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圣誕節活動(dòng)的策劃方案小學(xué)

時(shí)間:2022-12-22 13:04:16 方案 我要投稿

圣誕節活動(dòng)的策劃方案小學(xué)模板

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的圣誕節活動(dòng)的策劃方案小學(xué)模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕節活動(dòng)的策劃方案小學(xué)模板

圣誕節活動(dòng)的策劃方案小學(xué)模板1

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓學(xué)生了解西方節日文化

  2、營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,豐富校園生活,促進(jìn)愛(ài)校之情

  3、加強同學(xué)之間的純真友誼。

  4、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高學(xué)生的學(xué)習興趣和增強英語(yǔ)運用的意識。

  二、活動(dòng)安排:

  1、呂主任總指揮,王主任協(xié)助。

  2、朱老師負責策劃活動(dòng)及落實(shí)活動(dòng)。起草小主持人主持詞,校領(lǐng)導致辭,21日(周五)下午放學(xué)后彩排,并于24日上午前檢查所有準備是否妥當。

  3、一個(gè)紅色卡代表60分、一個(gè)綠色卡代表40分、一個(gè)藍色卡代表20分。

  游戲發(fā)放卡原則:一等獎?dòng)螒颍òl(fā)紅卡)、二等獎?dòng)螒颍òl(fā)綠卡)、三等獎?dòng)螒颍òl(fā)藍卡)

  4、負責拍照:趙老師負責全場(chǎng)互動(dòng)、拍照及下載音樂(lè )。

  5、獎品領(lǐng)。21日將獎品分發(fā)給各區域英語(yǔ)老師保管,24日活動(dòng)當天由各區域圣誕老人負責兌換獎品,獎品歸類(lèi)分好一二三等。一等獎180分以上可獲一份,二等獎120分以上一份,三等獎60分以上一份。

  6、每個(gè)班主任老師負責該班紀律并協(xié)助英語(yǔ)老師做好活動(dòng)。建議拍照留作班級活動(dòng)說(shuō)明資料。

  7、張效師傅負責掛橫幅、圣誕樹(shù)組裝、備無(wú)線(xiàn)麥四個(gè)、音響調試、播放活動(dòng)頭、尾音樂(lè )、演出節目音樂(lè )。

  8、楊老師負責一開(kāi)場(chǎng)舞,各英語(yǔ)老師排一個(gè)英語(yǔ)節目。

  24日演出時(shí),節目指導老師提前讓下一個(gè)節目演員出列在一旁做好等待。

  9、分四個(gè)區域進(jìn)行,以四個(gè)籃球架為準。每位英語(yǔ)老師負責一個(gè)區域,協(xié)調各位老師及學(xué)生做好活動(dòng)。

  10、24日中午全體英語(yǔ)老師、楊老師、羅老師、趙老師不休息,給小演員化妝。

  三、活動(dòng)材料準備:

  每區域:紅綠藍卡片各100張,六張凳子,口哨5個(gè)/六張桌子,桌子背面貼上游戲名稱(chēng)和兌獎處字樣,一個(gè)老師負責一個(gè)游戲,學(xué)生自愿選玩,排好隊有序參與。

  秒表或手機四個(gè)(自備),各種詞語(yǔ)紙條(比較容易做動(dòng)作的詞語(yǔ))各種英語(yǔ)單詞卡片,球一個(gè)(學(xué)前班皮球),塑料桶(垃圾桶洗干凈)一個(gè)。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄐ≈鞒秩诵迹⑵桨彩歉g樂(lè )圣誕”活動(dòng)開(kāi)始—朱主任致辭—四個(gè)節目—游戲環(huán)節—兌現獎品)。

  第一部分:節目表演40分鐘)

  第二部分:(40分鐘)熱身小游戲:(各區域相同)

  1、超級投籃:

  投球到桶。畫(huà)條線(xiàn),游戲者站在線(xiàn)內,桶與游戲者相隔2米。最多投三次,只要投中就得一張藍卡,多投無(wú)效。

  2、競搶凳子:

  擺六張凳子,一次游戲七個(gè)人參加,師說(shuō)開(kāi)始,生圍繞著(zhù)凳子順時(shí)針前行,師說(shuō)停,生開(kāi)始搶凳子,沒(méi)搶到者出局,依此玩法每次撤一張凳子繼續游戲,最后一名勝者獲一藍卡。

  3、我看我猜:

  師手中的單詞卡片上蒙一張部分鏤空的紙,生根據能看到的部分猜單詞,猜中者獲一綠卡。

  4、快樂(lè )傳真:

 。ㄈ昙壓土昙壏珠_(kāi))每個(gè)年級分3個(gè)小組比賽,每組人數相等。老師在每組第一個(gè)學(xué)生耳邊說(shuō)一個(gè)英文句子(句子寫(xiě)在紙條上,照紙條念),其他人不能聽(tīng)到。

  師一吹口哨或說(shuō)開(kāi)始則每小組組員同時(shí)開(kāi)始依次往后傳,小組最后一名學(xué)生向老師報告該句內容。師用手機計時(shí),看哪組又快又正確。獲一二三名的每個(gè)組員分別獲紅,綠,藍卡一張。

  5、學(xué)生根據卡片分值兌換獎品,音樂(lè )聲中活動(dòng)結束。

圣誕節活動(dòng)的策劃方案小學(xué)模板2

  一、活動(dòng)文化背景

  “圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日,頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強與英國____小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂(lè )氛圍,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和效果。

  3、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長(cháng)對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴大學(xué)校外圍影響力。

  三、參加對象

  4-6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師

  四、活動(dòng)時(shí)間

  12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流?梢远啻位顒(dòng)。

  五、活動(dòng)形式

  1、E-mail:

  孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學(xué)生對英國孩子的`祝福。內容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,____老師與英國校長(cháng)聯(lián)系,共同開(kāi)展“歡度圣誕,迎接新年”的祝;顒(dòng)。)

  2、視頻交流:

  學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)

  3、禮物制作:

  與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)

  六、活動(dòng)要求

  1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開(kāi)展活動(dòng),并將各個(gè)班級都與我校年級建立電子聯(lián)系;(____,12月18日前)

  2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統一安排,各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(dòng)(E-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級英語(yǔ)教師,12-24日)

  3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由____老師發(fā)送到英國學(xué)校。(____及4-6年級各英語(yǔ)教師,24日前)

  4、學(xué)校將對本次活動(dòng)內容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。(____,25日前)

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