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精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-16 17:09:59 方案 我要投稿

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)宗旨

  結合學(xué)校德育工作開(kāi)展主題教育活動(dòng),鼓勵隊員們積極參與尊老、愛(ài)老活動(dòng),從不同的方面創(chuàng )造機會(huì )去體驗。以此了解重陽(yáng)節的由來(lái)、習俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)展,學(xué)會(huì )尊重老人,感悟祖國傳統文化的源遠流長(cháng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月9日下午課外活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)對象

  學(xué)生代表

  四、活動(dòng)形式

  活動(dòng)以各中隊為單位,以主題班隊會(huì )活動(dòng)的形式,統一在9月9日,利用課外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展以九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情為主題的活動(dòng)。

 、、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節,知道重陽(yáng)節是敬老節;在父母的幫助下,完成為長(cháng)輩送上重陽(yáng)問(wèn)候的任務(wù)。

 、、聽(tīng)故事,了解重陽(yáng)節登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等風(fēng)俗;記住長(cháng)輩的生日,為長(cháng)輩做一件力所能及的事,養成經(jīng)常關(guān)心問(wèn)候的習慣。

 、、參加我校大隊部開(kāi)展的九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情敬老院活動(dòng)。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經(jīng)歷,制作重陽(yáng)賀卡精心準備一份重陽(yáng)禮物,我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物、陪長(cháng)輩歡度重陽(yáng)節等。

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案2

  10月13日是重陽(yáng)節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處開(kāi)展“念親恩、抒親情”——重陽(yáng)節敬老活動(dòng),F將有關(guān)安排如下:

  一.指導思想

  通過(guò)富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)展現我校少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì ),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感。

  二.活動(dòng)內容

  1。九九重陽(yáng)節,濃情敬老院

  組織學(xué)生到魏家莊敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)并為老人獻上豐富多彩的節目。加強隊員們思想品德教育,培養社會(huì )責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐能力得到提高。

  2。我和長(cháng)輩過(guò)重陽(yáng)

  和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺,建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體,大家一起來(lái)運動(dòng);也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑,還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點(diǎn)家務(wù)事,減輕他們的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。

  三.具體要求

  1。利用周日(重陽(yáng)節),去和老人團聚,把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動(dòng)用照片記錄下來(lái),可以采取多種形式進(jìn)行展示,周一帶回學(xué)校。

  2。周一下午班會(huì )以重陽(yáng)節“念親恩、抒親情”為主題展開(kāi)。

  主題班會(huì )步驟:誦讀重陽(yáng)節有關(guān)古詩(shī)——分享周日活動(dòng)內容

  四.總體要求

  1、積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),讓所有學(xué)生都積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2、精心設計活動(dòng)方案,認真組織開(kāi)展,注重活動(dòng)實(shí)效。

  3、認真開(kāi)展活動(dòng),做好活動(dòng)總結,收集整理資料上交。

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的。

  1、重陽(yáng)節是中國傳統節日,也是對學(xué)生進(jìn)行傳統教育的有效時(shí)機。利用節日機會(huì ),合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。

  2、引導少年兒童孝敬父母,孝敬長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念,增強少年兒童的社會(huì )責任感。

  3、通過(guò)活動(dòng),引導學(xué)生以文明行為迎接世博會(huì )的召開(kāi),營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。

  二、活動(dòng)主題。

  獻上一份愛(ài),文明迎世博。

  三、活動(dòng)安排。

  1、宣傳動(dòng)員。

  在xx月xx日全校升旗儀式上,進(jìn)行專(zhuān)題講話(huà),號召全校的師生尊老、敬老,形成濃郁的教育氛圍。

  2、“話(huà)重陽(yáng),念孝恩”主題班會(huì )。

  各班組織學(xué)生收集關(guān)于重陽(yáng)節的相關(guān)資料,講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

  3、“爺爺奶奶我愛(ài)你”真情告白。

 。1)給遠在家鄉的親人(爺爺奶奶、外公外婆或其他長(cháng)輩)寫(xiě)一封書(shū)信,以表達思念之情;

 。2)給身邊的長(cháng)輩制作一張送給爺爺奶奶、外公外婆或其他長(cháng)輩的重陽(yáng)節賀卡說(shuō)說(shuō)“小小真心話(huà)”。

  4、“爺爺奶奶我愛(ài)你”行動(dòng)起來(lái)。

  周末(xx月xx、xx日)或重陽(yáng)節當天(xx月xx日),同爺爺奶奶、外公外婆或其他長(cháng)輩合張影,陪他們吃頓飯、聊聊天、散散步等等,把自己想說(shuō)的話(huà)、準備的禮物送給他們。

  5、“獻上一份愛(ài),文明迎世博”。

  組織五年級部分學(xué)生到唐鎮敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。

  6、作品展示。

  優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)上展示。

  7、活動(dòng)總結。

  注意資料的積累,包括作品、卡片或照片等,對本次重陽(yáng)節敬老活動(dòng)進(jìn)行全面的總結。

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的。

  重陽(yáng)節是我國的傳統節日,敬老愛(ài)老也是中華民族的傳統美德,為了讓學(xué)生了解和感受傳統節日,學(xué)習經(jīng)典,傳頌美德,x小學(xué)特組織開(kāi)展重陽(yáng)節系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)安排。

  1、詩(shī)歌獻重陽(yáng)。五(2)班的小播音員將為大家帶來(lái)一期重陽(yáng)詩(shī)歌鑒賞特別節目。

  時(shí)間:x月x日寫(xiě)字課

  2、孝心敬重陽(yáng)

  請同學(xué)們回家為家長(cháng)們做一件暖心的事情,例如:為爺爺奶奶捶一捶背,為爸爸媽媽洗一次腳等等,并且留下照片,每班精選3張發(fā)送給x老師,照片傳送截止日期x月x日之前。

  3、糕餅慶重陽(yáng)

  中高年級學(xué)生到食堂做重陽(yáng)糕,體驗傳統節日的歡樂(lè )。

  時(shí)間:x月x日3點(diǎn)開(kāi)始

  4、登高感重陽(yáng)

  請同學(xué)們利用國慶假期,在家長(cháng)的陪同下去登高望遠,并留下開(kāi)心一刻,每班精選3張照片發(fā)送給x老師,照片傳送截止日期x月x日之前。

  三、人員安排

  詩(shī)歌廣播排練:xxx

  做重陽(yáng)糕主要負責人:xxx

  新聞稿:xxx

  拍攝及微信:xxx

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案5

  活動(dòng)主題:愛(ài)在重陽(yáng)

  活動(dòng)對象:五(3)班

  活動(dòng)背景:現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛(ài)別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開(kāi)始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母、愛(ài)家人,長(cháng)大后才會(huì )愛(ài)他人、愛(ài)祖國。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月1日——11月1號

  活動(dòng)目標:

  1.了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義

  2.學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )感激老人。

  3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

  4.培養學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。

  活動(dòng)準備:(國慶假期作業(yè))

  1.回顧成長(cháng)歷程,體會(huì )爺爺奶奶等長(cháng)輩們的艱辛。

  2.了解重陽(yáng)節的來(lái)歷及意義(查閱搜集資料、問(wèn)別人等)。

  活動(dòng)實(shí)施過(guò)程:

  一、收集資料

  1.了解我國有哪些傳統節日,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節的有關(guān)資料。

  2.教師向學(xué)生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來(lái),結合自己的感想,準備交流。

  3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準備。

  二、觀(guān)察回憶

  1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際學(xué)生細心觀(guān)察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀(guān)察所得。

  2.利用雙休日,通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。

  3.引導學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛(ài)。

  4.了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)程度,教師有意識引導學(xué)生利用重陽(yáng)節到來(lái)之際,設計活動(dòng)方案,用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節日。

  三、調查訪(fǎng)問(wèn)

  為了全面掌握地區老人的生活狀況,提高學(xué)生的尊老意識,教師指導學(xué)生分組開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)等活動(dòng)。

  1.教師指導學(xué)生根據調查的目的設計調查表,開(kāi)展問(wèn)卷調查工作,并統計匯總百分比,進(jìn)行交流反思,及時(shí)記下調查后的感受。

  2.根據調查反饋情況,確定訪(fǎng)問(wèn)對象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型),指導學(xué)生根據采訪(fǎng)對象的不同,設計相應的問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng),做好記錄,認真寫(xiě)好采訪(fǎng)日記。

  3.各小組到社區找到自己的長(cháng)期服務(wù)對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開(kāi)展體驗活動(dòng)。

  4.學(xué)生調查訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)結束后,指導學(xué)生結合自己的親身體驗,根據各自的特長(cháng)把所見(jiàn)所聞及時(shí)地寫(xiě)下來(lái)、畫(huà)下來(lái),通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì )宣傳報道,擴大社會(huì )影響,引起全社會(huì )的關(guān)注。

  值得注意的是:在調查訪(fǎng)問(wèn)階段,學(xué)生雖是活動(dòng)的`主體,但教師的指導還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系,保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開(kāi)展。采訪(fǎng)之前,教師要指導學(xué)生注意調查采訪(fǎng)時(shí)的態(tài)度、方法,做好活動(dòng)前的物質(zhì)準備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集,有意識地在活動(dòng)中培養學(xué)生合作、交流、表達的能力,教師還應對學(xué)生的各項階段性活動(dòng)給予肯定性的評價(jià)。

  四、合作交流

  1.教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  2.小組合作制定一份重陽(yáng)節活動(dòng)方案,各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。

  3.學(xué)生出示調查統計結果,交流采訪(fǎng)后收集的信息,向同學(xué)介紹在調查采訪(fǎng)過(guò)程中的體會(huì )。

  4.展示參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)中拍攝的照片或錄像,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^(guān)后的感受。

  5.在各組組長(cháng)交流時(shí),教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果,并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內容記錄下來(lái),認真收集資料,分類(lèi)整理。

  6.分為六個(gè)小組,討論交流,根據每組要求準備節目參加班級“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊會(huì )。

  五、成果展示

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案6

  “家家有老人,人人都會(huì )老”。不知不覺(jué)中,他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報,而是晚輩們深情的問(wèn)候在這個(gè)特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長(cháng)輩間濃濃的親情。

  一、活動(dòng)目的

  結合本學(xué)期感恩親情主題文化節開(kāi)展重陽(yáng)節各項活動(dòng),旨在培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長(cháng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范。設置簡(jiǎn)單的節日探究活動(dòng),讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  三、活動(dòng)內容

  活動(dòng)一:“小鬼當家”親情回報活動(dòng)

  1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà):在日常生活中請記得對家人說(shuō)感恩的話(huà),如:當父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

  2、學(xué)做家務(wù)活:為長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì )一項家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè )的、有責任感的家庭成員。

  具體說(shuō)明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結,加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動(dòng)主題班隊會(huì )上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

  上交時(shí)間:20xx年10月21日

  活動(dòng)二:“最美夕陽(yáng)紅”節日探究活動(dòng)

  農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節,在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽(yáng)糕的習俗今天的重陽(yáng)節,被賦予了新的含義。其實(shí),每一個(gè)傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?

  具體說(shuō)明:五、六年級學(xué)生利用十一小長(cháng)假了解重陽(yáng)節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。

  上交時(shí)間:20xx年10月21日

  活動(dòng)三:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

  “家家有老人,人人都會(huì )老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚敬老愛(ài)親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

  具體說(shuō)明:少先隊員可在重陽(yáng)節(10月21日)以敬老愛(ài)老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長(cháng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現淮小學(xué)子及家長(cháng)朋友的公益精神;顒(dòng)照片可上交德育處存檔。

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題:九九重陽(yáng)節濃濃敬老

  百善孝為先。我國的孝文化由來(lái)已久,自舜帝的“孝感天下”開(kāi)始,至今已有4000多年的歷史,后來(lái)逐漸形成了一整套的文化體系,稱(chēng)為孝文化。尊老、敬老、愛(ài)老是孝文化的主要內涵,也是中華民族的傳統美德孝文化是調整親子關(guān)系的文化,是感恩的文化。它以“團員”、“祭祖”、“孝親”、“和諧”為主要表現形式,是傳承中華文明的載體,是維系社會(huì )發(fā)展的文化命脈,維系家庭穩固的紐帶。結合學(xué)校真善美主題教育,特在五年段舉行“九九重陽(yáng)節濃濃敬老情”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標:

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗風(fēng)情,豐富孩子的社會(huì )知識。

  2、讓孩子走進(jìn)情感世界,感受長(cháng)輩對自己的愛(ài),并把長(cháng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和身邊的孤寡老人,感受與老人同快樂(lè ),也讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè ),讓老人為孩子的成長(cháng)感到欣慰與驕傲。

  三、活動(dòng)要求

  1、通過(guò)查找資料了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗風(fēng)情。

  2、通過(guò)制作老人禮物(賀卡、小禮物如自制相框等)“說(shuō)祝賀話(huà)”等活動(dòng),讓孩子以不同的形式表達對老人的愛(ài)。每班上交優(yōu)秀作品5-8件

  3、家庭組織親子活動(dòng),讓家中老人和孩子“一次秋游”、也可以開(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“洗一次腳”、“捶一次背”、“做一日家務(wù)”、六個(gè)一活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程請用照片記錄,每班上交3-5組活動(dòng)照片,照片要求6寸大小,并用彩色卡紙作邊框,附加照片說(shuō)明和班級作者。

  四、活動(dòng)對象:全體五年級學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  10月1日——10月13日準備賀卡小禮物、選擇與老人“六個(gè)一”活動(dòng)

  10月14日賀卡、照片上交,制作展板,并展出。

  六、活動(dòng)流程:

  開(kāi)場(chǎng)前:循環(huán)播放《開(kāi)場(chǎng)短片》

  8:30—8:50:主持人上場(chǎng),介紹活動(dòng)主題,介紹重陽(yáng)節的傳說(shuō)、來(lái)歷

  8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶

  8:55—9:00:學(xué)生表演

  9:00—9:20:詩(shī)詞游戲

  9:20——9:35放映專(zhuān)題片

  9:35——9:45:播放短片

  9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨)

  9:50——10:00:播放短片

  10:00——10:15:吃重陽(yáng)糕或蛋糕

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的。

  重陽(yáng)節是我國的傳統節日,敬老愛(ài)老也是中華民族的傳統美德,為了讓學(xué)生了解和感受傳統節日,學(xué)習經(jīng)典,傳頌美德,x小學(xué)特組織開(kāi)展重陽(yáng)節系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)安排。

  1、詩(shī)歌獻重陽(yáng)。五(2)班的小播音員將為大家帶來(lái)一期重陽(yáng)詩(shī)歌鑒賞特別節目。

  時(shí)間:x月x日寫(xiě)字課

  2、孝心敬重陽(yáng)

  請同學(xué)們回家為家長(cháng)們做一件暖心的事情,例如:為爺爺奶奶捶一捶背,為爸爸媽媽洗一次腳等等,并且留下照片,每班精選3張發(fā)送給x老師,照片傳送截止日期x月x日之前。

  3、糕餅慶重陽(yáng)

  中高年級學(xué)生到食堂做重陽(yáng)糕,體驗傳統節日的歡樂(lè )。

  時(shí)間:x月x日3點(diǎn)開(kāi)始

  4、登高感重陽(yáng)

  請同學(xué)們利用國慶假期,在家長(cháng)的陪同下去登高望遠,并留下開(kāi)心一刻,每班精選3張照片發(fā)送給x老師,照片傳送截止日期x月x日之前。

  三、人員安排

  詩(shī)歌廣播排練:x

  做重陽(yáng)糕主要負責人:x

  新聞稿:x

  拍攝及微信:x

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案9

  “尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛(ài)老、助老,樹(shù)立良好美德觀(guān)念,增強同學(xué)們的社會(huì )責任感,我班在重陽(yáng)節之際,針對全班同學(xué),開(kāi)展尊老,敬老重陽(yáng)節活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓孩子解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。

  2、培養孩子敬老,愛(ài)老的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統.

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月15日星期五

  三、活動(dòng)準備:

  1、背誦

  《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》

 。ㄌ疲┩蹙S(東晉)陶淵明

  獨在異鄉為異客,采菊東籬下,

  每逢佳節倍思親。

  悠然見(jiàn)南山。

  遙知兄弟登高處,山氣日夕佳,

  遍插茱萸少一人。

  飛鳥(niǎo)相與還。

  2、同學(xué)和家長(cháng)一起準備一個(gè)尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。

  3、同學(xué)和家長(cháng)一起準備一句國學(xué)里關(guān)敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來(lái))

  4、同學(xué)根據各自實(shí)際情況寫(xiě)一句“尊老承諾”。

  例:

  親愛(ài)我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫(xiě)搜集的名句)

  承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事,讓老人感受親情的溫暖。)

  承諾人:某某某

  監督人:家長(cháng)簽名

  年月日

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、重陽(yáng)節的時(shí)間

  2、尊老的名句交流

  3、重陽(yáng)節的來(lái)歷

  4、尊老的故事:古代、名人、身邊

  5、重陽(yáng)節的習俗

  6、我們可以這樣做

  7、重陽(yáng)節的詩(shī)句

  8、尊老承諾

  9、重陽(yáng)節尊老

  10、在節日里為老人送上一份禮物(重心意)

  五、總結

  活動(dòng)結束

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目標:

  1、使學(xué)生更清楚地了解重陽(yáng)節文化與意義,明確節日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。

  2、感受革命前輩為我們創(chuàng )造的新時(shí)代生活的美好,心懷對老一輩人的崇敬之情。

  3、感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動(dòng)對自我成長(cháng)的幫助和意義。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、翁晶晶向其他同學(xué)簡(jiǎn)述重陽(yáng)節的來(lái)歷,以及兩則關(guān)于重陽(yáng)節的民間故事:《丹朱修建重陽(yáng)店》和《重陽(yáng)公主與重陽(yáng)店》。

  二、學(xué)生收集材料展示,了解重陽(yáng)文化:

 。1)“孝”文化。中華民族素有尊老敬老傳統美德。19xx年,我國重陽(yáng)節正式定名為老人節。每年農歷九月初九重陽(yáng)節定為全國的敬老日。目前,我國的老人總數已超過(guò)一億,已經(jīng)接近老齡化社會(huì )指數!澳郎S芡,為霞尚滿(mǎn)天”,老人們的知識、經(jīng)驗是我們社會(huì )的寶貴財富。

 。2)“壽”文化。青春長(cháng)駐,人生不老,是世界各國人們世世代代的共同追求,重陽(yáng)佳節之時(shí),正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節,親朋好友一起扶老攜幼爬山登高,是人們的一次集體健身、崇尚長(cháng)壽的傳統活動(dòng)。

 。3)“雅”文化。菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”,古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時(shí)節懷鄉賦詩(shī)或踏野訪(fǎng)花。重陽(yáng)節賞菊,是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng)。

  三、觀(guān)看視頻短片,了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng )造新生活以及新中國成立以來(lái)祖國的各方面進(jìn)步與發(fā)展,尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng )造的幸福生活。

  四、學(xué)生發(fā)言:我們應該怎樣表達感恩之情?學(xué)生談自己的感悟。

  五、分享快樂(lè ):部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽(yáng)節當天慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶的照片,以及在家中幫助長(cháng)輩所做事情的照片。還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫(huà)了幾幅畫(huà),并將它們展示出來(lái)。

  六、小組討論:感恩對于我們成長(cháng)的意義。每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法。

  活動(dòng)效果:

  1、通過(guò)“九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情”主題班會(huì ),使學(xué)生進(jìn)一步了解了重陽(yáng)節文化與意義,明確了感恩教育的深層含義。

  2、通過(guò)觀(guān)看視頻短片,了解了革命前輩創(chuàng )下今天幸福生活的不易,以及今天世界迅猛發(fā)展的情況。表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長(cháng)的意義。

  3、通過(guò)小組討論,培養了合作精神,發(fā)揚了民主作風(fēng),并在全班同學(xué)中引起共鳴,形成一致合力。

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的:

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚,引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念,增強少年兒童的社會(huì )責任感,我校特在重陽(yáng)節之際,針對我校全體學(xué)生,開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月X日——10月X日

  三、活動(dòng)對象:

  全校少先隊員

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位,結合活動(dòng)主題,以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現齊小少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

  1、認真做好宣傳工作:校利用10月X(周一)的國旗下講話(huà),大力向廣大少先隊員宣傳重陽(yáng)節敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。

  2、10月X日(周三)開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”主題班隊活動(dòng),并能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動(dòng)方案。

  3、利用小賢人廣播,通過(guò)學(xué)生自主探究,搜集重陽(yáng)節典故,在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗及敬老的感人故事。

  4、在廣大少先隊員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng),讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即:為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。

  五、活動(dòng)說(shuō)明:

  1、10月X日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

  2、10月X日(周二)前各中隊將活動(dòng)小結表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊部。

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案12

  一、指導思想

  通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染,展現龍王小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì ),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)。

  二、主要內容

  根據青少年的特點(diǎn),在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的念親恩、感親意、抒親情主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現新世紀小學(xué)少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

  1、以中隊為單位,班隊課上各班開(kāi)展以念親恩、感親意、抒親情為主題的班隊課,進(jìn)行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩。

  2、小小真心話(huà)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(cháng)輩;

  3、開(kāi)展爺爺、奶奶的重陽(yáng)節,我做主的活動(dòng),要求少先隊員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案,向長(cháng)輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛(ài)老的意識,大力弘揚尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì )感謝,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

  4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行三分鐘小故事演講。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

  5、自選活動(dòng)。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創(chuàng )新。

  6、孝歌我會(huì )唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的歌曲,曲目自選;

  三、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛(ài)老活動(dòng)對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動(dòng)和諧社會(huì )構建的重要意義,高度重視此項活動(dòng),利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊員參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實(shí)際,圍繞各項重點(diǎn)活動(dòng),精心設計活動(dòng)方案,認真組織開(kāi)展,要充分考慮隊員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。

  【拓展閱讀】重陽(yáng)節的習俗:

  登高

  重陽(yáng)登高重陽(yáng)節首先有登高的習俗。金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。

  早在西漢,《長(cháng)安志》中就有漢代京城九月九日時(shí)人們游玩觀(guān)景之記載。在東晉時(shí),有著(zhù)名的龍山落帽故事。

  吃重陽(yáng)糕

  據史料記載,重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕,制無(wú)定法,較為隨意。九月九日天明時(shí),以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗,并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用點(diǎn)燈、吃糕代替登高的意思,用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽(yáng)糕,仍無(wú)固定品種,各地在重陽(yáng)節吃的松軟糕類(lèi)都稱(chēng)之為重陽(yáng)糕。

  賞菊

  重陽(yáng)賞菊、飲酒、對弈重陽(yáng)日,歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來(lái)又稱(chēng)菊花節。農歷九月俗稱(chēng)菊月,節日舉辦菊花大會(huì ),傾城的人潮赴會(huì )賞菊。從三國魏晉以來(lái),重陽(yáng)聚會(huì )飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在中國古俗中,菊花象征長(cháng)壽。

  飲菊花酒

  菊花含有養生成分,晉代葛洪《抱樸子》有南陽(yáng)山中人家飲用遍生菊花的甘谷水而益壽的記載。重陽(yáng)佳節飲菊花酒,是中國的傳統習俗。菊花酒,在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災祈福的吉祥酒。菊花酒漢代已見(jiàn)。其后仍有贈菊祝壽和采菊釀酒的故事,如魏文帝曹丕曾在重陽(yáng)日贈菊給鐘繇(祝他長(cháng)壽),梁簡(jiǎn)文帝《采菊篇》有相呼提筐采菊珠,朝起露濕沾羅懦之句,是采菊釀酒的事例。直到明清,菊花酒仍然盛行,在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載,是盛行的健身飲料。

  佩茱萸

  古代還風(fēng)行九九插茱萸的習俗,所以又叫做茱萸節。茱萸入藥,可制酒養身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃,有驅蟲(chóng)去濕、逐風(fēng)邪的作用,并能消積食,治寒熱。民間認為九月初九也是逢兇之日,多災多難,所以在重陽(yáng)節人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱(chēng)為辟邪翁。

精小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案13

  一、指導思想

  通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染,展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝親敬老的內在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì ),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)。

  二、活動(dòng)主題:孝親敬老

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月20日

  四、活動(dòng)對象:全校少先隊員

  五、活動(dòng)形式:

  活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的“感恩”活動(dòng),以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,在10月20日重陽(yáng)節那天,開(kāi)展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動(dòng)。

  六、活動(dòng)準備:

  1、了解重陽(yáng)節典故及其傳統;

  2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬長(cháng)輩的真實(shí)故事;

  3、各中隊自選一首以孝敬長(cháng)輩為主題的歌曲(推薦曲目:;丶铱纯);

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節典故及其傳統:

  學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播,通過(guò)學(xué)生搜集重陽(yáng)節典故,在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗。

  2、三分鐘小故事演講:

  請學(xué)生利用班會(huì )講述自己親身經(jīng)歷或發(fā)生在自己身邊的長(cháng)輩關(guān)愛(ài)子女,子女真誠回報的感人故事。

  3、孝歌我會(huì )唱:

  組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬長(cháng)輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。

  4、感悟體驗

 。1)、為長(cháng)輩做一些力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì )一些家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,送一份親情,做有責任感的家庭成員。

 。2)、少先隊員在重陽(yáng)節(10月20日)晚上陪長(cháng)輩們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,給老人們表演節目,給老人送一份禮物,替老人泡一杯茶,給老人捶一次背,陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動(dòng)照片,并上交德育處,每班五張。

 。3)、隊員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗等相關(guān)知識,制作一份“中華傳統節日——重陽(yáng)節”小報,在班會(huì )上交流,每班擇優(yōu)上交德育處五張。

 。4)、三到六年級各班學(xué)生,將自己參加孝親敬老活動(dòng)的感受寫(xiě)成征文,每班擇優(yōu)上交德育處五份。

  八、活動(dòng)總結

  重陽(yáng)節是中國的老人節,我校少先隊大隊部將結合本學(xué)期感恩主題,開(kāi)展重陽(yáng)節孝親敬老活動(dòng),旨在培養學(xué)生尊敬老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長(cháng)輩,尊老敬老”是每個(gè)公民應該遵守的道德規范,讓學(xué)生感受和傳承中國的傳統文化。10月20日我校開(kāi)展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動(dòng);顒(dòng)過(guò)程主要分為四個(gè)環(huán)節:一是介紹重陽(yáng)節典故及其傳統,學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播,通過(guò)學(xué)生搜集重陽(yáng)節典故,在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗。二是三分鐘小故事演講,請學(xué)生利用班會(huì )講述自己親身經(jīng)歷或發(fā)生在自己身邊的長(cháng)輩關(guān)愛(ài)子女,子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會(huì )唱,組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬長(cháng)輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。四是感悟體驗。

  通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染,展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝親敬老的內在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì ),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)。

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