- 相關(guān)推薦
春節我們的節日活動(dòng)方案范文（精選8篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？以下是小編為大家收集的春節我們的節日活動(dòng)方案范文（精選8篇），歡迎大家分享。
春節我們的節日活動(dòng)方案1
端午節是我國的傳統節日，有著(zhù)獨特的風(fēng)俗和文化內涵，為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德，進(jìn)一步引導廣大干部職工感受傳統文化魅力，激發(fā)愛(ài)國熱情，市教育局將在機關(guān)及二級機構開(kāi)展“我們的節日·端午”主題活動(dòng)�，F制定具體活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
深入挖掘中國傳統節日的深厚文化內涵，進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，引導廣大干部職工在歡度傳統節日的過(guò)程中接受傳統美德教育，增進(jìn)愛(ài)國主義情感，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展端午文化普及宣傳活動(dòng)。
利用展板、網(wǎng)站、電視等形式介紹端午節的來(lái)源、端午節各種民俗傳統等。廣泛宣傳中國傳統節日的歷史淵源與當代意義，引導干部職工對屈原產(chǎn)生崇敬之情，傳承文化，傳播文明，弘揚傳統美德和愛(ài)國主義精神。
�。ǘ┡e辦“書(shū)香端午”讀書(shū)交流會(huì )。
選取與“端午”主題相關(guān)的優(yōu)秀詩(shī)詞、散文、名人名作等進(jìn)行閱讀分享，組織干部職工暢談端午節的歷史淵源和深厚的文化內涵，抒發(fā)對愛(ài)國詩(shī)人屈原的懷念，分享家鄉端午習俗。通過(guò)讀書(shū)交流活動(dòng)，讓中華優(yōu)秀傳統節日文化與機關(guān)讀書(shū)活動(dòng)相結合，彰顯節日文化內涵的同時(shí)，進(jìn)一步弘揚中華民族傳統文化和激發(fā)干部職工讀書(shū)學(xué)習的熱情，引導廣大干部職工牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)機關(guān)文化建設，推動(dòng)學(xué)習型單位建設工作向縱深發(fā)展。
三、活動(dòng)要求
各科室及二級機構要把“端午節”活動(dòng)作為精神文明建設的一件大事，高度重視，廣泛宣傳，認真安排，積極參加，充分利用端午節開(kāi)展緬懷先輩、傳承民族精神的系列活動(dòng)。引導全體職工文明過(guò)節，弘揚傳統文化，傳播現代文明。
春節我們的節日活動(dòng)方案2
為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的精神,充分挖掘端午節的濃厚文化內涵,增強愛(ài)國主義情感,弘揚愛(ài)國主義精神。市教育局決定在全市中小學(xué)校組織開(kāi)展“我們的節日·端午”活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至x月x日。
二、活動(dòng)主題
傳承文化精髓 銘記愛(ài)國使命。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬W(xué)組——歷史典故和紅色記憶
以“傳承”為活動(dòng)的基本原則，對“端午節”的歷史典故進(jìn)行深度挖掘。利用班會(huì )開(kāi)展“端午節歷史典故展演”活動(dòng)，讓學(xué)生系統的了解屈原和端午節的故事，重點(diǎn)突出屈原的愛(ài)國主義情懷和不屈不撓的斗志。組織開(kāi)展端午節誦讀活動(dòng)，精心選擇歷代愛(ài)國主義名篇佳作,通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇、描繪國家偉大建設成就的詩(shī)詞等,感受優(yōu)秀傳統文化,增強愛(ài)國主義情感。
�。ǘ┏踔薪M——鄉土人文和愛(ài)國情操
以“發(fā)揚”為活動(dòng)的基本原則，投入到愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的實(shí)踐活動(dòng)中，為家鄉建設提供更多的支持。組織學(xué)生對大慶端午節有關(guān)的人文資源進(jìn)行探索、發(fā)現，搜集相關(guān)的文字、圖片或視頻，通過(guò)故事、微電影、圖文集等方式展現出來(lái)。有條件的學(xué)校邀請參加大慶會(huì )戰的老者，為學(xué)生講述他們開(kāi)發(fā)大慶時(shí)在端午節期間發(fā)生的故事，讓學(xué)生體會(huì )創(chuàng )業(yè)者的艱辛和奮斗精神。
�。ㄈ└咧薪M——端午創(chuàng )意和生命印記
以“使命”為活動(dòng)的基本原則，通過(guò)端午節活動(dòng)充分釋放學(xué)生創(chuàng )意熱情，引發(fā)學(xué)生對于成長(cháng)的深度思考。開(kāi)展“端午創(chuàng )意”活動(dòng)，圍繞“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主題進(jìn)行創(chuàng )意創(chuàng )作，學(xué)生可以通過(guò)食品、文學(xué)作品、視頻作品、手工藝品等多種方式，展示自己對于端午節的獨特認知。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),以空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭為重點(diǎn)服務(wù)對象,廣泛開(kāi)展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，努力營(yíng)造團結互助的良好社會(huì )風(fēng)尚和溫馨和諧的節日氛圍。
四、活動(dòng)要求
(一)把握節日主題,精心組織實(shí)施。各單位要把開(kāi)展好端午節主題文化活動(dòng)作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實(shí)抓緊抓好。各單位要研究制定具體詳細的活動(dòng)方案,堅持從本單位實(shí)際出發(fā),有針對性地開(kāi)展活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
(二)立足基層實(shí)際,創(chuàng )新活動(dòng)形式。要把“端午節”主題文化活動(dòng)和學(xué)生的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái),與思想道德建設結合起來(lái)。充分發(fā)揮學(xué)生為主體作用，不斷創(chuàng )新傳統節日文化活動(dòng)的形式和載體,積極倡導文明、喜慶、節儉的現代節日理念。
(三)加大宣傳力度,營(yíng)造節日濃厚氛圍。各單位要通過(guò)各種宣傳媒介,加大宣傳力度，動(dòng)員廣大師生踴躍參與活動(dòng),大力普及端午節的節日知識,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍�；顒�(dòng)結束后，各單位將活動(dòng)開(kāi)展情況制作成微信宣傳頁(yè)轉發(fā)到“大慶·德育”微信群中。
�。ㄋ模┳龊靡曨l報送，注重活動(dòng)資料留存。局直屬小學(xué)學(xué)段（獨立小學(xué)、九年一貫制學(xué)校的小學(xué)部、完全中學(xué)的小學(xué)部）于x月x日前推薦上報1個(gè)誦讀視頻，誦讀內容不限，時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘，注意標明誦讀篇目、所屬學(xué)校（班級）、指導教師等。誦讀視頻的背板，要醒目突出大慶市“經(jīng)典詠流傳·端午”誦讀展示等字樣。
春節我們的節日活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步強化家、校聯(lián)系，優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境，提升學(xué)校教育水平，決定在全校開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)。根據有關(guān)法律法規，結合我校實(shí)際情況，制定評選活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造孩子健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(cháng)轉變家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和學(xué)校間架設起溝通交流的橋梁，推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓我校小學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
二、評選標準
優(yōu)秀家長(cháng)是指積極營(yíng)造良好環(huán)境促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的家長(cháng)。具體標準如下：
1、關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子。真正關(guān)心愛(ài)護孩子，尊重孩子的獨立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當成個(gè)人的私有財產(chǎn)，不想當然地以家長(cháng)的身份高高在上地發(fā)號施令。
�。�1）能夠真正走進(jìn)孩子的內心世界，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。
�。�2）不將目光僅僅盯在孩子的考試成績(jì)上，不將不切實(shí)際的期望強加給孩子。
�。�3）正視孩子的缺點(diǎn)和過(guò)錯，不溺愛(ài)孩子，在孩子犯錯誤的時(shí)候，及時(shí)予以糾正，引導孩子做正確的`事。
2、觀(guān)念正確，方法科學(xué)。引導孩子在德、智、體等方面全面發(fā)展，用豐富有效的教育手段促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
�。�1）注重孩子良好的思想品德的養成教育，引導孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
�。�2）訓練孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì )公益勞動(dòng)，培養孩子的自理能力。
�。�3）善于用啟發(fā)誘導等適當的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而影響孩子身心健康。
3、率先垂范，營(yíng)造環(huán)境。注重言傳身教，強化自我約束，爭做表率，創(chuàng )造良好的家庭育人環(huán)境。
�。�1）舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，遵守公共秩序，具備健康的生活情趣和良好的生活習慣。
�。�2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。
�。�3）合理調控孩子在家學(xué)習、娛樂(lè )和健身等活動(dòng)時(shí)間。不因家長(cháng)的活動(dòng)而影響孩子正常的學(xué)習和作息。
4、及時(shí)溝通，家校合作。主動(dòng)承擔家長(cháng)在孩子成長(cháng)過(guò)程中的責任和義務(wù)，積極支持配合、協(xié)助學(xué)校、老師做好孩子的教育工作。
�。�1）關(guān)心學(xué)校發(fā)展。為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，以正常途徑，及時(shí)有禮貌地向學(xué)校反映家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校工作的意見(jiàn)。
�。�2）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，交流孩子的思想、學(xué)習情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
�。�3）能正確對待孩子與同學(xué)之間的問(wèn)題或矛盾，能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情,家長(cháng)之間關(guān)系和諧。
三、評選方法及步驟
參評對象為西關(guān)小學(xué)所有學(xué)生家長(cháng)，全校共評選“優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)”10名，提名獎20名。共分為宣傳發(fā)動(dòng)、家長(cháng)自薦、調查摸底、表彰獎勵等四個(gè)階段。
第一階段：宣傳動(dòng)（11月 1 日——11月10日）
統一印制《告學(xué)生家長(cháng)的公開(kāi)信》，將評選活動(dòng)的目的、標準、方法等內容告知學(xué)生家長(cháng)，爭取每位家長(cháng)踴躍參與。
第二階段：家長(cháng)自薦（11月11日——11月30日）
參評家長(cháng)逐條對照標準自評，列舉出個(gè)人在教育孩子方面哪些做得較好，形成書(shū)面自薦材料，要求實(shí)事求是，突出特色。
第三階段：調查摸底（12月1日——12月30日）
各班主任、任課教師認真做好審核工作，采取觀(guān)察學(xué)生表現、電話(huà)或登門(mén)采訪(fǎng)等方式，核查自薦材料的真實(shí)性，了解自薦家長(cháng)的綜合素質(zhì)，每班推薦一名候選人，參加“優(yōu)秀家長(cháng)”評選活動(dòng)。
第四階段：表彰
家長(cháng)委員會(huì )采取座談了解、跟蹤觀(guān)察等方式，對候選人全面篩選，最終投票選出“優(yōu)秀家長(cháng)”10名，提名獎20人，在全校家長(cháng)代表大會(huì )上隆重表彰。
四、幾點(diǎn)要求
1、盯緊一個(gè)目標。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長(cháng)轉變教育觀(guān)念這個(gè)目標，即把相當一部分家長(cháng)的觀(guān)念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jì)轉變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來(lái)。
2、防止一個(gè)偏差。防止將優(yōu)秀家長(cháng)的評選簡(jiǎn)單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)的評選，評選出的優(yōu)秀家長(cháng)中，要有孩子學(xué)習優(yōu)秀的，更要有孩子學(xué)習一般，但家長(cháng)確實(shí)優(yōu)秀的。
3、注重家長(cháng)品行。要認真組織對家長(cháng)的調查了解，全面掌握家長(cháng)相關(guān)材料。優(yōu)秀家長(cháng)除了對孩子好之外，還應該是孩子成長(cháng)的榜樣，對那些不遵守公共道德、品行不良的家長(cháng)要一票否決。
4、各班要高度重視。一是要讓學(xué)生、家長(cháng)全面了解這次評選活動(dòng)的目的要求、評選標準、評選程序。二是各班主任要強化責任意識，嚴格按照評選標準篩選，不能受學(xué)生成績(jì)和家長(cháng)地位、身份的影響。三是要通過(guò)這次評選活動(dòng)，排查出、推樹(shù)出一批過(guò)硬的典型人物，作為全校學(xué)生、家長(cháng)共同學(xué)習的榜樣。
春節我們的節日活動(dòng)方案4
傳統節日凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統一、民族團結和社會(huì )和諧的重要精神紐帶，是建設社會(huì )主義先進(jìn)文化的寶貴資源。充分運用民族傳統節日，大力弘揚優(yōu)秀民族文化，對于弘揚和諧文明社會(huì )風(fēng)尚，推動(dòng)形成團結互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛(ài)、溫馨和諧的社會(huì )環(huán)境，對于進(jìn)一步增強中華民族的凝聚力和認同感、推進(jìn)祖國統一和民族振興、發(fā)展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要意義。為使“我們的節日”深入人心，現就深化“我們的節日”主題活動(dòng)，結合我社區工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
按照構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的要求，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，倡導文明、和諧、喜慶、節儉的理念，努力發(fā)展健康向上的節慶文化，使民族傳統節日成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，活動(dòng)實(shí)施方案成為滿(mǎn)足人民群眾精神文化生活需要的重要渠道。堅持與時(shí)俱進(jìn)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，深入挖掘傳統節日的文化內涵，積極創(chuàng )新傳統節日的形式和載體，不斷增強節慶活動(dòng)的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力，始終保持傳統節日旺盛的生機和活力。著(zhù)力引導廣大青少年繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統，暢想主旋律，凝聚精氣神，譜寫(xiě)新篇章。
二、主要活動(dòng)安排
以中華傳統節日——春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等為切入點(diǎn)，在社區開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習經(jīng)典、經(jīng)典誦讀、節日民俗、文化娛樂(lè )和體育健身活動(dòng)，推動(dòng)“我們的節日”主題活動(dòng)在社區深入開(kāi)展。
�。ㄒ唬┐汗潱ㄔ潱�
節日主題：
這兩個(gè)傳統節日凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著(zhù)中國人的家庭倫理和社會(huì )倫理觀(guān)念。節日期間要突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團結、歡樂(lè )祥和的喜慶氛圍。
活動(dòng)形式：
1.開(kāi)展理財活動(dòng)。引導社區未成年人“用好自己的壓歲錢(qián)、爭當理財小能手”，促進(jìn)他們養成正確的消費觀(guān)和良好的價(jià)值觀(guān)。
2.開(kāi)展民俗調查活動(dòng)。要求社區未成年人了解有關(guān)春節的歷史典故和相關(guān)的民風(fēng)民俗。
3.開(kāi)展志愿服務(wù)（公益）活動(dòng)。一是利用假期組織未成年人參與“美在家庭、美在社區”行動(dòng)，進(jìn)行社區（街道）清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，營(yíng)造喜慶祥和節日氛圍；二是根據自身實(shí)際情況，開(kāi)展扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘、關(guān)愛(ài)留守兒童等形式多樣的“送溫暖”主題活動(dòng)，讓他們在節日期間切實(shí)感受關(guān)愛(ài)和溫暖。
4.開(kāi)展節日文化活動(dòng)。一是開(kāi)展主題鮮明的經(jīng)典誦讀活動(dòng)；二是開(kāi)展家庭親子誦讀活動(dòng)，組織孩子和家長(cháng)參與背誦節日經(jīng)典詩(shī)篇，使社會(huì )教育與家庭教育有機結合；三是利用大型節日活動(dòng)和未成年人活動(dòng)陣地，圍繞節日文化內涵，策劃、組織其參加民族節慶文藝、娛樂(lè )等活動(dòng)，增強其對民族傳統節日的喜愛(ài)，加深對中華文化的理解。
�。ǘ┣迕鞴�
節日主題：
清明節是一個(gè)紀念先祖及離世親人的節日，主要的紀念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹(shù)等活動(dòng)，節日體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛(ài)自然的意義。要突出紀念先人、緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優(yōu)良傳統和革命傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。
活動(dòng)形式：
1.開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng)�！白匪紕钪咀鰲澚骸�，充分利用烈士陵園等愛(ài)國主義教育基地，通過(guò)為革命先烈掃墓、參觀(guān)烈士陵園，與共建的朝陽(yáng)小學(xué)聯(lián)合舉行入團、入隊、成人儀式、主題班隊會(huì )等形式，引導在校學(xué)生牢記革命宗旨，立志報效祖國。
2.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織社區未成年人開(kāi)展“我們的節日清明節中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”，讓在校學(xué)生走進(jìn)社區、走進(jìn)廣場(chǎng)舉辦清明詩(shī)文朗誦會(huì )。
3.開(kāi)展“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。組織社區居民登陸網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )祭奠，發(fā)表祭奠感言，表達對英烈的感恩和敬仰。
4.開(kāi)展“文明祭奠我先行”活動(dòng)，發(fā)一份文明祭奠倡儀書(shū)，倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹(shù)、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓參與活動(dòng)的未成年人在孩子家長(cháng)中廣泛宣揚科學(xué)理念，引導家長(cháng)改變舊的祭掃形式，感受傳統文化魅力，領(lǐng)悟文明祭奠文化內涵。
�。ㄈ┒宋绻�
活動(dòng)主題：
端午節以紀念屈原之說(shuō)影響最廣。詩(shī)人屈原胸懷祖國、心憂(yōu)天下、至死不渝的愛(ài)國情懷，激勵著(zhù)一代又一代華夏兒女。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個(gè)主題，積極組織群眾性文化娛樂(lè )、體育健身和科普宣傳活動(dòng)，增強人們的愛(ài)國情感，提高人們的科學(xué)意識。
活動(dòng)形式：
1.開(kāi)展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動(dòng)。與共建的朝陽(yáng)小區通過(guò)召開(kāi)主題班務(wù)會(huì )，組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，引導學(xué)生緬懷先賢，學(xué)習其憂(yōu)國憂(yōu)民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質(zhì)，弘揚傳統美德，提高對民族文化的認同感和自豪感；
2.開(kāi)展愛(ài)國主義歌曲傳唱活動(dòng)。以少兒歌詠比賽等形式，傳唱愛(ài)祖國、頌祖國的歌曲，在社區征集參與活動(dòng)人員，組織歌詠比賽，唱響熱愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉主旋律，弘揚中華民族的偉大精神，引導社區群眾參與到社區建設的行動(dòng)中來(lái)。
3.組織開(kāi)展講傳統美德故事活動(dòng)。在社區廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引社區未成年人在活動(dòng)中接受愛(ài)國主義教育，增進(jìn)愛(ài)國情感、樹(shù)立報國之志，唱響主旋律，把建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系的任務(wù)落到實(shí)處。
4.開(kāi)展主題社會(huì )實(shí)際活動(dòng)。結合端午傳統習俗，組織開(kāi)展包粽子、制香囊等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)，讓社區未成年人感受傳統，了解民俗，體驗成功的樂(lè )趣，喜愛(ài)“我們的節日”。
5.大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)、健身運動(dòng)。以開(kāi)展“雙創(chuàng )“活動(dòng)為契機，以除舊布新為重點(diǎn)，從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統，增強日常生活保健知識；組織開(kāi)展遠足、徒步、拔河等活動(dòng)。
�。ㄋ模┲星锕�
活動(dòng)主題：
中秋節又稱(chēng)“團圓節”，是我國僅次于春節的第二大傳統節日，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點(diǎn)，深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團結、團圓、慶豐收的主題，努力營(yíng)造民族團結、國家統一、社會(huì )和諧、家庭幸福的節日氛圍。
1.組織“探月“活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題專(zhuān)欄、國旗下講話(huà)、座談會(huì )、板報專(zhuān)欄等形式，讓社區未成年人了解和講述有關(guān)中秋節的典故；大力普及傳統節日知識，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，倡導文明向上的道德風(fēng)尚。
2.舉辦“詠月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。社區要結合實(shí)際，精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開(kāi)展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng )作活動(dòng)，引導社區未成年人感受傳統文化的魅力，增強愛(ài)國主義情感。
3.開(kāi)展“觀(guān)月·賞月·談月”活動(dòng)。要求社區工作人在中秋之夜，邀請家屬一同觀(guān)月、賞月、品嘗月餅，讓孩子傾聽(tīng)長(cháng)輩講述有關(guān)中秋的故事，并把自己了解的有關(guān)月球的知識講給家人聽(tīng)。
4.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展關(guān)心孤寡老人、殘疾人、單親家庭兒童等，向他們贈送月餅一起吃月餅，過(guò)中秋活動(dòng)，讓他們感受到家的溫暖，努力為單親家庭兒童創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)空間和健康的生活、學(xué)習環(huán)境。
5.開(kāi)展以“感恩、團圓”為主題的網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。社區要利用微博、民生網(wǎng)等資源，開(kāi)展以“感恩、團圓”為主題的網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。引導社區群眾利用網(wǎng)絡(luò )媒體，上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言，發(fā)手機短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達節日的問(wèn)候，表達團圓、思念的情愫，融入團結和諧、振興中華的民族大義。
�。ㄎ澹┲仃�(yáng)節
活動(dòng)主題：
農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節，是一個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節日，有出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)習俗。要突出敬老孝親的主題，大力弘揚尊老敬老的傳統美德，增強全社會(huì )敬老、愛(ài)老、助老的意識，營(yíng)造和諧社會(huì )的良好氛圍。
活動(dòng)形式：
1.普及重陽(yáng)節知識。充分利用社區微博、 QQ群、黑板報、工作例會(huì )，大力普及重陽(yáng)節的知識，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷以及相關(guān)的文化背景，認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日。
2．舉辦“我們的節日·重陽(yáng)節”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。重陽(yáng)節前夕，組織社區未成年人進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典活動(dòng)，組織他們誦讀國學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞，吟誦有關(guān)重陽(yáng)節的詩(shī)詞和歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)篇，引導他們感受傳統“孝”文化的魅力，讓他們在優(yōu)秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3．開(kāi)展我為老人獻愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)多種形式大力宣傳敬老孝親道德模范事跡，弘揚尊老敬老的良好風(fēng)尚，同時(shí)在社區未成年人中開(kāi)展“我為爺爺奶奶做一件事”、“我給爺爺奶奶寫(xiě)一封信”、“我陪爺爺奶奶登一次山”、“我為爺爺奶奶送個(gè)小禮物”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人。
4.開(kāi)展主題志愿服務(wù)活動(dòng)。組織社區未成年人到社區“空巢老人”、“孤寡老人”家走訪(fǎng)慰問(wèn)，為他們送去節日的祝福，體現最純真質(zhì)樸的關(guān)懷，培養他們從小敬老、親老、愛(ài)老、助老的美德，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感。
5．倡導老少同游活動(dòng)。出游賞景、登高遠眺，讓老少輩人在共同游樂(lè )中，親身體驗重陽(yáng)節文化的獨特魅力，感受家庭和睦的氛圍，感受祖國的發(fā)展與變化，感受家庭與社會(huì )的關(guān)愛(ài)與溫暖。
三、工作要求
1．加強領(lǐng)導，精心組織�！拔覀兊墓澣铡敝黝}文化系列活動(dòng)涉及面廣、工作量大、時(shí)間跨度長(cháng)、要求標準高；是開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育的重要內容之一，要與創(chuàng )建全國文明城市、國家衛生城市、文明單位創(chuàng )建工作緊密結合起來(lái)，與青少年思想道德建設緊密結合起來(lái)，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內容，不斷提升活動(dòng)的思想文化內涵。社區各部門(mén)要高度重視，要研究制定具體的活動(dòng)方案，加強組織協(xié)調，周密部署、齊抓共管、形成合力。要堅持務(wù)實(shí)、高效、節儉的原則，注重創(chuàng )新突破，力求辦出特色，把“我們的節日”主題活動(dòng)搞活、搞大。
2．立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。按照“三貼近”（貼近生活、貼近時(shí)代、貼近居民）原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。堅持從實(shí)際出發(fā)，適應群眾的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，形成系列，體現層次性，立足群眾樂(lè )于參與和便于參與，不斷創(chuàng )新節慶活動(dòng)的形式和載體，有針對性地設計項目、開(kāi)展活動(dòng)，增強“我們的節日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，要力戒形式主義。主題積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念，在移風(fēng)易俗中體現人文關(guān)懷，在歡樂(lè )喜慶中倡導文明新風(fēng)。
3．加大宣傳力度，營(yíng)造節日氛圍。通過(guò)宣傳欄、電子屏、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、簡(jiǎn)報、社區微博、QQ群、主題講座等多種形式，多側面、多角度、全方位宣傳介紹傳統節日，大力宣傳開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的情況，廣泛普及節日傳統知識，及時(shí)報道社區未成年人過(guò)節心得體會(huì )，宣傳“我們的節日”活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗。同時(shí)做好總結和資料的整理歸檔工作。
春節我們的節日活動(dòng)方案5
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節即將來(lái)臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節、元宵節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》精神，深入開(kāi)展“建設現代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動(dòng)，以深入推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優(yōu)秀傳統文化內涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)，引導學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續組織開(kāi)展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動(dòng)目標
1、深入貫徹落實(shí)中共十七屆六中全會(huì )精神，為促進(jìn)社會(huì )主義文化發(fā)展貢獻力量。
2、讓學(xué)生在品味春節、元宵節的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。
3、開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
4、在“拜年”中引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月15日——20xx年2月10日
四、活動(dòng)內容：
1、了解“年”的知識：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）
2、黟縣的“過(guò)年”習俗：廣泛收集家鄉過(guò)年的風(fēng)俗習慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)�！靶１窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：
3、春節實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）文明理財實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢(qián)·我節約收支”。
�。�2）我送文化下鄉來(lái)——為村里（小區）人寫(xiě)春聯(lián)（書(shū)法小能手應積極參加這樣的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片。）；三年級以上的學(xué)生可以結合語(yǔ)言文字活動(dòng)，開(kāi)展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
�。�3）美在家庭，美在社區——與家長(cháng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛生大掃除，使自己的.家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛生。
�。�4）中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、春節·元宵節詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學(xué)習中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養的提高（認真學(xué)習并踐行《黟縣實(shí)驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項內容）。
4、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景，開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。
5、拜大年活動(dòng)：向師長(cháng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
6、開(kāi)展安全自護教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“平安伴隨我成長(cháng)”自護教育主題活動(dòng)；開(kāi)展安全知識教育，在學(xué)生及家長(cháng)中發(fā)布學(xué)生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長(cháng)的防護意識；開(kāi)展學(xué)生自護體驗活動(dòng)，向學(xué)生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點(diǎn)開(kāi)展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學(xué)生增強自護本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
五、活動(dòng)要求：
1、各班要利用元月14日的結束班隊會(huì )時(shí)間進(jìn)行細致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2、開(kāi)學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評價(jià)項目。
3、德領(lǐng)組積極總結活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。
春節我們的節日活動(dòng)方案6
爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。轉眼間，一學(xué)期已經(jīng)結束，期待已久的寒假即將開(kāi)始。乘著(zhù)“雙減”的春風(fēng)，學(xué)校為落實(shí)“雙減”促成長(cháng)，強化家校共育，密切家長(cháng)與學(xué)校聯(lián)系，防止假期家庭教育缺位，傳播科學(xué)教育理念、樹(shù)立正確成才觀(guān)、教育觀(guān)，切實(shí)凝聚家庭教育與學(xué)校教育合力，教育引導家長(cháng)與學(xué)生共同開(kāi)展積極向上、豐富多彩的德育活動(dòng)，讓寒假生活更加豐富多彩，我校將積極利用春節、元宵等節日開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育，培育積極健康的節日文化，引導學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、有意義的寒假。學(xué)校政教處決定開(kāi)展“我們的節日·春節·元宵”20xx年寒假主題系列教育活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚中華傳統美德
爭做新時(shí)代好少年
二、活動(dòng)內容
1、弘揚優(yōu)秀傳統文化活動(dòng)
引導學(xué)生利用春節給家人、親戚拜年之際，與長(cháng)輩話(huà)家常，聽(tīng)家人講家風(fēng)故事，談?wù)勛约旱某砷L(cháng)收獲和新年的打算，感謝長(cháng)輩的養育之恩。充分挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學(xué)生參與民俗活動(dòng)和“世遺”體驗活動(dòng)，感受傳統文化魅力。
深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學(xué)生參與貼春聯(lián)、猜燈謎、做花燈、學(xué)民間藝術(shù)等民俗活動(dòng)，感受傳統文化的魅力。
參與形式：
1至3年級：貼春聯(lián)、掛福字、畫(huà)年畫(huà)等民俗活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程以照片形式發(fā)給班主任。
4至6年級：猜燈謎、做花燈、逛廟會(huì )等民俗活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程以照片形式發(fā)給班主任。
7年級：以“家鄉的春節”為主題拍攝相片或者制作短視頻記錄家鄉春節傳統習俗。
1至7年級：參與“世遺古城、古跡、遺跡”打卡活動(dòng)，照片以“打卡地點(diǎn)+班級+姓名”命名。
具體要求：
�、俑飨嗥笙袼卮�，分辨率高，原圖發(fā)送；短視頻分辨率要高，時(shí)間1分鐘以?xún)龋?/p>
�、诿糠髌芬宰髡甙嗉�+姓名命名，以備展覽用；
�、勖堪鄵駜�(yōu)發(fā)送至少3份作品。
2、倡導文明新風(fēng)活動(dòng)
引導學(xué)生利用春節家人團聚的機會(huì )，宣傳移風(fēng)易俗，摒棄陳規陋習，倡導文明新風(fēng)，遵守“八不”行為規范，自覺(jué)抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗；弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德，踐行文明出行、文明餐桌等行為，自覺(jué)養成“節約適度、文明健康”、綠色環(huán)保的生活方式，提升學(xué)生文明素養，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)。
參與形式：
4至6年級：制作手抄報
具體要求：
�、偈殖瓐笞髌芬韵嗥问教峤�，各相片要求像素大，分辨率高，原圖發(fā)送；
�、诿糠髌芬园嗉�+姓名命名，以備展覽用；
�、勖堪鄵駜�(yōu)發(fā)送至少3份作品。
3、開(kāi)展假期閱讀活動(dòng)
組織開(kāi)展“寒假讀一本好書(shū)”征文評選活動(dòng)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，推薦思想積極向上的優(yōu)秀書(shū)籍，引導學(xué)生在寒假居家多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習的良好習慣。
4、開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)
給學(xué)生布置適當的家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，鼓勵學(xué)生自己的事自己做，家務(wù)事幫著(zhù)做，公益事情積極做，引導學(xué)生主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等，積極參與維護公共環(huán)境衛生的社會(huì )公益勞動(dòng)，培養自理能力和正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)，不斷提升社會(huì )責任意識。
參與形式：
選擇1~2項勞動(dòng)內容拍攝，作品形式視頻和照片皆可。
具體要求：
�、僖曨l清晰，勞動(dòng)的關(guān)鍵要素（比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡(jiǎn)要口頭表達）最好有字幕，時(shí)間2分鐘以?xún)取?/p>
�、谡掌园嗉�+姓名命名
�、勖堪鄵駜�(yōu)發(fā)送至少3份作品。
5、組織志愿服務(wù)活動(dòng)
引導學(xué)生開(kāi)展為道德模范、身邊好人拜年、送節日祝�；顒�(dòng)，大力宣傳先進(jìn)人物的感人事跡和高尚品德，營(yíng)造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。組織學(xué)生走進(jìn)社區、福利院、敬老院等場(chǎng)所，開(kāi)展慰問(wèn)軍烈屬、看望空巢老人、特殊群體小朋友的關(guān)愛(ài)幫扶志愿服務(wù)；倡導綠色出行，參加環(huán)保公益實(shí)踐活動(dòng)，積極傳播生態(tài)文明理念。
參與形式：
利用假期，在做好安全防護的前提下，與家人在居家小區開(kāi)展公益志愿服務(wù)活動(dòng)，例如清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告；宣傳垃圾分類(lèi)知識；慰問(wèn)社區孤老，送溫暖等，共建美好家園。
具體要求：
�、俦卷検乱瞬蛔鰪娭埔�。倡議我校師生符合疫情防控要求，在做好安全防護的前提下，多多參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)。
�、谟凶龅耐瑢W(xué)請拍攝活動(dòng)照片，照片以班級+姓名命名。
6、開(kāi)展國防教育和雙擁活動(dòng)
開(kāi)展“雙擁”活動(dòng)和國防教育，推進(jìn)軍地聯(lián)誼，弘揚擁軍與優(yōu)屬、擁與愛(ài)民光榮傳統，學(xué)習軍隊的優(yōu)良作風(fēng)，傳承紅色基因，增強國防觀(guān)念。
參與形式：
7年級：為武警的官兵錄制新年祝福語(yǔ)。
具體要求：
�、俳Y合口頭、繪畫(huà)、演繹等多種方式；
�、谛F委負責視頻剪輯；
�、勖堪鄵駜�(yōu)發(fā)送至少3份作品。
童心飛揚，贏(yíng)在寒假！贏(yíng)什么？贏(yíng)見(jiàn)識、贏(yíng)能力、贏(yíng)習慣、贏(yíng)讀書(shū)、贏(yíng)素養！衷心地希望同學(xué)們能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間，多讀書(shū)、多運動(dòng)、學(xué)習一個(gè)小技藝，擁有一項小特長(cháng)，同時(shí)，懂得感恩，學(xué)著(zhù)為父母做事，學(xué)會(huì )管理自己，保護自己，做更多有意義的事情。祝同學(xué)們寒假快樂(lè )，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
春節我們的節日活動(dòng)方案7
為使孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和而富有意義的春節，龍港六小特組織和推廣德育綜合實(shí)踐活動(dòng)“走進(jìn)春節、元宵節”，通過(guò)了解節日，體驗節日，更好的認識和領(lǐng)會(huì )中華民族的傳統文化，培養愛(ài)國工義的情感。
一、主題：
我們的節日·春節·元宵節
二、活動(dòng)時(shí)間：
1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前
三、比賽項目
(一)書(shū)簽制作比賽
1、參加對象：一年級學(xué)生
2、作者原創(chuàng );可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等，材料不限;最長(cháng)不能超過(guò)10厘米，寬不超過(guò)15厘米，顏色及形狀自定，形式大方有特色;背面寫(xiě)好班級、姓名。
3、內容：有創(chuàng )新意識，積極向上，貼近讀書(shū)生活，盡可能圖文并茂。
(二)賀卡制作比賽
1、參加對象：二年級學(xué)生
2、賀卡需手工自制,不得購買(mǎi);
3、賀卡要求圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng )意,(大小不超過(guò)A4紙大小，廢舊的書(shū)皮，不用的鞋盒等都可利用)，提倡節儉,不鋪張浪費。
4、完成賀卡后，在賀卡上寫(xiě)出自己對親友的新春祝福。(請注明班級、姓名。)
(三)繪畫(huà)比賽
1、參加對象：三年級學(xué)生
2、繪畫(huà)——種類(lèi)不限，可以是素描、色彩、國畫(huà)、兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)、版畫(huà)、卡通畫(huà)等。
3、繪畫(huà)要求圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng )意，用8開(kāi)美術(shù)紙。背面寫(xiě)好班級、姓名。
(四)手抄報比賽
1、參加對象：四年級學(xué)生
2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼，版面制作用筆可任意選擇。
3、文稿要緊扣主題，內容精煉，健康向上，圖文并茂，色彩搭配合理;有創(chuàng )造性，選材巧妙;報頭新穎、貼切、有創(chuàng )意，用8開(kāi)。背面寫(xiě)好班級、姓名。
(五)攝影比賽
1、參加對象：五年級學(xué)生
2、表現內容:新春佳節時(shí)期的各種生活場(chǎng)景:除夕夜、拜、圓飯、游玩、新年新景象等。
3、作品形式:用相機、手機拍照，相片要求500萬(wàn)像素以上。作品大小5-7寸。背面寫(xiě)好班級、姓名。
(六)剪紙比賽
1、參加對象：六年級學(xué)生
2、剪紙作品要求圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng )意,
3、作品大小要求：A4紙背面寫(xiě)好班級、姓名。
四、參賽作品報送要求
�。�1）參賽作品以班級為單位報送，各班作品提供至少5幅。
�。�2）每班作品統一交與班主任。由班主任收齊作品須于2月22日前上交到美術(shù)辦公室。
五、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置，根據各個(gè)班級上交作品情況，評出班級團體獎及學(xué)生個(gè)人獎，將統一納入月文明班考核。開(kāi)學(xué)初開(kāi)展優(yōu)秀作品展。
春節我們的節日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節是我國的一個(gè)傳統節日，知道中秋節的來(lái)源及意義，讓學(xué)生了解更多的中國的傳統習俗、文化，繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統，此培養學(xué)生的熱愛(ài)祖國傳統文化的情懷。同時(shí)，借助于“團圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、知道感恩。
二、活動(dòng)準備：
資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》
1、學(xué)生根據自身特長(cháng)，分別收集與中秋節相關(guān)的文化。
�。�1）內容：
中秋節的美麗傳說(shuō)（向家長(cháng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)）
月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調查，向家長(cháng)了解）
有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲（向家長(cháng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)，在書(shū)籍報紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。）
�。�2）時(shí)間限制：三天內
�。�3）展示形式：圖片、詩(shī)朗誦、語(yǔ)言匯報等
2、教師準備相關(guān)的補充資料，制作課件。
三、活動(dòng)流程預設：
1、活動(dòng)一：中秋節的美麗傳說(shuō)
�。�1）中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月
�。�2）中秋傳說(shuō)之二——吳剛折桂
�。�3）中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義
2、活動(dòng)二：月餅的文化
�。�1）學(xué)生匯報有關(guān)月餅的文化。
�。�2）匯報：同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己所知道的月餅，可以從種類(lèi)、味道等方面去說(shuō)。
�。�3）教師展示：
課件示，師再稍作解釋?zhuān)?/p>
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動(dòng)三：中秋節的詩(shī)詞、歌曲、歇后語(yǔ)
4、活動(dòng)四：地方習俗大家看（教師資料袋：中秋節的地方習俗）
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日下午。
五、活動(dòng)形式：
各班分班舉行，行政人員，科任老師分別到班參加活動(dòng)。
到班人員：
六年級：顏鐵軍
五年級：晏亮、芝胡瑛
四年級：賓蘭、郭志明
三年級：楊凌袁喜梅
活動(dòng)意義：
中秋節在中國是一個(gè)全民性的重大節日，在日益重視傳統的當今時(shí)代，通過(guò)本次活動(dòng)，挖掘傳統節日的內涵，讓兒童也在傳統節日中盡享游娛之樂(lè )并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來(lái)的民族凝聚力和愛(ài)國情懷。
【春節我們的節日活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
我們的節日春節活動(dòng)方案10-16
我們的節日春節活動(dòng)方案10-02
我們的節日春節主題活動(dòng)方案11-11