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隊伍素質(zhì)提升工作方案（精選21篇）
工作方案是對項目進(jìn)行周密的思考、預想。當一個(gè)項目被提出時(shí)，我們需要先準備多份工作方案以供參考，你知道寫(xiě)工作方案需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家整理的隊伍素質(zhì)提升工作方案，歡迎大家分享。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 1
作為教師，要想教育好幼兒，首先自己要有良好的道德素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)技能。隨著(zhù)生活質(zhì)量的不斷提高，現今社會(huì )對幼兒教師也提出了更高的要求。教師的良好品質(zhì)與高尚的人格，會(huì )直接影響幼兒，對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。今年10月開(kāi)始，雙流進(jìn)行了“提高教師個(gè)人素質(zhì)”的計劃，為了積極響應教師素質(zhì)提升工程的精神，進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、提高自身素質(zhì)修養，作為幼兒園教師的我，現結合自身實(shí)際情況，對自己工作、學(xué)習制訂以下規劃：
首先，政治思想素質(zhì)方面：
要有堅定的政治信仰，要有政治理論的素養。應具有科學(xué)的世界觀(guān)與積極的人生觀(guān)，具有科學(xué)的教育思想。全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺(jué)遵守教育法律法規，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴謹治學(xué)、廉潔從教。增強責任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。
其次，職業(yè)道德方面：
要把幼兒的健康成長(cháng)放在首位。督促自己進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在崗位上自覺(jué)加強師德修養，不斷完善自己的人格。作為一名幼兒教師，要熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒，這是教師必備的職業(yè)品德。在教師隊伍這個(gè)大集體中，要熱愛(ài)集體，團結協(xié)作、相互尊重與支持、顧全大局。在工作與學(xué)習當中，要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)��；為人師表，嚴于律已，嚴謹治學(xué)。
另外，在專(zhuān)業(yè)技能方面：
1. 認真學(xué)習《幼兒園工作規范》，樹(shù)立正確的教育理念，規范自己的日常用語(yǔ)與行為舉止，進(jìn)一步樹(shù)立幼兒教師的良好形象。
2. 經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教育等方面的報刊雜志，學(xué)習最新的幼兒保教基本理論，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。加強個(gè)人的再學(xué)習，勤讀書(shū)，勤思考，勤總結。了解教育的最新成就與發(fā)展趨勢，用最新的理念來(lái)指導平時(shí)的工作，提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平。每期寫(xiě)十篇讀書(shū)筆記。
3. 虛心請教，取人之長(cháng)，補己之短。積極參加園內外教育知識的觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的同伴與前輩學(xué)習，汲取新思想、新做法。
4. 更新教育觀(guān)念，樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護幼兒，尊重幼兒，與家長(cháng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開(kāi)心，家長(cháng)放心。
5. 對自己的工作認真進(jìn)行反思，做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結。加強理論學(xué)習，提高認識，努力把時(shí)間與精力用在學(xué)習、工作與發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
總之，指定本計劃后，我將嚴格執行提升計劃的`要求，認真進(jìn)行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力，拓寬知識面，提高實(shí)際工作的能力，明確自身的優(yōu)勢與特長(cháng)，根據自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。加強學(xué)習與研究，進(jìn)一步樹(shù)立教師的良好形象，通過(guò)不斷的自我改造。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 2
專(zhuān)業(yè)化素養重點(diǎn)是教育教學(xué)素養，是個(gè)人知識、能力、道德品質(zhì)的綜合體現，結合自己在平時(shí)教學(xué)中出現的問(wèn)題和實(shí)際情況，制定今后一定時(shí)期內的具體發(fā)展計劃：
1、學(xué)習教育教學(xué)內容
由于進(jìn)行語(yǔ)文數學(xué)雙科教學(xué)，所以平時(shí)學(xué)習研究的時(shí)間少了，教學(xué)不夠精準。因此，平時(shí)在備課前，細致研究《課程表標準》、《教學(xué)參考書(shū)》和教材的內容以及每課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，更多的考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，有效教學(xué)。同事注意創(chuàng )新行的使用教材，不能生硬的搬用教材。課堂中使學(xué)生對內容能產(chǎn)生新奇感。先讀書(shū)《教什么知識》再寫(xiě)筆記，加深印象。
2、閱讀課外讀物
平時(shí)博覽群書(shū)，增強文化底蘊，厚積而薄發(fā)，面對讀書(shū)少，知識面窄的問(wèn)題，打算經(jīng)常上以前的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習頁(yè)面上瀏覽復習，加強知識的充實(shí)。閱讀《讀者》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《三國演義》等書(shū)籍，擴充知識含量。
3、加強基本功訓練
加強板書(shū)的'工整度和鋼筆字的練習，每天讓學(xué)生評價(jià)老師的板書(shū)，督促自己嚴格要求自己快速提升；讀繞口令，提高語(yǔ)言的表達能力；及時(shí)寫(xiě)案例反思體會(huì )，提升寫(xiě)作水平；練習簡(jiǎn)筆畫(huà)，背幾個(gè)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)；背英語(yǔ)單詞，能夠檢查學(xué)生學(xué)習；訓練學(xué)生朗讀來(lái)提高自己朗讀技巧。
4、增強個(gè)人的人格魅力
個(gè)人的修養讓時(shí)間給磨得經(jīng)不起考驗了。今后要注意個(gè)人的言行，說(shuō)話(huà)要輕聲細語(yǔ)，對學(xué)生和藹可親，對待家孩長(cháng)彬彬有禮，大方得體；做一個(gè)有內秀的老師，做一個(gè)學(xué)生尊重的老師。
對待工作報以認真，負責的態(tài)度，逐步提高個(gè)人的修養和專(zhuān)業(yè)化知識。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 3
教師是人類(lèi)文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會(huì )對教師也提出了更高的要求，為了積極響應教師素質(zhì)提升工程的精神，進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養，適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，尋找自己身上的不足，有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)�，F結合自身實(shí)際情況，我對自己工作、學(xué)習制訂以下規劃：
一、業(yè)務(wù)水平方面
1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的基本理論、幼教科研基本知識，加強個(gè)人的再學(xué)習，勤讀書(shū)，勤思考，勤總結。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來(lái)指導平時(shí)的教學(xué)工作，提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平。
2、深入學(xué)習，樹(shù)立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng )新,活動(dòng)中注重創(chuàng )新意識和興趣的培養。自己的日常用語(yǔ)和行為舉止，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫(xiě)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設計等，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結構，提高其實(shí)施教育教學(xué)的`能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執教水平。
4、積極參加各級教育行政部門(mén)舉辦的公開(kāi)課活動(dòng)以及培訓活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習，汲取新思想、新做法。
5、認真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結，認真寫(xiě)好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習。加強理論學(xué)習，提高認識，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
二、思想素質(zhì)方面
�。�、思想素質(zhì)：應具有科學(xué)的世界觀(guān)和積極的人生觀(guān)，具有科學(xué)的教育思想。
�。�、政治素質(zhì)：要有堅定的政治信仰，堅持四項基本原則，自覺(jué)擁護和執行黨的各項方針政策；要有政治理論的素養。全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺(jué)遵守教育法律法規，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴謹治學(xué)、廉潔從教�？朔湴磷詽M(mǎn)情緒和工作漂浮現象，增強責任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。
�。�、職業(yè)道德：
(1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強師德修養，認真學(xué)習《教師職業(yè)道德》一書(shū)，不斷完善自己的人格。
(2)對待學(xué)生：熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。
(3)對待教師集體：要熱愛(ài)集體，團結協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
(4)對待自己：要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)��；為人師表，嚴于律已，嚴謹治學(xué)。
總之，良好的開(kāi)始，是成功的一半。我將嚴格執行提升計劃的要求，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力，拓寬知識面，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認真進(jìn)行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長(cháng)，根據自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。加強學(xué)習和研究，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象，通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長(cháng)為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓組織放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意
隊伍素質(zhì)提升工作方案 4
一、活動(dòng)宗旨：
春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定于20xx年1月23日（星期六，農歷臘月十四），在xx公園門(mén)口連續第xx年舉辦每年一度的“為市民義寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月23日
三、參加人員：
部分行政、老師以及30名書(shū)法興趣小組的學(xué)生。
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
xx公園門(mén)口
五、工作安排
1、當日早晨8：30，由工人、美術(shù)教師和體育教師負責布置22張書(shū)畫(huà)桌，清理現場(chǎng)工作。
2、吳xx副主任負責組織少先大隊12名學(xué)生參加義寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)的禮儀；
3、李xx老師負責音響；
4、黃xx主任負責安排老師和學(xué)生的'中午用餐；
5、古xx副主任負責安排攝像、照相人員；
6、王xx副主任負責宣傳工作；
7、陳xx副主任負責組織師生進(jìn)行義寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，聯(lián)系xx公園用電，制作標語(yǔ)，內容：“xx中心小學(xué)20xx年度師生為市民義寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)”的充氣拱門(mén)，以及展板背景噴繪。
8、在此活動(dòng)之日，希望各位老師踴躍參加這項活動(dòng)。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 5
隨著(zhù)基礎教育的改革，我們面對的新理念、新事物越來(lái)越多，作為一名教學(xué)一線(xiàn)的語(yǔ)文教師，我已感受到有些力不從心，再不提升自己，將無(wú)法勝任今后的工作，所以我認為中心小學(xué)開(kāi)展的“教師綜合素質(zhì)提升工程”是恰到好處，使廣大教師能很快地投入到課程改革中，盡快提高自己的素質(zhì)。我認真閱讀了學(xué)校的活動(dòng)方案，決定以�；顒�(dòng)方案為指導思想，切合自身實(shí)際制訂提升自己綜合素質(zhì)計劃。
一、用新理念武裝頭腦
思想決定行動(dòng)，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們的教育教學(xué)觀(guān)念也要跟上時(shí)代的步伐，因循守舊，固步自封，是無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生及家長(cháng)的要求的，更無(wú)法適應時(shí)代的要求。我決定每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀教育專(zhuān)家的`論著(zhù)，翻閱我校定的《云南教育》、《教材教法研究》提升自己對教育的認識，工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上，始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，在本職工作上，注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中，注意加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，使自己融入這個(gè)團結協(xié)作的學(xué)校大家庭。
二、注重加強日常教育教學(xué)常規
精心備課，細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現象，要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范，要及時(shí)做好批改記錄。精心準備每一篇課文，遵守學(xué)校各項規章制度和教學(xué)常規，做到課前有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
三、用激情打扮課堂
我認為教師必須用激情去感染學(xué)生，去吸引學(xué)生。這也是我所欠缺的。知識講到位了，為什么學(xué)生還不會(huì )？我想那就是我還沒(méi)讓學(xué)生著(zhù)迷，我在學(xué)生心中還沒(méi)產(chǎn)生那么大的魅力。本學(xué)期我盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛，注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。所以我努力將激情帶進(jìn)課堂，使自己的課大放異彩。
四、用智慧教育學(xué)生
教師是學(xué)生的領(lǐng)路人。教師教育學(xué)生，不僅僅用自己的知識，更重要的是用自己的品德，用自己的修養，用自己良好的行為習慣�！痢暮⒆尤巳藧�(ài)，而愛(ài)‘難看’的孩子才是真正的愛(ài)”，嚴格要求、公平對待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，才能樹(shù)立威信搞好教學(xué)。
現在的學(xué)生是越來(lái)越有個(gè)性了，他們對教師的態(tài)度不再是盲從，他們會(huì )評價(jià)、判斷、評價(jià)這些方面來(lái)選擇自己喜歡的教師，所以過(guò)去的師道尊嚴對他們已沒(méi)有多大威懾力。我希望自己的教育風(fēng)格越來(lái)越幽默，工作越來(lái)越輕松，而不是每天在生氣和勞累中度過(guò)，所以我要學(xué)習教育的技巧和藝術(shù)，使自己成為受學(xué)生歡迎的教師。
五、練就過(guò)硬的本領(lǐng)
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣，我會(huì )持之以恒地加強自己的基本功練習。另外要勤練筆，多寫(xiě)下水文和教學(xué)反思，提高自己的寫(xiě)作水平。常到教育網(wǎng)上與同行交流，在探討中學(xué)習，積累知識，形成能力。同時(shí)，作為語(yǔ)文老師，我還要不斷的加強自己的語(yǔ)言表達能力，為學(xué)生作表率，潛移默化提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教育教學(xué)效果。
以上是我的提升計劃，我決定抓住學(xué)校給我們提供的展示自己的機會(huì )，努力學(xué)習，積極參與，使自己的綜合素質(zhì)在這一年中都得到一定的提升。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 6
在終身教育和學(xué)習化社會(huì )的背景下，“學(xué)習”是現代人的基本素質(zhì)要求。作為培養青少年的老師更應該有“學(xué)習”的素質(zhì)，要以學(xué)習的精神感染學(xué)生，以教會(huì )學(xué)生學(xué)習為己任，通過(guò)學(xué)習不斷豐富和完善自己，推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展。開(kāi)展校本教研的過(guò)程中，必須充分發(fā)動(dòng)個(gè)人的主動(dòng)性，以確保教研的成功和高效。只有主動(dòng)的學(xué)習，才是最有意義的學(xué)習。以下是我對自己制定的成長(cháng)計劃。
一、自身情況分析
20xx年畢業(yè)后就踏上了三尺講臺，至今從事教學(xué)工作9年。在這些年來(lái)我一直從事在教學(xué)一線(xiàn)。在教學(xué)中我一直培養學(xué)生自主學(xué)習的好習慣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習，提升自身素養。學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程，它為自己的老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)奠定了基礎。
從教9年來(lái)，在學(xué)校及上級領(lǐng)導和同事們的支持關(guān)懷下，我在教學(xué)方面取得了一些成績(jì)，獲得了一些榮譽(yù)，要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著(zhù)教育改革的深化和推進(jìn)，感性的教學(xué)經(jīng)驗需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導，來(lái)服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生。
二、兩年成長(cháng)具體措施
1、加強理論知識的學(xué)習
長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《老師法》，按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
為了能與時(shí)俱進(jìn)，必須認真學(xué)習《新課標》、《課改理論》等有關(guān)內容，平時(shí)還要多借閱《小學(xué)數學(xué)教育》、《小學(xué)數學(xué)老師》等有關(guān)數學(xué)教學(xué)和教研方面的資料進(jìn)行閱讀，全面、真實(shí)的了解小學(xué)教學(xué)前沿的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗和一些名師課例，更好的指導教學(xué)，提高自己的教學(xué)水平。加大教研的力度，爭做研究型的老師。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量
課前認真備課，寫(xiě)好教案。認真扎實(shí)的'學(xué)習新課標，以新課標中體現的新理念來(lái)指導自己的教學(xué)工作，切實(shí)搞好學(xué)生學(xué)習方式的轉換，把數學(xué)課堂真正還給學(xué)生。使自己成為學(xué)生學(xué)習的組織者，引導者，合作者。知識性和趣味性相得益彰，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、提高教學(xué)成績(jì)
�。�1）在認真研讀新課標鉆研教材的基礎上，扎實(shí)的備好、上好每節課，課堂上盡最大限度的調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，使每一個(gè)學(xué)生上一節課都有收獲。
�。�2）在課堂教學(xué)中既要關(guān)注全體，更要注意鼓勵、轉化差生。
�。�3）認真布置與批改好每一次作業(yè)，策劃與組織好每一次考試。
4、綜合素質(zhì)的提高
�。�1）在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。
�。�2）堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 7
老師是學(xué)校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀(guān)，強烈沖擊著(zhù)現有的老師教育體系，對廣大老師和教育工作者提出了新的更高的要求。作為合格老師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備老師職業(yè)道德素質(zhì)�，F從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定老師三年提高計劃。
老師素質(zhì)應包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以，我的計劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定：
1、高尚的道德素質(zhì)
老師道德素質(zhì)一般是指老師在道德品質(zhì)方面上所具有的修養。老師的職業(yè)道德要求老師要忠誠黨的教育事業(yè)，要敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻的獻身精神，全心全意為學(xué)生服務(wù)，要有誨人不倦的教學(xué)態(tài)度，以身作則，教書(shū)育人，為人師表的形象，這是做一名老師的最基本點(diǎn)。要當好一名稱(chēng)職的人民老師，必須要加強職業(yè)道德的學(xué)習，要有高尚的道德素質(zhì)。一定達到“三滿(mǎn)意”老師的標準。
2、廣博的文化素質(zhì)
老師的文化素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)知識、文化知識和教育科學(xué)知識三方面。老師要有系統全面的專(zhuān)業(yè)知識結構，專(zhuān)業(yè)知識還應具有較強的`基礎性，以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專(zhuān)長(cháng)，又要廣泛涉獵，既精通一門(mén)學(xué)科，又研究與之相關(guān)的學(xué)科。還要有教育科學(xué)知識，系統地掌握教育學(xué)、心理學(xué)等基本原理，用理論指導工作實(shí)踐，并把工作實(shí)踐上升為理論，以不斷提高教育教學(xué)水平。我們要放眼世界，放眼未來(lái)，人要活到老、學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境��！我校不斷為老師安排了繼續教育學(xué)習的時(shí)間，這樣，可以幫助老師增長(cháng)知識，拓寬知識面，跟上時(shí)代的步伐，這是一件極好的事情，也是一次學(xué)習的極好機會(huì )，我會(huì )珍惜每一次的學(xué)習機會(huì )，并充分利用所學(xué)知識�？傊�，只有具備廣博文化素質(zhì)的老師，才能有效塑造學(xué)生的靈魂，培養學(xué)生的理想，發(fā)展學(xué)生的智力，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞生動(dòng)活潑地和諧發(fā)展。因此，我會(huì )定期閱讀，并認真完成讀書(shū)筆記，從教育教學(xué)理論的學(xué)習，到向同年級老師的橫向學(xué)習，認真參加集體備課，提升自己的文化素養。
3、較強的能力素質(zhì)
老師能力素質(zhì)除了一般教育教學(xué)工作應具備的能力，如了解學(xué)生的能力、語(yǔ)言表達能力、組織能力，還要求具有開(kāi)拓能力，這種開(kāi)拓能力包括三個(gè)方面的：
第一，具有解決問(wèn)題的能力。老師解決問(wèn)題有時(shí)不一定親自出馬，親自動(dòng)手，能調動(dòng)學(xué)生干部，發(fā)揮他們的積極作用。
第二，具有創(chuàng )造能力。老師應善于尋找有助于提高創(chuàng )造性的情景，提出探索性、分析性，激發(fā)求知欲等。
第三，具有善于了解、捕捉、分析、處理和利用信息的能力。在知識經(jīng)濟到來(lái)之際，一個(gè)國家、一個(gè)地區乃至一所學(xué)校，如果能夠率先將計算機技術(shù)真正地跟教育結合起來(lái)，它就可以使教育處于領(lǐng)先的地位，面對一個(gè)高科技、高節奏、高競爭和高壓力的二十一世紀，教育只有改革和創(chuàng )新才能適應新的'形勢，老師要具有這方面的能力素質(zhì)。
在提高自身素質(zhì)方面，我要做到：基本功練習：每天一片鋼筆字，一塊小黑板，長(cháng)期堅持自我培訓，提升自己的能力，并積極參加學(xué)校組織的各種能力培訓和能力測試，找出自己的不足，不斷提高自己的能力。
4、良好的心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現在老師身上的那些經(jīng)常的、穩定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調整好，力爭達到以下表現：
�。�1）廣泛的興趣。應是多方面的，最主要的是對學(xué)生心理、對所授的學(xué)科，教育科學(xué)方法研究的興趣。
�。�2）高尚的道德情感。對學(xué)生、對所授學(xué)科的以及道德感、理智感、審美感等。
�。�3）堅強的意志。表現為明確的目的性；一貫的堅持性；處理問(wèn)題的果斷性；克服困難的勇氣性。
�。�4）良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗，耐心細致，沉著(zhù)冷靜，誠實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。
�。�5）發(fā)達的認知能力。包括觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
5、健康的身體素質(zhì)
老師的健康標志可分為：
�。�1）精力充沛，能應付日常生活和工作的壓力；
�。�2）身體各部分發(fā)育良好，功能正常；
�。�3）隨機應變的能力強，能適應外界環(huán)境的各種變化等。
6、預期目標：
通過(guò)三年計劃的逐步實(shí)施，我會(huì )達到如下預期效果：
1、學(xué)習專(zhuān)業(yè)化知識、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3、為終身學(xué)習與發(fā)展，創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
4、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干老師。
5、成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專(zhuān)業(yè)結構合理、教育教學(xué)水平高的老師。
6、成為能夠適應教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要的老師，為實(shí)現我校發(fā)展做出自己的貢獻。
“越是對事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職�！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì )積極努力加強自身建設，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀，為了能更好的工作，我會(huì )努力提升自身的身體素質(zhì)。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 8
新課程的改革給新世紀的教師提出了更高的要求，說(shuō)到底就是人的改革，作為一名年輕的小學(xué)教育工作者，要適應改革、發(fā)展的需要，唯有不斷發(fā)展自己才能勝任小學(xué)教育。
一、學(xué)名師，自我成長(cháng)
“他山之石，可以攻玉�！泵麕煹慕虒W(xué)方法與方式有許多值得我學(xué)習的地方，在下一階段我將通過(guò)上網(wǎng)、書(shū)籍、錄像等形式向名師學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。抓好每節課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)的突破口。多向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習，有不懂的問(wèn)題多請教，探討。每節課力求上得生動(dòng)、有趣，重、難點(diǎn)突出。保證課堂四十五分鐘的.教學(xué)效果。學(xué)習過(guò)程中，我將認真體會(huì )教育家的教育思想，結合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，用科學(xué)的理論武裝自己，用理論指導實(shí)際工作。
二、努力學(xué)習，不斷提高
有人說(shuō)：“教師每天都在吐出知識，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的�！碑斀裰R“爆炸”的時(shí)代，需要教師爭分奪秒地學(xué)習。
1、新世紀教師應具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。我會(huì )認真學(xué)習微機課件制作，練習能根據授課內容快速作出高質(zhì)量的課件，為課堂教學(xué)服務(wù)。
2、按照新課標和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，探索適應新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執行教學(xué)常規的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重學(xué)科教學(xué)中滲透的思想教育，做到既教學(xué)又育人。使班級中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中，自信且成功地成長(cháng)。
3、對每節課進(jìn)行認真反思，寫(xiě)下教學(xué)后記，不斷總結教訓，積累經(jīng)驗，寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭取多發(fā)表文章。勤于實(shí)踐，不斷自我反思。
4、平時(shí)教學(xué)在備課上下功夫，研究自己的教學(xué)模式，對自己的研究課題進(jìn)行研究總結，搜集材料，寫(xiě)出論文。
三、鞏固自己的教學(xué)風(fēng)格
對所教學(xué)科進(jìn)行深入研究，靈活駕馭課堂。在課堂的整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，能夠將學(xué)生擺在主體地位，做課堂學(xué)習的主人。能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)生課堂上是否以飽滿(mǎn)的熱情、濃厚的興趣參與學(xué)習，是否真正做到自主學(xué)習、自主讀書(shū)、自主合作、自主探索，從每一節課中體驗到學(xué)習成功的樂(lè )趣。關(guān)鍵是：逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
我將循序漸進(jìn)，塌實(shí)勤奮，不斷提高自身素質(zhì)，擔當起新世紀里教師新的角色--淵博的知識和健康的品質(zhì)，做學(xué)生的導師和促進(jìn)者，將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教育工作者。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 9
作為一名教師，只有在不斷的學(xué)習與發(fā)展中，才能更加適應社會(huì )發(fā)展的需要，才能找準自己的位置。為了使自己能更進(jìn)一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素質(zhì)，使自己在工作中能更加的得心應手，本人特制訂素質(zhì)提升計劃：
一、結合教學(xué)實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)
為了提高學(xué)習效率，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意把學(xué)習內容運用于課堂教學(xué)中，并寫(xiě)出相應的教學(xué)反思和教學(xué)案例，尋找和發(fā)現自己在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，把好的教學(xué)方法轉化為自己的教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)交流平臺，與其他教師共同交流自己的學(xué)習心得，探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高自己的網(wǎng)絡(luò )教研水平和教學(xué)能力。
二、在研究與反思中提高
結合學(xué)生實(shí)際和本冊教材特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣，關(guān)注教學(xué)中存在的問(wèn)題，從小處入手進(jìn)行研究。課前，重視導入語(yǔ)和導入環(huán)節的.精心設計。課堂上，重視學(xué)生學(xué)習興趣的調動(dòng)。課后，及時(shí)進(jìn)行反思，案例分析，發(fā)現問(wèn)題，尋找最佳的導入方法。在研究與反思中，提高自己的能力和課堂教學(xué)水平。
三、認真做好每一項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，本人將以“有效課堂”為目標，認真鉆研教材、分析教材，認真設計每一節教案，認真上好每一節課，認真批改每一本學(xué)生作業(yè)，認真參加每一次教研活動(dòng)，認真指導學(xué)生開(kāi)展每一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力使自己的教學(xué)扎實(shí)、有效的進(jìn)行。以此過(guò)程，提高自己的課堂教學(xué)水平，提高本班教學(xué)質(zhì)量。
總之，個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的，需要在長(cháng)時(shí)間的學(xué)習、實(shí)踐中加以強化和形成。因此，本學(xué)期，本人將以更大的精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中，嚴格要求自己，在不斷的學(xué)習、研究、反思中提高自己各方面的能力，提升自己的素質(zhì)。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 10
為了適應時(shí)代發(fā)展，適應一名小學(xué)計算機教師的要求，做一名合格的教師，本學(xué)期我從各方面要嚴格要求自己，積極向同事們請教，結合本身的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作順利進(jìn)行，個(gè)人教學(xué)水平也要有所提高
一、加強師德修養，努力完善自我
認真學(xué)習《小學(xué)教師職業(yè)道德規范》并用規范內容嚴格的要求自己，并加強自身職業(yè)道德修養。本學(xué)期我不僅要認真參加學(xué)校的政治學(xué)習，而且要利用業(yè)余時(shí)間自我學(xué)習，加強自己的師德修養，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。用一顆寬容的心對待學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些學(xué)習上有困難的學(xué)生，對他們多鼓勵，少批評，不挖苦諷刺學(xué)生，用高尚的人格影響學(xué)生，做到為人師表，率先垂范。積極地參加學(xué)校組織的各項培訓，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。多讀書(shū)，多記錄。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化知識的含金量。
二、加強基本功練習和熟練多媒體的運用
本學(xué)期利用一切可利用的機會(huì )進(jìn)行鋼筆字和粉筆字的練習。為了在教學(xué)中熟練運用現代信息技術(shù)使自己的教學(xué)更具成效，利用空余時(shí)間和年輕教師請教多媒體的運用，并能夠實(shí)踐操作，制作課件。
三、平時(shí)加強文化業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷武裝自己的頭腦，豐富自己
為了更進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力不斷學(xué)習文化知識，提高自己的業(yè)務(wù)檔次，積極參加各種集中培訓，校本培訓等，同時(shí)還利用課余時(shí)間對自己的教學(xué)方法和方式進(jìn)行研究，以適積極參加學(xué)校組織的研討課活動(dòng)，多聽(tīng)課，多向同行教師學(xué)習，取長(cháng)補短，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常與同事一道交流教改經(jīng)驗，探討處理教學(xué)中典型問(wèn)題和學(xué)生個(gè)別問(wèn)題的`方法，通過(guò)集體備課，共同設計具體章節或單元的教案，然后創(chuàng )造性地加以實(shí)施；研究適合我校發(fā)展水平和學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法。以保證教學(xué)水平、能力的長(cháng)足提高，在其他學(xué)習過(guò)程中不斷更新知識，完善自我。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習，和自學(xué)等活動(dòng)及時(shí)了解本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域最新的發(fā)展勢態(tài)，掌握英語(yǔ)學(xué)科前沿理論及其在實(shí)踐中的應用。
四、認真做好教學(xué)反思，要做到學(xué)習，實(shí)踐，交流，總結
課堂教學(xué)時(shí)間的結束并不代表課的終結，所以我會(huì )在一節課結束之后反思自己這一節課的得失，成功與失敗之處，不斷進(jìn)行自我反思，尋求解決問(wèn)題的最佳途徑。并認真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎。以便下次教學(xué)時(shí)注意，更好的教書(shū)育人。
靜下心來(lái)想想，作為一名教師，我是否能出色完成了各項工作。在看到一些成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學(xué)水平，來(lái)更好地適應現在的教學(xué)。在教科研方面的研究還要做得更加細和實(shí)。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 11
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至4月
二、參加對象：
全體青年任課教師。
三、策劃負責：
教研室，團支部
四、活動(dòng)內容：
1、賽課比賽。采取個(gè)人自愿報名的方式，每個(gè)學(xué)科組必須有代表參加，學(xué)校聽(tīng)課后進(jìn)行評獎。
2、教學(xué)設計說(shuō)課設計比賽。每人上交一份教學(xué)設計或說(shuō)課設計文稿。要求有電子文稿。
3、教學(xué)論文評比。
五、具體安排：
1.備課階段（3月1日——3月10日）：各科組組織學(xué)習新課標、新大綱，明確各年段的'目標和要求。各人確定參賽內容，認真鉆研教材，完成參賽教案。（同時(shí)上交教學(xué)設計或說(shuō)課設計）
2.試教階段（3月11日——3月17日）：在個(gè)人備課的基礎上，同年級集體研究修改教案，并進(jìn)行試教。
3.賽課階段（3月18日——4月1日）：由教務(wù)處按照體、音、美、語(yǔ)、數、英、計的`順序統一安排進(jìn)行。（具體另表安排）
4.進(jìn)行論文評比。
六、獎勵：
課堂教學(xué)比賽設一等獎4名，二等獎6名。論文一等獎5名，二等獎10名。教學(xué)設計或說(shuō)課比賽一等獎3名。二等獎5名。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 12
為推進(jìn)幼兒園發(fā)展，積極響應區教育局舉辦的“20xx最美幼兒教師評選活動(dòng)”，并進(jìn)一步加強師資隊伍建設，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現決定在全園范圍內開(kāi)展“最美教師”評選活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)先園內開(kāi)展“最美教師”評選活動(dòng)，樹(shù)立、宣傳一批有代表性、高素質(zhì)的教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹(shù)立起身邊的榜樣，引導更多的`教師愛(ài)崗敬業(yè)，立德樹(shù)人。然后推薦參加區教育局舉辦的姜堰區“最美幼兒教師”評選表彰活動(dòng)。
二、參加對象
幼兒園在職教師（40周歲以下所有教師）
三、評選標準
�。ㄒ唬槿藥煴�，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團結協(xié)作，有較好的合作意識。
�。ǘ⿶�(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的.健康成長(cháng)，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業(yè)績(jì)突出。
�。ㄈ┦论E典型、有代表性，能展現分幼人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
四、評選程序
�。ㄒ唬白蠲澜處煛闭魑模�3月28日）
1.圍繞“愛(ài)與責任”，加深對幼兒教師的職業(yè)認同感。
2.走進(jìn)童心世界，發(fā)現兒童、了解兒童，進(jìn)而熱愛(ài)兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價(jià)值感。
3.發(fā)現身邊的師德楷模，增強幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。
4.題目自擬，字數在800字左右。
(二)“最美教師”演講比賽(xx月xx日)：
1.以個(gè)人為單位活動(dòng)前抽簽決定比賽順序。
2.演講形式：站立式演講，可準備演講稿提綱，脫稿演講加分，時(shí)間為3-5分鐘。
3.以現場(chǎng)無(wú)記名投票方式投票，每人兩票，從投票數依次產(chǎn)生個(gè)人一、二、三等獎。（全園教職工參與投票）
�。ㄈ白蠲澜處煛蓖七x
推選在“最美教師”演講比賽活動(dòng)中的第一名參加姜堰區“最美幼兒教師”評選表彰活動(dòng)。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 13
為進(jìn)一步加強師資隊伍建設，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的校園氛圍，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經(jīng)學(xué)校支部和工會(huì )聯(lián)合會(huì )議研究決定在全校范圍內開(kāi)展20xx年“最美教師”評選活動(dòng)，從五個(gè)維度展現我校教師的“勤樸之美”、“愛(ài)生之美”、“智慧之美”、“陽(yáng)光之美”、“和諧之美”。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“最美教師”評選活動(dòng)，樹(shù)立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹(shù)立起身邊的.榜樣，努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、參評對象：
在本校工作滿(mǎn)三年以上的教職員工。
三、評選名額
1.最美教師：5人；
2.最美教師提名獎：15人。
四、評選標準
�。ㄒ唬槿藥煴�，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團結協(xié)作，有較好的合作意識。
�。ǘ⿶�(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業(yè)績(jì)突出。在學(xué)生及家長(cháng)中享有較高威信。
�。ㄈ┦论E典型、有代表性，能展現毓華人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
�。ㄋ模┯邢铝星樾沃坏�，不得參加“最美教師”評選活動(dòng)
1.教學(xué)過(guò)程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；
2.班級管理中出現重大安全責任事故的；
3.有不當言論，有違師德形象的；
4.推諉學(xué)校的工作安排，無(wú)辜不參加學(xué)校組織的活動(dòng)或者不完成學(xué)校布置的任務(wù)；
5.經(jīng)常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現象的；
6.與同事關(guān)系緊張，影響教師隊伍聲譽(yù)的；
五、評選程序
1.報名推薦：5月15日前，各年級組根據評選標準，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫(xiě)“最美教師”評選活動(dòng)申報表、事跡材料（見(jiàn)附件、事跡材料2000字左右）。
2.x月30日前，活動(dòng)評審小組對推薦人選進(jìn)行審查，確定“最美教師”候選人共20名。
3.投票測評：6月10日前，全體教師對候選人進(jìn)行無(wú)記名測評；任教班級學(xué)生和家長(cháng)測評；評審小組測評。
4.結果公示：教職工直接投票占50%,學(xué)生和家長(cháng)測評占20%，評審小組投票占30%的比例計入總分，各項投票無(wú)異議后進(jìn)行公示，接受師生監督。
5.表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為5名當選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金；為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。
六、組織機構
為確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展，成立“最美教師”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
七、工作要求
1.提高認識，精心組織�！白蠲澜處煛被顒�(dòng)是我校加強師德師風(fēng)建設、打造優(yōu)秀教師團隊、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長(cháng)負責，認真安排，精心組織，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，取得實(shí)效。
2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍�；顒�(dòng)期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動(dòng)的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到推薦、評選、學(xué)習“最美教師”活動(dòng)中來(lái)，努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)的良好氛圍。
3.規范程序，嚴格把關(guān)。各處室、年級組、教研組要本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，規范程序，嚴格把關(guān)，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實(shí)事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象，要真正把德能兼備的“最美教師”推薦出來(lái)。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 14
為弘揚“最美鄉村教師”的高尚品質(zhì)，不斷較強我校教師隊伍道德建設，激發(fā)教師努力加強自身修養，樹(shù)立高尚品德，不斷增強學(xué)識魅力和人格魅力，充分展示新時(shí)代的教師風(fēng)采，特制定本方案。
一、成立領(lǐng)導小組組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體班主任
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10日——20xx年10月11日
三、活動(dòng)成員：
學(xué)校全體教職工
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展集中學(xué)習。學(xué)校集體觀(guān)看最美鄉村教師頒獎視頻，讓全體教師了解優(yōu)秀鄉村教師的動(dòng)人事跡，學(xué)習他們忠于職守、嚴謹治學(xué)、樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神，學(xué)習他們熱愛(ài)學(xué)生、潛心育人、為人師表的師德情操，提升每一位教師扎根教育、無(wú)私奉獻、執著(zhù)堅守農村教育的高尚品質(zhì)。讓老師們能在學(xué)習中感知，最美鄉村教師就在我們身邊，每一個(gè)感動(dòng)我們的人、每一件感動(dòng)我們的事、優(yōu)秀教師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們學(xué)習的，只要心懷感恩之情、身踐感恩之事，我們都可以成為最美教育人。
2、進(jìn)行座談?dòng)懻�。學(xué)校從領(lǐng)導和教師兩個(gè)層面分別召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )和教研組長(cháng)會(huì )，以教研組為單位召開(kāi)座談會(huì )，討論優(yōu)秀鄉村教師的共同優(yōu)秀品質(zhì)，深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步提高認識、明確方向，為做人民滿(mǎn)意教師、辦人民滿(mǎn)意教育建言獻策，身先力行，全面貫徹落實(shí)教育系統領(lǐng)導干部工作會(huì )議精神，推動(dòng)我校教育又好又快發(fā)展。
3、進(jìn)行心得交流。全體領(lǐng)導干部、教師在集中學(xué)習和座談?dòng)懻摰?基礎上，深刻認識自己與優(yōu)秀鄉村教師的差距，制定趕超優(yōu)秀教師的目標和打算，寫(xiě)出心得體會(huì )，以教研組為單位進(jìn)行交流。通過(guò)向最美鄉村教師學(xué)習活動(dòng)，使全校教師進(jìn)一步堅定了愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的理想信念，以良好的教風(fēng)行風(fēng)促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 15
為了營(yíng)造我校尊師重教的良好氛圍，鼓勵教師扎根偏遠學(xué)校，不計名利、安貧樂(lè )教、恪盡職守、無(wú)私奉獻，更好地宣傳總結我校教師的感人事跡和典型經(jīng)驗，充分展示我校教師隊伍良好的職業(yè)形象和崇高的師德風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，在全校范圍內開(kāi)展“最美教師”評選活動(dòng)，制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
以我校全體教師為對象，通過(guò)深入尋找、發(fā)掘、宣傳有代表性、高素質(zhì)的教師，對他們奉獻鄉村教育的高尚情懷給予褒揚和鼓勵，鼓勵教師長(cháng)期在我校安心從教，在全校掀起尊師重教的熱潮，助推我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、領(lǐng)導組織
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
張淑杰
趙瑞納
張慶慶
任曉茹
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三、評選對象及條件
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1.熱愛(ài)農村教育事業(yè)，具有強烈的`責任感和事業(yè)心；
2.愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，師德高尚，事跡感人；
3.以身作則，言傳身教，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家；
4.熱心幫助學(xué)困生，關(guān)心家庭困難學(xué)生；
5.學(xué)生家長(cháng)認可，口碑好，聲譽(yù)高。
�。ㄈI(yè)務(wù)要求
1.教學(xué)態(tài)度端正，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生成長(cháng)規律；
2.工作刻苦努力，為學(xué)生服務(wù)，事跡感人。
3.業(yè)績(jì)突出，獲得校級以上表獎。
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要求參評對象在我校任教3年（含3年）以上。
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發(fā)生過(guò)教學(xué)事故或曾受學(xué)校紀律處分者，不得參評。
四、評選標準
1．參評人員的事跡要典型、有代表性，能彰顯教師獻身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現當代農村教師扎根農村，獻身教育，于平凡中默默耕耘、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
2．推薦人選要堅持實(shí)事求是的原則，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象。
五、評選程序
1.教研組推薦。各教研組要高度重視此次評選活動(dòng)，做好宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造一種全體教師積極參與，比學(xué)趕超、爭當先進(jìn)的良好氛圍。推選工作堅持公開(kāi)、公平、公正原則，發(fā)揚民主，接受群眾監督。每個(gè)教研組推薦一名教師參與全校評選。推薦人選要上交一份事跡材料，確保材料的真實(shí)性，要有細節，有生動(dòng)感人的具體事例，字數在1000字左右，內容翔實(shí)，感染力強。
2.組織演講比賽。成立演講評委（班子成員），對推選教師進(jìn)行演講打分，根據打分情況，匯總排出名次。
3.審核上報。學(xué)校根據評選范圍和條件，組織師生民主投票、公開(kāi)評選，最后通過(guò)班子會(huì )和支部會(huì )，根據演講情況和投票情況全面衡量，擇優(yōu)確定推薦人選。候選人必須在學(xué)校公示3天，接受全體師生的廣泛監督。無(wú)異議后上報教育局。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 16
為進(jìn)一步加強全體法官、干警思想和紀律作風(fēng)建設，嚴格整肅機關(guān)作風(fēng)和紀律，進(jìn)一步強化推進(jìn)法院反腐倡廉建設，不斷增強拒腐防變能力和抵御風(fēng)險能力，有力促進(jìn)機關(guān)各項工作的順利開(kāi)展，按照市中院統一部署，結合我院實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
認真落實(shí)全面從嚴治黨主體責任，以開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)為契機，以發(fā)生在身邊的違紀違法典型案例為反面教材，堅持問(wèn)題導向，開(kāi)展為期一個(gè)月的紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，切實(shí)加強領(lǐng)導班子自身建設，教育全院干警提高思想認識，認清當前形勢，增強廉潔自律意識，堅守廉潔司法底線(xiàn)，改進(jìn)司法作風(fēng)，嚴格依法公正行使審判執行權，著(zhù)力解決突出問(wèn)題，塑造人民法院良好形象，提高司法公信力。
二、組織領(lǐng)導
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，經(jīng)院黨組研究決定，成立“xx縣人民法院紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導小組”，由黨組書(shū)記、院長(cháng)xx任組長(cháng)，其他黨組成員任副組長(cháng)。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在監察室，由xx任辦公室主任，負責紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)日常工作。
三、整頓內容
�。ㄒ唬┖葑W(xué)習教育。一是著(zhù)力解決一些干警執法意念不純，大局意識不強，服務(wù)意識淡薄，不作為、慢作為、亂作為，個(gè)人利益至上，特權思想嚴重等問(wèn)題。二是著(zhù)力解決政治理論學(xué)習少、重業(yè)務(wù)輕學(xué)習、理想信念淡化、宗旨意識不強的問(wèn)題。三是認真查找和解決個(gè)別干警官僚作風(fēng)嚴重，缺乏為民意識，處理案件方法簡(jiǎn)單粗暴，對待當事人“冷硬橫推”等問(wèn)題。
�。ǘ┖葑スぷ骷o律。一是認真查找和解決領(lǐng)導班子自身不硬、指揮不力、對全盤(pán)工作安排部署不周、管理松散、不管人、怕惹人的問(wèn)題。二是認真查找和解決部門(mén)負責人不安心本職工作、當甩手掌柜、大部分時(shí)間忙于個(gè)人事務(wù)、工作被動(dòng)應付、疲沓拖拉、敷衍塞責的問(wèn)題。三是認真查找和解決部門(mén)之間缺乏團結意識，推諉扯皮、矛盾上交、責任下卸、不求作為，得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。四是認真查找和解決審判效率不高、立案后久不開(kāi)庭、合議后久不宣判，執行案件具備執行條件但無(wú)故拖延執行的問(wèn)題。五是認真查找和解決部分干警審判質(zhì)量意識差，責任心不強、法律文書(shū)出錯，上傳案卷不及時(shí)，出現紙質(zhì)卷宗電子卷宗內容不同步的問(wèn)題。六是著(zhù)力解決一些干警精神萎靡、狀態(tài)低迷、紀律松弛、在崗不干事、干事不用心、上班混日子、出工不出力、串崗溜崗等問(wèn)題。七是認真查找解決部分干警不遵守法院規章制度、遲到早退、長(cháng)期不上班、假借外出辦案曠工逃班的問(wèn)題。八是認真查找和解決個(gè)別部門(mén)、個(gè)別人泄露審判秘密，造成不良影響和負面輿情問(wèn)題。
�。ㄈ┖葑ス疂�。一是著(zhù)力解決個(gè)別干警自律觀(guān)念淡薄，接受當事人吃請或財物，以權換利、辦理人情案、關(guān)系案、金錢(qián)案，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的'問(wèn)題。二是認真查找和解決少數干警在辦案過(guò)程中違反規定向當事人索要費用，以及公車(chē)私用等司法不廉潔問(wèn)題。三是認真查找和解決少數干警消極執行、選擇執行，重點(diǎn)解決執行款物管理混亂、查封扣押財物長(cháng)期不處置、挪用執行案款的問(wèn)題。
四、本次紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，從20xx年xx月xx日開(kāi)始，至20xx年xx月xx日結束。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員學(xué)習、提認識階段（20xx年xx月xx日-x月x日）
1、廣泛動(dòng)員，統一思想。召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，統一思想，提升干警對開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的重要性認識，明確整頓重點(diǎn)，提高廣大干警的積極性和主動(dòng)性，務(wù)求取得實(shí)效。
2、加強學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )。采取以部門(mén)集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的方式，組織廣大干警學(xué)習中紀委、最高人民法院、省高院有關(guān)紀律作風(fēng)、廉政方面的規定。重點(diǎn)學(xué)習《領(lǐng)導干部干預司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》、《司法機關(guān)內部人員過(guò)問(wèn)案件的記錄和責任追究規定》以及最高人民法院印發(fā)的兩個(gè)《實(shí)施辦法》，認真學(xué)習中共中央印發(fā)的《關(guān)于新形勢下加強政法隊伍建設的意見(jiàn)》和中央政法工作會(huì )議精神，認真學(xué)習最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國家安全部、司法部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規范司法人員與當事人、律師、特殊關(guān)系、中介組織接觸交往行為的若干規定》，深入學(xué)習《法官行為規范》、《人民法院工作人員處分條例》等文件，重溫最高法院“五個(gè)嚴禁”和省高院“六個(gè)不準”等規定。通過(guò)深入剖析違紀違法問(wèn)題的思想根源，結合學(xué)習開(kāi)展紀律作風(fēng)自查自糾活動(dòng)，每個(gè)干警務(wù)必寫(xiě)出一篇紀律作風(fēng)集中教育整頓心得體會(huì )和一份紀律作風(fēng)自查報告交本院監察室（要求各庭室隊組織學(xué)習的次數不得少于x次，并形成會(huì )議記錄）。
�。ǘ⿲φ諜z查，處理問(wèn)題階段（20xx年x月xx日-x月x日）
1、認真開(kāi)展自查自糾。要按照活動(dòng)要求，在深入剖析近年來(lái)法院系統發(fā)生的違法違紀案例及網(wǎng)絡(luò )輿情案例等問(wèn)題的基礎上召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，個(gè)人和部門(mén)都要認真開(kāi)展批評和自我批評，真正做到“把自己擺進(jìn)去，把問(wèn)題找出來(lái)”，對查擺的問(wèn)題要深刻分析原因，認真進(jìn)行反思，列出整改時(shí)間表和臺賬，整改措施要具體和可操作。凡是避重就輕，隱瞞不報，一經(jīng)查實(shí)，紀檢監察部門(mén)根據情況作出相應的處理。
2、組織處理落實(shí)整改。在集中教育整頓活動(dòng)中，通過(guò)抽查所辦案件，明察暗訪(fǎng)，走訪(fǎng)群眾等方式，發(fā)現問(wèn)題，取措施，堅決整改，對人民群眾反映強烈的紀律作風(fēng)問(wèn)題，要一查到底，絕不手軟。對一般違紀行為，取組織談心、開(kāi)展批評和自我批評、紀律處分等方式予以解決，積極“自我消化”。對于主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題并積極改正的干警，除嚴重違法違紀的之外，可以免予處分；對嚴重違法違紀的干警，要認真調查落實(shí)，通報批評、調整工作崗位、紀律處分；對于嚴重違法違紀，隱瞞不報，凡群眾檢舉（包括負面輿情）一經(jīng)組織查實(shí)，嚴肅處理，給予紀律處分。在查處相關(guān)人員的同時(shí)，追究部門(mén)負責人、分管領(lǐng)導的失職責任。另外，對活動(dòng)中工作突出、效果明顯的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行表彰，樹(shù)立正面典型，加強正面引導，提升活動(dòng)成效。
�。ㄈ┛偨Y提高，檢查驗收階段（20xx年xx月xx日-x月x日）
各庭室隊要對紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)進(jìn)行全面總結，針對三個(gè)方面的突出問(wèn)題，認真調查研究，針對干警個(gè)人及部門(mén)存在的問(wèn)題，查找原因，列出整改措施和清單，對已整改的成效和未整改仍然存在的問(wèn)題及差距，進(jìn)行詳細認真總結，總結報告于x月x日前交監察室（報告不少于3000字）。對查出和整改的問(wèn)題要進(jìn)一步制定和完善相關(guān)制度，促進(jìn)隊伍建設的制度化、規范化、科學(xué)化管理，建立長(cháng)效機制。同時(shí)搞好回頭望活動(dòng)，對活動(dòng)中的不足和失誤進(jìn)行查漏補缺，取有效措施抓好整改。
五、工作要求
為確保集中整治活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，順利推進(jìn)，全體干警要立足當前、著(zhù)眼長(cháng)遠，樹(shù)立常抓不懈的思想，確保工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
1、認清形勢，提高認識。全院干警要充分認識到集中開(kāi)展專(zhuān)項整治是凈化法院政治生態(tài)的重中之重，要堅持問(wèn)題導向推進(jìn)紀律作風(fēng)建設制度化、常態(tài)化。對于故意隱瞞、弄作假、活動(dòng)流于形式走過(guò)場(chǎng)的，要同時(shí)追究相關(guān)責任人和部門(mén)主要負責人的責任。
2、加強領(lǐng)導，明確責任。成立法院紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)領(lǐng)導組，各部門(mén)要結合本部門(mén)實(shí)際，在原有工作的基礎上，進(jìn)一步深挖細查，迅速研究謀劃，細化整治方案，切實(shí)形成“一把手”負總責，其他院領(lǐng)導在分管范圍內負責，一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機制，紀檢監察部門(mén)要履行好牽頭和監督責任，抓好督查和嚴格執紀問(wèn)責。
3、嚴密組織，狠抓落實(shí)。全體干警要主動(dòng)作為，協(xié)調配合，嚴格按照方案要求，狠抓各項措施的落實(shí)。查擺整改工作要在“準”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章，既要充分發(fā)揮廣大干警的主觀(guān)能動(dòng)性，又要開(kāi)展橫向幫教和縱向指導。對照查擺出來(lái)的問(wèn)題，要分輕重緩急，逐項解決，讓群眾看到成效，讓干警受到警示。
4、統籌兼顧，促進(jìn)工作。這次活動(dòng)時(shí)間短、任務(wù)重，要正確處理好集中專(zhuān)項整治活動(dòng)與干警隊伍教育管理和各項業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，尤其要把集中專(zhuān)項整治活動(dòng)與學(xué)習討論落實(shí)活動(dòng)、審判中心工作緊密結合起來(lái)，在實(shí)踐中檢驗、鞏固和發(fā)展專(zhuān)項整治活動(dòng)的成果。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 17
新學(xué)年新氣象，推舉措促發(fā)展。為貫徹落實(shí)《中共中衛市委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展“黨政機關(guān)作風(fēng)建設、干部隊伍素質(zhì)提升年”的意見(jiàn)》（衛黨發(fā)[20xx] 3號）要求及《中共海原縣委員會(huì )關(guān)于轉發(fā)<中共中衛市委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展“黨政機關(guān)作風(fēng)建設年、干部隊伍素質(zhì)提升年”的意見(jiàn)>的通知》（海黨發(fā)[20xx]5號）精神，全縣作風(fēng)建設會(huì )議精神及我校本學(xué)期工作計劃，立足學(xué)校實(shí)際，以全面加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導作風(fēng)建設，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣為目標，著(zhù)力解決當前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)存在的突出問(wèn)題，切實(shí)破解影響我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素，以加強管，注重實(shí)效，提升教學(xué)質(zhì)量，提升師生的整體素質(zhì)，提升學(xué)校品位為辦學(xué)方向，實(shí)現學(xué)校各項工作的全面新發(fā)展，根據《中共海原縣教育工作委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展機關(guān)作風(fēng)建設年、干部隊伍素質(zhì)提升年活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結合我校的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想：
1、深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，樹(shù)牢“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”。我校教職工中存在政治紀律和政治規矩意識不強、擔當作為精神不足、推動(dòng)發(fā)展能力欠缺、“慵懶散慢”、敷衍塞則、推諉扯皮等突出問(wèn)題為突破口，通過(guò)開(kāi)展“作風(fēng)建設、素質(zhì)提升”年活動(dòng)，大力整治懶、庸、推、慢、浮、奢等不愿為、不能為、不敢為、不善為、不實(shí)為、不廉為等問(wèn)題，著(zhù)力打造務(wù)實(shí)重行、敢于擔當、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正、腳踏實(shí)地、奮發(fā)有為的教書(shū)育人氛圍，推動(dòng)我校各項工作上新臺階，出新成績(jì)。
2、大力倡導勤奮學(xué)習、嚴謹治學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人等良好風(fēng)氣，以增強履職盡責能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以爭創(chuàng )優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)；以我�，F行工作現存的問(wèn)題為著(zhù)力點(diǎn)，以師生反映的突出問(wèn)題為突破口。營(yíng)造校風(fēng)正，教風(fēng)硬，學(xué)風(fēng)濃，勤思善行，求真務(wù)實(shí)，團結協(xié)作、善于管理、勇于創(chuàng )新，具有凝聚力和戰斗力的教育氛圍，辦人民滿(mǎn)意的教育，努力實(shí)現我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。
二、參訓對象
全校教職工
三、作風(fēng)建設重點(diǎn)：
1、強化校紀校風(fēng)。樹(shù)立學(xué)校的管理紀律和制度是干好各項工作的前提和保證！要求全校教職工能自覺(jué)遵守黨紀國法和工作紀律。嚴格執行學(xué)校各項規章制度，完善學(xué)�？记谥贫�。嚴禁參與黃、賭、毒；嚴禁遲到早退，嚴禁中途離校，嚴禁“跑教”，嚴禁工作期間在網(wǎng)上聊天、玩游戲，出工不出力；嚴禁在上課期間會(huì )客。
2、糾正教師責任心不強，師風(fēng)不正，教學(xué)觀(guān)念滯后，教學(xué)方法不當，業(yè)務(wù)能力不強，教學(xué)成績(jì)不佳的現象；嚴禁教師固步自封，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，誤人子弟；嚴禁向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料或商品；嚴禁教師教育方法簡(jiǎn)單粗暴，對學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格，引發(fā)師生矛盾、家校矛盾，造成不良影響；嚴禁訓斥、諷刺、挖苦學(xué)生。嚴禁不及時(shí)批改作業(yè)，甚至讓學(xué)生代批作業(yè)。
3、改進(jìn)工作作風(fēng)。在教師隊伍中存在工作不務(wù)實(shí)，教學(xué)方法陳舊，教育觀(guān)念滯后，缺乏再學(xué)習、再提高的意識。更有甚者職稱(chēng)評定待遇通過(guò)后，不是更加努力工作，而是拈輕怕重，工作乏力，體現在對學(xué)生不負責，對工作敷衍了事。進(jìn)一步加強干部隊伍的思想作風(fēng)建設，轉變干部隊伍作風(fēng)，做到有令必行，有禁必止，真正做到“接受任務(wù)不講報酬，落實(shí)任務(wù)不要督辦，完成任務(wù)不拖時(shí)間”。
4、大興學(xué)習之風(fēng)。全力打造學(xué)習型學(xué)校和學(xué)習型教師。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習制度，加強校本培訓，定期組織集中培訓學(xué)習。堅持每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度。廣大教師要樹(shù)立并實(shí)踐“工作必須學(xué)習”，“工作就是學(xué)習”的哲學(xué)工作思想，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的方法，把整體培訓與實(shí)踐應用結合起來(lái)，保證以良好的政治素質(zhì)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平投入到各自的工作崗位。做好政治業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，校級領(lǐng)導個(gè)人學(xué)習筆記不少于5000字，教師不得少于3000字，心得體會(huì )不少于1篇，提倡廣大教師閱讀人文、歷史、地理等經(jīng)典著(zhù)作，了解中華民族傳統文化，提升教師個(gè)人素養和知識內涵，使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊，更有效地指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
5、弘揚師德師風(fēng)。大力倡導以法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，尊重家長(cháng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。弘揚奉獻精神，營(yíng)造廉潔從教，以德立教的清風(fēng)正氣。要堅守崗位，履職盡責，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，遵章守紀，規范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師十不準》等。始終保持昂揚向上的工作狀態(tài)，奮發(fā)有為的工作精神。各層次管理人員要堅持以人為本、重在激勵的管理方法，堅持思想先行，管人先管心，把思想作風(fēng)建設擺在首位，既要完善各項管理規章制度，又要作好政治思想工作，工作主導重在激勵。深入開(kāi)展“做人民滿(mǎn)意教師”師德師風(fēng)，教師要樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生的信念，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，要下大力氣整頓教師的作風(fēng)建設，嚴禁遲到早退，隨意曠會(huì )，對遲到、早退、曠會(huì )等現象給予通報，并按教師績(jì)效考核扣罰。
四、活動(dòng)目標
1、全面推進(jìn)我校教師隊伍思想作風(fēng)建設。加強廣大教職員工作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、領(lǐng)導作風(fēng)和生活作風(fēng)建設，努力建設善于領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當重任的領(lǐng)導班子，建設政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、勤政為民，恪盡職守、清正廉潔的教師隊伍。
2、全面優(yōu)化我校的辦學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍。本學(xué)期，我校將在以“陽(yáng)光教育”為主題的校園文化建設活動(dòng)中注重“重在落實(shí)，和諧發(fā)展”的理念思想。
�。�1）切實(shí)加強教師隊伍建設。突出科研工作的基礎性和先導性地位，深化和細化教學(xué)系統的管理，努力建成一支理念先進(jìn)、成績(jì)卓越的骨干教師隊伍和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的青年教師隊伍。
�。�2）推進(jìn)教學(xué)創(chuàng )新深入發(fā)展。在廣大教師中大力普及現代教育理念，以各種有效的方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、素質(zhì)提升。聘請專(zhuān)家在課堂教學(xué)操作層面上給予教師具體指導，通過(guò)說(shuō)課、評課、研討等方式，引導教師把先進(jìn)的理念轉變?yōu)榻虒W(xué)行為。
�。�3）堅持居安思危勤儉辦學(xué)。面對周邊兄弟學(xué)�？焖侔l(fā)展，我校更要居安思危，在學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題上既要抓教學(xué)管理的軟件，也要重視教學(xué)環(huán)境的硬件建設，堅持“兩條腿”走路的辦學(xué)理念。在學(xué)校建設方面，要厲行節約，反對浪費，科學(xué)安排學(xué)校各項開(kāi)支，在保證正常辦公經(jīng)費和人員開(kāi)支的前提下，認真規劃和開(kāi)工項目，確保資金的使用效益。
�。�4）切實(shí)提高完善后勤服務(wù)意識，保障教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。后勤處全體職工要牢固樹(shù)立并始終堅持“師生需要就是總務(wù)工作目標”的理念，工作中始終堅持一個(gè)“實(shí)”字，工作計劃要務(wù)實(shí)，工作態(tài)度要踏實(shí)，工作安排要切實(shí)，工作檢查要落實(shí)，工作效果要求實(shí)。
�。�5）堅持校務(wù)公開(kāi)制度和教職工代表大會(huì )制度，學(xué)校的`重大事務(wù)全部公開(kāi)，學(xué)校對每年的經(jīng)費收支情況都要在教職工大會(huì )上做經(jīng)費收支報告，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議。接受廣大教職工的監督
五、階段安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年2月—3月）
1、學(xué)習教育階段。迅速出臺學(xué)校作風(fēng)建設活動(dòng)實(shí)施方案。及時(shí)召開(kāi)作風(fēng)建設活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習上級文件，領(lǐng)會(huì )上級精神，加強領(lǐng)導，統一思想，提高認識，通過(guò)各種形式宣傳作風(fēng)建設的重要性和必要性，使全體教職工充分認識開(kāi)展作風(fēng)建設，強化管理和監督力度，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重大舉措。增強全體教師對抓好作風(fēng)建設年的自覺(jué)性和責任感。要求全體教職工認真作好學(xué)習筆記，學(xué)校領(lǐng)導小組將定期抽查并記錄。
2、征求民意階段。通過(guò)發(fā)放意見(jiàn)征求表、設置征求意見(jiàn)箱、發(fā)放問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì )、走訪(fǎng)家長(cháng)、學(xué)生等形式，廣泛征求對學(xué)校領(lǐng)導班子和教師隊伍作風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議。重視開(kāi)學(xué)初的家長(cháng)會(huì )活動(dòng)效果。
3、聽(tīng)取民聲階段。要求學(xué)校領(lǐng)導和廣大教師、教師和教師之間就學(xué)校目前的現狀及發(fā)展，深入開(kāi)展談心活動(dòng)，聽(tīng)取意見(jiàn)、溝通思想，增進(jìn)了解和團結。
第二階段：查擺問(wèn)題階段：（20xx年4月）
通過(guò)公布投訴熱線(xiàn)、設置信箱郵箱、開(kāi)展走訪(fǎng)座談、社會(huì )問(wèn)卷調查、電話(huà)隨機訪(fǎng)談等方式，廣泛征求意見(jiàn)建議，深刻剖析查找存在的突出問(wèn)題，整理問(wèn)題清單和臺賬。
1、開(kāi)展“三紀”自查活動(dòng)。
進(jìn)行自查自糾，學(xué)校組織全體教師學(xué)習并對照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《教師職業(yè)道德規范》和本次的思想作風(fēng)建設重點(diǎn)內容，進(jìn)行認真徹底的自我檢查，找準自己身上存在的問(wèn)題并采取措施立即改正，學(xué)校領(lǐng)導班子要圍繞辦學(xué)理念創(chuàng )新、教育五個(gè)工程的推進(jìn)、精細化管理水平、提高教育質(zhì)量、規范辦學(xué)行為等方面查找問(wèn)題，深刻剖析存在問(wèn)題的根源并制定整改方案。
各年級負責、管理人員結合實(shí)際從思想作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、學(xué)習作風(fēng)、工作效率、管理作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量等方面查擺問(wèn)題，堅持存在什么問(wèn)題就找什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題難解決就專(zhuān)門(mén)解決該問(wèn)題，尤其要注重解決影響我校教育教學(xué)質(zhì)量提升、阻礙學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展嚴肅的批評與自我批評，每位教師和各層次的管理干部都要認真查找自己的不足和差距，明確努力方向。要實(shí)事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問(wèn)題，重點(diǎn)落實(shí)，重點(diǎn)解決，保證方向，切實(shí)整改。
2、開(kāi)展“雙述雙評”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導班子要向教育局領(lǐng)導班子匯報履行工作職責、轉變工作作風(fēng)、創(chuàng )新工作方式、完成任務(wù)情況，由教職工進(jìn)行點(diǎn)評。
3、開(kāi)展“月讀一書(shū)”活動(dòng)。根據作風(fēng)建設活動(dòng)要求，結合自身工作特點(diǎn)，圍繞提升廣大干部教師理論素養、知識素養和學(xué)習能力，積極開(kāi)展“月讀一書(shū)”活動(dòng)。
4、開(kāi)展“六查六看”活動(dòng)。學(xué)校從提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師素質(zhì)，提升管理水平為出發(fā)點(diǎn)，堅持邊總結邊整改邊提高，重在自我解決問(wèn)題、重在推動(dòng)實(shí)際工作。
�。�1）查校風(fēng)是否端正。學(xué)校自己的的各項管理規章制度是否嚴格落實(shí)；
�。�2）查師德師風(fēng)建設。業(yè)務(wù)素質(zhì)是否過(guò)硬，是否勝任學(xué)校領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，師生的教師面貌是否奮發(fā)向上；
�。�3）查管理是否精細。
�。�4）查學(xué)風(fēng)是否扎實(shí)，看是否存在不認真學(xué)習，不按規定學(xué)習時(shí)間學(xué)習，為應付檢查虛假學(xué)習等情況；
�。�5）查工作作風(fēng)�？词欠翊嬖谟辛畈恍�、有禁不止，缺乏協(xié)作、不遵章守紀，自由主義等問(wèn)題；
�。�6）查領(lǐng)導管理作風(fēng)�？词欠翊嬖诠倭胖髁x、自律不強不作為，亂作為等行為。
以解決問(wèn)題為著(zhù)眼點(diǎn)，確定內容，明確責任、保障措施，力爭做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求進(jìn)步”。針對查擺出的共性問(wèn)題，認真梳理匯總，在充分發(fā)揚民主，保持民主集中制的原則下，深刻剖析原因，舉一反三，完善制度，加強過(guò)程管理，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)，認真整改，處理存在問(wèn)題，提升水平。該階段要求全體教職工本著(zhù)實(shí)事求是的原則進(jìn)行批評與自我批評，并撰寫(xiě)自查自糾報告上交學(xué)校作風(fēng)建設活動(dòng)領(lǐng)導小組。要求全體教職工撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )文章上交學(xué)校。
第三階段：督查整改階段（20xx年5月）
校作風(fēng)建設年領(lǐng)導小組牽頭，組織專(zhuān)班進(jìn)行全面檢查和重點(diǎn)抽查，對查找出來(lái)的問(wèn)題整改落實(shí)情況進(jìn)行督辦，加強明察暗訪(fǎng)，接受群眾投訴，實(shí)施掛銷(xiāo)號制度，定期在全校范圍內公開(kāi)。
第四階段：全面總結、深化拓展、鞏固成果階段: (長(cháng)期堅持)
在平時(shí)考查的基礎上，對此項活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項考查，充分發(fā)揮評價(jià)制度的導向、激勵、反思等作用。黨員干部、教師要結合自己各自的工作實(shí)際撰寫(xiě)一篇有深度的理論文章。并將總結報告上交學(xué)校。
六、工作措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)展對標管理
把學(xué)校確定的目標任務(wù)、工作要點(diǎn)，逐條細化，量化分解；牢固樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)意識，制定個(gè)人具體整改方案，列出趕超目標，制定趕超措施，明確時(shí)間進(jìn)度，爭創(chuàng )先進(jìn)個(gè)人。對照先進(jìn)定目標，對比優(yōu)秀找差距，做到在其位勝其職，強化奮勇當先意識，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”活動(dòng)，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，爭做德藝雙馨的教師和教育工作者。
�。ǘ┝罆褙熑吻鍐�
對照目標任務(wù)16各方面的表現，結合收集的意見(jiàn)建議，分別列出個(gè)人作風(fēng)建設問(wèn)題清單及服務(wù)承諾，逐項銷(xiāo)號、及時(shí)整改。同時(shí)，加強管理，逐級打分、分層管理、全程留痕。
�。ㄈ┨嵘芰λ刭|(zhì)
結合我校工作實(shí)際，已實(shí)施教育質(zhì)量提升工程為抓手，有針對性開(kāi)展各類(lèi)培訓，舉辦各類(lèi)專(zhuān)題研討，開(kāi)展崗位練兵，全面提升教師隊伍能力素質(zhì)。推進(jìn)自學(xué)與集體學(xué)習互動(dòng)，培養終身學(xué)習習慣。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)好“四抓四比”雙爭競賽活動(dòng)
以“抓作風(fēng)、比干勁，抓項目、比進(jìn)度，抓落實(shí)、比成效，抓規范、比創(chuàng )新，工作爭一流、名次爭先進(jìn)”活動(dòng)為契機，轉變職能、提高效能、優(yōu)化服務(wù)，強化事前、事中、事后監管，提高制度的約束力和執行力。全面推行崗位責任制、師德承諾制、首問(wèn)責制、責任追究制等各項制度。規范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，豐富辦學(xué)內涵。
�。ㄎ澹┩晟颇繕丝己�
以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，把辦更高質(zhì)量、更公平的人民滿(mǎn)意教育作為根本目標，對照考核細則，評選優(yōu)秀教師。
�。﹪烂C督查問(wèn)責
對照目標任務(wù)、責任清單等整改事項開(kāi)展常態(tài)檢查，有效傳導壓力。實(shí)施全程問(wèn)責、跟蹤問(wèn)責、治庸問(wèn)責、鐵律追責。
�。ㄆ撸嫿ㄈ蒎e機制
探索建立容錯機制，營(yíng)造支持改革、鼓勵創(chuàng )新的良好環(huán)境，激勵教師奮發(fā)有為、干事創(chuàng )業(yè)。對創(chuàng )新未能預期實(shí)現目標，但沒(méi)有失職瀆職，沒(méi)有為個(gè)人、他人謀取私利，不做負面評價(jià)。出臺容錯免責機制，健全澄清保護機制、查核處理機制，保障教職工的合理申訴權利，支持和保護改革創(chuàng )新。
七、成立領(lǐng)導機構。
為了確�；顒�(dòng)取得成效，成立學(xué)校開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責學(xué)校教職工作風(fēng)建設活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作，切實(shí)履行領(lǐng)導職責。形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。
八、幾點(diǎn)活動(dòng)要求
1、作風(fēng)建設活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求，是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。希望全體黨員教師能夠對此項工作給予足夠的思想重視。
2、處理好過(guò)本職工作和作風(fēng)建設活動(dòng)的關(guān)系，按時(shí)參加相關(guān)活動(dòng)、完成相關(guān)資料并按時(shí)上交。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，對于好的建議及意見(jiàn)能夠及時(shí)給領(lǐng)導小組匯報，促進(jìn)該活動(dòng)取得更好的效果。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 18
為深入落實(shí)中央治藏方略和省委藏區工作思路，著(zhù)力破解長(cháng)期影響制約鄉村發(fā)展的深層次、根本性問(wèn)題，推動(dòng)農村基層黨組織全面進(jìn)步全面過(guò)硬，進(jìn)一步夯實(shí)黨在藏區的執政根基。根據中共xx縣縣委辦公室關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“鄉村分類(lèi)轉化提升行動(dòng)”的實(shí)施方案》的通知（xx委辦〔20xx〕73）精神，結合我鄉實(shí)際，制定本實(shí)施方案，請嚴格遵照執行。
一、目標任務(wù)
開(kāi)展基層黨組織“鄉村分類(lèi)轉化提升”活動(dòng)，要堅持突出重點(diǎn)、統籌兼顧的原則，堅持因地制宜、分類(lèi)指導的原則，堅持依靠群眾、發(fā)揚民主的原則，堅持整體推進(jìn)、典型帶動(dòng)的原則，緊扣黨組織作用發(fā)揮這個(gè)著(zhù)力點(diǎn)，以班子建設和黨員干部隊伍建設為重點(diǎn)，本著(zhù)“鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓軟弱渙散”的工作要求，以高度的.政治覺(jué)悟和負責精神，通過(guò)扎實(shí)有效工作，切實(shí)摸清底數、掌握情況、找準問(wèn)題，推動(dòng)本次活動(dòng)有效開(kāi)展，進(jìn)一步增強基層黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。
二、方法步驟
將“鄉村分類(lèi)轉化提升”活動(dòng)與“兩聯(lián)一進(jìn)”、“三會(huì )一課”、“兩學(xué)一做”活動(dòng)結合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展黨性教育、崗位奉獻、提質(zhì)增效、服務(wù)群眾等活動(dòng)，深入開(kāi)展基層黨組織“鄉村分類(lèi)轉化提升”活動(dòng)。具體分為三個(gè)階段。
�。ㄒ唬┱{查摸底。結合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化和“五個(gè)基本”基層黨建攻堅活動(dòng)，對建村支部、鄉機關(guān)等基層黨組織情況進(jìn)行一次全覆蓋綜合分析研判，重點(diǎn)查看組織設置是否合理、班子是否健全、書(shū)記是否勝任、制度是否完善、經(jīng)費場(chǎng)所保障是否落實(shí)、作用發(fā)揮是否充分等，切實(shí)摸清情況、找準問(wèn)題。對村黨組織，要注重調查分析其在帶領(lǐng)致富奔康、服務(wù)群眾、發(fā)展集體經(jīng)濟、防范“村霸”和宗族勢力、防止“蠅貪”等方面工作情況。
�。ǘ┓诸�(lèi)定級。各級黨組織對照分類(lèi)標準，堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正，不回避問(wèn)題，不降低標準，采取自查自評，鎮黨委評定等級，建立基層黨組織分類(lèi)管理臺賬。
1.制定分類(lèi)標準。參照縣委組織部提出的行政村黨組織分類(lèi)定級參考標準，經(jīng)鄉黨委研究，評定各支部級別。
2.狠抓評定級次后期工作。村黨組織圍繞村領(lǐng)導班子和黨員干部隊伍建設、帶領(lǐng)群眾推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、深化基層民主政治建設、為民辦實(shí)事等方面進(jìn)行全面總結，并對照分類(lèi)標準，實(shí)事求是地進(jìn)行整改提升措施。
�。ㄈ┞鋵�(shí)臺賬。鄉黨委要建立先進(jìn)、一般、軟弱渙散基層黨組織管理臺賬，制定工作方案，對存在問(wèn)題、工作措施、工作時(shí)限、責任主體等，逐一登記造冊，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
1.制定升級方案。各村黨組織針對自身存在的不足和薄弱環(huán)節，制定轉化升級方案，明確升級目標、轉化措施，制定升級方案應注重聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)建議，并將目標任務(wù)逐項分解、落實(shí)責任。提出的目標、任務(wù)，應明確數量、質(zhì)量和時(shí)限要求。
2.開(kāi)展公開(kāi)承諾。各村黨組織根據升級目標，以公開(kāi)欄的形式，作出公開(kāi)承諾，接受黨員群眾監督。鄉黨委將對公開(kāi)承諾情況進(jìn)行檢查。
3.實(shí)施轉化升級。按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓軟弱渙散的要求，分類(lèi)制定整頓轉化目標和措施，逐級簽訂目標責任書(shū)，向社會(huì )公開(kāi)承諾，推動(dòng)基層黨組織晉位爭先、整體提升。
三、強化組織領(lǐng)導和督查指導
高度重視新一輪“鄉村分類(lèi)轉化提升”活動(dòng)，把這項工作作為今年基層黨建工作的重要內容，鄉黨委將“鄉村分類(lèi)轉化提升”活動(dòng)納入基層黨建工作目標考核和黨建專(zhuān)項述職、“月評議、季總結、年評比”的重要內容。
1.強化責任落實(shí)。各基層黨組織黨員領(lǐng)導干部，特別是黨組織書(shū)記是第一責任人，要帶頭抓關(guān)鍵、抓導向、抓落實(shí)和抓重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決。
2.強化臺賬管理。逐級建立先進(jìn)、一般、后進(jìn)（軟弱渙散）基層黨組織管理臺賬，對基層黨組織存在問(wèn)題、整改措施、整改時(shí)限、責任主體等，逐一登記造冊，動(dòng)態(tài)管理。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 19
為貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，全面加強基層黨組織標準化規范化建設，落實(shí)全面從嚴治黨向基層延伸向縱深發(fā)展，切實(shí)做好“不忘初心、牢記使命”主題教育前期準備工作。按照上級部署，現在開(kāi)始，利用一個(gè)月的時(shí)間，在全街道基層黨組織中開(kāi)展以?xún)?yōu)化組織設置、優(yōu)化班子配備和提升組織生活、提升黨建檔案、提升陣地建設水平為主要內容的“兩優(yōu)化三提升”活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下。
一、總體要求
深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以提升基層黨組織的組織力為重點(diǎn)，著(zhù)力解決基層黨組織工作中存在的組織設置不合理、班子配備不齊不強、組織生活制度落實(shí)不嚴格、黨建檔案資料管理不規范、陣地建設水平不高等突出問(wèn)題，通過(guò)深入集中排查、深化整改落實(shí)、深度規范提升，持續增強基層黨組織標準化規范化水平，切實(shí)把基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導基層治理、團結動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅強戰斗堡壘。
二、整改內容
一是優(yōu)化組織設置。嚴格落實(shí)《xxx基層黨組織設置規范(試行)》，堅持依規設置和創(chuàng )新設置相結合，根據黨員人數變化和工作需要及時(shí)調整優(yōu)化黨組織設置。正式黨員人數達到3人以上的可設立黨支部，原則上黨員人數超過(guò)50人、不足100人的可設立黨總支，黨員人數達到100人以上的可設立基層黨委。因黨員人數或者所在單位、區域等發(fā)生變化，不再符合設立條件的黨組織，街道黨委將及時(shí)予以調整或者撤銷(xiāo);機構改革新成立的`單位要同步建立黨組織，并及時(shí)轉接黨員組織關(guān)系;已經(jīng)撤銷(xiāo)，但在燈塔黨建信息庫中尚未廢止的黨支部，及時(shí)在信息庫中予以規范;黨員人數少于3人，應當及時(shí)報組織辦備案;撤銷(xiāo)或合并的黨支部，及時(shí)予以撤銷(xiāo)、合并;黨組織更名的，及時(shí)在信息庫中予以更新維護。根據實(shí)際，街道計劃設綜合管理職能的機關(guān)黨委、“兩新”組織綜合黨委，分別統一管理有關(guān)基層黨組織。
二是優(yōu)化班子配備。以增強班子整體功能和黨員隊伍先鋒模范作用為著(zhù)力點(diǎn)，選優(yōu)配齊配強基層黨組織領(lǐng)導班子。對不適宜擔任黨組織書(shū)記、副書(shū)記和委員職務(wù)的，街道黨委將及時(shí)作出調整。對存在換屆選舉拉票、宗族宗教和黑惡勢力干擾滲透等問(wèn)題的，街道黨委將嚴肅處理。對因機構改革或者人員調整，導致基層黨組織班子成員出現空缺的，應該及時(shí)進(jìn)行補選，確有必要時(shí)，上級黨組織可以指派黨組織書(shū)記或者副書(shū)記。對任期屆滿(mǎn)的黨組織，上級黨組織要提前6個(gè)月以書(shū)面發(fā)函或者電話(huà)通知等形式予以換屆提醒，任期屆滿(mǎn)的黨組織都必須依照程序按時(shí)換屆選舉。
三是提升組織生活水平。認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步明確黨的組織生活十項制度的通知》等要求，系統梳理規范組織生活基本制度，確保開(kāi)展規范、凸顯特色、富有生機。認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步規范黨費工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步規范黨員組織關(guān)系接轉工作的通知》等要求，從嚴從實(shí)抓好黨員組織關(guān)系轉接、黨費收繳等各項工作，集中核查整改黨員未按規定轉接組織關(guān)系、不按時(shí)參加組織生活、未按規定交納黨費等問(wèn)題。尤其是對組織關(guān)系在村，但長(cháng)期不在村里居住生活、不按時(shí)參加組織生活、不在村里繳納黨費的黨員，是各級機關(guān)和企事業(yè)單位的在崗職工、在校大學(xué)生以及其他黨組織關(guān)系不應在村的黨員，進(jìn)行集中規范清理，確保應轉出盡轉出。要落實(shí)落細《蘭山區黨員積分管理辦法(試行)》，制定具體實(shí)施細則，進(jìn)一步明確黨員積分管理、積分應用和獎懲措施等，嚴格管理監督，做實(shí)黨員量化積分管理工作，引導黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是提升黨建檔案水平。明確專(zhuān)人負責黨建檔案管理，加強日常文檔資料的收集、整理、分類(lèi)、歸檔工作。一份文件或一項工作、一個(gè)活動(dòng)完成后，應將辦理過(guò)程中形成的有關(guān)文件、材料及時(shí)收齊歸檔，確保文件資料的完整性。黨建檔案的設置要能夠全面、直觀(guān)地反映所做工作，便于檢查考核和歸檔。原則上以文件盒或抽桿夾為檔案的收集、保管工具，實(shí)行專(zhuān)柜存放。每季度至少對黨建檔案資料整理1次，并按年度進(jìn)行整理存檔，做到記錄客觀(guān)詳實(shí)、材料齊全、分類(lèi)科學(xué)、編目清晰、立卷規范，堅決不準出現黨建材料造假問(wèn)題。
五是提升陣地建設水平。要以建好用好管好黨組織活動(dòng)場(chǎng)所為著(zhù)力點(diǎn)，推進(jìn)場(chǎng)所規范建設，豐富場(chǎng)所服務(wù)功能，提升陣地建設標準化水平。要做到場(chǎng)所面積達標，硬件配置齊全，場(chǎng)所功能完備，黨組織標牌和上墻制度版面統一規范，黨務(wù)公開(kāi)欄、宣傳欄設置規范、更新及時(shí)，管理制度健全完善，較好滿(mǎn)足黨員活動(dòng)和服務(wù)群眾需要，真正達到有場(chǎng)所、有設施、有標志、有黨旗、有書(shū)報、有制度的“六有”標準。
三、方法步驟
“兩優(yōu)化三提升”活動(dòng)從現在開(kāi)始，利用一個(gè)月的時(shí)間完成。分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、查擺問(wèn)題階段。重點(diǎn)圍繞優(yōu)化組織設置、班子配備和提升組織生活、黨建檔案、陣地建設水平等方面，逐項排查梳理存在問(wèn)題。街道黨(工)委將以支部為單位，采取一名一名黨員查，一個(gè)一個(gè)黨支部過(guò)的方式，真正掌握每名黨員和每個(gè)支部的基本情況，真正保證基層黨組織工作運行規范。
2、問(wèn)題整改階段。要把“兩優(yōu)化三提升”活動(dòng)與抓好各級巡視巡察反饋問(wèn)題整改落實(shí)結合起來(lái)，對于排查發(fā)現出的問(wèn)題，要精準制定整改方案，明確整改措施、責任人和完成時(shí)限，切實(shí)抓好整改，要做到不等不靠、即知即改、立行立改。
3、鞏固提升階段。注重形成常態(tài)長(cháng)效，要建立定期檢查制度，街道黨(工)委對基層黨支部每年至少開(kāi)展一次全面檢查，組織設置、班子配備、組織生活、黨建檔案、陣地建設等工作作為基層黨建述職評議考核的重要內容。針對原有問(wèn)題提出切實(shí)可行的預防措施，完善工作機制，防止問(wèn)題反彈。
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。開(kāi)展“兩優(yōu)化三提升”活動(dòng)是提升基層黨組織組織力和從嚴管理黨員隊伍的一項重要基礎性工作，黨(工)委要抓緊抓好抓實(shí)，做好每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節的工作。
2、強化工作落實(shí)。堅決摒棄“過(guò)關(guān)”思想，在保證工作質(zhì)量的前提下，按照活動(dòng)期限，倒排工期、迅速行動(dòng)，快節奏、高標準、嚴要求，確保在規定時(shí)間內完成各項任務(wù)。
3、嚴格工作紀律�！皟蓛�(yōu)化三提升”活動(dòng)要嚴格按照黨章和黨內有關(guān)規定開(kāi)展，工作中遇到的重要情況及時(shí)報告，把握不準的問(wèn)題及時(shí)請示。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 20
為鞏固擴大黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，全面提升我村黨建工作水平，按照縣委、鄉政府的工作部署和要求，xx村總支委員會(huì )結合我村實(shí)際，制定如下工作方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入學(xué)習貫徹黨的十八大、十八屆六中全會(huì )精神，認真貫黨代會(huì )精神，牢固樹(shù)立大抓基層的鮮明導向，重點(diǎn)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固擴大工程、基層服務(wù)型黨組織建設工程、基層黨組織黨員干部隊伍建設工程、基層黨組織保障工程、基層治理工程以及智慧黨建建設工程等“六大工程”，著(zhù)力提升基層黨組織服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的能力，為開(kāi)創(chuàng )xx村改革發(fā)展新局面提供更加有力的組織保障。
二、目標任務(wù)
通過(guò)黨員、干部共同努力，17年我村爭取達到“四個(gè)進(jìn)一步提升、兩個(gè)進(jìn)一步加強、一個(gè)進(jìn)一步完善”的目標。
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)型黨組織建設進(jìn)一步提升。xx村自2014年3月開(kāi)始成立為民服務(wù)站掛牌辦公，為村民解決了很多難題難事，但自身還存在很大的提升空間，下一步要做到辦理事項“件件有記錄、項項有落實(shí)”，讓事項辦結率達到百分之百。多做“解民難、順民意、化民怨、幫民富、保民安”的實(shí)事好事，以增強我村黨組織在群眾中的號召力、凝聚力和親和力。
�。ǘ皟蓪W(xué)一做”等黨員教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)一步提升。認真落實(shí)關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設、全面從嚴治黨的戰略部署，定期開(kāi)展好和落實(shí)好各黨支部黨員教育實(shí)踐活動(dòng)。做到村總支書(shū)記帶領(lǐng)支部書(shū)記，支部書(shū)記帶領(lǐng)小組黨員開(kāi)展“兩學(xué)一做”等教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展遠程教育學(xué)習活動(dòng)，村干部帶頭學(xué)習、帶頭宣講，推動(dòng)學(xué)習貫徹工作不斷向基層一線(xiàn)延伸。
�。ㄈh內政治生活水平進(jìn)一步提升�？偨Y運用教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗，嚴格執行“三會(huì )一課”、黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度，加強批評和自我批評，提高民主生活會(huì )質(zhì)量。認真落實(shí)好黨員固定活動(dòng)日和黨員積分管理制度。經(jīng)開(kāi)會(huì )商議，我村各小組黨支部固定活動(dòng)日初步確定為：xx一組在5號開(kāi)展、xx二組在15號開(kāi)展、明永一組在10號開(kāi)展、明永二組在30開(kāi)展、布村在25號開(kāi)展、扭巴在20號開(kāi)展、支拉在1號開(kāi)展。開(kāi)展期間，如果書(shū)記和副書(shū)記有時(shí)間，必須參加。
�。ㄋ模┸浫鯗o散基層黨組織排查整頓進(jìn)一步提升。落實(shí)“年年排查、年年整頓”的`要求，按照縣、鄉的統一部署，繼續排查一批軟弱渙散基層黨組織，不斷深化“七個(gè)一”整頓工作機制。堅持“一村一策、一村一賬”，充分發(fā)揮扶貧“雙到”駐村干部、“第一書(shū)記”、黨建指導員作用，確保軟弱渙散基層黨組織轉化提升。
�。ㄎ澹h員活動(dòng)室等基礎設施建設進(jìn)一步完善。明永一二組黨支部一直共用一個(gè)黨員活動(dòng)室，現在由于黨員人數不斷增加，所以原有活動(dòng)室已無(wú)法滿(mǎn)足兩個(gè)支部共同使用，下一步，我村將加快建設明永一組黨員活動(dòng)室。xx二組黨員活動(dòng)室年久失修、建設面積較小，下一步將申請重建一棟活動(dòng)室。
�。h員隊伍管理進(jìn)一步加強。按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，做好全年發(fā)展黨員規劃，重視從青年工人、農民、知識分子中發(fā)展黨員，實(shí)現數量下降、質(zhì)量提升，嚴格執行程序，規范發(fā)展新黨員工作。定期舉辦新黨員、入黨發(fā)展對象等學(xué)習活動(dòng)，全面提升黨員隊伍素質(zhì)。探索完善處置不合格黨員的制度，結合實(shí)際開(kāi)展主題黨日、警示教育、黨員承諾踐諾評諾等活動(dòng)，切實(shí)抓好經(jīng)常性教育和管理。加強流動(dòng)黨員管理，建立整套登記管理簿冊，以管理服務(wù)為重點(diǎn)，對流動(dòng)黨員開(kāi)展“信息登記管理、身份核實(shí)、組織編入、學(xué)習教育、咨詢(xún)服務(wù)、定期代辦服務(wù)”等工作，增強服務(wù)意識，創(chuàng )新服務(wù)方式，提升管理服務(wù)功能。
�。ㄆ撸h建網(wǎng)絡(luò )平臺管理進(jìn)一步加強。依靠現有基層黨建網(wǎng)絡(luò )平臺。按照縣、鄉、村(社區)三級聯(lián)動(dòng)管理的“云南基層綜合服務(wù)平臺”，逐步實(shí)現黨務(wù)、村(居)務(wù)信息多端口發(fā)布、同平臺管理，推動(dòng)一體化的黨群互動(dòng)交流。圍繞“1+1定向式”管理模式和“1+N一站式”服務(wù)模式，運用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)新媒體等技術(shù)手段建設智慧黨建系統，實(shí)現全村黨員信息、黨務(wù)公開(kāi)、新聞宣傳、工作交流、黨員考核等實(shí)時(shí)管理、動(dòng)態(tài)跟蹤、互聯(lián)互通，打造黨員領(lǐng)導干部和基層黨員群眾線(xiàn)上互動(dòng)交流的便捷平臺。
隊伍素質(zhì)提升工作方案 21
根據平度市委、市政府關(guān)于提高群眾滿(mǎn)意度工作有關(guān)要求，為實(shí)現全局干部作風(fēng)明顯改善、執行能力逐步增強、各項工作不斷進(jìn)步、群眾滿(mǎn)意度顯著(zhù)提高的工作目標，結合當前安全生產(chǎn)工作實(shí)際，自11月20日開(kāi)始到年底，我局在全體機關(guān)干部中開(kāi)展提高群眾滿(mǎn)意度工作，現制定活動(dòng)實(shí)施方案如下。
一、指導思想
以“一切為了群眾、一切依靠群眾”為出發(fā)點(diǎn)，以法律、法規、法令和有關(guān)條例為準繩，牢固樹(shù)立“嚴謹細致驅離隱患、無(wú)私剛正降低事故”的工作理念，堅持“程序規范嚴謹高效”的工作標準，傾力打造“情系民生、護航發(fā)展”的品牌，認真貫徹落實(shí)市委、市政府機關(guān)作風(fēng)建設有關(guān)要求，大力倡導創(chuàng )先爭優(yōu)、勇于擔當、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，不斷提高全體機關(guān)干部執行力，努力解決基層和群眾反映強烈的突出問(wèn)題，著(zhù)力破解安全生產(chǎn)工作中的難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題，為平度市在加快建設現代化中等城市中作出新的更大貢獻。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)開(kāi)展要從解決群眾反映強烈的安全生產(chǎn)監管方面的突出問(wèn)題入手，緊緊圍繞加強安全生產(chǎn)監督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展這一主線(xiàn)，重點(diǎn)突出以下四個(gè)方面：
�。ㄒ唬┩怀龉ぷ髦攸c(diǎn)，全面做好安全生產(chǎn)監管工作
1、狠抓隊伍建設，提升安全生產(chǎn)執法監察水平。進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)執法監察人員、專(zhuān)家和協(xié)管員“三支隊伍”建設，逐步構建執法監察人員抓監管、專(zhuān)家查隱患、協(xié)管員配合排查的執法監察網(wǎng)絡(luò )，加強裝備配備力度，重點(diǎn)配備好執法交通車(chē)輛、現場(chǎng)督查和調查取證分析等專(zhuān)業(yè)執法裝備，進(jìn)一步提升執法監察質(zhì)量和水平。
2、狠抓安全生產(chǎn)隱患排查整改制度。穩步推進(jìn)隱患排查治理。按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實(shí)效”的要求，建立“排查-整改-驗收-復查”環(huán)環(huán)相扣的隱患排查整改制度，健全企業(yè)自查、專(zhuān)家協(xié)查、部門(mén)督查的隱患治理工作機制，推動(dòng)隱患治理工作的制度化、規范化。集中開(kāi)展“兩節”、“查隱患、快整治、嚴執法”拉網(wǎng)式、全覆蓋的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，嚴肅查處各類(lèi)安全隱患和生產(chǎn)違法行為。對重大安全隱患，實(shí)行掛牌督辦，深層次查找并消除“人、機、物、環(huán)、管”等安全要素中存在的隱患和薄弱環(huán)節，提高企業(yè)本質(zhì)安全保障能力。
3、完善應急預警與救援體系。建立和完善協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制，健全防范自然災害預報預警預防聯(lián)合處置機制，確�？旖莞咝Оl(fā)布風(fēng)險信息，嚴防因信息不暢、預警不力引發(fā)事故災難。依托魯東應急救援中心和公安消防大隊，進(jìn)一步完善市級綜合性、專(zhuān)業(yè)性應急隊伍建設；完善企業(yè)應急預案建設，重點(diǎn)加強現場(chǎng)處置方案編制，提高預案的針對性和可操作性。
�。ǘ⿵娀踩幕ㄔO，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
1、強化安全生產(chǎn)教育培訓。圍繞“文化平度”建設，以安全生產(chǎn)月、安全文化“五進(jìn)”活動(dòng)、“安康杯”知識競賽為載體，加大安全生產(chǎn)宣傳力度，穩步提升全社會(huì )“人人抓安全、安全為人人”的良好氛圍。突出抓好企業(yè)負責人、特種作業(yè)人員及農民工的教育培訓，嚴格執行先培訓、后上崗制度。加強對企業(yè)安全文化及教育培訓工作的監督、檢查，督促指導企業(yè)嚴格落實(shí)“三級”、“四新”及轉崗、重新上崗人員的教育培訓，提升從業(yè)人員安全防范意識和自救互救能力。健全完善生產(chǎn)安全信息公開(kāi)制度，針對安全生產(chǎn)執法檢查、生產(chǎn)安全事故處置與調查處理等社會(huì )關(guān)注度高、影響范圍廣的`安全信息，在嚴格界定、規范執行的前提下，加大公開(kāi)力度，提升行政權力公開(kāi)透明運行水平。
2、深化安全生產(chǎn)規范化管理。圍繞企業(yè)安全標準化、班組安全建設和安全社區創(chuàng )建活動(dòng)，著(zhù)力推進(jìn)規范化創(chuàng )建工作向更深層次拓展，促進(jìn)規范化管理水平本質(zhì)提升。進(jìn)一步加快二級、三級標準化企業(yè)鞏固提升工作，嚴格標準化復評和動(dòng)態(tài)監管，進(jìn)一步拓展班組安全建設范圍，不斷提升企業(yè)現場(chǎng)管理水平。
�。ㄈ┱J真扎實(shí)開(kāi)展好機關(guān)作風(fēng)建設活動(dòng)，營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境
以提高機關(guān)干部責任心、機關(guān)辦事效率，提升行政效能為目標，重點(diǎn)從“三個(gè)規范”入手，認真扎實(shí)開(kāi)展好機關(guān)作風(fēng)建設活動(dòng)，全面改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)，以全體機關(guān)干部的實(shí)際行動(dòng)提高群眾滿(mǎn)意度：
1、規范內部管理。根據市委、市政府統一部署，結合本單位工作實(shí)際，圍繞機關(guān)工作人員中存在的普遍問(wèn)題，結合政治學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展，組織全體工作人員認真學(xué)習各項規章制度，強化章法意識，狠抓機關(guān)管理制度的落實(shí)，努力形成制度管人、按流程辦事的機關(guān)工作機制，做到以制度約束、規范工作人員行為，使全體工作人員總體素質(zhì)尤其是業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高；同時(shí)加強督導檢查和查處力度，從而全面樹(shù)立安監局良好的職能部門(mén)形象。
2、創(chuàng )建群眾滿(mǎn)意窗口。一要強化服務(wù)意識。按照發(fā)展的需要、企業(yè)的需要、群眾的需要，不斷提高服務(wù)水平。二要強化工作舉措。繼續深化行政審批制度改革，精簡(jiǎn)辦事環(huán)節，努力做到減少審批、提速審批、陽(yáng)光審批。同時(shí)要不斷優(yōu)化行政服務(wù)中心的環(huán)境，圍繞企業(yè)和群眾需求創(chuàng )新工作舉措。三要強化責任機制。建立“倒逼”機制，做到目標落實(shí)、責任到位，辦事不拖拉。四要強化督辦落實(shí)。建立對機關(guān)作風(fēng)的民意調查制度和暗查制度，充分發(fā)揮人民群眾和各種媒體的監督作用，善于發(fā)現問(wèn)題，查補漏洞。同時(shí)建立激勵機制，確保創(chuàng )建活動(dòng)取得實(shí)效。
3、規范執法監察行為。工作中要進(jìn)一步完善安全執法工作機制。要按照煙臺市安監局的統一部署和年初制定的執法監察工作計劃，結合平度市安監執法工作實(shí)際，認真開(kāi)展好安全生產(chǎn)行政執法競賽活動(dòng)，以活動(dòng)促工作，全面規范安全生產(chǎn)行政執法行為，正確行使行政自由裁量權，提高安全執法質(zhì)量。同時(shí)，工作人員在執法監察工作中，要自覺(jué)遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行機關(guān)作風(fēng)建設“九不準”規定和《廉政準則》等相關(guān)規定，做到秉公用權、廉潔從政。
�。ㄋ模┥钊胝{查研究，傾聽(tīng)基層群眾民聲，做好“機關(guān)干部包社區”工作，把為民辦實(shí)事落到實(shí)處
1、密切聯(lián)系困難群眾。要建立“包村包戶(hù)”聯(lián)絡(luò )聯(lián)系機制，與鎮、村領(lǐng)導保持經(jīng)常性聯(lián)系，做到及時(shí)溝通，掌握信息，商討包村幫扶具體工作。年初制定詳細的幫扶計劃，并按照計劃定期開(kāi)展扶貧扶老幫困和“送溫暖”活動(dòng)，解民憂(yōu)、聚民心。遇到重大節日，局里要組織干部統一或分期分批到結對戶(hù)家中進(jìn)行走訪(fǎng)，與群眾“結親戚、交朋友”，零距離接觸、面對面交流。包村包戶(hù)工作堅持每月走訪(fǎng)一次，重點(diǎn)走訪(fǎng)與幫扶確定的6戶(hù)困難家庭，并做好情況記錄。同時(shí)，要按照市里統一要求，做好方針政策的宣傳和釋疑解惑工作，要悉心了解群眾疾苦，盡力幫助他們解決生產(chǎn)生活中遇到的困難。
2、充分掌握社情民意。一要傾聽(tīng)民聲理思路。全體機關(guān)工作人員要深入群眾家中，詳細了解黨的方針政策和各項惠民政策的貫徹落實(shí)情況，以及群眾生產(chǎn)生活狀況，虛心征集群眾對本部門(mén)、本單位工作的意見(jiàn)建議，幫助基層理清發(fā)展思路、制定發(fā)展措施。二要集中精力解難題。把為群眾解難題、辦實(shí)事作為聯(lián)系群眾、增進(jìn)感情的重要內容，深入開(kāi)展送技術(shù)、送信息、送項目、送法律、送政策、送文化等為民服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，要著(zhù)力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題，力所能及地幫助基層和群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。三要化解矛盾促和諧。認真排查群眾反映強烈的突出問(wèn)題和矛盾隱患，靈活運用多種方式妥善化解不穩定因素，努力把矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。
三、保障落實(shí)措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。提高群眾滿(mǎn)意度工作是一項長(cháng)期性工作，要切實(shí)加強對提高群眾滿(mǎn)意度工作的領(lǐng)導。在成立以主要領(lǐng)導為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，班子成員為成員的提高群眾滿(mǎn)意度工作領(lǐng)導小組的基礎上，推行“領(lǐng)導負責制”，即單位主要領(lǐng)導對班子成員負責，班子成員對分管科室負責人負責，科室負責人對本科室成員負責，堅持一級抓一級，層層抓落實(shí)，努力把提高群眾滿(mǎn)意度工作作為一項貫穿全年的工作抓緊、抓好。
�。ǘ┳龊媒Y合，務(wù)求實(shí)效�；顒�(dòng)的開(kāi)展，要做好三個(gè)方面的結合：一是要與市委、市政府開(kāi)展全市機關(guān)作風(fēng)建設主題活動(dòng)的統一部署相結合；二是要與上級和市委、市政府對安全生產(chǎn)工作的要求相結合；三是要與規范干部職工行為、提高干部職工綜合素質(zhì)，強化干部職工服務(wù)意識創(chuàng )新意識和進(jìn)取意識相結合，保證活動(dòng)的開(kāi)展取得良好的效果。
�。ㄈ﹪栏穸綄�，嚴明紀律�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要充分發(fā)揮督導的作用，聘請鄉鎮安辦工作人員和相關(guān)企業(yè)的有關(guān)人員為監督員，對機關(guān)工作人員的服務(wù)意識、遵規守紀等情況進(jìn)行監督。辦公室要注重廣泛征求和收集監督員、服務(wù)對象的意見(jiàn)建議，針對意見(jiàn)和建議，落實(shí)到人，掛號督辦，做到一點(diǎn)一滴樹(shù)形象，時(shí)時(shí)處處嚴作風(fēng)�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要嚴明紀律，對活動(dòng)中措施不利，效率不高的科室和人員，追究相關(guān)人員的責任。
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