幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案匯編15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動(dòng)節。
2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導入。
老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們，五月一日是勞動(dòng)節，讓我們大家一起勞動(dòng)起來(lái)，來(lái)一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動(dòng)室)變得干凈又漂亮吧!
二、勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)小點(diǎn)，打濕小毛巾，最后擰擰干。
2、教師分組請小動(dòng)物們打掃，引導他們合作勞動(dòng)：小鳥(niǎo)組擦桌子;小魚(yú)組擦門(mén);小羊組擦瓷磚;毛毛蟲(chóng)組擦小椅子。
教師小結：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時(shí)候要同一方向，有規律地擦;小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。
三、勞動(dòng)第二步：戶(hù)外曬曬小抹布
曬小抹布時(shí)要把它攤開(kāi)，讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽(yáng)公公曬過(guò)之后，就會(huì )起到殺菌的作用，下次又可以使用了。
四、勞動(dòng)第三步：評評哪里最干凈
獅子大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方，評評哪里最干凈。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣。
五、勞動(dòng)結束語(yǔ)。
小動(dòng)物們，我們今后要講衛生，愛(ài)勞動(dòng)。同時(shí)，自己的事情自己做，比比誰(shuí)最勤勞哦!
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
20--年5月1—5日
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)1：
小朋友與家長(cháng)一起觀(guān)看五一勞動(dòng)節的相關(guān)視頻，讓小朋友了解五一勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)者的節日。家長(cháng)可以告訴小朋友勞動(dòng)辛勞，勞動(dòng)快樂(lè )，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人們在“五一勞動(dòng)節”里，慶祝自己的節日。
活動(dòng)2：學(xué)習兒歌
《小蜜蜂》
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，
飛到花園去采蜜，小小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)。
《愛(ài)勞動(dòng)》
小抹布，四方方，擦桌椅，不怕臟。
桌椅擦得真干凈，媽媽夸我愛(ài)勞動(dòng)。
活動(dòng)3：勞動(dòng)任務(wù)
小朋友學(xué)習做家務(wù)，為家人做一件力所能及的事情。如：摘菜、洗碗、掃地、疊衣服、飯后收拾碗筷等。
小朋友學(xué)會(huì )后，家長(cháng)們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級群，互相激勵和借鑒。感謝您的配合！
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案3
五一勞動(dòng)節即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，我園將舉行慶五一特色課匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂(lè )，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì )效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強家長(cháng)與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：5月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
3、音響、攝像：
4、安全工作：各班班主任
5、主持人
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
附一：慶“五一”親子游園活動(dòng)方案
以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰(shuí)的眼力好——大一班室內
游戲玩法與規則：準備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(cháng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會(huì )。
游戲二：金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過(guò)小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(cháng)的手，家長(cháng)出發(fā)，玩法同上，依次類(lèi)推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規則：家長(cháng)選擇老師出示的卡片，以手勢、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪做給孩子看，孩子通過(guò)看家長(cháng)動(dòng)作說(shuō)出名稱(chēng)，答對五題者獲勝。
游戲四：運西瓜——大二班室內
游戲玩法與規則：家長(cháng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜，走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線(xiàn)，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室
游戲玩法與規則：教師先準備好謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(cháng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長(cháng)必須說(shuō)出準確的答案}
游戲六：老虎撞鼓——中一班門(mén)前操場(chǎng)
游戲玩法與規則：家長(cháng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線(xiàn)向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏(yíng)。
游戲七：摸瞎——中二班教室
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地
游戲玩法與規則：家長(cháng)背著(zhù)孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九：夾小球——小一班
游戲玩法與規則：家長(cháng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長(cháng)用筷子夾，從盤(pán)子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開(kāi)始。一分鐘內球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門(mén)前操場(chǎng)
游戲玩法與規則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個(gè)筐，家長(cháng)站在離圓圈一定距離的直線(xiàn)上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量后為勝。
游戲十一：兩人三足跑——室外操場(chǎng)
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調一致向前方100米處跑。誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)勝。
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對象：
全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
5月1日--5月31日。
活動(dòng)主要負責：
各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)口號：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干!
活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家勞動(dòng)實(shí)踐篇
(一)小班自己的事情自己做開(kāi)展我會(huì )自己洗手、我會(huì )自己穿衣服、我會(huì )自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
1、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，圍繞我會(huì )自己穿衣服、我會(huì )自己洗手、我會(huì )自己吃飯等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種勞動(dòng)之星。
(二)中班我是快樂(lè )小幫手1、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。
2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的值日之星。
(三)大班勞動(dòng)最光榮1、開(kāi)展爸爸媽媽真辛苦調查活動(dòng)。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì )父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過(guò)調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(cháng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計劃。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃，開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)小能手!的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄
下來(lái)。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))5、每周一各班評選出班級家務(wù)勞動(dòng)之星，實(shí)現家園共育。
三、我能行活動(dòng)展示篇
我能行勞動(dòng)技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準備。(整理書(shū)包)四、我真棒活動(dòng)總結篇各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動(dòng)小能手評選，勞動(dòng)小能手獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標
1。讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節的真正意義，知道勞動(dòng)節的由來(lái)。
2。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過(guò)一個(gè)有意義的節日。
3。培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會(huì )適應能力，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。
4。培養幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
5。了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
6。體驗明顯的季節特征。
活動(dòng)準備
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)活動(dòng)
使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節”的基本知識。
“五一勞動(dòng)節”是誰(shuí)的節日？（所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農民。。。。。。）那它是怎么來(lái)的呢？
二、學(xué)唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀(guān)看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。
三、開(kāi)展一系列的活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。
四、勞動(dòng)比賽
在活動(dòng)的最后，在班級內舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花。
非常感謝大家閱讀幼兒園五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案（大全），更多精彩內容等著(zhù)大家，歡迎持續關(guān)注，一起成長(cháng)！
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案6
為了迎接國際五一勞動(dòng)節，每個(gè)單位都會(huì )策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)
希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái)，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
二、活動(dòng)內容：
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節。
了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗勞動(dòng)是件辛苦但又快樂(lè )的事。
3、初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事，使幼兒初步養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備：
1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)。
2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動(dòng)。
3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織談話(huà)。使幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、請幼兒回憶參觀(guān)理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
我們參觀(guān)過(guò)幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店，你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
3、組織討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂(lè )的事。
郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來(lái)了什么方便?
百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著(zhù)干活累不累?既然累為什么還要干呢?
理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒(méi)有理發(fā)店會(huì )怎么樣?
這些人勞動(dòng)一天累嗎?從他們的更加城你覺(jué)得他們工作時(shí)的心情是怎樣的?為什么?
4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動(dòng)的事。
你會(huì )勞動(dòng)嗎?你在哪里參加過(guò)什么勞動(dòng)?如做班級值日生，幼兒園集體勞動(dòng)等，勞動(dòng)的時(shí)候你的心情怎么樣?為什么?
5、教師小結。
勞動(dòng)是件光榮的事，小朋友從小參加一些勞動(dòng)，會(huì )使我們從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，長(cháng)大了，也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動(dòng)者。
6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準備：
1、結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報和收集關(guān)注社會(huì )新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與宣傳小旗。
4、創(chuàng )設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置勞動(dòng)成果展覽會(huì )（可用實(shí)物也可用圖片），預備一些勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物（如商店售貨員，汽車(chē)司機，廚房廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察勞動(dòng)。小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛士》
1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理能力，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì )掃地”等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè )；
2、通過(guò)班級的各項活動(dòng)后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的`教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗的勞動(dòng)。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。
特別說(shuō)明：心得體會(huì )
1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行；
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案9
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“勞動(dòng)的快樂(lè )、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排：
1、時(shí)間：
20xx年4月26日-30日
2、地點(diǎn)：
本園、各班
3、參加對象：
全體教師和幼兒
4、活動(dòng)負責人：
各年級組長(cháng)、各班班主任教師
5、活動(dòng)內容：
各班結合“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè )”的主題活動(dòng)。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長(cháng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動(dòng)：
幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動(dòng)：
為班級做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動(dòng)：
為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等(安全的場(chǎng)所)。
三、注意事項：
1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實(shí)。
2、小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專(zhuān)門(mén)的談話(huà)活動(dòng)。
3、大班年級組長(cháng)做好各班活動(dòng)內容、場(chǎng)地的協(xié)調。
4、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案10
在“五一”國際勞動(dòng)節和“五四”青年節即將到來(lái)之際，XX幼兒園召開(kāi)園務(wù)會(huì )，準備開(kāi)展以下幾個(gè)有意義的活動(dòng)：
1、大力加強教師思想道德建設。擬于X月X日組織教師交流《教師的20項修煉》學(xué)習體會(huì )，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開(kāi)展的讀《教師的20項修煉》讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2、扎實(shí)推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動(dòng)。擬于X月X日各年段推薦出兩名教師參加音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評選。
3、倡導自我關(guān)愛(ài)，提高保健意識。擬于X月X日組織教職員工聽(tīng)取XX院長(cháng)關(guān)于《中青年教師養生保健》講座。
4、樹(shù)立典型，廣泛宣傳。團支部“五四”前夕評選出“xx市優(yōu)秀團員”，對榮獲XX教委辦“我最喜愛(ài)老師”十佳稱(chēng)號的顏老師及時(shí)在園內公開(kāi)表彰，并請她為全體教師演講從教感言。
為豐富職工文化生活，體現生動(dòng)活潑、團結互助的企業(yè)文化精神，廣播電視局工會(huì )和團支部計劃在“五一”期間開(kāi)展職工文化活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)形式：以比賽形式進(jìn)行。內容包括趣味體育、游戲等。
二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬(具體時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：縣廣播電視局院內
四、組隊情況：A、B、C、D分公司、宣傳口、綜合部門(mén)(含辦公室、財務(wù)科、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊。注：個(gè)人比賽也以各隊名義參加。
五、裁判：
總裁判：XX
裁判：XX
助理裁判：XX
六、比賽內容及規則：
1、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊8人(男女各4人)
比賽規則：兩人一組進(jìn)行接力賽，二名參賽運動(dòng)員面對面或背對背，雙手在胸前或背后交握，用身體將一汽球夾住，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續賽程。比賽分初比和復賽兩個(gè)階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進(jìn)行。勝出隊角出第一名。
裁判：XX
助理裁判：XX
2、盲人畫(huà)圖
參賽人員：每隊4人。男女不限。
規則：7個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行。4個(gè)人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮，4個(gè)人把一根繩子擺成方形，看哪個(gè)隊擺得最好。時(shí)間為二分鐘�？商崆敖Y束。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。
裁判：XX
助理裁判：XX
3、趣味ab點(diǎn)：
參賽人員：每隊10人。男女不限。
比賽規則：7個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行。由裁判給出a、b點(diǎn)，各點(diǎn)依次站打亂站7個(gè)隊的5名隊員。要求a到b點(diǎn)一段距離，7個(gè)隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進(jìn)。(注意：必須是幅度較大的肢體動(dòng)作，面部表情除外)如不能馬上給出不同動(dòng)作即淘汰。最后留下的隊員的隊伍為勝利隊。
裁判：XX
助理裁判：XX
4、詞語(yǔ)傳遞：
參賽隊員：每隊7名。男女不限。
7個(gè)參賽隊依次進(jìn)行。各隊隊員依次站成一排，由第一名隊員抽簽取得第一個(gè)詞語(yǔ)。第一個(gè)隊員在知道詞語(yǔ)后，用肢體語(yǔ)言傳遞，依次傳
下去，最后看誰(shuí)的準確性最高。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰。由裁判宣布準確性較高的2隊為獲勝隊。
裁判：XX
助理裁判：XX
5、大團圓
參賽人員：每隊8人。
規則：7個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行。8個(gè)人手拉手面對面圍成圈，可以自由穿梭，但不能松手，最后要求8個(gè)人要背對背圍成圈�？凑l(shuí)最快完成。取第1名。
裁判：XX
助理裁判：XX
6、拔河
參賽隊員：每隊12名。男8名，女4名。
采用淘汰制。抽簽決定比賽順序。角出一個(gè)優(yōu)勝隊
裁判：XX
助理裁判：XX
7、團結就是力量
參賽人員：每隊人數不限
規則：每隊抽簽決定順序。給出同一個(gè)小方塊。每個(gè)隊的人員都往小方塊上站，站得最多的隊伍獲勝。
裁判：XX
助理裁判：XX
七、活動(dòng)器具及經(jīng)費預算
1、活動(dòng)器具：拔河繩一根、繩索一根、詞語(yǔ)字條6個(gè)、板凳7根、汽球若干、方塊1個(gè)、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個(gè)。
2、經(jīng)費預算：
a、器具經(jīng)費：500元以?xún)取?/p>
b、獎品及紀念品經(jīng)費：分參加者都有一份小禮品。獲獎隊獎品單件30元標準計算，不含最后一個(gè)活動(dòng)獎品，預算為1500元。紀念品人手一份，以每個(gè)10元標準計算，預算為1000元。紀念品不重復發(fā)放。
合計：3000元。
說(shuō)明：本次活動(dòng)主要采用比賽和游戲相結合的方式進(jìn)行，其中部分涉及內容需要其他隊作為觀(guān)眾進(jìn)行觀(guān)摩。因此，活動(dòng)場(chǎng)地需要布置觀(guān)眾席。舉行本次活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)團結協(xié)作精神。希望各分公司、各部門(mén)認真組隊，踴躍參加。
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“勞動(dòng)的快樂(lè )、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排
1、時(shí)間：20xx年x月x日-x日
2、地點(diǎn)：本園、各班
3、參加對象：全體教師和幼兒
4、活動(dòng)負責人：各年級組長(cháng)、各班班主任教師
5、活動(dòng)內容：各班結合“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè )”的主題活動(dòng)。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長(cháng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
活動(dòng)：為班級做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。
活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等（安全的場(chǎng)所）。
三、注意事項
1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實(shí)。
2、小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專(zhuān)門(mén)的談話(huà)活動(dòng)。
3、大班年級組長(cháng)做好各班活動(dòng)內容、場(chǎng)地的協(xié)調。
4、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的
為了培養幼兒勞動(dòng)意識、讓幼兒體驗勞動(dòng)樂(lè )趣，理解"五一"勞動(dòng)節的意義并記住"五一"是國際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位，班主任負責給幼兒講解勞動(dòng)節的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結幼兒勞動(dòng)感受�；顒�(dòng)過(guò)程中各區有保教主任安排、督促各班工作。
活動(dòng)過(guò)程
一、第一階段四月二十九號上午：
�。ㄓ變翰粠�(shū)包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛生區）沒(méi)有區外衛生區的班到后勤衛生區里撿。
3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結束勞動(dòng)！
4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節是哪一天？等等四月二十九號下午：
起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書(shū)包。（床上用品讓家長(cháng)帶回家曬洗）
二、第二階段四月三十日、五月一、二號：
在這三天內家長(cháng)負責引導幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類(lèi)的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(cháng)要有文字記錄，特別是五一節這天家長(cháng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節是幾月幾日！家長(cháng)把這些整理總結在信紙上，五月三號（周二）交給老師保存。
活動(dòng)結果：
第一階段每區選出兩個(gè)做得好的班；第二階段每班選出2——5名做得好的家長(cháng)。
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節的真正意義，知道勞動(dòng)節的由來(lái)。
2.讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過(guò)一個(gè)有意義的節日。
3.培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會(huì )適應能力，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。
4.培養幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
5.了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
6.體驗明顯的季節特征。
活動(dòng)準備：
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節”的基本知識。
“五一勞動(dòng)節”是誰(shuí)的節日?(所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農民......)那它是怎么來(lái)的呢?
二、學(xué)唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀(guān)看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。
三、開(kāi)展一系列的活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。
四、勞動(dòng)比賽
在活動(dòng)的最后，在班級內舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花。
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)意圖
為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái)，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中班在節日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
二、活動(dòng)時(shí)間
X月X日——X月X日
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮!
四、活動(dòng)目標
1、尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。
2、能?chē)L試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。
3、養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
五、活動(dòng)準備
1、結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報和收集關(guān)于社會(huì )新聞，關(guān)心身邊的事。
六、活動(dòng)過(guò)程
(一)我為“勞動(dòng)”獻唱——了解“勞動(dòng)節”
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節，了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
4、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
(二)小鬼當家——勞動(dòng)實(shí)踐篇
開(kāi)展“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動(dòng)之星”。
(三)我能行——活動(dòng)展示篇
1、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻，能尊重他們的勞動(dòng)成果。
2、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”，相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦，并請家長(cháng)朋友來(lái)園介紹自己的工作。
3、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
4、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案15
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“要引導幼兒接觸和認識與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)�！睘榇�，我園結合“五·一”勞動(dòng)節開(kāi)展勞動(dòng)最光榮主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標：
1、知道勞動(dòng)節的真正意義，了解簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，親身體驗勞動(dòng)的辛苦，感受勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。
3、認識典型勞動(dòng)者，萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日上午9點(diǎn)30分
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
___幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)準備：
1、各班節前教育——認識勞動(dòng)者、體驗勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者……
2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開(kāi)水、電鍋等(各班根據活動(dòng)具體安排準備)
3、橫幅：勞動(dòng)最光榮
4、聯(lián)系個(gè)別家長(cháng)，做好活動(dòng)銜接。(醫生、軍人、警察、廚師……)
五、活動(dòng)內容：
1、快樂(lè )的勞動(dòng)者(家長(cháng)代表)
(1)解放軍：演練本領(lǐng)
(2)醫生：給小朋友介紹春季防病知識。
(3)廚師：介紹食物營(yíng)養，展示雕刻手藝。
(4)理發(fā)師：現場(chǎng)做發(fā)型
2、感恩勞動(dòng)者(參加活動(dòng)的家長(cháng))
請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱，說(shuō)一句祝福的話(huà)，為勞動(dòng)者按摩、捶背。
3、體驗勞動(dòng)：
(1)櫻桃班：剝胡豆
(2)草莓班、蘋(píng)果班：水果沙拉
(3)蒙氏班：做蛋糕
(4)桔子班：包湯圓
(5)芒果班：包餃子
(6)西瓜班：麻辣串
4、分享勞動(dòng)果實(shí)：幼兒親手為勞動(dòng)者(家長(cháng))端上食物、飲料，共同分享。
【幼兒園勞動(dòng)節活動(dòng)方案】相關(guān)文章：