學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案范文（通用5篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案1
為了使廣大中小學(xué)生了解我市創(chuàng )建省級文明城市的目的、意義，通過(guò)學(xué)生把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，帶動(dòng)家長(cháng)和群眾積極參與創(chuàng )建省級文明城市活動(dòng)，縣教育局決定，9月份在各中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”主題活動(dòng)。
一、目的意義
開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)是貫徹縣委、縣政府創(chuàng )建省級文明城市工作要求、進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng )建工作的一項重要內容。通過(guò)活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生在嚴格遵守《中小學(xué)生行為規范》、養成文明的學(xué)習生活習慣和衛生習慣的基礎上，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，影響和帶動(dòng)家長(cháng)和群眾積極參與到創(chuàng )建省級文明城市活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì )”的活動(dòng)目的，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì )和諧，為我縣創(chuàng )建省級文明城市工作做出應有的貢獻。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┡e辦“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)倡議書(shū)、授旗儀式、家長(cháng)代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言領(lǐng)導講話(huà)、簽名儀式等多種形式，全面啟動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)。
�。ǘ┘訌娦袨橐幏督逃�，提高學(xué)生文明素養。通過(guò)思想品德課、晨會(huì )、班會(huì )等形式，加強對學(xué)生的日常行為規范教育，要求學(xué)生認真對照《中小學(xué)生日常行為規范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強文明教育，教育學(xué)生自覺(jué)維護好身邊的環(huán)境衛生，從小事做起，從身邊的事做起，養成良好的文明、衛生習慣，提高文明素養，做文明的表率。
�。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣，內容豐富的活動(dòng)。通過(guò)懸掛一條創(chuàng )建省級文明城市宣傳標語(yǔ)，開(kāi)展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書(shū)”、“小手拉大手、文明一起走”等內容為主題的教育活動(dòng)，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動(dòng)，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動(dòng)，組織一支文明小分隊等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，把“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“小手拉大手”建設文明家庭系列活動(dòng)。一是學(xué)校印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)告家長(cháng)書(shū)》，由學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長(cháng)學(xué)習文明守則，改正不良習慣，做文明的莒南人；二是開(kāi)好“少先隊員、共青團員向家長(cháng)捎句話(huà)”文明行動(dòng)主題班隊會(huì )，引導、組織少先隊員、共青團員與家長(cháng)一起學(xué)習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長(cháng)“手拉手”共建文明家庭；三是開(kāi)展一次“小手拉大手，共創(chuàng )文明城親子活動(dòng)”，組織廣大學(xué)生和家長(cháng)利用雙休日時(shí)間，共同走上街道、社區撿拾白色垃圾，打掃公共衛生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫(huà)”等問(wèn)題，以學(xué)生的行為影響家長(cháng)，將學(xué)校教育逐步延伸到社區、家庭，實(shí)現“共做文明人，共創(chuàng )文明城”的目標。
�。ㄎ澹┙M織“文明小衛士”實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展文明行為勸誡和監督活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐課、慶�；顒�(dòng)、節假日等時(shí)段，成立“小手拉大手文明小衛士行動(dòng)隊”，設立文明監督崗，組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區、深入樓院，對市民不文明行為進(jìn)行勸導。重點(diǎn)監督家長(cháng)、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場(chǎng)所衛生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語(yǔ)言粗魯，公共場(chǎng)所吵架、圍觀(guān)事故現場(chǎng)；四是不注重自身形象，衣著(zhù)不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛(ài)護公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫(huà)、亂發(fā)廣告。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。各學(xué)校要把開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設、推進(jìn)文明城市創(chuàng )建的重要舉措，加強領(lǐng)導，精心組織，把活動(dòng)開(kāi)展好。
2、結合實(shí)際，精心組織。要根據全縣統一要求和自身實(shí)際，制定具體詳細的實(shí)施計劃，創(chuàng )造性開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、廣泛動(dòng)員，注重宣傳。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注意整合各種社會(huì )資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )、校外教育機構的重要作用，為活動(dòng)開(kāi)展提供有力保障。同時(shí)作好活動(dòng)的宣傳報道工作，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造良好的氛圍。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案2
為積極營(yíng)造人人參與創(chuàng )建文明城市的良好氛圍，宣傳xx市創(chuàng )建全國文明城市的重要意義，為xx市創(chuàng )建國家文明城市貢獻自己的一份力，結合幼兒園自身實(shí)際，特制定如下：
一、指導思想：
二、工作目標：
1、加強學(xué)習培訓，強化師德教育、文明教育，不斷提高教職工的文明素質(zhì)。
2、進(jìn)一步深化我園德育工作，培養幼兒養成良好的行為習慣和關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )的良好道德品質(zhì)，爭做文明小市民。
3、充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，以幼兒園為主陣地逐步輻射到幼兒家庭和社會(huì )活動(dòng)場(chǎng)所，家園共育帶動(dòng)家長(cháng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng )活動(dòng)。
三、組織領(lǐng)導
為了加強對“創(chuàng )文”工作的領(lǐng)導，保證此項工作預期完成任務(wù)，確有成效，幼兒園成立“創(chuàng )文“工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：（園長(cháng)） 負責全面指導創(chuàng )文工作
副組長(cháng)：（副園長(cháng)） 負責保教組創(chuàng )文工作
組 員：（辦公室主任） 負責創(chuàng )文的宣傳、檔案工作
�。▼D委會(huì )主任） 負責婦女創(chuàng )文工作
�。ê笄谥魅渭婀�(huì )委員）負責后勤組的創(chuàng )文工作
�。ü�(huì )委員） 負責工會(huì )創(chuàng )文工作
�。昙壗M長(cháng)） 負責大班創(chuàng )文工作
�。昙壗M長(cháng)） 負責中班創(chuàng )文工作
�。昙壗M長(cháng)） 負責小班創(chuàng )文工作
�。ㄖ伟补芾韱T） 負責食堂創(chuàng )文工作
四、活動(dòng)安排：
以市委、市政府和區教育局下達的目標任務(wù)為基礎，結合x(chóng)x年全區教育工作和幼兒園工作的目標任務(wù)，著(zhù)力開(kāi)展好行動(dòng)，具體為：
1、加強文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹(shù)新風(fēng)”和全市開(kāi)展的創(chuàng )建文明城市活動(dòng)，以培養教職工文明禮儀、培養幼兒良好的幼兒園禮儀和社會(huì )禮儀為重點(diǎn)，開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)題教育活動(dòng)。
�。�1）教職工通過(guò)園本培訓、電教片、專(zhuān)題講座等形式開(kāi)展教師禮儀教育活動(dòng)，幼兒通過(guò)集中教育活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)、家園共育活動(dòng)組織開(kāi)展文明禮貌教育活動(dòng)，師幼一起“從自身做起，從小事做起，從現在做起！”。
�。�2）結合國旗下演講活動(dòng)，利用周一升旗時(shí)間，開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)題教育系列活動(dòng)。
�。�3）積極開(kāi)展教職工創(chuàng )建國家文明城市知識競賽活動(dòng)。組織教職工研究《《創(chuàng )文知識五十問(wèn)》等材料，宣傳禮儀知識和創(chuàng )建知識，并積極組織知識競賽活動(dòng)，努力實(shí)現教職工對文明城市創(chuàng )建工作知曉率、參與率、支持率均達100%。
�。�4）在全體幼兒中開(kāi)展“講一則故事歌文明”——幼兒文明禮儀故事比賽 。內容包括幼兒語(yǔ)言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團結友愛(ài)、互相幫助、感恩等方面，旨在通過(guò)故事比賽，既能教育自我，也能感染他人，形成全園上下“講文明事，做文明人”的和諧園風(fēng)。
�。�5）進(jìn)行交通法規宣傳，倡導文明交通。
�。�6）利用幼兒園局域網(wǎng)、宣傳欄、班級家園園地定期進(jìn)行創(chuàng )文明宣傳教育。
�。�7）各年級、班級根據實(shí)際情況，開(kāi)展有針對性的主題教育活動(dòng)。
�。�8）采取常規檢查和隨機檢查相結合的辦法，開(kāi)展幼兒禮儀自查、自糾等自我教育活動(dòng)。
2、加強思想道德教育。在師幼中倡導并遵守愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善等社會(huì )基本道德規范，開(kāi)展以社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設為主要內容的實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）認真組織“創(chuàng )文明、樹(shù)新風(fēng)”班級主題教育活動(dòng)。
�。�2）舉行“愛(ài)我家鄉”為主題的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
�。�3）黨、團支部、工會(huì )舉行“我為創(chuàng )建作貢獻”為主題的系列活動(dòng)。
�。�4）各部門(mén)、各班向家長(cháng)公布文明承諾、服務(wù)承諾，承諾提供優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)。
�。�5）充分利用我園家園共育特色的優(yōu)勢，開(kāi)展“小手牽大手，共創(chuàng )文明”等活動(dòng)。
�。�6）加大常規管理力度。從幼兒的基本行為規范抓起，如出勤情況、早操質(zhì)量、文明禮儀、自我管理等，從小培養，使幼兒良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。
3、將環(huán)保教育融入文明教育中，積極開(kāi)展豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
�。�1）與社區聯(lián)合，積極開(kāi)展“文明進(jìn)社區”志愿者宣傳活動(dòng)。
�。�2）積極開(kāi)展“我是文明小使者——志愿者行動(dòng)”等活動(dòng)，幼兒園、家長(cháng)、孩子到海埂公園開(kāi)展 “愛(ài)我滇池，共創(chuàng )文明” 環(huán)保宣傳主題活動(dòng)。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案3
根據xx字[20xx]23號文件，及《xx中心初中關(guān)于開(kāi)展“爭創(chuàng )省級文明城市”工作的實(shí)施方案》的文件精神，我校將從20xx年8月下旬起開(kāi)展“大手牽小手共創(chuàng )文明城”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步深化我校德育工作，引導學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規范，做文明小市民的同時(shí)，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會(huì )活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動(dòng)家長(cháng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng )活動(dòng)，進(jìn)一步培養學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )的良好道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：“文明從我做起，爭當文明小標兵”“小手拉大手共創(chuàng )文明城”
三、活動(dòng)對象：
xx一小全體師生
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�、成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步提高全體教師對創(chuàng )建全省文明城市重要性的認識，明確學(xué)校各職能部門(mén)的任務(wù)職責，各司其職，各負其責。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx全體班主任
�。ǘ�、樹(shù)立典型，提出倡議，宣傳發(fā)動(dòng)
1、由少先隊提出倡議“團結一心創(chuàng )文明城市，積極行動(dòng)當文明市民”。
2、評選學(xué)校文明典型，成立少先隊文明小衛士領(lǐng)導小組，每天分批值日。
�。ㄈ�、分層次開(kāi)展活動(dòng)
1、通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規范教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生爭當“文明小標兵”�；顒�(dòng)的具體內容為：
�。�1）開(kāi)展一次國旗下宣講活動(dòng)。少先隊向同學(xué)們宣講開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市文明學(xué)校的重要意義。（第二周）
�。�2）開(kāi)展一次主題班隊會(huì )活動(dòng)。各班結合《xx市民衛生守則》進(jìn)行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班隊會(huì )課。（第二周）
�。�3）各班級出一期“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的黑板報。（第二周）
�。�4）全校學(xué)生與家長(cháng)共同研究《xx市民衛生守則》并完成一份“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”的手寫(xiě)報。（第八周）
2、長(cháng)期開(kāi)展教育活動(dòng)，形成良好的文明衛生習慣
�。�1）、制定出有針對性的文明督導制度，及時(shí)監督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。建立獎懲制度，每周評選流動(dòng)紅旗，每月評選一批文明班級，文明學(xué)習隨時(shí)在晨會(huì )上進(jìn)行表?yè)P。
�。�2）、與城管局聯(lián)合在我校的“紅領(lǐng)巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創(chuàng )美家園”主題簽名暨義務(wù)保潔活動(dòng)。（時(shí)間待定）
�。�3）、積極開(kāi)展潔凈校園活動(dòng)。認真組織掃除活動(dòng)，清理校園及校園周邊衛生，不留校園衛生死角。
�。�4）、制定校園文明值周制度，教育和監督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺(jué)維護校園的.整潔。
�。�5）、創(chuàng )建領(lǐng)導小組處將主動(dòng)配合周邊社區經(jīng)常檢查活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
五、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重實(shí)效。
2、各蹲點(diǎn)領(lǐng)導要及時(shí)到年組了解、指導，并協(xié)助、配合做好各項活動(dòng)的落實(shí)工作。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案4
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，對照《全國文明城市測評體系》標準和武漢市文明委《公共文明指數測評實(shí)施方案》要求，以公共文明指數測評為契機，以規范教育管理年為抓手，以“四倡五治”、“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”和“落實(shí)陽(yáng)光一小時(shí)體育運動(dòng)”為主要內容，積極教育引導本校教職員工和全體學(xué)生參與文明城市創(chuàng )建，努力提升教職工和學(xué)生的文明素質(zhì)和公共文明程度，積極配合武漢市文明辦測評工作。
二、主要內容
1、深入開(kāi)展“四倡五治”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。
利用晨會(huì )、班隊會(huì )、宣傳欄等教育陣地開(kāi)展“四倡五治”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導他們自覺(jué)踐行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教職員工和青少年學(xué)生的文明形象。
活動(dòng)時(shí)間：4—12月
活動(dòng)要求：達到師生知曉率、參與率、支持率（80%以上）。
責任部門(mén)：校長(cháng)室、教導處、總務(wù)處、大隊部，工會(huì )。
2、注重青少年心理健康教育。
關(guān)注青少年心理健康，堅持開(kāi)展心理教育、心理咨詢(xún)活動(dòng)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)。學(xué)校心理咨詢(xún)室按“六有”（一間房子、一個(gè)牌子、一套設施、一支隊伍、一套記錄、一張課表）的要求開(kāi)展心理教育、咨詢(xún)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：“六有”落實(shí)
責任部門(mén)：教導處
3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
認真貫徹落實(shí)《xx年武漢市教育管理年實(shí)施方案》和《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的意見(jiàn)》（武教基[xx]55號），嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間、學(xué)生書(shū)面作業(yè)量，減少考試次數、競賽項目，嚴禁違規辦班、補課。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
責任部門(mén)：教導處
4、確保學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)。
認真貫徹《學(xué)校體育衛生工作條例》和武漢市教育局《關(guān)于確保中小學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)的通知》（武教體衛藝[xx]13號）精神，堅持做好課間操、眼保健操，落實(shí)體育課和體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)以上。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：確保學(xué)生每天陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)以上。
責任部門(mén)：體育組
5、開(kāi)展文明宣傳活動(dòng)。
�、沤Y合“四倡五治”活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀知識宣傳、文明過(guò)馬路勸導、公交讓座日宣傳（每月22日）、文明排隊宣傳勸導（排隊日為每月11日），禁毒宣傳等活動(dòng)。
�、萍訌娂倚Ｂ�(lián)系，印發(fā)告家長(cháng)書(shū)，文明測評問(wèn)卷等相關(guān)宣傳資料，以小手拉大手，發(fā)動(dòng)社區，家長(cháng)共同參與到測評活動(dòng)中來(lái)。
�、菍πＶ等丈M(jìn)行文明禮儀培訓，讓他們擔任校園里的“文明使者”，作全校學(xué)生的行為表率，并在班級作小小文明宣傳員，帶動(dòng)班級文明風(fēng)氣。
�、乳_(kāi)展“紅領(lǐng)巾與好習慣”征文活動(dòng)，讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)自己在文明習慣養成教育活動(dòng)中的感想、體會(huì )。
活動(dòng)時(shí)間：4—12月
活動(dòng)要求：營(yíng)造公關(guān)文明測評活動(dòng)的環(huán)境氛圍。使教職工，學(xué)生，家長(cháng)對文明測評工作明于心，始于行，做到知行并舉。
責任部門(mén)：大隊部
6、開(kāi)展“文明辦公室”創(chuàng )評工作。
加強教師辦公室管理，要求教師自覺(jué)維護公共環(huán)境衛生及生活秩序。每月進(jìn)行文明辦公室檢查評比并公示檢查結果。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：辦公室整潔有序、安全文明。
責任部門(mén)：工會(huì )
7、認真做好校園周邊環(huán)境治理工作。
積極配合區綜治等部門(mén)開(kāi)展凈化未成年人成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境活動(dòng)，有方案、有措施、有成效。校園周邊無(wú)黑網(wǎng)吧、違規經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧及兜售不良刊物、擂肥等現象。校門(mén)口安全設施齊全、停車(chē)規范、秩序良好。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：周邊環(huán)境良好
責任部門(mén)：總務(wù)處
8、注重校園環(huán)境建設及宣傳氛圍的營(yíng)造。
加強校園環(huán)境建設，保持校園干凈整潔、衛生有序、環(huán)境優(yōu)美。在校園內懸掛相關(guān)宣傳標語(yǔ)，校園宣傳欄有文明創(chuàng )建及和諧校園建設宣傳內容，并做到經(jīng)常更換。加強文明城市宣傳教育，創(chuàng )建全國文明城市知曉率90%以上。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：宣傳氛圍濃厚，校園環(huán)境整潔，師生知曉率高
責任部門(mén)：總務(wù)處，大隊部
三、工作要求
1、高度重視，落實(shí)責任。公共文明指數測評是反映城市文明程度的風(fēng)向標，也是反映文明創(chuàng )建成效的重要標尺。我校在本次活動(dòng)中強化組織領(lǐng)導，落實(shí)責任部門(mén)和人員，并結合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的工作方案，認真抓好各項工作的落實(shí)。
2、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。要堅持以測評內容和“四倡五治”為重點(diǎn)，加大宣傳教育力度，提高師生的知曉率、參與率。要將文明創(chuàng )建工作與教育管理年活動(dòng)相結合，與兩型學(xué)校建設相結合，規范學(xué)校管理，落實(shí)工作細節，務(wù)求工作實(shí)效。
3、健全制度，務(wù)求長(cháng)效。以文明創(chuàng )建和文明指數測評為契機，加強學(xué)校管理，健全規章制度，利用升旗儀式、晨會(huì )、班隊會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等形式，加強學(xué)生文明禮儀教育和公共道德教育，提升學(xué)生的`綜合素質(zhì)，引領(lǐng)良好的校園文明風(fēng)氣。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案5
創(chuàng )建全國文明城市是市委、市政府提出的重要戰略任務(wù)。20xx年是我市創(chuàng )建全國文明城市的起步年,為進(jìn)一步深化創(chuàng )建工作,全面提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,現根據《鄂州市教育局20xx年全國文明城市創(chuàng )建工作方案》,結合中心學(xué)校目標任務(wù),制定如下實(shí)施方案。
一、工作目標
認真落實(shí)《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》各項考核指標,實(shí)行統一領(lǐng)導、分級負責、責任到人原則,進(jìn)一步提升全鎮教育系統文明創(chuàng )建的知曉率、支持率、滿(mǎn)意率,力爭我市20xx年全國文明城市測評排名穩中有升。
二、工作任務(wù)
對照《20xx年度市教育局創(chuàng )建全國文明城市工作任務(wù)分解表》,全面組織實(shí)施創(chuàng )建,按時(shí)提交創(chuàng )建資料,精心準備測評現場(chǎng)（點(diǎn)）。
三、組織機構
成立太和鎮教育系統創(chuàng )建全國文明城市工作小組,負責全鎮教育系統創(chuàng )建工作指導、協(xié)調和督查。組成人員如下:
組 長(cháng):劉道林
副組長(cháng):鄧保元
成 員:黃開(kāi)啟、何深武、鄧錫兵、胡金玉、余波、各中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)
四、工作要求
充分認識開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市工作的重要性和緊迫性,切實(shí)加強領(lǐng)導,精心組織實(shí)施。根據分工細化任務(wù),落實(shí)責任,相互配合,形成合力,確保按時(shí)按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。
�。ㄒ唬﹪栏褚�,完成相關(guān)檔案的整理立卷工作。
根據《20xx年度市教育局創(chuàng )建全國文明城市工作任務(wù)分解表》,結合實(shí)際,認真對照,梳理自查,及時(shí)查漏補缺。（見(jiàn)附件1）。
1、報送范圍。10月15日前,各學(xué)校對照測評體系目標任務(wù),吃透標準要求,收集歸檔,確保各項指標達到或超過(guò)測評體系標準,重點(diǎn)整理2014-20xx年涉創(chuàng )內容。
2、相關(guān)要求。佐證審核資料由文字資料（規范文件、實(shí)施方案、活動(dòng)過(guò)程、工作總結、媒體報道等）和實(shí)景圖片資料組成,堅持一一對應、首尾對照、原件為準則,確保全面準確、真實(shí)系統反映情況。說(shuō)明報告一律加蓋單位公章；佐證材料為復印件、非正式文件及工作小結,需加蓋本單位公章,于10月30日前將涉創(chuàng )材料（無(wú)須裝訂）報送到中心學(xué)校審核。
�。ǘ┮詼y評為契機,進(jìn)一步提升全鎮師生文明程度及未成年人思想道德建設成效。
1、校園顯著(zhù)位置、每個(gè)教室懸掛社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字”宣傳牌,電子顯示屏有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中國夢(mèng)和志愿精神等內容。校內《全國文明城市創(chuàng )建宣傳標語(yǔ)》不少于5條（見(jiàn)附件4）。進(jìn)一步強化學(xué)�，F場(chǎng)管理,校園環(huán)境整潔,規范有序。
2、中小學(xué)師生精神面貌良好,行為舉止文明有禮,無(wú)亂吐、亂刻畫(huà)、攀折、損壞花草樹(shù)木現象。人人會(huì )熟練背誦“24字”核心價(jià)值觀(guān)、“中國夢(mèng)”具體內容、“志愿服務(wù)精神”等應知應會(huì )內容,確保不丟分。
3、認真組織、規范填寫(xiě)《全國文明城市測評模擬調查問(wèn)卷（在校中小學(xué)生）》,確保正確率、滿(mǎn)意率。（見(jiàn)附件2）。
4、發(fā)放《致全市中小學(xué)生家長(cháng)一封信》,開(kāi)展“小手拉大手 文明伴我行”活動(dòng),確保市民知曉率（見(jiàn)附件3）。
5、積極協(xié)調、配合相關(guān)部門(mén),做好校園周邊環(huán)境治理工作,營(yíng)造未成年人成長(cháng)良好社會(huì )環(huán)境,確保實(shí)地考察不丟分。
�。ㄈ┤鎰�(dòng)員部署,加強考核問(wèn)責,抓緊抓好迎評工作落實(shí)。
全鎮教育系統要把創(chuàng )建全國文明城市工作擺在“重中之重”地位,各學(xué)校要認真對照測評項目、測評標準及工作要求,建立機構,明確任務(wù),細化方案,制定措施,形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的工作局面,同心協(xié)力做好全市測評工作。
市文明委把創(chuàng )建全國文明城市工作作為年度目標考核、“五城同創(chuàng )”考核和文明單位考核的重要內容,對創(chuàng )建工作中做出突出貢獻的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。市委、市政府已啟動(dòng)工作問(wèn)責機制,對行動(dòng)遲緩、措施不力,影響創(chuàng )建大局的,視情節嚴重實(shí)施問(wèn)責。全鎮各校（幼兒園）書(shū)記、校（園）長(cháng)要對照創(chuàng )建工作要求,認真抓好工作落實(shí),履行創(chuàng )建工作第一責任人的責任,力爭以?xún)?yōu)質(zhì)資料、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)雅言行迎接中央文明辦對我市的測評工作。
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