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幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案（精選18篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 1
活動(dòng)目標：
1、知道消防電話(huà)119，并初步了解什么是消防。
2、結合日常生活，知道一些消防常識。
3、有初步的自我保護意識。
4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：與家長(cháng)取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。
2、材料準備：
1)消防圖片若干或幻燈;
2)消防車(chē)玩具、電話(huà)機;
3)娃娃四個(gè);“擔架”(可用布袋或小椅子替代)
活動(dòng)過(guò)程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防車(chē)
2、討論：這是一輛什么車(chē)?它的用途是什么(它的本領(lǐng))
二、討論交流：
1、火災是怎么來(lái)的?(人為的、自然的)
2、老師在幼兒回答的基礎上小結。
3、家中著(zhù)火了怎么辦?
1)幼兒討論：幼兒小組先討論、說(shuō)說(shuō)，然后個(gè)別回答，引導幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么?學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
2)出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗。
4、結合幼兒園的.消防演習小結：知道火災應該設法逃離現場(chǎng)。知道消防電話(huà)：119。報警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì )要立即尋求周?chē)笕说膸椭?/p>
三、火場(chǎng)逃生練習：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開(kāi)煙霧，迅速離開(kāi)火場(chǎng)。
四、游戲遷移：
1、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎?
情景：叮鈴鈴，(教師接電話(huà))妞妞家(上海路12號樓504)著(zhù)火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。
2、游戲：兩人合作持“擔架”接力跑。規則：不能將娃娃摔倒地上。
3、分享：重點(diǎn)請幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程;
經(jīng)驗提升：游戲搶答“家里著(zhù)火怎么辦?”答的又快又對的寶寶有小獎品。
在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 2
活動(dòng)目標：
1、明白夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說(shuō)出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構成自我保護意識，適量食用生冷食品。
活動(dòng)準備：
1、教學(xué)掛圖。
2、活動(dòng)前排好情景劇。
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)導入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品，但是此刻他不敢多吃了，這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀(guān)看情景劇表演)。
2、活動(dòng)展開(kāi)：觀(guān)看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖，請幼兒按順序觀(guān)察圖片，教師提問(wèn)。
提問(wèn)：奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn)?
然后發(fā)生了什么事?
媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫生會(huì )說(shuō)什么?奇奇會(huì )說(shuō)什么?
(2)幼兒觀(guān)察并逐幅圖講述。
(3)教師引導幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著(zhù)奇奇去醫院看醫生，醫生說(shuō)：“生冷食品會(huì )刺激腸胃，引起急性腸胃炎�！逼嫫嬲f(shuō)：“我以后再也不吃那么多冷飲了�！�
3、活動(dòng)討論：夏天怎樣消暑?
(1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會(huì )生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會(huì )讓我們生病呢?
(2)請幼兒分組討論。
4、活動(dòng)總結：夏天吃生冷食品要適量，在家聽(tīng)大人的話(huà)，按照大人的'規定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì )兒再吃。如果覺(jué)得很熱，能夠喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水，代替食用生冷食品。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 3
一、教育目標：
(一)了解簡(jiǎn)單的消防安全知識。
(二)學(xué)習自救逃生的本領(lǐng)。
(三)提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。
二、教學(xué)準備
(一)火災發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。
(二)錄像。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)談話(huà)，回憶消防的相關(guān)知識。
1.消防員叔叔救火時(shí)會(huì )用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片)，請幾位幼兒用玩具時(shí)手機模擬撥打119電話(huà)，其余幼兒評判是否正確。
2.消防車(chē)與平時(shí)的汽車(chē)有什么不同?
3.遇到火災應該怎樣撥打119電話(huà)?
(二)學(xué)習自救逃生的本領(lǐng)
1.突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災)：活動(dòng)室某角落著(zhù)火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場(chǎng)。
2.剛才小朋友是用什么辦法逃離的.?
3.一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
(三)設計安全出口標志。
1.從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?
2.這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?
3.你想怎么來(lái)設計安全出口標志?
4.幼兒設計安全出口標志。
5.幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)
(四)逃生演習活動(dòng)。
1.我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習，你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?
2.通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習。
3.室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 4
活動(dòng)目標
1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當會(huì )有危險。
2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
3、學(xué)會(huì )如何應對火災，知道如何在火場(chǎng)逃生。
4、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備
1、打火機、蠟燭、紙張等實(shí)驗用品。
2、濕毛巾、滅火器
活動(dòng)過(guò)程
一、謎語(yǔ)導入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)
請幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處，有沒(méi)有害處呢?
請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
二、認識生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、觀(guān)察小實(shí)驗“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認識火源和易燃物品。
老師用打火機將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀(guān)察紙的.燃燒過(guò)程。
2、提問(wèn)：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)
小結：在我們的家中經(jīng)常會(huì )有打火機、火柴、煤氣爐等火源，還會(huì )有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品�；鹉芙o我們的生活帶來(lái)很多方便，但是如果不會(huì )正確使用火，火娃娃也會(huì )生氣，給我們帶來(lái)傷害。所以小朋友不能玩火。
3、討論如果發(fā)生了火災，我們應怎么辦?如何逃離火災現場(chǎng)?
小結：如果出現小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現大火，我們要撥打求救電話(huà)119，并迅速逃離現場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演練
在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線(xiàn)逃離現場(chǎng)。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 5
活動(dòng)目標
1、教育幼兒遇事不要緊張。
2、培養幼兒基本的防火意識與能力。
3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的'自我保護方法。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電 話(huà)號碼。
2、相關(guān)VCD一盤(pán)。
3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關(guān)字卡、電 話(huà)機一部、濕毛巾若干。
活動(dòng)過(guò)程
(一)組織幼兒觀(guān)看火災錄像，使幼兒感受火災的危險性。
(二)出示圖片，幼兒觀(guān)察。 教師提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、火災會(huì )帶來(lái)什么后果?
3、消防員叔叔用什么來(lái)滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)
(三)著(zhù)火了，怎么辦?
1、火燒得很大，自己沒(méi)辦法撲滅怎么辦?(打電 話(huà)報火警)你知道火警電 話(huà)號碼是多少嗎?(119)
2、如果小朋友家里著(zhù)火了，屋里很多煙怎樣逃出來(lái)呢?(觀(guān)看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)
3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著(zhù)的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡)
4、什么要彎著(zhù)腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)
(四)模擬打火警電 話(huà)。
教師演示撥打“119”電 話(huà)的方法，提示幼兒說(shuō)清楚著(zhù)火物、著(zhù)火地點(diǎn)和自己的姓名及電 話(huà)號碼。
引導幼兒模擬打火警電 話(huà)。
(五)預防火災。
出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。
觀(guān)看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花 爆竹。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 6
設計背景：
孩子有著(zhù)強烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著(zhù)看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯，有選擇地教會(huì )他們一些實(shí)用的知識，增強幼兒防火意識，提高幼兒防火能力。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的'方法及技能，提高自我保護能力
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備：
消防標志，火災逃生視頻，兒歌視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示消防標記，介紹11.9是消防日。
1.認識火警電話(huà)119
創(chuàng )設情景表演(新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著(zhù)玩著(zhù)，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著(zhù)火了!”)
(1)討論“你怎么知道著(zhù)火了?”
(2)著(zhù)火了我們該怎么辦呢?
重點(diǎn)教育幼兒,盡能力離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告訴幼兒119是火警電話(huà)。因為小朋友年齡還小，當有火災時(shí)，要趕快離開(kāi)火源，告訴大人請他們幫忙。
二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢沖天，會(huì )把所有的東西都燒光，甚至會(huì )把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢?引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法，認識“防火”標志。(附屬圖片，加深認識)
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.不玩插座、插頭和電線(xiàn)。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.提醒爸爸不亂扔煙頭。
5.認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。
三、學(xué)習火災逃生
1、觀(guān)看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。
3、幼兒練習逃生的方法。
四、播放消防知識兒歌結束。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 7
活動(dòng)目標：
了解火中逃生自救的基本方法。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)消防隊，觀(guān)看消防知識展。
2、物質(zhì)準備：消防滅火視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒觀(guān)看消防滅火視頻，引出活動(dòng)內容。
師：剛才你們看到什么?為什么會(huì )發(fā)生火災?
2、引導幼兒結合已有的經(jīng)驗，討論在家、在園遇到火災脫離危險的`方法。
(1)提問(wèn)：如果遇到火災應該怎么辦?如果火很大，有很多濃煙，應該怎么做?
(2)小結：如果遇到火災，應該迅速離開(kāi)著(zhù)火處并大聲呼救，撥打119報警，不能乘坐電梯等，如果貨很大，有很多濃煙，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲彎腰，煙槍逃離火場(chǎng)。
3、引導幼兒交流：預防火災的方法。
小結：小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)等。
4、開(kāi)展消防演習活動(dòng)，引導幼兒采用正確的方法有序的逃生。
活動(dòng)延伸：
1、組織幼兒觀(guān)察幼兒園消防通道、安全出口等，并定期開(kāi)展消防演習活動(dòng)。
2、游戲活動(dòng)：開(kāi)展角色游戲"火警逃生"，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 8
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防日和“秋冬季防火專(zhuān)題教育”活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時(shí)間、參加人數
時(shí)間：20xx年11月7日 9：50——10：00
人數：小班至學(xué)前班，6個(gè)班級
地點(diǎn)：幼兒園內
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：全體教職工
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn);
4、幼兒園安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、二樓為先三樓為后，大班、學(xué)前班從東樓梯到操場(chǎng)，小中班從西樓梯到操場(chǎng);
2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數。(火警警報響，廣播通知：“請注意，這是火火警廣播。小朋友聽(tīng)到警報后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離。)
五、逃生路線(xiàn)
各班聽(tīng)從疏散員安排，按照疏散標記指引的`路線(xiàn)逃生。
六、人員安排
歐陽(yáng)靈枝、金俊、胡亞利負責：各年級組幼兒的疏散指揮工作
付亞利(準備好醫藥箱)負責疏散幼兒到操場(chǎng)站好，統計人數
后勤人員：負責取出消防器械，對著(zhù)火部位滅火同時(shí)注意協(xié)助撤離幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。
陳吉麗：負責撥打“119”火警電話(huà)，聯(lián)系醫護人員。
門(mén)衛：及時(shí)關(guān)閉全園水、電、煤氣，打開(kāi)校園大門(mén)并負責到內院協(xié)調教師迅速撤離幼兒。
七、演練過(guò)程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 9
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒了解火的用途及危害。
2、使幼兒懂得如何預防火災和如何逃生自救。
3、增強幼兒安全防火意識,培養幼兒的社會(huì )責任意識。
活動(dòng)準備：
PPT課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監督員標牌3個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、圖片導入，引起幼兒的興趣
出示“火”的動(dòng)態(tài)圖以及火的象形字，直接切入主題，并引起幼兒學(xué)習的興趣。
二、交流經(jīng)驗，擴展幼兒對火的認識
A、在生活中，火有哪些用途呢?(請小朋友們說(shuō)一說(shuō))
小結：是的，我們的生活中離不開(kāi)火，火可以用來(lái)燒飯、取暖、照明等�；鹩泻芏嘤猛�，但如果我們不合理利用火，就會(huì )發(fā)生危害!
B、火對人類(lèi)有什么危害?(請小朋友們說(shuō)一說(shuō))
小結：燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等
三、樹(shù)立防火意識，有效預防火災的發(fā)生
我們應該如何預防火災呢?(請小朋友們說(shuō)一說(shuō))
小結：不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等。
四、發(fā)生火災，學(xué)習如何逃生和自救
1、發(fā)生火災怎么辦?(請小朋友們說(shuō)一說(shuō))
小結：
A：撥打119報警電話(huà)時(shí)，需說(shuō)明著(zhù)火地址，著(zhù)火原因，并說(shuō)清姓名和電話(huà)。
B：可以大聲呼救，并用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
C：受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的.衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
2、在不同場(chǎng)所遇到火災，我們應該如何逃生和自救呢?
(邀請亮亮和晶晶為我們講解)
A、如果在學(xué)校遇到火災，要聽(tīng)從老師的指揮有序撤離等;
B、如果在公共場(chǎng)所遇到火災，千萬(wàn)不要使用電梯，要走樓梯等;
C、如果在公共交通工具上遇到火災，要用安全錘敲碎玻璃逃生自救等。
3、逃生自救演練環(huán)節
A、用濕毛巾捂住口鼻，彎腰下樓模擬演練;
B、用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)模擬演練。
五、活動(dòng)延伸——鼓勵幼兒爭當小小消防安全監督員
考一考：誰(shuí)是合格的小小消防安全監督員。
這樣的行為是否安全?為什么?(請小朋友們說(shuō)一說(shuō))
頒發(fā)“消防安全監督員”標志牌
六、教師小結：
火災防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過(guò)這次的防火安全教育班會(huì )使小朋友們提高安全警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能，做好消防安全監督員!消防安全，人人有責!
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 10
活動(dòng)目標：
1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識。
2、學(xué)習自救逃生的本領(lǐng)。
3、提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
1、事先參觀(guān)過(guò)消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀(guān)大型超市與商場(chǎng)，了解安全出口等相關(guān)的知識。
3、彩紙、記號筆人手一份。
4、火災錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周?chē)?/p>
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)，回憶消防的.相關(guān)知識
1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì )用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片)
2、消防車(chē)與平時(shí)的汽車(chē)有什么不同?
3、遇到火災應該怎樣撥打119電話(huà)?
請幾位幼兒用玩具時(shí)手機模擬撥打119電話(huà)，其余幼兒評判是否正確。
二、學(xué)習自救逃生的本領(lǐng)
1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災)
2、老師的指揮下迅速撤離現場(chǎng)。
3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?
4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
三、設計安全出口標志
1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?
2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?
3、你想怎么來(lái)設計安全出口標志?
4、幼兒設計安全出口標志。
5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)
四、逃生演習活動(dòng)
1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習，你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?
2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習。
3、室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 11
為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，深入推進(jìn)全市“清剿火患”戰役，全面排查學(xué)校、幼兒園火災隱患。市政府決定在全市開(kāi)展學(xué)校、幼兒園消防安全專(zhuān)項檢查行動(dòng)，特制定方案如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以消防安全網(wǎng)格精細化排查為抓手，充分調動(dòng)全社會(huì )力量，深入開(kāi)展學(xué)校、幼兒園消防安全專(zhuān)項檢查，明確消防責任，強化工作措施，堅決做到不留盲區、不留死角，確保我市學(xué)校、幼兒園火災形勢持續平穩。
二、組織領(lǐng)導
市政府成立以副市長(cháng)沈慶懷為組長(cháng)，市政府辦公室副主任楊劭春、市公安局副局長(cháng)王建莊、市教育局副調研員池登學(xué)、市消防支隊支隊長(cháng)王世新為副組長(cháng)的全市學(xué)校、幼兒園消防安全專(zhuān)項檢查行動(dòng)領(lǐng)導小組，市防火安全委員會(huì )成員單位相關(guān)責任人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在市消防支隊，市消防支隊防火處處長(cháng)邢柯楓任辦公室主任。各縣（市、區）也要成立相應組織機構，加強工作的組織、協(xié)調和指導，確保各項工作落到實(shí)處。
三、工作目標
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校、幼兒園消防安全專(zhuān)項檢查行動(dòng)，努力達到“五個(gè)百分之百、三個(gè)大幅提升”的目標，即轄區內學(xué)校、幼兒園排查一遍，單位檢查率達到100%；學(xué)校、幼兒園“重點(diǎn)”部位必查一遍，“重點(diǎn)”部位檢查率達到100%；督促學(xué)校、幼兒園整改存在的火災隱患，火災隱患排查整治率達到100%；組織學(xué)校、幼兒園開(kāi)展消防培訓和滅火應急疏散演練，消防宣傳教育提示率達到100%；對學(xué)校、幼兒園存在重大火災隱患的依法予以?huà)炫贫睫k，重大火災隱患掛牌督辦率達到100%。實(shí)現校園消防安全環(huán)境大幅提升、校園自我管理能力大幅提升、校園人員消防安全素質(zhì)大幅提升，有效預防校園火災的發(fā)生，確保全市火災形勢的'持續平穩。
四、檢查內容
1.消防工作制度建設情況：消防安全領(lǐng)導組織是否成立；消防重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位是否確定；消防安全責任人、消防安全管理人是否明確、責任是否落實(shí)。
2.消防工作制度落實(shí)情況：防火巡查、檢查制度是否落實(shí)；用火、用電安全管理制度是否落實(shí)；危險化學(xué)品管理制度是否落實(shí)；燃氣和電器設備檢查、管理制度是否落實(shí)；消防設施、器材配置、管理、維護保養制度是否落實(shí)；火災隱患整改制度是否落實(shí)；滅火和應急預案的制定演練制度是否落實(shí)；消防安全宣傳教育培訓制度是否落實(shí)。
3.消防設施運行情況：安全疏散通道、安全出口是否暢通；消防安全疏散標志、應急照明燈是否完好有效；室內外消火栓是否正常好用；自動(dòng)噴水滅火系統、火災自動(dòng)報警系統、防煙排煙系統等自動(dòng)消防設施是否運行正常；滅火器材配備是否符合規定。
五、工作步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署（20xx年12月16日至12月20日）。各地要結合實(shí)際，研究制訂具體的專(zhuān)項檢查行動(dòng)方案，對專(zhuān)項檢查行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署，明確檢查內容，明確整治措施，推動(dòng)有關(guān)部門(mén)和各單位抓好相關(guān)工作落實(shí)。
�。ǘ┡挪檎危�20xx年12月20日至20xx年2月12日）。各地要在政府的統一領(lǐng)導下，組織教育、公安、消防、安監、文化、衛生等職能部門(mén)，充分發(fā)動(dòng)鄉鎮、辦事處、公安派出所等基層力量，對本轄區內學(xué)校、幼兒園進(jìn)行全面排查，澄清底數，依法從嚴整治。對在檢查中發(fā)現存在重大火災隱患的單位，要立即報告當地公安機關(guān)，提請政府掛牌督辦，限期整改銷(xiāo)案。期間，市政府將組成督查組對各縣（市、區）專(zhuān)項檢查行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。
�。ㄈ┛偨Y驗收（20xx年2月13日至20xx年2月20日）。市政府將對全市學(xué)校、幼兒園專(zhuān)項檢查行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行驗收總結，對專(zhuān)項檢查行動(dòng)成績(jì)突出的單位予以通報表彰，對落實(shí)不力的予以通報批評。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。各級、各部門(mén)要牢固樹(shù)立大局意識，充分認識開(kāi)展學(xué)校、幼兒園消防安全專(zhuān)項檢查行動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，以更高的工作標準，以超常的工作舉措，全面加強學(xué)校幼兒園火災防控工作，堅決整治消除學(xué)校、幼兒園火災隱患，堅決杜絕校園亡人火災事故，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任，健全機制。各級、各部門(mén)、各單位要切實(shí)履行消防工作職責，嚴格落實(shí)消防安全責任制。對在消防安全專(zhuān)項檢查行動(dòng)中有法不依、執法不嚴、違法不究等行為，市政府將嚴格依法對相關(guān)單位和個(gè)人實(shí)行隱患追究、過(guò)程追究、頂格追究。學(xué)校、幼兒園凡發(fā)生較大以上火災事故的，市政府將堅決按照“四不放過(guò)”原則，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和人員的責任，并對所在轄區年度消防工作一票否決。
�。ㄈ┘哟笸度�，嚴查隱患。各級、各部門(mén)、各單位要緊盯檢查中發(fā)現的隱患，做到隱患不消除，督促不放松。各級政府、教育部門(mén)要加大對存在火災隱患單位的政策支持和資金保障，切實(shí)改善單位消防基礎設施建設。消防部門(mén)要加強對存在火災隱患單位的技術(shù)服務(wù)，幫助單位制定、優(yōu)化整改方案，切實(shí)加快整改進(jìn)度，確保消除安全隱患。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )新形式，提升素質(zhì)。各級、各部門(mén)要大力實(shí)施校園消防宣傳櫥窗和標語(yǔ)工程，督促學(xué)校、幼兒園新增一批消防宣傳櫥窗和宣傳標語(yǔ)，在校園內部營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍；要指導學(xué)校、幼兒園制定完善滅火和應急疏散預案，每月開(kāi)展一次應急疏散演練。教育部門(mén)要將消防安全教育納入學(xué)校、幼兒園教學(xué)和培訓內容，著(zhù)力提高學(xué)校師生的消防安全自防自救能力。消防部門(mén)要加強對學(xué)校、幼兒園“四個(gè)能力”建設的指導，督促單位落實(shí)消防安全自主管理責任；要組織消防宣傳小分隊、消防宣傳車(chē)進(jìn)校園，開(kāi)展面對面、零距離的消防宣傳教育，有效提高廣大師生的消防安全能力，切實(shí)在校園中培養一批消防安全“明白人”。
專(zhuān)項檢查期間，各地要認真填寫(xiě)《全市學(xué)校幼兒園消防安全專(zhuān)項檢查行動(dòng)情況統計表》，于每周五上午12時(shí)前上報全市學(xué)校、幼兒園消防安全專(zhuān)項檢查行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。各地專(zhuān)項檢查行動(dòng)總結于20xx年2月20日前上報。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 12
為扎實(shí)做好我縣學(xué)前教育消防安全工作，夯實(shí)幼兒園消防安全基礎，確保我縣順利通過(guò)學(xué)前教育“雙普”創(chuàng )建驗收，結合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標
全面排查治理學(xué)前教育校園消防安全隱患，有效整改幼兒園既有建筑消防安全存在問(wèn)題，提高幼兒園消防安全管理水平，確保全縣幼兒園消防設施設備合格，安全形勢持續穩定。
二、整治重點(diǎn)
�。ㄒ唬〾壕o壓實(shí)消防工作責任。督促幼兒園切實(shí)落實(shí)消防安全主體責任，進(jìn)一步完善消防和應急處置網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)專(zhuān)人負責，細化任務(wù)分解，保障消防管理投入到位。
�。ǘ┤媾挪檎螁�(wèn)題隱患。對照《阜南縣幼兒園消防工程施工情況檢查表》開(kāi)展專(zhuān)項排查、逐一登記造冊，列出隱患清單和責任清單，確�！皩武N(xiāo)賬”，實(shí)行“清零管理”。對歷史遺留的重大火災隱患，要正視問(wèn)題不回避、立足現狀抓整改，組織實(shí)施重大火災隱患集中攻堅，實(shí)行掛圖作戰、內聯(lián)外引，搶抓序時(shí)推進(jìn)整改。
�。ㄈ┤嫱苿�(dòng)幼兒園消防達標建設。對照《安徽省幼兒園消防安全標準化管理指南》要求，逐項核查、逐一評估，以點(diǎn)帶面打造樣板，完善各類(lèi)場(chǎng)所消防設施配備，配齊警示標識，在規模較大的幼兒園推廣建設微型消防站和獨立式煙感報警裝置。
三、整治時(shí)間
20xx年7月25日至20xx年8月25日
四、工作要求
�。ㄒ唬┧枷胫匾暤轿�。各幼兒園要切實(shí)把專(zhuān)項整治活動(dòng)擺上重要位置，落實(shí)專(zhuān)人負責，提前準備好本園相關(guān)消防安全資料，全力配合好縣行動(dòng)組開(kāi)展工作。
�。ǘ┡挪檎牡轿�。各中心學(xué)校成立幼兒園消防安全隱患整治專(zhuān)班，對本轄區內幼兒園進(jìn)行全面的自查，要橫向到邊、縱向到底，不留死角，將所有隱患登記造冊，逐條進(jìn)行分析研究，有針對性的制定整改措施。對能立即整改的隱患要立即整改，對一時(shí)難以整改的.隱患，要明確整改期限，一抓到底。
�。ㄈ┟鞔_工作責任。各中心學(xué)校校長(cháng)和各幼兒園園長(cháng)是本轄區、本園消防整改工作第一責任人，分管領(lǐng)導是直接責任人�？h專(zhuān)項行動(dòng)組人員實(shí)行實(shí)名制，要認真負責，認真檢查，凡因落實(shí)安全責任不到位、安全隱患整改不到位而發(fā)生安全事故的，要嚴肅追究責任人的責任，絕不姑息遷就。本次專(zhuān)項整治行動(dòng)共分兩個(gè)組，縣住建局、縣消防救援大隊各負責一個(gè)組，具體協(xié)調聯(lián)系、車(chē)輛保障由教育局負責。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 13
為迅速貫徹縣委、縣政府對學(xué)校消防安全工作的部署要求，全面加強中小學(xué)校、幼兒園消防安全防范和標準化建設工作，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全和校園平安，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
為加強專(zhuān)項行動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立全縣中小學(xué)校、幼兒園消防安全防范及標準化建設專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，全面負責工作的統籌推進(jìn)。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各學(xué)校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)
縣消防救援大隊助理工程師
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在縣消防救援大隊，辦公室主任由縣消防救援大隊助理工程師徐銳同志擔任，副主任由縣教育局安穩股樊志江同志擔任，主要承擔領(lǐng)導小組日常事務(wù)和協(xié)調工作，負責收集掌握并定期通報專(zhuān)項行動(dòng)進(jìn)展情況，組織開(kāi)展督查檢查，協(xié)調推進(jìn)專(zhuān)項行動(dòng)有關(guān)工作。
二、工作任務(wù)及措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園消防安全專(zhuān)項排查整治
1.開(kāi)展消防安全隱患自查�？h教育局立即組織各中小學(xué)校、幼兒園針對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗室、圖書(shū)館、消防控制室以及校內經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所等重點(diǎn)部位，圍繞消防安全制度落實(shí)、安全疏散、消防設施配置、電氣線(xiàn)路敷設以及用火用電安全等重點(diǎn)內容，開(kāi)展全面的消防安全自查。認真落實(shí)“七個(gè)一”工作措施（開(kāi)展一次消防安全自查；組織一次消防安全培訓；對消防設施進(jìn)行一次維護保養；對電氣線(xiàn)路進(jìn)行一次安全檢查；組織一次初起火災撲救和應急疏散演練；對消防安全管理制度進(jìn)行一次清理；作出一次消防安全承諾），對自查發(fā)現的消防安全隱患，制定整改計劃方案，開(kāi)展自查自改。
2.開(kāi)展消防安全隱患排查整改�？h消防救援大隊要全面收集轄區內中小學(xué)校、幼兒園消防安全隱患自查情況，指導自查隱患整改。要按照“一校一策”、“一園一策”要求指導中小學(xué)校、幼兒園制定針對性整改計劃，建立隱患、整改、責任“三個(gè)清單”，落實(shí)整改資金，明確整改時(shí)限，督促隱患整改�？h消防救援大隊會(huì )同縣教育局組織開(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園排查檢查，督促落實(shí)“一校一策”、“一園一策”整改方案，并對檢查發(fā)現的問(wèn)題隱患分類(lèi)進(jìn)行梳理，查找突出的火災風(fēng)險隱患。針對疑難問(wèn)題，要組織研究整改措施，對不能立即整改的消防安全隱患，要指導學(xué)校采取應急措施，確保安全。
�。ǘ╅_(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園消防安全標準化建設專(zhuān)項工作
1.建立管理處置“兩個(gè)團隊”。各中小學(xué)校、幼兒園按照《廣西壯族自治區學(xué)校消防安全標準化管理規范》（桂公通〔2016〕320號），結合單位實(shí)際，梳理建立消防安全管理團隊和應急處置團隊，整合兩個(gè)團隊的人員結構、工作職責，上墻掛牌運行。建立由消防安全責任人（法定代表人或者負責人）、消防安全管理人（分管學(xué)校安全的副職領(lǐng)導）及專(zhuān)兼職消防安全管理員等人員組成的消防安全管理團隊，負責本校消防安全工作的實(shí)施、監督和管理，并開(kāi)展標準化建設。建立由消防安全管理人、部門(mén)主管人員、消防控制室值班人員、保安人員及微型消防站隊員等人員組成的`應急處置團隊，負責本校應急處置、通信聯(lián)絡(luò )、疏散引導及安全防護救護等工作。
2.落實(shí)消防安全主體責任。梳理《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》、《消防安全責任制實(shí)施辦法》等規定，明確逐級和崗位消防安全職責，落實(shí)逐級和崗位消防安全責任制，確定各級各崗位的消防安全責任人和消防安全管理人，制定年度消防工作計劃，逐級簽訂崗位消防安全責任狀，推進(jìn)責任制落實(shí)。依托“兩個(gè)團隊”定期分析管理和處置工作情況，研究制定措施，推進(jìn)工作職責落實(shí)，研究解決相關(guān)問(wèn)題。
3.構建火災風(fēng)險校園預警監測體系。中小學(xué)校、幼兒園要積極運用信息化手段，構建消防安全預警監測體系，切實(shí)提高消防安全防范水平。要將學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設、值班值守、巡查檢查、視頻監控、電氣火災監測、消防設施維護保養等情況納入南寧市城市火災風(fēng)險預警管控中心，開(kāi)展信息化監管并督導消防安全工作落實(shí)。各級教育部門(mén)要做好接入的組織協(xié)調，中小學(xué)校、幼兒園要做好接入各項準備，縣消防救援大隊要為接入提供技術(shù)支持。
4.建強用好學(xué)校微型消防站。對標廣西地方標準《微型消防站建設管理規范》（DB45/T2018-2019），在原有中小學(xué)校、幼兒園微型消防站建設基礎上，配齊人員、器材、裝備，建強學(xué)校微型消防站，進(jìn)一步完善管理制度，針對性制定滅火救援預案，定期開(kāi)展演練�？h教育局會(huì )同縣消防救援大隊深入指導轄區中小學(xué)校微型消防站建設，開(kāi)展防滅火隊伍培訓，提升隊伍消防工作水平。
�。ㄈ╅_(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園消防安全培訓教育專(zhuān)項行動(dòng)
1.開(kāi)展消防安全科普教育實(shí)訓。中小學(xué)校要結合教學(xué)工作實(shí)際，組織三年級至九年級班級制定實(shí)訓計劃，填寫(xiě)計劃安排表，利用縣消防科普教育館開(kāi)展消防安全教育實(shí)訓。要結合開(kāi)學(xué)入學(xué)，開(kāi)展一次應急疏散演練，切實(shí)提升安全防范意識和應急處突能力。
2.選派學(xué)校消防安全輔導員。推行學(xué)校消防安全輔導員制度�？h教育局要會(huì )同縣消防救援大隊確定學(xué)校消防安全輔導員。消防安全輔導員原則上由消防救援機構選派的防火監督干部、消防救援站干部、骨干消防員或骨干文員擔任，選派的人員可兼任2~3所學(xué)校輔導員，由中小學(xué)校、幼兒園頒發(fā)聘書(shū)。學(xué)校消防安全輔導員要每季度深入校園，指導學(xué)校開(kāi)展消防安全管理標準化建設、火災隱患排查整治和消防宣傳教育培訓等消防安全工作。
3.組織志愿者公益宣傳活動(dòng)�？h教育局組織中小學(xué)校、幼兒園以學(xué)校為單位在中國消防志愿者注冊管理平臺注冊成為志愿者團體。引導在校師生及工作人員按照“知情、自愿”原則注冊成為消防志愿者，通過(guò)志愿者引領(lǐng)，定期組織開(kāi)展消防公益宣傳活動(dòng)。消防救援機構要組織對志愿者開(kāi)展消防安全知識宣講和基地化實(shí)訓培訓，利用全民消防學(xué)習云平臺開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習，提高志愿者隊伍整體消防安全素質(zhì)。
4.開(kāi)設消防知識培訓課程。將消防安全課程納入每學(xué)期課程安排，全縣中小學(xué)校、幼兒園全力貫徹制度、教材、師資、課時(shí)、場(chǎng)所“五個(gè)落實(shí)”，確保每學(xué)期消防知識教育課開(kāi)設不少于4課時(shí)。要針對不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，分類(lèi)開(kāi)展消防安全專(zhuān)題教育。幼兒園重點(diǎn)對火災進(jìn)行啟蒙認知；小學(xué)重點(diǎn)認識火災危險性、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識；初中、高中重點(diǎn)掌握消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識；高中還要將消防知識和技能納入新生軍訓課程；切實(shí)抓好消防安全開(kāi)學(xué)第一課，有條件的單位可以聘請有消防培訓資質(zhì)的第三方培訓機構開(kāi)展系統的消防培訓和演練。
5.布置暑假消防安全家庭作業(yè)。暑假期間，中小學(xué)校、幼兒園要圍繞“關(guān)注身邊消防安全隱患，構建和諧家庭環(huán)境”布置一次家庭消防作業(yè)。作業(yè)應以“家庭消防安全自查自糾”“打通生命通道”“校外培訓機構的火災隱患”等內容為主。作業(yè)具體要求、模板和視頻可關(guān)注“南寧消防”微信公眾號進(jìn)行下載，向師生發(fā)放。通過(guò)完成作業(yè)，達到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的目的，共同提高家庭全體成員的消防安全意識。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（8月10日前）�？h教育局要會(huì )同縣消防救援大隊，結合我縣工作實(shí)際，聯(lián)合制定具體實(shí)施方案，成立專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組及辦公室，細化完善職責任務(wù)、工作措施和工作要求，并將工作方案下發(fā)到各中小學(xué)校、幼兒園，要及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)項行動(dòng)部署會(huì )，明確專(zhuān)項行動(dòng)工作任務(wù)、達標驗收標準、實(shí)施步驟和工作責任；部署推進(jìn)專(zhuān)項行動(dòng)。組織三年級至九年級班級制定實(shí)訓計劃，填報參加消防安全教育實(shí)訓計劃表，分別報送縣教育局和縣消防救援大隊，由縣消防救援大隊推薦部分學(xué)校到縣消防科普教育基地開(kāi)展實(shí)訓。
�。ǘ┳圆樽愿碾A段（8月11日至8月15日）。全縣中小學(xué)校、幼兒園要組織開(kāi)展隱患自查自改，建立排查臺賬，對發(fā)現的隱患問(wèn)題逐一登記，明確整改期限，及時(shí)動(dòng)態(tài)更新，嚴格落實(shí)消防安全主體責任，每月25日前將排查情況按全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全排查登記表格式上報縣專(zhuān)項工作辦公室。要完成“兩個(gè)團隊”的組建，立足本單位實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善消防安全工作職責和管理制度，建立消防安全風(fēng)險管控機制，嚴格開(kāi)展自我管理、自主管理。
�。ㄈ┡挪檎坞A段（8月16日至8月31日）。消防救援機構要會(huì )同轄區教育部門(mén)，依托專(zhuān)項整治辦公室平臺，組織開(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園聯(lián)合檢查排查，利用警示、約談、罰款、查封、拘留、三停、取締等法律手段，綜合整治、嚴厲打擊，督促單位落實(shí)隱患整改，消除消防安全風(fēng)險隱患，及時(shí)糾正違法違規行為，按照“一校一策”、“一園一策”推進(jìn)整改。每月25日前將工作情況按全市中小學(xué)校、幼兒園消防問(wèn)題隱患及整改措施清單格式上報市、縣兩級專(zhuān)項工作辦公室。
�。ㄋ模┻_標創(chuàng )建階段（9月1日至9月30日）�？h教育局要會(huì )同縣消防救援大隊按縣級1個(gè)的標準組織遴選一批消防安全標桿示范學(xué)校，每月填寫(xiě)并上報全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標準化建設情況登記表、全市中小學(xué)校、幼兒園微型消防站備案登記表和全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標準化管理達標情況匯總表。各學(xué)校要認真學(xué)習借鑒達標示范學(xué)校經(jīng)驗做法，深入推進(jìn)本單位消防安全標準化創(chuàng )建工作。
�。ㄎ澹┛偨Y驗收階段（10月1日至12月31日）�？h教育局和縣消防救援大隊要督促本地學(xué)校完成消防安全標準化建設，由縣專(zhuān)項辦對照《廣西壯族自治區學(xué)校消防安全標準化管理規范》（桂公通〔2016〕320號）全面開(kāi)展驗收；縣專(zhuān)項工作辦公室對我縣考評驗收情況進(jìn)行抽查檢查。教育局和消防救援大隊要及時(shí)總結專(zhuān)項行動(dòng)工作情況，固化經(jīng)驗做法，分析存在的主要問(wèn)題，提出改進(jìn)工作措施，認真梳理有效舉措，健全完善全縣中小學(xué)校、幼兒園消防安全防范工作機制，深化工作成效。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，形成合力。要充分認清消防安全與校園安全的重要關(guān)系，高度重視專(zhuān)項行動(dòng)。教育、消防部門(mén)主要領(lǐng)導要親自抓部署、抓推進(jìn)，強化協(xié)同配合，聯(lián)合制定工作方案、合力推動(dòng)工作落實(shí)，適時(shí)召開(kāi)聯(lián)席會(huì )、溝通會(huì )、推進(jìn)會(huì )，通報本地工作完成情況，建立信息互通和聯(lián)合監管機制，研究解決工作中存在的問(wèn)題和困難，確保此次專(zhuān)項行動(dòng)各項工作落實(shí)落細。
�。ǘ└檰�(wèn)效，狠抓落實(shí)�？h專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要加強綜合協(xié)調和督促指導，形成常態(tài)化工作機制，堅決防止走形式、簡(jiǎn)單化、一陣風(fēng)。要適時(shí)對全縣中小學(xué)校（幼兒園）專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導檢查和工作通報，強化工作落實(shí)，對工作不力、問(wèn)題突出的，督促其加大工作力度，有序推進(jìn)工作整改。
�。ㄈ┘訌姺答�，及時(shí)上報。各中小學(xué)校（幼兒園）負責本單位（鄉鎮中心學(xué)校負責轄區內小學(xué)、幼兒園）材料報送，于8月15日前將工作方案、2021年上林縣消防科普實(shí)訓工作計劃安排表報縣專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室；自8月17日起，每月25日上報全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全排查登記表、全市中小學(xué)校、幼兒園消防問(wèn)題隱患及整改措施清單、全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標準化建設情況登記表、全市中小學(xué)校、幼兒園微型消防站備案登記表和全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標準化管理達標情況匯總表。同時(shí)，積極通過(guò)動(dòng)態(tài)信息、工作簡(jiǎn)報等形式反映工作成效，亮點(diǎn)工作、經(jīng)驗做法和典型事例；12月24日前報送工作總結。材料上報方式，聯(lián)系人：縣消防救援大隊徐銳，聯(lián)系電話(huà)：
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 14
為進(jìn)一步加強我區民辦中小學(xué)校及幼兒園消防安全管理工作，全面整治民辦中小學(xué)、幼兒園普遍存在的消防安全工作重視不夠、責任落實(shí)不到位、管理混亂缺失等突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，有效防范和遏制各類(lèi)事故發(fā)生,切實(shí)維護校園消防安全穩定，根據《全區中小學(xué)幼兒園安全防范專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案》（廳發(fā)【2021】27號）和《防城區消防安全專(zhuān)項整治三年行動(dòng)》（防區安委辦發(fā)〔2020〕25號）等文件要求，區教科局、區建管局和區消防救援大隊決定，即日起至2021年10月底，在全區范圍內開(kāi)展民辦中小學(xué)校及幼兒園消防安全專(zhuān)項治理工作�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、工作目標
結合當前疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )安全發(fā)展實(shí)際，落實(shí)民辦學(xué)校安全管理責任，強化消防安全管理工作，著(zhù)力整治消除火災隱患，防范化解消防安全風(fēng)險，進(jìn)一步健全學(xué)校消防安全管理體系和長(cháng)效機制，堅決遏制較大以上火災事故發(fā)生，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
為確保此項工作順利開(kāi)展，取得實(shí)效，特成立民辦中小學(xué)校及幼兒園消防安全專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組。
三、治理范圍及內容
�。ㄒ唬┲卫碇攸c(diǎn)
民辦中小學(xué)校、幼兒園、幼兒看護點(diǎn)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校）。
�。ǘ┲攸c(diǎn)治理內容及標準
�。�1）學(xué)校所屬各建筑是否依法通過(guò)建設工程消防設計審核或備案，竣工后建設工程消防是否通過(guò)驗收或備案；
�。�2）是否落實(shí)消防安全責任，建立健全消防安全管理體系機制，明確責任人、管理人和“明白人”，公布消防安全管理組織機構人員名單，定期開(kāi)展消防安全檢查巡查工作；
�。�3）是否按要求制定滅火應急疏散預案和宣傳教育培訓計劃，并定期組織師生開(kāi)展應急疏散演練和消防教育培訓（至少每學(xué)期演練1次，每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周、寒（暑）假前要安排不少于4課時(shí)的消防知識教育）；
�。�4）校內消防車(chē)道、疏散通道、安全出口設置是否符合消防安全要求并保持暢通，三層及三層以上窗戶(hù)上是否違規設置影響逃生和滅火救援的鐵柵欄、廣告牌等障礙物，建筑三層以下設置窗戶(hù)防護網(wǎng)的，防護網(wǎng)上是否設置滿(mǎn)足快速逃生要求的出口或裝置以及輔助疏散設施；
�。�5）是否按照國家技術(shù)標準要求設置消防設施并保持器材完好有效；
�。�6）是否采用夾聚苯乙烯或聚氨酯泡沫的彩鋼夾心板搭建臨時(shí)建筑物；
�。�7）住宿區域是否存在私接亂拉電線(xiàn)，超負荷使用電器設備，用銅絲、鐵絲等代替保險絲等行為，違規使用液化氣、酒精爐、電爐等灶具的行為；
�。�8）飯堂是否存在廚房與住宿同在一建筑，或在同一建筑內是否采用有效防火隔離措施，廚房?jì)扔没鹩秒娪糜陀脷馐欠穹舷腊踩螅?/p>
�。�9）寄宿制學(xué)校床位數在1500張以上的學(xué)校和床位數300張以上的幼兒園是否每年委托具有相應資質(zhì)的消防安全評估機構對本單位消防安全管理、火災危險源、建（構）筑防火性能、消防設施運行和從業(yè)人員消防安全素質(zhì)等消防安全狀況進(jìn)行評估；
�。�10）學(xué)校設置有消防控制室的.，值班操作人員是否取得持有相應的《職業(yè)資格證書(shū)》上崗，且總人數不應少于6人，每班不少于2人；
�。�11）中小學(xué)校及大型以上幼兒園（10個(gè)班以上（含10個(gè)班））是否建立“保消合一”消防隊或微型消防站，并按要求配備必要的滅火應急防護裝備；
�。�12）是否符合其他國家工程建設消防技術(shù)標準及行業(yè)標準。
四、工作安排
即日起至2021年10月31日，分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┳圆樽愿碾A段（8月1日至8月31日）。各學(xué)校要嚴格落實(shí)消防安全責任，建立健全工作責任體系機制，認真對照治理內容、標準全面開(kāi)展自查自改，建立工作檢查臺賬，及時(shí)整改消除隱患，確保校園消防安全。
�。ǘ┘兄卫黼A段（9月1日至10月15日）。教科、建管和消防救援部門(mén)要落實(shí)常態(tài)化監督檢查和定期聯(lián)合檢查，加強對隱患排查治理的指導幫扶，切實(shí)整改消除火災隱患；對檢查發(fā)現的隱患問(wèn)題和違法行為要強化執法，凡涉及重大火災隱患的場(chǎng)所，由消防救援部門(mén)函報應急部門(mén)提請區政府掛牌督辦或開(kāi)展部門(mén)聯(lián)合督辦，確保隱患整改到位。同時(shí)，各學(xué)校要主動(dòng)參照《防城港市消防安全標準化管理示范學(xué)�？荚u標準》開(kāi)展創(chuàng )建自評，自評分數達到70分以上的，自行向區教科局聯(lián)合評估組申報。
�。ㄈ┛偨Y驗收階段（10月16日至10月31日）。區教育局、消防救援大隊聯(lián)合對申報消防安全標準化管理示范學(xué)校的民辦中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展評估認定，符合條件的推薦申報市級“消防安全標準化管理示范學(xué)�！�。各學(xué)校要總結經(jīng)驗做法，固化工作成效，建立長(cháng)效機制，對于獲評市級“消防安全標準化管理示范學(xué)�！钡�，要加大政策、保障等工作支持，并視情開(kāi)展表彰和推廣，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全區各民辦學(xué)校及消防安全管理能力和水平的提升。
五、任務(wù)分工
�。ㄒ唬﹪腊褜徟P(guān)口杜絕先天性安全隱患。教科局要嚴格行政審批管理，對未辦理消防設計、驗收或備案的建筑物、辦學(xué)場(chǎng)所不予頒發(fā)有關(guān)證照或批準文件，督促學(xué)校及時(shí)辦理相關(guān)審批手續；對確實(shí)需要辦學(xué)且未符合建管部門(mén)消防設計、驗收或備案前置條件的場(chǎng)所，要組織建管、消防部門(mén)進(jìn)行檢查，將相關(guān)部門(mén)的消防檢查意見(jiàn)作為社會(huì )辦學(xué)審批前置條件，從源頭消除安全隱患，促進(jìn)社會(huì )辦學(xué)規范安全有序。建管部門(mén)根據《中華人民共和國消防法》、《建設工程消防設計審查驗收管理暫行規定》（住房和城鄉建設部令第51號）、《廣西壯族自治區建設工程消防設計審查和驗收管理暫行辦法》（桂建〔2019〕14號）等法律法規，嚴把建筑工程消防設計審核、驗收和備案抽查關(guān)口，簡(jiǎn)化、優(yōu)化民辦學(xué)校行政許可前置條件和審批流程，加強服務(wù)指導和監督檢查，堅決遏制先天性火災隱患。（牽頭負責單位：區教科局、區建管局；配合單位：區消防救援大隊）
�。ǘ┤婕訌娦@消防安全管理。各學(xué)校要高度重視消防安全專(zhuān)項治理工作，嚴格對照重點(diǎn)治理內容開(kāi)展自查自糾，多措并舉，不留死角、查找隱患，摸清底數，建立問(wèn)題清單、責任清單、整治清單，排出時(shí)間表，落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行“銷(xiāo)號”整改，確保校園火災隱患得到徹底整改。（牽頭負責單位：區教科局；配合單位：區消防救援大隊）
�。ㄈ╅_(kāi)展消防安全標準化管理。各學(xué)校要根據《自治區教育廳、廣西消防救援總隊關(guān)于加快推進(jìn)學(xué)校消防安全標準化建設的通知》（桂教安穩〔2021〕14號）以及防城港市、防城區《消防安全標準化管理示范學(xué)校創(chuàng )建方案》等相關(guān)規定要求，進(jìn)一步加強校園火災防控基礎建設，大力推動(dòng)學(xué)校消防安全工作規范化、標準化建設。（牽頭負責單位：區教科局；配合單位：區消防救援大隊、區建管局）
�。ㄋ模┘訌娭行W(xué)幼兒園安全管理隊伍消防安全培訓和應急演練。各學(xué)校要嚴格落實(shí)中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南要求，中小學(xué)校每月至少開(kāi)展一次應急疏散演練，幼兒園每季度至少開(kāi)展一次疏散演練。20XX年8月底前，教科局組織民辦中小學(xué)校長(cháng)、民辦幼兒園園長(cháng)、校外午托機構負責人和管理人等進(jìn)行消防安全教育全員培訓，全面增強其責任意識、消防安全意識，提升應急處置能力。消防救援大隊定期組織開(kāi)展“消防站開(kāi)放日”活動(dòng)，充分發(fā)揮消防科普教育館作用，組織開(kāi)展中小學(xué)幼兒園消防安全管理、火災自防自救能力實(shí)操培訓。（牽頭負責單位：區教科局、區消防救援大隊）
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強組織領(lǐng)導。各學(xué)校要高度重視，深刻認識抓好學(xué)校消防安全工作的極端重要性，迅速成立由單位主要負責同志牽頭的消防安全整治領(lǐng)導小組，制定具體實(shí)施方案，細化任務(wù)分工，實(shí)化工作措施。教科、建管、消防部門(mén)領(lǐng)導要親自抓，帶頭深入檢查，將責任層層落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭，貫通各個(gè)環(huán)節。
�。ǘ┘哟笾笇�，督促隱患查改。各部門(mén)要加大執法力度，對發(fā)現的突出消防安全隱患要堅決依法整治。各學(xué)校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)是安全工作的第一責任人，對檢查中發(fā)現的火災隱患或其他不符合消防法規的事項，要逐一登記備案，明確責任，派出專(zhuān)人負責隱患監督，確保隱患整改到位。特別是寄宿制學(xué)校要落實(shí)消防安全主體責任，深化日常防范管理，規范微型消防站建設，真正形成“自我管理、自我檢查、自我整改”的良性工作機制
�。ㄈ┘訌姕贤�，完善管理機制。各部門(mén)要深刻認識加強學(xué)校消防安全的重要現實(shí)意義，務(wù)必加強組織領(lǐng)導與協(xié)調配合，形成工作合力。教科、建管、消防等部門(mén)建立聯(lián)席會(huì )議等工作制度，定期互通信息，及時(shí)研究解決問(wèn)題，共同維護學(xué)校消防安全，切實(shí)為民辦學(xué)校辦學(xué)安全托底，解除學(xué)校后顧之憂(yōu)。
�。ㄋ模⿵娀綄�，夯實(shí)消防責任。民辦學(xué)校消防安全專(zhuān)項整治工作納入教育部門(mén)年度績(jì)效考評和防城區2021年度安全生產(chǎn)和消防工作考評內容，區教科局、區建管局和區消防救援大隊適時(shí)開(kāi)展督查，對責任不落實(shí)、措施不到位的單位，責令限期整改，限期整改不到位的，依法追究有關(guān)責任人的責任。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 15
為深入貫徹落實(shí)全省校園消防安全專(zhuān)項整治工作會(huì )議精神和省市領(lǐng)導關(guān)于做好校園消防安全工作的批示要求，切實(shí)解決我區各級各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）消防安全存在的問(wèn)題和隱患，根據濟南市校園消防安全專(zhuān)項整治工作專(zhuān)班《關(guān)于印發(fā)濟南市校園消防安全專(zhuān)項整治工作方案的通知》（20xx-1），制定本方案。
一、工作目標
全面排查治理校園消防安全隱患，徹底整改學(xué)校既有建筑消防安全存在問(wèn)題，提高校園消防安全管理水平，切實(shí)解決校園消防安全問(wèn)題，全面提高我區各級各類(lèi)學(xué)�；馂姆揽啬芰�，為學(xué)校創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
二、整治范圍
全區中小學(xué)校（含幼兒園）、中等職業(yè)學(xué)校、培訓學(xué)校、區委黨校等。
三、整治內容
�。ㄒ唬⿲](méi)有依法履行立項、用地、規劃、施工許可等手續或手續不齊全的工程項目，按照建設時(shí)的政策處理處罰后，補辦相關(guān)手續或出具相關(guān)證明文件。
�。ǘ⿲](méi)有依法履行消防設計審查程序的工程項目，如消防設計文件施工圖已經(jīng)審查合格，按圖審時(shí)的標準驗收；如施工圖未經(jīng)審查或審查不合格，按竣工時(shí)的標準組織消防安全評估，以評估合格報告代替驗收手續。
�。ㄈ⿲ξ窗聪篮头勒鹪O計和標準規范施工的工程項目，按原消防和防震設計或竣工時(shí)標準規范整改；無(wú)法整改的，采取強化防范措施，組織消防和防震安全評估，評估合格后，以評估合格報告代替驗收手續。
�。ㄋ模⿲こ舔炇請蟾�、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目，委托工程質(zhì)量安全鑒定機構進(jìn)行檢測，經(jīng)消防安全評估合格后，滿(mǎn)足安全使用條件并提供涉及消防有關(guān)竣工圖紙，以評估合格報告代替驗收手續。
�。ㄎ澹⿲ξ唇�(jīng)消防驗收投入使用的建筑物，按建造時(shí)的標準重新進(jìn)行驗收。對驗收不合格的，提出整改意見(jiàn)并限期落實(shí)，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責令停止使用。
�。⿲ξ刺岣呖拐鹪O防標準的學(xué)校，開(kāi)展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的，進(jìn)行抗震鑒定。對不能滿(mǎn)足抗震設防要求的，督促制定整改方案并明確時(shí)限。
四、整治安排及分工
�。ㄒ唬┱伟才�
本著(zhù)先急后緩、先易后難、分類(lèi)整治、全面徹底的原則，將全區需要進(jìn)行整治的學(xué)校分為兩大類(lèi)，分別按整治內容要求進(jìn)行整治。
第一類(lèi)：近3年投入使用的學(xué)校（幼兒園）。主要包括南湖中學(xué)、緯四路小學(xué)、第二實(shí)驗小學(xué)綜合實(shí)驗樓、濟北小學(xué)擴建項目、永康街小學(xué)、第二實(shí)驗中學(xué)教學(xué)樓擴建、聞韶中學(xué)及區興隆街小學(xué)擴建項目、區第一實(shí)驗幼兒園、區第二實(shí)驗幼兒園、區第三實(shí)驗幼兒園、力高實(shí)驗幼兒園、鴻源實(shí)驗幼兒園、永康街幼兒園等。
采取如下整治措施：
1．按建造時(shí)的標準進(jìn)行驗收。對驗收不合格的，提出整改意見(jiàn)并限期落實(shí)。
2．對部分手續不全的工程項目，按照建設時(shí)的政策處理處罰后，補辦相關(guān)手續或出具相關(guān)證明文件。
3．對今年開(kāi)學(xué)的學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行校舍質(zhì)量安全鑒定和消防安全檢測，鑒定檢測合格后開(kāi)學(xué)（園）。
4．各學(xué)校對未經(jīng)消防驗收就投入使用的建筑物制定相應的安全預案。
第二類(lèi)：1998年9月1日后規劃建設、未經(jīng)消防驗收合格而投入使用的既有建筑物。按建造時(shí)的標準重新進(jìn)行驗收，在驗收過(guò)程中分類(lèi)進(jìn)行整治：
1.對驗收不合格的，提出整改意見(jiàn)并限期落實(shí)，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責令停止使用。
2.對手續不齊全的工程項目，按照建設時(shí)的政策處理處罰后，補辦相關(guān)手續或出具相關(guān)證明文件。
3.對沒(méi)有依法履行消防設計審查程序的工程項目，如消防設計文件已經(jīng)施工圖審查合格，按圖審時(shí)的標準驗收；如施工圖未經(jīng)審查或審查不合格，按竣工時(shí)的標準組織消防安全評估，以評估合格報告代替驗收手續。
4.對未按消防和防震設計和標準規范施工的工程項目，按原消防和防震設計或竣工時(shí)標準規范整改；無(wú)法整改的，采取強化防范措施，組織消防和防震安全評估，評估合格后，以評估合格報告代替驗收手續。
5.對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目，委托工程質(zhì)量安全鑒定機構進(jìn)行檢測，經(jīng)消防安全評估合格后，滿(mǎn)足安全使用條件并提供涉及消防有關(guān)竣工圖紙，以評估合格報告代替驗收手續。
6.對未提高抗震設防標準的學(xué)校，開(kāi)展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的，進(jìn)行抗震鑒定。對不能滿(mǎn)足抗震設防要求的，督促制定整改方案并明確時(shí)限。
�。ǘ┕ぷ鞣止�
在區工作專(zhuān)班的統一領(lǐng)導協(xié)調下，為進(jìn)一步明確各有關(guān)部門(mén)、人員的責任，特分工如下：
區發(fā)展和改革局：及時(shí)辦理驗收手續，研究制定補辦相關(guān)手續或證明文件的具體辦法，對各有關(guān)學(xué)校整改落實(shí)后的.審核驗收情況進(jìn)行督導檢查，明確專(zhuān)人常駐工作小組。
區教育和體育局：指導各有關(guān)學(xué)校全面清查學(xué)校消防安全和抗震設防存在的問(wèn)題，建立“一校一冊”問(wèn)題臺賬；組織各學(xué)校限期進(jìn)行驗收，委托進(jìn)行房屋質(zhì)量安全鑒定，督促建設單位和學(xué)校開(kāi)展消防和防震安全評估，督促開(kāi)展問(wèn)題整改，并對整改落實(shí)情況進(jìn)行督導檢查。
區財政局：負責專(zhuān)項整治經(jīng)費的統籌預算和落實(shí)，校園消防安全整改資金預算的審批和落實(shí)，明確專(zhuān)人常駐工作小組。
區自然資源局：研究制定補辦相關(guān)手續或證明文件的具體辦法，加快規劃、土地劃撥等手續辦理，明確專(zhuān)人常駐工作小組。
區住房和城鄉建設局：及時(shí)辦理驗收手續，研究制定補辦相關(guān)手續或證明文件的具體辦法，對各有關(guān)學(xué)校整改落實(shí)后的審核驗收情況進(jìn)行督導檢查，明確專(zhuān)人常駐工作小組。
區城市管理局：研究制定相應支持政策，加快落實(shí)處罰意見(jiàn)，在政策允許的范圍內按最低標準進(jìn)行處罰，并第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)反饋。
區應急管理局：指導學(xué)校做好防震安全評估，對不能滿(mǎn)足抗震設防要求的，督促制定整改方案并明確時(shí)限。負責督促區消防救援大隊研究制定驗收技術(shù)支持，指導未經(jīng)消防驗收投入使用的學(xué)校制定消防預案，明確專(zhuān)人常駐工作小組。
區行政審批服務(wù)局：及時(shí)辦理驗收手續，研究制定補辦相關(guān)手續或證明文件的具體辦法，研究制定相應支持政策，開(kāi)辟快捷綠色審批通道，明確專(zhuān)人常駐工作小組。
區消防救援大隊：研究制定驗收技術(shù)支持政策，對校園消防安全隱患整改進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和指導，指導未經(jīng)消防驗收投入使用的學(xué)校制定消防預案，明確專(zhuān)人常駐工作小組。
五、整治時(shí)間和步驟
20xx年8月下旬開(kāi)始至20xx年底，分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員排查階段（20xx年9月10日前）
開(kāi)展全方位的動(dòng)員部署，制定方案，明確職責，住建部門(mén)對校園消防安全隱患整改進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和指導。9月12日前，組織力量切實(shí)摸清我區校園消防安全和抗震設防狀況，填寫(xiě)《校園消防安全問(wèn)題排查情況登記表》和《校園抗震設防問(wèn)題排查情況登記表》。
�。ǘ┘姓坞A段（9月10日至11月30日）
按照專(zhuān)項整治工作要求，集中排查整治校園消防安全問(wèn)題，督促學(xué)校嚴格落實(shí)消防安全主體責任，規范日常消防安全管理，推動(dòng)解決學(xué)校消防安全突出問(wèn)題和重大風(fēng)險。
�。ㄈz查驗收階段（20xx年12月31日前）
區工作專(zhuān)班派出檢查組，對各個(gè)校園消防安全問(wèn)題整治完成情況進(jìn)行檢查驗收，建立健全校園消防安全長(cháng)效管理機制，從源頭上提升校園消防安全管理水平。同時(shí)，做好迎接省市專(zhuān)班督查驗收各項工作。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。各相關(guān)單位要充分認識當前校園消防安全的嚴峻形勢，進(jìn)一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認識。認真制定整治計劃，確保工作措施落到實(shí)處，切實(shí)做到思想認識到位、時(shí)間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
�。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導。成立區校園消防安全整治工作專(zhuān)班，抽調專(zhuān)門(mén)力量在區教育和體育局集中辦公，負責專(zhuān)項整治行動(dòng)的組織實(shí)施。
�。ㄈ⿵娀熑巫肪�。將整治責任落實(shí)到每一所學(xué)校、落實(shí)到具體責任人。對思想不重視、行動(dòng)遲緩、工作落實(shí)不到位的單位和個(gè)人，將進(jìn)行通報并啟動(dòng)問(wèn)責機制。
�。ㄋ模┳袷乇Ｃ芗o律。壓實(shí)保密責任，嚴守保密紀律規定，對校園消防安全整治工作“只做不說(shuō)”，不宣傳、不報道，嚴格落實(shí)“十不準”保密要求，加強對工作專(zhuān)班人員保密教育，人人簽訂保密協(xié)議，堅決防止發(fā)生輿情事件。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 16
一、總體要求
通過(guò)開(kāi)展對全省中小學(xué)幼兒園建筑消防設施為主要內容的火災隱患檢查、整治，進(jìn)一步排查和整改中小學(xué)幼兒園存在的火災隱患，全力推動(dòng)全省中小學(xué)幼兒園落實(shí)消防安全主體責任，深入開(kāi)展單位消防安全“四個(gè)能力”建設，努力提升廣大師生自防自救能力，確保我省中小學(xué)幼兒園消防安全。
二、整治范圍
全省所有的中小學(xué)幼兒園的校舍建筑。排查范圍以教育部門(mén)前期排查的數據為準。檢查整治內容：
�。ㄒ唬┯變簣@消防安全狀況檢查評估
對照《幼兒園基本消防安全條件》，對幼兒園消防安全狀況進(jìn)行檢查評估，督促消除火災隱患。
�。ǘ┲行W(xué)校校舍建筑消防設施
1、校舍建筑的耐火等級是否符合規范要求；食堂操作間、可燃氣體液體儲存間、鍋爐房、配電室等火災危險性較大的部位是否與其他部位按規定進(jìn)行分隔。
2、校舍建筑的安全出口、疏散樓梯、疏散通道的數量、寬度和設置方式是否符合技術(shù)規范要求；安全出口、疏散樓梯、疏散通道是否暢通；疏散門(mén)的開(kāi)啟方向是否正確。
3、校舍建筑是否按照技術(shù)規范要求設置室內、外消防給水系統、應急照明及疏散指示標志、滅火器等消防設施；所有消防設施是否完好有效，是否落實(shí)定期檢測制度。
三、工作步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署（6月10日至6月20日）。各地根據要求立即成立由教育、消防等部門(mén)組成的.中小學(xué)幼兒園消防安全專(zhuān)項檢查工作組織機構，制定實(shí)施方案，建立聯(lián)合檢查、執法工作機制，迅速動(dòng)員部署開(kāi)展中小學(xué)幼兒園消防安全專(zhuān)項檢查工作。
�。ǘ┡挪槊祝�6月21日至7月20日）。按照屬地管轄的原則，由教育部門(mén)提供中小學(xué)幼兒園名冊，消防、教育等部門(mén)依據名冊逐校聯(lián)合開(kāi)展檢查，并登記造冊，健全臺帳。檢查過(guò)程中發(fā)現的火災隱患，由消防部門(mén)提出整改意見(jiàn)，確定合理整改期限，教育部門(mén)負責督促隱患單位整改落實(shí)。
�。ㄈ┘兄卫恚�7月21日至8月31日）。對于發(fā)現存在重大火災隱患的，教育部門(mén)要書(shū)面報告本級人民政府，并逐級匯總上報。對短期內難以落實(shí)整改的重大火災隱患，教育部門(mén)要督促中小學(xué)幼兒園采取臨時(shí)調整校舍、減少集中人員、分流辦學(xué)和加強現場(chǎng)看護等有效措施，防止發(fā)生群死群傷火災事故。通過(guò)集中治理，使全省中小學(xué)幼兒園都按技術(shù)規范要求配齊消火栓、滅火器等消防設施、器材，并確保其完好有效。無(wú)證民辦幼兒園的清理整頓工作，按照省教育廳、省公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)無(wú)證民辦幼兒園限期整改和清理整頓工作的通知》（閩教綜〔20xx〕26號）文件的有關(guān)規定執行。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。中小學(xué)幼兒園消防安全工作直接關(guān)系到廣大少年兒童的健康成長(cháng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和社會(huì )穩定。各級消防、教育部門(mén)要從講政治高度和維護社會(huì )穩定的大局出發(fā)，提高對專(zhuān)項檢查工作重要性的認識，在當地政府的統一領(lǐng)導下，加強協(xié)作，全面加強中小學(xué)幼兒園消防安全工作。要周密制定工作方案，明確整治工作職責，強化各項工作措施，將中小學(xué)幼兒園消防安全專(zhuān)項整治工作落實(shí)到每個(gè)單位、落實(shí)到每一格部門(mén)，扎實(shí)推進(jìn)工作落實(shí)到位，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作局面，確保排查整治成效。
�。ǘ┘訌妳f(xié)作，形成部門(mén)執法合力。各地消防、教育部門(mén)要加強溝通協(xié)作，建立信息共享平臺和定期協(xié)商機制，共同研究、解決專(zhuān)項檢查過(guò)程中遇到的問(wèn)題，形成合力狠抓工作落實(shí)。各級消防部門(mén)要嚴格履行消防監督檢查職責，將中小學(xué)幼兒園校舍的耐火等級、安全疏散、消防設施等關(guān)鍵性問(wèn)題列為監督檢查重點(diǎn)；要增強服務(wù)意識，選派技術(shù)骨干，主動(dòng)上門(mén)服務(wù)，指導中小學(xué)幼兒園制定整改方案；檢查整治要注重工作方式，多請示、多匯報，慎用罰款、查封、強制執行等執法手段。對存在火災隱患，但積極予以整改的單位，依法予以從輕、減輕或者免于行政處罰，支持單位將有限的資金投入到消防安全隱患整改。各級教育部門(mén)要依法履行主管單位職責，充分利用行政職能，協(xié)調整改資金，落實(shí)整改責任，督促中小學(xué)幼兒園及時(shí)消除火災隱患。對無(wú)證辦園的現象，要統籌協(xié)調，綜合考慮消防、衛生的意見(jiàn)和社會(huì )需求，疏堵結合，妥善解決無(wú)證幼兒園的問(wèn)題。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅�，完善校園安全長(cháng)效機制。各地要以此次專(zhuān)項檢查為契機，研究鞏固中小學(xué)幼兒園消防安全的治本措施和長(cháng)效機制。提請當地政府將中小學(xué)幼兒園消防教育工作納入“防火墻”工程的重要內容，落實(shí)中小學(xué)幼兒園消防安全主體責任，著(zhù)力推動(dòng)轄區內的中小學(xué)幼兒園教職員工提高檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓等消防安全“四個(gè)能力”的建設，將消防知識納入教師安全教育體系和課堂教育，針對不同對象、不同年齡階段學(xué)生認知特點(diǎn)，提高師生的消防安全意識和自我防范能力。推動(dòng)中小學(xué)幼兒園制定落實(shí)消防安全管理“四個(gè)一”制度：即結合實(shí)際，建立白天以教學(xué)區域、夜間以學(xué)生宿舍為重點(diǎn)防范區域，以用火用電管理、消防設施維護、安全疏散條件為主要檢查內容的一套消防安全管理制度；成立一支校園巡查隊伍；制訂一份科學(xué)實(shí)用的應急滅火救援和疏散預案；每年組織一次師生逃生演練，全面加強校園消防安全管理。
各地開(kāi)展中小學(xué)幼兒園消防安全專(zhuān)項整治的有關(guān)情況由設區市消防支隊和教育局匯總后分別于9月10日前報省公安消防總隊和省教育廳。省公安消防總隊和省教育廳將組織有關(guān)人員對各地的整治情況進(jìn)行抽查。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 17
為了認真貫徹落實(shí)《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈全市消防安全專(zhuān)項整治行動(dòng)方案〉的通知》精神，全力做好我市學(xué)校（幼兒園）消防安全工作，按照全市統一部署，在全市范圍內開(kāi)展一次學(xué)校（幼兒園）消防安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。為保證專(zhuān)項整治工作順利開(kāi)展，特制定實(shí)施方案如下：
一、工作目標
通過(guò)全市學(xué)校（幼兒園）消防安全專(zhuān)項整治工作，進(jìn)一步排查和整改各學(xué)校（幼兒園）存在的火災隱患，推動(dòng)各級各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）提高“檢查消除火災隱患、組織學(xué)生疏散逃生、開(kāi)展消防宣傳教育培訓”的能力，督促各學(xué)校（幼兒園）落實(shí)消防安全責任制，切實(shí)加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力，確保全市各級各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）消防安全。
二、組織領(lǐng)導
為確保專(zhuān)項整治各項工作落到實(shí)處，成立十堰市學(xué)校（幼兒園）消防安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局政策法規科，汪強同志任辦公室主任，負責整治工作的組織、協(xié)調、實(shí)施和檢查等日常工作。
三、工作時(shí)間
20xx年5月10日至20xx年11月30日。
四、檢查內容
1、各級各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）消防安全制度、滅火和應急疏散預案是否制定；
2、各級各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）建筑消防設施是否定期進(jìn)行全面檢測，消防設施、器材和消防安全標志是否定期組織檢驗、維修，是否完好有效；
3、各級各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道是否暢通；
4、是否組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓，有自動(dòng)消防系統操作人員是否持證上崗；
5、各級各類(lèi)學(xué)校是否在學(xué)生中開(kāi)展消防安全知識教育課，每年是否開(kāi)展一次全校師生消防專(zhuān)項逃生演練活動(dòng)；
6、學(xué)校（幼兒園）建筑物是否依法通過(guò)消防驗收或者進(jìn)行消防竣工驗收備案；
7、學(xué)校（幼兒園）所有電線(xiàn)、電器及線(xiàn)路、燃氣管路是否定期進(jìn)行維護保養和檢修；
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（5月13日前）。各教育部門(mén)要成立相應的組織領(lǐng)導機構，抽調精干力量，組成工作專(zhuān)班，明確相關(guān)人員的工作責任，召開(kāi)會(huì )議對檢查工作進(jìn)行動(dòng)員部署。各地將實(shí)施方案于5月底前報市教育局政策法規科。
�。ǘ┡挪槊纂A段（6月1日至6月30日）。各地要對所轄學(xué)校按照檢查內容的要求，進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題要逐一進(jìn)行登記。
�。ㄈ┘姓碾A段（7月1日至8月31日）。各學(xué)校（幼兒園）要對查出的問(wèn)題，集中人力物力，在暑假期間整改完畢。將需要檢測的消防器材送到有關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢測；損壞的及時(shí)進(jìn)行更換；需要添加及時(shí)添置；制度不完善的加緊制訂。確保學(xué)校消防安全工作達到國家規定的要求。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅坪涂偨Y驗收階段（9月1日至11月30日）。各地要及時(shí)總結專(zhuān)項行動(dòng)中好的經(jīng)驗、做法，完善學(xué)校消防安全制度，建立消防安全長(cháng)效機制。各地整治工作領(lǐng)導機構要負責對所屬中小學(xué)（幼兒園）依據排查摸底階段查出的問(wèn)題，逐一進(jìn)行驗收。整改不到位繼續督促整改，對因整改難度較大，又難以整改的項目，及時(shí)向各地政府消防安全專(zhuān)項整治行動(dòng)領(lǐng)導小組反映研究解決。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，盡職盡責。各教育部門(mén)要進(jìn)一步提高認識，從維護社會(huì )穩定的大局出發(fā)，提高對專(zhuān)項整治工作重要性的認識，在當地政府的統一領(lǐng)導下，采取切實(shí)有力的措施，確保全市學(xué)校（幼兒園）消防安全狀況的持續好轉。
�。ǘ┘訌妳f(xié)作，形成合力。相關(guān)部門(mén)要加強溝通協(xié)作，建立信息共享平臺和定期協(xié)商機制，共同研究解決專(zhuān)項整治過(guò)程中遇到的'問(wèn)題，形成合力狠抓工作落實(shí)。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅�，完善機制。各地要以此次專(zhuān)項檢查為契機，做到排查工作準確詳實(shí)，安全隱患逐項整改，并提請當地政府將學(xué)校（幼兒園）消防教育工作納入“防火墻”工程的重要內容，落實(shí)學(xué)校（幼兒園）消防安全主體責任，鞏固學(xué)校（幼兒園）消防安全的治本措施和長(cháng)效機制。
�。ㄋ模┟鞔_責任，嚴抓落實(shí)。對于未依法辦理消防驗收或者進(jìn)行消防竣工驗收備案的單位，在專(zhuān)項整治行動(dòng)結束后仍不到轄區消防部門(mén)補辦相關(guān)行政許可手續的，消防部門(mén)將依法對責任單位進(jìn)行處罰。對于在整治工作中走過(guò)場(chǎng)、排查不到位、整改不落實(shí)的單位，消防部門(mén)不但將依法嚴厲查處，同時(shí)也將追究相關(guān)人員的責任。
�。ㄎ澹┬畔⑸蠄�，匯總材料。各縣、市（區）要將專(zhuān)項整治落實(shí)和開(kāi)展的情況于各個(gè)階段結束后上報市教育局政策法規科。
幼兒園消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案 18
教學(xué)目標：
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過(guò)對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的`竟是標示。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生交流怎樣打火警電話(huà)?報警時(shí)一般應注意以下幾點(diǎn)：
1、火警電話(huà)號碼“119”要記清
2、聽(tīng)到對方報“消防隊”時(shí)，即可講清著(zhù)火的地點(diǎn)和單位。
3、要注意消防隊的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電話(huà)的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車(chē)去了”時(shí)，就可將電話(huà)掛斷。
二、認識常用的中國消防安全標志。
課件出示消防標志
三、小學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生
1、學(xué)生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀(guān)看課件加深印象,指導小學(xué)生應該如何防止火災的發(fā)生。
四、競賽活動(dòng)，游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
五、小結：
同學(xué)們，今天這節安全教育課別開(kāi)生面，很有教育意義。通過(guò)這節課的學(xué)習，你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
六、課外延伸：
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
防火歌
同學(xué)們笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會(huì )出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，
你拍七我拍七，
你拍八我拍八，
你拍九我拍九，
你拍十我拍十，
我拍你你拍我，風(fēng)大失火不好救。不要玩火做游戲。電線(xiàn)不能隨便拉�；鹁娫�(huà)119。人人防火要落實(shí)。大家都要來(lái)防火。
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