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小學(xué)校園足球賽方案（通用14篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)校園足球賽方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)校園足球賽方案 1
為落實(shí)“雙減政策”，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，豐富延時(shí)服務(wù)活動(dòng)類(lèi)型，全面貫徹和實(shí)施全民健身計劃綱要，促進(jìn)校園文化建設，提高學(xué)生足球競技水平，培養對足球運動(dòng)的熱愛(ài)，豐富學(xué)生課余文化生活，培養學(xué)生頑強拼搏，團結協(xié)作的精神，增強班級的'凝聚力，進(jìn)一步提高學(xué)生們的鍛煉熱情，現舉辦我校校園足球班級聯(lián)賽。
一、主辦部門(mén)
榆中縣一悟小學(xué)體育組
二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.比賽時(shí)間：20xx年10月18日--20xx年10月26日；
2.比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
三、報名方法：
1.五六年級（八人制）5男3女
四年級（五人制）3男2女
以班級為單位，每班報男女混合隊一支，本班學(xué)生都可以參加，其中一人為守門(mén)員。
2.參賽隊員必須是本班學(xué)生，所有參賽學(xué)生必須參加了人身安全意外傷害事故保險；
四、競賽辦法
參賽年級：四、五、六年級
1.比賽五六年級采用11人制規則，四年級采用5人制競賽規則；
2.競賽使用單淘汰賽制，第一輪兩個(gè)班進(jìn)行比賽，每組獲勝班級進(jìn)行下一輪比賽，輸則淘汰；第二輪抽簽決定對陣班級。
3.每場(chǎng)比賽時(shí)間為五六年級40分鐘（上、下半場(chǎng)各為20分鐘）中場(chǎng)休息5分鐘，最多能換6個(gè)人，換人需告知裁判。
四年級比賽時(shí)間30分鐘（上、下半場(chǎng)各為15分鐘），中場(chǎng)休息3分鐘，中間換人人數不限（換人時(shí)必須在換人區域先下場(chǎng)后上場(chǎng)，不用告知裁判）；
4.各班參賽隊員衣著(zhù)統一，學(xué)校提供分隊衫，比賽時(shí)只允許穿膠底足球運動(dòng)鞋，佩戴護腿板（比賽前在比賽場(chǎng)地領(lǐng)�。�，不得戴框架眼鏡和首飾；
5.每場(chǎng)比賽各參賽隊必須提前10分鐘到達比賽場(chǎng)地，做好準備活動(dòng)，并填寫(xiě)上場(chǎng)隊員名單和替補隊員名單（隊長(cháng)的名字后寫(xiě)C）。
五、獎勵辦法：
1.獎勵年級前三名；
2.各級評選最佳球員一名、最佳射手、最佳守門(mén)員一名
六、比賽紀律及有關(guān)規定：
1.凡超過(guò)規定的開(kāi)球時(shí)間10分鐘不到的球隊，以棄權論處，判對方隊以3：0獲勝；（上課鈴響立即開(kāi)球）
2.比賽中得到一張紅牌或累計兩張黃牌停賽一場(chǎng)；
3.比賽期間不得惡意傷害對手，以友誼第一，比賽第二的比賽遵旨，尊重裁判、尊重對手。
七、未盡事宜，另行通知
小學(xué)校園足球賽方案 2
一、實(shí)施目的：
為了更進(jìn)一步推動(dòng)我校體育工作，深入開(kāi)展校園足球運動(dòng)，選拔有足球特長(cháng)的學(xué)生，擴大校園足球活動(dòng)的參與面，建立我校校園足球梯隊，提高我校的'校園足球整體水平，特開(kāi)展校園足球聯(lián)賽。
二、參與班級
四年級（1——8班）
三、比賽時(shí)間
12月2日——12日
周二、四下午4:40——5:40
周三下午4:00——6:00
四、競賽辦法
1、各班級由班主任負責挑選隊員10名，身體健康，無(wú)疾病的學(xué)生（女生亦可），
2、比賽時(shí)間：上下半場(chǎng)各15分鐘，共計30分鐘。
3、第一輪抽簽進(jìn)行單淘汰賽，決出前四名進(jìn)入第二輪。
4、第二輪進(jìn)行單循環(huán)賽，按積分決出前三名。如積分相等情況下，依照凈勝球排名。
五、獎勵辦法
1、集體獎
年級獎勵前三名。
2、個(gè)人獎
設最佳射手獎，希望之星獎，最佳守門(mén)員獎，并予以表彰獎勵。（證書(shū)）
六、注意事項
1、各班級比賽前20分鐘做好準備活動(dòng)。
2、比賽服裝由學(xué)校統一提供。
3、班主任及跟班教師做好全班學(xué)生的管理與組織。（組織全班學(xué)生比賽前20分鐘到場(chǎng)，比賽結束后統一組織放學(xué)）
小學(xué)校園足球賽方案 3
一、指導思想
為落實(shí)《中國足球改革發(fā)展總體方案》《教育部等6部門(mén)關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，為提高學(xué)生體育核心素養，培養學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神，經(jīng)我校研究決定舉行校園足球班級聯(lián)賽。
二、比賽時(shí)間
三年級：10月28日-11月6日
四年級：11月9日-11月20日
五年級：11月23日-12月4日
三、比賽項目
小學(xué)5人制足球賽
四、報名及要求
1、以班級為代表隊報名參賽，每個(gè)代表隊可報隊員8名。
2、參賽運動(dòng)員必須身體健康，無(wú)任何疾病。
3、各班級盡量統一著(zhù)裝，（足球服、足球長(cháng)襪、足球鞋及護具），守門(mén)員的服裝與隊員的.服裝要有區別，守門(mén)員戴專(zhuān)用手套。
五、競賽辦法
1、全場(chǎng)比賽時(shí)間為30分鐘，上、下半場(chǎng)各15分鐘，中間休息為5分鐘。
2、各年級采用淘汰加循環(huán)兩輪賽制。
第一輪：上一屆獲得冠軍的班級作為種子隊直接進(jìn)入循環(huán)賽，剩下的8個(gè)班級通過(guò)抽簽進(jìn)行兩兩對決，采用淘汰賽制，決出第二輪比賽的4支隊伍，這一輪共有4場(chǎng)比賽。
第二輪：加上上屆冠軍隊伍，共有5個(gè)班級進(jìn)行第二輪循環(huán)賽的比拼，采用單循環(huán)積分賽制，按勝負場(chǎng)次積分決出各年級的冠、亞、季軍。
3、兩輪比賽不加時(shí)，比分相同時(shí)采用每隊3人互罰點(diǎn)球決出勝負。
4、比賽用球，統一用4號規格的足球。
5、比賽規則參照國際足聯(lián)審定的《足球競賽規則》執行。
六、獎勵辦法
本次班級聯(lián)賽每個(gè)年級設有冠、亞、季軍，設有金靴獎1人，最佳助威獎1個(gè)，道德風(fēng)尚獎1個(gè)，最佳教練員1人，最佳裁判員1人，參賽選手皆有紀念品獎勵。
七、要求
1、望各班主任認真組織學(xué)生按時(shí)參賽，并組織全體學(xué)生觀(guān)看比賽。
2、本方案解釋權屬教務(wù)處。
3、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)校園足球賽方案 4
一、活動(dòng)主題：
玩星光足球、育七彩星童
二、指導思想：
響應國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運動(dòng)的'快樂(lè )，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng )作、綜合實(shí)踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結合的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月份
四、比賽內容及時(shí)間：
1.上交作品及比賽時(shí)間：上交作品10月26日之前，所有評獎、新聞?wù)堅?0月30日之前完成。
2..比賽內容：
三年級：手抄報，每班精選2幅作品參賽。
四年級：繪畫(huà)比賽，每班精選2副作品參賽。
五年級：征文比賽，每班精選2副作品參賽。
六年級:演講比賽，每班精選2副作品參賽。
3.獎項設定：
五個(gè)班的年級：一等獎設一名，二等獎設兩名，三等獎設兩名
四個(gè)班的年級：一等獎設一名，二等獎設兩名，三等獎設一名
五、組織機構
1．組長(cháng)：陳盧
2．組員：年級組長(cháng)、各班班主任
3．裁判：
三年級：
四年級：
五年級裁判：
六年級裁判：
4.各組員及裁判任務(wù)：
小學(xué)校園足球賽方案 5
一、主題
校園足球，從娃娃抓起
二、活動(dòng)目的
培養學(xué)生的對足球興趣，調動(dòng)學(xué)生的積極性，拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，開(kāi)闊學(xué)生視野范疇，通過(guò)富有知識性的'足球知識競賽，宣傳校園足球知識。提高學(xué)生體育鍛煉的意識，養成體育鍛煉的習慣，營(yíng)造一個(gè)“校園足球，從我開(kāi)始”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生養成良好的體育鍛煉習慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
三、參賽對象
五年級學(xué)生
四、賽事方式
以班為單位，開(kāi)展競賽，每班在教室進(jìn)行答題競賽。
五、競賽安排
1、時(shí)間：11.21周三中午午自習時(shí)間
2、地點(diǎn)：各班級教室
3、競賽內容：小學(xué)校園足球基本知識
六、競賽規則
1、10分鐘時(shí)間內完成競賽卷子，結束后統一收交體育組考評統計。
2、獎項設立比賽設一、二、三等獎。一等獎：5名二等獎：10名三等獎：20名。
小學(xué)校園足球賽方案 6
一、指導思想
為響應教育部和國家體育總局倡導的足球進(jìn)校園的號召，全面貫徹陽(yáng)光體育運動(dòng)、體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，鼓勵學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉尤其是參與足球運動(dòng)。以詩(shī)韻教育為辦學(xué)理念，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)。結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣，讓更多的學(xué)生參與到足球活動(dòng)中來(lái)。
2、營(yíng)造更加濃厚的`校園足球文化氛圍。
3、通過(guò)比賽發(fā)現更多具有運動(dòng)潛能的同學(xué)，參與到校園足球訓練隊伍中。
4、通過(guò)此次活動(dòng)更好的促進(jìn)我校詩(shī)韻足球特色的發(fā)展。
三、組織機構
領(lǐng)導小組組長(cháng)：隋鑫（總策劃）
領(lǐng)導小組成員：
高欣：負責策劃、籌備足球節各項活動(dòng)與內容
侯克泉：足球節經(jīng)費審核、協(xié)調全校師生足球節活動(dòng)開(kāi)展等
體育組全體教師：負責活動(dòng)的組織和足球競賽活動(dòng)。
美術(shù)組全體教師：負責藝術(shù)類(lèi)的指導和評比活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)內容及安排
�。�1）“校長(cháng)杯”詩(shī)韻足球賽，2-6年級參加。
1、比賽時(shí)間：3月25日——4月1日
2、比賽形式：
同年級組間以班級為單位進(jìn)行淘汰賽，比賽對陣情況由體育組安排班主任老師抽簽決定。
比賽采用五人制足球賽的規則，要求每班報名至少十名同學(xué)（2、3年級男女不限，4、5、6年級必須是男生報名）。
提示：設計報名表，給各班發(fā)一份，統一存檔好。
要求班級要有統一比賽服裝，比賽用鞋必須是布面膠底足球鞋，上場(chǎng)球員必須佩帶護腿板，上場(chǎng)球員必須保證健康狀況良好，不允許帶病參加比賽。比賽用球學(xué)校提供。
比賽時(shí)間安排在體育課時(shí)間，有體育組和教導處進(jìn)行調整。每場(chǎng)比賽的時(shí)間是40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘，比賽的人員安排和指揮由班主任老師負責。
比賽裁判由體育組和足球隊教練員擔任。
比賽過(guò)程中班級要有組織的觀(guān)看。班級可以自行制作條幅，啦啦隊，也可以制作班級的足球小明星的大幅照片或者海報等，列入最佳組織獎的評選條件。
3、獎勵辦法：每個(gè)年級組評選出一支冠軍隊伍，學(xué)校頒發(fā)獎杯，參賽年級每個(gè)年級還評選優(yōu)秀組織獎（數目視具體情況）由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
�。�2）詩(shī)韻足球節手抄報、繪畫(huà)展
1、全員參與，學(xué)生在兩項中任選一項準備作品（一年級只繪畫(huà)），學(xué)校在各個(gè)班級征收十份作品（手抄報、繪畫(huà)各五份）統一評比。閉幕式當天進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。（1—6年級全體）班級剩余作品用于教室板報。
2、參賽作品紙張要統一，每班級配發(fā)8張手抄報用紙和8張繪畫(huà)用紙，班主任根據學(xué)生能力分配。
3、3月30日中午前將作品上交到德育處，收齊后由美術(shù)組進(jìn)行評選和布展。作品一定在正面右下角寫(xiě)上作者年級和姓名。
�。�3）詩(shī)韻足球攝影征集活動(dòng)
1、攝影作品內容是班級比賽精彩瞬間或者比賽的花絮，每班級兩幅，電子版上交，文件名稱(chēng)是攝影題目加上班級姓名。（2—6年級全體）
2、上交時(shí)間3月30日中午前以飛鴿形式傳到汲海老師處。
3、優(yōu)秀作品學(xué)校洗印，用來(lái)替換現有各班級門(mén)口相框里的內容。
可在本班比賽時(shí)請有拍攝能力的家長(cháng)幫助完成。
�。�4）開(kāi)幕式
1、時(shí)間20xx年3月25日
2、地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
3、校長(cháng)宣布詩(shī)韻足球節開(kāi)幕，并同時(shí)舉行兩場(chǎng)足球比賽，校長(cháng)親自為揭幕戰開(kāi)球。
�。�5）閉幕式
1、時(shí)間20xx年4月1日
2、地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
3、邀請高新區文教衛生局領(lǐng)導參加，和校領(lǐng)導為本次詩(shī)韻足球節獲獎班級和同學(xué)進(jìn)行頒獎。
4、學(xué)校詩(shī)韻足球寶貝啦啦操表演
5、學(xué)校足球隊同學(xué)展示訓練中的精彩片段。
備注：每名學(xué)生都要會(huì )背誦詩(shī)韻足球口號，校足球隊隊員要求口號響亮整齊。
小學(xué)校園足球賽方案 7
一、比賽目的
為提高我校學(xué)生體質(zhì)，增強各班級學(xué)生之間的友誼及文化交流，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動(dòng)水平。經(jīng)研究，決定舉辦20xx年陜西師范大學(xué)綠地浐灞小學(xué)七人制足球比賽。
二、舉辦單位
主辦：陜西師范大學(xué)綠地浐灞小學(xué)
承辦：學(xué)生成長(cháng)中心策劃:體育組
三、比賽時(shí)間及流程
20xx年9月至11月比賽地點(diǎn)：校足球場(chǎng)
比賽年級:三年級組（以班為單位）四年級組（以班為單位）
開(kāi)幕式流程:9月29日下午2:30
1.升國旗奏國歌
2.校長(cháng)致開(kāi)幕辭
3.運動(dòng)員代表宣誓（四年級1班邊浩祺）
4.裁判員代表宣誓（孔孟柯）
5.校長(cháng)開(kāi)球——揭幕戰開(kāi)啟
組織機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：
組員：
音響、攝影：
裁判組：體育組
教練員:各班班主任及家委
比賽規則
�。ㄒ唬﹫绦袊H足聯(lián)最新審定的《七人制足球競賽規則》。
�。ǘ﹫绦凶钚滦抻喌摹吨袊闱騾f(xié)會(huì )紀律準則》。
�。ㄈ┍荣悤r(shí)間
1.所有場(chǎng)次的比賽，必須嚴格按照組委會(huì )所安排的`日程和規定的時(shí)間進(jìn)行；
2.全場(chǎng)比賽為30分鐘自然時(shí)間，上下半場(chǎng)各15分鐘，中間休息不超過(guò)5分鐘。
�。ㄋ模┍荣愡\動(dòng)員
1.一場(chǎng)比賽應由兩隊參加，每隊上場(chǎng)隊員為7人，其中必須有1人為守門(mén)員，2名女生，采用5+2賽制（5男2女）。
2.每場(chǎng)比賽中，替換人數不限，被替換下場(chǎng)的運動(dòng)員可以重新被替換上場(chǎng)，未在報名名單中的隊員不得替換上場(chǎng)。
�。ㄎ澹┍荣惙b
1.各隊隊服必須整齊且顏色一致，學(xué)�？商峁┍承�。
2.守門(mén)員的比賽服裝顏色要與其他隊員及裁判員服裝顏色有明顯區別；
3.穿適合人工場(chǎng)地的足球鞋（軟釘足球鞋），佩戴護腿板；
4.違背上述服裝規定的參賽運動(dòng)員，不得上場(chǎng)比賽。
�。┍荣愰_(kāi)始
1.裁判投擲硬幣選擇場(chǎng)地，猜中的選擇場(chǎng)地開(kāi)球，下半場(chǎng)開(kāi)球場(chǎng)地互換。
2.中圈開(kāi)球可以直接射門(mén)得分。
�。ㄆ撸┗ヌ唿c(diǎn)球決勝的規定
根據上場(chǎng)隊員名單，要求人員一致，先5對5，再1對1，隨后決出勝負。
活動(dòng)流程
1.參賽方法及要求：9月26日三年級、四年級各班班主任抽簽決定分組，采取7個(gè)班淘汰賽制。
2.比賽時(shí)間：利用體育課進(jìn)行比賽，每天參加比賽班級學(xué)生可以由班主任帶領(lǐng)觀(guān)看比賽。
獎項設置
7人制足球賽各年級獎項：
1、冠軍：獎杯+獎狀
2、亞軍：獎杯+獎狀
3、最佳射手：獎狀+獎品（足球一個(gè)）
4、最佳守門(mén)員：獎狀+獎品（手套一個(gè)）
5、全場(chǎng)最佳：獎狀＋獎品（文具一套）（各班7人）
有關(guān)事宜
�。ㄒ唬┍荣惒坏脽o(wú)故棄權，對無(wú)故棄權的班級取消評選優(yōu)秀組織獎資格
�。ǘ└靼喟嘀魅卧诒荣惼陂g加強對本班的安全以及紀律衛生管理
小學(xué)校園足球賽方案 8
一、活動(dòng)主題：
玩星光足球、育七彩星童
二、指導思想：
響應國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運動(dòng)的`快樂(lè )，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng )作、綜合實(shí)踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結合的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月份
四、比賽內容及時(shí)間：
1.上交作品及比賽時(shí)間：上交作品10月26日之前，所有評獎、新聞?wù)堅?0月30日之前完成。
2..比賽內容：
三年級：手抄報，每班精選2幅作品參賽。
四年級：繪畫(huà)比賽，每班精選2副作品參賽。
五年級：征文比賽，每班精選2副作品參賽。
六年級:演講比賽，每班精選2副作品參賽。
3.獎項設定：
五個(gè)班的年級：一等獎設一名，二等獎設兩名，三等獎設兩名
四個(gè)班的年級：一等獎設一名，二等獎設兩名，三等獎設一名
五、組織機構
1．組長(cháng)：陳盧
2．組員：年級組長(cháng)、各班班主任
3．裁判：
三年級：
四年級：
五年級裁判：
六年級裁判：
4.各組員及裁判任務(wù)：
小學(xué)校園足球賽方案 9
一、活動(dòng)主題：
玩星光足球、育七彩星童
二、指導思想：
響應國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運動(dòng)的快樂(lè )，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng )作、綜合實(shí)踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的.、動(dòng)靜結合的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月份
四、比賽內容及時(shí)間：
1.上交作品及比賽時(shí)間：上交作品10月26日之前，所有評獎、新聞?wù)堅?0月30日之前完成。
2..比賽內容：
三年級：手抄報，每班精選2幅作品參賽。
四年級：繪畫(huà)比賽，每班精選2副作品參賽。
五年級：征文比賽，每班精選2副作品參賽。
六年級:演講比賽，每班精選2副作品參賽。
3.獎項設定：
五個(gè)班的年級：一等獎設一名，二等獎設兩名，三等獎設兩名
四個(gè)班的年級：一等獎設一名，二等獎設兩名，三等獎設一名
五、組織機構
1．組長(cháng)：陳盧
2．組員：年級組長(cháng)、各班班主任
3．裁判：
三年級：
四年級：
五年級裁判：
六年級裁判：
4.各組員及裁判任務(wù)：
小學(xué)校園足球賽方案 10
一、指導思想
根據《教育部等6部門(mén)關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》(教體藝[20xx]6號)文件精神，把發(fā)展青少年校園足球作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要舉措，作為推進(jìn)素質(zhì)教育、引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng )新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養和足球發(fā)展規律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動(dòng)，培育健康足球文化，弘揚陽(yáng)光向上的體育精神，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健、全面發(fā)展，為提升人口素質(zhì)、推動(dòng)足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學(xué)生進(jìn)行校園足球的訓練，不斷提高學(xué)生的足球水平。
(一)提高思想認識，物色好足球苗子。
提高學(xué)生對足球的認識，因地制宜制訂訓練計劃，組建好足球運動(dòng)員隊伍，發(fā)動(dòng)班主任、任課教師重視支持足球訓練工作，堅持常年課余訓練，做到常抓不懈，使足球運動(dòng)水進(jìn)一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群眾性。
對足球工作不僅要做好常規性工作，還要注重群眾性，激發(fā)學(xué)生廣泛參與足球運動(dòng)的興趣，提高足球水平，形成師生共識。
(三)加強校園管理，注重訓練科學(xué)性。
結合校園足球的特點(diǎn)和自身的實(shí)際情況，不斷加強校園足球訓練的管理，努力促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展，營(yíng)造和諧穩定的校園環(huán)境。
二、工作目標
學(xué)校普遍開(kāi)展足球運動(dòng)，學(xué)生廣泛參與足球活動(dòng)，校園足球人口顯著(zhù)增加，學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高，形成有利于大批品學(xué)兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養體系。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學(xué)體系，課程設置、教學(xué)標準、教材教法和教學(xué)資源等教學(xué)要素更加銜接配套，校園足球教學(xué)質(zhì)量明顯提升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設、課余訓練、賽事運行等更加規范高效，校園足球運動(dòng)水平穩步提高。
三、保障措施
(一)加強師資隊伍建設。
高新實(shí)驗一小采取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專(zhuān)業(yè)能力強、思想作風(fēng)好的足球教練員、裁判員，有足球特長(cháng)的其他學(xué)科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃，開(kāi)發(fā)相關(guān)培訓資源，組織開(kāi)展足球教師教學(xué)競賽、經(jīng)驗交流和教研活動(dòng)，著(zhù)力提升足球教師教學(xué)實(shí)踐能力和綜合職業(yè)素養。高新實(shí)驗一小每學(xué)期2次，至少2名足球專(zhuān)業(yè)教師參加區級以上足球教練員培訓，并將經(jīng)驗和心得與本校教師交流，形成專(zhuān)業(yè)的足球教育體系。
(二)改善場(chǎng)地設施條件。學(xué)校加強校園足球活動(dòng)的場(chǎng)地建設，按照因地制宜、逐步改善的原則，創(chuàng )造條件滿(mǎn)足校園足球活動(dòng)要求。在現有青少年培養、實(shí)踐基地建設中，規劃和建設好足球場(chǎng)地設施。
(三)健全學(xué)生參與足球激勵以及招生機制。結合學(xué)校足球特長(cháng)生文化課教學(xué)管理，完善考試招生政策，激勵學(xué)生長(cháng)期積極參加足球學(xué)習和訓練。允許足球特長(cháng)生在升學(xué)錄取時(shí)合理流動(dòng)，獲得良好的特長(cháng)發(fā)展環(huán)境。研究完善各個(gè)中學(xué)校高水平足球隊管理辦法和招生政策，注重選拔各年級梯隊，并定期選拔比賽，建立足球特長(cháng)生畢業(yè)去向數據庫。拓展青少年畢業(yè)入學(xué)機會(huì )，經(jīng)過(guò)選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動(dòng)。
(四)加大經(jīng)費支持力度。高新實(shí)驗一小繼續加大對青少年校園足球的投入，統籌相關(guān)經(jīng)費渠道，積極創(chuàng )造條件，因地制宜逐步增加校園足球特色學(xué)校經(jīng)費保障，支持學(xué)校開(kāi)展足球教學(xué)、訓練和比賽。
(五)完善檢查督導制度。高新實(shí)驗一小每周至少進(jìn)行一次足球課，實(shí)行校級干部和體育組長(cháng)定期不定時(shí)聽(tīng)課，每學(xué)期對課堂教學(xué)，師生互動(dòng)，師生行為規范，教學(xué)成果進(jìn)行綜合考評，與教師績(jì)效掛鉤。
四、安全措施
(一)足球訓練的安全與保護。
1、學(xué)校組織學(xué)生參加校園足球訓練必須堅持“學(xué)生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場(chǎng)地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。
2、學(xué)校每位教師、職工都有責任、義務(wù)保護學(xué)生的健康和安全，發(fā)現學(xué)生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學(xué)生出現傷害事故，要及時(shí)給予相應的救助。
3、學(xué)生在校內進(jìn)行訓練時(shí)，要有教練、體育教師和校醫等在場(chǎng)。
4、學(xué)生到校外參加足球比賽或其他足球活動(dòng)，須乘坐公交車(chē)，不得乘坐私家車(chē);視活動(dòng)具體內容，須有校級領(lǐng)導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫等隨隊，以保障安全。
5、外出參加比賽、訓練、競賽等，出發(fā)前須事先對學(xué)生進(jìn)行必要的'安全教育。學(xué)生須與領(lǐng)隊、教練、體育教師等簽定安全責任書(shū);制定相應的安全工作預案。
(二)足球場(chǎng)地、器材的安全與保護
1、學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)地、器材是學(xué)校的財產(chǎn)，要合理分配和使用;做到人人愛(ài)護、人人保護公有財產(chǎn)和設施。
2、增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素;在體育器材室配置足夠的消防設施。
3、定期檢查足球場(chǎng)地、器材、器械等是否符合安全要求，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)解決。
4、做到足球場(chǎng)地專(zhuān)人專(zhuān)管，保證場(chǎng)地、場(chǎng)館、器材等安全。
(三)體育教練(教師)足球課要求
1、上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場(chǎng)外進(jìn)行上課和訓練。
2、足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進(jìn)行。
3、學(xué)校應盡量提供水和護腿板;醫務(wù)室應配齊必要的藥物。
4、上課集合整隊、記錄考勤，切實(shí)加強責任心;對學(xué)生進(jìn)行必要的校園足球安全教育。
5、合理安排足球訓練的運動(dòng)量和運動(dòng)強度。關(guān)注體質(zhì)較弱的學(xué)生狀況，因特殊原因不能上足球課的學(xué)生進(jìn)行合理安排。
6、足球課前一定要做好充分的準備活動(dòng)。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。
7、教練要講明動(dòng)作要領(lǐng)，做出示范動(dòng)作，提出注意事項，并加強安全保護。
8、發(fā)現有學(xué)生打鬧或做出危險動(dòng)作，要立即糾正或制止。
9、下課集合整隊，清點(diǎn)人數。若發(fā)現學(xué)生身體有強烈的不良反應，要及時(shí)安排救治，通知班主任。
(四)如果在比賽或足球課時(shí)，發(fā)現學(xué)生嘔吐、暈到、受傷等突發(fā)情況應立即采取以下處置措施：
1、迅速通知醫療人員、班主任和校領(lǐng)導。
2、校醫及時(shí)對學(xué)生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學(xué)生病(傷)較為嚴重，要立即送就近醫院醫治。事后及時(shí)做好學(xué)生病(傷)情及臨時(shí)處置情況記錄，并上報學(xué)校。
3、學(xué)校、班主任及時(shí)將學(xué)生的情況通知到學(xué)生家長(cháng)，學(xué)校應視情況報區教委。
五、課余訓練和競賽
(一)周四大課堂
高新實(shí)驗一小每周四專(zhuān)門(mén)開(kāi)設足球必修班，課時(shí)一小時(shí)，1-3年級著(zhù)重培養學(xué)生的足球興趣，3-6年級著(zhù)重培養學(xué)生的足球技能。
(二)足球興趣社團
根據學(xué)生興趣，高新實(shí)驗一小每天下午3：00-4：30開(kāi)設校園足球興趣班社團，1-2年級2個(gè)初級班，3-5年級2個(gè)中級班，2-6年級1個(gè)提高班。根據學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行分班。
(三)足球競賽
學(xué)校每年舉辦兩次運動(dòng)會(huì )，開(kāi)設足球比賽項目。每天中午12：50-1：20有各班班級賽事，班級提出申請，學(xué)校提供比賽場(chǎng)地
小學(xué)校園足球賽方案 11
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》及《關(guān)于開(kāi)展兵團青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神，配合我�！瓣�(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展，以足球運動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養他們拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統學(xué)校，培養校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針
學(xué)校各部門(mén)通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生(不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、組織機構
(一)為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立了校園足球活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張承義
副組長(cháng)：程浩生司太祥
成員：曾勁夏志華牟勇王海波林志芳張成明易興平張文應
四、工作要求
1、提高對“校園足球活動(dòng)”重要性的認識。各班要把開(kāi)展此項活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設、活躍學(xué)生課余生活，培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強對校園足球活動(dòng)的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的安排、設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程等方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報道。要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級。
五、工作計劃
(一)抓好校園足球文化建設、營(yíng)造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地，在宣傳櫥窗、黑板報中設置專(zhuān)欄，利用紅領(lǐng)巾廣播等方法加強足球運動(dòng)的宣傳，開(kāi)展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動(dòng)以及我國足球運動(dòng)的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化;
2、組織開(kāi)展好足球知識競賽、征文、演講活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對足球運動(dòng)的'了解。
(二)抓好足球運動(dòng)的普及、訓練及各項活動(dòng)
1、建校足球隊，安排訓練
各班要組織足球隊(興趣小組)利用每周的課余時(shí)間進(jìn)行訓練，要做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長(cháng)的支持。學(xué)校要從4—6年級，挑選熱愛(ài)足球的同學(xué)及有這方面特長(cháng)的同學(xué)組建校隊，組織專(zhuān)門(mén)的體育老師利用課余時(shí)間進(jìn)行訓練，迎接縣里舉行的校園足球比賽。
2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識;
3、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動(dòng)中來(lái);
4、利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如：射門(mén)比賽、點(diǎn)球大戰、運球接力、顛球比賽等);
5、每學(xué)期定期組織校內班級間足球比賽(五人制小場(chǎng)地)，通過(guò)足球運動(dòng)的特性對學(xué)生開(kāi)展意志品質(zhì)，團結互助，集體榮譽(yù)等方面的教育;
6、定期開(kāi)展校園足球節，激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情;
7、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動(dòng)。
小學(xué)校園足球賽方案 12
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng )造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⑷照帐袑�(shí)驗小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：沈紀文
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┏闪嗉壸闱蜿�，并上報學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導機構。
四、職責分工
�。ㄒ唬⿲W(xué)校體育組負責組織、專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練與指導。
�。ǘw育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的校園足球活動(dòng)和比賽。
�。ㄈ┌嘀魅呜撠熃M隊參加年級、班級的.比賽活動(dòng)，負責參賽運動(dòng)員的報名。每班報10人。
五、比賽計劃
暫定9-10月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球聯(lián)賽，推動(dòng)校園足球運動(dòng)的開(kāi)展。
比賽時(shí)間：9月中旬。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
暫定比賽先在4、5、6年級展開(kāi)，其中5、6年級分男女隊，4年級只分男隊，同年級比賽。比賽采用5人制，小組淘汰制。每年級分兩個(gè)小組進(jìn)行單循環(huán)比賽，小組前兩名出線(xiàn)進(jìn)行交叉淘汰決出前四名。小組賽球隊贏(yíng)一場(chǎng)得3分，平局1分，輸0分，積分多者排名靠前。如果積分相同看凈勝球，凈勝球相同再看勝負關(guān)系。淘汰賽階段常規時(shí)間內平局直接罰點(diǎn)球決勝負。
暫定每天2場(chǎng)比賽，比賽時(shí)間初步定于下午兩節課后。
小學(xué)校園足球賽方案 13
一、指導思想：
認真落實(shí)計劃，學(xué)習“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓練有素，理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓練教學(xué)目標；訂出計劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓練教學(xué)質(zhì)量，力爭在以后的校園足球活動(dòng)中獲得好成績(jì)。
二、培訓目標：
1.增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，通過(guò)訓練，建立足球運動(dòng)的基本技能概念；
2.熟悉球性和控球能力，體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法；
3.發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質(zhì)，培養勇敢，頑強，機智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結一致的集體主義精神。
三、訓練計劃：
本學(xué)期的的訓練主要分為以下幾步：
第一步：繼續認真挖掘有潛力的新隊員，為隊伍輸入新鮮血液，壯大隊伍，保證隊伍的持續發(fā)展。
第二步：加強思想工作，讓其明白鍛煉的必要性，使之有意主動(dòng)投入。
第三步：注重球隊作風(fēng)建設，嚴抓紀律，認真做好考勤工作，建立獎罰機制，調動(dòng)學(xué)生訓練的積極性。
第四步：本學(xué)期的訓練工作主要是圍繞著(zhù)培養足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。.推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能，同時(shí)更希望這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校社會(huì )培養更多的足球人才。
1、培養隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習技術(shù)技能之前先學(xué)習做人道理，從思想上重視教育。
2、根據隊員年齡段特點(diǎn)，提高隊員身體健康水平，根據足球專(zhuān)項運動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運動(dòng)素質(zhì)。
3、培養隊員的'團隊精神，足球運動(dòng)是一項集體項目，需要每個(gè)隊員努力，才能取得好的成績(jì)。
4、教會(huì )隊員進(jìn)行專(zhuān)項運動(dòng)訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養隊員獨立進(jìn)行自我訓練的能力。
四、訓練內容：
(一)提高隊員訓練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴格紀律性、培養良好體育道德作風(fēng)，嚴格訓練質(zhì)量。
(二)提高隊員的全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力等素質(zhì)。
1.學(xué)習掌握跑的正確技術(shù)。
2.提高速度所需要的肌肉力量。
3.提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調能力。
(三)全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳，接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(cháng)
1、提高活動(dòng)中控球能力。
2、正確掌握傳接球技術(shù)。
3、提高技術(shù)運用能力。
4、注意發(fā)現學(xué)生特點(diǎn)加以培養。
(四)提高隊員的戰術(shù)能力。重點(diǎn)是個(gè)人戰術(shù)和局部戰術(shù)。
1、明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則。
2、提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部2對1，3對2能力。
3、確定基本陣容，初步形成2-2-1全攻全守的基本打法.
五、主要訓練手段。
1、身體訓練:各種快速跑，耐久跑，負重柔韌等練習。
2、技術(shù)訓練:各種個(gè)人顛，控球練習，1對1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合，搶截球等。
3、戰術(shù)訓練:2對1，2對2，3對2對抗攻守，半場(chǎng)攻守練習比賽。
六、訓練的時(shí)間安排為：
每周三下午
七、活動(dòng)負責人：
xxx八、興趣小組隊員名單：
四（3）：xxx
四（4）：xxx
一、了解足球運動(dòng)的起源于發(fā)展
二、球性練習（顛球）腳內側踢球
三、球性練習（顛球）腳背內側踢球
四、球性練習（顛球）腳背正面踢球
五、球性練習（顛球）腳背外側踢球；腳尖、腳跟踢球
六、球性練習（顛球）復習腳內側踢球，腳背內側踢球技術(shù)
七、球性練習（顛球）教學(xué)比賽；立定跳遠測驗
八、球性練習（顛球、拉球、踏跳球）腳背外側運球
九、球性練習（顛球、拉球、踏跳球）腳背內側運球
十、球性練習（顛球、拉球、踏跳球）腳背正面運球
十一、球性練習運球繞障礙運球繞障礙接力比賽
小學(xué)校園足球賽方案 14
為推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展，提高全校學(xué)生足球運動(dòng)的質(zhì)量和水平，現根據千陽(yáng)縣教育體育局《20xx-2016年度千陽(yáng)縣青少年校園足球聯(lián)賽實(shí)施方案》要求，結合我校實(shí)際情況，制訂如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善小學(xué)校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構
組長(cháng)：
成員：
三、職責分工
1.由校長(cháng)負責學(xué)校足球工作的'全面開(kāi)展；
2.由少先大隊輔導員負責足球隊的注冊、保險和聯(lián)賽工作，安排校內競賽活動(dòng)，班主任協(xié)助；
3.由體育老師負責組建班級足球隊、學(xué)校足球隊，班主任協(xié)助。
四、具體要求
1.全校統一協(xié)調，保證具備足球教學(xué)、訓練、比賽所需場(chǎng)地及器材等條件；
2.體育教師為校園足球活動(dòng)教練，根據學(xué)生情況開(kāi)展訓練指導、組織參加聯(lián)賽活動(dòng)，并按時(shí)參加全縣相關(guān)業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)；
3.在校學(xué)生每周應有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，以個(gè)人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動(dòng)單位，全校保證不少于50％的學(xué)生參加足球活動(dòng)；
4.小學(xué)一、二年級以開(kāi)展興趣培養為主、豐富多彩的足球活動(dòng)和趣味十足球技能競賽，三年級以上建立班級足球代表隊，三、四年級（小學(xué)乙組）開(kāi)展5人制，五、六年級（小學(xué)科組）開(kāi)展8人制校內足球競賽；
5.加強校園足球文化建設，利用校園網(wǎng)絡(luò )、黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng )設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實(shí)力的提高作用等，開(kāi)展足球征文活動(dòng)、演講活動(dòng)、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫(huà)比賽等足球文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養審美、想象和創(chuàng )造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂(lè )足球進(jìn)課堂。各班在體育教學(xué)中滲透快樂(lè )足球，快樂(lè )足球以游戲為主，包括運球、傳球、守門(mén)攻擂賽、繞桿比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動(dòng)。
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