教你寫(xiě)方案:交通安全主題活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的教你寫(xiě)方案:交通安全主題活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
教你寫(xiě)方案:交通安全主題活動(dòng)方案1
為了提高學(xué)生的道路交通安全意識，王莽小學(xué)五年級甲班舉行“道路交通安全”主題班會(huì )，進(jìn)行道路交通安全宣傳教育。班會(huì )課上，圍繞著(zhù)“安全、文明”主題，對道路交通安全、學(xué)生人身安全常識進(jìn)行教育宣傳。突出一個(gè)鮮明的主題：“安全記心中，文明伴我行”。所有學(xué)生都能積極參與其中，氣氛熱烈，效果明顯。
一 實(shí)例教育
xx年12月27日6時(shí)許，定州市東王郝村通往息仲中學(xué)的公路上，息仲中學(xué)初二年級女生陸朝燦先是被一輛農用三輪車(chē)撞倒，后來(lái)一輛面包車(chē)過(guò)來(lái)將她裝進(jìn)車(chē)里，丟棄在一個(gè)雞糞場(chǎng)附近。雞糞場(chǎng)主人發(fā)現孩子受傷嚴重后，馬上撥打急救電話(huà)并通知了家屬。陸朝燦被120急救人員送到了定州市人民醫院，經(jīng)診斷顱內淤血，并出現骨折，經(jīng)過(guò)七天七夜的搶救，病情仍然嚴重。家屬忙將其送到河北醫大二院神經(jīng)外科繼續接受治療，顱內淤血和水腫現象都沒(méi)有得到緩解，目前仍未蘇醒。
二 學(xué)生活動(dòng)
根據以上實(shí)例學(xué)生們進(jìn)行了討論，討論如何在上學(xué)和放學(xué)及假期做到安全。有不少行人，因為沒(méi)掌握好道路安全，結果導致自身受傷甚至喪命。學(xué)生踴躍發(fā)言。
怡夢(mèng)：通過(guò)以上實(shí)例教育，我的安全意識進(jìn)一步加強了，以后在上學(xué)放學(xué)的路上我一定做到注意車(chē)輛，和同學(xué)們結伴而行，道路上做到不玩耍，在學(xué)校也要做到不追逐、打鬧保證自身安全。
邵雄：人的生命只有一次，我們應珍惜自己的生命，道路安全對于我們學(xué)生很重要，以后我要和同學(xué)結伴而行，但是不并行走，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。
三 道路交通安全常識
1、交通基本通行原則
右側通行原則。我國實(shí)行的是右側通行原則。交通安全主題班會(huì )各行其道原則。簡(jiǎn)單說(shuō)就是各走各的路。
2、安全走路如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節假日外出時(shí)，走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，要遵守交通法規，增強自我保護意識。走路的安全常識行人在公路上行走時(shí)，應當在人行道內行走。人行道是指在道路兩側專(zhuān)門(mén)供行人行走的區域。一般在機動(dòng)車(chē)道外劃有一條白色實(shí)線(xiàn)，從白色實(shí)線(xiàn)到路邊是專(zhuān)供自行車(chē)行駛、行人行走的，行人應當在這一區域內靠路邊行走。走路時(shí)，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂過(guò)馬路，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴重。
3、騎自行車(chē)是應當注意的問(wèn)題
自行車(chē)輕巧靈活，是外出理想的交通工具，不少同學(xué)上下學(xué)都采用了騎自行車(chē)。在道路上騎自行車(chē)，必須集中思想，雙手把住籠頭。要在非機動(dòng)車(chē)道內行駛，不準駛入機動(dòng)車(chē)道。轉彎前，需看清楚來(lái)往車(chē)輛，伸手示意再轉彎，不能突然猛拐。
通過(guò)班會(huì )，同學(xué)們掌握了走路、騎車(chē)等交通安全常識，明確節假日期間外出以及平時(shí)上學(xué)、放學(xué)和在校園內怎樣做才安全，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣，及時(shí)消除道路交通隱患。
教你寫(xiě)方案:交通安全主題活動(dòng)方案2
一、指導思想和總體目標
為進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全法制意識，增強學(xué)生的交通法制觀(guān)念和交通安全意識，減少交通違章現象，預防和減少中學(xué)生的交通事故，結合我校實(shí)際，制定本方案。
二、成立學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、實(shí)施措施
1、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來(lái)抓，尤其是騎自行車(chē)學(xué)生的宣傳教育工作更應放在首位。
2、通過(guò)升旗儀式、校會(huì )、主題班會(huì )、廣播、黑板報、手抄報、法制教育課等多種形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3、加強放學(xué)時(shí)段校門(mén)交通安全值班管理，維護校門(mén)的交通秩序，確保校門(mén)交通通暢。
4、各班班主任要按照學(xué)校規定，不定時(shí)地對本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生養成良好的交通安全習慣、牢固的交通安全意識，從而自覺(jué)遵守交通規則。
5、經(jīng)常性檢查學(xué)生自行車(chē)的車(chē)況，尤其是車(chē)閘、鏈條的檢查。
6、在校學(xué)生不準騎電瓶車(chē)和摩托車(chē)上學(xué)；不準乘坐非法勞動(dòng)車(chē)輛。
四、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。領(lǐng)導小組成員要高度重視學(xué)校交通安全工作，加強組織領(lǐng)導，健全管理制度，抓好工作落實(shí)。
2、建立長(cháng)效機制，鞏固教育成果。要加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生交通安全。要不斷總結、完善學(xué)校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長(cháng)效的交通安全工作機制，確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。
3、落實(shí)責任，嚴格考核。各班要嚴格按照交通安全宣傳教育活動(dòng)方案中的工作措施和要求開(kāi)展宣傳教育工作。要及時(shí)總結推廣好的宣傳經(jīng)驗，對工作不落實(shí)、措施不得力、成效不明顯的將予以通報批評。嚴格落實(shí)交通安全宣傳教育工作責任制，對宣傳教育工作不落實(shí)，發(fā)生重大交通事故負有責任的個(gè)人，實(shí)行責任追究制。
五、應急處理方案
1、領(lǐng)導小組成員根據安全事故應急的需要，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員，全體教師和職工必須全力支持和配合。
2、重大安全交通事故
�。�1）一旦發(fā)生交通事故，組長(cháng)指揮組員緊急把師生疏散至安全地段。
�。�2）在事故中如果有師生受傷，副組長(cháng)及組員要迅速搶救師生，在最短時(shí)間內將受傷師生送到醫院救治，及時(shí)報警110、119、120等相關(guān)部門(mén)請求援助，保護好事故現場(chǎng)。
�。�3）采取有效措施，做好善后處理工作。
教你寫(xiě)方案:交通安全主題活動(dòng)方案3
設計意圖：
安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的`基本行為的認識，它是幼兒自我保護能力的一個(gè)重要方面。因此，我們對幼兒開(kāi)展了“交通安全我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養成自覺(jué)遵守道路交通法規的良好習慣，樹(shù)立交通安全意識，切實(shí)保護幼兒的交通安全。
主題目標：
1、認識馬路上的標志，學(xué)習安全地過(guò)馬路，增強幼兒的交通安全意識。
2、體驗游戲樂(lè )趣，養成自覺(jué)遵守交通規則的好品質(zhì)。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：我會(huì )過(guò)馬路
目標：
1、懂得識別過(guò)馬路的標志，安全地過(guò)馬路。
2、能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達自己的想法。
3、體驗游戲扮演的樂(lè )趣，養成自覺(jué)遵守交通規則的好品質(zhì)。
材料：事先在有關(guān)交通規則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室周?chē)鷱堎N交通事故圖片、各種過(guò)馬路的交通標志。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒一起觀(guān)察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。
2、與幼兒一起觀(guān)看DV。
引入主題，請幼兒觀(guān)看關(guān)于交通安全的DV。
請幼兒說(shuō)說(shuō)觀(guān)看DV后的發(fā)現及感受，一起討論應如何遵守交通規則。
師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過(guò)馬路的？你覺(jué)得他們這么做會(huì )有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過(guò)馬路？
3、請幼兒到教室四周去觀(guān)察各種交通標志，并猜測它的作用，請個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)。
告訴幼兒交通標志的真正意義。
延伸活動(dòng)：與幼兒一起玩“交通”游戲。
�。�1）與幼兒一起將交通標志布置在“馬路”的各個(gè)角落。
�。�2）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴汽車(chē)胸飾），兩名幼兒當交通警察。（一個(gè)管行人，一個(gè)管汽車(chē)）
�。�3）未遵守交通規則的司機及行人，交通警察給予罰單。
�。�4）老師與幼兒一起評議游戲情況。（重點(diǎn)放在遵守交通規則方面）
你為什么會(huì )得了罰單？你違反了什么交通規則？
�。�5）行人與司機交換角色繼續進(jìn)行游戲。
�。�6）與幼兒再次進(jìn)行評議。
活動(dòng)二：胖小豬過(guò)馬路
活動(dòng)目標：
1、認識人行橫道線(xiàn)，知道過(guò)馬路走“斑馬線(xiàn)”，同時(shí)要按信號燈指示過(guò)馬路，初步加強幼兒遵守交通安全意識。
2、體驗游戲的樂(lè )趣，從小養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )磁帶、《胖小豬過(guò)馬路》課件 、《安全過(guò)馬路》課件 、 紅綠燈有斑馬線(xiàn)場(chǎng)地 斑馬圖片 、 塑料彩圈（方向盤(pán)）
活動(dòng)過(guò)程：
1、（音樂(lè )起：開(kāi)汽車(chē)）師生以游戲的形式開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng)，配班教師出示紅燈小汽車(chē)停止，出示綠燈小汽車(chē)向前行。請大家把小汽車(chē)開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)。
2、教師出示小豬玩具，通過(guò)簡(jiǎn)短的談話(huà)，激發(fā)幼兒的興趣。
今天有位小客人要和我們班小朋友見(jiàn)面，你們知道它是誰(shuí)嗎？小豬想告訴小朋友它在過(guò)馬路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事，我們一起來(lái)看看小豬是怎樣過(guò)馬路的？
3、教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。
4、講完故事后，師生以問(wèn)答的方式再看一次課件。
�、俟适碌拿纸惺裁�？
�、谛∝i走到路口，看見(jiàn)地面上有一條一條的白線(xiàn)叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個(gè)什麼燈？
�、坌∝i看見(jiàn)人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來(lái)學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。
�、苄∝i剛走到人行橫道線(xiàn)的中間又發(fā)生了什麼事？
�、菪∝i的腿怎麼了？
�、扌∝i做得對不對？為什麼？
5、剛才小朋友都說(shuō)出了小豬做得不對的的地方，現在我們來(lái)看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過(guò)馬路的？請幼兒觀(guān)看《安全過(guò)馬路》課件片斷。
看后提問(wèn)：
剛才小朋友看見(jiàn)孫悟空和沙師弟是從什麼地方過(guò)馬路的？過(guò)馬路時(shí)要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時(shí)才能過(guò)馬路？
6、教師小結：馬路上一條一條的白線(xiàn)，就是人行橫道線(xiàn)，是人們安全通過(guò)馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線(xiàn)”，行人過(guò)馬路一定要走在斑馬線(xiàn)內。過(guò)馬路時(shí)要先看看有沒(méi)有車(chē)輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時(shí)行人可以橫穿過(guò)馬路，紅燈亮時(shí)行人不可以過(guò)馬路。小朋友不要獨自過(guò)馬路，要有大人帶領(lǐng)過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過(guò)街天橋、地下通道。下節課我們再認識走過(guò)街天橋和地下通道。
7、游戲：過(guò)馬路（請幾名大班幼兒扮司機，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)在馬路上行駛，并播放汽車(chē)行駛聲、剎車(chē)聲）
活動(dòng)總結：
以游戲、故事的形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育，效果是明顯的，通過(guò)活動(dòng)，幼兒認識了生活中幾種常見(jiàn)的交通標記，知道要遵守交通規則，避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。
教你寫(xiě)方案:交通安全主題活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步加強道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動(dòng)文明城市創(chuàng )建活動(dòng)深入開(kāi)展，我區各校結合實(shí)際，制訂了《xx區校園交通安全工作方案》，具體方案如下：
一、指導思想
堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則，督促學(xué)校廣泛開(kāi)展交通安全和交通法規宣傳，提高廣大師生的交通安全意識。
二、工作目標
通過(guò)學(xué)校道路交通安全整治，使學(xué)校周邊交通安全事故明顯下降，學(xué)校校園及周邊事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段得到有效治理，學(xué)校道路交通秩序和行車(chē)條件明顯改善，學(xué)校交通安全宣傳工作顯著(zhù)加強，廣大師生交通安全意識普遍增強。
三、組織領(lǐng)導
xx區“道路交通安全整治工作”領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx、xx
成員：xx、各小學(xué)校長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室在區教育局辦公室。
四、工作范圍
學(xué)校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門(mén)口及周邊道路。
五、整治工作的步驟和措施
各校采取自查與依法整治相結合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個(gè)步驟進(jìn)行。
�。ㄒ唬┙M織部署階段：深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問(wèn)題，認真制定整治工作實(shí)施方案，部署學(xué)校及周邊道路安全整治工作。
�。ǘ┲卫碚碾A段：開(kāi)展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行自查自改，消除學(xué)校門(mén)前及周邊交通安全隱患，治理校園門(mén)前及周邊地區事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段。
�。ㄈ┒讲轵炇针A段：領(lǐng)導小組對整治工作情況進(jìn)行檢查，對成績(jì)突出給予通報表?yè)P，對工作不力、安全問(wèn)題突出的給予通報批評。
六、治理的要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。學(xué)校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性，把這次治理作為需要迫切解決的突出問(wèn)題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實(shí)處。
�。ǘ┎块T(mén)聯(lián)動(dòng)，形成合力。各校要積極配合公安、建設、交通、等部門(mén)，消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
�。ㄈ┘訌娦麄鹘逃�，建立長(cháng)效機制，鞏固整治成果。在整治工作中，學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來(lái)抓，通過(guò)廣泛號召、典型引導、學(xué)習培訓、檢查評價(jià)、總結表彰等方式，組織推動(dòng)這項工作的開(kāi)展。
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