小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案最新
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案最新1
目的：
1、懂得父母的恩情
2、能夠用具體的行動(dòng)感恩父母
3、能夠由孝心推及到懂得長(cháng)輩、教師的愛(ài)，學(xué)會(huì )尊重和關(guān)愛(ài)他人，形成愛(ài)心和諧校園。
具體活動(dòng)安排：
一、感恩故事月（四月）
目的：懂得父母的恩情和孝敬父母的行為
措施：
1、解讀《弟子規》——孝，人人在理解的基礎上能背誦下來(lái)。
2、故事賽：人人講述身邊或自己孝順父母的感人故事
1）班級內故事賽，推薦2人參加年級賽
2）年級內故事賽，評出一二三等獎上報學(xué)校
3）學(xué)校內故事賽，各年級一等獎?wù)故?/p>
3、校園風(fēng)每日中午12：40解讀弟子規，并展示年級一、二等獎同學(xué)
二、感恩回饋月（五月）
目的：用具體的行動(dòng)孝敬父母
措施：
1、父親節、母親節在行動(dòng)（引導學(xué)生與父母進(jìn)行幾個(gè)一活動(dòng)：談一次心、做一件事、洗一次腳、上一天班、寫(xiě)一封信……）
2、寫(xiě)感恩日記（每班推薦好的上交學(xué)校至少2篇）
3、主題班會(huì )：感恩的心（反饋父親節活動(dòng)）
4、校園風(fēng)每日中午12：40講述我的孝心故事（好的日記）
三、感恩讀書(shū)月（六月）
目的：通過(guò)讀書(shū)深刻理解人與人之間的關(guān)愛(ài)與感恩。
措施：
1、讀一本關(guān)于愛(ài)的教育的書(shū)，并寫(xiě)讀后感（每班推薦至少2篇到學(xué)校）
2、自創(chuàng )表演賽——真愛(ài)無(wú)邊
1）自編情景劇表演賽（五六年級）
2）自創(chuàng )詩(shī)歌表演賽（三四年級）
3）自創(chuàng )童謠表演賽（一二年級）
4）其他形式的自創(chuàng )（相聲、三句半、舞蹈、歌曲）
每班至少推薦一個(gè)節目參加學(xué)校的比賽。
3、過(guò)一個(gè)溫馨的母親節
四、感恩匯報月（七月）
目的：全面展示感恩教育成果，激勵學(xué)生做一個(gè)有孝心有愛(ài)心的學(xué)生。
措施：
1、辦一次感恩板報，全面展示班級教育成果，學(xué)校評出等級
2、感恩主題匯報會(huì )，全面展示獲獎的自創(chuàng )節目
3、評選“孝心學(xué)生”并頒獎
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案最新2
一、指導思想
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的.校訓含義，學(xué)會(huì )感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培養良好的道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì )感恩 擁抱快樂(lè )
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日——20xx年11月30日
四、活動(dòng)部署
1、做好一次國旗下講話(huà)（11月8日）暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。（閔雪琴）
2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等，營(yíng)建濃濃的氛圍。（俞峰、金靜）
3、班主任要充實(shí)利用午會(huì )時(shí)間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。培養學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。
11月11日，學(xué)校統一部署檢查午會(huì )班主任感恩教育。（虞敏敏、孫葉紅）
4、開(kāi)展一次周隊日展示活動(dòng)（11月15日）。604中隊在轉播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導員）
5、在校園內外做一件感恩的事。
一、二、三年級向父母、尊長(cháng)和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)或做一件力所能及的事；四至六年級學(xué)生寫(xiě)一篇感恩父母尊長(cháng)的作文（請于11月25日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐，以年級組為單位開(kāi)展評比。）
6、每班評選“感恩之星”一名，表格于11月30日上交。（德育處）
7、總結表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（12月6日）（湯月芳）
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案最新3
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月3日——4月7日）
組織學(xué)生利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
二、全面實(shí)施階段（4月10日——4月28日）
�。�、以班級（中隊）為主體，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班隊會(huì )，并推薦優(yōu)秀班隊會(huì )在全校集中展示。
�。�、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報和手抄報，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。
�。�、征文比賽
組織學(xué)生每人寫(xiě)一篇“感恩作文”，每班擇優(yōu)選取三篇上報學(xué)校參加評比。內容可以是感激父母的養育之恩，感激老師的教誨之恩，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助、感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)等等。
4、唱一首感恩歌曲
利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放歌曲《感恩的心》，同時(shí)利用音樂(lè )課學(xué)習這首歌曲并學(xué)會(huì )做這首歌曲的手語(yǔ)操。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案最新4
一、指導思想
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，幫助廣大學(xué)生牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì )的關(guān)愛(ài)之情，增強他們的愛(ài)心和社會(huì )責任感，提高廣大青少年思想道德素養，改善社會(huì )風(fēng)氣，建設社會(huì )主義精神文明。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)以感謝父母養育之恩，孝敬父母，服務(wù)家庭；感謝老師教育之恩，尊敬師長(cháng)，勤奮學(xué)習；感謝他人幫助之恩，關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)他人；感謝祖國，努力學(xué)習，報效祖國等為主要內容�；顒�(dòng)堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統一、教育管理相結合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
三、活動(dòng)時(shí)間：
五月中旬（具體時(shí)間另行通知）
四、活動(dòng)形式
1、一、二年級舉行“感恩教育”講故事比賽。時(shí)間不超過(guò)7分鐘，超時(shí)在總分中扣1分。
2、三、四年級舉行“感恩教育”征文比賽。
3、五年級舉行“感恩教育”演講比賽。要真實(shí)地反映學(xué)生的生活和成長(cháng)歷程，充分反映學(xué)校德育教育和德育專(zhuān)題研究的成果。演講內容要求積極健康，情感真實(shí)，內容具體。演講時(shí)間不超過(guò)7分鐘，超時(shí)在總分中扣1分。
4、六年級舉行“感恩教育”書(shū)信比賽。
五、活動(dòng)要求
1．統一思想，精心組織。各年級要充分認識加強感恩教育的重要性和必要性，積極組織，認真開(kāi)展活動(dòng)，不斷增強學(xué)生的感恩意識和道德修養。
2．加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強大氣勢。加強感恩文化建設，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶，加強學(xué)科“感恩教育”的滲透，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中得到感恩教育的洗禮，實(shí)現學(xué)校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。
3、征文嚴禁抄襲、下載，一經(jīng)發(fā)現此現象，成績(jì)作0分處理，取消評比資格，并在全校范圍內通報批評。
4、以年級為單位設獎，評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
六、活動(dòng)評委
一、二年級講故事比賽：
三、四年級征文比賽：
五年級演講比賽：
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案最新5
活動(dòng)目的：
1、了解感恩節的由來(lái)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
2、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、老師準備蘋(píng)果、葡萄、食物火雞的圖片。
2、每位小朋友準備卡紙一張和12色繪畫(huà)水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、感恩節的由來(lái)。（幼兒教師可根據自己的理解，以故事的方式給小朋友們講述什么是感恩節。）
感恩節是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創(chuàng )，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。
1620年，一些英國受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病，危急時(shí)刻他們得到了當地印第安人的幫助，活下來(lái)的人們在第一個(gè)春季即1621年開(kāi)始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著(zhù)豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來(lái)的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的幫助，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習俗就此沿續下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國總統林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節。感恩節慶�；顒�(dòng)便定在這一天，直到如今。
2、引導小朋友理解感恩節的意義，懂得感謝父母、尊重他人。
3、老師總結感恩節習俗。
感恩節慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著(zhù)手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋(píng)果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富有傳統和人喜愛(ài)的食品。
4、以感恩節食物為背景，引導小朋友制作感恩卡片：畫(huà)上父母、小朋友、蘋(píng)果、葡萄和火雞。
5、展示感恩節卡片，教師總結。
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