學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案范文（通用15篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 1
一、活動(dòng)目的：
為倡導建立節約型和環(huán)境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食；同時(shí)培養學(xué)生勤儉節約，艱苦奮斗的道德品質(zhì)，減少我校的'食物浪費量；培養同學(xué)們勤儉節約，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學(xué)們養成節約意識和節約糧食的好習慣。
二、活動(dòng)主題：
舌尖上的光盤(pán)——我們在行動(dòng)
三、主辦單位：
共青團廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì )
四、活動(dòng)相關(guān)事宜：
1.活動(dòng)對象：全院師生
2.活動(dòng)時(shí)間：3月17日-3月29日
�。�1）第一階段：3月17日—21日活動(dòng)初期宣傳
�。�3）第三階段：3月21日—29日 各班開(kāi)展主題班會(huì )
�。�4）第四階段：3月21日—23日 照片征集
五、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：各班級開(kāi)展主題“光盤(pán)行動(dòng)”班會(huì )
活動(dòng)二：“光盤(pán)行動(dòng)”照片征集
六、活動(dòng)后續階段：
1、主題班會(huì )由各系推選出三個(gè)優(yōu)秀班級上交院會(huì )，由院會(huì )評比出前三名；
2、照片征集電子版發(fā)負責人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會(huì )辦公室，比便進(jìn)行評比。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 2
一、活動(dòng)前言：
最新數據統計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃書(shū)。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導的重視，并發(fā)表了勤儉節約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤(pán)行動(dòng)，作為高校志愿者我們更要擔起光盤(pán)的責任，讓高校食堂成為“光盤(pán)行動(dòng)”的`新?lián)c(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
以“我要光盤(pán)，拒絕‘剩宴’”為主題，以學(xué)生骨干為主要推動(dòng)力量，充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣之先的示范效應，在青年學(xué)生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會(huì )新風(fēng)，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節約這一中華民族傳統美德入腦入心進(jìn)行動(dòng)，從而推動(dòng)社會(huì )良好風(fēng)尚形成。
三、活動(dòng)主題
我要光盤(pán)，拒絕“剩宴”
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：XX年12月1日~12月6日
�。ㄖ形�11:30~12:30、下午 17:30~18:30）
地點(diǎn)：湖南農大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會(huì )代表及全校各青年志愿者協(xié)會(huì )。
六、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)前期
青管負責人負責聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農廣等組織；將區域分配到各青協(xié)，并對其進(jìn)行分組，選出組長(cháng)。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負責人做好動(dòng)員工作，學(xué)生干部帶頭光盤(pán)。
2、活動(dòng)中期
�。�1）活動(dòng)開(kāi)展區域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點(diǎn)宣傳，食堂內人員負責流動(dòng)宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場(chǎng)地做好準備，向成員交代注意事項。
�。�2）食堂外擺點(diǎn)人員活動(dòng)開(kāi)始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤(pán)知識，并播放宣傳視頻。
�。�3）食堂內流動(dòng)人員須在打飯排隊處對用餐人員進(jìn)行知識宣傳，及對食堂各處浪費現象進(jìn)行提醒。
�。�4）食堂內部流動(dòng)人員對光盤(pán)人員進(jìn)行拍照和鼓勵。
�。�5）各宣傳組織對現場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)行拍照。
3、活動(dòng)后期
�。�1）各青協(xié)清點(diǎn)本院志愿者人數，保障各個(gè)志愿者的安全問(wèn)題。
�。�2）各青協(xié)回收活動(dòng)工具，打掃現場(chǎng)衛生；集合拍照留念。
�。�3）后期宣傳工作
�、偾喙苤行膶⑾蛐雀鞔竺襟w提交活動(dòng)資料，對活動(dòng)進(jìn)行報道以及向國家級網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
�、诟髑鄥f(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進(jìn)行宣傳報道。
�。�4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）
�。�5）各院活動(dòng)后上交活動(dòng)總結、人員登記表及2篇志愿者心得體會(huì )。
七、預期效果
一定程度上的減少了糧食浪費的現象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導青年學(xué)生樹(shù)立了勤儉節約、低碳生活的自覺(jué)理念，在青年學(xué)生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會(huì )新風(fēng)，踐行低碳生活理念。
八、注意事項
1、一切活動(dòng)開(kāi)展在不影響學(xué)生飲食的前提下開(kāi)展。
2、活動(dòng)中各院青志協(xié)必須服從青管中心調配。
3、活動(dòng)中愛(ài)護活動(dòng)用品，不得蓄意損壞。
4、活動(dòng)中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 3
一、活動(dòng)主題
讓“光盤(pán)”成為習慣，讓“節約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本方案的實(shí)施，大力弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，努力使厲行節約、反對浪費在全校師生中蔚然成風(fēng)。
積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度，凈化學(xué)校文明環(huán)境。
1、讓廣大師生更加懂得勤儉節約、珍惜糧食。
2、加強廣大師生對“光盤(pán)行動(dòng)”的認識，從內心深處重視節約，杜絕浪費，逐漸改變自己平時(shí)的.不良就餐習慣。
3、有助于廣大師生養成勤儉節約的好習慣，改善食堂屢有浪費的現象。
4、響應國家“光盤(pán)行動(dòng)”的號召，為國家建設發(fā)展貢獻一份自己的力量。
三、活動(dòng)實(shí)施
1、宣傳倡議階段
在此次活動(dòng)開(kāi)始之初，重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動(dòng)。
先對我校所有班級的班主任發(fā)起倡議。
隨后通過(guò)班級主題班會(huì )、國旗下講話(huà)，LED顯示屏，加強對學(xué)生的宣傳教育，讓節儉觀(guān)念入腦、入心，形成一種生活的自覺(jué)與時(shí)尚。
使同學(xué)們充分的認識到“光盤(pán)”行動(dòng)的重要性，從根本上認識與了解此次活動(dòng)的目的意義。
2、組織實(shí)施階段
重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題，在校內開(kāi)展各項有關(guān)活動(dòng)。
�。�1）營(yíng)造氣氛：
在校內繼續開(kāi)展有關(guān)此次主題的外場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
通過(guò)班級主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、 LED顯示屏、文明就餐警句等，進(jìn)一步加強宣傳，做到人人知曉，人人了解。
�。�2）加強管理：
學(xué)校加大管理和監督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。
全校班級開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節儉”的“光盤(pán)行動(dòng)” 。
每班設定“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，監督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃?xún)舫怨狻?/p>
每月每班評選10名光盤(pán)小明星，并在公示欄中進(jìn)行公示。
另外學(xué)校成立“光盤(pán)行動(dòng)”檢查小組（由食堂人員及學(xué)生評審團成員組成）
并為每個(gè)班級配備餐余垃圾桶，每天根據全班學(xué)生剩飯數量對班級進(jìn)行量化，每月評選出光盤(pán)中隊，并進(jìn)行公示。
�。�3）延伸宣傳：
學(xué)校進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”的基礎上，擴大“光盤(pán)”的意義，通過(guò)“小手牽大手”帶動(dòng)家庭、社會(huì )全面形成勤儉節約的氛圍，杜絕鋪張浪費。
3、 總結階段：
及時(shí)總結和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、學(xué)校每月評選出“光盤(pán)小明星”，并在公示欄中公式；
2、通過(guò)定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報。
3、結合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況，評選“光盤(pán)中隊”，并計入班級量化考核。
四、保障措施
1、明確責任，抓好落實(shí)。
班主任重點(diǎn)督查本班就餐情況。明確主題實(shí)踐活動(dòng)的職責和任務(wù)，做到任務(wù)明確，目標清楚，誰(shuí)主管誰(shuí)負責，認真抓好落實(shí)。
2、加強檢查，促進(jìn)實(shí)效。
學(xué)校將對各班級就餐情況進(jìn)行常規檢查，對于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的集體和個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)宣傳和表彰。
對不文明的餐桌行為及時(shí)曝光和批評。
3、加強組織，做好總結。
各班級要對照學(xué)�！肮獗P(pán)行動(dòng)，從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求，結合實(shí)際，采取有特色有實(shí)效的管理措施，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“光盤(pán)”行動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
拒絕舌尖上的浪費
三、活動(dòng)背景：
在糧食相對充沛的這個(gè)時(shí)代，發(fā)達的地區每頓飯的浪費量大約為當頓的三分之一，而部分貧困山區里的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結果也是人們節約糧食意識低下，對種糧人勞動(dòng)成果不尊重的表現。在20xx年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議，以更好地警醒世人“豐年不忘災年，增產(chǎn)不忘節約，消費不能浪費”。為此我們要找回一種對于糧食的溫暖與敬意，以“光盤(pán)行動(dòng)”響應號召。
四、活動(dòng)目的：
為倡導建立節約型和環(huán)境友好型校園，響應社會(huì )呼喚節約型校園的號召，倡導文明就餐、節約糧食。增強大家的節約意識，營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園充滿(mǎn)節約的氣息，讓我們把為之心動(dòng)的環(huán)保、節約主張付諸行動(dòng)�！肮獗P(pán)”就在我們生活中，節約糧食，人人有責。
五、活動(dòng)單位：
1、主辦單位：四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會(huì )
2、承辦單位：院團委組織部
3、協(xié)辦單位：院團委青年志愿者服務(wù)總隊
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月11—13日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
托普學(xué)院第三食堂
八、活動(dòng)對象：
托普學(xué)院全體人員
九、活動(dòng)形式：
通過(guò)宣傳海報、學(xué)院廣播臺和記者團的宣傳，以及記者團通過(guò)采訪(fǎng)與活動(dòng)參與者的互動(dòng)，喚醒同學(xué)們內心對糧食的珍惜。
十、活動(dòng)流程：
1、前期工作：
�、儆孟鄼C記錄學(xué)院食堂就餐時(shí)浪費食物以及節約食物的`現象制作成視頻，并與活動(dòng)開(kāi)展時(shí)播放。
�、谟尚麄鞑拷M織相關(guān)宣傳工作，制作海報（海報可以漫畫(huà)等創(chuàng )新創(chuàng )意形式，達到前期宣傳的目的。海報種類(lèi)：一張大海報，其他的以小海報為主）并申請張貼海報，可貼于寢室樓下、活動(dòng)中心、食堂、展板上，宣傳光盤(pán)行動(dòng)。
�、厶崆�3天（4月8日）開(kāi)始在一、三食堂前開(kāi)展支持光盤(pán)行動(dòng)的簽名活動(dòng)(事先準備兩條橫幅)。
�、苤谱鞔砘顒�(dòng)的小貼紙，送給給報名參加者。
�、菰诨顒�(dòng)正式開(kāi)展前一個(gè)星期聯(lián)系院記者團，請其相關(guān)人員在學(xué)校食堂里抓拍一些浪費糧食的畫(huà)面，將此做一個(gè)照片展，展出在三食堂前。
�、拚堄浾邎F的同學(xué)在活動(dòng)當天到三食堂采訪(fǎng)觀(guān)看照片展的同學(xué)對殘剩飯菜較多的餐盤(pán)的一些看法；在校園各新聞載體上報道本次活動(dòng)。
�、咴�4月11日活動(dòng)開(kāi)展當天與青隊進(jìn)行溝通聯(lián)系，將本次活動(dòng)與青隊的文明就餐活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
�、�4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)。
�、嵊蓪W(xué)生會(huì )組織，通過(guò)學(xué)習部或班級的宣傳委員利用晚自習時(shí)間在班上不定期宣傳此項活動(dòng)，號召同學(xué)們積極投入到“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)中去。
2、中期工作：
�、僭诨顒�(dòng)中心旁的大道上擺放宣傳“光盤(pán)”的海報，在活動(dòng)開(kāi)始到結束每一天都要展出（除特殊情況），并派人員進(jìn)行展出和回收工作。
�、谠谌程们伴_(kāi)展照片展（展出記者團抓拍的浪費行為的照片）。
�、厶崆耙惶斓绞程迷嚥ヒ曨l（內容為前期制作的浪費或節約行為的視頻）。
�、芑顒�(dòng)當天10點(diǎn)開(kāi)始循環(huán)播放宣傳視頻。環(huán)保視頻要提前試播并控制時(shí)長(cháng)在（5—10分鐘）輪回播放。
�、輰Ρ挥浾邎F采訪(fǎng)的同學(xué)送出代表本次活動(dòng)的小貼紙。
�、迏f(xié)助記者團完成對活動(dòng)的報道。
�、哐垙V播站共同參與我們的活動(dòng)，在廣播時(shí)段幫助我們進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”的廣播宣傳。
3、活動(dòng)后期：
�、僬{查活動(dòng)影響。
�、诳偨Y該活動(dòng)。
�、蹖⒑灪妹臋M幅等物品交由院團委存檔。
�、苊恳惶斓幕顒�(dòng)結束后，清理好現場(chǎng)。
�、菅堄浾邎F和活動(dòng)人員拍照記錄。
�、薨延浾邎F的一些報道及活動(dòng)其他的資料進(jìn)行存檔。
十一、活動(dòng)經(jīng)費：
xx
十二、注意事項：
�、僭趫竺麜r(shí)將活動(dòng)參與詳情（日期、地點(diǎn)、要怎么做）告訴報名者。
�、诤�、小貼紙提前4天準備好。
�、酆蟮姆懦雠c收回，由專(zhuān)人負責。
�、芑顒�(dòng)開(kāi)始前的1小時(shí)就將海報擺放到指定位置，在電視上開(kāi)始進(jìn)行視頻輪播。
�、荽舜位顒�(dòng)在12大部門(mén)之間也大力宣揚，最好各部門(mén)都能有人參加。
�、薮韰⒓踊顒�(dòng)的小貼紙制作一定要做到簡(jiǎn)潔而又美觀(guān)。
�、邽榱颂岣呋顒�(dòng)的流暢性與整體效果，提前對青隊活動(dòng)當天參加人員的行為規范進(jìn)行一定要求（注意微笑掛嘴邊）。
�、嘣谡拱�、公告欄處張貼海報需向學(xué)校申請。
�、峄顒�(dòng)過(guò)程中，活動(dòng)人員必須帶工牌，帶袖章，衣著(zhù)整潔。
�、饣顒�(dòng)結束后，及時(shí)將公共物品歸還原處。
在活動(dòng)實(shí)行時(shí)若是遇上下雨天氣，將活動(dòng)暫時(shí)停止�；顒�(dòng)花費都要收取發(fā)票，以便對活動(dòng)開(kāi)支情況有據可找。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 5
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費糧食的現象越來(lái)越嚴重。為進(jìn)一步增強學(xué)生節約糧食、愛(ài)惜糧食的意識，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺(jué)養成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的.好習慣。我校開(kāi)展了"節約糧食，光盤(pán)行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)這次活動(dòng)，要讓學(xué)生明白愛(ài)惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食不浪費，愛(ài)惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時(shí)尚，讓節糧成為一種習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日至x月xx日
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)安排：結合本次"節約糧食，光盤(pán)行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開(kāi)展"實(shí)時(shí)看，天天查"活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生珍惜糧食，節約糧食的好習慣。
1、上好一節班會(huì )課：各班要圍繞xx紀委監委"全市中小學(xué)校要開(kāi)展好制止餐飲浪費專(zhuān)項治理工作"的要求，利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)一節有針對性的'班會(huì )。讓全體學(xué)生都認識到，浪費糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節約糧食、垃圾分類(lèi)的海報，引起學(xué)生對本次活動(dòng)的重視，進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長(cháng)宣傳節約糧食的重要性，帶動(dòng)家長(cháng)共同節約糧食，形成全社會(huì )共節糧的氛圍。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 6
一、活動(dòng)口號
“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起
二、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：副組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)目標
以提升學(xué)校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì )文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內容
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤(pán)用餐行為，養成節儉生活習慣
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)3月11日國旗下的講話(huà)向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會(huì )由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開(kāi)展文明就餐承諾活動(dòng)。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開(kāi)展各項文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續開(kāi)展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，同時(shí)牽手家長(cháng)，共同爭做文明餐桌的參與者。
�。�1）在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標語(yǔ)。（總務(wù)處負責）
�。�2）在活動(dòng)期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義（班主任老師負責）
�。�3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負責）
�。�4）校園廣播專(zhuān)題宣傳光盤(pán)行動(dòng)的概念和意義。（大隊部負責）
�。�5）放發(fā)一封家長(cháng)書(shū)，將光盤(pán)用餐行動(dòng)延伸到社會(huì )。
2、加強管理。
�。�1）德育室和大隊部加大管理和監督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節儉”的.“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，大隊部成立“光盤(pán)行動(dòng)”檢查小組，監督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃?xún)舫怨�。并結合學(xué)校爭星爭章活動(dòng)，學(xué)校還將每月評出“節約達人”。
�。�2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負責）
3、利用班會(huì )、網(wǎng)絡(luò )等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。
4、在學(xué)生中開(kāi)展文明餐桌為主題的繪畫(huà)比賽；開(kāi)展一次“節儉惜�！睍�(shū)法比賽，通過(guò)這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行節約是美德的思想教育。
�。ㄈ┛偨Y階段：
及時(shí)總結和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、評選全�！肮澕s達人”，進(jìn)行表彰；
2、通過(guò)定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報
3、結合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 7
一、活動(dòng)目標
通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認識到勤儉節約、愛(ài)惜糧食是中華民族的傳統美德，同時(shí)也讓同學(xué)們在活動(dòng)當中樹(shù)立起愛(ài)惜糧食、節約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。
二、活動(dòng)目的
讓大家懂得糧食的重要性和勞動(dòng)人民的艱辛，形成節約糧食的好習慣。
三、活動(dòng)主題
愛(ài)惜糧食，節約糧食
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月17日(本周五)
五、活動(dòng)主持
韓威李珂涵
六、活動(dòng)議程
認一認，請4位同學(xué)認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，并作簡(jiǎn)單介紹。
講一講，請3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來(lái)”、“糧食的作用”以及“名人愛(ài)惜糧食的故事”。
答一答，請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識，答對的.同學(xué)可獲得小獎品。
想一想，為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標語(yǔ)，突出“愛(ài)惜糧食，節約糧食”的主題，并請6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標語(yǔ)，同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評交流。
誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩(shī)歌。
最后由陳老師總結。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 8
為了加強商標專(zhuān)用權保護，營(yíng)造良好營(yíng)商發(fā)展環(huán)境和消費環(huán)境，維護公平競爭的市場(chǎng)秩序，是滿(mǎn)足人民日益增長(cháng)的美好生活需要的必然要求，根據省、市局有關(guān)精神部署，決定從4月起至12月底，在全縣范圍內開(kāi)展20xx年度商標專(zhuān)項集中執法行動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、工作目標
通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)，以保護馳名商標、地理標志商標、老字號商標、服務(wù)業(yè)商標、涉外商標為重點(diǎn)，嚴厲打擊侵犯注冊商標專(zhuān)用權的違法行為，形成打擊商標侵權行為的高壓態(tài)勢，保護商標權人的合法權益，維護公平競爭的市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境，進(jìn)一步增強市場(chǎng)主體的誠信守法和注冊商標專(zhuān)用權的自我保護意識，努力形成積極注冊商標、規范使用商標、主動(dòng)保護商標的社會(huì )氛圍，促進(jìn)我縣經(jīng)濟社會(huì )的全面協(xié)調可持續發(fā)展。
二、專(zhuān)項集中執法行動(dòng)安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)展農資商標使用行為專(zhuān)項整治（4月）。配合在春耕等重要時(shí)點(diǎn)集中開(kāi)展的"農資打假下鄉"行動(dòng)，以化肥、農藥、農機及其配件等產(chǎn)品為重點(diǎn)，組織開(kāi)展商標專(zhuān)項整治行動(dòng)。
�。ǘ╅_(kāi)展汽配、建材商標使用行為專(zhuān)項整治（5月—6月）。以汽車(chē)配件、裝修裝飾材料等為重點(diǎn)商品，以批發(fā)市場(chǎng)、專(zhuān)營(yíng)服務(wù)店等為重點(diǎn)檢查對象，組織開(kāi)展專(zhuān)項整治行動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展地理標志證明商標權保護行動(dòng)（9月—10月）。以地理標志產(chǎn)品為重點(diǎn)，加強地理標志產(chǎn)品生產(chǎn)集中地、銷(xiāo)售集散地執法檢查，開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下、域內域外協(xié)同執法，促進(jìn)地理標志商標規范使用。
�。ㄋ模╅_(kāi)展農村市場(chǎng)商標使用行為專(zhuān)項整治（11月—12月）。以食品、小家電、洗化用品、五金電料等日用消費品為重點(diǎn)，加強對農村市場(chǎng)和城鄉結合部等商標侵權假冒行為高發(fā)多發(fā)區域的執法檢查。配合農村食品專(zhuān)項治理，重點(diǎn)檢查食品產(chǎn)業(yè)集中地區、農村集貿市場(chǎng)、小商鋪等的食品商標相同或近似等的'食品。
三、專(zhuān)項集中執法工作內容
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)檢查內容。將未注冊商標冒充注冊商標使用；使用注冊商標超出核準的類(lèi)別和商品；在商品、商品包裝、容器、廣告宣傳、產(chǎn)品展示中使用"馳名商標"字樣；產(chǎn)品專(zhuān)營(yíng)店、商（經(jīng)銷(xiāo)商）獲權利人商標許可授權經(jīng)營(yíng)文件及進(jìn)銷(xiāo)貨憑證；非商（經(jīng)銷(xiāo)商）產(chǎn)品進(jìn)貨渠道與價(jià)格憑證；擅自使用地理標志專(zhuān)用標志或近似標志，以及偽造、冒用或未按規定印制專(zhuān)用標志等行為。
�。ǘ┘哟髨谭Χ�。以馳名商標、老字號商標、涉外商標等為重點(diǎn)，對商標侵權假冒商品要逢案必溯源，清查生產(chǎn)窩點(diǎn)，從生產(chǎn)、儲存、運輸、銷(xiāo)售等環(huán)節進(jìn)行全鏈條追查，杜絕斷頭案現象。加強12315及電商平臺消費者投訴舉報數據研判分析，精準打擊涉嫌商標侵權假冒行為。加大對嚴重侵權、重復侵權、群體侵權等行為的懲處力度，切實(shí)提高違法成本。充分發(fā)揮"兩法銜接"平臺作用，發(fā)現違法事實(shí)涉嫌犯罪的，及時(shí)移送公安機關(guān)，防止以罰代刑、有案不辦、大案小辦。
�。ㄈ⿵娀O管指導。建立本地市場(chǎng)知名商標品牌企業(yè)聯(lián)絡(luò )名單，暢通聯(lián)絡(luò )機制，指導其建立完善商標許可授權經(jīng)營(yíng)制度。鼓勵本地相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)商戶(hù)公開(kāi)拒絕假冒行為、保護消費者合法權益承諾、主動(dòng)報告識別相關(guān)產(chǎn)品真偽主要措施等形式，延伸監管觸角，提高商標專(zhuān)用權保護效果。加強本地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的引導，探索建立行業(yè)商標保護機制。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各單位要加強組織領(lǐng)導，將商標專(zhuān)項集中執法行動(dòng)與治理行業(yè)亂象結合起來(lái)，公布投訴舉報電話(huà)，認真受理商標權利人及消費者關(guān)于商標侵權投訴舉報等案源線(xiàn)索，組織好各次專(zhuān)項集中執法行動(dòng)，以專(zhuān)項執法行動(dòng)督促行業(yè)規范經(jīng)營(yíng)，確保落地見(jiàn)效。
�。ǘ┘訌妼�(zhuān)項集中執法行動(dòng)協(xié)作。各單位要加強執法檢查協(xié)作，確保在執法力量上相對集中、專(zhuān)項執法檢查對象不重復、違法案件線(xiàn)索信息分享合作。對于案件定性問(wèn)題，可主動(dòng)與法規股加強溝通和會(huì )商，對于專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)的問(wèn)題，可以請行業(yè)組織協(xié)助配合。
�。ㄈ┳ズ眯畔笏托麄�。請于4月、6月、10月、12月21前報送《商標專(zhuān)項執法行動(dòng)統計表》（見(jiàn)附件）以及大案要案查辦情況；階段性行動(dòng)工作總結。12月21日前報全年商標專(zhuān)項執法行動(dòng)工作總結（包括整體情況、工作亮點(diǎn)、存在的問(wèn)題和下一步工作安排，以上信息報送縣局知識產(chǎn)權股，重要情況隨時(shí)報送。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 9
為弘揚勤儉節約的中華民族傳統美德，以節約型文明綠色校園和“勤儉節約校園新風(fēng)尚”常態(tài)化建設為目標，教育引導廣大師生厲行節約、尊重勞動(dòng)、珍惜糧食，培養良好的勤儉節約作風(fēng)，養成文明健康的生活飲食習慣，爭做愛(ài)糧節糧的倡導者、踐行者、示范者，積極營(yíng)造節約用餐、節儉消費的良好校園氛圍，決定開(kāi)展實(shí)施“厲行節約光盤(pán)行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
厲行節約做美德示范者，光盤(pán)行動(dòng)做文明西郵人。
二、活動(dòng)目的
以師生文明素質(zhì)的提升和良好就餐習慣的養成為目標，以學(xué)校食堂、宿舍為主陣地，全面發(fā)動(dòng)學(xué)校餐飲經(jīng)營(yíng)者和廣大學(xué)生積極參與，實(shí)現學(xué)校教育全覆蓋，從文明餐桌、光盤(pán)行動(dòng)的細節入手，開(kāi)展形式多樣的宣傳、教育和實(shí)踐活動(dòng)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為和光盤(pán)行動(dòng)，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，大力弘揚中華民族勤儉節約的`優(yōu)良傳統，培養師生健康文明的餐飲文化，讓“光盤(pán)”成為文明生活習慣，讓節約成為校園最新風(fēng)尚。
三、實(shí)施步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段：20xx年8月-9月
多渠道全覆蓋開(kāi)展“厲行節約光盤(pán)行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的倡議動(dòng)員、宣傳教育和工作部署階段。將制止餐飲浪費行為、培養節約習慣貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)學(xué)校、學(xué)院各級各類(lèi)媒體進(jìn)行全媒體、多角度、大范圍的宣傳，并通過(guò)各種教育形式開(kāi)展學(xué)生教育、活動(dòng)推廣，做到活動(dòng)陣地全覆蓋、活動(dòng)對象全覆蓋，讓廣大師生充分認識厲行節約、反對浪費的時(shí)代內涵，深刻理解本次活動(dòng)的重要性和目的意義，確�；顒�(dòng)人人知曉、人人參與，積極營(yíng)造勤儉節約的濃厚校園氛圍，讓“文明餐桌”在學(xué)校蔚然成風(fēng)，讓“光盤(pán)行動(dòng)”的觀(guān)念深植師生心中。
(二)組織實(shí)施階段：20xx年9月
從需求和供給兩側發(fā)力，圍繞“宣、教、查、管、帶”等五個(gè)環(huán)節，扎實(shí)開(kāi)展“厲行節約光盤(pán)行動(dòng)”教育實(shí)踐系列活動(dòng)，加強宣傳、教育、督查、管理和帶動(dòng)，積極推進(jìn)餐飲服務(wù)的精細化，動(dòng)員引導廣大師生爭做厲行節約、愛(ài)糧節糧的倡導者、踐行者、示范者，切實(shí)減少校園餐食浪費，努力使厲行節約、反對浪費在全校師生中蔚然成風(fēng)。
(三)總結推廣階段：20xx年10月
及時(shí)總結和推廣本次活動(dòng)中的經(jīng)驗，對在此次活動(dòng)中表現突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，發(fā)揮典型示范作用，引領(lǐng)帶動(dòng)廣大同學(xué)持續踐行和弘揚勤儉節約的中華優(yōu)良傳統美德。
四、活動(dòng)內容
(一)多途徑加強宣傳教育。通過(guò)印發(fā)倡議書(shū)、制作宣傳標語(yǔ)、張貼公益海報、擺放光盤(pán)行動(dòng)展板、粘貼文明用餐桌貼、用好電子顯示屏等方式，進(jìn)行全媒體、多角度、大范圍的宣傳，積極營(yíng)造文明就餐、光盤(pán)養德的就餐環(huán)境;開(kāi)展厲行節約和文明就餐教育，將制止餐飲浪費行為、培養節約習慣貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，把“厲行節約光盤(pán)行動(dòng)”納入“開(kāi)學(xué)第一課”，教育教引導廣大學(xué)生積極弘揚勤儉節約的優(yōu)良傳統美德，扭轉攀比炫耀浪費心態(tài)，爭做“光盤(pán)俠”。(宣傳部、學(xué)工部、校園委、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團、各學(xué)院)
(二)積極組織主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織舉辦征文、簽名承諾接力、公益廣告設計、制作手抄報等活動(dòng)，培育厲行節約校園文化;有針對性地開(kāi)展如“餐廳勞動(dòng)教育第二課堂”、“食堂餐盤(pán)回收體驗日”、“我是食堂小雜工”等勤儉節約體驗活動(dòng)，引導廣大青年學(xué)生換位思考，進(jìn)一步增強節約意識;組織開(kāi)展“我節約我光榮——曬光盤(pán)獲點(diǎn)贊”活動(dòng)(“贊”包括水果、餐巾紙、洗碗布等，具體內容結合學(xué)校及各餐廳實(shí)際)，通過(guò)正面激勵來(lái)引導廣大學(xué)生主動(dòng)光盤(pán)，表達學(xué)校對廣大學(xué)生的人文關(guān)懷和情感關(guān)懷。(宣傳部、學(xué)工部、校園委、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團、各學(xué)院)
(三)發(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。設立文明用餐監督員，招募師生志愿者，發(fā)揮基層黨支部黨員先鋒模范作用，廣泛動(dòng)員教師黨員和黨員工作站、伙管會(huì )、宿管會(huì )等學(xué)生社團骨干，主動(dòng)參與“厲行節約光盤(pán)行動(dòng)”系列宣傳、教育和實(shí)踐活動(dòng)中，積極深入食堂和宿舍，問(wèn)詢(xún)師生需求、征集意見(jiàn)建議，引導督促師生按需點(diǎn)餐、文明就餐，帶動(dòng)和監督廣大師生做厲行節約的宣傳者、反對浪費的傳播者、文明就餐的監督者、光盤(pán)行動(dòng)的示范者，在全校范圍內形成“提倡勤儉節約反對鋪張浪費”的輿論氛圍和宣傳教育工作進(jìn)食堂、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)頭腦的宣教效果。(組織部、學(xué)工部、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團、各學(xué)院)
(四)切實(shí)加強食堂精準管理。健全餐飲質(zhì)量反饋制度，強化從業(yè)人員培訓、推廣用餐行為準則，減少因飯菜質(zhì)量、口味等因素導致的食物浪費，定期在廣大師生中開(kāi)展餐飲滿(mǎn)意度調查，強化考核，穩步提升餐食品質(zhì);加強餐飲經(jīng)營(yíng)的精準管理，將厲行節儉的理念貫穿到采購、生產(chǎn)、加工、服務(wù)等食堂經(jīng)營(yíng)管理各環(huán)節，優(yōu)化食材采購，合理搭配菜品，注重膳食均衡，從源頭減少浪費;優(yōu)化供餐方式，科學(xué)安排餐食數量，提供小份菜、半份菜，按照“半份、半價(jià)”“小份、適價(jià)”原則，倡導師生們按需、少量、多次取餐;要求廣大師生使用學(xué)校配發(fā)的愛(ài)心不銹鋼餐盒，減少一次性餐盒及食品專(zhuān)用塑料袋等白色垃圾的使用，建設環(huán)保生態(tài)節約型校園;加強宣傳引導，通過(guò)在餐廳醒目位置張貼宣傳標語(yǔ)、懸掛橫幅、LED屏幕等形式，營(yíng)造健康、營(yíng)養、文明、節儉的用餐氛圍。(后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團)
五、活動(dòng)要求
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。各相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院要深刻認識制止餐飲浪費行為的重要性、必要性、緊迫性，以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，不折不扣地抓好工作落實(shí)，要細化方案，明義明責，強化措施，做細做實(shí)，組織動(dòng)員廣大師生積極參與“厲行節約光盤(pán)行動(dòng)”宣傳、教育、督查、管理和帶動(dòng)系列活動(dòng)，教育引導廣大師生爭做厲行節約、愛(ài)糧節糧的倡導者、踐行者、示范者。
(二)營(yíng)造氛圍，強化宣傳。各相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院要用好用活媒體和社會(huì )媒介，積極營(yíng)造“提倡勤儉節約反對鋪張浪費”的校園輿論氛圍和宣傳教育工作進(jìn)食堂、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)頭腦的宣教效果，引導師生養成健康、文明、節約、光盤(pán)的消費模式，努力營(yíng)造“節約為榮、浪費為恥”的良好校園風(fēng)尚。
(三)完善機制，落地見(jiàn)效。健全立體化全覆蓋宣傳機制，建立聯(lián)動(dòng)宣教、督查引導長(cháng)效機制，納入相關(guān)創(chuàng )先評優(yōu)內容，動(dòng)員校內各方。充分發(fā)揮輔導員、班主任、學(xué)生干部的作用，依托基層黨支部、黨員工作站、學(xué)生社團等陣地，深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷總結工作經(jīng)驗，以實(shí)際行動(dòng)建設節約型文明綠色校園。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 10
一、方案背景
“光盤(pán)行動(dòng)”是響應國家號召，厲行節約，反對浪費的重要舉措。在校園內實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”，旨在培養學(xué)生珍惜糧食、勤儉節約的良好習慣，引導他們樹(shù)立健康、綠色的飲食觀(guān)念。
二、目標與原則
目標：通過(guò)推行“光盤(pán)行動(dòng)”，實(shí)現食堂餐余垃圾大幅減少，提高食物資源利用效率，培養全體師生的節約意識和行為習慣。
原則：倡導適量點(diǎn)餐、剩菜打包、避免浪費；加強宣傳教育，營(yíng)造節約為榮、浪費可恥的良好氛圍。
三、具體實(shí)施方案
宣傳教育階段：
通過(guò)主題班會(huì )、海報宣傳、校園廣播等多種形式進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”的理念宣傳和教育。
組織“光盤(pán)行動(dòng)”主題演講、征文比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生深入理解和認同節約糧食的'重要性。
餐飲管理優(yōu)化：
提供多樣化的菜品選擇，鼓勵學(xué)生按需取食，實(shí)行半份菜、小份飯等靈活供餐方式。
加強食堂員工培訓，指導其合理控制飯菜分量，盡量做到精細化供餐。
制度建設與執行：
制定并嚴格執行剩餐處理規定，對未完成“光盤(pán)”的行為進(jìn)行適當引導和約束，如設立“光盤(pán)獎勵機制”，對經(jīng)常做到“光盤(pán)”的同學(xué)給予一定的物質(zhì)或精神獎勵。
定期開(kāi)展食堂食品浪費檢查，對浪費嚴重的現象進(jìn)行通報批評，并督促整改。
活動(dòng)推動(dòng)：
開(kāi)展“光盤(pán)挑戰賽”，激勵學(xué)生積極參與，形成良好的競爭氛圍。
設立“光盤(pán)監督員”崗位，由學(xué)生志愿者擔任，監督、倡導并實(shí)踐“光盤(pán)行動(dòng)”。
四、持續改進(jìn)與反饋
建立長(cháng)期跟蹤機制，定期收集、分析“光盤(pán)行動(dòng)”實(shí)施效果數據，針對存在問(wèn)題及時(shí)調整方案，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議，不斷優(yōu)化完善“光盤(pán)行動(dòng)”實(shí)施方案。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 11
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得和傳承中華民族愛(ài)物知恩、尊重勞動(dòng)、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月31日開(kāi)始
三、具體安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)，發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)負責人：盧秋兒、林洪時(shí)間：9月1日活動(dòng)方式：倡議書(shū)分發(fā)到各班級，由班主任負責在班級宣傳。
2、集體簽名活動(dòng)負責人：彭明芳(副校長(cháng))、林洪(團委書(shū)記)時(shí)間：9月14日課間操時(shí)活動(dòng)方式：每班選派2名學(xué)生代表在寫(xiě)有“提倡節約，拒絕浪費，光盤(pán)行動(dòng)從我做起”的.橫幅上簽名。
3、監督、檢查活動(dòng)負責人：肖承武(副校長(cháng))、涂強(副校長(cháng))、盧秋兒(學(xué)工處主任)、林洪(團委書(shū)記)時(shí)間：早、中、晚就餐時(shí)活動(dòng)方式：
(1)各班推薦1名“光盤(pán)行動(dòng)”監督員;
(2)負責人對監督員進(jìn)行集中培訓檢查的內容;
(3)監督員對不文明的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)勸解教育。
4、各班刊出一期以“提倡節約反對浪費”為主題的黑板報。學(xué)校于11月10日組織評比。(負責：學(xué)工處、團委)
四、活動(dòng)拓展
負責人：郭開(kāi)泉、楊社鼎、盧秋兒、林洪重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題，利用LED屏、校園廣播、學(xué)校內網(wǎng)宣傳此項工作有關(guān)活動(dòng)動(dòng)態(tài)和剪影。
1、營(yíng)造氣氛：在校內開(kāi)展此項活動(dòng)主題班會(huì )，做到人人知曉，人人了解。
2、加強管理：與學(xué)校膳食管理委員會(huì )共同配合，在就餐時(shí)倡導同學(xué)們文明就餐，盤(pán)盤(pán)凈餐，人人節儉。
3、擴大宣傳：在宿舍張貼標語(yǔ)，倡導同學(xué)們在生活的任何方面都要勤儉節約。節約用水用電，擴大“光盤(pán)行動(dòng)”影響。
五、活動(dòng)總結
及時(shí)總結和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，并對在此次活動(dòng)中表現突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 12
一、活動(dòng)目的：
為倡導建立節約型和環(huán)境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食；同時(shí)培養學(xué)生勤儉節約，艱苦奮斗的道德品質(zhì)，減少我校的食物浪費量；培養同學(xué)們勤儉節約，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學(xué)們養成節約意識和節約糧食的'好習慣。
二、活動(dòng)主題：
舌尖上的光盤(pán)——我們在行動(dòng)
三、主辦單位：
共青團廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì )
四、活動(dòng)相關(guān)事宜：
1.活動(dòng)對象：全院師生
2.活動(dòng)時(shí)間：3月17日-3月29日
�。�1）第一階段：3月17日—21日活動(dòng)初期宣傳
�。�3）第三階段：3月21日—29日 各班開(kāi)展主題班會(huì )
�。�4）第四階段：3月21日—23日 照片征集
五、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：各班級開(kāi)展主題“光盤(pán)行動(dòng)”班會(huì )
活動(dòng)二：“光盤(pán)行動(dòng)”照片征集
六、活動(dòng)后續階段：
1、主題班會(huì )由各系推選出三個(gè)優(yōu)秀班級上交院會(huì )，由院會(huì )評比出前三名；
2、照片征集電子版發(fā)負責人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會(huì )辦公室，比便進(jìn)行評比。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 13
一、活動(dòng)主題：
文明餐桌，光盤(pán)行動(dòng)，從我做起！
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導學(xué)生養成良好的就餐習慣，樹(shù)立尊重勞動(dòng)、勤儉節約的意識，同時(shí)，繼續對全社會(huì )發(fā)出厲行節約、反對浪費的倡議，在全社會(huì )大力營(yíng)造文明就餐的.良好環(huán)境。
三、實(shí)施步驟：
�、毙麄鞒h階段（3.15-3.20）：
通過(guò)國旗下講話(huà)形式向學(xué)生發(fā)出倡議，通過(guò)晨會(huì )、班隊會(huì )對學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內容豐富的主題教育活動(dòng)，大力弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的觀(guān)念，從根本上認識到“文明餐桌，光盤(pán)行動(dòng)”的重要性。
�、步M織實(shí)施階段（3.20-4.4）：
�、僦黝}班隊活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳欄、電子顯示屏向學(xué)生深入宣傳，做到人人知曉，共同爭當文明餐桌的參與者；各班級開(kāi)展形式豐富的主題班隊會(huì )活動(dòng)，用身邊的人、身邊的事教育引導廣大學(xué)生養成勤儉節約的良好習慣。
�、诘赖轮v堂演講活動(dòng)。圍繞“文明餐桌，光盤(pán)行動(dòng)”主題，開(kāi)展學(xué)生演講活動(dòng)，教育學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，真正把“厲行節約、反對浪費”內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
�、坌兄�(dòng)劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞“文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)”主題自排自演喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，向廣大師生做宣傳，并走進(jìn)社區、開(kāi)設百姓舞臺向廣大市民做宣傳，使全社會(huì )共同形成文明就餐的良好氛圍。（行知活動(dòng)劇場(chǎng)活動(dòng)即將展開(kāi)，請各班級根據自身特點(diǎn)，結合本次“光盤(pán)行動(dòng)”準備節目。）
�、苤黝}征文活動(dòng)。以“我們的餐桌我做主”為主題，鼓勵學(xué)生寫(xiě)出自己在活動(dòng)中的所見(jiàn)所想，引領(lǐng)全社會(huì )共同倡導文明就餐的良好風(fēng)尚。三到六年級每班完成兩篇征文，在3月31日前交大隊部。學(xué)校將組織評選，并擇優(yōu)向市教育局及媒體推薦優(yōu)秀作品。
�、晨偨Y反饋階段（4.4-4.10）：
�、賹W(xué)校不定期檢查學(xué)生文明就餐情況，及時(shí)做好反饋，并評選文明餐桌、活動(dòng)先進(jìn)班級。
�、诮M織學(xué)生征文參評，擇優(yōu)向《z日報》《z之聲》等媒體報送展示。
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 14
近些年來(lái)，我校大力實(shí)施教育現代化發(fā)展戰略，全面推行素質(zhì)教育，深入貫徹新課程理念，聚焦課堂，狠抓常規，全縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。今年我校又成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管教學(xué)的教導主任為副組長(cháng)和學(xué)校光盤(pán)、設備管理員為成員的光盤(pán)推廣應用工作小組，小組成員分工明確。校長(cháng)為第一責任人，要全面負責學(xué)校普及應用光盤(pán)資源的工作；教導主任具體負責協(xié)調處理日常事務(wù)、抓好管理和應用等常規工作；所有成員均要擔負組織光盤(pán)應用和推廣的重任。在學(xué)習運用中，校長(cháng)、副校長(cháng)要身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀(guān)念，帶頭加強學(xué)習，帶頭講課評課，要努力在校園內形成一股學(xué)習新技術(shù)，使用新設備，應用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。
一、組織機構：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、職責及分工
組長(cháng)負責全面工作，副組長(cháng)負責日常巡查工作及備課本檢查。
負責光盤(pán)的借還及登記，負責設備的安裝調試。
三、教師教學(xué)應用基本要求：
1、每學(xué)期教案的首頁(yè)應有本學(xué)期的利用遠程教育資源備課及教學(xué)進(jìn)度計劃。
2、備課前要抽出足夠的時(shí)間觀(guān)看遠程教育資源課，然后確定教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、課時(shí)分配、授課日期。
3、教案中體現出新舊知識的銜接，恰當地運用遠程教育資源。
4、教學(xué)過(guò)程中借助資源示范課體現突出重點(diǎn)與突破難點(diǎn)的方法。
5、課堂上要恰當處理好教師教的'過(guò)程與資源的切入環(huán)節，課后小結結合資源把本節內容作一言簡(jiǎn)意賅的總結。
6、每課時(shí)教學(xué)結束時(shí)要簡(jiǎn)潔的寫(xiě)出教后感。
7、教學(xué)光盤(pán)、設備等在使用過(guò)程中要做好嚴格的借還登記。
四、期末考核
1、教師備課中有使用光盤(pán)等資源的記錄二十處得20分。（少一處扣1分，多了的不再加分）
2、教師本期借還光盤(pán)等資源達二十次。（少一次扣1分，多了的不再加分）
3、在課堂中使用光盤(pán)等教學(xué)資源落實(shí)，領(lǐng)導小組在日常巡查中發(fā)現一次得10分，從未發(fā)現過(guò)的不得分。
4、本方案總分為50分，納入期末綜合考核。
5、光盤(pán)等設備管理員及領(lǐng)導小組積極配合上課教師，做好嚴格記錄、在資源借還中不怠慢，教師無(wú)不良反應，覺(jué)得用起來(lái)很方便的，那么這些人就得40分。（有教師反應不良情況的一次扣2分）
附注：
1.注意板房的用電安全。
2.學(xué)校應準備幾根長(cháng)達50米的插板（或準備一臺教學(xué)專(zhuān)用筆記本）
學(xué)校食堂光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案 15
為進(jìn)一步深化“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，倡導節儉用餐、文明用餐，打造健康飲食文化，提升市民文明素質(zhì)，我處根據實(shí)際情況制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以提高市民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度為目標，大力普及文明餐飲知識，推廣文明餐飲禮儀和文明用語(yǔ)，倡導節約用餐行為，提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位，營(yíng)造和諧文明的社會(huì )用餐氛圍，把健康文明生活理念融入市民的日常生活，落實(shí)到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大市民的自覺(jué)行動(dòng)，營(yíng)造“文明消費、勤儉節約”的良好社會(huì )風(fēng)氣。
二、行動(dòng)目標
以餐飲部門(mén)為重點(diǎn)，開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)示范店、文明餐桌行動(dòng)示范食堂等創(chuàng )建活動(dòng)，發(fā)動(dòng)用餐客戶(hù)積極參與，從文明餐桌的細節入手，切實(shí)做到：節儉用餐——不剩飯不剩菜，吃多少點(diǎn)多少；安全用餐——不用地溝油，不用變質(zhì)食品；衛生用餐——使用公筷公勺。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┬麄鞒珜щA段（5月1日至5月20日）
在大廳及餐廳內通過(guò)張貼海報標語(yǔ)、設置宣傳牌等形式倡導文明用餐、節儉用餐。通過(guò)持之以恒的宣傳和倡導，樹(shù)立新的飲食觀(guān)念，由“愛(ài)面子”向“重實(shí)情”轉變，由“講排場(chǎng)”向“求健康”轉變，由“畸形消費”向“綠色飲食”轉變，在全社會(huì )形成濃厚的.節儉風(fēng)尚。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（5月20日至6月20日）
以各包間單位，開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)示范包間”創(chuàng )建活動(dòng)，提升餐飲服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。
1、兌現四項承諾。在門(mén)口張貼文明餐桌行動(dòng)宣傳語(yǔ)，在店內張貼宣傳海報。兌現四項承諾即：不誤導顧客超量點(diǎn)餐，主動(dòng)提醒顧客吃多少點(diǎn)多少，主動(dòng)提供免費打包餐盒，主動(dòng)提醒顧客不要酒后駕車(chē)。
2、倡導合理消費。通過(guò)在餐桌設置文明就餐提示牌、發(fā)放主題宣傳品等方式，引導消費者“吃多少點(diǎn)多少、最好不要剩下、養成打包習慣，避免浪費”。普及餐飲禮儀，提高文明餐飲意識，構建“微笑服務(wù)，文明消費”的良好人際關(guān)系。
3、獎勵文明行為。倡導節約，打包有禮，服務(wù)員對節儉消費者給予鼓勵，如對點(diǎn)餐打包帶走的餐桌，免費提供環(huán)保打包餐盒等。
四、保障措施
成立“文明餐桌行動(dòng)”工作領(lǐng)導小組，組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
“文明餐桌行動(dòng)”工作領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在總經(jīng)理辦公室，由楊海燕同志任辦公室主任，切實(shí)推進(jìn)“文明餐桌行動(dòng)”的實(shí)施。召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，讓全體干部職工明確建設“文明餐桌行動(dòng)”的現實(shí)意義，為建設“文明餐桌行動(dòng)”奠定良好的思想基礎。
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