2022年早教中心感恩節活動(dòng)方案范文（精選10篇）

　　為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的2022年早教中心感恩節活動(dòng)方案范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　早教中心感恩節活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年11月xx日上午9點(diǎn)在xxxx小區

　　活動(dòng)意義：

　　吸收感恩節積極成分，融入傳統美德中，并賦予新的涵義。

　　讓孩子了解感恩節的由來(lái)，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

　　培養孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習慣。

　　讓家長(cháng)：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧

　　教育目的：

　　教會(huì )我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

　　活動(dòng)人數：

　　全體小班組幼兒

　　活動(dòng)準備：

　　自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。�1）每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準備的禮物，再說(shuō)一句感恩的話(huà)。

　�。�2）到小區的居委會(huì )去感恩每一位辛苦工作的人。

　�。�3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門(mén)衛、以及食堂的師傅們！

　�。�4）感恩保安叔叔的辛苦工作！

　　活動(dòng)延伸：

　�。�1）讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論，感恩節的快樂(lè )！

　�。�2）讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人！

　�。�3）教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會(huì )給自己和他人帶來(lái)感動(dòng)，大家要會(huì )用心去感悟和感謝生活。

　　早教中心感恩節活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、樂(lè )意與同伴一起觀(guān)看情境表演，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述看到的內容。

　　2、懂得關(guān)心自己的媽媽。

　　活動(dòng)準備：

　　1、家庭場(chǎng)景布置（小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等）

　　2、兔媽媽、兔寶寶頭飾

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引出話(huà)題：

　　欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

　　引導幼兒一起說(shuō)說(shuō)媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。

　　2、情境感知：

　　師生共同觀(guān)看表演，“剛才你看到了什么？”

　　“你們喜歡這只小兔嗎？”“媽媽下班后，小兔都做了些什么？”

　　3、再次表演，引導幼兒傾聽(tīng)角色語(yǔ)言：

　　兔媽媽和兔寶寶合作表演�！巴脤殞氁贿呑�，一邊師怎么說(shuō)的？”（幼兒學(xué)說(shuō)角色語(yǔ)言）

　　4、參與演出，師生合作。

　　“誰(shuí)愿意來(lái)做我的兔寶寶，下班回到家，好寶寶怎樣關(guān)心媽媽?zhuān)俊保ń處熍c一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演）

　　早教中心感恩節活動(dòng)方案3

　　設計意圖：

　　讓小班孩子學(xué)會(huì )感恩

　　小班孩子的平均年齡為4—5歲，所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立小孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀(guān)，在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中，用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導能表達自己對別人的關(guān)愛(ài)。感恩是中華民族的傳統美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)、老師的付出，離不開(kāi)社會(huì )的關(guān)愛(ài)。

　　教學(xué)目標：

　　1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。

　　2、了解愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(cháng)輩的美好情操。

　　具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解故事內容并了解感恩媽媽的愛(ài)

　　活動(dòng)準備：

　　小動(dòng)物頭飾、音樂(lè )cD。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分：

　�。ㄒ魳�(lè )響起）教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

　　二、基本部分：

　　1、有感情的復述故事。

　　引導幼兒感受故事的含義。

　　2、啟發(fā)提問(wèn)。

　　提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)？

　　幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

　　提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃？小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了？

　　幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>

　　提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉幔?/p>

　　幼兒：不懶。

　　提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？

　　幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。

　　引導幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。

　　三、和幼兒討論“我的媽媽”。

　　四、結束部分。

　　孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽

　　五、家庭作業(yè)。

　　1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

　　2、幫媽媽爸爸捶背。

　　六、家園互動(dòng)

　　給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。

　　早教中心感恩節活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)緣起

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài)，他們習慣了索取，習慣了

　　我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的.心，面對他人的幫助，甚至連一聲

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月24——11月27日，11月的第4個(gè)星期四是感恩節

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：各小班教室

　　五、活動(dòng)前期準備

　　1.收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲等。

　　2.幼兒園環(huán)境布置。

　　3、制作賀卡的材料。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1.向孩子介紹感恩節的來(lái)歷。

　　2.讀一篇《感恩的心》故事。

　　3.欣賞《感恩的心》歌曲。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　4.做一張賀卡，說(shuō)一段祝福，將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過(guò)畫(huà)筆畫(huà)出自己幫爸爸媽媽做的事，自己愛(ài)爸爸媽媽的畫(huà)面。說(shuō)一句感謝爸爸媽媽的話(huà)，老師幫助寫(xiě)下來(lái)，制作成一張大的賀卡，讓爸爸媽媽知道我們很愛(ài)很愛(ài)你們。一、活動(dòng)主題：(happy thanksgiving day)！-感謝你，真相成長(cháng))

　　早教中心感恩節活動(dòng)方案5

　　愛(ài)，是世間最美好的東西，愛(ài)，讓整個(gè)世界布滿(mǎn)著(zhù)幸福，彌漫著(zhù)xx！在我們享受愛(ài)的時(shí)候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛(ài)的人，感恩那些讓社會(huì )更美好的人！為了培養孩子從小學(xué)會(huì )感恩，我們小班、小小班級組舉行感恩節活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　感恩種子，播撒心中！

　　二、活動(dòng)目標：

　　將感恩的種子，播撒在幼兒心田，讓孩子從小知道感恩。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月28日下午4：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)對象：

　　小班、小小班家長(cháng)和幼兒

　　六、活動(dòng)流程

　　主持人講話(huà)——手語(yǔ)《感恩的心》——親子面包DIY

　　七、活動(dòng)需要

　　方包（幼兒園提供）

　　各種水果、水果刀、裝面包的碟子（家長(cháng)自帶）

　　早教中心感恩節活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標

　�。�1）用真摯的語(yǔ)言表達對他人的謝意，發(fā)展語(yǔ)言表達能力。

　�。�2）理解身邊曾為自己默默奉獻的人，把他們銘記在心。

　　活動(dòng)準備

　　人員準備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

　　材料準備：課件（展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員）

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話(huà)引題

　　師：時(shí)間過(guò)得真快，我們的小朋友不久就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開(kāi)這里，因為這里有很多的玩具還沒(méi)玩夠，有很多的人對我們太好了，舍不得離開(kāi)。

　　提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢？你們要感謝誰(shuí)呢？為什么？

　　2、我要感謝你

　　師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說(shuō)句什么話(huà)來(lái)感謝他們呢？

　�。�1）請個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽(tīng)，教師給予肯定。

　�。�2）啟發(fā)幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說(shuō)什么感謝的話(huà)。

　�。�3）請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來(lái)我們的活動(dòng)室，鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。（客人及時(shí)做出回應，讓幼兒體驗感謝他人的快樂(lè )）

　�。�4）請客人說(shuō)一句祝福的話(huà)之后，親切道別。

　　3、還要感謝誰(shuí)

　　師：除了這些人，你們還要感謝誰(shuí)？讓我們一起走出活動(dòng)室，到他們面前說(shuō)句感謝的話(huà)吧！

　　早教中心感恩節活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)節日介紹，引導幼兒了解感恩節的由來(lái)，西方國家在感恩節這一天都有什么習俗。

　　2、通過(guò)本次的感恩節活動(dòng)，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

　　3、幼兒在教室里面，主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老師和小朋友表達自己的謝意。

　　4、幼兒理解自己父母養育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛(ài)是偉大和無(wú)私的，大聲說(shuō)出自己對爸爸媽媽的愛(ài)和感謝。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、各班教室內的“感恩節”環(huán)境布置。

　　2、準備感恩節活動(dòng)的相關(guān)道具。

　　3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋，在感恩當天帶來(lái)，并在熟雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

　　4、感恩節小禮物，活動(dòng)結束之后各班教師有序分發(fā)。

　　5、感恩節水果，制作感恩節水果沙拉。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師組織家長(cháng)和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

　　2、教師組織各位家長(cháng)以及幼兒一起手語(yǔ)歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪(fǎng)個(gè)別家長(cháng)說(shuō)說(shuō)感恩的話(huà)。

　　3、家長(cháng)和幼兒一起制作感恩節手工《愛(ài)心樹(shù)》。

　　4、感恩節游園活動(dòng)，參加感恩節的宴會(huì )。

　�。�1）教師在教室內準備好感恩節活動(dòng)做水果沙拉的水果（蘋(píng)果、香蕉、橘子和提子），教師帶領(lǐng)各位家長(cháng)和幼兒一起制作一份水果沙拉。

　�。�2）宴會(huì )上面，也可準備一些小零食，供家長(cháng)和幼兒食用。

　　5、家長(cháng)和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

　　6、活動(dòng)結束之后，各位家長(cháng)和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節小禮物。

　　早教中心感恩節活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、了解感恩節的由來(lái)及其習俗，懂得感謝，尊重他人、

　　2、會(huì )主動(dòng)向家人問(wèn)好，表達謝意

　　3、欣賞感恩節的詩(shī)歌，學(xué)唱歌曲《感恩的心》

　　二、活動(dòng)準備：

　　音樂(lè )磁帶/錄音機感恩故事

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月第四個(gè)星期

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　班級內

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、給幼兒講述感恩節的由來(lái)。

　　2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問(wèn)候，說(shuō)說(shuō)在家有沒(méi)幫家人做過(guò)什么事。

　　3、給幼兒講述感恩的故事，讓他們欣賞感恩的詩(shī)歌及歌曲。

　　4、教幼兒學(xué)唱《感恩的心》

　　5、讓每個(gè)幼兒都學(xué)說(shuō)一句感恩的話(huà)，比如：xx我愛(ài)你，xx您辛苦了………

　　6、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶，或是幫爸爸媽媽做家務(wù)，唱《感恩的心》

　　六、活動(dòng)延伸：

　　讓家長(cháng)在家多提醒督促幼兒對家人說(shuō)感恩的話(huà)，幫家人做家務(wù)，根據家長(cháng)回園反映幼兒在家情況，回園老師給予獎勵。

　　早教中心感恩節活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的

　　很多孩子都是獨生子女，家人的.溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然。通過(guò)感恩節活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園

　　四、具體安排

　　1、進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕；

　　2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》；

　　3、搜集素材做感恩節環(huán)創(chuàng )和賀卡等。

　　4、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》；

　　5、畫(huà)一幅畫(huà)或做手工作品送給家人，感恩父母；

　　6、幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

　　“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報上。

　　五、游戲：

　　游戲規則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和手，辨認出自己的父母。

　　交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的？尋找什么特征？

　　游戲規則：展示孩子繪畫(huà)的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的？畫(huà)得分別是誰(shuí)？請父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

　　游戲規則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。

　　早教中心感恩節活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、了解感恩節的由來(lái)及其習俗，懂得感謝，尊重他人、

　　2、會(huì )主動(dòng)向家人問(wèn)好，表達謝意

　　3、欣賞感恩節的詩(shī)歌，學(xué)唱歌曲<感恩的心>

　　二、活動(dòng)準備：

　　音樂(lè )磁帶/錄音機感恩故事

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月第四個(gè)星期

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　班級內

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、給幼兒講述感恩節的由來(lái)。

　　2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問(wèn)候，說(shuō)說(shuō)在家有沒(méi)幫家人做過(guò)什么事。

　　3、給幼兒講述感恩的故事，讓他們欣賞感恩的詩(shī)歌及歌曲。

　　4、教幼兒學(xué)唱<感恩的心>

　　5、讓每個(gè)幼兒都學(xué)說(shuō)一句感恩的話(huà)，比如：××我愛(ài)你，××您辛苦了…

　　6、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶，或是幫爸爸媽媽做家務(wù)，唱<感恩的心>、

　　六、活動(dòng)延伸：

　　讓家長(cháng)在家多提醒督促幼兒對家人說(shuō)感恩的話(huà)，幫家人做家務(wù)，根據家長(cháng)回園反映幼兒在家情況，回園老師給予獎勵。