中學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作方案范文（通用7篇）
編寫(xiě)工作方案需要從不同的角度分析設計。當工作將要開(kāi)展的時(shí)候，我們需要為上級提供多種工作方案，工作方案怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作方案范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作方案1
新學(xué)期即將拉開(kāi)帷幕，孩子們還沉浸在假期的歡樂(lè )之中時(shí)，吉祥路幼兒園的全體教職工為開(kāi)學(xué)工作做好萬(wàn)全的準備，以干凈整潔的校園，飽滿(mǎn)的熱情迎接孩子們的到來(lái)。
一、開(kāi)學(xué)部署工作
新學(xué)期如期而至，為確保各項工作能迅速步入正軌，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前各項準備工作，2月12日下午，吉祥路幼兒園召開(kāi)了2022年春季新學(xué)期教職工大會(huì )，制定并部署了開(kāi)學(xué)相關(guān)工作。
馬繼紅園長(cháng)和孫曉雅主任分別從開(kāi)學(xué)前教學(xué)工作準備、師德師風(fēng)建設、班級環(huán)創(chuàng )、家園工作、衛生防疫安全、后勤管理等多方面闡述了新學(xué)期的工作內容，對本學(xué)期各項工作進(jìn)行了培訓和布置，幫助全體教師明確了工作方向，并提出新的展望。
二、衛生消毒工作
開(kāi)學(xué)在即，我園開(kāi)展了全面衛生清理和消毒工作。老師們對門(mén)窗、墻面、走廊、廁所等處的衛生死角進(jìn)行了徹底的清理和消毒，做到無(wú)衛生死角，為幼兒返園提供整潔有序的環(huán)境。
后勤人員對炊具、碗、盆進(jìn)行徹底清洗和消毒。最后由保健員對全園進(jìn)行消毒，為新學(xué)期幼兒的就餐安全保駕護航！
三、安全隱患排查
為切實(shí)做好幼兒園安全工作，確保師生安全，維護校園正常的教育教學(xué)秩序，給全體師生提供一個(gè)安全的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，在園長(cháng)帶領(lǐng)下，各崗位工作人員對我園設備設施、消防、電路、大型玩具等可能存在安全隱患的地方進(jìn)行了一次全方位的大排查，并做好了相關(guān)記錄。
安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)！我園始終把安全工作放在首位，常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
四、疫情防控準備工作
疫情是命令，防控是責任，堅守是實(shí)戰。為堅決打贏(yíng)疫情防控攻堅戰，迎接孩子們新的一學(xué)期，吉祥路幼兒園全體教職工團結一心，迅速行動(dòng)，以積極的態(tài)度、高效的執行力、嚴格落實(shí)各項防控工作。
本次“疫情防控演練”活動(dòng)，全面檢驗了本園對疫情防控工作的應急指揮能力和組織協(xié)調能力。所有參演人員嚴陣以待，聞令而動(dòng)，按既定預案，行動(dòng)迅速，配合密切，有條不紊，操作規范，準確高效地完成了應急處置演練任務(wù)。
根據疫情防控相關(guān)精神，我園準備了充足的防疫物資，設置了幼兒入、離園一米線(xiàn)等候區。為確保關(guān)鍵環(huán)節直觀(guān)可視，我們進(jìn)行了入離園關(guān)鍵環(huán)節演練，如：入園前進(jìn)行測體溫，手部消毒，喉嚨、手部查看等。演練中強調了重點(diǎn)檢查項目：
1、家長(cháng)與幼兒是否佩戴口罩。
2、掃安康碼及行程碼測溫后方可入園。
3、關(guān)注幼兒的健康狀況等。
新學(xué)期，新征程！經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，幼兒園的環(huán)境衛生處處煥然一新、整潔有序。我們將以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌迎接孩子們的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)各項工作已經(jīng)準備就緒，我園將繼續加強管理，堅持幼兒為本，科學(xué)保育。我們將以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)、昂揚的斗志、穩健的步伐，認真落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為幼兒園更加美好的明天奮力拼搏！
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作方案2
為進(jìn)一步做好教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作，確保全城區中小學(xué)校、幼兒園校園安全穩定，根據《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組指揮部關(guān)于學(xué)校復學(xué)工作的通知》（新冠防指和《市教育局關(guān)于全市中小學(xué)、幼兒園20xx年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)相關(guān)情況的請示》精神，經(jīng)研究，決定延遲我城區中小學(xué)、幼兒園20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間。為了保障我城區中小學(xué)生疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間“離校不離教、停課不停學(xué)”，特制定工作方案如下：
一、延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間
根據疫情防控形勢，延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，全城區各中小學(xué)校、幼兒園在20xx年3月1日前不得開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間按照教育部關(guān)于“疫情未得到有效控制之前絕對不能開(kāi)學(xué)”的要求，視疫情防控情況另行確定。各類(lèi)教育培訓機構一律暫緩開(kāi)展線(xiàn)下服務(wù)。職業(yè)技術(shù)學(xué)校比普通中小學(xué)幼兒園推遲一周開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天實(shí)行錯峰返校，寄宿制學(xué)校提前一天返校，其他非寄宿制學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天正常返校。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙熒】倒芾頇C制。全城區各中小學(xué)校、幼兒園要建立全覆蓋、無(wú)遺漏的健康管理機制，建立師生員工健康檔案，安排專(zhuān)人對師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會(huì )情況逐一進(jìn)行統計核查，隨時(shí)掌握師生員工身體狀況，嚴格落實(shí)開(kāi)學(xué)前居家觀(guān)察14天的要求，繼續堅持我城區從2月10日開(kāi)始啟動(dòng)的全城區師生員工居家隔離工作直至開(kāi)學(xué)之日,確保開(kāi)學(xué)前一個(gè)不漏、一個(gè)不少掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前的身體健康狀況。對仍在重點(diǎn)疫情防控地區的師生員工應通知其暫不返校。對假期留�；蛞烟崆胺敌５膸熒鷨T工，按照“一人一案”要求，做好疫情防控管理和監測工作。開(kāi)學(xué)后，嚴格落實(shí)學(xué)生晨午檢制度，做好體溫、體征監測，及時(shí)了解學(xué)生健康狀況。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控工作，因病缺課缺勤人員應根據醫院返校證明和確認隔離期限后，方可返校。
�。ǘ┳龊眯@防疫管控工作。根據《中小學(xué)、幼兒園20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作預案》精神，結合我城區教育實(shí)際，制定《區中小學(xué)、幼兒園20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作預案》要求全城區各中小學(xué)校、幼兒園制定“一校一策”開(kāi)學(xué)預案，落實(shí)學(xué)校疫情防控責任，切實(shí)強化陣地意識，嚴防死守，堅決做到“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入校門(mén)，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診，不服從管理者一律嚴肅處理。實(shí)行校園封閉管理，學(xué)校所有場(chǎng)所設施暫不向社會(huì )開(kāi)放。校園要設置相對獨立的健康觀(guān)察場(chǎng)所，發(fā)現異常狀況的人員先行隔離觀(guān)察，第一時(shí)間報告當地疾控機構，及時(shí)安排到就近的定點(diǎn)醫療機構就診。正式開(kāi)學(xué)前，主動(dòng)向城區人民政府報告開(kāi)學(xué)準備情況，并請政府協(xié)調衛生、市場(chǎng)監管等部門(mén)，對校外午托機構的疫情防控和食品安全情況進(jìn)行檢查和指導。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后三周內暫不辦理城區外學(xué)生轉入業(yè)務(wù)，待疫情結束，再視情況逐步開(kāi)展城區外學(xué)籍異動(dòng)手續。嚴格要求學(xué)校做好場(chǎng)地場(chǎng)所防疫到位、食品衛生安全和人員健康保障的前提下，視情況開(kāi)辦校內課后服務(wù)。
�。ㄈ┳龊眯@消殺防疫工作。全城區中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓機構要按照《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎衛生防護指南》《關(guān)于新冠疫情流行期間召開(kāi)會(huì )議防控指南》等11個(gè)指南以及自治區、南寧市關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求，制定相關(guān)防護制度，做好防護措施。根據實(shí)際情況，會(huì )同衛生防疫和財政部門(mén)測算、落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費，做好體溫測量?jì)x、消毒劑、口罩等疫情防控物資儲備，并對學(xué)生宿舍、食堂、教室、衛生間等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所進(jìn)行消殺防疫，明確責任人并實(shí)時(shí)做好記錄。
�。ㄋ模┳龊镁�(xiàn)上教育教學(xué)指導。積極應對疫情帶來(lái)的影響，統籌調整春季學(xué)期教學(xué)安排，制定《南寧市武鳴區延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)指導方案》（文件已單獨下發(fā)）、《南寧市武鳴區中小學(xué)、幼兒園20xx年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作預案》，組織觀(guān)看“空中課堂”，組織中職學(xué)校借助線(xiàn)上優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育教學(xué)資源重構在線(xiàn)開(kāi)放課程。借助網(wǎng)絡(luò )和電視，為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導的雙向交流渠道，全力保障教師網(wǎng)上教、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，確�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”。網(wǎng)上教學(xué)過(guò)程中注意青少年身心健康，把握好適量的教學(xué)內容和適當的教學(xué)時(shí)長(cháng)。
�。ㄎ澹┳龊靡咔榉揽匦麄鹘逃�。通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號、教師群、學(xué)生群、家長(cháng)群等網(wǎng)絡(luò )渠道，采取發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信等方式，加強新冠疫情預防教育和春季傳染病防治等知識宣傳教育，張貼戴口罩、測體溫、勤洗手等宣傳標識，提醒防疫注意事項，完善疫情突發(fā)應急處置演練培訓，增強師生員工的防病意識和自我保護能力。建立完善學(xué)校與家庭溝通渠道，及時(shí)通報學(xué)校防控情況和傳達有關(guān)要求，加強對師生心理健康輔導，確保家長(cháng)學(xué)生情緒穩定。及時(shí)準確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息，加強政策措施的宣傳解讀，及時(shí)回應師生關(guān)切，教育引導師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。加強對醫護人員等奮戰疫情防控一線(xiàn)人員居家子女的愛(ài)護和指導�？偨Y疫情防控好經(jīng)驗好做法，及時(shí)組織宣傳報道。
�。┳龊镁W(wǎng)絡(luò )安全保障工作。疫情期間各中小學(xué)校要加強網(wǎng)絡(luò )安全管理，切實(shí)保障網(wǎng)絡(luò )安全。一是做好郵件系統隱患排查和安全加固，著(zhù)重整改郵件系統弱口令，對有害信息進(jìn)行刪除、封控，避免郵箱被惡意盜用造成惡劣影響；二是要求所有人員如收到“不明來(lái)歷郵件”的惡意郵件，切勿打開(kāi)和信謠、傳謠，以防木馬中毒，同時(shí)立即向公安機關(guān)網(wǎng)安部門(mén)報告；三是排查本單位各科室使用的電子郵箱是否存在弱口令，將密碼修改為強密碼，不使用的電子郵箱及時(shí)注銷(xiāo)，消除網(wǎng)絡(luò )安全隱患；四是提供資料下載不應使用公共電子郵箱，公共電子郵箱應一用一改密碼。建議盡量通過(guò)網(wǎng)絡(luò )云盤(pán)等提供資料下載。積極應對可以聯(lián)系城區教育局網(wǎng)絡(luò )與信息安全辦公室。
三、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀揽刎熑�。各中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓機構必須按照“織牢防控網(wǎng)、阻斷傳播鏈”的要求，嚴格落實(shí)疫情防控主體責任，實(shí)行一把手負責制，建立健全防控機制，制定防控工作方案，安排專(zhuān)人專(zhuān)班負責，落實(shí)落細各項工作責任，堅決堵住疫情輸入輸出，堅決防止疫情在本單位擴散，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，確保師生生命安全和身體健康。
�。ǘ┨崆白龊妙A案。各學(xué)區，各中小學(xué)、幼兒園要按照“一校一策”原則，制定延遲開(kāi)學(xué)工作方案。密切關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，提前對春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判和相關(guān)準備，認真研究制定包括返校、報到、教學(xué)安排在內的20xx年春季開(kāi)學(xué)工作方案。明確工作任務(wù)，壓實(shí)工作職責，嚴明工作紀律，加強督查督導，確保各項工作任務(wù)落到實(shí)處。職業(yè)技術(shù)學(xué)校要提前謀劃錯時(shí)開(kāi)學(xué)、錯峰返校工作，形成工作方案，于開(kāi)學(xué)前15天報送城區教育局。請各學(xué)區、直屬學(xué)校于20xx年2月25日下午18:00前將延遲開(kāi)學(xué)工作方案蓋章掃描件及電子版報送至城區教育局基教股郵箱。
�。ㄈ┘訌姸綄z查。按照屬地管理原則，落實(shí)情況報告和責任追究制度。要求各中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓機構自覺(jué)服從當地人民政府及相關(guān)部門(mén)發(fā)布的疫情防控決定、命令，自覺(jué)接受疾控機構、醫療機構等部門(mén)采取的防控措施，認真執行“日報告”“零報告”制度，做到及時(shí)、真實(shí)、準確報告有關(guān)情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。城區教育局將加強督導檢查，對沒(méi)有嚴格落實(shí)延期開(kāi)學(xué)、落實(shí)疫情防控措施等要求的，責令馬上整改糾正。對不擔當、不作為的，除追究直接責任人責任外，情節嚴重的要對單位主要負責人進(jìn)行問(wèn)責。請各學(xué)區、直屬學(xué)校每周填寫(xiě)《南寧市武鳴區中小學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”教育教學(xué)工作情況周報表》，于每周五將蓋章掃描件及電子版發(fā)送至基教股郵箱（另外，2月17日至21日這周的教育教學(xué)工作情況周報表于2月25日完成報送）。
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作方案3
一、活動(dòng)目標
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式， 旨在明確新學(xué)期的目標， 激勵全體師生振奮精神， 銳意進(jìn)��； 同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛， 為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端， 讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化， 盡快穩定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
四、參加人員
幼兒園全體幼兒及教職員工
五、活動(dòng)準備
�。�1） 場(chǎng)地的布置 懸掛“開(kāi)學(xué)典禮”橫幅。操場(chǎng)四周插上氣球，現場(chǎng)環(huán)境要 有喜慶的氣氛。
�。�2） 音響設備（包含一個(gè)話(huà)筒與一個(gè)小蜜蜂） 整個(gè)典禮的音樂(lè )
�。�3）物質(zhì)準備：各班老師制作大紅花（數量與新生人數相同）各班級按區域站立
六、活動(dòng)流程
1、幼兒聽(tīng)音樂(lè )依班次入場(chǎng)。
2、主持人宣布：
�。�1）副旗隊入場(chǎng)
�。�2）升國歌、唱國歌、行注目禮.
3、園長(cháng)講話(huà)。
4、教師代表講話(huà)。
5、幼兒代表講話(huà)。
6、學(xué)一表演
7、十名幼兒與整理穿著(zhù)衣服
8、老生為新生幼兒頒發(fā)小紅花
9.、部分教師表演舞蹈《可愛(ài)頌》
10、全體教師宣誓儀式。
11、集體幼兒表演園歌《我愛(ài)元釘廠(chǎng)幼兒園》
12、主持宣布開(kāi)學(xué)典禮結束，各班有次序回教室。
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作方案4
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習生活，大部分孩子已初步樹(shù)立自己動(dòng)手的意識，同時(shí)社會(huì )交往能力、學(xué)習生活常規已初步建立。但孩子還存在動(dòng)手意識弱、動(dòng)手能力差和依賴(lài)性強以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來(lái)的新生，總體存在情緒不穩定，比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規則意識，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨活動(dòng)的狀況。這些孩子之間雖然存在著(zhù)個(gè)體差異，但是相信通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng)�，F將本學(xué)期工作計劃如下：
本學(xué)期，我們將繼續認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導，在日常的活動(dòng)中我們將從觀(guān)察、了解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂(lè )地發(fā)展�！队變航逃笇ЬV要》精神，從過(guò)去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據我班幼兒的實(shí)際情況，和年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
�。ㄒ唬┖侠戆才湃粘＝逃虒W(xué)活動(dòng)具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、創(chuàng )造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源，促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好，充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調，同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形，并會(huì )嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備（包括活動(dòng)材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
�。ǘ╁憻捰變荷眢w，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2、每個(gè)幼兒能隨著(zhù)音樂(lè )愉快地、精神飽滿(mǎn)地做早操。
3、注重平時(shí)的觀(guān)察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
�。ㄈ┘訌姲嗉壋Ｒ幑芾�，形成良好常規；具體措施如下：
1、根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項工作。
�。ㄋ模┌踩逃�
1、注意個(gè)體差異，鼓勵個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)內容。
3、會(huì )根據天氣的變化自動(dòng)增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。
�。ㄎ澹┳龊眉议L(cháng)工作，取得家長(cháng)信任、配合的具體措施：
開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
�。┡囵B幼兒快樂(lè )閱讀和快樂(lè )歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。
具體措施：
1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設特色氛圍。
2、區域活動(dòng)投放充足的材料，以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。
3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結合。
4、將早期閱讀和我們的幼兒教材相結合，做好課題的實(shí)施和開(kāi)展工作。
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作方案5
一、班級情況分析
本班共有45名幼兒，男23名，女22名，均是我們兩年來(lái)踏實(shí)工作的見(jiàn)證。所謂愛(ài)之深，責之切。我們在為他們的進(jìn)步感到欣慰的同時(shí)，也為他們存在的不足而擔心自責�，F將各方面情況分析如下：幼兒的獨立自理能力有了明顯的提高，基本都能較熟練的用筷獨立進(jìn)餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)現幼兒的飯量又有明顯增加，而且用餐速度也普遍加快，基本無(wú)剩飯、挑食現象。但個(gè)別幼兒的進(jìn)餐習慣還有待改進(jìn)。
動(dòng)作發(fā)展方面，本班幼兒頗具運動(dòng)員資質(zhì)，溜冰、滑板車(chē)等樣樣玩得來(lái)，平衡、攀爬能力也較強，當然也有極個(gè)別幼兒由于膽子小，動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調，身材過(guò)于肥胖等原因，參加體育活動(dòng)的積極性不高，在分散活動(dòng)時(shí)，我們將引導他們多參加這方面的游戲，并聯(lián)系家長(cháng)共同配合來(lái)提高這些幼兒的動(dòng)作協(xié)調能力。
大班幼兒的活動(dòng)能力、活動(dòng)范圍越來(lái)越大，所以本學(xué)期我們將安全和自我保護作為重點(diǎn)，及時(shí)抓住時(shí)機進(jìn)行隨機教育，讓幼兒討論小結一些相關(guān)保護經(jīng)驗和知識，并言行一致，進(jìn)一步提高自己保護意識和保護能力。本班幼兒對繪畫(huà)的興趣很高，涂色、線(xiàn)條等技能方面也增強了，由于接觸了多種形式的繪畫(huà)，幼兒對繪畫(huà)的自信心也增強了。本學(xué)期美術(shù)教育中將結合新課題給予幼兒更多接觸、了解民俗文化的機會(huì )，感知民俗民風(fēng)，感受到美的更豐富的內涵，并與幼兒的各種活動(dòng)加以整合，培養幼兒對美的敏銳性，能大膽表現美，有一定的想象力、創(chuàng )造意識，進(jìn)一步提高審美能力。
本班的女小朋友，喜歡唱唱跳跳，唱歌時(shí)在老師提醒下會(huì )控制自己的音量，能較好地表現歌曲的感情。
個(gè)別幼兒節奏感較強，如林之璇、楊家平、顧怡等，所以在本學(xué)期中將利用家長(cháng)資源，組建班內的小小合唱團，為將來(lái)的畢業(yè)匯演奠定基礎。
在語(yǔ)言認知方面，經(jīng)過(guò)以往兩年的故事大王擂臺賽、非常6+1、天天成語(yǔ)故事等活動(dòng)的展開(kāi)，幼兒的語(yǔ)言表達能力有明顯加強，學(xué)會(huì )了一些形容詞和成語(yǔ)，張辰宇、薛澄陽(yáng)等小朋友對文字的敏感度較高，喜歡識字，閱讀圖書(shū)。班內幼兒都喜歡聽(tīng)故事，喜歡動(dòng)腦筋、學(xué)新本領(lǐng)，但活動(dòng)時(shí)認真傾聽(tīng)的習慣不夠好，經(jīng)常插嘴，語(yǔ)言的遷移運用能力較弱。然而，幼兒的交往能力卻有較大提高，在日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話(huà)，但對于一些陌生的.客人、老師還不能主動(dòng)招呼、積極交往，也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達、表現自己。由于大多數幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的養成作為重點(diǎn)常抓不懈。
二、本學(xué)期教育總目標：
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認識，培養有有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開(kāi)朗的性格。培養幼兒感受美和表現美的情趣和能力。
本學(xué)期預設主題：
1、奧運暢想
2、驚奇一線(xiàn)
3、葉子
4、保護自己
5、夢(mèng)幻西游記
6、冬天來(lái)了
三、具體措施：
�。ㄒ唬w育活動(dòng)
1、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴(lài)感。
2、規范大班徒手操，動(dòng)作正確、有力、整齊，教幼兒新的律動(dòng)、午間操各一套。
3、每天保證幼兒2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)集體、分散活動(dòng)相結合，合理安排活動(dòng)內容。注意氣候與運動(dòng)強度、密度的關(guān)系，鼓勵幼兒堅持鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高健康水平。
4、發(fā)動(dòng)幼兒及家長(cháng)共同參與廢舊物品收集，自制安全、實(shí)用的體育活動(dòng)器具。啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋一物多玩，發(fā)展創(chuàng )造性思維與能力，并引導他們安全地玩好，發(fā)展各種動(dòng)作、技能，提高身體素質(zhì)。
5、堅持每天的體能訓練，每周的溜冰特色練習，爭取在溜冰的技巧、花樣、速度上有所提高。
6、結合各種教育活動(dòng)，實(shí)施幼兒健康教育，通過(guò)多種渠道增進(jìn)幼兒的健康知識，使幼兒養成良好的盥洗、午睡習慣。
�。ǘ┳鳂I(yè)活動(dòng)
1、充分運用各種教育手段，并注意各種手段的交互作用，重視電化教育、促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)是恰當運用電腦課件進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，充分利用新配置的電化設備，讓幼兒有機會(huì )學(xué)習使用電腦、利用各種益智軟件使幼兒接觸更多知識、啟思益智。
2、根據本班幼兒實(shí)際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，繼續嘗試生成性主題活動(dòng)。
3、繼續加強開(kāi)放式教育，為幼兒盡可能創(chuàng )造走向社會(huì )的機會(huì )。使幼兒了解社區、家鄉，并與菜場(chǎng)、小學(xué)、消防中隊、派出所、物業(yè)公司等建立社區教育網(wǎng)絡(luò )，有效利用這些資源，對幼兒進(jìn)行生活、品德、紀律、法制教育開(kāi)闊眼界，提高素質(zhì)，培養良好生活習慣和道德情操。
4、開(kāi)展“每周特別人物”、“小小新聞”、“小問(wèn)號”、“故事大王擂臺賽”、“奧運知識競賽”、“疊被子”等活動(dòng)，培養幼兒的關(guān)心同伴、生活環(huán)境、社會(huì )、甚至將來(lái)，開(kāi)闊幼兒眼界，積累知識，學(xué)會(huì )關(guān)心他人、關(guān)心生活；養成愿意動(dòng)腦筋、喜歡探索的好習慣。
5、善于發(fā)現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足，得到愉快的體驗，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作方案6
為最大限度阻斷新型冠狀病毒感染疫情擴散，四川省啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛生事件1級響應，結合當前全縣疫情防控形勢，維護社會(huì )穩定，確保廣大師生身體健康和生命安全及20xx春季開(kāi)學(xué)后正常教育教學(xué)秩序，東街幼兒園特制定延期開(kāi)校工作方案。
一、延期開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王茂羽
副組長(cháng)：
成員：
職責：負責學(xué)校疫情防控工作、延期開(kāi)學(xué)工作組織領(lǐng)導，統籌協(xié)調和督查指導。
二、工作措施
�。ㄒ唬┐_立延期開(kāi)學(xué)方案
領(lǐng)導小組召開(kāi)視頻會(huì )議，確立方案后，分年級組召開(kāi)線(xiàn)上會(huì )議，傳達上級文件要求，嚴格落實(shí)停課不停教。各班教師通過(guò)微信群公眾號等平臺，按省教育廳和市教體局通知執行開(kāi)學(xué)時(shí)間，延時(shí)通知落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生和家長(cháng)。做好解釋工作、學(xué)生和家長(cháng)心理安撫工作。
�。ǘ┭悠陂_(kāi)學(xué)期間疫情防控工作
1、繼續搞好防控宣傳。建立好幼兒園、教師、家長(cháng)、學(xué)生防控群，把各級防控公告、知識、要求、信息等及時(shí)傳達下去。倡導干部教師、學(xué)生及家長(cháng)盡量不要外出，不參加聚餐、打牌、聚眾娛樂(lè )等活動(dòng)；離開(kāi)家庭外出，必須帶頭戴好口罩等。
2、繼續嚴把學(xué)校門(mén)衛關(guān)。值班人員嚴格值班值守，做好值班期間一切疫情防控工作，做好相關(guān)防控資料；門(mén)衛人員及值班人員必須戴口罩，備好體溫計，做好來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記，入園門(mén)前做好體溫檢測，消毒工作；每天督促搞好校門(mén)園內外及周邊消毒工作，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
3、繼續關(guān)閉學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)所。做好暫時(shí)停用通告，隨時(shí)巡查，不得有人員聚集，更不能組織集體活動(dòng)。
4、做好本園園內住戶(hù)疫情知識宣傳，配合好幼兒園各項疫情防控工作。
5、繼續落實(shí)開(kāi)學(xué)前后的防控物資準備。教師自行準備合格口罩，為每班配備測溫儀（紅外線(xiàn)測溫儀1班1個(gè)，水銀溫度計若干），消毒液，隔離室及設備，晨午檢記錄本等。
�。ㄈ┭悠陂_(kāi)學(xué)期間工作要求。
1、班主任做好延期開(kāi)學(xué)期間家長(cháng)和學(xué)生的思想和心理工作。充分利用ＱＱ群、微信群、電話(huà)交流等方式。
2、教師分年級組進(jìn)行線(xiàn)上教研，制作微課開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，家務(wù)體驗、親子益智類(lèi)游戲等課程。
�。�1）保證正常的生活作息時(shí)間，控制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間。
�。�2）注重培養熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
�。�3）家長(cháng)與孩子共同閱讀，培養孩子良好的閱讀習慣，制作故事錄音分享班級群。
�。�4）要求家長(cháng)與孩子一起科學(xué)運動(dòng)，在家做體能鍛煉。
�。�5）家長(cháng)與孩子進(jìn)行親子制作，培養孩子動(dòng)手能力。
要求家長(cháng)及時(shí)傳送學(xué)生學(xué)習生活視頻或圖片，進(jìn)行“疫情宅家小能手”評選。
3、做好教職工工作狀況的動(dòng)態(tài)監督工作。充分利用學(xué)校微信群、qq群實(shí)時(shí)上傳教師工作視頻或圖片，了解教師工作狀況，對表現優(yōu)異的教職工及時(shí)表?yè)P，對懈怠、懶教、庸教等行為提出批評。
4、教師向家長(cháng)推薦關(guān)注“眉山教育體育”官微等新媒體權威信息發(fā)布；并推薦收看中央電視臺“科教頻道”、“紀錄頻道”、“中國詩(shī)詞大會(huì )”、“新聞聯(lián)播”等節目。
�。ㄋ模┳龊瞄_(kāi)學(xué)防控工作
1、做好開(kāi)學(xué)后針對當前疫情開(kāi)展好幼兒衛生健康和防控疫情知識課堂。通過(guò)各種通訊方式（微信公眾號、班級群等）、宣傳專(zhuān)欄、板報、LED顯示屏等多形式，向師生、家長(cháng)普及如何預防新型冠狀病毒感染和食品安全科普知識，講究個(gè)人衛生，勤洗手，注意呼吸道禮儀（咳嗽、打噴嚏時(shí)胳膊或紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的紙巾丟進(jìn)垃圾桶等），避免與呼吸道患者密切接觸，避免近距離接觸野生動(dòng)物或活性牲畜，增強教師、幼兒的自我保護意識和能力，對疫情不恐慌，不漠視、不傳謠、不信謠。
2、做好檢查記錄，防控教學(xué)兩不誤。做好晨、午檢工作，對因病缺勤和病因追查做好登記，一旦發(fā)現師生有發(fā)熱、乏力、干咳等急性呼吸道感染癥狀，尤其是出現高熱、呼吸困難等癥狀，采取立即隔離，并及時(shí)報告衛生院和縣教育體育局，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，嚴防新型冠狀病毒感染的肺炎在園內傳播。
3、關(guān)注重點(diǎn)師生情況。建立好臺賬（疫區返鄉人員家庭學(xué)生臺賬、假期出�。ㄊ锌h）師生臺賬、假期出省未能返回師生臺賬、與返鄉武漢就讀大學(xué)生接觸師生臺賬，按相關(guān)規定和要求，履行必要手續方可入園。
4、強化防控措施建立臺帳。切實(shí)履行好幼兒園新冠疫情的管控主體責任。對幼兒園公共場(chǎng)所、學(xué)生用具等進(jìn)行定期消毒、晨午檢及食堂采購登記、檢驗、留樣等并做好記錄建好臺賬。
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作方案7
根據上級文件精神以及本園延遲開(kāi)學(xué)的工作部署，于xx年2月13日對本方案進(jìn)行修訂，修訂后的方案已報都江堰市聚源幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組審核。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府，成都市委、市政府的統一部署、安排和要求，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控的積極有效作用，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，堅持“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”的原則，合理制定幼兒在家學(xué)習活動(dòng)和生活指南，指導幼兒在家期間開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)。
二、組織機構
成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園xx年春季延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習活動(dòng)工作領(lǐng)導小組”。
組長(cháng)：高潔（園長(cháng)）
副組長(cháng)：黃衛忠（副園長(cháng)）、周小飛（副園長(cháng)）
成員：湯婷（保教主任）、涂昌富（后勤主任）、李池（會(huì )計）、趙衛薇（保教教師）、劉小娟（保教教師）、趙冬梅、王丹、全體教職工
工作小組總體責任：延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習活動(dòng)工作領(lǐng)導小組制訂工作方案和指導措施，進(jìn)一步落實(shí)責任，加強對幼兒延遲開(kāi)學(xué)期間在家自主學(xué)習活動(dòng)的監督和指導，緩解因延遲開(kāi)學(xué)對幼兒正常學(xué)習、生活活動(dòng)帶來(lái)的影響。
工作小組成員具體責任
高潔：對延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒居家學(xué)習和生活活動(dòng)工作作全面統籌安排和部署。
黃衛忠：督促疫情防控工作的開(kāi)展、落實(shí)及做好疫情防控工作的公共衛生安全響應，做好延遲開(kāi)學(xué)期間的校園安全維穩工作。
周小飛：制定延遲開(kāi)學(xué)工作方案；檢查、督促教師落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒居家學(xué)習活動(dòng)和幼兒心理疏導工作，并對每日開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行總結匯報。
湯婷：指導、檢查和督促班級開(kāi)展延遲開(kāi)學(xué)幼兒在家自主學(xué)習活動(dòng)的工作，做好開(kāi)學(xué)前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延遲開(kāi)學(xué)期間的后勤保障工作以及延遲開(kāi)學(xué)期間的校園安全維穩工作。
劉存靜、李池：協(xié)調延遲開(kāi)學(xué)期間涉及資金保障和物資的采購及調配。
趙衛薇、劉小娟：繼續做好延遲開(kāi)學(xué)期間的衛生防病宣傳工作；兩園區疫情防控工作中的具體指導、開(kāi)展、監測；疫情防控工作的數據統計、分析和上報。
趙冬梅：指導各班制定延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習和生活活動(dòng)安排。
王丹：延遲開(kāi)學(xué)期間的公眾號和相關(guān)公開(kāi)信息推送工作。
全體教職工：具體落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習和生活活動(dòng)的安排、指導以及幼兒動(dòng)向監測。
三、工作措施及要求
1、按照上級要求做好信息采集和上報工作，全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過(guò)家長(cháng)群收集幼兒健康情況，做好登記并上報。為全面打贏(yíng)新型冠狀病毒感染阻擊戰作出應有的貢獻。
2、嚴格值班值守，嚴禁外來(lái)人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時(shí)加強督導，確保延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒園各項工作正常平穩運轉，保證幼兒在家自主學(xué)習活動(dòng)有效落實(shí)，保障疫情解除后開(kāi)學(xué)各項準備工作到位。
3、所有教師充分利用疫情防御期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，認真研究《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園一日活動(dòng)保教常規工作手冊》等；利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展好本學(xué)期相關(guān)集體教研工作，做好班級工作計劃；并及時(shí)傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
4、制定延遲開(kāi)學(xué)幼兒在家自主活動(dòng)指南。各年級組本著(zhù)班級促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則，結合實(shí)際情況擬定幼兒在家活動(dòng)安排，并報保教辦審核備案；各班級充分利用微信公眾號、QQ群做好家園溝通工作，以班級為單位，通過(guò)微信群、QQ群引導家長(cháng)在家開(kāi)展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運動(dòng)、親子游戲、自理能力鍛煉等。各班教師根據班級具體情況通過(guò)微信、QQ群等途徑科學(xué)傳達幼兒發(fā)展目標，為家長(cháng)答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導廣大家長(cháng)正確認識疫情、科學(xué)防控，養成良好的衛生健康習慣。引導學(xué)生和家長(cháng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護工作。（具體安排詳見(jiàn)附件三）
5、做好開(kāi)學(xué)前準備工作
儲備足量的個(gè)人防護用品和公共衛生消毒用品；利用寒假以及延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間實(shí)施校園健康衛生專(zhuān)項整治行動(dòng)，重點(diǎn)做好校園“消、殺、滅”工作；推進(jìn)室內外場(chǎng)所環(huán)境衛生改善整治行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，保障校園環(huán)境干凈衛生；嚴格落實(shí)食堂管理各項制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物等。
四、工作要求
1、領(lǐng)導工作小組切實(shí)加強工作領(lǐng)導，履職盡責，做好份內工作，全面保障各項防控措施落實(shí)到位。
2、全園教師要有大局意識，不能因延期開(kāi)學(xué)而對工作有所懈怠，應及時(shí)關(guān)注教職工微信群中的相關(guān)工作要求和布置，并準時(shí)高效的落實(shí)。
3、積極配合衛生健康部門(mén)嚴格落實(shí)疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現、報告并配合衛生健康部門(mén)有效處置疫情。
4、科學(xué)開(kāi)展工作，把握輿論導向，做好安全維穩工作。
5、加強信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實(shí)情況和最新工作動(dòng)態(tài)每日上報制度。注意了解、收集和整理延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習和生活活動(dòng)的情況，有針對性的對家長(cháng)及幼兒進(jìn)行指導。
6、全園教職工若在延遲開(kāi)學(xué)期間造成工作疏漏，將追究相關(guān)人員的責任。
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