法制宣講方案（精選17篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的法制宣講方案，希望對大家有所幫助。
法制宣講方案 篇1
一、指導思想
以學(xué)校的指導思想為依據，認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力創(chuàng )建班級安全氛圍。
二、教育內容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育
要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育
對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育
邀請醫生來(lái)校進(jìn)行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、藥品管理安全教育
請家長(cháng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
6、防病、防體育運動(dòng)傷害的教育
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育
檢查班里的防電設施，落實(shí)專(zhuān)人負責，班里應經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的'防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
9、生活安全教育
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
三、實(shí)施措施
1、加強大周乘車(chē)的管理，每路車(chē)設立車(chē)隊長(cháng)，對該路進(jìn)行負責管理。
2、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )生存。
3、圍繞"消防安全"出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造"平安班級"，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
5、重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，積極做好運動(dòng)前的準備操，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規則，游戲中不做危險動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。會(huì )躲避(如：發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。
法制宣講方案 篇2
一指導思想
以全國教育工作會(huì )議精神為指導，以"三個(gè)面向"為指針，進(jìn)一步加大改革力度，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干規定》，廣泛開(kāi)展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng )新式教育研究和以法津法規為中心的法制教育，擺脫"應試教育"的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng )平安校園為契機，加快教育現代化和信息化建設，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
二目標任務(wù)
(一)依法建章立制，大力推進(jìn)學(xué)校民主制度的建設
依法治校就是對學(xué)校各項工作實(shí)現依法管理，用法律法規來(lái)規范廣大師生員工的言行，規范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。
(二)以法律法規為依據，積極營(yíng)造良好的育人氛圍
堅持"講學(xué)習、講政治、講正氣"的'三講教育，弘揚"團結、求真、奮進(jìn)、創(chuàng )新"的師風(fēng)精神，開(kāi)展師風(fēng)師德大檢查，增強教師教書(shū)育人、以身立教的使命感，加強教師愛(ài)護學(xué)生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規范自己的教育教學(xué)行為。
(三)強化法制觀(guān)念，依法規范學(xué)校的各項工作
堅持"領(lǐng)導帶頭，普遍參與、自學(xué)為主、適當集中"的原則，與教育教學(xué)實(shí)際、教師職業(yè)道德建設和校園精神文明建設相結合通過(guò)普法講座、教育法律法規考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習過(guò)程中，增強法制觀(guān)念，逐步形成自覺(jué)學(xué)法、用法、守法的習慣，同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破，擴大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。
三工作任務(wù)
(一)加強領(lǐng)導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障
學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時(shí)，結合學(xué)校管理，制訂了"依法治校規劃"，將《教師法》、《教育法》、《環(huán)境保-》等十幾項法律法規列為教育內容，在具體教育實(shí)踐中采取一系列行之有效的措施。
(二)加強法制教育，為依法治校奠定堅實(shí)的思想基礎
1、在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遵紀守法的觀(guān)念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學(xué)生，開(kāi)展內容豐富的法制教育活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)設安全教育課，利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)、升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀教育，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規范，積極培養學(xué)生良好的行為習慣和自覺(jué)守法的意識。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動(dòng)中，努力創(chuàng )造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。定期邀請專(zhuān)家及政法部門(mén)領(lǐng)導舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，培養學(xué)生學(xué)習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定期走訪(fǎng)學(xué)生家庭，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，及時(shí)掌握學(xué)生在校內外的表現，開(kāi)展針對性的配合教育。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對法律法規的認識，為他們提供法制教育的實(shí)踐機會(huì )。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉化方面，建立一套科學(xué)完整規范的制度。
2、制訂"興隆中心小學(xué)校內申訴辦法"，同時(shí)少先隊成立了"紅領(lǐng)巾監督崗"，以保障學(xué)生的合法權利，規范教師的教育行為。學(xué)校堅持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅持把校園違紀違規事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。
法制宣講方案 篇3
一、指導思想
緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，以“常規教育”為切入點(diǎn)，構筑社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的關(guān)心小學(xué)生健康成長(cháng)，注重利用多種宣傳形式，提高法制教育的實(shí)效，預防和減少不良行為的產(chǎn)生，杜絕違法犯罪行為，讓學(xué)生學(xué)會(huì )并掌握運用法律武器來(lái)維壚自身安全;增強學(xué)生自己教育的能力和遵紀守法的習慣，教育學(xué)生樹(shù)立高尚的人生觀(guān)和社會(huì )責任感，成為知法、守法的小公民。
二、工作目標
1、認真學(xué)習《預防未成年人犯罪法》和《小公民道養成遵德規范細則》等法律、法規和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò )文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀(guān)念，養成遵紀守法的良好習慣。
2、學(xué)校依照教育的法制規定，對師生及社會(huì )進(jìn)行法制知識宣傳，通過(guò)學(xué)習和培訓，進(jìn)一步增強我校行政執法人員的法律素質(zhì)和依法辦事的意識，提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自己保護能力，能學(xué)以致用，知道運用法律保障他們的合法權益，確保學(xué)年內師生“零犯罪”。
3、加強教師職業(yè)道德教育。明確教師的人生目標。使每個(gè)教師都做到熱愛(ài)教師事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
4、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。
三、工作要點(diǎn)
1、完善各項制度。
“六五”普法以來(lái)，為了進(jìn)一步推動(dòng)我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平，首先要強化和提高校級領(lǐng)導干部學(xué)法用法、依法治校依法治教的意識和能力;其次要把教師學(xué)法納入繼續教育的范疇，作為教育教學(xué)工作考核的一項指標，推動(dòng)教師依法實(shí)施素質(zhì)教育;第三，進(jìn)一步細化和完善學(xué)生管理制度，強化班風(fēng)、校風(fēng)建設，及時(shí)發(fā)現和處理不良苗頭，努力實(shí)現師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯(lián)糸，開(kāi)展好“一月一法、一法一考”的學(xué)法制度。
2、形成法制宣傳教育的合力。
主動(dòng)爭取司法、公安等部門(mén)的大力支持和密切配合，建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管的法制教育體系，形成全社會(huì )都關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)心小學(xué)生健康成長(cháng)的.良好社會(huì )氛圍。利用學(xué)校的櫥窗，每月出一期法制教育的專(zhuān)欄，對小學(xué)生進(jìn)行法制教育。
四、具體活動(dòng)安排
一月份：學(xué)習《勞動(dòng)合同法》，并組織考試。
二月份：組織發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展“過(guò)文明春節，做守法公民”活動(dòng)。學(xué)習《道路交通安全法》。
三月份：組織學(xué)生開(kāi)展“獻愛(ài)心活動(dòng)”和“爭做小雷鋒使者活動(dòng)”同時(shí)學(xué)習《婦女兒童保護法》，并組織考試。
四月份：組織教師學(xué)習“五五”普法讀本和《食品安全法》的學(xué)習考試，開(kāi)展“法在身邊”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
五月份：認真學(xué)習《義務(wù)教育法》，開(kāi)展以“小學(xué)生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制知識專(zhuān)題講座。
六月份：組織學(xué)生學(xué)習觀(guān)看法制教育宣傳片，舉辦法制教育征文活動(dòng)。
七、八月份：組織學(xué)習《治安處罰法》，發(fā)動(dòng)號召全校師生“遵紀守法過(guò)暑假”和組織少先隊員開(kāi)展暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
九月份：組織學(xué)生學(xué)習《教師法》，開(kāi)展尊師愛(ài)學(xué)活動(dòng)，規范學(xué)習、訓練行為。貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預防與處理條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
十月份：認真學(xué)習《婚姻法》，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養孩子上學(xué)的家長(cháng)討要扶養權。
十一月份：認真學(xué)習《合同法》，開(kāi)展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會(huì )活動(dòng);組織“爭當守法小公民”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
十二月份：邀請校外法制輔導員作法制講座，有關(guān)《憲法》方面知識。
法制宣講方案 篇4
(一)落實(shí)法治宣傳制度
按照“誰(shuí)執法誰(shuí)普法”“誰(shuí)主管、誰(shuí)普法”的原則確定責任單位。各部門(mén)、社區要按照自身職責要求制定本部門(mén)、社區的年度法治宣傳教育工作計劃;每季度結束后下一個(gè)月6個(gè)工作日內向街道普法辦報送季度完成情況，年底前報送年度法治宣傳教育工作總結。
(牽頭單位：街道普法辦，協(xié)助單位：各普法成員單位)
(二)開(kāi)展公職人員學(xué)法用法守法活動(dòng)。
一是繼續做好領(lǐng)導干部帶頭學(xué)法守法。把憲法學(xué)習和全面依法治國理論列入黨委(黨組)理論中心小組學(xué)習內容，嚴格落實(shí)《南灣街道領(lǐng)導干部學(xué)法用法工作制度》，領(lǐng)導干部制定個(gè)人年度學(xué)法計劃。落實(shí)領(lǐng)導干部與顧問(wèn)律師“結對子”工作。街道領(lǐng)導主動(dòng)與街道法律顧問(wèn)結對子，顧問(wèn)律師為領(lǐng)導的決策提供法律意見(jiàn)，進(jìn)一步提升領(lǐng)導依法決策、依法行政的法治意識，同時(shí)積極收集新法新規，協(xié)助領(lǐng)導干部及時(shí)了解司法動(dòng)態(tài)。街道普法辦要建立工作制度與活動(dòng)臺賬，及時(shí)收集反饋意見(jiàn)與法律需求，總結經(jīng)驗，推動(dòng)結對子活動(dòng)深入開(kāi)展。
(牽頭單位：宣傳部，協(xié)助單位：司法所)
二是開(kāi)展公職人員法律素養提升活動(dòng)。根據中央、省、市、區新冠肺炎疫情防控要求，開(kāi)展《傳染病防治法》《突發(fā)事件應對法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》以及《刑法》《治安管理處罰法》相關(guān)法律法規的宣傳。全年組織一次公職人員法治專(zhuān)題講座，一次法治考試。不斷提升公職人員運用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護穩定能力，并模范學(xué)法用法守法。
(牽頭單位：組織部，協(xié)助單位：街屬各部門(mén)、各社區)
在轄區中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“民法進(jìn)校園”系列活動(dòng)，以宣傳《憲法》、、《傳染病防治法》等為主要內容，提高“校園法治講座”的頻次;積極引導學(xué)校師生共同參與到普法教育當中，樹(shù)立“普法教育從我做起”的導向，廣泛在校園中營(yíng)造學(xué)法律的.濃厚氣氛。充分利用法治宣傳教育基地開(kāi)展青少年學(xué)生法治教育實(shí)踐活動(dòng)。
(牽頭單位：司法所，協(xié)助單位：教育辦、宣傳部)
(三)全方面建設普法育民工程，提升社區居民法治素養。
緊密結合普法對象不同的法律需求，多角度全方面的開(kāi)展特色普法宣傳育民工程。各社區每季度聯(lián)合社區法律顧問(wèn)組織開(kāi)展一次“法律進(jìn)社區”活動(dòng)和“以案釋法”活動(dòng)。通過(guò)制作通俗易懂的宣傳課件、剖析鮮活生動(dòng)的典型案例等，提升普法的針對性和有效性，不斷推動(dòng)法治宣傳向社區居民延伸。保持民主法治示范社區榮譽(yù)。
要求：各社區每季度聯(lián)合社區法律顧問(wèn)組織開(kāi)展一次“法律五進(jìn)”活動(dòng)和“以案釋法”活動(dòng)。
(牽頭單位：司法所，協(xié)助單位：總工會(huì )、各社區工作站)
(四)充分利用龍崗第一課平臺，法治教育基，以及各單位線(xiàn)上線(xiàn)下宣傳平臺，宣傳法治實(shí)踐、普及法律知識，傳播法治精神。(牽頭單位：司法所，協(xié)助單位：街屬各部門(mén)、各社區)
(五)努力擴大法治文化建設示范企業(yè)參與面
積極開(kāi)展“法律體檢”進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。結合涉企聯(lián)合檢查，開(kāi)展法律體檢活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)，依法用工等方面更加規范，做的規避法律風(fēng)險。積極引導企業(yè)參與創(chuàng )建法治文化示范企業(yè)。
(牽頭單位：司法所，協(xié)助單位：安監辦、勞動(dòng)辦、執法隊)
(六)做好重要時(shí)間節點(diǎn)的法治宣傳工作
組織好“12.4”全國憲法日暨法治宣傳月宣傳活動(dòng)，突出“12.4”憲法宣傳的主題，廣泛宣傳《中華人民共和國憲法》及新頒布的法律法規，及早策劃部署，整合宣傳資源，創(chuàng )新宣傳形式，研討、培育具有影響力的品牌特色活動(dòng)，不斷提升法制宣傳的針對性和實(shí)效性。同時(shí)做好3.15消費者權益保護日、4.15全民國家安全教育日、4.26知識產(chǎn)權宣傳周、6.26國際禁毒日、11.9消防宣傳日、12.2全國交通安全日、“普法宣傳40年”、“雙區”建設等重要法律宣傳時(shí)間節點(diǎn)和事項的宣傳，做好各項專(zhuān)項大型法制宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)展好“人民調解宣傳月”、安全生產(chǎn)宣傳月、道路交通安全宣傳月、消防安全月等系列普法活動(dòng)治。
(責任單位：司法所、街屬各部門(mén)、各社區)
(七)開(kāi)展普法績(jì)效考核。以司法部普法和依法治理工作評價(jià)指標(普法工作在黨委政府綜合績(jì)效考核中分值占比及分值，社區法治文化陣地建設覆蓋率，建立法治宣傳欄(櫥窗)、法治宣傳長(cháng)廊、法治圖書(shū)室、法治文化墻等陣地的社區數，中小學(xué)法治副校長(cháng)、法治輔導員配備率，縣處級以上領(lǐng)導干部年度述法比例，行政訴訟敗訴率，法治區開(kāi)展法治創(chuàng )建比例)為指引，推進(jìn)普法工作。
(責任人單位：司法所、街屬各部門(mén)、各社區)
開(kāi)展“七五”普法總結驗收。做好“七五”普法資料的手機整理。迎接上級的“七五”普法終期檢查。
(牽頭單位：司法所，協(xié)助單位：普法成員單位)
工作要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各職責單位要高度重視，將此項工作作為推進(jìn)南灣一流法治街道建設的重要內容，各牽頭單位根據各自的任務(wù)制定具體實(shí)施方案，明確進(jìn)度安排，切實(shí)加大人、財、物保障力度，確保各項目標落實(shí)任務(wù)完成。
(二)突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。各單位要針對重點(diǎn)對象、重點(diǎn)區域、重點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)需求開(kāi)展法治宣傳與服務(wù)�？茖W(xué)確定法治宣傳內容，力求通俗易懂、簡(jiǎn)單明了，要明確法律依據和違法后果，切實(shí)增強宣傳的有效性。
(三)注重創(chuàng )新，擴大影響。街屬各部門(mén)、各社區要加強宣傳形式和手段的創(chuàng )新，提升宣傳效果，提高法治宣傳的覆蓋面、影響力。
法制宣講方案 篇5
為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》（教政法〔20xx〕13號）和《中共廈門(mén)市委教育工委廈門(mén)市教育局關(guān)于印發(fā)教育系統貫徹法治宣傳教育的第七個(gè)五年規劃（20xx－2020年）的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（廈教工委宣〔2017〕1號）、《廈門(mén)市教育局廈門(mén)市禁毒委員會(huì )辦公室中共廈門(mén)市委精神文明建設辦公室共青團廈門(mén)市委員會(huì )轉發(fā)省教育廳等四部門(mén)關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)校毒品預防教育“七個(gè)一”活動(dòng)的通知》（廈教安〔2018〕18號）等文件和通知的精神要求，整體提升我區中小學(xué)生的法律素養，促進(jìn)校園法治教育工作更有針對性和實(shí)效性，進(jìn)一步做好我區中小學(xué)法治教育工作，特制訂本方案。
一、指導思想
深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì )精神，按照全面依法治國新要求，深入開(kāi)展法治宣傳教育，弘揚社會(huì )主義法治精神，建設社會(huì )主義法治文化，推進(jìn)法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結合，健全普法宣傳教育機制，為新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而不解奮斗。
二、主要目標
按照全面實(shí)施法治教育的基本要求，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的中小學(xué)法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò )，形成全社會(huì )齊抓共管的教育格局和制度化、規范化、科學(xué)化的中小學(xué)法治宣傳教育工作機制，不斷開(kāi)創(chuàng )我區中小學(xué)法治宣傳教育的新局面。學(xué)校應通過(guò)切實(shí)有效的法治宣傳教育工作，努力提高本校學(xué)生的法律素養，進(jìn)一步增強中小學(xué)生學(xué)法、守法、護法、用法能力，預防和減少中小學(xué)生違法犯罪，使他們樹(shù)立崇尚法治的現代理念，引導他們全面健康發(fā)展，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的小公民。
三、主要任務(wù)及工作要求
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生的憲法教育工作
以“尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題，加強中小學(xué)生憲法教育。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把憲法法律教育納入教育體系，滲透到學(xué)科教學(xué)中。要大力培育校園憲法文化，深入開(kāi)展憲法學(xué)習宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，深入開(kāi)展“憲法日”主題教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“憲法晨讀”活動(dòng)，將憲法精神有機融合到學(xué)生的日常學(xué)習生活，落實(shí)到中小學(xué)生守則行為規范中。要加強憲法教育實(shí)踐，引導本區中小學(xué)生在體驗與實(shí)踐中，大力弘揚憲法精神，維護憲法法律權威。
�。ǘ┱J真開(kāi)齊開(kāi)足上好法治課程
各校要認真貫徹實(shí)施《青少年法治教育大綱》，將法治教育納入學(xué)校工作總體規劃和年度計劃，認真落實(shí)相關(guān)課時(shí)安排要求。小學(xué)低年級要在道德與法治課中設置專(zhuān)門(mén)課時(shí)，小學(xué)高年級法治教育內容占道德與法治課的比重原則上不少于1/3。初中階段要在道德與法治課中設置專(zhuān)門(mén)教學(xué)單元或集中以專(zhuān)冊方式實(shí)施教學(xué)。高中教育階段要在思想政治課設置專(zhuān)門(mén)的`課程模塊，并加大法治教育選修課的課時(shí)。鼓勵具備條件的學(xué)校根據《大綱》要求編寫(xiě)法治教育校本教學(xué)材料，在校本課程中設置法治課。
�。ㄈ┏掷m開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)
充分利用主題教育、校園文化、團隊活動(dòng)、學(xué)生社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺等多種載體，全過(guò)程、全要素深入開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)。充分利用國家憲法日、國防教育日、國家安全教育日、全國消防日、全國交通安全日、國際禁毒日、世界知識產(chǎn)權日、消費者權益日、食品安全周、珍稀動(dòng)物保護日等，普及相關(guān)法律知識，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的主題宣傳教育活動(dòng)。其中，重點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)展要求如下：
1.國家憲法日
于每年12月4日全國憲法日來(lái)臨之際，加強憲法宣傳教育，根據不同年齡段中小學(xué)生的認知特點(diǎn)開(kāi)展相適應的“12·4”國家憲法日主題宣傳活動(dòng)。弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和知識點(diǎn)為重點(diǎn)，全面動(dòng)員、精心組織，營(yíng)造全區中小學(xué)生尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍。積極參加司法部、全國普法辦等中央部委和省里組織開(kāi)展的法治動(dòng)漫微電影公益廣告等作品征集展播（映）活動(dòng)、“學(xué)憲法講憲法”演講活動(dòng)等。
2.國防教育日
利用每年9月第三個(gè)星期六“全民國防教育日”的時(shí)間節點(diǎn)，深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞維護國家主權、安全、發(fā)展利益，開(kāi)展國防教育活動(dòng)。培養愛(ài)黨愛(ài)國、心系國防、崇尚英雄的中小學(xué)生。
3.食品安全周
各校應將食品安全、學(xué)生營(yíng)養和節約食物納入健康教育內容，每年開(kāi)展食品安全知識教育不少于10課時(shí)。學(xué)生食品安全知曉率和行為形成要求逐年提高。充分利用“全國學(xué)校安全教育平臺”、“學(xué)生安全知識競賽平臺”等網(wǎng)絡(luò )平臺，落實(shí)師生食品安全在線(xiàn)教育。利用國旗下講話(huà)、少先隊活動(dòng)課、微信公眾號等渠道向廣大師生和家長(cháng)加強食品安全宣傳，積極開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)。
4.國際禁毒日
于每年6月26日“國際禁毒日”期間，根據《福建省教育廳福建省禁毒委員會(huì )辦公室中共福建省委精神文明建設辦公室共青團福建省委員會(huì )關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)校毒品預防教育“七個(gè)一”活動(dòng)的通知》（閩教思〔2018〕17號）、廈門(mén)市教育局《關(guān)于印發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展“毒品預防教育示范學(xué)�！苯ㄔO工作方案》的通知》（廈教安〔20xx〕18號）的通知要求，各中小學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，落實(shí)《中小學(xué)毒品預防專(zhuān)題教育大綱》和《全市青少年毒品預防教育規范（20xx—2018）》，持續推動(dòng)在小學(xué)五年級至高中二年級普遍開(kāi)設毒品預防教育課程，并確保每學(xué)年安排2課時(shí)，納入學(xué)校整體教學(xué)計劃，做到教學(xué)計劃、大綱、師資、課時(shí)、教材“五落實(shí)”。以“學(xué)生不涉毒、校園無(wú)毒品”為目標，以提升中小學(xué)生尤其在校學(xué)生識毒、防毒和拒毒能力為重點(diǎn)，以學(xué)生知識結構、認知能力等情況，積極運用新媒體、新方法和新形勢扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校毒品預防教育工作，重點(diǎn)開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)（詳見(jiàn)附件1），守住校園凈土，筑牢毒品預防防線(xiàn)。
5.珍稀動(dòng)物保護日
于每年4月8日“國際珍稀動(dòng)物保護日”期間，堅持不懈開(kāi)展“保護大象、保護瀕危物種，主動(dòng)拒絕非法的野生動(dòng)植物工藝品”等有關(guān)宣傳教育，可通過(guò)發(fā)放宣傳材料、LED顯示屏播放等方式加強宣傳。結合新修訂的《中華人民共和國野生保護動(dòng)物法》法律宣傳和“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界濕地日”等宣傳活動(dòng)，引導中小學(xué)生自覺(jué)抵制象牙及制品非法交易行為，營(yíng)造有利于保護瀕危野生動(dòng)植物的良好社會(huì )環(huán)境。
6.校園防欺凌教育
每年集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌為主題的專(zhuān)題教育，各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。各校要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
及時(shí)做好各項宣傳教育活動(dòng)的經(jīng)驗總結，并于活動(dòng)開(kāi)展后3天內，將活動(dòng)開(kāi)展情況以電子版（含照片）形式報送hulideyu@126.com。
�。ㄋ模┒喾酱罱ǚㄖ螌�(shí)踐活動(dòng)平臺
注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在入學(xué)儀式、開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、入隊入團儀式、成人儀式、班團會(huì )等活動(dòng)中，讓學(xué)生在法治實(shí)踐中感受法治力量，感悟法治精神。要開(kāi)展中小學(xué)模擬法庭、小法官夏令營(yíng)、中小學(xué)生普法進(jìn)社區進(jìn)家庭等實(shí)踐活動(dòng)，深入開(kāi)展“法律進(jìn)班級”、“法律進(jìn)社團”等活動(dòng)，要根據學(xué)生實(shí)際，引導、支持學(xué)生自主制定班級管理規則、社團管理規定等，逐步培養學(xué)生參與群體生活、自主管理、民主協(xié)商的能力，養成按規則辦事的習慣，引導學(xué)生在學(xué)校生活的實(shí)踐中感受法治力量，培養法治觀(guān)念。具備條件的，要積極支持學(xué)生組建法治興趣小組、法治實(shí)踐社團等，加以正確引導，使學(xué)生以適當方式研究法治問(wèn)題、參與法治實(shí)踐。
�。ㄎ澹┓e極完善學(xué)校法治陣地建設
建立和完善學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的中小學(xué)法治教育網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步加強與綜治辦、司法行政、公安、法院、檢察院、共青團、關(guān)工委，以及律師協(xié)會(huì )等部門(mén)、組織的協(xié)作，主動(dòng)利用和整合各種社會(huì )法治教育資源，積極開(kāi)辟第二課堂。積極爭創(chuàng )條件為我區中小學(xué)生提供更豐富的法治教育資源和校外實(shí)踐基地。完善家校合作機制，提高家長(cháng)對孩子進(jìn)行法治教育的意識和能力，指導家長(cháng)及時(shí)督促改正中小學(xué)生的不良行為，預防違法行為。
加快推進(jìn)中小學(xué)法治基地建設，積極創(chuàng )建“林則徐禁毒宣教室（廊）”，創(chuàng )新基地教育模式，打造適合中小學(xué)特點(diǎn)教育平臺，完善輪訓機制。鼓勵有條件的中小學(xué)，探索設立具備一定實(shí)踐性、互動(dòng)性教學(xué)功能的“法治教育教室”。
�。┘訌妼W(xué)校法治人才隊伍建設
全區各校要把法治教育作為校長(cháng)和全體教職工繼續教育和培訓的重要內容。各校要將法治教育列入教師繼續教育培訓和校本培訓計劃，定期對學(xué)校法治教育專(zhuān)、兼職教師及法治工作人員進(jìn)行培訓。要結合中小學(xué)法治教育名師培育工程，培養一批優(yōu)秀中小學(xué)法治教育教師。適時(shí)舉辦法治教育教學(xué)觀(guān)摩、公開(kāi)課、評優(yōu)課、研討會(huì )等交流活動(dòng)，不斷提高法治教育課程質(zhì)量和水平。鼓勵大中小學(xué)政治（法治）教師參加法律專(zhuān)業(yè)的進(jìn)修。要加強法治副校長(cháng)、法治輔導員隊伍建設，積極從法院、檢察院、公安、消防等有關(guān)部門(mén)，聘請專(zhuān)業(yè)人士，擔任學(xué)校的校外法治教育輔導員，對學(xué)校的法治教育進(jìn)行指導和幫助。推廣普及全各校均建立健全法律顧問(wèn)制度，配備法律顧問(wèn)，參與學(xué)校法治教育工作。
�。ㄆ撸┤媛鋵�(shí)依法治校工作目標
加強依法治校達標校示范校建設，形成以章程為核心、自主管理、一校一章程的現代學(xué)校制度體系。加強校園法治文化建設，將法治精神融入學(xué)校精神、校訓、辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，引導師生形成良好的法律思維和習慣。加強法治宣傳陣地建設，將法治元素融入校園環(huán)境文化，利用圍墻、走廊、櫥窗、電子屏、網(wǎng)站、微博、微信等載體，濃厚校園法治氛圍。學(xué)校圖書(shū)館要選配符合中小學(xué)生認知特點(diǎn)的普法讀本、影視、動(dòng)漫作品等，引導學(xué)生閱讀、觀(guān)看、討論。
四、創(chuàng )新法治教育工作督導考核
有關(guān)部門(mén)將依照文件對學(xué)校（含教師）法治教育工作建立督導考核機制，把法治教育開(kāi)展情況納入對學(xué)校法治宣傳教育工作考核的重要指標和教師評優(yōu)評先的條件之一。各校應對法治教育工作引起高度重視，切實(shí)結合本校實(shí)際把法治教育工作抓實(shí)、抓細、抓好。
各校應參照本方案，結合實(shí)際制定本單位的法治教育實(shí)施方案。
法制宣講方案 篇6
一、指導思想
教育普法依法治理工作的指導思想是，圍繞全局總體部署，以法制教育創(chuàng )新工作為中心，積極應用推廣優(yōu)秀法制教育創(chuàng )新成果，引領(lǐng)法制教育改革創(chuàng )新深入開(kāi)展；以推進(jìn)依法治校、加快建設現代學(xué)校制度為主線(xiàn)，深入開(kāi)展公民意識教育，發(fā)揮法治在學(xué)校管理中的重要作用，全面提升學(xué)校干部師生的法制意識和法律素養；以“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)為重點(diǎn)，提高行政許可和教育服務(wù)工作的科學(xué)化水平，為推進(jìn)教育內涵發(fā)展做出貢獻。
二、強化依法治校，推進(jìn)現代學(xué)校制度建設
1.推進(jìn)依法治校管理。繼續貫徹落實(shí)教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》（教政法〔20xx〕9號）。學(xué)習和領(lǐng)會(huì )《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，把《綱要》提出的各項任務(wù)落到實(shí)處，提高學(xué)校治理法治化、科學(xué)化水平，推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離，構建政府、學(xué)校、社會(huì )之間新型關(guān)系，建設現代學(xué)校制度。建立健全依法治�？己嗽u價(jià)機制，開(kāi)展市級依法治校示范學(xué)校創(chuàng )建工作，指導申報學(xué)校開(kāi)展第六批省級依法治校示范校和第七批市級依法治校示范校的創(chuàng )建工作，做好已審批的省、市級依法治校示范學(xué)校的迎查工作。
2.深化學(xué)校章程建設。指導學(xué)校依法制定和完善具備自身特色的學(xué)校章程，組織特色章程評選，進(jìn)一步提高制度建設質(zhì)量，以家委會(huì )建設為突破口形成以章程為核心、自主管理的現代學(xué)校制度體系。
3.開(kāi)展公民意識教育。貫徹落實(shí)市《加強中小學(xué)公民意識教育指導意見(jiàn)》。以“做社會(huì )主義合格公民”為主題，深化法制教育創(chuàng )新，大力開(kāi)展公民意識教育和法治意識教育，將學(xué)生法治意識、法律素養作為素質(zhì)教育的重要內容，努力提高全縣各級各類(lèi)學(xué)校校長(cháng)、教師和學(xué)生的法制觀(guān)念和公民意識。加強學(xué)校管理者和教師依法治校意識與能力的培養，形成濃厚的法治文化氛圍。
4.做好法制宣傳教育。進(jìn)一步做好“學(xué)三法倡四德促五進(jìn)”法制宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。深入開(kāi)展日常法制教育和集中宣傳活動(dòng)，做好“12.4”全國法制宣傳日教育活動(dòng)，開(kāi)展青少年法律故事創(chuàng )作征集和法制教育案例評選，召開(kāi)青少年法制教育座談會(huì )，研討加強青少年法制教育宣傳工作，切實(shí)增強學(xué)生法制教育的針對性和實(shí)效性，加強學(xué)校管理者和教師依法治校意識與能力的培養，形成濃厚的法治文化氛圍。開(kāi)展“依法保護環(huán)境、依法治理環(huán)境”為主題的生態(tài)文明法制宣傳，大力宣傳環(huán)境保護和資源開(kāi)發(fā)等方面的法律法規，進(jìn)一步提高師生的環(huán)境保護法律意識，營(yíng)造依法保護環(huán)境的濃厚法制氛圍。
5.完善法制教育機制。繼續深化“法律五進(jìn)”主題活動(dòng)，迎接“七五”普法工作，推選全市教育系統“六五”普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步推進(jìn)機制建設，聘請法律顧問(wèn)，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”、“公益律師進(jìn)校園”等主題教育宣傳活動(dòng)，完善法制教育工作網(wǎng)絡(luò )，協(xié)調有關(guān)部門(mén)充分發(fā)揮學(xué)生法制教育基地的`作用。
三、強化依法行政，推進(jìn)行政許可工作
6.深化行政程序建設。進(jìn)一步加強教育執法機構和隊伍建設，做好規范性文件審核工作。完善行政決策機制，提高機關(guān)干部隊伍依法行政能力。
7.創(chuàng )新行政許可工作。做好教育局服務(wù)窗口示范帶頭管理工作，實(shí)施政務(wù)服務(wù)標準化建設，實(shí)行行政許可事項公開(kāi)制度。
8.嚴把行政審批標準。以穩定規模、提高質(zhì)量為工作重點(diǎn)，依法加強行政審批工作，努力為各級教育發(fā)展創(chuàng )造良好環(huán)境。
四、工作措施
9.健全普法教育機制。健全完善普法依法治理工作領(lǐng)導體制和工作機制，健全完善“誰(shuí)執法、誰(shuí)普法，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的成員單位責任制，健全完善群團組織和行業(yè)組織的普法依法治理教育協(xié)調協(xié)作機制，建立健全大眾傳媒履行公益法制宣傳的社會(huì )責任制度，加強普法依法治理工作保障機制建設，形成推動(dòng)普法依法治理工作持續發(fā)展的強勁合力。
10.推進(jìn)普法依法治理工作標準化建設。研究制定推進(jìn)本部門(mén)、行業(yè)普法依法治理工作標準，明確領(lǐng)導小組成員單位工作目標任務(wù)，落實(shí)部門(mén)普法依法治理責任制，建立年度普法依法治理工作書(shū)面報告制度、聯(lián)絡(luò )員例會(huì )制度，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，形成工作合力。
11.加強教育普法隊伍建設。加大教育干部隊伍培訓力度，發(fā)揮專(zhuān)職法制宣傳教育工作者、各級普法講師團成員、法制宣傳教育志愿者、法制新聞工作者的作用，引導他們發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，組織開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。
12.加強工作指導。及時(shí)總結推廣各方面的好經(jīng)驗、好做法，加強宣傳報道，推動(dòng)普法依法治理工作創(chuàng )新發(fā)展。
13.加強理論研究。廣泛組織普法理論研究者和普法具體工作者進(jìn)行深入調查，研究新形勢下普法依法治理工作如何更好地創(chuàng )新發(fā)展，推出一批有深度、有分量、有說(shuō)服力的研究成果，為“法治教育”建設提供理論支撐。
加強組織領(lǐng)導。成立以劉清天局長(cháng)為組長(cháng)、黨委其他成員為副組長(cháng)，相關(guān)科室站負責人為成員的“高青縣教育局普法依法治理工作領(lǐng)導小組”，領(lǐng)導小組辦公室設在政策法規科，王愛(ài)國同志任辦公室主任。加強普法依法治理工作調查研究，深入基層，了解普法依法治理工作的新動(dòng)向、新要求，及時(shí)研究和解決工作中遇到的重大問(wèn)題，把握新時(shí)期、新階段普法依法治理工作的特點(diǎn)和規律，提高指導水平，確保我局的普法依法治理工作深入扎實(shí)，取得成效。
法制宣講方案 篇7
一、指導思想：
法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)常熟市市委市政府《常熟市加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設行動(dòng)計劃》，高度重視和切實(shí)加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現法制教育工作的經(jīng)�；�、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實(shí)維護青少年的合法權益。
二、工作目標：
廣泛深入地開(kāi)展法制宣傳和法治實(shí)踐，使少年兒童增強法律意識，樹(shù)立法制觀(guān)念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質(zhì)，學(xué)會(huì )依法維護自身權益，從而促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。加強學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強法制安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故。
三、工作措施：
(一)加強對教師的法制教育。
按照五五普法規劃，深入開(kāi)展以學(xué)法律，講權利、講義務(wù)、講責任為主要內容的法制宣傳教育，充分利用政治學(xué)習，組織廣大教職員工學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習學(xué)�！墩鲁獭�、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)教育的法律法規及文件。通過(guò)學(xué)習統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
(二)加強對學(xué)生的法制教育。
1、行為規范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》為切入口，以學(xué)規范、爭當文明生為養成教育主題，通過(guò)《守則》和《規范》的學(xué)習，養成良好的守紀習慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì )背、能對照、會(huì )執行。重視學(xué)生文明習慣的養成，坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等，都符合一定的標準。通過(guò)糾偏和教育使學(xué)生養成文明的行為習慣，提高自身的.整體素質(zhì)。
2、法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育，定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制、交通安全等方面的講座，通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀守法的自覺(jué)性。
3、增強辨別是非和自己保護能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自己保護能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行自己保護自己的能力，這兩種能力都會(huì )對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學(xué)生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會(huì )，向學(xué)生傳授基本道德規范和法律法規知識，使學(xué)生提高防范能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開(kāi)辟法制教育欄目，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國意識、守法意識和權利義務(wù)意識的法律啟蒙，培養自護意識，養成守法習慣，預防和減少違法犯罪。
5、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班隊活動(dòng)、節日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周?chē)�。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學(xué)生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓，抓反復。要建立學(xué)校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結對幫教制度，定期召開(kāi)個(gè)別教育會(huì )議制度，與家長(cháng)聯(lián)系互訪(fǎng)制度，切實(shí)把各項要求落到實(shí)處。
(三)加強對家長(cháng)的法制教育。
充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校作用，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，印發(fā)家教信息等途徑在家長(cháng)中廣泛宣傳向廣大家長(cháng)宣傳《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì )責任感，使父母做好孩子的表率，監護孩子遵紀守法。
法制宣講方案 篇8
活動(dòng)名稱(chēng)
別人的東西我不拿
活動(dòng)班級：
小一班
活動(dòng)目標
1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動(dòng)歸還。
2.能辨別不良的行為習慣。
3.養成不拿別人東西的好習慣。
活動(dòng)準備：
故事《別人的東西我不拿》。
活動(dòng)過(guò)程：
☆傾聽(tīng)
�。保v述故事《別人的東西我不拿》。
教師：老師給小朋友講一個(gè)故事，小朋友認真聽(tīng)聽(tīng)故事里都說(shuō)了什么？ ２．通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解故事內容。
教師：紅紅哪兒做得不對？為什么？
紅紅哪兒做得對？為什么？
小結：紅紅能把幼兒園的小汽車(chē)還回來(lái)，所以她很誠實(shí)，是個(gè)好孩子。 ☆討論
�。保畡�(chuàng )設問(wèn)題情境，引導幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎？
教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎？小結：如果家長(cháng)沒(méi)同意，家里的東西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品時(shí)，也要征得家長(cháng)的'同意。
�。玻懻撌裁辞闆r下可以把玩具帶回家。
教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦？如果你想把小朋友的玩具帶回家，應該怎么辦？
小結：如果征得對方的同意是可以帶回家的。
�。常懻摻鑴e人的東西要不要還。
教師：如果你借了別人的東西，應該怎么辦？
小結：借東西后要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時(shí)主動(dòng)歸還。
☆情境表演
幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。
法制宣講方案 篇9
為推進(jìn)我縣中小學(xué)校依法治教、依法治校工作，進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的法制教育，推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規范化建設，根據上級教育部門(mén)關(guān)于“法治建設”的工作要求，結合我縣教育工作實(shí)際，制定如下工作方案：
一、指導思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持品德教育與法制教育并重，全面實(shí)施我縣教育系統法制宣傳教育工作，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會(huì )”為主題，大力開(kāi)展“法治進(jìn)校園”、“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，教育全縣師生自覺(jué)學(xué)法律、講權利、履義務(wù)、明責任，進(jìn)一步增強師生法律意識；全面提高我縣中小學(xué)校依法管理、依法治教，依法辦學(xué)的水平。
二、領(lǐng)導機構
為加強我縣中小學(xué)校法制建設工作成立浦北縣教育局“法治建設”工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：陳桂軍
副組長(cháng)：何波黎亦輝胡人源姜業(yè)
組員：縣教育局各股室（站、司）負責人、各中小學(xué)校長(cháng)、
幼兒園園長(cháng)
下設辦公室，辦公室設在浦北縣教育局基教股。
三、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┙Y合課堂教學(xué)大力開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育；
�。ǘ╅_(kāi)展以“學(xué)法律、講權利、履義務(wù)、明責任”為主要內容的法治主題教育活動(dòng)，引導廣大師生依法維權，自覺(jué)履行義務(wù)；
�。ㄈ┌逊ㄖ涡麄鹘逃c校園文化建設相結合，推進(jìn)平安校園建設；
�。ㄋ模┻M(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò )，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的有效宣傳教育機制。
四、主要工作
�。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)校法治教育的組織領(lǐng)導與培訓工作。要不斷完善學(xué)校法治教育的領(lǐng)導，提高法治宣傳教育能力和水平。通過(guò)集中學(xué)習、輔導講座、普法測試、以會(huì )代訓等多種形式對教師法律知識的學(xué)習和培訓，增強全體教師依法執教和依法治教的意識和能力，強化學(xué)校法治教育力量，全面推進(jìn)學(xué)校法治教育建設。
�。ǘ┻M(jìn)一步建立健全學(xué)校法治工作機制。充分發(fā)揮法治副校長(cháng)、各班主任及輔導員的作用，以司法部門(mén)的教育力量為依托，落實(shí)學(xué)校學(xué)生的法治宣傳教育工作。定期組織舉辦學(xué)生法治專(zhuān)題講座，指導學(xué)生開(kāi)展集體學(xué)法心得交流活動(dòng)。
�。ㄈ┎扇≌n堂教育和集中宣傳教育相結合的方式，推動(dòng)學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一方面，要建立全面系統的學(xué)校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎性、主渠道作用。另一方面，要利用學(xué)�！皣煜碌闹v話(huà)”、班隊會(huì )課、“安全日周月活動(dòng)”、“法治教育宣傳月”、“ 12.4全國法治宣傳日”等特定時(shí)間，開(kāi)展集中法治宣傳教育活動(dòng)，不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法的效果。
�。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展“小手牽大手，校園連家園”互助活動(dòng)，通過(guò)“每周法制一題”、“每月講一個(gè)法制故事”等方式，推動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)互動(dòng)式的法律學(xué)習，全面提高法律素質(zhì)。
�。ㄎ澹┎扇§`活多樣的教育方式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。要把法治教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來(lái)，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)別教育，法治教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來(lái)，使工作落到實(shí)處。
1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要邀請法治副校長(cháng)到學(xué)校開(kāi)展法治教育講座。
2.結合“4.15”國家安全日，開(kāi)展國家安全宣傳教育活動(dòng)。
3.組織憲法專(zhuān)題學(xué)習。組織開(kāi)展一次憲法專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，增強黨員領(lǐng)導干部憲法意識。
4.結合“5.4”青年節、“6.5”世界環(huán)境日和“6.26”國際禁毒日，開(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護、遠離毒品為主題的法治宣傳主題活動(dòng)。
5.結合國慶節組織開(kāi)展一次教育系統大型法治宣傳教育活動(dòng)。
6.儀式教育活動(dòng)。學(xué)校要通過(guò)學(xué)生入學(xué)儀式、開(kāi)學(xué)典禮、大型集會(huì )、成人禮等各種儀式，精心組織設計，滲透法治教育。
7.大力開(kāi)展平安校園創(chuàng )建工作。緊緊圍繞平安校園建設的'總體目標，通過(guò)深入開(kāi)展平安校園建設活動(dòng)，全面強化“一崗雙責、齊抓共管”的校園安全責任體系，切實(shí)增強師生法治觀(guān)念和安全意識，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學(xué)校安全管理水平，完善安全長(cháng)效機制，營(yíng)造秩序良好、校風(fēng)文明、思想健康、師生安全、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的教書(shū)育人環(huán)境，確保校園和諧、平安。
8.上好法治教育課，在開(kāi)設的安全教育課中做到有計劃、有課時(shí)，教材以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規為主，從而提高學(xué)生法治觀(guān)念，增強法律意識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
9.舉辦以法治教育為主題的班會(huì )課，定期出法治專(zhuān)題板報。運用與青少年相關(guān)的案例，對學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)、形式多樣的法治宣傳教育。
五、主要措施
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。各中小學(xué)校組織一次全校動(dòng)員會(huì )，討論完善“法治建設”工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時(shí)還要相互協(xié)調配合，形成合力。
�。ǘ└鶕ぷ鞣桨�，精心組織實(shí)施。工作進(jìn)度要嚴格按照工作計劃進(jìn)行，并且要把工作做細、做實(shí)，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實(shí)效性。
�。ㄈ┘訌姸讲榕c考核�？h教育局將組織相關(guān)人員不定期督導學(xué)校開(kāi)展法治建設工作情況。
法制宣講方案 篇10
當前，未成年人違法犯罪低齡化、校園暴力欺凌等現象時(shí)有發(fā)生，暴露出有些學(xué)生法治意識淡漠、學(xué)校安全防范措施薄弱等問(wèn)題，社會(huì )各界反響強烈。在今年全國“兩會(huì )”期間，很多人大代表、政協(xié)委員對此高度關(guān)注，提出不少意見(jiàn)、建議，要求采取得力措施加以解決。為提高在校學(xué)生自覺(jué)守法意識和自己保護意識，從源頭上預防和減少學(xué)生違法犯罪案件發(fā)生，促進(jìn)校園安全和在校學(xué)生人身安全，最高人民檢察院、教育部擬于20xx年6月開(kāi)始聯(lián)合組織為期三年的“法治進(jìn)校園”全國巡講活動(dòng)�，F制定方案如下：
一、工作目標
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)巡講活動(dòng)，向全國中小學(xué)生普及相應的法律常識，進(jìn)行法治警示教育，推動(dòng)他們進(jìn)一步養成遵守法律的自覺(jué)意識和良好行為習慣，增強自己保護、防范不法侵害的能力，努力預防校園暴力欺凌案件發(fā)生，保障未成年人健康成長(cháng)。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)巡講活動(dòng)，爭取政府支持，吸收愛(ài)心企業(yè)、公益組織共同參與，建立一批青少年法治教育示范基地、檢校合作示范點(diǎn)，形成一批高質(zhì)量法治教育巡講作品，制定法治進(jìn)校園活動(dòng)指導意見(jiàn)，進(jìn)一步健全完善檢校合作和校園普法的長(cháng)效機制。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)巡講活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現學(xué)校安全管理中存在的問(wèn)題和漏洞，進(jìn)一步健全完善安全管理制度，創(chuàng )建平安校園。
二、活動(dòng)方式
此次專(zhuān)項活動(dòng)分中央和地方兩個(gè)層面進(jìn)行：
�。ㄒ唬└邫z院會(huì )同教育部從全國檢察機關(guān)抽調業(yè)務(wù)能力強、法治巡講水平高的骨干，組成3個(gè)“法治進(jìn)校園”巡講團分赴全國進(jìn)行法治巡講，在活動(dòng)第一年即實(shí)現對全國各省、自治區、直轄市和新疆生產(chǎn)建設兵團的.全覆蓋。
�。ǘ┑胤礁骷墮z察機關(guān)、教育主管部門(mén)在轄區內的中小學(xué)校有計劃地進(jìn)行“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，注重配合。各級檢察機關(guān)和教育行政部門(mén)要加強溝通協(xié)調，成立以各單位分管領(lǐng)導為組長(cháng)、相關(guān)部門(mén)負責人為成員的巡講工作領(lǐng)導小組，建立聯(lián)席會(huì )議等溝通協(xié)調機制，共同研究部署本地“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)。要指定專(zhuān)人負責，明確職責分工，抓好落實(shí)，確保巡講活動(dòng)順利進(jìn)行。在巡講過(guò)程中既要發(fā)揮檢察機關(guān)熟悉法律、掌握大量案例的長(cháng)處，又要利用教育部門(mén)在教育學(xué)、心理學(xué)方面的優(yōu)勢，加強配合，共同設計巡講內容和方式，提高巡講效果。
�。ǘ┟迩闆r，突出重點(diǎn)。各地開(kāi)展法治進(jìn)校園巡講活動(dòng)前，要對轄區學(xué)校治安情況進(jìn)行排查，對出現過(guò)校園欺凌、學(xué)生受侵害等案件，校園安全問(wèn)題突出的學(xué)校和地區要進(jìn)行重點(diǎn)巡講。要建立臺賬，結合年度工作安排，制定詳細巡講活動(dòng)計劃。巡講對象不限于學(xué)生，可以有針對性地組織對教師、家長(cháng)等進(jìn)行巡講。要對癥下藥，向學(xué)校了解法治需求，針對存在的突出問(wèn)題，重點(diǎn)準備重點(diǎn)巡講。要區分年齡階段確定巡講重點(diǎn)，對低齡學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全防范教育，促進(jìn)學(xué)生摒棄不良行為，提高自己保護能力；對初、高中學(xué)生側重于法律常識教育和警示教育，促進(jìn)養成守法意識和運用法律維護自身權益意識。
�。ㄈ┲v究?jì)热�，形式多樣。要避免生硬說(shuō)教，做到內容精彩豐富，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，堅持以案釋法，采用激勵式互動(dòng)式巡講、組織表演情景短劇、播放微電影和動(dòng)畫(huà)片、舉辦模擬法庭、做游戲等各種學(xué)生喜歡的巡講形式，使廣大學(xué)生愿聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)、積極參與，做到入耳入腦入心。既要走進(jìn)去，又要請進(jìn)來(lái)，利用檢察開(kāi)放日，班級、團委活動(dòng)日等，組織學(xué)生進(jìn)入檢察機關(guān)、法治教育基地等進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。
�。ㄋ模┵Y源共享，擴大效果。對于學(xué)校較多的地方可以開(kāi)展集中巡講，擴大覆蓋面。對于好的巡講內容，可以采取制作播放視頻、編輯發(fā)放宣傳冊、舉辦法治教育展覽、媒體直播訪(fǎng)談等方式，讓更多的學(xué)生、教師、家長(cháng)乃至校外未成年人、社會(huì )各界人士分享巡講內容，接受法治教育。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)長(cháng)效機制建設，鞏固巡講成效。在進(jìn)行法治巡講時(shí)，要與師生進(jìn)行座談，了解他們對法律問(wèn)題的關(guān)注點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和校園安全存在的問(wèn)題，釋疑解惑，并結合辦案向學(xué)校提出進(jìn)一步完善校園安全制度的意見(jiàn)和建議，會(huì )同公安機關(guān)等開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。要與師生做朋友結對子，采取擔任法治副校長(cháng)，公布法律咨詢(xún)和維權熱線(xiàn)電話(huà)、公共微信號等方式，暢通聯(lián)系渠道，及時(shí)接受、處理師生的法律咨詢(xún)、求助。要爭取黨委、政府支持，吸收愛(ài)心企業(yè)和公益組織共同參與，利用現有文化設施、公共設施等，繼續建立完善一批法治教育基地，將法治教育作為學(xué)生入校教育的必修課，使對學(xué)生的法治教育規范化、制度化。高檢院、教育部將有選擇地制作發(fā)行一批優(yōu)秀“法治進(jìn)校園”巡講作品，并制定下發(fā)“法治進(jìn)校園”活動(dòng)指導意見(jiàn)。
�。┒酱贆z查，總結驗收�；顒�(dòng)期間，高檢院與教育部共同對地方各級檢察機關(guān)、教育主管部門(mén)的巡講活動(dòng)情況進(jìn)行督促檢查。20xx年6月15日前，各省級檢察院未成年人檢察工作部門(mén)要在商同級教育行政部門(mén)的基礎上向高檢院未成年人檢察工作辦公室上報本地巡講工作方案、領(lǐng)導小組成員名單和巡講工作聯(lián)絡(luò )員，每年年底前報送巡講活動(dòng)進(jìn)展情況及總結，重要工作情況隨時(shí)上報。高檢院、教育部將對各地好的做法及時(shí)編發(fā)工作信息，并將定期對各地活動(dòng)情況進(jìn)行通報�；顒�(dòng)結束時(shí)，將評選巡講活動(dòng)組織獎、巡講活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、法治教育示范基地、檢校合作示范點(diǎn)和優(yōu)秀巡講活動(dòng)作品。
法制宣講方案 篇11
鄧小平同志早在1986年就指出：“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛榻逃�，我們要清醒地認識到學(xué)生正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段，模仿性強，可塑性大，是形成法律意識、培養高尚道德情操和良好行為習慣的最佳時(shí)期。廣播、電視等媒體的資料表明，當前學(xué)生違紀現象突出，校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，近年來(lái)青少年犯罪總體呈上升趨勢，這些充分說(shuō)明提高學(xué)生的法律意識迫在眉睫。因此，作為教師我們有責任和義務(wù)做好法制教育宣傳工作，身為數學(xué)教師就應該充分利用數學(xué)課，根據學(xué)生的實(shí)際，多形式、多渠道、靈活多樣地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，以提高他們的法律意識。學(xué)科中滲透法制教育，是一條對學(xué)生進(jìn)行法制教育的新路子，實(shí)踐一個(gè)學(xué)期以來(lái)，本人對小學(xué)數學(xué)學(xué)科滲透法制教育這個(gè)新的課題有一些初淺的認識和思考。
一、充分認識學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性
現代教育的實(shí)質(zhì)是以人為本，追求“全人的發(fā)展”。培養的最終目的不是以知識為最終標準。當今時(shí)代科技發(fā)達，教育的目的實(shí)際是培養能夠適應社會(huì )，符合社會(huì )發(fā)展，能夠生存于社會(huì )的人，而不是純粹知識堆砌的無(wú)實(shí)用的“人才”。受教育選拔功效的影響，大多數教師在實(shí)際教學(xué)中往往偏離了這一思想，去一味的追求知識，而忽視了人的全面性及社會(huì )性的培養和教育。其結果是只灌輸知識，忽視或不愿去在學(xué)科教學(xué)中滲透其他教育——包括法制教育�？蓪�(shí)際生活中，法制教育對學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)是受益最直接、最實(shí)用、最基本的知識�？迫谓處熑绻軓倪@一角度認識和思考這一問(wèn)題，就能夠自覺(jué)地在教學(xué)中落實(shí)好中央和上級的法制教育要求，這也是我們?yōu)槿藥熎鸫a的職業(yè)道德要求。
二、了解學(xué)科滲透法制教育的優(yōu)勢所在
在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，它的教育優(yōu)勢是法制教育是其它途經(jīng)無(wú)可比擬的。其一，具有地位優(yōu)勢。在目前客觀(guān)存在的中小學(xué)教育體系中，
學(xué)科課程總是居于中心地位，起著(zhù)主導作用。學(xué)科課程及其課堂教學(xué)是學(xué)校實(shí)現教育目標的基本形式和主要途徑。實(shí)施中小學(xué)法制教育同樣不可能逾越學(xué)科課程和課堂教學(xué)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)法制教育的學(xué)科滲透是進(jìn)行中小學(xué)法制教育的一條主要途徑，也是實(shí)施法制教育的必由之路。其二，具有數量?jì)?yōu)勢。學(xué)科課程的`主導地位，決定了它在學(xué)校教育中的數量也是最多的。在中小學(xué)各項教育中學(xué)科課程的數量在整個(gè)中小學(xué)學(xué)科課程中占據絕對優(yōu)勢。數量上的優(yōu)勢表明教育的廣泛和深入，抓住了學(xué)科課程就是抓住了法制滲透的主線(xiàn)。其三，具有時(shí)間優(yōu)勢。學(xué)科課程在時(shí)間上的優(yōu)勢也是明現的，在現行中小學(xué)課程計劃中，中小學(xué)1～6年級的學(xué)科課程分別占周總時(shí)數的75%～78%，這充分顯示了時(shí)間優(yōu)勢，中小學(xué)各科教學(xué)全面滲透法制教育就有了時(shí)間上的保證。
三、理解領(lǐng)悟“滲透教學(xué)”的原則
學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內容為依托，充分利用學(xué)科中固有的法制內容、教育契機和教學(xué)便利，在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，有意識、有計劃、有適度地滲透相關(guān)法制知識和法治理念的教育，以增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。從“滲透”一詞的意思我們可以知道，這一工作是緩慢的、長(cháng)期性的、潤物無(wú)聲的。因為我們是滲透，所以在實(shí)際教學(xué)中，我們學(xué)科的主體性不能改變，換句話(huà)說(shuō)，我們學(xué)科知識教學(xué)的主體地位不能改變。同時(shí)，從對這一概念的理解我們也可以領(lǐng)會(huì )，學(xué)科中滲透法制教育不是一蹴而就的，我們只要做好我們教學(xué)范圍內的法制滲透就是做好了我們的本職工作了，這樣也減輕了我們對這項工作的思想壓力。
四、充分開(kāi)發(fā)和挖掘學(xué)科中法制教育的素材
數學(xué)學(xué)科是理性學(xué)科，社會(huì )學(xué)科知識相對于文科要少，加之小學(xué)生的認知能力的限制，教材中的法制素材就更有限。但這不能說(shuō)明我們這一學(xué)科就沒(méi)有這樣的素材，更不能說(shuō)我們就可以不滲透法制教育。這就需要我們用
一雙明亮的眼睛去發(fā)現和挖掘。無(wú)論是課堂教學(xué)，還是實(shí)驗、練習、活動(dòng)、作業(yè)、輔導等教學(xué)環(huán)節中，法制內容和學(xué)科內容都要相互融合，我們要有機地統一起來(lái)，做到你中有我，我中有你。如我在教學(xué)六年級上冊百分數解決問(wèn)題“折扣”的內容時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)一次打折活動(dòng)，了解商家的促銷(xiāo)手段，并運用所學(xué)的數學(xué)知識解決生活中遇到的數學(xué)問(wèn)題。之后讓同學(xué)們討論：如果你買(mǎi)的打折商品是偽劣產(chǎn)品時(shí)，可以向相關(guān)部門(mén)投訴嗎?進(jìn)而讓學(xué)生知道作為消費者在購物時(shí)擁有的權利，這種權利是受?chē)冶Ｗo的，自然而然讓學(xué)生了解《中華人民共和國消費者權益保護法》。教學(xué)分數乘法解決問(wèn)題的例2時(shí)，讓學(xué)生計算造林后能聽(tīng)到的分貝值，通過(guò)數據對比，能體會(huì )到噪音對人體造成的傷害，對環(huán)境造成了污染，要改變環(huán)境就要防止噪音，為了防止噪音，國家專(zhuān)門(mén)頒布了《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》，師對相關(guān)內容作簡(jiǎn)單的介紹。分數乘法解決問(wèn)題課后練習中有一道關(guān)于水土流失的練習題，題意為“嚴重的水土流失致使每年大約有16億噸的泥沙流入黃河，其中有1/4的泥沙沉積在河道中，其余被帶入�？�，有多少億噸的泥沙被帶入�？�?”學(xué)生通過(guò)計算得出結果，我讓學(xué)生了解水土流失的成因和危害，抓住契機向學(xué)介紹國家1991年頒布的《水土保持法》。
五、利用數學(xué)活動(dòng)和其他形式進(jìn)行法制教育
法制滲透不能只局限在課堂上，應與數學(xué)活動(dòng)和課外學(xué)習有機結合，“法制源于生活，寓于生活，用于生活�！苯處熆梢龑W(xué)生觀(guān)察了解身邊的事，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和知識背景出發(fā)，潤物細無(wú)聲地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。如考試，有的同學(xué)平時(shí)不努力，一到考試就想到竊取別人的勞動(dòng)成果，這就涉用到《國家教育考試法》。在課堂發(fā)言時(shí)，有的同學(xué)沒(méi)有養成學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的良好學(xué)習習慣，你一言，我一語(yǔ)打斷別人的發(fā)言。為了讓學(xué)生尊重別人的選擇和意愿，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，可適當滲透《國際人權法》。
課堂教學(xué)中法制教育的滲透點(diǎn)無(wú)處不在，只要我們教師留心，就不難找到它。當然，在數學(xué)教學(xué)中加強法制教育的滲透，教師在教學(xué)中還要處理好
滲透的“點(diǎn)”、“時(shí)”、“度”至關(guān)重要，找準“滲透點(diǎn)”是重點(diǎn)，把握“滲透時(shí)機”是難點(diǎn)，掌握“滲透度”是關(guān)鍵。教師只有做到因材施教、寓情于教，適時(shí)、適度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透，才能有機地熔知識傳授、能力培養、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。
總之，學(xué)科滲透法制教育是一項新的要求和新的任務(wù)。作為教育工作者，我們要深刻認識法制教育的重要性、必要性和緊迫性，以課堂教育為主渠道，在遵循教育教學(xué)客觀(guān)規律的前提下，積極探索創(chuàng )新，著(zhù)力培養學(xué)生的法治觀(guān)念、學(xué)法用法的意識和能力，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)。只有這樣，才能培養出知法懂法的一代新人，構建健康、文明、和諧的社會(huì )環(huán)境。
法制宣講方案 篇12
教學(xué)目的：
提高安全意識，愿意自覺(jué)去學(xué)習《道路交通法》的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個(gè)公民都要自覺(jué)遵守交通法，明白交通安全重在預防。
教學(xué)重點(diǎn)：
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、問(wèn)題情景
觀(guān)看動(dòng)畫(huà)視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？ 教師小結。
二、學(xué)生活動(dòng)
展開(kāi)小組討論：日常生活中，你見(jiàn)過(guò)哪些不良行為可能會(huì )造成交通事故或發(fā)生危險呢？
�。ú蛔呷诵袡M道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等） 學(xué)生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進(jìn)行鼓勵。 教師小結。
三、教師講解：
�。�1）不良的行為習慣不但會(huì )影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹(shù)立安全意識，遵守交通規則。
觀(guān)看事故視頻。
�。�2）血的事實(shí)告訴我們，一時(shí)的疏忽可能會(huì )造成終身的遺憾，關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起、從小做起 ，親愛(ài)的同學(xué)們： 為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自己保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來(lái)告訴大家應該如何去做。
�。�3） 怎樣走路：
1、 在道路劃有機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
2、 在通過(guò)有交通信號燈、班馬線(xiàn)等交通設施的路口時(shí)，要按信號指示走人行橫道線(xiàn)。
3、 在通過(guò)沒(méi)有交通設施路口時(shí)，要注意過(guò)往車(chē)輛，在確定安全后方可通過(guò)。
4、 不許在公路上、街路上和機動(dòng)車(chē)道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、 不許追車(chē)、扒車(chē)、攔車(chē)、向車(chē)上拋物。
6、 不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、 不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8、 學(xué)齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
�。�4） 怎樣乘車(chē) ：
1、 乘座公共汽車(chē)或者長(cháng)途汽車(chē)時(shí)，要在站臺或者指定地點(diǎn)依次侯車(chē)，待車(chē)停穩后，依次上下。
2、 不得在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)。
3、 不得在機動(dòng)車(chē)道上，從機動(dòng)車(chē)的左側上下車(chē)。
4、 乘座公共汽車(chē)和客運車(chē)輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。
5、 乘座摩托車(chē)時(shí)，必須戴頭盔。
6、 不準跳車(chē)，乘貨運車(chē)輛時(shí)，不準站立，不準坐在車(chē)廂欄板上。
7、 上下車(chē)時(shí)，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車(chē)。
8、 不要乘座家用車(chē)，拖拉機，報廢車(chē)，超員車(chē)上下學(xué)。
四、深入提高
1.除了步行外，有的同學(xué)可能還會(huì )騎車(chē)，前幾天學(xué)校統計了騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生，你們知道是為什么嗎？
《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規定： 駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲。因為道路上車(chē)輛行人很多，年紀小的同學(xué)很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規定，否則不但危險，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。
2.對于家里有私家車(chē)的同學(xué)，老師要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，平時(shí)你都坐在哪個(gè)座位呀？
�。▽W(xué)生回答。）
那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車(chē)有哪些規定嗎？
對于不滿(mǎn)十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身安全造成威脅，也會(huì )妨礙機動(dòng)車(chē)駕
駛人開(kāi)車(chē)。因為相對于成人來(lái)說(shuō)，小孩的上身比較短，氣囊崩開(kāi)的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會(huì )造成傷害。此外，氣囊瞬間張開(kāi)的爆發(fā)力很強，像是一記迎面擊來(lái)的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會(huì )受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。
此外，還應該注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）絕對禁止將兒童隨意放在車(chē)座位上，因為在急剎車(chē)或轉彎時(shí)，家長(cháng)自己控制不了自己的身體，會(huì )和寶寶一樣撞向前面或兩側；
�。�2）絕對禁止家長(cháng)抱著(zhù)兒童乘車(chē)；
�。�3）避免把兒童長(cháng)時(shí)間留在車(chē)內，你會(huì )因車(chē)內悶熱而導致脫水或窒息死亡；好奇的同學(xué)，也有可能觸動(dòng)汽車(chē)的.一些開(kāi)關(guān)而導致危險；
�。�4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設計的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車(chē)禍發(fā)生時(shí)會(huì )引發(fā)對你的頸部勒傷或對腰部的擠壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護作用。
�。�5）兒童乘車(chē)時(shí)不要吃東西或飲水：道理很簡(jiǎn)單，汽車(chē)的顛簸會(huì )導致食物進(jìn)入氣管，極其危險。
�。�6）不要讓孩子把身體探出車(chē)外：第一，在錯車(chē)或超車(chē)時(shí)將你的身體任何部位探出車(chē)外都是非常危險的，也是交通法規嚴格禁止的；第二，有些汽車(chē)的電動(dòng)車(chē)窗會(huì )有自動(dòng)關(guān)閉功能，此時(shí)將身體、尤其是頭探出車(chē)外，都會(huì )因車(chē)窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車(chē)外汽車(chē)的尾氣，也對你的健康不利。
法制宣講方案 篇13
教學(xué)目的：
1、初步認識各種交通信號、標志和標線(xiàn)的作用，安全教育教案(全)。
2、懂得應該自覺(jué)遵守交通法規。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入 隨著(zhù)交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀(guān)念，增強交通公德意識。
二、新課
1、認識交通警察。
(1)學(xué)生自讀書(shū)。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?
教師補充： 交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會(huì )有良好的交通秩序，才能保證車(chē)輛和行人的安全。
2、認識交通標志。
(1)課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀(guān)察道路邊的各種交通標志，能說(shuō)說(shuō)你們觀(guān)察到了什么嗎?
(2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標志、標線(xiàn)，并說(shuō)出它的作用。
(3)在我們日常的出行中，當看到這些交通信號、標志和標線(xiàn)時(shí)，應該怎樣做?
(4)教師歸納
其實(shí)，國家有關(guān)部門(mén)規定的交通標志和標線(xiàn)共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標志。
3、過(guò)渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的'交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
(1)出示圖片
說(shuō)出圖片上行為的對與錯，為什么?
(2)說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規的?
(用具體事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明，可以把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上)
(3)請你對著(zhù)圖上的內容，說(shuō)一句贊揚或警示的話(huà)。
(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規讓更多的人都知道?
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的
黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。
三、課堂小結
1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號、標志和標線(xiàn)?
2、學(xué)習了交通法規和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫(xiě)一條警示句。
法制宣講方案 篇14
一、目的意義
通過(guò)“12.4”全國法制宣傳日的開(kāi)展，進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，弘揚社會(huì )主義法治理念，營(yíng)造優(yōu)良法治氛圍，引導黨員、群眾主動(dòng)參與，學(xué)習法律知識，增強法制認識。
二、活動(dòng)主題
“普法宣傳惠民生，便民服務(wù)暖民心”
三、活動(dòng)時(shí)間
12月4日上午9:30-11:00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、提供服務(wù)的活動(dòng)對象
1、xxx市公安局禁毒宣傳支隊——禁毒宣傳
2、園區經(jīng)發(fā)局物價(jià)處——物價(jià)咨詢(xún)
3、園區公積金管理中心——公積金政策咨詢(xún)
4、江蘇方本律師事務(wù)所——法律咨詢(xún)
5、園區湖東派出所——安全咨詢(xún)、戶(hù)口咨詢(xún)、養犬條例
6、園區玲瓏灣鄰里中心——玲瓏中心承接的功能宣傳、菜價(jià)調整的信息宣傳、及未來(lái)鄰里中心的便民惠民的一個(gè)規劃
7、園區勞動(dòng)和社會(huì )保障局——勞動(dòng)保障方面的政策咨詢(xún)
8、湖東社區工作站——提供各類(lèi)證件的`.辦理方面的咨詢(xún)。
六、活動(dòng)要求：
做橫幅、通過(guò)短信平臺通知活動(dòng)方案，給有需要的業(yè)主前來(lái)現場(chǎng)咨詢(xún)。
法制宣講方案 篇15
活動(dòng)主題：
精彩人生，與法同行
活動(dòng)中隊：
四（1）班輔導員：xxx
活動(dòng)時(shí)間：
11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度和國家規定的.各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動(dòng)準備：
1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識
2、排練文藝節目
活動(dòng)過(guò)程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。
3、向學(xué)生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂(lè )中國年》。
7、相聲《鬧著(zhù)玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì )結束。退旗敬禮
法制宣講方案 篇16
一、指導思想
弘揚社會(huì )主義法治精神，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，為我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展營(yíng)造良好法治環(huán)境提供有力保障，為深入推進(jìn)法治遠安建設和加快建設全省山區經(jīng)濟第一縣、在宜昌率先建設全面小康社會(huì )作出積極貢獻。
二、活動(dòng)主題
學(xué)法用法，健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日至9月30日。
四、宣傳重點(diǎn)
在全校師生中著(zhù)重學(xué)習宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規和與青少年學(xué)生學(xué)習、生活、成長(cháng)密切相關(guān)的法律知識。
五、活動(dòng)內容
(一)上好一堂法制教育課。
1、聘請法制副校長(cháng)集中授課，開(kāi)展一場(chǎng)法制教育講座，重點(diǎn)講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律知識。
2、由學(xué)校分管安全衛生教育的劉主任上好秋季法制教育第一課。重點(diǎn)講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》.
3、召開(kāi)主題班會(huì )，講述交流發(fā)生在身邊或知曉的遵紀守法小故事或違法受罰案例，開(kāi)展“我最喜愛(ài)的法制小故事”評選，增強學(xué)校法制教育的參與性、趣味性和實(shí)效性。
(二)開(kāi)展一次“法制教育”主題升旗儀式。結合周一的升旗儀式，利用國旗下講話(huà)，緊密聯(lián)系學(xué)生生活中的日常行為和本地常見(jiàn)的.未成年人違法犯罪案例，在校學(xué)生有力倡導，提高在校學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性。
(三)舉辦一次校園法治文化宣傳活動(dòng)。充分利用校園宣傳欄、黑板報、墻報、電子顯示屏、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地和形式，以在校學(xué)生學(xué)習、生活密切相關(guān)的法律知識和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例為主要內容，大力開(kāi)展校園法治文化宣傳活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園文化和法治環(huán)境。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。
法制宣講方案 篇17
一、組織機構：
1、領(lǐng)導小組：組長(cháng)
副組長(cháng)
組員
2、實(shí)施小組：組長(cháng)
副組長(cháng)
組員各班主任
二、工作安排：
1、舉辦一次法制報告會(huì )。
請法制副校長(cháng)主任給全體學(xué)生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的思想狀況以及不良行為入手，結合法律和案例“以案說(shuō)法”，既聯(lián)系法律理論知識，又要結合學(xué)生實(shí)際。
2、分班召開(kāi)“遵紀守法”的主題班會(huì )。
教育處分發(fā)《法紀知識資料》，為班主任提供本次主題班會(huì )的材料，各班主任根據材料結合本班實(shí)際，組織學(xué)生展開(kāi)討論，開(kāi)展自己檢查與自己批評，探討怎樣做一個(gè)知法、守法的合格公民，怎樣保護自己的合法權益，怎樣使自己健康成長(cháng)。
3、舉辦法紀教育宣傳專(zhuān)欄。
一是宣傳與青少年健康成長(cháng)的法律知識，二是提供一些青少年犯罪案例，三是傳授一些中學(xué)生日常生活中應注意的法紀安全具體問(wèn)題。加強以行為規范為主要內容的`法制教育，倡導崇法意識。
4、在全校進(jìn)行學(xué)生法律知識競賽。
首先對全校學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，然后由每班選出5名學(xué)生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進(jìn)行，試卷由中心校制訂，學(xué)校校務(wù)會(huì )組考并閱卷，并設立了一、二、三等獎。
5、組織“預防青少年犯罪”的論文評選。
組織全校學(xué)生和教師根據剛剛學(xué)習的法律知識、青少年犯罪特點(diǎn)以及自身思想情況和認識，每人寫(xiě)一篇心得體會(huì )。學(xué)校進(jìn)行評比，按學(xué)生人數的1%進(jìn)行頒獎。
6、在師生中開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)。
首先由班主任和年級部主任進(jìn)行情況摸底，提供重點(diǎn)生名單。然后，由各任課教師和學(xué)校校務(wù)會(huì )成員與這些重點(diǎn)生結對幫教。對他們加大教育矯正力度，預防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。
7、召開(kāi)學(xué)生日常行為規范大會(huì )。
在大操場(chǎng)集會(huì )，班主任與下班教師負責組織紀律。對學(xué)生日常生活中不文明行為及不良習慣進(jìn)行公開(kāi)教育與批評，同時(shí)，也表?yè)P了一批表現非常優(yōu)秀的學(xué)生。并在全校范圍內普查了學(xué)生儀表情況。
【法制宣講方案】相關(guān)文章：
法制宣講方案04-08
法制宣講方案04-08
法制宣講方案14篇04-08
法制宣講方案范文（通用12篇）11-09
2022年法制宣講方案（通用19篇）11-11
2022年法制宣講方案范文（精選9篇）11-10