文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案范文（精選13篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案范文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
建設和諧文明的校園文化、樹(shù)立良好學(xué)生形象、整體提升學(xué)生文明素質(zhì)，創(chuàng )建社會(huì )認可、人民滿(mǎn)意的職業(yè)學(xué)校，使我校早日跨進(jìn)國家級中等職業(yè)學(xué)校示范校行列。
二、活動(dòng)主題：
文明之花綻放校園——文明從我做起
針對目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現象，一方面開(kāi)展專(zhuān)項治理活動(dòng)，即專(zhuān)項治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛生習慣不好、語(yǔ)言不文明、浪費嚴重、不文明就餐等現象；另一方面倡導：勤儉節約、健康生活（遠離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務(wù)他人、孝敬尊長(cháng)；熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、學(xué)有所長(cháng)，養成文明的行為習慣。
通過(guò)主題活動(dòng)，教育學(xué)生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛(ài)國”等德育內容內化為“學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )協(xié)調，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )發(fā)展”，引導學(xué)生“做一個(gè)尊父母講孝義的人；做一個(gè)敬師長(cháng)講禮貌的人；做一個(gè)愛(ài)同學(xué)講情義的人；做一個(gè)品行正講誠信的人；做一個(gè)守法紀講正氣的人；做一個(gè)有理想講奮斗的人；做一個(gè)體格健康講奉獻的人”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月23日至20xx年12月30日。
四、主要活動(dòng)及過(guò)程安排：
1、20xx年8月23日至9月5日
開(kāi)展“尊師心語(yǔ)”手抄報、畫(huà)報、書(shū)法評比活動(dòng)。
2、20xx年9月6日至12月6日
1）各班級開(kāi)展“遠離惡習，文明從我做起”主題班會(huì )評比活動(dòng)，活動(dòng)必須緊扣主題即：遠離惡習（即專(zhuān)項治理的內容）、六個(gè)學(xué)會(huì )、做七種人。主題班團會(huì )評比活動(dòng)以專(zhuān)業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至xx月20日為專(zhuān)業(yè)室內評比，由專(zhuān)業(yè)室負責組織評委，安排具體活動(dòng)計劃、時(shí)間，并上報政教處（上報時(shí)間為9月20日），評比結果每個(gè)專(zhuān)業(yè)室推薦出三個(gè)最優(yōu)秀的班級參加全校評比；xx月21日至11月21日由政教處、團委組織校級評比，最后成績(jì)排名作為專(zhuān)業(yè)室成績(jì)排名。
2）開(kāi)展專(zhuān)項治理活動(dòng)：專(zhuān)業(yè)室負責組織各班級根據自己班級的實(shí)際情況，針對存在的問(wèn)題，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，制定專(zhuān)項治理方案及措施，并上報政教處（各班級填寫(xiě)專(zhuān)項治理活動(dòng)申報表，一式兩份，上交政教處一份，上交時(shí)間為9月21日），活動(dòng)結束時(shí)各班級填寫(xiě)專(zhuān)項治理活動(dòng)總結表。政教處將進(jìn)行專(zhuān)項考評，根據平時(shí)考評記錄及各類(lèi)活動(dòng)比賽考評記錄，活動(dòng)結束時(shí)評估效果。
3）開(kāi)展班容班貌評比活動(dòng)。
4）為使此次活動(dòng)開(kāi)展得更具實(shí)效性，各專(zhuān)業(yè)室可組織班級開(kāi)展主題活動(dòng)所要求的獨具特色的德育教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展德育課評比活動(dòng)：即：法制教育課、安全教育課、心理健康教育課評比活動(dòng)。分為兩個(gè)層次：
1）專(zhuān)業(yè)室組織內部評比，評出三個(gè)班級參加校級評比（三種課型各一個(gè)）。時(shí)間：xx月20日至11月20日；xx月15日各專(zhuān)業(yè)室將本專(zhuān)業(yè)室評比活動(dòng)安排上交政教處。
2）校級評比：11月21日至12月20日
4、各班級積極參加學(xué)校組織的大型文體活動(dòng)評比，在活動(dòng)中培養文明習慣。主要有：
1）、校運會(huì )
2）、“一二·九”新團員入團儀式。
3）、冬季越野賽評比；
4）、慶祝元旦文藝匯演比賽；
5）、青年志愿者活動(dòng)。
五、要求：
1、本次活動(dòng)重心在各專(zhuān)業(yè)室，專(zhuān)業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項活動(dòng)必須緊扣主題，認真查找學(xué)生、班級管理存在的問(wèn)題，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)解決問(wèn)題，講求實(shí)效。因此，要精心布置，以班團干部為龍頭、以共青團員為骨干，充分調動(dòng)每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，全員參加共同接受教育。開(kāi)展的活動(dòng)要充分體現專(zhuān)業(yè)文化建設內容，可形式多樣（如主題班團會(huì )活動(dòng)等）
2、科任教師要積極參加此次教育活動(dòng)�？迫谓處煴仨殔⒓铀贪嗉壍闹黝}團班會(huì )活動(dòng)，活動(dòng)階段結束時(shí)，科任教師的參與將作為專(zhuān)業(yè)室對科任教師德育管理考核內容之一。
3、各專(zhuān)業(yè)室各班級必須按政教處、團委安排的時(shí)間開(kāi)展相應的活動(dòng)，不得拖延或不開(kāi)展，特殊原因不能按時(shí)開(kāi)展的班級由政教處批準方可，但過(guò)后必須補開(kāi)。
4、需要上繳的材料必須正規（主題班會(huì )材料：用學(xué)校統一的封皮，手寫(xiě)材料用A4紙，統一用藍黑色或黑色筆）
5、本次活動(dòng)作為班級學(xué)期學(xué)年考核內容之一，將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案2
活動(dòng)目標：
安靜是一種美德，安靜是一種修養。為進(jìn)一步加強學(xué)生日常行為的養成教育，努力提高德育活動(dòng)的實(shí)效性，落實(shí)“八禮四儀”的目標要求，九、十月份將在全校學(xué)生中以“餐飲之禮”為突破點(diǎn)，開(kāi)展“安靜行動(dòng)”，積極營(yíng)造文明、和諧、安靜的校園。
活動(dòng)主題：
安靜校園文明餐廳
活動(dòng)內容：
1、第二周?chē)煜轮v話(huà)：德育處分管主任在各年段宣講“餐飲之禮、儀式之禮”內容和要求。
2、第三周?chē)煜轮v話(huà)：德育主任進(jìn)行“安靜行動(dòng)”動(dòng)員，營(yíng)造“安靜校園、文明餐廳”的氛圍。
3、各年級組蹲點(diǎn)領(lǐng)導、年級組長(cháng)召集正副班主任會(huì )議，思想重視，行動(dòng)跟上，大家出謀劃策，共商具體教育管理的方法和策略，預設“安靜行動(dòng)”的目標和效果。
例如：年級組可以以“安靜校園文明餐廳”為主題設計“安靜心語(yǔ)”，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，集思廣益，使同學(xué)們認識到安靜校園的重要性，評比出最佳“安靜心語(yǔ)”布置在班級文化園地中，時(shí)刻提醒同學(xué)們安靜走路、安靜用餐……；中高年級學(xué)生可以開(kāi)展“安靜校園文明餐廳”手抄報比賽……；各班可以評選“安靜使者”，對班級活動(dòng)進(jìn)行監督管理等等（此條內容作為各年級、各班開(kāi)展“安靜行動(dòng)”參考）
4、各班以“安靜校園文明餐廳”為主題開(kāi)展晨會(huì )教育、主題班會(huì )，提出“安靜校園、安靜班級、安靜餐廳”的評比內容，并在班級開(kāi)展“安靜小組”、“安靜隊伍”、“安靜餐桌”等周周評、月月評活動(dòng)，評比結果作為學(xué)校期末“八禮”標兵、“八好”少年評比的重要依據。
5、各值班行政在當天校園值日以及餐廳一周值日過(guò)程中加強“安靜校園文明餐廳”的檢查力度，及時(shí)督促糾正、記錄反饋。
6、德育處四位主任除自己正常值日外，隨時(shí)（每周不少于兩次）進(jìn)行“安靜校園安靜餐桌”的巡視檢查，如有違反要求現象，一律扣分到年級組，與年級組考核掛鉤。
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案3
為了貫徹落實(shí)XX市委、市政府創(chuàng )建全國文明城市的工作要求，根據《XX區創(chuàng )建全國文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗小學(xué)周密計劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng )建文明校園活動(dòng)持續化、規范化，大力開(kāi)展“教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動(dòng)，結合我市創(chuàng )建全國文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì )多方力量，參與創(chuàng )建全國文明城市的工作。通過(guò)文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(cháng)。
二、工作目標
按照XX市委、市政府“創(chuàng )文”工作要求，在學(xué)校開(kāi)展教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當前，要以更強的政治責任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書(shū)，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過(guò)主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，讓學(xué)習成為一種生活習慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì )生活，實(shí)現自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做事，從自己做起，從小事做起，從現在做起，教育學(xué)生學(xué)會(huì )與人打交道，開(kāi)展養成教育，把養成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養學(xué)生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設，爭取為XX市創(chuàng )建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構及職責
(一)創(chuàng )建“文明校園”領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陳瑜
組員：xxx
工作職責：
1.在XX市委、市政府創(chuàng )文領(lǐng)導小組和XX區黨委領(lǐng)導下，負責大良實(shí)驗小學(xué)創(chuàng )建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調工作。
2.制定爭創(chuàng )“文明校園”工作規劃。審定學(xué)校文明建設辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3.審定創(chuàng )建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設活動(dòng)，研究解決爭創(chuàng )“文明校園”工作中存在的有關(guān)問(wèn)題。
(二)創(chuàng )建“文明校園”領(lǐng)導小組下設機構
創(chuàng )文辦公室
主任：羅惠好
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉
成員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹、蔣向陽(yáng)、郭利鋒、吳滔
工作職責：
(1)負責傳達學(xué)校文明建設領(lǐng)導小組有關(guān)創(chuàng )建“文明校園”的各項決議、決定;
(2)負責學(xué)校文明建設領(lǐng)導小組的秘書(shū)工作，做好會(huì )議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責學(xué)校創(chuàng )建“文明校園”工作的宣傳、動(dòng)員和文件資料的匯集、整理工作;
(3)負責組織安排全校有關(guān)精神文明建設和創(chuàng )建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作;
(4)負責組織安排學(xué)校精神文明建設和創(chuàng )建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;
四.學(xué)校創(chuàng )建文明校園的整體規劃
我們采取“依托校園，創(chuàng )建文明”的創(chuàng )建思路，從這八個(gè)字的文化系統，深化創(chuàng )建文明校園的內涵，突出創(chuàng )建文明校園的精神，體現創(chuàng )建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
我們致力于建設一個(gè)文明校園，挖掘學(xué)校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過(guò)“設計個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿(mǎn)與眾不同的個(gè)性化特色。
我們建立文明校園建設領(lǐng)導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò )，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個(gè)子文化：場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標，各部門(mén)負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過(guò)程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結合校情發(fā)揮師生創(chuàng )造力，創(chuàng )出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)
1、強化“教書(shū)育人”理論，創(chuàng )建學(xué)校德育管理體系
切實(shí)加強教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì )、教代會(huì )等組織的作用，為關(guān)心教師成長(cháng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強法律、法規教育，引導教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)教育法律、法規。
以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規范教師行為。要進(jìn)一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內部約束和激勵機制，定期開(kāi)展實(shí)驗小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結合實(shí)際，抓好制度建設，落實(shí)好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過(guò)程、言談舉止提出規范化要求;在教師崗位責任考核和績(jì)效考核中，要突出重點(diǎn)。
大力開(kāi)展教學(xué)研究，開(kāi)展實(shí)驗小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結對一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)驗技能，積極參加教研活動(dòng)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì )課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學(xué)科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習慣養成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現在做起”。
學(xué)校通過(guò)多種途徑，采取多種方式，搭建養成教育平臺。通過(guò)開(kāi)展“我表演，我成功”、“國旗下講話(huà)”、“文明班級評比”、“實(shí)小之星評比”、“實(shí)小學(xué)習標兵評比”以及“千里馬成長(cháng)體驗營(yíng)”等各類(lèi)有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現活動(dòng)育人，教育學(xué)生養成文明習慣，養成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛(ài)衛生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強校園環(huán)境建設，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實(shí)到具體責任人，切實(shí)改善衛生條件，力求達到：地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(cháng)期保持的衛生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以?xún)?yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：
(1)懸掛室內外標語(yǔ)，建立文化墻;增設校園內各種提示牌(安全、節水、衛生、愛(ài)護等)，處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續做好校園文明班評比欄、童心妙語(yǔ)張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開(kāi)宣傳欄等。
(5)結合校園規劃，搞好校園綠化建設。校園規劃要力求合理，功能分區明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案4
一、指導思想：
以新時(shí)期下“八榮八恥”為指導思想，弘揚正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，加強對師生的思想道德教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習，樹(shù)立良好的校風(fēng)，建設優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
二、工作目標
在師生中樹(shù)立正確的.社會(huì )主義榮辱觀(guān)，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺(jué)守紀，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。
三、學(xué)習內容
法規文件，《都是文明禮儀規范》《中小學(xué)文明禮儀常規》《校內禮儀常規》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規范》等�！鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。
四、方法措施
1．認真學(xué)習中心校的關(guān)于開(kāi)展指導精神，依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況，成立活動(dòng)領(lǐng)導組，制定本年度活動(dòng)方案。
領(lǐng)導組名單：
組長(cháng)
副組長(cháng)：
組員：
組長(cháng)職責：負責安排本次活動(dòng)的總體規劃，協(xié)調各方關(guān)系，傳達上級指導精神
副組長(cháng)職責：制定方案，組織開(kāi)展實(shí)施本次活動(dòng)
組員：積極參加組織的各項活動(dòng)，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對學(xué)生的教育。
2．多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)
利用校園板報、廣播、班級園地進(jìn)行宣傳
在校園醒目由、文明禮儀標語(yǔ)
召開(kāi)師徒動(dòng)員會(huì )主題班會(huì )、隊會(huì )
3．學(xué)習形式：
教師：組織教師進(jìn)行學(xué)習討論，并寫(xiě)出不少于500字的學(xué)習筆記
學(xué)生：組織觀(guān)看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會(huì )進(jìn)行集體教育，開(kāi)展各種德育活動(dòng)，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。
五、步驟和時(shí)間安排
本次活動(dòng)分三個(gè)步驟：
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨�、學(xué)習、宣傳發(fā)動(dòng)（三月五日-六月31日）
�。ǘ┙M織學(xué)習討論，查擺對照（7月1日-xx月31日）
�。ㄈ┛偨Y提高、規范行為
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案5
一、指導思想：
以“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”為主題，以培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，從而全面提高我部學(xué)生的思想道德水平，凈化語(yǔ)言，規范行為，加強養成教育。
二、活動(dòng)目標：
根據青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，以禮儀常識、行為習慣為重點(diǎn)內容，從開(kāi)展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，使我們中學(xué)部全體學(xué)生學(xué)會(huì )并牢記文明禮儀常識，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，全面提高中學(xué)部學(xué)生的文明素質(zhì)。
三、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：崔小劍
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
全體值日老師具體工作由德育處、年級組、團委負責
四、主題教育活動(dòng)的內容：
以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明”為主要內容，廣泛開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，營(yíng)造文明修身氛圍，強化文明意識，做文明學(xué)生、樹(shù)文明風(fēng)尚。具體內容包括：
1、各班通過(guò)黑板報開(kāi)展宣傳工作，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，板報主題就定為“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”，各班黑板報在本周五放學(xué)之前完成；
2、各班利用下周日晚自習時(shí)間，召開(kāi)一次以“文明行為伴我行”為主題的主題班會(huì )，班會(huì )采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的小品、相聲、詩(shī)朗誦、歌舞等形式，爭取有聲有色，異彩紛呈；
3、“文明行為伴我行”征文活動(dòng)，各班在下周一上交至少五篇稿件，稿件要求主題明確，書(shū)寫(xiě)規范，不少于600字，稿紙由賴(lài)老師提供；
4、各班形成符合班級特色的班級公約；
5、學(xué)期末，各年級各班評選“文明禮儀示范班級”“文明禮儀之星”。
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視，年級長(cháng)加強指導�！拔拿餍袨榘槲倚�，爭做文明博雅人”主題教育活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措，各年級各班要高度重視，充分認識活動(dòng)的重要意義，認真組織，務(wù)求實(shí)效。
2、各班利用黑板報、主題班會(huì )及其他班級特色活動(dòng)，使每位同學(xué)感受到本次主題活動(dòng)的氛圍，并積極組織每位學(xué)生參與其中。
3、團員、學(xué)生會(huì )干部、班干部要率先垂范。發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，讓學(xué)生爭做“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”的活動(dòng)先鋒，團員、學(xué)生會(huì )干部、班干部要積極投身到主題教育活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)感染、引導廣大同學(xué)從自身做起，從身邊的小事做起，爭做“文明博雅人”，爭做文明修身的表率。
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案6
為創(chuàng )建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，預防青少年學(xué)生違法犯罪，使我校的安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)再上新臺階，我校認真貫徹上級有關(guān)文件和要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
一、 統一思想，提高認識
學(xué)校領(lǐng)導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學(xué)習有關(guān)文件會(huì )議精神，并結合工作實(shí)際，對照《安全文明學(xué)校標準》經(jīng)常開(kāi)展自查、自糾活動(dòng)，找準突破口，抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執行國家關(guān)于教育的政策規定，依法辦學(xué)，重視并積極各項改革，重視學(xué)生全面發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育。
二、 廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)群眾。
1、以校會(huì )形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，向廣大師生明確提出活動(dòng)要求，講清活動(dòng)的意義目的，并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)，群策群力，獻計獻策。
2、在校園內，以年級為單位進(jìn)行集會(huì )，結合本年級學(xué)生年齡特征，對其進(jìn)行人生觀(guān)教育，道德規范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養“自學(xué)、自理、自護、自強、自律”的好學(xué)生。
3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會(huì )。樹(shù)正氣，弘揚愛(ài)國主義、集體主義主弦律，增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念，愛(ài)班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng )優(yōu)，爭做文明學(xué)生，再創(chuàng )文明班級。
4、利用家長(cháng)學(xué)校，成立由部分家長(cháng)組成的“區域創(chuàng )建安全文明學(xué)�！毙Ｍ饣顒�(dòng)小組，讓學(xué)校周邊環(huán)境穩定，為師生創(chuàng )設安全的活動(dòng)環(huán)境。從而增強家長(cháng)參與學(xué)校管理，管好自己子女的意識，為社會(huì )穩定，學(xué)校安寧做貢獻。
三、建章立制，落實(shí)各種安全防范措施。
1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門(mén)，取締學(xué)校門(mén)前200米半徑以?xún)鹊摹叭乙粡d”，同時(shí)加強學(xué)生的思想教育工作，采取學(xué)校-家庭相結合的辦法，利用記錄聯(lián)系本雙向交流，雙向管理。
2、加強學(xué)校安全保衛工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。
3、繼續落實(shí)門(mén)衛工作制度，對進(jìn)出人員盤(pán)查、登記，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。
4、在廣大師生中，繼續開(kāi)展“創(chuàng )雙創(chuàng )”活動(dòng)，創(chuàng )文明班級、創(chuàng )文明學(xué)生，讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導行動(dòng)。
5、建立學(xué)生“心理咨詢(xún)室”，讓有心理負擔的學(xué)生能得到關(guān)懷，心理咨詢(xún)教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。
6、切實(shí)加強對青少年學(xué)生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長(cháng)到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，培訓校警隊，不斷增強學(xué)生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。
7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò )。
8、設立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)投遞箱，鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校管理，舉報揭發(fā)不良現象及人和事。
9、校園每天兩次播音，表?yè)P好人好事，樹(shù)正氣，倡導文明風(fēng)尚。
10、落實(shí)教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師，確保學(xué)生的安全。
四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。
我校將在“雙學(xué)雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)的基礎上，以上述10項措施為依托，再創(chuàng )安全文明學(xué)校。保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )設全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學(xué)文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會(huì )適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。
五、以活動(dòng)為載體，提高學(xué)校整體精神文明水平
1、政教處負責組織廣大師生認真學(xué)習《文明學(xué)校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學(xué)生標準》。
2、班主任負責組織學(xué)生對照標準寫(xiě)出決心書(shū)和計劃。
3、組織開(kāi)展“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”、“學(xué)會(huì )感恩，擔當責任”、“愛(ài)我中華，為國爭光”等主題教育系列活動(dòng)和藝術(shù)節、讀書(shū)節年度系列活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)，做到活動(dòng)前有計劃，活動(dòng)中有步驟，活動(dòng)后有記錄。
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案7
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展文明衛生校園評比活動(dòng)，加強學(xué)校管理，營(yíng)造文明、衛生、健康、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育快速健康可持續發(fā)展。
二、總體目標
通過(guò)文明衛生校園評比活動(dòng)，建立文明和諧校園的有效工作機制，使學(xué)校文明、衛生、安全工作得到加強，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，讓學(xué)校真正成為加強精神文明建設的重要陣地，成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的和諧校園。
三、成立領(lǐng)導機構機構
組長(cháng)：
常務(wù)副組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、評比分值標準（附表）
�。ㄒ唬┦袉挝恍l生標準與檢查評分表（100分）；
�。ǘ┪拿餍@及未成年人思想道德教育評分標準評分表（100分）；
�。ㄈ└郊臃郑s譽(yù)分5分）。
五、評比時(shí)間
依據區9月雙創(chuàng )工作情況通報暨全面工作部署大會(huì )工作責任分解表要求，本次評比時(shí)間初步定于10月25號開(kāi)始，10月30號結束。10月31號雙創(chuàng )辦匯總上報區雙創(chuàng )指揮部。
六、評比分組人員安排
本次評比活動(dòng)分成兩個(gè)小組：
第一組組長(cháng)：
組員：
參評單位：鎮中學(xué)、中心校、中心幼兒園；紅旗鎮中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮中學(xué)（學(xué)校、中學(xué)）、中心校、中心幼兒園；鎮中學(xué)（中學(xué)、東昌學(xué)校）中心校、中心幼兒園及一小、二小、三小、小學(xué)、中學(xué)、九小的評分工作。
第二組組長(cháng)：
組員：
參評單位：鎮中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮中學(xué)、中心校、中心幼兒園；中學(xué)、中心校、中心幼兒園及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼兒園的評分工作。
七、工作要求
�。ㄒ唬╅_(kāi)展文明、衛生校園評比活動(dòng)是創(chuàng )建全國文明城市及創(chuàng )建國家衛生城市兩項工作的一次檢驗。評比小組要高度重視，認真做好評比相關(guān)工作。
�。ǘ┰谠u比過(guò)程中要按照標準，嚴格要求做到公平、公正，將我區教育系統在雙創(chuàng )工作中做出模范作用的單位評選出來(lái)給予表彰，對在創(chuàng )建全國文明城市及創(chuàng )建國家衛生城市兩項工作過(guò)程中帶有消極、懶散思想的學(xué)校及校長(cháng)給予通報批評。
�。ㄈ┍敬挝拿�、衛生校園評比活動(dòng)結束后，將啟動(dòng)問(wèn)責制度。
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案8
一、指導思想：
為配合“創(chuàng )建文明佛山”大行動(dòng) ，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)生的文明素養，創(chuàng )建文明校風(fēng)，學(xué)風(fēng)。引導孩子們以主人翁的責任感，自覺(jué)抵制各種不良現象，自覺(jué)維護學(xué)校的形象，從個(gè)人做起，從身邊做起，以實(shí)際行動(dòng)參與到建設文明校園的活動(dòng)中。通過(guò)開(kāi)展各項主題系列活動(dòng)，加強家校溝通，為孩子們施展才華搭建舞臺，創(chuàng )建文明城市打下基矗
二、活動(dòng)蔬果減肥藥哪個(gè)好目標：
1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養成文明禮貌用語(yǔ)、文明言行舉止、自覺(jué)維護校園整潔、自覺(jué)維護校園秩序的良好習慣，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà)，自覺(jué)維護個(gè)人和學(xué)校的良好形象。
2、明是非揚正氣：養成用正確的榮辱觀(guān)明辨是非、弘揚正氣的習慣，樹(shù)立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀(guān)念，保障正氣得到弘揚、歪風(fēng)邪氣無(wú)處遁形。
3、樹(shù)立主人翁意識：樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”、“學(xué)校興盛，我的責任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神，增強責任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當作自己的榮譽(yù)，把學(xué)校的利益當作自己的利益，對任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動(dòng)予以制止或抵制。
三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年2月至4月
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┮缘掠Ｒ幗逃秊檩d體，營(yíng)造氛圍，人人爭做年級 “十大文明之星”。
1、說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì )并懂得運用文明禮貌用語(yǔ)，如：您好、對不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)。見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好：叔叔（阿姨）您好！不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺(jué)遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺(jué)遵守校園公共場(chǎng)所的禮儀，自覺(jué)保持校園整潔，做好門(mén)前三包（整潔、通暢、綠化）。愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木；節約用水用電。文明行走、文明用廁。
3、使校園做到“十無(wú)”：一是墻上無(wú)腳印等污損現象；二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現象；三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現象；四是無(wú)常流水、常明燈現象；五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現象；六是無(wú)擁擠及浪費糧食現象；七是校園無(wú)打架、小偷小摸現象；八是同學(xué)之間交往無(wú)不文明現象；九是公共財物無(wú)損壞現象；十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現象。
�。ǘ╅_(kāi)展“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)（詳見(jiàn)下面列表）。
五、注意事項：
�。�1）各班要積極組織發(fā)動(dòng)、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
�。�2）各班要及時(shí)收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進(jìn)行宣傳。
�。�3）全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項活動(dòng)，在工作中學(xué)習提高。全體教職工要加強學(xué)生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規教育，持續抓好班務(wù)常規管清汁減肥藥理，搞好門(mén)前三包，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結合學(xué)生平時(shí)的學(xué)習生活情況，循循誘導，教育學(xué)生從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案9
為了進(jìn)一步深化“愛(ài)家鄉、做貢獻、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，加強學(xué)校規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育“三觀(guān)四有”行知學(xué)子，提高行知學(xué)校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求，結合我校具體情況，制定開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng )建文明城市打下扎實(shí)的.基礎。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構建文明、和諧、可持續的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng )建目標
學(xué)校文明創(chuàng )建要重點(diǎn)做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境；二是規范語(yǔ)言行為，培養文明學(xué)生；三是突出整治重點(diǎn)，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個(gè)文明的現代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構及工作職責
1、組織機構：成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：陳xx
成員：晏xx
呂xx各班班主任
由領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng )建工作，各有關(guān)部門(mén)要確定負責人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。
學(xué)生文明監督小組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。
文明宿舍監督小組：負責學(xué)生宿舍的管理工作。
校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設和環(huán)境衛生，督查教室、實(shí)驗室、辦公室等室內環(huán)境建設和衛生工作；
作風(fēng)建設組：檢查、監督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛工作；
班主任宣傳落實(shí)組：負責該班級安全文明校園創(chuàng )建宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍；負責督查班級學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實(shí)效。樹(shù)立育人為本的觀(guān)點(diǎn)和注重實(shí)效的觀(guān)念，將文明校園創(chuàng )建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng )建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展。
3、規劃引領(lǐng)，建全機制。根據學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規劃；建立安全責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入，構建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng )建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿(mǎn)足。
5、加強校園文化建設，實(shí)現校內、外有機結合。要以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門(mén)的安全和文明指標定期進(jìn)行量化考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng )建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內容
�。ㄒ唬�、師生道德建設：繼續深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規范》，健全學(xué)校相關(guān)的規章制度；通過(guò)法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，開(kāi)展優(yōu)秀教師評選活動(dòng)并積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
�。ǘ�、校園文化建設
1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)�？傮w形象，規范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著(zhù)位置宣傳、闡釋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展示學(xué)生守則，并運用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”，在教室內有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“八禮四儀”內容宣傳，努力使全校形成“樹(shù)一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績(jì)的師生給予表彰和獎勵；規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開(kāi)展團體輔導和個(gè)別心理輔導活動(dòng)，堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè )的原則，有計劃地開(kāi)展文體娛樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
�。ㄈ�、校園環(huán)境建設
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì )教育內容：愛(ài)護市容衛生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務(wù)有序等六方面內容，對學(xué)生在個(gè)人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶(hù)要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動(dòng)責任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì )治安環(huán)境；加強校園內車(chē)輛管理；健全門(mén)衛制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實(shí)驗室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設與管理。
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案10
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》工作要求，根據xxx市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(洪教字[2012]7號)文件精神，大力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設，進(jìn)一步提升師生文明素養，經(jīng)研究，決定從今年起，在全區學(xué)校中積極開(kāi)展“文明禮儀校園”創(chuàng )建活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，堅持德育為先的原則，切實(shí)遵循中小學(xué)教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，以學(xué)生文明行為習慣養成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德和社會(huì )主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，全力構建“文明禮儀”校園。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿肿裱行W(xué)教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律的原則。圍繞創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展的中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)，要密切結合學(xué)生的年齡特征，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，符合教育教學(xué)規律，科學(xué)規劃教育內容，使各階段教育內容互相銜接、循序漸進(jìn)，要改進(jìn)傳統的死板說(shuō)教，采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育形式，寓教于樂(lè )，增強文明禮儀教育的針對性和實(shí)效性。
�。ǘ﹫猿种薪y一的原則。在創(chuàng )建工作中既要教育學(xué)生學(xué)習文明禮儀知識，又要引導學(xué)生在生活中不斷體驗和感悟，更要為學(xué)生提供主動(dòng)踐行文明禮儀的實(shí)踐機會(huì )，從而把文明禮儀要求內化為個(gè)人修養和行為習慣。
�。ㄈ﹫猿謱W(xué)校、家庭和社會(huì )相結合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力，同時(shí)還需要社會(huì )和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實(shí)現教育的最佳效果。
三、總體目標
以創(chuàng )建“文明禮儀示范�！被顒�(dòng)為契機，在繼承和發(fā)揚中國禮儀文化的基礎上，通過(guò)廣泛開(kāi)展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內容，懂得文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養的表現形式，是人們完善自我、與人交往的行為規范與準則。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì )生活領(lǐng)域的交往禮儀，養成文明禮貌的行為習慣，并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知水平，引導小學(xué)生掌握基本的文明禮儀規范，在學(xué)習和生活中初步養成講文明講公德的良好習慣;引導初中生理解學(xué)習文明禮儀的意義，培養自身規范言行和參與社會(huì )交往的能力素養;做優(yōu)雅大方、豁達樂(lè )觀(guān)、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養和文明素質(zhì)，扎實(shí)踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區中小學(xué)校形成倡導文明、知禮明儀的新風(fēng)尚，為全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿(mǎn)意教育、培養合格公民打下扎實(shí)基礎。
四、組織機構
為確保全區學(xué)�！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng )建活動(dòng)的有序開(kāi)展，經(jīng)研究決定，成立xxx區學(xué)�！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，陳木林局長(cháng)、徐六保書(shū)記任組長(cháng)，陳聚壽副局長(cháng)、黃雪鵬副局長(cháng)、劉琍琍副局長(cháng)、涂湘萍副局長(cháng)任副局長(cháng)，局機關(guān)各科室負責人擔任成員。小組下設辦公室，辦公室設在教育科。各學(xué)校也要成立相應的創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導機構，制定創(chuàng )建方案，明確工作職責，確保創(chuàng )建工作順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
五、工作安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)（1月——3月）
全區各中小學(xué)按照本方案，結合自身教育教學(xué)實(shí)際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng )建實(shí)施方案，并根據該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過(guò)�？�、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，使廣大師生進(jìn)一步統一思想，明曉“文明禮儀校園” 的內涵，提高對創(chuàng )建活動(dòng)的認識，部署創(chuàng )建活動(dòng)的主要任務(wù)，切實(shí)增強廣大師生參與“文明禮儀校園”建設的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
�。ǘ┙M織實(shí)施（4月——10月）
各學(xué)校嚴格按照《xxx區“文明禮儀校園”評比指標體系》中的主要指標，對本校開(kāi)展文明禮儀教育的工作情況進(jìn)行比對自查，認真落實(shí)文明禮儀教育中組織領(lǐng)導、機制保障、工作開(kāi)展、工作成效的各項目標和任務(wù)，堅持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現的問(wèn)題，要認真分析并制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改，要堅持實(shí)事求是、標本兼治的原則，突出重點(diǎn)，認真解決，對一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要制定計劃，限期整改，由此全面推動(dòng)創(chuàng )建工作的開(kāi)展，實(shí)現本校文明禮儀水平的整體提高。
�。ㄈ┥陥笤u估（11月）
條件成熟的學(xué)校向區教科體局進(jìn)行申報，區教科體局創(chuàng )建領(lǐng)導小組根據各單位申報情況，組織考評組按照《xxx區“文明禮儀校園”評比指標體系》中的各項指標進(jìn)行考核評估，切實(shí)掌握各學(xué)校開(kāi)展文明禮儀教育工作的實(shí)際水平，發(fā)現創(chuàng )建過(guò)程中存在的不足和問(wèn)題。根據評估成績(jì)，評選出一批xxx區“文明禮儀校園”，并適時(shí)予以表彰、命名、授牌。
�。ㄋ模┛偨Y上報（11月底）
在11底之前將考核評估成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)校向市教育局創(chuàng )建領(lǐng)導小組提出申報，并做好迎接市教育局創(chuàng )建領(lǐng)導小組將組織考評組下�？己嗽u估的各項準備工作。
六、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀I(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)。
文明禮儀教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。開(kāi)展創(chuàng )建“文明禮儀校園”活動(dòng)，將是目前乃至今后相當長(cháng)時(shí)期內，我區加強學(xué)校德育工作，提高師生思想道德修養，實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。各學(xué)校要將其納入年度工作計劃，進(jìn)行認真的整體規劃和部署，并結合學(xué)校實(shí)際，制定創(chuàng )建“文明禮儀校園”的實(shí)施方案，成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，同時(shí)，各學(xué)校要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳創(chuàng )建“文明禮儀示范�！钡哪康囊饬x，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，調動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性，在全校形成學(xué)校校長(cháng)親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，各處室、各班具體落實(shí)實(shí)施的三級工作網(wǎng)絡(luò )，建立中小學(xué)文明禮儀教育的長(cháng)效機制，切實(shí)將文明禮儀教育工作抓實(shí)抓好，抓出成效。
此外，要認真做好創(chuàng )建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng )建活動(dòng)中的特色和風(fēng)采，通過(guò)輿論宣傳在全社會(huì )營(yíng)造學(xué)�！爸v文明求和諧”的良好育人氛圍。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，精心組織。
各校要按照創(chuàng )建“文明禮儀校園”活動(dòng)的整體部署，堅持“在不斷學(xué)習中，提升禮儀素養;在日常管理中，完善禮儀內容;在課題研究中，引領(lǐng)禮儀方向;在校園建設中，宣傳禮儀文化;在多彩活動(dòng)中，深化禮儀效果”的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步細化考評指標體系，明確責任分工，科學(xué)規劃教育內容，制定詳細的文明禮儀教育活動(dòng)安排，精心組織開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)。
�。ㄈ┱腺Y源，強化合作
各學(xué)校要充分利用現有的教育資源和現有未成年人思想道德建設三位一體體系，加強與相關(guān)部門(mén)、社區、家長(cháng)的聯(lián)系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng )建工作中既要爭取使用各種社會(huì )資源以多種形式開(kāi)展中小學(xué)禮儀教育公益活動(dòng)，又要充分發(fā)揮關(guān)工委隊伍的作用壯大中小學(xué)文明禮儀教育的隊伍，也要重視和加強專(zhuān)題研究，為文明禮儀教育提供科學(xué)指導。
�。ㄋ模⿵娀讲�，落實(shí)成效。
各學(xué)校要將“文明禮儀校園”創(chuàng )建工作作為一項長(cháng)期的工作來(lái)抓，既要有長(cháng)期的計劃，又要有短期的安排。要將此項任務(wù)和加強未成年思想道德建設工作結合起來(lái)，和全市創(chuàng )建全國文明城市結合起來(lái)，充分整合和運用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng )新教育形式和方法，努力提高中小學(xué)文明禮儀教育的吸引力和實(shí)效性。區教科體局將文明禮儀校園創(chuàng )建活動(dòng)納入對學(xué)校工作的常規檢查內容，各單位在創(chuàng )建活動(dòng)中的工作開(kāi)展情況，將作為學(xué)校年終目標工作考核的重要內容之一。同時(shí)，加大過(guò)程性督導力度，及時(shí)對涌現出的先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)做法，進(jìn)行總結和表?yè)P。對行動(dòng)遲緩、敷衍了事、效果不佳的學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項督導，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng )建過(guò)程中表現突出的學(xué)校，本著(zhù)成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀校園”評比驗收活動(dòng)，對活動(dòng)豐富、特色鮮明、效果突出的學(xué)校授予區級“文明禮儀校園”稱(chēng)號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報市級“文明禮儀校園”。
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案11
校園文明禮儀建設是校園文化建設中一個(gè)不可或缺的重要組成部分，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在全院范圍內廣泛開(kāi)展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，以進(jìn)一步樹(shù)立校園文明禮儀新形象。
一、指導思想
以臺州市破陋習、樹(shù)新風(fēng)，文明風(fēng)尚見(jiàn)行動(dòng)這一主題為行動(dòng)指南，結合我院特點(diǎn)，把文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為今年學(xué)院精神文明建設工作的重中之重，作為思想政治工作的重點(diǎn)內容，作為創(chuàng )建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實(shí)踐活動(dòng)為抓手，認真部署，層層落實(shí)，通過(guò)廣泛宣傳，普及禮儀知識，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質(zhì)，同時(shí)為構建和諧的臺州社會(huì )創(chuàng )造條件。
二、總體思路
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》為指針，從文明禮儀基本規范入手，以師生行為規范為主要內容，宣傳和實(shí)踐活動(dòng)相結合，樹(shù)立先進(jìn)和全面推進(jìn)相結合，逐步推進(jìn)，營(yíng)造氛圍，務(wù)求實(shí)效，使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進(jìn)一步的提高，為臺州市創(chuàng )建全國文明城市、建設現代化新臺州做出積極貢獻。
三、具體安排
�。ㄒ唬┑谝浑A級：制訂行動(dòng)計劃、宣傳發(fā)動(dòng)（3月份）
1、貫徹落實(shí)臺州市統一行動(dòng)計劃。
2、部署文明禮儀教育活動(dòng)的具體方案和責任人。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。一方面通過(guò)校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)等向師生開(kāi)展廣泛宣傳；另一方面通過(guò)班主任和生活指導員等學(xué)生線(xiàn)人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動(dòng)要點(diǎn)，召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì )。
�。ǘ┑诙A段：宣傳實(shí)踐（4-12月）
1、以《公民道德教育實(shí)施綱要》為標準，根據學(xué)生的行為規范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求，并把它作為考核學(xué)生行為規范的硬杠之一。
2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎，組織師生學(xué)習文明禮儀知識。開(kāi)展人人爭做遵紀守法，提倡文明的好學(xué)生演講比賽。
3、組建院級禮儀隊，開(kāi)展校園內的禮儀示范活動(dòng)，開(kāi)展美化教室、美化寢室評比活動(dòng)。
4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊，深入周邊社區宣傳文明禮儀。
5、舉行告別臟話(huà)，拒絕庸俗儀式。
6、開(kāi)展學(xué)生個(gè)人儀表、行為規范大檢查。（不定期）
7、舉辦文明禮儀大家談網(wǎng)上論壇。
8、結合三下鄉活動(dòng)，深入農村宣傳文明禮儀。
9、組織文明禮儀知識競賽。
10、評選校園文明禮儀標兵。
11、舉辦以講文明，樹(shù)新風(fēng)為主題的文藝晚會(huì )。
12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學(xué)工作。（全年）
四、保障措施
�。ㄒ唬└叨戎匾�，統一部署
把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點(diǎn)來(lái)抓，確保各項活動(dòng)的有序推進(jìn)和求得實(shí)效，實(shí)行一級對一級負責，層層抓落實(shí)。
�。ǘ⿵V泛動(dòng)員，全員參與
校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)都將開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)欄目用來(lái)宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導和學(xué)生干部的重要工作來(lái)抓。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，全面結合。
1、文明禮儀教育與先進(jìn)性教育相結合。
2、文明禮儀教育與校園文化建設相結合。
3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結合。
4、文明禮儀教育與青年志愿者行動(dòng)相結合。
5、文明禮儀教育與三下鄉活動(dòng)相結合。
6、文明禮儀教育與落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強與改善大學(xué)生思想政治工作》相結合。
7、文明禮儀教育與師生職業(yè)素質(zhì)的培養相結合。
8、文明禮儀教育與課堂教學(xué)相結合。
9、文明禮儀教育與重大節日活動(dòng)相結合。
10、文明禮儀教育與校外輔導員的工作相結合。
�。ㄋ模┬纬蓹C制，狠抓落實(shí)。
把文明禮儀的要求列入師生考核內容，并形成制度，以求長(cháng)效。
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案12
一、指導思想：
雷鋒精神是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)展現。富強、民主、文明、和諧，是我國在社會(huì )主義初級階段的奮斗目標，也是近代以來(lái)中華民族不懈追求的價(jià)值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會(huì )主義社會(huì )的基本屬性，彰顯了社會(huì )主義制度的價(jià)值理念；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友愛(ài)，體現了社會(huì )主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，是社會(huì )主義公民道德規范的核心要求�！斑@三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現了政治理想、社會(huì )導向、行為準則的統一，實(shí)現了國家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標上的統一，兼顧了國家、社會(huì )、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求”，是對社會(huì )主義核心價(jià)值體系的凝練概括和集中表達，是社會(huì )主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現出的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的理想信念，服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時(shí)代精神的有機統一，凝結崇高理想信念、制度價(jià)值精神和個(gè)人道德品格于一體，與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的價(jià)值內涵高度契合，代表了一代社會(huì )主義新人的崇高價(jià)值追求和高尚道德品質(zhì)。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是雷鋒精神的內在靈魂，雷鋒精神是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)展現。
二、活動(dòng)目的
“向雷鋒同志學(xué)習”繼承優(yōu)良傳統，積極培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、助人為樂(lè )的良好習慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時(shí)代性，使學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)深入持久的開(kāi)展下去。
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日——20xx年4月30日
五、活動(dòng)過(guò)程
1、學(xué)生代表在國旗下講話(huà)，發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議，宣傳雷鋒精神。
2、組織一次學(xué)習“弘揚雷鋒精神、爭做時(shí)代先鋒”的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )的精神。結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、各班根據活動(dòng)辦好教室內的黑板報，體現雷鋒精神和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團委的做好校園美化、綠化、凈化勞動(dòng)，清除衛生死角，創(chuàng )造良好學(xué)習生活環(huán)境。
5、鼓勵同學(xué)們學(xué)習雷鋒精神對自己、在家庭、學(xué)校、社會(huì )，在學(xué)習、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學(xué)習，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的，有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。學(xué)習互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計劃并長(cháng)期進(jìn)行。
7、鼓勵同學(xué)們學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，結合學(xué)雷鋒活動(dòng)做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標兵、文明寢室等評選活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視，認真組織。班主任要全盤(pán)謀劃、精心設計、借勢造勢，不放過(guò)任何一個(gè)教育學(xué)生的時(shí)機，要做好活動(dòng)的指導和引領(lǐng)。
2、講求實(shí)效，不要流于形勢。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，真正做到教書(shū)育人、立德樹(shù)人。
3、活動(dòng)結束將活動(dòng)相關(guān)資料交政教處存檔（主題班會(huì )教案、評選材料）。
希望各部門(mén)、各班按要求精心組織，認真開(kāi)展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，向陋習告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人，為創(chuàng )建文明校園而不斷努力。
文明校園現場(chǎng)會(huì )策劃方案13
一、活動(dòng)引言：
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長(cháng)期無(wú)人打掃、自行車(chē)亂停亂放、食堂打飯無(wú)序等不文明現象已影響了我校的校容的進(jìn)一步提升，破壞了我校師生的生活及學(xué)習環(huán)境。立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發(fā)揮志愿者奉獻友愛(ài)的精神提高同學(xué)們的文明意識去實(shí)現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生”的目標。樹(shù)立當代大學(xué)生的文明觀(guān)念，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
二、活動(dòng)目的：
1）改變車(chē)棚以及道路�？康能�(chē)輛無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)棚以及道路整潔有序，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、行走，構建良好的校園環(huán)境。
2）美化校園環(huán)境，開(kāi)展志愿者活動(dòng)，為志愿事業(yè)奉獻一份力量。
三、活動(dòng)主題：
團結互助,服務(wù)他人
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
東華理工大學(xué)校本部
五、主辦單位：
共青團東華理工大學(xué)校團委
策劃承辦單位：東華理工大學(xué)青年志愿者工作部
協(xié)辦單位: 各院系青年志愿者協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間：
每個(gè)單周的星期一
七、活動(dòng)形式：
活動(dòng)一，“整頓車(chē)輛、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
活動(dòng)二，“美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
八、活動(dòng)內容：
活動(dòng)前期準備：
活動(dòng)一：
1）了解校園里面車(chē)輛停放比較雜亂的地方。
2）開(kāi)各院系青志協(xié)會(huì )長(cháng)聯(lián)系會(huì )，通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )的人員負責的區域。
4）安排人員負責拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
5）在車(chē)棚以及道路旁?huà)焐衔拿魍＼?chē)的牌子，提醒同學(xué)們有序停車(chē)。
活動(dòng)二：
1)開(kāi)各學(xué)院青志協(xié)會(huì )長(cháng)聯(lián)系會(huì )，通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“美化校園，服務(wù)同學(xué)”的活動(dòng)。
2)通知各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )準備清掃的工具。
3)安排自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )的人員負責清理樓層及教室。
活動(dòng)具體流程：
1) 全體成員分成三大組，一組負責整頓車(chē)輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負責清掃校園活動(dòng)。三組負責每天食堂秩序的維持活動(dòng)。
2）請全體成員在學(xué)工樓門(mén)口集合，青年志愿者做好點(diǎn)名和分發(fā)物資的工作以及相關(guān)分配事項。
3）一組的同學(xué)負責校園里車(chē)棚以及道路周?chē)？康能?chē)輛的整理，同時(shí)清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫(xiě)亂畫(huà)的地方。
4)二組的同學(xué)分成9個(gè)小隊。分別負責第一教學(xué)樓和第二教學(xué)樓的各層教室的清掃。
活動(dòng)后期：
1) 活動(dòng)結束后，全體志愿者回到學(xué)工樓門(mén)口集合，清點(diǎn)分發(fā)的工具。
2）對活動(dòng)中出現的問(wèn)題進(jìn)行總結和分析，并提出合理的解決方法。
3）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
九、活動(dòng)注意事項：
1）為確保各成員的安全，在活動(dòng)中注意安全。要求每位小組長(cháng)及時(shí)關(guān)注每位成員的動(dòng)向，提醒他們注意相關(guān)事項。
2）一切服從安排、聽(tīng)從指揮，不準單獨行動(dòng)，不準擅自脫隊、單獨行動(dòng)。
3）參與者參加活動(dòng)時(shí)，應準守時(shí)間，著(zhù)裝整潔，舉止文明大方。
4）活動(dòng)期間，如果出現意外事件，應與校方及時(shí)取得來(lái)聯(lián)系，及時(shí)處理。
5）離開(kāi)時(shí)清點(diǎn)人數,活動(dòng)結束后集體離開(kāi)。
6) 此次活動(dòng)是向全校展示我們校學(xué)生會(huì )志愿者工作部的一個(gè)機會(huì )，希望大家同心協(xié)力，努力做好各項工作，將活動(dòng)長(cháng)期做下去。
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