環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
環(huán)保是一種主題，是我們美好生活的保證。下面是綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，也許對你有幫助哦。
環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)方案一：
國務(wù)院辦公廳發(fā)出通知指出，鑒于塑料袋已成為“白色污染”的主要來(lái)源，自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的調查研究我們發(fā)現“禁塑令”在人們的生活中并沒(méi)有起多大的作用。在最初實(shí)施時(shí)，超市、市場(chǎng)的塑料袋確實(shí)減少了，但現在人們的禁塑意識慢慢淡薄了，人們已習慣了付費購買(mǎi)塑料袋，塑料袋的用量又急速增長(cháng)。所以本學(xué)期我們想繼續進(jìn)行該主題，從我們自身做起，增強環(huán)保意識，然后去影響身邊的人，從而讓禁塑令深入人心，為環(huán)境保護貢獻出我們的一點(diǎn)微薄之力。
活動(dòng)過(guò)程
第一、二周：上網(wǎng)查詢(xún)塑料袋的生產(chǎn)過(guò)程以及污染情況，制成幻燈片
活動(dòng)目的：加強學(xué)生自己上網(wǎng)查找資料的能力，進(jìn)一步了解塑料袋的有關(guān)內容，并將查找到的資料進(jìn)行整理制成幻燈片，在班級里進(jìn)行交流，進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)保意識。
第三周：走訪(fǎng)超市、集市，調查塑料袋的使用情況。
活動(dòng)目的：鍛煉了學(xué)生與別人溝通的能力，使學(xué)生敢于并善于同陌生人打教道。在實(shí)踐的調查訪(fǎng)談中鍛煉膽量與口才，提高社會(huì )交際能力。
第四周：匯總調查資料，制成幻燈片，
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)過(guò)程中的交流和實(shí)踐，體會(huì )與人合作的快樂(lè )，培養參與活動(dòng)的積極性。提高學(xué)生的運用多媒體的能力
第五周：寫(xiě)出調查感受，在班級中以辯論會(huì )的形式談?wù)勛约旱母惺?/p>
活動(dòng)目的：增強學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，使學(xué)生獲得親身參與體驗，形成善于質(zhì)疑，樂(lè )于探究，努力求知的積極態(tài)度。
第六周：制作減少塑料袋使用的宣傳標語(yǔ)
活動(dòng)目的：增強學(xué)生的環(huán)保意識
第七、八周：制作有關(guān)“減少塑料袋的使用”為主題的刊板
活動(dòng)目的`：培養學(xué)生樂(lè )于合作的情感和善于合作的技能。增強學(xué)生的環(huán)保意識
第九、十周：編一個(gè)有關(guān)塑料袋的小品
活動(dòng)目的：調動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的積極性，鍛煉學(xué)生的能力
第十一周：編一個(gè)有關(guān)塑料袋的歌曲
活動(dòng)目的：發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造欲，提高他們合作精神
第十二周：給國家監管部門(mén)寫(xiě)一封信
活動(dòng)目的：以給國家監管部門(mén)寫(xiě)信的方式，反映自己對環(huán)保的決心，培養學(xué)生的公民意識，參與意識，社會(huì )責任意識和主人翁精神。
環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)方案二：
根據XX年�？谑腥窨茖W(xué)素質(zhì)工作要點(diǎn)要求，以及�？谑薪逃芯颗嘤栐骸蛾P(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)“環(huán)保節能”綜合實(shí)踐主題活動(dòng)的通知》精神，配合全市開(kāi)展 “環(huán)保節能”青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，經(jīng)研究，我校決定組織開(kāi)展 “環(huán)保節能”綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的：
為創(chuàng )建省市品牌學(xué)校，共建節能型校園，我校將開(kāi)展環(huán)保節能活動(dòng)，使師生樹(shù)立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節能工作領(lǐng)導小組：
為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，加強我校環(huán)保節能工作，成立了海南白駒學(xué)校環(huán)保節能工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：彭 濤
副組長(cháng)：李安平、馮東云、杜小山
成 員：梁昌慧、陳舉雄、王俊偉、周永軍、鄭海櫻、張德平、溫聯(lián)金、賴(lài)廣偉、林云亥
三、活動(dòng)要求：
采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育和宣傳形式，引導學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保的觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣。
四、活動(dòng)內容：
1、利用國旗下講話(huà)、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節能活動(dòng)。
2、發(fā)放“環(huán)保節能、全體行動(dòng)”倡議書(shū)。
3、各班級出一期以“環(huán)保節能”為主題的墻報，評比時(shí)間：12月4日。利用墻報、宣傳欄等設立“環(huán)保節能金點(diǎn)子”專(zhuān)欄，收集“環(huán)保節能金點(diǎn)子”。
4、各班級組織開(kāi)展“環(huán)保節能”主題班會(huì )活動(dòng)。
5、開(kāi)展“節能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂(lè )罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環(huán)境、節能減排功能的小設計、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀(guān)的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過(guò)這項活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的'環(huán)保生活理念，動(dòng)員大家一起來(lái)參與環(huán)保節能行動(dòng)�；顒�(dòng)截止時(shí)間：12月1日
6、開(kāi)展以“環(huán)保節能”為主題的手抄報評比、漫畫(huà)大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：
�、僮髌贩从骋粋�(gè)主題：“環(huán)保節能”。
�、谧髌芬笾黝}突出，創(chuàng )意獨特，構圖新穎，色彩明快。
請各班級于12月10日前從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處，教務(wù)處將組織評比，并對評比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
7、德育處、少先隊組織成立“環(huán)保節能行動(dòng)小分隊”。各班級推薦1名學(xué)生，由德育處組織對班級、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監督。
8、推廣教科書(shū)的循環(huán)使用。
9、開(kāi)展“我要環(huán)保，我愛(ài)學(xué)校”主題簽名活動(dòng)。