學(xué)校2022年創(chuàng )建文明城市方案范文（精選7篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的學(xué)校2022年創(chuàng )建文明城市方案范文（精選7篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案1
為了進(jìn)一步深化“愛(ài)家鄉、做貢獻、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，加強學(xué)校規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育“三觀(guān)四有”行知學(xué)子，提高行知學(xué)校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求，結合我校具體情況，制定開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng )建文明城市打下扎實(shí)的基礎。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構建文明、和諧、可持續的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng )建目標
學(xué)校文明創(chuàng )建要重點(diǎn)做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境；二是規范語(yǔ)言行為，培養文明學(xué)生；三是突出整治重點(diǎn)，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個(gè)文明的現代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構及工作職責
1、組織機構：成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：陳xx
成員：晏xx
呂xx各班班主任
由領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng )建工作，各有關(guān)部門(mén)要確定負責人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。
學(xué)生文明監督小組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。
文明宿舍監督小組：負責學(xué)生宿舍的管理工作。
校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設和環(huán)境衛生，督查教室、實(shí)驗室、辦公室等室內環(huán)境建設和衛生工作；
作風(fēng)建設組：檢查、監督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛工作；
班主任宣傳落實(shí)組：負責該班級安全文明校園創(chuàng )建宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍；負責督查班級學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實(shí)效。樹(shù)立育人為本的觀(guān)點(diǎn)和注重實(shí)效的觀(guān)念，將文明校園創(chuàng )建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng )建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展。
3、規劃引領(lǐng)，建全機制。根據學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規劃；建立安全責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入，構建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng )建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿(mǎn)足。
5、加強校園文化建設，實(shí)現校內、外有機結合。要以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門(mén)的安全和文明指標定期進(jìn)行量化考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng )建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內容
�。ㄒ唬�、師生道德建設：繼續深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規范》，健全學(xué)校相關(guān)的規章制度；通過(guò)法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，開(kāi)展優(yōu)秀教師評選活動(dòng)并積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
�。ǘ�、校園文化建設
1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)�？傮w形象，規范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著(zhù)位置宣傳、闡釋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展示學(xué)生守則，并運用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”，在教室內有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“八禮四儀”內容宣傳，努力使全校形成“樹(shù)一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績(jì)的師生給予表彰和獎勵；規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開(kāi)展團體輔導和個(gè)別心理輔導活動(dòng)，堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè )的原則，有計劃地開(kāi)展文體娛樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
�。ㄈ�、校園環(huán)境建設
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì )教育內容：愛(ài)護市容衛生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務(wù)有序等六方面內容，對學(xué)生在個(gè)人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶(hù)要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動(dòng)責任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì )治安環(huán)境；加強校園內車(chē)輛管理；健全門(mén)衛制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實(shí)驗室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設與管理。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案2
根據xxx省文明單位建設管理辦法和xxx市文明單位建設管理暫行辦法的精神，為了有計劃、有步驟地開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng)，把這項工作有條不紊地落實(shí)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以創(chuàng )建“六無(wú)”平安校園和師生滿(mǎn)意為工作目標，以?xún)?yōu)化校園環(huán)境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實(shí)加強閔集鄉中心小學(xué)校園安全文明衛生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn)，維護社會(huì )穩定，構建和諧校園。
二、工作目標及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素；加強安全衛生管理，加強對飲食衛生、校舍等場(chǎng)所和設施設備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀(guān)，師生安全感有明顯增強；落實(shí)我校內部安全衛生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛生的長(cháng)效工作機制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)深入開(kāi)展。
(一)校園環(huán)境建設整治要求
1、將校園內外清潔區分片到班，由班級實(shí)行包片管理，責任到班，落實(shí)到人，做到清潔區內無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門(mén)負責綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規劃建設，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內樹(shù)木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場(chǎng)地先規劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專(zhuān)人管理，學(xué)校與食堂負責人簽訂安全衛生責任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷(xiāo)售腐敗變質(zhì)食品，每日銷(xiāo)售食品留樣24小時(shí)，未銷(xiāo)售完的食品當天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過(guò)夜食品賣(mài)給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛生教育管理列入學(xué)校工作計劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開(kāi)展一次有針對性的安全衛生教育活動(dòng)，切實(shí)加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養學(xué)生明理誠信，團結友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類(lèi)兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
三、具體作法
1、加強領(lǐng)導，成立專(zhuān)班。我校成立以董長(cháng)能同志為組長(cháng)，全體校委會(huì )成員為文明單位領(lǐng)導小組成員，強化對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，及時(shí)解決創(chuàng )建過(guò)程中的困難和問(wèn)題。
2、爭取領(lǐng)導支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時(shí)傳達，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導匯報。取得領(lǐng)導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平�，F代社會(huì )是知識爆炸的年代，對我校工作人員來(lái)說(shuō)學(xué)習尤其緊迫重要，否則無(wú)法滿(mǎn)足工作的需要。從制度入手規定每周定期學(xué)習。學(xué)習黨中央路線(xiàn)、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
4、樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹(shù)立教書(shū)育人意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動(dòng)精神文明建設。
5、根據創(chuàng )建需要，不斷調整創(chuàng )建思路。以利更好地搞好創(chuàng )建工作。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案3
為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開(kāi)展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng )建活動(dòng)安排通知如下，請各校結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。
一、目標任務(wù)
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導班子建設好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內容開(kāi)展創(chuàng )建工作。通過(guò)文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法治觀(guān)念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，校園文明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年，全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
二、具體安排
�。ㄒ唬﹨⒓訉ο�
20xx年參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的對象為：獲得xx市級以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；承建各級鄉村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn)，至20xx年實(shí)現文明校園創(chuàng )建活動(dòng)100%覆蓋的目標要求。
�。ǘ⿲�(shí)施步驟
1.宣傳動(dòng)員階段（20xx年7月）
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng )建活動(dòng)相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng )建活動(dòng)對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
2.組織創(chuàng )建階段（20xx年8月）
各列入年度參加創(chuàng )建活動(dòng)的學(xué)校要根據文明校園創(chuàng )建活動(dòng)“六個(gè)好”標準，結合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”基本要求（即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng )建制度、一本活動(dòng)手冊），廣泛開(kāi)展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng )建活動(dòng)，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應層級的《文明校園測評細則》具體落實(shí)創(chuàng )建工作，整理檔案資料。
3.督查整改階段（20xx年9月底前）
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng )建標準，組織對創(chuàng )建學(xué)校開(kāi)展督查活動(dòng)，對督查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，提升創(chuàng )建水平，將全市文明校園創(chuàng )建活動(dòng)引向深入。
4.考評表彰階段
文明校園創(chuàng )建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng )建工作相銜接，名稱(chēng)替換、屆期順延、規則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現行的《福建省精神文明創(chuàng )建活動(dòng)管理辦法》（xx文明委〔20xx〕11號）進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的基礎上，從創(chuàng )建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進(jìn)行。
�。ㄈ﹫笏鸵�
本年度參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)對象登記表》報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng )建文明校園），逾期視為自動(dòng)棄權。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。各學(xué)校要充分認識文明創(chuàng )建工作的重要意義，切實(shí)加強領(lǐng)導，落實(shí)主體責任，把文明校園創(chuàng )建作為加強學(xué)校全面建設的重要舉措，推動(dòng)文明校園創(chuàng )建工作落地落實(shí)。
�。ǘ⿲φ諛藴�，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng )建標準，結合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng )建工作的實(shí)施方案，并認真組織實(shí)施。
�。ㄈ┱瞎ぷ�，突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng )建過(guò)程中注重結合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機結合，與學(xué)生行為規范養成教育有機結合，與師德師風(fēng)建設有機結合，真正把創(chuàng )建文明校園作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，作為精神文明建設的有效抓手，切實(shí)提高全體師生的文明素養和學(xué)校文明程度。
�。ㄋ模┳⒅匦麄�，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過(guò)各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng )建的內涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng )建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗，引導師生、家長(cháng)、社會(huì )各界共同參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，為活動(dòng)的持續深入開(kāi)展營(yíng)造良好氛圍。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案4
一、指導思想
遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”網(wǎng)絡(luò )建設和未成年人自我教育與管理，動(dòng)員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，努力踐行道德規范、遵循文明禮儀、養成良好習慣、提高綜合素質(zhì)，爭當“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據學(xué)校的實(shí)際，特制定本校實(shí)施方案。要求全體師生深入貫徹落實(shí)，積極推進(jìn)創(chuàng )建工作，為實(shí)現預期目標而努力。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng )建美好校園，爭做文明禮儀標兵
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月——xx月
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：崔國民
副組長(cháng)：王江濤 劉寶玉 崔占峰
成 員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展爭創(chuàng )“優(yōu)秀班級體“文明禮儀標兵”系列活動(dòng)
加強文明意識宣傳教育，營(yíng)造濃厚的社會(huì )輿論氛圍，引導學(xué)生認知文明、崇尚文明。
1.充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用，并通過(guò)校會(huì )、班主任會(huì )、教師會(huì )、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )等形式，把“雙爭創(chuàng )”活動(dòng)的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個(gè)班級、每一位教職員工、每一位學(xué)生及家長(cháng)。
2.充分利用倡議書(shū)等渠道和形式，加強宣傳，努力做到家喻戶(hù)曉，引導家長(cháng)帶領(lǐng)孩子積極參與“雙爭創(chuàng )”活動(dòng)。
(二)開(kāi)展“文明行為習慣養成教育”系列活動(dòng)
加強學(xué)生的行為習慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導學(xué)生從小
養成良好習慣和文明行為。
1.組織實(shí)施“文明習慣養成行動(dòng)計劃”，在學(xué)習、生活、社會(huì )活動(dòng)、安全等方面，突出個(gè)人學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣、環(huán)保習慣及公共秩序、網(wǎng)絡(luò )文明、交通安全等要求，引導學(xué)生定身設計“文明習慣養成行動(dòng)計劃”，全面開(kāi)展學(xué)生行為習慣養成的教育實(shí)驗和教科研工作，科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生踐行文明禮儀、養成良好行為習慣、提升道德素質(zhì)。
2.通過(guò)多種途徑，為學(xué)生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平臺，幫助他們樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，努力矯正不文明言行、克服不良行為習慣，一起播種文明、收獲美德。
3.突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進(jìn)文明禮儀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、見(jiàn)行動(dòng)”，引導學(xué)生講文明、講禮貌、樹(shù)新風(fēng)。
4.加強校園文化建設，廣泛開(kāi)展誠信校園建設、和諧校園建設、文明校園建設、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，突出“自尊、自立、自律、自強”教育，不斷強化師生的公民意識，引導他們自覺(jué)形成良好的個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì )公德和職業(yè)道德。
5. 利用勞動(dòng)節、母親節、父親節、教師節等節日，廣泛開(kāi)展以“我勞動(dòng)、我光榮”、“今天我當家”、“母親，您辛苦了” “老師好”等為主題的活動(dòng)，向父母、老師道一聲辛苦、關(guān)心父母的身體健康，引導學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(cháng)，理解父母、關(guān)心父母，培養孝心、學(xué)會(huì )感恩。
6. “誦讀唱”紅色經(jīng)典。以國慶為契機，組織學(xué)生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì )主義的詩(shī)詞曲。組織學(xué)生廣泛參與，充分表達廣大學(xué)生贊美幸福生活的美好心聲，積極培育學(xué)生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，樹(shù)立學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家、自立、自信、自強的良好道德風(fēng)尚。
(三)開(kāi)展“文明傳遞”系列活動(dòng)
在提高學(xué)生個(gè)人文明素質(zhì)和道德水平的同時(shí)，引導他們立足校園，走進(jìn)家庭，走向社會(huì )，倡導文明、呵護文明、傳遞文明。
1.組織學(xué)生以學(xué)習小組、班級為單位，或自主結對，在校園開(kāi)展“與文明同行”，在家庭開(kāi)展“與家長(cháng)同行”，開(kāi)展“文明行”等活動(dòng)，將校園文明向家庭、
公共場(chǎng)所和全社會(huì )延伸。
2.組建文明“志愿者”等隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，引導學(xué)生關(guān)心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會(huì )不文明陋習，倡導文明新風(fēng)尚。
3.加強科普教育、環(huán)境保護教育，強化節約資源的社會(huì )意識和責任，引導學(xué)生爭做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實(shí)際行動(dòng)呵護生態(tài)文明。
4.深入開(kāi)展社會(huì )文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作，引導學(xué)生從抵制進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，做文明小網(wǎng)民、文明環(huán)保小衛士。
(四)開(kāi)展“放飛文明”系列活動(dòng)
激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養、踐行文明的激情，引導孩子弘揚文明、放飛文明，與全社會(huì )一起營(yíng)造提升公民文明素質(zhì)、社會(huì )文明程度，積極爭創(chuàng )文明家園的濃厚氛圍。
1.組織開(kāi)展優(yōu)秀班級體爭創(chuàng )活動(dòng)。
2.及時(shí)宣傳、樹(shù)立在“建文明校園、做美德少年”活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型，評選表彰“文明禮儀標兵”，全面推介推廣創(chuàng )新案例、品牌工作和成功經(jīng)驗，
3.突出“建文明校園、做文明禮儀標兵”活動(dòng)主題，建立輿論平臺，引導學(xué)生發(fā)表感言、評論，強化交流互動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動(dòng)效果。
六、活動(dòng)具體安排
五月份 感恩教育月
1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題升國旗儀式(全校)。
2、母親節感恩主題教育
3、期中班主任工作會(huì )。
4、做好期中考試總結表彰工作。
5、期中班風(fēng)檢查。
六月份 法制教育月 初三學(xué)生離校教育
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專(zhuān)題教育系列：法制教育專(zhuān)題講座——《預防未成年人犯罪法》。
3、專(zhuān)題教育系列：衛生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。
5、期終復習考試動(dòng)員及考紀考風(fēng)教育。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見(jiàn)。
7、召開(kāi)班主任工作會(huì )。
七月份 理想教育月
1、慶�！捌摺ひ弧�，以熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
3、班主任做好期終學(xué)生評語(yǔ)、填寫(xiě)有關(guān)資料等工作。
4、各班分發(fā)《給家長(cháng)的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。
5、專(zhuān)題教育系列：安全教育
九月份至十二月份
1.利用校會(huì )、班會(huì )和國旗下的講話(huà)做好宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，宣讀團隊活動(dòng)倡議書(shū)。
2.開(kāi)展一次專(zhuān)題“國旗下講話(huà)”活動(dòng)，誦讀唱紅色經(jīng)典活動(dòng)，宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標兵”活動(dòng)的目的和意義。
3.布置學(xué)�！暗掠麄鳈�、牌匾”，各班出一期主題板報。
4.召開(kāi)一次主題班會(huì )。
5.各班組織實(shí)施“文明習慣養成行動(dòng)計劃”。
6.各班組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《王務(wù)學(xué)校生一日行為規范》。
7.孝老愛(ài)親，“學(xué)”傳統美德---感恩教育活動(dòng)，組織以班級為單位在校園開(kāi)展“與文明同行”系列活動(dòng)。
8.建立“宣傳員”隊伍，引導學(xué)生關(guān)心身邊人，留心身邊事;開(kāi)展 “‘建文明校園、文明禮儀標兵’活動(dòng)伴我行”征文活動(dòng)。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案5
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，秉承“環(huán)境文明、管理文明、教學(xué)文明、精神文明、保障措施”的創(chuàng )建理念，積極開(kāi)展文明創(chuàng )建工作，提高師生思想道德和人文素質(zhì)，全面提升學(xué)生綜合素養和學(xué)校內涵，推進(jìn)課堂改革和課程特色建設整體聯(lián)動(dòng)，把學(xué)校辦成社會(huì )公認、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生向往的市文明學(xué)校。
二、目標任務(wù)
(一)抓環(huán)境文明建設從我做起
1、增強師生環(huán)境文明意識
2022年暑期，校園校舍得到了全面整修和裝飾，給環(huán)境美創(chuàng )造了良好的條件，本期要充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊、班隊會(huì )、主題班會(huì )和校園文明小擂臺賽的陣地作用，對學(xué)生廣泛開(kāi)展環(huán)境文明教育。讓班級、衛生區和校園的每一個(gè)角落，時(shí)時(shí)、處處、人人都做到凈、靜、亮、美，讓文明的環(huán)境教育、強化學(xué)生的文明意識，文明意識保障文明環(huán)境，文明環(huán)境促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成，從而提高學(xué)生的文明素養。文明創(chuàng )建從我做起。
2、嚴格執行校園安全規章
組織學(xué)生認真學(xué)習《校園活動(dòng)十嚴禁》、《校園行走規則》和《六不兩告知》，加強安全教育，增強學(xué)生違反文明行為的自我約束力和矯正力;嚴明班主任、課任教師常規管理職責，做好日常規、周常規、月常規、學(xué)期初常規、學(xué)期末常規管理，不斷提高教師文明創(chuàng )建工作水平。
3、開(kāi)展“愛(ài)班衛生”、“愛(ài)校文明”活動(dòng)
充分利用“五愛(ài)”“五好”活動(dòng)的經(jīng)驗，大樹(shù)特樹(shù)校園“十佳少年”文明榜樣，從愛(ài)護班級衛生做起，要求每一個(gè)班級都能做到窗明鏡亮、桌椅整齊劃一、墻壁地面潔凈無(wú)塵、用語(yǔ)文明禮貌。班級學(xué)習園地每期都要有環(huán)境文明的專(zhuān)欄內容。清潔工做好實(shí)時(shí)校園公共環(huán)境保潔工作。開(kāi)辟校園環(huán)境衛生宣傳專(zhuān)欄，濃厚創(chuàng )建氛圍。
4、加強安全保衛、后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量
加強安全管理，強化衛生意識、綠化意識。進(jìn)一步落實(shí)樓道安全保護責任區， 提高防范意識，強化措施，落實(shí)責任，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。確保校園清新潔凈，切實(shí)加強學(xué)校衛生防疫工作，建立健全預防重大公共衛生事件的應急預案，對重大公共衛生疫情，要與政府保持高度一致，堅決做到規范操作，令行禁止，確保師生身體健康和生命安全。
(二)抓管理文明，向管理要質(zhì)量
創(chuàng )建學(xué)校文明管理工作體制機制，堅持“向管理要質(zhì)量”的思想理念，切實(shí)做到學(xué)校常規管理規范化、合理化和人文化，“軟件”過(guò)硬。
1、正人格，嚴管理
校長(cháng)及班子成員，要自身人格端正，才有資格做好管理。每日“三省吾身”嚴格自律，能所為，才有所為;管理者廉潔奉公，學(xué)校經(jīng)費公開(kāi)透明，接受工會(huì )監督審查;校長(cháng)用公心辦事，做到“廉生威，明生情”。
2、建立科學(xué)、完善的管理秩序
加強管理制度的建設與創(chuàng )新，努力構建科學(xué)、民主、高效、規范的人性化管理體系。召開(kāi)教工代表大會(huì )，討論修改《崗位責任管理條例》。教導處、教科室和德育室，嚴格做好每月、期中、期末檢查，并記入教師考勤檔案，與績(jì)效工資掛鉤，確保規章條例執行到位。
3、推行民主治校，依法治校
進(jìn)一步健全教代會(huì )制度和校務(wù)公開(kāi)制度，推行民主制校，依法制校。嚴格執行教代會(huì )決定學(xué)校重大事項制度，認真開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者。堅決執行上級收費政策，公示收費標準，嚴格收費制度;加強民主理財，確保學(xué)校各項財務(wù)管理法治化、民主化、規范化。
4、做好計劃管理和總結管理
在狠抓制度管理的同時(shí)，要狠抓計劃管理和總結管理。不僅做好學(xué)期計劃、總結，而且要做好每周、其中、學(xué)期、年度，以及專(zhuān)題活動(dòng)的計劃和總結，總結時(shí)，堅持實(shí)名表?yè)P，現象批評，不搞和事老，反對大話(huà)、空話(huà)和套話(huà)，讓總結成為校園的記實(shí)、教師的認同，凝聚人心。避免單單依靠靜態(tài)的規章管理的弊端，確保學(xué)校管理水平與時(shí)俱進(jìn)。
5、重視家長(cháng)學(xué)校管理，為學(xué)校教育奠基
重視家長(cháng)學(xué)校工作管理，嚴格執行。認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以人為本，以先進(jìn)的理論、正確的觀(guān)念、科學(xué)的方法武裝廣大學(xué)生家長(cháng)，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平;提升家教水平，努力促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育的有機結合，形成合力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
(三)教學(xué)文明是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的必要前提
1、全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育
開(kāi)足、開(kāi)齊各科課程，突出“三育”：德育、美育、體育;落實(shí)“三定”：課程計劃的規定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規定、考試評價(jià)的規定。加強質(zhì)量監控，保證學(xué)生接受全方位的素質(zhì)教育。大力開(kāi)展有益的文化體育及興趣小組活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)陶冶學(xué)生的健康情操，凈化學(xué)生的美好心靈，把學(xué)生引導到積極進(jìn)取、文明向上的軌道上來(lái)，創(chuàng )新新時(shí)期學(xué)校德育工作。
2、加強質(zhì)量檢測管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航
狠抓質(zhì)量檢測的過(guò)程性管理。在質(zhì)量檢測過(guò)程性管理中，堅持“兩全”：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;做好“兩評”：評估學(xué)生綜合素質(zhì)，評估教師教學(xué)質(zhì)量;堅持“兩不”：學(xué)生分數不在班上排名次，班級成績(jì)不在學(xué)校排名次;實(shí)現“雙贏(yíng)”：使認真的孩子贏(yíng)得成功，讓過(guò)硬的教師贏(yíng)得成功;達到“兩提”：進(jìn)一步促進(jìn)和提高學(xué)生的學(xué)習積極性，進(jìn)一步改進(jìn)和提高教師的課堂教學(xué)。檢測內容包含部頒課時(shí)計劃中所有學(xué)科，切實(shí)構建起真實(shí)、科學(xué)、公平的教學(xué)競爭機制。
3、“以賽促學(xué)”、“以賽促教”，構建生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍
繼續以“匡衡杯”誦讀、“馬良杯”繪畫(huà)、“華羅庚杯”數學(xué)、“益智杯”一、二年級口算、校園“十佳少年”評選、校園文化藝術(shù)節、文明“小擂臺”、“啟功杯”書(shū)法、“文馨杯”班報設計、運動(dòng)會(huì )、愛(ài)國主義讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，激勵兒童奮發(fā)學(xué)習的熱情。繼續開(kāi)展“耕耘杯”教學(xué)、“個(gè)性杯”教案設計、“三愛(ài)杯”師德演講、“創(chuàng )新杯”教學(xué)反思教師比賽活動(dòng)和五大課題研究，為教師搭建教育教學(xué)和教研的展示舞臺，讓老師們有成功的機會(huì )，有成就感。讓兩項活動(dòng)構建生動(dòng)活潑的教與學(xué)的氛圍。
4、整體提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，加快推進(jìn)有效課堂教學(xué)改革
以課題研究帶動(dòng)校本教研，以校本教研加快推進(jìn)優(yōu)秀教師團隊建設。首先，切實(shí)做好“信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生創(chuàng )新思維能力培養”的課題研究工作。以業(yè)務(wù)學(xué)習、課堂教學(xué)為載體，強化課題研究工作，提高課題研究的實(shí)效性。課題研究由骨干化向全員化轉移，與課堂教學(xué)相融合。其次，加強學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的管理與提升;做好觀(guān)摩課、示范課、專(zhuān)題講座校和學(xué)科教科研任務(wù)，主持或模范地承擔校本教教研工作，充分發(fā)揮他們的示范和引領(lǐng)作用;做好“結對幫教”、“送教上門(mén)”等多種形式教學(xué)幫扶工作;積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、教育教學(xué)論文、教學(xué)設計、教育敘事，積極向市級以上報紙或刊物投稿。第三，增加學(xué)生作品，在《個(gè)性化作文平臺》期刊上發(fā)表;做好“六一”校園文化藝術(shù)節活動(dòng);上好信息技術(shù)課，充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，培養學(xué)生的興趣，提高學(xué)生搜集和處理信息的能力，組織學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫(huà)訓練，讓科技走向更多學(xué)生的生活。
(四)豐富“精神文明”內容，創(chuàng )新學(xué)校政治思想工作
1、加強創(chuàng )建領(lǐng)導，完善創(chuàng )建規劃
不斷提高領(lǐng)導文明創(chuàng )建的責任感和使命感認識。調整完善學(xué)�！秞x》，制訂切實(shí)可行的年度創(chuàng )建計劃，使學(xué)校文明創(chuàng )建工作規范有序。拓展文明創(chuàng )建工作的覆蓋面，增強師生的參與面。把文明創(chuàng )建由單純的環(huán)境建設向思想建設、業(yè)務(wù)建設、文化建設、和政治建設幾方面延伸;向學(xué)生家庭、社會(huì )延伸。步充實(shí)創(chuàng )建的內容，形成創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )。
2、建立健全創(chuàng )建工作體制機制
加強創(chuàng )建工作的組織、制度、宣傳和陣地建設。建立處室、樓層、班級和年級組責任制，有切實(shí)可行的保障機制。加強領(lǐng)導班子作風(fēng)建設，促使領(lǐng)導班子成員在文明創(chuàng )建中做好“三個(gè)深入”：深入教師，了解個(gè)性，發(fā)揮特長(cháng);深入教科室和教研組，了解工作，協(xié)調指揮;深入學(xué)生和家長(cháng)，融洽關(guān)系，排憂(yōu)解難，使文明創(chuàng )建工作深入細致，滲透到每一項工作中。不斷探索學(xué)校文明創(chuàng )建工作有效載體，充分發(fā)揮“文明班級”、“文明之星”評選和校園“十佳少年”評選活動(dòng)陣地作用，創(chuàng )新學(xué)校德育工作。
3、學(xué)為人師、行為示范
引領(lǐng)教師修身、養性，從教、治校。用新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》規范教師的言行舉止、處世為人，樹(shù)立良好的師德形象;繼續開(kāi)展第“三愛(ài)杯”師德演講、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”評選活動(dòng)，用身邊典型的師表、成熟的經(jīng)驗、豐滿(mǎn)的個(gè)案，引導教師堅守為師之道。倡導“學(xué)為人師、行為示范”的高尚精神，全面提高教師的師德素養。把師德和績(jì)效工資掛鉤，引領(lǐng)每位教師擁有師者的尊嚴，學(xué)人的風(fēng)范，純真的童心。
4、突出黨員在創(chuàng )建工作中的先鋒模范作用
加強黨員教育管理，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用;加強黨員隊伍建設，規范發(fā)展黨員工作，努力為青年教師的成長(cháng)創(chuàng )造條件;增強組織觀(guān)念，重點(diǎn)抓好“三會(huì )一課”制度建設;認真開(kāi)展民主評議黨員，把創(chuàng )建“優(yōu)秀黨
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案6
一、指導思想：
以鄧小平理論和"三個(gè)代表”重要思想為指導，緊緊圍繞科教興縣戰略、辦好人民滿(mǎn)意的教育、建設"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調可持續發(fā)展的要求，針對學(xué)校特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，深入調查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿(mǎn)意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設再上新臺階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng )造有利條件。
二、創(chuàng )建目標：
通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，力爭使我校領(lǐng)導班子建設進(jìn)一步得到加強，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺(jué)性更加增強，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉，家長(cháng)反映的問(wèn)題得到有效解決;讓校園衛生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項工作和有關(guān)要求達到縣級文明行業(yè)標準，通過(guò)縣文明行業(yè)領(lǐng)導機構的考核和驗收。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：羅桂龍
副組長(cháng)：朱祥權、蔣夷菊
組員：xxx
四、主要措施：
(一)切實(shí)加強校領(lǐng)導班子建設。
1、加強政治理論學(xué)習，提高學(xué)校領(lǐng)導班子成員的政治素養和思想認識。繼續在學(xué)校領(lǐng)導班子中開(kāi)展樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的績(jì)效觀(guān)和牢固的群眾觀(guān)的教育活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng )建和諧校園為主要內容的活動(dòng)。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導班子成員效能建設，從增強服務(wù)意識、規范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉變工作作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強化監督機制、嚴格考核獎懲等方面著(zhù)手，大力弘揚求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng )建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導班子成員的創(chuàng )建意識，總結經(jīng)驗，找出存在的問(wèn)題，深入剖析原因，促進(jìn)問(wèn)題的全面解決;繼續開(kāi)展系列創(chuàng )建活動(dòng)。
(二)切實(shí)加強師德師風(fēng)建設。
1、加強政治學(xué)習，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師行為十不準》規范教師行為，以創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和滿(mǎn)意教師、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。
2、樹(shù)立教育觀(guān)念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新"。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支"奉獻、求真、創(chuàng )新"的高素質(zhì)教師隊伍。
(三)加強校園思想道德建設，創(chuàng )建文明校園。
1、通過(guò)愛(ài)我連城、書(shū)香校園等系列活動(dòng)，結合課堂教學(xué)和校園文化建設，廣泛宣傳和倡導"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規范，教育師生進(jìn)一步樹(shù)立正確的是非觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、通過(guò)每月文明之星、文明班級的評比等活動(dòng)，深入開(kāi)展行為規范養成教育，對全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹(shù)立良好的文明禮儀習慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設教育活動(dòng)內容，廣泛開(kāi)展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊活動(dòng)，增強學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(四)強化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹(shù)立"健康第一"的思想，認真貫徹體衛工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動(dòng)水平。
2、加強音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書(shū)畫(huà)作為藝術(shù)類(lèi)普及型項目，辦好校園文化藝術(shù)節、校園繪畫(huà)比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養。
3、積極認真地組織參加好縣級以上各類(lèi)比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績(jì)。
(五)深化"平安校園"創(chuàng )建工作。
1、樹(shù)立"安全第一"的意識。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責任，也是對國家、對社會(huì )、對人民應盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學(xué)校安全和穩定放到重要位置。
2、落實(shí)學(xué)校安全工作責任制和責任追究制，明確"一把手"責任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書(shū)。
3、加強學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中。全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過(guò)班會(huì )、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來(lái)實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養等德育滲透。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案7
一、指導思想
弘揚崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠團結的協(xié)作精神。倡導社會(huì )主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現我市的“兩個(gè)率先”和一中的率先發(fā)展，提供強大的精神動(dòng)力。
二、主要工作
(一)高要求學(xué)習理論，增強創(chuàng )建意識。
進(jìn)一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。認真學(xué)習現代教育理論，學(xué)習教育的`法律、法規。把理論學(xué)習與研究學(xué)校重大問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，深入分析我市經(jīng)濟、社會(huì )、教育發(fā)展走勢和學(xué)�，F狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準，精心打造一中的品牌。
加強學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習方面，進(jìn)一步擴大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團�；顒�(dòng)，開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來(lái)指導學(xué)校的精神文明建設，指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設再上新臺階。
(二)高起點(diǎn)定位目標，豐富創(chuàng )建內容
進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設成果，把精神文明建設工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項工作之中。
1、明確創(chuàng )建思路和目標。堅持以“黨風(fēng)”建設為龍頭，以“作風(fēng)”建設為抓手，以“校風(fēng)”建設為落腳點(diǎn)的創(chuàng )建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節。以學(xué)校精神文明創(chuàng )建要先于社會(huì )、標準要高于社會(huì )、效果要優(yōu)于社會(huì )為目標，努力使我校成為精神文明建設的示范區。
2、探索科學(xué)的創(chuàng )建機制。建立健全創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，黨委書(shū)記擔任組長(cháng)，分管書(shū)記、校長(cháng)為副組長(cháng)、辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì )、團委主要負責人為成員，分工負責，責任到人，把創(chuàng )建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專(zhuān)題研究、制定計劃、定期分析、統一部署，作為部門(mén)、組室、班級建設實(shí)績(jì)考核的重要內容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創(chuàng )建工作的保證、激勵機制。
3、創(chuàng )新工作載體，在形式上體現群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創(chuàng )建活動(dòng)不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩定發(fā)展。
(2)注重創(chuàng )建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長(cháng)期性地開(kāi)展爭創(chuàng )文明市民、爭創(chuàng )文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的制度化、規范化。
(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng )建工作深入開(kāi)展。通過(guò)爭做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養高中學(xué)生的成人意識、公民意識，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(4)注重輿論導向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報道。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
(5)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。繼續和桃花塢派出所，市交警一大隊等開(kāi)展共建活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò )文明意識和禁毒意識。
(三)高標準建設隊伍，提供創(chuàng )建保證
1、抓好班子建設，發(fā)揮整體功能
(1)加強思想作風(fēng)建設。努力提高領(lǐng)導班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強黨員先進(jìn)性教育，以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強黨員的先進(jìn)意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
(2)加強黨風(fēng)廉政建設。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設工作責任制，建立健全民主決策機制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監督作用。堅持民主生活會(huì )制度，定期交換思想，開(kāi)展批評與自我批評，增強領(lǐng)導班子的團結和和拒腐防腐的能力。
(3)抓好中層干部隊伍建設，進(jìn)一步健全選拔任用、培養教育、民主評議、定期考核的管理監督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度。每人聯(lián)系一個(gè)教研組或一個(gè)年級組，了解實(shí)情，加強指導，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗、競賽輔導，積極承擔培養青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識，服務(wù)意識，艱苦創(chuàng )業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，追求卓越，爭創(chuàng )一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)政治上關(guān)心鼓勵教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強師德教育。積極倡導的“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，多作貢獻。
(2)積極啟動(dòng)名師工程。堅持業(yè)務(wù)培訓，在學(xué)術(shù)建樹(shù)、教學(xué)成就、社會(huì )聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng )造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進(jìn)修深造，增強自身的造血功能。
一是送出去進(jìn)修，通過(guò)碩士學(xué)位學(xué)習、研究生課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專(zhuān)題培訓等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識水平。
二是認真實(shí)施培養青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級教師和高級教師的優(yōu)勢，開(kāi)設專(zhuān)題講座、拜師結隊，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、中層等，在重要崗位上培養鍛煉。
五是運用政策導向，修訂《鎮江第一中學(xué)津貼實(shí)施方案》，繼續探索“精干高效、競爭上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制，使成績(jì)突出者在評獎、評優(yōu)、職稱(chēng)評定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵冒尖。
(四)高品位建設校園，優(yōu)化育人環(huán)境
1、深化辦學(xué)體制改革，進(jìn)一步挖掘潛力，繼續探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮鎮江一中的品牌效應，吸引社會(huì )力量的支持，做強做大優(yōu)質(zhì)資源，增強辦學(xué)的活力和實(shí)力。
2、加大內部管理體制改革的力度，建立工作規范。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機制。堅持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì )制度，完善民主管理的各項規章制度。增強教職工和主人翁意識，堅持學(xué)校重大決策事項由教代會(huì )討論通過(guò)。依靠工會(huì )深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng )設進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。
3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢，通過(guò)創(chuàng )設歷史古跡、班級布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內人文氛圍。
4、抓緊校內、基建和綠化工程建設并以超常的思維，站在宏觀(guān)的、世界的、未來(lái)的高度建設新校區，科學(xué)制定校園發(fā)展規劃，加快建設步伐，力爭在2005年建成國內一流、國際先進(jìn)的現代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設園林化校園。
5、加強綜合治理和安全衛生工作。簽訂安全目標責任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛生等工作網(wǎng)絡(luò )。加強對師生員工進(jìn)行安全、文明、衛生等教育。堅持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區的教育網(wǎng)絡(luò )，健全與市交警一大隊、桃花塢派出所的共建制度，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
6、加強后勤管理，健全保障機制。進(jìn)一步增強后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴格校產(chǎn)和財務(wù)管理，遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，規范收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學(xué)設備器材、圖書(shū)資料和學(xué)校其它物資的管理。認真執行校產(chǎn)管理責任制和公物損失賠償制度。
(五)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng )建水平
隨著(zhù)改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強學(xué)校的文明創(chuàng )建工作，真正把我校建成精神文明建設的示范區。
1、堅持德育首位，不斷提升德育層次。
堅持“以人為本，打實(shí)基礎，著(zhù)眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步鮮明我�！爸鼗A、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實(shí)基礎性教育，強化日常行為養成教育，開(kāi)展“三有三比競賽，爭做現代一中人”、“爭創(chuàng )文明班級、爭做優(yōu)秀青少年”系列教育活動(dòng)，加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時(shí)代精神，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強黨的知識教育，幫助學(xué)生堅定社會(huì )主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養堅定的共產(chǎn)主義者打好基礎。加強隊伍建設，優(yōu)化班主任管理機制，努力構建以學(xué)校為主導，家庭、社會(huì )為依托的校內外、家內外、網(wǎng)內外的立體化，開(kāi)放型的德育網(wǎng)絡(luò )。積極開(kāi)展德育科研，不斷提升德育層次。
2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。也是學(xué)校文明水平的根本體現。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負擔，高質(zhì)量;重基礎，揚個(gè)性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標對教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點(diǎn)定位，用不斷上揚的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。
(1)積極推進(jìn)課程改革。強化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(研究性學(xué)習)，為學(xué)生營(yíng)造探求知識、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng )新的自由空間;開(kāi)設“綜合實(shí)驗課”，積極探索“綜合實(shí)驗課”的教學(xué)思路，為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實(shí)驗課”建成我校的精品課程。。
(2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加強教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識本位向以人為本轉變，在課程功能、結構、內容、實(shí)施、評價(jià)和管理等方面全面把握課程改革的精神實(shí)質(zhì)，積極引導教師開(kāi)展教學(xué)研究，研究新課程，研究高考，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導自主型、開(kāi)放型、探索型的學(xué)習方式，倡導民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀(guān)、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個(gè)性化教學(xué)，強化學(xué)生的主體意識，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
(3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應用。要進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)培訓，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習資源和廣闊的學(xué)習時(shí)空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，逐步實(shí)現教學(xué)內容呈現方式、學(xué)生學(xué)習方式和師生互動(dòng)方式的變革，構建新型的教學(xué)模式，使素質(zhì)教育真正落實(shí)到現代化、網(wǎng)絡(luò )化教學(xué)之中。
(4)倡導個(gè)性發(fā)展，培養特長(cháng)學(xué)生。認真總結研究教改實(shí)驗班的成功，探索經(jīng)驗教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng )設良好的外部環(huán)境。開(kāi)放微機室、實(shí)驗室、圖書(shū)館等，張揚學(xué)生個(gè)性，培養終身學(xué)習能力。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，加強學(xué)科競賽輔導的研究，完善主教練負責制，力求學(xué)科競賽多出成績(jì)，出好成績(jì)。注意開(kāi)發(fā)計算機信息、無(wú)線(xiàn)電測向、航模制作、青少年創(chuàng )新發(fā)明等科普活動(dòng)，力爭在競賽中取得優(yōu)異成績(jì);探索體育、藝術(shù)等特長(cháng)生的培養途徑和方法。加強教改實(shí)驗班的研究與實(shí)驗，加大實(shí)驗班課程、教法、學(xué)法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。
3、優(yōu)化體衛藝工作機制，努力發(fā)揮示范作用。
貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校傳統項目乒乓球、田徑的訓練質(zhì)量，積極組織參加各類(lèi)體育競賽及群眾性體育活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)。高度重視運動(dòng)安全，規范體育課和體育活動(dòng)。加強健康教育，提高學(xué)生的健康知識和身心健康水平。按規定開(kāi)設藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;堅持全校學(xué)生的“周周唱”活動(dòng)，播放課間音樂(lè )，組織好民樂(lè )隊、合唱隊、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng)，辦好藝術(shù)節、科技節，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區文明活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設。
4、鼓勵科研創(chuàng )新，大力推進(jìn)科研興校
教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導，沒(méi)有教科研的率先，就沒(méi)有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機制，揚創(chuàng )新個(gè)性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長(cháng)點(diǎn)。一是加強學(xué)習，打好教育科研的基礎。邀請課程改革的有關(guān)專(zhuān)家、行家來(lái)校作講座、指導;激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強教師的科研理念。二是注重過(guò)程，抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀(guān)念新，業(yè)務(wù)強，能真正起到模范帶頭作用的教師擔任課題組長(cháng)，認真開(kāi)展科研活動(dòng)，舉辦“一中論壇”，增強教研實(shí)效。三是規范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設》、省十五電教課題《現代信息技術(shù)與傳統教學(xué)比較的研究》、《構建中學(xué)德育課程體系》、《研究性學(xué)習的方法在物理教學(xué)中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究》等重點(diǎn)課題過(guò)程實(shí)施，加強領(lǐng)導，加大投入，充實(shí)力量，促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規考核范圍，完善課題成果獎勵機制，對優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績(jì)的教師予以獎勵，使教科研工作成為教師的自覺(jué)行為。積極組織參加市級精神文明建設和教育教學(xué)科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設和教育教學(xué)論文集。
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