小學(xué)疫情防控復學(xué)方案（精選10篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)疫情防控復學(xué)方案（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)疫情防控復學(xué)方案1
在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學(xué)充分做好復學(xué)復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著(zhù)力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路堅持安全第一、生命至上的原則。
各學(xué)校要強化安全意識，落實(shí)安全工作。校長(cháng)是學(xué)校安全復學(xué)準備和實(shí)施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現象。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jì)穩中有升，中招評比實(shí)現晉位升級，加強控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)建立復學(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任縣教育局成立中小學(xué)復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，其他黨組成員任副組長(cháng)，相關(guān)股室負責人任成員。各學(xué)校也要相應成立以校長(cháng)為組長(cháng)的復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，切實(shí)強化疫情防控期間學(xué)校復學(xué)復課的準備和實(shí)施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂好安全目標責任書(shū)，各司其職，各負其責。校長(cháng)為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校20XX年春季開(kāi)學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務(wù)中心、就近醫療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復學(xué)前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門(mén)之外開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓。通過(guò)微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，及時(shí)就醫，待痊愈后再返校。學(xué)校根據在校學(xué)生人數，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線(xiàn)測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
(三)認真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施
1.堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生要逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。
3.加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì )要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。
(四)切實(shí)做好復學(xué)后的教育教學(xué)工作
1.增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度由于受疫情影響，學(xué)校根據上級部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統一輔導學(xué)習。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習的自覺(jué)性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容，對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果進(jìn)行測試�？h教育局將統一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果的調研性測試，進(jìn)行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習情況，有計劃地重新開(kāi)始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì )，學(xué)有所得。由于開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2.加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量
(1)進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理實(shí)施細則，認真總結本校常規教學(xué)管理規章制度和實(shí)施細則，修訂完善本單位常規教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強化常規教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓細、抓實(shí)、抓落地。
(3)認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監測等，穩步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉鎮中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復習備考開(kāi)展專(zhuān)題教研;另一方面要針對延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實(shí)際性。
(2)堅持開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用，全面提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.抓好畢業(yè)復習備考工作加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績(jì)，加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調畢業(yè)班復習必須做到九個(gè)到位：
一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀(guān)念必須牢固樹(shù)立到位;
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;
三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過(guò)關(guān)卷的訓練鞏固必須落實(shí)到位;
四是教師之間相互聽(tīng)評課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;
五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位;
六是培優(yōu)補差工作必須落實(shí)到位;
七是要適當加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;
八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構建必須落實(shí)到位;
九是學(xué)校領(lǐng)導特別是校長(cháng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，以教導教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
(五)進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作控輟保學(xué)工作是打贏(yíng)脫貧攻堅戰，實(shí)現“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：
一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶(hù)一人。
二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點(diǎn)監管，定期督導。
三抓重點(diǎn)年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與20xx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復學(xué)工作。
四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要健全控輟保學(xué)長(cháng)效機制，根據勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài)，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等多種方式，幫助其復學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續提升。
小學(xué)疫情防控復學(xué)方案2
采一小學(xué)響應上級工作精神，制定切實(shí)可行的復學(xué)復課工作方案。結合學(xué)校實(shí)際工作情況，制定教育教學(xué)方案如下：
1、加強學(xué)生健康管理。做好學(xué)生身體狀況的排查，全覆蓋、無(wú)遺漏摸清重點(diǎn)人群底數，實(shí)行日報告和零報告制度，精準掌握學(xué)生返校前14 天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區高危人員等情況。每名學(xué)生必須如實(shí)填寫(xiě)《個(gè)人14天健康登記表》《個(gè)人健康登記承諾書(shū)》。負責人：王愛(ài)紅
2、學(xué)校通過(guò)學(xué)校微信平臺、班級微信群、《致家長(cháng)一封信》《學(xué)校復學(xué)復課告情書(shū)》《如何安全返�！返认驅W(xué)生和家長(cháng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求以及防控信息，確保每一位學(xué)生和家長(cháng)知曉學(xué)校相關(guān)開(kāi)學(xué)工作安排及防控要求。負責人：王愛(ài)紅，林亞美
3.錯峰返校錯峰上放學(xué)
分期分批、錯時(shí)錯峰安排學(xué)生返校，9月1日二至六年級報到開(kāi)學(xué)，9點(diǎn)舉行開(kāi)學(xué)典禮。9月2日正式上課。一年級9月1日下午2點(diǎn)報到，家長(cháng)帶領(lǐng)熟悉校園，3點(diǎn)進(jìn)入教室，班主任和認可老師初步要求，4點(diǎn)半一年級日學(xué)典禮。
各班在教室排隊，按著(zhù)出校門(mén)口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊，按著(zhù)規定時(shí)間離校。家長(cháng)接送區分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。
負責人：高會(huì )端，別新均，王愛(ài)紅，王丹丹。
4.學(xué)生在校管理。學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后，由班主任再次逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動(dòng)發(fā)熱處置方案.
樓道管理分樓層進(jìn)行巡查，課間秩序維護有張秀梅和張明華兩位老師負責。學(xué)校已將樓梯和出入樓門(mén)進(jìn)行分配，一個(gè)班走一條路線(xiàn)，并進(jìn)行標示，單循環(huán)標識，并有一米提醒線(xiàn)，校園外張貼不扎堆、不擁擠，隨時(shí)提醒學(xué)生保持一米安全距離。
負責人：別新均、王愛(ài)紅、張曉、林亞美
5.開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。嚴格執行《河北省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》、《學(xué)校及幼兒園預防性消毒指南》、《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調通風(fēng)系統運行管理指南》、《中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指引》等，在疾控防疫人員的指導下，科學(xué)認真地對師生辦公、學(xué)習、活動(dòng)、生活的教室、辦公室、實(shí)驗室、計算機室、圖書(shū)室、閱覽室、廁所等公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位，以及學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤(pán)、課桌、餐桌、儀器、門(mén)把手、兒童玩具等要定期消毒，并做好消毒記錄。校園內每周要進(jìn)行2 次以上衛生大清掃，徹底清除校園內的各種垃圾，保持校園的環(huán)境整潔，保證不留任何衛生死角，切實(shí)做到地面清潔、室內通風(fēng)、空氣清新。校醫和保健老師要做好個(gè)人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播。相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。負責人：別新均，王愛(ài)紅，王丹丹
6.上好安全心理調適第一課。復學(xué)復課前要結合實(shí)際向學(xué)生開(kāi)展安全宣傳教育，加強學(xué)校密切聯(lián)系，以班級為單位，班主任對家長(cháng)及學(xué)生宣傳教育信息，摸排思想輔導，心理疏導等職責向家長(cháng)和學(xué)生宣講復學(xué)復課工作相關(guān)政策舉措,指導家長(cháng)和學(xué)生準備必須的個(gè)人防護用品。學(xué)校特別制作視頻小短片，開(kāi)學(xué)過(guò)度我們該怎樣做，老師講明白開(kāi)學(xué)后我們如何進(jìn)行學(xué)習機學(xué)習方法指導，引導孩子們在細節、關(guān)鍵處的處理，明確復學(xué)后學(xué)習目標，處理好心理障礙關(guān)。主動(dòng)做好對學(xué)校師生的心理干預和心理疏導。尊重師生知情需求，做到信息公開(kāi)、透明，消除不必要的緊張和恐懼心理科學(xué)安排教育教學(xué)。負責人：王愛(ài)紅，林亞美、張曉
8、學(xué)生上下學(xué)管理。
通過(guò)復課返校家長(cháng)知情書(shū)、家長(cháng)承諾書(shū)等方式對學(xué)生進(jìn)行離校返家“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的管理，組織學(xué)生和家長(cháng)簽訂承諾書(shū)，家長(cháng)承諾如實(shí)上報學(xué)生身體健康狀況和回家時(shí)間，學(xué)生和家長(cháng)承諾按既定時(shí)間和既定路線(xiàn)上下學(xué)，往返學(xué)校全程佩戴口罩，回家后無(wú)事不外出，避免與共同生活的家庭成員之外人員接觸。嚴禁師生放學(xué)后違規補課，去小飯桌。提倡學(xué)生其自行車(chē)或步行上下學(xué)。負責人：別新均，王愛(ài)紅
9、學(xué)生出勤管理。
班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況。班主任每天對學(xué)生進(jìn)行晨午檢，并上報學(xué)生人數。對于缺勤師生，如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生缺勤及追蹤臺賬。對于因病缺勤師生，要及時(shí)了解患病情況和病因。對于因病缺勤的師生，由學(xué)校根據醫院出具的返校證明或身體健康證明研究認可方可返校。負責人：王愛(ài)紅
10、學(xué)生健康管理。
加強師生的健康教育和健康監測，實(shí)施師生體溫晨午檢制度，發(fā)現師生有身體不適特別是發(fā)熱等癥狀要及時(shí)送往發(fā)熱門(mén)診診治，如出現發(fā)熱、干咳、乏力等疑似新冠肺炎癥狀的，要立即向任丘疾控辦和石油分局報告。學(xué)校要及時(shí)追查師生的患病情況和可能的病因，做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療。負責人：別新均，王愛(ài)紅，各班班主任
11、聚集性活動(dòng)管理。
教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)，做好個(gè)人防護、不聚集、不打鬧。疫情接觸之前，不組織跨班級的聚集活動(dòng)和學(xué)生社團活動(dòng)。負責人：別新均，王愛(ài)紅，
12.做好德育教育教學(xué)工作
開(kāi)展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰形成的寶貴教育資源，針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展主題思政教育。加強防疫知識和生命教育。加強戰“疫”先進(jìn)典型教育，增強學(xué)生社會(huì )責任感和奉獻精神。加強愛(ài)國主義和民族精神教育，增強學(xué)校家國情懷和民族自豪感。
抓好體育和勞動(dòng)教育。落實(shí)好教育部關(guān)于學(xué)科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導學(xué)生加強體育鍛煉。積極開(kāi)展勞動(dòng)教育，引導學(xué)生做力所能及的家務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。保證學(xué)生的睡眠時(shí)間每天不少于9小時(shí)。學(xué)校適當增加學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間，保證每天至少1小時(shí)的體育鍛煉和大課間體育活動(dòng)。
負責人：別新均，王愛(ài)紅，
13、開(kāi)學(xué)前保證教材、教輔用書(shū)、教具等課前到校，做好師資調配，確保開(kāi)學(xué)后正常教學(xué)秩序。學(xué)校做好線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)有效銜接，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保高質(zhì)量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
負責人：李長(cháng)濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹
14、上好開(kāi)學(xué)第一課，把疫情當做教科書(shū)。
認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開(kāi)學(xué)第一課，教師做好備課，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、生命觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人的命運前途與國家的命運和前途鏈接在一起。在各學(xué)科教學(xué)中，任課教師結合學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的教育教學(xué)。
負責人：馬坤妹、王丹丹
15、落實(shí)常規，強化力度。嚴格落實(shí)常規要求，根據課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，不隨意增減課程和課時(shí)，重視音、體、美、品德等活動(dòng)課程，不擠占技能科課程，不得隨意調整課程或減少授課時(shí)數，保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實(shí)，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行；嚴禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁布置大量機械重復作業(yè)。
教務(wù)處不僅定期檢查三次（開(kāi)學(xué)初、期中、期末）教案、作業(yè)，而且將不定期抽查，如常規聽(tīng)課（推門(mén)課）后將直接檢查教師的對應教案。
負責人：李長(cháng)濤、馬坤妹
16、學(xué)校繼續課程搭臺，讓學(xué)生學(xué)有特長(cháng)。繼續挖掘教師的潛能，打造豐富多彩的校本課程教學(xué)：圍棋、朗誦、機器人、小足球、小籃球、聲樂(lè )、繪畫(huà)、手工制作、科學(xué)探究組等等，形成積極向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。創(chuàng )新開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)：各教研組將根據自己的學(xué)科特點(diǎn)，有計劃地組織開(kāi)展各種常規和特色活動(dòng)。夯實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)：結合年級的綜合實(shí)踐教材，各年級要積極組織、開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，注重課題的拓展和延伸，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
負責人：李長(cháng)濤、馬坤妹、王丹丹
17、繼續建構學(xué)校書(shū)香文化。致力建設“讀經(jīng)典、品書(shū)香、潤情操”這一讀書(shū)活動(dòng)平臺。幫助學(xué)生養成樂(lè )于讀書(shū)的好習慣，并內化為學(xué)生自身的需求，真正成為學(xué)生成長(cháng)、成才的助推器。發(fā)揮好班級圖書(shū)角作用，專(zhuān)人整理匯總學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍，完善圖書(shū)管理制度，讓師生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提升人文素養的內涵，為構建書(shū)香校園、書(shū)香班級、奠定良好的基礎。繼續開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，完善考級制度。
負責人：李長(cháng)濤、馬坤妹
18、以“健康第一”為指導思想，積極組織師生開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，按課程計劃開(kāi)齊上足上好體藝課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。音體美教研組要盡早準備，全力參加分局藝術(shù)節比賽和各類(lèi)體育賽事，爭取優(yōu)異成績(jì)。
負責人：李長(cháng)濤、馬坤妹
19、繼續以“人人能寫(xiě)一手好字”為目標，落實(shí)午后20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間，做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，要求教師必須切實(shí)指導好學(xué)生學(xué)寫(xiě)好字；邀請書(shū)法家進(jìn)校園，周一下午第三節課全校軟筆書(shū)法練習；建立巡查制度與激勵機制，全面提升學(xué)生寫(xiě)字水平。
負責人：李長(cháng)濤、馬坤妹、王丹丹
小學(xué)疫情防控復學(xué)方案3
為貫徹落實(shí)《xx省20xxx季學(xué)期學(xué)生返校工作方案》及上級關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作要求，進(jìn)一步加強我校20xx年x季學(xué)期新冠肺炎防控工作科學(xué)、規范、有效，防止疫情在校園內蔓延擴散，切實(shí)維護廣大師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育秩序，根據上級有關(guān)通知要求、市衛生健康部提出的防控指導意見(jiàn)和市教育局防控預案，結合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)生返校工作方案。
一、指導思想
深入落實(shí)中央和各級應對疫情工作領(lǐng)導小組決策部署嚴格按照全國、全市教育系統加強新冠肺炎疫情防控工作部署要求，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來(lái)抓，堅持以人為本、積極預防、提前謀劃、分類(lèi)指導、科學(xué)規范、依法處置原則把問(wèn)題想得更嚴重一些應對措施更堅決一些，想在前面、做在前面，采取非常舉措做細做實(shí)，確保疫情防控工作有序開(kāi)展，為全體師生營(yíng)造一個(gè)健康安全的校園環(huán)境。
二、防控目標
普及新冠肺炎疫情防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施堅決防止疫情在校園姜延擴散：堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰，守護師生安康維護校園穩定。
三、疫情防控工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx(校長(cháng))全面部署防疫工作，防疫宣傳向上級報告防疫工作。
副組長(cháng)：xxx(教導主任)，協(xié)助校長(cháng)做好相關(guān)工作相關(guān)工作，主要負責一至三年級的.疫情防控的`工作。
xxx(教導主任)，主要負責疫情期間“停課不停學(xué)相關(guān)工作和四至六年級疫情防控的工作。
xxx(安全管理員)，分管安全工作，具體疫情防控、后勤保障、校園消毒、檔案歸檔的檢查指導。
組員：全體教師班主任負責監控班上學(xué)生的去向和健康、學(xué)習等情況，班級的宣傳教育、防控、信息采集、統計、報告等工作，任課教師協(xié)助班主任做好班級相關(guān)工作。
建立和完善領(lǐng)導機制，責該項工作的領(lǐng)導和協(xié)調，制定學(xué)校防控工作方案，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應處理建議。完善專(zhuān)項應急預案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作，確保各項工作程序規范、及時(shí)、有效。
四、防控工作措施
(一)開(kāi)學(xué)時(shí)間根據《xx省20xxx季學(xué)期學(xué)生返校工作方案》要求，具體正式開(kāi)學(xué)時(shí)間在接到上級通知后，各班主任通過(guò)電話(huà)、微信等方式，與學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行有效溝通和思想勸導，告知我校開(kāi)學(xué)學(xué)生回校的時(shí)間安排及入學(xué)須知等事項，動(dòng)員本校每一位學(xué)生按時(shí)回校。
(二)師生返校前
1、建立師生職工健康監測機制，清底數明情況。
(1)從xx月xx日起每天收集所有教職工和學(xué)生的假期行蹤和健康情況信息(一天一次)，學(xué)生以班為單位教師以學(xué)校為單位，登記造冊。全覆蓋、無(wú)遺漏、精準摸清來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區的教職員工、學(xué)生數量及其在班別的分布跟蹤好重點(diǎn)人員。
(2)將每天健康監測情況及時(shí)報學(xué)校安排的跟蹤監控教師，為安全開(kāi)學(xué)做好前期工作。
2、做好防控物資保障。
�、僭O置觀(guān)察室，用以暫時(shí)留置觀(guān)察身體不適的師生，作為突發(fā)情況應急處置使用。
�、谂鋫浞酪咂鞑囊慌�，配備手持紅外線(xiàn)體溫測量?jì)x，消毒噴灑壺，消毒液，口罩和洗手液。
�、弁ㄖ议L(cháng)提前為學(xué)生準備一支體溫計、學(xué)校為每生訂購28個(gè)口罩，來(lái)校時(shí)佩帶口罩。
3、加強宣傳和培訓。
(1)學(xué)校與xx鎮衛生院聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展對教職員工開(kāi)展防控技能的培訓。
(2)通過(guò)微信、QQ等方式，對家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，做好個(gè)人防護，嚴禁疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。
(3)在校園內外張貼標語(yǔ)、公告，出疫情防控宣傳欄，營(yíng)造氛圍。
4、搞好校園環(huán)境衛生。開(kāi)展全校環(huán)境清潔整治和殺毒行動(dòng)，從xx月xx日起，每天消毒校園，徹底消除衛生死角和蚊蟲(chóng)滋生地。開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校全面檢查防疫工作到位情況再次進(jìn)行校內環(huán)境全面整治和消毒做好開(kāi)學(xué)準備。
5、嚴格落實(shí)教職工輪值制度，并加強進(jìn)出校門(mén)管理，實(shí)施全封閉管理，嚴格執行出入登記制度，必須經(jīng)過(guò)體溫測量正常并佩戴口罩方可進(jìn)入。外來(lái)人員、車(chē)輛一律不允許進(jìn)入學(xué)校。
6、按照“停課不停學(xué)”要求，制定延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)管理服務(wù)方案。通過(guò)空中課堂、網(wǎng)絡(luò )、微信群授課等形式，重點(diǎn)做好疫情防控知識、心理健康輔導；根據學(xué)科特點(diǎn)分年級分學(xué)科布置學(xué)習任務(wù)和作業(yè)，做好學(xué)生在家學(xué)習的學(xué)習輔導工作，最大限度降低延遲開(kāi)學(xué)對教學(xué)工作造成的影響。
(三)師生返校當日
1、有序組織學(xué)生返校。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學(xué)生，分年級有序進(jìn)入校園。嚴格執行進(jìn)校體溫檢測制度。體溫正常、無(wú)咳嗽、無(wú)呼吸道癥狀方可入校；師生攜帶《防控新型冠狀病毒肺炎疫情身體健康承諾書(shū)》回校，沒(méi)有進(jìn)行開(kāi)學(xué)前14天健康監測的人員一律勸返回家，嚴禁進(jìn)入學(xué)校。實(shí)行家長(cháng)接送不入校門(mén)制度，引導學(xué)生有序出入校，避免出現人員聚集現象。
教師分工如下：
總負責：xxx校長(cháng)
(安全管理員)路口值日：xxx
測溫員：xxx
教室管理：班主任
2、做好重點(diǎn)監測師生的管理。對屬于十六類(lèi)監測對象的師生，嚴格檢查其本人解除醫學(xué)觀(guān)察相關(guān)手續。不允許未解除或身體異常師生入校。
3、做好返校學(xué)生登記。返校當天，做好缺勤、早退、請假記錄，詳細了解缺勤、早退、請假原因，發(fā)現可疑癥狀者，及時(shí)上報。
(四)師生返校后
1、嚴格落實(shí)工作。聯(lián)防聯(lián)控、傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告、學(xué)生晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤制度，學(xué)生健康管理、兔疫接種證查驗、環(huán)境衛生檢查通報制度、通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育等，各項工作有序展開(kāi)。
2、嚴格落實(shí)校園封閉管理。實(shí)行校園封閉管理，禁止學(xué)生外出(特殊除外)，禁止校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。出入校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢，不漏一人。學(xué)校不得向任何機構提供場(chǎng)所舉辦活動(dòng)。不組織升旗、早操等大型集體活動(dòng)。
3、實(shí)行一天兩檢按時(shí)上報制度。
學(xué)生層面由班主任負責，教師層面由xxx(安全管理員)直接負責。堅持每日對教職員工和學(xué)生進(jìn)行晨檢(早上8點(diǎn)前完成)和午檢(下午2點(diǎn)前完成)。
每天早上8點(diǎn)前和下午2點(diǎn)前，班主任將晨、午檢的體溫測量結果數據(包括未回校學(xué)生數據信息)報xxx(安全管理員)。其中：因病缺勤請假的，必須做好登記、跟蹤統計、上報，不允許帶病上學(xué)(上班)。因病缺課(勤)人員根據醫院返校證明和隔離期限確認后方可返校。
當天數據經(jīng)xxx(校長(cháng))簽字確認后，按規定時(shí)間內上報。
4、實(shí)行班級網(wǎng)格化管理。實(shí)行以班為單位網(wǎng)格化管理，科學(xué)組織學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)，嚴禁學(xué)生串班，減少班與班之間的接觸，減少在校人員流動(dòng)。
5、做好發(fā)熱學(xué)生處置跟蹤。如發(fā)現體溫顯示異常，馬上引導學(xué)生到觀(guān)察室單獨隔離觀(guān)察，返回測量體溫，與家長(cháng)聯(lián)系，請家長(cháng)陪同學(xué)生到鎮衛生院診治。學(xué)校密切跟蹤，確保第一時(shí)間掌握學(xué)生的身體狀況，第一時(shí)間做出相應應對，同時(shí)馬上安排人員對觀(guān)察室進(jìn)行消毒。
6、開(kāi)展校園清潔衛生和殺毒。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境，校園公共衛生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時(shí)清倒廢棄雜物。教室、活動(dòng)室等室內場(chǎng)所保持室內空氣流通，加強日常預防性消毒。關(guān)閉圖書(shū)室、閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所。
7、上好開(kāi)學(xué)疫情防控第一課。教育學(xué)生勤洗手，避免與他人共用水杯等物品�？人院痛驀娞鐣r(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。在校園內設置口罩回收點(diǎn)，做好疫情期間廢棄口罩回收工作。指導學(xué)生正確使用水銀探溫針，并教育學(xué)生遇到水銀探溫針破碎后的正確處理辦法：馬上開(kāi)窗通風(fēng)，灑落出來(lái)的汞必須立即用滴管、毛刷收集起來(lái)，并用水覆蓋(最好用甘油)，然后在污染處撒上硫磺粉，無(wú)液體后方可清掃。注意不能吞服或直接用手觸摸，清理完畢后注意及時(shí)洗手。
(五)加強值班，按規定及時(shí)報送疫情防控信息。
及時(shí)掌握疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，如發(fā)現師生疑似感染新型冠狀病毒肺炎的第一時(shí)間聯(lián)系鎮衛生院出車(chē)接診，并立即向xx鎮中心小學(xué)領(lǐng)導匯報。經(jīng)醫療、疾控部門(mén)確診后，即時(shí)向市教育局報告。
小學(xué)疫情防控復學(xué)方案4
為落實(shí)國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會(huì )議及領(lǐng)導批示要求，切實(shí)做好復學(xué)疫情防控與教學(xué)安全各項工作，保障全校師生身體健康、生命安全和社會(huì )安定，根據全國《中小學(xué)校新冠疫情防控技術(shù)方案（第xx版）》《xx省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》等系列文件精神，在縣教體局統一要求下，結合我校實(shí)際，特制定《x縣xx小學(xué)復學(xué)工作方案》。一、復學(xué)前準備
1、成立x縣xx小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控領(lǐng)導小組，下設疫情報告組、疫情處置組、宣傳培訓組、后勤保障組等，明確責任分工，細化疫情預防工作。制定落實(shí)“五案九制度”，“五案”為：《x縣xx小學(xué)復學(xué)工作方案》《x縣xx小學(xué)疫情防控實(shí)施方案》《x縣xx小學(xué)公共衛生事件應急預案》《x縣xx小學(xué)缺課補課預案》《x縣xx小學(xué)輿情應對預案》；“九制度”為：《傳染病疫情與突發(fā)公共衛生事件報告制度》《x縣xx小學(xué)晨午檢制度》《因病缺勤登記及追蹤制度》《復課證明查驗制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛生檢查通報制度》《傳染病防控的健康教育制度》《通風(fēng)及消毒制度》《防疫物品管理與領(lǐng)用制度》。全面細化疫情防控各項管理，規范各項工作流程，杜絕一切不安全、不可靠的疫情來(lái)源，全面做好新冠肺炎等傳染病疫情預防工作。
2、制定《x縣xx小學(xué)復學(xué)學(xué)生家長(cháng)提醒——致家長(cháng)一封信》，以各班微信群形式下發(fā)，告知學(xué)生家長(cháng)復學(xué)前一切疫情防控準備工作，讓學(xué)生家長(cháng)熟知復學(xué)后所有防疫工作流程，配合學(xué)校做好各項疫情防控工作，讓家長(cháng)放心；制定《學(xué)校復學(xué)教職工提醒——致教職工一封信》，把全校教職工劃分為10個(gè)單元，學(xué)生按班級劃分為97個(gè)單元，設立各單元負責人為級部主任、班主任，了解本單元所有成員近期活動(dòng)軌跡，建立健康臺賬，每天登記本單元內所有成員體溫、身體狀況等信息，上報學(xué)校政教處。復學(xué)前以學(xué)校企業(yè)微信工作群形式下發(fā)，讓各位教職工熟知開(kāi)學(xué)后一切防疫工作流程，各負其責，確保做到“人員清”“健康臺賬清”“任務(wù)清”“督查清”的四清工作，提前做好各項疫情防控準備工作。
3、按照我縣新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導小組（指揮部）有關(guān)文件精神，全面摸排學(xué)校教職工和學(xué)生近兩周以來(lái)的活動(dòng)軌跡，對外市來(lái)校人員一律要求查驗48小時(shí)內核酸檢測報告，或按照疫情防控要求隔離14天，對與新冠肺炎確診者有密切接觸的人員一律隔離三周，入校時(shí)需提供社區相關(guān)解除隔離的正式通知。
4、全面做好預防新冠肺炎疫情防護條件的準備工作。
�。�1）大門(mén)口配備紅外測溫設備，堅決防止發(fā)熱人員進(jìn)入校園；
�。�2）為各班級配備電子體溫計，做好晨午檢工作；
�。�3）配備充足口罩，確保每位工作人員按佩戴口罩要求工作；
�。�4）配備充足消毒液、消毒設備，明確管理人員、責任分工和工作流程，確保每天物資發(fā)放及時(shí)流暢；
�。�5）職工考勤處、功能室門(mén)口均設自動(dòng)消毒設備；
�。�6）設置隔離室和新冠肺炎應急處置辦公室，杜絕一切傳染擴散漏洞。
5、全面做好校園內各區域消殺工作。對校園內各區域劃分責任人，提前培訓消殺常識和方法，制定消殺工作記錄表，按規定時(shí)間對各教室、辦公室、功能室等各區域進(jìn)行消殺，帶班領(lǐng)導每天做好消殺的檢查工作，確保學(xué)生入校有一個(gè)健康安全的環(huán)境。
6、全面做好各項教學(xué)準備工作。依據當前防控形式和教學(xué)時(shí)間安排，合理完善學(xué)校工作計劃，每位老師依據空中課堂學(xué)習效果做好總結歸納，了解學(xué)生學(xué)情，做好查缺補漏，銜接后續教學(xué)工作制定好適合的教學(xué)工作計劃，嚴格落實(shí)。制定《缺課補課預案》《輿情應對預案》，科學(xué)調配各項工作，既要抓防控，又要抓教學(xué)，努力完成本學(xué)期各項教學(xué)工作任務(wù)。
7、召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。為了使廣大家長(cháng)和學(xué)生切實(shí)做好疫情防控期間復學(xué)前的各項準備，保證全體學(xué)生復學(xué)的安全、順暢和有序，學(xué)校在復學(xué)前的恰當時(shí)機召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，讓廣大家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)校疫情防控的整體要求和具體安排。
二、復學(xué)后工作流程
1、分期復學(xué)。
嚴格按照縣教體局復學(xué)通知組織復學(xué)工作，不允許學(xué)生提前進(jìn)入校園。為避免校園內人員過(guò)度集中，一至五年級各年級分時(shí)段復學(xué)。復學(xué)后，各年級入校和放學(xué)時(shí)間采取錯時(shí)措施，分一二年級、三年級、四五年級三個(gè)時(shí)間段（學(xué)校作息時(shí)間表）。
2、學(xué)生入校學(xué)習與放學(xué)。
�。�1）學(xué)生上學(xué)前在家認真測量體溫，有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離，并如實(shí)報告班主任；
�。�2）嚴格入學(xué)時(shí)間，到校后，按規定路線(xiàn)行走。在學(xué)校大門(mén)口經(jīng)體溫檢測有發(fā)熱癥狀者，立即帶入學(xué)校門(mén)口隔離室，并報告學(xué)校聯(lián)系定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診就診，同時(shí)通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)追蹤記錄就診情況并及時(shí)上報；
�。�3）在校期間，學(xué)生突發(fā)有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者，立即到學(xué)校臨時(shí)送隔離室隔離，同時(shí)上報學(xué)校，聯(lián)系定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診就診，通知班主任及學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行下一步處置，學(xué)校將密切關(guān)注追蹤記錄就診情況，直至上報上級防疫部門(mén)并按規定嚴格執行有關(guān)治療與隔離措施；
�。�4）嚴格入校體溫檢測。
�、贋楸苊鈱W(xué)生在門(mén)口聚集，施行學(xué)生隨到隨入程序：所有學(xué)生走南大門(mén)入口，接受體溫自動(dòng)檢測。
�、谌雽W(xué)后，各班學(xué)生在班主任管理下每天上午、下午各集中測量一次體溫，數據及時(shí)上報學(xué)校政教處。
�。�5）嚴格入校佩戴口罩制度，無(wú)口罩者，拒絕入內。
�。�6）嚴格接送規范。
�、偎蛯W(xué)生。所有家長(cháng)需佩戴口罩按時(shí)送學(xué)生到校后，要快速離開(kāi)，不要在學(xué)校門(mén)口外等待聚集；
�、诮訉W(xué)生。所有家長(cháng)需佩戴口罩按時(shí)在本班規定區域接孩子，不要提前聚集，也不要遲到；
�。�7）放學(xué)在家。家長(cháng)要陪伴學(xué)生在家認真完成當天作業(yè)，教孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，多讀書(shū)交流，減少外出，杜絕聚集。
3、教職工入校工作流程。
�。�1）教職工需按學(xué)校規定時(shí)間到校工作。任何教職工未經(jīng)身體健康狀況匯報不得私自提前進(jìn)入校園；
�。�2）每位教職工上班前在家認真測量體溫，若有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離，并如實(shí)報告分管領(lǐng)導；
�。�3）學(xué)校大門(mén)設體溫檢測崗，每人必測。經(jīng)體溫檢測有發(fā)熱癥狀者，不能進(jìn)入校園，并立即通知分管領(lǐng)導進(jìn)行隔離，并到定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診治療；
�。�4）在校期間，教職工突發(fā)發(fā)熱、干咳、呼吸道癥狀、身體乏力等癥狀者，立即到指定醫院發(fā)熱門(mén)診診療，同時(shí)報疫情防控小組進(jìn)行下一步處置，學(xué)校將密切關(guān)注，直至上報上級防疫部門(mén)并按規定嚴格執行有關(guān)治療與隔離措施；
�。�5）嚴格入校佩戴口罩制度。在疫情解除前，所有教職工進(jìn)入校園必須佩戴口罩；
�。�6）教育學(xué)生疫情防護常識，管理學(xué)生嚴格遵守疫情防護期間各項行動(dòng)規范，做好學(xué)生心理疏導與健康教育工作；
�。�7）關(guān)注外地不能到校學(xué)生身體狀況，跟蹤指導學(xué)生在家學(xué)習生活狀況，做好空中課堂缺課補課與心理疏導工作；
�。�8）防控期間，教師要根據前期空中課堂學(xué)習情況及時(shí)研判學(xué)生學(xué)習效果，做好教學(xué)補漏與銜接好后期教學(xué)工作，不得做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事項。
4、學(xué)校疫情防疫日常工作。
�。�1）及時(shí)傳達并落實(shí)中央、省、市、縣有關(guān)工作要求，時(shí)刻把握疫情防控動(dòng)態(tài)，嚴格落實(shí)疫情防控各項工作；
�。�2）全面做好消殺工作。對學(xué)校各區域消殺工作進(jìn)行責任分工，學(xué)校大門(mén)口、各學(xué)生教室、各功能教室、各辦公室、圖書(shū)室、值班室、隔離區、走廊、廁所及各公共場(chǎng)所每天由負責人做好消毒與記錄（學(xué)生活動(dòng)重點(diǎn)區域每天上午、下午放學(xué)后各消毒一次，其他區域每天下午放學(xué)后消毒一次），存檔。學(xué)校帶班領(lǐng)導每天做好檢查記錄工作；
�。�3）規范完善健康臺賬，全面摸排外省市回校師生及與疫區有密切接觸人員情況，做好記錄備案，回校時(shí)需出具當地政府、派出所或社區提供的隔離解除證明。學(xué)校97個(gè)單元負責人每天嚴格做好健康臺賬登記與上報工作。外包人員健康臺賬由總務(wù)處負責人負責。
�。�4）依據縣教體局要求做好“日報告、零報告”工作；
�。�5）做好信息暢通工作，任務(wù)分配逐級落實(shí)，無(wú)特殊情況不組織集中聚集開(kāi)會(huì )；
�。�6）關(guān)注學(xué)區內教育領(lǐng)域民生需求，由學(xué)校疫情宣傳培訓組做好防控期間各項政策、制度、措施的宣傳與解釋工作，不造謠、不信謠，從源頭上化解各項輿情的發(fā)生。
�。�7）嚴格外來(lái)人員入校管理。所有外單位人員拒絕進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，需報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組同意后，方可按程序準入。
特別提醒
1、響應上級要求，做好各項防護措施。
2、不信謠不傳謠，積極為孩子輸送健康、正能量的疫情信息，及時(shí)關(guān)注孩子的心理情緒變化，穩定家庭輿論，為孩子的心理健康保駕護航。
3、及時(shí)關(guān)注班級群內消息，有任何問(wèn)題請與班主任溝通聯(lián)系。
小學(xué)疫情防控復學(xué)方案5
伴隨著(zhù)疫情的有效控制，依據《xx省20xx年x季學(xué)期中小學(xué)校錯時(shí)錯峰復學(xué)工作方案》及區教育局、教育科相關(guān)工作要求，學(xué)校立足實(shí)際，擬定20xx年x季學(xué)期教學(xué)銜接工作方案，具體如下：
一、指導思想
目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分嚴峻。疫情防控工作，是全市的首要任務(wù)，也是教育系統的首要任務(wù)。防疫和教學(xué)，兩手抓，兩手都要硬。高度重視，全力以赴，我們責無(wú)旁貸。為保障疫情之后教育教學(xué)工作順利高質(zhì)量開(kāi)展，學(xué)校把疫情防控工作放在首位，積極維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延的同時(shí)，積極籌謀線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)銜接工作，強化主體責任，為錯時(shí)錯峰復課做好準備。
二、工作思路
積極做好線(xiàn)上教育教學(xué)調研，精準分析學(xué)情，開(kāi)展學(xué)習質(zhì)量診斷評估，有針對性地制訂教學(xué)計劃，確保兩個(gè)階段的學(xué)習有效銜接。
三、實(shí)施策略
�。ㄒ唬┙蛯W(xué)工作領(lǐng)導小組，科學(xué)擬定復課計劃。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘ┓e極做好課堂教學(xué)準備。
首先，學(xué)校逐一全面做好全體師生狀況摸排，為開(kāi)學(xué)做準備。接著(zhù)，將通過(guò)班主任、各任課教師，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況普查分析，了解學(xué)生居家學(xué)習期間心態(tài)，開(kāi)展有針對性的心理健康教育和活動(dòng)，幫助學(xué)生做好由線(xiàn)上學(xué)習到返校學(xué)習的心理調適，消除因疫情帶來(lái)的焦慮、急躁情緒。然后，對暫時(shí)仍不能正常到校上課的學(xué)生做好疏導工作，專(zhuān)人包保，做好在線(xiàn)學(xué)習的幫扶指導，及時(shí)消除學(xué)生及家長(cháng)的擔憂(yōu)。最后，對因疫情影響，教師不能正常按時(shí)到崗有缺口的，學(xué)校統一進(jìn)行調配，確保開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，保障教學(xué)順利開(kāi)展。
�。ǘ┤婢珳史治鼍�(xiàn)上學(xué)情。
學(xué)校將根據各學(xué)科的具體要求，針對線(xiàn)上教學(xué)期間的授課內容，進(jìn)行知識點(diǎn)和考查點(diǎn)的檢測，復學(xué)后采取問(wèn)卷調查、基礎測試等方式對學(xué)生進(jìn)行檢測，歸納整理重難點(diǎn)知識，準確了解學(xué)生知識學(xué)習和能力訓練的實(shí)際情況，依據相關(guān)數據，做好學(xué)情分析，找準學(xué)生必備知識、關(guān)鍵能力的客觀(guān)水平與課程標準要求之間的差距，及時(shí)進(jìn)行查缺補漏，突破重難點(diǎn)，確保學(xué)生學(xué)習質(zhì)量不滑坡。
�。ㄈ┛茖W(xué)研判制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校將成立由一把校長(cháng)為組長(cháng)、教學(xué)校長(cháng)為副組長(cháng)、教導主任和學(xué)科組長(cháng)及骨干教師為成員的教研組，依據學(xué)科課程標準，參考學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習評測效果，結合剩余教學(xué)時(shí)間，對學(xué)期教學(xué)內容進(jìn)行精簡(jiǎn)、重組和整合，研究制訂復學(xué)后的教學(xué)計劃，既保證開(kāi)齊開(kāi)足國家規定課程和規定課時(shí)，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，又能因地制宜、彈性選擇，為學(xué)校教學(xué)銜接提供切實(shí)可行的業(yè)務(wù)指導。勞逸結合，增強教學(xué)計劃的針對性和實(shí)效性，努力保證有效利用復課時(shí)間、提高復課后學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量。
�。ㄋ模┚暮侠戆才沤虒W(xué)進(jìn)度。
學(xué)生復課后，學(xué)校將安排2-3周的過(guò)渡期，用于合理安排調整本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，確保有序完成教學(xué)任務(wù)。利用過(guò)渡期讓學(xué)生適應把握新的學(xué)習節奏，在過(guò)渡期內進(jìn)行查缺補漏，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和輔導，及時(shí)趕上來(lái)。同時(shí)，處理好線(xiàn)上已學(xué)內容和未學(xué)內容的關(guān)系，針對了解到的學(xué)情進(jìn)行分析，實(shí)施分層梯度教學(xué)，及時(shí)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)研討，對教學(xué)計劃進(jìn)行微調，制定符合實(shí)際的解決方案。尤其是低年級，更要保證復課后課堂教學(xué)內容與停課前“無(wú)縫”銜接，讓學(xué)生積極愉快地投入到學(xué)習中來(lái)。
�。ㄎ澹┐罅﹂_(kāi)展重點(diǎn)幫扶工作。
學(xué)校已經(jīng)建立了關(guān)心關(guān)愛(ài)工作機制，擬定了關(guān)愛(ài)幫扶工作方案，對于患病、隔離、防疫一線(xiàn)人員子女、隨遷子女、留守兒童、脫貧家庭學(xué)生及學(xué)習上有困難學(xué)生，積極進(jìn)行學(xué)習指導和關(guān)愛(ài)幫扶。對不能按時(shí)返�；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校將通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)等方式，繼續指導做好居家學(xué)習，返校后將通過(guò)專(zhuān)門(mén)的個(gè)別輔導，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴格落實(shí)控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復學(xué)情況進(jìn)行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
�。⿺y手建構家校共育聯(lián)盟。
義務(wù)教育階段的孩子，接受的教育主要是行為習慣的養成和學(xué)習方法的培養。父母的教育素養將直接導致家庭教育的品質(zhì)，影響學(xué)校教育的效果。學(xué)校將持之以恒、積極做好家長(cháng)工作，做好權威信息傳達，加強通過(guò)學(xué)校公眾號、班主任、任課教師等與家長(cháng)建立各種溝通渠道，攜手家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行教育，鼓勵引導家長(cháng)共同幫助學(xué)生提高自主學(xué)習和安全自護能力，培養良好的家務(wù)勞動(dòng)和衛生保潔習慣等，達成思想共識，保持行動(dòng)一致。并隨時(shí)隨地提供全方位深層次援助指導，幫助孩子不斷提高。
秉承“以人為本”，一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，學(xué)校將在上級部門(mén)的帶領(lǐng)下，科學(xué)謀劃、精準施策，為復課后學(xué)習生活周密安排，為學(xué)生全面發(fā)展積極奠基，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升助力賦能！
小學(xué)疫情防控復學(xué)方案6
為認真貫徹落實(shí)大武口區委、政府和大武口區教育體育局關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作安排部署，及時(shí)防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，切實(shí)做好我校疫情防控工作，確�？茖W(xué)有序做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復課工作，根據《自治區教育廳關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期小學(xué)生返校復課有關(guān)工作的通知》精神和教育部辦公廳、國家衛生健康委辦公廳引發(fā)《中小學(xué)校、托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）》要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、加強領(lǐng)導，推動(dòng)疫情防控工作高效有序開(kāi)展
為切實(shí)加強學(xué)校預防新冠肺炎疫情工作組織領(lǐng)導，成立石嘴山市第七小學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各部門(mén)主任、年級組長(cháng)及班主任
領(lǐng)導小組主要負責學(xué)校疫情防控工作形勢研判和工作部署，實(shí)時(shí)監控師生的身體健康情況，嚴格落實(shí)防控責任和防控措施，高效開(kāi)展防控工作。
領(lǐng)導小組辦公室設在總務(wù)處，趙瑞軍同志任辦公室主任。由總務(wù)處和各部門(mén)負責人負責日常工作。
二、第一部分：開(kāi)學(xué)前準備工作
�。ㄒ唬�、審查、完善學(xué)校傳染病防控管理制度體系，結合本次新冠肺炎疫情，增強防控針對性和可操作性
1.消毒隔離工作制度
規定消毒隔離用品采購流程，開(kāi)學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規定，設計本校統一規范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、宋喆元）
2.晨午檢登記制度、學(xué)生因病缺勤和病因追蹤制度
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時(shí)間和內容。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：總務(wù)處、各年級組，負責人：趙瑞軍、各年級組長(cháng)、班主任（代班教師））
3.師生健康上報管理制度
建立教職員工、學(xué)生健康檔案，對教職員工、學(xué)生離寧、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例及治療康復、醫學(xué)觀(guān)察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，按照企業(yè)微信做好師生員工健康狀況每日上報，全面準確掌握相關(guān)信息。根據掌握的信息，提前確定開(kāi)學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監測和健康巡查的學(xué)生或教師以及監測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：信息處、各年級組，負責人：余安、馬麗、年級組長(cháng)、班主任）
4.傳染病信息上報制度
明確并落實(shí)信息報告人，完善快速應急信息系統，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，按照《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和大武口區教體局的規定，及時(shí)逐級上報學(xué)校各項工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組報告，由校區疫情防控負責人聯(lián)系駐校醫護人員，醫護人員聯(lián)系相應醫療機構，專(zhuān)車(chē)接送診治，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組、太西社區衛生服務(wù)中心駐校醫護組，負責人：楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉）
5.錯峰上下學(xué)制度
制定適合本校情況的師生錯峰錯時(shí)出入管理方案，規定不同年級入校、放學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級的家長(cháng)接送地點(diǎn)，實(shí)現開(kāi)學(xué)后教師、學(xué)生錯峰上下班、上下學(xué)，分散人流。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：教導處、德育處，負責人：鄒洋、杜宏祥、張學(xué)霞、靳潔茹）
6.新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度
開(kāi)學(xué)前組織老師開(kāi)展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)培訓，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預防方法、主要癥狀和應急處置流程。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：工會(huì )、少先隊，負責人：王學(xué)江、劉紅倩、各班主任）
�。ǘ┩晟菩鹿谝咔榈葌魅静》揽貦C制，責任到人，將校內疫情防控作為第一要務(wù)
1.成立由校長(cháng)、書(shū)記負責的疫情防控及突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內疫情防控的主體責任，具體負責實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置工作，依法制定應急預案、建立健全工作責任制度、落實(shí)各項制度，配合衛生部門(mén)對事件原因進(jìn)行調查、檢查，及時(shí)審核、報告疫情信息等突發(fā)公共衛生事件情況。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組）
2.建立健全應對疫情等突發(fā)公共衛生事件的工作責任制度，校長(cháng)、副校長(cháng)分工負責，并將責任分解到各校區、各部門(mén)、各班級，責任到人。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組）
�。ㄈ┲贫ū拘５膫魅静∫咔閼鳖A案
開(kāi)學(xué)后發(fā)現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應當及時(shí)啟動(dòng)應急預案。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組，負責人：楊俊仙、周英霞、余安、姜婷）
�。ㄋ模┘哟笮@環(huán)境衛生消毒及整治力度
提前按疫情防控要求對校園教室、圖書(shū)室、運動(dòng)場(chǎng)館、辦公室、衛生間、樓道、門(mén)衛等活動(dòng)區域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設施設備進(jìn)行衛生清洗、消毒、通風(fēng)，配合衛生部門(mén)的檢查、排查與確認。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：總務(wù)處、德育處，負責人：趙瑞軍、張學(xué)霞、靳潔茹）
�。ㄎ澹⿲χ攸c(diǎn)學(xué)生開(kāi)展心理關(guān)懷
加強對學(xué)生的心理健康和負面情緒疏導工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)多種方式給與必要心理咨詢(xún)和疏導。（負責部門(mén)：教導處、少先隊，負責人：鄒洋、杜宏祥、劉紅倩）
三、開(kāi)學(xué)后防控新冠肺炎疫情工作
開(kāi)學(xué)后，學(xué)生集中返校，風(fēng)險增大。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組、各校區、各部門(mén)、各班級需積極履行職責，嚴格落實(shí)疫情各項防控措施，執行疫情預防、監測、發(fā)現及報告等工作任務(wù)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生返校前的各項準備工作
1．通知學(xué)生做好返校前的準備（負責部門(mén)：德育處，負責人：張學(xué)霞、靳潔茹、班主任）
開(kāi)學(xué)報到前，通過(guò)致家長(cháng)一封信形式通知學(xué)生、家長(cháng)做好返校復課前的準備及復課后上下學(xué)、在校、放學(xué)期間學(xué)校疫情防控相關(guān)要求，明確接送學(xué)生注意事項，告知學(xué)生科學(xué)防疫相關(guān)知識。
2.返校前防控物品準備（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、保安）
�、僭趯W(xué)校門(mén)衛室配備額溫槍、口罩與消毒噴壺，嚴格按照“五個(gè)一律”校園封閉管理要求，確保進(jìn)校人員為未感染者。
�、趯W(xué)校保安工作人員上崗時(shí)戴好口罩，避免交叉感染。
�、蹖W(xué)校購買(mǎi)儲備防護用品：額溫槍、口罩、洗手液、噴霧裝置、紫外線(xiàn)消毒燈、消毒液、手套、護目鏡、防護服等，為開(kāi)學(xué)做好充分準備。
�、苊總�(gè)班級配備額溫槍一把，嚴格做好每天兩次的體溫檢測工作。
3.區域消毒（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：�；莺�、何懷林、公益崗、科任教師、班主任）
�、偎修k公室、教室等場(chǎng)所，自開(kāi)學(xué)起每天進(jìn)行噴灑消毒液消毒，營(yíng)造安全健康的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
�、趯W(xué)生密集區的教室，每天利用紫外線(xiàn)消毒燈2次消毒。
�、鬯行l生間均擺放洗手液，并做到及時(shí)清洗消毒。
�、芟緯r(shí)間安排：
開(kāi)學(xué)日起，工作日全校每天2次（12:30、17:30）消殺；
�、萁淌�、辦公室等人員聚集區做好每天全天的通風(fēng)工作，極端天氣不少于三次。
�。ǘ┳龊梅峙�、錯峰、錯時(shí)上下學(xué)安排
師生作息時(shí)間時(shí)間安排（負責部門(mén)：教導處，負責人：楊俊仙、鄒洋、杜宏祥）
四、五、六年級學(xué)生到校時(shí)間：上午7:40——11:40
下午14:30——16:45
一、二、三年級徐盛到校時(shí)間：上午8:00——11:30
下午14:50——16:35
�。ㄈ┳龊瞄_(kāi)學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作
開(kāi)學(xué)之際，所有進(jìn)入校園的人員均需測量體溫，登記在冊。
1.入校測溫（負責部門(mén)：德育處，負責人：張學(xué)霞、靳潔茹、值周教師）。
由學(xué)校測溫人員每日在學(xué)生進(jìn)學(xué)校前進(jìn)行體溫檢測，第一時(shí)間做好匯總與記錄，如有異常，第一時(shí)間上報。
2.晨、午檢體溫復測（負責部門(mén)：各年級組，負責人：各班主任）
學(xué)生上、下午入校后進(jìn)教室前由班主任教師再次進(jìn)行體溫檢測及詢(xún)問(wèn)，如有發(fā)熱（體溫≥37.3攝氏度）及時(shí)聯(lián)系學(xué)校復測并上報。
3.做好因病缺課登記、追蹤制度。（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、各班主任）班主任老師負責離校學(xué)生的家訪(fǎng)聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況，并按要求實(shí)行日報告和零報告制度。
�。ㄋ模┳龊瞄_(kāi)學(xué)后的公共區域衛生保障工作（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、�；莺�、何懷林、公益崗、）
1.開(kāi)學(xué)后，學(xué)生在校時(shí)，每天多次對衛生間消毒;每個(gè)區域使用的保潔用具分開(kāi)，避免混用。
2.學(xué)校功能教室(如音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室等)，堅持紫外線(xiàn)燈每日兩次消毒。
3.每天兩次使用75%濃度的醫用酒精對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手等進(jìn)行消毒處理，每天2次：10:00、15:30。
4.外來(lái)人員接待，一律安排在學(xué)校大門(mén)口，不得進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區和辦公區。
5.關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統一鎖閉）。
�。ㄎ澹┳龊靡伤撇』嫉奶幹霉ぷ鳎ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組、太西社區衛生服務(wù)中心駐校醫護組，負責人：楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉、班主任、科任教師）
師生中發(fā)現有出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí)，首先向學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組報告，由校區疫情防控負責人聯(lián)系駐校醫護人員，醫護人員聯(lián)系相應醫療機構，專(zhuān)車(chē)按照指定路線(xiàn)送學(xué)生診治，同時(shí)班主任通知家長(cháng)。學(xué)校及時(shí)向大武口區教體局、衛生健康局報告情況，并后續后續學(xué)生心理疏導和消毒工作。
�。⿻和Ｐ纫磺写笮图w活動(dòng)（負責部門(mén)：少先隊，負責人：劉紅倩）
大課間活動(dòng)可按照不聚集原則視場(chǎng)地情況劃定區域統一組織開(kāi)展，升旗儀式等集體活動(dòng)先行暫停。
�。ㄆ撸⿵驼n復學(xué)查驗證明（負責部門(mén)：教導處，負責人：鄒洋、杜宏祥）
對因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生、兒童，必須在恢復健康，經(jīng)有關(guān)醫療機構確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復課。
�。ò耍┒喾N形式開(kāi)展疫情防控宣傳教育（負責部門(mén)：德育處，少先隊，負責人：張學(xué)霞、靳潔茹、劉紅倩）
通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(cháng)微信群等媒體，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、組織征文、手抄報評比等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)和教職員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳，幫助師生、家長(cháng)提高防范意識、了解防治知識，引導師生、家長(cháng)科學(xué)做好防護。
小學(xué)疫情防控復學(xué)方案7
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)國家及省市縣疫情防控工作要求，按照縣新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導小組統一部署，堅持疫情防控和教育教學(xué)工作“兩手抓、兩不誤”，保障廣大師生生命安全和身體健康，穩步開(kāi)展復課工作，維護教育大局和諧穩定。
二、復課原則
按照“錯區域、錯時(shí)、錯峰”的總體要求，先農村、后城區（縣鎮），先中學(xué)、后小學(xué)和幼兒園，先高年級、后低年級的順序有序安排復課。
三、做好復課前學(xué)校各項準備工作
一是要嚴格落實(shí)疫情防控工作制度。各學(xué)校要按照《國家衛健委、教育部辦公廳關(guān)于高等學(xué)校、中小學(xué)和托幼機構新冠肺炎疫情防技術(shù)技術(shù)方案（第四版）》要求，進(jìn)一步調整完善常態(tài)化校園疫情防控方案、應急預案和各項防控制度。嚴格執行《景泰縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作方案》《景泰縣教育系統新冠肺炎疫情防控應急預案》等。
二是要嚴格落實(shí)校園整體消殺工作。各級各類(lèi)學(xué)校要積極對接專(zhuān)業(yè)消殺部門(mén)或專(zhuān)業(yè)消殺人員指導，對學(xué)校整體環(huán)境、重點(diǎn)部位進(jìn)行全方位、無(wú)死角的消殺作業(yè)，為學(xué)校復課工作提供安全保障。
三是要嚴格落實(shí)學(xué)校安全衛生工作。各學(xué)校（幼兒園）要組織力量，在復課前對學(xué)校校園內外進(jìn)行環(huán)境大掃除，消除校園內外的污垢垃圾，確保校園干凈整潔；對校園安全隱患進(jìn)行全面排查整治，有效化解校園潛在的安全風(fēng)險。
四是要嚴格落實(shí)防控物資儲備工作。各學(xué)校在復課前認真檢查學(xué)校防控物資儲備情況，確保防控設施設備完好無(wú)損，防疫物資齊全充足，為師生在校的工作學(xué)習提供有力保障。
五是要嚴格落實(shí)師生摸排工作。各學(xué)校認真摸排本校師生最近15天外出返景情況，對中高風(fēng)險區域返景人員按照雙報備原則做好報備工作，并按照社區（鎮、村）要求落實(shí)相關(guān)防控措施。對目前還是紅黃碼、社區監控的師生（含家庭成員是上述情況的），暫緩返校，繼續做好居家檢測，在轉碼后征得縣防控辦同意方可返校復課。
四、做好復課后學(xué)校各項工作
一是持續加強衛生防疫工作。各學(xué)校要嚴格落實(shí)錯峰入學(xué)、放學(xué)工作，嚴禁家長(cháng)在校門(mén)口聚集；嚴格實(shí)行校園封閉管理，落實(shí)門(mén)衛管理制度，嚴禁非本校師生進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園，報學(xué)校主要負責人同意后，查驗“兩碼一證”、測溫、實(shí)名登記備案方可進(jìn)入；嚴格管理師生健康檔案，嚴把師生居家、校門(mén)、班級檢測“三道關(guān)”，做好師生晨午檢工作；嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度，加強師生因病缺勤缺課管理，做好追蹤、登記工作，特殊情況要及時(shí)上報；嚴格管控聚集性活動(dòng)，加快推進(jìn)疫苗接種進(jìn)度，做到“應接盡接、應接必接、應接快接”，筑牢師生免疫防線(xiàn)。
二是持續加強教育教學(xué)工作。各校要統籌安排好復課后的教育教學(xué)工作，及時(shí)調整教學(xué)方案，實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)有機銜接，保證按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)，確保正常的教育教學(xué)秩序。
三是持續加強學(xué)校后勤保障。健全學(xué)校食品安全管理長(cháng)效機制，加強食堂從業(yè)人員、進(jìn)貨渠道、用餐管理等，實(shí)行錯時(shí)就餐；強化住宿管理，加強值班值守；定時(shí)做好校園重點(diǎn)部位的清潔消殺和重點(diǎn)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作。
四是持續加強輿論宣傳引導。充分發(fā)揮公眾號、微信群主陣地作用，廣泛宣傳國家及省市縣疫情防控重大決策，通過(guò)主題班會(huì )、校園廣播等形式，宣傳疫情防控和心理健康知識，增強師生自我防護意識，養成正確佩戴口罩、勤洗手、一米線(xiàn)、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集等良好習慣，形成群防群治良好局面。
五是持續加強應急處置工作。各學(xué)校要強化組織領(lǐng)導，靠實(shí)工作責任，細化工作舉措，落實(shí)24小時(shí)值班制度，加強重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人群的管控工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，協(xié)調各方做好處置工作。
小學(xué)疫情防控復學(xué)方案8
為切實(shí)做好全鄉各級各類(lèi)學(xué)校疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作，有效阻斷疫情傳播，保障廣大師生員工身體健康和生命安全，維護鄉轄各級各類(lèi)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據疫情防控工作要求，結合我鄉學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央、市委決策部署，慎終如始抓好疫情防控工作。有序組織師生復課復學(xué)，分批恢復學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，堅持依法、科學(xué)、精準、有效管控學(xué)校開(kāi)學(xué)聚集性疫情風(fēng)險，確保師生安全和身體健康。
二、重點(diǎn)任務(wù)
�。ㄒ唬┘毣_(kāi)學(xué)工作方案。鄉教管中心加強工作統籌，各級各類(lèi)學(xué)校結合《涪陵區新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》《涪陵區新冠病毒肺炎疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作指南（試行）》，按照本方案和《涪陵區各級各類(lèi)學(xué)校新冠肺炎疫情應急處置預案（試行）》要求（見(jiàn)附件），進(jìn)一步細化開(kāi)學(xué)工作方案和疫情應急處置預案。鄉衛生院要加強專(zhuān)業(yè)指導和技術(shù)支持。各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案和疫情應急處置預案報區教委審核后，報鄉黨委政府備案。
�。ǘ┯行蚪M織復課復學(xué)。根據市教委統一安排，4月20日，全區高三、初三、中職畢業(yè)年級開(kāi)學(xué)；小學(xué)4-6年級、初高中其他年級做好4月27日開(kāi)學(xué)準備；小學(xué)1-3年級、中職其他年級做好5月上旬開(kāi)學(xué)準備；幼兒園、特教各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間及社會(huì )培訓機構線(xiàn)下教學(xué)時(shí)間另行通知。全鄉各級各類(lèi)學(xué)校及時(shí)向師生和家長(cháng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求及《涪陵區各級各類(lèi)學(xué)校各類(lèi)人員新冠肺炎疫情防控工作須知》。各級各類(lèi)學(xué)校要分散安排開(kāi)學(xué)報到地點(diǎn)，優(yōu)化報到手續，適當延長(cháng)報到時(shí)間，減少人員聚集，安排專(zhuān)人和班主任提前通知師生在開(kāi)學(xué)前1天更新“渝康碼”，憑有效“渝康碼”入校報到，并簽訂《返校健康承諾書(shū)》。未到開(kāi)學(xué)時(shí)間的年級，各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)一步做好線(xiàn)上教學(xué)工作。
�。ㄈ﹪栏駥�(shí)行校園封閉管理。各級各類(lèi)學(xué)校要加強校園門(mén)崗管理，統一進(jìn)出通道，預留應急通道；行課期間校園一律實(shí)行封閉管控，校外無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園；師生入校一律核驗身份、檢測體溫，并按要求佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入各級各類(lèi)學(xué)校。教管中心、派出所、黨政辦、平安辦、應急辦、執法大隊、市場(chǎng)監管所、社事辦、衛生院等部門(mén)要加強校園周邊環(huán)境綜合治理，開(kāi)展校舍設施、在建工程、消防、交通、食品藥品、環(huán)境地災等隱患排查整治，保證校園安全和周邊良好秩序。有條件的各級各類(lèi)學(xué)�？稍陂T(mén)前劃定家長(cháng)等待區域，實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)。
�。ㄋ模┘訌妿熒鷨T工健康監測。鄉黨政辦要及時(shí)將社區排查掌握的境外、湖北省特別是武漢市返涪人員、無(wú)癥狀感染者、密切接觸者情況及時(shí)推送給鄉教管中心進(jìn)行篩選比對。教管中心要加強師生軌跡和健康狀況收集統計，督促各級各類(lèi)學(xué)校按照“全覆蓋、無(wú)盲點(diǎn)”要求，持續開(kāi)展疫情防控精準核查、滾動(dòng)篩查，完善可追溯14天的師生健康檔案，將境外和湖北、武漢返涪師生信息推送給鄉黨政辦、衛生院。鄉衛生院按規定組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展采樣核酸檢測，檢測結果作為師生復課復學(xué)依據；加強確診病例等重點(diǎn)人群的管理，涉及師生的相關(guān)信息及時(shí)與教管中心互通。各級各類(lèi)學(xué)校要嚴格落實(shí)晨午檢制度，衛生院加強技術(shù)指導，會(huì )同教管中心加強監督檢查；對其他省市返涪師生，按照全區統一部署，落實(shí)分級分類(lèi)疫情防控措施。
�。ㄎ澹┘訌娨咔榉揽貞碧幹�。教管中心督促各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展疫情防控知識普及教育、應急處置培訓，開(kāi)展各級各類(lèi)學(xué)校聚集性突發(fā)疫情應急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應急處置流程，衛生院強化技術(shù)指導。師生員工出現發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，各級各類(lèi)學(xué)校應當及時(shí)隔離并安排就近就醫。各級各類(lèi)學(xué)校在做好新冠肺炎疫情防控的同時(shí)，加強流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘及結核病等呼吸道傳染病和手足口病、諾如病毒感染性腹瀉等胃腸道傳染病的防控工作，堅決遏制傳染病在各級各類(lèi)學(xué)校流行。
�。┳龊梦镔Y保障和隔離場(chǎng)所準備。疫情防控領(lǐng)導小組醫療物資保障組根據教管中心提出的需求，統籌調配防疫物資。各級各類(lèi)學(xué)校統籌利用學(xué)生宿舍、閑置場(chǎng)所等資源，準備相對獨立的通風(fēng)良好的臨時(shí)隔離區和隔離觀(guān)察場(chǎng)所；儲備符合規定數量和質(zhì)量要求的測溫儀、口罩、消毒藥品及器械、手清潔用品等物資設備；做好學(xué)習用品、食堂超市物資采購，全力保障和落實(shí)后勤服務(wù)，確保教育教學(xué)正常運轉。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。各級各類(lèi)學(xué)校做實(shí)做細校園環(huán)境衛生整治、垃圾分類(lèi)、病媒生物防治工作。具體實(shí)施衛生設施改造行動(dòng)，改善各級各類(lèi)學(xué)校衛生基礎條件；實(shí)施環(huán)境保潔行動(dòng)，整治校園衛生環(huán)境；實(shí)施校園消毒行動(dòng)，切斷疾病傳播途徑；實(shí)施衛生科普行動(dòng)，培養學(xué)生良好衛生習慣。指導師生不參加聚集性活動(dòng)，分時(shí)分區開(kāi)展課余活動(dòng)、體育鍛煉，教育引導學(xué)生不扎堆、不串門(mén)，戴口罩、勤洗手，防范病毒感染風(fēng)險。
�。ò耍┘訌娦@食品安全管理。市場(chǎng)監管所會(huì )同教管中心在開(kāi)學(xué)前后全覆蓋開(kāi)展各級各類(lèi)學(xué)校食品安全檢查。各級各類(lèi)學(xué)校認真落實(shí)食品安全主體責任，實(shí)行各級各類(lèi)學(xué)校食品安全校（園）長(cháng)負責制，嚴格落實(shí)食品安全有關(guān)管理制度，重點(diǎn)加強食品處理區清潔消毒、庫存食品原輔材料清理和查驗、餐用具清洗消毒、食堂從業(yè)人員健康晨檢；按照《涪陵區各級各類(lèi)學(xué)校食品安全管理與操作規范》操作，嚴格管理食堂加工制作過(guò)程，防止交叉污染，確保食品燒熟煮透，防止春季高發(fā)性致病微生物引發(fā)的食源性疾病發(fā)生；全面加強生活飲用水衛生管理，確保師生飲用水安全。
�。ň牛⿵娀瘜W(xué)生宿舍管理。各級各類(lèi)學(xué)校根據疫情發(fā)展態(tài)勢調整管理機制，鼓勵有條件的學(xué)生盡量走讀，減少宿舍人員聚集；實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導帶班值班值守，確保每晚有1名校醫（保健教師）、每幢宿舍樓有1名值班人員在崗在班；嚴格限制宿舍與宿舍之間人員流動(dòng)，不得隨意進(jìn)出其他寢室；周末返校的住校生必須嚴格監測進(jìn)校。
�。ㄊ┍Ｕ辖煌ㄟ\輸安全。各級各類(lèi)學(xué)校上下學(xué)時(shí)段，黨政辦落實(shí)客運公司要增開(kāi)上（放）學(xué)客運班次，駕乘人員全程佩戴口罩，嚴格清洗消毒和通風(fēng)。各級各類(lèi)學(xué)校要教育引導師生疫情期間盡量減少出行及乘用公共交通工具頻次，提醒學(xué)生乘車(chē)時(shí)務(wù)必全程佩戴口罩，盡量減少與公共物品接觸，留意周?chē)藛T健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。派出所、執法大隊要加派公安干警、交通管理執法人員配合各級各類(lèi)學(xué)校做好上下學(xué)時(shí)段的校門(mén)值守，發(fā)現違規違法營(yíng)運車(chē)輛及時(shí)制止和處罰。
�。ㄊ唬┳龊镁�(xiàn)上教學(xué)和開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作銜接。各級各類(lèi)學(xué)校要加強學(xué)情分析，全面摸清學(xué)生居家線(xiàn)上學(xué)習情況，診斷評估學(xué)習質(zhì)量和效果，查漏補缺教學(xué)內容；對個(gè)別線(xiàn)上學(xué)習困難學(xué)生、不能按時(shí)返校學(xué)生，積極采取教學(xué)補救措施，在返校后實(shí)施個(gè)別輔導，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊；科學(xué)合理統籌全年以至全學(xué)段教學(xué)計劃，完成好基本教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不得加重學(xué)生課業(yè)負擔。
�。ㄊ┘訌妿熒睦磔o導。各級各類(lèi)學(xué)校加強師生心理健康教育，廣泛提供心理輔導和咨詢(xún)服務(wù)，衛生院要利用專(zhuān)業(yè)機構提供技術(shù)支持。各級各類(lèi)學(xué)校要將心理健康教育有機融入學(xué)科教學(xué)，引導師生盡量消除緊張、恐慌、焦慮情緒；重視家校共育，增強師生由居家到校園學(xué)習生活轉變的適應性；加強師生心理危機干預，堅決防范各類(lèi)極端事件發(fā)生。
�。ㄊ╅_(kāi)展防控知識教育。結合教職工崗位特點(diǎn)，加強對校醫（保健教師）、宿管人員、食堂超市從業(yè)人員、校園保安等進(jìn)行疫情防控知識、突發(fā)事件應急處置演練和技能培訓，提升應急處置能力。各級各類(lèi)學(xué)校通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課、升旗儀式、班（隊）會(huì )、健康教育課、健康知識測試等方式向學(xué)生宣傳和普及疫情防控知識，提高學(xué)生防范意識。衛生院做好技術(shù)指導。
�。ㄊ模┓婪毒惩夂秃眮�(lái)涪返涪疫情風(fēng)險。加強境外和湖北來(lái)羅云返羅云的疫情風(fēng)險研判，落實(shí)各項防控措施，對所有從境外和湖北返回羅云師生，一律進(jìn)行核酸檢測，并按規定實(shí)施隔離醫學(xué)觀(guān)察，全力阻斷因境外和湖北人員流動(dòng)帶來(lái)的疫情風(fēng)險。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。在鄉疫情防控領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，各部門(mén)主要負責人要親自研究、親自部署、親自督促、狠抓落實(shí)，對學(xué)校開(kāi)學(xué)工作實(shí)行包片包校網(wǎng)格化管理，層層壓實(shí)責任、層層傳導壓力、形成聯(lián)防聯(lián)控合力。衛生院統籌安排，開(kāi)學(xué)前為每所中小學(xué)配備1名醫生兼任學(xué)校衛生副校長(cháng)，為各級各類(lèi)學(xué)校衛生防疫工作提供專(zhuān)業(yè)指導。開(kāi)學(xué)前后，教管中心、派出所、衛生院、市場(chǎng)監管所抽調人員，聯(lián)合成立指導組進(jìn)駐每1所中小學(xué)校，對各級各類(lèi)學(xué)校防疫及開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行全程指導。鄉級有關(guān)部門(mén)要加強統籌、各負其責、協(xié)同配合，推動(dòng)開(kāi)學(xué)防疫各項工作平穩有序開(kāi)展。
�。ǘ⿵娀�(jīng)費保障。鄉財政所要加強資金統籌、優(yōu)化支出結構、盤(pán)活存量資金等方式，全力保障各級各類(lèi)學(xué)校疫情防控需求。各級各類(lèi)學(xué)校要統籌利用好資金，落實(shí)好疫情防控物資采購、在校學(xué)生和教職工后勤保障等所需資金，優(yōu)先保障疫情防控經(jīng)費。
�。ㄈ┘訌娦麄饕龑�。鄉轄各部門(mén)、各村（居）要做好有關(guān)開(kāi)學(xué)的宣傳教育引導工作，引導廣大家長(cháng)加強家校共育意識，積極配合各級各類(lèi)學(xué)校做好疫情防控和教育教學(xué)管理工作。加強開(kāi)學(xué)網(wǎng)絡(luò )輿情引導，及時(shí)發(fā)布權威信息，回應社會(huì )關(guān)切，依法打擊涉疫涉教網(wǎng)絡(luò )謠言。建立信息互通機制，及時(shí)通報涉及各級各類(lèi)學(xué)校安全穩定特別是政治安全的有關(guān)情況，重大突發(fā)情況務(wù)必第一時(shí)間通報，確保及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)、有效聯(lián)動(dòng)處置。
�。ㄋ模┘訌姽ぷ鞫綄�。教管中心、衛生院、派出所、市場(chǎng)監管所等部門(mén)，要對開(kāi)學(xué)工作加強督促檢查，確保各項工作任務(wù)落實(shí)。要加強監督問(wèn)責，對不履行職責、措施落實(shí)不力，導致校園內發(fā)生聚集性重大疫情或者增加疫情防控風(fēng)險、影響各級各類(lèi)學(xué)校正常開(kāi)學(xué)的，依法依紀依規嚴肅追究責任。
小學(xué)疫情防控復學(xué)方案9
為了貫徹落實(shí)山東省教育廳關(guān)于《山東省中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)條件核驗細則》和濟寧市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)有關(guān)準備及核查驗收工作的通知》精神和《濟寧市中小學(xué)校20xx春季開(kāi)學(xué)工作導則》《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）的要求，為扎實(shí)做好我校疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，最大程度地減少疫情擴散，保障全校師生員工生命安全和身體健康，確保疫情防控形勢下學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)工作方案。
一、指導思想
提高政治站位，增強“四個(gè)意識”，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，從“兩個(gè)維護”的政治高度，貫徹落實(shí)黨中央，國務(wù)院，省委省政府，教育部及教育廳關(guān)于對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的決策部署；全力以赴，主動(dòng)應對，加強領(lǐng)導，未雨綢繆，有效部署，抓好落實(shí)，推動(dòng)疫情防控工作和日常工作同步進(jìn)行，確保學(xué)校安全穩定、健康有序運行。
二、工作原則
學(xué)校統一部署、統一領(lǐng)導；各部門(mén)、各單位快速反應，分級負責；以人為本，突出重點(diǎn):群防群控，依法處置。
三、組織機構
成立疫情防控和開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組，統籌抓好開(kāi)學(xué)前后各項工作。學(xué)校正式開(kāi)學(xué)前7天內必須做好相關(guān)準備工作（具體開(kāi)學(xué)時(shí)間以正式通知為準）。
組長(cháng)
王立海（第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。）
副組長(cháng)
任益民：負責教育教學(xué)相關(guān)的全面工作。
張傳芳：負責疫情防控相關(guān)的全面工作。
徐炳峰：負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作。
何秀芹：負責晨檢、午檢及疫情報告全面工作。
周軍：負責防控方案的制定，疫情預防宣傳全面工作。
成員
劉旺：負責建構和落實(shí)學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )體系，加強與上級主管部門(mén)、社區、公安、衛生等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，建立信息聯(lián)絡(luò )機制，加強聯(lián)防聯(lián)控。對本校全體教職員工（含自聘人員）健康情況進(jìn)行全覆蓋排查，對假期活動(dòng)軌跡進(jìn)行全面追蹤。負責對有武漢旅居史和境外返汶史等相關(guān)情況的師生員工，返校前須提前報備到校時(shí)間等工作。
孫艷麗：負責繼續加強線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的管理工作，作好線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)度及有效復習調控工作，作好正式開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作的統籌安排。
徐杰：負責繼續向學(xué)生及家長(cháng)做好學(xué)校疫情防控、教育教學(xué)的宣傳工作，及時(shí)消除學(xué)生、家長(cháng)的顧慮和擔心。制作疫情防控相關(guān)標識。
張萍、朱來(lái)寶：負責家長(cháng)和學(xué)生開(kāi)學(xué)前的心理疏導工作，組織及指導各班在開(kāi)學(xué)前一周內開(kāi)好線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。
張偉：開(kāi)學(xué)前進(jìn)行一次學(xué)校安全隱患大排查大整治，防止各類(lèi)安全事故發(fā)生。
趙連才、李祥榮：負責做好正式開(kāi)學(xué)時(shí)疫情防控工作所需防疫設備及物質(zhì)的籌備工作，做好校園清潔及消毒工作，做好教育教學(xué)等所需用品的準備工作。
四、開(kāi)學(xué)前工作
(一)繼續強化落實(shí)工作責任，完善防控工作方案制度
1.建立四級防控。校長(cháng)為防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
2.進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度（三案九制）：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作方案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開(kāi)學(xué)安全的應急預案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開(kāi)學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
3.加強對口聯(lián)系。學(xué)校加強與縣疾控中心、定點(diǎn)醫療機構、所在轄區派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向上級主管單位報送信息。
3.除“三案九制”外，印發(fā)汶上縣第二實(shí)驗小學(xué)校園疫情防控指導手冊。
�。�1）衛生防疫指導手冊：對學(xué)生、教職工、后勤人員和校園的防護進(jìn)行有針對性指導，共計分為25條。如學(xué)生從上學(xué)之前到上學(xué)途中、進(jìn)入校門(mén)、進(jìn)入教室、課間休息、體育鍛煉、放學(xué)后家如何做；教師上課、批改作業(yè)、班級消毒、心理調控等方面如何做；后勤人員進(jìn)入校園、公共區域消毒、他人來(lái)訪(fǎng)、廢棄口罩處理如何做……涵蓋所有人員、所有環(huán)節流程，所有場(chǎng)所和時(shí)間節點(diǎn)，進(jìn)行細化落實(shí)，使之更具可操作性。
�。�2）汶上縣第二實(shí)驗小學(xué)防疫工作流程：從學(xué)生、教師、班主任到學(xué)校保安、消殺、保潔人員所有人員每天的防疫工作進(jìn)行標準化、規范化、科學(xué)化、流程化。
�。�3）校園衛生防疫物品使用方法和注意事項：對口罩、體溫計、消毒液、酒精的使用方法和注意事項進(jìn)行具體要求和規范，制作宣傳圖板讓人人看得見(jiàn)，學(xué)得會(huì )。
(二)建立健全信息臺賬，詳細排查師生情況
1.各部門(mén)、各級部根據誰(shuí)管理誰(shuí)負責的原則，全面摸排各類(lèi)教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生健康狀況，做到全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立外出、有疫區接觸史、身體不適教職員工和學(xué)生信息臺賬。健康狀況內容信息至少應包括:自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點(diǎn)疫區、是否接觸重點(diǎn)疫區高危人員等。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應督促其及時(shí)就醫，暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組加強信息報送，嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度，按照“四化”標準（標準化、規范化、科學(xué)化、流程化）建立健全“兩圖兩表六臺賬”并認真落實(shí)。
�。�1）兩圖：
�、賹W(xué)校平面圖。
�、谛@一日防控流程圖。
�。�2）兩表（書(shū)）：
�、賹W(xué)生入學(xué)安全家長(cháng)承諾書(shū)。
�、趯W(xué)生每日體溫自測表。
�。�3）六臺賬：
�、俳W(xué)校人員構成包保臺賬。教職工、后勤人員（保安、物業(yè)人員）及學(xué)生信息，形成臺賬。
�、谕鈦�(lái)人員入校登記臺賬。出入人員姓名、身份證號、聯(lián)系方式、來(lái)校時(shí)間、目的、接待人員、體溫測試等信息登記完備。
�、畚镔Y管理臺賬。
�、芙】翟�(xún)問(wèn)臺賬。
�、萑粘Ｏ九_賬。
�、拗攸c(diǎn)人群跟蹤臺賬。
3.對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個(gè)人要密切關(guān)注，要有人文關(guān)懷。
�。ㄈ┒嘈问介_(kāi)展健康教育培訓，多舉措采購疫情防控物資
1.根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行防疫工作方案制度和知識技能培訓。通過(guò)學(xué)校公眾號、微信工作群、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。
2.為了貫徹落實(shí)山東省教育廳關(guān)于《山東省中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)條件核驗細則》的通知精神，扎實(shí)做好學(xué)生復課前的疫情防控準備，學(xué)校在3月18日進(jìn)行了“一日流程與應急突發(fā)事件模擬演練”。本次演練模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節以及突發(fā)應急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規范化，切實(shí)提高學(xué)校教師防范和應急處置能力。
3.學(xué)校根據在校教職員工、學(xué)生人數，學(xué)校教室、功能室等設施情況，合理規劃，通過(guò)加大疫情防控經(jīng)費投入、積極聯(lián)系上級主管部門(mén)、吸納社會(huì )愛(ài)心人士捐贈，多種渠道和途徑進(jìn)行防疫物資儲備，目前學(xué)校目前已經(jīng)建成兩套標準化的觀(guān)察室、隔離室，按照標準配全配齊口罩、額溫槍、消毒液、酒精、洗手液、肥皂、手套等，做好了正常教育教學(xué)和師生生活的物資保障，確保開(kāi)學(xué)全部到位。
(四)統籌謀劃教育教學(xué)，調整完善教學(xué)方案
1開(kāi)學(xué)工作啟動(dòng)前，繼續開(kāi)展好“停課不停教，停課不停學(xué)”活動(dòng)，做好備課組網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研討工作。教導處會(huì )同各級部利用班級群、在線(xiàn)課堂、資源平臺等開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，繼續錄制微課，通過(guò)微信、電話(huà)、QQ等渠道，給予學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習答疑輔導。
2.學(xué)校要結合開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上教育教學(xué)開(kāi)展情況，統籌考慮教師到崗人數、教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)調整教學(xué)計劃，做好上半年學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。
3.政教處要根據班級管理和疫情防控工作要求，制定開(kāi)學(xué)后錯時(shí)上學(xué)、放學(xué)方案，調整充實(shí)班主任隊伍，強化班主任對學(xué)生的宣傳教育、信息摸排、思想輔導、心理疏導、情況上報等職責，督促家長(cháng)履行好監護人責任。
(五)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，規范校園清潔消殺。
1.按照《汶上縣第二實(shí)驗小學(xué)校園疫情防控衛生清潔與消毒指南》，建立清潔、消殺、監督、整改聯(lián)動(dòng)機制，規范校園保潔清單及工作流程。在正式開(kāi)學(xué)前一周，嚴格按規范對校園做好衛生清潔和日常預防性消毒。
2.總務(wù)處在開(kāi)學(xué)前對校園環(huán)境進(jìn)行全面清理和消毒，做好辦公場(chǎng)所、教室、活動(dòng)室、廁所等校園公共活動(dòng)場(chǎng)所清潔衛生和消毒工作，不留死角，保持通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。
3.全體班主任在疫情防控領(lǐng)導小組的指導下，通過(guò)微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、電話(huà)和致師生家長(cháng)一封信等方式，教育引導全校教職員工和學(xué)生、家長(cháng)全面學(xué)習掌握疫情防控知識，努力使人人成為疫情防控的參與者和推動(dòng)者。
4.總務(wù)處對公共場(chǎng)所特別是洗手間、飲水處的流動(dòng)水洗手設施進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用。公共場(chǎng)所流動(dòng)水洗手設施不足的，要及時(shí)增設。配備洗手液或肥皂供教職員工和學(xué)生使用。
�。┘訌娦@管理，強化安全檢查
學(xué)校要在正式開(kāi)學(xué)前一周，全面排查校園及周邊各類(lèi)安全隱患，建立隱患清單，明確整治、驗收責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實(shí)驗收銷(xiāo)號制度，確保閉環(huán)管理到位。
五、開(kāi)學(xué)當天的工作
1.師生到校之前在家要自覺(jué)體量體溫，體溫正常方可前往學(xué)校。
2.師生進(jìn)校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，體溫正常方可進(jìn)入校園。各班的班主任對進(jìn)入本班教室的學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢測，體溫正常方可進(jìn)入教室，如有可疑情況的，要用體溫計再次精確檢測。有發(fā)燒咳嗽癥狀的，要立即報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組，并送臨時(shí)隔離觀(guān)察室。
3.學(xué)校不舉行升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。班主任要分類(lèi)核實(shí)返校材料，如《中小學(xué)校新冠肺炎防控學(xué)生個(gè)人承諾書(shū)》《中小學(xué)校新冠肺炎防控學(xué)生家長(cháng)承諾書(shū)》等，收齊收全相關(guān)材料后交學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室匯總師生員工開(kāi)學(xué)信息，發(fā)現異常情況及時(shí)報送。
4.將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課，各班要通過(guò)開(kāi)班會(huì )、播放專(zhuān)題片等多種形式，對學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義、生命健康、傳染病防控知識教育，讓學(xué)生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。
5.對因疫情等特殊情況無(wú)法正常返校學(xué)習的學(xué)生，班主任要及時(shí)報告學(xué)校并與家長(cháng)聯(lián)系溝通，加強關(guān)愛(ài)和指導。
6.落實(shí)校園封閉式管理，堅決做到“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準提前返校，校外無(wú)關(guān)人員（含學(xué)生家長(cháng)）一律不準進(jìn)校門(mén)，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察，不服從管理者一律嚴肅處理。學(xué)生入校后，未經(jīng)允許不得擅自離開(kāi)校園，確需離校外出，應向班主任請假，經(jīng)批準后方可外出，并做好外出期間個(gè)人防護工作。
六、開(kāi)學(xué)后工作
(一)嚴格執行各項預案
1.學(xué)校辦公室加強疫情防控領(lǐng)導小組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控工作方案落實(shí)到位。學(xué)校負責人須堅守崗位、靠前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群防群治嚴密防線(xiàn)，確保防控工作無(wú)疏漏。
2.政教處做好校園疫情動(dòng)態(tài)監測，以班級為單位開(kāi)展晨、午、晚檢及學(xué)生缺課跟蹤，并及時(shí)登記，建立臺賬。若有師生員工出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀，第一時(shí)間暫時(shí)隔離，并依規妥善處理、立即上報屬地衛生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén)。
3.疫情防控領(lǐng)導小組繼續做好疫情防控“日報告、零報告”制度，根據疾病預防控制機構的要求，按時(shí)、精準報送教育主管部門(mén)，不得漏報、遲報、瞞報。
4.若出現疑似或確診病例，疫情防控領(lǐng)導小組在屬地衛生防疫部門(mén)的指導下，嚴格遵照疫情防控辦法開(kāi)展工作。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生每日健康狀況，關(guān)心關(guān)愛(ài)他們。
(二)加強教育教學(xué)管理
1.做好開(kāi)學(xué)前后教學(xué)工作有序銜接。開(kāi)學(xué)工作啟動(dòng)后，做好各學(xué)科各班自學(xué)情況檢測工作，全面了解假期學(xué)生學(xué)習狀況，合理調整教學(xué)計劃、教學(xué)內容安排，可采取線(xiàn)下與線(xiàn)上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)，落實(shí)調整后的教學(xué)方案。
2.各項工作進(jìn)入正軌后，針對學(xué)習時(shí)間變短的現實(shí)情況，加強教學(xué)研討，探索“事半而功倍”的課堂教學(xué)范式，努力向課堂要質(zhì)量。豐富教學(xué)形式，充分利用國家、省市教育管理部門(mén)及公益網(wǎng)站提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )教育資源，精心整合，按需取舍，有序推介。
3.執行學(xué)校教學(xué)規程不走樣，落實(shí)教學(xué)常規考核不打折。集體備課適當減少頻次，校本研修線(xiàn)上活動(dòng)為主，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
4.教導處堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。嚴格控制聚集性活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。不得組織參加社會(huì )機構等舉辦的比賽，展示等聚集性活動(dòng)。
5.政教處要錯時(shí)安排各年級、班級學(xué)生入校、放學(xué)時(shí)間，分時(shí)段、分批次組織開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)。
(三)持續開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)
1.政教處要加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳工作，普及防治知識，增強師生員工防病意識；豐富活動(dòng)載體，利用健康教育課、班級qq群、微信群、主題班會(huì )、觀(guān)看宣傳視頻、黑板報、櫥窗等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，以提高廣大師生員工防治知識知曉率。
2.各處室、級部形成合力，持續通過(guò)微博或微信公眾號、家長(cháng)群，教職工群等多種方式，督促教職員工、學(xué)生和家長(cháng)按要求佩戴口罩等，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，做好自身防護。持續深入開(kāi)展健康教育，鼓勵師生積極加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。
3.各處室、級部保持學(xué)校各類(lèi)場(chǎng)所環(huán)境衛生，加強通風(fēng)，保持空氣流通。對校園公共活動(dòng)場(chǎng)所，堅持每日進(jìn)行清潔衛生及消毒處理。減少室內公共場(chǎng)所使用，必須使用的室內公共場(chǎng)所(如音樂(lè )室、微機室等)，要堅持使用一次消毒一次。
4.總務(wù)處應在各類(lèi)場(chǎng)所應配備流動(dòng)水洗手設施及洗手液。做好手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前，提醒學(xué)生洗手。配置洗手液、消毒液等，定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。安排專(zhuān)人，有計劃采購補充醫用口罩、洗手液、消毒液等消耗性物資，保證日常消毒清潔工作能夠及時(shí)有效開(kāi)展。
(四)加強校園安全工作
學(xué)校安全辦要加強門(mén)禁管理，嚴禁非本校教職員工、學(xué)生及校內家屬進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
七、工作要求
1.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。各處室、級部應結合實(shí)際，制定具體的規范和措施，在滿(mǎn)足疫情防控需要的前提下，確保正常的教學(xué)教育和生活秩序。
2.全校師生要提高思想認識，將防控工作作為當前頭等大事來(lái)抓，強化責任意識，勇于擔當，明確職責分工，不折不扣貫徹落實(shí)，抓好開(kāi)學(xué)前后的防疫工作，齊心協(xié)力打贏(yíng)這場(chǎng)防疫戰。
小學(xué)疫情防控復學(xué)方案10
為全力做好全縣中小學(xué)生復課復學(xué)后心理健康教育援助工作，緩解疫情對學(xué)生造成的心理壓力，按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于印發(fā)肺炎疫情心理疏導工作方案的通知》文件、省教育廳《省普通中小學(xué)肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(四)》、《省學(xué)校肺炎疫情防控系列標準與指引》，以及市縣相關(guān)復課復學(xué)后疫情防控工作的部署，特制定本工作方案。
一、工作目標
貫徹落實(shí)上級主管部門(mén)的文件精神，更好地服務(wù)中小學(xué)校師生，對返校后的師生可能出現的心理問(wèn)題作出預判，做到及早預防，及時(shí)疏導，有效干預，快速控制學(xué)校中可能出現的心理危機事件，降低師生心理危機事件的發(fā)生率，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，為構建平安、和諧、友善、穩定的校園環(huán)境提供心理保障。
二、組織機構
負責人：
三、工作對象
全縣中小學(xué)師生。
四、工作方法
(一)組建志愿者團隊
在全縣心理健康教育教師中招募抗疫心理援助志愿者，組建縣教體系統抗疫心理援助志愿服務(wù)隊，建立微信工作群，為開(kāi)展團體輔導、一對一的線(xiàn)上與線(xiàn)下心理援助服務(wù)提供人員保障。
(二)開(kāi)展培訓
縣未成年人心理健康教育中心利用網(wǎng)絡(luò )平臺，錄制復課復學(xué)后心理咨詢(xún)與干預培訓課程，對抗疫心理援助志愿者和全縣中小學(xué)心理健康教師開(kāi)展抗疫心理援助技能培訓，幫助大家了解不同情況下開(kāi)展心理健康援助活動(dòng)的流程和技術(shù)，以便更好地開(kāi)展工作。請各校心理健康教師于4月26日登陸QQ“縣校長(cháng)工作群”,下載視頻學(xué)習，并制定本校工作方案，于5月9日前將本校工作方案發(fā)至中心郵箱1xxxx69@qq.com。
(三)廣泛宣傳
1.縣未成年人心理健康中心編制抗擊疫情心理健康小貼士。各校以手冊或活頁(yè)等形式發(fā)放，讓師生了解，出現心理問(wèn)題時(shí)，如何應對，如何求助。
2.各校心理健康教師要深入有疫區歸來(lái)學(xué)生的班級開(kāi)展心理健康團體輔導，幫助來(lái)自疫區的學(xué)生和其他同學(xué)正確看待肺炎疫情，正確處理同學(xué)關(guān)系，預防心理問(wèn)題的發(fā)生。
(四)深入排查
在全縣中小學(xué)推廣班級心理健康委員制度，在每個(gè)班級設立心理健康委員，作為班委會(huì )成員之一。
心理健康委員的主要職責：進(jìn)行心理健康宣傳；關(guān)注班級同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現可能產(chǎn)生心理問(wèn)題的同學(xué)，及時(shí)上報；對有心理問(wèn)題的同學(xué)積極關(guān)注和主動(dòng)幫助。
心理健康教師負責對心理健康委員進(jìn)行培訓和管理。心理健康委員實(shí)行雙重領(lǐng)導，發(fā)現問(wèn)題既要向班主任報告，同時(shí)也要向學(xué)校心理健康教師報告。
為有效開(kāi)展工作，各校須盡快確定班級心理健康委員名單，填寫(xiě)“學(xué)校心理健康教師和班級心理健康委員登記表”，于5月9日前發(fā)至縣未成年人心理健康中心郵箱：。
(五)開(kāi)展援助
各校心理健康教師發(fā)現學(xué)生有心理問(wèn)題要在第一時(shí)間進(jìn)行干預處理。如果案例復雜，或者案例較多，學(xué)校心理健康教師可申請未成年人心理健康中心援助。如果案例過(guò)于復雜，可申請中心開(kāi)展同輩督導，一起討論案例，共商對策。
(六)及時(shí)轉介
如果學(xué)生的心理問(wèn)題比較嚴重，超出了心理咨詢(xún)的范圍，心理健康教師要嚴格遵守心理咨詢(xún)倫理，及時(shí)轉介，或者上報中心，由中心來(lái)評估、轉介。
五、工作要求
(一)各校要高度重視，規范組織，認真推進(jìn)并完成班級心理健康委員的配備。
(二)各校心理輔導、心理咨詢(xún)和心理督導都要嚴格遵守保密原則，并免費為師生提供服務(wù)。
(三)各校要做好資料的收集、歸檔工作，對具有典型意義的案例進(jìn)行研究，在群內進(jìn)行交流、分享。
(四)抗疫心理援助志愿者和心理健康教師必須認真參加培訓。
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