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幼兒園防震防踩踏應急演練方案

時(shí)間:2022-11-18 09:37:58 方案 我要投稿

幼兒園防震防踩踏應急演練方案(通用10篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園防震防踩踏應急演練方案(通用10篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園防震防踩踏應急演練方案(通用10篇)

  幼兒園防震防踩踏應急演練方案1

  一、活動(dòng)目標:

  為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結合我園實(shí)際情況,開(kāi)展防踩踏應急演練活動(dòng)。旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容對突發(fā)事件。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月16日上午9:00

  三、組織領(lǐng)導:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮,應急總指揮由xxx平園長(cháng)擔任,在原定總指揮或現場(chǎng)指揮學(xué)法到達現場(chǎng)時(shí),由xxx園長(cháng)來(lái)?yè)沃笓]人員。

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┌踩逃

  各班級根據實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,也可以結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次演練,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ǘ⿷毖菥

  1、演練開(kāi)始

  一、拉響警鈴后,全體教職工根據指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

  2、撤離路線(xiàn):

  樂(lè )樂(lè )班,蘋(píng)果班,草莓班,苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班,海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

  3、撤離方式:

  嚴格按照規定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓時(shí),都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現前面有人跌倒時(shí),班主任立即命令停止前進(jìn),后面的`幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

 。ㄈ└靼嘤變喝堪踩冯x后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任迅速清點(diǎn)人數,并立即上報總指揮。

 。ㄋ模┓啦忍ぱ菥毣顒(dòng)結束。

  幼兒園防震防踩踏應急演練方案2

  一、 活動(dòng)的背景:

  最近,很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏,造成了多名學(xué)生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛入園的小班幼兒來(lái)說(shuō),這方面的意識更加的薄弱,所以對小班幼兒進(jìn)行一次踩踏的教育是非常有必要的。

  二、 活動(dòng)目標:

  1. 師幼充分認識了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

  2. 深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng),提高安全意識和防范能力。

  三、 活動(dòng)準備:

  踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片

  四、 活動(dòng)過(guò)程:

  1.出示圖片,了解踩踏的原因

  (1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

  (2)想一想,擠在一起會(huì )有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

  師小結:他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

  (3)那他們怎么會(huì )受傷的呢?

  (因為遇到突然情況比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了,他們仍舊繼續往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續往前走,這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上,那個(gè)人就會(huì )受傷。)

  2.了解預防踩踏的方法

  (1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

  幼兒討論后師小結

 、侔l(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

 、谌绻愤呌谐、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。記住不要逆著(zhù)人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。

 、廴粢呀(jīng)陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。

 、茉庥鰮頂D的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

 、萑缬锌赡,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)。

  (2)出現混亂局面后怎么辦?

  幼兒討論后師小結:

 、僭趽頂D的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對,或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準備保護自己。

 、诋敯l(fā)現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  (3)急救方法

  師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話(huà),急救電話(huà)是多少啊?(出示120)

  3.說(shuō)說(shuō)自己

  (1)排隊時(shí)也經(jīng)?吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣,這樣做對嗎?為什么不對?

  (因為如果后面的小朋友沒(méi)有看到就會(huì )壓在你身上,這樣會(huì )把摔跤的小朋友壓傷的。)

  (2)那上下樓梯應該怎么走呢?

  (我們小手要扶好扶手,靠右行走。)

  五、 活動(dòng)延伸:

  在平時(shí)的日;顒(dòng)中教師多強調、多提醒。

  幼兒園防震防踩踏應急演練方案3

  為檢驗幼兒園防踩踏事故應急預案效果,進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育,我園決定開(kāi)展防踩踏應急疏散演練,具體方案如下:

  一、組織機構及職責

  成立緊急疏散安全領(lǐng)導小組。

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  1)辦公室:負責對房屋倒塌安全事故應急信息接受、核實(shí)、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現場(chǎng)拍照,詳細記錄事故現場(chǎng)原貌。妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證。

  2)保安:負責拉響警鈴、計時(shí)。

  3)各班老師:各班老師負責疏散幼兒后應及時(shí)清點(diǎn)人數,報告領(lǐng)導小組,排查遺漏幼兒。

  4)保健老師:傷病救助,發(fā)生事故后,有傷病幼兒的,應及時(shí)撥打醫警:120,將傷病人員及時(shí)送往醫院進(jìn)行搶救。

  5)安全管理人:組織有后勤人員對事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援;協(xié)助做好對預案實(shí)施工作,后勤保障工作,以及搶險準備保障工作。

  6)各樓梯值班人員:組織各班幼兒疏散到安全地帶。

  舊教學(xué)樓:西樓梯:xxx;東樓梯:xxx

  7)應急響應期間,全體人員在職在位,領(lǐng)導小組成員,及辦公室成員,24小時(shí)保持通信暢通。

  二、疏散路線(xiàn):

  舊教學(xué)樓:12個(gè)班

  疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來(lái)到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來(lái),從新教學(xué)樓北出口出。

  三、疏散要求與注意事項:

  xxxxx

  幼兒園防震防踩踏應急演練方案4

  一、活動(dòng)目的

  為了增強全校師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,根據上級部門(mén)的文件精神,結合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的`發(fā)生,培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1.使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月29日

  三、組織機構

  總指揮:

  責任指揮:

  宣傳標語(yǔ)布置:

  演習總結:

  警報和計時(shí):

  四、活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃柧氹A段

  全校師生觀(guān)看《預防踩踏事件》影視,各班主任根據本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始(警報拉響)到回教室止,自始至終不講話(huà),隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。(有講話(huà)、追跑、打鬧的班級要扣分。)并結合活動(dòng)課、體育課(體育老師要配合)進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位,使學(xué)生了解活動(dòng)概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ǘ⿷毖菥氹A段

  1、全體師生撤離,撤離路線(xiàn)按集會(huì )線(xiàn)路撤離到操場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì )的位置。各班班主任站在本班的隊伍前。

  2、撤離要求,(警報拉響)全體師生聽(tīng)到警報聲1分鐘內全體教職員工到崗,指揮學(xué)生撤離。2分鐘內各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。5分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)(各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng))。各班到場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數,向責任指揮匯報,責任指揮再向總指揮匯報,總指揮確定人數后宣布:“全校師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話(huà)。

  五、活動(dòng)要求

 。1)活動(dòng)開(kāi)始,所有學(xué)生在教室內直接按座位次序并排兩個(gè)(不在過(guò)道內排隊、整隊),迅速從樓道內撤離,到操場(chǎng)集合;要求參加演練的學(xué)生聽(tīng)到警報,沉著(zhù)冷靜不慌張,嚴肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照集會(huì )的路線(xiàn)迅速撤離。

 。2)從教學(xué)樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位在操場(chǎng)按集會(huì )順序排列。在活動(dòng)結束前,從教學(xué)樓內撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內。

 。3)全體教師要明確自己的職責,必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的區域有幾個(gè)班級學(xué)生通過(guò),待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。

  幼兒園防震防踩踏應急演練方案5

  xxx幼兒園教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班,二樓4個(gè)教學(xué)班,三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名,教職工40名。每層教學(xué)樓內都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作,提高廣大師生防踩踏自救知識與技能,特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

  一、演練內容

  指揮全體師生安全疏散

  二、演練時(shí)間:

  三、演練程序

  主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命,負責疏散人員聽(tīng)到報警后,立即到指定的地點(diǎn),維持秩序,加強疏散管理。

  四、參加演練人員

  全園教職工

  五、演練指揮小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  六、負責疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:

  一樓東門(mén):

  一樓西門(mén):

  二樓東樓梯:

  三樓西樓梯:

  疏散集結地負責人:

  七、應急處置分工:

  總指揮:

  副指揮:

  信息聯(lián)絡(luò ):

  現場(chǎng)保衛:

  疏散安置:

  救援:

  醫療救治:

  后勤保障:

  調查處理:

  八、疏散路線(xiàn):

  1、一樓兩個(gè)班:中一在活動(dòng)室南門(mén)往外跑,中二班也在活動(dòng)室南門(mén)往外跑。

  2、二樓四個(gè)班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

  3、三樓兩個(gè)班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

  在疏散過(guò)程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負責確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇,則按高年級讓低年級,四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的順序通過(guò),禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。

  注意:各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結。自東向西排列:(中一中二居中)

  九、演練啟動(dòng)方式

  演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開(kāi)始,各班立即組織孩子疏散!”聽(tīng)到命令后,負責疏散人員應立即到崗,現場(chǎng)指揮,根據實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線(xiàn)路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  十、人數清點(diǎn)

  各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數,清點(diǎn)無(wú)誤后向杜曉璐報告安全疏散人數。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。

  十一、活動(dòng)總結

  幼兒園防震防踩踏應急演練方案6

  一、成立“預防幼兒擁擠踩踏”應急工作領(lǐng)導小組。

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  組 員:全體行政后勤及所有教職員工。

  二、職責:

  1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實(shí)各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

  2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在,重點(diǎn)防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

  3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區域、生活區域(寢室)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題,便于及時(shí)有效地疏散。

  4、健全幼兒園各項規章制度,專(zhuān)人負責。特別是樓道安全值守準時(shí)到位。

  5、行政值周和值周教師履行值周工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值周工作職責。

  6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。

  7、所有人員保持電話(huà)24小時(shí)暢通,班長(cháng)備好幼兒家長(cháng)通訊錄,方便隨時(shí)聯(lián)系家長(cháng)。

  三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。

  1、各班要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。

  2、制止故意打鬧等不良現象,防止擁堵現象的發(fā)生。

  3、在上課期間,教室門(mén)都要完全打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問(wèn)題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

  4、發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導,防止事故進(jìn)一步擴大。

  5、同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà),組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進(jìn)行搶救處理。

  6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

  7、在出現緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生,并及時(shí)向領(lǐng)導報告。

  幼兒園防震防踩踏應急演練方案7

  一、活動(dòng)目的

  為了增強全園師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”,本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月5日

  三、活動(dòng)組織

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

  組長(cháng):王娟

  副組長(cháng):趙麗李晴

  組員:各班主任

 。ǘ┞氊煼止

  總指揮:王娟

  指揮全體教職員工到崗:趙麗

  宣傳:李晴

  帶領(lǐng)各班幼兒按指定線(xiàn)路撤離:各班主任、任課教師。

  四、具體活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃柧氹A段

  各班教育訓練,周一至周五:各班主任根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始(警報拉響)到回教室止,自始至終不講話(huà),隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。并結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ǘ⿷毖菥

  全體師生撤離

  1、撤離路線(xiàn):

  各班從班級前門(mén)撤離到后操場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì )的位置。

  2、撤離要求:

 。ň瘓罄懀┤w師生聽(tīng)到警報聲:

 、、1分鐘內全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

 、、3分鐘內各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

 、、5分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。

  要求:班主任在幼兒隊伍的前面,任課教師在隊伍的最后面。

  3、清點(diǎn)人數:

  各班到場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數,向總指揮匯報,總指揮確定人數后宣布:“全校師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話(huà)。

  幼兒園防震防踩踏應急演練方案8

  一、活動(dòng)目的

  為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月9日下午15:30分

  三、組織領(lǐng)導:

 。ㄒ唬⿷惫ぷ餍〗M

  組長(cháng):彭xxx

  副組長(cháng):謝xx

  組員:唐xx

 。ǘ⿷敝笓]機構組成

  幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮,應急總指揮由園長(cháng)擔任,在原定總指揮或者現場(chǎng)指揮無(wú)法到達現場(chǎng)時(shí),由(xx)來(lái)?yè)沃笓]人員。

  1、應急總指揮:(xx)負責組織應急預案的實(shí)施工作;負責發(fā)布啟動(dòng)或者解除應急行動(dòng)的信息;開(kāi)設現場(chǎng)指揮機構;向當地政府和上級主管部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜。

  2、現場(chǎng)指揮的職責:(xx)負責及時(shí)向總指揮(xx)報告現場(chǎng)工作情況,保證現場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調;(周xx)當在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開(kāi)展,并通報總指揮部。

  3、通信聯(lián)絡(luò )組:

  負責人:謝xx

  職責:(xx)根據情況及時(shí)撥打緊急電話(huà)“110”,如遇火災時(shí),(xx)負責撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò )暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準確地傳達。

  4、安全疏散組:

  負責人:陳xx

  成員:各班級教師

  職責:主要負責疏散現場(chǎng)的師生員工。

  火災發(fā)生時(shí)疏散方向:(鄭)協(xié)助趙對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散,(楊xx)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護措施。

  5、防護救護組

  負責人:王xx

  組員:吳xx

 。ㄍ蹙辏┴撠煂κ軅藛T的實(shí)施救治和處置。(吳)根據傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫院進(jìn)行救治。

  6、人數清點(diǎn)組:

  負責人:唐xx

  基本職責:待幼兒安全集合后,xxx及時(shí)清點(diǎn)了班級幼兒人數。并對全園演練情況做了簡(jiǎn)單小結。

  四、具體活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┌踩逃A段

  各班根據班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ǘ⿷毖菥

  1、演練開(kāi)始

 。1)拉響警鈴后,全體教職工根據指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

 。2)撤離路線(xiàn):

 。ㄠ崑桑﹨f(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散,(楊)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散;黃協(xié)助陳負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護措施。

 。3)撤離方式:

  嚴格按照規定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí),都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現前面的人跌倒時(shí),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒 ,以免造成踩踏事故,確保安全。

  2、王負責檢查幼兒情況,發(fā)現受傷幼兒迅速帶出危險現場(chǎng),王立即對負責對受傷人員的實(shí)施救治和處置。(吳)根據傷員情況撥打“120” 協(xié)助王做好緊急救助工作,立即送往就近醫院進(jìn)行救治。

  3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任 >迅速清點(diǎn)人數,并立即上報總指揮。

  4、防踩踏演練活動(dòng)結束。

  幼兒園防震防踩踏應急演練方案9

  一、活動(dòng)目的

  為了增強全校師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,根據上級部門(mén)的文件精神,結合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1.使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教室疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日

  三、演練路線(xiàn)

  所有同學(xué)從教室出來(lái)后,以較快速度趕到田徑場(chǎng)按課間操隊形站好。

  注意:具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。

  四、演練啟動(dòng)和結束信號

  演練啟動(dòng)信號:第二節課下課鈴聲

  五、演練安排

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃柧氹A段

  1.各班利用班會(huì )課時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看《預防踩踏事件》視頻,并根據本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊,隊伍整齊靠右行,不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴肅認真(有講話(huà)、追跑、打鬧的班級要扣分),使學(xué)生了解活動(dòng)概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  要求學(xué)生在演練的前幾天按照疏散路線(xiàn)趕到操場(chǎng)做課間操,以熟悉疏散路線(xiàn)。并告知學(xué)生,今后的課間操、放學(xué)、集會(huì )等情況下都要按照這次演練的路線(xiàn)和要求去疏散。

  2.各年級組要對組內老師進(jìn)行防踩踏知識和活動(dòng)要求進(jìn)行培訓,并明確責任。

 。ǘ┦枭⒀菥氹A段

  1.第二節課下課前3分鐘各組成員應及時(shí)趕到現場(chǎng)指定地點(diǎn),班主任老師進(jìn)班指揮,組織疏散學(xué)生,以防出現混亂。

  2.學(xué)生疏散安排

  每班靠門(mén)的前后學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),分兩路縱隊出門(mén)。由正在上課的老師負責疏散,年級組長(cháng)、班主任如沒(méi)課,應立即到班級所在教室處疏導學(xué)生。在撤離途中,如出現擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應立即大聲喊“!蓖瑫r(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,

  等險情排除后,再招呼順序撤出。

  3.操場(chǎng)集結安排

  各班學(xué)生集中到位之后,班主任立即清點(diǎn)人數,并向現場(chǎng)總指揮報告。全體學(xué)生集結后,總指揮對演練過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評后,宣布演練結束,各班有序帶回,對演練過(guò)程再次進(jìn)行分析評點(diǎn),總結經(jīng)驗教訓,并強化防踩踏知識教育。

  六、具體要求

  1.所有人員務(wù)必保持鎮靜有序,聽(tīng)從指揮,確保師生人身安全。

  2.正在上課的老師,要負責所在班級學(xué)生的疏散指揮(沒(méi)課的班主任老師要迅速趕到班級所在樓梯口疏散學(xué)生),在聽(tīng)到演練指令后,指揮學(xué)生將前后門(mén)打開(kāi),讓學(xué)生以?xún)煽v列、有秩序的、較快的按指定疏散路線(xiàn)疏散,等最后一名同學(xué)離開(kāi)教室后,老師才能跟著(zhù)隊伍一起疏散。疏散到操場(chǎng)后,老師應立即清點(diǎn)人數,并將情況報告給指揮部。

  3.在教室門(mén)口指揮疏散的老師,應控制責任區域內學(xué)生的速度,不宜過(guò)快,提醒學(xué)生注意腳下,不要摔倒,避免發(fā)生擁擠、踩踏事故,一旦發(fā)生擁擠、摔倒,應立即大聲喊“!,等險情排除后再按順序疏散。

  4.所有學(xué)生在疏散過(guò)程中一定要聽(tīng)從老師的指揮,不要大喊大叫,不要彎腰撿東西、系鞋帶,撤離的速度不要過(guò)快,注意腳下,防止摔倒,與前面的同學(xué)要保持一定的距離,嚴禁擠推前面的同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踩踏事故,發(fā)現前面的同學(xué)摔倒,應立即大聲喊“!,

  等險情排除后再按順序疏散。

  5.全體師生應認真學(xué)習防踩踏知識,嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。

  幼兒園防震防踩踏應急演練方案10

  一、活動(dòng)目標:

  為了增強全員師生的安全意識,掌握有關(guān)安全自救知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結合上級的有關(guān)文件精神和本園的實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏的事件應急演練活動(dòng)”,本活動(dòng)宜在預防校園踩踏的事件的發(fā)生,培養幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、是全體師生熟悉撤離路線(xiàn)及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快:了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月19日

  三、活動(dòng)組織:

  (一)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):張娟

  副組長(cháng):xx

  成員:各班班主任

  (二)職責分工:

  總指揮:張娟

  指揮全體教職員工到崗:xx

  帶領(lǐng)各班幼兒按指定路線(xiàn)撤離:各班班主任和配班教師

  四、具體活動(dòng)過(guò)程:

  (一)教育訓練階段

  各班教育訓練,周一至周四:各班班主任根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始(警報拉響)到回教室自始至終不講話(huà),隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。并結合戶(hù)外活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演練中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行

  (二)應急演練階段:

  1、路線(xiàn):

  小一班、小二班、中一班、中二班由班級直接撤離至操場(chǎng)空曠處;

  中三班、大二班由西樓道撤離,大一班東樓道撤離,三樓大三班、大四班依次撤離,全體教職工在院子內集合。

  2、撤離要求

  (警報拉響)全體師生聽(tīng)到警報聲:

  (1)1分鐘內全體教職工到崗,指揮幼兒撤離。

  (2)2分鐘各班幼兒在班主任的`帶領(lǐng)下排隊撤離。

  (3)3分鐘內全體師生安全轉移到院子內。

  要求:班主任在幼兒隊伍前面,配班教師在隊伍的最后面。

  3、各樓道安排老師看護幼兒,具體安排:(略)

  4、應急演練過(guò)程:

  (一)假設:教學(xué)樓2樓發(fā)生孩子跌倒現象,發(fā)生擁擠。

  (二)園長(cháng)在廣播室發(fā)出警報,下達命令:“全體師生注意,現在教學(xué)樓二樓樓道口發(fā)生幼兒跌倒事故,防踩踏應急疏散演練現在開(kāi)始”。接著(zhù)警報聲想起。

  (三)聽(tīng)到演習信號后,各班迅速做好準備,投入到應急演練中來(lái)。各班迅速有序的排成2路縱隊按規定路線(xiàn)撤離教室,班主任在前,輔班老師最后撤離。

  (四)聽(tīng)到警報后,二樓樓道口的孩子應立即停下來(lái)。前面的老師立馬拉起已經(jīng)跌倒的幼兒,同時(shí)大聲告訴后面的孩子不要著(zhù)急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。

  (五)各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地。

  (六)清點(diǎn)人數

  各班到場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數,向總指揮匯報,總指揮確定人數后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話(huà)。

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