【熱】推普周活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的推普周活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推普周活動(dòng)方案1
xx年9月15日至21日，是第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。為了使我校推普工作落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效，進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習和使用普通話(huà)的積極性，根據xx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動(dòng)方案如下：
一、目的意義
今年我校將充分利用第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周的契機，開(kāi)展一些能產(chǎn)生實(shí)效的`宣傳工作，使普通話(huà)逐步成為校園語(yǔ)言，提高全x中學(xué)師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，促進(jìn)我校推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作向縱深發(fā)展。
二、成立學(xué)校第x屆推普周工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間、參與人員
1、活動(dòng)時(shí)間：x年9月15日至21日
2、參與人員：x初級中學(xué)全體師生
四、活動(dòng)主題
x
五、活動(dòng)計劃
1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
電子屏顯示內容
說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。
2、利用校園廣播站宣讀“x中學(xué)推廣普通話(huà)倡議”。
3、各班召開(kāi)關(guān)于推普工作的主題班會(huì )。
4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話(huà)為主題的板報。
5、開(kāi)展“校園啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”――“校園不規范用字清查”活動(dòng)。
6、x中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。
7、開(kāi)展x中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng)。
8、積極開(kāi)展x中學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽。
9、九月底開(kāi)展推普周活動(dòng)總結。
推普周活動(dòng)方案2
一、指導思想：
今年9月第三周是第17個(gè)全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第17屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知要求，大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提高市民語(yǔ)言文字應用能力，學(xué)校將開(kāi)展推普周主題宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年9月15日——9月21日
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的`語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
1.學(xué)校環(huán)境宣傳：古橫橋校區在學(xué)校大門(mén)上的LED顯示屏上打出宣傳標語(yǔ)。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責人：潘筱紅，張貼獲獎的書(shū)寫(xiě)作品，收集1張照片)
2.“啄木鳥(niǎo)”查錯糾錯行動(dòng): 9月17日中午，各校區大隊部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進(jìn)行查錯，提高學(xué)生規范用字意識。(負責人：胡金燕，收集2張照片)
3.國旗下講話(huà)：9月15日升旗儀式做推普周活動(dòng)動(dòng)員，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議。(負責人：丁偉、潘筱紅，各收集2張活動(dòng)照片)
4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級發(fā)放《推普倡議書(shū)》，班內學(xué)習并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。(負責人：丁偉，收集1張照片)
5.規范字書(shū)寫(xiě)比賽：二至四年級學(xué)生參加。9月17日周三午間課統一進(jìn)行。每班推薦5名學(xué)生參賽。地點(diǎn)：多媒體室。書(shū)寫(xiě)內容可以是詩(shī)歌或推普標語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)紙張：16K方格紙一頁(yè)。背面寫(xiě)明班級、姓名(負責人：丁偉、潘筱紅)
六、其他
1.各班充分重視該項活動(dòng)的發(fā)動(dòng)和宣傳工作。各大隊部做好書(shū)寫(xiě)比賽組織、評選工作。
3.信息報道、活動(dòng)小結：丁偉
4.資料整理、歸檔：潘筱紅。
推普周活動(dòng)方案3
為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言字法》，增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識,推動(dòng)我校的語(yǔ)言字工作，凈化校園用字環(huán)境，學(xué)校決定舉辦推普周手抄報比賽活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)宗旨：
說(shuō)好普通話(huà)寫(xiě)好規范字
二、活動(dòng)要求：
1作品要求：
使用學(xué)校統一發(fā)放的'手抄報用紙。
2內容要求：宣傳推廣普及普通話(huà)的意義，宣傳國家“大力推選、積極普及、逐步提高”的推廣普通話(huà)工作方針和全國推廣普通話(huà)宣傳周提綱及宣傳口號，宣傳新世紀國家和省推廣普通話(huà)的工作目標。
三、交稿地點(diǎn)：
9月16日（下周五）前，上交校語(yǔ)言字辦公室
四、評分原則：
內容全面、充實(shí)且與主題緊密相扣。字優(yōu)美，設計新穎，突出“精、巧、美”的特點(diǎn)。
五、獎項設置：
本次比賽設一等獎2名、二等獎名
xx十中語(yǔ)言字辦公室
二一六年九月
推普周活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
"僑鄉社工宣傳周"社工進(jìn)社區宣傳活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
幸福僑鄉，社工同行
三、活動(dòng)口號：
有困難，找社工or彩虹社工-服務(wù)社群，助人自助
三、活動(dòng)背景：
北門(mén)社區屬于政府購買(mǎi)社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專(zhuān)業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動(dòng)目的：
(1)社工宣傳走進(jìn)社區，貼近居民生活，了解居民需求;
(2)讓社區居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;
(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開(kāi)展服務(wù)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
4月8日(星期日)下午14:30-16:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
北門(mén)社區往烈士紀念碑路段
七、活動(dòng)參與對象：
北門(mén)周邊來(lái)往市民
八、活動(dòng)人手配備：
5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問(wèn)卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動(dòng)當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動(dòng)、填寫(xiě)社會(huì )服務(wù)需求問(wèn)卷，并向居民介紹社工。
(3)現場(chǎng)通過(guò)橫幅、宣傳標語(yǔ)、指示牌等形式動(dòng)員對象參與。
十、活動(dòng)主要內容及形式：
(1)社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。
(2)社工互動(dòng)體驗：包括邀請居民填寫(xiě)社會(huì )服務(wù)需求問(wèn)卷，"社工知識知多少"、"盲人摸象""神龍擺尾"等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。
(3)居民"能這樣就好了"心聲收集。
(4)獎品發(fā)放。
十一、活動(dòng)前期準備工作：
1、準備車(chē)輛資源，裝載物品。
2、實(shí)地考察，了解北門(mén)社區街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統一工作人員服裝(義工隊服)
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動(dòng)展板、帳篷
4、社工互動(dòng)環(huán)節的準備
6、獎品購買(mǎi)
7、工作人員聯(lián)系及確定
十二、活動(dòng)預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。
2、市民參與少，多觀(guān)望，則加大現場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請他們參加。
十三、活動(dòng)所需要物質(zhì)及預計費用
物品名稱(chēng)數量預算備注
彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單
展板16機構展示
筆支填寫(xiě)問(wèn)卷
社會(huì )服務(wù)需求問(wèn)卷
卡紙、便簽3大張、若干/
紙箱、呼啦圈游戲物品
音響、電源、電腦、相機等
桌、椅、帳篷現場(chǎng)布置
紙巾、洗衣粉等作為獎勵居民的游戲禮物
總計
十四、活動(dòng)具體程序及分工安排
(見(jiàn)附表)
活動(dòng)具體程序及分工安排
序號活動(dòng)主題內容所需物資備注目的與意義
1傳單介紹
1.工作人員在自己負責的地點(diǎn)派發(fā)傳單，
2.誠意邀請居民記下彩虹社工的"宗旨"、"口號""愛(ài)心熱線(xiàn)"等。
傳單300份，貼心小禮品若干份
如果能在30秒的時(shí)間內準確說(shuō)出，會(huì )有精美的小禮品。
通過(guò)傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機構的基本信息，通過(guò)速記"愛(ài)心熱線(xiàn)"，可以使居民在有問(wèn)題時(shí)會(huì )想起撥打這個(gè)電話(huà)，促進(jìn)機構服務(wù)質(zhì)量的提高。
2游戲互動(dòng)
1.誠邀街道居民參與游戲互動(dòng)
2.并且對居民用通俗易懂的話(huà)語(yǔ)介紹社工。
1、預先準備好游戲所需物品
2、小禮品若干
游戲操作需簡(jiǎn)單，占用較少空間
通過(guò)游戲互動(dòng)，簡(jiǎn)單介紹居民會(huì )更加就會(huì )主動(dòng)向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開(kāi)始
1.可認識當地居民，邀請填寫(xiě)社會(huì )服務(wù)需求問(wèn)卷
2.在征得同意后記錄下最基本的'信息。(如現場(chǎng)需要提供社工服務(wù)可先記錄后整理評估)
3.最最后和居民留影
1.社會(huì )服務(wù)需求問(wèn)卷份
2.事先準備好相機或手機
1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
2.要充分運用社工面談技巧，取得信任
3.通過(guò)與居民的溝通可以從中了解到當地的情況，便于以后工作。
4"能這樣就好了"心聲收集
在談話(huà)的過(guò)程中，工作人員請居民想出他現在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來(lái)
油性筆3只、便簽一些
通過(guò)簡(jiǎn)單的信息收集，大致了解到社區居民的需要，為以后的工作做準備。
推普周活動(dòng)方案5
9月14日至9月20日是第19屆全國推普周。根據《上海市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )上海市教育委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》(滬語(yǔ)委〔20xx〕8號)的要求，為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話(huà)和規范漢字中的基礎作用,將開(kāi)展推普周活動(dòng)與創(chuàng )建人人都講普通話(huà),人人都寫(xiě)規范字的文明和諧校園的活動(dòng)結合起來(lái),積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。為此結合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內容如下：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規律，注重主體性和多樣性的辯證統一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語(yǔ)言文字規范化水平，推進(jìn)語(yǔ)言文字工作，營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境，為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì )語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出積極貢獻。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月14日---9月20日
三、活動(dòng)主題:
大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
四、活動(dòng)目的
圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”，繼續深入學(xué)習宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境，積極開(kāi)展家園互動(dòng)和社區、街道的宣傳活動(dòng)，發(fā)揮“浦東新區語(yǔ)言文字示范�！钡腵輻射作用，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排
(一)組織領(lǐng)導，落實(shí)管理
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1.9月17日，利用國旗下講話(huà)宣傳推普活動(dòng)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2.在推普周期間，通過(guò)橫幅、張貼推普標語(yǔ)、發(fā)放推普倡議書(shū)、校園宣傳欄等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3.出一期專(zhuān)題黑板報，擴大推普活動(dòng)的知曉率。
(三)教師活動(dòng)安排：
1.由教研組組長(cháng)組織各組教師開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
2.加強校園使用普通話(huà)和書(shū)寫(xiě)規范詞的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)，各類(lèi)案頭資料和家�；�(dòng)溝通必須規范用詞用語(yǔ)。
3.開(kāi)展教師拼寫(xiě)活動(dòng)。
4.繼續開(kāi)展“小喇叭廣播”活動(dòng)，廣播內容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí)，增加社會(huì )熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內容。
(四)幼兒活動(dòng)安排：
1.各班選派兩名幼兒擔任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話(huà)。(小班推普員在老師的指導下進(jìn)行)
2.社區宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區發(fā)推普倡議書(shū)和推普口號)
3.評選推普小能手(每班1名)。
4.開(kāi)展“小喇叭廣播”活動(dòng)。
5.組織中大班幼兒開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話(huà)臟話(huà)，實(shí)現“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級跳”
推普周活動(dòng)方案6
今年的9月14日至20日為全國第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，根據本屆主題“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康”，構建和諧語(yǔ)言生活，實(shí)現語(yǔ)言文字中國夢(mèng)的精神。結合幼兒園實(shí)際情況，特制訂以下方案：
一、指導思想
全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，積極落實(shí)《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》，進(jìn)一步增強全系統師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)、推行規范漢字的參與意識，促進(jìn)全系統各單位語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入開(kāi)展，構建和諧、文明校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
普通話(huà)是校園語(yǔ)言
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日——9月20日
四、活動(dòng)目的
1.濃厚幼兒園講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍，營(yíng)造良好的`語(yǔ)言環(huán)境。
2.幼兒逐步養成“說(shuō)好普通話(huà)、運用文明用語(yǔ)”的良好習慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長(cháng)，提高家長(cháng)講好普通話(huà)的認識。
五、活動(dòng)內容
(一)組織領(lǐng)導，落實(shí)管理
由幼兒園領(lǐng)導小組成員與各年級組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
組長(cháng)：xx
組員：各年級組長(cháng)
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1.在幼兒園醒目位置張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)，同時(shí)在幼兒園的大屏幕上播放宣傳標語(yǔ)。如：同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康;普通話(huà)是校園語(yǔ)言;我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà);說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人;人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。
2.利用一次專(zhuān)題學(xué)習，向全體教師解讀推普周活動(dòng)方案及落實(shí)。
(三)創(chuàng )新內容，活躍形式
1.教師
(1)9月14日：學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》《通用規范漢字表》
(2)9月14日——18日：“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)。組織各年級各班對校園內標牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展班級三位教師互相糾正活動(dòng)，對不正確的讀音、不規范的文字等進(jìn)行糾正，并做好記錄。
(3)9月18日：教師演講比賽“同講普通話(huà)，爭做文明人”
2.幼兒
(1)9月14日;“小禮儀”活動(dòng)
(2)9月15日：“區域專(zhuān)題活動(dòng)：請說(shuō)普通話(huà)”
(3)9月16日：“幼兒故事大王”比賽
3.家長(cháng)及社區人員
在幼兒園網(wǎng)站、公眾號、班級電子班牌上宣傳幼兒園推普系列活動(dòng)。
推普周活動(dòng)方案7
20xx年9月12日至18日是第13屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，為貫徹《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第13屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》，增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作，結合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月12日————18日
三、活動(dòng)安排：
1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話(huà)，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅，出一期黑板報，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、各班以“說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比。
4、各班利用班隊會(huì )積極開(kāi)展“規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”活動(dòng)，提高校園的文化氛圍，增強學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的意識，提高學(xué)生普通話(huà)水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌，激發(fā)愛(ài)國熱情，弘揚中華傳統文化。
6、以班級為單位開(kāi)展一次以“快樂(lè )讀書(shū)、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。
7、全校以班級為單位開(kāi)展一次以“使用規范字”為主題的書(shū)法比賽。
8、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話(huà)”活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳推普知識。
9、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間，以小隊為單位，自查校內外不規范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，養成在會(huì )議、討論中使用普通話(huà)的.習慣，使普通話(huà)成為工作語(yǔ)言。
四、活動(dòng)要求：
各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項活動(dòng)，把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來(lái)抓。各班對相關(guān)活動(dòng)要認真組織實(shí)施，要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養師生養成“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的良好習慣。
推普周活動(dòng)方案8
一、指導思想
九月份的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年9月10日至16日是第21屆推普周。全面落實(shí)國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策和規劃綱要，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統文化，我們將根據xx市語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”，結合我們校區的特點(diǎn)開(kāi)展切實(shí)有效的推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日—20xx年9月16日
三、活動(dòng)口號：
人人都說(shuō)普通話(huà)，處處閃耀七色光
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┟鞔_組織領(lǐng)導，落實(shí)推普分工
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx校區全體教師
�。ǘI(yíng)造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。校園里懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新宣傳櫥窗里的`推普專(zhuān)欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動(dòng)員工作。
�。ㄈ╅_(kāi)展推普活動(dòng)，確保推普實(shí)效
1、進(jìn)行國旗下講話(huà)：
利用升旗儀式，由輔導員宣讀《倡議書(shū)》，向全校師生發(fā)出“人人都說(shuō)普通話(huà)，處處閃耀七色光”的倡議，進(jìn)行全�？倓�(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和作用，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2、開(kāi)展一年級新生普通話(huà)培訓：
由一年級各班班主任及語(yǔ)文老師在班上對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話(huà)培訓，如日常問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習、學(xué)生互動(dòng)、師生表演，鼓勵學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、用文明語(yǔ)、做文明人。
3、舉行班級普通話(huà)特色活動(dòng)：
各班以班級為單位，利用班會(huì )課組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩(shī)等特色活動(dòng)，并評選出“繞口令能手”“故事大王”“古詩(shī)達人”等，充分調動(dòng)學(xué)生講普通話(huà)的積極性。
4、發(fā)揮推廣普通宣傳員作用：
每班推選2名推普監督員，對周?chē)耐瑢W(xué)進(jìn)行隨時(shí)指導、監督，提醒大家使用普通話(huà)與人交流。
5、教師經(jīng)典美文誦讀會(huì )：
語(yǔ)文教研組利用語(yǔ)文集體備課時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典美文誦讀會(huì )，每位語(yǔ)文老師作充分準備，誦讀經(jīng)典美文，展示普通話(huà)的魅力。
6、開(kāi)展“大手拉小手，同講普通話(huà)”推普進(jìn)家庭活動(dòng)：
在全校學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)進(jìn)家庭活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話(huà)，與父母共同體會(huì )說(shuō)普通話(huà)的意義和樂(lè )趣。
五、活動(dòng)要求
1、各班積極開(kāi)展各項活動(dòng)，班主任整理相關(guān)資料（照片+文檔），發(fā)送到郵箱xx以便統一存檔。
2、班主任在班務(wù)手冊上記錄相關(guān)活動(dòng)內容與時(shí)間。
推普周活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
充分利用推普周這一平臺，積極開(kāi)展新穎而富有內涵的宣傳教育活動(dòng)；宣傳貫徹《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》、《貴州省貫徹〈國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）〉的實(shí)施意見(jiàn)》以及國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策等內容，弘揚愛(ài)國主義精神和革命傳統，確保我校推普周活動(dòng)收到良好的社會(huì )效應，為構建和諧語(yǔ)言生活，規范使用普通話(huà)做出貢獻。
二、活動(dòng)主題
依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日至20日
四、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室在喜頭小學(xué)，陳元良負責日常工作。
五、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬┉h(huán)境宣傳：各校、園選取適當地段，面向社會(huì )懸掛宣傳有關(guān)推普的橫幅或標語(yǔ)至少一條，在校園內、外醒目位置張貼推普周宣傳海報（彩�。┲辽賰筛�，以形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
�。ǘ┗顒�(dòng)宣傳：各校、園要圍繞主題開(kāi)展普通話(huà)知識學(xué)習與比賽活動(dòng)、利用廣播發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議書(shū)，通過(guò)板報、墻報，宣傳《語(yǔ)言文字規劃綱要》，開(kāi)展以《國家通用語(yǔ)言文字法》和《貴州省實(shí)施〈國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》為主要內容的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展各種形式的演講、征文、誦讀、講故事、書(shū)寫(xiě)展示、“漢字捉蟲(chóng)”（找錯別字和易讀錯字）等活動(dòng)，鼓勵活動(dòng)范圍由校園拓展到街道或社區，通過(guò)小手帶動(dòng)大手，掀起全校推廣普通話(huà)高潮。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┚o扣主題，務(wù)求實(shí)效。今年《國家通用語(yǔ)言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年，適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，各校、園要充分認識國家通用語(yǔ)言文字的法律地位，準確把握語(yǔ)言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，弘揚愛(ài)國主義精神和革命傳統。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實(shí)增強宣傳效果。各校、園要明確開(kāi)展推普周活動(dòng)的思路，切實(shí)制定方案并組織落實(shí)。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，在總結以往經(jīng)驗基礎上，積極創(chuàng )新活動(dòng)形式，注重政策把握和宣傳實(shí)效，內容要適應時(shí)代發(fā)展和社會(huì )需求，更加貼近群眾生活，為學(xué)習型社會(huì )建設服務(wù)，使推普宣傳活動(dòng)雅俗共賞、為群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)，不斷擴大宣傳效果。
�。ㄈ┲�(zhù)力創(chuàng )新，厲行節約。要繼續將全面貫徹落實(shí)我省語(yǔ)言文字規劃綱要的實(shí)施意見(jiàn)作為當前最重要的工作和抓手，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作改革創(chuàng )新。不斷拓展活動(dòng)載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開(kāi)展投入少、效果好、人民群眾樂(lè )于接受的活動(dòng)形式。要嚴格貫徹落實(shí)中央八項規定和省里的`相關(guān)精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各項活動(dòng)。
�。ㄋ模└餍�、園要緊密結合創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的要求，形成學(xué)科教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化建設、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社團組織活動(dòng)等環(huán)節協(xié)調配合的語(yǔ)言文字規范教育的長(cháng)效機制。
�。ㄎ澹└餍�、園于9月10日前確定好本單位活動(dòng)內容，制定活動(dòng)方案；9月14日至20日認真開(kāi)展活動(dòng)；9月23日前，各校、園將推普周活動(dòng)方案、總結、過(guò)程性圖片等打包報郵箱。
推普周活動(dòng)方案10
一、指導思想：
根據推普周工作的具體要求，學(xué)校按照上級有關(guān)文件和推普會(huì )議精神，積極開(kāi)展各項推普活動(dòng)。結合本校的實(shí)際情況，推廣普通話(huà)，推行規范字，努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體、與構建社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活。將推普周活動(dòng)與創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范�；顒�(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規范程度。
二、本屆推普周主題
“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”
三、活動(dòng)安排：
通過(guò)創(chuàng )建規范、健康的校園語(yǔ)言文字應用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話(huà)，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規范字”的良好氛圍。
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
�。ǘ╅_(kāi)展好系列活動(dòng)。
1.舉辦一次以“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”為主題的硬筆書(shū)法展。
2.開(kāi)展“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”為主題的`手抄報比賽。
3.進(jìn)一步加強學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)。
培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，幫助學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握熟練的寫(xiě)字技能。每天中午提前20分鐘到校，在班級練字，培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣。
4.開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
推普周活動(dòng)方案11
一年一度的推普周即將來(lái)臨，xx市xx小學(xué)為了進(jìn)一步增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月x日— 9月x日
三、活動(dòng)主題：
xx
四、活動(dòng)內容：
1、在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語(yǔ)，創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，《遼寧省實(shí)施中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法規定》。
3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)
校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
xx教師推普口號：樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)。
xx學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。
xx家長(cháng)推普口號：說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他
唱響“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”主旋律。
4、開(kāi)展教師硬筆書(shū)法比賽，督促老師規范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字，并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規范字。
5利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員。
6、舉行一次全校學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽，每班評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。
7.各班開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
根據教育局“五個(gè)一”活動(dòng)要求，結合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：
(1)每班掛一幅推普標語(yǔ);
(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng);寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽、易錯字的注音比賽
(3)辦一期推普板報或手抄報;(進(jìn)行“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”設計比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。)
(4)召開(kāi)一次推廣普通話(huà)的主題的班會(huì );
利用周一下午(9月x日)的班會(huì )時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”主題班會(huì )活動(dòng)。低年級組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話(huà)講故事、比賽。
(5)組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的'知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
8、在校園內開(kāi)展糾錯活動(dòng)，對黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門(mén)面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
五、組織機構：
為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組。
各班班主任每位師生員工應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
推普周活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字
二、指導思想：
圍繞第xx屆全國普通話(huà)推廣周“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”這一主題，深入學(xué)習貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),宣傳貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》，為提升我區文化軟實(shí)力和文化生產(chǎn)力，構建與社會(huì )主義和諧語(yǔ)言生活作貢獻。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月14日——9月20日
四、具體活動(dòng)安排：
1、懸掛宣傳橫幅，開(kāi)辟宣傳欄，張貼宣傳海報，舉行主題升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話(huà)，營(yíng)造氛圍。
2、提倡普通話(huà)為校園語(yǔ)言，師生共進(jìn)，齊心推廣普通話(huà)。教師上課、交談、會(huì )議等必須使用普通話(huà)�！靶葻o(wú)方言，我來(lái)把把關(guān)！”向老師和同學(xué)說(shuō)：“請講普通話(huà)！”
3、每班刊出1期推普宣傳專(zhuān)題墻報。
4、“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”，尋找校園內外使用漢字不規范的現象，進(jìn)行糾正。
5、“我把普通話(huà)送回家”，用普通話(huà)和家長(cháng)交流，每天教家長(cháng)說(shuō)一句普通話(huà)。
6、開(kāi)展班隊活動(dòng)：用標準的普通話(huà)講故事、說(shuō)繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話(huà)的`故事、“中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)”等等；低年級學(xué)生可開(kāi)展漢字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動(dòng)。
推普周活動(dòng)方案13
20xx年9月10日至16日是第23屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據xxx區普教科推普周活動(dòng)方案文件精神，本著(zhù)精心組織、形式多樣、創(chuàng )意新穎的推普周活動(dòng)，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，積極落實(shí)《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》，進(jìn)一步增強師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)、推行規范漢字的'參與意識；以活動(dòng)為抓手，努力構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華傳統文化，提升師生文化積淀和人文修養，為構建和諧文明的校園、營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境而努力。
二、活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字，用好文明語(yǔ)，邁進(jìn)新時(shí)代
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日至23日
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體師生
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┏浞掷谩巴破罩堋逼脚_，積極營(yíng)造推普氛圍。
1、作一次國旗下的推普宣傳講話(huà)。（大隊部：夏，時(shí)間：第三周周一）
2、校園布置：
●櫥窗宣傳（負責）
●橫幅標語(yǔ)宣傳（負責）
●電子熒屏宣傳（負責）
●班級推普角（班主任負責）
●教師辦公室和教室設置“請講普通話(huà)，請用規范字”的標語(yǔ)牌
�。ǘ┙y籌協(xié)作，創(chuàng )新開(kāi)展推普活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、一、二年級年級開(kāi)展“百小行為規范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。（第三周開(kāi)始統一誦讀“百小行為規范六條”、《弟子規》、《三字經(jīng)》等出校園，3-6年級仍然堅持傳統誦讀出校園）（李負責，時(shí)間：第三周）
2、三、四年級各班自主開(kāi)展一次“推廣普通話(huà)、用好文明語(yǔ)”班隊會(huì )活動(dòng)。
�。ɑ顒�(dòng)設計和上課圖片上傳校園網(wǎng)站，截止時(shí)間：第三周星期五）（夏負責；時(shí)間：第三、四周）
3、五、六年級開(kāi)展關(guān)于“我與普通話(huà)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。（每班上報2篇《普通話(huà)挑戰表》（表格發(fā)班主任QQ群里），電子稿傳到德育處，截止時(shí)間：第三周星期五）（周負責，時(shí)間：第三、四周）
4、啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。（夏負責；時(shí)間：第三、四周）
推普周活動(dòng)方案14
一、指導思想：
全面落實(shí)國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策和規劃綱要，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統文化。
二、活動(dòng)主題：
說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日--9月16日
四、活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步深入學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》。努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì )語(yǔ)言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語(yǔ)言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規、方針政策和規范標準；把語(yǔ)言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實(shí)力建設，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問(wèn)題結合起來(lái)，積極開(kāi)拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語(yǔ)言文化素養和語(yǔ)言文字的社會(huì )應用水平。
五、具體安排：
1、積極營(yíng)造宣傳氛圍。各班語(yǔ)文老師進(jìn)行推普周宣傳教育，向學(xué)生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的`時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2、建立推普聯(lián)絡(luò )小組。每班選派一名普通話(huà)較好、能力較強的學(xué)生擔任聯(lián)絡(luò )員，監督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規范情況，并做好書(shū)面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話(huà)，規范教學(xué)語(yǔ)言，要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)；自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡(jiǎn)化字。養成師生說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的良好習慣。
3、三年級舉行“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”活動(dòng)，在全班參與的基礎上，每班選取3名同學(xué)參加現場(chǎng)比賽，評選出一等獎10名，二等獎12名，三等獎14名。
比賽內容：書(shū)寫(xiě)本冊教科書(shū)中的經(jīng)典詩(shī)文；
比賽地點(diǎn)：階梯教室；
比賽時(shí)間：9月14日下午第三節課
比賽結果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網(wǎng)。
4、五年級舉行“推普小報”活動(dòng)。每班選取3份優(yōu)秀作品，年級組集體評選出一等獎10名，二等獎13名，三等獎16名。
比賽結果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網(wǎng)。
5、結合上學(xué)期圖書(shū)室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項活動(dòng)，本學(xué)期一等獎獲得者將于9月14日在“小講師，大講壇”活動(dòng)中展示。
推普周活動(dòng)方案15
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月8—9月14日
三、活動(dòng)主題：
大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )。
四、活動(dòng)內容：
1.利用周四下午的班會(huì )時(shí)間，舉行“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”主題班會(huì )活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.開(kāi)展督促規范用字，發(fā)揮老師以身示范的`作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字，并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規范字。
4.舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽，每組評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。
5.辦一期推普板報或手抄報;進(jìn)行“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”設計比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。?
6.組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
7.在教室內開(kāi)展糾錯活動(dòng)，對黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門(mén)面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
每位學(xué)生應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
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