服務(wù)月活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的服務(wù)月活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
服務(wù)月活動(dòng)方案1
一、志愿者招募原則
公開(kāi)招募、自愿報名、擇優(yōu)錄取、定崗服務(wù)。
二、招募對象
四至六年級的學(xué)生。
三、招募條件
1、熱愛(ài)祖國，能?chē)栏褡袷亍吨行W(xué)生守則》
2、思想上積極要求進(jìn)步，品行端正，有奉獻精神;
3、勇于負責，富有團隊協(xié)作精神，有較強的組織紀律性。
四、目標責任
1、廣泛開(kāi)展宣傳和普及文明禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)。
通過(guò)組織志愿宣講隊，倡議書(shū)、主題演講、實(shí)地調查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會(huì )禮儀、生活禮儀、小學(xué)生禮儀常識，幫助少年兒童樹(shù)立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高文明素養。組織志愿者做好“文明禮貌”服務(wù)工作，發(fā)動(dòng)各班級設計各具特色的“文明禮貌”志愿服務(wù)項目，如：開(kāi)展禮儀知識問(wèn)答、向不良行為習慣告別、文明禮貌用語(yǔ)我知曉等，重點(diǎn)針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習采取措施，引導學(xué)生養成文明禮貌的行為習慣，促進(jìn)全國文明城市創(chuàng )建工作的開(kāi)展。
2、開(kāi)展綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。
向廣大師生廣泛宣傳環(huán)保知識，充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊和學(xué)校少先隊組織的作用，重點(diǎn)針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習慣，組織青少年廣泛開(kāi)展“人人節約一滴水”、“彎彎腰撿起來(lái)”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并組織青少年志愿者參加清潔村莊街道義務(wù)勞動(dòng)，清除校園周邊的衛生死角，共同創(chuàng )造整潔優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境。
3、開(kāi)展清潔居住地志愿服務(wù)活動(dòng)。
以“宣講、勸阻、撿拾、監督”為重點(diǎn)，積極開(kāi)展志愿宣傳服務(wù)活動(dòng)。以學(xué)校為單位，采取班級推薦、自愿報名等形式，組建15—25人環(huán)保志愿服務(wù)小分隊，并登記造冊，學(xué)校責成專(zhuān)人，定期(每月一次)組織志愿者深入學(xué)校所在村組開(kāi)展“我微笑〃我撿起”志愿行動(dòng)。
4、開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織少年兒童志愿者開(kāi)展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動(dòng)，維護放學(xué)路上和課間操的秩序。引導學(xué)生做到遵守交通規則，糾正各種不文明交通行為，如:三五個(gè)人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結冰的道路上滑冰等，創(chuàng )造安全、暢通的交通環(huán)境。
五、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。
充分認識開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把這項活動(dòng)作為服務(wù)教育大局、加強全國文明城市創(chuàng )建和加快美麗平川建設的重大舉措。要依據本《方案》，結合實(shí)際，制定實(shí)施計劃，明確工作責任。尤其要重視組建志愿服務(wù)小分隊工作，結合實(shí)際，組織好小分隊活動(dòng)開(kāi)展。
2、廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與。
抓住各重大節日的有利時(shí)機，以“我們的節日”各種主題活動(dòng)為載體，充分運用紅領(lǐng)巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)的主要內容和精神實(shí)質(zhì)，激勵廣大青少年增強社會(huì )責任感，踴躍參與志愿服務(wù)活動(dòng)。要引導好廣大青少年服務(wù)他人、奉獻社會(huì )的熱情，培養志愿服務(wù)的生力軍和突擊隊。動(dòng)員全體青少年積極參加活動(dòng)，整體聯(lián)動(dòng)。
3、抓住根本，突出內涵。
把志愿服務(wù)活動(dòng)與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節、植樹(shù)節、清明節等重大節日活動(dòng)結合起來(lái)，與未成年人思想道德建設工作及德育主題實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來(lái)，精心安排主題隊日和班(隊)會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩(shī)歌創(chuàng )作、書(shū)畫(huà)征文、國旗下講話(huà)等多種形式的教育活動(dòng)。
服務(wù)月活動(dòng)方案2
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進(jìn)模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護理工作全面、協(xié)調、持續發(fā)展。
一、活動(dòng)主題
以人為本，細節服務(wù)，深耕社區引領(lǐng)創(chuàng )新照護。
二、領(lǐng)導小組
成立紀念“5.12”國際護士節活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：（常務(wù)）
成員：xxx等
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┰u選“優(yōu)秀護士”活動(dòng)。
�。ǘ巹�(chuàng )“護士站”活動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。
�。ㄋ模┱匍_(kāi)紀念5.12國際護士節暨表彰大會(huì )。
四、時(shí)間安排
�。ㄒ唬�4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“護士站”的評選工作。
�。ǘ�4月30日前完成護理技能操作比賽。
�。ㄈ�5月9日下午召開(kāi)紀念5.12國際護士節暨表彰大會(huì )。
五、評選條件
�。ㄒ唬皟�(yōu)秀護士”評選條件：
1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。
2.熱愛(ài)護理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無(wú)違法違紀現象。
4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的`普遍好評。
5.熟練掌握基礎護理和專(zhuān)科護理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jì)顯著(zhù)。
6.近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
�。ǘ白o士站”評選條件
1.護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規范。
2.全體護士?jì)x表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語(yǔ)，行為舉止符合護士行為規范。
3.團隊協(xié)助精神好，醫護關(guān)系融洽，患者投訴少。
六、評選辦法和要求
�。ㄒ唬└骺剖遥ㄗo理單元）按照有關(guān)標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室（護理單元）限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個(gè)護理單元推薦。
�。ǘ┥陥蟆白o士站”的集體，按要求填寫(xiě)申報表，并附1000字以?xún)鹊氖论E介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動(dòng)放棄。
�。ㄈ┽t院紀念“5.12”國際護士節活動(dòng)領(lǐng)導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“護士站”2個(gè)。
�。ㄋ模┳o理技能操作比賽由護理部統一組織，每個(gè)護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績(jì)產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
服務(wù)月活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)意義：
為貫徹xx市文明委《關(guān)于在全市開(kāi)展未成年人文明禮儀養成教育的意見(jiàn)》的文件精神，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養學(xué)生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止，構建和諧校園，我校把“文明禮儀伴我成長(cháng)”作為學(xué)生德育工作的重要內容，通過(guò)宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。
二、活動(dòng)目標：
1．通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。
2．通過(guò)文明禮儀測評活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養，讓校園洋溢文明之風(fēng)。
三、活動(dòng)安排：
1、啟動(dòng)儀式階段
3月24日上午，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，少先隊向全體師生發(fā)出倡議，并舉行簽名活動(dòng)。
2、宣傳學(xué)習階段
�。�1）各班主任組織學(xué)生學(xué)習《xx市未成年人基本文明禮儀規范（試行）》。
�。�2）利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養。
�。�3）班級內設立文明禮儀宣傳陣地。
3、行動(dòng)實(shí)施階段
各班結合學(xué)校方案，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
�。�1）利用課堂、晨會(huì )、班隊會(huì )對學(xué)生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式之禮”等進(jìn)行強化訓練。
�。�2）通過(guò)規范的指導和訓練，逐步培養學(xué)生良好的文明舉止。
�。�3）多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。
�。�4）各班出一期以文明禮儀為專(zhuān)題的黑板報，加深學(xué)生對文明禮儀的認識。
�。�5）召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì )。
�。�6）積極開(kāi)展“文明小書(shū)包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導少年兒童規范使用自己的小書(shū)包、書(shū)桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會(huì )整理自己的課桌椅，愛(ài)護自己的課桌椅。
4、考核評比表彰階段
�。�1）少先隊隊各班文明禮儀進(jìn)行測評，分年級組每月評選出文明班級。
�。�2）學(xué)校開(kāi)展評選“文明禮儀之星”活動(dòng)，每班推選出2名，學(xué)校將進(jìn)行表彰。
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