學(xué)生戶(hù)外運動(dòng)活動(dòng)策劃方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生戶(hù)外運動(dòng)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
學(xué)生戶(hù)外運動(dòng)活動(dòng)策劃方案1
一.活動(dòng)主題：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)工1101班戶(hù)外燒烤聚會(huì )活動(dòng)，團結互助，增進(jìn)友誼
二.活動(dòng)目的：
開(kāi)學(xué)以后，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處，同學(xué)們關(guān)系已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進(jìn)班級團結，進(jìn)一步增強班級凝聚力.親和力和戰斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養大家的動(dòng)手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動(dòng)。
三.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
森林公園柚子樹(shù)農莊
五.策劃人xx
六.參加人員：
網(wǎng)工1101班全體人員
七.組織方式：
班級集體活動(dòng)
八.具體活動(dòng)方式：
全體一寢室為單位分為若干組(寢室長(cháng)為組長(cháng)，單獨寢室的另行安排)
九.活動(dòng)流程：
1.提前聯(lián)系好燒烤地點(diǎn)與用具，提前一天到市場(chǎng)預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去購物(由后勤組負責)
2.出發(fā)的預訂時(shí)間在早上9:00，請同學(xué)們在8:45之前在校門(mén)口集合
3.各組長(cháng)組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地，到達目的'地后由班長(cháng)負責點(diǎn)名，確保無(wú)誤。
4.到達目的地之后自由活動(dòng)一小時(shí)，參觀(guān)活動(dòng)景點(diǎn)，后勤組利用空閑時(shí)間布置場(chǎng)地。
5.自由活動(dòng)完，大約11:30，燒烤活動(dòng)開(kāi)始
6.視當時(shí)的氣氛.條件而定，中場(chǎng)可以組織大家玩一些相互互動(dòng)的游戲
7.大約在15:30-16:00返校
十.經(jīng)費預算：
精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個(gè)，調料若干，油一瓶
十一.可行性分析：
本次活動(dòng)整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動(dòng)不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，周?chē)猩止珗@，此次活動(dòng)我們做了充分的準備，能確�；顒�(dòng)的安全進(jìn)行。
十二.活動(dòng)注意：
1.所有成員必須有強烈的時(shí)間感和記錄觀(guān)念，準時(shí)集合
2.各成員必須服從安排，聽(tīng)從各組長(cháng)和負責人的指揮
3.各班干部要以身做責，起到帶頭作用
4.注意安全
5.班內活動(dòng)，請勿帶家屬
6.各成員以集體為單位，勿個(gè)人行動(dòng)
7.各負責人認真負責的做好本職工作
8.活動(dòng)過(guò)程中注意衛生，愛(ài)護身體，不亂扔食物，不飲生水
9.保護環(huán)境，所有垃圾全部帶回學(xué)校處理
十三.人員安排：
主持人：xx
負責人：xx
后勤組：xx
系主任簽字：班主任簽字：
班長(cháng)簽字：組織委員簽字：
學(xué)生戶(hù)外運動(dòng)活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)宗旨：
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶(hù)外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線(xiàn)，我們認真貫徹執行園內本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng)，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學(xué)期根據我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展規范化、游戲互動(dòng)化。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動(dòng)目標：
1、培養與激發(fā)幼兒運動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)
2、使幼兒掌握基本的運動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團結協(xié)作的精神。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。
2、音樂(lè )：行走—節奏樂(lè )“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車(chē)過(guò)山洞;放松運動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”;活動(dòng)結束—快樂(lè )拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動(dòng)過(guò)程：
一、練習行走，變換隊形。
1、幼兒站成四路縱隊隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習。
2、音樂(lè )“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂(lè )節奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
二、器械操：旋轉魔棒
1、幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動(dòng)器械。
2、幼兒隨音樂(lè )“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。
三、互動(dòng)游戲：
1、幼兒隨音樂(lè )“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、游戲進(jìn)行兩
遍，幼兒互換角色。
3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4、幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂(lè )“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。
五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè )做柏手律動(dòng)
2、幼兒互動(dòng)變換位子。
3、幼兒隨音樂(lè )的強弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。
五、活動(dòng)結束：幼兒隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。
活動(dòng)反思：
此項活動(dòng)全過(guò)程22分鐘，孩子們能以飽滿(mǎn)的熱情，積極的.態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我班幼兒團結、友愛(ài)、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動(dòng)中注意力集中，精力充沛，互動(dòng)游戲，交流感情。此活動(dòng)內容豐富多彩，通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動(dòng)起來(lái)，孩子們快樂(lè )安全地度過(guò)了22分鐘的戶(hù)外課間活動(dòng)�；顒�(dòng)的成功是喜悅的，但也存在著(zhù)需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動(dòng)器械—旋轉魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚(yú)”活動(dòng)環(huán)節調整到活動(dòng)最后，讓幼兒隨著(zhù)優(yōu)美、舒緩的音樂(lè )做放松運動(dòng)，最后活動(dòng)自然結束。
學(xué)生戶(hù)外運動(dòng)活動(dòng)策劃方案3
一.目的和意義
新校區啟用以來(lái)，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內通行距離較遠的實(shí)際困難。校內相關(guān)部門(mén)雖開(kāi)通了電瓶車(chē)服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門(mén)到中心區，師生往返極為不便�！昂椭C校園，誠信騎行”活動(dòng)希望通過(guò)愛(ài)心單車(chē)免費騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹(shù)立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的.形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。
二.車(chē)輛來(lái)源
學(xué)生處擬通過(guò)吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過(guò)溝通與洽談，已與中國移動(dòng)、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學(xué)校提供15輛單車(chē)，學(xué)校作為回報，允許各企業(yè)在各自贊助的車(chē)輛上噴繪一定數量的產(chǎn)品宣傳廣告。
三.宣傳作用
1.單車(chē)車(chē)身均噴繪學(xué)校�；占皹俗R，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹(shù)立愛(ài)校敬校的觀(guān)念;
2.活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹(shù)立誠信觀(guān)念，養成公益之心的過(guò)程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面
3.噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學(xué)生樹(shù)立奉獻社會(huì )，濟危助困的精神。
四.服務(wù)范圍
凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專(zhuān)科生、本科生、研究生及在職教工。
五.服務(wù)區間和站點(diǎn)
首先開(kāi)行自北門(mén)到學(xué)生二食堂門(mén)的區間。
單車(chē)取用和歸還在校內設兩個(gè)站點(diǎn)，分別設在北門(mén)治安崗亭和學(xué)生二食堂前治安崗亭，每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車(chē)，單車(chē)固定在此區間內騎行。
六.服務(wù)流程
1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡;
2.保安確認身份登記后提供車(chē)輛;
3.借用人員在規定區間內騎行;
4.到達另一站點(diǎn)后拍卡確認，交還車(chē)輛。
七.注意事項
1.借取單車(chē)人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車(chē)借還手續;
2.借騎單車(chē)人員需愛(ài)護單車(chē)，避免造成車(chē)輛損壞;
3.借騎單車(chē)人員應當注意交通安全，因個(gè)人原因造成的安全問(wèn)題，由借騎單車(chē)人員自行負責;
4.愛(ài)心單車(chē)只限在校內固定區間騎行，不得超出界限騎行。
八.協(xié)作部門(mén)分工
1.學(xué)生處：活動(dòng)策劃書(shū)，車(chē)輛購置及設計等;
2.保衛處：安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負責辦理拍卡登記工作;
3.宣傳部：活動(dòng)的內宣外宣工作;
4.信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調試工作;
5.團委：安排單車(chē)借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。
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