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比較性績(jì)效發(fā)放方案

時(shí)間:2022-12-06 20:52:37 方案 我要投稿

比較性績(jì)效發(fā)放方案范文(精選6篇)

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的比較性績(jì)效發(fā)放方案范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

比較性績(jì)效發(fā)放方案范文(精選6篇)

  比較性績(jì)效發(fā)放方案1

  根據《屏邊縣20xx年度行政績(jì)效管理實(shí)施方案》(屏審發(fā)〔20xx〕10號)要求,結合我局實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以全面落實(shí)黨的十九大精神。按照“鞏固完善、拓展創(chuàng )新、務(wù)實(shí)高效”的工作思路,緊密結合“服務(wù)基層年、項目落地年、作風(fēng)轉變年”系列活動(dòng)的開(kāi)展,繼續在全局全面推行政績(jì)效管理制度,將本部門(mén)負責組織實(shí)施的重大建設項目、重大公共政策實(shí)施、重要工作或單位年度重要工作作為行政純凈管理的重點(diǎn)事項,促進(jìn)本單位不斷提高績(jì)效管理水平,為建設人民滿(mǎn)意服務(wù)型政府服務(wù),實(shí)現我縣經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展服務(wù)。

  二、主要目的

  通過(guò)對本單位負責的重大建設項目、年度重要工作的組織實(shí)施以及效果情況進(jìn)行績(jì)效管理,發(fā)現項目和工作組織實(shí)施過(guò)程中存在的違法違規、成本過(guò)高、效率低下、損失浪費等影響財政資金使用效益和行政效果的突出問(wèn)題,深入分析原因,提出完善制度和改進(jìn)管理的建議,保障政府重大建設項目、重大公共決策實(shí)施、年度重要工作及部門(mén)年度重要工作的落實(shí),進(jìn)一步提高政府重大建設項目的效率、財政資金使用的效益,緊扣提高行政效能這個(gè)主題,注重將績(jì)效管理與政府(部門(mén))年度重要工作相結合,以行政績(jì)效審計、稽查、評價(jià)為重要監管手段,扎實(shí)推進(jìn)行政績(jì)效管理工作,建立健全績(jì)效管理制度,服務(wù)政府自身建設,確?(jì)效管理制度取得實(shí)效。

  三、行政績(jì)效管理的重點(diǎn)內容

  20xx年我局推行行政績(jì)效管理,分為以下三個(gè)步驟。

  第一步:制定實(shí)施方案、確定重點(diǎn)(20xx年4-5 月)。認真領(lǐng)會(huì )縣政府及相關(guān)部門(mén)關(guān)于實(shí)施效能政府四項制度的精神和要求,結合我局實(shí)際制定實(shí)施方案,結合部門(mén)實(shí)際和縣情實(shí)際,確定我局20xx年度行政績(jì)效管理的重大事項為新華鄉戈幾街村土地整治項目和新現鄉底咪村土地整治項目,明確工作目標和內容,落實(shí)責任,將細化任務(wù)分解到相關(guān)股室,明晰工作步驟。

  第二步:組織實(shí)施、跟蹤落實(shí)(20xx年5-11 月)。按照績(jì)效管理實(shí)施方案分解的任務(wù)和確定的重點(diǎn)工作,由承擔各項具體任務(wù)的責任股室牽頭,相關(guān)股室配合,對我局負責的20項重大項目和20項重要工作中的相關(guān)工作,按照績(jì)效管理目標逐項加以推進(jìn)和落實(shí)。

  第三步:分析總結(20xx年12月)。各責任股室對全年的績(jì)效管理制度執行情況進(jìn)行全面、深入的總結,統計完成的工作量,評價(jià)財政資金的效率情況,總結對縣政府重大建設項目和重點(diǎn)工作的促進(jìn)和保障作用。分析工作中的突出部分和薄弱環(huán)節,對好的做法進(jìn)一步規范、提煉,形成長(cháng)效的工作機制,指導今后的工作,對薄弱環(huán)節進(jìn)行改進(jìn)和完善。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導

  推行行政績(jì)效管理制度,是建設效能政府的一項重要內容。我局已將推行行政績(jì)效管理制度列為重要工作,局機關(guān)成立了效能政府四項制度領(lǐng)導小組,同時(shí)明確了牽頭股室和主要職責。

  行政績(jì)效管理涉及國土資源管理的方方面面,內容多,時(shí)間緊、任務(wù)重,為有效推進(jìn),本實(shí)施方案對我局績(jì)效管理工作進(jìn)行了任務(wù)分解,各責任股室要對承擔的分解任務(wù)負總責,相關(guān)股室密切配合,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

 。ǘ┌磿r(shí)報送情況

  行政績(jì)效管理制度推行情況實(shí)行季報告制度,每季度底,請責任股室將行政績(jì)效管理制度推行情況,以及牽頭工作落實(shí)情況報局效能政府四項制度領(lǐng)導小組辦公室。同時(shí)認真做好半年和年度總結,6月和11月底,要將貫徹落實(shí)行政績(jì)效管理制度的情況進(jìn)行全面總結,形成文字材料報局效能政府四項制度領(lǐng)導小組辦公室。局效能政府四項制度領(lǐng)導小組要及時(shí)將全局推行行政效能管理情況報縣相關(guān)部門(mén),并分別按時(shí)上報半年和全年總結。

 。ㄈ┘訌娍偨Y和提高

  各股室在推行行政績(jì)效管理制度過(guò)程中,通過(guò)加強溝通和協(xié)調,不斷完善工作方式。針對行政績(jì)效管理的重點(diǎn),以及當前我局績(jì)效管理中的薄弱環(huán)節,要下功夫改進(jìn)和完善,對于一些成功經(jīng)驗,可進(jìn)一步提煉,形成指導性的意見(jiàn)在今后加以繼續執行,提升績(jì)效管理能力和水平。

  比較性績(jì)效發(fā)放方案2

  為深化醫院分配制度改革,建立以工作崗位性質(zhì)、技術(shù)含量和風(fēng)險程度、服務(wù)數量與質(zhì)量等要素為主要依據,以服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量、群眾滿(mǎn)意度為主要內容的綜合目標管理責任制考核體系,充分調動(dòng)全院各級各類(lèi)人員的積極性與創(chuàng )造性,體現優(yōu)秀人才的價(jià)值,經(jīng)院部研究調整績(jì)效工資考核分配方案如下:

  一、指導思想

  通過(guò)進(jìn)一步完善績(jì)效工資考核辦法,提高醫院的醫療服務(wù)質(zhì)量和效率,提高醫院的社會(huì )效益;通過(guò)成本核算與控制,優(yōu)化資源配置,促進(jìn)增收節支,提高經(jīng)濟效益;通過(guò)實(shí)行績(jì)效工資二次考核,促進(jìn)相關(guān)工作;通過(guò)深化醫院分配制度改革,逐步建立按崗取酬、按工作業(yè)績(jì)取酬的分配機制,充分調動(dòng)各級各類(lèi)人員的工作積極性和勞動(dòng)創(chuàng )造性。

  二、考核分配原則

  1、實(shí)行院科兩級考核。

  2、堅持按勞分配、績(jì)效優(yōu)先、兼顧公平的分配原則,向臨床一線(xiàn)和技術(shù)風(fēng)險高的科室傾斜,重技術(shù)、重實(shí)績(jì)、重責任、重貢獻,向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀人才傾斜。

  3、績(jì)效工資分配不與藥品收入掛鉤、不與科室收入直接掛鉤。

  三、考核單元

  考核單元分為臨床(科室、診療組)、護理、醫技科室、門(mén)診科室、行政后勤科室等(含藥劑科、供應室、門(mén)診部及咨詢(xún)臺)五個(gè)系列。

  四、考核內容

  主要考核各考核單元的工作量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率、服務(wù)行為、成本效益以及根據不同時(shí)段工作考核重點(diǎn)調整確定的二次考核內容等指標。

 。ㄒ唬┕ぷ髁康目己

  醫療醫技科室主要考核診療人次或手術(shù)臺次、實(shí)際占用床日(病床使用率)等;行政后勤科室履行崗位職責與完成相關(guān)工作任務(wù)情況等。

 。ǘ┓⻊(wù)質(zhì)量的考核

  主要考核各項服務(wù)質(zhì)量指標達標率、各項報表數據的及時(shí)性、準確率等。

 。ㄈ┓⻊(wù)效率的考核

  主要考核醫療文件書(shū)寫(xiě)及時(shí)性、檢查報告單出具及時(shí)性、擇期手術(shù)及時(shí)性、傳染病和院內感染報告及時(shí)性、藥占比、三合理規范執行、出院病歷歸檔及時(shí)率、各項報表數據和考核結果出具的及時(shí)性、管理職能作用發(fā)揮(院部布置的各項工作任務(wù)落實(shí)到位和完成的及時(shí)性、職能部門(mén)為基層科室服務(wù)的及時(shí)性)等。

 。ㄋ模┓⻊(wù)行為的考核

  主要考核法律法規和院紀院規的遵守、物價(jià)政策的執行、廉潔行醫、各項便民惠民措施的落實(shí)情況、院級以上投訴、服務(wù)對象滿(mǎn)意度等。

 。ㄎ澹┏杀拘б娴目己

  主要考核各考核單元的實(shí)際收支結余、成本控制(可控支出)情況。

 。┒慰己藘热

  考核內容由院考核辦根據不同時(shí)段工作重點(diǎn)調整確定。

  五、考核辦法

 。ㄒ唬⿲(shí)行雙百分考核

  對工作量、服務(wù)效率、成本效益三項指標實(shí)行總分百分考核,工作量和服務(wù)效率占50分,成本效益占50分;同時(shí)對服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)行為以及績(jì)效工資二次考核規定的`內容也實(shí)行總分百分考核。后百分考核總得分率作為前百分考核得分的折扣系數。各考核單元的實(shí)際考核得分為前百分考核實(shí)際得分乘以后百分考核總得分率?(jì)效工資二次考核內容目前按有關(guān)文件精神執行。

  對工作量的考核,實(shí)行完成規定基本工作量的得滿(mǎn)分,未完成基本工作量的按比例倒扣分,低于基本工作量的70%不得分,超額完成的按比例加分;對成本效益的考核,實(shí)行完成規定基本收支結余的得滿(mǎn)分,未完成規定基本收支結余的倒扣分,超額完成的加分,低于規定基本工作量70%時(shí)的收支結余為負分。

 。ǘ⿲(shí)行院科二級考核

  1、院考核辦負責對五個(gè)系列各

  一、二級科室的考核

 。1)對臨床科室的考核

 、俟ぷ髁靠己酥笜耍汉硕ǜ骺剖议T(mén)急診人次或出院病人次或手術(shù)臺次、病床使用率、病床周轉次數等,考核實(shí)際工作量增減情況。

 、诜⻊(wù)質(zhì)量考核指標:門(mén)診病歷和處方書(shū)寫(xiě)合格率100%、出院病歷甲級率100%、出入院診斷符合率≥95%、手術(shù)前后診斷符合率≥90%、危重病人搶救成功率≥84%、差錯事故發(fā)生率0、無(wú)菌手術(shù)切口感染率≤0.5%、院內感染率≤8%、傳染病漏報率0、院內感染率≤8%和漏報率≤20%等,核心制度執行率100%,考核實(shí)際達標率。

 、鄯⻊(wù)效率考核指標:各種醫療文件書(shū)寫(xiě)及時(shí)率100%、擇期手術(shù)3日手術(shù)率≥85%、出院病歷歸檔及時(shí)率100%、成份輸血率≥90%、嚴格執行“三合理規范”、藥占比達規定要求、各項便民惠民措施及時(shí)落實(shí)到位等。

 、芊⻊(wù)行為考核指標:嚴格遵守法律法規和醫院規章制度尤其是醫療核心制度和服務(wù)規范、嚴格執行物價(jià)政策、無(wú)收受“紅包”、“回扣”、私自收費等不正之風(fēng)、院級以上投訴0、服務(wù)對象滿(mǎn)意度≥90%等。

 、莩杀拘б婵己酥笜耍汉硕ǜ骺剖一蛟\療組基本收支結余,考核實(shí)際收支結余和可控成本的增減情況。

 、薅慰己藘热葜笜耍焊鶕嚎己宿k對不同時(shí)段工作重點(diǎn)調整確定的內容。

 。2)對醫技科室的考核

 、俟ぷ髁靠己酥笜耍汉硕ǜ骺剖一緳z查人次或檢查項目數等,考核實(shí)際服務(wù)量增減情況。

 、诜⻊(wù)質(zhì)量考核指標:攝片甲級率≥40%、X線(xiàn)檢查陽(yáng)性率≥50%、檢查報告單診斷合格率100%、報告數據準確率100%、室間質(zhì)控達標、差錯事故發(fā)生率0、傳染病漏報率0,核心制度執行率100%等,考核實(shí)際達標率。

 、鄯⻊(wù)效率考核指標:檢查報告單出具及時(shí)規范、各項便民惠民措施及時(shí)落實(shí)到位等。

 、芊⻊(wù)行為考核指標:嚴格遵守法律法規和醫院規章制度、服務(wù)規范、嚴格執行物價(jià)政策、無(wú)收受“紅包”、“回扣”、私自收費等不正之風(fēng)、院級以上投訴0、服務(wù)對象滿(mǎn)意度≥90%等。

 、莩杀拘б婵己酥笜耍汉硕ǜ骺己藛卧臼罩ЫY余,考核實(shí)際收支結余和可控成本的增減情況。

 、薅慰己藘热葜笜耍焊鶕嚎己宿k對不同時(shí)段工作重點(diǎn)調整確定的內容。

 。3)對門(mén)診科室的考核

 、俟ぷ髁靠己酥笜耍汉硕ㄩT(mén)診各考核單元基本診療人次,考核實(shí)際服務(wù)量增減情況。 ②服務(wù)質(zhì)量考核指標:醫療文件書(shū)寫(xiě)合格率100%、出院病歷甲級率100%、疾病診斷符合率≥95%、差錯事故發(fā)生率0、院內感染率≤8%和漏報率≤20%、傳染病漏報率0、核心制度執行率100%,考核實(shí)際達標率。

 、鄯⻊(wù)效率考核指標:應診準時(shí)、各項便民惠民措施及時(shí)落實(shí)到位等

 、芊⻊(wù)行為考核指標:嚴格遵守法律法規和醫院規章制度、服務(wù)規范、嚴格執行物價(jià)政策、無(wú)收受“紅包”、“回扣”、私自收費等不正之風(fēng)、院級以上投訴0、服務(wù)對象滿(mǎn)意度≥90%等。

 、莩杀拘б婵己酥笜耍汉硕ǜ骺己藛卧臼罩ЫY余,考核實(shí)際收支結余和可控成本的增減情況。

 、薅慰己藘热葜笜耍焊鶕嚎己宿k對不同時(shí)段工作重點(diǎn)調整確定的內容。

 。4)對護理組的考核

 、俟ぷ髁靠己酥笜耍汉硕ǜ髯o理考核單元人均病人實(shí)際占用床日數等,考核實(shí)際服務(wù)量增減情況。

 、诜⻊(wù)質(zhì)量考核指標:護理文件書(shū)寫(xiě)合格率≥90%、差錯事故發(fā)生率0、病區管理、消毒隔離合格分95分、常規器械消毒滅菌合格率100%、醫療垃圾分類(lèi)與毀形率100%、整體護理合格分90分、基礎護理合格率100%、危重病人護理合格率≥90%、級別護理合格率≥85%、急救物品與器材完好率100%、褥瘡發(fā)生率0(特殊情況除外)、核心制度執行率100%等,考核實(shí)際達標率。

 、鄯⻊(wù)效率考核指標:護理文件書(shū)寫(xiě)及時(shí)率100%、健康教育到位率100%、各項便民惠民措施及時(shí)落實(shí)到位等。

 、芊⻊(wù)行為考核指標:嚴格遵守法律法規和醫院規章制度尤其是醫療核心制度、服務(wù)規范、嚴格執行物價(jià)政策、無(wú)收受“紅包”、“回扣”、私自收費等不正之風(fēng)、院級以上投訴0、服務(wù)對象滿(mǎn)意度≥90%等。

 、莩杀拘б婵己酥笜耍簠⒄崭髯o理單元所在核算單元(診療組或科室)的成本效益指標進(jìn)行考核。

 、薅慰己藘热葜笜耍焊鶕嚎己宿k對不同時(shí)段工作重點(diǎn)調整確定的內容。

 。5)對行政后勤科室的考核

 、俟ぷ髁靠己酥笜耍好鞔_各崗位工作職責和工作任務(wù)等,考核履職和任務(wù)完成情況。

 、诜⻊(wù)質(zhì)量考核指標:差錯事故發(fā)生率0、各項報表數據準確率100%等,考核實(shí)際履職和任務(wù)完成情況。

 、鄯⻊(wù)效率考核指標:堅決執行院部、黨委決議、決定并發(fā)揮職能作用、各項報表及時(shí)出具、服務(wù)工作及時(shí)到位、各項工作任務(wù)及時(shí)完成、各項便民惠民措施及時(shí)落實(shí)到位等。

 、芊⻊(wù)行為考核指標:嚴格遵守法律法規和醫院規章制度、服務(wù)規范、嚴格執行物價(jià)政策、無(wú)收受“紅包”、“回扣”等不正之風(fēng)、院級以上投訴0、服務(wù)對象滿(mǎn)意度≥90%等。

 、莩杀拘б婵己酥笜耍汉硕ǜ骺己藛卧煽爻杀局С,考核實(shí)際支出增減。

 、薅慰己藘热葜笜耍焊鶕嚎己宿k對不同時(shí)段工作重點(diǎn)調整確定的內容。

  2、科室對各班組或個(gè)人的考核

  各科室根據醫院考核方案的原則制定具體考核細則,考核到組或個(gè)人。細則報院考核辦審核通過(guò)后執行。

  六、績(jì)效工資的計算方法

  1、各系列績(jì)效工資額=全院績(jì)效工資總額提取后的余額×[系列工作人員數×系列分配系數/∑(各系列工作人員數×系列分配系數)]×系列調節系數。

  2、各考核單元績(jì)效工資=(本系列績(jì)效工資額/本系列各考核單元考核總分)×考核單元實(shí)際考核分。

  3、系列調節系數根據各系列各考核內容的考核得分情況確定。對考核單元人均考核分在100分以上的按高于100%的1/2調高系數,考核單元人均考核分在100分以下的按低于100%的1/2調低系數。

  4、各考核單元根據其制定的考核細則考核后分配到個(gè)人。

  七、有關(guān)要求

  1、各科室須于次月2日前將當月考勤表報送院辦公室審核統計,院辦公室將出勤情況及休假待遇意見(jiàn)于次月5日前送財務(wù)科執行。

  2、物資、衛生材料等供應部門(mén)須于次月10日前將當月各核算單元耗材支出統計表送財務(wù)部核算小組。

  3、各考核小組須于次月25日前將當月考核結果經(jīng)考核小組組長(cháng)審核簽字后,報送院考核辦匯總;所有考核資料須交考核辦存檔。

  4、考核辦于第三月5日前將各考核單元當月的績(jì)效工資考核分配表報送院長(cháng)審批后交財務(wù)部發(fā)放。

  5、各考核單元在考核分配表審批后5日內填報好本單元個(gè)人績(jì)效工資應發(fā)數,上報院考核辦審核,由財務(wù)部根據院辦公室的通知扣除相應績(jì)效工資及個(gè)人所得稅后直接記入個(gè)人帳戶(hù)。

  6、院考核小組將在充分征求各科室、單元意見(jiàn)的基礎上,結合實(shí)際情況制定出具體的與本方案配套的考核細則,力求考核指標的公開(kāi)、公平。

  八、宏觀(guān)調控

  在績(jì)效工資分配方案實(shí)施過(guò)程中,醫院將根據物價(jià)調整、設備投入和維修等不確定影響因素,經(jīng)集體研究,對有關(guān)考核指標和績(jì)效工資分配作適當宏觀(guān)調控,以力求公平、公正。

  比較性績(jì)效發(fā)放方案3

  為加強機關(guān)管理,充分調動(dòng)全局干部職工的工作積極性,形成個(gè)個(gè)爭上游,人人比貢獻的工作競爭局面;克服考核過(guò)程中的形式主義和人為因素,客觀(guān)公正評價(jià)每個(gè)干部職工的現實(shí)表現和工作業(yè)績(jì),特制定本方案。

  一、考核對象

  局機關(guān)在職在崗干部職工(包括借用到局機關(guān)工作時(shí)間達半年以上的干部職工)。

  二、考核內容

  考核內容為學(xué)習、出勤、現實(shí)表現、工作業(yè)績(jì)、股室工作、群眾測評、領(lǐng)導評價(jià)七個(gè)方面。

  三、考核程序

  1、動(dòng)員準備:召開(kāi)年度考核動(dòng)員大會(huì ),上交個(gè)人考核資料,匯總平時(shí)檢查結果。

  2、個(gè)人總結和述職:總結全年工作,填寫(xiě)年度考核表,分組進(jìn)行個(gè)人述職。

  3、考核組考核:考核組根據干部職工提供的材料和領(lǐng)導及有關(guān)職能部門(mén)提供的記載進(jìn)行考核,確定每個(gè)干部職工在學(xué)習、出勤、現實(shí)表現、工作業(yè)績(jì)、股室工作的得分。

  4、量化測評:按照年度工作考核評價(jià)表,由領(lǐng)導和群眾進(jìn)行測評?己私M按權重計算出每個(gè)干部職工的測評實(shí)得分。

  5、綜合評價(jià):在個(gè)人述職、考核組考核、量化測評的基礎上,由考核組按得分高低提出考核等次意見(jiàn)。

  6、確立等次:考核領(lǐng)導小組對考核組提出的等次意見(jiàn)進(jìn)行研究,集體確定考核等次。

  7、反饋。

  8、上報(個(gè)人讓優(yōu)、找優(yōu)不予認可和上報)。

  四、考核評分細則

  1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(10分)

 、儆姓螛I(yè)務(wù)學(xué)習讀本、學(xué)習筆記、調研報告和合理化建議記4分,缺一項扣1分。

 、谡、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記(含心得體會(huì ))達10000字以上。達到記6分,每少100字扣0.5分。

  2、出勤(10分)

 、侔磿r(shí)參加集體學(xué)習和有關(guān)會(huì )議(包括參加州、縣有關(guān)會(huì )議,4分)。無(wú)故缺會(huì )1次扣1分,遲到早退1次扣0.5分。

 、趫猿殖鰸M(mǎn)勤,有事必先請假。曠工1天扣3分,事假1天扣0.5分,本人和直系親屬因病住院、子女升學(xué)請假1天扣0.1分。出滿(mǎn)勤記6分。

  3、現實(shí)表現(10分)

 、賵F結同志,不扯皮吵架(5分)。吵架1次扣2分。

 、诹疂嵶月,遵守黨紀國法(5分)。受黨紀、政紀處分的該項記0分。

  4、工作業(yè)績(jì)(20分)

 、俟ぷ鞣䦶陌才牛5分)。不服從工作安排的1次扣2分。

 、诼男袓徫宦氊,完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)(5分)。未完成工作任務(wù)的每次扣1分。

 、廴旯ぷ鳠o(wú)重大失誤(5分)。出現1次工作重大失誤扣5分。

 、茏龊帽忝穹⻊(wù)工作(5分)。接到群眾不滿(mǎn)意意見(jiàn)1次扣1分。

  5、股室工作(20分)

  機關(guān)股室年度考核按股室實(shí)得分從高到低分為三類(lèi),一類(lèi)股室干部記20分,二類(lèi)股室干部記19分,三類(lèi)股室干部記18分。

  6、群眾測評(10分)

  測評項目按“優(yōu)秀”、“稱(chēng)職”、“基本稱(chēng)職”和“不稱(chēng)職”四個(gè)檔次設置,測評時(shí)優(yōu)秀檔次的個(gè)數不得超過(guò)被測評對象總數的30%。被考核者測評得分=[“優(yōu)秀”個(gè)數×1+“稱(chēng)職”個(gè)數×0.9+“基本稱(chēng)職”個(gè)數×0.8+“不稱(chēng)職”個(gè)數×0]×100÷參評人數。

  7、領(lǐng)導測評(20分)

  測評項目按“優(yōu)秀”、“稱(chēng)職”、“基本稱(chēng)職”和“不稱(chēng)職”四個(gè)檔次設置,測評時(shí)優(yōu)秀檔次的個(gè)數不得超過(guò)被測評對象總數的30%。被考核者測評得分=[“優(yōu)秀”個(gè)數×1+“稱(chēng)職”個(gè)數×0.9+“基本稱(chēng)職”個(gè)數×0.8+“不稱(chēng)職”個(gè)數×0]×100÷參評人數。

  五、考核辦法

  考核實(shí)行平時(shí)檢查與年終考核相結合,領(lǐng)導考核與群眾考核相結合,定性考核與定量考核相結合。

  干部職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習情況由考核組進(jìn)行檢查考核;出勤和參加會(huì )議情況以辦公室平時(shí)記載為準;現實(shí)表現由分管機關(guān)的副局長(cháng)和紀檢組長(cháng)進(jìn)行考核;工作業(yè)績(jì)由考核組征求主管領(lǐng)導和股室長(cháng)意見(jiàn)后評定;股室工作以機關(guān)股室年度考評方案為依據進(jìn)行考核。

  六、獎勵與懲罰

  1、考核結果進(jìn)入個(gè)人檔案,并作為干部選撥任用和晉職晉級的重要依據。

  2、年度考核評優(yōu)時(shí),根據被考核者的得分情況,確定評優(yōu)對象。年度考核獲優(yōu)人員,除上報上級部門(mén)給予嘉獎外,并按規定給予物質(zhì)獎勵。

  3、對綜合考核得分在60分(含60分)以下且排名在末位的實(shí)行待崗學(xué)習,在年度考核中定為基本稱(chēng)職(基本合格)。

  七、加強領(lǐng)導,成立工作班子

  為了把局機關(guān)干部職工的年度考核工作抓好、抓落實(shí),成立考核工作領(lǐng)導小組,徐朝洪擔任組長(cháng),石海林、張紹平、向海燕、周隆發(fā)為成員,具體考核工作由石海林、李代文、楊明忠、吳務(wù)生、楊宏生、田儒賢、楊小紅同志負責。

  比較性績(jì)效發(fā)放方案4

  為充分調動(dòng)全校教職工教書(shū)育人的工作積極性,全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得,優(yōu)勞高薪的激勵機制。根據市教育局相關(guān)文件要求,結合我鎮小學(xué)教育實(shí)際。特制定本方案。

  一、指導思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以構建和諧橋頭教育,提高全鎮小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標。堅持"一突出"(突出教學(xué)質(zhì)量),"二抓牢"(抓牢檢查落實(shí),抓牢獎懲兌現),"三強化"(強化管理、強化過(guò)程、強化師德師風(fēng))的工作思路,堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是。公平、公正的工作原則,確保我鎮小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。

  二、實(shí)施范圍與對象:

  本校在編在崗教師從20xx年1月1日起實(shí)施獎勵性績(jì)效工資。

  三、發(fā)放辦法:

  獎勵性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的30%,依照本校獎勵性績(jì)效工資考評方案,提出考評結果,報教育局審核后,每學(xué)期由財政部門(mén)根據考核結果。劃入個(gè)人工資銀行帳戶(hù)。

  四、績(jì)效工資發(fā)放領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  領(lǐng)導小組下設辦公室,由呂永勝擔任辦公室主任,并安排操作程序

  五、獎勵性績(jì)效工資實(shí)施細則:

  一、考勤津貼:(占獎勵性績(jì)效工資的20%)

  全月出滿(mǎn)勤,不遲到,不早退者按考勤津貼標準發(fā)放,有下列情況者之一從考勤津貼中扣除:

  a、遲到、早退3 次折算事假半天。以此累計。

  b、曠工1天扣考勤津貼10元,曠課一節扣5元。

  c、對婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規定假期。以實(shí)際假期天數不享受月考勤津貼。但不做缺勤處理。

  d、開(kāi)會(huì )以及參加各種培訓缺席1次扣3元,遲到1次扣1元。依次類(lèi)推,連續5次以上者,按曠工1天處理。

  e、事、病假每天扣3元,超過(guò)10天以上,當月不享受考勤津貼,

  二、班主任津貼:(獎勵性績(jì)效工資的10%)

  班主任要全面做好本班日常管理、認真做好班級衛生、板報、學(xué)生思想等工作,認真履行班主任的任務(wù)和職責。按班主任津貼標準發(fā)放,副班主任按班主任津貼標準50%執行,如有以下情況之一,從班主任津貼中扣除。

  1、黑板報缺一期,扣5元。

  2、班主任手冊填寫(xiě)不完整,發(fā)現一次扣5元。

  3、班主任計劃,總結不及時(shí)上交,一次扣5元。

  4、正副班主任沒(méi)有參加全校性集體活動(dòng)、一次扣30元。

  5、班級出現重、特大安全事故,或造成嚴重后果的,扣除當月正副班主任津貼。

  6、凡遇學(xué)校大型活動(dòng),或上級主管部門(mén)進(jìn)行工作檢查,因正副班主任思想麻痹、工作落實(shí)不到位,受到上級批評者,扣除當月正副班主任津貼。

  7、正副班主任在(升旗、課間操、集會(huì )、大掃除、勞動(dòng))時(shí),不在場(chǎng),每缺一次扣5元。

  8、小學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫(xiě)應客觀(guān)、公平、合理評價(jià)學(xué)生,如草率了解、不認真的,發(fā)現1個(gè)扣班主任1元。

  9、班級衛生連續3次被評為不清潔,扣正副班主任5元。

  三、學(xué)校常規管理津貼。(獎勵性績(jì)效工資的15%)

  學(xué)校常規管理工作是教師工作的重要內容,是教職工精神文明建設重要組成部分。 每個(gè)教師都要認真執行教育法規,依法執教,依法辦事,做遵紀守法的好教師。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,為人師表,加強師德修養。愛(ài)崗敬業(yè),團結共事,尊重他人,顧全大局,維護集體榮譽(yù)。虛心好學(xué),不驕不躁,不講不利團結的話(huà),不做不利團結的事,與家長(cháng)交往文明得體,接待家長(cháng)客氣、禮讓?zhuān)P(guān)心愛(ài)護學(xué)生。如有下列情況之一的,從學(xué)校常規管理津貼中扣除:

  1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現1次扣10元。

  2、辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天、打撲克、打游戲的,1次扣5元。

  3、違規補課或搞有償家教的,扣20元。

  4、私自向學(xué)生推薦資料或商品的,扣20元。

  5、教學(xué)過(guò)程中不負責任,造成學(xué)生傷害的,扣45元。

  6、無(wú)故損壞公物的,按價(jià)賠償。

  四、教育教學(xué)管理津貼,(占獎勵性績(jì)效工資的30%)

  1、教學(xué)常規管理,(占獎勵性績(jì)效工資的10%)

  按要求認真備課、上課、批改作業(yè),積極做好各方面常規性工作。全額發(fā)放教學(xué)常規管理津貼。有下列情形之一的,從教學(xué)常規津貼中扣除。

 、 、備課

  a沒(méi)超周備課,發(fā)現一次扣2元。

  b沒(méi)有教學(xué)反思,或未按要求備課,每1課扣1元。

 、、上課

  1、無(wú)教案進(jìn)堂上課,扣5元。

  2、坐著(zhù)上課,無(wú)故缺課不在崗,扣5元。

  3、擅自調課或私自請人代課,雙方當事人均扣2元。

  4、上課未關(guān)閉或使用通訊設備,扣2元。

 、 作業(yè)

  1、教師未按時(shí)批改作業(yè)的,或批改錯誤的,一次扣5元。

  2 、沒(méi)有督促學(xué)生及時(shí)更正錯誤的,一次扣2元。

 、绕渌

  a 、不交各種計劃、總結,一次扣10元。

 、胖行男=虒W(xué)質(zhì)量檢測津貼標準

 、俸细衤试90~100%(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼100%)

 、诤细衤试80~89% (發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼95%)

 、酆细衤试70~79% (發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼90%)

 、芎细衤试60~69% (發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼80%)

 、莺细衤试60%以下 (發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼的70%)

  計算方法:

  1、一、二年級65分為合格。

  2、三~六年級60分為合格。

  3、專(zhuān)職教師按所教學(xué)學(xué)科合格率總平,按教學(xué)質(zhì)量津貼乘以1.5計算。

  4、跨學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量檢測津貼,語(yǔ)文、數學(xué)兩科按標準計算,另加英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的50%計算

  5、學(xué)前班教師按教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的人均數計算。

 、 村校教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標準:

 、俸细衤试90~100%(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼100%)

 、诤细衤试80~89% (發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼95%)

 、酆细衤试70~79% (發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼90%)

 、芎细衤试60~69% (發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼80%)

 、莺细衤试60%以下 (發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的70%)

  計算方法:

  1、一、二年級語(yǔ)、數以65分為合格。

  2、三~六年級語(yǔ)、數、英以60分為合格。

  3、擔任語(yǔ)、數、英兩科以上的教師取所任學(xué)科的平均合格率,再參照教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標準計算。

  4、擔任語(yǔ)、數、英一個(gè)學(xué)科。按一學(xué)科學(xué)生合格率計算。

  五 教科研津貼:(獎勵性績(jì)效工資的5%)

  積極參與教科研活動(dòng)。不得遲到、缺席,做到有事履行請假手續。每學(xué)期要讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù),寫(xiě)好一篇學(xué)習心得,上一堂公開(kāi)教學(xué)課,堅持"科研興校"理念,發(fā)揮教育科研對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用,密切教育科研與教育思想、教育實(shí)踐關(guān)系,使教育科研工作規范化,制度化和科學(xué)化。進(jìn)一步調動(dòng),保護教職工的教育科研積極性,使我校教育科研工作登上新臺階,為此,有下列情況之一的,從教科研津貼中扣除

  1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習,遲到一次扣1元。

  2、每學(xué)期、沒(méi)上公開(kāi)課扣5元。

  3、一學(xué)期,沒(méi)有讀教育理論書(shū)籍,沒(méi)交心得體會(huì )和教學(xué)論文,缺一扣5元。

  4、無(wú)故不參加教研活動(dòng)一次扣5元

  六、工作量津貼(獎勵性績(jì)效工資的20%)

  1、工作量主要體現教師多勞多得原則,教師超課時(shí)工作,每節課補貼4元,不足扣2元。其計算標準為按每學(xué)期初教師任課課時(shí)為標準。(因公除外)

  2、班級學(xué)生超過(guò)45人,每超過(guò)1人補足任課教師4元。

  3、因工作需要加班加點(diǎn),每天30元。

  六、特別說(shuō)明

  1、制訂和執行本方案時(shí)不考慮個(gè)別情況。

  2、執行中如出現重大偏差或出現未盡事宜,由辦公室主任將問(wèn)題提交校委會(huì )或教師大會(huì )討論定奪。

  3、本方案報教育局備案。

  比較性績(jì)效發(fā)放方案5

  根據xx縣人民政府辦公室轉發(fā)《xx縣公共衛生事業(yè)單位績(jì)效工資的實(shí)施辦法》的通知及相關(guān)文件精神,結合我縣實(shí)際,提出以下實(shí)施方案。

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,建立基層計生事業(yè)單位按崗取酬、績(jì)效掛鉤、多勞多得的考核分配機制,使績(jì)效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線(xiàn)崗位傾斜,充分調動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)基層計生事業(yè)全面健康發(fā)展。

  二、基本原則

 。ㄒ唬﹫猿职磩谌〕、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則;

 。ǘ﹫猿窒颉凹夹g(shù)含量高、風(fēng)險程度大、工作負荷強、管理責任重”的一線(xiàn)崗位傾斜的原則。

 。ㄈ﹫猿帧翱(jì)效考核掛鉤”的原則。

 。ㄋ模﹫猿止_(kāi)、公正、公平考核的原則。

  三、實(shí)施范圍

  縣服務(wù)中心和鄉鎮計生服務(wù)站。

  四、績(jì)效量化考核

 。ㄒ唬┛(jì)效考核辦法

  績(jì)效量化考核實(shí)行百分考核辦法。由縣服務(wù)中心負責制定符合本方案的具體考核評分細則,報縣局進(jìn)行監督審核后,自行組織實(shí)施。

 。ǘ┐_定考核結果

  考核領(lǐng)導組匯總干部職工考核量化得分,張榜公示五個(gè)工作日或召開(kāi)全體職工會(huì )通報,實(shí)行考核結果與本人見(jiàn)面、人人簽字制度,無(wú)異議后上報縣局備案,為獎勵性績(jì)效工資發(fā)放提供真實(shí)可靠的依據。干部職工對公示的考核結果有異議時(shí),本人必須在公示期內書(shū)面向考核組提出復議,對于考核組難以答復的問(wèn)題,可經(jīng)全體職工會(huì )或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。

 。ㄈ┛己私Y果使用

  績(jì)效量化考核結果將同時(shí)記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中,作為崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎勵、發(fā)放獎勵性績(jì)效工資的重要依據。

  五、績(jì)效工資的分配

 。ㄒ唬┛(jì)效工資構成

  基層事業(yè)單位績(jì)效工資制度實(shí)施后,工資稱(chēng)崗位績(jì)效工資,包括基本工資、保留工資、績(jì)效工資;原工資構成中的崗位工資、薪級工資和護士10%津貼為基本工資;原工資構成中的保留補貼不變;原工資構成中的統一補貼、績(jì)效補貼、臨時(shí)補貼年終一次性獎金部分歸并為績(jì)效工資。實(shí)施績(jì)效考核后,將績(jì)效工資分基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。自20xx年10月份起執行。

 。ǘ┖硕ǹ(jì)效工資總額

  績(jì)效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規范后津補貼水平每年到人社局核定一次。

  績(jì)效工資分基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。其中基礎性績(jì)效工資占70%。主要體現地區經(jīng)濟發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責等因素;獎勵性績(jì)效工資占30%。主要體現干部職工工作量和實(shí)際貢獻等因素,由單位在核定的總額內根據考核結果,重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、一線(xiàn)崗位和做出突出成績(jì)的干部職工進(jìn)行傾斜;所有干部職工一年獎勵性績(jì)效工資總和為本單位本年獎勵性績(jì)效工資總額。

 。ㄈ┗A性績(jì)效工資考核分配

  基礎性績(jì)效工資按月發(fā)放,直接打入個(gè)人帳戶(hù)。

 。ㄋ模┆剟钚钥(jì)效工資考核分配

  獎勵性績(jì)效工資主要體現完成任務(wù)的實(shí)績(jì)和貢獻?h服務(wù)中心、鄉鎮服務(wù)站人均獎勵性績(jì)效工資的130%先行提取單位一把手獎勵性績(jì)效工資后,剩余部分作為單位干部職工獎勵性績(jì)效工資總量,每半年兌現一次,各單位不得超支與截留?(jì)效考核結果是干部職工考核周期獎勵性績(jì)效工資分配的主要依據。具體計算辦法如下:

  干部職工獎勵性績(jì)效工資額=單位獎勵性績(jì)效工資總額÷單位績(jì)效考核得分總和x干部職工個(gè)人績(jì)效考核得分。(績(jì)效考核結果不稱(chēng)職人員考核得分在績(jì)效工資分配時(shí)不計入單位績(jì)效考核總分)

 。ㄎ澹┛(jì)效工資發(fā)放

  各單位要召開(kāi)全體職工大會(huì ),專(zhuān)題通報獎勵性績(jì)效工資分配情況,并張榜公示五個(gè)工作日,無(wú)異議后,寫(xiě)出書(shū)面公示報告,上報縣xx局、人社局。

  經(jīng)縣xx局、人社局審核后,辦理獎勵性績(jì)效工資審批手續。

  六、考核規定

  1、有下列情形之一者,本年不得享受獎勵性績(jì)效工資:

 。1)違反職業(yè)道德規范,考核不合格的。

 。2)績(jì)效考核結果為不稱(chēng)職。

 。3)本年無(wú)故曠工累計達5個(gè)工作日以上(含)的、事假累計超過(guò)30個(gè)工作日(含)以上的;

 。4)被解除聘用合同的;

 。5)因違法違紀或其他有關(guān)規定停發(fā)工資。

  2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績(jì)效工資。

  3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的,按國家有關(guān)規定執行。

  4、因工作需要,縣服務(wù)中心、鄉鎮服務(wù)站抽調到縣行政部門(mén)工作的人員,其獎勵性績(jì)效工資享受同崗位平均績(jì)效工資,抽調到其它崗位工作的人員,原則上不得享受。

  5、受到警告以上黨紀、政紀處分或違反國家法律而追究刑事責任的,按國家相關(guān)規定執行。

  6、借調出計生系統的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級人員獎勵性績(jì)效工資的平均數發(fā)放;

  7、經(jīng)縣局批準長(cháng)期病休的按本單位同職級人員獎勵性績(jì)效工資的平均數發(fā)放;

  七、考核工作的組織領(lǐng)導與監督

 。ㄒ唬┛h服務(wù)中心要成立績(jì)效考核領(lǐng)導小組,負責所轄職工和鄉鎮計生站人員績(jì)效工資考核分配的組織、指導、督查、協(xié)調和管理?h服務(wù)中心考核小組由單位領(lǐng)導和職工代表5人組成,單位一把手任組長(cháng),考核小組成員中職工代表不得少于1/2、考核小組平時(shí)要收集、整理單位職工的相關(guān)考核資料,切忌到考核時(shí)憑印象而有失公允。

 。ǘ┛h服務(wù)中心制定本單位和鄉鎮服務(wù)站的具體考評細則?荚u細則必須經(jīng)過(guò)全體干部職工大會(huì )討論通過(guò),考評細則一旦通過(guò),一年內一般不再改動(dòng),如果運行時(shí)發(fā)現細則有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要通過(guò)上述程序通過(guò)?荚u細則報縣局審查,xx局認為符合規范程序的,予以審批,并報縣人社局備案。

 。ㄈ┛h局把干部職工績(jì)效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標任務(wù)考核內容,進(jìn)一步加強對此項工作的監督和管理?h局將組織有關(guān)人員對各單位績(jì)效工資考核分配情況進(jìn)行督查。

 。ㄋ模┛h服務(wù)中心考核組成員,必須嚴格執行考核規定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對不按規定程序考核的,責令按照規定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的,將從嚴處理。凡違反有關(guān)紀律和規定的,一經(jīng)查實(shí),將嚴格按照組織程序嚴肅追究相關(guān)人員的黨紀政紀責任。

  八、相關(guān)要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導?(jì)效考核是一項復雜的系統工程,政策性強,涉及面廣,關(guān)系到廣大干部職工的切身利益,縣、鄉服務(wù)單位要切實(shí)做好深入細致的思想工作,組織廣大干部職工認真學(xué)習和宣傳國家的方針政策,統一思想認識,讓每一名干部職工都明白,實(shí)行績(jì)效考核分配是國家用來(lái)激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的一種政策,獎勵性績(jì)效工資不屬于干部職工個(gè)人,只是在核定績(jì)效工資總量時(shí)按人頭、職稱(chēng)等進(jìn)行了測算。

 。ǘ┟鞔_任務(wù),認真實(shí)施?h鄉服務(wù)單位要依據本實(shí)施方案,結合工作職能和任務(wù),對工作目標任務(wù)進(jìn)行認真細化、分解,核定每個(gè)工作崗位的工作任務(wù),量化指標分值,制定考核細則,由單位集體研究后,經(jīng)職工代表大會(huì )或職工大會(huì )通過(guò)報縣局批準后實(shí)施。

 。ㄈ﹪烂C紀律,公平公正?h鄉服務(wù)單位要嚴肅績(jì)效考核分配工作紀律,對工作不負責任,不按規定程序、標準、辦法考核的,不按考核結果分配的,造成績(jì)效考核失真、失實(shí)的,實(shí)行責任追究制?己私Y果及時(shí)公布,自覺(jué)接受群眾的監督,同時(shí)要做好職工的思想工作,引導職工正確對待績(jì)效考核,通過(guò)正常渠道反映訴求?(jì)效工資實(shí)施后,縣鄉服務(wù)單位不得在核定的績(jì)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎金,不得突破核定的績(jì)效工資總量。

  比較性績(jì)效發(fā)放方案6

  為推進(jìn)學(xué)?(jì)效工資制度順利實(shí)施,科學(xué)有效地實(shí)施教師績(jì)效考核,能更好地體現教師的工作實(shí)績(jì)和貢獻,充分發(fā)揮激勵性與約束性,不斷規范辦學(xué)行為,F結合本校實(shí)際,特制定我校教師績(jì)效考核實(shí)施方案:

  一、指導思想

  以學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資為契機,全面貫徹黨的教育方針、深入實(shí)施素質(zhì)教育,建立科學(xué)規范的教師績(jì)效考核評價(jià)制度及收入分配制度,充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用,激發(fā)全體教職工愛(ài)校、愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻的精神,有利于調動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng )造性,有利于引導教職工集中精力教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。提高教師隊伍整體素質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。

  二、考核原則

  實(shí)施績(jì)效考核工作堅持“尊重規律、以人為本;以德為先,注重實(shí)績(jì);激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展;客觀(guān)公正,簡(jiǎn)便易行”的基本原則,體現“科學(xué)合理、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的績(jì)效分配原則,合理拉開(kāi)差距。

  三、考核對象

  在編在崗的全體教職工。

  四、考核小組名單

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  五、績(jì)效考核的主要內容

 。ㄒ唬┙處熆(jì)效主要考核教師履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責,履行學(xué)校規定的崗位職責和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jì)。包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jì)。

  1.師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,特別是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、遵紀守法的情況。教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù),不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益。

  2.教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個(gè)教師應盡的責任,要結合所教學(xué)科特點(diǎn),考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教師的教學(xué)工作量、教學(xué)準備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果,以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況。對教學(xué)效果的考核,主要以完成國家規定的教學(xué)目標、學(xué)生達到基本教育質(zhì)量要求為依據。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)考核教師更新教育教學(xué)觀(guān)念、拓展專(zhuān)業(yè)知識、提升自身素質(zhì)、提高教育教學(xué)能力的情況。

  3.班主任是中小學(xué)教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分,與課任教師崗位一樣計算基本工作量,重點(diǎn)考核其對學(xué)生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動(dòng)、與家長(cháng)的聯(lián)系溝通、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。通過(guò)考核鼓勵和促進(jìn)教師做好班主任工作,當好學(xué)生的人生導師,從而促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

 。ǘ┮话愎芾韻徫蝗藛T、非教師序列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤人員績(jì)效主要考核在服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責和完成工作任務(wù)等方面的情況。

  六、績(jì)效考核的方法與程序

 。ㄒ唬┛己朔椒

  1.學(xué)校成立由學(xué)校中層以上領(lǐng)導、工會(huì )、紀檢和教師代表組成的績(jì)效考核工作小組,具體負責本校教職工績(jì)效考核實(shí)施方案的制定和考核工作。

  2.遵循平時(shí)與定期相結合、形成性評價(jià)與階段性評價(jià)相結合、定性與定量相結合的原則,采取多個(gè)評價(jià)主體相結合的方法進(jìn)行。

  3.績(jì)效考核與月常規考核結合,采取考評組、教研組、年段集備組、學(xué)生、家長(cháng)等多元評議等綜合考核辦法,通過(guò)檢查、抽查、問(wèn)卷、評教等多種方式進(jìn)行評議。

 。ǘ┛己顺绦

  1.教師自評。教師按照考核內容和崗位職責的要求進(jìn)行個(gè)人總結和自評,填寫(xiě)相關(guān)表冊,并在一定范圍內述職。

  2.民主測評。在全校教職工范圍和所教學(xué)科學(xué)生中進(jìn)行民主測評,并聽(tīng)取家長(cháng)代表的意見(jiàn)。

  3.綜合評定。在民主測評的基礎上,學(xué)?己斯ぷ餍〗M按照考核標準,結合教師自評、教研組等評議情況,提出綜合評定考核等次建議。

  4.校內公示。教師綜合評定的考核等次在本校進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。教師對考核結果有不同意見(jiàn)的,可以通過(guò)正當渠道向學(xué)?己斯ぷ餍〗M或學(xué)校主管部門(mén)申訴。

  5.確定等次。對公示無(wú)異議者,在校內以適當方式公布,將考核結果存入教師個(gè)人檔案,并報學(xué)校主管部門(mén)備案。

  6.一般管理崗位人員、非教師序列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤人員的績(jì)效考核,參照教師績(jì)效考核方法進(jìn)行,由學(xué)校負責實(shí)施。

  七、說(shuō)明

  1.教師績(jì)效考核以學(xué)年度進(jìn)行統計計分考核并評定等交?己朔謨(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,其中優(yōu)秀等次的比例為教職工總數的20%,考核分不滿(mǎn)60分的教師為不合格,其余教師為合格。

  2.本《方案》經(jīng)教代會(huì )通過(guò)后,自20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期起實(shí)施,考核期間為學(xué)制年度,每學(xué)年第二學(xué)期末計分評定等次。

  3.本方案及實(shí)施細則解釋權屬校長(cháng)辦公會(huì )議。

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