圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案范文（通用11篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案范文（通用11篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
每年12月25日，是慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱(chēng)為圣誕節。近年來(lái)，越來(lái)越多的中國年輕人熱衷于過(guò)圣誕節，而在大學(xué)校園里，那是一個(gè)以年輕人為主體的地方，圣誕節已經(jīng)悄然稱(chēng)為他們特別看重的節日之一。隨著(zhù)一年一度的圣誕節即將到來(lái)，相信在這個(gè)洋溢著(zhù)青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里，無(wú)論是學(xué)生還是老師，男性還是女性，很多人都會(huì )對這個(gè)充滿(mǎn)溫馨而浪漫的節日飽感興趣，都希望在那天能夠度過(guò)一段美好的時(shí)光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會(huì )有一個(gè)特別而精彩的圣誕節活動(dòng)在大學(xué)的校園里舉行。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)在圣誕節那天舉行校園圣誕節活動(dòng)，一方面可以把大家聚集起來(lái)，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過(guò)去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活。在活動(dòng)期間，通過(guò)各種小游戲來(lái)加強同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，活躍校園氣氛。同時(shí)讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時(shí)放松心情。
最有意義的是通過(guò)低價(jià)的門(mén)票為偏遠地區做些貢獻，使同學(xué)們感受愛(ài)的溫暖。
三、活動(dòng)主題：
激情平安夜，情濃圣誕節
四、活動(dòng)介紹：
本次圣誕節平安夜活動(dòng)是一場(chǎng)出售門(mén)票、各系團支部分工協(xié)作的游園式晚會(huì )
a、影響廣泛。此次活動(dòng)是圣誕前最大的晚會(huì )活動(dòng)，持續時(shí)間較長(cháng)，學(xué)生參與程度高。
b、具有新意�；顒�(dòng)形式多樣，節目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動(dòng)的主題。并且融合了公益活動(dòng)。
c、簡(jiǎn)單易行。本次圣誕節校園晚會(huì )活動(dòng)成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日晚18：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院教學(xué)區6號樓
樓層劃分：一樓—金融系，二樓—會(huì )計系，三樓—投保系，四樓—國商系，五樓—經(jīng)管系，六樓—信息技術(shù)系、人文藝術(shù)系
七、活動(dòng)對象：
xx學(xué)院全體師生（因本次活動(dòng)需支付門(mén)票費用，故是否參加得看個(gè)人）
八、前期準備：
第一項目組：節目組（文藝部負責）任務(wù)：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動(dòng)游戲）
b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核
c、負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接
d、準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具
e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲
f、制作晚會(huì )流程表
第二項目組：宣傳服務(wù)組（宣傳部負責）任務(wù)：
a、利用海報、橫幅、廣播、QQ等方式開(kāi)展宣傳
b、12月16日早讀進(jìn)班宣傳
c、完成臺詞的創(chuàng )作、晚會(huì )工作證的制作、節目單的打印工作
d、活動(dòng)當日準備好服務(wù)物品
第三項目組：采購組（生活部、女生部負責）任務(wù)：
a、負責采購布置教室物品及晚會(huì )現場(chǎng)的用品
b、保管采購清單并做好報銷(xiāo)費用的工作
第四項目組：場(chǎng)地布置組（文藝部安排、社團部協(xié)助）任務(wù)：
a、晚會(huì )現場(chǎng)的設計與裝飾
b、確保場(chǎng)地裝飾的完整性附：場(chǎng)地布置
�。�1）入口：放圣誕樹(shù)
�。�2）玻璃：白色的噴雪，畫(huà)成各種圖案
�。�3）墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹(shù)等裝飾，請到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節最想說(shuō)的一句話(huà)，活動(dòng)結束后，可作為協(xié)會(huì )活動(dòng)的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品。
�。�4）空中：放20個(gè)氫氣球，在線(xiàn)上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處
第五項目組：校外聯(lián)絡(luò )組（外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò )部負責）任務(wù)：負責晚會(huì )的各種費用的拉贊工作。
第六項目組：機動(dòng)組（紀檢部、社會(huì )實(shí)踐部、體育部負責）任務(wù)：
a、晚會(huì )期間，負責現場(chǎng)紀律維持、會(huì )場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會(huì )表演處話(huà)筒的傳遞
c、晚會(huì )期間的燈光、音響設備的維護與管理
第七項目組：迎接來(lái)賓組（禮儀部負責）
a、晚會(huì )開(kāi)始前的售票與迎接工作
b、晚會(huì )退場(chǎng)時(shí)的歡送工作
第八項目組：拍攝組（編輯部負責）
a、負責晚會(huì )各處精彩瞬間的照片拍攝工作
第九項目組：清場(chǎng)組（全體部門(mén)參與）任務(wù)：
a、負責清理晚會(huì )的布置
b、負責晚會(huì )場(chǎng)地的清掃
圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
圣誕節
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)目的
1。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2。中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3。幼兒在集體生活中如何與人交流
例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準備
教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(cháng)準備：
1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）
2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備
3、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師（避免家長(cháng)之間菜做有重樣）注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，
家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
注：為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！
圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
我們不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度過(guò)，只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖，今年的圣誕節讓我們一起來(lái)放松平時(shí)忙碌生活帶來(lái)的壓力，感受我們三班的歸屬感。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx號中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)
三、活動(dòng)負責人
娛樂(lè )八卦：xx
活動(dòng)總規劃：xx
四、活動(dòng)參與集體
xx班全體成員
五、活動(dòng)內容
1、沿路班級取景拍照，為以后“班級文化活動(dòng)建設”準備素材。
2、到目的地后，到超市購買(mǎi)所需物品。
3、快樂(lè )之家班級狂歡——ktv、臺球、乒乓球、ps游戲、xx游戲、自助廚房。
a，一部分秀廚藝展示自己才華，為大家準備豐盛的團圓飯。
b，另一部分各自尋找?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所，放松自嗨。
4、八點(diǎn)結束后，有事情的各自安排離開(kāi)，沒(méi)有事情的大家可以一起去逛逛街，購購物，一起回校。
六、活動(dòng)經(jīng)費融資
xx：300元
xx：300
xx：300元
除他們三人，班級成員每人上交十元班費，一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費。
總資金：900+260=1160元
資金大致規劃：70元班級班旗制作
350元場(chǎng)地費+設施
100-150元娛樂(lè )道具
500-600元自助餐材料費
七、活動(dòng)注意事項
1.本次活動(dòng)的意義特殊，時(shí)間安排合理，特班委要求班級成員無(wú)特別重要事情請準時(shí)參加。
2.活動(dòng)過(guò)程中請大家注意安全，來(lái)回路上請不要追逐打鬧，預計xx日為陰有小雨，請大家多穿點(diǎn)衣服，備好雨傘。
3.請大家放開(kāi)身段，敞開(kāi)肚皮，一起狂嗨。
4.呵呵，請同志們不要鋪張浪費。
八、備注
1、特別鳴謝：xx的大力支持，和班級成員的積極參與，祝大家身體健康，天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步。
2、剩余經(jīng)費歸入班費。
3、最后祝大家圣誕節快樂(lè )，考試考一個(gè)好成績(jì)。
4、整個(gè)活動(dòng)解釋權歸屬xx班班委。
圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節是西方的重要節日。
2.通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛，并與同伴，老師共同分享節日快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)準備：
彩帶6米、圣誕節墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。
四、活動(dòng)流程：
(一)大家一起來(lái)布置教室環(huán)境。
主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節的環(huán)境，讓幼兒也體驗圣誕節環(huán)境布置的快樂(lè )，感受勞動(dòng)帶來(lái)的充實(shí)與自豪感。
(二)圣誕節知識普及及神秘嘉賓派送禮物。
教師講述圣誕節的來(lái)歷及圣誕節的風(fēng)俗習慣，激發(fā)幼兒喜愛(ài)圣誕節、愿意與伙伴一起享受節日快樂(lè )的情感。點(diǎn)蠟燭，帶幼兒許愿，期待圣誕老人的到來(lái)——神秘嘉賓出場(chǎng)——扮演圣誕老人來(lái)送圣誕禮物，每人一個(gè)小禮物，但幼兒需會(huì )說(shuō)“MerryChristmas�！�
(三)分享平安果
(四)游戲：
1、快樂(lè )傳遞。
玩法：教室前面擺放一堆氣球，請幼兒分兩縱隊站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊第二名幼兒，依次傳遞，在規定時(shí)間內傳遞的氣球多的一組為勝。
2、踩氣球。
本組幼兒手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開(kāi)。
3、歌伴舞。
在圣誕節快樂(lè )歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。
(五)制作圣誕節禮物。
請幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節快樂(lè )。
圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案5
一、前言：
圣誕節是西方傳統的節日，就像中國的春節。如今中國人對圣誕節已不再陌生�，F在可以說(shuō)沒(méi)有一家餐廳不搞圣誕狂歡活動(dòng)，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標簽，不失時(shí)機地打出了圣誕牌，圣誕節之所以被炒得火熱，是因為它帶有商業(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大�，F在，在中國過(guò)圣誕節已漸成時(shí)尚，特別在年輕人中很有市場(chǎng)。
xxx酒樓作為一家在銀川餐飲市場(chǎng)首屈一指的漢餐酒樓，自然也要把握住這一商機。為了順應市場(chǎng)需要，同時(shí)擴大餐飲客源市場(chǎng)，樹(shù)立良好的品牌形象，體現湘悅情酒樓圣誕節活動(dòng)的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動(dòng)。
為了促銷(xiāo)活動(dòng)的順利進(jìn)行，現對于圣誕節活動(dòng)的籌備、操作，做出如下方案：
二、活動(dòng)策劃思路：
1、xxx酒樓節日特色的裝飾，營(yíng)造圣誕節喜慶的節日氣氛，為消費者提供一個(gè)節慶消費的環(huán)境。
2、緊緊把握以“濃郁的節日氛圍營(yíng)造+適度的促銷(xiāo)活動(dòng)跟進(jìn)”的思路，吸引消費者的目光；并積極利用有效的促銷(xiāo)活動(dòng)宣傳，引起廣大消費者對xxx酒樓的關(guān)注，以達到提升店面銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，鞏固顧客忠誠度，開(kāi)拓新客源等目的。
3、充分利用xxx酒樓硬件設施的優(yōu)勢，通過(guò)聲音（圣誕歌曲）、圖像（圣誕電影）和的特色節日裝飾，讓每位進(jìn)店消費的顧客倍感舒適和溫馨，在消費者心目中樹(shù)立良好的形象。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)圣誕節的策劃活動(dòng)，擴大xxx酒樓的知名度，加強與商務(wù)客戶(hù)的感情聯(lián)系，引導周邊地區的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx酒樓
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月23日25日
六、活動(dòng)主題：
“繽紛圣誕美食無(wú)限”
七、活動(dòng)內容：
1、歡慶圣誕美食升級（活動(dòng)僅限3天，不限大廳包間）
活動(dòng)期間，進(jìn)店就餐顧客消費滿(mǎn)100元返20元代金券，以此類(lèi)推。
注：
1、本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用活動(dòng)最終解釋權歸本店所有。
2、本活動(dòng)返還的代金券不可當餐抵用現金，二次消費僅限大廳。
3、尋找圣誕“�！毙�
24/25日晚市，19：30由店總抽出圣誕“福星”，抽中的顧客可享受圣誕特別折扣，每日17位幸運顧客，總計34位。
一等獎（2位）：菜金8.8折
二等獎（5位）：菜金9折三等獎（10位）：菜金9.5折
4、幸運24/25
24/25日，凡進(jìn)店消費的顧客，年齡是24/25周歲，手機尾號為24/25，生日是12月24/25日，駕駛證尾數是24/25等的顧客，均可獲贈湖湘秘制辣椒醬一瓶。
5、狂歡派對好禮多多
圣誕節期間，更有神秘圣誕老人派發(fā)圣誕禮品，好禮多多，驚喜多多。
八、活動(dòng)氛圍布置：
主體思路：重點(diǎn)以大堂和人員為主，包間大廳點(diǎn)綴為輔。
1、大堂：
�、艃蓚炔Ａ粔υO計制作大尺寸的圣誕造型畫(huà)面；
�、骗h(huán)繞頂部水晶燈懸掛購買(mǎi)的彩球和麋鹿掛件；
�、侵虚g電梯門(mén)制作圣誕拱門(mén)（歐式城堡式）；
�、却筇盟慕遣贾檬フQ樹(shù)，樹(shù)上纏繞彩燈；
�、纱筇弥虚g靠近吧臺位置布置一處圣誕主題景點(diǎn)（圣誕樹(shù)、圣誕老人、雪人雕塑、禮品堆頭、籬笆等）
2、大廳和包間：
�、糯髲d頂部懸掛若干關(guān)于圣誕主題的小飾品；
�、瓢g門(mén)上張貼圣誕卡通造型貼畫(huà)；
3、人員：
�、潘蟹⻊�(wù)人員以及前廳人員（店總、經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽、胸貼；
�、菩枰幻憩F力極佳的男生選扮演圣誕老人；
4、禮品：
大量的蘋(píng)果、糖果、巧克力、玩具、圣誕玩偶等；
九、內部宣傳
�、艑⒕茦枪澣招麄鞑邉澔顒�(dòng)的內容大例會(huì )宣講形式向員工進(jìn)行講解；
�、茖傧聠T工進(jìn)行節日期間的語(yǔ)言規范、禮儀禮貌方面的培訓；
�、翘暨x合適的人員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當的培訓；
�、炔シ殴澣掌陂g的背景音樂(lè )、電影，以烘托整個(gè)酒樓的過(guò)節氣氛。
�、蓞⒖急尘耙魳�(lè )：《平安夜》、《天使歌唱在高天》、《聽(tīng)啊，天使唱高聲》、《圣誕鐘聲》、《鈴兒響叮當》；播放電影：《全城搜尋圣誕狗》（24日）、《飛屋環(huán)游記》（25日）
十、廣告宣傳：
�、磐ㄟ^(guò)店面裝飾，營(yíng)造喜慶的圣誕節日氣氛，利用圣誕樹(shù)、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來(lái)店消費。
�、浦谱魇ス澣沾黉N(xiāo)宣傳x展架在一樓門(mén)廳和大堂進(jìn)行宣傳。（12月15日前貼出去，提前宣傳）
�、请娮悠粱顒�(dòng)概要宣傳（12月15日前完成）
�、榷绦判麄鳎合颥F有客戶(hù)群發(fā)短信，宣傳節日促銷(xiāo)活動(dòng)。（12月20日前完成）
�、绍浳男麄鳎涸阢y川晚報美食版發(fā)布節日促銷(xiāo)軟文。（12月21日刊發(fā)）
圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)名稱(chēng)
快樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)內容
幼兒園圣誕節活動(dòng)主題三：自制圖書(shū)"我看到的圣誕節"
1、請幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節周?chē)h(huán)境的變化。
(1)圣誕節快到了，你在哪發(fā)現了圣誕節?
(2)你看到了圣誕節是什么樣子的?
2、師把幼兒所看到的圣誕節編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。
3、請幼兒把自己看到的圣誕節畫(huà)下來(lái)，師講述"幼兒看到的圣誕節"引導幼兒自己看到的圣誕節進(jìn)行作畫(huà)。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū)，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
幼兒園圣誕節活動(dòng)主題四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè )與幼兒根據音樂(lè )節奏拍手入室，初步感受音樂(lè )的歡樂(lè )氣氛。
2、引導幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節。
3、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè )，引導幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。
(1)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè )，讓幼兒說(shuō)說(shuō)：你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?
(2)請幼兒為音樂(lè )配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導幼兒進(jìn)行觀(guān)察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。
(4)引導幼兒學(xué)習韻律表演，重點(diǎn)指導幼兒跑跳步的動(dòng)作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂(lè )進(jìn)行的表演。
圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
圣誕節是紀念耶穌的誕生的節曰，是一個(gè)西方的節曰，但是近年來(lái)，他卻為越來(lái)越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的`特色和內容。為了豐富同學(xué)們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的.氣氛，結交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，并且度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節，我們營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )策劃了此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
圣誕之夜PARTY
三、主辦單位：
營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )
四、活動(dòng)內容：
1、時(shí)間：20xx年12月25曰19：00~20：30
2、地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心
3、對象：
�、贍I(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )全體會(huì )員，以及，愿意參加的全體成大師生
�、跔I(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )全體會(huì )員，以及嘉賓（如其他社團骨干）
4、活動(dòng)步驟：
A、19：00前的等待時(shí)間，播放圣誕歌曲，營(yíng)造圣誕氣氛，如《叮叮當，叮叮當》《平安夜》《聽(tīng)，天使報佳音》，活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。
B、19：00活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。
C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內容為圣誕祝福，圣誕由來(lái)，以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。
D、19：05~19：30，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”，目的是為了炒活現場(chǎng)的氣氛，讓所有人都參與到其中來(lái)。
活動(dòng)規則如下：多人參加，從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。在所有到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。
處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個(gè)表演，可一起合作，也可選派代表。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì )不出錯，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
E、19：30~19：50，第二個(gè)活動(dòng)：“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內容，邀請多名到場(chǎng)者參與，并把參與者按人數分為多組，然后進(jìn)行比賽，若比賽中人數不夠，可再邀人加入。
概要：在一張椅子上站最多人的游戲
方法：
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規定一個(gè)時(shí)限，如3分鐘。
獎懲方式：對于人數最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品；對于人數最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應懲罰（即，頭頂2~3本書(shū)學(xué)模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個(gè)節目。）。
F、19：50~20：10，第三個(gè)活動(dòng)：祝福傳遞，將開(kāi)始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人，在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當緩解一下剛才激動(dòng)的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來(lái)。
G、20：10~20：20第四個(gè)活動(dòng)：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來(lái)，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：
a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2—3次。
b、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛(ài)你！”
c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位
H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動(dòng)，臨近的人相互說(shuō)：“MerryChirsmas！”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。
五、宣傳：
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后，在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅，如“xxx（贊助者）預祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿(mǎn)成功”云云。
六、獎品設置：
略
七、會(huì )場(chǎng)布置：
1、入口：放圣誕樹(shù)
2、玻璃：白色的噴雪，寫(xiě)為MerryChristmas，其他顏色的噴雪，畫(huà)成各種圖案
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹(shù)等裝飾，請到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節最想說(shuō)的一句話(huà)，活動(dòng)結束后，可作為協(xié)會(huì )活動(dòng)的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品
4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線(xiàn)上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處
圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)文化背景
“圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強與英國xx小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂(lè )氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和效果。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(cháng)對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對象
4—6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。
四、活動(dòng)時(shí)間
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流�？梢远啻位顒�(dòng)。
五、活動(dòng)形式
1、E—mail：
孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，xx老師與英國校長(cháng)聯(lián)系，共同開(kāi)展“歡度圣誕，迎接新年”的祝�；顒�(dòng)。）
2、視頻交流：
學(xué)生（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。（24日日前）
3、禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）
六、活動(dòng)要求
1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。（xx，12月18日前）
2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(dòng)（E—mail、視頻交流、禮物制作）參加。（xx及4—6年級英語(yǔ)教師，12—24日）
3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由xx老師發(fā)送到英國學(xué)校。（xx及4—6年級各英語(yǔ)教師，24日前）
4、學(xué)校將對本次活動(dòng)內容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。（xx，25日前）
圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，值此圣誕節來(lái)臨之際，在全校學(xué)生中開(kāi)展一系列“快樂(lè )圣誕”專(zhuān)題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機，在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè )圣誕！歡樂(lè )新年！
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月19-23日
四、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設圣誕節日氛圍
英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊，在校園內營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍：
1、班級：布置圣誕專(zhuān)題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語(yǔ)，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語(yǔ)課代表。
2、學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報（由各個(gè)班級提供，每班一張海報），書(shū)寫(xiě)“merrychristmas！和“happynewyear”主要活動(dòng)內容。周三播報英語(yǔ)相關(guān)內容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳的圣誕英語(yǔ)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。
3、學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候，互說(shuō)圣誕新年祝福的話(huà)語(yǔ)。
�。ǘ┦フQ活動(dòng)安排
各類(lèi)英語(yǔ)競賽和活動(dòng)：
1、三年級英語(yǔ)歌謠競賽。
2、四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
3、五年級六年級英語(yǔ)知識問(wèn)答。
班級興趣活動(dòng)：
1、學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵志格言或名人名言。
2、各班組織一次圣誕專(zhuān)題英語(yǔ)班隊課活動(dòng)（時(shí)間為15-20即可），綜藝性較強的，可以是演唱英語(yǔ)歌曲，朗誦英語(yǔ)歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識問(wèn)答。
3、英語(yǔ)早讀期間，英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
4、自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng)，把你的祝福送給家長(cháng)，老師，同學(xué)，朋友等。
具體安排如下：
三年級英語(yǔ)歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學(xué)生
時(shí)間：12月20日下午午會(huì )課
內容：三年級兩個(gè)班級進(jìn)行英語(yǔ)歌謠pk
活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現場(chǎng)進(jìn)行表演，英語(yǔ)教師當場(chǎng)評分
負責人：xxx
“迎圣誕”四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽
活動(dòng)目的：更好地落實(shí)四年級小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標，進(jìn)一步加強對小學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養，檢閱四年級學(xué)生應達到的嚴格、規范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求。
比賽時(shí)間：12月21日地點(diǎn)：小會(huì )議室
參賽對象：四年級學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過(guò)班級初選
比賽細則：
1、書(shū)寫(xiě)內容：26個(gè)英文字母的大小寫(xiě)；書(shū)本第一至第三單元中的四會(huì )單詞和四會(huì )句子。
2、書(shū)寫(xiě)要求：字體：采用pep教材的斜體行書(shū)形式。書(shū)寫(xiě)內容由自己進(jìn)行合理布局。
五、評比方法：
本次比賽由英語(yǔ)組教師評出一、二、三等獎若干名，進(jìn)行獎勵
負責人：郭××
五年級六年級英語(yǔ)知識問(wèn)答
活動(dòng)目的：讓學(xué)生體驗學(xué)習英語(yǔ)的趣味性，感受英語(yǔ)的魅力，尋求更廣闊的英語(yǔ)天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性。
比賽時(shí)間：12月23日（五年級）12月24日（六年級）
地點(diǎn)：操場(chǎng)設點(diǎn)
參加對象：五年級學(xué)生
比賽形式：抽簽問(wèn)答相關(guān)英語(yǔ)知識內容，并贈送小禮品
負責人：xx
圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案10
一、設計的意圖：
圣誕節雖然是一個(gè)西方國家的洋節日，但因其充滿(mǎn)童話(huà)色彩而備受孩子們的喜愛(ài)，會(huì )送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹(shù)等等無(wú)不引起孩子們的美好憧憬，現在，在孩子們的期盼聲中又迎來(lái)了今年的圣誕節，為了更好地利用節日的資源，我們將和孩子開(kāi)展系列的活動(dòng)，讓孩子感受節日的氛圍，給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年。
二、活動(dòng)的目的：
1、知道圣誕節是西方的節日，了解圣誕節的由來(lái)和相關(guān)的節日習俗，知道圣誕老人、馴鹿、長(cháng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節的象征，圣誕節是贈送和接受禮物的日子。
2、以圣誕節為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話(huà)名著(zhù)里的故事，了解安徒生、格林等著(zhù)名童話(huà)大師。
3、通過(guò)手工活動(dòng)裝飾圣誕樹(shù)、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等，讓幼兒感受節日的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)圣誕節的繪本，讓幼兒從書(shū)中感受圣誕節。
2、收集各種裝飾圣誕樹(shù)的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。
3、準備活動(dòng)取得材料：手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹(shù)等。
4、收集圣誕節兒歌。
四、具體活動(dòng)安排：
家長(cháng)工作：
1、每晚和孩子一起閱讀童話(huà)故事。
2、為幼兒準備一件禮物，放在圣誕襪里，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)童話(huà)的世界。
3、和幼兒一起觀(guān)看童話(huà)劇的視頻。
4、和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動(dòng)。
5、和幼兒一同觀(guān)看關(guān)于圣誕節的電影《極地特快》。
班級活動(dòng)：
1、環(huán)境創(chuàng )設：和幼兒一起制作圣誕禮物，裝飾圣誕環(huán)境，布置圣誕主題墻，讓幼兒如臨童話(huà)世界的感覺(jué)。
2、餐前環(huán)節：歌表演《鈴兒響叮當》。
3、集體活動(dòng)：圣誕節的由來(lái)以及習俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》
區域活動(dòng)：
1、美工區：折圣誕帽，通過(guò)折紙步驟圖，折疊圣誕帽。
2、美工區：做圣誕老人，用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。
3、美工區：做圣誕樹(shù)，用卡紙粘貼圣誕樹(shù)。
4、美工區：裝飾圣誕帽和圣誕襪，用線(xiàn)描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。
5、美工區：做禮物，用包裝紙包裝自己制作的小禮物，送給好朋友。
6、美工區：畫(huà)馴鹿，用油畫(huà)棒、水粉畫(huà)水油分離。
圣誕節娛樂(lè )活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
歡樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡慶節日的美好和歡樂(lè )。
3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現和表現自己。
4、訓練幼兒的觀(guān)看力量及動(dòng)手的敏捷性。
三、活動(dòng)預備
1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節＇墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個(gè)，內裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形＇、“黃色半月形＇、“綠色小松樹(shù)形＇，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導入
1、老師：圣誕節到啦，我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好？今日，小丑姐姐（另一名老師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶＇的嬉戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)嬉戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶＇玩法：
出示范例，請幼兒觀(guān)看“娃娃＇臉上有什么？都是些什么樣子？什么顏色？
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要仔細的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請“服務(wù)員＇檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶＇，標記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶＇嬉戲。
�。ǘ┦フQ舞會(huì )圣誕歡樂(lè )（互動(dòng)舞蹈）
幼兒、家長(cháng)查找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕歡樂(lè )》舞。
�。ㄈ┲嵌嘈擎覒�
1、老師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戲題卡，請小伴侶上來(lái)摸一摸。依據題卡內容（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格）來(lái)表演，做對了，老師扮演）會(huì )嘉獎你一個(gè)小獎品。
2、“智多星＇和幼兒進(jìn)行摸題智力嬉戲。
�。ㄋ模┯^(guān)賞童話(huà)劇圣誕節的來(lái)歷
1、老師：小伴侶，我們又跳舞又做嬉戲，來(lái)慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的？圣誕老人是怎么來(lái)的嗎？
2、下面請觀(guān)賞由我們班小伴侶和家長(cháng)一起共同表演的童話(huà)劇圣誕節的來(lái)歷。
�。ㄅ园住蠋煟汉芫煤芫靡郧�，在一個(gè)特別寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(cháng)），他又冷、又渴、又餓。乞丐著(zhù)破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐（對著(zhù)富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐（困難的站起來(lái)對窮人）說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？
窮人：我很貧困，只有一片面包，但我情愿分一半給你。
乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：感謝你，善良的孩子，美好、平安會(huì )永久伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細心照看它，它會(huì )永久祝愿你。
�。ㄅ园祝┞�，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(cháng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結滿(mǎn)了各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
�。ㄎ澹┦フQ老人送禮物
1、老師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美妙的愿望，圣誕老人肯定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái)，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )和孩子們的歡樂(lè )，圣誕老人推著(zhù)禮物消失在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號碼后，將會(huì )得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號碼選禮物。
�。┳灾�
幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物，歡樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著(zhù)節日的歡樂(lè )！
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