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社區元宵節做花燈活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-21 14:06:09 志彬 方案 我要投稿
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社區元宵節做花燈活動(dòng)方案(通用13篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的社區元宵節做花燈活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社區元宵節做花燈活動(dòng)方案(通用13篇)

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)背景

  春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節,正月是農歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱(chēng)為“上元節”。按中國民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團聚、同慶佳節,其樂(lè )融融。

  二、活動(dòng)目的

  1、塑造品牌形象

  2、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)和寶寶充分感受歡樂(lè )的氣氛。

  3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)和寶寶了解中華傳統節日。

  4、通過(guò)活動(dòng)展現中心優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)理念。

  5、通過(guò)活動(dòng)展示積木寶貝的優(yōu)質(zhì)服務(wù),做好對外的宣傳工作。

  三、活動(dòng)形式:中心活動(dòng)

  四、活動(dòng)對象:寶寶月齡在6個(gè)月――36個(gè)月

  五、活動(dòng)規模:30個(gè)家庭

  六、邀約對象:會(huì )員/非會(huì )員

  七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月23日9:00――11:30

  八、活動(dòng)地點(diǎn):積木寶貝國際早教中心三樓中心

  九、表現形式

  1、線(xiàn)上:

  A、官網(wǎng)論壇招募;

  B、微博互動(dòng)。

  2、平面:海報+展架

  3、店內:?jiǎn)T工宣傳+海報+展架

  十、活動(dòng)流程

  1、簽到環(huán)節

  接待:2人

  簽到:1人

  鞋房:1人

  現場(chǎng)引領(lǐng):2人

  派發(fā)禮品:1人(如活動(dòng)結束后派發(fā),此處可由接待人員接替)

  x實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn):

  1、接待人員:要做好接待工作,家長(cháng)換下來(lái)的鞋子要整齊擺放好,保持良好環(huán)境衛生;組織家長(cháng)有序換鞋,進(jìn)場(chǎng)簽到。

  2、前臺工作人員:保持前臺整潔,組織家長(cháng)順序簽到。

  x控制關(guān)鍵點(diǎn):

  1、其他工作人員:候場(chǎng)過(guò)程中,難免會(huì )有家長(cháng)到流動(dòng)到中心各個(gè)角落進(jìn)行觀(guān)看,工作人員要注意現場(chǎng)維護并為家長(cháng)提供指引。

  2、活動(dòng)環(huán)節:

 、僦鞒秩酥麻_(kāi)場(chǎng)辭(要求:歡迎到場(chǎng)家庭并對積木寶貝進(jìn)行簡(jiǎn)介。)

 、陂_(kāi)場(chǎng)舞(由指導老師編排,力求舞蹈緊扣主題,體現出熱烈的氣氛,積木寶貝的'積極熱情,能夠在第一時(shí)間將活動(dòng)氣氛帶動(dòng)起來(lái)。)

 、壑鞒秩舜~:主持人致活動(dòng)賀詞,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

 、芷票螒颍河芍笇Ю蠋熅幣,緊扣活動(dòng)主題,在最快時(shí)間內帶領(lǐng)現場(chǎng)在座家長(cháng)進(jìn)入氣氛。

  3、游戲環(huán)節:

 、侔鼫珗A(GYM1教室)

 、隰[元宵(GYM2教室)

 、蹪L元宵(音樂(lè )教室)

 、懿聼糁i(需要小禮品)

  x實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn):

  1、指導老師:活動(dòng)要緊扣主題,著(zhù)重體現積木寶貝元素,穿插積木寶貝教學(xué)理念,并帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,突出節日氣息。

  2、開(kāi)場(chǎng)舞環(huán)節由指導老師編排,力求表現出濃重的新年氣氛。

  3、由指導老師負責,DIY環(huán)節在實(shí)施過(guò)程中,力求展現新奇的創(chuàng )意。

  4、指導老師負責,教室內的活動(dòng)環(huán)節,要求充分展現我們的GYM課程,重點(diǎn)將我們的教具優(yōu)勢展現給家長(cháng),并緊扣活動(dòng)主題。

  x控制關(guān)鍵點(diǎn):

  1、全體工作人員:不得隨意走動(dòng),妨礙指導老師進(jìn)行活動(dòng)環(huán)節。

  2、教室門(mén)口工作人員注意觀(guān)察進(jìn)出家長(cháng),并對有所需求的家長(cháng)進(jìn)行指引。

  3、在場(chǎng)工作人員,發(fā)揮主人翁精神,保持現場(chǎng)衛生環(huán)境,主動(dòng)維護現場(chǎng)活動(dòng)秩序。

  4、指導老師環(huán)節,未經(jīng)允許其他人員不得擅自參與環(huán)節。

  十一、冷餐會(huì )

  1、冷餐會(huì )為家長(cháng)和寶寶準備湯圓。(兒童小湯圓)

  2、冷餐會(huì )環(huán)節,銷(xiāo)售在此環(huán)節巧妙與家長(cháng)溝通,宣傳公司特色和理念,展現公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)和專(zhuān)業(yè)形象。

 。ùǎ

  十二、活動(dòng)結束

  1、合影拍照

  2、歡送寶寶及家長(cháng)

  3、針對報課意向強的家長(cháng)可帶其參觀(guān)中心。

  十三、彩排時(shí)間:

  20xx年2月22日

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年(正月十一)――(正月十五)

  二、活動(dòng)主題:

  紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

  三、活動(dòng)方案:

  活動(dòng)一:過(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )

  正常商品88折后滿(mǎn)100元,棉鞋、棉服類(lèi)5折、特價(jià)、削價(jià)品滿(mǎn)200元,化妝品95折滿(mǎn)100元(超市商品不打折滿(mǎn)88元(參與會(huì )員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿(mǎn)200元送2包,限單張小票,多買(mǎi)多送,以此類(lèi)推,限量1000名。

 。S白金、名煙酒、手機不參加此次活動(dòng))

  活動(dòng)二:慶團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包

  活動(dòng)期間,對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)10元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

  活動(dòng)三:正月十五元宵燈謎會(huì )有獎燈謎猜!猜!猜!

  正月十一―――正月十五期間,在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎,來(lái)新世紀的顧客無(wú)論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

  游戲規則及兌獎辦法:

  1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

  2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。

  3、憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

  賣(mài)場(chǎng)內外裝飾計劃:

  1、元宵節燈謎會(huì )印刷燈謎條8000―10000張

  2、跨路彩虹拱門(mén)1個(gè)(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

  3、燈謎會(huì )的布置:燈謎10000條

  4、電視臺、氣象局廣告

  5、手機短信(全縣用戶(hù))

  6、彩色宣傳單10000份

  7、吊掛寫(xiě)真看板:一樓東、圓門(mén)、南門(mén)共3塊

  8、超市布置元宵節的氛圍

  9、超市布置“元宵美食街”

  10、條幅:

 、僬率逶鼰糁i會(huì )有獎燈謎猜!猜!猜!

 、趹c團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包

 、圻^(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )

 、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火新世紀

 、菸遗惆职謰寢尮湫率兰o有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D正月二十止)

  11、活動(dòng)看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

  12、一樓玻璃門(mén)貼紅裝飾

  活動(dòng)四、包湯圓?送溫馨

  組織社區居民和共建單位開(kāi)展包湯圓?送溫馨活動(dòng),意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

  1、活動(dòng)時(shí)間:2月13日(農歷正月十四)上午9:30

  2、活動(dòng)地點(diǎn):桂苑社區科普學(xué)校內

  3、活動(dòng)準備(桂苑社區負責):

 、倩顒(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。

 、诨顒(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):社區共建話(huà)科普,居民親情鬧元宵

  主辦:

  承辦:

 、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

 、苁占没顒(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節日音樂(lè ),渲染氣氛。

  4、人員安排:社區負責參加活動(dòng)人員的'通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

  活動(dòng)五、猜燈謎?學(xué)科普

  圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條,供現場(chǎng)居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

  1、活動(dòng)時(shí)間:2月13日(農歷正月十四)下午1:30

  2、活動(dòng)地點(diǎn):桂苑社區文化娛樂(lè )廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)準備:

 、僦谱骱酶黝(lèi)燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

 、轀蕚浜200條謎語(yǔ)的鐵絲線(xiàn),在廣場(chǎng)周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區負責)

  4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。

  5、猜燈謎活動(dòng)規則(共建單位負責制作):

 、僦i面共200條。

 、诒仨毈F場(chǎng)猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無(wú)效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

 、壑i面上有標記×,則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。

 、苊總(gè)燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無(wú)誤后,即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。

 、莶聦σ粭l謎語(yǔ)兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。

 、迌丢勔兄刃,不要互相擁擠。

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 3

  元宵節即將到來(lái),為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準備,通過(guò)這次的元宵節活動(dòng),來(lái)樹(shù)民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

  一、活動(dòng)目的:

  1、培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;

  2、培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識,協(xié)作精神;

  3、讓學(xué)生獲得情感的體驗;

  4、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日――元宵節;

  5、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;

  6、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

  二、活動(dòng)內容:

  1、了解元宵節的.由來(lái)與傳說(shuō),元宵節的習俗

  2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

  三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  第一階段:了解“元宵節”

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節活動(dòng),以及掌握的元宵節知識,動(dòng)手設計一份手抄報。

  2、元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比。

  學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

  開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

  以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 4

  一、設計思考

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

  1、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。

  2、“元宵”象征著(zhù)“團圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。

  3、元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。

  4、農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

  5、元宵節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

  二、各年齡段主題活動(dòng)目標

  1、大班主要目標:

 。1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;

 。2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團圓的意義。

  2、中班主要目標:

 。1)知道農歷正月十五是我國的.傳統節日――元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

 。2)感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )。

  3、小班主要目標:

 。1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品――元宵;

 。2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng),感受節日的快樂(lè )氣氛。

  三、活動(dòng)實(shí)施概況

  活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式(分年級組開(kāi)展)

  活動(dòng)時(shí)間:XX年2月14日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動(dòng)準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動(dòng)建議:

  1、參觀(guān)花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2、交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。

  3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。

  四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設

  園內大環(huán)境

 。1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

 。2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節活動(dòng)策劃方案及要求。

  班級環(huán)境

 。1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈;

 。2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

 。3)在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。

  元宵之夜,小孩子們紛紛提著(zhù)燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì )。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內點(diǎn)蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節有許多傳統風(fēng)俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著(zhù)全家團圓和睦、生活幸福甜美。

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 5

  為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風(fēng)采,以增強員工的凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月17日(農歷正月十五)晚6:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  一樓同仁廳會(huì )議室

  四、活動(dòng)準備:

  1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的'小禮品。

  2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。

  3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。

  五、活動(dòng)規則:

  1、猜謎活動(dòng),必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎品。

  3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

  4、謎語(yǔ)共200條:

  第1―60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61―120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121―200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設置:

  共設置獎品200份,猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。

  六、活動(dòng)注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動(dòng)費用預算:

  1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

  2、紅絲帶兩盤(pán),15元×2=30元

  3、禮品200份,4元×200=800元

  合計費用:約1000元左右。

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 6

  一、活動(dòng)目標:

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動(dòng),是通過(guò)家長(cháng)和孩子的親子交流、調查、參觀(guān)、學(xué)習和制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如

 、俎r歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

 、谠澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌。

 、墼澯谐栽、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。

 、堋霸毕笳髦(zhù)“團圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。

 、菰澯懈鞣N各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。

  二、活動(dòng)方案:

  活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月17日下午14:30

  活動(dòng)準備:

  幼兒家庭:(2月15日前交各班老師處)

  1、幼兒和家長(cháng)利用假期制作各種各樣的.花燈;

  2、拍攝過(guò)年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫(huà)展。

  幼兒園:

  1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;

  2、準備燈謎和各種小禮物;

  3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫(huà)作品布置展出。

  4、準備米面和糖

  活動(dòng)建議:

  1、積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節的由來(lái);

  2、帶孩子參觀(guān)花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識,猜對給予適當的獎勵。

  三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設

  班級環(huán)境

  (1)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (2)在家長(cháng)園地貼出“元宵節活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。

  園內大環(huán)境

  (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)展板:《快樂(lè )的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節》(手抄報、繪畫(huà)展)

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月x日-x日

  二、活動(dòng)主題

  濃情元宵——20xx年元宵節促銷(xiāo)策劃

  三、活動(dòng)口號

  相會(huì )在元宵、又到元宵佳節時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵

  四、活動(dòng)節日分析

  1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動(dòng)項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著(zhù)團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷(xiāo)可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動(dòng)來(lái)助興,營(yíng)造出元宵節熱鬧的氣氛。

  2、春節一過(guò),春節服裝即將上市,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),新的一學(xué)期也將開(kāi)始,因此元宵節促銷(xiāo)還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷(xiāo)。

  五、活動(dòng)內容

  (一)團團圓圓過(guò)元宵美味湯圓大聯(lián)展

  開(kāi)辟湯圓食品專(zhuān)柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?谖队邪藢毠、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、米酒等。

  (二)元宵小吃一條街

  在大商場(chǎng)和大型超市門(mén)口開(kāi)設小吃一條街,開(kāi)設十個(gè)左右攤位,包括湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串、里脊肉等,現場(chǎng)制作,購物滿(mǎn)100元贈即送價(jià)值10元小吃券,滿(mǎn)200元送20元,以此類(lèi)推,多買(mǎi)多送,超市限單張小票。

  活動(dòng)說(shuō)明

  1、元宵節除了逛街賞燈玩樂(lè )外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。

  2、在現場(chǎng)設立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買(mǎi)小吃。

  3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

  4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時(shí)要預防自然風(fēng)雨的影響。

  5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現場(chǎng)外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場(chǎng)制作售賣(mài)。

  6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買(mǎi),必須在現場(chǎng)明碼標出小吃?xún)r(jià)格,讓顧客一目了然。

  (三)良辰美景共賞元宵游園齊樂(lè )(驚夢(mèng))

  開(kāi)辟一元宵游樂(lè )區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無(wú)論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價(jià)值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價(jià)值為10元以下。

  同時(shí)游樂(lè )區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。

  套圈:購物滿(mǎn)100元即可參加套圈一次,每次十個(gè)圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價(jià)值大小來(lái)進(jìn)行遠近距離拜訪(fǎng)。物品總體價(jià)值設置可根據滿(mǎn)多少的定額來(lái)確定,滿(mǎn)多少的定額越高,禮品價(jià)值也可相對提高。一般而言,物品價(jià)值不可過(guò)高,一是防止高價(jià)值物品損壞,二是滿(mǎn)多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢(qián)套圈。

  民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節熱鬧氣氛。

  注:游園布置必須精美,注意維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序。游園活動(dòng)的開(kāi)始和結束可以以爆竹鳴號。

  超市購物滿(mǎn)88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個(gè),價(jià)值5元左右。

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 7

  元宵節即將到來(lái),為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準備,通過(guò)這次的元宵節活動(dòng),來(lái)樹(shù)民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

  一、活動(dòng)目的.:

  1.培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;

  2.培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識,協(xié)作精神;

  3.讓學(xué)生獲得情感的體驗;

  4.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

  5.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;

  6.通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

  二、活動(dòng)內容:

  1.了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節的習俗

  2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

  三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  第一階段:了解“元宵節”

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:1.學(xué)生就元宵節活動(dòng),以及掌握的元宵節知識,動(dòng)手設計一份手抄報。

  2.元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比

  學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

  開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

  以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)主題

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚6:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  娛樂(lè )室及籃球場(chǎng)

  四、活動(dòng)準備

  1、x月xx日前,各車(chē)間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:xxx。

  2、場(chǎng)地布置:x月x日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂(lè )室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛,負責人:xxx。

  3、x月xx日晚,娛樂(lè )室組織猜謎活動(dòng),謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責人:xx。

  4、x月xx日晚,籃球場(chǎng)組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責人:xx。

  5、保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序,負責人:xxx。

  請以上負責人于3月5號前至少開(kāi)會(huì )三次討論各負責事項的`準備情況及進(jìn)度,總負責人三月2號將具體活動(dòng)流程交于部門(mén)經(jīng)理處。

  五、活動(dòng)規則

  1、猜謎活動(dòng),必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎品。

  3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。(待討論)

  4、謎語(yǔ)共400條:

  第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

  5、游戲設置至少5個(gè),且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵,積分用于兌換禮品

  6、獎項設置:

  燈謎活動(dòng)共設置獎品200份,猜對一條謎語(yǔ)獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。(抽獎內容按照獎品來(lái)設定)

  游戲活動(dòng)共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動(dòng)結束。

  六、活動(dòng)注意事項

  1、猜謎要有秩序,不能大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、游戲環(huán)節盡情的玩耍。

  七、活動(dòng)費用預算

  1、元宵小燈籠20只。

  2、紅絲帶兩盤(pán)。

  3、獎品200份。

  4、禮品30份,x元(可申請公司產(chǎn)品)

  合計費用:約x元左右。

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)目的

  培養節日氣氛,提升x房產(chǎn)品牌形象,展現x置業(yè)的客戶(hù)關(guān)懷服務(wù)精神,增強意向客戶(hù)的購買(mǎi)信心,最終促進(jìn)銷(xiāo)售量的提高。

  二、活動(dòng)主題

  “樂(lè )享元宵,歡聚x”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2月x號、x號

  四、活動(dòng)目標客戶(hù)群

  所有業(yè)主和準業(yè)主

  五、活動(dòng)內容

  x為回饋新老客戶(hù),在元宵節期間,特推出如下優(yōu)惠活動(dòng):

  1、正月十五“送元宵”活動(dòng),活動(dòng)期間,進(jìn)售樓處看房的客戶(hù),即可得到精美元宵一份。

  2、為烘托節日氣氛,增加售樓處的人氣,開(kāi)展“猜謎有獎”的活動(dòng)。售樓處內掛置裝飾燈謎,獎勵也寫(xiě)上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)。

  3、延用“萬(wàn)元置業(yè)”首付款借款活動(dòng):

  A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶(hù)執行借款半年;

  B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的'客戶(hù)執行借款一年;

  4、為了配合宣傳,使整個(gè)小區達到喜慶和宣傳的氛圍,繼續在門(mén)口發(fā)放帶樓盤(pán)名稱(chēng)資料的福字;

  5、為配合本次活動(dòng)的有效性及廣泛性,特申請追加30萬(wàn)條短信宣傳。

  “花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,xx零首付,萬(wàn)元即可置業(yè),重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,馬上有禮,早到早得,誠邀您品鑒!

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  6、售樓中心再次進(jìn)行裝點(diǎn)。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節日的氛圍。

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 10

  一活動(dòng)主題

  巧手做花燈,幸福鬧元宵。

  二活動(dòng)目的

  利用閑置不用的廢舊物品制作花燈,拓展了同學(xué)們的思維,也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過(guò)動(dòng)手合作,讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂(lè )趣。元宵節當天展出,也讓同學(xué)們再次感受到節日的喜慶氛圍,賞燈會(huì )、說(shuō)心愿、猜燈謎、驚喜多多,歡樂(lè )多多。

  三、參加對象

  轄區全體學(xué)生及居民朋友

  四、活動(dòng)日期

  花燈制作:20xx年2月9日(正月十四)上午下班前

  集中評比:20xx年2月10日

  五、活動(dòng)要求

  1.參評的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長(cháng)共同收集材料制作完成的,能充分體現出家園和諧的美好氛圍。凡購買(mǎi)的花燈一律取消參評資格。

  2.注重作品的整體美感及環(huán)保意義,花燈大小適中,色彩搭配協(xié)調,制作工藝精美。制作花燈所選用的.材料盡量以廢舊材料、自然農作物等為主,如各類(lèi)包裝盒、可樂(lè )瓶、易拉罐、光盤(pán)、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感,也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線(xiàn)、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。

  3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現學(xué)生的想象力與創(chuàng )造力,展示對龍年美好生活及社區建設發(fā)展的美好愿望。

  4.所有參評作品請自行貼上標簽,標明作者的班級、姓名、燈名等。作品請于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區居委會(huì )。

  六、獎項設置

  社區將集中對參加活動(dòng)的作品進(jìn)行評選并給予一定獎勵,活動(dòng)設一等獎1名(100元現金紅包),二等獎2名(80元現金紅包),三等獎3名(50元現金紅包)。未獲獎的作品,龍西社區視為主動(dòng)參與志愿服務(wù),并給予相應愛(ài)心積分鼓勵,累計一定積分可在社區“愛(ài)心儲蓄”志愿服務(wù)站兌換物品。所有參與制作的同學(xué),作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),由社區統一蓋章認證反饋所在學(xué)校。

  七、聯(lián)系電話(huà)

  聯(lián)系人:胡李

  QQ:

  聯(lián)系地址:玉屏北路龍西社區

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)背景與目標

  元宵節,又稱(chēng)“上元節”或“燈節”,是中國傳統節日之一,象征著(zhù)團圓和幸福。在這一天,人們會(huì )掛起各式各樣的花燈,欣賞花燈,猜燈謎,共享歡樂(lè )時(shí)光。為了弘揚傳統文化,增進(jìn)社區居民之間的交流與互動(dòng),我們特舉辦“元宵節做花燈”活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  傳承和弘揚傳統文化,讓居民了解元宵節的習俗和意義。

  培養居民的手工制作能力,提高他們的創(chuàng )新意識和審美水平。

  增進(jìn)社區居民之間的友誼,營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  XX年XX月XX日(元宵節前一天),下午XX:XX-XX:XX

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  社區文化活動(dòng)中心

  四、活動(dòng)對象

  社區居民,尤其是兒童和青少年

  五、活動(dòng)內容

  花燈制作講座:邀請專(zhuān)業(yè)手工藝人為居民講解花燈的歷史、種類(lèi)和制作技巧,讓居民了解花燈的基本知識。

  手工制作花燈:提供各種花燈制作材料,如彩紙、剪刀、膠水、蠟燭等,讓居民自由發(fā)揮創(chuàng )意,制作屬于自己的花燈。

  花燈展示與評選:活動(dòng)結束時(shí),將居民制作的花燈進(jìn)行展示,并邀請社區居民共同評選出最佳創(chuàng )意獎、最佳制作獎等獎項,頒發(fā)獎品。

  六、活動(dòng)預算

  材料費用:彩紙、剪刀、膠水、蠟燭等制作材料費用約為XX元/人。

  場(chǎng)地費用:社區文化活動(dòng)中心場(chǎng)地費用約為XX元。

  獎品費用:最佳創(chuàng )意獎、最佳制作獎等獎品費用約為XX元。

  講座費用:邀請專(zhuān)業(yè)手工藝人進(jìn)行講座的費用約為XX元。

  總計預算:XX元。

  七、活動(dòng)宣傳

  制作活動(dòng)海報,張貼在社區公告欄和居民樓道。

  在社區微信群、公眾號等社交媒體平臺上發(fā)布活動(dòng)信息,邀請居民參加。

  通過(guò)社區廣播、電視等媒體進(jìn)行宣傳,擴大活動(dòng)影響力。

  八、活動(dòng)組織與分工

  活動(dòng)策劃與組織:由社區文化活動(dòng)中心負責,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施。

  材料采購與準備:由社區文化活動(dòng)中心負責,提前采購好制作花燈所需的材料。

  講座邀請與安排:由社區文化活動(dòng)中心負責,邀請專(zhuān)業(yè)手工藝人進(jìn)行講座,并安排好講座時(shí)間和地點(diǎn)。

  活動(dòng)現場(chǎng)管理:由社區文化活動(dòng)中心負責,安排志愿者協(xié)助活動(dòng)現場(chǎng)管理,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  九、活動(dòng)評估與總結

  活動(dòng)結束后,社區文化活動(dòng)中心將對活動(dòng)進(jìn)行評估和總結,收集居民對活動(dòng)的'反饋意見(jiàn),以便今后更好地舉辦類(lèi)似活動(dòng)。同時(shí),將活動(dòng)照片和視頻制作成精美的紀念冊,贈送給參加活動(dòng)的居民,留下美好的回憶。

  通過(guò)本次“元宵節做花燈”活動(dòng),我們希望能夠讓居民們更好地了解和傳承傳統文化,增進(jìn)彼此之間的友誼和互動(dòng),共同營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氛圍。

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 12

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  “燈映團圓,心連心”元宵節花燈DIY活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的:

  增進(jìn)社區居民之間的情感交流,培養團隊協(xié)作精神。

  通過(guò)DIY制作,讓居民體驗傳統文化的魅力,提升創(chuàng )新能力。

  營(yíng)造歡樂(lè )、祥和的節日氛圍,弘揚元宵節的傳統文化。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年XX月XX日(元宵節當天),上午XX:XX-下午XX:XX

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  社區廣場(chǎng)

  五、參與人群:

  社區內的居民,特別是家庭組合,鼓勵親子參與。

  六、活動(dòng)內容:

  開(kāi)場(chǎng)致辭:活動(dòng)主持人簡(jiǎn)單介紹元宵節的`歷史與習俗,以及本次活動(dòng)的目的和流程。

  花燈制作教學(xué):請手工藝專(zhuān)家現場(chǎng)教授花燈的制作技巧,展示幾種經(jīng)典的花燈樣式。

  分組DIY:居民們根據興趣自由選擇組隊,每組4-6人,領(lǐng)取材料包開(kāi)始制作花燈。

  互動(dòng)游戲:制作過(guò)程中,穿插有趣的互動(dòng)游戲,如猜燈謎、燈籠傳遞等,增加活動(dòng)的趣味性。

  花燈展示:完成制作后,各組將花燈放置在指定區域進(jìn)行展示,同時(shí)居民們可以相互參觀(guān)、交流。

  評選與頒獎:設立“最佳創(chuàng )意獎”、“最佳工藝獎”等獎項,由居民們共同投票選出,并頒發(fā)獎品。

  七、活動(dòng)預算:

  材料費用:包括彩紙、燈籠骨架、膠水、蠟燭等,預計每人約XX元。

  教學(xué)費用:手工藝專(zhuān)家的教學(xué)費用約XX元。

  獎品費用:預計約XX元用于購買(mǎi)獎品。

  其他費用:包括場(chǎng)地布置、音響設備等,預計約XX元。

  八、宣傳策略:

  制作海報,張貼在社區公告欄。

  通過(guò)社區微信公眾號、網(wǎng)站等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。

  利用社區廣播進(jìn)行宣傳。

  九、活動(dòng)總結:

  活動(dòng)結束后,收集居民反饋,總結活動(dòng)的成功與不足,為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。

  社區元宵節做花燈活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)主題:

  “照亮心靈,傳承文化”——元宵節花燈手工制作活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的:

  加深居民對元宵節傳統文化的了解,弘揚民族文化。

  通過(guò)手工制作,提高居民的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力。

  加強社區居民間的交流與合作,營(yíng)造溫馨和諧的社區氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年XX月XX日(元宵節前一天),下午XX:XX-XX:XX

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  社區文化活動(dòng)室

  五、活動(dòng)對象:

  社區居民,特別是青少年和兒童。

  六、活動(dòng)內容:

  文化講座:邀請專(zhuān)家講述元宵節的由來(lái)、花燈的歷史與象征意義。

  材料準備:提供制作花燈所需的材料,如彩紙、燈籠架、裝飾品等。

  DIY制作:居民自由組隊,按照提供的材料包和教學(xué)指導,制作屬于自己的花燈。

  互動(dòng)交流:制作過(guò)程中,鼓勵居民之間互相學(xué)習、分享經(jīng)驗,增強交流。

  成果展示:完成制作后,將所有花燈集中展示,居民可相互欣賞、拍照留念。

  七、活動(dòng)預算:

  材料費用:預計每人約XX元,包括制作花燈所需的所有材料。

  場(chǎng)地費用:社區文化活動(dòng)室的使用費用約XX元。

  文化講座費用:邀請專(zhuān)家的講座費用約XX元。

  八、活動(dòng)宣傳:

  在社區內懸掛橫幅、張貼海報,進(jìn)行活動(dòng)預告。

  利用社區微信公眾號、社區網(wǎng)站等平臺發(fā)布活動(dòng)信息。

  通過(guò)社區廣播在活動(dòng)前幾天進(jìn)行宣傳。

  九、活動(dòng)后續:

  活動(dòng)結束后,組織志愿者對活動(dòng)室進(jìn)行清理,確保環(huán)境整潔。同時(shí),將活動(dòng)照片和視頻制作成精美的紀念冊,贈送給參與的.居民,作為對這次美好活動(dòng)的永久回憶。

  通過(guò)此次“照亮心靈,傳承文化”元宵節花燈手工制作活動(dòng),我們期望居民們不僅能夠親手制作出屬于自己的花燈,更能夠在過(guò)程中感受到傳統文化的魅力,增強對民族文化的認同感和自豪感。

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