班級足球比賽活動(dòng)方案（精選6篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的班級足球比賽活動(dòng)方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級足球比賽活動(dòng)方案1
為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，根據國家體育總局和教育部部門(mén)的通知精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng )造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、組織機構
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職責：負責策劃、籌備足球節各項活動(dòng)與內容，足球節經(jīng)費申請、協(xié)調全校師生足球節活動(dòng)開(kāi)展等。
2、競賽組：
組長(cháng)：詹永平
副組長(cháng)：耿艷華、周欣穎
成員：非班主任教師
職責：負責組織實(shí)施足球節全校性體育項目活動(dòng)及開(kāi)幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。
四、競賽辦法：
(1)20人制10米射門(mén)賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門(mén)機會(huì )進(jìn)一球得1分;
(2)20人×10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點(diǎn)，時(shí)間少的一方為勝;
(3)親子項目20人(其中必須10名家長(cháng))×10米足球抱夾接力：必須是在10名學(xué)生及10名家長(cháng)同等條件下，在規定的區域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時(shí)間少的隊為勝;
(4)隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節開(kāi)幕式入場(chǎng)式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標準。
五、五人制足球賽競賽規則：
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規則》。
2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時(shí)間為20分鐘。
4、每場(chǎng)比賽替換運動(dòng)員不限。
5、各班必須穿統一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽。
六、獎勵辦法：
1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績(jì)按比賽規程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門(mén)賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
4、每個(gè)年級設最佳球員、最佳守門(mén)員各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
七、注意事項及要求：
1、班級參加比賽時(shí)，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時(shí)強調不要出現打架、發(fā)生口角等現象。
3、頒發(fā)的足球節方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規定的時(shí)間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應的比賽時(shí)間，各班級隊員要提前10分鐘到操場(chǎng)上，做好比賽準備。若晚半小時(shí)則視為自動(dòng)棄權。
5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習，以學(xué)習為重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風(fēng)。
6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現象，學(xué)校將視情節給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。
班級足球比賽活動(dòng)方案2
為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，根據國家體育總局和教育部部門(mén)的通知精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎教育課程改革為主線(xiàn)，努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)�！放茖W(xué)�！睂W(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長(cháng)塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)理念
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂(lè )的足球活動(dòng)中，快樂(lè )參與、快樂(lè )體驗、快樂(lè )成長(cháng)。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jì)的提高。使學(xué)生在足球運動(dòng)中養成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、組織機構
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：謝秀云
領(lǐng)導小組成員：周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅
職責：負責策劃、籌備足球節各項活動(dòng)與內容，足球節經(jīng)費審核、協(xié)調全校師生足球節活動(dòng)開(kāi)展等。
競賽組組長(cháng)：李海平
副組長(cháng)：蔡銘、胡剛
成員：非班主任教師
職責：負責組織實(shí)施足球節全校性體育項目活動(dòng)及開(kāi)幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。
宣傳組：
組長(cháng)：雷永紅
成員：美術(shù)組、信息組、王燦燦
職責：負責整個(gè)足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網(wǎng)絡(luò )宣傳。
報道組組長(cháng)：楊媛媛成員：各班班主任、晚報小記者
后勤保障組：
組長(cháng)：胡友根
成員：陳筱、歐淑云
職責：負責整個(gè)足球節橫幅懸掛、開(kāi)幕式主席臺擺放、物品采購
醫務(wù)組：張立軍
職責：負責整個(gè)足球節學(xué)生意外傷害的救護
四、“放飛足球夢(mèng)”校園足球節活動(dòng)流程
1、準備篇
海報：與足球節相關(guān)的內容（每班至少5張海報）
展版：介紹中國足球及世界足球，要來(lái)的國足隊員的`資料（美術(shù)組、英語(yǔ)組）
宣傳片：3-5分鐘（信息組）
標志：學(xué)校標志（美術(shù)組），班級標志（班主任、副班主任）
排練：班級——表演方陣，準備服裝（班主任、副班主任）
學(xué)校旗隊（大隊部、音樂(lè )組）
2、啟動(dòng)篇
足球節開(kāi)幕式安排：方陣表演+表演部分
1.入場(chǎng)儀式，方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。
2.學(xué)校足球節標志，學(xué)校足球隊，每班設計一個(gè)標志，一句口號，選七個(gè)足球隊員穿球服，班級拉拉隊（足球寶貝），繞場(chǎng)一周，在指定的位置站好。
3.介紹來(lái)賓，戴紅領(lǐng)巾。
4.開(kāi)幕式致辭
5.我國足隊員及教練寄語(yǔ)，捐贈儀式，學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書(shū)。（足球顧問(wèn)）
6.教育局領(lǐng)導講話(huà)，宣布足球節開(kāi)幕。
表演部分
1.朗誦《我的足球夢(mèng)》（背景為：學(xué)生拿獎杯、錦旗等）
2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。
3.表演賽（教練、家長(cháng)、學(xué)生、老師、國足球員）李海平老師開(kāi)球，郝偉裁判。（10—15分鐘）
4.放飛足球（國足隊員與校隊員一起放飛氣球）
3、實(shí)踐篇
�。�1）繪“足球”夢(mèng)：用小小的畫(huà)筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢(mèng)想。
�、�1-2年級：彩色卡紙繪畫(huà)（可想象足球隊服等）
�、�3-4年級：制作立體足球（可制作，也可以在足球上繪畫(huà)）
�。�2）話(huà)“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”，了解足球文化，述說(shuō)足球知識。
5-6年級每班派男女學(xué)生各4名
參加足球史知識搶答賽；足球英語(yǔ)小故事、演講比賽
注：低年級英語(yǔ)足球小故事，高年級英語(yǔ)足球演講比賽。（每班1人）
�。�3）竟“足球”技：讓學(xué)生體驗賽事，培養學(xué)生的團結拼搏精神。
�、�20人制15米射門(mén)賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門(mén)機會(huì )進(jìn)一球得1分；（1-2年級）
注：男女各10人
�、�20人×10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點(diǎn)，時(shí)間少的一方為勝；（3-4年級）
注：男女各10人
五人制足球賽；（5-6年級）抽簽決定賽程，淘汰制
注：4名男生，1名女生
�。�4）攝“足球”樂(lè )：用快門(mén)捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂(lè )。
�。�5）抒“足球”心：我手寫(xiě)我心，記下足球節的難忘時(shí)刻。
4、收獲篇
�。�1）各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績(jì)按比賽規程項目加起總分之和。
�。�2）一、二、三、四年級繪畫(huà)比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算
�。�3）一、二年級20人制15米射門(mén)賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
�。�4）足球寶貝評選
�。�5）頒獎儀式
�。�6）閉幕式
班級足球比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
響應學(xué)校實(shí)驗班系列活動(dòng)之加強同學(xué)們向上精神，促進(jìn)健康，生動(dòng)活潑的班級文化及良好的班風(fēng)建設。
二、活動(dòng)宗旨
1、加強同學(xué)們之間的聯(lián)系。
2、切實(shí)推動(dòng)“全班健身計劃”提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)。3增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養我班學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和慶祝我班開(kāi)班一個(gè)月。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年10月13號
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校足球場(chǎng)
五、承辦單位：
湖北xx學(xué)院理科班
六、參加對象：
文理科班全體學(xué)生
七、參賽單位:
文科班、理科班代表隊(男、女混編各一隊)
八、活動(dòng)流程
1、行知班將于最短的時(shí)間內召集全班所有的.學(xué)生并選拔能夠參加足球比賽的隊員，并于每天早晨集中訓練，以備戰足球比賽。
2、活動(dòng)中期集結兩個(gè)隊進(jìn)行正式比賽，各班級活動(dòng)委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)后期對獲勝隊進(jìn)行表彰，請文藝委員做出展板進(jìn)行二周的展示，并組織大家對此次活動(dòng)開(kāi)展交流會(huì )并總結，相關(guān)文件材料匯總存檔。
九、比賽方法
比賽時(shí)間60分鐘，有上半程和下半程兩個(gè)賽段，雙方隊員采取輪換制可以無(wú)限制換人。
十、比賽紀律
1.尊重裁判，服從裁判判決。
2.比賽中不得有非正規動(dòng)作出現。
3.不得有過(guò)激言語(yǔ)和行為。
十一、比賽規則:
1、遵照國際最新足球規則，比賽采取兩隊同時(shí)開(kāi)展。
2、其他班委會(huì )干部協(xié)同體育組織人員維持現場(chǎng)的比賽秩序，出現違規違紀現象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時(shí)應協(xié)調文理科班組織人員組織好非參賽同學(xué)的“啦啦隊”等其他后勤工作。
3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。
4、本次活動(dòng)解釋權、修改權歸湖北第二師范學(xué)院行知班理科班所有。
班級足球比賽活動(dòng)方案4
xx中學(xué)“足球進(jìn)校園”實(shí)施方案根據國家體育總局、教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》及水教字〔20xx〕60號文件精神為了推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展全面提高學(xué)生的體質(zhì)和體能培養學(xué)生的拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能結合我校學(xué)校實(shí)際特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣教育局要求，以增強學(xué)生體質(zhì)培養青少年拼搏進(jìn)取團結協(xié)作的意志和精神為宗旨以足球運動(dòng)為載體通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)形成校園足球文化從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
堅持一個(gè)結合和一個(gè)目標的工作方針。即體育與教育緊密相結合；以增強青少年體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、組織機構
為確保本校學(xué)校園足球正常開(kāi)展，加強校園足球工作的領(lǐng)導成立校園足球工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：汪中蘭
副組長(cháng)：王成文、蔣昌鵬
成員：馮強林、劉安剛、伍國禮、陳大強、劉貴川、劉強
四、職責分工
1.由分管副校長(cháng)負責學(xué)校足球工作的全面開(kāi)展；
2.體育老師負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助；
3.王成文負責校內競賽組織安排工作，體育組其他成員協(xié)助；
4.馮強林負責組建學(xué)校小足球隊，并對運動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰術(shù)的培訓與指導。
5.由各班體育教師負責將每周開(kāi)展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息收集存檔最后學(xué)期末統一交青林中學(xué)體衛藝馮強林老師處裝檔備查，其他教師應積極參與。
五、要求
1.各部門(mén)統一協(xié)調，保證具備足球教學(xué)、訓練、比賽所需場(chǎng)地及器材等條件；
2.學(xué)校足球教練王成文、馮強林及體育教師根據情況對學(xué)生進(jìn)行指導訓練
3.在校學(xué)生每周應有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，以個(gè)人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動(dòng)單位，全校保證不少于50％的學(xué)生參加足球活動(dòng)；
4.學(xué)校每周三節體育課中必須有一節課（初三除外）足球課教學(xué)內容。
5.加強校園足球文化建設，利用校園黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。班級文化櫥窗等途徑創(chuàng )設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實(shí)力的提高作用等，繪畫(huà)比賽等足球文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養審美、想象和創(chuàng )造能力，提高青少年的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂(lè )足球進(jìn)課堂（針對本校場(chǎng)地情況可以做到的內容）
�。�1）各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂(lè )足球，快樂(lè )足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門(mén)攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動(dòng)。
�。�2）安排一定課時(shí)的足球教學(xué)內容，不斷總結經(jīng)驗，培養骨干，為全校普及校園足球運動(dòng)打好基礎。
六、工作流程安排
�。ㄒ唬﹩�(dòng)宣傳階段（3月—4月）
1.20xx年3月學(xué)校做好校園足球活動(dòng)工作的啟動(dòng)、宣傳動(dòng)員工作，成立機構、制定方案與計劃，建立足球教學(xué)和活動(dòng)制度，啟動(dòng)足球進(jìn)課堂教學(xué)及課外活動(dòng)工作。
2.20xx年4月成立校園足球興趣小組，組建校園足球隊，進(jìn)行足球訓練。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（5月—10月）
3.20xx年5月學(xué)校舉辦校內學(xué)生足球比賽。
4.20xx年6月學(xué)校按照足球特色學(xué)校創(chuàng )建要求，做好創(chuàng )建活動(dòng)有關(guān)工作。
5.20xx年7月做好縣級學(xué)校體育教師足球技能訓練及相關(guān)知識培訓；做好學(xué)期校園足球工作總結和下學(xué)期足球工作計劃。
6.20xx年8月學(xué)校做好校園足球活動(dòng)有關(guān)資料的收集整理歸檔整理。
�。ㄈ┛偨Y階段（11月—12月）
7.20xx年11月各學(xué)校做好校園足球活動(dòng)有關(guān)資料的收集整理歸檔建設工作；開(kāi)展校園足球活動(dòng)情況進(jìn)行自查自評，寫(xiě)工作總結、整改方案和自查報告，資料的收集整理。
8.20xx年12月迎接教育局到學(xué)校校園足球工作進(jìn)行督查與評估。
班級足球比賽活動(dòng)方案5
為加強我校少年兒童足球后備人才的培養，使全校的小隊員有更多的比賽機會(huì )，為小隊員提高技戰術(shù)水平、實(shí)踐能力、豐富比賽經(jīng)驗，創(chuàng )造良好條件和環(huán)境，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦小學(xué)生足球比賽，望各班抓緊訓練，爭取優(yōu)異成績(jì)，現將競賽規程制訂如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年9月至10月（以競賽日程為準）
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校足球場(chǎng)
三、報名資格及注意事項：
1、本次比賽要求四、五年級各班參加。
2、具有本校學(xué)籍的本班運動(dòng)員方可報名參賽。
3、每隊限報運動(dòng)員10人，一經(jīng)報名不得更換。
4、報名表于20xx年9月26日上交。
四、競賽辦法：
1、比賽按年級采用單循環(huán)。
2、自比賽之日起，除學(xué)校集體活動(dòng)或特殊因素，比賽均正常進(jìn)行。
3、如有延期的比賽，則其他比賽順延。
五、計分及決定名次的辦法：
1、四、五年級每個(gè)年級取第一名、第二名各一個(gè)。
2、隊勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分，積分多者名次列前。
3、如遇兩隊或兩隊以上積分相等時(shí)，則按下列順序決定名次：
�。�1）積分相等隊相互間比賽積分多者，名次列前；
�。�2）積分相等隊相互間比賽凈勝球多者，名次列前；
�。�3）積分相等隊相互間比賽進(jìn)球總和多者，名次列前；
�。�4）小組或單循環(huán)賽比賽中凈勝球多者，名次列前；
�。�5）小組或單循環(huán)賽比賽中進(jìn)球總和多者，名次列前；
�。�6）最后，抽簽優(yōu)勝者，名次列前。
六、比賽規則及相關(guān)規定：
1、執行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規則》。
2、比賽時(shí)間為上下二節，每節20分鐘，中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
3、每場(chǎng)比賽換人不限，隊員一經(jīng)替出，該場(chǎng)比賽不得復入。
4、除不可抗拒原因外，凡比賽遲到15分鐘的隊，該場(chǎng)比賽作棄權，判對方3：0獲勝。
5、若出現冒名頂替的，取消該隊比賽資格，已賽成績(jì)全部無(wú)效。
6、為保證比賽公平進(jìn)行，大會(huì )設立仲裁委員會(huì )受理各種書(shū)面申訴，行使相關(guān)規定。嚴禁弄虛作假等非體育道德行為。
班級足球比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,同時(shí)響應國家振興足球運動(dòng)規劃,推廣校園足球文化。
二、活動(dòng)主題:
趣味足球快樂(lè )有我
三、活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)時(shí)間:6月7日下午4:00開(kāi)始
2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)(風(fēng)雨操場(chǎng))
3.參與對象:塘圭小學(xué)全體教職工
四、活動(dòng)流程:
1.全員集合,x老師整隊;
2.x校長(cháng)講話(huà);
3.x老師介紹比賽方案項目;
4.x校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始;
5.開(kāi)始比賽;
6.頒獎。
五、工作人員:
活動(dòng)主持:x
裁判:x
統計員:x
活動(dòng)攝像:x
六、比賽辦法:
以小組為單位進(jìn)行比賽。
全體教職工分為A、B、C、D四組,以楊章才、莫懋、何運祥和余逵為組長(cháng),其他組員由組長(cháng)隨機抽取。
七、比賽項目和規則:
1.繞桿帶球
全體參與,進(jìn)行繞障礙帶球接力,統計各組所有隊員完成帶球的時(shí)間。
2.點(diǎn)球能手
全體參與,每名隊員有2次射門(mén)機會(huì ),統計各組隊員射中總次數。
3.傳球搶圈
全體參與。比賽的隊伍圍城圓圈,進(jìn)行相互傳球,統計傳接球成功的次數。
比賽隊伍進(jìn)行傳球,需要有隊友接住球才算傳接球成功。同時(shí)另外一隊派出一位隊員站在圓圈中間進(jìn)行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊時(shí)間1分鐘。
八、獎勵辦法:
本次活動(dòng)共設一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎,其余以此類(lèi)推。
各項目的一至四名得分依次為:9、7、5、3。
九、活動(dòng)要求:
1.工會(huì )活動(dòng)屬集體活動(dòng),無(wú)特殊原因,均需參加;
2.各隊員均有義務(wù)維持好比賽秩序,保證比賽的順利進(jìn)行;
3.其他意外情況,聽(tīng)從學(xué)校安排。
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