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2022年消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選13篇）
為了確�；顒�(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的2022年消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇1
一、教育目標
1、知識與技能：
�。�1）了解火災的危害性；
�。�2）掌握火災后疏散逃生的技巧；
�。�3）學(xué)會(huì )使用滅火器。
2、過(guò)程與方法：
�。�1）人員到指定地點(diǎn)就座（看臺）；
�。�2）知識講座：了解火災危害和逃生要領(lǐng)；
�。�3）學(xué)習正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
�。�1）引導學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛(ài)生命；
�。�2）使學(xué)生認識到必要的危機意識、自護能力是生命教育的核心；
�。�3）通過(guò)學(xué)生的參與、實(shí)踐（疏散、使用滅火器、）加深學(xué)生獲得生命教育的體驗，全面提高學(xué)生面對緊急事件的.自救自護能力；
�。�4）檢驗學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進(jìn)行的安全、快速、有序、有效的防護機制；創(chuàng )建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：
�。�1）參與單位（消防中隊、醫務(wù)室）的到位與活動(dòng)精神的落實(shí)；
�。�2）班主任的教育、學(xué)生的重視；
�。�3）各部門(mén)的配合、各崗位老師職責的落實(shí)。
2、難點(diǎn)：部分學(xué)生輪流上臺使用滅火器時(shí)自身安全的注意。
三、活動(dòng)形式：
消防安全專(zhuān)業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月15日下午第四節課。
五、活動(dòng)口號：
“我自護、我安全、我成長(cháng)”，江蘇省港大中學(xué)消防安全演練；消除火災隱患，構建平安校園；珍惜生命，安全第一。
六、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
總指揮：xx
執行總指揮：
副總指揮：xx
指揮部成員：xx
七、參與人員：
高一、高三全體學(xué)生及各班主任
八、協(xié)作單位：
丹徒區消防中隊
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、消防知識講座；
2、消防裝備展示（介紹消防車(chē)）；
3、滅火器的正確使用的演示與練習；
4、消防隊員演示使用滅火器對著(zhù)火油桶進(jìn)行滅火；
5、高一、高三年級各派8名學(xué)生代表用滅火器對著(zhù)火的油桶進(jìn)行滅火的操作；
6、消防官兵進(jìn)行現場(chǎng)解說(shuō)、點(diǎn)評，介紹火災自救方法與措施；
7、領(lǐng)導總結。
十、準備工作
1、總務(wù)處：
�。�1）準備相關(guān)所需的物品：油桶（4×2半截體）、滅火器（25具）、柴油（10×2升）、水（2桶）、點(diǎn)火棒（2個(gè)）、打火機（2個(gè)）；
�。�2）宣傳橫幅的制作與懸掛；
�。�3）活動(dòng)現場(chǎng)的攝影與攝像、音響設施（與校長(cháng)辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；
�。�4）材料在演練當天下午15：00前落實(shí)在指定地點(diǎn)，相關(guān)人員在16：20到位。
2、政教處：
�。�1）做好年級主任、班主任的培訓；
�。�2）與體育組落實(shí)疏散演練各班級疏散線(xiàn)路圖設計；
�。�3）負責本次活動(dòng)的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡(luò )工作；
�。�4）現場(chǎng)指揮。
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇2
4月15日是全民國家安全教育日，為確保在學(xué)校發(fā)生火災時(shí)，能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理，提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力，保護好學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本預案。
一、學(xué)生消防逃生演練組織機構
組長(cháng)：楊平
副組長(cháng)：陳小姣
成員：丁寒梅、舒中偉、鄭濤、袁園、何建益、劉康、謝靜
二、時(shí)間：
20xx年4月16日
三、演練疏散要求與注意事項：
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，(位置在教學(xué)樓前)，當學(xué)校喇叭連續響起警報時(shí)，由各班任課老師根據教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
2、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
3、各班主任老師在疏散時(shí)，要穩定學(xué)生的'情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：操場(chǎng)
4、安全撤離順序：(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習。點(diǎn)燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。
四、演練程序
1、在教學(xué)樓前同時(shí)放火，學(xué)校喇叭連續響起警報。
2、聽(tīng)到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線(xiàn)下樓，立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區，班主任清點(diǎn)人數。
4、消防演練總指揮楊校長(cháng)進(jìn)行總結講話(huà)。
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇3
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、處置火災及突發(fā)事故的組織：
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx。
二、報警程序：
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119)，報告內容為：“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號，發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(周躍飛、門(mén)衛值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、周躍飛老師負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車(chē)輛;如情況需要，王曉武、胡奇負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
三、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當班上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
(1)樓梯口疏散指揮員安排：
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員：xx
南幢樓二樓中間樓梯口：xx;南幢樓一樓西邊樓梯口：xx
南幢樓一樓東邊樓梯口：xx;南幢樓一樓中間樓梯口：xx
北幢樓二樓西邊樓梯口：xx;北幢樓一樓西邊樓梯口：xx
北幢樓一樓中間樓梯口：xx;北幢樓一樓東邊樓梯口：xx
操場(chǎng)秩序指揮：xx。
(如當時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的.樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生)
(2)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生)，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶——中央公園空地內);
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
(1)總務(wù)處xxxx，衛生室xx等攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)司令臺處待命，及時(shí)處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇4
一、演練時(shí)間：
20xx年4月09日下午16：00。
二、演練地點(diǎn)：
學(xué)校羽毛球場(chǎng)
三、演練目的：
通過(guò)演練活動(dòng)，教育廣學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故，了解掌握消防安全知識，學(xué)會(huì )火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護學(xué)生生命財產(chǎn)免遭火災損失。
四、組織領(lǐng)導
本次演練活動(dòng)在石崗鎮派出所統一組織協(xié)調下，由學(xué)校教務(wù)處、后勤處、訓練處、校長(cháng)辦和石崗派出所單位聯(lián)合舉辦。
為加強對演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立演練指揮部。由石崗鎮派出所長(cháng)夏祖冠同志任總指揮，學(xué)校董事長(cháng)張云輝、消防大隊指導員丁志平、校長(cháng)聶有興、副校長(cháng)張太平副總指揮。
指揮部下設辦公室，由派出所長(cháng)夏祖冠、警長(cháng)王春生、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò )組織及相關(guān)工作。
五、主要議程
(一)16：00參演人員及觀(guān)摩人員到場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)列隊。
(二)石崗派出所所長(cháng)，簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。
(三)校長(cháng)聶有興講話(huà)，并宣布演練開(kāi)始。
(四)演練過(guò)程：
操作人員：派出所、消防戰士;講解員：警長(cháng)
模擬場(chǎng)景：某小區居民xx在家作飯時(shí)，因為疏忽大意導致鍋內食用油過(guò)熱而燃燒起火。因缺乏必要的`消防安全知識，誤用水來(lái)滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著(zhù)火勢進(jìn)一步發(fā)展，憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員;
此次演練后消防人員還單獨給學(xué)生講授關(guān)于消防安全知識!同學(xué)們受益匪淺。
4、發(fā)放消防安全知識明白紙
班主任老師
(五)派出所長(cháng)、校長(cháng)點(diǎn)評。
(六)結束。
六、參加人員：
全體師生
七、演練完后學(xué)生和工作人員自由活動(dòng)、相互交流！
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇5
一、演練目的
1、落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的'原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設。
2、使全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3、通過(guò)消防應急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時(shí)間：
20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練內容：
教學(xué)樓遇到火災時(shí)的師生應急疏散。
四、組織領(lǐng)導
總指揮：顧xx
副總指揮：吳xx
主要成員：xxx
五、演練現場(chǎng)分工
總指揮：xx
現場(chǎng)指揮：前樓吳xx、后樓葉xx
廣播、警報：xxx
計時(shí)、聯(lián)絡(luò )：前樓xx，后樓范xx
攝影：前樓王xx，后樓倪xx
各教學(xué)樓疏散調度員：前樓俞xx、后樓xx
各樓層轉彎處由年級組長(cháng)安排負責人
班主任和其他沒(méi)有特殊任務(wù)的定崗教師負責組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線(xiàn)及集合地點(diǎn)
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線(xiàn)從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線(xiàn)和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格)。
七、注意事項
1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節課下課，宣布疏散演練開(kāi)始，提出注意事項，播放警笛。
2、聽(tīng)到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全，指導學(xué)生按照規定線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。
3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4、學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數，報告年級組長(cháng)，年級組長(cháng)再向總指揮報告。
5、疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線(xiàn)，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6、疏散演練結束，各班有秩序地回教室。
八、準備工作
1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2、年級組長(cháng)：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。
3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線(xiàn)、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái)，避免發(fā)生事件。
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇6
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時(shí)間、參加人數
時(shí)間：x年11月x日10：00——10：10
人數：托班至大班，8個(gè)班級，約200人
地點(diǎn)：幼兒園內
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：xx
組員：各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲；
2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn)；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數。
五、逃生路線(xiàn)
大門(mén)口（大二班）
南樓梯、大門(mén)口（東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離）
北樓梯、小門(mén)口（東側先托一班再托二班撤離）
北樓梯、大門(mén)口（西側先中二班再中一班撤離）
六、人員安排
XX
七、演練過(guò)程
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束
附：活動(dòng)前的安全教育
一、組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動(dòng)紀律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴禁動(dòng)手推搡。
二、安全注意事項
1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線(xiàn)有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時(shí)要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。
對易發(fā)事故的估計和應急措施
主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話(huà)，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過(guò)其他通道或出口疏散到開(kāi)闊的'地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫生進(jìn)行處理，如果保健醫生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇7
一、消防演練的目的
為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的.自我防護能力，我校工商系決定舉辦二○一—年消防應急演練，具體實(shí)施方案如下：
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：中層領(lǐng)導及班主任
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間：xx月x日x時(shí)x分
演練地點(diǎn)：江西經(jīng)濟管理干部(職業(yè))學(xué)院
演練現場(chǎng)：寢室
消防應急演練路線(xiàn)：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)
四、演練人員：
工商系10/11屆學(xué)生
五、演練內容：
以學(xué)生自救互救為主。
具體內容為：
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災情時(shí)的疏散、逃生演練;
(3)災場(chǎng)救護演練;
六、演練現場(chǎng)安排：
1、報警組
值日學(xué)生發(fā)現災情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì )干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話(huà)“119”報警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話(huà)報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時(shí)間趕到演練現場(chǎng)。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。
2、疏散組：
學(xué)生會(huì )干部
成員：xx
職責：聽(tīng)到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件
3、場(chǎng)地隊列組：
組長(cháng)：
成員：
職責：穩定學(xué)生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責受傷學(xué)生的急救
七、演練進(jìn)程
1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來(lái)電話(huà)稱(chēng)寢室樓發(fā)生災情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xx報告。
2.總指揮xx核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預案。
3.各組聽(tīng)到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法：及時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén)，在室內由寢室長(cháng)把門(mén)打開(kāi)固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門(mén)鎖好，然后組織其他室友貓著(zhù)身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點(diǎn)集合。
5.緊急救護組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)(設定場(chǎng)景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。(預設場(chǎng)景)。
6.負責疏散的學(xué)生會(huì )成員及時(shí)指導學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學(xué)生到達集合點(diǎn)后，由各班紀檢委員清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數)，再由班長(cháng)確定人數后上報給相應負責人員。
8.最后由副總指揮xx向校長(cháng)報告應撤出人數和實(shí)際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮xx從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結束。
八、演練注意事項
1.所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各區域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線(xiàn)及順序;下樓時(shí)注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達撤離指令。由一樓層開(kāi)始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類(lèi)推。再撤離過(guò)程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
4.參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇8
根據縣教育系統消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應急疏散逃生演練。
一、演練主題：
防災疏散
二、時(shí)間：
12月1日（星期三）上午8時(shí)40分
三、對象：
全體師生
四、指揮中心
指揮長(cháng)：
副指揮長(cháng)：
成員：
五、崗位安排：
1、聯(lián)絡(luò )員：
2、后勤保障總負責：
3、衛生員：
4、校門(mén)衛總負責：
6、攝像：
7、放煙幕彈：
8、放警報聲：
一）1號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺東面）：
一樓梯負責人——王雪威
二樓梯負責人——毛超峰
三樓梯負責人——宓海斌
四樓梯負責人——鮑仕明
二）2號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺西面）：
一樓梯負責人——王松杰
二樓梯負責人——嚴斌
三樓梯負責人——程澤國
四樓梯負責人——徐靜娟
六、崗位職責：
1、指揮長(cháng)：全面負責整個(gè)疏散過(guò)程，發(fā)布各項指令；
2、成員：協(xié)助指揮長(cháng)做好各項工作；
3、樓梯負責人：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報告疏散情況和人數；
4、上課教師：向學(xué)生發(fā)出提示，負責陪伴學(xué)生有序撤離；
5、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。
6、聯(lián)絡(luò )員：協(xié)助指揮長(cháng)向上級部門(mén)及110、120、119等匯報聯(lián)系；
7、后勤保障組：負責組織擔架隊與衛生員對可能出現的傷員進(jìn)行撤離現場(chǎng)和救護等；
8、門(mén)衛保安：維護校門(mén)秩序和安全保衛工作。
七、疏散原則：
1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場(chǎng)）；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）。
八、疏散路線(xiàn)：
1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）
2、西樓梯口各班順序：二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）
3、一年級學(xué)生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門(mén)口排隊，以免堵塞路口。
九、具體步驟：
1、一旦發(fā)生災難，聽(tīng)到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應急疏散。
2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應急疏散逃生演練方案》，正在上課的`教師聽(tīng)到報警后，第一時(shí)間向學(xué)生發(fā)出：“現在可能發(fā)生災難，請大家不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預定迅速撤離！”的警示，學(xué)生立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各引導員老師指揮。
3、樓層負責人聽(tīng)到報警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向學(xué)生重復提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協(xié)助帶隊教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。
4、樓梯負責人根據帶隊教師第一次人數清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負責人匯報，樓層總負責人向聯(lián)絡(luò )員匯報，指揮中心匯報。
5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進(jìn)行及時(shí)救援，根據實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級匯報。
6、全校師生安全有序撤離至安全區域后（大操場(chǎng)），班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并由年級組長(cháng)向樓層總負責人報告，樓層總負責人向指揮長(cháng)報告人數。
7、班主任、教師同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導工作。
8、警報解除后，由指揮長(cháng)作演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結束后師生按廣播操出操路線(xiàn)返回教室。
十、保障措施：
1、宣傳防災知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)、方法；
2、班主任負責教室內課桌椅的合理排放，排除應急疏散過(guò)程中可能出現的障礙；
3、組建救護隊，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援；
4、加強對學(xué)生心理輔導，降低災害恐慌心理；
5、實(shí)行報數清點(diǎn)工作。
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應變能力，使全校師生掌握，從小培養消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行校園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：2022年x月x日上午x點(diǎn)x分。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)內。
3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：xx。
現場(chǎng)副總指揮：xx。
現場(chǎng)總協(xié)調：xx。
疏散人員：xx。
救護人員：xx。
指揮人員：各班班主任老師。
五、演練的具作程序
1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
2、迅速地撤離到操場(chǎng)，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門(mén)，副班主任老師在后門(mén)出口負責學(xué)生撤離時(shí)的安全。
3、老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。疏散順序：教室x，x大組向前跑走前門(mén)出口，x，x大組向后轉走后門(mén)出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的學(xué)生在有煙的'環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過(guò)道擁堵造成危險。
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題
增強消防安全意識構建平安和諧校園。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日至3月31日
三、指導思想：
3 月28號是全國中小學(xué)生安全教育日，為了有效預防和應對我校發(fā)生火災、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提 高學(xué)校安全應急反應能力，增強學(xué)生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識，增強消防安全意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校 開(kāi)展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng)，確保校園消防安全：
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室在金能小學(xué)，具體辦公由張青才老師負責，聯(lián)系電話(huà)：189853xxxx
五、活動(dòng)內容
1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)注意安全處處預防火災”的永久性標語(yǔ)粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開(kāi)展火場(chǎng)逃生演習。
3、3月14日至3月15日開(kāi)展消防知識進(jìn)課堂活動(dòng)。
各 班利用3月14日下午第三節課上好一節消防安全知識課，使學(xué)生達到“兩知一會(huì )”，
即知道火災的危害性、知道如何報警，會(huì )逃生自救(要求有專(zhuān)題教案)。各班 要安排學(xué)生用方格信箋自寫(xiě)一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過(guò)篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課 組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習消防安全知識和進(jìn)行家庭消防安全自查，制定“家庭火災逃生計劃”和進(jìn)行“消防知識問(wèn)答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開(kāi)辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)
各班3月份的'黑板報以消防安全為主題，內容包括防火、滅火和火場(chǎng)逃生基礎知識以及學(xué)�；馂陌咐虬l(fā)生在本地的鮮活火災案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識廣播。
5、開(kāi)展請進(jìn)“紅門(mén)”學(xué)消防活動(dòng)。(3月14至3月15日)
6、召開(kāi)一次主題班會(huì )，觀(guān)看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)
7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動(dòng)，收集好相關(guān)資料;發(fā)動(dòng)學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導小組，制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案(上交中心學(xué)校)。使這項活動(dòng)做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”，確�！跋腊踩逃隆被顒�(dòng)有序開(kāi)展。
2、 要創(chuàng )新活動(dòng)形式。要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì )課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學(xué)習消防知識以班級為單位，消防演練由學(xué)校統一組織實(shí)施。開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，要通過(guò)“以案說(shuō)法，以事警人”的宣傳 形式，達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應急技能演練要有針對性，學(xué)生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有 總結。在師生中要反復強調開(kāi)展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項，防止活動(dòng)時(shí)岀現安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查” 的活動(dòng)。
3、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)參與此次安全教育活動(dòng)，使此次活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì )。要加大活動(dòng)的宣傳工作力度，通過(guò)各種形式，向社會(huì )各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義，在全社會(huì )形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確�！跋腊踩逃隆被顒�(dòng)達到預期的目的。
5、 認真做好活動(dòng)的檢查和總結�；顒�(dòng)結束后，各班要專(zhuān)題召開(kāi)活動(dòng)總結會(huì )，認真總結此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開(kāi)展情 況形成書(shū)面總結材料及活動(dòng)圖片資料上報學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對這次活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項檢查，實(shí)行量化評比，評比結果將在全校進(jìn)行通報，并與班級考核掛鉤。
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇11
根據縣鄉《關(guān)于認真做好中小學(xué)生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實(shí)做好森林防火工作，針對學(xué)校實(shí)際，特做方案如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
森林防火事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，責任重于泰山，要從講政治的高度，本著(zhù)對黨和人民高度負責的態(tài)度，把當前森林防火教育工作作為維護社會(huì )穩定、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的大事列入重要工作日程，從自身做起，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。
1、成立森林防火教育領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，由潘定洪任主任，具體負責森林防火安全教育的教師培訓、森林防火安全教育、森林防火綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、森林防火的宣傳等方面工作。
2、建立森林防火教育的長(cháng)效機制
森林防火教育作為學(xué)校安全教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，在每年森林防火期（春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日）到來(lái)之際，學(xué)校開(kāi)展“森林防火”動(dòng)員大會(huì )，各班級開(kāi)展“普及森林防火知識”的主題班會(huì )，全體教職員工按照分工，自動(dòng)運轉本方案制定的各項任務(wù)。
二、森林防火，以“防”為主，教育在前
學(xué)校是森林防火教育的主要場(chǎng)所，必須切實(shí)履行教育職責，多渠道、全方位對師生進(jìn)行森林防火教育，開(kāi)展好以下幾項工作：
1、每周上好兩節森林防火課。在防火期內，安全教育課以森林防火為主題，納入課表，科任教師必須有教案、案例分析。主題班會(huì )課以“如何做好森林防火工作”為主題，發(fā)動(dòng)學(xué)生展開(kāi)討論，做好班會(huì )記錄。
2、每天做個(gè)強調。在森林防火期內，每天下午放學(xué)后，各班第三節課的教師利用五分鐘的時(shí)間向學(xué)生強調“森林防火每天須知”：
1）、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
2)、不準在林區內丟煙頭、火尾。
3)、不準在山上燒灰積肥。
4)、不準在山上燒木炭。
5)、不準在山上燒香燭紙錢(qián)、放炮竹、放孔明燈。
6)、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。
7)、不準在山上玩火或烤火取暖。
8)、不準使用火銃槍械狩獵。
9)、不準在林區燒烤食物。
10)、發(fā)現森林火災不要參與撲救，要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。
3、出一期森林防火黑板報。重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國森林法》、國務(wù)院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災應急預案》，讓學(xué)生了解森林防火的'責任和義務(wù)。
4、寫(xiě)一幅森林防火標語(yǔ)。
5、印發(fā)《森林防火致家長(cháng)的一封信》，宣傳森林防火知識，幫助家長(cháng)提高森林防火的意識。
6、開(kāi)展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
7、校園廣播站每天定時(shí)廣播森林防火知識。
學(xué)校要充分利用校會(huì )、集會(huì )、團隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來(lái)臨，要教育學(xué)生不玩火，嚴禁攜帶火種進(jìn)入山區、林區，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時(shí)，要進(jìn)一步加強對中小學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過(guò)學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會(huì )，增強全社會(huì )的防火意識，提高每個(gè)人的防火自救能力，不準組織學(xué)生上山救火，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
發(fā)現森林火災，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導帶班制度，進(jìn)一步落實(shí)安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰機，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責任。
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇12
一、指導思想
為了落實(shí)上級有關(guān)指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應急情況時(shí)能高效、有序地逃生，在119消防日到來(lái)之時(shí)，特組織本次消防演習。
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)做好此次演練工作，成立征長(cháng)小學(xué)應急疏散演練領(lǐng)導小組，具體負責演練工作的組織和協(xié)調工作。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
三、演練時(shí)間
20xx年11月9日課間操
四、演練地點(diǎn)
征長(cháng)小學(xué)校園內
五、演練前準備
1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，注意演練過(guò)程中的安全。
2、講明消防演練的`程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各班疏散的路線(xiàn)和到達的區域。
3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。
六、演練程序
1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時(shí)到位，各負其責。
3、到達應急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數，并由班主任報告疏散集結負責人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮：xx
2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓）疏散總指揮xx，副指揮xx負責統一疏散；一年級級部組長(cháng)xx、四年級級部組長(cháng)xx、五年級級部組長(cháng)xx負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負責人：xx二至三樓樓梯負責人：xx
一樓樓梯口負責人：xx職責：指揮疏散，防止擁堵
3、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓）疏散總指揮xx，副指揮xx負責統一疏散；二年級級部組長(cháng)xx、三年級級部組長(cháng)xx、四年級老師負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人：xx二至三樓樓梯負責人：xx
一樓樓梯口負責人：xx職責：指揮疏散，防止擁堵
4、辦公樓4號樓：疏散總指揮xx，副指揮xx,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.2 4.3，3.1 1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責人：xx二至三樓平臺負責人：xx
職責：指揮疏散，防止擁堵
5、教學(xué)樓3號樓（幼兒園）疏散總指揮xx，副指揮xx負責統一疏散；各班主任負責本班學(xué)生排隊疏散，防止慌亂。
疏散順序：一樓中一、中二班直接走西門(mén)上操場(chǎng)；二樓小一、小二、小三走外樓梯；三樓大一班、大二班走室內樓梯。
幼兒園一層老樓梯口xx負責，室內樓梯一二層平臺-xx；二三層平臺--xx；二樓走廊xx負責；三樓走廊--xx
前院一層樓梯口-xx負責；鋼結構樓梯二三層平臺--xx；一二層平臺--xx。
操場(chǎng)疏散集結負責人：xx
疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：按照上午課間操位置集合，學(xué)生按到位先后順序自動(dòng)排成兩列縱隊，各班級清點(diǎn)人數，有缺漏者，及時(shí)查找，并報告分管領(lǐng)導。
由李自梅根據現場(chǎng)情況作活動(dòng)小結。
注：沒(méi)有安排任務(wù)的老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)方案 篇13
一、成立消防安全工作領(lǐng)導小組
為把“消防安全”的各項工作落到實(shí)處，把消防責任落實(shí)到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領(lǐng)導，成立了消防安全工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：各處室成員及全體班主任
組長(cháng)統一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)
我校在消防安全宣傳教育活動(dòng)中，始終堅持以“全民參與，防治火災”為主題，廣泛開(kāi)展“消防安全”主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、召開(kāi)全校安全工作會(huì )議，學(xué)校領(lǐng)導對我校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署，營(yíng)造出濃郁氛圍。
2、開(kāi)展了“消防安全黑板報”評比活動(dòng)，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫(huà)，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。
3、開(kāi)展消防安全知識講座及滅火演練，邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時(shí)應注意的事項，學(xué)校、家庭常見(jiàn)火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識，并在校文化廣場(chǎng)進(jìn)行了滅火器、消防栓滅火演練，切實(shí)加強全體學(xué)生消防安全意識及逃生知識。
4、開(kāi)展“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”主題班會(huì )。全校各班通過(guò)主題班會(huì )，帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學(xué)生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實(shí)提高了學(xué)生的消防安全意識。
5、充分利用校門(mén)口、校園內的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營(yíng)造濃厚的.消防安全教育氛圍。
6、開(kāi)展家長(cháng)對學(xué)校安全工作滿(mǎn)意度調查。
三、全面排查整治校園火災隱患
學(xué)校政教處、總務(wù)處、安全領(lǐng)導小組成員對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點(diǎn)對微機室、教室、會(huì )議室、教師臨時(shí)宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查，對老化的電線(xiàn)、滅火器作了檢查，并對過(guò)期的滅火器及時(shí)更換。特別是對校園內的電瓶車(chē)做了統一停放，固定地點(diǎn)充電的安全整改，確�；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現校園內有兩處馬蜂窩，在排查現場(chǎng)的副校長(cháng)汪時(shí)白同志立即撥打了“119”，請求消防官兵對我校校園內兩處馬蜂窩進(jìn)行了摘除。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在校長(cháng)汪江文同志的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實(shí)更好！
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