交通安全日教育活動(dòng)方案范文（通用31篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，往往需要預先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的交通安全日教育活動(dòng)方案范文（通用31篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交通安全日教育活動(dòng)方案1
為組織開(kāi)展好我市今年的“12·2全國交通安全日”主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍，根據省公安廳、文明辦、教育廳、司法廳、交通運輸廳、省安全生產(chǎn)監督管理局《20xx年“全國交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》的通知要求，結合實(shí)際，制定本方案：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神，推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計劃”深入實(shí)施，形成“遵守交通法規光榮，違反交通法規可恥”的社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)組織開(kāi)展“全國交通安全日”主題宣傳活動(dòng)，充分利用各類(lèi)媒體進(jìn)行新聞宣傳報道，廣泛動(dòng)員社會(huì )各界關(guān)注文明交通，普及交通安全法律法規，弘揚法治交通精神，在全社會(huì )樹(shù)立通行規則意識、安全自律意識，社會(huì )責任意識，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會(huì )共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。從源頭上預防和減少道路交通事故，維護良好交通秩序。
三、活動(dòng)時(shí)間和主題
此次宣傳活動(dòng)時(shí)間為11月25至12月10 日�；顒�(dòng)主題為“抵制七類(lèi)違法 安全文明出行”。(七類(lèi)違法即：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車(chē)道、不禮讓斑馬線(xiàn))。
四、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展“嚴查七類(lèi)交通違法”專(zhuān)項整治行動(dòng)。公安交管部門(mén)要結合百日道路交通安全綜合整治行動(dòng)和 “降事故、保安全、保暢通”百日攻堅行動(dòng)，進(jìn)一步加大準確研判違法行為發(fā)生的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區域，合理部署警力，針對超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車(chē)道、不禮讓斑馬線(xiàn)等突出違法行為開(kāi)展集中整治，在城市、國省道路組織違法整治統一行動(dòng)，在農村地區組織執法小分隊巡查糾違。
(二)開(kāi)展交通安全日現場(chǎng)活動(dòng)。12月2日，各相關(guān)部門(mén)要聯(lián)合組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的“全國交通安全日”主題宣傳活動(dòng)，積極主動(dòng)向政府匯報，邀請政府領(lǐng)導出席，在全社會(huì )形成濃厚的“12·2”交通安全宣傳氛圍；要組織文明交通宣講隊伍深入黨政機關(guān)、運輸企業(yè)、學(xué)校、駕校開(kāi)展宣講，倡導文明交通新風(fēng)尚，推動(dòng)文明交通理念內植于心，外踐于行；要協(xié)調新聞單位積極參與，組織策劃“全國交通安全日”推廣活動(dòng)，擴大活動(dòng)的覆蓋面、影響力和傳播力。
(三)集中展示“隴原最美駕駛人”活動(dòng)。公安交管部門(mén)要會(huì )同有關(guān)部門(mén)圍繞正在開(kāi)展的“隴原最美駕駛人”評選活動(dòng)，按照《關(guān)于印發(fā)隴原最美駕駛人評選活動(dòng)方案的通知》，除積極推薦當地優(yōu)秀駕駛人參評全省“最美駕駛人”的評選外，可結合本地實(shí)際，開(kāi)展地方性評選活動(dòng)，并在12月2日前后進(jìn)行表彰獎勵。積極聯(lián)系當地媒體，“以隴原最美駕駛人”評選為契機，采取典型人物訪(fǎng)談、各媒體典型宣傳等方式進(jìn)行集中展示，推動(dòng)交通安全文化深入傳播，形成人人爭學(xué)典型的良好氛圍，提高全社會(huì )文明出行意識。
(四)開(kāi)展媒體公益宣傳活動(dòng)。12月2日前后利用廣播、電視等媒體推出“全國交通安全日”特別節目，相關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家走進(jìn)直播間，與群眾互動(dòng)交流；利用媒體通過(guò)多種方式，通過(guò)電子顯示屏、戶(hù)外LED顯示屏、移動(dòng)電視游走字幕、網(wǎng)站彈出框、微信微博、手機短信等方式，密集宣傳12月2日“全國交通安全日”；邀請記者隨警作戰，針對不同交通參與者的交通行為進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)、調查，倡導文明出行，曝光不文明交通行為；在報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒介高密度、高頻次刊播文明交通公益廣告；利用新型媒體營(yíng)造宣傳氛圍，各地要以網(wǎng)站論壇、微博、微信、手機客戶(hù)端為平臺，組織開(kāi)展“交通文明獻言”等活動(dòng)，展開(kāi)網(wǎng)友互動(dòng)，選擇話(huà)題性強的交通安全常識發(fā)起討論。并動(dòng)員網(wǎng)友上傳曝光交通違法行為、就“法治交通”展開(kāi)互動(dòng)交流。及時(shí)掌握媒體關(guān)注熱點(diǎn)，切實(shí)強化法規意識和文明禮讓的輿論導向，確保良好的社會(huì )效果。
(五)開(kāi)展“安全行車(chē)我承諾”活動(dòng)。交通運輸部門(mén)要督促運輸企業(yè)、駕駛培訓機構以“遵守交通法規，拒絕七類(lèi)違法”為主題，開(kāi)展新駕駛人、客貨運駕駛人“安全行車(chē)我承諾”活動(dòng)，簽署承諾書(shū)，抵制七類(lèi)交通違法。督促客運企業(yè)認真落實(shí)道路客運安全告知制度，向乘客普及安全駕駛及應急處置知識，充分發(fā)揮社會(huì )各界特別是廣大乘客監督作用，遏制和減少客貨運駕駛人酒駕、超速、超員等交通違法現象。
(六)開(kāi)展“文明交通我踐行”交通安全宣傳系列活動(dòng)
教育部門(mén)要會(huì )同有關(guān)部門(mén)，以“文明交通我踐行”為主題開(kāi)展“四個(gè)一”系列宣傳活動(dòng)，看一本交通知識讀本、寫(xiě)一篇命題周記、辦一次征文、繪畫(huà)、演講比賽、舉行一次交通安全知識問(wèn)答等，切實(shí)將交通法規、安全知識送進(jìn)校園，讓學(xué)生知法、懂法、守法，推動(dòng)“小手拉大手”活動(dòng)。司法部門(mén)要結合“法律六進(jìn)”活動(dòng)，廣泛宣傳和普及交通安全法律法規常識，提升交通參與者交通安全法律法規整體素質(zhì)。
(七)做好“違規企業(yè)大曝光”交通安全宣傳系列活動(dòng)
公安交管部門(mén)要結合省公安廳交管局印發(fā)的《嚴重交通違法行為曝光制度(試行)》的通知要求，公布一批交通安全主體責任不落實(shí)企業(yè)黑名單、交通事故頻發(fā)的地區和單位，集中組織對重大交通事故追責及典型案例的宣傳報道，警示教育全社會(huì )提高交通安全法治意識。
(八)鼓勵社會(huì )企業(yè)、發(fā)動(dòng)群眾組織積極參與
鼓勵有社會(huì )責任感的企業(yè)或單位，如汽車(chē)銷(xiāo)售商、保險公司等，利用優(yōu)勢資源，開(kāi)展交通安全宣傳品制作、發(fā)送，交通安全公益行動(dòng)等。開(kāi)展資助事故受害者資助活動(dòng)，鼓勵摩托車(chē)企業(yè)開(kāi)展帶牌銷(xiāo)售摩托，贈送安全帽等活動(dòng)，鼓勵車(chē)友會(huì )、駕駛員協(xié)會(huì )等群眾團體，以資金贊助、志愿服務(wù)等形式參與文明交通宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
(一)加強組織領(lǐng)導，突出宣傳主題。公安、文明辦、教育、司法、交通運輸、安全監管等部門(mén)要提高思想認識，強化組織領(lǐng)導，通力協(xié)作，緊緊圍繞“抵制七類(lèi)違法安全文明出行”主題，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，定制本部門(mén)、本單位主題活動(dòng)方案，彰顯系統特點(diǎn)，著(zhù)力樹(shù)立交通安全“維護者、踐行者、倡導者”的良好公共形象，把遵紀守法的出行準則滲透到日常生活，在全社會(huì )樹(shù)立起鮮明正確的守法、安全、文明價(jià)值導向。
(二)創(chuàng )新工作方式，強化宣傳效果。公安、文明辦、教育、司法、交通運輸、安全監管等部門(mén)要勇于創(chuàng )新，強化全媒體融合意識，整合傳統媒體和新興媒體資源，形成內容資源共享、媒體優(yōu)勢互補的局面。發(fā)動(dòng)社會(huì )資源，利用社會(huì )力量，開(kāi)展有效宣傳。在全社會(huì )形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會(huì )共建共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。
(三)加強信息報送，鞏固宣傳成果。各縣(區)當日活動(dòng)后，公安交管部門(mén)請認真分析、總結活動(dòng)成果，12月3日將活動(dòng)總結報市公安局交警支隊宣教科。
交通安全日教育活動(dòng)方案2
為切實(shí)增強小學(xué)生道路交通安全意識，從源頭上防范涉及學(xué)生的道路交通事故發(fā)生，根據安溪縣教育局《關(guān)于印發(fā)全縣中小學(xué)生、幼兒園交通安全宣傳工作方案》(安教執〔2016〕17號)和《湖頭中心學(xué)校交通安全宣傳工作實(shí)施方案》的精神，制定本方案。
一、工作目標
進(jìn)一步推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計劃”活動(dòng)的深入實(shí)施，貫徹落實(shí)創(chuàng )建安全發(fā)展示范學(xué)校各項宣傳工作措施，努力完善道路交通安全宣傳教育常態(tài)化機制，營(yíng)造濃厚的校園宣傳氛圍，實(shí)現學(xué)校道路交通安全宣傳教育效果明顯提升。
二、主要措施
(一)構建宣傳教育常態(tài)化機制
學(xué)校要制定落實(shí)道路交通安全宣傳教育的工作方案，落實(shí)人員和經(jīng)費，強化責任制，健全工作機制，積極開(kāi)展交通安全宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，大力宣傳交通安全法律法規，做到每月有交通安全宣傳專(zhuān)題，持續開(kāi)展公益宣傳教育活動(dòng)，使交通安全宣傳更加深入人心。
(二)營(yíng)造宣傳教育氛圍
學(xué)校懸掛的有關(guān)道路交通安全的宣傳標語(yǔ)、警句、橫幅、宣傳圖的內容要進(jìn)行定期更新和完善。要充分利用學(xué)校的校園廣播、專(zhuān)欄專(zhuān)版等開(kāi)展交通安全常態(tài)化宣傳，播放交通安全宣傳標語(yǔ)和安全提示語(yǔ)，努力營(yíng)造濃厚的校園氛圍。
(三)拓寬宣傳教育途徑
學(xué)校要通過(guò)組織文明交通知識競賽、征文比賽、繪畫(huà)比賽、培訓講座等活動(dòng)，大力開(kāi)展“安全教育周(日)”、“十一”、少先隊日、“122”交通安全宣傳日、全國安全生產(chǎn)月等主題宣傳活動(dòng)，提升廣大師生的交通安全意識和文明意識。通過(guò)短信、校訊通、校園網(wǎng)絡(luò )等媒介，進(jìn)行交通安全宣傳提示。要制定培訓計劃，選派骨干教師參加區級及區級以上的交通安全知識培訓，再由受訓教師組織本單位其他人員進(jìn)行培訓，著(zhù)力提高廣大教師開(kāi)展交通安全宣傳教育的能力，引導全體師生自覺(jué)踐行文明交通。
(四)強化宣傳教育功能
1.每學(xué)期要至少開(kāi)展1次學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動(dòng)(每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周為交通安全主題“宣傳教育周”)，每學(xué)期至少為學(xué)生安排2個(gè)課時(shí)以上交通安全專(zhuān)題教育課(要有教案)、每學(xué)年至少組織2次以上文明交通社會(huì )實(shí)踐，同時(shí)，要積極探索把交通安全知識納入校本教材建設，將道路交通安全滲透到日常教育教學(xué)和綜合實(shí)踐中。
2.要繼續深入開(kāi)展“交通安全文明學(xué)�！眲�(chuàng )建評選活動(dòng)，結合縣教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)生無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)專(zhuān)項整治和道路交通安全綜合整治有關(guān)文件的要求，進(jìn)一步完善學(xué)生交通違法情況查處通報制度，教育學(xué)生自覺(jué)杜絕闖紅燈、無(wú)證駕駛摩托車(chē)、超標電動(dòng)自行車(chē)、助力車(chē)、駕駛“死飛”自行車(chē)等危險交通行為。
3.要在安全教育日、開(kāi)學(xué)日、放假前等時(shí)間節點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、知識講座、交通安全體驗、觀(guān)看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式，讓預防交通事故“六不”、學(xué)校交通安全“三項嚴禁”等安全常識入腦入心，進(jìn)一步提高廣大師生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。
三、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。學(xué)校要高度重視開(kāi)展道路交通安全宣傳教育進(jìn)校園(課堂)活動(dòng)宣傳工作，精心組織，強化領(lǐng)導，細化工作方案，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳教育的職能優(yōu)勢，確保工作措施落到實(shí)處。
(二)創(chuàng )新工作舉措。各班要進(jìn)一步開(kāi)拓思路、集思廣益，大膽創(chuàng )新、破解難題，不斷探索推進(jìn)道路交通安全宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)宣傳工作實(shí)施的新思路、新方法，努力提高工作實(shí)效。
(三)加強督查考核。學(xué)校把各班開(kāi)展道路交通安全宣傳教育工作情況納入學(xué)校年終綜治安全工作考評的項目，定期不定期對各班開(kāi)展宣傳教育情況進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現存在問(wèn)題并督促整改。要積極協(xié)調交通、市政、公安、綜治等部門(mén)，完善校園周邊交通設施，排查校園及周邊交通亂象，開(kāi)展聯(lián)合執法，對違紀違法的交通行為(現象)予以處理整治，全面提升師生文明出行水平。
交通安全日教育活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
今年12月2日是國務(wù)院批準設立的第四個(gè)“全國交通安全日”，主題為“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展“全國交通安全日”主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生及家長(cháng)的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，引導廣大師生及家長(cháng)自覺(jué)遵守交通法律法規，使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。
三、活動(dòng)時(shí)間：
持續做好“全國交通安全日”主題活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，11月上旬到中旬為預熱期，宣傳造勢；11月下旬至12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點(diǎn)；12月2日至4日為后續宣傳期，提升“全國交通安全日”影響力。
四、工作措施：
(一)多形式開(kāi)展交通法治宣傳。各學(xué)校要充分利用各類(lèi)載體，推進(jìn)交通安全法律法規、安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂。要組織召開(kāi)“全國交通安全日”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，發(fā)放一封《致學(xué)生和家長(cháng)交通安全教育公開(kāi)信》，出一期交通安全宣傳專(zhuān)欄，同時(shí)以“我身邊的不文明交通行為”為主題，上一節交通安全主題團(隊)會(huì )，組織師生參加一次“警營(yíng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
(二)深入排查校園周邊道路狀況。各學(xué)校要主動(dòng)與轄區交警、交通運輸部門(mén)聯(lián)系，對學(xué)校周邊交通信號燈、交通標識、人行道等設施，集中進(jìn)行一次全面檢查，進(jìn)一步完善相關(guān)交通安全設施。對農村“村村通”公路的通行狀況進(jìn)行摸底，對道路過(guò)窄、缺少減速帶、橋梁隱患等，要協(xié)調地方政府及相關(guān)部門(mén)，迅速采取改進(jìn)措施，徹底消除校園周邊道路交通事故隱患。
(三)強化校車(chē)安全管理。戴樓、閔橋、涂溝、金北、前鋒等學(xué)校要建立健全校車(chē)安全管理制度，完善校車(chē)安全管理檔案，做到一車(chē)一檔。要組織召開(kāi)一次乘坐校車(chē)學(xué)生家長(cháng)會(huì )；配合相關(guān)職能部門(mén)，扎實(shí)開(kāi)展一次校車(chē)安全檢查，重點(diǎn)排查校車(chē)行駛道路兩邊的標識、警示標牌、隔離護欄、車(chē)輛減速設施等建設情況，校車(chē)“六定”管理模式落實(shí)情況以及校車(chē)交通違法行為等，發(fā)現問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行整改。
(四)組建交通安全志愿者隊伍。城區所有學(xué)校，要迅速組建由教師和學(xué)生組成的志愿者隊伍。上下學(xué)期間，在校園周邊主要路口，引導學(xué)生有序通過(guò)馬路，及時(shí)制止學(xué)生不文明行為，減少交通安全隱患。
五、活動(dòng)要求：
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。各學(xué)校要從講政治、促發(fā)展、保穩定的高度，充分認識交通安全宣傳教育的重要性，明確負責此項工作的負責人，并將此項工作納入重要議事日程。要采取切實(shí)有效的措施，保證“全國交通安全日”主題宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
(二)強化督查，嚴厲問(wèn)責�？h教育局將對各學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，對志愿者隊伍的組建、到崗情況、學(xué)生上下學(xué)遵守交通秩序情況進(jìn)行抽查并及時(shí)予以通報。對因思想不重視、工作不到位導致交通事故的，將按照有關(guān)規定，嚴肅查處，追究有關(guān)領(lǐng)導及工作人員的責任。
(三)認真總結，及時(shí)上報。各學(xué)校要加強信息收集上報工作，“全國交通安全日”主題活動(dòng)中的成績(jì)、經(jīng)驗做法、存在問(wèn)題要及時(shí)形成總結，于12月6日前書(shū)面報局安監辦
交通安全日教育活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步推進(jìn)交通安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成遵守交通法規的良好習慣，切實(shí)保護未成年孩子的安全，青少年科技文化活動(dòng)中心開(kāi)展以“文明交通,共建和諧”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)教育，使青少年的交通安全意識進(jìn)一步增強，交通安全知識進(jìn)一步增長(cháng)，良好的交通行為習慣得到進(jìn)一步提高,使廣大青少年也投身到和諧大慶的建設中來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月2日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
東風(fēng)新村附近十字路路口
四、活動(dòng)口號：
我保護、我平安
五、活動(dòng)對象：
各學(xué)校學(xué)生代表50人
六、活動(dòng)內容：
1、交通安全常識講座（20分）
2、小交警上路當協(xié)管半個(gè)小時(shí)
七、新聞單位
大慶電視臺新聞頻道、大慶電視臺《今晚60分》專(zhuān)題節目、大慶電視臺教育頻道、大慶日報、大慶晚報、都市生活報、大慶市青少年科技文化活動(dòng)中心網(wǎng)站等媒體。
八、人員分工：
1、乘車(chē)安全：由中心通勤車(chē)負責接送學(xué)生，由趙老師負責。
2、組織孩子組織學(xué)生上路：趙老師、佟老師負責
3、攝像、照相：孫老師、徐老師
4、負責聯(lián)系、接待媒體：邵老師
5、總協(xié)調：孫部長(cháng)
交通安全日教育活動(dòng)方案5
20xx年12月2日是我國第x個(gè)“全國交通安全日”，為了教育廣大中小學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成自覺(jué)遵守道路交通法規的良好習慣，結合我縣實(shí)際，決定在12月2日全國交通安全教育日到來(lái)之際，在全縣中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展交通安全主題宣傳教育活動(dòng)。特制定方案如下：
一、指導思想
通過(guò)營(yíng)造學(xué)校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，讓學(xué)生從小養成關(guān)愛(ài)生命，保護自己、遵紀守法、文明交通的良好習慣。進(jìn)一步推進(jìn)我縣中小學(xué)交通安全宣傳教育工作，增強中小學(xué)生交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進(jìn)而影響和推進(jìn)家長(cháng)及社會(huì )公眾對學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注，進(jìn)一步保障學(xué)生出行安全，最大限度減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間和內容
交通安全主題宣傳教育活動(dòng)時(shí)間為20xx年12月上旬。
活動(dòng)內容主要有以下系列活動(dòng)：
�。ㄒ唬┻M(jìn)行形式多樣的交通安全知識教育培訓。
認真開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即舉行一次以交通安全教育為內容的國旗下的講話(huà)；進(jìn)行一次以交通安全教育為主題的主題班會(huì )；上一堂交通安全教育課；舉辦一次交通安全教育講座；聽(tīng)一次交通安全為主要內容的廣播等。通過(guò)這些有針對性的教育活動(dòng)，使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。
�。ǘ┎扇《喾N形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營(yíng)造交通安全教育氛圍。
各學(xué)校要利用板報、園地、電子屏幕、小報、展板、學(xué)校網(wǎng)站等形式廣泛開(kāi)展宣傳教育。另外，各學(xué)校還要在校園圍墻等醒目位置懸條幅、標語(yǔ)等，內容各校自行確定，以交通安全教育口號為主。
�。ㄈ╅_(kāi)展致父母一封信有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
書(shū)信以“安全文明出行”為主題，每人寫(xiě)給父母一封信，寫(xiě)出最想對父母說(shuō)的心里話(huà)，結合在學(xué)校學(xué)到的交通安全知識和文明駕駛知識告知自己的父母和周?chē)挠H人，呼吁他們從自己做起，從現在做起，自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為和陋習。書(shū)信內容真實(shí)，感情真摯，字數不限，家長(cháng)閱讀后簽字，家長(cháng)也可以回復，和孩子進(jìn)行交流溝通。書(shū)信要求手寫(xiě)稿，紙張統一用稿紙，學(xué)校進(jìn)行初評，在學(xué)校初評基礎上，選出優(yōu)秀作品上交到教育局德育辦，截止時(shí)間為11月27日下班前。各校上報數量參考前段時(shí)間評選百名文明學(xué)生的比例，全縣共上報100份作品，教育局統一組織評選。獎項設置為一等獎20人，二等獎30人，三等獎50人。
�。ㄋ模┘訌娦冉煌ò踩芾�。
各學(xué)校要制定校內車(chē)輛安全管理制度，加強車(chē)輛出入管理，有序停車(chē)。要在校門(mén)口及其他出入口、主要通行路線(xiàn)、視線(xiàn)盲區及其他需要的地方設置交通安全標志、設施和警示語(yǔ)、減速帶等，限制車(chē)輛行駛速度、增加校內交通安全保障力度。
三、組織領(lǐng)導：
活動(dòng)建立領(lǐng)導小組，統一指揮，組織實(shí)施各項工作。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
各校校長(cháng)
四、工作要求
1.提高認識。要充分認識開(kāi)展學(xué)生文明交通行為宣傳教育工作的重要意義，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，高度重視這項工作，要根據方案要求，結合實(shí)際，認真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障，工作落實(shí)到位�；顒�(dòng)期間，電視臺等媒體將到部分學(xué)校開(kāi)展采訪(fǎng)和拍攝工作，涉及學(xué)校要積極配合其工作。
2.明確職責。各級各類(lèi)學(xué)校要切實(shí)履行職責，把開(kāi)展學(xué)生文明交通行為宣傳教育工作與自身工作有機結合起來(lái)，根據各自承擔的工作任務(wù)安排落實(shí)好各相關(guān)工作。
3.上下聯(lián)動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。各校要緊密結合本地實(shí)際情況，確定宣傳教育工作重點(diǎn)，細化工作要求，制定本校的宣傳教育實(shí)施方案，分類(lèi)分步有序推進(jìn)，確保宣傳教育工作取得實(shí)效。
4.密切聯(lián)系。各中小學(xué)校要主動(dòng)與各交警隊聯(lián)系，約請相關(guān)人員深入學(xué)校，精心上好交通安全教育課。
5.各校將本校開(kāi)展活動(dòng)的情況做好總結�；顒�(dòng)結束后，將本校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)方案和總結及時(shí)上傳至教育局德育辦電子郵箱。
交通安全日教育活動(dòng)方案6
20xx年12月2日是第五個(gè)“全國交通安全日”宣傳，深入貫徹《“拒絕危險駕駛、安全文明出行”實(shí)施方案》，形成“嚴格遵守交通法規、自覺(jué)維護良好秩序、攜手保障交通安全”的社會(huì )氛圍，教育學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成遵守交通法規的良好習慣，切實(shí)保護未成年孩子的安全，積極營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注交通安全的法律意識，中心校特制訂了《宋樓中心校開(kāi)展20xx年“全國交通安全日”主題活動(dòng)方案》，請各校園結合本單位實(shí)際，認真組織實(shí)施。
一、組織機構
“12.2全國交通安全日”集中宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：xx
二、時(shí)間安排
第一階段20xx年11月10日——11月20日為預熱期，宣傳造勢。
第二階段11月21日----12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點(diǎn)。
第三階段12月2日至4日問(wèn)候下宣傳期，提升“全國交通安全日”影響力。
三、活動(dòng)主題
社會(huì )協(xié)同治理、安全文明出行
四、重點(diǎn)內容
拒絕“拼車(chē)，合租非法營(yíng)運車(chē)輛，接送學(xué)生車(chē)輛有序停放”。
五、活動(dòng)步聚
1、預熱宣傳(11月10日—20日)
各校緊密結合“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，制定詳實(shí)可行方案開(kāi)展集中預熱宣傳活動(dòng)。一是廣泛宣傳省公安廳下發(fā)的“拒絕危險駕駛，安全文明出行”宣傳精神；二是制作并懸掛交通安全宣傳橫幅；三是利電子顯示屏播放交通安全警示片及提示語(yǔ)；四是向學(xué)生及家長(cháng)、社會(huì )人士發(fā)放交通安全宣傳資料；五是制作并擺放宣傳展板。
各校要組織各年級各班利用安全教育課，針對學(xué)生多發(fā)的“在道路上嬉戲、12周歲以下兒童非法騎車(chē)、家長(cháng)拼車(chē)接送、不按次序停車(chē)擁堵校門(mén)”等行為，開(kāi)展“知危險、會(huì )避險”交通安全知識普及等活動(dòng)，并召開(kāi)“爸爸聽(tīng)我講”親子互動(dòng)主題班會(huì )活動(dòng)。各�；顒�(dòng)開(kāi)展中必須做到“四個(gè)一”：孩子給爸爸寫(xiě)一封平安信；爸爸給孩子一個(gè)平安承諾；召開(kāi)一次主題班會(huì )；制作一個(gè)平安櫥窗。一定要注意新聞宣傳報道，每校至少要發(fā)送一篇新聞報道。
2、主題宣傳(11月21日—12月2日)
各校緊扣“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，掀起主題活動(dòng)宣傳高潮。12月2日各學(xué)校以“拒絕拼車(chē)，平安夢(mèng)想”為主題，開(kāi)展“今天12.2，爸爸聽(tīng)我講”親子互動(dòng)主題宣傳日活動(dòng)。注意活動(dòng)資料的收集歸檔。
3、持續宣傳(12月3日—12月4日)
各學(xué)校持續開(kāi)展“爸爸聽(tīng)我講”主題班會(huì )活動(dòng)；要將刑法修正案(九)有關(guān)交通安全管理規定宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動(dòng)，著(zhù)重開(kāi)展“危險駕駛罪”的案例宣傳，利用普法宣傳陣地，利用新媒體平臺開(kāi)展警示教育；各校組織三年級以上的學(xué)生撰寫(xiě)“12.2交通安全日”心得體會(huì )；各�？偨Y“12.2交通安全日”宣傳活動(dòng)情況。
六、工作要求
1、高度重視，認真組織實(shí)施。各校要高度重視“12.2交通安全日”宣傳活動(dòng)，充分認識宣傳活動(dòng)的意義，并成立宣傳工作領(lǐng)導小組，積極策劃，制定操作性強的工作方案，落實(shí)責任，精心組織，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
2、多措并舉，廣泛普及安全常識。各校要結合“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，精心策劃宣傳，采取多種宣傳手段，全面普及交通安全法律法規和交通安全出行常識，將文明交通安全內植于心，外踐于行。
3、信息報送。各校要于12月9日前上報“12.2交通安全日”活動(dòng)方案及總結(含活動(dòng)圖片)至中心校。
交通安全日教育活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
“摒棄交通陋習，安全文明出行”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月2日至12月中旬
三、活動(dòng)組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)內容：
1、加強安全宣傳教育
�。�1）、12月2日政教處季建生主任通過(guò)國旗下講話(huà)傳達縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市20xx年“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知》精神，全面啟動(dòng)這項活動(dòng)，并明確這次活動(dòng)的主要內容：122當天組織中小學(xué)校召開(kāi)主題班會(huì )，針對在道路上嬉戲、騎非機動(dòng)車(chē)不按道行駛、騎車(chē)戴耳機聽(tīng)音樂(lè )等學(xué)生群體多發(fā)的不文明行為，開(kāi)展“知危險、會(huì )避險”交通安全知識普及，同時(shí)組織觀(guān)看交通安全教育片。
�。�2）、12月3日各班召開(kāi)交通安全主題班隊會(huì )。運用交通事故案例教育學(xué)生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車(chē)輛和“黑校車(chē)”。
�。�3）、各班利用多媒體班班通觀(guān)看交通安全教育片。
�。�4）、開(kāi)展一次全校性交通安全知識競賽。
�。�5）、利用校園廣播系統進(jìn)行交通安全知識或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受。
2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。
各班組織學(xué)生開(kāi)展“交通安全隱患我發(fā)現，交通安全隱患我排查”
活動(dòng)，認真做好對交通安全隱患排查工作。
五、活動(dòng)要求：
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動(dòng)，作為第x個(gè)全國交通安全日，我校師生應認真對待。本次活動(dòng)由安全辦負責制定活動(dòng)實(shí)施方案，活動(dòng)結束后進(jìn)行全面總結，并把活動(dòng)有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。
交通安全日教育活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省公安廳、省委文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運輸廳、省安全監管局《關(guān)于印發(fā)〈福建省“文明交通行動(dòng)計劃”重點(diǎn)工作〉的通知》(閩公綜〔20xx〕194號)文件精神，推進(jìn)交通管理行動(dòng)計劃，強化曬口街道路交通安全宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大人民群眾的道路交通安全意識、法治意識和文明交通意識，營(yíng)造良好的道路交通安全環(huán)境，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，根據邵武市道安辦《關(guān)于印發(fā)〈邵武市道路交通安全宣傳實(shí)施方案〉的通知》(邵道安辦[20xx]26號)文，結合曬口道安工作實(shí)際特制定本方案。
一、工作目標
以預防和減少道路交通事故為中心，通過(guò)開(kāi)展多種形式交通安全宣傳教育活動(dòng)，普及交通安全知識，增強廣大群眾交通安全意識和相關(guān)單位的安全責任意識，減少道路交通傷亡，為經(jīng)濟社會(huì )健康、和諧發(fā)展提供良好的交通安全保障。
二、工作措施
(一)扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)
各村(居)、派出所、學(xué)校，街道相關(guān)部門(mén)要組織召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，對開(kāi)展“文明交通行動(dòng)計劃”和“加強交通管理行動(dòng)計劃”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。要以新聞發(fā)布、公告等多種形式，廣泛宣傳擬實(shí)施活動(dòng)的內容、措施及目的意義，取得社會(huì )各界的理解和支持。
曬口派出所要在辦事大廳、服務(wù)執勤點(diǎn)、派出所門(mén)口等場(chǎng)所懸掛2條以上宣傳標語(yǔ)，擺放和張貼2套以上宣傳展板或招貼畫(huà)；組織開(kāi)展“交通安全文明示范單位(企業(yè)、學(xué)校、村)”創(chuàng )建活動(dòng)，深入開(kāi)展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)。建立道路交通安全信息發(fā)布平臺，面向社會(huì )各界發(fā)布全省、全市道路交通安全信息、惡劣天氣條件下交通安全提示、警示信息、典型事故案例，引導群眾安全出行、文明駕駛。大力倡導“六大文明交通行為”(機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、機動(dòng)車(chē)按序排隊通行、機動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人與非機動(dòng)車(chē)各行其道、行人與非機動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號)，自覺(jué)摒棄“六大交通陋習”(機動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應急車(chē)道、開(kāi)車(chē)使用手機、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設施)，并堅決抵制“六大危險駕駛行為”(酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超載、強行超車(chē))。同時(shí)聯(lián)合開(kāi)展駕駛人員、運輸企業(yè)管理人員、中小學(xué)生等重要群體的宣傳教育。
文明辦要把道路交通安全宣傳教育實(shí)施情況納入《文明城市測評體系》及城市公共文明指數測評的內容，并從方案制定、組織實(shí)施、部門(mén)職責落實(shí)、長(cháng)效機制建設等方面提出具體考評標準。要會(huì )同工會(huì )、共青團、婦聯(lián)、教育等部門(mén)，開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)行動(dòng)，組織志愿者開(kāi)展交通勸導、發(fā)放傳單、進(jìn)社區宣講等形式多樣的交通安全宣傳教育活動(dòng)。
轄區中小學(xué)幼兒園要將道路交通安全知識納入學(xué)生德育和社會(huì )實(shí)踐教育內容，采取場(chǎng)景教育、互動(dòng)體驗等方式對學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育。要組織中、小學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展1次交通安全“宣傳教育周”活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期為學(xué)生安排最少2個(gè)課時(shí)的交通安全課，并利用安全教育日、開(kāi)學(xué)日、節假日等節點(diǎn)有針對性地開(kāi)展交通安全教育。要指導中小學(xué)校、幼兒園會(huì )同公安交警部門(mén)，每學(xué)期舉辦1次“小手拉大手”交通安全教育活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)生影響家庭和社會(huì )。
司法所要把交通安全法律法規宣傳教育納入普法宣傳內容。結合“124”全國法制宣傳日等活動(dòng)，深入機關(guān)、學(xué)校、運輸企業(yè)和農村，協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展道路交通安全宣講活動(dòng)。要督促并協(xié)助街道、社區、村委等基層組織設立交通安全宣傳欄或櫥窗，依托司法所和基層普法工作人員，設立交通安全宣傳教育和咨詢(xún)點(diǎn)，定期開(kāi)展交通法律、法規宣傳，為群眾提供相關(guān)咨詢(xún)和援助。
街道安辦要將道路交通安全宣傳教育工作列入安全社區建設和全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內容，督促有關(guān)部門(mén)開(kāi)展交通安全法律、法規宣傳。
各相關(guān)部門(mén)要加大對公園、社區等人員密集場(chǎng)所的宣傳載體建設力度，確保在宣傳欄、公益廣告牌、櫥窗板報、電子屏幕等載體平臺上每月至少開(kāi)展1次交通安全公益宣傳。
各單位和企業(yè)要將交通安全宣傳教育納入本單位文化建設內容，積極開(kāi)展“文明交通示范單位(企業(yè))”建設，積極弘揚倡導“文明用車(chē)、安全行車(chē)、遵紀守法、文明禮讓”的現代交通理念和安全文化建設。每季度在本單位至少開(kāi)展1次交通安全宣傳教育，利用交通安全宣傳掛圖、讀本、課件和專(zhuān)題片等多種形式，增強文明交通理念的社會(huì )認知和傳播，提高職工交通安全意識。
(二)充分發(fā)揮媒介優(yōu)勢
宣傳部門(mén)要將道路交通安全宣傳納入年度宣傳方案，協(xié)調媒體與相關(guān)職能部門(mén)的溝通，全年至少牽頭召開(kāi)兩次道路交通安全宣傳新聞媒體通報會(huì )。
充分發(fā)揮新聞傳播優(yōu)勢，及時(shí)關(guān)注和報道交通安全活動(dòng)和事件。
各街道道安辦要對此前在政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)設的“道路交通安全綜合整治‘三年行動(dòng)’專(zhuān)欄”及時(shí)進(jìn)行更新和維護，要及時(shí)收集當地開(kāi)展“文明交通行動(dòng)計劃”和“加強城市交通管理行動(dòng)計劃”活動(dòng)的相關(guān)資料和信息，及時(shí)上傳專(zhuān)欄，供有關(guān)單位、新聞媒體以及社會(huì )各界參考使用。
派出所、農機、安辦、項目辦、中小學(xué)等部門(mén)要結合本單位職責，制定宣傳教育(報道)計劃，與廣播、電視、報刊和網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體單位建立宣傳聯(lián)動(dòng)機制，進(jìn)一步加強官方微博、微信、QQ群等“自媒體”建設和管理，及時(shí)發(fā)布有關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)、典型事故案例、工作經(jīng)驗和交通安全知識等，形成聲勢浩大的立體宣傳場(chǎng)景。
(三)狠抓重點(diǎn)人群教育
各派出所要強化客貨運駕駛人、中小學(xué)生等重點(diǎn)人群宣傳教育。要把職業(yè)道德教育、高速公路行車(chē)規則等納入駕駛證考試內容。要按照“點(diǎn)面結合、信息共享、溝通宣傳、防范在先”的原則，對重點(diǎn)車(chē)輛(客車(chē)、大貨車(chē)、�；愤\輸車(chē))、重點(diǎn)駕駛人推行“戶(hù)籍化”登記、聯(lián)系和服務(wù)，建立健全客運安全“點(diǎn)對點(diǎn)”宣傳幫教新機制。要建立曝光臺，對酒駕、無(wú)牌無(wú)證、超速超載以及發(fā)生較大以上道路交通事故和交通違法行為突出的單位和個(gè)人，在媒體給予重點(diǎn)曝光。
各街道道安辦要積極組織公安派出所、農機站、安辦、綜治辦、司法所、文明辦等部門(mén)人員利用節假日、民俗活動(dòng)等時(shí)間節點(diǎn)上路開(kāi)展聯(lián)合執法，查糾各類(lèi)交通違法行為，并對違法駕駛人進(jìn)行交通安全宣傳和警示教育。
公安派出所要全面履行承擔農村道路交通管理宣傳教育工作開(kāi)展“五進(jìn)”宣傳教育活動(dòng)，要積極配合交警和交通、農機等部門(mén)做好轄區街道、村委會(huì )、中小學(xué)校開(kāi)展機動(dòng)車(chē)駕駛人教育。
三、工作要求
(一)細化方案，強化責任
街道派出所、宣傳、交通運輸、安辦、農業(yè)(農機)、學(xué)校、司法、文明辦等部門(mén)，要結合轄區道路交通安全形勢，牽頭制定本地區(行業(yè)、領(lǐng)域)道路交通安全宣傳教育計劃和實(shí)施方案，責任細化落實(shí)到人，要緊緊依靠重點(diǎn)平臺，抓住重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)群體，有針對性地開(kāi)展交通安全宣傳教育，切實(shí)把交通安全宣傳覆蓋到每一位交通參與者。要盡可能調動(dòng)宣傳資源，堅持正面宣傳與警示教育相結合，大力開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、形式多樣、寓教于樂(lè )的交通安全宣傳教育活動(dòng)，鼓勵、推動(dòng)交通安全文化、文藝、影視作品創(chuàng )作和傳播，組織開(kāi)展交通安全卡通形象設計、標語(yǔ)短信征集等群眾性活動(dòng)，進(jìn)一步增強交通安全宣傳教育的說(shuō)服力和感染力，增強宣傳教育的效果。
(二)嚴格督查，強化考核
街道各有關(guān)部門(mén)要明確工作責任，制定考核制度和獎懲措施，并加強督查，促進(jìn)交通安全宣傳工作順利開(kāi)展。市道安辦已將各村(居)、各有關(guān)部門(mén)的交通安全宣傳教育工作情況及實(shí)績(jì)納入全市道安綜合整治工作目標責任考核的重要內容。
(三)收集信息，及時(shí)上報
各村(居)、有關(guān)部門(mén)要加強有關(guān)活動(dòng)的信息收集，做好重大活動(dòng)的協(xié)調和總結，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗、做法和典型，每月至少向市道安辦報送1條以上相關(guān)動(dòng)態(tài)信息。
交通安全日教育活動(dòng)方案9
為了教育幼兒樹(shù)立交通安全意識，養成遵守交通法規的良好習慣，切實(shí)保護幼兒的安全，我園將以12月2日“全國交通安全日”為契機，開(kāi)展“遵守交通信號，確保交通安全”交通安全教育和演練活動(dòng)。
一、組織領(lǐng)導
為保證我園“遵守交通信號，確保交通安全”交通安全教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開(kāi)展，我園成立交通安全教育領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成 員： 各班教師
二、活動(dòng)內容
1.各班于12月2日開(kāi)展開(kāi)展“我認識交通信號”、“文明禮儀伴我行，交通安全記在心”幼兒主題宣傳教育活動(dòng)。
2.各班在操場(chǎng)開(kāi)展模擬過(guò)馬路的演練活動(dòng)。
3.家長(cháng)交通安全宣傳活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展“小手牽大手，校園帶家園”活動(dòng)，圍繞活動(dòng)“安全出行，文明交通”為主題，要求幼兒不僅自覺(jué)遵守交通法規，養成良好的行為習慣，還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則。
�。�2）同時(shí)，通過(guò)家園聯(lián)系欄、QQ群等向家長(cháng)宣傳遵守交通法規，文明出行。通過(guò)溫馨提示，讓家長(cháng)注意接送幼兒路途中的交通安全。
�。�3）通過(guò)倡導家長(cháng)積極參加本周交通宣傳活動(dòng)讓家長(cháng)在日常生活中發(fā)現違反交通規則的行為并用照相機拍下來(lái)傳送到各班qq郵箱，在由老師負責打印出來(lái)，通過(guò)組織幼兒觀(guān)看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺(jué)遵守交通法規，以此來(lái)教育幼兒。
三、活動(dòng)要求：
1.各班根據幼兒園要求，認真組織實(shí)施，要營(yíng)造氛圍，舉辦一次交通安全教育主題活動(dòng)，增強幼兒的交通安全意識。
2.積極倡導家長(cháng)參與本次的活動(dòng)和履行監護人對幼兒看管責任，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)提高家長(cháng)遵守交通安全法規的意識。
3.活動(dòng)結束后，各班主任要認真搞好活動(dòng)的總結，并將上交交通安全主題活動(dòng)的總結材料。
交通安全日教育活動(dòng)方案10
為進(jìn)一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據《關(guān)于開(kāi)展XX年“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(晉文明交通[XX]3號)文件精神要求，結合工作實(shí)際，制定11月25日-12月2日為XX年“全國交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見(jiàn)》(國發(fā)XX30號),大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計劃”的實(shí)施意見(jiàn)，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開(kāi)展XX年“全國交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
二、活動(dòng)主題：
摒棄交通陋習，安全文明出行
三、時(shí)間安排
XX年11月25日--12月2日
四、活動(dòng)形式
各x在以往的宣傳經(jīng)驗上開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
1、自11月25日開(kāi)始，x路段情報板、x情報板、x醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2、在x設立咨詢(xún)臺，針對高速公路運營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專(zhuān)人負責講解。
3、結合x(chóng)工作實(shí)際，針對x沿線(xiàn)村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪(fǎng)宣傳，用真空案件說(shuō)話(huà)，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。
2、活動(dòng)周結束后，各單位要及時(shí)上報宣傳活動(dòng)總結。
交通安全日教育活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景：
道路交通安全的根本,在于每一個(gè)交通參與者的交通行為都能符合交通法規。當遵守法規成為人們行為習慣的時(shí)候，交通秩序才會(huì )和諧，交通意外事故的可能性才會(huì )降低，要讓人們的行為符合規范，首先要讓他們懂得其重要性和如何去預防，要做到這一點(diǎn)最有效的途徑就是宣傳教育。而交通安全宣傳，就是預防和減少交通事故的重要手段。
二、活動(dòng)目的：
當您感受現代交通工具給您帶來(lái)便捷生活的同時(shí)，您是否也為日益嚴峻的交通問(wèn)題而反思過(guò)呢?追求平安快樂(lè )是每個(gè)人心中的愿望，在"4·30"這個(gè)全國交通安全反思日即將來(lái)臨之際，通過(guò)系列宣傳活動(dòng)，普及交通安全知識，使廣大市民能夠增強交通安全理念，讓安全行為遍及宜春市的每個(gè)角落，為共建"魅力宜春"添上有力的一筆。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
交通安全宣傳活動(dòng)：鼓樓廣場(chǎng)、汽車(chē)各客運站
小交警活動(dòng)：蘇瓜塘、譚前、市政府、雙橋、青龍等路口
五、活動(dòng)對象：
宜春市民、宜春學(xué)院全校師生
六、主辦單位：
宜春市公安局交警支隊
宜春學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
七、活動(dòng)內容：
校外：
1.啟動(dòng)儀式：鼓樓廣場(chǎng)(附具體活動(dòng)流程)
2.小交警活動(dòng)：蘇瓜塘、譚前、市政府、雙橋、青龍等路口
志愿者們在市區主要路口做好交通協(xié)管工作
3.宣傳活動(dòng)：鼓樓廣場(chǎng)、汽車(chē)客運站、小交警執勤路口
1)鼓樓廣場(chǎng)
a.擺放宣傳展板，分發(fā)宣傳單頁(yè)；
b.萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
2)汽車(chē)客運站
a.懸掛宣傳條幅；
b.向車(chē)站駕駛員遞交《致廣大駕駛員的一封信》。
3)小交警執勤路口
a.給行人傳達交通安全知識；
b.在紅燈亮時(shí)，向機動(dòng)駕駛員遞交《致廣大駕駛員的一封信》。
校內：
1.現場(chǎng)宣傳：12、14棟門(mén)口，活動(dòng)中心
a.擺放宣傳展板，懸掛宣傳條幅；
b.發(fā)放《交通安全宣傳倡議書(shū)》；
c.簽名活動(dòng)。
2.交通手勢培訓
八、活動(dòng)前期準備：
1、整套宣傳展板、宣傳手冊以及宣傳單頁(yè)
2、《致廣大駕駛員的一封信》 1000份
3、《交通安全宣傳倡議書(shū)》 xx份
4、橫幅：6條
5、桌子
6、記號筆
7、聯(lián)系宜春市電視臺、報社等媒體
另：?jiǎn)?dòng)儀式現場(chǎng)布置見(jiàn)附件
九、活動(dòng)后期：
1、寫(xiě)活動(dòng)總結，并召開(kāi)活動(dòng)總結大會(huì )
2、做好宣傳報道工作
十、活動(dòng)注意事項：
1、志愿者要佩戴工作證、帽子；
2、志愿者要有禮貌，文明用語(yǔ)；
3、活動(dòng)人員安排要有序，場(chǎng)面不亂，各司其職。
交通安全日教育活動(dòng)方案12
設計意圖：
安全教育是幼兒教育的重中之重，城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強對幼兒的交通安全教育，幼兒園傳統的課堂教育枯燥，單調，大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好，游戲氣氛濃，形象直觀(guān)的特點(diǎn)，選擇了幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景，設計了這節安全教育課，使孩子們在自然，寬松，和諧的氣氛中學(xué)習，認識交通標志，掌握一些必要的交通規則，懂得了如何保護自己。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒初步了解必須遵守的交通規則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
2、認識常見(jiàn)的交通標志，了解標志的作用和特征，培養幼兒的規則意識。
3、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力，思維力及口語(yǔ)表達能力
4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準備：
1、媒體的動(dòng)畫(huà)課件：紅紅闖紅燈
2、實(shí)現拼接好的違反交通規則的錄像
3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置
活動(dòng)過(guò)程：
1、邊觀(guān)看動(dòng)畫(huà)課件邊討論：
�。�1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場(chǎng)玩，84廣場(chǎng)真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過(guò)去，馬路上駛過(guò)一輛車(chē)，紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上。
�。�2）為什么紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上？
教師小結：紅紅離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規則，差點(diǎn)被車(chē)撞上，這樣太危險了。
�。�3）組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會(huì )怎么辦？
教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈。
2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規則的重要性（1）、提問(wèn)：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規則呢？如果不遵守這些交通規則會(huì )怎么樣呢？
播放錄像，讓幼兒討論、回答。
教師總結：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對又快。圖中有一些人的行為不對，比如：在火車(chē)道上玩耍、在馬路上開(kāi)快車(chē)、追尾，在居住區鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規則的危害性，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險呢？
3、看幻燈片，引導幼兒認識有關(guān)的交通標志。
教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著(zhù)說(shuō)出這些分別是什么標志，分別代表著(zhù)什么意思教師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標志的意義，那到底說(shuō)的對不對呢？老師來(lái)告訴你吧�。ń處熥屑氈v解每個(gè)交通標志的名稱(chēng)及意義）
4、游戲——我指你說(shuō)：教師指出標志圖片，讓幼兒說(shuō)出標志名稱(chēng)及含義，以讓幼兒鞏固復習。
5、情景模擬游戲"秋游去"。
�。�1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據場(chǎng)景提問(wèn)，認識標記，鞏固對交通規則的認識。
場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？（人行道）師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車(chē)行道上玩）場(chǎng)景二：十字路口（教師扮交警）教師：要過(guò)馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線(xiàn)，看交警手勢看紅綠燈）場(chǎng)景三：天橋教師：這是什么？我們應該怎么走？（走天橋要靠邊右邊一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不能推也不能擠。）
�。�2）順利到達目的地
延伸活動(dòng)：
戶(hù)外活動(dòng)和中小班小朋友玩交通游戲。
活動(dòng)反思：
設計這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，將目標定位為：了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則，培養初步的安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內容不能過(guò)于繁雜，而應簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到的場(chǎng)景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)等。我采用直觀(guān)圖片、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動(dòng)，讓幼兒了解交通知識。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請家長(cháng)在平時(shí)生活中引導幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現家園共育，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
小百科：交通，指從事旅客和貨物運輸及語(yǔ)言和圖文傳遞的行業(yè)，包括運輸和郵電兩個(gè)方面，在國民經(jīng)濟中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式，郵電包括郵政和電信兩方面內容。
交通安全日教育活動(dòng)方案13
設計意圖：
現代城市交通的不斷發(fā)展導致越來(lái)越多的兒童交通事故讓人觸目驚心，不得不引起關(guān)注，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育，難以集中兒童的注意力，也不利于幼兒吸收理解。而充分利用多媒體現代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好，游戲氣氛濃，形象直觀(guān)的特點(diǎn)，選擇幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景，設計了這節安全教育課，使孩子們在自然，寬松，和諧的氣氛中學(xué)習，認識交通標志，掌握一些必要的交通規則，懂得了如何保護自己。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識。
2、在觀(guān)察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規則的具體行為方式，提高交通安全意識。
3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣，提高自我安全防護能力。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )及成功的喜悅。
活動(dòng)準備：
幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》；交通安全標志圖片，信號燈卡片；布置場(chǎng)地：路口、人行橫道。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌曲導入
�。�1）音頻：《兔子的尾巴》
�。�2）組織幼兒討論老師：為什么兔子的尾巴會(huì )變短？
幼兒：因為她跳護欄，橫穿馬路，尾巴被壓斷。
老師小結：兔子太調皮，不遵守交通規則，導致被車(chē)壓斷了尾巴，這樣太危險了。
老師：如果你是小兔子，你會(huì )怎么過(guò)馬路？
幼兒：過(guò)馬路要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)；要看馬路上有沒(méi)有車(chē)輛；要看清紅綠燈再過(guò)去。
老師小結：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會(huì )很難過(guò)的。
2、看圖片，進(jìn)一步了解遵守交通規則的重要性：
�。�1）老師：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們在路上還要遵守哪些交通規則呢？如果不遵守這些交通規則會(huì )怎么樣呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
�。�2）播放圖片，讓幼兒討論、回答。
老師小結：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對又快。圖中有一些人的行為不對，比如：在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走，坐車(chē)時(shí)把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規則的危害性，都知道要好好保護自己了。
3、觀(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》
師：小朋友們認識了這么多交通安全標志，老師獎勵你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫(huà)片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細喲�。ㄓ^(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）
師小結：無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著(zhù)爸爸媽媽的手過(guò)馬路，特別是放學(xué)，一定要牽著(zhù)爸爸媽媽的手離開(kāi)幼兒園。
4、情景模擬游戲過(guò)馬路部分幼兒騎小車(chē)，部分幼兒當行人過(guò)馬路，路途中要注意交通信號和標志，遵守交通規則。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現的錯誤）
小結：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識，大家表現得很出色。以后過(guò)馬路的時(shí)候一定要遵守交通規則。
教學(xué)反思
1、當孩子在活動(dòng)中出現問(wèn)題時(shí)，教師要避免枯燥的說(shuō)教。
《幼兒園教育指導綱要》（試行）中指出：幼兒社會(huì )態(tài)度和社會(huì )情感的培養尤應滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節之中，要創(chuàng )設一個(gè)能使幼兒感受的到接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語(yǔ)說(shuō)教。
小班幼兒的自我控制能力和規則意識不是很強，經(jīng)常會(huì )出現忽視規則的行為。如果教師只是一味地說(shuō)教，效果恐怕是小之甚微的。這次將孩子經(jīng)常出現的問(wèn)題融入到角色游戲活動(dòng)中進(jìn)行教育，使孩子意識到自己行為造成的“嚴重后果”，從而加強自我約束控制力。其效果強于以前多次的說(shuō)教。
2、教師要嘗試用新穎、獨特的教育方法達到良好的教育效果。
幼兒園教育的特點(diǎn)要求教師必須具有教育的綜合能力，能夠靈活地運用各種教育手段和途徑來(lái)教育引導孩子。在幼兒的一日活動(dòng)中，教師應以細致的觀(guān)察、豐富的經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)的理論知識為基礎，分析孩子情緒變化、行為后的原因，然后靈活地運用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨特且有效的教育，幫助孩子認識問(wèn)題，達到自我約束、控制的教育效果。
在游戲中，當皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后，我對他進(jìn)行了仔細地觀(guān)察，發(fā)現皓民緊張而后悔的表情，說(shuō)明孩子已經(jīng)認識到自己的錯誤行為了，如果我再對他的行為加以批評的話(huà)，無(wú)疑會(huì )傷了孩子的自尊心，而且也達不到良好的教育效果。于是，我采用了不同于平常的教育方法，繼續以游戲的情境、游戲的口吻、借孩子同伴之口對他進(jìn)行了身臨其境的實(shí)地教育，從而達到了說(shuō)教所達不到的良好教育效果。
交通安全日教育活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道汽車(chē)及其他交通工具行駛時(shí)都有特定的范圍和特定的規則。
2、使幼兒懂得人們必須自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全。
3、引導幼兒理解各種交通標志。
二、活動(dòng)準備：
1、環(huán)境布置：
�、傩…h(huán)境布置一幅“熱鬧的馬路”的主題墻飾。
�、谑彝鈩�(chuàng )設一條“模擬馬路”。
2、知識準備：
�、儆變簩︸R路上的交通標志有了初步的感性理解。
�、谟變阂延幸欢ǖ陌踩庾R。
3、物質(zhì)準備：馬路范圖一張，小老鼠開(kāi)車(chē)卡片一張，常見(jiàn)的交通標志一套，“人、汽車(chē)、自行車(chē)”等標志人手一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、故事引入。以故事《鄉下老鼠逛公園》引入話(huà)題，教育幼兒理解各種標志。
2、理解標志。以幫小老鼠的忙，逐一出示交通標志，提問(wèn)：這是什么標志？標志上畫(huà)有什么？表示什么意思？
3、游戲：我指你說(shuō)。老師指出某一交通標志，讓幼兒說(shuō)出該標志所代表的意思。
4、游戲：過(guò)馬路。讓幼兒掛上各種交通標志，（人、或車(chē)）扮演各種交通工具，在模擬的馬路上親自體驗各種交通標志的作用。
交通安全日教育活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標：
1、認識紅、黃、綠色，了解基本的交通規則，知道遵守交通規則的重要性。
2、通過(guò)參與情境游戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用。
3、樹(shù)立遵守社會(huì )公共規則的好品質(zhì)，增強自我保護意識。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
6、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
7、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備：
布置情境化場(chǎng)景，紅綠信號燈。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看兒歌《紅綠燈》
二、通過(guò)提問(wèn)的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
�。�1）教師：馬路上有什么？有哪些顏色？紅綠燈有什么用處。
小朋友們，兒歌看完啦，老師現在有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你們，在剛才的那段視頻里呀你們看到的馬路上都有什么？有那些顏色？你們覺(jué)得紅綠燈都有什么用處呢？
�。�2）教師：汽車(chē)在中間的快車(chē)道上行使，馬路上的汽車(chē)是怎樣過(guò)馬路的？
那你們看到剛才那些小汽車(chē)都是在哪兒行駛的么？小汽車(chē)又是怎樣過(guò)馬路的？發(fā)生了些什么？
三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規則。
�。�1）教師：自行車(chē)應該在什么道上行使？自行車(chē)應該怎樣過(guò)馬路？自行車(chē)該遵守哪些交通規則呢？
小朋友們剛才觀(guān)察的都很仔細，說(shuō)的也很對。那老師還想問(wèn)一問(wèn)，在我們的生活當中自行車(chē)應該在什么道上行駛？自行車(chē)應該怎樣過(guò)馬路？自行車(chē)又應該遵守哪些交通規則？那行人呢？
四、帶幼兒到布置好的游戲情景中，配班教師裝扮成交通警察，并做指揮交通狀。
教師：這是誰(shuí)？他在做什么？他是在怎么站的？他是怎么指揮交通的？
小朋友們，現在我們來(lái)看一看，站在馬路中間的他是誰(shuí)？他站在了哪里？他是怎么指揮交通的？
好啦，小朋友們說(shuō)的特別好，那老師就要獎勵一下小朋友啦，老師請小朋友和老師一起來(lái)做個(gè)游戲。老師現在說(shuō)一下游戲的.玩法，我們先要穿過(guò)馬路去停車(chē)場(chǎng)（走人行橫道線(xiàn)，看紅綠燈），到了停車(chē)場(chǎng)，每位小司機開(kāi)一輛車(chē)。然后將你們的小汽車(chē)開(kāi)回來(lái)。（開(kāi)出停車(chē)場(chǎng)時(shí)提醒幼兒要看一看，聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有其他車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái)。提醒幼兒開(kāi)車(chē)時(shí)要注意紅綠信號燈，并根據信號動(dòng)作。）
教學(xué)反思：
作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習，積累，調整。我想，隨著(zhù)教育改革的深入，我們一定會(huì )有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì )再成為困擾我們的一個(gè)難題。
交通安全日教育活動(dòng)方案16
活動(dòng)目標：
1、認識生活中一些常見(jiàn)的交通標志，了解不同特征的交通標志所表達的不同意義。
2、能在模擬環(huán)境中根據交通標志做出正確的反應，體驗遵守交通規則的重要性。
3、養成在公共場(chǎng)所觀(guān)察標志的良好習慣。具有初步的安全意識。
活動(dòng)重點(diǎn)：認識生活中一些常見(jiàn)的交通標志，并理解其表達的含義
活動(dòng)難點(diǎn)：遵守活動(dòng)規則，感受交通規則的重要性。
活動(dòng)準備：
1、交通標志的PPT。
2、交通標志圖片、紅綠燈指示牌
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
森林動(dòng)物城要招聘司機，你會(huì )開(kāi)車(chē)嗎？
教師扮演教練，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行模擬騎摩托車(chē)的游戲，教師出示紅綠燈指示牌，幼兒根據指示停止或通行。
師：只要會(huì )開(kāi)車(chē)就可以去應聘了嗎？（引導幼兒說(shuō)出，要想當一名合格的司機，還必須要認識各種交通標志。）
二、基本部分
1、認識常見(jiàn)的交通標志
�。�1）你已經(jīng)知道哪些交通標志？
�。�2）PPT出示常見(jiàn)的幾種交通標志，引導幼兒理解分別所表示的意思。
�。�3）引導幼兒發(fā)現不同顏色的交通標志所做出的指示要求也不一樣。
紅色——禁令標志
黃色——警示標志
藍色——指示標志
�。�4）辨認幾組圖案相近但意義不同的交通標志
2、在模擬游戲中體驗交通標志的作用
幼兒根據交通標志的指示進(jìn)行游戲，游戲中提醒幼兒遵守交通規則。
3、理解交通標志的重要性
�。�1）師：那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒(méi)有了這些交通標志，那會(huì )變成什么樣子呢？（幼兒自由發(fā)言）
�。�2）教師小結：交通標志在我們的生活中起著(zhù)重要的作用，如果沒(méi)有了交通標志，那馬路上的行人和車(chē)輛就會(huì )隨意亂行，車(chē)輛就會(huì )隨意停放，這對我們的行走和生活都會(huì )造成很大的影響；沒(méi)有規則，交通混亂，也很容易引起車(chē)禍；嚴重時(shí)還會(huì )危及到人們的生命安全。所以我們可以看出交通標志是社會(huì )生活環(huán)境中不可缺少的一種符號。是保護我們生命安全的“馬路天使”。我們每一個(gè)人都要認清這些標志并且嚴格遵守交通規則，才能保證自己的安全。
三、結束部分
延伸：小朋友們，交通標志其實(shí)還有很多很多，今天我們只是認識了其中常見(jiàn)的幾種，我們要做一個(gè)有心人，在生活中去發(fā)現更多的交通標志，了解它們所表達的意思，并且遵守交通規則。（幼兒模仿開(kāi)車(chē)結束活動(dòng)）。
交通安全日教育活動(dòng)方案17
一、教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生在交流教學(xué)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。
2、讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。
二、學(xué)情分析：
學(xué)生們對《品德與生活》的興趣濃厚，他們喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲教學(xué)，喜歡在教學(xué)中展示自己。
三、指導策略：
1、以教學(xué)貫穿全課。
2、讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗和感悟。
3、將交警請到課堂，實(shí)現課堂的開(kāi)放性 。
4、在交流合作中實(shí)現教學(xué)的有效互動(dòng)。
四、教學(xué)準備：
1、學(xué)生準備游戲教學(xué)所需的各種玩具車(chē)輛（自行車(chē)、汽車(chē)）。
2、精心布置教學(xué)場(chǎng)景。
3、學(xué)生收集各種交通標志（照片或圖片）。
4、教學(xué)涉及的相關(guān)課件。
五、課堂教學(xué)實(shí)錄：
�。ㄒ唬┱归_(kāi)聯(lián)想，揭示教學(xué)主題
1、師：孩子們，今天我們要開(kāi)展一次有意思的教學(xué)。我們將全班分為8個(gè)組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？
生：有信心！
2、師：很好！在教學(xué)之前，請孩子們先看大屏幕。
課件出現：各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著(zhù)是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學(xué)生認真地聽(tīng)著(zhù)，仔細地看著(zhù)……
師：孩子們，剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？
生1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。
生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。
生3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍，人被壓死在汽車(chē)下面。
3、師：是��！多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（板書(shū)教學(xué)主題）
�。ǘ�、游戲教學(xué)？？在教學(xué)中體會(huì )交通規則的重要性
1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么？
生：我們坐的隊形像十字路口。
師：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請出三個(gè)司機，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。（學(xué)生到位）參加游 戲教學(xué)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀(guān)察，看看會(huì )發(fā)生什么事情？
�。▽W(xué)生開(kāi)始教學(xué)，車(chē)輛和行人任意穿梭）
2、師：孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？
生1：我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起，我想說(shuō)：“你們如果慢一點(diǎn)就好了！”
師：你的建議挺不錯！
生2：我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē)，我想一定把他們碰疼了。
師：我想也是。
生3：我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。
3、師：是��！如果生活中也是這樣可不行��！為什么會(huì )發(fā)生這種情況呢？
生1：我覺(jué)得是他們不懂規矩。
生2：我認為是因為沒(méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會(huì )發(fā)生賭車(chē)的事情。
師：對��！要是有人指揮就好了！
生：老師，我認為可以做一個(gè)標志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走？
師：你們建議真棒！你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！
生：老師，我知道這種標志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車(chē)輛和行人就得停下來(lái)，綠燈亮了，人們就可以走了。
教師拿出信號燈標志：是這個(gè)嗎？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）
交通安全日教育活動(dòng)方案18
設計意圖：
城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規則的重要性，懂得如何保護自己。
設計這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，將目標定位為：了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則，培養初步的安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內容不能過(guò)于繁雜，而應簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到的幾個(gè)場(chǎng)景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動(dòng)，并請家長(cháng)在平時(shí)參與教育活動(dòng)，實(shí)現家園共育，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
活動(dòng)目標：
1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。
3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教幼兒養成細心、認真的學(xué)習態(tài)度。
活動(dòng)重點(diǎn)：
形象地感知交通常識——過(guò)馬路要小心走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行。
活動(dòng)難點(diǎn)：
日常生活中，較自覺(jué)地遵守交通規則。
活動(dòng)準備：
紅綠燈圖片、畫(huà)有十字路口（有斑馬線(xiàn)）的圖片活動(dòng)過(guò)程：
1、出示發(fā)生車(chē)禍圖片，請幼兒觀(guān)看。幼兒討論，為什么會(huì )發(fā)生交通事故呢？幼兒回答，主要原因是不遵守交通規則）引出主題。
2、教師出示十字路口的圖片提問(wèn)：
�、龠@是哪里？小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它？
�、谏厦娴陌拙�(xiàn)叫什么？有什么作用？
3、出示紅綠燈圖片提問(wèn)：它有什么作用呢？
4、讓幼兒討論，如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。
如果沒(méi)有紅綠燈，行人怎么過(guò)馬路？（學(xué)生表演）總結要做到：一站二看三通過(guò)。
5、教師小結小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線(xiàn)，如果沒(méi)有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒(méi)有車(chē)子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個(gè)小朋友當交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著(zhù)車(chē)子過(guò)"馬路"時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開(kāi)，紅燈停下來(lái)，如違反罰停玩游戲一次。
教學(xué)反思：
幼兒在活動(dòng)過(guò)程中，情緒比較高，感到特別新奇，因為他們是農村幼兒，他們對城市的交通規則了解較少。特別在后面的游戲活動(dòng)中，他們把剛學(xué)的交通法規得以運用，有很大的成就感，并且這些交通規則在他們心中已根深蒂固。
交通安全日教育活動(dòng)方案19
設計意圖：
幼兒對交警叔叔很敬重，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象，為了讓幼兒了解交警的日常工作，知道他們工作的辛苦，從而對交警更加敬重，也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規則的意識，加強自我保護的意識。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì )，努力創(chuàng )設“人人遵守交通規則的良好氛國”特設計本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)和交警交流互動(dòng)，幫助幼兒了解交通安全的重要性，認識一些重要的交通標志，并學(xué)習做交通手勢。
2、通過(guò)實(shí)踐體驗活動(dòng)學(xué)習交警遵守紀律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，培養幼兒的紀律觀(guān)念和團結互助、吃苦耐勞的精神，增強廣大幼兒的交通文明和社會(huì )公德意識，體會(huì )到交警工作的重要性。
活動(dòng)準備：
1、邀請交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。
2、多媒體課件。
3、幼兒交警服裝。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體活動(dòng)。
1、教師談話(huà)，邀請交警阿姨出場(chǎng)，吸引幼兒興趣。
2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀(guān)看多媒體并提問(wèn)的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
3、認識常見(jiàn)的交通標志和信號。
4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。
5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規則。
問(wèn)：自行車(chē)應該在什么道上行使？自行車(chē)應該怎樣過(guò)馬路？自行車(chē)該遵守哪些交通規則呢？小朋友們剛才觀(guān)察的都很仔細，說(shuō)的也很對。那老師還想問(wèn)一問(wèn)，在我們的生活當中自行車(chē)應該在什么道上行駛？自行車(chē)應該怎樣過(guò)馬路？自行車(chē)又應該遵守哪些交通規則？那行人呢？
二、區域活動(dòng)：
帶幼兒到布置好的游戲情景中，請交警阿姨指導，學(xué)當小交警并做指揮交通狀。
三、實(shí)踐活動(dòng)：
教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參與交通指揮，真正的當一次小交警。
幼兒園中班交通安全活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標：
1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛(ài)他們。
2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據信號做動(dòng)作，聽(tīng)從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。
活動(dòng)準備：
1、幻燈片、交警叔叔的圖片一張。
2、孩子們以前做的手工禮物。
3、準備交警帽子一頂。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以剛出廠(chǎng)的小汽車(chē)請求幫助引出課題。
老師：有輛小汽車(chē)剛從汽車(chē)制造廠(chǎng)里出來(lái)，對一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧，開(kāi)心得“滴滴”直叫，正走著(zhù)呢，他看見(jiàn)馬路中間站著(zhù)一個(gè)人（出示交警叔叔圖片）
1、這是誰(shuí)？
2、他在干什么？
3、他會(huì )對小汽車(chē)說(shuō)什么？
二、堅守崗位的交警叔叔。（出示幻燈片）
出示交警冒雨雪執勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對交警叔叔的熱愛(ài)。
提問(wèn)：
1、交警叔叔都作了哪些事情？
2、你們喜歡他嗎？
3、請每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話(huà)。
三、給交警叔叔送禮物
讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場(chǎng)地。（在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全，過(guò)馬路要走人行橫道）。
交通安全日教育活動(dòng)方案20
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。
2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
3、讓幼兒在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。
二、活動(dòng)準備：
1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
2、收集各種交通標志（照片或圖片）。
3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱归_(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀(guān)察。提問(wèn)：孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
�。ǘ┰诨顒�(dòng)中體會(huì )交通規則的重要性
1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請出三個(gè)司機，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。
2、參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀(guān)察，看看會(huì )發(fā)生什么事情？
�。�1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？
�。�2）如果生活中也是這樣可不行��！為什么會(huì )發(fā)生這種情況呢？
�。�3）（教師拿出信號燈標志）這是什么？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。
3、認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱(chēng)。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認識這些道路嗎？（人行道、非機動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道）
�。ㄈ┏醪搅私獬Ｒ�(jiàn)交通標志的作用（出示交通標志）在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標志外，還有很多交通標志，這些交通標志都有什么用呢？
�。ㄋ模┈F場(chǎng)指揮
1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思。
2、老師來(lái)當交通警察，請小朋友站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！
�。ㄎ澹┰u價(jià)幼兒游戲情況，結束。
交通安全日教育活動(dòng)方案21
教學(xué)目標
1、通過(guò)學(xué)習乘車(chē)小常識，增強幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，做一名文明小乘客。
3、在繪畫(huà)和游戲教學(xué)中體驗交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
教學(xué)準備
教學(xué)圖片、音樂(lè )《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒。
教學(xué)過(guò)程
一、放音樂(lè )帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車(chē)的游戲，引出主題。
在音樂(lè )聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入課室。
——“小朋友，剛剛我們一起開(kāi)著(zhù)我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的課室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)？
——“公交車(chē)是什么樣子的，和其他車(chē)子哪里不一樣？
——“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的？
——“我們在乘車(chē)時(shí)需要注意什么呢？
二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？
�。�1）出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
�。�2）出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
�。�3）出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
三、教師：
我們在乘坐公交車(chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì )怎么做？請個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法，然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現自己乘車(chē)的行為。
四、幼兒繪畫(huà)，教師指導。
引導幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細心的添畫(huà)細節部分，豐富內容。
教學(xué)延伸
1、展示幼兒作品，講述作品內容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
教學(xué)反思
首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們在車(chē)上看到什么？都坐過(guò)哪路車(chē)？公交車(chē)是什么樣子的？車(chē)里的前排座位是留給誰(shuí)坐的……，鼓勵孩子們能大膽、積極說(shuō)己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車(chē)規則。教學(xué)時(shí)，我請幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座�！痹诶L畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出具體的內容，還需要更多的啟發(fā)、引導。通過(guò)這次教學(xué)，我班幼兒對安全乘車(chē)有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應遵守的交通規則。
交通安全日教育活動(dòng)方案22
一、活動(dòng)目標：
1、教育孩子知道什么是食物中毒。
2、讓孩子了解食物中毒的危害，以及如何預防食物中毒。
二、活動(dòng)課時(shí)：
三、活動(dòng)準備：
食物中毒現場(chǎng)表演演示儀
四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：引導孩子明白病從口入，教育孩子有正確的飲食習慣。
難點(diǎn)：自救方法可以用自我的話(huà)來(lái)描述。
五、活動(dòng)流程：
1、簡(jiǎn)介：
看孩子表演：一袋膨化食品。
�。�1）老師：今天老師要請小朋友來(lái)一場(chǎng)表演，看看是誰(shuí)在做？之后發(fā)生了什么？
�。�2）孩子看一個(gè)孩子的表演。信息大致如下：孩子手里拿著(zhù)一袋膨化食品說(shuō)：“我今天在店里買(mǎi)了一袋膨化食品�！比缓�，打開(kāi)食物袋，吃下這袋食物，然后假裝肚子疼。
�。�3）引導孩子討論：老師：這位小朋友怎么樣？什么原因導致胃痛不適？讓孩子根據自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的看法。寶寶：我吃了這包食物后肚子痛。
孩子：老師，有一次我吃了一個(gè)爛蘋(píng)果，然后就肚子疼，拉肚子。
總結：好像所有的孩子都有過(guò)這樣的經(jīng)歷。你想知道為什么會(huì )這樣嗎？
2、物質(zhì)中毒有哪些種類(lèi)？老師一一介紹。
�。�1）夏天天氣炎熱，各種病菌繁殖最快。這時(shí)，如果人們吃了被細菌污染的食物，就會(huì )得痢疾、霍亂、傷寒等疾病。這種中毒叫細菌性食物中毒。
�。�2）中毒和化學(xué)性食物中毒。比如吃了沾了殘留農藥的蔬菜會(huì )中毒。
�。�3）如果吃了有毒的動(dòng)植物，就會(huì )這樣中毒。這叫有毒動(dòng)植物食物中毒。
食物中毒后，對人體健康有什么危害？食物中毒對人體健康危害極大，輕則胃，重則肝、腎等器官，有的甚至會(huì )留下終身的根子……后遺癥。
3、食物中毒后應該怎么做？
�。�1）立即用手指輕輕攪動(dòng)喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。
�。�2）多喝溫水，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒物質(zhì)快速排出體外。
�。�3）如有發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應立即到醫院就診。
4、怎樣才能預防食物中毒？
�。�1）吃水果前，要浸泡，清洗，去除上面的細菌和農藥。
�。�2）不吃生四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。
�。�3）不吃生的海鮮和肉類(lèi)，不吃熟食和腐爛的食物。
�。�4）購買(mǎi)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
總結：
孩子們，今天我們學(xué)習了什么是食物中毒以及中毒后該怎么辦。希望孩子能記得預防食物中毒。
交通安全日教育活動(dòng)方案23
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)與交警的交流互動(dòng)，幫助孩子了解交通安全的重要性，認識一些重要的交通標志，學(xué)會(huì )做交通手勢。
2、通過(guò)實(shí)踐體驗活動(dòng)，學(xué)習交警守紀律、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，培養孩子們的紀律意識和團結拼搏的精神，增強孩子們的交通文明和社會(huì )公德意識，認識到交警工作的重要性。
準備工作：
1、邀請交警阿姨到公園參加活動(dòng)。
2、多媒體課件。
3、兒童交警服裝。
活動(dòng)流程：
一、集體活動(dòng)。
1、老師們侃侃而談，邀請交警阿姨出場(chǎng)，吸引孩子的興趣。
2、交警阿姨通過(guò)讓孩子看多媒體和提問(wèn)的方式，幫助孩子理解紅綠燈的作用。
3、了解常見(jiàn)的交通標志和信號。
4、讓孩子認識并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的交通手勢。
5、啟發(fā)孩子探索道路上的交通規則。
問(wèn)：自行車(chē)應該在什么道路上行使？自行車(chē)應該怎么過(guò)馬路？自行車(chē)應該遵守哪些交通規則？孩子們只是非常仔細地觀(guān)察，他們說(shuō)的是對的。老師也想問(wèn)，在我們的生活中，自行車(chē)應該在什么道路上跑？自行車(chē)應該怎么過(guò)馬路？自行車(chē)應該遵守哪些交通規則？行人呢？
二、區域活動(dòng)：
帶孩子去安排好的游戲現場(chǎng)，請交警阿姨指導，學(xué)做小交警，做交通指揮。
三、實(shí)踐活動(dòng)：
和老師、交警一起組織孩子們穿上交警服去西環(huán)路進(jìn)行崗位實(shí)習，參與交通指揮，真正做一個(gè)小交警。
交通安全日教育活動(dòng)方案24
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)學(xué)習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規則，聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習兒歌的基礎上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據信號做動(dòng)作，體驗模仿游戲的快樂(lè )。
3、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
4、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
小汽車(chē)圖片、紅、綠、黃信號燈
活動(dòng)過(guò)程：
一、小汽車(chē)出門(mén)
小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰(shuí)？這輛小汽車(chē)叫嘀嘀，他第一次出門(mén)，對所有的事物都覺(jué)得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開(kāi)心的嘀嘀直叫。它一會(huì )開(kāi)到東，一會(huì )開(kāi)到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導入紅綠燈）
二、認識紅綠燈
1、師說(shuō)：“你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它有什么用？
老師總結：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來(lái)管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車(chē)子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險。
2、師說(shuō)：“今天我們就要來(lái)認識一下馬路上會(huì )眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）
3、認識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車(chē)的司機該停下來(lái)了。
4、認識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來(lái)呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來(lái)呀，黃燈亮時(shí)，要停下來(lái)等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說(shuō)：“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )怎樣？（小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險；汽車(chē)和汽車(chē)之間也很容易發(fā)生危險）”
2、小汽車(chē)不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎？
3、師說(shuō)：“所以我們一起幫助小汽車(chē)想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)）”
4、師說(shuō)：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車(chē)。我們一起念給小汽車(chē)聽(tīng)吧！”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車(chē)看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導幼兒自由講述）
四、出示信號牌，學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車(chē)、開(kāi)車(chē)、準備的動(dòng)作。
教師先示范。
——師說(shuō)：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車(chē)搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車(chē)認識紅綠燈，好嗎？”
——師說(shuō)：“現在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號燈應該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）
幼兒操作
——師說(shuō)：“接下來(lái)請小朋友來(lái)表現了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說(shuō)：“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車(chē)，老師的大汽車(chē)很想和小汽車(chē)們做游戲呢。
2、師說(shuō)：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車(chē)在路上開(kāi)，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車(chē)們就要做出相應的動(dòng)作，好嗎！”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車(chē)，幼兒根據教師出示的信號，做出相應的動(dòng)作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結束。
六、結束活動(dòng)
小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái)，綠燈是告訴我們該前進(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)出去旅行吧！
交通安全日教育活動(dòng)方案25
設計思路：
孩子們開(kāi)始對生活中的標志產(chǎn)生了觀(guān)察和探索的興趣，于是在活動(dòng)內容中選擇了與孩子生活密切相關(guān)的交通標志，并采用幽默搞笑的動(dòng)畫(huà)故事，讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受交通標志的作用，初步培養了孩子遵守交通規則的意識。
活動(dòng)目標：
1、讓孩子在搞笑幽默的故事中感受交通標志的作用，初步培養孩子遵守交通規則的意識。
2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造力。
3、了解常見(jiàn)的交通標志，知道它們的含義并設計一些簡(jiǎn)單的標志。
準備工作：
1、活動(dòng)開(kāi)始前，可以帶孩子去馬路和路口尋找和觀(guān)察各種交通標志。
2、請家長(cháng)幫助孩子收集交通知識的信息。
3、幻燈片：一個(gè)常見(jiàn)的交通標志和故事“兔子先生去散步”
活動(dòng)流程：
一、動(dòng)畫(huà)故事《兔子先生去散步》。
1、通過(guò)幻燈展示，引導幼兒觀(guān)察并講述兔子的家，引出“兔子先生去散步”的故事。
2、以兔子先生走路時(shí)遇到的征兆為主線(xiàn)，激發(fā)大膽的想象力，敢于表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
3、引導幼兒復習兔子先生散步遇到的標志，并向幼兒介紹標志的含義。
二、知道一些常見(jiàn)的交通標志及其重要性。
1、出示交通信號燈標志和人行橫道標志，引導幼兒說(shuō)出它們的名稱(chēng)和作用。
2、開(kāi)導孩子討論自己還見(jiàn)過(guò)哪些交通標志？
3、引導孩子討論遵守交通規則的重要性，培養孩子遵守交通規則的意識。
三、總結：
我們應該如何遵守交通規則？
交通安全日教育活動(dòng)方案26
活動(dòng)目標：
1、知道交通安全的重要性，學(xué)會(huì )保護自己和提醒朋友注意安全。
2、培養幼兒的理解能力、創(chuàng )編能力、音樂(lè )感受能力。
3、理解紅綠燈的作用，能夠利用簡(jiǎn)單的記錄方式創(chuàng )編歌詞，并樂(lè )意創(chuàng )編歌詞。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：
1、紅綠燈圖片、模擬紅綠燈閃爍動(dòng)畫(huà)。
2、小星星伴奏、鋼琴。
3、記錄卡片。
4、方向盤(pán)。
知識準備：見(jiàn)過(guò)紅綠燈，有了解紅綠燈作用的經(jīng)驗。
活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解紅綠燈的含義及作用。難點(diǎn)：能夠根據紅綠燈的作用，利用簡(jiǎn)單的記錄方式創(chuàng )編歌詞。圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：幼兒做發(fā)聲練習，演唱歌曲《小星星》，回顧歌曲旋律。提問(wèn)：
1、歌曲中唱到的小星星是什么樣的？
2、你見(jiàn)過(guò)像小星星一樣一閃一閃的交通標志嗎？
二、展開(kāi)：
1、了解紅綠燈的意義及作用。提問(wèn)：
1）誰(shuí)能用一句話(huà)告訴我紅綠燈的作用？
2）馬路上為什么要設置紅綠燈？如果沒(méi)有了紅綠燈會(huì )怎樣？
2、看動(dòng)畫(huà)（一個(gè)遵守交通規則，一個(gè)不遵守交通規則），讓幼兒知道要遵守交通規則，學(xué)會(huì )自我保護和提醒別人遵守交通規則。提問(wèn)：
1）誰(shuí)做得對？為什么？2）小朋友，在你們周?chē)幸?jiàn)過(guò)闖紅燈的人嗎？你可以怎樣告訴他？
3、游戲：《小司機》，鞏固幼兒對紅綠燈作用的理解與認識。（播放“紅綠燈”的動(dòng)畫(huà)）玩法：請幼兒扮演小司機開(kāi)小汽車(chē)，看到紅綠燈，分別作出反應。（游戲玩一遍）目的：幼兒可以在動(dòng)靜交替的學(xué)習環(huán)境中，體驗課堂教學(xué)的快樂(lè )，為下一步的創(chuàng )編歌詞環(huán)節奠定基礎。
4、創(chuàng )編歌詞：
1）回憶交通規則口號：“交通規則人人守、安全第一歡樂(lè )行�！�
2）師演唱創(chuàng )編的紅燈歌曲。提問(wèn)：
a、老師唱的是什么燈？
b、老師是怎樣唱的？（請幼兒嘗試說(shuō)歌詞。）
3）請一名幼兒嘗試演唱創(chuàng )編的歌曲，激發(fā)幼兒創(chuàng )編的興趣。
4）引導幼兒創(chuàng )編綠燈、黃燈的歌曲。
5、請創(chuàng )編好的幼兒看著(zhù)自己創(chuàng )編的內容進(jìn)行試唱，可放伴奏。
6、請幼兒為聽(tīng)歌老師演唱。（請三位老師分別拿著(zhù)不同顏色的紅綠燈，根據歌曲的旋律，分別舉燈，幼兒根據燈的顏色，集體演唱創(chuàng )編的歌曲。）
三、結束：教師引導幼兒爭做“安全宣傳員”，為其他人做安全的宣傳。
交通安全日教育活動(dòng)方案27
活動(dòng)目標：
1、留意平安，初步培育幼兒的自我愛(ài)護意識。
2、能熟悉簡(jiǎn)潔的交通標記并了解平安通過(guò)公路應遵守的交通規章。
3、加強幼兒的平安意識。
4、遵守社會(huì )行為規章，不做“禁止＇的事。
5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)預備：
掛圖四幅，紅綠燈標牌各一個(gè)。視頻資料
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲耄河變河^(guān)看視頻，引起幼兒留意。
提問(wèn)：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？
�。ǘ┦煜そ煌酥�。
1、出示掛圖熟悉簡(jiǎn)潔的交通標志：人行橫道線(xiàn)、信號燈、停車(chē)線(xiàn)等。
2、通過(guò)嬉戲《猜猜看》，來(lái)鞏固對交通標志的熟悉。！
3、提問(wèn)：如何過(guò)公路？平安過(guò)公路有什么好處？培育幼兒的自我愛(ài)護意識。
�。ㄈ⿲W(xué)說(shuō)兒歌
《紅綠燈》
大公路，寬又寬，
警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停，
綠燈亮了往前行。
�。ㄋ模╂覒�
小伴侶們想不想玩紅綠燈的嬉戲，師幼一起玩嬉戲。
老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標志讓幼兒進(jìn)一步鞏固熟悉紅綠燈及其作用。
活動(dòng)延長(cháng)：
繪畫(huà)紅綠燈。
教學(xué)反思：
設計這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先依據小班幼兒的已有生活閱歷與認知進(jìn)展水平，將目標定位為：了解行人在公路上應當遵守的一些交通規章，培育初步的平安意識與自我愛(ài)護意識。由于小班幼兒留意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內容不能過(guò)于繁雜，而應簡(jiǎn)潔明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中常常會(huì )遇到的場(chǎng)景，教育幼兒不在公路上玩耍，要走人行道，過(guò)公路要走斑馬線(xiàn)等。我采納直觀(guān)圖片、情景模擬嬉戲等引導幼兒參加活動(dòng)，讓幼兒了解交通學(xué)問(wèn)。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請家長(cháng)在平常生活中引導幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現家園共育，以增加幼兒的平安意識、自我愛(ài)護意識和力量。
交通安全日教育活動(dòng)方案28
一、活動(dòng)目標
1、情感目標：通過(guò)圖片和實(shí)際體驗，讓孩子體會(huì )到在雪天正確處理安全問(wèn)題，珍愛(ài)生命的情感。
2、認知目標：讓孩子知道一些下雪天穿衣、走路、玩耍的安全知識。
3、技能目標：知道雪天消除安全隱患的方法和技能，增強自我保護。
二、活動(dòng)準備
雪地旅行的照片
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┮雽υ�(huà)：
“今年冬天很冷。這幾天下了幾場(chǎng)大雪，路很滑。我們的孩子在下雪天應該注意什么來(lái)保護自己不受傷害？”
根據自己的生活經(jīng)驗，有哪些安全措施可以引導孩子在下雪天談?wù)摚?/p>
�。ǘ┙處熆偨Y
1、下雪天，要放低重心，走好每一步。最好選擇積雪厚的地方，注意地面情況。我們必須避免踩在薄而平的雪片或冰面上，以防滑倒。
2、上下學(xué)回家的路上，注意交通安全，一定要走人行道。由于冰雪路面車(chē)輛制動(dòng)距離大大延長(cháng)，經(jīng)常出現制動(dòng)側滑、轉彎失控的情況。所以離經(jīng)銷(xiāo)店比較遠，需要選擇安全的位置避開(kāi)車(chē)輛。過(guò)馬路時(shí)，應先站在路邊調整好雨帽和雨傘的角度，使其不遮擋視線(xiàn)，再小心通過(guò)。不要急跑，不要從兩輛車(chē)中間穿過(guò)，也不要突然改變行走方向或后退。
3、下雪天要注意穿鞋，路面容易結冰。不能穿沒(méi)有花紋的皮鞋、硬塑底鞋、平底鞋。最好穿保暖、防滑的鞋子，或者抓地性好的運動(dòng)鞋，并且要盡量平穩前行，以防意外。
4、玩戶(hù)外游戲時(shí)，可以打雪仗，但一定不要往同學(xué)臉上、頭上扔雪球，以免傷到眼睛和頭。
5、上下臺階時(shí)要注意，把握身體重心，保持身體平衡，避免摔倒。
6、玩雪的過(guò)程中也會(huì )有很多隱患，比如摔傷、劃傷、碰傷等。一旦受傷，要及時(shí)向大人求助。
孩子，安全來(lái)自于時(shí)刻警惕，意外來(lái)自于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。天寒地凍，請小心保護好自己！
�。ㄈ┙Y尾部分。
下雪天騎自行車(chē)，我們的父母是如何注意安全的？
四、活動(dòng)結束
1、估價(jià)
2、摘要
交通安全日教育活動(dòng)方案29
一、活動(dòng)目標：
1、認識和了解一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。
2、知道要遵守交通標志，服從交警指揮，有初步的交通安全意識。
3、學(xué)會(huì )如何收集整理資料，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識。
4、初步培養孩子的禮貌行為。
5、體驗模仿的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
安全實(shí)例，兒童收集的交通標志記錄（附后）。
三、活動(dòng)流程：
1、講述交通事故案例。
導入：老師講交通事故。
你認為為什么會(huì )發(fā)生車(chē)禍？（孩子們交流并討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。）
老師：出車(chē)禍太可怕了。為了防止這種情況再次發(fā)生，交通管理部門(mén)設計了很多交通信號和標志，提醒大家注意交通安全。
2、了解常見(jiàn)的交通標志和信號。
1）群體溝通
2）集體共享。
老師：請每組推薦一名代表，介紹你們組的交流成果。
3）識別標志。
3、理解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢。
教學(xué)反思
本次集體活動(dòng)以“遵守交通規則”為主題，以“認識交通標志”為切入點(diǎn)，通過(guò)“認識標志”、“遵守交通”、“體驗生活”等環(huán)節，提高孩子們自主上路行走的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護。在通過(guò)游戲和情境表演鞏固孩子對符號的理解這一部分，我的指導有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了。如果我再上一次這門(mén)課，我會(huì )單獨設立一個(gè)班級，讓孩子們多做游戲，充分練習，告訴他們交通標志在我們的生活中起著(zhù)重要的作用。如果沒(méi)有交通標志，路上的車(chē)就會(huì )隨意游蕩，沒(méi)有規矩，不謙讓?zhuān)苋菀壮鲕?chē)禍。如果沒(méi)有交通標志，人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng)，車(chē)輛就會(huì )隨意停放，對我們的行走和生活都會(huì )產(chǎn)生很大的影響。如果沒(méi)有交通標志，上班時(shí)道路會(huì )很混亂，影響人們的工作等等，所以我們可以看到交通標志是社會(huì )生活環(huán)境中不可或缺的標志；我們都應該認真執行這些交通標志所表達的意思，做一個(gè)優(yōu)秀的`交通標兵。
交通安全日教育活動(dòng)方案30
一、指導思想
通過(guò)機動(dòng)車(chē)重點(diǎn)單位及駕駛人員學(xué)習本市交通安全案例，引起受人特別是駕駛人的反思；以編印手冊為主要宣傳手段，推動(dòng)文明交通行動(dòng)掀起新高潮，為我市經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展創(chuàng )造良好的道路交通環(huán)境。
二、組織分工
本次活動(dòng)由市、縣(區)分別組織編印的形式。市區《宣傳手冊》由xx市公安局交巡警支隊主辦，負責提供相關(guān)交通案例文字材料及圖片，市區各大隊可提供相關(guān)典型案例；xx郵政局協(xié)辦，負責編印并承擔相關(guān)費用。各縣(區)可比照市區模式組織。
市交巡警支隊活動(dòng)聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話(huà)：xx； xx郵政局活動(dòng)聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話(huà)：xxx、xxx。
三、編輯時(shí)間、內容
編印的《宣傳手冊》計劃采用銅板紙彩色印刷，20P，印刷3萬(wàn)份。其中交通案例10-15P；贊助、招商5-10P，冠名、插頁(yè)形式。
交巡警支隊提供交通案例文字材料10-15個(gè)，盡可能提供相關(guān)圖片，提供時(shí)間截止到xx年4月25日前。
郵政局負責冠名、插頁(yè)廣告招商，5-10P，截止時(shí)間到xx年4月30日。
四、寄發(fā)對象
市區機動(dòng)車(chē)重點(diǎn)單位和部分駕駛人，宣傳對象3萬(wàn)人。
五、相關(guān)要求
(一)高度重視，精心組織。以本次“全國交通安全反思日”宣傳活動(dòng)為契機，開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，著(zhù)力提高他們遵守道路交通法律法規意識和自我保護能力。
(二)履行職能，落實(shí)責任。市公安局交巡警支隊根據活動(dòng)的內容，編寫(xiě)好活動(dòng)的材料，并提供機動(dòng)車(chē)重點(diǎn)單位、駕駛人的具體信息，以便寄發(fā)《宣傳手冊》。
(三)緊密聯(lián)系，加強協(xié)作。加強協(xié)調配合，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，形成工作合力，切實(shí)把各項工作落到實(shí)處。
交通安全日教育活動(dòng)方案31
一、活動(dòng)主題：
反思交通安全,共創(chuàng )平安生活
二、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)xx機動(dòng)車(chē)數量快速增加，人車(chē)路矛盾突出，交通事故數量也不斷上升，為喚起人們關(guān)注交通安全意識，正視交通安全現狀，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車(chē)的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權利！
三、活動(dòng)目的：
車(chē)可修復，人無(wú)來(lái)生，紅燈可以等，生命不能重來(lái)。借此活動(dòng)向廣大市民宣傳交通安全知識，反思自己平時(shí)出行中存在的交通安全隱患，喚起更多的市民關(guān)注交通安全，反思以往行路駕車(chē)的陋習，從而依法行車(chē)走路，不斷創(chuàng )造安全暢通的交通環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市交巡警二大隊
六、議程：
1、9:30—10:00：參會(huì )人員簽到。
2、10:00—10：30：統一參觀(guān)、體驗、觀(guān)感交通安全影像、展板、資料室。主要包括：
�。�1）交警支隊宣傳板塊，一是展出近期或者有代表性的交通事故；二是一些基本的交通安全知識；三是介紹全國交通安全反思日
主持人介紹領(lǐng)導和來(lái)賓。介紹全國交通安全反思日
�。�2）、主辦單位領(lǐng)導致辭
�。�3）、交警支隊相關(guān)領(lǐng)導致辭
�。�4）、建筑垃圾清理協(xié)會(huì )發(fā)表講話(huà)
�。�5）、交管專(zhuān)家做交通安全講座、法律知識講座
�。�6）、與會(huì )渣土車(chē)駕駛員代表談安全出行感受
�。�7）、與會(huì )人員溝通交流
�。�8）、交警支隊與建筑垃圾清理協(xié)會(huì )及相關(guān)貨運公司簽訂無(wú)交通違法保證書(shū)
七、活動(dòng)外宣
1、宣傳橫幅，標語(yǔ)要鮮明
2、將本活動(dòng)相關(guān)信息發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站和微博上
3、邀請xx主流相關(guān)媒體參與，形成輿論氛圍
4、邀請相關(guān)的大客（貨）車(chē)司機和易發(fā)交通安全事故單位參與反思
5、總結交通事故發(fā)生的原因及反思我們日常的出行陋習，警示交通參與者遵守交通安全
聯(lián)系人：彭xx 電話(huà)：xx 邢x(chóng)x 電話(huà)：xx
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