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農村學(xué)校停課不停學(xué)方案

時(shí)間:2022-11-07 10:21:00 方案 我要投稿

農村學(xué)校停課不停學(xué)方案(精選7篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的農村學(xué)校停課不停學(xué)方案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

農村學(xué)校停課不停學(xué)方案(精選7篇)

  農村學(xué)校停課不停學(xué)方案1

  根據《山東省教育廳關(guān)于做好疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的指導意見(jiàn)》,以及《濟南市教育局關(guān)于做好2022年春季開(kāi)學(xué)工作安排意見(jiàn)》和《歷城區教育局關(guān)于在新型冠狀病毒感染肺炎防控期間做好學(xué)校工作和加強學(xué)生學(xué)習的指導意見(jiàn)》特制定歷城區義軒小學(xué)疫情防控“停課不停學(xué)、停學(xué)不停課工作預案。

  一、總體要求

  充分認識疫情防控的極端重要性和現實(shí)緊迫性,將教師、學(xué)生的健康安全放在首位,統籌安排推遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)校教學(xué)管理工作,教師、學(xué)生、家長(cháng)協(xié)同作戰,教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。確保特殊時(shí)期學(xué)校教學(xué)管理工作有序推進(jìn),最大限度減少疫情防控帶來(lái)的影響。

  二、具體安排

  1、做到“停課不停學(xué)”,需要各科任教教師共同參與督促檢查落實(shí)學(xué)生在家的學(xué)習效果及學(xué)習情況,各班主任把作業(yè)檢查分配給各科任教師,班主任幫建群,請各科任老師每天負責檢查學(xué)生作業(yè)及學(xué)習內容落實(shí)情況。也請各科任教師將學(xué)習內容細化,落實(shí)到每一天。

  2、利用釘釘等軟件學(xué)習,學(xué)生根據教學(xué)進(jìn)度觀(guān)看視頻。

  3、利用釘釘直播功能進(jìn)行在線(xiàn)教學(xué)。具體流程如下:

  (1)以班級為單位每天為每個(gè)班級默認開(kāi)通一個(gè)直播間;

  (2)老師使用網(wǎng)教通賬號登錄直播,學(xué)生使用網(wǎng)教通賬號登錄觀(guān)看;老師直播條件:網(wǎng)絡(luò )、電腦、攝像頭、耳麥。

 。3)學(xué)生觀(guān)看條件:手機或者電腦

  每個(gè)直播間從早上8點(diǎn)到下午4點(diǎn)

 。4)班主任登錄平臺,做好當天考勤工作。

 。5)支持視頻回看。能進(jìn)行在線(xiàn)教學(xué)。

  農村學(xué)校停課不停學(xué)方案2

  為阻斷疫情向校園蔓延,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,日前,天津市教育兩委下發(fā)通知,要求全市大中小學(xué)、幼兒園2020年春季延期開(kāi)學(xué),同時(shí)暫停全市校外培訓機構線(xiàn)下培訓活動(dòng)。

  延期開(kāi)學(xué)后,如何保證“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”?1月29日,市教育兩委專(zhuān)題研究出臺了中小學(xué)“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”工作方案,明確不遲于2月10日開(kāi)通網(wǎng)上學(xué)習平臺,提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各區的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源,全力保障教師們在網(wǎng)上教、孩子們在網(wǎng)上學(xué)。

  一、提供多種類(lèi)型學(xué)習資源供學(xué)生選擇使用

  1.依托“天津市基礎教育資源公共服務(wù)平臺”,基于“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”,提供與國家課程配套的人教版數字教材和微課程學(xué)習資源,覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級12個(gè)年級的主要學(xué)科。

  基于“一師一優(yōu)課、一課一名師”,根據春季學(xué)期第一周的學(xué)習內容排列知識體系,推出小學(xué)至普通高中各年級(不含初高中畢業(yè)年級)每門(mén)學(xué)科不少于一周的課程目錄菜單和課堂教學(xué)實(shí)錄。教師根據教學(xué)實(shí)際,精心選擇適合的學(xué)習內容,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間布置學(xué)習任務(wù),指導學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習,并開(kāi)展答疑輔導。

  2.基于“個(gè)性化學(xué)習服務(wù)系統”,提供體育、美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、棋類(lèi)、攝影、機器人、創(chuàng )客等資源,教師指導學(xué)生在家開(kāi)展豐富多彩的素質(zhì)拓展活動(dòng)、綜合性學(xué)習和研究性學(xué)習,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )空間進(jìn)行研究成果與才藝展示。

  3.通過(guò)“天津市中小學(xué)數字圖書(shū)館”,提供豐富的閱讀資源。教師指導學(xué)生進(jìn)行自主閱讀,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,上傳到網(wǎng)絡(luò )空間進(jìn)行展示交流。

  4.利用“開(kāi)放學(xué)堂”學(xué)習平臺,提供涵蓋科學(xué)、寫(xiě)作、書(shū)法、歷史、文學(xué)等多個(gè)方面的“空中課堂”、“博學(xué)樂(lè )園”等網(wǎng)絡(luò )學(xué)習視頻課程資源,作為校內課程的補充,供學(xué)生自主學(xué)習。

  5.與科大訊飛集團戰略合作,在延期開(kāi)學(xué)期間,科大訊飛提供初、高中全學(xué)科完善的題庫,依托智學(xué)網(wǎng)題庫,學(xué)生可使用原有賬號或科大訊飛提供給各區的公共賬號登錄,按知識點(diǎn)或者進(jìn)度選擇題目進(jìn)行學(xué)習。

  二、指導初、高中畢業(yè)年級學(xué)生考前復習

  針對初高中畢業(yè)年級學(xué)生的學(xué)習需要,市教育兩委組織教研部門(mén)和各學(xué)科名師集中錄制一批初、高中畢業(yè)年級學(xué)生復習專(zhuān)題指導課程,通過(guò)天津有線(xiàn)電視向全市播放,指導初中、高中畢業(yè)年級學(xué)生進(jìn)行考前復習。根據安排,初三錄制語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史7門(mén)課、高三錄制語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理9門(mén)課,每門(mén)課由2名高級以上職稱(chēng)的優(yōu)秀教師主講,每位教師錄制2課時(shí)(90分鐘)。各區、各學(xué)校組織教師通過(guò)電話(huà)、微信和網(wǎng)絡(luò )等方式,及時(shí)解答學(xué)生備考復習中的疑難問(wèn)題。

  三、開(kāi)學(xué)延期但教研不延期

  市、區教研部門(mén)利用“天津市基礎教育網(wǎng)絡(luò )教研平臺”,積極組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),指導各學(xué)科教師及時(shí)了解教研動(dòng)態(tài),把握教學(xué)內容。教師利用網(wǎng)絡(luò )教研平臺進(jìn)行協(xié)同備課,自主研修。

  四、保障在線(xiàn)學(xué)習不“掉線(xiàn)”

  市教委將組織各區、校管理員成立服務(wù)團隊,為每一位師生正常訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò )平臺提供賬戶(hù)登錄保障。組建由專(zhuān)業(yè)人員組成的技術(shù)團隊為平臺及網(wǎng)絡(luò )系統正常運轉提供支撐保障。在“天津市基礎教育資源公共服務(wù)平臺”首頁(yè)右上角設置“幫助”欄目,提供操作視頻。此外還提供電話(huà)熱線(xiàn)、QQ群、微信公眾號等在線(xiàn)服務(wù),及時(shí)解答解決各類(lèi)問(wèn)題。

  市教育兩委要求,各區、各學(xué)校要按照教育部和市委、市政府決策部署,落實(shí)好部門(mén)責任、學(xué)校責任,按照“一區一案、一校一策”要求,制定好學(xué)生在延期開(kāi)學(xué)期間的教育教學(xué)工作方案,組織學(xué)生在家期間的學(xué)習活動(dòng),切實(shí)落實(shí)“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”。各學(xué)校要組織教師建立以班級為單位的網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系,班級教師要加強團隊協(xié)作,合理調整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習內容,將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、防疫衛生常識、體育美育勞動(dòng)教育等內容充分融入課程學(xué)習。

  農村學(xué)校停課不停學(xué)方案3

  一、工作目標

  在防控新冠肺炎、延期開(kāi)學(xué)期間,面向全市義務(wù)教育中小學(xué),借助網(wǎng)絡(luò ),為教師和學(xué)生搭建線(xiàn)上學(xué)習輔導渠道,有效解決學(xué)生因延期開(kāi)學(xué)無(wú)法正常學(xué)習問(wèn)題,實(shí)行“停課不停教,停課不停學(xué)”工作目標。

  二、實(shí)施原則

  1.分類(lèi)實(shí)施。結合學(xué)校實(shí)際,根據不同年級、不同學(xué)科實(shí)際,創(chuàng )新教與學(xué)的方式,制定實(shí)施方案,科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習內容,指導學(xué)生在家開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。普通高中學(xué)校按韶關(guān)市教科院通知要求實(shí)施。

  2.務(wù)求實(shí)效。線(xiàn)上學(xué)習堅持以生為本,講究實(shí)效。做到科學(xué)引導,有效互動(dòng),有效反饋。

  3.協(xié)同推進(jìn)。實(shí)施市校聯(lián)動(dòng),由基教、教研、教儀等部門(mén)組織實(shí)施,協(xié)同推進(jìn)。

  三、學(xué)習內容

 。ㄒ唬⿲W(xué)科教學(xué)。按照“復習鞏固、預習自學(xué)”的原則,安排復習鞏固上學(xué)期學(xué)科學(xué)習內容,預習新學(xué)期學(xué)科學(xué)習內容。小學(xué):一、二年級以語(yǔ)文、數學(xué)為主,三年級至六年級以語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)為主;中學(xué):七年級以語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)為主,八年級以語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理為主;九年級以語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)為主。

 。ǘ└櫠酱賹W(xué)生完成寒假作業(yè)。

 。ㄈ┤诤掀渌麑W(xué)習內容。融合衛生防控疫情知識和技能,愛(ài)國主義教育,藝術(shù)欣賞,體育鍛煉,綜合實(shí)踐等學(xué)習內容。

 。ㄋ模╅_(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)。組織開(kāi)展學(xué)科學(xué)習競賽或藝術(shù)類(lèi)學(xué)習作品評比活動(dòng),如:以“萬(wàn)眾一心,堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰”為專(zhuān)題的作文比賽(題目自擬),制作手抄報比賽等。

  四、資源保障

  根據《韶關(guān)市義務(wù)教育階段學(xué)!巴Un不停學(xué)”在線(xiàn)學(xué)習方案》,線(xiàn)上學(xué)習以共享課堂、共享資源、在線(xiàn)課堂、在線(xiàn)教研為實(shí)施途徑。各中小學(xué)結合實(shí)際,選擇一種或多種途徑助力開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導活動(dòng)。重點(diǎn)借助粵教翔云廣東省教育資源公共服務(wù)平臺、國家網(wǎng)絡(luò )云課堂,通過(guò)微信、QQ等線(xiàn)上組織學(xué)習的形式,選擇學(xué)習內容,達成線(xiàn)上學(xué)習目標。

  五、學(xué)習管理

 。ㄒ唬⿲W(xué)習組織形式

  1.學(xué)校以年級或班級為單位開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導。

  2.學(xué)校組織學(xué)科備課組選擇相應的課程,編排好班級課程表,并通知到每個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生按課程表的作息時(shí)間,通過(guò)電腦、平板或手機等終端在線(xiàn)學(xué)習。

  3.學(xué)校以年級或班級為單位,靈活采用微信群、QQ群和粵教翔云資源平臺等形式引導學(xué)生開(kāi)展在線(xiàn)交流,開(kāi)展線(xiàn)上答疑和學(xué)習指導,提高學(xué)生自主學(xué)習能力。(操作指引見(jiàn)附件)

  4.教研部門(mén)加強對教師線(xiàn)上教學(xué)的指導,利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教研,并做好教與學(xué)的質(zhì)量監測工作。電教部門(mén)建立專(zhuān)門(mén)的技術(shù)運維團隊,為學(xué)校的在線(xiàn)教學(xué)創(chuàng )造必要技術(shù)保障條件。

 。ǘ⿲W(xué)習過(guò)程管理

  為確保線(xiàn)上學(xué)習的質(zhì)量,學(xué)校成立由校長(cháng)擔任組長(cháng),副校長(cháng)及支委成員擔任成員的線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導小組,統籌學(xué)校線(xiàn)上學(xué)習工作的落實(shí)。

  每天的學(xué)習任務(wù),班主任和學(xué)科教師要做好溝通和管理,同時(shí)敦請各位家長(cháng)做好學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習的過(guò)程監督。返校后各年級適當進(jìn)行小測,驗收學(xué)習成果。對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習不作統一硬性要求,由家長(cháng)和學(xué)生自愿選擇,對其他學(xué)段學(xué)生作出限時(shí)限量的具體規定,避免學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習時(shí)間過(guò)長(cháng)。同時(shí),不得強行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習視頻等,防止增加學(xué)生不必要的負擔。要指導學(xué)生合理安排作息時(shí)間,通過(guò)增大休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式,保護視力,增強體魄,保障身心健康。

 。ㄈ⿲W(xué)習考核評價(jià)

  學(xué)校通過(guò)后臺掌握的數據,對各班級教師、學(xué)生的線(xiàn)上學(xué)習的教與學(xué)動(dòng)態(tài)給予妥善的評價(jià),正式開(kāi)學(xué)后以年級為單位評出優(yōu)秀家長(cháng)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生,并予以表彰。

  市教育局將從學(xué)校組織教師合理利用各種信息化系統、平臺及工具,開(kāi)展適度、有質(zhì)量的線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導等方面,組織評價(jià)學(xué)校完成線(xiàn)上學(xué)習工作的質(zhì)量,并予以表彰。

  六、工作要求

  1.強化責任,家校協(xié)力。各中小學(xué)要進(jìn)一步強化責任意識,加強家校聯(lián)系,齊心協(xié)力共同做好特殊時(shí)期的線(xiàn)上學(xué)習工作。要及時(shí)通過(guò)電話(huà)、微信等通訊渠道,加強家校溝通,及時(shí)、定期關(guān)心學(xué)生的心理健康及學(xué)習、作業(yè)完成、生活等情況。要把師生生命安全和身體健康放在第一位,教與學(xué)活動(dòng)必須在家中或相對獨立的空間中實(shí)施,確保師生安全。要特別關(guān)注醫務(wù)等疫情防控一線(xiàn)人員子女、留守兒童和建檔立卡貧困家庭子女的線(xiàn)上學(xué)習。

  2.以校為本,多措并舉。按“一校一案”要求,結合實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校所制定的線(xiàn)上學(xué)習實(shí)施方案,于2020年2月17日前報送局教研室備案,郵箱。

  3.加強督查,務(wù)求實(shí)效;、教研、教儀部門(mén),及各中小學(xué)校,要加強工作指導,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)協(xié)調解決問(wèn)題,切實(shí)保障線(xiàn)上學(xué)習順利開(kāi)展。通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)、微信調查等方式了解線(xiàn)上學(xué)習情況,務(wù)求取得實(shí)效。

  4.敢于擔當,切實(shí)履職。做好全市中小學(xué)在防控新冠肺炎期間的線(xiàn)上學(xué)習,關(guān)系到維護教育穩定,各中小學(xué)和各廣大教師要敢于擔當,切實(shí)負起責任,恪盡職守,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,共同為打贏(yíng)新冠肺炎疫情阻擊戰作出應有的貢獻。

  農村學(xué)校停課不停學(xué)方案4

  為落實(shí)教育部、省、市、區對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求,在學(xué)校延期開(kāi)學(xué)時(shí)段充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源,開(kāi)展遠程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導,努力提高我校學(xué)生在家學(xué)習質(zhì)量,最大程度降低疫情對新學(xué)期教學(xué)工作的影響,現將我!巴Un不停學(xué)”工作具體實(shí)施方案制定如下:

  一、成立領(lǐng)導和工作小組

  成立“停課不停學(xué)”領(lǐng)導小組和工作小組。張懷寶校長(cháng)任領(lǐng)導小組組長(cháng),全面負責學(xué)!巴Un不停學(xué)”的領(lǐng)導工作。賈敏副校長(cháng)任工作小組組長(cháng),全面負責學(xué)!巴Un不停學(xué)”工作的組織和實(shí)施。教務(wù)處、德育處成員及各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)為小組主要成員,明確責任,細化分工。

  組長(cháng):張懷寶(校長(cháng)兼書(shū)記):全面負責學(xué)!巴Un不停學(xué)”領(lǐng)導工作。

  副組長(cháng):

  賈敏(分管副校長(cháng)):負責對學(xué)!巴Un不停學(xué)”工作的督查和督導,核實(shí)各條塊工作的實(shí)施和落實(shí)。

  張焱(分管德育副校長(cháng)):協(xié)助賈敏副校長(cháng)做好“停課不停學(xué)”工作。

  成員:

  陳。ń虅(wù)處主任):負責擬定“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案,督促、核實(shí)各教研組備課組得實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調整工作方案。

  李晶晶(教務(wù)處副主任):負責非語(yǔ)數英學(xué)科的學(xué)習資源的收集與制作,對接并落實(shí)非語(yǔ)數英學(xué)科教研組、備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和學(xué)習反饋活動(dòng);協(xié)助教務(wù)處主任督促、核實(shí)各教研組備課組實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調整工作方案。

  周霞(年級主任):負責英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習資源的`收集與制作,對接并落實(shí)英語(yǔ)教研組和備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和學(xué)習反饋活動(dòng)。

  王寧靜(教務(wù)處干事):負責數學(xué)學(xué)科學(xué)習資源的收集與制作,對接和落實(shí)數學(xué)教研組和備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和學(xué)習反饋活動(dòng)。

  楊玉紅(教務(wù)處干事):負責語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習資源的收集與制作,對接和落實(shí)語(yǔ)文教研組和備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和學(xué)習反饋活動(dòng)。

  張媛(信息教師):負責學(xué)!巴Un不停學(xué)”相關(guān)工作新聞報道及微信推送,及時(shí)傳達省名師空中課堂平臺和江寧區空中慕課平臺的注冊方法和使用流程。

  各學(xué)科教研組長(cháng):負責本學(xué)科各類(lèi)電子資源的收集、整理和發(fā)布。

  各學(xué)科備課組長(cháng):部署本學(xué)科各年級具體的學(xué)生預習、練習、網(wǎng)絡(luò )批改和網(wǎng)絡(luò )反饋活動(dòng)。

  德育處及各班班主任:積極主動(dòng)地協(xié)助完成相關(guān)工作。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┦∈袇^各級平臺開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習

  1.省名師空中課堂

 。1)電腦版

 。2)手機版

  2.江蘇省中小學(xué)語(yǔ)音學(xué)習系統

 。1)電腦版

 。2)手機版

  3.金陵微校平臺:

  4.江寧區空中慕課平臺http

 。ǘ┬日n程資源在線(xiàn)答疑

  1.及時(shí)向學(xué)生提供課本電子教材;

  2.以年級組為單位,由備課組長(cháng)組織教師集體在線(xiàn)研討,有效指導學(xué)生在家學(xué)習(預習),借助班級學(xué)習組群組織課外閱讀打卡、成語(yǔ)接龍、查字典比賽等互動(dòng)游戲;

  3.組織教師借助班級QQ群、班級微信群等為學(xué)生提供在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)輔導,備課組制作不少于15課時(shí)自學(xué)微課或具體預習指導要求,共享資源。

 。ㄈ┩瓿珊偕钪笇謨

  1.充電寒假,爭當“學(xué)習小明星”,學(xué)生自主閱讀推薦書(shū)目,記錄美好閱讀時(shí)光。

  2.挑戰自我,爭當“書(shū)法小明星”,學(xué)生每日練字,并在周日晚上上傳一周最漂亮的三幅作品至班級群中打卡。

  3.探秘春節,爭做“生活小明星”,利用互聯(lián)網(wǎng)了解春節傳統習俗,寫(xiě)福字、貼春聯(lián)、做家務(wù),疫情期間勤洗手、多消毒、勤鍛煉,記錄健康生活的美好瞬間。

 。ㄋ模┘訌娋蛹义憻,增強抵抗力

  結合“疫情防控”時(shí)期學(xué)生活動(dòng)范圍有限的現狀,結合區教研室下發(fā)的《居家鍛煉方法指南》,讓同學(xué)們足不出戶(hù),做好鍛煉,增強抵抗力。

 。ㄎ澹┻M(jìn)行正確的心理疏導

  1.通過(guò)公眾號及時(shí)向學(xué)生和家長(cháng)傳播正確的疫情信息,指導面對疫情的自我保護方法。對處于疫區的師生給予關(guān)心,單獨進(jìn)行專(zhuān)人指導。

  2.提供心理輔導。面對新學(xué)期開(kāi)學(xué),師生對疫情會(huì )有一定的心理恐慌,學(xué)校將通過(guò)線(xiàn)上指導,幫助師生共同打贏(yíng)戰勝疫情心理戰。

  在延期開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校將通過(guò)多種途徑,引導學(xué)生不離家、不返校,并指定班主任和專(zhuān)任教師通過(guò)QQ、微信等各種方式做好學(xué)生的答疑、輔導,指導學(xué)生安排好在家的學(xué)習和生活。

  農村學(xué)校停課不停學(xué)方案5

  在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間,為最大限度減少疫情對中小學(xué)教育教學(xué)的影響,滿(mǎn)足中小學(xué)校和學(xué)生對教育教學(xué)的需求,根據自治區教育廳印發(fā)的《疫情防控期間全區中小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)實(shí)施方案》要求,結合全縣實(shí)際,特制定本方案。

  一、工作目標

  在要求師生居家防疫延期開(kāi)學(xué)同時(shí),組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)資源完成學(xué)習任務(wù),借助互聯(lián)網(wǎng)搭建師生學(xué)習交流互通平臺,有效解決學(xué)生因防疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題,實(shí)現全縣中小學(xué)“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作目標。

  二、工作原則

 。ㄒ唬⿲(shí)用有效原則。學(xué)校借助的網(wǎng)絡(luò )平臺要盡量符合學(xué)生家庭的基礎條件,操作簡(jiǎn)單,運轉正常。教師的教學(xué)計劃要周全,在線(xiàn)授課有側重,作業(yè)布置要精選,注重師生互動(dòng),做好效果監測。

 。ǘ﹨f(xié)同推進(jìn)原則。建立以學(xué)校為單位統籌推進(jìn)機制,教師、家長(cháng)和學(xué)生三者聯(lián)動(dòng),教育局相關(guān)股室合力實(shí)施,鼓勵校際之間共享線(xiàn)上教育資源,積極協(xié)調廣播電視、電信運營(yíng)商的支持,調動(dòng)企業(yè)協(xié)同推進(jìn),形成全員參與、單位聯(lián)動(dòng)的局面。

 。ㄈ┕嫫栈菰瓌t。充分利用公共教育資源和社會(huì )公益性教育資源,讓師生免費享用在線(xiàn)教育教學(xué)資源。嚴禁任何單位、企業(yè)和個(gè)人向學(xué)校、學(xué)生收取任何費用。

  三、教學(xué)方式

 。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )點(diǎn)播學(xué)習。各中小學(xué)校以教材為基礎,以教學(xué)單元為單位,結合使用的教材版本和學(xué)校實(shí)際,形成靈活課程表,指導學(xué)生在國家網(wǎng)絡(luò )云課堂和自治區教育廳數字電視“空中課堂”等平臺上,自主選擇課程資源,點(diǎn)播完成學(xué)習任務(wù)。學(xué)校也可以將授課內容錄播成微視頻或制成PPT課件放到班級QQ群和微信群里供學(xué)生觀(guān)看學(xué)習。

 。ǘ┰诰(xiàn)視頻教學(xué)。各中小學(xué)?赏ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習app、QQ群和微信群等,以班(或年級)為單位,開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )直播課堂,教師在線(xiàn)講課、輔導答疑、布置任務(wù)、作業(yè)批改和心理關(guān)愛(ài)等。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導

  為確保疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)校教育教學(xué)工作能夠有組織,有計劃地開(kāi)展,并收到預期效果,縣教育局成立疫情防控工作領(lǐng)導小組教學(xué)工作組, 組長(cháng)由縣教育局分管副局長(cháng)擔任,基教股負責制定全縣疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作方案,統籌推進(jìn)在線(xiàn)教學(xué)工作;電教站負責協(xié)調網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )設備的安裝和維護,做好網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導;教研室負責指導學(xué)校制定教育教學(xué)計劃,指導學(xué)校在線(xiàn)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。各中小學(xué)校也要成立相應的工作機構,完善工作機制,制定“停課不停學(xué)”工作方案。

 。ǘ┛茖W(xué)安排,狠抓落實(shí)

  1.各學(xué)校要做好各科學(xué)習資源用量、用時(shí)的統籌,確保不增加學(xué)生、教師和家長(cháng)的負擔。學(xué)習內容要與學(xué)校正常開(kāi)學(xué)學(xué)生到校學(xué)習的內容有機銜接?刂圃诰(xiàn)學(xué)習單元時(shí)長(cháng),重視保護學(xué)生視力,豐富教學(xué)內容和形式,加強體育鍛煉指導;小學(xué)低年級以微課、小視頻學(xué)習和互動(dòng)答疑為主,不建議按常規課程時(shí)長(cháng)組織網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。網(wǎng)絡(luò )教學(xué)要堅持實(shí)用、管用,堅決杜絕工作中的形式主義。

  2.延期開(kāi)學(xué)期間的教育教學(xué)活動(dòng)以網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、居家學(xué)習方式進(jìn)行,堅決杜絕群體性、聚集性學(xué)習,不得到網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò )教室、培訓機構等人員密集場(chǎng)所學(xué)習。學(xué)校要為教師提供必要條件保障,教師授課盡量安排在家中進(jìn)行,確實(shí)需要到校的,也要做好防護工作。

  3.在幫助學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)的同時(shí),要重視做好學(xué)生的心理輔導和健康指導,尤其重視通過(guò)科學(xué)宣傳,幫助學(xué)生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的恐懼心理,養成良好的衛生習慣,依靠科學(xué)防護維護中小學(xué)生的身心健康。

 。ㄈ⿵V泛宣傳,營(yíng)造氛圍

  各學(xué)校要采用多種方式宣傳在線(xiàn)學(xué)習的必要性和重要性,爭取家長(cháng)和社會(huì )各界的理解和支持,積極主動(dòng)為學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習創(chuàng )造條件,為學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習營(yíng)造良好的氛圍。

 。ㄋ模┳龊帽O管,確保實(shí)效

  開(kāi)學(xué)后,縣教育局將結合開(kāi)學(xué)工作安排,深入學(xué)校檢查疫情防控延遲開(kāi)學(xué)期間各學(xué)校落實(shí)“停課不停學(xué)”工作情況,并將此項工作納入學(xué)?(jì)效考評中。各學(xué)校要完善本校的考評制度,將教師組織、參與網(wǎng)絡(luò )教學(xué)相關(guān)工作計入教學(xué)工作量,在考核、評優(yōu)、績(jì)效工資分配時(shí)予以統籌考慮。教師要承擔延遲開(kāi)學(xué)期間聯(lián)系和指導學(xué)生的任務(wù),充分利用QQ 群、微信群等方式加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系,隨時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習情況,嚴格學(xué)習要求;學(xué)生家長(cháng)應積極配合學(xué)校做好在家學(xué)生的管理和輔導,主動(dòng)向班主任教師反映學(xué)生在家的學(xué)習、生活和健康狀況。

  農村學(xué)校停課不停學(xué)方案6

  一、強化組織領(lǐng)導

  各縣市區教育局要進(jìn)一步加強對疫情防控期間中小學(xué)!巴Un不停教、停課不停學(xué)”工作的組織領(lǐng)導,建立專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組,進(jìn)一步完善和細化工作方案、落實(shí)工作舉措,強化工作落實(shí),確保中小學(xué)“停課不停教、停課不停學(xué)”工作取得實(shí)效。各中小學(xué)校也要根據市縣的安排部署,制定符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案,明確目標任務(wù),加強分工合作,切實(shí)保障所有學(xué)生均能在線(xiàn)學(xué)習。

  二、狠抓工作落實(shí)

 。ㄒ唬┦薪萄兴凑崭鲗W(xué)段國家規定的課程設置要求,結合課程標準,加強對全市網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的教法、學(xué)法的指導。要組織專(zhuān)職教研員、學(xué)科帶頭人以及各類(lèi)名師加強對全市線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行培訓,對學(xué)生線(xiàn)上自主學(xué)習進(jìn)行指導,提高在線(xiàn)教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習的針對性和有效性。

 。ǘ┦须娀甜^要整合各類(lèi)優(yōu)質(zhì)數字資源、優(yōu)秀在線(xiàn)教育平臺等開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)。要深化“渭南e學(xué)智慧教育平臺”建設,收集、整理優(yōu)質(zhì)課例資源向縣市區和學(xué)校推送,供師生下載學(xué)習,最大限度滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化、多樣化的學(xué)習需求,構建“覆蓋全體、科學(xué)方便、免費公益”的學(xué)習服務(wù)體系。同時(shí),要向縣市區和學(xué)校推薦免費優(yōu)秀線(xiàn)上教育平臺,供縣市區和學(xué)校選擇使用。

 。ㄈ┛h市區教育局要深入推進(jìn)并指導區域內中小學(xué)校線(xiàn)上學(xué)習工作的開(kāi)展,組織縣域內的學(xué)科骨干和教學(xué)名師,錄制并遴選優(yōu)秀同步課例實(shí)錄,供網(wǎng)絡(luò )教學(xué)使用。同時(shí),要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )形式開(kāi)展遠程培訓,讓教師掌握在線(xiàn)教學(xué)的技術(shù)要求和基本方法,要指導、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研,提高信息技術(shù)技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。對于不具備條件的鄉村小規模學(xué)校,縣市區要指導學(xué)校登錄省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站“信息化”專(zhuān)欄。

  “教學(xué)資源”欄目免費試用相關(guān)資源進(jìn)行自主學(xué)習。

 。ㄋ模└髦行W(xué)校要按照縣域內的安排部署,制定符合學(xué)校實(shí)際的線(xiàn)上教學(xué)工作方案和具體的落實(shí)措施,要制定詳實(shí)的課程安排表、課程內容設置、課程進(jìn)度、學(xué)生每天學(xué)習時(shí)長(cháng)等,合理安排線(xiàn)上教學(xué)計劃。要落實(shí)和細化工作任務(wù),明確工作責任人,加強對學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習的考勤,確保每一名學(xué)生都能按照課程安排進(jìn)行自主學(xué)習。同時(shí),要加強學(xué)法指導和學(xué)習成效的檢測,利用微信、QQ和電話(huà)等形式,加強家校溝通、組織輔導答疑等活動(dòng),確保學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習達到預期效果。

  三、提高工作成效

 。ㄒ唬┐_保經(jīng)費投入。各縣市區要落實(shí)相關(guān)配套措施,確保必要的活動(dòng)經(jīng)費投入到位,保障活動(dòng)正常開(kāi)展。同時(shí),要加強基礎設施建設,提高學(xué)校教育信息化應用水平。

 。ǘ┥罨蠛献。各縣市區要加強與電信運營(yíng)商和優(yōu)秀線(xiàn)上教育平臺的合作,擴大優(yōu)質(zhì)教育課程資源,更好的服務(wù)學(xué)校和學(xué)生。

 。ㄈ┘訌姸綄z查。各縣市區要加強在線(xiàn)教學(xué)工作的督導檢查,確保在線(xiàn)教學(xué)工作全面有效實(shí)施,確保教師在線(xiàn)授課活動(dòng)科學(xué)規范。

  四、提前謀劃開(kāi)學(xué)工作

  各縣市區教育局和各級各類(lèi)學(xué)校要提前謀劃春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,制訂開(kāi)學(xué)工作預案,要創(chuàng )造條件設置校園隔離區域,提前做好疫情防控所需消毒、洗滌、口罩、紅外體溫測量?jì)x等物品的儲備,做好學(xué)生晨檢、午檢預案等防范措施。

  各縣市區教育局于2月7日(星期五)前,將疫情防控期間在線(xiàn)教育教學(xué)工作方案以及負責人、聯(lián)系人信息(包括單位、姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式)報市教育局基礎教育科。

  農村學(xué)校停課不停學(xué)方案7

  根據目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢,為精心做好學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習輔導服務(wù)工作,維護正常的教學(xué)秩序,結合我校教育教學(xué)實(shí)際,特制訂本方案。

  一、總體要求

  按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求,充分利用學(xué)習強國教育平臺、江蘇省名師空中課堂和常州市數字化學(xué)習平臺開(kāi)展各種形式名師空中課堂的在線(xiàn)服務(wù),向學(xué)生提供輔導、答疑等教育教學(xué)服務(wù),確保推遲開(kāi)學(xué)不停課,讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。

  二、組織領(lǐng)導

  成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)擔任組長(cháng),各學(xué)科組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)為小組主要成員,明確責任,細化分工。

  組 長(cháng):夏偉平

  副組長(cháng):趙偉琴、江伶

  成 員:

  教務(wù)主任兼英語(yǔ)學(xué)科組長(cháng)(王偉峰):負責收集英語(yǔ)學(xué)科相關(guān)信息,對“停課不停學(xué)”工作的全面督查督導,了解各教研組備課組實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調整工作方案。

  教務(wù)副主任兼語(yǔ)文學(xué)科組長(cháng)(劉敏華):負責收集語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)信息,及時(shí)撰寫(xiě)“停課不停學(xué)”相關(guān)新聞報道。

  行政處主任兼數學(xué)學(xué)科組長(cháng)(趙沛全):負責收集數學(xué)學(xué)科相關(guān)信息,利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源,及時(shí)傳達省名師空中課堂平臺和各學(xué)習平臺的注冊方法和使用流程。

  教務(wù)副主任(蔣麗):收集對接各教研組備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和學(xué)習反饋活動(dòng)。

  教務(wù)副主任(杜小強):負責相關(guān)防疫知識的收集與宣傳指導,并開(kāi)展好相關(guān)心理健康的指導。

  各學(xué)科教研組長(cháng):負責本學(xué)科各類(lèi)電子資源的收集、整理和發(fā)布。

  各學(xué)科備課組長(cháng):部署本學(xué)科各年級具體的學(xué)生預習、練習、網(wǎng)絡(luò )批改和網(wǎng)絡(luò )反饋活動(dòng)。

  各班班主任:積極主動(dòng),協(xié)助完成相關(guān)工作。

  三、具體措施

  1.收看省名師空中課堂平臺

  江蘇省名師空中課堂(https://{域名已經(jīng)過(guò)期}/)在寒假疫情防控期間一直為學(xué)生免費提供課程教學(xué)資源、輔導答疑等學(xué)習與輔導服務(wù)。針對全省中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué),學(xué)生及家長(cháng)關(guān)心的在家里學(xué)習任務(wù)怎么完成等問(wèn)題,省名師空中課堂將根據春季學(xué)期的課程教學(xué)內容,梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日陸續上線(xiàn),按不少于一周的課程準備,在專(zhuān)設的“抗疫送教”欄目播出。目前有線(xiàn)端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡(luò )端的“點(diǎn)播課程”等,已是各門(mén)課程的大全集,系統性較強。省名師空中課堂注冊方法和使用流程由班主任統一發(fā)布到班級群。

  2.觀(guān)看常州市教育學(xué)會(huì )“教學(xué)新視野”({域名已經(jīng)過(guò)期})和常州市數字化學(xué)習平臺。

  3.借助班級群開(kāi)展在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)輔導。

  各學(xué)科備課組借助班級群統一部署本學(xué)科各年級具體的學(xué)生預習、練習、網(wǎng)絡(luò )批改和網(wǎng)絡(luò )反饋活動(dòng)。各學(xué)科教師根據本班實(shí)際情況進(jìn)行在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)輔導。

  4.加強居家鍛煉,增強抵抗力

  結合“疫情防控”時(shí)期學(xué)生活動(dòng)范圍有限的現狀,厚余小學(xué)體育教研組為學(xué)生制定《居家鍛煉指南》,讓同學(xué)們能足不出戶(hù),做好鍛煉,增強抵抗力。

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