招聘緊缺急需人才方案范文通用
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的招聘緊缺急需人才方案范文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
招聘緊缺急需人才方案范文通用1
設計理念(或教材分析):
大班幼兒對動(dòng)物的各種基本特征和生活習性比較熟悉。本次活動(dòng),通過(guò)故事方式,讓幼兒初步了解動(dòng)物對環(huán)境的作用。同時(shí),一張張可愛(ài)的動(dòng)物圖片使故事變得妙趣橫生,在故事情節的啟發(fā)下,幼兒的思維會(huì )更加活躍,眼界也更開(kāi)闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時(shí)機。由于社會(huì )的不斷發(fā)展,近年來(lái)森林遭到嚴重的破壞,人們的亂扔現象頻繁發(fā)生,我們周?chē)?lài)以生存環(huán)境受到嚴重的危害,因此,保護地球,保護環(huán)境,成為我們當務(wù)之急。這里,我設計此活動(dòng),旨在引導幼兒通過(guò)動(dòng)物來(lái)保護環(huán)境,從而也讓孩子們要懂得保護我們的地球,保護我們的環(huán)境。
活動(dòng)目標:
1、了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用,知道動(dòng)物可以保護環(huán)境,有保護動(dòng)物的意識。
2、初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題,懂得要愛(ài)護環(huán)境,樂(lè )意嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的辦法。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用,知道動(dòng)物可以保護環(huán)境,有保護動(dòng)物的意識。
難點(diǎn):初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題,懂得要愛(ài)護環(huán)境,樂(lè )意嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的辦法。
活動(dòng)準備:
地球公公一個(gè),動(dòng)物圖片各一張。收集污染環(huán)境的圖片和一張環(huán)境優(yōu)美的圖片。故事磁帶。
活動(dòng)過(guò)程設計意圖執教者修改
一、跟地球公公打招呼。(出示不開(kāi)心的地球公公)
二、心存疑問(wèn),主動(dòng)探索,積極討論
1、(出示難過(guò)的地球公公)地球公公怎么了?為什么難過(guò)?
2、出示污染環(huán)境的圖片。
3、請誰(shuí)來(lái)幫忙清理這些臟東西呢?
三、出示動(dòng)物圖片,交流探討,學(xué)習知識,發(fā)展語(yǔ)言
1、地球公公今天就想招聘一些動(dòng)物清潔工。
2、看看誰(shuí)來(lái)報名了?(認識海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)
3、你們覺(jué)得他們適合做清潔工嗎?如果適合他們應該在哪個(gè)地方做清潔工?
4、幼兒分小組討論,說(shuō)說(shuō)自己的理由。
5、分享交流。
6、聽(tīng)故事驗證結果(聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們是怎樣介紹自己的?)
7、師幼共同交流,了解海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的?(讓幼兒模仿動(dòng)作)
8、小朋友們,你們喜歡這些小動(dòng)物嗎?為什么呀?(幼兒表達喜愛(ài)之情)
9、小結:是啊!正是有了這些地球清潔工的幫忙,我們的地球又回到了美麗的樣子(欣賞圖片:藍藍的海水、綠綠的草地、清新的空氣)
四、聯(lián)系生活,拓展思維,發(fā)展能力,豐富語(yǔ)言
我們生活中還有誰(shuí)也會(huì )保護我們的環(huán)境呢?(環(huán)保工人、花草樹(shù)木……)
五、情景得到遷移,意識得到增強,環(huán)境得到保護
1、地球上有那么多的動(dòng)植物來(lái)清潔我們的地球,那我們應該怎樣來(lái)保護我們的地球呢?(幼兒自由回答)
2、我們象小動(dòng)物一樣,學(xué)做一回地球清潔工,清理我們幼兒園的垃圾。
出示圖片,引出活動(dòng),為下一步活動(dòng)做好鋪墊,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
結合動(dòng)物圖片,使幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、想想的過(guò)程中,了解各種動(dòng)物。
教師適時(shí)的提問(wèn)、引導,鼓勵幼兒大膽地進(jìn)行講述,不僅給幼兒提供說(shuō)的機會(huì ),而且了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用。
在理解故事的基礎上為幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松的學(xué)習氛圍,更好地了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題。
結合幼兒的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述,從而提高他們的環(huán)保意識。
招聘緊缺急需人才方案范文通用2
一、指導思想
以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,以打造品牌學(xué)校為目標,按照公開(kāi)、公平、公正、德才兼備、擇優(yōu)錄用的原則,以實(shí)際教育教學(xué)能力為考察重點(diǎn),通過(guò)考試、聽(tīng)課和考核等環(huán)節,真正把政治素養高、業(yè)務(wù)能力強、熱愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實(shí)到教師隊伍中,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續穩步發(fā)展。
二、招聘對象及條件
(一)招聘對象
1、全日制普通高校應往屆師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生(不含專(zhuān)接本或專(zhuān)升本畢業(yè)生),其中報考音樂(lè )、體育、美術(shù)三科可以是取得高級中學(xué)教師資格證書(shū)的非師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師,須是全日制師范類(lèi)本科及以上學(xué)歷(不含專(zhuān)接本或專(zhuān)升本)。
(二)招聘條件
1、遵守憲法和法律;
2、具有良好的品行,熱愛(ài)教育事業(yè),自愿長(cháng)期在xx從事教育工作;
3、具備招聘學(xué)科崗位所對應的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、教育教學(xué)能力及高級中學(xué)教師資格證書(shū)等任職資格;
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì);
(三)下列人員不具備報考條件
1、受到黨政紀處分期限未滿(mǎn)的、正在接受審查的、處于刑事處罰期間或正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
2、有違法犯罪記錄的`;
3、曾被開(kāi)除公職的。
三、招聘方法
縣招聘領(lǐng)導小組統一組織,公開(kāi)發(fā)布招聘信息,根據招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求,采取筆試(音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測試)、聽(tīng)課與考核相結合的方法進(jìn)行。
四、招聘學(xué)科崗位及名額
本次招聘高中教師共計120名,其中語(yǔ)文教師14名,數學(xué)教師14名,英語(yǔ)教師14名,化學(xué)教師10名,物理教師10名,生物教師10名,歷史教師11名,政治教師10名,地理教師11名,體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名),信息技術(shù)教師4名,聲樂(lè )教師2名,器樂(lè )教師1名,舞蹈教師1名,美術(shù)教師2名。
如果本次招聘情況達不到所需招聘名額,本著(zhù)寧缺毋濫的原則,經(jīng)領(lǐng)導小組研究并報請縣委縣政府同意后,擇機再招。如果仍達不到所需名額,則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師(20xx年招聘)中擇優(yōu)選拔補齊所缺名額,由此造成的中小學(xué)所缺教師,經(jīng)縣委縣政府批準,另行組織招聘。
五、招聘程序
招聘按照報名、資格審查、筆試(含技能測試)、聽(tīng)課、考核、資格復審與公示、聘用等程序進(jìn)行。
(一)報名
1、報名時(shí)間:20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報名方法:
(1)社會(huì )人員報名:xx縣人力資源和社會(huì )保障局干部股
3、報名時(shí)需帶:身份證、自薦書(shū)(個(gè)人簡(jiǎn)歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話(huà)證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
網(wǎng)上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書(shū)(個(gè)人簡(jiǎn)歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話(huà)證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
20xx年應屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、普通話(huà)證等證書(shū),否則視為自動(dòng)放棄。
(二)筆試(含技能測試)
筆試采用閉卷考試,內容為高中本學(xué)科知識,試題聘請有關(guān)專(zhuān)家命題。
音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)還需進(jìn)行技能測試,其成績(jì)與筆試成績(jì)按比例綜合計算。(具體情況見(jiàn)筆試、聽(tīng)課實(shí)施方案)
(三)聽(tīng)課
根據各招聘學(xué)科名額,按照考生筆試(含技能測試)成績(jì)從高分到低分的順序,選定相應的比例,依次確定進(jìn)入聽(tīng)課程序的參考人員名單。聽(tīng)課主要對考生的語(yǔ)言表達能力、教態(tài)、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進(jìn)行測試。聽(tīng)課評委由考試考核組成員、相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和監察局等人員構成。每個(gè)應聘者試講限時(shí)15分鐘。按照聽(tīng)課成績(jì)從高到低排列,擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進(jìn)入下一程序。
(四)考核
考核由考試考核小組統一組織進(jìn)行?己藘热荩和ㄟ^(guò)查閱學(xué)生檔案、聽(tīng)取就讀學(xué)校及工作、實(shí)習單位意見(jiàn)等方式進(jìn)行,主要考察應聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力、工作實(shí)績(jì)及遵紀守法等情況。
(五)資格復審與公示
考核程序完成以后,考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復審并公示,公示時(shí)間一周,如果到高,F場(chǎng)招聘,則由人力資源和社會(huì )保障部門(mén)的同志同其它招聘小組成員一道現場(chǎng)完成資格復審及公示工作。
(六)聘用
考核完成以后,經(jīng)招聘小組同意,由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書(shū),協(xié)議期限要保證在10年以上,并報請教育局辦理相關(guān)手續。公開(kāi)招聘的人員,自簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)之日起,按規定實(shí)行試用期制度,試用期半年,試用期間工資按國家相關(guān)規定執行,試用期滿(mǎn)合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。
六、待遇
被招聘的人員,正式聘用后,其工資發(fā)放納入當地財政統發(fā)范圍,享受當地教師同等待遇,并逐步納入中小學(xué)教師編制。
七、監督檢查
(一)招聘工作人員實(shí)行回避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的,要主動(dòng)提出回避。
(二)招聘工作的全過(guò)程,要做到信息公開(kāi),程序公開(kāi),結果公開(kāi),廣泛接受社會(huì )及有關(guān)部門(mén)的監督。
(三)嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規定情形的,給予嚴肅處理,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
1、應聘人員偽造、涂改證件、證明,或以其他不正當手段獲取應聘資格的;
2、應聘人員在考試考核過(guò)程中作弊的;
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊,或在考試考核過(guò)程中參與作弊的;
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的;
5、違反本方案的其他情形的。
(四)對違反公開(kāi)招聘紀律的應聘人員,取消考試或聘用資格。
對違反公開(kāi)招聘紀律的工作人員,視情節輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。
(五)公布舉報電話(huà),接受社會(huì )監督。
舉報電話(huà):紀檢委xxx
教育局xxx
八、組織領(lǐng)導
1、綜合組組長(cháng)xxx
職責:(1)負責組織報名及資格審查,審查完之后交教育局。
(2)招聘人員確定之后負責資格復審及公示。
2、考試考核錄用組組長(cháng)xxx
職責:由教育局負責,主要任務(wù)包括筆試(含技能測試)、聽(tīng)課、考核及錄用四個(gè)環(huán)節。聽(tīng)課人員由招聘小組的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和監察局的同志組成。
3、監督組組長(cháng)xxx
職責:由紀檢檢查部門(mén)負責,全程監督整個(gè)招聘過(guò)程,確保公平、公正。
4、保障組組長(cháng)xxx
職責:由財政局和編辦負責,編辦負責為招聘人員辦理相關(guān)手續。財政部門(mén)負責招聘過(guò)程的經(jīng)費保障及納入財政供養后的資金保障。
招聘緊缺急需人才方案范文通用3
20xx年xx中學(xué)將進(jìn)行第二屆招生,為確保xx一中、xx中學(xué)教師隊伍配備,經(jīng)縣委、縣政府研究決定,現面向社會(huì )及高校公開(kāi)招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作,特制定本方案。
一、指導思想
以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,以打造品牌學(xué)校為目標,按照公開(kāi)、公平、公正、德才兼備、擇優(yōu)錄用的原則,以實(shí)際教育教學(xué)能力為考察重點(diǎn),通過(guò)考試、聽(tīng)課和考核等環(huán)節,真正把政治素養高、業(yè)務(wù)能力強、熱愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實(shí)到教師隊伍中,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續穩步發(fā)展。
二、招聘對象及條件
(一)招聘對象
1、全日制普通高校應往屆師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生(不含專(zhuān)接本或專(zhuān)升本畢業(yè)生),其中報考音樂(lè )、體育、美術(shù)三科可以是取得高級中學(xué)教師資格證書(shū)的非師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師,須是全日制師范類(lèi)本科及以上學(xué)歷(不含專(zhuān)接本或專(zhuān)升本)。
(二)招聘條件
1、遵守憲法和法律;
2、具有良好的品行,熱愛(ài)教育事業(yè),自愿長(cháng)期在xx從事教育工作;
3、具備招聘學(xué)科崗位所對應的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、教育教學(xué)能力及高級中學(xué)教師資格證書(shū)等任職資格;
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì);
(三)下列人員不具備報考條件
1、受到黨政紀處分期限未滿(mǎn)的、正在接受審查的、處于刑事處罰期間或正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
2、有違法犯罪記錄的;
3、曾被開(kāi)除公職的。
三、招聘方法
縣招聘領(lǐng)導小組統一組織,公開(kāi)發(fā)布招聘信息,根據招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求,采取筆試(音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測試)、聽(tīng)課與考核相結合的方法進(jìn)行。
四、招聘學(xué)科崗位及名額
本次招聘高中教師共計120名,其中語(yǔ)文教師14名,數學(xué)教師14名,英語(yǔ)教師14名,化學(xué)教師10名,物理教師10名,生物教師10名,歷史教師11名,政治教師10名,地理教師11名,體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名),信息技術(shù)教師4名,聲樂(lè )教師2名,器樂(lè )教師1名,舞蹈教師1名,美術(shù)教師2名。
如果本次招聘情況達不到所需招聘名額,本著(zhù)寧缺毋濫的原則,經(jīng)領(lǐng)導小組研究并報請縣委縣政府同意后,擇機再招。如果仍達不到所需名額,則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師(20xx年招聘)中擇優(yōu)選拔補齊所缺名額,由此造成的中小學(xué)所缺教師,經(jīng)縣委縣政府批準,另行組織招聘。
五、招聘程序
招聘按照報名、資格審查、筆試(含技能測試)、聽(tīng)課、考核、資格復審與公示、聘用等程序進(jìn)行。
(一)報名
1、報名時(shí)間:20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報名方法:
(1)社會(huì )人員報名:xx縣人力資源和社會(huì )保障局干部股
3、報名時(shí)需帶:身份證、自薦書(shū)(個(gè)人簡(jiǎn)歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話(huà)證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
20xx年應屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、普通話(huà)證等證書(shū),否則視為自動(dòng)放棄。
(二)筆試(含技能測試)
筆試采用閉卷考試,內容為高中本學(xué)科知識,試題聘請有關(guān)專(zhuān)家命題。
音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)還需進(jìn)行技能測試,其成績(jì)與筆試成績(jì)按比例綜合計算。(具體情況見(jiàn)筆試、聽(tīng)課實(shí)施方案)
(三)聽(tīng)課
根據各招聘學(xué)科名額,按照考生筆試(含技能測試)成績(jì)從高分到低分的順序,選定相應的比例,依次確定進(jìn)入聽(tīng)課程序的參考人員名單。聽(tīng)課主要對考生的語(yǔ)言表達能力、教態(tài)、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進(jìn)行測試。聽(tīng)課評委由考試考核組成員、相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和監察局等人員構成。每個(gè)應聘者試講限時(shí)15分鐘。按照聽(tīng)課成績(jì)從高到低排列,擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進(jìn)入下一程序。
(四)考核
考核由考試考核小組統一組織進(jìn)行?己藘热荩和ㄟ^(guò)查閱學(xué)生檔案、聽(tīng)取就讀學(xué)校及工作、實(shí)習單位意見(jiàn)等方式進(jìn)行,主要考察應聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力、工作實(shí)績(jì)及遵紀守法等情況。
(五)資格復審與公示
考核程序完成以后,考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復審并公示,公示時(shí)間一周,如果到高,F場(chǎng)招聘,則由人力資源和社會(huì )保障部門(mén)的同志同其它招聘小組成員一道現場(chǎng)完成資格復審及公示工作。
(六)聘用
考核完成以后,經(jīng)招聘小組同意,由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書(shū),協(xié)議期限要保證在10年以上,并報請教育局辦理相關(guān)手續。公開(kāi)招聘的人員,自簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)之日起,按規定實(shí)行試用期制度,試用期半年,試用期間工資按國家相關(guān)規定執行,試用期滿(mǎn)合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。
六、待遇
被招聘的人員,正式聘用后,其工資發(fā)放納入當地財政統發(fā)范圍,享受當地教師同等待遇,并逐步納入中小學(xué)教師編制。
七、監督檢查
(一)招聘工作人員實(shí)行回避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的,要主動(dòng)提出回避。
(二)招聘工作的全過(guò)程,要做到信息公開(kāi),程序公開(kāi),結果公開(kāi),廣泛接受社會(huì )及有關(guān)部門(mén)的監督。
(三)嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規定情形的,給予嚴肅處理,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
1、應聘人員偽造、涂改證件、證明,或以其他不正當手段獲取應聘資格的;
2、應聘人員在考試考核過(guò)程中作弊的;
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊,或在考試考核過(guò)程中參與作弊的;
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的;
5、違反本方案的其他情形的。
(四)對違反公開(kāi)招聘紀律的應聘人員,取消考試或聘用資格。對違反公開(kāi)招聘紀律的工作人員,視情節輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。
(五)公布舉報電話(huà),接受社會(huì )監督。
舉報電話(huà):紀檢委xxx
教育局xxx
八、組織領(lǐng)導
1、綜合組組長(cháng)xxx
職責:
(1)負責組織報名及資格審查,審查完之后交教育局。
(2)招聘人員確定之后負責資格復審及公示。
2、考試考核錄用組組長(cháng)xxx職責:由教育局負責,主要任務(wù)包括筆試(含技能測試)、聽(tīng)課、考核及錄用四個(gè)環(huán)節。聽(tīng)課人員由招聘小組的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和監察局的同志組成。
3、監督組組長(cháng)xxx職責:由紀檢檢查部門(mén)負責,全程監督整個(gè)招聘過(guò)程,確保公平、公正。
4、保障組組長(cháng)xxx職責:由財政局和編辦負責,編辦負責為招聘人員辦理相關(guān)手續。財政部門(mén)負責招聘過(guò)程的經(jīng)費保障及納入財政供養后的資金保障。
招聘緊缺急需人才方案范文通用4
為切實(shí)做好20xx年上栗縣經(jīng)省統一公開(kāi)招聘教師的面試工作,確保面試嚴謹有序、客觀(guān)公正,根據《關(guān)于進(jìn)一步完善全省中小學(xué)教師招聘辦法切實(shí)做好20xx年招聘教師工作的通知》贛教發(fā)〔20xx〕1號文件精神,現就上栗縣20xx年省統一公開(kāi)招聘教師的面試工作制定如下方案:
一、指導思想
面試工作堅持客觀(guān)公正、公平競爭、科學(xué)規范的原則,通過(guò)應試者的說(shuō)課,綜合測試應試者對新課程理念的理解、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)技能的運用等基本素質(zhì)。
二、面試對象、時(shí)間和地點(diǎn)
1、面試對象:文化考試入闈的考生
2、面試時(shí)間:7月18日(以面試通知書(shū)為準)
3、面試地點(diǎn):小學(xué)教師招聘面試地點(diǎn)設在上栗縣上栗鎮中心小學(xué)(原新群小學(xué)),高中教師招聘面試地點(diǎn)設在上栗中學(xué)。
三、面試組織形式和方法
面試采取說(shuō)課的形式。小學(xué)分語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)(含體育)三個(gè)面試組,高中分語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)面試組。
面試考場(chǎng)設候考室、面試室?忌7:00在候考室報到,并由工作人員組織抽取出場(chǎng)序號。1號考生進(jìn)入面試室15分鐘后,2號考生在引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下進(jìn)入面試室。依此類(lèi)推。
四、面試內容
面試主要考察報考人員的教育理念和教育教學(xué)能力,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育面試主要說(shuō)課,滿(mǎn)分為100分。
說(shuō)課教材范圍和內容為:考生面試內容:高中組為現行高中二年級教材,語(yǔ)文必修5普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)(人民教育出版社),數學(xué)必修2普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)(北京師范大學(xué)出版社),英語(yǔ)必修5普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)(人民教育出版社);小學(xué)組語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)為五年級下冊教材(人教版),體育為七年級教材《體育與健康》全一冊(人教版),說(shuō)課時(shí)間為10分鐘,不得延時(shí)。
五、面試流程
1、面試人員的報到、繳費、抽簽排序。參加面試的考生須持本人筆試準考證、身份證、面試通知單,按時(shí)到指定地點(diǎn)報到、繳費(報到時(shí)間以面試通知單為準),接受工作人員的統一封閉管理,考生以抽簽的辦法確定參加面試的順序,按指定地點(diǎn)候考,考生未進(jìn)行面試前不得離開(kāi)候考室,考生面試完畢須在指定休息室等候公布面試成績(jì)。
2、面試實(shí)施的方式。面試由主考主持,考場(chǎng)監督員核查考生身份后,應聘人按照報到、抽簽、候考、說(shuō)課、提交“說(shuō)課稿”的順序進(jìn)行。
3、面試成績(jì)的評定。每位評委根據應聘人員的面試情況,參照評分標準獨立評分,由工作人員按照規則匯總計算出面試成績(jì)。
4、成績(jì)公布。
六、面試考場(chǎng)設置
1、考場(chǎng)的選擇:候考室、面試室、成績(jì)公布室分設在上栗鎮中心小學(xué)(原新群小學(xué))和上栗中學(xué)?紙(chǎng)保持相對獨立、安靜,不受外界干擾。
2、考場(chǎng)的布局:面試室內設考官席、考生席、記時(shí)席、記分席、監督席,均有座簽顯示。
3、工作人員配備及職責(略)。
七、面試成績(jì)計算辦法
面試成績(jì)總分100分。
面試成績(jì)的計分方法為:將各評委評出的分數去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后計算平均分。面試成績(jì)保留兩位小數。
八、有關(guān)要求
1、參加面試時(shí),考生須攜帶相關(guān)證件準時(shí)報到。遲到半小時(shí)一律按自動(dòng)放棄處理。
2、考生面試時(shí)只允許攜帶相關(guān)文具及說(shuō)課稿。凡進(jìn)入面試考場(chǎng)的考生,嚴禁攜帶、使用移動(dòng)電話(huà)等通訊工具(面試現場(chǎng)將使用手機器),不得攜帶任何參考書(shū)籍與資料,違者一經(jīng)發(fā)現,將視情節嚴肅處理,直至取消其面試資格。
3、考生要聽(tīng)從工作人員指揮,面試前自覺(jué)在候考室內等候,不得擅自離開(kāi)候考室,不得喧嘩、吵鬧。
4、面試中,考生只報出場(chǎng)序號,不得透露出姓名、經(jīng)歷等個(gè)人信息。
5、考生面試結束后,應在工作人員引領(lǐng)下立即離開(kāi)面試室,進(jìn)入成績(jì)公布室,獲知面試成績(jì)后離開(kāi)考點(diǎn)。
6、進(jìn)入考場(chǎng)內的所有工作人員和評委均掛牌上崗,并將個(gè)人通訊工具關(guān)閉,統一存放到指定位置,由監察人員負責保管。
7、面試工作人員和評委應該認真履行職責,嚴格遵守面試工作紀律和有關(guān)保密規定,面試評委及工作人員實(shí)行回避制度。
8、自覺(jué)接受紀檢、xxx門(mén)和人民群眾的監督,增強透明度,對違反規定,弄虛作假、包庇現象,隨時(shí)發(fā)現,隨時(shí)予以糾正,并按有關(guān)規定作出處理。
九、面試紀律
1、面試考官、工作人員、監督人員及考生所攜帶的手機等通訊設備一律于面試前交指定的人員保管。
2、禁止面試考官、工作人員、監督人員、考生等有關(guān)人員將面試試題帶出考場(chǎng)。
3、面試考官、工作人員、監督人員凡與考生有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)扰韵笛H關(guān)系以及近姻親關(guān)系的,應實(shí)行回避。
4、對違反面試紀律的考生,視情節輕重,分別給予批評教育、取消面試資格、取消聘用資格處理。
5、對違反操作規定、失密泄密、等違紀違法行為的面試考官、工作人員、監督人員等,必須嚴肅處理。構成犯罪的,依法追究法律責任。
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