大學(xué)元宵節主題活動(dòng)方案（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的大學(xué)元宵節主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)元宵節主題活動(dòng)方案 篇1
精神風(fēng)貌不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了吹著(zhù)二十一世紀的號角，踩著(zhù)新世紀延伸的大道，迎著(zhù)新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx元宵節的到來(lái)，生物系話(huà)劇團擬定主辦本次晚會(huì )計劃如下：
主題：
"狂歡元宵節，喜迎新年"。
創(chuàng )意構想：
整個(gè)晚會(huì )圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂(lè )器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導、老師的積極參與，營(yíng)造歡快暖烈的氣氛，凸現"狂歡元宵節喜迎新年"的活動(dòng)主題。
目的.：
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(cháng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現當代大學(xué)生的團結向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統文化。
時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚7：00至9：00（初步預定）。
特點(diǎn)：
節目新穎，表現當代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
細則：
1、前期宣傳工作（一周）
a、宣傳板制作：生物系話(huà)劇團20xx年元宵節晚會(huì )宣傳板要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會(huì )為主題
b、宣傳單制作：元宵節晚會(huì )傳單要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會(huì )為主題
2、后期宣傳工作（活動(dòng)結束后）：以文字的形式對本次活動(dòng)入行回顧報道
1、通知各話(huà)劇團成員遞交節目名單
2、所報節目參加人員
3、晚會(huì )節目主持人
4、參加晚會(huì )人員名單晚會(huì )節目準備：內容：成立晚會(huì )籌備小組，確定晚會(huì )節目，力求節目質(zhì)量中期活動(dòng)工作：（10月21日—11月31日）
1、校內樹(shù)立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2、所有參賽的節目進(jìn)行前期篩選
3、所有參賽節目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
4、定所有參賽節目晚會(huì )期間：（12月30日當天）
1、對現場(chǎng)內外入行布置
2、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
3、現場(chǎng)領(lǐng)導的接待工作、看眾入出會(huì )場(chǎng)秩序
4、晚會(huì )開(kāi)始前后的現場(chǎng)秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5、晚會(huì )后的收尾工作后期活動(dòng)工作：宣傳費用：噴繪海報宣傳板活動(dòng)費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由生物系話(huà)劇團會(huì )員負責晚會(huì )期間后臺秩序催臺音控室燈光現場(chǎng)秩序禮儀
大學(xué)元宵節主題活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱(chēng)為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目。20xx年的.正月十五，是自xxx文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。
二、活動(dòng)目的：
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng)，形成一個(gè)良好的管理運行模式和活動(dòng)氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月5日晚8點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、開(kāi)展形式：
集體競猜
六、活動(dòng)內容：
(1)、前期準備工作：安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：xx，xx，xxx
(2)、活動(dòng)進(jìn)行階段：2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展，由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后，由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責維持活動(dòng)秩序。
(3)、活動(dòng)后續階段：活動(dòng)結束后，此次活動(dòng)的所有謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中積極配合，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單
大學(xué)元宵節主題活動(dòng)方案 篇3
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，倡樹(shù)文明新風(fēng)，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入師生節日生活，結合全國文明城市創(chuàng )建工作，我校文明辦倡導在節日期間開(kāi)展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動(dòng)，現將有關(guān)要求安排如下：
一、活動(dòng)主題
以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì )精神為指導，以“喜慶、平安、祥和、節儉”為主題，以豐富多彩的文化活動(dòng)、節日民俗、經(jīng)典誦讀和志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，立足本地、因地制宜、貼近生活、創(chuàng )新形式，挖掘春節、元宵節的文化內涵，進(jìn)一步引導人們把弘揚優(yōu)秀傳統文化與破除迷信、移風(fēng)易俗結合起來(lái)，與傳播現代文明理念、講文明樹(shù)新風(fēng)結合起來(lái)，積極營(yíng)造喜慶熱烈、安定團結、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，為常態(tài)化創(chuàng )建文明城市提供文化支撐。
二、活動(dòng)內容
1.做好節日疫情防控,健康歡度傳統佳節
積極關(guān)注疫情防控形勢，自覺(jué)遵守疫情防控各項要求，積極配合健康監測和相關(guān)檢驗、隔離、治療。春節期間，提倡就地過(guò)年，非必要不出行。不組織不參加集體團拜、文藝演出、聯(lián)歡聚會(huì )等聚集性活動(dòng)。提倡通過(guò)微信、電話(huà)、視頻的方式與家人、親友等進(jìn)行“云團聚”。倡導春節“掃塵”習俗，組織各單位教職工加強校園的`環(huán)境衛生整治，大力維護良好的校園秩序。堅持勤消毒、勤洗手、常通風(fēng)等衛生習慣，嚴格落實(shí)好戴口罩、“一米線(xiàn)”、少接觸等防護措施。盡量避免網(wǎng)購、代購、海淘進(jìn)口冷鏈食品，不購買(mǎi)來(lái)歷不明、無(wú)相關(guān)標簽及追溯碼產(chǎn)品。
2.傳承優(yōu)秀傳統文化,開(kāi)展線(xiàn)上主題活動(dòng)
春節、元宵節期間，各單位要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，探索挖掘春節、元宵節的深厚文化內涵，在嚴格落實(shí)疫情防控要求的前提下，盡量通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、媒體、微信、抖音等線(xiàn)上方式，大力開(kāi)展春節聯(lián)歡晚會(huì )、新春詩(shī)會(huì )、元宵燈謎等豐富多彩、特色鮮明的群眾文化活動(dòng)；要組織文化志愿者、文藝工作者結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和春節、元宵節節日主題，積極創(chuàng )作優(yōu)秀的線(xiàn)上內容，豐富群眾節日文化生活；要廣泛開(kāi)展貼美德春聯(lián)、傳優(yōu)秀家訓、掛“有德吉祥”燈籠等節日主題活動(dòng)。
3.發(fā)揚崇德向善新風(fēng)，開(kāi)展節日送溫暖活動(dòng)
各單位要抓住春節、元宵節時(shí)機，結合本地疫情防控要求，以道德模范、身邊好人、新時(shí)代好少年等為重點(diǎn)對象，開(kāi)展慰問(wèn)幫扶活動(dòng)，幫助他們解決好工作、生活中的實(shí)際困難，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，充分展示中華民族崇德向善、團結互助的精神風(fēng)貌，在全校營(yíng)造“學(xué)好人、當好人、愛(ài)好人”的濃厚氛圍。
4.突出文明進(jìn)步過(guò)新年，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)
圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親、恤孤憐貧等主題，組織廣大志愿者深入基層，開(kāi)展以關(guān)愛(ài)弱勢群體、奉獻愛(ài)心、傳播文明為主要內容的志愿服務(wù)活動(dòng)。利用現代網(wǎng)絡(luò )、通訊工具，組織網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者在節日期間積極作為，開(kāi)展網(wǎng)上主題活動(dòng)，以微信、微博、論壇、QQ空間等多種手段傳播中國優(yōu)秀傳統文化，向偉大祖國、道德模范發(fā)送新年寄語(yǔ)，表達祝福，向師長(cháng)、朋友發(fā)送電子賀卡，表達感恩。
三、活動(dòng)要求
組織開(kāi)展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動(dòng)，是推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園的有力抓手，是豐富群眾性精神文化生活的重要途徑，對于促進(jìn)民族團結、國家統一、社會(huì )和諧、家庭幸福具有十分重要的意義。
請各單位按照通知精神，結合自身實(shí)際，把“我們的節日——春節·元宵節”主題活動(dòng)擺上重要日程，精心組織實(shí)施。
各單位要按照通知精神，結合自身實(shí)際，把組織開(kāi)展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動(dòng)作為精神文明建設的一件大事來(lái)抓，精心安排部署，認真組織實(shí)施。主題活動(dòng)要與貫徹落實(shí)十九大和十九屆中央歷次全會(huì )精神結合起來(lái)，廣泛動(dòng)員參與，加強聯(lián)系溝通，做好組織協(xié)調，確保各項活動(dòng)圓滿(mǎn)順利。
各單位要在開(kāi)展“我們的節日—春節·元宵節”主題活動(dòng)期間積極收集活動(dòng)資料和節日圖片，內容要能充分體現活動(dòng)主題，請將活動(dòng)開(kāi)展情況及有關(guān)圖片資料于2022年3月1日前報送文明辦。
大學(xué)元宵節主題活動(dòng)方案 篇4
"元宵節“猜燈謎，慶元宵”主題活動(dòng)是由共青團蘭州大學(xué)委員會(huì )主辦、文學(xué)院承辦的中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展項目。本次活動(dòng)將面向蘭州大學(xué)全體師生，通過(guò)開(kāi)展“詩(shī)詞頌元宵、繪畫(huà)慶元宵、光影鬧元宵、妙趣猜燈謎、DIY花燈制作大賽、元宵知識挑戰賽、璀璨花燈展”等一系列的活動(dòng)，教育引導廣大青年學(xué)子領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統文化精華、感受優(yōu)秀傳統文化魅力、接受優(yōu)秀傳統文化洗禮，增強學(xué)生傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的責任感和使命感，自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，不斷堅定文化自信，實(shí)現文化育人效果。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月20日—20xx年3月25日
二、參加人員
蘭州大學(xué)全體師生
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬霸�(shī)詞頌元宵”創(chuàng )作比賽
投稿有關(guān)元宵節、湯圓、花燈或家人團圓的原創(chuàng )詩(shī)詞。這項活動(dòng)旨在增加同學(xué)們的參與感，讓大家感受到傳統節日元宵節的團圓氣氛，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，增強文化自信與文化認同感。
活動(dòng)進(jìn)程：
�、�20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與，將參賽作品以“學(xué)院+姓名+教師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的'命名形式發(fā)送至郵箱。
�、讵勂吩O置：
一等獎（2名）：“古今華禮”堅果精裝禮盒
二等獎（6名）：高端手賬禮盒
三等獎（8名）：鎏金手賬本
�。ǘ袄L畫(huà)慶元宵”創(chuàng )作比賽
投稿作品類(lèi)型：水彩、水粉、油畫(huà)、素描、速寫(xiě)、漫畫(huà)、國畫(huà)、剪紙等。
活動(dòng)進(jìn)程：
�、佟�20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與，將參賽作品的照片以“學(xué)院+姓名+教師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。
�、凇—勂吩O置：
一等獎（2名）：羅馬仕30000mAh快充充電寶
二等獎（6名）：蘇泊爾小型便攜榨汁機
三等獎（8名）：百草味零食大禮包
�。ㄈ肮庥棒[元宵”創(chuàng )作比賽
征集內容：原創(chuàng )攝影作品、原創(chuàng )短片
活動(dòng)進(jìn)程：
�、佟�20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與，將參賽作品的照片以“學(xué)院+姓名+老師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。
�、凇—勂吩O置：
一等獎（2名）：黑爵i305pro無(wú)線(xiàn)鼠標
二等獎（3名）：havitI97真無(wú)線(xiàn)藍牙耳機
三等獎（4名）：良品鋪子夜宵禮包
�。ㄋ模┰澲R挑戰賽
競賽時(shí)間：20xx年2月26日——20xx年3月20日
競賽方式：線(xiàn)上答題
�。ㄎ澹〥IY花燈制作大賽
在“DIY花燈制作”大賽中，工作人員將為同學(xué)們提供手工制作材料包，經(jīng)驗豐富的花燈制作者將為大家答疑解惑，帶領(lǐng)大家親手制作出美麗夢(mèng)幻的元宵花燈。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月6日下午
活動(dòng)內容：制作花燈
活動(dòng)地點(diǎn)：天山堂教室、杏林樓教室
相關(guān)事宜將在QQ群內發(fā)布
�。┟钊げ聼糁i
猜燈謎又叫打燈謎，因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又十分有趣，所以流傳過(guò)程中深受大眾歡迎。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：視野廣場(chǎng)、校友廣場(chǎng)
�。ㄆ撸╄不粽�
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日晚
活動(dòng)內容：花燈展覽
活動(dòng)地點(diǎn)：視野廣場(chǎng)、校友廣場(chǎng)
大學(xué)元宵節主題活動(dòng)方案 篇5
“縟彩遙分地，繁光遠綴天”。春節和元宵佳節將至，為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，20xx年，學(xué)校將舉行“我們的節日·元宵”花燈設計大賽暨“云燈會(huì )”活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)對象
廈大在校師生，個(gè)人或團體均可投稿。
二、作品征集
�。ㄒ唬┳髌芬�
1.花燈作品應主題鮮明、積極向上，弘揚主旋律，能夠反映中國優(yōu)秀傳統文化，有助于體現學(xué)校獨特的文化底蘊。
2.參賽者應提供花燈效果圖或三視圖，單張圖片大小不超過(guò)10M，圖片格式為“.jpg”或“.jpeg”。
3.參賽者需提供花燈設計說(shuō)明，闡述設計理念及創(chuàng )意（應包括作品名稱(chēng)、作者所在單位和作者聯(lián)系方式等信息，300字以?xún)龋?/p>
�。ǘ┳髌诽峤环绞�
參賽者將花燈作品圖片和設計說(shuō)明打包發(fā)送，壓縮文件和郵件主題均命名為：【花燈設計+XX單位+姓名+作品名稱(chēng)】。
單位和教職工發(fā)送至校工會(huì )郵箱：
�。ㄈ┙馗鍟r(shí)間
2月10日
�。ㄋ模┳⒁馐马�
1.各單位提交作品不少于2件。
2.參賽作品提交后不做退還，創(chuàng )作者請自留底稿。
3.主辦方有權對參賽作品進(jìn)行復制、修改、匯編、傳播。
4.作品鼓勵原創(chuàng )，注重結合學(xué)科特點(diǎn)和文化特色。
5.優(yōu)秀作品將在廈門(mén)大學(xué)2022年元宵節“云燈會(huì )”展出。
三、作品評比
�。ㄒ唬┰u比規則
1.作品滿(mǎn)分100分，包含網(wǎng)絡(luò )投票分（20%）和專(zhuān)家評分（80%）兩部分。
2.網(wǎng)絡(luò )投票分占20%，計算方式為100分×
3.專(zhuān)家評分（滿(mǎn)分100分）占80%，計算方式為取平均值。
�。ǘ┰u比時(shí)間
2月10日至2月14日
�。ㄈ┆勴椩O置
一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品（獎品由華為校園授權體驗店友情贊助）。
四、“云燈會(huì )”展示
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
2月19日-2月21日
�。ǘ┗糇髌氛�
通過(guò)線(xiàn)上直播的.形式展出獲獎作品。
�。ㄈ┚�(xiàn)上猜燈謎
通過(guò)微信小程序等平臺開(kāi)展猜燈謎活動(dòng)。
五、工作要求
要加強統籌協(xié)調，加大宣傳力度，結合本單位實(shí)際，動(dòng)員師生在作品設計中融入節日文化主題，挖掘節日文化內涵，充分引導師生在參與互動(dòng)中進(jìn)一步增強對傳統文化的自信心和自豪感，堅定文化自信。
大學(xué)元宵節主題活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力；
2、培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神；
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗；
4、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；
5、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化；
6、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；
二、活動(dòng)內容：
1、了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
第一階段：了解“元宵節”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的.哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份手抄報。
2、元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎；
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)；
以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準備好燈謎（也可使用學(xué)生準備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
大學(xué)元宵節主題活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間
元宵節前一天
二、活動(dòng)對象
學(xué)校學(xué)生以及家長(cháng)(歡迎校外學(xué)生及家長(cháng)參加)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校樓下(是臨街道路旁)
四、活動(dòng)內容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生們了解元宵節的來(lái)歷風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛和快樂(lè )，并通過(guò)收集元宵節的'資料，培養其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。
3、引導孩子們團結友愛(ài)、珍惜親情，感受親情。
六、活動(dòng)流程
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫(xiě)燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過(guò)校訊通給家長(cháng)發(fā)送短信，祝福元宵節快樂(lè )，動(dòng)員家長(cháng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負責人：xxx時(shí)間節點(diǎn)：xxx)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人：xxx時(shí)間節點(diǎn)：xxx)
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎品設置((負責人：xxx時(shí)間節點(diǎn)：xxx)
2.4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：xxx時(shí)間節點(diǎn)：活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))
2.5主持人(負責人：xxx)
2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負責人：xxx)
新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動(dòng)期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開(kāi)站立各組燈籠前，負責引導學(xué)生及家長(cháng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責醫保主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：xxx
3.4總協(xié)調：xxx(負責活動(dòng)前期所有工作到位)
4、活動(dòng)總結
各老師書(shū)面總結一份并分享。
大學(xué)元宵節主題活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
為弘揚民族文化，引導學(xué)生體會(huì )我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍，培養學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè )于分享的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
“尋找黃小的年味”
三、活動(dòng)時(shí)間
20**年3月2日星期五（下午14：00）
四、活動(dòng)內容和具體安排
1—2年級：“巧手剪窗花，開(kāi)心鬧元宵”
學(xué)生在家長(cháng)的指導下，學(xué)會(huì )用手中的`剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午，班主任老師可邀請手巧的家長(cháng)（或美術(shù)老師）在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結，布置、美化教室。
3—4年級：“巧手做花燈，創(chuàng )意樂(lè )無(wú)限”
元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節能環(huán)保的意識（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng )意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂(lè )”
活動(dòng)由班主任、家長(cháng)志愿者組織，開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長(cháng)和老師的指導下，動(dòng)手做元宵，靜靜品元宵，歡樂(lè )送元宵，親身體驗濃濃的節慶氛圍。
6年級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門(mén)賀新春”
班主任老師組織開(kāi)展，每班推薦1-2名學(xué)生在書(shū)法室書(shū)寫(xiě)“�！弊郑ㄓ珊掠吕蠋熦撠煟┢渌麑W(xué)生在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六年級四個(gè)班每班寫(xiě)7個(gè)福字，將“�！睔夥窒淼矫總�(gè)班級。
大學(xué)元宵節主題活動(dòng)方案 篇9
20××年2月19日是我國傳統佳節——元宵節，為促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統節日，我校特制定了元宵節活動(dòng)方案，望各班提早準備，做好布置，讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化的節日
一、活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的.：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節為主題的手抄報、元宵燈作品。
三、活動(dòng)安排：
第一階段：了解“元宵節”
提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)上一輩的人。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動(dòng)結束后，每班(三——六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過(guò)元宵節的小作文，進(jìn)行評比。
利用元宵佳節這個(gè)契機，我們學(xué)校開(kāi)展了系列活動(dòng)，營(yíng)造節日氣氛，培養學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習的意識。以班級的形式展開(kāi)猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力，學(xué)以致用，也增進(jìn)了大家學(xué)習語(yǔ)言文字的熱情和興趣。
活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì )到傳統文化的魅力，同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。
大學(xué)元宵節主題活動(dòng)方案 篇10
20xx年3月2日是我國傳統佳節——元宵節，元宵節又被稱(chēng)為“燈節”。為促進(jìn)廣大少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統節日，進(jìn)而弘揚民族精神，秉承傳統節日，豐富知識，增強民族自豪感。我校特制定了元宵節活動(dòng)方案，望各班提早準備，放假前做好布置，讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化的節日
一、活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化；通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力；培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段：了解“元宵節”第一階段
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助學(xué)校的電腦室，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的'爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)第二階段手設計一份手抄報。春節開(kāi)學(xué)第二周后三——六年級每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎；開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)；以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準備好燈謎（也可使用學(xué)生準備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動(dòng)結束后，每班（三——六年級學(xué)生）交5篇有關(guān)過(guò)元宵節的小作文，進(jìn)行評比。
利用元宵佳節這個(gè)契機，我們開(kāi)展了“元宵燈謎會(huì )”、“七彩元宵節”系列活動(dòng)，營(yíng)造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學(xué)習途徑，培養走進(jìn)生活學(xué)習的意識。教師講授字謎的創(chuàng )作方法、原則，為元宵燈謎會(huì )做準備。元宵燈謎會(huì )開(kāi)始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過(guò)篩選確定比賽試題，以班級的形式展開(kāi)猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力，燈謎會(huì )還特設了學(xué)生自創(chuàng )燈謎競猜環(huán)節，學(xué)以致用，最后評選“最佳自創(chuàng )燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了大家學(xué)習語(yǔ)言文字的熱情和興趣。此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì )到傳統文化的魅力，同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。
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