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季度之星評選活動(dòng)方案（通用14篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的季度之星評選活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
季度之星評選活動(dòng)方案 1
一、目的
為全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì)，提高工作效率，有效地激勵表現優(yōu)秀的員工并樹(shù)立員工典型，從而讓企業(yè)管理和精神文明建設水平更上一個(gè)臺階，完成公司下達的各項任務(wù)指標，樹(shù)立全心全意爭創(chuàng )一流的競爭意識，充分調動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng )造性，特制訂本辦法。
二、評選名額：
每個(gè)工序流程產(chǎn)生“員工之星”1名（每月）。
三、評選辦法：
�。ㄒ唬皢T工之星”候選人推薦辦法
以“民主、公開(kāi)、公平”為原則，采取班組推薦為主、個(gè)人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。
1、由班組推薦的，推薦的人員必須由班組全組人員選票通過(guò)50%，并由班組長(cháng)簽名確認；
2、個(gè)人自薦的，必須有5名（含5名）以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認。推薦人簽名指標只能使用2次，超過(guò)無(wú)效。
3、主管級員工可以獨立提名、推薦，但必須提供推薦理由及優(yōu)秀事跡并簽名確認。
�。ǘ皢T工之星”評選程序
1、評選工作由行政部負責組織，以各班組為單位對本部門(mén)員工評選推薦，要求各班組在總結員工工作的基礎上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，要評出團結，評出風(fēng)格，評出水平，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選，確保員工之星得到應有榮譽(yù)。
2、推薦上來(lái)的候選人通過(guò)部門(mén)主管篩選、辦公室初評，經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì )議評核、審定。
四、參加評選對象、條件、要求
�。ㄒ唬﹨⒓釉u選對象：在公司工作滿(mǎn)3個(gè)月以上（含3個(gè)月）以上員工（高層干部不參與公司員工之星評選）。
�。ǘ﹨⒓釉u選基本條件
1、遵紀守法，遵守公共秩序、社會(huì )公德，遵守公司各項勞動(dòng)紀律，無(wú)曠工、遲到、早退現象，無(wú)參與賭博等違法亂紀活動(dòng)行為；
2、工作認真負責，積極主動(dòng)，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無(wú)較大的工作失誤；
3、完全勝任本職工作，能較好完成工作任務(wù)；
4、熱愛(ài)公司，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽；
�。ㄈ﹨⒓釉u選標準、要求
在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價(jià)后擇優(yōu)確定人選。
以下分值均表示最佳狀況時(shí)的得分，為該項目的滿(mǎn)分；評選時(shí)將根據實(shí)際情況扣減后計正分。
1、對推動(dòng)品質(zhì)管理、成本控制工作和在ISO9000體系監控、維護方面做出突出貢獻。（15分）
2、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實(shí)施后取得顯著(zhù)成效的員工。（10分）
3、為公司利益不計個(gè)人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用的員工；（10分）
4、愛(ài)護公司財物，精心維護、保養設備。（20分）
5、尊重主管、服從安排，工作認真、積極主動(dòng)、富有激情、任勞任怨，能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極要求進(jìn)步，參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓。（15分）
6、嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規章制度，嚴格按本工種的'操作規程標準操作，基本功扎實(shí)，技術(shù)過(guò)硬；無(wú)質(zhì)量安全事故、無(wú)違章記錄、無(wú)違章處罰記錄、無(wú)工傷記錄。（30分）
�。ㄋ模┯邢铝星闆r之一者采用“一票否決”：
1、有違反國家法律、法規者；
2、評選月度內出現過(guò)一次以上（含一次）、經(jīng)濟損失2000元以上（含2000元）的質(zhì)量或負主要責任的安全事故者；
3、評選月度內有曠工行為者；
4、評選月度內請病、事假累計天數達15天（含15天）以上者。
五、獎項設置
評為當月“員工之星”的員工，當月表彰及獎勵300元。
六、評選時(shí)間
1、推薦材料報送時(shí)間：各部門(mén)應于每月20日前將推薦人選名單和書(shū)面材料報至行政部《員工之星評選推薦表》，推薦上來(lái)的候選人通過(guò)辦公室初評；
2、25日前公司領(lǐng)導審查、確認無(wú)異議，批準生效。
3、公示時(shí)間為次月初。
七、注意事項
1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則當事人停止參與本評選活動(dòng)一年時(shí)間。
2、辦公室有權對所有候選人進(jìn)行行政核查，是否符合評選基本要求，并可向總經(jīng)理提出本部門(mén)審查意見(jiàn)。
3、員工之星人選應以各部門(mén)基層員工為主、管理層員工為輔；
4、員工之星人選應能夠獲得多數員工的認同；
5、評選過(guò)程中應注重對員工業(yè)績(jì)的收集和驗證；
6、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
7、所有獎金僅屬個(gè)人所有，本部門(mén)工作人員不得以任何形式要求分享。
8、希望所有員工能夠熱愛(ài)本職工作，努力創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，為公司發(fā)展做出貢獻！
季度之星評選活動(dòng)方案 2
一、評選目的：
為進(jìn)一步表彰先進(jìn)，突出優(yōu)秀員工，在集團內部樹(shù)立員工學(xué)習的楷模和標桿，激勵先進(jìn)，鞭策落后；號召更多的人向先進(jìn)員工學(xué)習，挖掘自身潛力，激發(fā)工作熱情，特舉辦此次“華廈之星”的評選活動(dòng)。
二、評選時(shí)間及地點(diǎn)：
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
三、評選對象：
已上報先進(jìn)事跡的候選人：
四、參加人員：
集團公司及各子公司領(lǐng)導、員工代表若干名。
五、評選條件：
1、在本公司工作滿(mǎn)一年以上者，方可參加評選。
2、熱愛(ài)企業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，恪盡職守，團結進(jìn)取。
3、嚴格遵守公司規章制度，無(wú)違紀記錄，不無(wú)故曠工，早退。
4、工作中吃苦耐勞、任勞任怨；業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精。
5、能及時(shí)圓滿(mǎn)的.完成主管及領(lǐng)導交辦的任務(wù)。
六、評選方法：
1、成立“20xx年xx評選委員會(huì )”，具體負責本次評選活動(dòng)相關(guān)工作。評委組人員構成：
第一組：
第二組：
2、評選流程：
�。�1）候選人自我介紹。演講時(shí)間不超過(guò)10分鐘為宜，候選者可通過(guò)現場(chǎng)演講，事跡材料演示等方式展示自己。
�。�2）候選人所屬部門(mén)或公司的其他人員（即“親友團”）對該候選人的其他情況作補充介紹。時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。�3）評委組提問(wèn)環(huán)節。評委組有針對性的提問(wèn)，候選人作現場(chǎng)解答。
�。�4）評委組本著(zhù)公正、公平、公開(kāi)的原則，就以上環(huán)節的綜合情況現場(chǎng)打分。滿(mǎn)分10分，候選人得分=第一組打分總和x50%+第二組打分總和x50%。分數最高者，即被評選為xxx公司先進(jìn)員工，并張榜公布。
七、獎勵方式：
評選確定先進(jìn)員工的，由董事長(cháng)親自頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金，獲獎?wù)哌M(jìn)行工作經(jīng)驗推廣的演講。
八、最后，董事長(cháng)總結性發(fā)言。
季度之星評選活動(dòng)方案 3
為樹(shù)立典型，創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，政教處將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下。
一、評選類(lèi)別
1、孝親之星；
2、禮儀之星；
3、愛(ài)心之星；
4、誠信之星；
5、勤儉之星；
�。�、拼搏之星；
�。�、進(jìn)步之星；
8、學(xué)習之星；
9、才藝之星；
10、管理之星。
二、評選標準
1、孝親之星：孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂(yōu)解難。
2、禮儀之星：尊敬師長(cháng)，孝敬父母，對人有禮貌，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，舉止文明，尊重他人，樂(lè )于助人。
3、愛(ài)心之星：在幫助同學(xué)克服困難，資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現，或者在參加社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)方面有突出表現。
4、誠信之星：誠實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，拾金不昧，答應別人的事一定要做到，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
5、勤儉之星：勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，成績(jì)突出，生活簡(jiǎn)樸，不擺闊氣，不講吃穿，不亂花錢(qián)。
�。�、拼搏之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強，人格高尚，積極樂(lè )觀(guān)；對待生活、學(xué)習有一種堅韌不拔的意志和百折不撓的精神，有較強的自我管理、自我約束能力。
�。�、進(jìn)步之星：學(xué)習目的明確、態(tài)度積極端正，勤學(xué)好問(wèn)，思想態(tài)度端正，各科成績(jì)平均分進(jìn)步顯著(zhù)。
�。�、學(xué)習之星：聰明好學(xué)，品德優(yōu)良，在奧賽或聯(lián)考中取得突出成績(jì)。
9、才藝之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)、體育等特長(cháng)，熱心文娛活動(dòng)，積極代表班級、學(xué)校參加各級各類(lèi)文藝比賽，取得優(yōu)異成績(jì)。
10、管理之星：能以身作則，工作認真負責，有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，是老師的好幫手，為班級、年級、學(xué)校管理做出突出貢獻的干部。
三、評選條件
凡申報校園之星的學(xué)生必須是鄲城一高正式在校生，模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，事跡感人，有一定的榜樣示范作用。
四、評選流程
1、班級向年級推薦：全校各班每月25號前將候選人的事跡材料交各年級負責人：高一聞劉偉，高二劉濤，高三周從海。
2、年級每?jì)稍略u選一次，年級將通知被推薦的候選人填寫(xiě)正式的“鄲城一高校園之星推薦表”，表格上的項目要填寫(xiě)齊全。年級評選18位進(jìn)行表彰并把所有材料在活動(dòng)結束后都移交學(xué)校檔案室保存，年級每學(xué)期擇優(yōu)向學(xué)校推薦：高一6人、高二6人、高三6人。學(xué)校評選結果最后進(jìn)行表彰。
3、評選：學(xué)校組織評審委員會(huì )對18位候選人進(jìn)行評選，最終選出十人為當學(xué)期的校園之星。評選時(shí)候選人的所在班級要派一名推薦代表用3分鐘以?xún)鹊臅r(shí)間把候選人的事跡介紹給評委，評委根據18位候選人的事跡選出10人。匯總所有評委的選票，按得票的'高低初定當學(xué)期的校園十星的人選。
4、回訪(fǎng)：政教處對初定的校園十星所在班的部分教師、學(xué)生進(jìn)行回訪(fǎng)、調查，對不合格的選手進(jìn)行順延遞補。
5、頒獎、表彰：最終確定的校園十星將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獲獎紀念照片。獲選的校園十星的照片、事跡、頒獎詞制成展板在校園內展示宣傳，同時(shí)校廣播站、《晨曦》報也將進(jìn)行報道、宣傳；特別優(yōu)秀、典型的事跡學(xué)校將向上級部門(mén)、報刊推薦。頒獎將在下學(xué)期期初教職工會(huì )議上舉行。
注：學(xué)校評選沒(méi)入選的候選人可繼續參加下一學(xué)期的校園之星的評選。
五、事跡材料應有的項目
1、推薦班級；
2、推薦候選人姓名；
3、推薦申報項目；
4、推薦理由及事跡簡(jiǎn)介；
5、事跡詳細介紹材料。
六、注意事項
1、班級推薦候選人時(shí)要經(jīng)班委協(xié)商提名、全體學(xué)生民主評議選舉、班主任把關(guān)后確定。
2、事跡材料由候選人提供，班級要組織專(zhuān)門(mén)小組負責整理。事跡要求真實(shí)、具體、典型、感人，文字方面可稍作修飾、潤色。事跡材料有弄虛作假、捏造現象的將一票否決。
3、年級推薦的候選人所在班要從本班內選一名語(yǔ)言表達能力較強的同學(xué)為本班的推薦代表，與候選人一同參加學(xué)校統一組織的評選會(huì )，現場(chǎng)介紹候選人的事跡，為本班選手宣傳、拉選票。
4、進(jìn)入學(xué)校評選的18位候選人所在班級的團支書(shū)在征得班主任同意的前提下，可帶本班3至5名同學(xué)參加評選會(huì )，為選手鼓勁、加油。
5、校園之星的參選是展現一個(gè)班凝聚力和實(shí)力的一項活動(dòng)，要求各班認真對待、組織，把本班真正優(yōu)秀的模范推舉出來(lái)，為本班爭光、添彩，讓更多的學(xué)生受到教育、鼓舞。
季度之星評選活動(dòng)方案 4
自20xx年首次舉辦以來(lái)，校園之星評選活動(dòng)反響良好、影響廣泛，是一項大學(xué)生發(fā)現身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態(tài)和價(jià)值追求的活動(dòng)，也是一項大學(xué)生教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己的活動(dòng)。它從一個(gè)全新的角度，展現當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，為當代大學(xué)生樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)生的成長(cháng)成才。學(xué)生處現擬舉辦“尋找身邊的榜樣——第二屆校園之星”評選活動(dòng)，具體方案如下：
一、評選時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、組織單位
主辦：學(xué)生處
三、參評基本條件
1、xx級在校學(xué)生；
2、遵守法律法規和學(xué)校的有關(guān)規章制度，思想進(jìn)步，品行端正，文明守紀，道德品質(zhì)優(yōu)良；
3、具有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并能接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督；
4、沒(méi)有受過(guò)任何紀律處分；
5、參評項目只可任選一項。
四、評選項目和要求
�。ㄒ唬┎⿲W(xué)之星
1、博聞強識、博覽群書(shū)、知識面寬廣；
2、學(xué)習態(tài)度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各門(mén)功課的.基礎知識和基本技能；
3、擁有良好的學(xué)習習慣和刻苦的學(xué)習精神，具有優(yōu)秀的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)達到優(yōu)秀及以上，在考試中誠實(shí)作答、無(wú)作弊行為，無(wú)不及格課程。
�。ǘ﹦�(chuàng )新之星
1、積極參與各級各類(lèi)學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和競賽，崇尚科學(xué)、追求真知，有較強的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力；
2、有技術(shù)成果或發(fā)明創(chuàng )造，曾在校級及以上學(xué)科競賽和科技創(chuàng )新競賽中取得突出成績(jì)，其科研課題獲校級或以上獎次的個(gè)人；
3、積極參與各級各類(lèi)學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的競賽并成績(jì)突出者。
�。ㄈ┕嬷�
1、秉承志愿服務(wù)理念，弘揚奉獻精神，熱心社會(huì )公益事業(yè)，積極參與志愿服務(wù)及其他各種社會(huì )公益活動(dòng)；
2、在各種志愿服務(wù)和其他社會(huì )公益活動(dòng)中做出較為突出的貢獻、有感人事跡、服務(wù)時(shí)間長(cháng)并能產(chǎn)生積極影響；
3、在志愿服務(wù)工作中表現突出，贏(yíng)得廣泛認可與贊譽(yù)。
�。ㄋ模┪捏w之星
1、具有專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)素養，較高的綜合素質(zhì)，身心健康，形象良好；
2、在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、攝影、文學(xué)、體育等方面有突出特長(cháng)，積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體的活動(dòng)，曾在各類(lèi)才藝比賽中獲獎；
3、堅持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內外體育比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)之星
1、擔任學(xué)生干部時(shí)間不少于一年，具有獨當一面的工作能力和創(chuàng )新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；
2、積極主動(dòng)地開(kāi)展各項工作，認真完成學(xué)校、組織交辦的各項任務(wù)，有服務(wù)同學(xué)的意識，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中細致入微、顧全大局；
3、踴躍參加校外組織的服務(wù)社會(huì )的有關(guān)工作，并能提供相關(guān)證明。
�。┚G色之星
1、具有強烈的社會(huì )責任感和環(huán)境意識，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極支持、參與并推動(dòng)環(huán)境保護公益活動(dòng)的開(kāi)展；
2、長(cháng)期堅持從我做起，從身邊的事做起，積極參與環(huán)保工作，具有先進(jìn)性和典范性；
3、對環(huán)保事業(yè)做出具體貢獻，在相關(guān)環(huán)保競賽中獲得名次者，其先進(jìn)事跡對我校同學(xué)具有明顯的導向和示范作用。
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┫挡砍踹x（11月1日—11月15日）
1、各班評選出每項“校園之星”候選1名，并確定1名學(xué)生會(huì )主要干部作為聯(lián)系人。
2、候選人自行在網(wǎng)上下載申報表（附件1），并將紙制申報表和申報材料（事跡材料400字、事跡簡(jiǎn)介200字以?xún)�、參賽宣�?0字以?xún)�、獲獎證明或其他證明材料復印件），材料題目用小二黑體，正文用三號仿宋，行間距25磅。分別打印，按序裝訂。交到系里團組織，系團組織每項選取5份紙質(zhì)版申報材料經(jīng)系審核，加蓋所在系團總支公章，務(wù)必于于11月15日前交至學(xué)生處。
3、投票階段（11月17日到11月22日）
以投票方式最終評選。共設學(xué)院微信網(wǎng)絡(luò )投票、學(xué)生投票、參賽選手投票、各系代表投票、四個(gè)投票環(huán)節最后將每個(gè)環(huán)節所得票數匯總得出總成績(jì)，并排名。每項一等獎十名，二等獎二十名，三等獎三十名，參與獎若干。
�。ǘ┛偨Y表彰（11月25日）
1、評選單項第一的個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì )授予東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院第二屆“校園之星”榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。
2、評選單項第二、第三名的個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì )東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院第第二屆“校園之星”提名獎榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。
3、根據各系組織活動(dòng)的情況，評選兩個(gè)優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)證書(shū)。
4、舉行頒獎典禮，并通過(guò)事跡報告會(huì )、事跡匯編、宣傳欄等形式對校園之星的事跡進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)要求
請各系高度重視、精心組織、認真宣傳，切實(shí)注意擴大參與面，逐步扎實(shí)選拔推選，把握活動(dòng)進(jìn)度，樹(shù)立一批優(yōu)秀大學(xué)生的典型，為大學(xué)生追求拼搏進(jìn)取精神、彰顯青春風(fēng)采提供舞臺。
季度之星評選活動(dòng)方案 5
一、評選宗旨
為了充分展示我班學(xué)生的精神風(fēng)貌，加快學(xué)生成長(cháng)成才的步伐，引導和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習、全面發(fā)展，努力把自己培養成高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技能人才。
二、評選對象
我班全體學(xué)生。
三、評選標準
“校園之星”的評選活動(dòng)每月一次，以班級為單位，每個(gè)班級產(chǎn)生一名月之星。班主任需根據條件嚴格選報并填寫(xiě)申報表，德育辦認真審核，如條件不夠，寧缺勿濫。
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，要思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正，在此基礎上，某些方面取得突出成績(jì)，方能參加評選�？蓮囊韵聨讉�(gè)方面考慮：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習之星
學(xué)習目標明確，勤奮刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用，參加班級、學(xué)校各興趣小組，歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jì)。
�。ǘ⿶�(ài)心之星
充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心愛(ài)護他人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)或路人，在物質(zhì)上、精神上還是學(xué)習上，對別人友愛(ài)的手從不吝嗇。
�。ㄈ┕ぷ髦�
積極參與學(xué)�；虬嗉壒芾砉ぷ�，工作認真負責，盡心盡力，成績(jì)突出，為了集體和同學(xué)甘于付出，不求回報。
�。ㄋ模┉h(huán)保之星
愛(ài)護教室及校園環(huán)境，有良好的衛生習慣，在同學(xué)中能起帶頭作用，善于用自己的言行影響他人。
�。ㄎ澹┻M(jìn)步之星
學(xué)習、生活，守紀，為人處事等方面表現進(jìn)步特別顯著(zhù)，在班級、學(xué)校具有一定的`影響力。
�。┕澕s之星
節約意識強，愛(ài)護學(xué)習用品、生活用品，平時(shí)能節約用水、用電，做到不亂花零用錢(qián)，不亂買(mǎi)零食，生活簡(jiǎn)樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場(chǎng)，有典型事跡，得到大家一致好評。
�。ㄆ撸┒Y儀之星
自尊自愛(ài)，注重儀表，舉止文明，真誠友愛(ài)，禮貌待人，尊敬師長(cháng)，能為班級做事。
�。ò耍w育之星
堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項體育活動(dòng)，體育課成績(jì)優(yōu)秀。得過(guò)較好成績(jì)。
四、評選辦法及表彰：
�。ㄒ唬┑掠k定期向各班發(fā)放“校園之星”申報表。
�。ǘ┌嘀魅螄栏癜凑赵u選標準選出本班的月之星，申報表（表后可附證明材料），上交德育辦。
�。ㄈ┑掠k組織人員對各班所報名單及材料進(jìn)行嚴格評選，最終確定“校園月之星”名單。
�。ㄋ模┤９�，櫥窗展示，屆時(shí)表彰。
建議：各班最好先評選“班級之星”，在此基礎上推薦有關(guān)人選。
季度之星評選活動(dòng)方案 6
為了更好地挖掘學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)生中的身邊榜樣，展現學(xué)生的青春風(fēng)采，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在本學(xué)期開(kāi)展商貿學(xué)�！靶枪鉅N爛校園之星”評選活動(dòng)。號召廣大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，努力學(xué)習、奮發(fā)成才，爭創(chuàng )文明校園、和諧校園。特制定以下方案。
一、指導思想
引導廣大教師挖掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，增加同學(xué)們努力、前進(jìn)的目標，讓更多的同學(xué)發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)表彰先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習典型，增強同學(xué)們學(xué)習的自信心，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
二、評選項目
學(xué)習之星、才藝之星、勵志之星、勞動(dòng)之星、服務(wù)之星、技能之星等等。
三、評選標準
1、學(xué)習之星
學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用，考試成績(jì)優(yōu)異，上學(xué)期學(xué)科綜合獎學(xué)金一等獎的同學(xué)。
2、才藝之星
在本學(xué)期文化藝術(shù)節各類(lèi)獎項中獲得第一名及以上的同學(xué)。
3、勵志之星
家庭經(jīng)濟困難或身殘志堅的同學(xué)，身處逆境卻有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，面對挫折能迎難而上，努力學(xué)習，上學(xué)期學(xué)科綜合獎學(xué)金三等獎以上的同學(xué)。每部?jì)擅韵隆?/p>
4、勞動(dòng)之星
熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內外勞動(dòng)，有良好的勞動(dòng)衛生習慣，堅持搞好班級、宿舍和包干區衛生，值日認真負責。在勞動(dòng)方面有突出事跡的學(xué)生。每部?jì)擅韵隆?/p>
5、服務(wù)之星
現任學(xué)生會(huì )或班委會(huì )、團支部以上學(xué)生干部，能認真履行職責，工作能力強，為集體和同學(xué)做了大量的服務(wù)工作，事跡和影響突出，個(gè)人曾獲市級或以上“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號。
6、技能之星
在教學(xué)部及以上所組織的專(zhuān)業(yè)技能競賽中獲得第一名的同學(xué)；獲“文明風(fēng)采”全國一等獎的同學(xué)；文字錄入第一名的同學(xué)；在專(zhuān)業(yè)實(shí)習中表現突出，得到實(shí)習單位表?yè)P的同學(xué)（附單位表?yè)P信）等等。比如：叉車(chē)能手、點(diǎn)鈔能手、眼鏡技能之星、營(yíng)銷(xiāo)之星、文字錄入能手等等。要求在自己的專(zhuān)業(yè)技能上認真學(xué)習，刻苦訓練，并在校級以上技能比賽中獲得第一名的優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)。
四、“星光燦爛校園之星”的基本條件
1、思想積極向上，作風(fēng)正派，沒(méi)有出現違法違紀行為（包括沒(méi)有違反學(xué)校各項規章制度、考風(fēng)考紀等）。
2、品學(xué)兼優(yōu)。
3、在某一方面學(xué)有所長(cháng)，曾獲得校、市級以上獎勵，對學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻。
4、積極參與學(xué)校的管理，在學(xué)生工作中表現突出，得到廣大師生的`稱(chēng)贊。
5、條件（1）是必備的，同時(shí)還須具備（2）、（3）、（4）中任一點(diǎn)和各項評選項目的標準。
6、各項目一位同學(xué)不得重復申報。
五、“星光燦爛校園之星”評選方法
1、評選采取自下而上的方式，先由各班級班主任和班干部結合各項目條件進(jìn)行評選推薦。
2、確定符合條件的學(xué)生填寫(xiě)“星光燦爛校園之星”申請表，提供相關(guān)事跡材料和證書(shū)復印件交班主任。
3、各項目的學(xué)生控制在每教學(xué)部?jì)擅詢(xún)龋ㄈＣ宽椖坎怀?2名，學(xué)習、技能之星例外），如各部各項目都超出兩名的，則按獲獎和主辦部門(mén)的級別順序排隊推薦，經(jīng)評審小組評定，最后評出我�！靶枪鉅N爛校園之星”人選。其余的作為“教學(xué)部之星”進(jìn)行表彰。
六、“星光燦爛校園之星”評選程序
第一階段：宣傳階段
20xx年3月份，通過(guò)活動(dòng)方案、校園網(wǎng)、廣播站、升旗儀式、班會(huì )課等方式宣傳，讓全校師生了解“星光燦爛校園之星”活動(dòng)，關(guān)注并參與該項活動(dòng)。
第二階段：班級、教學(xué)部評選階段
4月份，采取自下而上的方式，按要求上交申報表、照片（被選為校級的才上交）、材料等。討論評選“星光燦爛校園之星”的學(xué)生。
第三階段：評審小組進(jìn)行評審
5月份，評審小組將根據學(xué)生的事跡材料，討論審核，確定“校園之星”名單。
評審小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
小組成員：
第四階段：頒獎表彰大會(huì )
5月底召開(kāi)首屆“星光燦爛校園之星”的頒獎表彰大會(huì )，同時(shí)邀請校領(lǐng)導為每一類(lèi)“校園之星”題一句話(huà)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品（校級之星每人30元、部級之星每人10元的獎品）等。
第五階段：擴大活動(dòng)成果和影響。
6月份，通過(guò)廣播站對“校園之星”獲獎?wù)哌M(jìn)行宣傳報道；將圖書(shū)館西邊走廊開(kāi)辟為“星光大道”，通過(guò)海報、墻報等宣傳方式將“校園之星”獲獎人物的照片和先進(jìn)事跡張貼出來(lái)，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習榜樣，努力學(xué)習、奮發(fā)成才，攜手共進(jìn)，為樹(shù)立學(xué)校品牌形象而努力。
七、“星光燦爛校園之星”的獎勵辦法
“星光燦爛校園之星”每學(xué)年評選一次，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、校報�？蛲扑]到《少男少女》雜志等媒體中公布；同等條件下，可作為評選省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
季度之星評選活動(dòng)方案 7
一、主辦單位
xx
二、活動(dòng)目的及意義
為了營(yíng)造校園科技創(chuàng )新文化氛圍，培養大學(xué)生自主創(chuàng )新意識，號召大學(xué)生積極參與科研活動(dòng)，我校團委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng )新之星”評選活動(dòng)。以此樹(shù)立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng )新的熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┖蜻x人推薦
1、時(shí)間：20xx年3月24日至20xx年4月4日
2、參評范圍：各類(lèi)競賽（包括自然科學(xué)，社會(huì )科學(xué)類(lèi)）獲獎選手
�。ǘ┰u選階段
1、時(shí)間：20xx年4月7日至20xx年4月14日
2、形式：專(zhuān)家評審
邀請學(xué)校里的、權威專(zhuān)家、教授對候選個(gè)人和團隊進(jìn)行評審。最終評選出兩個(gè)最佳團隊，十個(gè)最佳個(gè)人。
�。ㄈ┚幾论E
由�？茀f(xié)宣傳部對獲獎團隊及個(gè)人統一進(jìn)行事跡編撰。
形式：
制作電子書(shū)刊，鏈接到校團委網(wǎng)站，�？茀f(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上；
制成宣傳冊，于表彰大會(huì )上進(jìn)行發(fā)放。
�。ㄋ模┍碚么髸�(huì )
1、前期宣傳：
制作三個(gè)條幅（一條掛在主區南門(mén)，一條掛在東區，一條掛在科學(xué)會(huì )堂里）；
制作兩張宣傳展布（主區，東區各一幅）；
制作宣傳單（在主區及東區食堂門(mén)前發(fā)放）。
2、時(shí)間：20xx年4月24日
3、地點(diǎn)：科學(xué)會(huì )堂
4、內容：
主持人對獲獎?wù)哌M(jìn)行事跡介紹；
獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言；
相關(guān)領(lǐng)導講話(huà)；
頒獎；
表彰大會(huì )后進(jìn)行新聞?wù)�，將新聞稿發(fā)到學(xué)校主頁(yè)上；同時(shí)，與校電視臺、校廣播站聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)的相關(guān)報道。
5、獎勵措施：頒發(fā)獲獎證書(shū)，獎杯；獲獎選手每人在年終獎評上加3個(gè)思測分。
�。ㄎ澹┙�(jīng)驗交流會(huì )
1、時(shí)間：20xx年4月28日
2、地點(diǎn)：待定
3、形式：由獲獎選手與同學(xué)進(jìn)行面對面的交流，傳授經(jīng)驗。
季度之星評選活動(dòng)方案 8
一、指導思想：
為展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚個(gè)性，展現優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚正氣，樹(shù)立典型，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設。
二、評選條件：
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習、生活、工作中有突出表現的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng)，取得突出成績(jì)；
3、有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異；
4、在某一方面有特長(cháng)，為班級或學(xué)校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現出色，得到廣大師生贊。
三、評選類(lèi)別：
“校園之星”評選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價(jià)，分別設立以下幾類(lèi)：
1、學(xué)習之星
學(xué)習目標明確，學(xué)習方法得當，進(jìn)取心強，能很好地掌握學(xué)科的基礎知識和基本技能在學(xué)習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。
2、文學(xué)之星
熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級、學(xué)校組織的各類(lèi)征文活動(dòng)并獲獎，積極向廣播站、校內各種雜志投稿，或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。
3、文明友愛(ài)之星
尊敬他人、謙虛謹慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區的各項公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。
4、才藝之星
在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(cháng)并積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體或者在校級以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎以上獎勵�？砂〞�(shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、音樂(lè )之星、舞蹈之星等。
5、體育之星
在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng)或在校級以上各類(lèi)體育比賽中成績(jì)突出者。
6、其他
如果對班級班風(fēng)建設有利，能成為學(xué)生認同并學(xué)習的`榜樣的同學(xué)也可推薦。
四、評選辦法：
1、“校園之星”評選活動(dòng)原則上每月一次，于每月中旬進(jìn)行評選。
2、層級推薦，逐層選拔：
�、俑靼鄥⒄赵u選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“班級之星”1人，填寫(xiě)好推薦表交給年級組長(cháng)。
�、诟髂昙壗M長(cháng)參照評選標準，從各班的“班級之星”中，評選出本年級的“年級之星”，2人。
�、勰昙壗M長(cháng)將“年級之星”材料上交德育辦，有德育辦向全校公示。
五、宣傳、表彰辦法：
1、學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、學(xué)校以年級為單位，組織“校園之星”在班會(huì )課，到各個(gè)班級進(jìn)行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。
3、在德育考評中相應加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項：
1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
季度之星評選活動(dòng)方案 9
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，增強對學(xué)生的榜樣教育；樹(shù)立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神；形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機構從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”的評選活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習的.榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)宗旨
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的.點(diǎn)滴進(jìn)步；營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)�！百p識使人自信，激勵使人進(jìn)步�！币再p識教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標，讓更多的同學(xué)發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號
人人爭當校園之星，師生共建和諧校園。
四、評選對象
市六中全體學(xué)生。
五、評選條件
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。
六、評選辦法
校園之星每個(gè)月評選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個(gè)學(xué)生可以申報多項先進(jìn)獎項，班主任需根據此方案嚴格按照評選程序認真執行，參照“校園之星”的評比標準，推薦1名單項之星進(jìn)行審批，要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料。如條件不夠，寧缺勿濫。
七、評選內容及標準
1、誠實(shí)守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀守法
2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊長(cháng)愛(ài)幼，聆聽(tīng)長(cháng)輩教誨。
3、勤奮學(xué)習之星：認真完成作業(yè)，惜時(shí)如金；目標明確，勤奮努力，堅持如一；學(xué)習成績(jì)好；進(jìn)步快。
4、環(huán)保衛生之星：注重環(huán)保，講究衛生，愛(ài)護環(huán)境，生活有規律。
5、體育才藝之星：熱愛(ài)鍛煉，能在學(xué)校各項文體活動(dòng)中上表現突出，為班集體爭光
6、愛(ài)護集體之星：愛(ài)護集體榮譽(yù)，愛(ài)護集體財物。主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣。
7、遵守紀律之星：嚴格遵守學(xué)校日常行為規范，模范遵守校紀班規。
8、文明禮儀之星：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，文明禮貌，為人謙和。
八、注意事項
1、“校園之星”可通過(guò)個(gè)人申報，學(xué)生投票，班主任篩選推薦，學(xué)校審核，每月每班一名，不論是誰(shuí)，只要有閃光點(diǎn)都有機會(huì )在校園中展示自己。
2、各班要加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的`高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要創(chuàng )設競爭機制氛圍，發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展爭星保星活動(dòng)，注意教育學(xué)生本月被評為班級之星，下月不一定再被評上。
4、各班要創(chuàng )設良好的議論氛圍，注意評選的公平，公正，增加透明度，適當注意后進(jìn)生比例。
季度之星評選活動(dòng)方案 10
為優(yōu)化育人環(huán)境，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，以形成良好的文明行為習慣，結合我校具體實(shí)際，按下列實(shí)施細則進(jìn)行“星級班級”評比活動(dòng)。
一、考核評比機構
由德育處、大隊部組織考核評比。
1、大隊部負責大隊委學(xué)生干部的組織與管理，檢查班級衛生、眼保健操、課間文明、文明就餐等情況并作記錄。
2、德育處負責值日教師的組織與管理，檢查值日工作。
二、考核評比辦法
1、“星級班級”評比是對班隊學(xué)生行規教育過(guò)程和教室衛生、包干區衛生的打掃與保持以及學(xué)生個(gè)人衛生情況的全面評定。
2、記分方法：最后得分＝值日教師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊委檢查記錄。
3、天天檢查公布。（填好行政值日記錄冊、教師值日記錄冊、大隊委檢查記錄）。
4、評比。每個(gè)星期小結評比一次，每項無(wú)扣分現象的班隊（即滿(mǎn)分）可以授予榮譽(yù)。有扣分的`則以最后累計得分排在全年級前列的授予榮譽(yù)（評出年級班集體總數的2/3）。雙項均得授予流動(dòng)“五星級班級”牌，只得單項授予“四星級班級”牌，雙項均不達標授予“三星級班級”牌。月月評比考核。
三、評分細則
�。ㄒ唬┆劮�
由德育處組織的全校性的，或以年級為單位的突擊檢查，全面檢查。大型活動(dòng)中表現特別突出的予以加分，分值由德育處、少先大隊部裁定。
好人好事（或值日記錄冊中學(xué)生行規，教室、包干區衛生表現較好的）以課間操時(shí)間當眾表?yè)P為主，不加分。每月累積，在分值相等的情況下，表?yè)P多的班級優(yōu)先評為“五星級班級”。
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【文明】：
1、課間：（課間休息應文明有序，不追逐打鬧，不做帶有危險性的游戲。）
�。�1）課間不文明休息，在廊道、教室內玩球類(lèi)等劇烈運動(dòng)，猛烈追跑打鬧，每人次扣0.5分。
�。�2）做不正當游戲，每人次扣0.5分。
2、兩操：（應做到隊伍整齊有序，做操動(dòng)作規范標準，不喧嘩。）
�。�1）眼保健操在教室外逗留，做操隨意睜開(kāi)眼睛，講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。
�。�2）課間操進(jìn)退場(chǎng)隊伍雜亂，講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。
3、文明就餐：（進(jìn)入餐廳應整齊列隊，洗凈手，保持安靜，需要加飯加菜應舉手向生活老師示意，不剩飯剩菜、不挑食，注意餐廳衛生。）
�。�1）進(jìn)餐廳無(wú)隊伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。
�。�2）桌面、地面不干凈每次分別扣0.5分。
�。�3）就餐時(shí)擾亂他人，隨意離開(kāi)座位，大聲講話(huà)每次扣0.5分。
�。�4）剩菜剩飯現象較為嚴重，每班每次扣1分。
4、儀表：（穿著(zhù)應整潔大方，不穿奇裝異服，正確佩戴紅領(lǐng)巾）
�。�1）學(xué)生穿戴不整、不佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0.5分，
�。�2）亂丟、亂吐、亂倒，每人次扣0.5分。
5、課堂：（課前應做好各項準備工作，遵守課堂紀律，服從老師管理。）
�。�1）鈴響就停止一切行動(dòng)，進(jìn)入上課狀態(tài)。
�。�2）課前作好準備，把書(shū)本放在課桌右上角，兩手放平。
�。�3）上課不把手放到抽屜，書(shū)包里，也盡量不做影響傾聽(tīng)的事情。
�。�4）課堂上，由聽(tīng)講轉為書(shū)寫(xiě)時(shí)，拿任何學(xué)具要保持安靜、有序。
�。�5）老師、同學(xué)發(fā)言時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注，認真傾聽(tīng)，手頭停止一切行動(dòng)。其他同學(xué)回答問(wèn)題有錯誤，不得取笑。
�。�5）發(fā)言先舉手，上課不插嘴。
�。�6）課堂因電腦、電視等設備問(wèn)題暫時(shí)不能使用時(shí)，不能紛紛議論，要耐心等待。
�。�7）沒(méi)有特殊原因，不要在上課時(shí)間上廁所。
�。ㄒ陨厦宽椚粼谘膊榛虺椴槠陂g不合乎要求的，每次扣0.5分。）
6、其他：（模范遵守校規校紀，愛(ài)護公共設施，爭做文明守紀好隊員）
�。�1）私自拿別人東西，情節較嚴重的，每人次扣1分。
�。�2）不尊敬師長(cháng)，每人次扣1分。
�。�3）損壞學(xué)校公物或花草樹(shù)木，每人次扣1分。
�。�4）打架、說(shuō)粗野話(huà)，每人次扣1分。
�。�5）教室門(mén)窗、電燈、投影、風(fēng)扇等未關(guān)每次扣1分。
�。�6）亂撕、亂擦、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂，每人次扣1分。
�。�7）考試舞弊，每人次扣1分。
�。�8）學(xué)校通報批評的每次扣1分。
【衛生】：（應講究衛生，發(fā)揚“我不丟，我會(huì )撿”精神，自覺(jué)愛(ài)護班級、校園環(huán)境。）
�。�1）地面有果皮、紙屑等垃圾，有污水，打掃不凈，有贓物無(wú)人撿，地面污漬明顯分別扣0.5分。
�。�2）桌椅擺放不齊，窗簾懸掛不統一，教室學(xué)生用具、教學(xué)用具雜亂，門(mén)窗不凈分別扣0.5分。
�。�3）走廊墻面、窗臺灰塵厚積，污漬明顯分別扣0.5分。
�。�4）除檢查時(shí)間外，教室衛生保持不凈，紙屑等垃圾較多，扣0.5分。
四、獎懲辦法
“星級班級”評比結果納入班主任考核。
五、其他說(shuō)明
如班主任老師對“星級班級”評比結果有異議，可到少先大隊部查看本班得分情況，但無(wú)權查看其他班級。
季度之星評選活動(dòng)方案 11
為使學(xué)校德育管理工作得到深化和延伸，使班級管理工作再上新臺階，讓學(xué)生在更廣泛的范圍內得到鍛煉，達到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使學(xué)生自主管理氛圍得以擴展。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下自主管理方案。
一、星級要求
1、禮儀星班級：語(yǔ)言、舉止文明禮貌、校內說(shuō)普通話(huà)、無(wú)說(shuō)臟話(huà)現象、不留長(cháng)指甲、不戴首飾、無(wú)染發(fā)、男生不留長(cháng)發(fā)，女生不留怪發(fā)、學(xué)校規定要求穿校服時(shí)必須穿校服、必須佩校牌、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等。
2、環(huán)保星班級：包干區、教室整潔衛生無(wú)垃圾、無(wú)痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無(wú)食品衛生安全事故。
3、秩序星班級：遵守學(xué)校校紀校規方面，如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動(dòng)作規范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴肅穆、行注目禮、集會(huì )退場(chǎng)按秩序，不混亂、自行車(chē)擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊。無(wú)遲到、早退、無(wú)曠課、上課遵守紀律、不擾亂課、自修課保持安靜、無(wú)喧嘩吵鬧、不打架斗毆、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。
4、榮譽(yù)星班級：學(xué)校組織的學(xué)科測試在年級前三的班級；當月常規成績(jì)提高最快的班級（如遇多個(gè)班級提高的級數一致時(shí)，取名次最好的'班級）；當月為學(xué)校做出突出貢獻或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的班級等可獲得“榮譽(yù)星班級”。此項目不用申報，由綜合考核小組予以評定。
5、誠信星班級：學(xué)生不撒謊，班級無(wú)抄作業(yè)現象。誠信作業(yè)，誠信做人，誠信做事等。
6、節能星班級：節約用電用水、無(wú)人吃零食（宿舍除外）、不亂花錢(qián)、不損壞公物、不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食品等。
二、申報與評比
1、月星由每月月初申報，下月初考核評比得出，
2、每個(gè)申報類(lèi)別的“月星”分年級最多評三個(gè)，已獲得的星級保星需在分項10名。
3、獲得“月星”的頒發(fā)月星標志，并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。
4、學(xué)期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優(yōu)秀班主任；一學(xué)期未獲一星班級的班主任，學(xué)校將對其班主任工作進(jìn)行調整。
說(shuō)明：
1、先根據常規管理匯總情況反饋，由執行機構評議。
2、本方案在執行過(guò)程中不斷調整完善。
3、本方案如與原有的評比制度相抵觸，以本方案為準，不詳之處再行解釋。
季度之星評選活動(dòng)方案 12
一、指導思想
為貫徹素質(zhì)教育方針，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃厚、文明向上的和諧、平安校園，促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展，我校決定開(kāi)展“星級學(xué)生”評選活動(dòng)。
二、總體目標
通過(guò)開(kāi)展星級學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校旨在創(chuàng )設“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭當星級學(xué)生”的良好風(fēng)氣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現和成長(cháng)過(guò)程，激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。
三、“星級”評價(jià)的方法步驟與要求：
1、“星級評價(jià)”以評價(jià)學(xué)生平時(shí)表現為主，在過(guò)程量化的基礎上，通過(guò)學(xué)生自評、同學(xué)互評、任課教師參評、班主任總評、學(xué)校復核等方式，評定出班級和學(xué)校的星級同學(xué)，每個(gè)學(xué)生評星不受限制，可以一人多星。
2、班級評選：要根據學(xué)校的評價(jià)標準結合班級實(shí)際，確定評星數目及其具體評選標準和評選辦法，納入學(xué)期班級教育計劃，要求每月至少對學(xué)生評定一次，并將結果填在班級的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長(cháng)記錄袋中，嚴禁班主任指定或簡(jiǎn)單的投票選舉，確保評選過(guò)程和結果的公平、公正、公開(kāi)。
3、校級評選：班級評選出的“四星級”（含四星級）以上的學(xué)生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報政教處，政教處結合學(xué)校的評定標準和近期學(xué)校的具體情況，每半學(xué)期評選一次學(xué)校的“星級”學(xué)生，將結果填在學(xué)校的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長(cháng)記錄袋中，并以各種形式進(jìn)行表彰。對班級，政教處將根據學(xué)校的各種過(guò)程性記錄，每月評定一次“星級”班級，進(jìn)行掛牌表彰，每學(xué)年進(jìn)行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實(shí)加強對評價(jià)的領(lǐng)導，認真組織，確保評價(jià)扎實(shí)有效地開(kāi)展，避免為“評價(jià)”而評價(jià)，使活動(dòng)流于形式，要使評價(jià)真正達到預期的目的。
5、每個(gè)星級項目的評定比例，不能超過(guò)班級學(xué)生數的10%。
6、評價(jià)結果的使用，校級“四星級”（含四星級）以上的學(xué)生，是學(xué)校評選國家、省、市、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽(yù)稱(chēng)號的必備條件。班級“四星級”（含四星級）以上的學(xué)生，是評選校級“三星級”以上學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽(yù)稱(chēng)號的必備條件。
四、各星級內容及要求
學(xué)習之星：喜歡學(xué)習，不懂就問(wèn)，有創(chuàng )新的意識，喜歡回答老師的問(wèn)題，熱情參與各項學(xué)習活動(dòng)，在學(xué)習上，有競爭意識，平時(shí)各科作業(yè)優(yōu)秀。學(xué)習目標明確，勤奮刻苦，惜時(shí)如金，能夠發(fā)揚團結協(xié)作的精神，同時(shí)善于獨立思考，有韌性，有釘子精神。能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎知識和基本技能，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
進(jìn)步之星：由銳意進(jìn)取精神，敢于拼搏；成績(jì)不斷進(jìn)步且跨越性較大。在大型考試中，班級名次進(jìn)步10個(gè)名次以上，在級部進(jìn)步50個(gè)名次以上，即可評為進(jìn)步之星。
注：學(xué)習之星和進(jìn)步之星可以直接作為年終評選三好學(xué)生和優(yōu)秀團員的主要依據。
知禮之星：有明辨是非的能力，懂得與人交談和出入各種場(chǎng)所的'禮儀。文明禮貌、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、孝順父母，尊敬老師，尊老愛(ài)幼；嚴格要求自己，自覺(jué)遵守校內外紀律，在班級起模范帶頭作用。
守紀之星：遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)、主動(dòng)地上好早、晚自習，課間不耍吵鬧，升旗、集會(huì )嚴肅、認真。
安全之星：時(shí)刻把“安全”放在心中，上學(xué)路上注意交通安全，體育課和課間注意活動(dòng)安全。
環(huán)保之星：講究個(gè)人衛生和集體衛生，認真做好每一次值日，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；經(jīng)常自覺(jué)撿起地面垃圾，保護校園環(huán)境，起模范帶頭作用。
奉獻之星：積極主動(dòng)的為集體做貢獻，愿意為同學(xué)們服務(wù)，不計個(gè)人得失。
節約之星：自覺(jué)節約學(xué)校水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)，不吃零食。 責任之星：堅持做好“一生一崗”的工作，對自己分管的責任，盡職盡責，完成出色。
健體之星：積極參加體育鍛煉，上好兩操，積極參加學(xué)校勞動(dòng)。
特色之星：發(fā)掘自身優(yōu)勢，在全面發(fā)展的基礎上，至少讓自己有一項特長(cháng)。
友愛(ài)之星：團結同學(xué)，與同學(xué)友好相處，遇事要冷靜，對待別人要寬容，喜歡幫助有困難的同學(xué)。不打架、不罵人，與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，請老師幫忙解決。
自立之星：面對困難和挫折，積極樂(lè )觀(guān)；勇敢頑強，在逆境中奮起的事情突出，經(jīng)常主動(dòng)幫助指導同學(xué)提高生活自理能力。 愛(ài)校之星：關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，愛(ài)護學(xué)校一草一木及校產(chǎn)，校內一切公用設施。多做對學(xué)校有意義的事情。 科技之星：積極參加學(xué)校及社會(huì )組織的科技競賽活動(dòng)，在各類(lèi)科技競賽中多次為學(xué)校取得榮譽(yù)。
季度之星評選活動(dòng)方案 13
一、指導思想：
為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養特長(cháng)，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇禮、篤學(xué)、勵志”的良好學(xué)風(fēng)。本學(xué)年繼續圍繞“爭當‘星級學(xué)生’，創(chuàng )建和諧校園”的主題開(kāi)展活動(dòng)，充分展現學(xué)校的教育教學(xué)成果，營(yíng)造積極向上、文明有禮、勤奮求知、展現自己的校園文化氛圍。
二、領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、評選類(lèi)別：
“星級學(xué)生”評選活動(dòng)主要從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等方面進(jìn)行評價(jià)。本學(xué)年分別設立6個(gè)類(lèi)別：美德之星、行健之星、創(chuàng )新之星、弘毅之星、博學(xué)之星、才藝之星。
四、評選標準：
1、美德之星
�。�1）認真遵守學(xué)校各項規章制度。在班級能起守紀表率作用，沒(méi)有不良行為記錄，沒(méi)有被扣分記錄。
�。�2）說(shuō)話(huà)文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不罵人，經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)。
�。�3）上下樓梯靠右行走，出入教室輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。
�。�4）認真遵守課堂紀律，不遲到、早退、曠課，上好每一節課。
�。�5）儀容儀表整潔，勤剪頭發(fā)、指甲，體現出小學(xué)生的陽(yáng)光氣息。
�。�6）待人誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。信守承諾，答應別人的事要努力做到。
�。�7）尊敬師長(cháng)，孝敬父母，能虛心聽(tīng)取老師家長(cháng)的教誨，不頂撞長(cháng)輩、老師。
�。�8）尊重同學(xué)，不搬弄是非，不給同學(xué)取綽號，或叫同學(xué)的綽號，不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話(huà)，同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
2、行健之星
�。�1） 認真做好廣播操、眼保健操、武術(shù)操，熱愛(ài)體育運動(dòng)，有愛(ài)好的體育項目，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。
�。�2）認真上好體育課，各項體育成績(jì)達標。
�。�3）心理陽(yáng)光，富有朝氣和青春活力，樂(lè )觀(guān)向上，朝氣蓬勃，會(huì )調適自己的不良情緒。
�。�4）有體育特長(cháng)，參加體育競賽在校級以上獲獎。踴躍參加（或者參與組織）班級、學(xué)校組織各類(lèi)有益活動(dòng)，諸如主題班會(huì )、文娛匯演、學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )、各類(lèi)單項比賽，且成績(jì)比較突出。
�。�5）關(guān)心國家體育新聞，能說(shuō)出3名以上中國運動(dòng)員姓名、從事項目、突出成績(jì)，知道三件以上中國在國際比賽中的良好成績(jì)。
3、創(chuàng )新之星
�。�1）對科學(xué)有強烈的興趣愛(ài)好，有獨特的創(chuàng )意和構想，具有創(chuàng )新精神，熱衷于創(chuàng )造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗。
�。�2）動(dòng)手操作能力強，有自己的小發(fā)明、小創(chuàng )造、小論文、科幻畫(huà)或手工勞作等作品設計。
�。�3）在各級各類(lèi)科技創(chuàng )新比賽中有出色的表現，并獲得校級以上獎項。
�。�4）學(xué)習上有鉆研精神，善于質(zhì)疑，能從不同的角度思考問(wèn)題，有自己的主見(jiàn)，不盲從別人的觀(guān)點(diǎn)。
4、弘毅之星
�。�1）有理想抱負，志向遠大，并為之不懈努力。
�。�2）做事用心，意志堅強，勇敢果斷，面對困難不退縮，并想辦法解決。
�。�3）熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做，不依賴(lài)父母長(cháng)輩，在家能幫助父母干力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校能認真做好清潔工作，不怕臟，不怕累。
�。�4）努力學(xué)習生活技能，鍛煉動(dòng)手能力，有良好的勞動(dòng)習慣，有較強的生活自理能力，能整理好自己的.學(xué)習、生活用品，物品擺放有序，儀容整潔大方。
�。�5）勤儉節約，愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，不亂花零錢(qián)，節約水電和學(xué)習、生活用品。
5、博學(xué)之星
�。�1）對學(xué)習有濃厚的興趣和積極學(xué)習的愿望，具有良好的學(xué)習習慣，掌握正確的學(xué)習方法，不斷總結學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習效率高。
�。�2）愛(ài)好課外閱讀，知識面廣；平時(shí)能廣泛閱讀各種書(shū)刊雜志，是全班公認的小書(shū)迷。在廣泛讀書(shū)的基礎上，每學(xué)期能選擇2——3本經(jīng)典的'書(shū)精讀。并做好讀書(shū)筆記。
�。�3）讀書(shū)致用。能主動(dòng)帶領(lǐng)全班學(xué)生認真讀書(shū)，平時(shí)能將讀書(shū)的喜悅與大家分享，能積極向同學(xué)們推薦好書(shū)，能將書(shū)中的故事講給大家聽(tīng)。
�。�4）積極參加班級、校內校外組織的讀書(shū)展示活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)。
�。�5）堅持寫(xiě)日記和作文，有一定的文學(xué)功底。
6、才藝之星
�。�1）會(huì )唱國歌、隊歌、校歌和其他一些健康的兒童歌曲、校園歌曲。
�。�2）愛(ài)好藝術(shù)活動(dòng)，積極學(xué)習音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等項目，有較好的藝術(shù)審美水平。
�。�3）文藝上有特長(cháng)，大膽展示自己，文學(xué)作品、藝術(shù)作品或文藝技能技巧參加競賽在校級以上獲獎。
五、評選方法：
�。ㄒ唬⿲蛹壨扑]，逐層選拔：
1、各班參照評選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的達“星”人選。然后從中評選出最優(yōu)秀的1人為“星級學(xué)生”，并填寫(xiě)好推薦材料交給年級組長(cháng)。
2、年級組長(cháng)將材料上交德育處，由少先隊大隊部查核、整理，在校門(mén)口的宣傳欄和校內走廊向全校宣傳。
�。ǘ┬羌墝W(xué)生的破格評選和否決制度
1、星級學(xué)生實(shí)行破格評選制度：對有特別突出表現，為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會(huì )贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準可破格升級。
2、星級學(xué)生實(shí)行一票否決制，對有下列嚴重違規違紀行為之一者，一票否決。
�、龠M(jìn)網(wǎng)吧、游戲機廳者；
�、谟写蚣芏窔蚯迷p行為者；
�、塾型蹈`或賭博行為者；
�、芪鼰熜锞普�；
�、輫乐負p壞公物者；
�、奁渌麌乐剡`紀違法者。
六、宣傳、表彰辦法：
1、學(xué)校將對“星級學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)獎狀，并通過(guò)學(xué)校廣播站、“學(xué)生風(fēng)采榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、各個(gè)班級號召大家向“星級學(xué)生”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“星級學(xué)生”。
3、作為以后評選市、區“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
七、注意事項：
1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平、公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
季度之星評選活動(dòng)方案 14
一、指導思想：
為提倡“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的理念，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，培養綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養成良好的閱讀習慣，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，結合我�！白x書(shū)節”活動(dòng)，特舉行“閱讀之星”評比。
二、評比目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立“與書(shū)為伴”的思想，讓孩子享受閱讀的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )。
2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立持久讀書(shū)習慣，通過(guò)“閱讀之星”的評比讓小學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè )，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣，培養良好閱讀習慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
三、評比條件：
學(xué)生具備以下條件方可申報及推薦：
1、閱讀有計劃、有目標地進(jìn)行，能在班級或學(xué)校起發(fā)揮“課外閱讀”的`模范帶頭作用，必須獲得班級半數以上同學(xué)推薦。
2、具有良好的閱讀習慣，能夠堅持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。
3、閱讀興趣濃厚，堅持摘抄或寫(xiě)讀書(shū)筆記。
4、珍惜愛(ài)護書(shū)籍，閱讀量大，閱讀范圍廣泛：閱讀量能基本達到《課程標準》的要求，低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字；1—2年級閱讀文學(xué)名著(zhù)（如童話(huà)、寓言故事等）1本以上；3—4年級閱讀中外名著(zhù)2本以上；5—6年級閱讀中外名著(zhù)3本以上。
5、積極參加班級、學(xué)校和縣市開(kāi)展的讀書(shū)交流活動(dòng)，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向學(xué)校閱覽室、班級圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感；
6、堅持誦讀古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內容，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的背誦篇目背誦古詩(shī)，達到規定的數量。
四、評選方法：
1、學(xué)校每月評選一次，采用自己申報，老師推薦，學(xué)校根據老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評定。
2、各班級每月初向教導處提交 “閱讀之星”的材料；
3、評選時(shí)需要上交以下材料：學(xué)生申報表，該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文（低年級）、優(yōu)秀閱讀心得（中、高年級）、發(fā)表文章證明及作文獲獎獎狀等所有能反應該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。
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