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員工獎勵活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-20 12:18:38 方案 我要投稿

員工獎勵活動(dòng)方案范文(精選6篇)

  為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達到活動(dòng)的目的或者意義;顒(dòng)方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的員工獎勵活動(dòng)方案范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

員工獎勵活動(dòng)方案范文(精選6篇)

  員工獎勵活動(dòng)方案1

  為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎勵性績(jì)效工資分配政策,進(jìn)一步規范我校(含幼兒園)教職工收入分配秩序,維護教職工利益,構建科學(xué)合理、公平、公正,有激勵機制的內部制度,調動(dòng)廣大教職工的工作積極性,F根據仙教【20xx】1號《關(guān)于中小學(xué)獎勵性績(jì)效工資考核分配指導意見(jiàn)》的精神,結合我學(xué)實(shí)際情況,提出以下獎勵性績(jì)效工資考核分配方案。

  一、指導思想

  引入機制,建立科學(xué)合理、公平、公正的分配方案,以調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性,努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。

  二、考核分配原則

  貫徹按勞分配的原則。以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁,多勞多得,?yōu)績(jì)優(yōu)酬,適當拉開(kāi)分配差距,重點(diǎn)向一線(xiàn)教師,骨干教師及作出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜。同時(shí),統籌兼顧理順學(xué)校內部各崗位人員之間績(jì)效工資分配關(guān)系。

  堅持“公開(kāi)、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主,分配工作全過(guò)程實(shí)行公開(kāi)操作,確保教職工有知情權、參與權、監督權,保障教職工的合法權益。

  三、獎勵性績(jì)效工資分配方法

  學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績(jì)考核三部分構成的考核分配方案?(jì)效工資總額中班主任津貼每班100元/月,其余部分的構成為:工作量津貼占50%,工作業(yè)績(jì)津貼占50%。

  A1、班主任津貼:

  班主任每月津貼標準為100元。學(xué)校要根據班主任工作職責進(jìn)行績(jì)效考核,考核結果分合格、不合格二個(gè)等級?己撕细竦拿吭掳礃藴暑I(lǐng)取班主任津貼。

  A2工作量(按下列四個(gè)項目的具體課時(shí)計算)

  1、管理職務(wù)職責工作量:

  管理職務(wù)崗位包括班主任、年段長(cháng)(年段3班及以上的)、教研組長(cháng)(語(yǔ)文科、數學(xué)科、綜合科三人)、小學(xué)校長(cháng)(副校長(cháng)、教導主任)、學(xué)校中層及以上干部和督導員等。學(xué)校根據崗位職責考核量化,在考核合格的基礎上,按下列辦法折算課時(shí)數。

  (1)班主任職責工作量:中學(xué)班主任工作量是本校教師周工作量的五份之一;小學(xué)班主任工作量是本校教師工作量周的六份之一。

  (2)教研組長(cháng)職責工作量:組織一次教研活動(dòng)折算為周工作量的七份之一。

  (3)行政管理職務(wù)職責工作量:中層干部正職按本單位教師平均工作量的一半折算;副職按不高于本單位教師平均工作量五份之二折算;校級副職其崗位職責按本單位教師平均工作量一半折算;教研員工作量按本單位教師平均工作量一半折算。

  2、教學(xué)工作量

  (1)教師周教學(xué)課時(shí)數:

  計算公式:周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數×已聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級系數(員級1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3)+實(shí)際周教學(xué)課時(shí)數×學(xué)科系數(中學(xué)語(yǔ)、數、英小學(xué)語(yǔ)、數學(xué)科系數為0.2。其中優(yōu)秀類(lèi)為0.2;合格類(lèi)為0.15;不合格為0。其它學(xué)科系數為0.15。其中優(yōu)秀類(lèi)為0.15;合格類(lèi)為0.1;不合格為0)=教師周工作量(課時(shí))。其中周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數由標準課時(shí)數和標準班組成。周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數=[周課時(shí)數(語(yǔ)數包班、跨班、跨年段的增加1節)/15+班級學(xué)生數/40]÷2×15(節)。(上、下學(xué)期周課時(shí)數、學(xué)生人數不同的,分別計算后求平均值)

  (2)由學(xué)校教導處統一安排的代課每節折算為一節,早讀折算為一節,早晚自修折算為0.5節,節日假加班日工作量折算為三節。導護一天折算為二節,行政執勤一天折算為三節。圖書(shū)管理員按教師平均工作量的十份之一;保管人員按教師平均工作量的十份之一;后勤(網(wǎng)管)按教師平均工作量的七份之一;生管按教師平均工作量的四份之一。

  (3)學(xué)校管理崗位(含其他管理崗位)職責工作量:其他管理崗位指教輔人員及后勤管理人員等。管理崗位人員(含其他管理人員)工作量按學(xué)校相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(已聘)教師課時(shí)數酌情計算。

  3、出勤情況(含會(huì )議和學(xué)校規定的集體活動(dòng)):

  病假1節扣0.5節,事假1節扣1節,曠課1節扣5節,遲到或早退1次扣0.5節。非教學(xué)人員按工作日(6節/日)折合課時(shí)數扣。

  計算公式:個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(工作量部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額(減去班主任津貼,下同)×50%÷學(xué)?偣ぷ髁(總節數)×個(gè)人工作量(總節數)

  A3工作業(yè)績(jì)(含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作成效)。

  1、職業(yè)道德10%:

 、賽(ài)國守法,全面貫徹國家教育方針,履行有關(guān)法律法規規定的職責;②愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,認真完成教育教學(xué)任務(wù);③關(guān)愛(ài)學(xué)生,平等公正對待學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;④為人師表,作風(fēng)正派,顧全大局,團結協(xié)作。⑤下列情形之一的本項不得分:A、實(shí)行師德考核一票否決制,即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規定20條之一的;B、當年度受效能告誡或黨政紀處分的。該項按各校教師民主測評與考核組測評的平均值計分(分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計)。

  計算公式:個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(職業(yè)道德部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個(gè)人職業(yè)道德得分

  2、業(yè)務(wù)能力20%:

  (1)德育工作10%:①堅持以課堂為主渠道,將德育有機融入教學(xué)之中;②注重培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣;③注重學(xué)生心理健康教育;④組織內容健康的各類(lèi)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操;⑤幫助學(xué)習困難學(xué)生的措施落實(shí)。該項得分按各校教師民主測評與考核組測評的平均值計分(分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計)。

  (2)教學(xué)常規10%:①認真備課,教案齊全、規范1.5分;②從學(xué)生實(shí)際出發(fā),精心組織教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方式1.5分;③運用現代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)1分;④教學(xué)內容科學(xué)、正確,不出現知識性錯誤1.5分;⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導,認真批改作業(yè)2分;⑥運用多種方式評價(jià)學(xué)生的學(xué)習效果1.5分;⑦堅持課后反思,認真總結教學(xué)經(jīng)驗1分。。

  非教學(xué)人員:學(xué)校根據其崗位職責和工作量完成情況及效果進(jìn)行量化評分(優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分)。

  計算公式:個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(業(yè)務(wù)能力部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分

  3、專(zhuān)業(yè)發(fā)展10%:

  (1)繼續教育5%:①有參加培訓的過(guò)程記錄和總結(2分);②按規定參加學(xué)歷達標或各類(lèi)培訓,完成規定學(xué)分,考試考核合格(1分);③積極參加校本培訓以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(2分)。

  (2)教學(xué)研究5%:①承擔各級各類(lèi)公開(kāi)課、研究課和示范課教學(xué)(含課堂教學(xué)競賽、教學(xué)技能競賽獲獎的),縣級及以上的得2分、中心小學(xué)的1.5分、本校得1分;(同一類(lèi)活動(dòng)取最高項)②參加教研活動(dòng)的情況,優(yōu)得1分、良得0.8分、中得0.5分;③參加課題研究(以結題為準)、撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗總結或論文情況(不含職評規定的論文),縣級得1分、校級0.5分;④以老帶新,發(fā)揮骨干教師作用情況,得1分。該項由片區以上證書(shū)材料評定。

  計算公式:個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(專(zhuān)業(yè)發(fā)展部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額×8%÷學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展總得分×個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展得分

  4、工作成效10%

  (1)教學(xué)效果5%:①合格率2分、鞏固率1分、進(jìn)步率情況1分;②學(xué)生和家長(cháng)的反映情況1分。

  (2)育人效果5%:①學(xué)生獲獎情況,縣級及以上的2分、學(xué)校得1.5分;②學(xué)習困難學(xué)生進(jìn)步的情況,優(yōu)得1分、良得0.5分;③無(wú)安全責任事故發(fā)生得2分,否則不得分。

  非教學(xué)人員由測評小組根據職責完成情況評定,優(yōu)得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分,屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責范圍內工作,受縣局通報批評一次降一個(gè)等級。

  計算公式:個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(工作成效部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個(gè)人工作成效得分

  (3)綜合評價(jià)獎勵2%:該項由各校根據實(shí)際情況評定,可對規定外的兼任科股人員,節假日誤工及對學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展有突出貢獻的教職工進(jìn)行適當的獎勵。

  工作業(yè)績(jì)項:中心小學(xué)管理人員按相應技術(shù)等級的平均值計分,教輔、后勤人員按教師民主測評和考核組測評的平均值計分。

  四、其他事項

  1、各校要成立以校長(cháng)為組長(cháng),教導主任、班主任、教師代表為成員(5-7人)的獎勵性績(jì)效工資分配工作考核小組,負責獎勵性績(jì)效工資考核量化等工作。

  2、借用外單位的教職工,其獎勵性績(jì)效工資按學(xué)校相應已聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級平均值(班主任津貼部分除外)領(lǐng)取。

  本分配方案自教代會(huì )通過(guò)后生效,適用于20xx年度獎勵性績(jì)效工資分配。

  員工獎勵活動(dòng)方案2

  一、榜樣激勵

  為員工樹(shù)立一根行為標桿

  在任何一個(gè)組織里,管理者都是下屬的鏡子?梢哉f(shuō),只要看一看這個(gè)組織的管理者是如何對待工作的,就可以了解整個(gè)組織成員的工作態(tài)度!氨聿徽,不可求直影!币寙T工充滿(mǎn)激情地去工作,管理者就先要做出一個(gè)樣子來(lái)。

  1、領(lǐng)導是員工們的模仿對象

  2、激勵別人之前,先要激勵自己

  3、要讓下屬高效,自己不能低效

  4、塑造起自己精明強干的形象

  5、做到一馬當先、身先士卒

  6、用自己的熱情引燃員工的熱情

  7、你們干不了的,讓我來(lái)

  8、把手“弄臟”,可以激勵每一個(gè)員工

  9、在員工當中樹(shù)立起榜樣人物

  二、目標激勵

  激發(fā)員工不斷前進(jìn)的欲望

  人的行為都是由動(dòng)機引起的,并且都是指向一定的目標的。這種動(dòng)機是行為的一種誘因,是行動(dòng)的內驅力,對人的活動(dòng)起著(zhù)強烈的激勵作用。管理者通過(guò)設置適當的目標,可以有效誘發(fā)、導向和激勵員工的行為,調動(dòng)員工的積極性。

  10、讓員工對企業(yè)前途充滿(mǎn)信心

  11、用共同目標引領(lǐng)全體員工

  12、把握“跳一跳,夠得著(zhù)”的原則

  13、制定目標時(shí)要做到具體而清晰

  14、要規劃出目標的實(shí)施步驟

  15、平衡長(cháng)期目標和短期任務(wù)

  16、從個(gè)人目標上升到共同目標

  17、讓下屬參與目標的制定工作

  18、避免“目標置換”現象的發(fā)生

  三、授權激勵

  重任在肩的人更有積極性

  有效授權是一項重要的管理技巧。不管多能千的領(lǐng)導,也不可能把工作全部承攬過(guò)來(lái),這樣做只能使管理效率降低,下屬成長(cháng)過(guò)慢。通過(guò)授權,管理者可以提升自己及下屬的工作能力,更可以極大地激發(fā)起下屬的積極性和主人翁精神。

  19、不要成為公司里的“管家婆”

  20、權力握在手中只是一件死物

  21、用“地位感”調動(dòng)員工的積極性

  22、“重要任務(wù)”更能激發(fā)起工作熱情

  23、準備充分是有效授權的前提

  24、在授權的對象上要精挑細選

  25、看準授權時(shí)機,選擇授權方法

  26、確保權與責的平衡與對等

  27、有效授權與合理控制相結合

  四、尊重激勵

  給人尊嚴遠勝過(guò)給人金錢(qián)

  尊重是一種最人性化、最有效的激勵手段之一。以尊重、重視自己的員工的方式來(lái)激勵他們,其效果遠比物質(zhì)上的激勵要來(lái)得更持久、更有效?梢哉f(shuō),尊重是激勵員工的法寶,其成本之低,成效之卓,是其他激勵手段都難以企及的。

  28、尊重是有效的零成本激勵

  29、懂得尊重可得“圣賢歸”

  30、對有真本事的大賢更要尊崇

  31、責難下屬時(shí)要懂得留點(diǎn)面子

  32、尊重每個(gè)人,即使他地位卑微

  33、不妨用請求的語(yǔ)氣下命令

  34、越是地位高,越是不能狂傲自大

  35、不要叱責,也不要質(zhì)問(wèn)

  36、不要總是端著(zhù)一副官架子

  37、尊重個(gè)性即是保護創(chuàng )造性

  38、尊重下屬的個(gè)人愛(ài)好和興趣

  五、溝通激勵

  下屬的干勁是“談”出來(lái)的

  管理者與下屬保持良好的關(guān)系,對于調動(dòng)下屬的熱情,激勵他們?yōu)槠髽I(yè)積極工作有著(zhù)特別的作用。而建立這種良好的上下級關(guān)系的前提,也是最重要的一點(diǎn),就是有效的溝通?梢哉f(shuō),溝通之于管理者,就像水之于游魚(yú),大氣之于飛鳥(niǎo)。

  39、溝通是激勵員工熱情的法寶

  30、溝通帶來(lái)理解,理解帶來(lái)合作

  41、建立完善的內部溝通機制

  42、消除溝通障礙,確保信息共享

  43、善于尋找溝通的“切入點(diǎn)”

  44、與員工順暢溝通的七個(gè)步驟

  45、與下屬談話(huà)要注意先“暖身”

  46、溝通的重點(diǎn)不是說(shuō),而是聽(tīng)

  47、正確對待并妥善處理抱怨

  48、引導部屬之間展開(kāi)充分溝通

  六、信任激勵

  誘導他人意志行為的良方

  領(lǐng)導與員工之間應該要肝膽相照。你在哪個(gè)方面信任他,實(shí)際上也就是在哪個(gè)方面為他勾畫(huà)了其意志行為的方向和軌跡。因而,信任也就成為了激勵誘導他人意志行為的一種重要途徑。而管理不就是要激勵誘導他人的意志行為嗎?

  49、信任是啟動(dòng)積極性的引擎

  50、用人不疑是馭人的基本方法

  51、對業(yè)務(wù)骨干更要充分信賴(lài)

  52、信任年輕人,開(kāi)辟新天地

  53、切斷自己懷疑下屬的后路

  54、向下屬表達信任的14種方法

  55、用人不疑也可以做點(diǎn)表面文章

  56、既要信任,也要激起其自信

  七、寬容激勵

  胸懷寬廣會(huì )讓人甘心效力

  寬容是一種管理藝術(shù),也是激勵員工的一種有效方式。管理者的寬容品質(zhì)不僅能使員工感到親切、溫暖和友好,獲得安全感,更能化為啟動(dòng)員工積極性的鑰匙,激勵員工自省、自律、自強,讓他們在感動(dòng)之中甘心情愿地為企業(yè)效力。

  57、寬宏大量是做領(lǐng)導的前提

  58、寬容是一種重要的激勵方式

  59、原諒別人就是在為自己鋪路

  60、給犯錯誤的下屬一個(gè)改正的機會(huì )

  61、得理而饒人更易征服下屬

  62、對下屬的冒犯不妨裝裝“糊涂”

  63、善待“異己”可迅速“收攏”人心

  64、容許失敗就等于鼓勵創(chuàng )新

  65、要能容人之短、用人所長(cháng)

  66、敢于容人之長(cháng)更顯得自己高明

  八、贊美激勵

  效果奇特的零成本激勵法

  人都有做個(gè)“重要”人物的欲望,都渴望得到別人的贊美和肯定。贊美是一種非常有效而且不可思議的推動(dòng)力量,它能賦予人一種積極向上的力量,能夠極大地激發(fā)人對事物的熱情。用贊美的方式激勵員工,管理者所能得到的將會(huì )遠遠地大于付出。

  67、最讓人心動(dòng)的激勵是贊美

  68、“高帽子”即使不真也照樣塑造人

  69、用欣賞的眼光尋找下屬的閃光點(diǎn)

  70、懂得感恩才能在小事上發(fā)現美

  71、擺脫偏見(jiàn),使稱(chēng)贊公平公正

  72、贊美到點(diǎn)上才會(huì )有良好的效果

  73、當眾贊美下屬時(shí)要注意方式

  74、對新老員工的贊美要有區別

  九、情感激勵

  讓下屬在感動(dòng)中奮力打拼

  一個(gè)領(lǐng)導能否成功,不在于有沒(méi)有人為你打拼,而在于有沒(méi)有人心甘情愿地為你打拼。須知,讓人生死相許的不是金錢(qián)和地位,而是一個(gè)情字。一個(gè)關(guān)切的舉動(dòng)、幾句動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)、幾滴傷心的眼淚,比高官厚祿的作用還要大上千百倍。

  75、感情如柔水,卻能無(wú)堅不摧

  76、征服了“心”就能控制住“身”

  77、你要“夠意思”,別人才能“夠意思”

  78、“知遇之恩”也是可以制造的

  79、替下屬撐腰,他就會(huì )更加忠心

  80、不可放過(guò)雪中送炭的機會(huì )

  81、樂(lè )于主動(dòng)提攜“看好”的下屬

  82、付出一點(diǎn)感情,注意一些小事

  83、將關(guān)愛(ài)之情帶到下屬的家中

  十、競爭激勵

  增強組織活力的無(wú)形按鈕

  人都有爭強好勝的心理。在企業(yè)內部建立良性的競爭機制,是一種積極的、健康的、向上的引導和激勵。管理者擺一個(gè)擂臺,讓下屬分別上臺較量,能充分調動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性和爭先創(chuàng )優(yōu)意識,全面地提高組織活力。

  84、競爭能快速高效地激發(fā)士氣

  85、不妨偶爾在工作中打個(gè)賭

  86、讓員工永遠處于競爭狀態(tài)

  87、建立競爭機制的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

  88、活力與創(chuàng )造力是淘汰出來(lái)的

  89、用“魚(yú)占魚(yú)式”人物制造危機感

  90、用“危機”激活團隊的潛力

  91、引導良性競爭,避免惡性競爭

  十一、文化激勵

  用企業(yè)文化熏陶出好員工

  企業(yè)文化是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。它對企業(yè)發(fā)展的目標、行為有導向功能,能有效地提高企業(yè)生產(chǎn)效率,對企業(yè)的個(gè)體也有強大的凝聚功能。優(yōu)秀的企業(yè)文化可以改善員工的精神狀態(tài),熏陶出更多的具有自豪感和榮譽(yù)感的優(yōu)秀員工。

  92、企業(yè)文化具有明確的激勵指向

  93、企業(yè)文化是長(cháng)久而深層次的激勵

  94、企業(yè)文化也是員工的一種待遇

  95、用正確的企業(yè)文化提升戰斗力

  96、用企業(yè)價(jià)值觀(guān)同化全體員工

  97、激勵型組織文化應具備的特點(diǎn)

  98、強有力的領(lǐng)導培育強有力的'文化

  99、用良好的環(huán)境體現企業(yè)文化

  十二、懲戒激勵

  不得不為的反面激勵方式

  懲戒的作用不僅在于教育其本人,更重要的是讓其他人引以為戒,通過(guò)適度的外在壓力使他們產(chǎn)生趨避意識。懲戒雖然是一種反面的激勵,但卻不得不為之。因為,“懷柔”并不能解決所有的問(wèn)題。

  100、沒(méi)有規矩也就不會(huì )成方圓

  101、隨和并非任何時(shí)候都有意義

  102、適時(shí)責懲以表明原則立場(chǎng)

  103、堅持“誅罰不避親戚”的原則

  104、對于奸邪者要做到除惡必盡

  105、實(shí)施懲罰時(shí)不要打擊面過(guò)大

  106、懲罰要把握時(shí)機、注意方式

  107、懲罰與“懷柔”相結合更具激勵效果

  108、少一點(diǎn)懲罰,多一些鼓勵

  員工獎勵活動(dòng)方案3

  一、考核宗旨

  為了規范員工年終獎金發(fā)放的管理,合理核算年終獎金發(fā)放的數額。本著(zhù)激勵員工的工作熱情和積極性,提高員工的忠誠度和歸屬感;按照績(jì)效優(yōu)先、兼顧公平的原則進(jìn)行獎金分配。

  二、考核發(fā)放范圍

  1、本車(chē)間在編員工年終獎金的發(fā)給,按本規定辦理;

  2、本規定以車(chē)間編制內的人員為限,財務(wù)顧問(wèn)、試用人員、臨時(shí)人員均不適用(視情況另行發(fā)給)。

  三、考核程序

  1、車(chē)間全體員工考核每年定為一次,作為年終考核(收集整理12個(gè)月度績(jì)效考核的數據);

  2、農歷春節休假前15日,各部門(mén)負責人須于春節前10日初遞交全年實(shí)際毛利額、全年指標毛利額提交行政人事部匯整,再呈報董事長(cháng)復核批示;年終獎金分配方案3、春節前6日,董事長(cháng)全部復核完畢,由行政辦公室轉發(fā)各部門(mén)、各人知悉;

  4、全年度績(jì)效考核事宜由裁決小組督導,行政人事部執行,各部門(mén)配合。

  四、年終獎核算及構成

  (一)年終獎涉及因素

  當年年終獎核算主要涉及的因素為:全年績(jì)效考核數據、獎金基數、工齡、崗位對應系數等。

  (二)年終獎?dòng)嬎愎な?/p>

  年終獎=獎金基數(J)x崗位對應系數(G)x年終績(jì)效考核系數(K)x工齡對應系數(N)

  (三)年終獎涉及項目與數據對應關(guān)系

  1、獎金基數

  獎金基數=

  員工固定工資x效益系數

  2、全年實(shí)際毛利

  (效益系數,是指部門(mén)全年毛利完成情況)

  全年指標毛利

  3、年終績(jì)效考核系數

  年終績(jì)效考核系數=ABCDE考核系數、ABCDE考核系數:

  注:考核期內剛入職沒(méi)有納入考核的部門(mén)員工,則系數為0;、考核結果為12個(gè)月度績(jì)效考核數據的平均分數。

  4、工齡與系數對應關(guān)系

  5、特殊情況說(shuō)明

  下列員工不參與年終獎金分配

  (1)、臨時(shí)工;

  (2)、企業(yè)外聘的專(zhuān)家、顧問(wèn);

  (3)、待崗員工;

  (4)、年終獎金分配前與車(chē)間解除勞動(dòng)關(guān)系或離職的員工不享有年終獎。

  (6)、員工休產(chǎn)假期間不享有年終獎。

  五、考核分工

  1、人事行政部門(mén)負責將各被考核人員的考勤考核相關(guān)信息在農歷春節休假前20日收集整理;

  2、各部門(mén)負責人遞交全年實(shí)際毛利額、全年指標毛利額至行政人事部匯整,再呈報董事長(cháng)復核批示;

  3、財務(wù)負責核實(shí)、核算年終獎金的金額與發(fā)放工作。

  六、年終獎核算結果的反饋與申訴

  1、裁決小組有權對所有部門(mén)核算結果進(jìn)行監督。

  2、行政人事部需在第一時(shí)間知會(huì )被考核人年終考核系數。

  3、員工在年終獎核算后2日內可向車(chē)間提出申訴。

  七、考核的紀律

  1、車(chē)間各部門(mén)負責人,秉著(zhù)認真負責、實(shí)事求是的.原則,遞交全年實(shí)際毛利額、全年指標毛利額,嚴禁瞞報、虛報、誤報的現象發(fā)生。

  2、考核者或被考核者人徇私舞弊,一經(jīng)發(fā)現將作嚴肅處理。、凡違反上述規定之一者,給予100元樂(lè )捐的`行政處罰。

  八、本辦法解釋權歸行政人事部所有。

  員工獎勵活動(dòng)方案4

  一、目的

  1、為了企業(yè)銷(xiāo)售目標的實(shí)現,激發(fā)員工的工作積極性,建立與員工雙贏(yíng)的局面。

  2、體現員工的績(jì)效,貫徹多勞多得的思想。

  3、促進(jìn)部門(mén)內部有序的競爭。

  二、原則

  1、實(shí)事求是的原則。

  2、體現績(jì)效的原則。

  3、公平性原則。

  4、公開(kāi)性原則。

  三、薪資構成

  1、銷(xiāo)售人員的薪酬由基本工資、績(jì)效工資、獎勵薪資及其他組成。

  2、基本工資每月定額發(fā)放,績(jì)效工資按企業(yè)《績(jì)效考核管理規定》發(fā)放。

  3、銷(xiāo)售獎勵薪資可分為:

 。1)銷(xiāo)售提成獎勵(簡(jiǎn)稱(chēng)提成):根據企業(yè)設定的銷(xiāo)售目標,對超出目標之外的部分,企業(yè)予以獎勵。其款項以實(shí)際到帳為依據,按比例提取在每月15日發(fā)放。

 。2)銷(xiāo)售費用控制獎勵:根據地理區域及其他的不同特征,以銷(xiāo)售收入(財務(wù)到帳)金額的一定比例(具體在銷(xiāo)售責任書(shū)上明確),作為銷(xiāo)售費用,以所節約費用的一定比例進(jìn)行獎勵。每季度的最后一個(gè)工作日為結算日,次月的15日發(fā)放。

  四、銷(xiāo)售費用定義

  銷(xiāo)售費用是指差旅費、通訊費、業(yè)務(wù)招待費和各種公關(guān)費用等(展會(huì )除外)。

  五、銷(xiāo)售獎勵薪資計算方法

  1、銷(xiāo)售提成獎勵

 。1)市場(chǎng)部經(jīng)理銷(xiāo)售提成獎勵

  時(shí)間 項目類(lèi)別 計劃 提成比例

  計劃完成85% 計劃完成90% 計劃完成100%

 。2)銷(xiāo)售員銷(xiāo)售提成獎勵

  項目類(lèi)別 提成金額(元/人)

  四級銷(xiāo)售員 三級銷(xiāo)售員 二級銷(xiāo)售員 一級銷(xiāo)售員 經(jīng)理級銷(xiāo)售員

  注:所有新進(jìn)銷(xiāo)售人員的級別核定為四級,以后按照其業(yè)績(jì)對其進(jìn)行考核,每三個(gè)月進(jìn)行一次,對業(yè)績(jì)達到上一級別者予以晉升級別。

  2、銷(xiāo)售費用控制獎勵

 。1)企業(yè)根據各區域的實(shí)際情況,對銷(xiāo)售費用按銷(xiāo)售責任書(shū)規定進(jìn)行核定。

 。2)費用控制獎勵的計算

  a)按項目的銷(xiāo)售實(shí)際到帳收入的額度,以預先確定的比例記作銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售費用預算額度。

  b)銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售費用包括:差旅、交通、補貼、通訊、業(yè)務(wù)招待等費用。

  c)至結算日尚未進(jìn)行報銷(xiāo)的,其借款額暫記為銷(xiāo)售費用進(jìn)行結算,與實(shí)際報銷(xiāo)額的差額在下次結算時(shí)進(jìn)行補差。

  d)銷(xiāo)售費用額度在扣除銷(xiāo)售實(shí)際發(fā)生費用后,剩余部分獎勵額為剩余額度的30%,每月25日結算一次。

  e)根據到款額計算銷(xiāo)售費用超過(guò)額度的,企業(yè)在銷(xiāo)售責任人的獎勵或薪資中以超額部分的30%的比例予以扣除,每月25日結算一次。

  六、費用標準

  1、銷(xiāo)售人員的差旅費按企業(yè)標準報銷(xiāo)。

  2、電話(huà)費和出租車(chē)費、出差補貼按責任書(shū)定額確定,每月結算。

  3、招待費使用應電話(huà)請示并獲得許可,否則不予報銷(xiāo),費用自擔。

  七、其他規定

  1、年度結算截止日為12月25日,新年度重新計算。

  2、員工個(gè)人所得稅由個(gè)人自理。

  3、員工對自己的薪酬必須保密,違者將按辭退處理。

  4、員工自己辭職的,在辭職之日尚未進(jìn)行獎勵發(fā)放的,不再發(fā)放。

  5、企業(yè)辭退的,在辭退之日尚未進(jìn)行獎勵結算的或已進(jìn)行結算但尚未發(fā)放的,企業(yè)將在發(fā)放日按規定繼續發(fā)放。

  6、 因違反企業(yè)相關(guān)制度規定,進(jìn)行銷(xiāo)售責任人更換的,按本條第5款的規定發(fā)放。

  7、 銷(xiāo)售人員應嚴格按企業(yè)的銷(xiāo)售政策及管理規定執行,否則企業(yè)有權取消其激勵薪資。

  8、 銷(xiāo)售人員連續一個(gè)季度未完成企業(yè)銷(xiāo)售指標的,企業(yè)有權對其降薪。

  八、附則

  1、本方案的解釋權屬于企業(yè)人力資源部,修改時(shí)亦同。

  2、本方案如有未盡事宜,從其企業(yè)相關(guān)的管理規定。

  3、本方案自頒布之日起開(kāi)始執行。

  員工獎勵活動(dòng)方案5

  一、目的

  為了提高員工工作用心性,表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn),特制定此方案。

  二、獎勵涉及對象

  公司所有員工。

  三、獎勵方式

  物質(zhì)獎勵、精神獎勵。

  四、獎勵事項分類(lèi)

  1、一般性獎勵:

  員工涉及到如下事項,可享受50元—200元的經(jīng)濟獎勵、50元—200元加薪、員工大會(huì )通報表?yè)P(獎勵金額視具體狀況由公司領(lǐng)導和人事部門(mén)作出)。

  (1)品行優(yōu)良、技術(shù)超群、工作認真、克盡職守成為公司楷模者(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū))。

  (2)領(lǐng)導有方、業(yè)務(wù)推展有相當成效者。

  (3)參與、協(xié)助事故、事件救援工作者。

  (4)遵規守紀,服從領(lǐng)導,敬業(yè)楷模者。

  (5)主動(dòng)用心為公司工作,提出合理化推薦,減少成本開(kāi)支,節約資源能源的員工。

  (6)拾金(物)不昧者。

  2、重量級獎勵

  員工涉及到如下事項,可享受100元—500元的經(jīng)濟獎勵、100元—300加薪、員工大會(huì )通報表?yè)P。(獎勵金額視具體狀況由公司領(lǐng)導和人事部門(mén)作出)

  (1)在完成公司工作、任務(wù)方面取得顯著(zhù)成績(jì)和經(jīng)濟效益的。

  (2)保護公司財物,使公司利益免受重大損失的。

  (3)對公司提出合理化推薦用心、有實(shí)效的。

  (4)在公司、社會(huì )見(jiàn)義勇為,與各種違法違紀、不良現象斗爭有顯著(zhù)成績(jì)(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū))。

  (5)對突發(fā)事件、事故妥善處理者。

  (6)一貫忠于職守、認真負責、廉潔奉公、事跡突出的。

  (7)全年出滿(mǎn)勤的。

  (8)為公司帶來(lái)良好社會(huì )聲譽(yù)的。

  (9)其他應給予獎勵事項的。

  員工獎勵活動(dòng)方案6

  為調動(dòng)廣大員工工作用心性,強化廣大員工的團隊精神和群眾榮譽(yù)感,鼓勵廣大員工按時(shí)完成任務(wù),公司特設定產(chǎn)量獎,獎勵方案如下:

  一、獎勵單位及周期:

  該項考核為團體考核項目,以車(chē)縫流水線(xiàn)為考核單位,不以個(gè)人為考核對象,以流水線(xiàn)各周合格產(chǎn)成品為考核統計數據。以每周為考核周期。

  二、考核原則:

  以生產(chǎn)排期表每一款生產(chǎn)周期為基準,確定每周生產(chǎn)任務(wù),完成給予獎勵,不完成沒(méi)有獎勵。

 。ㄗⅲ荷a(chǎn)排期表以綜合效率70%為基準進(jìn)行編制)

  三、考核方法:

  1、目標任務(wù)確定及要求:

  以生產(chǎn)排期表規定各流水線(xiàn)每款生產(chǎn)總天數為總目標,確定從開(kāi)款之日起至車(chē)縫結束之日止,每一天的目標產(chǎn)量,再以周為單位劃分成若干個(gè)考核周期。每周六根據本周產(chǎn)量實(shí)際狀況能夠對下周生產(chǎn)計劃進(jìn)行調整,但調整之后的計劃不得使整款生產(chǎn)時(shí)間超出排期表規定的總生產(chǎn)時(shí)間,也不得違反正常規律,使得最后一周或幾周的生產(chǎn)任務(wù)成為不可能實(shí)現的目標。

  2、獎勵范圍:

  流水線(xiàn)所有人員,含車(chē)工、付工、組長(cháng)、巡檢

  3、獎勵額度:

  效率在40%—60%(含):20元/人

  效率在60%—65%(含):25元/人

  效率在65%—70%(含):30元/人

  效率在70%—75%(含):35元/人

  效率在75%—80%(含):40元/人

  效率在80%以上:50元/人

 。ㄗⅲ涸谟嬎阈蕰r(shí),每次轉款可減全流水線(xiàn)1天出勤時(shí)間不計算)

  4、效率提升:如果相鄰兩周之間,效率提升到達如下標準在上述獎勵標準上給予以下額外獎勵:

  效率提升10%(含)—20%獎勵5元/人

  效率提升20%以上(含)—30%獎勵10元/人

  效率提升30%以上,每達10%,獎勵加5元/人

  5、超產(chǎn):如果產(chǎn)量超出已定計劃,超產(chǎn)到達如下標準在上述獎勵標準上給予以下額外獎勵:

  超產(chǎn)到達10%(含)—20%獎勵5元/人

  超產(chǎn)到達20%(含)—30%獎勵10元/人

  超產(chǎn)到達30%以上,每達10%,獎勵加5元/人

  6、以上4、5兩項額外獎勵不得重復享受。

  7、為到達鼓勵持續進(jìn)步的改善目的,除轉款外,任一周的產(chǎn)量計劃不得低于上周產(chǎn)量,如低于上周產(chǎn)量,則不得享受本方案內規定的所有獎項。

  四、各管理崗位職責:

  生產(chǎn)計劃制定人為各流水線(xiàn)組長(cháng),生產(chǎn)總監及車(chē)縫車(chē)間主管為獎勵審核及監督職責人,務(wù)必審核各流水線(xiàn)生產(chǎn)計劃貼合本方案及排期表要求。監督并全力協(xié)助各流水線(xiàn)完成既定計劃。計算并上報獎勵資金。

  如發(fā)生不貼合本方案的獎勵發(fā)生,比如整款生產(chǎn)計劃不合理,生產(chǎn)前期的若干周生產(chǎn)目標明顯偏低,最后一周或幾周明顯偏高,導致最后不能完成,不能在排期表規定的期限內完成整款生產(chǎn)或整款生產(chǎn)效率低于要求,則已發(fā)放的獎金由生產(chǎn)總監、車(chē)縫主管及相關(guān)流水線(xiàn)組長(cháng)共同承擔。

  生產(chǎn)總監、車(chē)縫主管每月考核一次,并將結果在每月績(jì)效考核中進(jìn)行獎懲。以上獎勵辦法,從20xx年5月1日開(kāi)始試行。

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