環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)主題：
保護環(huán)境，從我做起！
參加人員：
全校師生活動(dòng)時(shí)間：11月18日
活動(dòng)背景：
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們賴(lài)以生存的家園。然而，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類(lèi)給環(huán)境造成的負面影響正危及著(zhù)人類(lèi)自身的生存。環(huán)境問(wèn)題已成為當今世界各國所面臨的共同難題，越來(lái)越多的'人在關(guān)注著(zhù)環(huán)保問(wèn)題。我們都是這片土地的子孫，都應該珍惜它、保護它、打扮它。作為新時(shí)代的少先隊員，保護環(huán)境義不容辭。因此，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，激發(fā)對綠色生命的熱愛(ài)，同時(shí)也使孩子們的綜合能力得到提高。
目標：
了解科學(xué)探究的一般過(guò)程，獲得親身探究的體驗。通過(guò)各種方式的研究性學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解浪費現象對生活中的影響和危害性，設計節約的方法和制作節約的作品。
活動(dòng)過(guò)程：
1、中午2：10在大隊部領(lǐng)隊旗。2：20在小操場(chǎng)集合，進(jìn)行外出安全教育。2：30出發(fā)。沿路撿拾垃圾。
2、到達目的地時(shí)休息10分鐘之后以班為單位組織環(huán)保撿拾活動(dòng)。
3、在下午4：00統一集合帶回。
4、回來(lái)后收集資料和信息，小組合作和交流和反思。寫(xiě)個(gè)人感受以班為單位上交大隊部。要求打印的，可以配上圖片。
活動(dòng)人員安排：
1、總指揮：黃校長(cháng)
2、副指揮：秦主任
3、協(xié)調聯(lián)絡(luò )：王清
4、總帶隊：武理剛和郭育科（一前領(lǐng)隊一后領(lǐng)隊）
5、各班負責人：各個(gè)班主任老師。一年級各個(gè)搭班老師進(jìn)班輔助。（1。1李曉丹1。2楊婷莎1。3馬靜）
6、許文文（六年級一班）張俊超（六年級二班）
7、生活老師分配情況：
一年級一班（郭娥）一年級二班（聶愛(ài)玲）一年級三班（侯民華）二年級一班（安愛(ài)玲）二年級二班（霍愛(ài)華）二年級三班（王愛(ài)芝）三年級一班（李彩霞）三年級二班（謝娟）四年級一班（柴改英）四年級二班（韓翠蘭）五年級一班（趙丁玲）五年級二班（段淑琴）
注意：在此次外出環(huán)�；顒�(dòng)中，每位老師要負起責任，注意安全。
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