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校園安全隱患排查及專(zhuān)項整治行動(dòng)實(shí)施方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的校園安全隱患排查及專(zhuān)項整治行動(dòng)實(shí)施方案,希望能夠幫助到大家。
為積極推進(jìn)平安校園創(chuàng )建,落實(shí)學(xué)校安全管理工作責任,保障教育教學(xué)秩序和師生人身安全。安口學(xué)區決定在全學(xué)區開(kāi)展學(xué)校安全管理專(zhuān)項整治行動(dòng),制定此方案。
一、整治目標
完善安全管理制度、落實(shí)常規化管理措施、防范化解安全風(fēng)險,健全安全管理工作責任體系和制度體系,構建學(xué)校安全管理工作長(cháng)效機制,有效防范各類(lèi)涉校涉生安全事故發(fā)生,切實(shí)維護師生生命財產(chǎn)安全。
二、整治對象安口學(xué)區各小學(xué)、幼兒園。
三、實(shí)施步驟:
(一)排查自查階段(20xx年4月1日-8日)。制定實(shí)施方案;明確職責分工,細化任務(wù),對照專(zhuān)項整治任務(wù)要求,開(kāi)展涉校涉生安全風(fēng)險隱患拉網(wǎng)式排查,對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)物品逐一篩查,能立即整改的邊查邊改。
。ǘ﹩(wèn)題整改階段(20xx年4月9日-15日)。對排查出的問(wèn)題建立臺賬,制定整改措施、時(shí)限,堅持邊查邊改、立查立改,確保整治工作取得實(shí)效。
。ㄈz查整治階段(20xx年4月16日-4月30日)在學(xué)校自查整治的基礎上,學(xué)區入校檢查。對學(xué)校制度的完善、臺賬的建立、問(wèn)題的整改情況進(jìn)行督查,并進(jìn)一步完善資料、彌補不足,問(wèn)題全部整改到位,確保各類(lèi)安全管理措施落實(shí)到位,迎接縣市檢查組的檢查,并動(dòng)態(tài)更新安全隱患問(wèn)題清單。
。ㄋ模╈柟烫嵘A段(20xx年5月1日-6月30日)。持續開(kāi)展隱患問(wèn)題排查整治,針對重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,加強跟蹤整治,確保按時(shí)整改銷(xiāo)號。分析學(xué)校安全管理共性問(wèn)題和突出隱患,梳理整治措施,健全完善具體規章制度,全面提升安全管理能力和整體治理水平。
四、重點(diǎn)任務(wù):
(一)完善安全管理制度。全面對照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》《中小學(xué)校崗位安全工作指導手冊》,及關(guān)于學(xué)校安全管理、學(xué)生安全教育管理的各項規章制度,認真檢查本校各項安全管理制度的建立、完善情況,進(jìn)行自查自糾。如:“一崗雙責”安全工作責任制度、安全“一票否決”制度、安全問(wèn)責制度、安全警示制度、安全培訓制度、日檢查周通報制度、值班巡查制度、事故報告制度、學(xué)生路隊護送制度、校園封閉管理制度。
(二)安全風(fēng)險隱患點(diǎn)排查。各學(xué)校從校舍、教育教學(xué)設施、實(shí)驗室、;饭芾、食品衛生、取暖消防、校內外交通安全、電氣設施、安防、校園周邊環(huán)境、安全教育、應急疏散演練、安全管理崗位職責、教育教學(xué)改革、重點(diǎn)特殊學(xué)生群體關(guān)注幫扶干預等方面進(jìn)行梳理排摸,建立安全臺賬。對可能導致事故發(fā)生的風(fēng)險點(diǎn)并逐一登記,建立學(xué)校安全風(fēng)險管控檔案,逐一制定應對措施,及時(shí)做好風(fēng)險預警和安全隱患排查整改工作。
(三)安全隱患排查專(zhuān)項整治。開(kāi)展一次安全隱患排查整治活動(dòng),對涉及校園周邊的安全隱患要及時(shí)與村委進(jìn)行銜接整改,并做好常態(tài)化的日常監管工作,特別是嚴防三輪車(chē)、超員車(chē)輛及“三無(wú)”車(chē)輛接送學(xué)生。完善家校警護學(xué)機制,上下學(xué)嚴格落實(shí)“護學(xué)崗”制度,家校護學(xué)組的校長(cháng)、值周員、家委會(huì )人員要到位,并邀請交警參與幾次,嚴防因課后延時(shí)服務(wù)集中放學(xué)出現的交通監管漏洞。建立安全隱患定期排查整改機制,緊盯“三防”建設、校舍、在建工地、消防、食品、衛生、交通、;、校園周邊等各個(gè)方面安全,隨時(shí)開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng),形成風(fēng)險隱患清單,落實(shí)防范整改措施。并定期對整改“回頭看”,確保安全隱患排查整改無(wú)漏洞。
(四)矛盾糾紛排查化解活動(dòng)。開(kāi)展學(xué),F有的信訪(fǎng)及矛盾糾紛化解工作,制定切實(shí)可行的矛盾糾紛化解方案,盡可能的在學(xué)校層面化解;平時(shí)定期開(kāi)展矛盾糾紛線(xiàn)索搜集活動(dòng),通過(guò)公開(kāi)舉報信箱電話(huà)、師生家長(cháng)無(wú)記名調查問(wèn)卷、設立班級觀(guān)察員等途徑全面收集各類(lèi)矛盾糾紛線(xiàn)索,緊盯學(xué)生欺凌暴力和矛盾糾紛線(xiàn)索、留守兒童、特異體質(zhì)、心理疾病、單親家庭、學(xué)習困難和情感困惑等方面學(xué)生的思想表現和行為動(dòng)態(tài),組織開(kāi)展線(xiàn)索、問(wèn)題排查化解工作,定期開(kāi)展談心談話(huà),加強對特殊群體學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)和幫扶疏導。對涉及師生有關(guān)矛盾糾紛必須提前掌握,第一時(shí)間介入化解,通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等時(shí)機, 隨時(shí)溝通了解學(xué)生在校表現和校外動(dòng)態(tài),及時(shí)查找可能引發(fā)欺凌事件的苗頭跡象或正在發(fā)生的欺凌事件,做到早發(fā)現、早處置、早解決,堅決防止校園欺凌及暴力事件發(fā)生。
(五)全面的師生安全教育。根據學(xué)校實(shí)際情況、季節特點(diǎn)、特殊時(shí)段對師生的安全教育進(jìn)行統籌安排,制定安全教育計劃,強化日常安全防范教育,并積極完成安全教育平臺任務(wù)。一是充分發(fā)揮法制副校長(cháng)作用,對有不良行為、嚴重不良行為的學(xué)生予以訓誡或者矯治教育,強化學(xué)生欺凌防治專(zhuān)題教育,結合思想道德教育、法治教育和心理健康教育,普及防治學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能。二是加強生命安全教育,把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災、防火災、防校園傷害等作為重點(diǎn),通過(guò)綜合演練與專(zhuān)項演練相結合,進(jìn)一步提高師生應急意識和能力。三是強化學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師,在考試前后和新學(xué)期開(kāi)學(xué)、嚴重錯誤被發(fā)現、家庭發(fā)生重大變故等時(shí)間節點(diǎn),做好學(xué)生的心理輔導與咨詢(xún),幫助他們化解心理壓力,克服心理障礙。建立學(xué)生心理問(wèn)題報告干預機制,及時(shí)開(kāi)展心理疏導和行為矯正,化解學(xué)生不良情緒,解決心理問(wèn)題。四是通過(guò)主題實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐、學(xué)雷鋒活動(dòng)等多種形式,積極開(kāi)展未成年人思想道德建設教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和社會(huì )價(jià)值觀(guān)。五是開(kāi)展防范電信網(wǎng)絡(luò )詐騙教育。防范校園電信網(wǎng)絡(luò )詐騙作為學(xué)生日常教育,幫助師生了解電信詐騙、不良網(wǎng)貸的典型案例,掌握電信詐騙的分類(lèi)、危害和應對措施等知識,定期推送電信網(wǎng)絡(luò )詐騙案例,提高師生對電信網(wǎng)絡(luò )詐騙的甄別抵制能力。
(六)家;(dòng)共育活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò )、致家長(cháng)一封信等方式,與家長(cháng)實(shí)時(shí)溝通,持續向家長(cháng)推送安全教育知識,督促家長(cháng)履行未成年學(xué)生校外安全監護責任,共同做好學(xué)生安全管理工作。各學(xué)校要建立留守兒童、單親家庭等特殊學(xué)生幫扶制度。每學(xué)期初對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生及各類(lèi)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行摸底,建立檔案,實(shí)行一對一幫扶,在日常學(xué)習、生活中予以關(guān)愛(ài)和幫助。針對留守兒童放學(xué)后無(wú)人監管的實(shí)際困難,各學(xué)校按要求開(kāi)展好課后服務(wù),指派專(zhuān)門(mén)老師,組織游戲活動(dòng),豐富課后生活。
(七)食品安全管理專(zhuān)項整治活動(dòng)。學(xué)校主動(dòng)邀請市場(chǎng)監管所人員對食堂(營(yíng)養餐加工點(diǎn))管理的各個(gè)環(huán)節開(kāi)展一次人員培訓,對采購、票據、儲存、加工、消毒、留樣、陪餐、分發(fā)、用餐等管理制度落實(shí)情況進(jìn)行自查整改,建立規范的食品安全管理臺賬,做好食材的入庫、出庫的管控,管理員全程參與食堂各環(huán)節的監管工作,確保食堂管理各環(huán)節規范運行。非加工點(diǎn)學(xué)校要做好接收和分發(fā)工作,尤其是留樣和表冊的填寫(xiě)要規范。校長(cháng)對日常的營(yíng)養餐相關(guān)表冊檔案要每周巡查、檢查一次,對存在問(wèn)題邊查邊改,平時(shí)出現的問(wèn)題,及時(shí)處置,做到問(wèn)題在校內化解。
(八)師德師風(fēng)建設專(zhuān)項整治。各學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后開(kāi)展“立師德鑄師魂開(kāi)學(xué)第一講教師教育活動(dòng)”,組織全體教師學(xué)習相關(guān)教育法律法規和教師職業(yè)行為十項準則及師德失范行為處理辦法,開(kāi)展教師師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次師德師風(fēng)報告會(huì ),用身邊的典型代表和事跡引領(lǐng)、激勵教師。學(xué)校對教師的師德師風(fēng)要建立負面清單制度,實(shí)行積分臺賬制,每學(xué)期結束公布積分,并通過(guò)全體教師會(huì )議和民主測評考評每位教師的師德師風(fēng),結果可作為評優(yōu)選先推薦、職稱(chēng)評定、年度考核的依據,對師德師風(fēng)問(wèn)題較重的行為個(gè)人實(shí)行“一票否決”。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。各校園長(cháng)負總責,全面開(kāi)展校園安全隱患排查專(zhuān)項整治行動(dòng)活動(dòng),抓實(shí)抓細校園安全各項管理工作,采取得力措施消除校園安全隱患,推動(dòng)大排查、大整治落地見(jiàn)效。
(二)強化隱患整治。各學(xué)校要對排查發(fā)現的隱患,登記上冊,限時(shí)整改銷(xiāo)號;對查處的隱患,要舉一反三,消除其他類(lèi)似潛在風(fēng)險;一時(shí)難以消除的隱患,要嚴防死守,直到整改銷(xiāo)號完畢。
(三)注重整改實(shí)效。各學(xué)校要結合工作實(shí)際,全力把握進(jìn)度,落實(shí)崗位責任,確保工作落實(shí)落細;對工作不落實(shí),走過(guò)場(chǎng),重大安全隱患整改滯后、重要制度機制不健全的,學(xué)區將進(jìn)行嚴肅問(wèn)責,并在全學(xué)區范圍內進(jìn)行通報。
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