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職工輪崗交流工作方案范文（通用16篇）
工作方案的撰寫(xiě)人需要進(jìn)行質(zhì)與量、點(diǎn)與面的分析。當一項工作被提出的時(shí)候，我們就要有針對性的做幾份工作方案，你知道寫(xiě)工作方案需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家整理的職工輪崗交流工作方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職工輪崗交流工作方案 1
為貫徹落實(shí)縣黨代會(huì )精神，加強股級干部隊伍建設，激發(fā)隊伍整體活力，根據《吉水縣縣直單位股級干部輪崗交流管理暫行辦法》（吉水縣辦字〔20xx〕42號）、《中共吉水縣委組織部關(guān)于做好縣直單位股級干部輪崗交流工作的通知》（吉水縣辦字〔20xx〕44號）有關(guān)規定，現就人社系統股級干部輪崗交流制定如下方案：
一、基本原則
1.統一領(lǐng)導原則。股級干部輪崗交流工作，在局黨組的統一領(lǐng)導下，嚴格按照干部管理權限和規定程序開(kāi)展。把推進(jìn)輪崗交流與改進(jìn)干部選拔任用機制和加強對干部的培養、鍛煉結合起來(lái)，通過(guò)輪崗交流，提高干部素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境、加快全縣人力資源和社會(huì )保障事業(yè)的發(fā)展提供堅強有力的保障。
2.公開(kāi)、公平、公正原則。輪崗交流工作遵循民主集中、統籌兼顧、逐步實(shí)施、公開(kāi)公平、客觀(guān)公正、按章辦事的原則。
3.量才適用原則。根據干部個(gè)人的思想狀況、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)、發(fā)展潛力和工作實(shí)績(jì)，要充分發(fā)揮干部的個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，有效調動(dòng)干部的工作積極性，按照部門(mén)工作職能與個(gè)人專(zhuān)長(cháng)、工作經(jīng)歷相結合的原則進(jìn)行。
4.回避原則。有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)扰韵笛H關(guān)系以及近姻關(guān)系的，不得在同一機關(guān)擔任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導人員的`職務(wù)或者有直接上下級領(lǐng)導關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔任領(lǐng)導職務(wù)的機關(guān)從事組織（人事）、紀檢（監察）、審計、財務(wù)等工作。職務(wù)層次不同的，一般由職務(wù)層次較低的一方回避；職務(wù)層次相當的，根據工作需要和實(shí)際情況決定其中一方回避。
5.穩定原則。對個(gè)別專(zhuān)業(yè)性很強、工作連續性強的工作崗位、本單位、本系統一時(shí)無(wú)合適接替人選的崗位、正在進(jìn)行重要工作任務(wù)，不適宜中途輪崗或交流崗位等，可暫緩交流或不交流。
二、輪崗交流對象及要求
此次的輪崗交流對象為符合《吉水縣縣直單位股級干部輪崗交流管理暫行辦法》（吉水縣辦字〔20xx〕42號）中規定的需進(jìn)行輪崗交流的股級干部。其中，有下列情形之一的股級干部，必須輪崗或交流：
�。ㄒ唬┰诂F股級崗位任職滿(mǎn)8年的；
�。ǘ┰诂F股級崗位懶政怠政、不作為、亂作為問(wèn)題較突出，不適合繼續留任或不勝任現崗位的；
�。ㄈ┢渌仨気啀徎蚪涣髑樾蔚�。在現股級崗位任職不滿(mǎn)8年，但任職時(shí)間較長(cháng)的，單位也將視情況予以及時(shí)輪崗交流。
股級干部所任單位務(wù)沒(méi)有發(fā)生變化，但所負責工作或分工發(fā)生重大變化的，也可視作輪崗的一種特殊形式。
三、輪崗交流操作程序
股級干部輪崗交流嚴格依照《吉水縣縣直單位股級干部輪崗交流管理暫行辦法》進(jìn)行，在實(shí)際操作中，輪崗交流工作按以下步驟進(jìn)行：
�。ㄒ唬┤婷�
對照股級干部職數設置情況，對本單位（包括獨立辦公、獨立經(jīng)費的下屬副科級單位）現有股級干部配備和任職等情況認真統計梳理，填寫(xiě)《吉水縣縣直單位股級干部任職情況表》，掌握情況，摸清底細。
�。ǘ┤温毧己�
成立以彭同志為組長(cháng)，陳同志為副組長(cháng)，其他班子成員為小組成員的領(lǐng)導小組，對股級干部任職情況進(jìn)行考核。任職考核情況（見(jiàn)附件2）應作為股級干部輪崗交流的重要參考，對在一崗位工作或任同一職務(wù)時(shí)間較長(cháng)且表現優(yōu)秀的股級干部，優(yōu)先輪崗交流到更重要單位或崗位；對表現差的，可按程序直接作免職處理。任職考核程序主要有：
1.個(gè)人總結。股級干部從德、能、勤、績(jì)、廉等方面，對本人近三年來(lái)履職情況進(jìn)行認真總結，形成3000字左右的個(gè)人述職報告。
2.個(gè)人述職。述職可采取書(shū)面或口頭等方式進(jìn)行。（結合民主測評會(huì )開(kāi)展）
3.民意測評。組織單位干部職工，召開(kāi)民意測評和民主評議會(huì )，對股級干部進(jìn)行民意測評與民主評議。
4.進(jìn)行談話(huà)。由單位主要領(lǐng)導任組長(cháng)，其他班子成員為成員，組成談話(huà)工作組，與符合輪崗交流條件的股級干部進(jìn)行談話(huà)，深入掌握股級干部個(gè)人意愿及近年來(lái)工作實(shí)績(jì)、現實(shí)表現與主要不足等情況。
5.綜合評價(jià)。綜合個(gè)人述職、民意測評與民主評議、個(gè)別談話(huà)情況，并結合平時(shí)的掌握了解，經(jīng)單位領(lǐng)導班子集體研究，對股級干部近年履職情況分別形成綜合評價(jià)意見(jiàn)，同時(shí)按優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職等四個(gè)層次分別給予等次評定。
�。ㄈ﹫绦袑�(shí)施
綜合各方面情況，由局黨組研究擬定本單位股級干部輪崗交流的意見(jiàn)（其中需跨系統、跨單位交流的，先報經(jīng)組織人事部門(mén)協(xié)調同意），并按干部調動(dòng)和股級干部任免等程序規定實(shí)施交流。
四、有關(guān)要求
股級干部輪崗交流是貫徹落實(shí)縣黨代會(huì )精神，提升股級干部隊伍活力，提高機關(guān)效能和服務(wù)水平，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的重要抓手和舉措，人社系統全體干部職工應自覺(jué)服從組織安排，對無(wú)正當理由拒不服從組織決定者，視情況給予免職或者降職使用。在輪崗交流工作中，領(lǐng)導班子成員要堅持客觀(guān)公正分析評價(jià)干部，堅持公道正派、人崗相適選用干部，不碰底線(xiàn)、不踩紅線(xiàn)，排除私心雜念，不搞打擊報復，堅決抵制說(shuō)情打招呼，把握導向，按規操作，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
職工輪崗交流工作方案 2
一、目的：
1、多崗位鍛煉，培養人才：通過(guò)內部的崗位輪換，可以既經(jīng)濟又有效的培養出能夠獨擋一面的復合型人才。
2、激勵員工，創(chuàng )造職業(yè)寬度：輪崗可以使員工開(kāi)拓視野、積累人脈資源、發(fā)現自己真正的興趣與能力所在、鍛煉多方的能力經(jīng)驗，從而開(kāi)拓員工職業(yè)寬度，真正做到“合適的人用在合適的崗位”，提高人才的利用效率。
二、輪崗范圍：
1、在職人員（部長(cháng)級以下人員）；
2、適用人群：
�。�1）有晉升潛力，有工作歷練意愿的人員；
�。�2）技能有待提升的新人（已轉正）；
�。�3）某個(gè)工作崗位工作時(shí)間較長(cháng)的'人員；
3、輪崗時(shí)間及員工安排
�。�1）開(kāi)始時(shí)間：20xx年1月
�。�2）員工安排：每批次1-6個(gè)月
�。�3）輪崗比例：25%/次
三、輪崗方式：
1、本次輪崗以同職能業(yè)務(wù)類(lèi)之間相互輪調為主；
2、工作經(jīng)驗豐富的資深人員，輪崗后，重點(diǎn)把公司政策、經(jīng)驗傳承；其他人員輪崗，重在熟悉業(yè)務(wù)，學(xué)習成長(cháng)；
輪崗方案（初稿）
四、輪崗步驟：
1、員工結合本部門(mén)15年工作規劃、人員配置、自我興趣等方面，選擇合適的1-2個(gè)崗位進(jìn)行輪崗報名
2、各部門(mén)將輪崗計劃人員名單和輪崗計劃報華東人力資源部xx處，人力資源部匯總并提出意見(jiàn)，報華東事業(yè)部總經(jīng)理批準后決定。
3、輪崗人員每月一次工作總結，匯報其在新崗位學(xué)習心得體會(huì )，工作總結模板見(jiàn)附件1，新崗位工作總結由原部門(mén)以部門(mén)為單位在次月6日前，隨原部門(mén)工作總結一起上交。
五、輪崗考核期及輪崗期限
1、輪崗員工到新崗位有2個(gè)月的考察期，考察期內可有由原崗位人員協(xié)助解決該崗位核心工作。
2、輪崗考察期間，嚴格按本崗位正常工作標準對輪崗員工進(jìn)行考核。
3、輪崗期限為1-6個(gè)月，輪崗期滿(mǎn)后，根據員工輪崗期間的工作表現并結合公司崗位編制及崗位空缺，或對輪崗員工延長(cháng)輪崗期限，或由公司決定對輪崗員工進(jìn)行崗位調整。
六、輪崗薪酬
薪酬標準維持原標準，表現優(yōu)異者可額外獲得獎勵。
七、輪崗流程
1、制定輪崗計劃：崗位工作劃分切塊，制定詳細推進(jìn)計劃表，設定時(shí)間節點(diǎn)；
�。�1）報名時(shí)間：12月10日-12月15日
完成輪崗報名
�。�2）審核及確認：12月16日-12月21日
確定15年輪崗人員名單，輪崗方案（初稿）
輪崗之前簽訂輪崗確認意向書(shū)
�。�3）輪崗前培訓：12月22日-12月25日
工作流程、崗位職責、工作規范；
�。�4）工作交接：12月25日-12月31日工作交接要詳細徹底，部門(mén)主管對交接工作負有指導和監督責任；
�。�5）輪崗時(shí)間：20xx年1月1日起
八、輪崗總結與評估：
1、輪崗結束后，輪崗人員需對本次輪崗工作進(jìn)行書(shū)面總結，對輪崗過(guò)程中遇到的問(wèn)題，學(xué)到的技能以及個(gè)人的表現進(jìn)行分析，總結和評價(jià)。
2、人力資源部以及輪崗部門(mén)主管共同總結報告以及日�？己税l(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行分析，總結輪崗經(jīng)驗，為今后輪崗提供有力的參考和依據。
建議：輪崗必須由淺入深進(jìn)行，初期不可大范圍進(jìn)行，這樣容易產(chǎn)生較大波動(dòng)。公司可以選取幾個(gè)崗位作為試點(diǎn)，先嘗試進(jìn)行輪崗，不斷總結經(jīng)驗和完善輪崗體系，運作成熟之后全面開(kāi)展，降低輪崗帶來(lái)的風(fēng)險。
職工輪崗交流工作方案 3
為建立醫院干部職工廉潔從政的有效約束機制，根據醫院管理有關(guān)規定，對中層干部、重點(diǎn)崗位工作人員實(shí)行輪崗。
一、輪崗對象：
1、因工作需要輪崗交流的；
2、需要通過(guò)輪崗交流鍛煉提高領(lǐng)導能力的；
3、在重要崗位同一職務(wù)工作時(shí)間較長(cháng)的；
4、按規定需要回避的；
5、因其他原因需要輪崗交流的。
二、輪崗范圍：
本辦法中提到的`重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部門(mén)是指在我院擔任干部人事、黨辦、辦公室行政管理、項目審批、設備采購、藥品器材采購、藥劑、信息、財務(wù)管理和基建等方面行使相應權力的崗位。干部交流的形式，可以在各部門(mén)、科室之間、同一科室的不同領(lǐng)導崗位之間、黨群干部和行政管理干部之間進(jìn)行。
三、輪崗管理
1、重點(diǎn)崗位、重要部門(mén)中層干部、職工的輪崗管理工作由人事科考核，提出具體方案，報黨委研究批準并組織實(shí)施。
2、紀委、監察、審計部門(mén)是輪崗工作的監督部門(mén)，實(shí)施監督。
3、重點(diǎn)管理崗位、重點(diǎn)部門(mén)人員在工作2-3年，必須進(jìn)行輪崗；對缺員的重點(diǎn)崗位和部門(mén)要及時(shí)調整補充。
四、輪崗辦法
1、輪崗工作一般結合崗位聘任工作實(shí)施。但也可根據工作需要，在聘任期內進(jìn)行輪崗調換。
2、可以結合干部、職工的測評考核，實(shí)行末位淘汰，調離崗位，另行安排工作。
3、輪崗人員的薪酬管理按輪崗后的新崗位執行。
4、輪崗人員應服從輪崗的決定，對無(wú)正當理由堅持不服從者。經(jīng)教育無(wú)效者，醫院可直接辦理任免手續或者作待崗處理。
職工輪崗交流工作方案 4
一、總則
�。�1）為適應公司業(yè)務(wù)快速發(fā)展變化，加強部門(mén)與崗位之間的橫向溝通，挖掘和培養員工的潛力和技能，培養復合型人才，特制訂本制度；
�。�2）本制度適用于51社保全體員工。
二、定義
指員工在同一部門(mén)不同工作崗位上進(jìn)行有計劃的調換職位任職的行為。
三、適用范圍
需滿(mǎn)足以下條件，方可進(jìn)行輪崗：
�。�1）在原崗位任職滿(mǎn)1年以上；
�。�2）在原崗位績(jì)效評定S、A級的員工才具有調崗資格（績(jì)效級別：S/A/B/C）；
�。�3）符合新崗位任職資格條件.
四、輪崗實(shí)施辦法
4.1職責分工
�。�1）用人部門(mén)負責：根據部門(mén)業(yè)務(wù)情況、員工情況和意愿制定年度輪崗計劃并組織落實(shí)；
�。�2）人力資源部負責：初審部門(mén)年度輪崗計劃，判斷業(yè)務(wù)和員工是否適宜落實(shí)輪崗。
4.2輪崗前溝通
�。�1）溝通內容：人力資源部與用人部門(mén)充分溝通了解涉及輪崗的崗位和人員情況；了解輪崗人員對輪崗的接受及認知程度；理解輪崗的意義和目的；輪崗人員的優(yōu)勢與不足；輪崗后的發(fā)展方向和計劃等；
�。�2）溝通效果：讓輪崗人員可以充分愉快的接受輪崗安排，減少硬性安排帶來(lái)的阻力；
�。�3）溝通要求：溝通要求是保密，避免前期員工知道將會(huì )被輪崗而不愿意離開(kāi)造成的消極配合、拖延滯后，或者在離開(kāi)現有崗位前的時(shí)間內“不求有功但求無(wú)過(guò)”等。
4.3實(shí)施工作交接
�。�1）工作交接清單
在公布輪崗方案后，被輪崗方需要制定并提交工作交接清單、資料清單，目前進(jìn)展中工作移交，包含目前進(jìn)展程度、目標結果、相關(guān)人員工作分配，工作中的注意事項等。
�。�2）實(shí)施并行工作制
即現任人與繼任者需要并行工作一段時(shí)間，時(shí)間為一個(gè)月。通過(guò)并行工作，使繼任者能在現任者幫助下迅速了解工作內容及人員狀態(tài)，而且保證工作決策不會(huì )出現影響。
�。�3）并行工作制具體內容
原崗位工作負責人詳細列出完成崗位工作所具備的經(jīng)驗與技能；
由原任職者對繼任者采取教授式或繼任者自學(xué)等培訓方式；
根據工作交接清單，對崗位工作環(huán)境和作用，業(yè)務(wù)流程與目前狀況，業(yè)務(wù)手冊指導工作的開(kāi)展等進(jìn)行培訓；
提供考核標準和信息，并反饋給人力資源部；
輪崗崗位的`上級對原任職者和繼任者，在教授程度和效果上對其考評，作為當月績(jì)效成績(jì)的一部分；
培訓結束后，也要與原任職者保持溝通，就出現的新問(wèn)題咨詢(xún)原任職者。
4.4跟進(jìn)并評估輪崗效果
�。�1）對輪崗人員、原任職人員進(jìn)行輪崗績(jì)效評估跟蹤；
�。�2）輪崗績(jì)效評估在輪崗后3~6個(gè)月進(jìn)行；
�。�3）人力資源部、用人部門(mén)對輪崗人員進(jìn)行評估分析，判斷是否繼續勝任。
五、激勵
5.1薪資
�。�1）同職級輪崗：薪酬標準維持原標準，按新崗位工作考核績(jì)效進(jìn)行考核；
�。�2）升職級輪崗：考慮職業(yè)生涯發(fā)展或培養需要，可執行原薪酬標準，若輪崗變成調動(dòng)，在3~6個(gè)月職位勝任期后經(jīng)考核合格可按照新崗位的薪酬標準；
�。�3）降職級輪崗：若公司根據員工考核情況，進(jìn)行降級輪崗的，一般執行新崗位的工資標準；
�。�4）輪崗期間員工以新崗位工作考核標準進(jìn)行考核，并與工資掛鉤。
5.2個(gè)人發(fā)展
公司在職務(wù)職級晉升、薪資調整、培訓等方面優(yōu)先考慮具有輪崗經(jīng)歷的員工，并根據輪崗員工的輪崗經(jīng)歷和工作表現，在晉升考核、內部競聘時(shí)給予一定加分。
六、附則
�。�1）本制度自發(fā)布之日起生效；
�。�2）本制度由人力資源部負責解釋及修訂。
職工輪崗交流工作方案 5
為進(jìn)一步深化干部人事制度改革，完善干部隊伍管理的競爭、激勵機制，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，提升干部職工隊伍整體素質(zhì)，為推動(dòng)全市住房保障和房產(chǎn)管理又好又快發(fā)展提供強有力的人才支撐。根據公務(wù)員法等有關(guān)文件精神，經(jīng)局研究決定，在中層干部、工作人員中實(shí)行輪崗�，F結合本局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
干部交流輪崗工作，要在局黨組的統一領(lǐng)導下，以“加大多崗位鍛煉，提升綜合素質(zhì)；盤(pán)活資源，優(yōu)化隊伍結構；激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)激情，提高工作效能；打破崗位終身制，建立輪崗長(cháng)效機制；促進(jìn)勤政廉政，打造人民滿(mǎn)意住房隊伍”為目的，加大我局輪崗工作力度，逐步實(shí)現輪崗常態(tài)化、制度化，激發(fā)廣大干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的工作熱情，不斷增強住房保障和房產(chǎn)管理干部職工隊伍的生機和活力，從而促進(jìn)貴港市住房保障和房產(chǎn)管理科學(xué)發(fā)展。
二、輪崗目的.
1、合理配置，規避風(fēng)險。通過(guò)定期輪崗制度來(lái)防止腐敗，采取崗位輪換的方式可以防范管理風(fēng)險或道德、法律風(fēng)險。
2、多崗鍛煉，培養人才。通過(guò)內部崗位輪換，緩解晉升崗位不足的壓力，有效地培養出能夠在住房保障和房產(chǎn)管理工作中獨擋一面的復合型人才。
3、激勵干部，創(chuàng )造寬度。輪崗可以使干部開(kāi)拓視野、積累人脈資源、發(fā)現自己真正的興趣與能力所在、鍛造多方面的能力與經(jīng)驗，從而拓寬干部工作寬度，真正做到“把合適的人用在合適的崗位”，也就是“以人為本”。
三、輪崗范圍
此次輪崗的范圍為局各科室、直屬企事業(yè)單位的在職在崗中層干部及職工。
四、實(shí)施程序
1、由局辦公室提出交流輪崗人選和崗位；
2、征求干部交流輪崗部門(mén)分管領(lǐng)導意見(jiàn)；
3、召開(kāi)局務(wù)會(huì )議討論研究決定；
4、局分管領(lǐng)導與交流輪崗干部談話(huà)，做好思想工作，提出有關(guān)要求；
5、局辦公室行文辦理有關(guān)手續。
五、工作紀律
1、已明確即將交流輪崗的職工，在做好交接工作的基礎上，盡快到崗。
2、凡經(jīng)組織研究決定安排交流輪崗的干部，應自覺(jué)服從組織決定，盡快到崗任職。對無(wú)正當理由拒不服從組織決定者，要進(jìn)行批評教育；經(jīng)批評教育不改者，應予以相應的處分。
職工輪崗交流工作方案 6
一、指導思想
以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為目標，以全面提高教師隊伍整體素質(zhì)為核心，貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建立和完善教師輪崗支教長(cháng)效機制，有效開(kāi)發(fā)和利用我縣優(yōu)質(zhì)教育資源，合理調配師資，逐步縮小各學(xué)校之間師資力量、教育教學(xué)質(zhì)量的差距，努力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的教師隊伍。特安排我校教師與鄰鎮學(xué)校師資進(jìn)行交流。
二、基本原則
相對穩定、合理流動(dòng)、相對均衡、資源共享、統籌兼顧的原則。
三、輪崗方式
全職到受援學(xué)校任職，派出學(xué)校不再安排任何工作。輪崗時(shí)間為1學(xué)年，期滿(mǎn)回原學(xué)校工作。
四、輪崗教師
xx
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬⿲ε沙鰧W(xué)校的要求
1、派出學(xué)校要根據教育局的安排，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，落實(shí)輪崗人員，將名單報送局人事股。
2、派出學(xué)校必須按規定時(shí)間派員到教育局領(lǐng)取輪崗報到書(shū)，保證輪崗教師按時(shí)到位工作。
3、派出學(xué)校要關(guān)心輪崗教師，為輪崗教師排憂(yōu)解難，每學(xué)期中和學(xué)期末，派出學(xué)校的領(lǐng)導要深入輪崗教師任教學(xué)校了解輪崗教師的'工作、紀律及生活情況。
4、派出學(xué)校對因病不能堅持正常工作的教師要及時(shí)派員替換。
5、派出學(xué)校對支教教師給予適當的交通、生活等補貼
�。ǘ⿲啀徑處煹囊�
1、要以大局為重，克服困難，按時(shí)到受援學(xué)校報到。
2、要遵紀守法，認真履行工作職責，自覺(jué)加強師德修養、恪守職業(yè)道德規范，團結同事，以身作則，言傳身教，為人師表。
3、支教教師必須吃住在學(xué)校，有事因病須辦理請假手續。
4、要積極參加受援學(xué)校的政治業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)教研等集體活動(dòng)，承擔不低于受援學(xué)校教師的平均教學(xué)工作量，全身心投入教育教學(xué)工作，嚴謹治學(xué)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重家長(cháng)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
5、支教教師支教期間每學(xué)期末都要寫(xiě)出支教工作總結材料，分別報送派出學(xué)校和受援學(xué)校。
職工輪崗交流工作方案 7
為建立義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(cháng)科學(xué)合理的交流輪崗制度，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(cháng)資源合理配置，深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，根據省委組織部、省機構編制委員會(huì )辦公室、省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會(huì )保障廳《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(cháng)交流輪崗工作促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（寒教規范[20xx]5號）文件精神，結合我區實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大及十八屆三中全會(huì )精神，按照省市教育改革與發(fā)展的總體部署，統籌城鄉義務(wù)教育資源均衡配置，合理配置教師校長(cháng)資源，全面提高所有公辦義務(wù)教育學(xué)校的教師校長(cháng)水平，建立城鄉一體化義務(wù)教育發(fā)展機制，切實(shí)縮小校際差距，實(shí)現城鄉均衡發(fā)展，維護教育公平公正，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作原則
1.科學(xué)合理。遵循義務(wù)教育規律和教師成長(cháng)規律，動(dòng)員社會(huì )各方支持，創(chuàng )新教師管理模式，在各鎮、辦轄區內部和城鄉之間教師校長(cháng)支教的基礎上，有序推進(jìn)城鄉教師校長(cháng)雙向合理流動(dòng)。
2.公開(kāi)規范。規范教師校長(cháng)交流輪崗的程序和辦法，各校交流輪崗方案經(jīng)教職工討論、教職工代表大會(huì )通過(guò)后，公開(kāi)操作，做到公平公正。對在交流輪崗工作中徇私舞弊、優(yōu)親厚友、打擊報復的校長(cháng)給予嚴肅處理。
3.積極穩妥。堅持從實(shí)際出發(fā)，統籌規劃教師校長(cháng)交流輪崗，妥善處理改革、發(fā)展、穩定關(guān)系，把握工作重點(diǎn)和進(jìn)度，循序漸進(jìn)。
4.以人為本。尊重教師主體地位，加大政策宣傳和思想教育，妥善解決教師后顧之憂(yōu)，引導教師、校長(cháng)積極支持，主動(dòng)參與交流輪崗。
5.促進(jìn)發(fā)展。保持和發(fā)揚學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量整體提升。
三、總體目標
加快建立和完善全區義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(cháng)交流輪崗制度，不斷擴大教師、校長(cháng)交流輪崗覆蓋面，改善師資隊伍結構，優(yōu)化教師、校長(cháng)資源的初次配置和再次配置，推進(jìn)全區優(yōu)秀教師、校長(cháng)資源共享，建立健全有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展的教師、校長(cháng)管理制度和資源均衡配置機制。力爭用2-3年時(shí)間實(shí)現全區義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(cháng)交流輪崗的制度化、常態(tài)化，實(shí)現全區教師、校長(cháng)資源均衡配置，促進(jìn)教育公平和擇校問(wèn)題的解決，整體提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。推行“區管校用”的義務(wù)教育學(xué)校教師管理制度，使教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y人”。
四、交流輪崗對象和比例
全區義務(wù)教育學(xué)校所有符合交流輪崗條件的校長(cháng)（含副校長(cháng)和同職級人員，下同）和教師（含特級教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和名師等，下同）原則上均應進(jìn)行交流輪崗，具體情況如下：
1.校長(cháng)：校長(cháng)在同一學(xué)校、同一崗位任職滿(mǎn)8年的，必須進(jìn)行交流輪崗。同一學(xué)校班子成員每次交流人數一般不超過(guò)班子成員的30%。
2.教師：男性50周歲以下、女性45周歲以下，且在同一學(xué)校連續任教滿(mǎn)6年的專(zhuān)任教師均應交流。各學(xué)校要根據本校教師隊伍實(shí)際情況合理確定每學(xué)年交流輪崗的人員，一般不低于符合交流條件教師總數的10%，其中優(yōu)秀教師（特級教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和各級名師等）、高級教師和一級教師不低于交流總數的30%。
3.沒(méi)有達到交流輪崗條件的人員，個(gè)人有意愿流動(dòng)的校長(cháng)和教師，根據個(gè)人申請，經(jīng)學(xué)校和教體局批準后可納入統一流動(dòng)。
五、交流輪崗方式
結合x(chóng)x區學(xué)校實(shí)際，教師校長(cháng)交流輪崗采取先易后難，逐步推進(jìn)的方式進(jìn)行。先分片區交流，在此基礎上，不斷完善教師校長(cháng)校際交流工作機制，逐步實(shí)現城鄉雙向交流，最終達到教師校長(cháng)交流輪崗的制度化、常態(tài)化。具體采取以下幾種方式方法：
1.調編性交流。首先實(shí)行超編學(xué)校向缺編學(xué)校交流，使全區義務(wù)教育學(xué)校的人員編制數與學(xué)校實(shí)際所需人數達到基本平衡。鎮、辦轄區內部和跨鎮、辦轄區同時(shí)進(jìn)行，由教體局根據各相關(guān)學(xué)校的核定人員編制數和實(shí)際在編在崗數下達交流輪崗指標數，學(xué)校負責落實(shí)。此類(lèi)交流輪崗人員由區教體局會(huì )同區編辦、區人社局等部門(mén)一并調整編制等人事關(guān)系。
2.鎮、辦轄區內部小學(xué)校際間交流。鎮、辦轄區內部有多所學(xué)校的，以中心小學(xué)和離鎮、辦集鎮較近的小學(xué)與偏遠學(xué)校和薄弱學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)之間交流，中心小學(xué)負責組織實(shí)施。
3.農村初中學(xué)校校際間交流。以?xún)?yōu)質(zhì)和薄弱學(xué)校之間交流為主。由教體局根據各校應交流人數和科目配套情況下達交流指標，學(xué)校負責落實(shí)。
4.城區初中與初中、小學(xué)與小學(xué)校際間交流。以?xún)?yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間交流為主。由教體局根據各校應交流人數下達交流指標，學(xué)校負責落實(shí)。
5.城鄉學(xué)校之間交流。主要采取分片結對、建立聯(lián)盟學(xué)校等方式進(jìn)行交流，分片結對和聯(lián)盟學(xué)校情況由教體局劃分，交流輪崗指標由教體局根據應交流輪崗人數和科目配套情況逐年下達指標，學(xué)校負責落實(shí)。
6.按照教師隊伍管理的有關(guān)規定，新招聘教師原則上先分配到農村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教，2年以后納入教師交流輪崗工作計劃。
以上2——5類(lèi)交流輪崗人員的編制等人事關(guān)系原則上不調整，交流輪崗人員名單一式三份，分別報區教體局、區編辦、區人社局備案。
六、交流輪崗時(shí)間
從20xx年9月啟動(dòng)，20xx年全面實(shí)施，每位教師校長(cháng)交流輪崗時(shí)間應不少于3年。
七、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹫猿衷圏c(diǎn)先行，積極穩妥推進(jìn)。20xx年秋季進(jìn)行試點(diǎn)。區教育體育局根據各學(xué)校學(xué)生數、班級數，核準各學(xué)校實(shí)際需要的教職工數，按照學(xué)校類(lèi)別、區域劃分進(jìn)行交流，以片區交流為主，交流面達到10%；20xx年擴大推進(jìn)，在全區范圍內交流，交流面達到30%；20xx年全面實(shí)施，實(shí)現全區教師、校長(cháng)交流輪崗的制度化、常態(tài)化。
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1.制定交流輪崗方案。各學(xué)校要對交流輪崗對象進(jìn)行排查摸底，統計掌握交流輪崗人員基本情況，根據該《實(shí)施方案》，結合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行、操作方便的教師校長(cháng)交流輪崗工作方案和學(xué)年度計劃。
2.個(gè)人申報。凡符合交流輪崗條件的教師校長(cháng)都必須申報，并填寫(xiě)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(cháng)交流登記表。
3.學(xué)校推薦。學(xué)校根據《交流輪崗工作實(shí)施方案》、個(gè)人申報情況和本校教師隊伍實(shí)際，由學(xué)校領(lǐng)導班子集體研究確定交流輪崗人員，及時(shí)告知本人，并做好思想工作，按時(shí)到交流學(xué)校報到上班。
4.組織調配。校長(cháng)交流輪崗由區教體局根據工作需要統籌安排。
八、保障措施
1.校長(cháng)選拔。選拔新任義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)應有交流輪崗工作經(jīng)歷或農村學(xué)校工作經(jīng)歷，以后逐步過(guò)渡到必須具有交流輪崗工作經(jīng)歷。
2.職稱(chēng)晉升。建立導向機制，每年在空崗范圍內預留一定的中、高級職稱(chēng)崗位，專(zhuān)項用于評定交流輪崗教師校長(cháng)的職稱(chēng)。今后，中小學(xué)教師評定高一級職稱(chēng)時(shí)，凡符合交流輪崗條件的教師應有交流輪崗工作經(jīng)歷或農村學(xué)校工作經(jīng)歷，以后逐步過(guò)渡到必須具有交流輪崗工作經(jīng)歷。
3.崗位聘任。對主動(dòng)到農村學(xué)校和薄弱學(xué)校工作的教師和校長(cháng)，在職稱(chēng)崗位聘用方面實(shí)行傾斜政策。參加交流輪崗的教師保留原聘教師職稱(chēng)崗位級別；沒(méi)有聘任相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)崗位的交流輪崗教師和校長(cháng)，由區教體局會(huì )同區人社局在空崗范圍內、在同等條件下優(yōu)先聘任到相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)崗位等級。
4.評優(yōu)評先。從20xx年起，義務(wù)教育學(xué)校教師評選特級教師、區級及以上名師名校長(cháng)時(shí)，參評人須具有交流輪崗工作經(jīng)歷或農村學(xué)校的工作經(jīng)歷。其他層次的評優(yōu)評先也要在同等條件下，把交流輪崗工作經(jīng)歷作為優(yōu)先考慮的依據。
5.培養培訓。充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，以到農村學(xué)校、薄弱學(xué)校交流的教師為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強音樂(lè )、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)等緊缺學(xué)科培訓，著(zhù)力提高農村學(xué)校、薄弱學(xué)校交流教師的業(yè)務(wù)水平。在特級教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名師名校長(cháng)等推薦評選，以及骨干教師培訓中，優(yōu)先向城區學(xué)校交流到農村學(xué)校的.優(yōu)秀教師傾斜。
6.工作考核。交流輪崗教師的年度考核和績(jì)效考核由流入學(xué)校負責，流出學(xué)校做好配合工作。
7.城區教師校長(cháng)交流輪崗到農村學(xué)校的享受農村教師生活交通補貼。
8.區教體局紀檢組對各學(xué)校教師校長(cháng)交流輪崗工作進(jìn)行督促檢查，對拒不執行交流輪崗工作安排，或雖然參加交流輪崗，但年度或學(xué)年度考核結果為“基本合格”、“不合格”等次的人員，三年內不得評優(yōu)評先、不得晉升職稱(chēng)、不得晉升崗位等級、不得提拔擔任學(xué)校中層及以上領(lǐng)導。城區學(xué)校交流輪崗教師校長(cháng)三個(gè)年度考核均為合格以上等次者，可申請返回原校工作。否則，三年期滿(mǎn)將人事關(guān)系轉到農村學(xué)校。
九、部門(mén)職責
義務(wù)教育教師校長(cháng)交流輪崗工作實(shí)行“市級指導、區級統籌、以校為主”的工作機制，教育、組織、編制、財政、人社等部門(mén)按照率先實(shí)現全區義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，逐步統一全區內義務(wù)教育學(xué)校教師編制標準、崗位結構比例、公開(kāi)招聘、崗位聘任、培養培訓、考核評價(jià)、工資待遇、退休教師管理和服務(wù)。用2-3年的時(shí)間在全區范圍內全面推行“區管校用”的義務(wù)教育學(xué)校教師管理制度，使教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y人”。
1.區教體局根據省市文件精神，并結合全區義務(wù)教育學(xué)校教師校長(cháng)隊伍的實(shí)際情況，制定教師校長(cháng)交流輪崗實(shí)施方案和年度計劃，并組織各相關(guān)學(xué)校貫徹執行。根據學(xué)校布點(diǎn)調整情況和學(xué)校學(xué)生數、班級數等變化情況，合理科學(xué)的分配各校實(shí)際所需教職工編制數。會(huì )同有關(guān)部門(mén)指導學(xué)校依法與教師簽訂聘用合同，負責教師的使用和日常管理。做好與各相關(guān)部門(mén)的協(xié)調工作，以確保教師校長(cháng)交流輪崗工作的順利進(jìn)行。
2.區委組織部按照干部管理權限，積極支持區教體局全力推進(jìn)校長(cháng)交流輪崗工作。
3.區編辦在核定的教職工編制總量?jì)�，按照“總量控制、城鄉統籌、按需配備、結構優(yōu)化、動(dòng)態(tài)管理”的原則，進(jìn)行教職工編制的動(dòng)態(tài)管理。
4.區財政局進(jìn)一步加大教育投入，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供財力保障，按照財政管理體制，為城鄉交流輪崗教師和農村學(xué)校教師給予一定的經(jīng)費支持，以用于城區到農村交流輪崗教師和農村學(xué)校教師的生活和交通補助，按照同一鎮、辦轄區機關(guān)干部標準執行。
5.區人社局負責對學(xué)校教職工人事管理工作進(jìn)行宏觀(guān)指導。根據交流輪崗計劃，及時(shí)調整中小學(xué)校職稱(chēng)崗位設置方案，以適應和滿(mǎn)足教師交流到農村學(xué)校和薄弱學(xué)校崗位聘用的需要，調動(dòng)教師校長(cháng)交流輪崗的積極性。
職工輪崗交流工作方案 8
一、輪崗的目的：
1、合理配置，規避風(fēng)險：根據內控要求，進(jìn)行崗位輪換的方式防范管理風(fēng)險；
2、多崗鍛煉，培養人才，通過(guò)內部的崗位輪換，提高員工多方面的能力，可以既經(jīng)濟又有效的培養復合型的人才；
3、激勵員工，開(kāi)拓視眼：輪崗可以使員工積累經(jīng)驗，也發(fā)現自己的真正興趣和能力所在，鍛煉多方面的能力，真正做到“把合適的人放到合適的崗位”。
二、輪崗的對象：
1、特定崗位實(shí)行定期輪崗：主管會(huì )計、出納、費用會(huì )計等；
2、后備干部的輪崗制：根據關(guān)鍵崗位人才梯隊建設的規劃，對后備干部進(jìn)行系統的輪崗；
3、個(gè)人申請經(jīng)財務(wù)處負責人批準同意可以申請輪崗：?jiǎn)T工可以根據自身的職業(yè)生涯發(fā)展規劃，結合單位的實(shí)際情況，申請崗位輪換。
三、輪崗程序：
1、根據單位的發(fā)展需要，財務(wù)部門(mén)編制本部門(mén)的年度崗位輪崗計劃，報單位審批。計劃的內容包括輪崗的.崗位、人員名單、時(shí)間安排等。
2、根據年度的輪崗計劃，財務(wù)部門(mén)與輪崗人員溝通，按月編寫(xiě)具體的崗位輪換方案，方案內容包括輪崗的時(shí)間安排，崗前培訓，工作流程表、工作目標，考核指標等內容。
3、輪崗前工作的移交
第一，完整的工作崗位交接，由專(zhuān)人監督；
第二，目前進(jìn)展中的工作移交，包括目前的進(jìn)展程度，目標結果，如何繼續此項工作；
第三，工作資料移交，如檔案資料文件等。
4、報到：按照規定的時(shí)間(1-2周內)到新崗位報到。
5、工作考評：結合現崗位職責的考評內容進(jìn)行。
職工輪崗交流工作方案 9
為推進(jìn)股級干部交流輪崗工作，進(jìn)一步提高行政效能，激發(fā)干部隊伍活力，根據中共分宜縣委辦公室關(guān)于印發(fā)《全縣科級領(lǐng)導班子成員分工調整和正股級（中層）干部交流輪崗的意見(jiàn)》的通知（分辦字[20xx]27號）精神，結合衛生工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以加強干部隊伍執政能力建設和黨風(fēng)廉政建設為目的，提高干部管理科學(xué)化水平，從嚴落實(shí)干部管理各項制度，對關(guān)鍵崗位干部實(shí)行重點(diǎn)管理，打造一支政治素質(zhì)高、創(chuàng )新意識強、工作能力優(yōu)、廉潔自律好的干部團隊。
二、實(shí)施范圍及交流輪崗對象
實(shí)施范圍：全縣各級公立醫療衛生單位及局機關(guān)各股室。
交流輪崗對象：縣直醫療衛生單位職能科室主任；各鄉鎮衛生院院長(cháng)；局機關(guān)各股室股長(cháng)。
三、工作原則
1、以人為本原則。根據各單位實(shí)際情況，結合被調整分工或交流人員的專(zhuān)業(yè)、能力、經(jīng)歷、特長(cháng)等綜合因素，做到量才為用、人崗相適。
2、有序適度原則。從有利于干部隊伍穩定，保證工作的銜接出發(fā)，有計劃、有步驟地進(jìn)行，做到統籌規劃、突出重點(diǎn)、數量適當、有序實(shí)施。
3、服務(wù)大局原則。嚴格組織紀律，堅持個(gè)人服從組織，下級服從上級，局部服從全局。
4、依法辦事原則。嚴格執行法律法規和黨內規章制度，確保做到用制度管人管事。
四、交流輪崗要求
1、正股級（中層）干部在同一單位同一中層崗位任職時(shí)間連續滿(mǎn)4年的，原則上不在原崗位繼續任職，應當有計劃地逐步輪崗；滿(mǎn)6年的，必須交流輪崗。
2、正股級（中層）干部在人事、財務(wù)、基建、項目審批、資金管理、執紀執法或其他直接管理人、財、物的中層崗位任職時(shí)間連續滿(mǎn)4年的，必須進(jìn)行交流輪崗。
為保證工作的連續性，原則上不同時(shí)調整正股級（中層）干部和分管該股室工作的班子成員。對個(gè)別專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性較強的崗位，經(jīng)批準可以適當延長(cháng)交流輪崗年限。
正股級（中層）干部交流輪崗要嚴格按照干部管理權限和規定程序，在單位編制限額和職數范圍內進(jìn)行。
五、實(shí)施程序：
1、由各單位提出本單位中層崗位工作人員的交流輪崗意見(jiàn)上報局黨委。
2、崗位調換可以直接由單位領(lǐng)導班子集體研究提出調換方案，按干部管理權限報批后執行。
3、堅持公開(kāi)、公平、公正原則，加強領(lǐng)導，周密安排，精心組織，穩妥實(shí)施，堅決杜絕交流輪崗工作中的不正之風(fēng)，確保交流輪崗制度取得實(shí)實(shí)在在的.效果。
六、有關(guān)要求
1、確定干部交流輪崗，須在廣泛征求群眾意見(jiàn)，有利于工作開(kāi)展的基礎上，經(jīng)局黨委集體研究決定。
2、已談話(huà)明確即將交流輪崗的干部，在做好交接工作的基礎上，盡快到崗。
3、凡經(jīng)組織研究決定安排交流輪崗的干部，應自覺(jué)服從組織決定，盡快到崗任職。對無(wú)正當理由拒不服從組織決定者，要進(jìn)行批評教育；經(jīng)批評教育不改者，應予以相應的處分。
職工輪崗交流工作方案 10
一、培訓目標：
畢業(yè)后一年抓好“三基”(即：基本理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結合。工作中要求了解各科工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術(shù)，了解專(zhuān)科護理理論與技能。
二、具體要求：
安排各科及室輪轉。護士長(cháng)要經(jīng)常組織召開(kāi)新護士座談會(huì )，了解其工作情況有何困難，并對其工作進(jìn)行評議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(cháng)。
1、新護士進(jìn)院前，必須接受護理部組織的'“進(jìn)院教育”和“服務(wù)規范訓練”。各科室由護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與各類(lèi)工作職責的介紹。
2、護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培訓計劃。
3、護士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強臨床護理實(shí)踐，以臨床護理工作為主，可適當安排白班，兩個(gè)月后再參加夜班工作。
4、一年內完成護理病歷10份，每份由所在病室護士長(cháng)評議考核，年終為總體考核的部分依據。
5、參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習。
6、新畢業(yè)的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時(shí)，要儀表端莊，態(tài)度和藹，工作認真，遵守勞動(dòng)紀律，服從領(lǐng)導指揮，尊敬教學(xué)老師，勤奮好學(xué)，搞好團結。
7、年終時(shí)，由個(gè)人寫(xiě)好總結，所在單位給予考核并簽署意見(jiàn)，經(jīng)各科及護理部批準后方可轉正，由院方正式錄用。
職工輪崗交流工作方案 11
一、培訓總目標
通過(guò)1年的培訓，使新畢業(yè)的護士能夠達到：具有專(zhuān)業(yè)護理人員的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德，遵守醫院的各項規章制度，維護醫院和護理人員的形象，無(wú)違紀行為，熟練掌握各項基礎護理操作，各種操作考核達標；能夠勝任臨床各種班次的護理工作，能夠為病人提供有效地護理；能夠理解和陳述護理質(zhì)量標準，并能依據質(zhì)量標準進(jìn)行護理實(shí)踐；通過(guò)護士專(zhuān)業(yè)注冊考試。
二、培訓方法
將1年的培訓分為崗前培訓和崗位培訓。
1、崗前培訓重點(diǎn)：使新護士熟悉醫院的各項規章制度、醫院文化、服務(wù)理念和操作標準。
崗前培訓時(shí)間：1周
培訓地點(diǎn)：行政樓大會(huì )議室
培訓課程：
2、崗位培訓的重點(diǎn)：在崗前培訓的基礎上使新護士逐步熟悉醫院的環(huán)境、適應臨床工作，實(shí)現從學(xué)生到護士的.角色轉變，培養專(zhuān)業(yè)護理人員所具備的基本素質(zhì)。
崗位培訓時(shí)間：1年
培訓地點(diǎn)：臨床各病房
具體方法：
1、崗位培訓第一階斷：時(shí)間為3個(gè)月，為帶教老師指導下的臨床見(jiàn)習階段，培訓重點(diǎn)是在崗前培訓的.基礎上熟悉臨床環(huán)境。
各病房的培訓內容：講解各班職責和工作程序，并見(jiàn)習各班工作；帶教老師根據病人的具體情況適當安排新護士進(jìn)行各種基礎護理操作；講解專(zhuān)科的基本護理常規；在專(zhuān)人負責帶教的前提下，安排新護士與不同的護理人員合作使其盡快熟悉本護理單元的護理人員；由病房護士長(cháng)講解各項護理質(zhì)量標準。
2、崗位培訓第二階段：時(shí)間為9個(gè)月，為帶教老師督導下的臨床實(shí)踐階段，培訓的重點(diǎn)是使護士逐步適應臨床環(huán)境并在此環(huán)境中按照專(zhuān)業(yè)標準進(jìn)行護理實(shí)踐，實(shí)現從學(xué)生到專(zhuān)業(yè)護士的角色轉變，并能夠在帶教老師的督導下解決臨床中遇到的護理問(wèn)題。
各病房的培訓內容：指導、帶教臨床各班次的護理工作；督導臨床各種基礎護理技術(shù)操作；專(zhuān)科護理理論和護理實(shí)踐的培訓指導。由病房護士長(cháng)講解護理程序及危重病人的病情觀(guān)察，培養新護士的臨床思維；
三、評價(jià)方法：
采取客觀(guān)評價(jià)與主觀(guān)評價(jià)相結合的方法建立考核評價(jià)指標。
客觀(guān)評價(jià)：以基礎護理技術(shù)操作考核與理論考核的分數為量化指標。
主觀(guān)評價(jià)：以新護士自己評價(jià)和他人評價(jià)（護士長(cháng)、帶教老師對新護士的評價(jià)）相結合，將臨床實(shí)踐能力、工作態(tài)度、溝通交流技巧和應急能力的評價(jià)內容進(jìn)行量化，制定新護士綜合能力評價(jià)表，作為主觀(guān)評價(jià)指標。
階段評價(jià)：在崗前培訓結束前和崗位培訓的不同階段分別進(jìn)行，考核工作由護理部教學(xué)人員與病房護士長(cháng)及帶教老師共同完成。
綜末考核：新護士完成上述培訓和實(shí)踐后，護理部要對新護士進(jìn)行全面的考核評價(jià)，需要新護士達到以下標準才能成為正式的護士，按時(shí)完成培訓計劃并無(wú)延期；基礎護理操作達標；勝任臨床各班工作；護士長(cháng)和帶教老師對新護士的評價(jià)合格；通過(guò)國家組織的注冊護士考試；在培訓階段無(wú)病人投訴。
職工輪崗交流工作方案 12
一、住院病人
由醫師根據病情決定護理等級并下達醫囑，分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級護理及特別護理四種。護理人員要在病人床頭卡內加放護理等級（按省衛生廳《醫療護理文書(shū)規范》要求）標記。
二、特別護理
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1、病情危重、隨時(shí)需要搶救和監護的病人。
2、病情復雜的大手術(shù)或新開(kāi)展的大手術(shù)，如臟器移植等。
3、各種嚴重外傷、大面積燒傷。
�。ǘ┳o理要求：
1、設專(zhuān)人護理，嚴密觀(guān)察病情，備齊急救藥品、器材，隨時(shí)準備搶救。
2、制定護理計劃，設特別護理記錄單。根據病情隨時(shí)嚴密觀(guān)察病人的生命體征變化，并記錄出入量。
3、認真、細致地做好各項基礎護理，嚴防并發(fā)癥，確保病人安全。
三、一級護理
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1、重病、病危各種大手術(shù)后及需要絕對臥床休息、生活不能自理者。
2、各種內出血或外傷、高燒、昏迷、肝腎功能衰竭、休克及極度衰弱者。
3、癱瘓、驚厥、子癇、早產(chǎn)嬰、癌癥治療期。
�。ǘ┳o理要求：
1、絕對臥床休息，解決生活的各種需要。
2、注意思想情緒上的.變化，做好思想工作，給予周密細致的護理。
3、嚴密觀(guān)察病情，每15—30分鐘巡視一次，定時(shí)測量體溫、脈搏、呼吸、血壓，根據病情制定護理計劃，觀(guān)察用藥后的反應及效果，做好各項護理記錄。
4、加強基礎護理，定時(shí)做好口腔，皮膚的護理，防止發(fā)生合并癥。
5、加強營(yíng)養，鼓勵病人進(jìn)食，保持清潔整齊、空氣新鮮。防止交叉感染。
職工輪崗交流工作方案 13
為進(jìn)一步推進(jìn)醫院的建設與健康發(fā)展，加強重點(diǎn)崗位的管理，從源頭上預防職務(wù)犯罪，深入治理醫藥購銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂，促進(jìn)醫院的黨風(fēng)廉政建設，根據有關(guān)法規政策，結合醫院實(shí)際，決定對醫院重點(diǎn)科室、重點(diǎn)崗位實(shí)行輪崗交流，具體實(shí)施辦法如下：
一、重點(diǎn)科室、重點(diǎn)崗位的范圍
財務(wù)科、醫學(xué)裝備科、藥劑科、后勤保障部等為重點(diǎn)科室；分管重點(diǎn)科室副院長(cháng)、重點(diǎn)科室負責人、藥劑藥品采購員、后勤物資采購員、醫學(xué)裝備保管員、財務(wù)會(huì )計、門(mén)診、住院收費員等為重點(diǎn)崗位；
二、輪崗交流的對象
一醫院分管醫學(xué)裝備科、財務(wù)科、后勤保障部、藥劑科等工作，其中一項以上含一項滿(mǎn)3年的副院長(cháng)；
二任滿(mǎn)3年的醫院醫學(xué)裝備科、財務(wù)科、后勤保障部、藥劑科主任；
三連續工作2年以上的藥劑藥品采購員、后勤物資采購員、設備保管員、財務(wù)出納會(huì )計、門(mén)診、住院收費員；
三、輪崗交流的方法
一副院長(cháng)實(shí)行分管工作范圍的調換，不再分管已分管滿(mǎn)3年的上述科室工作；
二對重點(diǎn)科室負責人，原則上3年一輪崗；如經(jīng)組織考察、群眾測評工作表現好，忠于職守、無(wú)違紀行為且崗位人員輪轉有困難者，經(jīng)院黨委研究，可適當延長(cháng)輪轉期；
三門(mén)診、住院收費員二年輪換一次；崗位周期年滿(mǎn)后，輪崗的'員工不必由個(gè)人申請，而由院方統一安排；
四上述其他輪崗交流對象實(shí)行工作崗位的調換；
五崗位調換可以直接由醫院領(lǐng)導班子集體研究提出調換方案，也可以采用競聘上崗的方式進(jìn)行調換；采用競聘上崗的不得競聘原職務(wù)；
四、輪崗交流的要求
一醫院要高度重視輪崗交流工作，科室領(lǐng)導要親自負責，達到輪崗交流年限的，必須在半年內完成輪崗交流；
二醫院紀檢、監察室要加強監督檢查，對不認真執行輪崗交流制度的要追究相關(guān)責任；
三對不服從輪崗安排的員工，給予批評教育直至待崗處理；
職工輪崗交流工作方案 14
為了使新聘人員能盡快適應新工作，新環(huán)境，將自己的價(jià)值取向融入醫院文化，并熟悉醫院各科室工作特點(diǎn)，在衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員上崗前，必須有一年的`輪崗試用期。
一、醫生、藥劑人員、醫療技術(shù)人員的輪崗、轉崗
1、醫生：由醫務(wù)科負責安排及進(jìn)行日常管理，在內科、感染疾病科、急診科、兒科、麻醉科、婦產(chǎn)科、外科、骨科、五官科、中醫科、門(mén)診部等臨床科室間進(jìn)行輪崗鍛煉，輪崗總時(shí)間為一年，一年考核試用期結束之后，進(jìn)行試用考核，合格者由人力資源科辦理轉正定級手續。
2、藥劑人員：由醫務(wù)科負責安排及進(jìn)行日常管理，在藥劑科、西藥房、門(mén)診藥房之間進(jìn)行輪崗，輪崗總時(shí)間為一年，一年考核試用期結束之后，進(jìn)行試用考核，合格者由人力資源科辦理轉正定級手續。
3、醫療技術(shù)人員：由醫務(wù)科負責安排及進(jìn)行日常管理，在功能、放射、CT、檢驗等醫技科室間進(jìn)行輪崗，輪崗總時(shí)間為一年，一年考核試用期結束之后，進(jìn)行試用考核，合格者由人力資源科辦理轉正定級手續。
二、護理人員的輪崗、轉崗
由護理部負責安排及進(jìn)行日常管理，在內科、感染疾病科、急診科、兒科、麻醉科、婦產(chǎn)科、外科、骨科、五官科、中醫科、門(mén)診部等臨床科室間進(jìn)行輪崗鍛煉，輪崗總時(shí)間為一年，一年考核試用期結束之后，進(jìn)行試用考核，合格者由人力資源科辦理轉正定級手續。
職工輪崗交流工作方案 15
為了推進(jìn)醫院干部交流輪崗工作，優(yōu)化干部結構，提高干部素質(zhì)和能力，增加干部隊伍的生機和活力，進(jìn)一步加強黨風(fēng)廉政建設，確保醫院各項工作的順利發(fā)展。根據《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》、《黨政領(lǐng)導干部交流工作條例》和有關(guān)規定，結合醫院工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》《黨政領(lǐng)導干部交流工作條例》和有關(guān)規定為依據，進(jìn)一步調動(dòng)中層干部的積極性、創(chuàng )造性，提高工作能力和辦事效率，建設一支精干高效的管理隊伍。為實(shí)現構建和諧、高效醫療單位提供強有力的組織保證。
二、中層干部交流輪崗的原則
1、堅持黨管干部的原則，集體討論的'原則。
2、堅持德才兼備，群眾公認，注重實(shí)績(jì)的原則。
3、堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)原則。
4、堅持因才施用、工作需要、優(yōu)化結構、盤(pán)活人才的原則。
三、中層干部交流輪崗對象
院職能部門(mén)中層干部進(jìn)行有計劃地調整職位任職，重點(diǎn)是院內設機構中層干部，原則上在同一崗位超過(guò)10年應該盡可能進(jìn)行交流，對重點(diǎn)部門(mén)的中層干部和特殊崗位人員，按上級要求任職滿(mǎn)3年以上者要進(jìn)行交流輪崗。其交流輪崗對象主要是：
1、因工作需要交流的；
2、在一個(gè)部門(mén)工作時(shí)間較長(cháng)的；
3、崗位經(jīng)歷單一、需要培養鍛煉提高能力的；
4、其他原因需要交流輪崗的。
若因工作需要或遇有特殊情況，可提前或推遲交流輪崗，由黨委集體討論研究決定。
四、干部交流輪崗的程序
1、對干部交流輪崗工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2、院領(lǐng)導分別與交流輪崗干部談話(huà)。
3、根據工作需要并結合本人志愿由醫院黨委領(lǐng)導班子會(huì )議研究決定所交流輪崗的崗位。
4、醫院發(fā)文交流輪崗干部到任。
五、中層干部交流輪崗紀律要求
1、中層干部應該服從組織的交流輪崗決定，接到交流輪崗通知后，須在一周內辦理完畢工作交接手續。
2、在限定時(shí)間內報到，無(wú)正當理由拒不服從組織安排的，給予免職或降職使用，重新安排工作，三年內不得晉升職務(wù)。
3、中層干部離崗時(shí)，不準隨帶原部門(mén)的公共物品。離崗后，不得插手或干預原部門(mén)或科室工作。
職工輪崗交流工作方案 16
一、引言
為了提高醫護人員的綜合素質(zhì)，優(yōu)化醫療資源配置，提升醫療服務(wù)質(zhì)量，本醫院決定實(shí)施醫護人員輪崗工作方案。通過(guò)輪崗，旨在讓醫護人員熟悉不同科室的工作流程，提高應對各種醫療情況的能力，同時(shí)促進(jìn)醫院內部科室之間的交流與協(xié)作。
二、輪崗目標
提高醫護人員的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，培養全能型醫療人才。
優(yōu)化醫療資源配置，提高醫療服務(wù)質(zhì)量。
加強醫院內部科室之間的交流與協(xié)作，形成良好的工作氛圍。
三、輪崗對象
本醫院全體醫護人員，包括醫生、護士、技師等。
四、輪崗安排
輪崗周期：醫護人員輪崗周期原則上為半年至一年，具體根據科室需求和人員情況而定。
輪崗科室：醫護人員將按照科室特點(diǎn)和個(gè)人專(zhuān)業(yè)特長(cháng)進(jìn)行輪崗安排，確保每個(gè)醫護人員都能在不同科室得到鍛煉和提高。
輪崗計劃：醫院將制定詳細的輪崗計劃，包括輪崗科室、輪崗時(shí)間、工作內容等，確保輪崗工作的有序進(jìn)行。
五、輪崗實(shí)施
崗前培訓：醫護人員在輪崗前需參加相關(guān)科室的崗前培訓，了解科室的工作流程、制度規范等，確保能夠快速適應新崗位。
崗位實(shí)踐：醫護人員在輪崗期間需積極參與科室的日常工作，包括查房、手術(shù)、護理等，通過(guò)實(shí)踐提高專(zhuān)業(yè)技能和應對能力。
考核評估：醫院將對醫護人員在輪崗期間的表現進(jìn)行考核評估，包括工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技能、團隊協(xié)作等方面，確保輪崗工作的有效性。
六、輪崗效果評估
醫護人員反饋：醫院將定期收集醫護人員的.反饋意見(jiàn)，了解輪崗工作的實(shí)施效果和改進(jìn)空間。
患者滿(mǎn)意度調查：通過(guò)患者滿(mǎn)意度調查了解醫護人員在輪崗期間的服務(wù)質(zhì)量和工作表現。
數據分析：醫院將對醫護人員在輪崗期間的工作數據進(jìn)行統計分析，包括工作效率、工作質(zhì)量等方面，評估輪崗工作的實(shí)際效果。
七、總結與展望
通過(guò)實(shí)施醫護人員輪崗工作方案，可以提高醫護人員的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，優(yōu)化醫療資源配置，提升醫療服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，輪崗工作還可以促進(jìn)醫院內部科室之間的交流與協(xié)作，形成良好的工作氛圍。未來(lái)，醫院將繼續完善輪崗工作方案，不斷優(yōu)化醫療資源配置，提高醫療服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。
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