2022年幼兒園平安夜主題活動(dòng)方案（精選7篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的2022年幼兒園平安夜主題活動(dòng)方案（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園平安夜主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)名稱(chēng)
《MerryChristmas》
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
三、活動(dòng)前期準備
1、裝飾有節日氣氛的教室、大廳及“圣誕節”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節相關(guān)的知識。
2、大圣誕樹(shù)，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個(gè)，內裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內等。
4、音樂(lè )伴奏：JINGLEBELL（《鈴兒響叮當》）
WEWISHYOUAMERRYCHRISTMAS（祝你圣誕快樂(lè )）
四、活動(dòng)要求
1、當天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。
2、見(jiàn)人都必須說(shuō)口號：MerryChristmas
3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
�。ㄒ唬┦フQ舞會(huì )互動(dòng)舞蹈
幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。
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1、教師出示智力錦盒，說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來(lái)摸一摸。根據題卡內容（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格···）來(lái)表演，做對了，教師會(huì )獎勵你一個(gè)小獎品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
活動(dòng)問(wèn)答題（僅供參考）：
A、圣誕節是每年的幾月幾日？（xx月xx日）
B、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服？（紅）
c、圣誕老爺爺是從大門(mén)進(jìn)入到小朋友家里來(lái)送禮物的嗎？（煙囪）
D、圣誕老爺爺是用什么來(lái)裝禮物？（襪子）
E、我們大家一起用英語(yǔ)大聲的說(shuō)出圣誕快樂(lè )！怎么說(shuō)？（MerryChristmas�。ù谁h(huán)節可根據各班情況選擇親子游戲）
幼兒園平安夜主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他
活動(dòng)目的：
體驗畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一完美而難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)對象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、教師：給每個(gè)幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干�！爱厴I(yè)歌”音樂(lè )。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。
活動(dòng)議程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹這天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長(cháng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲（一）：老師的手。
4、幼兒群眾朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長(cháng)代表發(fā)言。
7、群眾大交流：我的通訊錄。
8、參觀(guān)幼兒園，合影留念。
活動(dòng)資料及具體實(shí)施方法：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹這天參加畢業(yè)典禮的人員。
開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的小朋友們、家長(cháng)們、老師們，大家上午好！此時(shí)此刻，我們的情緒十分激動(dòng)，因為這天，我們就要畢業(yè)了！讓我們記住這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
2、園長(cháng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來(lái)，園長(cháng)老師為我們的成長(cháng)不知操了多少的心，讓我們再一次聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的話(huà)吧�。▓@長(cháng)致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊）
3、游戲（一）：老師的手
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會(huì )了我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和游戲，讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來(lái)看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。
4、群眾朗誦畢業(yè)詩(shī)。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話(huà)要對老師們說(shuō)，請聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著(zhù)我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì )自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們；不留意弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈；大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說(shuō)聲：“謝謝你們！”
方法；每班請若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)。
6、請家長(cháng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話(huà)要說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧。
7、群眾大交流：我的通訊錄。
立刻要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你能夠把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫(xiě)上你的名字和電話(huà)，相信，朋友必須會(huì )很高興的。（在“畢業(yè)歌”的音樂(lè )聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流）
8、參觀(guān)幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話(huà)要對親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的小朋友們說(shuō)。不管以后我們走到哪里，都會(huì )牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，必須會(huì )回來(lái)看你們的。
參觀(guān)幼兒園，合影留念。
幼兒園平安夜主題活動(dòng)方案3
設計意圖：
圣誕節雖然是國外的節日，但在中國也非常的流行。孩子們也都認為在圣誕節這一天，圣誕老人會(huì )給他們送禮物。都期盼著(zhù)圣誕節的到來(lái)，因此我們開(kāi)展了“圣誕節狂歡晚會(huì )”這個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節日氣氛。
活動(dòng)目標：
1、知道12月25日是圣誕節，是西方的節日。
2、敢于表現自我，能在大家面前表演節目。
3、能愉快地參與游戲活動(dòng)，感受過(guò)節的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備：
1、環(huán)境準備：
�。�1）懸掛圣誕節相關(guān)的掛件。
�。�2）貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。
�。�3）懸掛橫幅。
�。�4）兩棵大圣誕樹(shù)。
2、節目準備：
�。�1）各班準備演出節目。
�。�2）舞蹈隊節目。
�。�3）教師節目。
3、家長(cháng)準備：
為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡，并寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)，和孩子一起掛到圣誕樹(shù)上。
活動(dòng)過(guò)程：
A：火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
B：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè )的盛宴！
A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們，大家――
合：晚上好！
B：圣誕晚會(huì )現在開(kāi)始。
A：首先給大家問(wèn)聲好，祝大家身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂(lè )好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好？
B：因為相聚，讓我們分享了這快樂(lè )的時(shí)光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們，真心地祝愿你們：MarryChristmas�。ㄊフQ快樂(lè )�。�
A：今夜星光燦爛，今夜無(wú)人入眠，今夜有動(dòng)人的舞曲，今夜有精彩的節目。朋友們，歡樂(lè )馬上到來(lái)――（噴雪、彩條）
B：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來(lái)。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。
孩子們跳的舞真棒。
B：真不錯。
A：怎們樣你也來(lái)一段吧？
B：沒(méi)問(wèn)題來(lái)一段就來(lái)一段，你是要聽(tīng)歌呢還是看舞蹈？
A：?jiǎn)�！你準備的還挺全的呢。
B：那是，我們早就迫不及待的等著(zhù)這一刻呢。孩子們你們說(shuō)是不是？（是）
A：既然這樣，那就先唱一個(gè)吧。
B：好！下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》
A：不錯不錯！孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好？（好、鼓掌）歌已經(jīng)唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣？
B：就知道你會(huì )說(shuō)這句話(huà)，接下來(lái)是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z(yǔ)舞蹈《寧夏》。
A：（放動(dòng)感音樂(lè )），讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來(lái)一段動(dòng)感街舞。
A：如果我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。
B：哎哎哎，別做夢(mèng)了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《海鷗》。
A：誰(shuí)說(shuō)只有女孩才可以跳舞表演節目，我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請看紅太陽(yáng)班小朋友為大家帶來(lái)的節目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲，送給他們）。
A：下面是白云班的小朋友給大家帶來(lái)兒歌《十二月菜花》請大家欣賞。
B：你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎？
A：知道，不就是鼠�；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎？
B：聰明！下面請大家欣賞小班小朋友帶來(lái)得精彩十二生肖體操表演。
B：A，你會(huì )跳印度舞嗎？
A：會(huì )呀！
B：那來(lái)一個(gè)唄
A：（作動(dòng)作）
B：我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風(fēng)情》
A：現在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈組合。
B：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是一首流行的敘事性民歌，歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)在葡萄樹(shù)下發(fā)生的有趣故事，請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
B：在這里我代表幼兒園的全體師生，說(shuō)說(shuō)心里的感謝。感謝領(lǐng)導對我們工作的指導與關(guān)懷；感謝家長(cháng)對我們工作的支持與配合；感謝老師們的.互幫互助；感謝孩子帶給我們的歡樂(lè )與驕傲。接下來(lái)請欣賞大班小朋友表演的手語(yǔ)舞蹈《感謝你》。
B：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢(mèng)》。
下面是我們的游戲環(huán)節，我們準備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲，希望家長(cháng)們踴躍的參與到我們的游戲中來(lái)。
第一個(gè)游戲：《老鼠嫁女》規則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。
第二個(gè)游戲：《快樂(lè )家庭》參加人員必須是一家人
第三個(gè)游戲：《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。
最后一個(gè)游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè )起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備，慢慢加快。
B：現在是我們的抽獎時(shí)間，請各班的禮儀老師就位，每一個(gè)孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。
自由舞蹈時(shí)間（整個(gè)章節約30分鐘，一共可跳6、7支舞）以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞，每個(gè)班出2―3對舞者
B：現在是我們的領(lǐng)獎時(shí)間，請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎。
A：歲月如詩(shī)，句句悠揚；友誼如歌，余音繞梁；溫馨時(shí)光，思念滿(mǎn)懷。讓我們不渝的友誼，執著(zhù)千萬(wàn)個(gè)祝福，給所有的朋友，溫馨的問(wèn)侯：圣誕快樂(lè )！
B：美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節日里，我們把悠悠的思念，籍著(zhù)彼此歌聲，在這潔白的圣誕節日，帶給所有的朋友快樂(lè )幸福！
A：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好！
B：今天的晚會(huì )到此結束，再次感謝大家光臨。
�。ê希┳４蠹沂フQ快樂(lè )！
幼兒園平安夜主題活動(dòng)方案4
一、主辦單位：
幼兒園
二、協(xié)辦單位：
三、活動(dòng)主題：
快樂(lè )圣誕
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作Christmasstar，Christmascards等活動(dòng)來(lái)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )
4、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
5、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
七、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng )設：
1、幼兒園大廳
幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹(shù)，并用白色的小圍欄圍住，圍欄中間部門(mén)放置一些雪花片、道具等
�。�1）圣誕樹(shù)的裝扮
這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來(lái)了。
�。�2）樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì )頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
�。�3）布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì )讓孩子們更加喜歡。
�。�4）雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì )感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。往樹(shù)上在加點(diǎn)潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花放在圍欄里面，可以感受到大雪紛飛的感覺(jué)。
�。�5）教學(xué)卡片
為營(yíng)造氣氛，在圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)各種飾品后，在樹(shù)上在配上圣誕節相關(guān)英語(yǔ)單詞，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。
2、幼兒園班級各班級老師根據班級特色，布置圣誕節活動(dòng)環(huán)境；
3、幼兒園大環(huán)境
�。�1）幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像；
�。�2）二樓與一樓層面以及走廊空白處，張貼大型噴繪“MERRYCHCISTMAS”藝術(shù)字；
�。�3）樓道利用各色氣球，每三個(gè)扎成一個(gè)并附上一個(gè)圣誕老人圖像，系在欄桿上；
�。�4）幼兒園各班級教室外墻玻璃，均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶，營(yíng)造氣氛；
�。ǘ┈F場(chǎng)組織
1、總指揮
2、各班活動(dòng)協(xié)調與人員調配
3、活動(dòng)主持
4、全園廣播以及音樂(lè )播放、拍照留影（相機提前充電）
5、門(mén)廳接待、簽到
6、各班準備好茶水、紙巾、一次性水杯
7、活動(dòng)前全園進(jìn)行環(huán)境布置，公共區域有濃厚的節日氛圍（全體教師負責）
8、成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。
9、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。
10、各班級簽到表
�。ㄈ┚唧w時(shí)間安排
1、11月12日12月14日圣誕慶�；顒�(dòng)前期準備工作。
�。�1）各班學(xué)習有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng)，在新東方教學(xué)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節的內容；
�。�2）讓幼兒了解圣誕節的由來(lái)和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。（可以發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起收集有關(guān)圣誕的內容和圖片張貼到教室里）；
�。�3）英語(yǔ)童話(huà)劇的排練；
�。�4）日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節有關(guān)的內容，比如進(jìn)餐音樂(lè )改為節日音樂(lè )等
�。�5）與圣誕節相關(guān)的單詞的教授；
2、12月17日12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng )設。
�。�1）圣誕活動(dòng)正式活動(dòng)前走場(chǎng)；
�。�2）老師和幼兒一起制作節日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里；
�。�3）幼兒園大環(huán)境創(chuàng )設以及班級環(huán)境裝飾；
�。�4）教給幼兒一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。
3、12月25日，圣誕節慶�；顒�(dòng)
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�17：0017：30
1、園內播放節日音樂(lè )，班級內準備好茶水。
2、圣誕老人與外教到門(mén)廳接待幼兒以及家長(cháng)簽到。
�。ǘ�17：3019：30
1、17：3017：45活動(dòng)開(kāi)幕式（中英文結合）
�。�1）老師組織班級幼兒以及家長(cháng)到操作集合，面對旗桿，小、中、大班交替站對；
�。�2）主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并宣布活動(dòng)開(kāi)始；（燃放禮花）
�。�3）主持人引導幼兒、家長(cháng)一起參與尋寶游戲；（老師組織各班家長(cháng)與幼兒到設定區域尋寶）
2、17：4518：10分班親子活動(dòng)（尋寶游戲）
�。�1）主持人講解規則
�。�2）寶貝與家長(cháng)一起到班上尋找
�。�3）主持人隨時(shí)報道，尋找情況
3、18：1018：30英語(yǔ)互動(dòng)—智多星游戲
�。�1）提前制作一個(gè)魔法小盒子；
�。�2）主持人請小朋友把手伸進(jìn)盒子，然后猜出盒子里面放了什么？依次找兩個(gè)小朋友？
�。�3）找出盒子的內容后，由小朋友讀出來(lái)，然后全場(chǎng)帶讀；
�。�4）英語(yǔ)流程結束后，主持人引出下一環(huán)節
4、18：3018：50英語(yǔ)童話(huà)劇—圣誕節的來(lái)歷。
�。�1）童話(huà)劇表演；
�。�2）圣誕老人上場(chǎng)；
5、18：5019：10圣誕舞會(huì )—圣誕快樂(lè )
�。�1）圣誕老人與下朋友一起共舞；
�。�2）圣誕老人消失，主持人與小朋友一起尋找；
6、19：1019：30禮物大派送—圣誕老人發(fā)放小禮物
�。�3）圣誕老人出現，推一車(chē)禮品；
�。�4）圣誕老人與主持人、園長(cháng)一起給寶寶發(fā)放禮品，活動(dòng)到達高潮；
7、19：30活動(dòng)結束
幼兒園平安夜主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習興趣和效果。
二、活動(dòng)準備：
1、請每位家長(cháng)為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當日帶來(lái)。
2、環(huán)境創(chuàng )設（各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等）。負責人：張鈴
3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸祖能
4、主持稿、磁帶。負責人：陳燁
5、12月21日英語(yǔ)節目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負責人：陸瓊燕
6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負責人：各班教師
三、活動(dòng)安排：
1、8點(diǎn)整幼兒陸續來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè )，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9點(diǎn)整孩子們與家長(cháng)在教室里聆聽(tīng)園長(cháng)媽媽的祝福，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3、親子游園，由家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4、10點(diǎn)15分孩子們與家長(cháng)在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。
5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園平安夜主題活動(dòng)方案6
1、活動(dòng)目標：
�。�1）通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
�。�2）給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作Christmasstar，Christmascards等活動(dòng)來(lái)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
�。�3）能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )
2、環(huán)境創(chuàng )設：
�。�1）圣誕樹(shù)
這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來(lái)了。
樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì )頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì )讓孩子們愛(ài)不釋手。
雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì )感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。
教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上，然后請幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復習的作用。
很有創(chuàng )意的圣誕樹(shù)！好好喜歡哦、、、
原來(lái)梯子還可以這樣用
�。�2）將每個(gè)窗口打扮起來(lái)，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶(hù)周?chē)�，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas！”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì )特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。
�。�3）可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等、
�。�4）全園孩子學(xué)會(huì )唱英語(yǔ)歌曲：《Jinglebells》；《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》（在圣誕節那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳）
�。�5）通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì )單詞Christmastree，SantaClaus，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會(huì )祝福語(yǔ)“MerryChristmas！”
3、請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：MerryChristmas！或請KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
4、圣誕游戲：
�。�1）Christmasstar：給幼兒每人制作一個(gè)Christmasstar，并寫(xiě)上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
�。�2）Christmascards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作（涂色）圣誕賀卡，并寫(xiě)上祝福語(yǔ)（大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到他的賀卡上也可），然后送給伙伴。
�。�3）也可用一些豆類(lèi)來(lái)拼成圣誕樹(shù)、雪人或是圣誕襪等。
好漂亮啊、
這么漂亮的圣誕樹(shù)，原來(lái)是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦！讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”
幼兒園平安夜主題活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)內容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
�。ǘ┒脠F結合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。
�。ㄈ┳層變耗艽竽懙卦诩w面前表現自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
�。ㄋ模w驗集體過(guò)節的愉快心情。
三、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地準備：大操場(chǎng)。
�。ǘ┎牧蠝蕚洌夯顒�(dòng)所需的音樂(lè )VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎品。
�。ㄈ┙處煖蕚洌航處煴仨毾蚣议L(cháng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
�。ㄋ模┘议L(cháng)準備：家長(cháng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在12月25日下午2：30準時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┘议L(cháng)入場(chǎng)：家長(cháng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著(zhù)音樂(lè )有秩序地入場(chǎng)，并在操場(chǎng)的四周兩兩對搭成山洞形狀。
�。ǘ┯變喝雸�(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè )，輕松愉快地通過(guò)家長(cháng)搭好的“山洞”。
�。ㄈ┘w游戲：《找朋友》
1、教師引導家長(cháng)和幼兒跟隨《找朋友》的音樂(lè )，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。
2、家長(cháng)和幼兒隨著(zhù)音樂(lè )找到本班教師并找好位置坐下來(lái)。
�。ㄋ模昂翱谔枴庇螒�
1、教師組織本班家長(cháng)和幼兒創(chuàng )編班級口號并練習。
2、在主持人的帶動(dòng)下，各班展示口號和班級風(fēng)貌。
�。ㄎ澹┯螒蝮w驗：《請你跟我這樣做》
1、每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長(cháng)、幼兒、家長(cháng)…的順序排好隊。
2、主持人說(shuō)一種動(dòng)物請排頭的幼兒用動(dòng)作比出來(lái)，接著(zhù)請第二個(gè)家長(cháng)跟著(zhù)學(xué)，以此類(lèi)推，最后一個(gè)家長(cháng)比完動(dòng)作后大聲說(shuō)出該動(dòng)物的名字，即順利完成游戲。
�。┛鞓�(lè )比一比
1、比賽規則
�。�1）每個(gè)游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過(guò)團結合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。
�。�2）所有游戲結束后，統計班級分數，分數的為今天的冠軍班級。
2、比賽環(huán)節
�。�1）游戲一：《家長(cháng)橋》
家長(cháng)坐在椅子上成一排，形成一座“家長(cháng)橋”，幼兒一一從橋上通過(guò)，看哪個(gè)班的幼兒最先全部通過(guò)為勝給予加分。
�。�2）游戲二：《連環(huán)跳》
家長(cháng)移動(dòng)呼啦圈，幼兒按順序跳過(guò)這些呼啦圈，最先全部到達終點(diǎn)的班級為勝給予加分。
�。�3）游戲三：《傳球》
按幼兒、家長(cháng)、幼兒、家長(cháng)的順序排好隊，從排頭幼兒開(kāi)始從胯下傳球，最后一個(gè)家長(cháng)接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續往下傳球，以此類(lèi)推，看哪個(gè)班最先移動(dòng)到終點(diǎn)為勝給予加分。
3、統計分數。
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1、每班派出一對親子進(jìn)行“走臺步”展示，由教師和主持人評選出的一對親子，哪個(gè)班的親子被評為，那個(gè)班就可以加上相應的分數。
2、三輪過(guò)后進(jìn)行總決賽，評出“親子組合”。
�。ò耍╊C獎活動(dòng)：為獲勝的班級頒獎。
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�。ㄊ┗顒�(dòng)在輕松愉快的音樂(lè )聲中自然結束。
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