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員工能力素質(zhì)提升方案

時(shí)間:2022-12-09 12:14:56 方案 我要投稿

員工能力素質(zhì)提升方案范文(通用13篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編幫大家整理的員工能力素質(zhì)提升方案范文(通用13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

員工能力素質(zhì)提升方案范文(通用13篇)

  員工能力素質(zhì)提升方案1

  20xx年縣婦聯(lián)工作的總體思路是:認真貫徹省、市婦聯(lián)工作部署,創(chuàng )新實(shí)施“五項行動(dòng)一項工程”,團結凝聚全縣廣大婦女在“深入踐行五大發(fā)展理念、奮力走在皖北振興前列”的征程中發(fā)揮“半邊天”作用。

 。ㄒ唬⿵娀枷胝我I(lǐng)

  深入貫徹新形勢下加強黨的建設的重大部署,切實(shí)履行好黨組的主體責任,全面加強婦聯(lián)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設。

 。ǘ﹦(chuàng )新實(shí)施巾幗建功行動(dòng)

  繼續打造“木蘭扶貧驛站”點(diǎn),帶動(dòng)更多婦女就業(yè)。

  聯(lián)合人社局、創(chuàng )業(yè)辦開(kāi)展返鄉創(chuàng )業(yè)就業(yè)政策宣傳。

  繼續加大宣傳,用好創(chuàng )業(yè)擔保貸款等政策。

  繼續開(kāi)展“巾幗文明崗”創(chuàng )建活動(dòng);對全縣各級“巾幗文明崗”進(jìn)行回訪(fǎng)復查和宣傳。

 。ㄈ﹦(chuàng )新實(shí)施巾幗維權行動(dòng)

  開(kāi)展以《反家庭暴力法》宣傳為主的“送法到身邊”活動(dòng)。

  繼續開(kāi)展婚姻家庭矛盾糾紛多元化解機制。

  開(kāi)展“平安家庭”創(chuàng )建活動(dòng),配合做好禁毒、防邪、防艾、反拐、幫教、“掃黃打非”等工作。

  開(kāi)展“三八”婦女維權月系列活動(dòng)。

 。ㄋ模﹦(chuàng )新實(shí)施巾幗文明行動(dòng)

  開(kāi)展“最美家庭”及好媳婦、好婆婆等最美家庭成員評選活動(dòng)。

  開(kāi)展“樹(shù)清廉家風(fēng)、創(chuàng )最美家庭”活動(dòng)。

  開(kāi)展 “最美家庭”故事巡講活動(dòng)。

  開(kāi)展家教及心理健康知識巡講活動(dòng)。

  開(kāi)展巾幗志愿服務(wù)表彰活動(dòng)。

 。ㄎ澹﹦(chuàng )新實(shí)施巾幗關(guān)愛(ài)行動(dòng)

  推動(dòng)以建檔立卡的貧困婦女為重點(diǎn)人群,實(shí)施農村婦女“兩癌”免費篩查等項目。

  開(kāi)展留守婦女兒童關(guān)愛(ài)工作;推廣留守婦女互助組做法。

  積極參與脫貧攻堅工作,實(shí)施“春蕾計劃”,幫助貧困女童。

 。﹦(chuàng )新實(shí)施美麗家園行動(dòng)

  繼續開(kāi)展“十星清潔戶(hù)”創(chuàng )評活動(dòng)。

  繼續開(kāi)展“百萬(wàn)家庭節儉養德·低碳生活”主題實(shí)踐活動(dòng),推廣“低碳家庭計劃十五件事”。

 。ㄆ撸﹦(chuàng )新實(shí)施強基固本工程

  建立健全機關(guān)、事業(yè)單位婦女組織;加快新領(lǐng)域新階層婦女組織建設。

  開(kāi)展婦女創(chuàng )業(yè)就業(yè)知識培訓及村(會(huì )改聯(lián))主席業(yè)務(wù)知識培訓。

  繼續規范實(shí)施新增婦女專(zhuān)項經(jīng)費項目。

 。ò耍┙y籌做好機關(guān)黨建、機關(guān)效能、安全生產(chǎn)、計劃生育、綜治、招商引資和國防教育等工作。

  員工能力素質(zhì)提升方案2

  每年過(guò)三八國際婦女節,女職工的紀念活動(dòng)都得到黨委和行政的大力支持。去年的水上人間之旅還記憶猶新,今年我們的活動(dòng)策劃又得到黨委和行政的支持。說(shuō)實(shí)話(huà),今年的培訓中心面臨著(zhù)更加嚴峻的形勢,盡管三八婦女節是女人的節日,但面對行政領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心,我們只能說(shuō),我們理解培訓中心的困境,我們懂得感恩,我們只有用更加努力的工作和付出來(lái)回報培訓中心。

  2月28日,女工委員會(huì )召開(kāi)各分工會(huì )女工委員會(huì )議,就三八節活動(dòng)安排,06年女工工作思路和現階段女職工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了討論。本著(zhù)少花錢(qián)辦好事,有主題有意義的原則,大家達成一致意見(jiàn),并得到領(lǐng)導班子的支持。

  活動(dòng)主題:

  身心健康和諧溫馨

  活動(dòng)形式:

  1、每人購買(mǎi)兩份“團體女性安康保險”,每份20元,期限一年。

  該險種是遼寧省總工會(huì )、中國人壽遼寧分公司聯(lián)合開(kāi)展的女職工“特別關(guān)愛(ài)”活動(dòng),針對女職工子宮癌等六種疾病,每份保險可得到1~2萬(wàn)元的賠付。此項活動(dòng)即體現了單位對女職工特殊群體的關(guān)愛(ài),又提高了女性自身的防病意識,為女職工抵御大病筑起了一道屏障。

  2、每人購買(mǎi)一張價(jià)值200元的電影卡。

  奧納影城為東北唯一一家五星級影城。我們?yōu)槊總(gè)女職工購買(mǎi)了價(jià)值200元的會(huì )員卡,憑卡購票可享受七-八折優(yōu)惠。此活動(dòng)提倡廣大女職工走進(jìn)影院,保持年輕心態(tài),提高生活情趣,享受家庭溫馨。經(jīng)我們努力爭取,又為每位男職工發(fā)兩張電影票。

  3、電影會(huì )員卡和贈票使用說(shuō)明:

 。1)兩張電影票的有效期為20xx年3月5日――3月30日。

 。2)持票可以在有效期內任意時(shí)間到奧納影城觀(guān)看任意場(chǎng)次電影。

 。3)電影贈票周二不可以使用。

 。4)持票到奧納影城前臺售票處簽票,選定場(chǎng)次和時(shí)間即可。

 。5)持會(huì )員卡消費平日八折,不限人數和場(chǎng)次。

 。6)奧納會(huì )員日為每月19日,會(huì )員日刷卡享受七折。

 。7)周二憑卡消費不再享受折扣,直接按規定的半價(jià)購票。

 。8)會(huì )員可以憑卡號電話(huà)預約座位。

 。9)會(huì )員卡使用不限時(shí)間,可以充值。

 。10)奧納影城預約電話(huà):再一次感謝黨委和行政的大力支持!

  祝愿全體女職工三八婦女節快樂(lè ),永遠健康美麗快樂(lè )!

  祝愿全體男職工家庭美滿(mǎn)幸福,充實(shí)安康!

  員工能力素質(zhì)提升方案3

  為了全面提升女職工素質(zhì),充分發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )中的半邊天作用,按照《溫州市工會(huì )女職工委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展女職工讀書(shū)俱樂(lè )部活動(dòng)和女職工素質(zhì)提升工程的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,結合樂(lè )清市工會(huì )工作實(shí)際,特制定女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實(shí)施方案。

  一、目標任務(wù)

  20xx—20xx年,全市各級工會(huì )女職工委員會(huì )組織女職工參加建功立業(yè)實(shí)踐活動(dòng)達到65%以上,組織動(dòng)員女職工接受各類(lèi)教育培訓達到65%以上,逐步提升女職工技術(shù)等級和學(xué)歷層次;成立市本級女職工魅力學(xué)堂,選樹(shù)3—5個(gè)鎮(街道)工會(huì )女職工培訓示范點(diǎn)、20個(gè)基層工會(huì )女職工培訓示范學(xué)校,形成多層次、多類(lèi)型、開(kāi)放式提升女職工素質(zhì)的新格局。

  二、工作項目

  1、舉辦女職工魅力大講堂活動(dòng)。

  各級工會(huì )女職工委員會(huì )要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動(dòng),向女職工宣講社會(huì )主義核心價(jià)值體系,教育、幫助、引導女職工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);宣講社會(huì )主義榮辱觀(guān),引導培養女職工良好的公共道德,以公民道德基本行為準則規范自己的言行,弘揚“四自”、“四有”精神,自覺(jué)遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德,弘揚家庭美德;宣講法律法規,增強女職工遵紀守法、依法維護自身合法權益的意識;宣講文明禮儀知識,提升女職工的文明修養;開(kāi)展各種心理?yè)嵛恐v座,提高女職工的心理素質(zhì),讓女職工健康愉快地工作生活;開(kāi)展內容豐富形式多樣的文化體育生活,陶冶女職工情操,增強女職工身體素質(zhì)。

  2、開(kāi)展“她愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。

  在女職工中廣泛開(kāi)展“她愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng),以推薦書(shū)目,定期舉辦各類(lèi)讀書(shū)會(huì )、培訓班、交流會(huì )、知識競賽、演講、征文等形式,引導女職工養成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣,幫助女職工提高自身素質(zhì)和工作能力,更好地發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )中的作用。

  3、開(kāi)展女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗活動(dòng)。

  各級工會(huì )要結合行業(yè)和女職工的特點(diǎn),在女職工相對集中的行業(yè)、工種積極開(kāi)展富有特色的女職工崗位練兵、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng )造、合理化建議活動(dòng)等各項勞動(dòng)競賽。要積極推廣和應用女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng )新成果,引領(lǐng)女職工及班組立足本職崗位,爭做“崗位創(chuàng )新能手”、爭創(chuàng )示范“五型班組”。選樹(shù)女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗,引領(lǐng)廣大女職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流。

  三、工作要求

  1、加強組織領(lǐng)導。

  各鎮(街道)、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、產(chǎn)業(yè)工會(huì )、系統工會(huì )工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實(shí)施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng )爭”活動(dòng)的重要內容列入議事日程,統籌安排,加強領(lǐng)導;各級工會(huì )女職工委員會(huì )要承擔起指導和協(xié)調“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施,精心組織,確保此項工作扎實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)。

  2、制定實(shí)施方案。

  各鎮(街道)、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、產(chǎn)業(yè)工會(huì )、系統工會(huì )工作委要根據本地區、本行業(yè)、本系統特點(diǎn)和女職工的實(shí)際,制定實(shí)施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施方案,活動(dòng)內容、目標、要求、步驟等要切實(shí)可行。

  3、選樹(shù)培育典型。

  各級工會(huì )組織要重視先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)、宣傳工作,要用榜樣的力量凝聚人心,用典型的輻射作用推動(dòng)工作。要根據活動(dòng)開(kāi)展的情況,定期總結交流不同行業(yè)、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業(yè)活動(dòng)的典型經(jīng)驗,推進(jìn)女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化。

  4、健全工作機制。

  市總工會(huì )將定期對“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進(jìn)展情況進(jìn)行考核,表彰一批在建功立業(yè)活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)女職工集體和個(gè)人。各級工會(huì )要因地制宜,把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機結合起來(lái),逐步建立科學(xué)合理的考核、評估機制和人才培養、使用機制以及表彰、激勵機制,進(jìn)一步擴大工會(huì )女職工組織的社會(huì )影響,推動(dòng)“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進(jìn)一步發(fā)展。

  員工能力素質(zhì)提升方案4

  為提升我院教師的執教能力,建設一支具有良好職業(yè)素養,業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好、具有創(chuàng )新精神的教師隊伍,學(xué)院決定實(shí)施“教師教學(xué)能力提升計劃”,特制訂本方案。

  一、總體目標

  通過(guò)集中培訓與跟蹤指導相結合、理論學(xué)習與實(shí)踐鍛煉相結合等方式,對教師加強系統培養,使其進(jìn)一步熟悉高等教育教學(xué)規律,樹(shù)立現代教育思想和理念,掌握先進(jìn)教學(xué)方法和手段,培養教師教學(xué)組織、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究、教學(xué)創(chuàng )新的能力,全面提升我院教師的整體執教水平,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  二、實(shí)施范圍

  承擔全日制普通本科生理論課、實(shí)驗課教學(xué)任務(wù)的教師,包括新入職的教師,40歲以下的青年教師和40歲以上的教師。

  三、實(shí)施項目

 。ㄒ唬┤肼毰嘤柵c現代教育技術(shù)培訓項目

  本項目旨在加強對新入職的青年教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,學(xué)習先進(jìn)教育理念,使其熟悉和掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節以及各環(huán)節的基本要求,提高青年教師的教學(xué)基本能力和素質(zhì);對青年教師應用現代教育技術(shù)的基本技能進(jìn)行實(shí)際訓練,培養其利用信息技術(shù)獲取、交流、處理、應用教學(xué)信息的能力。

  項目培訓由教務(wù)處(教師發(fā)展中心)組織實(shí)施。

 。ǘ┡e辦青年教師教學(xué)能力提升培訓班

  本項目旨在通過(guò)學(xué)院層面培訓,使教師在同行教師的指導下接受課堂教學(xué)的規范訓練,幫助其客觀(guān)了解自身在教學(xué)中的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,改進(jìn)教學(xué)方法,更好地開(kāi)展教學(xué)工作。

  1、培訓內容主要涉及以下幾個(gè)層面:對整個(gè)擬授課課程的整體把握(課程定位、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)模式與考試考核方案等)、教學(xué)方法與教學(xué)模式及課堂管控等。

  2、各系組織教師的試講環(huán)節,試講后現場(chǎng)進(jìn)行公開(kāi)評議,幫助青年教師改進(jìn)教學(xué),并明確給出試講是否通過(guò)的結論。

  3.要求新上崗教師作為輔導教師跟班聽(tīng)課學(xué)習。

  4、要求所有教師在9-10月期間,聽(tīng)評課不少于2次。

  項目培訓由學(xué)院集中和各系分散組織實(shí)施。

 。ㄈ⿲(shí)施青年教師教學(xué)導師制項目

  通過(guò)導師對青年教師教學(xué)工作的跟蹤指導,幫助其樹(shù)立良好的職業(yè)道德、教風(fēng)學(xué)風(fēng)和敬業(yè)精神,培養其對教學(xué)內容的處理能力、運用教學(xué)方法和手段的能力、教學(xué)組織和評價(jià)能力、語(yǔ)言表達能力、與學(xué)生溝通交往能力等。

  1、學(xué)院為每位青年教師選派導師。每位導師指導1名青年教師。

  2、導師根據其擬承擔的教學(xué)任務(wù),提出對課程教學(xué)工作的整體要求,安排其在上課前認真備課;每學(xué)期聽(tīng)本人指導的青年教師講課不少于6學(xué)時(shí),審核青年教師備課教案不少于6次,并及時(shí)反饋改進(jìn)意見(jiàn);組織本人指導的青年教師每學(xué)期進(jìn)行不少于2次公開(kāi)示范課(每次2學(xué)時(shí))并積極反饋交流,提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  3、青年教師聽(tīng)導師及其同行教師的課不少于10學(xué)時(shí),虛心學(xué)習體會(huì )其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法與經(jīng)驗。

  四、組織考核

  1、學(xué)院組織教學(xué)考核,教學(xué)副院長(cháng)、教學(xué)督導、系主任(或實(shí)驗室主任)、導師、教研室同行教師代表討論評議,打分確定考核結果的方式,對教師本年度教學(xué)工作情況進(jìn)行綜合考核,參加評議教師不少于5人(不含被考核教師);考核結果分優(yōu)秀(平均分90以上)、合格(平均分60—90之間)、不合格(平均分60以下)三種,由學(xué)院存檔。

  2、學(xué)院在10月將對教師教學(xué)能力水平進(jìn)行督查?己瞬贿^(guò)關(guān)則進(jìn)入教學(xué)幫扶行列,并報送教務(wù)處;半年后再次考核不過(guò)關(guān),則根據教務(wù)處安排待崗半年,第3次考核不過(guò)關(guān),則調離教學(xué)崗位。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導

  學(xué)院成立由院長(cháng)擔任組長(cháng),教學(xué)副院長(cháng)擔任副組長(cháng),教系室主任為成員的教師教學(xué)能力提升計劃工作領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導小組”),教學(xué)辦主任兼任辦公室主任,辦公室在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下制訂工作計劃,開(kāi)展具體工作。

 。ǘ┨岣咚枷胝J識,切實(shí)落實(shí)工作

  根據學(xué)校的政策制度和本單位的實(shí)際情況,認真組織實(shí)施,科學(xué)制定教師培養工作規劃,合理安排教師和指導教師的工作任務(wù),對教學(xué)效果較差的教師進(jìn)行強化培養和重點(diǎn)指導,尤其是學(xué)院的教學(xué)幫扶對象。

  結合學(xué)院自身學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),各系安排落實(shí)到位,做到“工作到位、講求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)”,切實(shí)將教師教學(xué)能力的培養作為學(xué)校、學(xué)院未來(lái)發(fā)展的基礎性工作,抓緊抓好抓出成效,為學(xué)校、學(xué)院的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。

 。ㄈ┘哟蠼(jīng)費支持力度

  學(xué)院投入經(jīng)費用于支持“教師教學(xué)能力提升計劃”的實(shí)施,鼓勵各系創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

 。ㄋ模┘訌娺^(guò)程檢查,做好項目考核,形成長(cháng)效機制

  學(xué)院要按照本方案的工作要求,對本學(xué)院的各個(gè)工作項目加強督導檢查,定期進(jìn)行考核總結,發(fā)現不足并改進(jìn)完善,及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗總結并整理匯總,形成教師培養成長(cháng)的長(cháng)效機制。

  員工能力素質(zhì)提升方案5

  為提高我縣農村牧區婦女的科技文化素質(zhì),幫助農村牧區婦女脫貧致富,從而推動(dòng)我縣經(jīng)濟、社會(huì )的協(xié)調、穩定發(fā)展。根據西婦發(fā)(20xx)43號文件精神要求,經(jīng)請示主管領(lǐng)導,計劃于20xx年9月下旬在全縣四鎮開(kāi)展20xx年農牧區婦女實(shí)用科技培訓,具體計劃如下:

  一、培訓目的:

  通過(guò)培訓使她們掌握基本的實(shí)用技術(shù),為我縣農牧區婦女脫貧致富起到帶頭作用,增加家庭收入,促進(jìn)當地經(jīng)濟的發(fā)展。

  二、培訓地點(diǎn):

  xxx

  三、培訓期數:

  3期

  四、培訓內容:

  科學(xué)養畜實(shí)用技術(shù)、科學(xué)種植實(shí)用技術(shù)、婦女維權。

  五、培訓人數、天數

  縣婦聯(lián)計劃從20xx年x月x日至x日,培訓婦女400人次,培訓對象為各村婦代會(huì )主任、委員,具有小學(xué)以上文化程度的基層婦女群眾,參加20xx年度貧困婦女綿羊育肥小額信貸項目的30戶(hù)家庭婦女及20xx年預申請參加信貸并能起到帶頭示范作用的婦女代表。濾布每鎮培訓天數為3天。共12天。

  六、培訓方式

  培訓班聘請具有中級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員講課。主要以專(zhuān)題講課為主。結合實(shí)地考察、觀(guān)摩技術(shù)操作示范、座談?dòng)懻摰确椒ㄟM(jìn)行培訓。

  七、考核方法

  受訓人員經(jīng)培訓后,采取當場(chǎng)考試的方式,對當天所學(xué)的知識加以理解和鞏固。各鎮要做好全年培訓的相關(guān)基礎材料。

  八、紀律要求

  受訓人員一律按照20xx年全省農牧區婦女實(shí)用技術(shù)培訓班的管理制度和上課時(shí)間進(jìn)行。

  員工能力素質(zhì)提升方案6

  20xx年,是落實(shí)區第三次婦女代表大會(huì )五年目標的開(kāi)局之年,也是圍繞區委區政府重點(diǎn)工作的落實(shí)年,區婦聯(lián)以婦女兒童和家庭需求為出發(fā)點(diǎn),以“婦女之家”為主陣地,以“愛(ài)心學(xué)堂”為主抓手,發(fā)揮“聯(lián)”字優(yōu)勢,以“!ざU城”這一主題開(kāi)展系列工作和活動(dòng),團結引領(lǐng)禪城女性適應新常態(tài),開(kāi)拓新思路,營(yíng)造新環(huán)境,促進(jìn)禪城幸福和諧發(fā)展。

  一、“!ざU城”之“愛(ài)心學(xué)堂”

  尊重、關(guān)愛(ài)、服務(wù)兒童,成為兒童快樂(lè )的“成長(cháng)器”。一是落實(shí)20xx年區政府十大民生實(shí)事之一的“愛(ài)心學(xué)堂”建設,以點(diǎn)帶面,打造社區兒童傳統文化教育平臺。依托“婦女之家”或家庭綜合服務(wù)中心、學(xué)校等資源,建設“愛(ài)心學(xué)堂”,打造一個(gè)培養我區兒童崇文尚學(xué),健康上進(jìn),愛(ài)家愛(ài)國,傳承本土民俗文化和中華傳統文明的公益服務(wù)平臺。并探索建立網(wǎng)上“愛(ài)心學(xué)堂”。二是舉辦“童心共筑中國夢(mèng)”(待定名)六一主題活動(dòng),展示“愛(ài)心學(xué)堂”開(kāi)展成果。三是深入開(kāi)展“小海星計劃”、“幸福1站”項目,打造為流動(dòng)兒童及其家庭專(zhuān)業(yè)服務(wù)工作體系。

  二、“!ざU城”之“3·8幸福季”

  展現禪城女性風(fēng)采,以正能量榜樣引領(lǐng)廣大婦女支持和投身禪城經(jīng)濟和社會(huì )建設,成為社會(huì )發(fā)展的“加速器”。一是開(kāi)展XX區20xx年“和樂(lè )村居”行動(dòng)之“3.8幸福季”系列活動(dòng),營(yíng)造節日氛圍,營(yíng)造法治化社會(huì )環(huán)境,鼓舞和引領(lǐng)全區婦女兒童及家庭共建美麗、幸福家園。二是舉辦20xx年XX區紀念“三八”節暨婦女維權周大型宣傳活動(dòng),表彰20xx-2014年度全國、省三八紅旗手(集體)、巾幗文明崗和巾幗建功標兵等一批先進(jìn)女性典型,組織跳蚤市場(chǎng)為救助家庭暴力中受害婦女兒童募集善款。三是舉辦“鳳眼睇禪城”各界優(yōu)秀婦女代表交流會(huì )、禪城游,感受禪城發(fā)展的速度和溫度,游城看發(fā)展、獻策促繁榮。四是舉辦“相約美麗三月天”系列女性講座。

  三、“!ざU城”之“家和萬(wàn)事興”

  弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),促進(jìn)家庭文明幸福,成為社會(huì )和諧的“助推器”。一是規范和提升全區家庭教育工作體系,發(fā)揮家庭教育講師團的作用,著(zhù)重以專(zhuān)家坐班咨詢(xún)、家長(cháng)沙龍、個(gè)案輔導服務(wù)等主要形式教導家庭增強和提高科學(xué)家教意識和能力。二是聯(lián)合區社工委牽頭舉辦“家在禪城”家庭文化節活動(dòng),展示文明家庭風(fēng)采,以榜樣引領(lǐng)方式,傳播文明家庭理念,積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。三是開(kāi)展“好家風(fēng)、好家訓”微格言征集,營(yíng)造“好民風(fēng)”。

  四、“!ざU城”之“12338”維權服務(wù)

  強化維權職能,維護家庭和諧,成為社會(huì )穩定的“減壓器”。一是以12338熱線(xiàn)構建一個(gè)立體式聯(lián)動(dòng)化的全區婦女維權服務(wù)工作體系,實(shí)現維權在源頭,化解在萌芽,服務(wù)在基層,提高快速化解家庭和基層矛盾糾紛的能力。二是將12338維權熱線(xiàn)延伸至各鎮(街)維權工作站,形成兩級維權平臺的線(xiàn)下、線(xiàn)上對接。三是探索通過(guò)購買(mǎi)專(zhuān)業(yè)機構服務(wù)、志愿者的形式組建婦女維權專(zhuān)家顧問(wèn)團隊,以婚姻、心理、法律等專(zhuān)業(yè)人士為主,為婦女兒童提供法律咨詢(xún)、心理調試、婚姻家庭和糾紛調解等方面的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。四是在各鎮(街)探索建立幫助單親等特殊問(wèn)題婦女的功能性小組,如單親支持小組、反家暴工作小組、婚姻危機干預小組等,對特殊婦女提供專(zhuān)業(yè)性幫助,維護婦女權益。

  五、“!ざU城”之“成長(cháng)計劃”

  培訓、提升各女性群體素質(zhì)和本領(lǐng),使其不斷創(chuàng )新發(fā)展,成為社會(huì )進(jìn)步的.“服務(wù)器”。一是舉辦各類(lèi)婦女群體培訓,著(zhù)重三大類(lèi)型:1、全區婦聯(lián)系統干部提升班,幫助基層婦聯(lián)干部掌握現代專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作手法,提高解決實(shí)際問(wèn)題、化解社會(huì )矛盾、服務(wù)婦女群眾的本領(lǐng);2、困難婦女技能培訓,提升困難婦女就業(yè)能力;3、優(yōu)秀女性專(zhuān)題研修班。二是全區婦兒服務(wù)志愿者隊伍培訓,提升婦兒服務(wù)志愿團隊的服務(wù)能力。三是開(kāi)展“成長(cháng)工作坊”項目,面向廣大婦女,以專(zhuān)業(yè)社工手法,通過(guò)系列講座、拓展(體驗營(yíng))、沙龍等形式,提升其人際關(guān)系、團隊合作能力及處理工作和生活的能力。

  六、“!ざU城”之組織建設

  發(fā)揮“聯(lián)”字優(yōu)勢,打好基層基礎,構建內外資源有效整合、各方力量聯(lián)手推動(dòng)的社會(huì )參與機制,成為婦聯(lián)工作的“聚力器”。一是整合、提升、規范“婦女之家”建設,讓其成為婦聯(lián)廣泛參與基層社會(huì )治理的主陣地。二是建立婦聯(lián)常委、執委、代表及婦兒工委成員四級聯(lián)系工作制度,充分聯(lián)合并發(fā)揮他們作用。三是探索成立XX區婦女兒童事業(yè)咨詢(xún)委員會(huì ),借力社會(huì )智囊促進(jìn)我區婦兒事業(yè)創(chuàng )新發(fā)展。四是加強指導女企業(yè)家協(xié)會(huì )、女藝術(shù)家俱樂(lè )部等女性社團建設,團結引領(lǐng)女企業(yè)家、女藝術(shù)家們?yōu)槎U城建設作貢獻。

  員工能力素質(zhì)提升方案7

  為活躍公司企業(yè)文化氛圍,迎接國際婦女節以及引導廣大女職工更多的關(guān)注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質(zhì)的提升,彰顯女職工風(fēng)采,特開(kāi)展如下活動(dòng)。

  一、十佳巾幗女職工評選活動(dòng)

  為表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型,激勵女職工奮發(fā)向上,建功立業(yè),特評選表彰十位為農電事業(yè)做出突出貢獻的先進(jìn)女職工。

  1、推薦原則及要求

  能認真執行黨的路線(xiàn)方針政策,嚴格遵守國家法律法規,具有良好的職業(yè)道德風(fēng)貌和積極向上的團隊精神,團結協(xié)作、積極奉獻,勇于開(kāi)拓、爭創(chuàng )一流,在工作中作出突出成績(jì)的女職工。評選推薦要充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見(jiàn),堅持公開(kāi)、公平、公正、兼顧代表性和廣泛性的原則,確保評選結果的先進(jìn)性。十佳巾幗女職工推薦名額見(jiàn)分配表。

  2、凡推薦人員均需填寫(xiě)《十佳巾幗女職工推薦表》和事跡材料,紙質(zhì)版推薦表和事跡材料需所在部門(mén)負責人簽字后交至黨群工作部。事跡材料不少于1000字。

  文字材料上報時(shí)間為20xx年2月27日之前。電子版材料同時(shí)傳遞至黨群工作部xx、hxr郵箱。

  二、開(kāi)展“踏春嘉年華、健康伴我行”活動(dòng)

  1、活動(dòng)內容

  (1)、徒步游:在規定風(fēng)景區域內進(jìn)行快速徒步游,行程不低于1500米,具體路線(xiàn)由現場(chǎng)進(jìn)行約定,不得借助于任何交通工具,所有參游人員必須在30分鐘內完成步行任務(wù),超過(guò)時(shí)間的人員要準備一個(gè)歌舞類(lèi)文藝節目進(jìn)行表演。

  (2)、風(fēng)箏賽:以三人為一組,組成10組進(jìn)行放風(fēng)箏比賽,為時(shí)30分鐘,對于始終不能放飛風(fēng)箏,或者是風(fēng)箏飛的最低的小組,由3人共同表演一個(gè)歌舞類(lèi)文藝節目。

  2、參加人員需提前進(jìn)行報名,名額為30名,報名時(shí)間為活動(dòng)方案下發(fā)之日起,名額報完為止。報名通過(guò)填報《“踏春嘉年華、健康伴我行”參游報名表》,并通過(guò)oa郵箱發(fā)至公司黨群工作部hxr郵箱。報名人員以女職工為主,男職工也可報名參加活動(dòng)。

  3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):暫定為3月4日,根據天氣情況具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

  三、召開(kāi)慶三八國際婦女節女職工座談會(huì )

  1、座談會(huì )內容

  (1)、對公司十佳巾幗女職工進(jìn)行表彰;

  (2)、十佳巾幗女職工表彰人員進(jìn)行事跡介紹;

  (3)、參會(huì )人員座談20xx年最希望自己在工作、生活中有什么樣的改變以及最希望公司有什么樣改變的微心愿;

  2、參會(huì )人員:公司機關(guān)職能部門(mén)和所轄二級機構,每班組至少2名女職工參加座談;

  3、座談會(huì )時(shí)間:3月6日上午9:00

  員工能力素質(zhì)提升方案8

  為進(jìn)一步加強干部隊伍建設,適應全面建成較高水平小康社會(huì )和全面深化改革開(kāi)放新的發(fā)展形勢,增強推動(dòng)全區經(jīng)濟社會(huì )轉型發(fā)展的正能量,區委決定,在全區開(kāi)展“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng),現制定如下方案:

  一、范圍對象和目標任務(wù)

 。ㄒ唬┓秶鷮ο。全區機關(guān)、事業(yè)單位和村、社區全體工作人員。

 。ǘ┠繕巳蝿(wù)。通過(guò)強化干部執行力建設,全面提升干部隊伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)等三個(gè)方面素質(zhì),提升學(xué)習力、策劃力、創(chuàng )新力、落實(shí)力、凝聚力、親和力等六個(gè)方面能力,積極推進(jìn)學(xué)習型黨組織和學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型機關(guān)創(chuàng )建,進(jìn)一步促進(jìn)全區各項經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)又好又快發(fā)展。

  二、步驟和措施

  “能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)分三個(gè)階段:

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段(20xx年2月)。召開(kāi)動(dòng)員會(huì ),明確目標任務(wù)和工作要求,統一思想認識。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(20xx年3月—11月)。以“建設高素質(zhì)執政骨干隊伍”為抓手,重點(diǎn)開(kāi)展七項活動(dòng),全面提升干部隊伍的執行力、落實(shí)力、公信力。

  1、開(kāi)展“對標提能”活動(dòng),在學(xué)習先進(jìn)中提素質(zhì)、提水平。分期分批組織鄉(鎮)街道和區直部門(mén)“一把手”到對標單位考察,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,開(kāi)闊發(fā)展思路,增強轉型發(fā)展的信心和決心。(此項工作由區委辦公室牽頭落實(shí))

  2、開(kāi)展“一線(xiàn)提能”活動(dòng),在多崗鍛煉中提素質(zhì)、提水平。一是選派干部輪流到重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項目建設一線(xiàn)增長(cháng)才干,承擔拆遷、安置、維穩、協(xié)調等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區擔任項目秘書(shū)經(jīng)受歷練。通過(guò)感受先進(jìn)的管理理念、團隊精神和文化氛圍,進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊視野。三是選派干部到基層一線(xiàn)接受磨煉。結合黨的群眾路線(xiàn)教育和“三萬(wàn)”活動(dòng),幫助基層做好強班子、定規劃、育產(chǎn)業(yè)、辦實(shí)事、促和諧等工作,在與群眾接觸中增進(jìn)感情、積累經(jīng)驗。(此項工作由區委組織部牽頭落實(shí))

  3、開(kāi)展“學(xué)習提能”活動(dòng),在知識積累中提素質(zhì)、提水平。一是辦好專(zhuān)題講座。圍繞全區經(jīng)濟社會(huì )轉型發(fā)展的需要,請區領(lǐng)導就我區重大決策部署、發(fā)展規劃以及項目服務(wù)、土地征收等方面問(wèn)題授課,全年累計不少于20學(xué)時(shí);請專(zhuān)家學(xué)者授課,分層次、分類(lèi)別開(kāi)展黨政干部高端培訓,全年累計不少于30學(xué)時(shí)。二是辦好主體培訓。發(fā)揮黨校主陣地作用,開(kāi)展3—4期培訓,重點(diǎn)抓好“三農”政策、法律法規、群眾工作方法、社會(huì )管理技能、城市經(jīng)營(yíng)相關(guān)知識等方面培訓。三是辦好“業(yè)務(wù)講堂”。各單位要抓好學(xué)講結合,開(kāi)辟“業(yè)務(wù)講堂”、“能手論壇”等,全年活動(dòng)不少于12次,讓中層干部、業(yè)務(wù)能手走上講臺,以講促學(xué),以學(xué)帶干;教育、衛生等事業(yè)單位要結合自身實(shí)際抓好落實(shí)。四是落實(shí)自學(xué)制度。完善集中學(xué)習日制度,每個(gè)學(xué)習日確定一個(gè)學(xué)習主題;逐人制定學(xué)習計劃,提倡“日看十頁(yè)書(shū)、周寫(xiě)千字文、月讀一本書(shū)”。五是開(kāi)展“我為襄城轉型發(fā)展出主意”活動(dòng)。圍繞我區轉型發(fā)展的戰略目標,通過(guò)書(shū)面、網(wǎng)絡(luò )、短信、熱線(xiàn)電話(huà)等方式積極建言獻策,一方面集思廣益,一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。(此項工作由區委宣傳部、區委組織部牽頭落實(shí))

  4、開(kāi)展“爭創(chuàng )提能”活動(dòng),在干事創(chuàng )業(yè)中提素質(zhì)、提水平。在全區開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型黨組織、創(chuàng )建學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型機關(guān),爭當學(xué)習型黨員、爭做學(xué)習型干部”的“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)。根據全區中心工作和重大項目建設布局,在不同領(lǐng)域、行業(yè)中確定5—8個(gè)“優(yōu)質(zhì)項目”,把創(chuàng )先爭優(yōu)落實(shí)到具體項目中,與全區發(fā)展大局融為一體,鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。(此項工作由區委組織部牽頭落實(shí))

  5、開(kāi)展“制度提能”活動(dòng),在精細化管理中提素質(zhì)、提水平。按照“利于提高效率、便于服務(wù)群眾”的原則,各單位要在實(shí)踐中進(jìn)一步加強制度建設,全面推進(jìn)精細化管理,對每項工作科學(xué)地分解、設置,建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程;明確每個(gè)崗位、每名干部的職責權限、目標任務(wù)、工作標準,形成用制度管人、管權、管事的機制。(此項工作由區委組織部牽頭落實(shí))

  6、開(kāi)展“激勵提能”活動(dòng),在考核獎懲中提素質(zhì)、提水平。一是公開(kāi)承諾壓擔子。圍繞區委、區政府年度工作目標和單項工作要點(diǎn),每名干部都要作出任職承諾、履職承諾,公開(kāi)承諾內容記入個(gè)人實(shí)績(jì)檔案,年終對照檢查。各村、社區黨組織要全面推行“四公開(kāi)、四服務(wù)”服務(wù)模式(公開(kāi)服務(wù)者身份、服務(wù)承諾、服務(wù)政策、服務(wù)項目,提供窗口服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù))。二是正向激勵,用好“考核指揮棒”。運用即時(shí)記功獎勵等方式,對年終考核排位靠前、進(jìn)位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個(gè)人予以記功、表彰,并對做出突出貢獻的個(gè)人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵,對實(shí)績(jì)平庸的干部予以組織處理。對在年終實(shí)績(jì)考核中處于末位的鄉鎮和區直部門(mén),由區委組織部發(fā)函予以提醒;連續兩年處于末位的,對其領(lǐng)導班子實(shí)行誡勉談話(huà),視情況予以調整。(此項工作由區實(shí)績(jì)辦、區委組織部牽頭落實(shí))

  7、開(kāi)展“群眾滿(mǎn)意度調查”活動(dòng),在群眾公認中提素質(zhì)、提水平。年終對各級各部門(mén)“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行滿(mǎn)意度測評,作為年度綜合考評的重要依據之一。(此項工作由區實(shí)績(jì)辦牽頭落實(shí))

 。ㄈ┛偨Y考評階段(20xx年12月)

  區委組織部、區實(shí)績(jì)辦負責制定“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)考核辦法,把活動(dòng)考實(shí)考準,納入鄉(鎮)街道、區直部門(mén)年度領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部年度綜合考核內容。區委根據考評結果,對活動(dòng)開(kāi)展成效顯著(zhù)的單位予以通報表彰,對活動(dòng)開(kāi)展不力的單位進(jìn)行通報批評,并總結、推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗、好做法,建立完善長(cháng)效機制,鞏固和擴大活動(dòng)成果。

  三、組織領(lǐng)導

  在區委的統一領(lǐng)導下,由區委組織部負責“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)的組織、協(xié)調、考評等工作。區“四大家”領(lǐng)導班子成員要切實(shí)負責,抓好分包鄉鎮、分管戰線(xiàn)的“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng),形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉(鎮)街道和區直部門(mén)都要按照區委統一部署,結合實(shí)際制定相應的活動(dòng)方案,確;顒(dòng)有力度、有成效。

  員工能力素質(zhì)提升方案9

  幼兒教師的綜合素質(zhì)主要包括政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、職業(yè)道德等,這幾個(gè)方面是提高幼兒教育能力的關(guān)鍵。而幼兒教師教育能力又是其綜合素質(zhì)的具體表現。如今有些幼兒教師綜合素質(zhì)與其職業(yè)要求不相符。尤其農村幼師隊伍中不僅有大量二次進(jìn)修或培訓獲得幼師學(xué)歷的老師,而且存在非幼教院校畢業(yè),尚未接受幼師專(zhuān)業(yè)培訓的老師;另外部分幼師還缺乏實(shí)踐中的積極探索和運用理論進(jìn)行深刻反思的精神;谵r村幼兒教師隊伍現狀,提高其綜合素質(zhì)迫在眉睫。為此我中心校特制定以下方案:

  一、把好幼師招聘上崗關(guān),切實(shí)保證教師隊伍素質(zhì)

  我中心校地處農村,公辦教師只有幾名,在聘用教師時(shí),我中心校下屬幼兒園,除了查看學(xué)歷情況和是否有教師資格證外,還要查看以前獲得的各種榮譽(yù),讓她們談?wù)勛约簩Υ@份工作的認識和對孩子是否有愛(ài)心,通過(guò)多方考察和面試,然后再決定錄用的人員。

  另外,在日常的教學(xué)過(guò)程中,我中心校會(huì )結合幼兒園的實(shí)際,開(kāi)展教育思想、教育理念的討論,除了開(kāi)展各種相關(guān)的思想教育、法規教育和學(xué)習外,還及時(shí)將我中心校幼教教師中的優(yōu)秀、典型事跡在每周的例會(huì )上進(jìn)行表?yè)P,從而弘揚幼兒園的正氣。

  二、建立有效的學(xué)習機制,努力提高教師素質(zhì)修養

  古人云:“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”,說(shuō)的是不學(xué)習就不能增長(cháng)才干,不立志就不能學(xué)出成效?梢(jiàn),學(xué)習的重要性對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不言而喻。對此,我中心校建立了有效的教師學(xué)習機制。教師們不僅要學(xué)習理論書(shū)籍,還要看各種其他的書(shū)刊;不僅要做到在工作中學(xué)習,還要在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感悟學(xué)習;既要向書(shū)本學(xué),還要向他人學(xué);既要參加學(xué)歷進(jìn)修,還要不斷進(jìn)行自我提高的自學(xué)等等。

  首先,我中心校建立了教師定期業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習、年級組學(xué)習、課題教研學(xué)習、專(zhuān)題講座等各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)。

  其次,我中心校建立教師自學(xué)機制,要求每位教師平時(shí)多讀書(shū)。

  三、抓實(shí)各項常規管理,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  首先,為保證日常管理的規范化,我中心校要求各園做好一日三巡工作的檢查和記錄,(“一日三巡”是指行政值日教師在時(shí)間上做到“早巡、課間巡、離園巡”,內容上做到“巡教學(xué)常規、巡安全服務(wù)、巡活動(dòng)開(kāi)展”)并及時(shí)指導,每周進(jìn)行一次匯總。每周利用周一開(kāi)大會(huì )的時(shí)間將上一周巡視的情況與各位教師交流,使教師們在互相學(xué)習的過(guò)程中,共同促進(jìn)、共同成長(cháng)。

  其次,抓好備課環(huán)節的管理。備課是教學(xué)的重要行為之一,是教師上好課的關(guān)鍵,也是教師自我學(xué)習的過(guò)程。

  再次,做好課堂教學(xué)研究和課題研究的常規工作。在課堂教學(xué)活動(dòng)中,我們努力在“研”字上下功夫,以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新為重點(diǎn),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),幼兒的全面發(fā)展。組織開(kāi)展“青年教師匯報課”、“骨干教師展示課”、“中年教師常態(tài)課”、“各科教學(xué)評優(yōu)課”等活動(dòng),每次活動(dòng)除了要求教師們認真記錄外,還進(jìn)行整個(gè)過(guò)程的全程錄像,然后通過(guò)活動(dòng)、評議、看錄像,切實(shí)提高每位教師的教育教學(xué)反思能力,能夠以先進(jìn)的理念科學(xué)地指導教育教學(xué)工作。

  另外,為保證各項常規工作的有效性,我中心校加大工作的檢查力度,建立激勵機制,加強對教師備課、上課、教研活動(dòng)等常規管理力度,檢查結果與教師綜合素質(zhì)考核相結合。幼兒園制定《幼兒園課程管理實(shí)施方案》、《幼兒園教師考核細則》等,每學(xué)期對每一位教師的教學(xué)業(yè)績(jì)進(jìn)行考核,以充分調動(dòng)全體教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,促進(jìn)幼兒園保教工作管理的制度化、規范化,全面落實(shí)崗位責任制,充分發(fā)揮激勵導向作用,全面提升保教質(zhì)量。

  總之,提高農村幼兒教師素質(zhì)是一項系統工程,任重而道遠,采取多種形式的培訓模式不乏是一種方法。只有不斷探索創(chuàng )新對農村幼兒教師培訓的新形式、新途徑,才能加快其成長(cháng)步伐,有效提高其綜合素質(zhì),讓祖國的花朵最美的綻放!

  員工能力素質(zhì)提升方案10

  根據我礦《關(guān)于開(kāi)展 “三基建設年”活動(dòng)的通知》文件精神,為了進(jìn)一步加強職工隊伍的基本技能建設,努力提升職工綜合素質(zhì),全力推進(jìn)礦井安全發(fā)展,現就職工基本技能建設及素質(zhì)提升制定以下方案:

  一、工作目標

 。ㄒ唬└骷壒芾砣藛T及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓。根據上級安排,全年完成各類(lèi)管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓240人次;

 。ǘ⿲(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及各級管理干部繼續學(xué)歷教育。副處級以上管理(專(zhuān)技)人員80%達到本科及以上學(xué)歷;各職能科室負責人、基層隊支部書(shū)記80%達到大專(zhuān)及以上學(xué)歷;各副總90%達到相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷。

 。ㄈ┚舷律a(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓計劃1200人次,井上下特種作業(yè)人員安全培訓計劃100人次,全部做到持證上崗。

 。ㄋ模⿳徫宦殬I(yè)技能培訓。開(kāi)展崗位職業(yè)技能培訓120人次,培訓、鑒定各層級技術(shù)工人50人以上;每年爭取鑒定技師2~3人,職業(yè)技能鑒定不低于5個(gè)工種(按照集團安排執行)。

 。ㄎ澹┞殬I(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團組織的內部技能大賽外,要積極參加華煤集團公司工會(huì )舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽,對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個(gè)專(zhuān)業(yè)工種,先在礦內集中開(kāi)展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動(dòng),員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)的參與率達到95%以上,通過(guò)技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵,實(shí)現職業(yè)技能培訓的目的。

 。┐罅﹂_(kāi)展 “技術(shù)創(chuàng )新”、“工人先鋒號”創(chuàng )建、“青工崗位技能”建設、節能減排“金點(diǎn)子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)。

 。ㄆ撸┱J真落實(shí)好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉崗人員按照集團公司(2011)xx號文件規定,簽訂師徒合同,建立師帶徒激勵機制,帶動(dòng)新人早日結業(yè)獨立上崗。

 。ò耍幭葎(chuàng )優(yōu)。在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展評選1~2名“優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”活動(dòng)。

 。ň牛┘訌娊逃嘤栿w系和基礎設施建設。健全教育培訓機制體制,建設好網(wǎng)絡(luò )課堂,完善教育培訓基地,為員工培訓創(chuàng )造有利條件。

  二、工作任務(wù)和措施

 。ㄒ唬┘訌姼鲗蛹壒芾砣藛T的培訓。一是按照集團公司要求對公司領(lǐng)導班子成員進(jìn)行培訓。按時(shí)參加集團公司舉辦的高管人員培訓班和職業(yè)經(jīng)理人資格培訓班。內容重點(diǎn)是戰略決策、管理創(chuàng )新、資本運作、人力資源管理、危機風(fēng)險管理、廉潔從政、依法治企等高新企管理論的培訓,提高領(lǐng)導人員高層管理理論知識和應對復雜局面能力。二是按照集團公司安排,選派科室隊黨政負責人參加集團公司舉辦的各類(lèi)培訓班。培訓內容重點(diǎn)進(jìn)行基層黨務(wù)、企業(yè)文化、管理實(shí)務(wù)和政策法規等內容的系統培訓,著(zhù)力強化安全質(zhì)量管理、項目合同管理、績(jì)效管理、精細化管理意識,加快知識和觀(guān)念更新,提高組織、領(lǐng)導、協(xié)調、溝通能力

 。ǘ╅_(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育。一是依照集團公司安排的專(zhuān)項培訓,按時(shí)組織全礦專(zhuān)業(yè)人員培訓。二是根據礦井實(shí)際,組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項目,有針對性地對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展以新理論、新規程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內容的繼續教育和培訓,靈活采用專(zhuān)題研討、講座等方式,使專(zhuān)業(yè)人員參加培訓人數達到100%。三是按照崗位技術(shù)需要,制定傾斜政策,對有潛質(zhì)的青年人才,可以選送到高等院校深造、進(jìn)修。四是按照專(zhuān)技人員實(shí)行繼續教育學(xué)分考核和證書(shū)登記制度,把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育的學(xué)分與其職稱(chēng)評聘掛勾,激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

 。ㄈ┘訌娋律a(chǎn)一線(xiàn)及井輔人員的安全技術(shù)培訓。進(jìn)一步規范、創(chuàng )新安全培訓模式,持續提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長(cháng)等三級管理人員培訓,其內容主要是安全質(zhì)量體系的機制建設、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓。重點(diǎn)是安全管理、質(zhì)量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內容。班組長(cháng)培訓內容:主要圍繞安全質(zhì)量標準化標準、安全規程、班組建設、班組文化、班組核算、應急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現場(chǎng)管理實(shí)務(wù)(班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監測監控設施管理等)。一線(xiàn)職工的培訓內容:重點(diǎn)抓好崗位標準流程和安全規程、操作規程、作業(yè)規程的學(xué)習和應知應會(huì )知識。

 。ㄋ模┤婕訌妽徫宦殬I(yè)技能培訓。廣泛開(kāi)展崗位技能培訓和職業(yè)技能鑒定工作。專(zhuān)業(yè)(工種)培訓重點(diǎn)是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團公司以培養中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專(zhuān)業(yè)技能培訓計劃和職業(yè)技能鑒定。根據集團公司下達培訓計劃,分解落實(shí)技術(shù)工人培訓指標,選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學(xué)院進(jìn)行強化新知識、新理論和操作技能的系統培訓,嚴格鑒定程序和職業(yè)標準,抓好鑒定質(zhì)量,提高鑒定合格率。結合生產(chǎn)需要,進(jìn)一步擴大培訓工種、范圍、人數,立足崗位全員培訓的同時(shí),要注重實(shí)效,按照缺什么、補什么的原則開(kāi)展自主培訓,全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次,爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個(gè)技能水平檔次,達到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。

 。ㄎ澹⿵V泛開(kāi)展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動(dòng)。積極參加本礦和集團公司工會(huì )組織的技術(shù)比武活動(dòng),按照礦工會(huì )制定的實(shí)施計劃,組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)工種的大賽活動(dòng)。組織各級干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開(kāi)展計算機、寫(xiě)作、演講、書(shū)法等崗位技能比賽;組織生產(chǎn)崗位人員學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技能,達到應知應會(huì )、熟練操作的要求,員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會(huì )兩崗、懂三崗,成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。

 。┥罨凹夹g(shù)創(chuàng )新”、“工人先鋒號”創(chuàng )建、“青工崗位技能”建設等活動(dòng)。一是開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新課題評選活動(dòng)。針對本單位的技術(shù)難題、節能減排等新技術(shù)、新工藝的應用,組織發(fā)動(dòng)廣大員工進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng )新,解決影響生產(chǎn)效益的系列難題,促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。二是依托工會(huì )組織開(kāi)展的“工人先鋒號”創(chuàng )建活動(dòng),推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型,形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開(kāi)展節能減排的“金點(diǎn)子”、合理化建議,開(kāi)展人人獻計獻策活動(dòng),組織管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的技能人才開(kāi)展技術(shù)管理創(chuàng )新或提出合理化建議,評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng )新成果上報集團公司參加評獎,從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過(guò)“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng),著(zhù)力推動(dòng)員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學(xué)習型轉變,五是礦團委要以“青工崗位技!苯ㄔO為載體,利用多種手段,培養一批勤于學(xué)習,善于鉆研,基本功扎實(shí),復合技能型的青年人才。

 。ㄆ撸╅_(kāi)展好“傳、幫、帶”活動(dòng)。新老專(zhuān)技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同,建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要明確指導1~2名技術(shù)員成才;技師、高級工每年帶徒不少于2人,培養的徒弟應分別達到中、高級工基本技能水平。對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,嚴格按照集團公司的有關(guān)規定認真進(jìn)行考核。通過(guò)簽訂師徒合同,明確雙方的責權利,對培養出人才的中高級工、技師,按培養人數給予獎勵,并作為年度續聘或高聘的依據之一。

 。ò耍╅_(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。依照《集團公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規定,加強對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才的評選,采取自下而上逐級推薦的方法進(jìn)行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展評選1~2名“優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”。對評選的技術(shù)技能人才稱(chēng)號實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,認真兌現人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學(xué)習、參觀(guān)考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個(gè)等級的專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、職業(yè)資格考評;三是兌現專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團公司有關(guān)規定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員給予相應的津貼補助,以鼓勵他們繼續發(fā)揮革新創(chuàng )造作用。

 。ň牛┘訌娊逃嘤栿w系和基礎設施建設。堅持以集團職工培訓中心為依托,以本礦職工培訓校舍為基礎,廣泛開(kāi)展各層級、各類(lèi)別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓。不斷加大教育培訓投入,加強軟、硬件建設,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )大學(xué)和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢,與集團培訓中心協(xié)調,搞好網(wǎng)站建設,開(kāi)發(fā)培訓項目,增強服務(wù)功能,把信息化教育的輻射面逐步延伸到區隊、班組和家庭,形成方便快捷、內容豐富、文明上網(wǎng)、適應自學(xué)的先進(jìn)教育培訓手段。完善培訓組織機構,提高培訓質(zhì)量。合理安排各層級、各類(lèi)別人員的培訓費用比例,確保80%以上的`職教經(jīng)費用于全體員工的教育培訓活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關(guān)單位配合,制定全年工作計劃,開(kāi)展各類(lèi)管理人員的培訓、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓、崗位職業(yè)技能培訓、“傳、幫、帶”活動(dòng)和加強教育培訓體系和基礎設施建設等工作,并嚴格責任分工,按照制定下發(fā)的方案、培訓和驗收計劃,逐月分步實(shí)施。

  由黨群部、工會(huì )、團委、安檢科、人力科牽頭,有關(guān)單位配合,組織實(shí)施“技術(shù)創(chuàng )新”、“工人先鋒號”創(chuàng )建、“青工崗位技能”建設、節能減排“金點(diǎn)子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng),技術(shù)比武活動(dòng),爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)等工作。

  四、檢查督導

  礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實(shí)加強對此項工作的督查指導,對每項活動(dòng)都要制定周密的實(shí)施方案,嚴格責任,落實(shí)任務(wù)目標,抓好督促檢查。檢查的內容為月度目標完成情況、工作措施的落實(shí)情況、工作中存在的各類(lèi)問(wèn)題、工作的重點(diǎn)和方向糾偏、工作中的創(chuàng )新做法和涌現出的典型事例、活動(dòng)的效果和員工群眾的反響反映等。實(shí)行每天都要調度情況,每旬都要有重點(diǎn)工作,每月都要進(jìn)行全面檢查,每季度都要按專(zhuān)業(yè)召開(kāi)現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。對存在的各類(lèi)問(wèn)題及時(shí)提出解決方案或意見(jiàn),加以指導、協(xié)調與溝通,要認真督促抓好各項工作任務(wù)的落實(shí)。檢查、督導工作結束后,必須形成專(zhuān)門(mén)的書(shū)面檢查、督導報告,提交到 “三級建設年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。

  五、考試評估

  考試采取兩種方式:一是組織各專(zhuān)業(yè)(崗位)理論知識考試。由各專(zhuān)業(yè)部門(mén)審核,建立各專(zhuān)業(yè)(工種)考試試題庫的內容,列出每個(gè)工種崗位的“應知應會(huì )”、“必知必會(huì )”的試題,采取筆試或機考的形式,組織全員考試。二是組織實(shí)踐操作技能考試。在模擬實(shí)訓基地或作業(yè)現場(chǎng),組織實(shí)踐操作技能過(guò)關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門(mén),負責監考和培訓質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專(zhuān)技人員和特殊工種人員的考試,必須由安檢、黨群、紀委及專(zhuān)業(yè)部門(mén)的人員監考。發(fā)現作弊現象的單位和個(gè)人,按規定給予嚴肅處理?荚嚦煽(jì)作為年度各部門(mén)、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據之一。

  六、考核與獎懲

  按照《關(guān)于開(kāi)展 “三基建設年”活動(dòng)的通知》文件精神,依照專(zhuān)項素質(zhì)提升實(shí)施方案的有關(guān)內容要求進(jìn)行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質(zhì)提升納入績(jì)效考核內容。結合《員工素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進(jìn)會(huì )等有關(guān)情況,對各部門(mén)、單位和人員進(jìn)行績(jì)效考核,對考核評估成績(jì)達不到素質(zhì)提升要求的部門(mén)、單位要重新學(xué)習、補考、驗收,確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達到預期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)中做出顯著(zhù)成績(jì)的,按照礦發(fā)有關(guān)文件執行獎罰。

  員工能力素質(zhì)提升方案11

  根據《遵義縣農村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》精神,“十一五”期間是我省基礎教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期,也是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期,基礎教育的一項重要工作是加強中小學(xué)教師隊伍建設,切實(shí)提高中小學(xué)教師、特別是農村教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。中小學(xué)教師絕大部分在農村學(xué)校,中小學(xué)教師繼續教育的重點(diǎn)在農村,難點(diǎn)也在農村。為全面提升農村教師的整體素質(zhì),在今后三年實(shí)施農村教師素質(zhì)提升工程。按照這一要求,結合我鎮實(shí)際,現擬定山盆鎮農村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案。

  一、工程目標

  “貴州省農村教師素質(zhì)提升工程”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“工程”)是“貴州省‘十一五’中小學(xué)教師繼續教育工程”的子工程。根據《貴州省“十一五”中小學(xué)教師繼續教育實(shí)施意見(jiàn)》中“傾斜農村”的原則,此工程以農村骨干教師、村小和教學(xué)點(diǎn)教師為培訓重點(diǎn),以“一德三新”為主要內容,以“決戰課堂,新教材大練兵”為抓手,全面提高農村中小學(xué)教師整體素質(zhì)。

  二、實(shí)施原則

  1、突出骨干,傾斜農村。一方面要突出對骨干教師的培訓,充分發(fā)揮他們在本片區、本校教學(xué)中的引領(lǐng)作用;另一方面要加強對村小、教學(xué)點(diǎn)教師的培訓,使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質(zhì)的培訓資源。

  2、按需施訓,注重實(shí)效。培訓要針對農村教師的實(shí)際需求,緊密結合基礎教育課程改革及當前農村中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題進(jìn)行,增強培訓效果。

  3、模式創(chuàng )新,遠程輔助。各校充分利用遠程設備,開(kāi)展遠程培訓;教師培訓與教研活動(dòng)相結合,把課題研究與教師培訓相結合。采取多種形式,有效的方式來(lái)加強教師培訓。

  三、培訓內容及任務(wù)

  培訓分為省、地、縣和校本培訓,我鎮狠抓校本全員培訓,全員培訓方式主要由學(xué)校具體組織,培訓時(shí)間由學(xué)校自行安排,培訓內容以所發(fā)教材為主,結合校本教材開(kāi)展。

  1、師德師風(fēng)培訓。以“增強教師魅力,共建和諧校園”為主題來(lái)開(kāi)展,以有計劃地培養一批青年師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員、打造師德建設示范學(xué)校、完善教師師德評價(jià)體系、師德年度考核和校園文化建設等為具體目標,培養教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,增強教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德;建立學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和提升學(xué)校整體品味。

  2、新理念培訓。以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為主題,以課程改革實(shí)施過(guò)程為載體。樹(shù)立教師正確的教育觀(guān),即終身教育和學(xué)習化環(huán)境!盎畹嚼蠈W(xué)到老”,不斷更新教育理念,培養教師的創(chuàng )新能力,在實(shí)踐中提煉真正適合教學(xué)的教育理念,富有個(gè)性的教育方法。使教育理念與教學(xué)過(guò)程逐步融合,滿(mǎn)足教育發(fā)展的需要。

  3、新課程培訓。以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以“決戰課堂,新教材大練兵 ”為抓手,提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。積極開(kāi)展校本培訓和研修,充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用,要求教師把課堂教學(xué)作為教師成長(cháng)的主陣地;充分利用鎮級、片區、縣級的教研網(wǎng)絡(luò ),高效開(kāi)展各學(xué)科的教研活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì )新課程理念,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  4、新技術(shù)培訓。以“農村中小學(xué)現代遠程教育工程”為平臺,按照普及、鞏固、提高的原則,以全面提高教師教育技術(shù)應用能力,并在學(xué)科教學(xué)中有效運用為目的。各校要抓好農村中小學(xué)現代遠程教育工程的培訓工作,轉變觀(guān)念,狠抓實(shí)干,通過(guò)培訓以提高每位教師的計算機知識水平及操作技能,提高運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。

  5、加強教師“兩字一話(huà)”的培訓。把粉筆字和鋼筆字的規范書(shū)寫(xiě)作為全鎮中小學(xué)教師素質(zhì)提升的基礎內容進(jìn)行常規培訓。加強普通話(huà)訓練,校園內一律使用普通話(huà),教師上課必須使用普通話(huà),并對獲得二級甲等以上普通話(huà)水平的教師給予獎勵并在晉級晉職上優(yōu)先考慮

  6、強化教師各學(xué)科課程標準的解讀。各學(xué)校必須組織教師認真解讀學(xué)科課程標準,把握課標縱橫尺度,使學(xué)生全面接受教育。

  7、提高教師課堂教學(xué)的有效性。向課堂四十分鐘要質(zhì)量,有效激活課堂教學(xué),使學(xué)生快樂(lè )接受知識的同時(shí)并培養其技能,杜絕課堂教學(xué)常規化填鴨式教學(xué)、平板式教學(xué),有效提高教師課堂教學(xué)設計能力。

  四、組織管理

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、明確職責山盆鎮農村教師素質(zhì)提升工程,在山盆鎮中小學(xué)教師繼續教育工程領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,由鎮中心學(xué)校繼續教育辦公室具體負責安排和組織實(shí)施。各學(xué)校在認真完成中心學(xué)校繼續教育工程領(lǐng)導小組安排的繼續教育相關(guān)培訓的基礎上,要積極組織和實(shí)施校本培訓。

 。ǘ┗I措經(jīng)費、保證投入為確保農村教師素質(zhì)提升工程順利實(shí)施,除縣教育局安排的培訓經(jīng)費外,中心學(xué)校積極籌措經(jīng)費,安排專(zhuān) 項資金,確保培訓工作順利完成。

 。ㄈ┛己艘筠r村教師素質(zhì)提升工程有關(guān)培訓學(xué)時(shí)記入“十一五”中小學(xué)教師繼續教育總學(xué)時(shí),培訓成績(jì)載入教師個(gè)人繼續教育檔案!肮こ獭睂(shí)施情況納入“十一五”中小學(xué)教師繼續教育工程總體驗收。

  員工能力素質(zhì)提升方案12

  為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效,進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度,按照《區全國文明城市創(chuàng )建工作三年提升工程20xx年實(shí)施方案》要求,結合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開(kāi)展情況,特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實(shí)施方案》,具體方案如下:

  一、指導思想

  以提升市民文明素質(zhì)為目標,以選樹(shù)典型、正面引導為主要內容的教育活動(dòng)和道德領(lǐng)域突出問(wèn)題為主要內容的整治活動(dòng)為重點(diǎn),力爭在交通不文明行為治理、公共場(chǎng)所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠信經(jīng)營(yíng)、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個(gè)方面取得新成效,鞏固街道“自治區文明單位”創(chuàng )建成果,確保我市蟬聯(lián)“全國文明城市”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  二、主要項目

  公共場(chǎng)所不文明行為治理

  項目?jì)热荩?/p>

  對公共場(chǎng)所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現象進(jìn)行治理,增強市民自覺(jué)保護環(huán)境衛生的意識。

  項目措施

  對社區居民房前屋后隨意丟棄垃圾問(wèn)題,發(fā)揮小區物業(yè)、環(huán)衛、居委會(huì )、樓棟長(cháng)、單元長(cháng)作用,形成物業(yè)環(huán)衛勸導與監管,居委會(huì )總體協(xié)調,樓棟長(cháng)、單元長(cháng)逐戶(hù)宣傳,遏制隨意丟棄垃圾的現象。組織志愿者對隨意丟棄垃圾行為進(jìn)行巡查、監督、勸導。

  責任部門(mén):城管辦、社區建設辦、各社區

  三、幾點(diǎn)要求

  1.加強領(lǐng)導,明確責任。各責任部門(mén)和社區要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程,結合五個(gè)項目20xx年工程進(jìn)展情況,制定20xx年工作方案、運行大表及長(cháng)效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報送月度工作總結及圖片。

  2.建立機制,定期考核。黨群辦要對每項工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查考核、每季度向區委宣傳部匯報。

  3.重在基層,全民參與。廣泛開(kāi)展主題突出、參與面廣的公民道德實(shí)踐活動(dòng),調動(dòng)廣大市民的積極性、主動(dòng)性。鼓勵市民、外來(lái)務(wù)工人員爭做文明市民、爭當道德模范。

  4.強化宣傳,全面報道。啟動(dòng)“做文明有禮的人”主題教育宣講活動(dòng),力求覆蓋到街道市民及外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員。

  員工能力素質(zhì)提升方案13

  教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎,高校教師教育教學(xué)水平的提升是新時(shí)期高等教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵和保障。

  一、領(lǐng)導責任和條件保障

  1、牢固樹(shù)立“育人為先”的根本指導思想和人才培養在學(xué)校的中心地位,重視教師的教育教學(xué)能力提升,著(zhù)力抓好教師培訓和培養工作。

  2、籌備成立教師教學(xué)發(fā)展中心,有計劃地開(kāi)展教師入職培訓、崗前培訓、教育教學(xué)能力提升研究、教學(xué)質(zhì)量調查、教學(xué)評估等工作。

  3、學(xué)校創(chuàng )造條件支持教師教育教學(xué)能力提升工作,每年撥出專(zhuān)項經(jīng)費用于教師教育教學(xué)能力提升。

  二、新教師入職與崗前培訓

  1、嚴格實(shí)施高校教師資格準入制度,全面實(shí)行新進(jìn)教師公開(kāi)招聘和考錄制度。各學(xué)院擬引進(jìn)的師資需提前進(jìn)行教學(xué)能力的考核和課程試講,測試和試講環(huán)節由學(xué)院組織,由相關(guān)部門(mén)全程監督。只有通過(guò)教學(xué)能力考核,方可報請人事部門(mén)辦理接收進(jìn)校手續。

  2、新進(jìn)校的教師應當參加學(xué)校人事部門(mén)組織的崗前培訓,按照規定的教學(xué)時(shí)數要求學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德和教育政策法規,取得省級人力資源管理部門(mén)頒發(fā)的崗前培訓合格證,并參加教師資格證考試和面試環(huán)節,取得高校教師資格證。

  3、學(xué)校要在每學(xué)年開(kāi)始之前的假期組織20學(xué)時(shí)的新教師入職集中培訓,采用集中網(wǎng)絡(luò )培訓、邀請學(xué)校領(lǐng)導、著(zhù)名教授、教育教學(xué)專(zhuān)家、各級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師對新教師進(jìn)行學(xué)校文化、師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德、教學(xué)管理基本制度、現代教育技術(shù)等專(zhuān)項培訓。培訓后要進(jìn)行考核,新教師培訓情況列入對學(xué)院的教學(xué)工作考核中。

  三、青年教師導師制

  1、對未曾擔任過(guò)主講課程的青年教師實(shí)行導師制度。教師所在學(xué)院為青年教師選派導師。導師應具有副高以上(含副高)職稱(chēng),作風(fēng)正派,治學(xué)嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗豐富并承擔教學(xué)主講任務(wù)。接受輔導的青年教師擔任導師的助課教師,一般每名導師指導1—2名青年教師。

  2、導師根據青年教師的知識能力結構和所承擔的教學(xué)任務(wù),督促并指導青年教師進(jìn)行教學(xué)發(fā)展規劃,指導教案設計、課堂設計等,導師的教學(xué)工作量在輔導青年教師期間按照無(wú)助課教師的工作量計。

  3、新引進(jìn)的`博士在正式承擔主講課程教學(xué)任務(wù)前,需承擔至少一年的助課工作,完成除授課外的其他教學(xué)輔助工作,如輔導習題課、批改作業(yè)、答疑、組織實(shí)驗等,助課結束后,學(xué)院組織其進(jìn)行試講,經(jīng)學(xué)院考核通過(guò)的方可安排主講課程教學(xué)任務(wù)。

  四、教師培訓研修

  1、學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教師示范教學(xué)周,近三年進(jìn)校的教師都要參加示范教學(xué)的觀(guān)摩,觀(guān)摩次數每學(xué)期至少2門(mén)次,教務(wù)處要將觀(guān)摩情況匯總向學(xué)院反饋,無(wú)正當理由不參與觀(guān)摩的教師要記錄在案。

  2、學(xué)校要創(chuàng )造條件為青年教師提供教學(xué)業(yè)務(wù)培訓,組織教師參加網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)集中培訓,選派到國內外名校擔任訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,派骨干教師參加教學(xué)研究會(huì )議等。

  3、學(xué)校要創(chuàng )造條件支持工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教師到企業(yè)研修鍛煉,增加實(shí)踐經(jīng)驗,建立校企聯(lián)合培養“雙師型”教師機制,對于赴企業(yè)研修累計一學(xué)期以上的教師,學(xué)校經(jīng)過(guò)認定給予在崗考核支持。

  4、提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效率,改善網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,面向全體教師開(kāi)放國家級精品課程、開(kāi)放課程、視頻公開(kāi)課及其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源平臺,為教師提供網(wǎng)絡(luò )優(yōu)質(zhì)課程的學(xué)習培訓及指導。

  五、基層教學(xué)組織活動(dòng)

  1、健全基層教學(xué)組織,基礎課按照課程、學(xué)科基礎課按照課程群或專(zhuān)業(yè)建立課程組或教研室,進(jìn)一步完善各學(xué)院基層教學(xué)組織的教學(xué)法研究活動(dòng),每?jì)芍芤淮,做好活?dòng)記錄,教研活動(dòng)記錄列入教學(xué)檔案檢查項目中,定期檢查。

  2、各學(xué)院要定期安排教學(xué)基層組織進(jìn)行青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力培養和培訓。通過(guò)對教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革進(jìn)行深入研討,不斷提升青年教師的教學(xué)能力。執行情況要列入對學(xué)院的教學(xué)工作考核中。

  3、要以各學(xué)院的教學(xué)基層組織為基礎開(kāi)展教學(xué)競賽和評比、觀(guān)摩活動(dòng),以學(xué)院為單位組織每年一次教學(xué)基本功競賽,評出教學(xué)能手,并通過(guò)學(xué)院推選參加教師教學(xué)基本功競賽。

  4、基礎課、學(xué)科基礎課要實(shí)行課程組、課程群的集體備課制度,同時(shí)開(kāi)展深化教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究。

  六、獎勵與制約機制

  1、將教師教育培訓考核的情況納入到對學(xué)院的教學(xué)工作考核中,考核業(yè)績(jì)突出的學(xué)院給予相關(guān)政策支持。

  2、獲得校級教學(xué)基本功競賽的教師,學(xué)校要給予表彰獎勵,獲得省級教學(xué)基本功競賽的教師,除按省勞動(dòng)競賽委員會(huì )規定進(jìn)行記功、獎勵外,學(xué)校要給予配套獎勵。

  3、完善對教師教學(xué)能力的考核與評價(jià)機制,針對教學(xué)能力和效果開(kāi)展學(xué)生評教、同行評教和督導組專(zhuān)家評教等。

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