學(xué)校慶元旦迎新春活動(dòng)方案范文通用
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校慶元旦迎新春活動(dòng)方案范文通用，歡迎大家分享。
學(xué)校慶元旦迎新春活動(dòng)方案范文通用1
一、指導思想
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會(huì )組織慶20xx元旦迎新春活動(dòng)，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午九點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、組織領(lǐng)導及具體分工：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
�。ǘ┕ぷ餍〗M
�。ㄈ┚唧w分工：
1、文藝節目訓練：
2、主持人訓練：
3、宣傳：
4、音樂(lè )：
5、會(huì )場(chǎng)布置：
6、后勤：
五、文藝節目：
學(xué)生節目：
六、慶�；顒�(dòng)議程：
1、校長(cháng)作新年致辭
2、文藝節目表演
3、頒發(fā)活動(dòng)紀念品
學(xué)校慶元旦迎新春活動(dòng)方案范文通用2
一、主辦方
團支部、學(xué)校各位領(lǐng)導
二、活動(dòng)對象
全體師生
三、嘉賓
xx、xx、xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx中學(xué)大會(huì )堂
五、活動(dòng)流程
1、宣傳階段
�。�1）發(fā)通知和晚會(huì )策劃書(shū)給各班負責人和年級組長(cháng)。
�。�2）到各班宣傳，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會(huì )。
�。�3）積極宣傳，讓晚會(huì )當天學(xué)生都準時(shí)觀(guān)看。
�。�4）前期晚會(huì )宣傳和晚會(huì )開(kāi)始的宣傳。
2、目準備工作
�。�1）節目的收集，定期和各班各部門(mén)負責人聯(lián)系，讓他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解各同學(xué)報名情況。
�。�2）學(xué)校出四個(gè)節目。
�。�3）晚會(huì )共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節必不可少，節目組還要考慮20分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎問(wèn)答和有獎?dòng)螒颍?/p>
�。�4）12月20日前節目策劃小組要定出晚會(huì )的節目單包括互動(dòng)環(huán)節的節目，并模擬出晚會(huì )的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)并向學(xué)校領(lǐng)導匯報請求指導。
�。�5）定下彩排時(shí)間，邀請學(xué)校領(lǐng)導觀(guān)看。
3、晚會(huì )開(kāi)始：
�。�1）開(kāi)場(chǎng)舞。
�。�2）主持人介紹本晚會(huì )、嘉賓、并宣布晚會(huì )開(kāi)始。（晚會(huì )開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上）
�。�3）領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)。
�。�4）根據策劃小組安排的節目進(jìn)行演出。
�。�5）宣布晚會(huì )結束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒學(xué)生要保持秩序，不要擁擠，并請團雪會(huì )成員留下幫忙清理現場(chǎng)。
整體流程：18：50學(xué)生入場(chǎng)完畢—會(huì )場(chǎng)—切準備工作就緒—19：00開(kāi)場(chǎng)舞—主持人宣布晚會(huì )開(kāi)始—領(lǐng)導致詞—正式進(jìn)入節目演出和現場(chǎng)活動(dòng)—主持人宣布晚會(huì )結束—觀(guān)眾退場(chǎng)（工作人員留下）
學(xué)校慶元旦迎新春活動(dòng)方案范文通用3
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日
二、活動(dòng)人員：
全班幼兒、家長(cháng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(每位家長(cháng)和幼兒一起到教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動(dòng)會(huì )
準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )(新年好)過(guò)程：
1)律動(dòng)“新年好”
2)親子運動(dòng)游戲
A.放鞭炮
準備：每組自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的.家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
B.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。
D.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
E.開(kāi)火車(chē)：
準備：起跑處標志
玩法：由家長(cháng)或老師(6——8人)組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走)
F.袋鼠跳
準備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(cháng)面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍�，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏(yíng)。
G.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
H.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
I .踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長(cháng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè )響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè )停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(cháng)和幼兒獲勝。
學(xué)校慶元旦迎新春活動(dòng)方案范文通用4
一、指導思想
為了發(fā)揚團隊精神，共建快樂(lè )、和諧校園，調節教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工集體凝聚調力，調動(dòng)教職工積極性，在元旦和新春來(lái)臨之際，我校工會(huì )將舉行歡“慶元旦迎新春我我運動(dòng)我快樂(lè )”教師文體活動(dòng)展評。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年1月上旬（具體時(shí)間另行通知）
地點(diǎn)：學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)
三、活動(dòng)形式及要求
1、全體教職工按照年級組及學(xué)科分組參賽。
2、單項比賽項目按名次計分，總成績(jì)分一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)，其余為三等獎（單項棄權的小組除外）。對獲獎團隊給予相應獎勵。
3、裁判員由各組代表組成，本組比賽時(shí)回避。
四、活動(dòng)內容
1、投乒乓球進(jìn)籃
每隊5名運動(dòng)員，每人持3只乒乓球，向距起點(diǎn)線(xiàn)外3米處的紙簍內用手逐只拋投乒乓球進(jìn)籃（腳過(guò)線(xiàn)犯規），無(wú)論是否進(jìn)筐，每只乒乓球只允許拋投1次。3只球拋投完畢，第二名隊員方可接力，如此反復，直至5人全部完成。每隊總限時(shí)5分鐘。若在限時(shí)時(shí)間內沒(méi)有賽完，也結束比賽。以各隊進(jìn)籃筐乒乓球總數計算名次。如進(jìn)球數相等，則以用時(shí)少的隊名次列前。超時(shí)則不計成績(jì)。
2、趕籃球接力跑
每隊三名隊員，第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進(jìn)15米至另一端，繞過(guò)標志后趕籃球返回；第二人接棒后重復前過(guò)程，如此循環(huán)，用時(shí)少的隊名次列前。比賽過(guò)程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則需趕回跑道出界點(diǎn)方可繼續。
3、打保齡球
兩組同時(shí)進(jìn)行。距投球線(xiàn)外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標，運動(dòng)員在投球線(xiàn)處手持籃球滾射目標（滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳），每人滾射1次。以每隊8名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。
4、安全過(guò)草地
每組3人，第一張墊子放在起點(diǎn)，上墊后鋪上第二塊，三人全部上墊后，將后一塊墊子轉到前面，再上前后將后一塊鋪到前面，以此類(lèi)推，先將人和墊子全部過(guò)終點(diǎn)的獲勝。（注意，人不可以走出墊子外）
5、跳長(cháng)繩接龍
每隊10人，其中兩人搖繩，時(shí)間1分鐘。比賽規則與以前相同。
學(xué)校慶元旦迎新春活動(dòng)方案范文通用5
一、主題
歡樂(lè )、和諧、激情、向上
二、時(shí)間
20xx年12月30日14:00
三、地點(diǎn)
F座報告廳
四、形式
1.以說(shuō)唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂(lè )、詩(shī)朗誦等文藝節目表演為主;
2.穿插游戲、抽獎等互動(dòng)活動(dòng);
3.提倡團體節目、特色節目;
4.鼓勵原創(chuàng )，最好是表現校園生活、部門(mén)業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?lè )、推陳出新的文藝節目。
五、參加人員
全體教職工
六、組織機構
為確保聯(lián)歡會(huì )的順利進(jìn)行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì )籌備領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導小組)，領(lǐng)導、組織聯(lián)歡會(huì )籌備工作。
組長(cháng)
副組長(cháng)：
成員：
主任：
成員：
七、具體要求
1.分工會(huì )負責人要高度重視本次活動(dòng)，主動(dòng)與所在支部、部門(mén)負責人聯(lián)系，動(dòng)員和發(fā)動(dòng)教職工積極參與該項活動(dòng);
2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng )新和內涵提升;
3.報名以分工會(huì )為單位，也可以分工會(huì )聯(lián)合報名，每個(gè)分工會(huì )須至少報送一個(gè)節目;
4.10月30日前，各分工會(huì )將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會(huì )郵箱：xx;
5.采取現場(chǎng)投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。
6.未盡事宜，另行通知。
學(xué)校慶元旦迎新春活動(dòng)方案范文通用6
一、活動(dòng)主題：
元旦晚會(huì )
二、活動(dòng)目的：
增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)對象：
初一1班全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日下午
六、經(jīng)費預算：
300元(用于場(chǎng)地布置、紀念品購買(mǎi)、果品購買(mǎi))
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
八、前期準備：
由文藝委員、體育委員、生活委員負責
1、活動(dòng)經(jīng)費：全部從班費中支出
2、場(chǎng)地布置：12月31日14點(diǎn)前布置完畢
3、活動(dòng)節目：3個(gè)大節目與個(gè)人表演節目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節目單
4、物品購買(mǎi)：在12月30日購買(mǎi)，并放置活動(dòng)場(chǎng)地
5、主持人：男女各一人
九、活動(dòng)流程：
1、由班委會(huì )成員邀請任課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場(chǎng)
2、由主持人致開(kāi)幕辭并介紹各位嘉賓
3、晚會(huì )表演節目由主持人按節目單順序進(jìn)行
4、與會(huì )嘉賓講話(huà)
5、班委代表講話(huà)
6、發(fā)紀念品
7、主持人致謝幕辭
十、可行性分析：
1、是我國的法定傳統節假日，喜慶元旦更是一項弘揚民族精神的表現
2、學(xué)校領(lǐng)導、老師高度重視與支持，同學(xué)積極參與
3、活動(dòng)經(jīng)費完全可由班費支出
4、經(jīng)過(guò)我們的長(cháng)期準備，舉辦活動(dòng)條件基本成熟
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