小學(xué)學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案范文（通用5篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案1
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò )安全等法律法規，營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，倡導文明上網(wǎng)，引導學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)安排
1.廣泛深入開(kāi)展宣傳。班級各結合實(shí)際，充分利用周會(huì )升旗、道法課、信息課及黑板報，班隊會(huì )等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò )信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現并處理網(wǎng)絡(luò )不良信息，確保建設綠色校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。密切社區、家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、手機短信(家校通)、致家長(cháng)一封信等形式，爭取社會(huì )、家庭的廣泛支持，努力營(yíng)造關(guān)心、支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強信息法制和道德教育。認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導綱要》，引導學(xué)生自覺(jué)踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )信息責任意識和道德意識，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良行為。將網(wǎng)絡(luò )信息法制教育、網(wǎng)絡(luò )信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內容之中，制定工作計
劃，有目的、有步驟地開(kāi)展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習的需要，有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)，尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導，讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò )信息道德的正確認知，增強道德判斷能力，自覺(jué)形成文明上網(wǎng)的良好習慣。
5.注重總結，形成班級管理長(cháng)效機制。及時(shí)對班級此次教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題、取得的成效進(jìn)行總結，注意樹(shù)立典型，以典型促發(fā)展，增強網(wǎng)絡(luò )道德教育工作的實(shí)效性,.并逐步建立健全相關(guān)規章制度，形成網(wǎng)絡(luò )道德教育的班級長(cháng)效機制。
三、活動(dòng)內容及方式
1.積極開(kāi)展“文明網(wǎng)上行”主題班隊會(huì )活動(dòng)。通過(guò)靈活多樣的形式，引導學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò )認識.觀(guān)，享受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的便捷，對沉迷網(wǎng)絡(luò )、瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
2.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )法制教育。通過(guò)講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì )網(wǎng)絡(luò )不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內在的免疫力，自覺(jué)遠離網(wǎng)絡(luò )垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開(kāi)展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò )征文等活動(dòng)，依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
4.通過(guò)致家長(cháng)的一封信，爭取廣大家長(cháng)與學(xué)校一起有效監控和引導學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導家長(cháng)對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導和約束。
小學(xué)學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案2
為了進(jìn)一步加強青少年思想道德建設，按照中關(guān)工委關(guān)于“學(xué)雷鋒、心向黨、講品行、見(jiàn)行動(dòng)”主題教育活動(dòng)的部署和市、縣關(guān)工委文件精神，不斷培養未成年人思想道德素質(zhì)，根據縣教育局關(guān)工委關(guān)于在全縣青少年學(xué)生中開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的部署與要求，我校特制定“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
一、指導思想
以黨的十七屆六中全會(huì )《決定》為指針，以對少年兒童進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育為核心，深入貫徹中央[2004]8號文件以及市、縣關(guān)工委等一系列文件和會(huì )議精神，結合貫徹《小學(xué)生守則》，引導全鎮小學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)。講品德、見(jiàn)行動(dòng)，爭做一個(gè)有道德的人，努力做到知行統一、學(xué)做統一、言行統一，促使全鎮小學(xué)生在講社會(huì )公德、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、奉獻他人的過(guò)程中培養文明習慣，弘揚中華民族傳統美德，切實(shí)推進(jìn)全鎮未成年人思想道德建設。
二、活動(dòng)目的
從未成年人思想道德建設的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，動(dòng)員全鎮小學(xué)生弘揚和培育民族精神，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚情操，做一個(gè)有道德的人。
三、活動(dòng)原則
1.堅持內容系列化、形式多樣化、活動(dòng)貼近化、效果目標化的原則。
2.按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)有效、就近方便、力所能及的原則。
3.與“弘揚和培育民族精神活動(dòng)月”相結合的原則。
4.體現學(xué)生的日常學(xué)習、生活，在家庭、學(xué)校、社會(huì )開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的原則。
四、活動(dòng)內容
根據我鎮小學(xué)生實(shí)際情況和上級的工作安排，按照學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)動(dòng)的原則，以“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)為主題，著(zhù)力開(kāi)展如下系列活動(dòng)：
(一)組織開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)：
學(xué)習主要以德育課本為基礎，同時(shí)結合下列內容：
1.學(xué)習中央[2004]8號文件，學(xué)習“八榮八恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān)等。
2.學(xué)習加強思想道德建設方面的經(jīng)典著(zhù)作。如《弟子規》等。
3.學(xué)習古今中外道德典范人物故事。
4.學(xué)習有關(guān)近現代道德模范人物事跡。如《雷鋒的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等。
5.要結合學(xué)習《中小學(xué)生守則》。堅持在校學(xué)習和家庭自學(xué)相結合。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生受教育、受啟發(fā)、受鼓舞。要求每位學(xué)生查擺自己身上的陋習，形成文字，自我改正，同伴監督，逐步養成好習慣。
(二)組織開(kāi)展系列道德實(shí)踐活動(dòng)：
1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。
組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、老齡家庭為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，解決實(shí)際生活中的困難。結合“送溫暖、獻愛(ài)心”、“捐資助學(xué)”等活動(dòng)，積極為社會(huì )公益事業(yè)和需要幫助的人服務(wù)，培養學(xué)生真誠交往、真心關(guān)懷、傳遞愛(ài)心的良好品德。
2.開(kāi)展“在家庭孝敬父母”活動(dòng)。
提倡未成年人主動(dòng)分擔家務(wù)，在父母的指導下買(mǎi)菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等，讓學(xué)生體驗父母或長(cháng)輩的辛勞，培養熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的生活態(tài)度，培養自理、自立能力。引導未成年人尊敬父母，組織學(xué)生開(kāi)展“我為長(cháng)輩做一件事”、“和父母說(shuō)句貼心話(huà)”、“我當一天家”，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、關(guān)心父母身體健康等活動(dòng)，使學(xué)生理解父母、感謝父母，培養孝心，學(xué)會(huì )感恩。
養成未成年人勤儉節約習慣，教育未成年人不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
3.開(kāi)展“在學(xué)校尊敬師長(cháng)”活動(dòng)。
推行校園文明禮貌用語(yǔ)。各班可以利用班會(huì )宣講禮貌用語(yǔ)，如“我不給別人添麻煩”、“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙”、“保持公共環(huán)境衛生、珍惜他人勞動(dòng)成果”、“向前一小步，文明一大步”等。
組織學(xué)生開(kāi)展“三禮”即知禮儀、重禮節、懂禮貌活動(dòng)，倡導同學(xué)之間結對互助，通過(guò)交流談心、節日聯(lián)歡、補習功課、贈送學(xué)習用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品德。
開(kāi)展“為創(chuàng )建和諧校園做一件實(shí)事”活動(dòng)。通過(guò)給學(xué)校提一條建議，做一件好事，出一期小報等多種方式，提高學(xué)校的校園文化氛圍，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。讓“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，從而使“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉化為道德行為。另外，通過(guò)唱好一首道德歌曲，精讀一本道德好書(shū)，宣講一個(gè)中華道德小故事，舉辦一次道德專(zhuān)題隊會(huì )，每個(gè)學(xué)生完成道德主題手抄報一份，每班出一期道德主題黑板報，確保道德實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
4.開(kāi)展“在社會(huì )奉獻愛(ài)心志愿服務(wù)”活動(dòng)。學(xué)校要根據廣大未成年人的身心特點(diǎn)，組織開(kāi)展“清潔家園、從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。結合“七個(gè)一”的要求(即：找到一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，培養一種品質(zhì)，學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)，養成一個(gè)出行習慣)，學(xué)習宣傳禮儀知識，引導未成年人文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。
五、幾點(diǎn)要求
1.提高思想認識。
我校把此項工作作為開(kāi)學(xué)初學(xué)校德育工作的一項重點(diǎn)內容來(lái)抓，并融入學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)抓實(shí)、抓細，長(cháng)期堅持下去。
2.強化組織領(lǐng)導。
我校成立了專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，并安排專(zhuān)人負責此項工作。本著(zhù)高度負責的態(tài)度，結合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，并召開(kāi)相應會(huì )議進(jìn)行部署，明確工作任務(wù)和時(shí)間要求，分階段，分主次。
3.營(yíng)造濃厚氛圍。
我校將利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地，加大對“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度，增強做好主題實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
通過(guò)精心策劃和組織形式多樣的活動(dòng)，努力使學(xué)生做到：在社會(huì )講公德：遵守一切公共秩序，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護自然環(huán)境，語(yǔ)言文明、行為禮貌，見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )。在校園講美德：遵守《小學(xué)生守則》，不打仗罵人，尊敬老師，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，保持節儉，崇尚先進(jìn)，積極向上。在家庭講孝道：尊重長(cháng)輩、孝敬父母、聽(tīng)從教誨，愛(ài)護幼小、關(guān)愛(ài)家人。達到心靈美、語(yǔ)言美、行為美、儀表美的總要求，把未成年人培養成為道德高尚的人。
小學(xué)學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng )建省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！惫ぷ�，努力建設“紅色、快樂(lè )、民主”的少先隊組織，讓廣大少先隊員在踐行“我的中國夢(mèng)”中弘揚優(yōu)良道德傳統，加強日常禮儀常規訓練，全面提高整體素質(zhì)，學(xué)校大隊部決定，三月份繼續在全校開(kāi)展“揚中心學(xué)子精神，見(jiàn)雷鋒行動(dòng)，做美德少年”道德承諾主題大隊活動(dòng)。
二、活動(dòng)思路：
三月是傳統的學(xué)雷鋒活動(dòng)月、文明禮貌月，三月又有許多重要紀念日：3月5日學(xué)雷鋒日，3月8日國際勞動(dòng)婦女節，3月12日中國植樹(shù)節，3月22日世界水日等。為此，大隊部決定在三月份開(kāi)展以下活動(dòng)，請各中隊輔導員認真組織。
三、活動(dòng)口號：
揚中心學(xué)子精神，見(jiàn)雷鋒行動(dòng)，做美德少年
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
五、活動(dòng)安排：
1.全校少先隊員在第一周四開(kāi)展“揚中心學(xué)子精神，見(jiàn)雷鋒行動(dòng)，做美德少年”道德承諾主題大隊活動(dòng)。五（5）中隊隊員宣讀倡議書(shū)，全校學(xué)生學(xué)唱《我們要做雷鋒式的好少年》（歌曲可在辦公網(wǎng)德育處文件欄下載）。
2.各中隊利用第二周班會(huì )課時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)（主題班會(huì )ppt請在德育處文件欄下載）
�。�1）讀雷鋒日記
�。�2）學(xué)習雷鋒（或新時(shí)代雷鋒、道德楷模）的事跡
�。�3）講一講雷鋒（或新時(shí)代雷鋒、道德楷模）的故事
�。�4）學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌
3.各中隊自建“學(xué)雷鋒小隊”，根據本班情況開(kāi)展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)，或在校、班、小區尋找自己學(xué)雷鋒的崗位，堅持學(xué)雷鋒。并將好人好事登記在冊（好人好事登記表在德育處文件欄下載），上傳博客交流分享。（五周一上交“好人好事登記表”到辦公網(wǎng)“大隊部”好人好事登記表文件夾內，按要求準時(shí)上交班級“文明花”加2分。）
4.爭做校園“美容師”和“愛(ài)綠小天使”
�。�1）各中隊要結合學(xué)校日常管理評比要求，爭做校園“美容師”，做到：愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂拋垃圾；愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地；節約資源，不隨便浪費水、電；積極為校園、班級清理垃圾、衛生死角，德育處定時(shí)檢查，檢查情況納入“文明花”評比。
�。�2）各中隊結合3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日開(kāi)展主題活動(dòng)，樹(shù)立環(huán)保意識，開(kāi)展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧”的“四個(gè)一”等節約資源活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的家園。
�。�3）在三月里，和爸爸媽媽一起培養一盆花草，并負責培養護理，記好種養日記。（把栽種的過(guò)程拍照，并上存班級博客。）或在班級添上一盤(pán)花或一盤(pán)綠色植物，美化我們的學(xué)習環(huán)境。
5.爭做孝心“好兒女”
3月8日是婦女節，各中隊要開(kāi)展感恩母親（奶奶、外婆）、感恩女老師的活動(dòng)，在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛(ài)，送上最特別的節日祝福。
�。�1）“我為媽媽?zhuān)棠�、外婆）唱支歌”：一、二年級隊員在3月8日前學(xué)習一首歌頌、感恩母親（奶奶、外婆）的歌曲或詩(shī)歌，每位同學(xué)在3月8日回家為自己的母親（奶奶、外婆）作表演。
�。�2）“我送媽媽?zhuān)棠�、外婆）一張�?ài)心卡”：三、四年級隊員在3月8日前，和自己的母親一起回憶自己小時(shí)候的趣事，自己動(dòng)手制作一張愛(ài)心賀卡，寫(xiě)上一句最想對媽媽說(shuō)的話(huà)，并在3月8日回家送給媽媽?zhuān)棠�、外婆）�?/p>
�。�3）一周五早操時(shí)間開(kāi)展慶“三八”活動(dòng)。家委會(huì )為全校女教職工及女家長(cháng)代表獻花。（詳見(jiàn)方案）
�。�4）“今天我當家”：五、六年級隊員在3月8日當天在家庭做孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。①為媽媽?zhuān)棠�、外婆）做一次家�?wù)。②給媽媽?zhuān)棠�、外婆）捶一次背。③為媽媽�(zhuān)棠�、外婆）遞上一杯茶。④對媽媽?zhuān)棠�、外婆）說(shuō)一句問(wèn)候語(yǔ)。⑤為媽媽?zhuān)棠�、外婆）建一份檔案。（記錄媽媽?zhuān)棠�、外婆）的生日、星座、�?ài)好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）⑥照一張相或寫(xiě)一份心得。（將這溫馨瞬間記錄下來(lái)上存班中博客，全班分享）
6.共建安全校園，營(yíng)造幸福人生
�。�1）第四周一各班召開(kāi)以“共建安全校園，營(yíng)造幸福人生”為主題的班會(huì )。（各班邀請家委會(huì )代表到班上課，內容可根據班級實(shí)際情況確定�；顒�(dòng)結束后把ppt發(fā)給李）
�。�2）第五周各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的宣傳黑板報，第六周五級長(cháng)檢查，凡按時(shí)完成的加2分報李納入文化花評比。
7.活動(dòng)總結，表彰先進(jìn)個(gè)人。
�。�1）第五周一各班召開(kāi)以“回首三月，直面成長(cháng)，做個(gè)有擔當的人”為主題的班會(huì )。
�。�2）評選先進(jìn)個(gè)人每班3人。（注：第六周一前各班主任把名單的電子文檔發(fā)至級組長(cháng)，級長(cháng)統一發(fā)至李xx老師收集；岑印發(fā)、填寫(xiě)獎狀并交由班主任在第七周一的班會(huì )課上頒獎。）
小學(xué)學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案4
一、指導思想
本年度我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴抓學(xué)生生養成教育為重點(diǎn)，以養成教育為主線(xiàn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎，切實(shí)加強行為習慣養成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。
二、成立德育工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx(校長(cháng))——全面負責學(xué)校德育監督工作，主管學(xué)校德育及教師師德、黨政工作。
組員：
xx——負責學(xué)�？偟牡掠ぷ�。
xx——具體負責在學(xué)科教學(xué)的德育滲透及學(xué)校特色工作;
xx——具體負責班主任、輔導員、學(xué)生常規教育、心理健康教育、家長(cháng)學(xué)校及家訪(fǎng)日、校訪(fǎng)日等方面的工作;
xx——具體負責以生命教育為主線(xiàn)的.各專(zhuān)題教育、負責法制學(xué)校、安保工作，學(xué)校德育活動(dòng)的宣傳、校園網(wǎng)、家校通等工作;
xx——具體負責德育教科研方面的工作;
xx——具體負責學(xué)校文體衛方面的德育滲透工作;
xx——具體負責少先隊方面的工作，如開(kāi)展各種少先隊活動(dòng)，召開(kāi)主題隊會(huì )，民主選舉少先隊干部等;
xx——具體負責各年段的德育常規工作。
三、工作思路：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住一條主線(xiàn)：自主管理。
四、重點(diǎn)工作
(一)加強德育隊伍建設。
1、提升教職工德育理念。
要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔起對學(xué)生的思想品德教育和養成教育的工作。所有的任課教師都應該確立“德育為先，育人為本”的觀(guān)念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結合起來(lái)。
本學(xué)期將加強政治學(xué)習，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習鄧小平理論，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規范教學(xué)行為，增強愛(ài)生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P、贊美的武器，構建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
2、繼續加強對班主任工作的管理和指導。
本學(xué)期將進(jìn)一步加強對班主任工作的管理和培訓力度，著(zhù)力打造一批品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則。以《xx小學(xué)班主任工作一日常規》為依據，修改班主任考核細則，認真組織班主任培訓學(xué)習，用專(zhuān)家的理論指導班級管理工作。
3、重視德育課程建設，構建德育內容體系。
開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教師既是課程的實(shí)施者，也是課程的創(chuàng )造者，作為教師個(gè)人，可以開(kāi)發(fā)并實(shí)施一些孤本課程，例如節氣課程、安全課程、感恩課程等等，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
4、抓好“三個(gè)結合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長(cháng)學(xué)校，充分利用家長(cháng)委員會(huì )這一有利資源，定期召開(kāi)會(huì )議，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。
要定期召開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，班主任要做好家訪(fǎng)工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過(guò)家教經(jīng)驗交流、給家長(cháng)的一封信、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進(jìn)行指導、引導。
(二)強化“育人”目標意識，突出養成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)生思想道德建設。
以深化“爭做文明幸福學(xué)生”主題教育活動(dòng)為抓手，著(zhù)力提升學(xué)生的道德文明水平和學(xué)習成長(cháng)的幸福感，加大力度積極開(kāi)展并實(shí)施養成教育系列化工程，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規范引導人。
1、用“規范”育人。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《坎山鎮小學(xué)生一日常規》為依據，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持從細微之處入手，加強觀(guān)察、監督、引導，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅持從小處著(zhù)眼，從小事抓起，培養學(xué)生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開(kāi)展“班級”、“三項競賽”等”活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規教育體系。
2、用“活動(dòng)”育人。
學(xué)校堅持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續規范升旗儀式、提升國旗下講話(huà)的教育含量。以班會(huì )課為平臺，充分利用每周的班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活。利用紀念日、節假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社區公益活動(dòng)等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、用“文化”育人。
我們始終把校園文化建設與育人相結合。積極開(kāi)展豐富的綠色校園文化活動(dòng)，以校園文化活動(dòng)的豐富，協(xié)調師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng )造性為一體的目標，激勵學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。
(三)夯實(shí)德育工作基礎，出好德育精品。
德育工作成效的根本呈現是學(xué)生行為規范與文明程度。因此從學(xué)校層面來(lái)講是進(jìn)一步完善三項競賽的評比細則，進(jìn)一步深入推進(jìn)《xx小學(xué)小學(xué)生一日常規》。從教師(班主任)層面來(lái)講是加強教育、監督與評價(jià)，善于尋找契機深入剖析、緊盯不放、一抓到底�；顒�(dòng)安全、環(huán)境衛生作為反映學(xué)生文明程度的一面鏡子要引起全體德育工作者的關(guān)注與重視(轉載于 : : 學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案和活動(dòng)簡(jiǎn)報集合10篇)。
五、常規工作
(一)加強體衛工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
1、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的，按質(zhì)量，按課程上好每一堂體育課。認真落實(shí)“兩課兩操”，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，值日生及值日教師每日做好督導工作。
2、加強學(xué)校衛生工作監管力度，堅持定期或不定期的學(xué)校衛生監查，針對發(fā)現的問(wèn)題和安全隱患，及時(shí)督促學(xué)校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生。積極開(kāi)展健康教育，降低學(xué)生近視率。
(二)重視師生心理疏導，提高師生心理健康水平。
積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習效率。對于學(xué)生的錯誤和困惑，要耐心傾聽(tīng)、全面分析、積極引導，防止感情用事，簡(jiǎn)單粗暴，禁止體罰和變相體罰。本學(xué)期將繼續重視行為偏常學(xué)生的跟蹤教育。利用這一途徑及時(shí)詳細了解學(xué)生情況，使教育工作做到有的放矢。
(三)繼續深化安全文明校園建設。
加強學(xué)生法制、安全、自我保護教育，建立健全學(xué)生安全教育制度，不斷增強學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的安全意識，防患于未然。著(zhù)重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)。
1、成立安全領(lǐng)導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實(shí)，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴格執行學(xué)校的各項制度，就安全問(wèn)題不給一次出錯的機會(huì )(轉載于 : : 學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案和活動(dòng)簡(jiǎn)報集合10篇)。
3、充分利用家長(cháng)護苗隊這一平臺，扎實(shí)有效開(kāi)展好放晚學(xué)時(shí)校門(mén)口接送秩序的整治，并以此為契機，開(kāi)展“小細節、大德育”學(xué)校德育難題行動(dòng)。
4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。
5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)�！凹o律、衛生、文明”等的管理模式，開(kāi)展紅領(lǐng)巾監督崗、禮儀生、值周班等學(xué)生自主管理制度。體現每一個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者。及時(shí)檢查、及時(shí)總結、及時(shí)考核、及時(shí)評比。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長(cháng)。
小學(xué)學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案5
第一，引導思想。
通過(guò)開(kāi)展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用、網(wǎng)絡(luò )安全等法律法規，營(yíng)造文明健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，倡導文明上網(wǎng)，引導學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)。
第二，活動(dòng)安排。
1、廣泛深入的宣傳。班級結合實(shí)際，充分利用周會(huì )升旗、道法課、信息課、黑板報、班隊會(huì )等廣泛宣傳動(dòng)員，讓學(xué)生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力創(chuàng )造健康的網(wǎng)絡(luò )信息環(huán)境。計算機應安裝綠色互聯(lián)網(wǎng)過(guò)濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現和處理網(wǎng)絡(luò )不良信息，確保綠色校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的建設。密切聯(lián)系社區和家庭，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、手機短信(家校通)、給家長(cháng)一封信等方式，爭取社會(huì )和家庭的廣泛支持，努力營(yíng)造關(guān)心和支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍。
3.加強信息法制和道德教育。認真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導綱要》，引導學(xué)生自覺(jué)踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )信息責任感和道德意識，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良行為。將網(wǎng)絡(luò )信息法制教育和網(wǎng)絡(luò )信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育，制定工作計劃，有目的、有步驟地開(kāi)展良好的活動(dòng)。
4、突出重點(diǎn)。根據各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習需求，開(kāi)展教育活動(dòng)，特別是重點(diǎn)關(guān)注和引導農民工子女和留守兒童等重點(diǎn)群體，使學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò )信息道德的正確認識，增強道德判斷能力，自覺(jué)形成文明上網(wǎng)的良好習慣。
5.注重總結，形成班級管理的長(cháng)效機制。及時(shí)總結班級教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題和成果，注意樹(shù)立典型，促進(jìn)發(fā)展，增強網(wǎng)絡(luò )道德教育的有效性，逐步建立和完善相關(guān)規章制度，形成網(wǎng)絡(luò )道德教育的班級長(cháng)效機制。
第三，活動(dòng)的內容和方式。
1.積極開(kāi)展文明在線(xiàn)主題團隊會(huì )議。通過(guò)靈活多樣的形式，引導學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò )理解觀(guān)，享受網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利，嚴厲批評沉迷網(wǎng)絡(luò )、瀏覽不良信息等現象。
2.在《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的基礎上，全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )法制教育。通過(guò)講座和主題討論，學(xué)生可以深刻理解網(wǎng)絡(luò )不良信息的存在和危害，敲響警鐘，引起學(xué)生警惕，產(chǎn)生內在免疫力，自覺(jué)遠離網(wǎng)絡(luò )垃圾，抵制不良網(wǎng)絡(luò )行為。
3、開(kāi)展文明上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )征文等活動(dòng)，依托吸引人、參與性強的娛樂(lè )和益智活動(dòng)，以健康向上的校園網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)豐富學(xué)生的課外生活。
4.通過(guò)給父母的一封信，我們努力有效地監控和引導學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導父母合理地引導和約束孩子上網(wǎng)。
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