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元旦班級布置方案范文(精選20篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的元旦班級布置方案范文,希望對大家有所幫助。
元旦班級布置方案 1
一、聯(lián)歡主題:
喜迎新年,快樂(lè )成長(cháng)
二、聯(lián)歡時(shí)間:
20xx年12月0日下午第一、二節(周五)
三、聯(lián)歡地點(diǎn):
各班教室
四、參加人員:
一至六年級全體學(xué)生
五、聯(lián)歡形式:
以班級為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂(lè )、小品、本劇等形式聯(lián)歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到。
六、注意事項:
1、本次活動(dòng)要樹(shù)立安全第一的.思想,班主任設計班級活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學(xué)校參加活動(dòng),低年級可帶一些無(wú)皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤(pán)等,展示自己動(dòng)手能力和審美觀(guān),班級可進(jìn)行評比。
3、處理好活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系,各班節目排練應避免與教學(xué)相沖突,在不影響正常秩序的情況下,藝骨干可利用大間、業(yè)余時(shí)間,不得占用上、自習時(shí)間。
4、提倡過(guò)一個(gè)節約型的元旦,活動(dòng)前將黑板布置好,教室不必布置。
5、各班安排學(xué)生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網(wǎng)頁(yè)建設儲備素材,同時(shí)培養學(xué)生特長(cháng)愛(ài)好;顒(dòng)結束后及時(shí)在班級家長(cháng)群中分享,記錄學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程。
6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯(lián)歡會(huì ),共同辭舊迎新。
7、活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀(guān)看活動(dòng)。
8、下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì )結束,各班做好衛生清理工作,4:0大隊部檢查后學(xué)生方可離開(kāi)學(xué)校,本次活動(dòng)計入12月份班級考核之中。
元旦班級布置方案 2
一、活動(dòng)目的:
值20xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)步學(xué)生的活動(dòng)能力,修建文化氣氛,以豐富多彩的情勢辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺,豐富校園文化”——成功河口一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展現活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每個(gè)學(xué)生在出色的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午1:40—3:00整
三、活動(dòng)對象:
全體師生
四、活動(dòng)情勢:
以班級為單位組織班級文化展現活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展現班級的特點(diǎn)活動(dòng)(例如:詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典朗誦、故事大王、智力比賽、才藝展現、生活技能比賽、親子共樂(lè )、觀(guān)看愛(ài)國電影等多種情勢)。各班根據自己班級的具體情況來(lái)設計,確定活動(dòng)主題,認真填寫(xiě)“慶元旦”學(xué)生班級文化展現活動(dòng)表,活動(dòng)結束后,上交電子版活動(dòng)表、 照片兩張,到ftp—政教處——成功河口一小慶元旦活動(dòng)夾內。
五、活動(dòng)辦法:
1、各中隊布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。
2、整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長(cháng)一起負責。
六、活動(dòng)預備:
1、各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的進(jìn)程,讓每個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展現活動(dòng)的主題、活動(dòng)內容及其活動(dòng)要求等。
2、各班有關(guān)節目的預備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具。
3、活動(dòng)當天,各班班主任要利用晨會(huì )對本次活動(dòng)向學(xué)生進(jìn)行相干的'講授,并做好活動(dòng)時(shí)的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動(dòng)進(jìn)程中請班主任負責好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、留意事項:
1、各班認真組織,確;顒(dòng)有序展開(kāi)。
2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結束后,各班負責清算場(chǎng)地。
元旦班級布置方案 3
一、指導思想
為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺,培養學(xué)生動(dòng)手、團結協(xié)作、自我服務(wù)的能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行慶元旦暨首屆美食節活動(dòng),讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂(lè ),過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日。
二、活動(dòng)主題
食韻 活力 快樂(lè )
三、活動(dòng)時(shí)間
12月31日下午
1.11:30——12:30做好準備,負責老師及家委會(huì )家長(cháng)到位。
2.12:40活動(dòng)正式開(kāi)始,14:40活動(dòng)結束,場(chǎng)地打掃。
3.放學(xué)時(shí)間:15:20。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
四(3)教室
五、活動(dòng)內容及流程
。ㄒ唬┣捌跍蕚
1.12月25至30號,各班班主任在班中宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵學(xué)生在家獨立或與父母合作完成一道美食。
2.班級文藝節目準備。
3.學(xué)生制作“回眸20xx”紀念卡:全體學(xué)生和自己的家長(cháng)一同回顧自己的20xx年,全家動(dòng)手制作一張回眸紀念卡(貼上照片,寫(xiě)上爸爸、媽媽、自己的`話(huà))。
4.布置“暢想20xx”作業(yè):班主任設計一個(gè)主題,全體學(xué)生想一想20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事(一定要可以實(shí)施的一件事)。
5.各自教室進(jìn)行簡(jiǎn)單布置,營(yíng)造適合“元旦”及“美食節”活動(dòng)的環(huán)境。
。ǘ┗顒(dòng)過(guò)程
1.回眸20xx
選擇部分學(xué)生的“回眸20xx”紀念卡在活動(dòng)上進(jìn)行交流分享,選優(yōu)秀作品拍照存檔。
2.暢想20xx
請每位學(xué)生和老師說(shuō)出20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事,最后,由班主任為學(xué)生送上新年的寄語(yǔ)。
3.我行我秀
班級組織有特長(cháng)的學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行才藝展示。
4.快樂(lè )美食
主食:炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋
主菜:牛肉炒蠶豆、開(kāi)心腰果、老鴨、鴨舌、可樂(lè )雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤(pán)、
湯類(lèi):羊肉蘿卜湯
甜品:龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露
飲料:豆漿、養樂(lè )多
帶回家:冰糖葫蘆、餅干、番薯干
5.活動(dòng)總結
A.班主任老師根據同學(xué)的表現情況評選“優(yōu)秀學(xué)生”5-10名進(jìn)行表彰。
B.將學(xué)生優(yōu)秀作品、活動(dòng)照片交到學(xué)校大隊部
元旦班級布置方案 4
一、活動(dòng)目的
為慶祝20xx年元旦的到來(lái),感受新年新氣象,回顧20xx年的.收獲與成功,展望對新年的希望。我班組織開(kāi)展“合作夢(mèng)想,喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng )造一個(gè)展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂(lè )。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長(cháng)的快樂(lè )與新年的喜悅。
二、活動(dòng)主題:
向20xx快樂(lè )出發(fā)!
三、活動(dòng)時(shí)間:
12月31日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五(10)教室
五、活動(dòng)內容:
1、展示學(xué)生特長(cháng),每個(gè)學(xué)生參與。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),百花齊放。
3、抽獎,看誰(shuí)最幸運。
4、游戲:擊鼓傳花。
5、猜謎語(yǔ)。
6、游戲:貼鼻子。
7、個(gè)人才藝展示。
8、分享賀卡。
六、具體要求:
1、同學(xué)們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、班級會(huì )場(chǎng)布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
七、活動(dòng)注意:
1、要精心策劃節目,活動(dòng)要全面充分展現學(xué)生才藝特長(cháng)。
2、活動(dòng)結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈,放學(xué)后前認真進(jìn)行衛生檢查。
元旦班級布置方案 5
一、前言
1、活動(dòng)主題
河北經(jīng)貿大學(xué)工商管理學(xué)院人力資源管理二班,慶元旦喜圣誕迎新春班級聯(lián)歡晚會(huì )!把笠缜啻,歌唱未來(lái)”。
2、活動(dòng)目的
本次班級開(kāi)展聯(lián)歡晚會(huì ),目的在于增進(jìn)班內同學(xué)的友誼,增強班級的凝聚力,豐富大學(xué)生的課余生活,讓遠離家鄉的同學(xué)們在校園里面感受到集體的溫暖。同時(shí)也給班里有才華的同學(xué)一個(gè)表現自我的平臺,讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時(shí),同學(xué)們一定會(huì )在娛樂(lè )中感受到彼此的關(guān)懷,感受到集體的溫暖,增強集體團結的意識。
3、活動(dòng)地點(diǎn)
河北經(jīng)貿大學(xué)校禮堂
4、活動(dòng)時(shí)間
12月
5、參與對象
本班的全體同學(xué),小班,導員
6、活動(dòng)方式:學(xué)生才藝表演與互動(dòng)游戲為主,并且插入課本知識有獎問(wèn)答環(huán)節
7、經(jīng)費支出;本次活動(dòng)的經(jīng)費主要由班費支持
8、準備事項
。1)節目準備:以宿舍為單位,每個(gè)宿舍負責準備一個(gè)節目表演,節目形式可多種多樣,例如:魔術(shù)、唱歌、情景劇等,具體落實(shí)到每個(gè)宿舍長(cháng)負責。
。2)游戲準備:游戲所要用到的器材由文藝委負責準備。
。3)獎品準備:游戲環(huán)節所要準備的獎品要生活委負責。
。4)食品準備:這些東西由生活委負責統一購買(mǎi)。
。5)助興物品準備:適當買(mǎi)點(diǎn)氣球、熒光棒。
。6)有獎知識問(wèn)答題目準備:由學(xué)習委在平時(shí)學(xué)習科目的課本上找數十道難度適中的題目,在有獎問(wèn)答環(huán)節中讓參與問(wèn)答同學(xué)隨機抽取回答。
9、主辦人員:×級人力二班班委
二、晚會(huì )流程安排
1、按照節目單順序一直進(jìn)行,由主持人把握大局以及每個(gè)節目的.時(shí)間以及晚會(huì )總體的時(shí)間。晚會(huì )時(shí)長(cháng):2.5至3小時(shí)
2、節目單
節目名稱(chēng)表演(參與)人員時(shí)間
1、歌曲3#441宿舍成員10分鐘
2、舞臺劇白雪公主3#443宿舍成員10分鐘
3、吉他彈唱:童話(huà)16#530宿舍成員10分鐘
學(xué)習知識有獎問(wèn)答全班同學(xué)3分鐘
4、魔術(shù)16#529宿舍成員15分鐘
5、獨唱:朋友別哭文藝委10分鐘
6、表演16#混宿成員15分鐘
學(xué)習知識有獎問(wèn)答全班同學(xué)3分鐘
7、圣誕大合唱3#301宿舍成員10分鐘
8、情景劇3#混宿成員10分鐘
9、搶凳子各宿舍派一代表玩各宿舍派一代表玩20分鐘
10、真心話(huà)大冒險全班同學(xué)20分鐘
3、游戲規則
1、搶凳子
游戲道具:預備好凳仔(若干)
游戲人員安排:8人(一個(gè)主持人,不參游戲)
游戲規則:游戲開(kāi)始先將凳仔成圓形,游戲的人在凳仔外面圍成一圈,主持人放music時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針跑動(dòng),當music停時(shí)游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低,因為凳仔少一張,所以會(huì )有一人沒(méi)凳仔坐,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要將凳仔減少一張,直到剩低最后一人為止。贏(yíng)的人給予獎勵。
2、真心話(huà)大冒險
游戲道具:酒瓶一個(gè)
游戲人員安排:不限定人數
游戲規則:參與游戲的同學(xué)圍著(zhù)桌子,一人在桌子中央轉動(dòng)橫放的酒瓶,最后瓶停下了后,瓶嘴指著(zhù)的同學(xué)為輸,其他同學(xué)為贏(yíng)。接著(zhù)由輸的一方選擇“真心話(huà)”還是“大冒險”,選擇真心話(huà),則有勝方隨意問(wèn)輸者問(wèn)題,輸者必須全部如實(shí)回答;選擇大冒險,則勝方隨意出任何行為問(wèn)題由輸方嘗試完成。
3、有獎知識問(wèn)答規則
同學(xué)們可以積極舉手參與有獎問(wèn)答,參與同學(xué)在事先準備好的題目中隨機抽取3道題目作答,都答對了就能得到相應的小禮品獎勵。
三、班委工作分配
1、前期
班長(cháng):分配并督促各班委的準備工作以及場(chǎng)地的申請工作
團支書(shū):負責策劃書(shū)的編寫(xiě)以及節目單的編排
生活委:預算并負責購買(mǎi)到時(shí)要用到的物品
文藝委:負責通知班上同學(xué)準備節目并督促節目排練
其他班委:設計好現場(chǎng)的布置
2、進(jìn)行時(shí)
班長(cháng):主持大局,維持秩序
團支書(shū):協(xié)助班長(cháng)工作
副班長(cháng):拍照、錄像
生活委:分發(fā)食品、飲品、獎品
文藝委:充當晚會(huì )主持以及游戲的組織者
其他班委:負責搬東西到現場(chǎng)以及維持紀律
3、后期
班長(cháng):督促各班委開(kāi)展工作
生活委:安排好值日同學(xué)幫忙打掃現場(chǎng)清潔
組織委:負責用剩物品的收集
宣傳委:負責收集照片上存到班群共享
四、晚會(huì )具體細節
1、班干部提前40分鐘以上到達現場(chǎng)進(jìn)行各項準備
2、通知好同學(xué)們在晚會(huì )開(kāi)始前15分鐘可以陸續進(jìn)場(chǎng)
3、晚會(huì )開(kāi)始前班委要趕快布置好現場(chǎng)氣氛
4、晚會(huì )按照定好的節目單一直進(jìn)行,文藝委充當主持人,把握好晚會(huì )每個(gè)節目的時(shí)間以及總體時(shí)間,各班委都要協(xié)助維持好現場(chǎng)紀律。
五、注意事項
1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作
2、經(jīng)費開(kāi)支不宜太多,盡量控制在300塊錢(qián)內
3、現場(chǎng)會(huì )用到氣球,氣球不宜在眼前弄破,容易造成眼睛受傷
4、玩游戲要有一定限度,適可而止
5、參與晚會(huì )的同學(xué)要配合保持現場(chǎng)的清潔衛生
6、以上注意事項由文藝委在晚會(huì )前一天向同學(xué)們公布
六、經(jīng)費預算
氣球費用
熒光棒20元
飲料50元
食品100元
獎品50元
合計:300元以?xún)?/p>
元旦班級布置方案 6
一、活動(dòng)目的
在新年到來(lái)之際,以“收獲快樂(lè ),祝福20xx”為主題,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生感受新年的快樂(lè )氣氛,放飛心情,展望美好的未來(lái)。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語(yǔ),給老師奉上發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
二二班教室
四、參加人員
二二班老師、全體同學(xué)
五、活動(dòng)準備
1、每位家庭提供一點(diǎn)裝飾材料,布置教室,體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備
3、學(xué)生準備節目,目前報名同學(xué)非常踴躍,大部分已經(jīng)準備就訓。
個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè )器演奏、朗誦等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
4、學(xué)生每人帶一點(diǎn)零食,提供給孩子們分享,允許每人帶喜歡的玩具展示。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、班主任致新年賀詞,宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、主持人致辭
開(kāi)場(chǎng)白
男:尊敬的各位老師
女:各位同學(xué)
合:下午好!
男:時(shí)光荏苒(rěn rǎn),
女:歲月如梭!
男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的`希望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受?chē)蓝膭C冽( lǐn liè)
男:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,
放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!
女:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
3、個(gè)人才藝展示(略)(按照節目清單順序宣讀表演者名稱(chēng),一一表演)
4、節目表演三分之一和三分之二時(shí),加入游戲
a.氣冠云霄(吹氣球):游戲規則:每次三組,每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝,
b.踩氣球:參與者,每人腳上綁兩個(gè)氣球,互相踩踏,最后留下來(lái)的沒(méi)被踩破氣球的同學(xué)為勝利者,贏(yíng)得小獎品。
c.搶板凳:選6位同學(xué),5張凳子,同學(xué)們圍著(zhù)凳子轉圈,主持人喊停,一起搶凳子,每輪淘汰一人,每次抽掉一張凳子,直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝,贏(yíng)得獎品。
結束語(yǔ)
男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè );
女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續追求創(chuàng )造,探索實(shí)踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
男:新年是新的樂(lè )章,
女:讓我們用行動(dòng),
男:讓我們用真誠,
女:讓我們用奉獻-
合:迎接充滿(mǎn)希望的20xx!
新年聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè )!
祝同學(xué)們的學(xué)習百尺竿頭,更上一層樓!
元旦班級布置方案 7
一、活動(dòng)目的
為慶祝20xx年元旦的到來(lái),感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。我班組織展開(kāi)“合作夢(mèng)想,喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng )造一個(gè)展現自己的舞臺,分享彼此的.成功與快樂(lè )。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長(cháng)的.快樂(lè )與新年的喜悅。
二、活動(dòng)主題:
向20xx快樂(lè )動(dòng)身!
三、活動(dòng)時(shí)間:
12月31日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五(10)教室
五、活動(dòng)內容:
1、展現學(xué)生特長(cháng),每個(gè)學(xué)生參與。
2、節目情勢不限,要求多樣化,內容健康活潑。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)展開(kāi)活動(dòng),百花齊放。
3、抽獎,看誰(shuí)最榮幸。
4、游戲:擊鼓傳花。
5、猜謎語(yǔ)。
6、游戲:貼鼻子。
7、個(gè)人才藝展現。
8、分享賀卡。
六、具體要求:
1、同學(xué)們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
2、整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程要周到,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、班級會(huì )場(chǎng)布置要有新年氣氛,黑板上要有主題辭。
七、活動(dòng)留意:
1、要精心策劃節目,活動(dòng)要全面充分展現學(xué)生才藝特長(cháng)。
2、活動(dòng)結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈,放學(xué)后前認真進(jìn)行衛生檢查。
元旦班級布置方案 8
一、活動(dòng)目的:
讓孩子們擁有一個(gè)歡樂(lè )的童年,是我們的夢(mèng)想與追求。20xx年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、有意義的'新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們經(jīng)過(guò)自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)表達自我的喜悅之情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日8:00—10:00
三、活動(dòng)對象:
全體師生
四、活動(dòng)地點(diǎn):
教室
五、活動(dòng)程序:
(一)學(xué)校聯(lián)歡。
1、宣布“xx小學(xué)歡慶20xx年元旦”此刻開(kāi)始!
(1)xx獨唱—《左手右手》。
(2)xx獻詞—《元旦獻詞》。
(3)xx小合唱—《放假了》。
(4)xx獻詞—《新年祝!。
(5)王校長(cháng)新年講話(huà)。
(6)師生共同唱響《相親相愛(ài)》。
2、宣布“xx小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結束!
(二)班級聯(lián)歡。
六、活動(dòng)準備:
1、條幅。
2、照相、攝像。
3、安全巡視。
4、播放音樂(lè )。
元旦班級布置方案 9
活動(dòng)準備:
1、糖、湯圓面。
2、盤(pán)子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長(cháng)委員會(huì )的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。
5、發(fā)出邀請,家長(cháng)參與。
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》
開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽(yáng)開(kāi)泰,四季發(fā)財;五福臨門(mén),六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼團體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
3、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長(cháng)、教師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
6、一起掛新年許愿卡。
元旦班級布置方案 10
活動(dòng)目標:
1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節。
活動(dòng)準備:
1、布置場(chǎng)地
2、聯(lián)歡會(huì )食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動(dòng)過(guò)程:
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì )走》、《大貓小貓》
2、親子游戲
3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃
4、運皮球家長(cháng)與寶寶一起面對面,寶寶站在家長(cháng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里
5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點(diǎn)數運了幾;ㄉ
6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的.彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)
7、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家
8、蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會(huì )。
9、吹氣球比賽家長(cháng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(cháng)手拿氣球,高度隨時(shí)調節,讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球
10、幼兒邀請家長(cháng)表演唱《新年好》
11、活動(dòng)介紹
元旦班級布置方案 11
一、活動(dòng)主題
展我風(fēng)采、喜迎新春。
二、活動(dòng)時(shí)間
(1)班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng):20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15
(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì ):20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30
注:20xx年12月31日上午照常上課,每節課為40分鐘;元旦放假為1.1--1.3日(周日--周二)。
三、班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排
結合小學(xué)部實(shí)際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學(xué)部以班為單位開(kāi)展活動(dòng)。要求如下:
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話(huà)會(huì )、學(xué)生表演節目等形式開(kāi)展此次活動(dòng),方案上交校團委黃老師處。
(2)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。
(3)按時(shí)間要求結束班級活動(dòng),活動(dòng)會(huì )進(jìn)行衛生的清掃工作。
四、教職工聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)安排
(1)教職工分組:共分5組
小學(xué)組:小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組
(2)活動(dòng)形式:以茶話(huà)會(huì )的'形式進(jìn)行,同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節目比賽評委:校領(lǐng)導(兩位老師的節目表演不參賽),黃玫老師負責發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節目的要求:各組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,上報至少
2各節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學(xué)校工會(huì ),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
(4)活動(dòng)獎勵:
1、個(gè)體節目:本次活動(dòng)評選出一等節目1個(gè),二等節目2個(gè),三等節目3個(gè),優(yōu)秀節目若干個(gè)。
2、團體:本次活動(dòng)將評選出一等最佳組織小組1`個(gè),二等最佳組織小組2個(gè)。
(5)活動(dòng)程序:14:30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始校領(lǐng)導致賀詞
五、未盡事宜,另行通知
比賽、游戲開(kāi)始宣布活動(dòng)結束活動(dòng)會(huì )成員進(jìn)行衛生
元旦班級布置方案 12
一、活動(dòng)目標:
1.通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚。
2.通過(guò)系列活動(dòng)培養幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動(dòng)。
3.通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)匯報本學(xué)期教學(xué)工作。
4.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的'思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
二、活動(dòng)形式:
家長(cháng)帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
三、活動(dòng)場(chǎng)地:
幼兒園室內、戶(hù)外、敬老院。
四、活動(dòng)時(shí)間:
元旦前后
五、活動(dòng)準備:
1、物質(zhì)準備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需
2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現主題特色
3、知識準備:
六、日常導入內容:
語(yǔ)言:幼兒會(huì )說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌
認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂(lè ):學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè )
美工:、涂色、粘貼
七、活動(dòng)流程:
1、戶(hù)外集體表演:
學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當》
大班:舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班:《椅子操》
中班:節奏樂(lè )《地球歡迎你》
蒙氏中班:器械操
小班、蒙氏小班:律動(dòng)《我的身體最神氣》
舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示:
本學(xué)期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動(dòng)
寫(xiě)心愿卡
活動(dòng)結束:掛心愿卡
延伸活動(dòng):帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。
八、活動(dòng):
1、活動(dòng)當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準時(shí)送幼兒入園。
2、請遵守活動(dòng)秩序,服從老師安排,在指定區域就坐觀(guān)看節目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節目時(shí)不干擾孩子。
3、戶(hù)外集體活動(dòng)結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動(dòng)。
4、班級活動(dòng)未結束時(shí),不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒(dòng)結束后才可接幼兒離園,下午休息。
元旦班級布置方案 13
一、活動(dòng)設計思路:
以“慶20xx年元旦”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者:
大地幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
定于20xx年01月01日上午8:00開(kāi)始入園參與活動(dòng),幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),請家長(cháng)朋友們妥善做好安排,謝謝支持!
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大地幼兒園各班活動(dòng)室內
六、活動(dòng)對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式:
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由2至3位老師負責。
八、活動(dòng)領(lǐng)導機構:
組長(cháng):園長(cháng)
組員:全體教師
九、有關(guān)具體準備工作:
1、準備工作:
。1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,游藝內容。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
。2)準備供幼兒和家長(cháng)的'親子游戲若干。(室內)
。3)準備獎品。
。4)音響設施。
2、人員安排:
。1)班級負責:各班教師
。2)活動(dòng)主持人:陳園長(cháng)
。3)攝像師:
。4)音樂(lè )負責人:
。5)催場(chǎng)人員:
。6)場(chǎng)地負責:
。5)獎品兌換處負責人:
人員:21
。6)大門(mén)口安全負責人:
。7)后勤人員:
十、注意事項:
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個(gè)表演,由指定老師專(zhuān)門(mén)負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十一:活動(dòng)流程:
1、7:30鐘開(kāi)始,工作人員在門(mén)口迎接幼兒家長(cháng),發(fā)放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到指定活動(dòng)區域參加匯演
4、8:00所有的家長(cháng)和小朋友一起陸續來(lái)到活動(dòng)區域,在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5、宣布場(chǎng)內秩序
6、8:30演出正式開(kāi)始
7、園長(cháng)講話(huà)
8、演出節目、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
元旦班級布置方案 14
設計思路:
為慶!霸, 提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,也為促進(jìn)家長(cháng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺,我園將開(kāi)展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開(kāi)始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
活動(dòng)目標:
使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;
在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗團結合作,增進(jìn)友誼;
鼓勵家長(cháng)積極參加,親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。
活動(dòng)內容:
一、家長(cháng)參觀(guān)慶元旦畫(huà)展
各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫(huà)技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。
二、幼兒游戲和家長(cháng)游戲、包括幼兒所學(xué)部分內容
具體如下:
。ㄒ唬┐蟀嘤螒蚧顒(dòng)內容:
1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;
2、體能比賽:《跳繩比賽》;
3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;
4、體能比賽:《單腳跳比賽》;
5、幼兒游戲:《夾球跑》;
6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;
7、親子游戲:《兩人三足跑》;
8、親子游戲:《袋鼠接力》;
9、親子游戲:《袋鼠運蛋》;
10、親子游戲:《小腳踩大腳》;
11、家長(cháng)游戲:《搶椅子》;
12、家長(cháng)游戲《斗雞樂(lè )》。
。ǘ┲邪嘤螒蚧顒(dòng)內容:
1、自理能力比賽:穿衣比賽;
2、體能比賽:呼啦圈比賽
3、家長(cháng)游戲:《兩人三足》;
4、幼兒游戲:《踩氣球》;
5、親子游戲:《開(kāi)火車(chē)》;
6、親子游戲:《看誰(shuí)摸得對》;
7、親子游戲:《紙杯傳水》;
8、幼兒游戲:《袋鼠接力》
9、家長(cháng)游戲:《搶椅子》;
10、親子游戲:《全家樂(lè )翻天》;
11、親子游戲:《吹泡泡過(guò)圈》;
12、親子游戲:《揪尾巴》;
13、親子游戲:《開(kāi)火車(chē)》;
14、親子游戲:《硬幣站起來(lái)》;
15、親子游戲:《蒙眼貼畫(huà)》;
。ㄈ┬“嘤螒蚧顒(dòng)內容:
1、自理能力比賽:穿鞋比賽;
2、體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;
3、親子游戲:《投籃》;
4、親子游戲:《搶陣地》;
5、親子游戲:《搶椅子》;
6、親子游戲:《跳圈圈》;
7、親子游戲:《看誰(shuí)得第一》;
8、親子游戲:《揪尾巴》;
9、親子游戲:《運西瓜》;
10、親子游戲:《看誰(shuí)摸得對》;
11、親子游戲:《袋鼠運蛋》;
12、親子游戲:《小腳踩大腳》;
13、親子游戲:《你拋我接》;
14、親子游戲:《撈珠子》。
三、組織文藝匯演節目參與中心小學(xué)文藝匯演
1、組織幼兒四個(gè)節目分別為:獨唱一個(gè)、童話(huà)劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。
2、組織教師舞蹈參與匯演。
四、參與文藝匯演的幼兒接送要求
。ㄒ唬榇_;顒(dòng)順利開(kāi)展,我園認真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長(cháng)手中。
全體參加表演的`幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名,確認無(wú)誤后,再組織前往最終場(chǎng)地。前往的途中,各負責的指導老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。
1、舞蹈《七彩畫(huà)筆》,由xx老師具體負責,xx老師協(xié)助。
2、舞蹈《我在愛(ài)里過(guò)家家》,由xx老師具體負責,xx老師協(xié)助。
3、幼兒童話(huà)劇表演,由xx老師具體負責,xx老師協(xié)助。
4、幼兒歌唱表演,由xx老師具體負責,xx老師協(xié)助。
。ǘ┟鞔_工作職責,提高責任意識。
1、在幼兒園集中點(diǎn)名后,負責節目的老師及協(xié)助的老師需將本節目的幼兒安全帶至表演場(chǎng)地,再進(jìn)行第二次點(diǎn)名,確保每位幼兒到場(chǎng)。
2、活動(dòng)開(kāi)始前,要對幼兒進(jìn)行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開(kāi)老師的視線(xiàn);顒(dòng)過(guò)程中,老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況,一有異常,及時(shí)反映給園長(cháng)。負責老師負責帶幼兒上臺時(shí),協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺下的幼兒。
3、活動(dòng)前期,要與參演幼兒的家長(cháng)溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長(cháng)來(lái)接;顒(dòng)結束后,請幼兒的家長(cháng)到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長(cháng)路上注意交通安全。交接幼兒的過(guò)程中,負責與家長(cháng)交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時(shí)致電家長(cháng)。
4、所有演出結束后,負責演出節目的老師要清點(diǎn)檢查一下,確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時(shí)上報給安全領(lǐng)導小組。
5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開(kāi)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
1、親子活動(dòng)地點(diǎn):本園戶(hù)外大操場(chǎng),場(chǎng)地屆時(shí)具體規劃安排。
2、文藝匯演地點(diǎn):xxx大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)準備:
1、各班主任于12月12日前準備好活動(dòng)方案上交園長(cháng)親自查閱。
2、根據班級活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當訓練,活動(dòng)內容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。
3、班主任根據活動(dòng)方案準備好活動(dòng)所需材料。
4、注重準備幼兒繪畫(huà)作品收集材料工作。
元旦班級布置方案 15
輪流分工制:
每組固定七人,班長(cháng)、衛生委員、學(xué)習委員、中隊長(cháng)、活動(dòng)隊長(cháng)外交人員、路隊長(cháng)
職責:
1、班長(cháng):提請各組長(cháng)應盡職責,并及時(shí)統計各組長(cháng)上報材料,相應發(fā)放貼畫(huà)
2、衛生委員:負責班級、擔當區衛生,廢舊品回收
3、學(xué)習委員:負責課上作業(yè)及家庭作業(yè)及提醒老師上課
4、中隊長(cháng):組織同學(xué)每天學(xué)一個(gè)課外知識(需是大部分同學(xué)不知道的)
5、活動(dòng)隊長(cháng):每天第七節課,帶領(lǐng)除掃除人員外的其他同學(xué),開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng),組織學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)時(shí)的.各項事務(wù)
6、外交人員:負責與其他老師溝通交流有關(guān)班級事務(wù)(在學(xué)校傳達任務(wù)時(shí),帶領(lǐng)班內同學(xué)積極配合)
7、路隊長(cháng):管理放學(xué)路隊路上安全情況,并及時(shí)統計上報
元旦班級布置方案 16
一、活動(dòng)目的:
為促進(jìn)班級文化建設,營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍,培養學(xué)生的集體凝聚力,創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境,特開(kāi)展班級文化建設評比。
二、參加對象:
一至三年級32個(gè)班
三、評比內容:
1、整體環(huán)境
。1)走廊、教室地面干凈無(wú)污漬,墻面清潔無(wú)灰塵,墻角無(wú)蛛網(wǎng),墻壁無(wú)涂畫(huà),門(mén)、窗干凈。
。2)教室內日光燈、電風(fēng)扇、電器設備及其他物品應清潔無(wú)塵,擺放整齊、合理、美觀(guān)。
。3)課桌椅干凈無(wú)灰塵,桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現象排放整齊;桌內整潔,物品擺放整齊。
。4)教室布置和諧、美觀(guān),色調統一。
2、布置內容
積極營(yíng)造濃厚的班級文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說(shuō)話(huà)”,讓“墻壁”成為“無(wú)聲的導師”。
。1)主題鮮明、色彩豐富的黑板報。
。2)教室走廊墻:用于粘貼班級開(kāi)展各項活動(dòng)各類(lèi)作品等
。3)榮譽(yù)欄:用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品、班級集體活動(dòng)獲獎及班級學(xué)生獲獎證書(shū)、獎狀(復印件)等。
。4)圖書(shū)角:圖書(shū)數量較多,種類(lèi)多樣,內容豐富。
。5)衛生角:工具擺放整齊。
。6)消防安全角:設施齊全。
。7)學(xué)習園地等:創(chuàng )意新穎,美觀(guān)大方。
板塊設計:力求生動(dòng)活潑、符合中學(xué)生的'特點(diǎn)。
3、黑板報:
。1)版面整潔、內容健康全面、具有本班特色。
。2)設計排版合理,書(shū)寫(xiě)工整。
。3)圖文并茂,具有較強可觀(guān)性。
。4)主題鮮明
其他創(chuàng )意特色:根據班級實(shí)際情況采取個(gè)性化布置。如班級公約等;蛘吒鶕约喊嗉壧厣嘘、小組特色設置的相關(guān)專(zhuān)欄。如班級才藝展示區、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長(cháng)在線(xiàn)、加油站、知識海洋等等(欄目可以自定)以體現班級的個(gè)性化布置和班級特色。
四、評比時(shí)間:
周五下午第七、八節課
五、設立獎項:
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
六、評委小組:
組長(cháng):劉玉海
副組長(cháng):姜涌
成員:政教處成員和美術(shù)老師
元旦班級布置方案 17
一、班名:天使聯(lián)盟
二、3.3中隊位于二樓東側,第一個(gè)教室
三、班號:遵規守紀、團結互敬、爭創(chuàng )佳績(jì)
四、整體布置如下:
1、老師寄語(yǔ):像天使那樣團結向上,積極探索。永記“自己是班中一員,要為班級爭光”。
2、科任老師寄語(yǔ):聰明在于學(xué)習,天才在于積累————華羅庚
五、班級管理過(guò)程:
班級文化建設分學(xué)習、衛生、紀律、校外表現、好人好事五方面進(jìn)行發(fā)展建設。班里設流動(dòng)小組,每組有不同組長(cháng)從組員們搬食物活動(dòng)。無(wú)論組員們哪方面優(yōu)秀都會(huì )發(fā)給組員們相應貼卡。五張積累換不同顏色或形式的貼卡。讓組長(cháng)認真識記,以防作假,或碰落。
六、班級管理過(guò)程細節
1)學(xué)習
1、課堂作業(yè)得“優(yōu)”或“100”分者(語(yǔ)、數、英)積累三次發(fā)放一張貼卡
2、各科考試及格者優(yōu)秀者發(fā)放不同顏色或形式的小貼卡
3、每周尋訪(fǎng)各科老師,對學(xué)生課堂表現進(jìn)行訪(fǎng)查,教師滿(mǎn)意者發(fā)放小貼卡
4、小組合作是積極正確交流自己的'感想,能帶動(dòng)組員
5、每單元學(xué)完能掌握大部分生字,能背下該背課文,完成練習冊
6、得到學(xué)校發(fā)送的有關(guān)獎勵獎品者,發(fā)放小貼卡
7、每?jì)稍虏橐淮螢闀缯n者,發(fā)送貼畫(huà)
8、以上未做到者根據情節發(fā)送貼畫(huà)
2)紀律
1、在校內一周未出現追逐打鬧及危險行為者
2、做操認真者
3、教師外出組員能在班委領(lǐng)導席認真學(xué)習,不大吵大鬧者
4、以上未做到者據情節扣除小貼畫(huà)
5、遲到、未戴紅領(lǐng)巾、周一不穿校服或在?鄯终哒N畫(huà)
3)衛生
1、衛生、勞動(dòng)表現好者
2、每次檢查個(gè)人衛生(指甲、衣服、脖子、書(shū)包、桌面、桌堂)合格者
3、每天打掃衛生后經(jīng)大家檢查臟亂處不超過(guò)3處,該組發(fā)放貼畫(huà)
4、課間是腳下無(wú)廢物者經(jīng)小組長(cháng)記下每周發(fā)放小貼畫(huà)
5、以上要求未做到者,摘除負責人貼卡
6、學(xué)校檢查衛生不合格者,扣除負責人貼畫(huà)
7、值日時(shí)偷跑者,扣除貼畫(huà)
4)家內表現
1、見(jiàn)到老師積極問(wèn)好者加放貼畫(huà)
2、家庭作業(yè)按時(shí)、認真完成者,加放小貼畫(huà)
3、站路隊聽(tīng)從指揮一周者發(fā)放貼畫(huà)
4、以上未做到者據情節扣分
5、經(jīng)同學(xué)反饋去危險地帶者,據情節摘除貼畫(huà)
6、經(jīng)家長(cháng)反饋有在家欺人、打架、罵人者摘除貼畫(huà)
5)好人好事
1、校內校外均樂(lè )于助人且公認者得貼畫(huà)
2、拾到他人財物上交者
3、在校內獲得獎勵、獎品、獎狀者
七、班務(wù)分工:
輪流分工制:每組固定七人,班長(cháng)、衛生委員、學(xué)習委員、中隊長(cháng)、活動(dòng)隊長(cháng)外交人員、路隊長(cháng)
職責:
1、班長(cháng):提請各組長(cháng)應盡職責,并及時(shí)統計各組長(cháng)上報材料,相應發(fā)放貼畫(huà)
2、衛生委員:負責班級、擔當區衛生,廢舊品回收
3、學(xué)習委員:負責課上作業(yè)及家庭作業(yè)及提醒老師上課
4、中隊長(cháng):組織同學(xué)每天學(xué)一個(gè)課外知識(需是大部分同學(xué)不知道的)
5、活動(dòng)隊長(cháng):每天第七節課,帶領(lǐng)除掃除人員外的其他同學(xué),開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng),組織學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)時(shí)的各項事務(wù)
6、外交人員:負責與其他老師溝通交流有關(guān)班級事務(wù)(在學(xué)校傳達任務(wù)時(shí),帶領(lǐng)班內同學(xué)積極配合)
7、路隊長(cháng):管理放學(xué)路隊路上安全情況,并及時(shí)統計上報
八、值日須知
1、每天晚上掃地、倒垃圾
2、每天早上擦桌子、廚子、拖地
3、每天教室內打掃工具按要求擺放,隨時(shí)檢查
4、保持課間及上操時(shí)教室衛生
5、課后及時(shí)清理衛生
6、值日表
元旦班級布置方案 18
一、組織領(lǐng)導:
文明教室、文明寢室的評比活動(dòng)由校長(cháng)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委共同負責實(shí)施,辦公室設在政教處。
1、組長(cháng):
2、成員:
二、評比內容:
1、文明教室評比內容為“四表三冊”、“黑板報”、“教室布置”、“桌椅擺設”、“教室衛生”、“財產(chǎn)保管”等六項,每項10分,共60分。
2、文明寢室評比內容為“床鋪擺設”、“寢室衛生”、“被褥疊放”、“毛巾成線(xiàn)”、“潔具擺設”、“財產(chǎn)保管”等六項,每項10分,共60分。
三、評比形式:
1、文明教室、文明寢室每月評比一次,期末進(jìn)行總評。具體評比時(shí)間為每月的最后一周的`星期四下午放學(xué)時(shí)。
2、評委各人員根據評比內容,客觀(guān)、公正、全面地對各班的教室、寢室進(jìn)行打分,然后交政教處統計分數。
四、獎勵辦法:
1、每次評比,對各年級第一、二、三、四名,在“班級班風(fēng)評比”中分別獎勵8、6、4、2分。
2、期末總評,各年級評出前三名,對其班主任給予適當的獎勵。
3、文明教室和文明寢室的評比總分,將作為期末評選優(yōu)秀班主任的條件之一。
XX中學(xué)教室布置評比細則
1、國旗、班訓掛在教室前,黑板報上邊的正中,教室兩側墻壁應有名言警句。(20分)
2、四表欄(包括課程表、座次表、作息時(shí)間表、衛生值日表)張貼整齊規范,并用紅紙框好邊,四表上方貼上醒目的“四表”二字。(10分)
3、三冊欄(包括學(xué)生出勤冊、好人好事登記冊、獎懲登記冊等)掛放整齊規范。
4、課桌擺放要整齊,豎成條,橫成行。(10分)
5、地面衛生打掃干凈,無(wú)紙屑、果皮及雜物。(10分)
6、衛生工具擺放規范整齊。(10分)
7、黑板、講桌擦洗干凈。(10分)
8、黑板報、墻報內容充實(shí)健康、報面設計合理,具有知識性、趣味性、教育性和觀(guān)賞性。(20分)
元旦班級布置方案 19
一、指導思想
班級文化墻建設是校園文化建設的重要組成部分,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要!白屢幻鎵φf(shuō)話(huà)”是校園文化墻的根本作用,應本著(zhù)“高品位,專(zhuān)業(yè)化”的原則,對文化墻進(jìn)行文化著(zhù)裝。突出我們服裝班的特色。
二、實(shí)際意義
1、抓特色,出亮點(diǎn)。突現班主任治學(xué)風(fēng)格,凝聚班集體團隊意識,成為校園文化建設的'推進(jìn)過(guò)程中的先鋒榜。
2、通過(guò)優(yōu)化班級特色環(huán)境,提升班級物質(zhì)文化,實(shí)現在環(huán)境中教育人、培養人、熏陶人。
3、通過(guò)對班級特色文化的建設,全面推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展,最終能夠為學(xué)校學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。
三、靜態(tài)文化氛圍布置方案
黑板右邊是公告欄(公告欄:課程表、班級考核分數、報刊雜志名單,臨時(shí)通知、值日生名單等)。
1、班級工作做到“班級人人有事做,人人都是主人翁”。學(xué)生根據自己的意愿及長(cháng)處,選擇自己勝任的崗位,逐漸成長(cháng)為一個(gè)有責任感的好學(xué)生。
2、黑板左邊張貼班徽。
3、教室后上方是班級口號:魅力服裝 充滿(mǎn)自信 贏(yíng)得勝利
4、教室后面左邊是幸福之星榜,是對學(xué)生各方面品行表現的激勵,每周根據學(xué)生的日常表現及時(shí)給予星級評定。
5、教室后面下方是班級展板
班級布置強調教育性,突出思想性,應避免教室貼掛得五顏六色,花里胡哨,像一個(gè)聯(lián)歡、游藝的場(chǎng)所;標語(yǔ)、掛圖不宜過(guò)多,繁雜紛亂,沒(méi)有主題,因為那樣會(huì )極易分散學(xué)生的注意力;布置應強調德育內容,等等。
生日欄:張貼每月的壽星照片。
心語(yǔ)心愿:孩子的心愿卡 。
書(shū)畫(huà)天地:孩子自己滿(mǎn)意的字、畫(huà)、作業(yè)展示。
(一些板塊的內容會(huì )不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機會(huì )。)
書(shū)畫(huà)園地。揭示學(xué)生俺動(dòng)手創(chuàng )造滴剪貼畫(huà)、書(shū)法美術(shù)做品等,熏染學(xué)生滴脾氣。
成長(cháng)腳印——誰(shuí)是最亮滴那顆星。對班上滴每個(gè)同窗從文化禮儀、學(xué)習慣例、考勤慣例、根本規范、衛生值勤、獎懲等不止一個(gè)方面每天進(jìn)展評比量化分,1周一評,優(yōu)秀者獎賞一顆小星星,然后再以周月比提高,四顆小星星就可換一顆大星星,期末總評瞧誰(shuí)是最亮滴一顆星。
(7)你追我趕。為培植學(xué)生滴小組協(xié)作精力,咱們以小組為單位開(kāi)展競爭。從各方面進(jìn)展評比,1周一評,優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗。
互相監視,一同提高。
(2)干部值日制
為了培植學(xué)生滴主人翁恣意感和班級凝聚力,執行干部值日制,即1個(gè)班干部加1個(gè)小組長(cháng)輪番值日,對每天學(xué)生各方面滴體現狀況進(jìn)展記載,在放學(xué)之前由各負責人在具體事情上進(jìn)展總結、反饋,從不同角度建立班級范例,盡量做到全方位調換學(xué)生滴積極性。在每天滴“部署——鞭策——檢討——總結”中,不斷成長(cháng)。
在班級制度文明滴建樹(shù)上,應牢記1個(gè)限定,有部署必定要有檢討,不然長(cháng)此以往,所謂滴制度便會(huì )成為一紙空文。班級制度滴實(shí)行教員要把握好實(shí)行滴力度,點(diǎn)到為止,別傷了學(xué)生滴自尊。在班級倌理中經(jīng)過(guò)講制度、講條例來(lái)規范學(xué)生滴行動(dòng),一視同仁,營(yíng)造1個(gè)人人遵從限定滴空氣。
元旦班級布置方案 20
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步讓校園充滿(mǎn)文化氣息,從而形成良好的校風(fēng),學(xué)校決定舉行教室文化布置評比活動(dòng),讓書(shū)香飄滿(mǎn)每個(gè)教室,飄滿(mǎn)整個(gè)校園,讓學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月5日至9月25日
三、評比時(shí)間:
9月26日
四、評比小組成員:
xxx
五、活動(dòng)方法:
。ㄒ唬┙淌业脑u比
1、由學(xué)校成立評比小組統一檢查打分而定。
2、評比項目及要求:
。1)班級各項目設置齊全;
班級中設書(shū)香角(圖書(shū)角)、班日志(布告欄)、中隊角、黑板報;
以上欄目為各班必設欄,當然,還可根據實(shí)際情況,設創(chuàng )新欄目。
。2)班級圖書(shū)角的布置要整潔、美觀(guān),并有專(zhuān)人負責,做好登記、出借記錄。
。3)班級布告欄請把原本設置的'四表(課程表、時(shí)間作息表、值日表、全員管理表)粘貼布置完成即可。
。4)中隊角的布置要有鮮明的中隊特色(隊徽、中隊名、隊干部架構為必設內容)。
。5)黑板報結合教師節、中秋節等相關(guān)內容來(lái)設計。
。6)創(chuàng )新欄目:班級布置中有體現創(chuàng )新及小班化理念的(關(guān)注每一個(gè),成長(cháng)每一個(gè)),加特色附加分。
。ǘ┍敬卧u比將產(chǎn)生若干整體優(yōu)勝獎和單項創(chuàng )意獎,以獎狀形式鼓勵。
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