中小學(xué)體育教學(xué)改革落實(shí)方案（精選7篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的中小學(xué)體育教學(xué)改革落實(shí)方案（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)體育教學(xué)改革落實(shí)方案1
一、指導思想：
以“健康第一”為指導，以“運動(dòng)伴童年，健康隨我身”為宗旨，全面提高我校師生的身體素質(zhì)，以趣味性強、參與性廣的體育項目為主要活動(dòng)方式掀起我校體育活動(dòng)的高潮，促進(jìn)荷小師生身心健康和諧發(fā)展。
二、主題：
健康、快樂(lè )、陽(yáng)光
三、口號：
快樂(lè )挑戰健康無(wú)限
四、時(shí)間:
x年4月28日
五、地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、參加對象：
全校學(xué)生、部分家長(cháng)
七、內容安排：
1、廣播操比賽（以班級為單位參加）
2、親子活動(dòng)（兩人三足接力、袋鼠跳跳,每班10對家長(cháng)）
3、師生同樂(lè )（每班10個(gè)學(xué)生和一位老師參加）
4、體育運動(dòng)游園會(huì )（全體學(xué)生參加）
八、體育節項目、方法及規則
�。ㄒ唬┯H子活動(dòng)
1、兩人三足接力
方法：1-6年級每班10對家長(cháng)和學(xué)生，綁住相鄰兩條腿站在起跑線(xiàn)后，聽(tīng)到令下，迅速跑動(dòng)繞過(guò)端線(xiàn)障礙，回來(lái)把接力棒交給下一組同學(xué)，依次接力，先完成的班級為勝。
規則：
�。�1）布條必須綁在小腿上；
�。�2）拿到接力棒才能跑。
2、袋鼠跳
方法：1-6年級每班10對家長(cháng)和學(xué)生，分別站在距離15米處兩端，排頭兩人同時(shí)站在一只袋子里，聽(tīng)到令下，兩人利用跳動(dòng)把袋子運送至對面排頭，馬上放下袋子，換對面排頭進(jìn)入袋子進(jìn)行跳動(dòng)，依次進(jìn)行，先完成為勝利。
規則：
�。�1）學(xué)生在比賽時(shí)，班主任不要進(jìn)入比賽場(chǎng)地；
�。�2）袋子跳動(dòng)必須進(jìn)入交換區才能交換袋子。
�。ǘw育運動(dòng)游園會(huì )
1、跳繩：一分鐘內繩子甩過(guò)腳的次數。
2、投沙包（擲實(shí)心球）：每人三次，取最好成績(jì)。1-2年級為單手拋擲沙包，3-6年級為雙手從頭后向前拋擲實(shí)心球。不得踩線(xiàn)。
3、立定跳遠：計時(shí)一分鐘，雙腳從小墊子后方跳至前方分跳至左右方，再回跳至后方算一下。
4、仰臥起坐：計時(shí)一分鐘，測試者躺在小墊子上，一二年級雙手握沙包，三四年級手持實(shí)心球，在頭后和兩腿中間各碰地一次為一下，計算一分鐘內測得的次數。側面起身或手臂部托墊子或拉褲子等起身動(dòng)作，都不算次數。
5、金雞獨立：比賽時(shí)選測試者用紗布蒙住眼睛，單腳站立，雙手叉腰，站立計時(shí)。一腳必須貼在另一腳的膝窩處，站立腳移動(dòng)或另一腳落地則計時(shí)結束。
6、氣量非凡：計時(shí)60秒，用吸管吸乒乓球到另一盆內。用手兜或拿的，都不計數。
7、保齡球：一二年級距離5米，三四年級距離6米，五六年級距離7米，用實(shí)心球拋滾至終點(diǎn)，全打倒為贏(yíng)。每人2次，可以補中。不得踩線(xiàn)。
8、跳房子：?jiǎn)文_踢小方塊至每個(gè)格子，踢出為合格。踢時(shí)，腳不能踩線(xiàn)、不能落地，小方塊不能踢出線(xiàn)外。
9、投壺：距離3-4米的場(chǎng)地內，參賽者手持紙質(zhì)接力棒投入籮筐，每人10支。
10、折回跑：在相距10米的兩端各放一個(gè)沙包，學(xué)生跑動(dòng)2個(gè)來(lái)回，分別把沙包放入指定區域。不得拋擲沙包，不得踩線(xiàn)。
九、注意事項
1、下午先601班開(kāi)始，教師做裁判，后601班若干學(xué)生做裁判，602、603班測試。在六年級里選拔一部分學(xué)生做裁判，一部分學(xué)生引導低段學(xué)生參加比賽。
2、每個(gè)項目有三組可供學(xué)生比賽。
3、達標即為過(guò)關(guān)，6個(gè)過(guò)關(guān)為及格，7個(gè)過(guò)關(guān)為良好，8個(gè)以上為優(yōu)秀。分別獎勵。
4、成績(jì)卡上只寫(xiě)成績(jì)，涂改無(wú)效。
中小學(xué)體育教學(xué)改革落實(shí)方案2
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續發(fā)展的理念，切實(shí)加強體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運動(dòng)的快樂(lè )，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧校園。特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。同時(shí)把迎奧運活動(dòng)與加強學(xué)校體育課程建設、提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園等緊密結合，培養成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。
二、組委會(huì )
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)主題：
我陽(yáng)光我運動(dòng)我健康我快樂(lè )
四、活動(dòng)要求：
人人有項目班班有團隊學(xué)校有比賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)保障
1、認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，達成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì )到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè )體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂(lè )、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀(guān)。
2、加強領(lǐng)導，保證時(shí)間，形成制度
以將快樂(lè )體藝、趣味體藝引入體育活動(dòng)為主旨，強化活動(dòng)的領(lǐng)導與管理，并建立各項管理制度，在活動(dòng)的內容與形式、過(guò)程與評價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內涵，不斷提升活動(dòng)水平。
3、全員參與，注重評價(jià)，強化激勵
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動(dòng)的評價(jià)作用，對先進(jìn)班級和個(gè)人予以適時(shí)激勵，并將各種評價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評價(jià)的一項重要內容，納入領(lǐng)導、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
七、陽(yáng)光體育運動(dòng)活動(dòng)方案
第一階段：準備階段（9月1日----9月15日）
1、從學(xué)生興趣愛(ài)好入手，讓學(xué)生為自己設立一個(gè)或多個(gè)運動(dòng)項目和運動(dòng)時(shí)間安排，朝運動(dòng)目標進(jìn)發(fā)。
2、每班集體任意構建幾個(gè)運動(dòng)團隊。如：田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……
以體現人人有項目的決心。
第二階段：?jiǎn)?dòng)階段（9月16----12月20日）
1、認真組織好每天大課間的活動(dòng)；延長(cháng)課間操活動(dòng)時(shí)間，體育活動(dòng)由體育組統一協(xié)調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動(dòng)內容
上午的大課間：
第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時(shí)間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動(dòng)（時(shí)間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。
下午的大課間：
第一部分：校園集體舞，（時(shí)間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動(dòng)（時(shí)間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。
第三階段：總結階段（12月21----元月10日）
組織開(kāi)展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動(dòng)。
體現班班有團隊愿望的達成和理想的實(shí)現
總結創(chuàng )建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動(dòng)其間表現出色的班級。同時(shí)，評比�！瓣�(yáng)光少年”，進(jìn)一步營(yíng)造“陽(yáng)光、運動(dòng)、健康、快樂(lè )”的濃厚氛圍。健康的身體是青年為祖國人民服務(wù)的基本前提是體現中華民族強大的生命力。學(xué)校教育實(shí)施“一切為了學(xué)生，健康第一”可持續發(fā)展的思想，加強體育教育，讓每一個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到運動(dòng)的樂(lè )趣，從而豐富校園生活，促進(jìn)和諧發(fā)展學(xué)生的身體和心理健康。構建和諧校園。制定計劃。
中小學(xué)體育教學(xué)改革落實(shí)方案3
一、指導思想：
本課以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化體育教學(xué)改革、以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生學(xué)習技能，發(fā)展學(xué)生靈敏度、力量、協(xié)調等能力，培養學(xué)生的合作精神為設計目標。針對學(xué)生年齡特征確定相關(guān)的水平（二）目標，面向全體學(xué)生，以提高學(xué)生身體、心理和運動(dòng)技能與社會(huì )適應能力整體健康水平，做到人人會(huì )鍛煉，人人會(huì )學(xué)習，自主探求動(dòng)作要領(lǐng)，掌握運動(dòng)基本技術(shù)動(dòng)作為主要內容的學(xué)習，掌握體育運動(dòng)的基本技術(shù)要領(lǐng)，培養學(xué)生終身喜歡體育意識，陶冶學(xué)生的生活情操。
二、學(xué)情分析：
本課的主教材內容是：
1、上步投擲壘球技術(shù)動(dòng)作，重點(diǎn)是投擲用力順序正確，動(dòng)作協(xié)調。
難點(diǎn)是出手快速完成動(dòng)作，上下肢配合用力。
技術(shù)動(dòng)作如下圖所示：
2、游戲內容：通過(guò)障礙：重點(diǎn)是學(xué)生通過(guò)障礙的能力，難點(diǎn)是提高學(xué)生的合作能力。
教師在練習中要適當掌握練習時(shí)間和運動(dòng)量，防止學(xué)生難解動(dòng)作概念，特別是體質(zhì)差的學(xué)生的運動(dòng)量，全面提高學(xué)生學(xué)習的積極性，學(xué)會(huì )生活的自理能力與掌握運動(dòng)技能的方法，提高學(xué)生對體育運動(dòng)的參與意識，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，培養學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)，學(xué)生的合作精神，學(xué)會(huì )自主練習的意識，提高學(xué)生熱愛(ài)體育運動(dòng)的積極性，全面增強學(xué)生身體健康水平，營(yíng)造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生在練習中探索運動(dòng)的快樂(lè )。
三、設計思路：
本課根椐學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)內容，根據課程標準水平（二）的特點(diǎn)，針對學(xué)生的運動(dòng)水平，學(xué)生的認知水平，體育運動(dòng)基本能力，本課的課堂常規后，安排與學(xué)生做游戲，通過(guò)小游戲練習，集中學(xué)生的注意力，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習情緒，使學(xué)生有良好的學(xué)習情緒為上好課作好準備。學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種的投擲動(dòng)作練習，學(xué)會(huì )自主體會(huì )動(dòng)作，掌握動(dòng)作要點(diǎn)，學(xué)會(huì )動(dòng)作方法，掌握動(dòng)作要領(lǐng)，在合作伙伴的協(xié)調配合下了解投擲動(dòng)作的全過(guò)程。初步學(xué)會(huì )游戲方法，掌握動(dòng)作的難點(diǎn)，學(xué)會(huì )通過(guò)障礙的能力，使學(xué)生在日常生活中能戰勝困難的意志品質(zhì)，采用“一物多用”的原則，利用墊子做投擲標準物，游戲的障礙物，提高學(xué)生的練習興趣，分解練習與完整練習相結合，自主練習與集體練習相結合，個(gè)人練習與小組練習相結合，學(xué)生不斷探索與思考問(wèn)題的能力，學(xué)生在游戲過(guò)程中能全身心投入到活動(dòng)中，積極鍛煉身體，體驗成功樂(lè )趣，達到事半功倍的教學(xué)效果。
中小學(xué)體育教學(xué)改革落實(shí)方案4
一、指導思想：
本課選擇人教版小學(xué)體育課程標準水平二（四年級）投擲教學(xué)內容，努力貫穿身體健康、心理健康、運動(dòng)技能和社會(huì )適應的基本理念，積極為學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )自我鍛煉的良好學(xué)習的習慣，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、陶冶情操。通過(guò)本課的學(xué)習，培養學(xué)生自主學(xué)練，自主探究，團結協(xié)作，創(chuàng )新學(xué)習的品質(zhì)；讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在各種練習中，教師適當引導，讓學(xué)生自己去尋找、去體會(huì )、去享受快樂(lè )。從而促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展。利用已有的器材自創(chuàng )鍛煉方法，為終生鍛煉打下堅實(shí)的基礎，通過(guò)游戲活動(dòng)培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的習慣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神以及團隊精神。
二、學(xué)習內容：
1、持輕物（飛機）擲遠
2、接力跑
三、學(xué)習目標：
1、嘗試進(jìn)行報紙的玩法，并能學(xué)會(huì )肩上投擲的方法；
2、利用報紙的練習，培養學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣，發(fā)展學(xué)生的跑，投等能力，提高學(xué)生的靈敏協(xié)調素質(zhì)；
3、通過(guò)游戲活動(dòng)培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的習慣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神以及團隊精神。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
全身協(xié)調用力的感覺(jué)
教學(xué)難點(diǎn)：
動(dòng)作自然、快速、連貫、協(xié)調。
五、教學(xué)設計與構思：
用日常生活中最常用的報紙來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，不拘泥于形式和隊形。為了讓學(xué)生掌握好這一學(xué)習內容，解決本課的`重難點(diǎn)，我將在教學(xué)中采用由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，課的開(kāi)始，教師采用提問(wèn)引導的方式，讓學(xué)生自制“紙飛機”，玩“紙飛機”，和比試“紙飛機”，提高學(xué)生學(xué)習的興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手能力；然后把報紙卷成“接力棒”，集體用“接力棒”擺成跑道布置游戲場(chǎng)地，語(yǔ)言導入情景來(lái)完成接力跑，學(xué)生個(gè)個(gè)動(dòng)手，人人參與，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，在求知的過(guò)程中加強了能力的訓練；在課的結束部分采用集體搭乘“飛機”游戲，讓學(xué)生體驗個(gè)人活動(dòng)與集體活動(dòng)的區別，享受體育學(xué)習的樂(lè )趣。本課通過(guò)多種練習方法，引導學(xué)生學(xué)習投擲技術(shù)，使學(xué)生自主、能動(dòng)地學(xué)習，較好地掌握好原地投擲壘球的技術(shù)要領(lǐng)，在練習活動(dòng)中還引導學(xué)生進(jìn)行自評、互評，教師參與其中，引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習，學(xué)會(huì )在學(xué)習過(guò)程中尋找答案，實(shí)現從學(xué)會(huì )到會(huì )學(xué)的轉變。這樣使學(xué)生在改進(jìn)動(dòng)作的同時(shí)，思維拓展能力、糾正錯誤能力也得到了相應的提高。
六、場(chǎng)地器材：
1、平地一塊；
2、報紙若干，錄音機一臺。
七、教學(xué)設計：
體育優(yōu)質(zhì)課簡(jiǎn)案
八、運動(dòng)負荷：
1、預計平均心率 110----130次/分 2、預計平均密度25%---35%
九、課后小結：
中小學(xué)體育教學(xué)改革落實(shí)方案5
一、指導思想：
隨著(zhù)陽(yáng)光體育活動(dòng)的不斷深入，鼓勵學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，培養青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中獲得體育活動(dòng)帶的樂(lè )趣，感受體育活動(dòng)的無(wú)窮魅力，同時(shí)又能培養學(xué)生的集體主義精神和勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識。學(xué)校通過(guò)體育節為每一個(gè)學(xué)生構筑參與體育活動(dòng)的平臺，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗到屬于自己的成功與快樂(lè )，在運動(dòng)中發(fā)現自我。
二、活動(dòng)理念：
學(xué)校第四屆體育節的以“人人參加體育運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)”為目標，以“快樂(lè )體育”為主題。
三、活動(dòng)設計：
111月1日，上午舉行第三屆體育節開(kāi)幕式，由校長(cháng)致辭，學(xué)生代表宣布體育節開(kāi)幕，同時(shí)進(jìn)行三～六年級隊形隊列展示（一、二年級觀(guān)摩隊形隊列展示）。
211月日下午，一年級親自運動(dòng)會(huì )通過(guò)運動(dòng)會(huì )的親子互動(dòng)，努力激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)家長(cháng)和孩子間的情感交流。
11月6日下午，二年級親自運動(dòng)會(huì )通過(guò)運動(dòng)會(huì )的親子互動(dòng)，努力激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生善于合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)家長(cháng)和孩子間的情感交流。
411月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績(jì)表統計體育組何軍老師（截止11月20日），通過(guò)比賽，讓學(xué)生了解跳繩踢毽，調動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性。
11月17日：下午12：0～1:0舉行三～六年級田徑項目比賽（秋季田徑運動(dòng)會(huì )）。通過(guò)比賽，促進(jìn)學(xué)生對田徑運動(dòng)的關(guān)注，調動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性，增強個(gè)人榮譽(yù)感和班級凝聚力。
611月2日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節閉幕式暨頒獎儀式”。
四、組織機構：
仲裁委員會(huì )：xx
組織委員會(huì )：xx
競賽委員：xx
后勤組：xx
裁判組：全體體育教師、以及有關(guān)老師
策劃組：xx
宣傳報道組：xx
五、獎勵辦法：
本次活動(dòng)設置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個(gè)組設置一個(gè)一等獎、二個(gè)二等獎、若干三等獎。
中小學(xué)體育教學(xué)改革落實(shí)方案6
一、指導思想
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的通知》等文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，推動(dòng)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的深入開(kāi)展，豐富校園體育活動(dòng)內容，普及球類(lèi)活動(dòng)知識與技能，形成校園球類(lèi)文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，特舉辦校園球類(lèi)比賽。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年5月25日（星期五）下午1點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
三、比賽組委會(huì )
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
后勤醫務(wù)：xx
攝影：xx
四、比賽裁判組
組長(cháng)：xx
成員：xx及各副班主任
�。ㄒ唬�、乒乓球裁判
裁判長(cháng)：xx
裁判員：場(chǎng)地1：xx場(chǎng)地2：xx場(chǎng)地3：xx
場(chǎng)地4：xx場(chǎng)地5：xx場(chǎng)地6：xx
場(chǎng)地7：xx場(chǎng)地8：xx地9：xx
場(chǎng)地10：xx
�。ǘ�、羽毛球裁判
裁判長(cháng)：xx
裁判員：場(chǎng)地1：xx地2：xx
場(chǎng)地3：xx場(chǎng)地4：xx
�。ㄈ�、籃球裁判
裁判長(cháng)：xx
裁判員：場(chǎng)地1：xx場(chǎng)地2：xx場(chǎng)地3：xx
五、報名方式：
1、各班級將參賽人員名單在20xx年5月18日前上報到學(xué)校體育組，逾期報名按不參加論處。
2、各班級人員名單上交以后盡量不要隨意替換運動(dòng)員名單，比賽前有特殊原因需更改運動(dòng)員名字應提前和體育組說(shuō)明。
六、比賽項目與規則：
�。ㄒ唬�、乒乓球顛球
參賽年級：一、二年級各班男、女各10名。
比賽規則：參賽運動(dòng)員在規定圈內完成一分鐘的顛球，如在顛球過(guò)程乒乓球掉出圈外，必須撿回球，再回圈中繼續顛球。個(gè)人名次以個(gè)人一分鐘之內累計總數多者排名。團體以各班男、女顛球總數依次排名。注：顛球高度離拍面15厘米起。
�。ǘ�、羽毛球顛球
參賽年級：五、六年各班男、女各10人。
比賽規則；參賽運動(dòng)員在規定圈內完成一分鐘的顛球，如在顛球過(guò)程中羽毛球掉出圈外，必須撿回球再回圈中繼續顛球。個(gè)人名次以個(gè)人一分鐘之內累計總數多者排名。團體以各班男、女顛球總數依次排名。注：顛球高度離拍面20厘米起。
�。ㄈ�、25米籃球往返
參賽年級：三、四年級各班男、女各10名。
比賽規則：聽(tīng)到發(fā)令員發(fā)令，運動(dòng)員開(kāi)始直線(xiàn)運球至對面必須繞標志物把球運回來(lái)，然后在傳接球區域把球雙手傳給伙伴排到隊伍后面，伙伴繼續運球進(jìn)行游戲，依次進(jìn)行，率先完成的隊為勝，在運球過(guò)程中出現掉球，球必須撿回，然后從掉球點(diǎn)開(kāi)始再次進(jìn)行比賽。團體成績(jì)看各班男、女總時(shí)間多少進(jìn)行排名。（備注：1、撿球時(shí)，不可影響其他班級，如影響最后成績(jì)加十秒。2、比賽中隊伍不整齊加五秒。）
七、比賽具體要求
1、在比賽過(guò)程中，請各班主任認真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。
2、望各班接到規程后，積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊訓練，做好迎接比賽的準備。
八、錄取及獎勵辦法
本次比賽以年級組為單位獎勵，每個(gè)年級組設團體一、二、三等獎，發(fā)獎狀以資鼓勵。
中小學(xué)體育教學(xué)改革落實(shí)方案7
一、指導思想
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)，堅持“學(xué)生為本，健康第一”的指導思想，培養學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開(kāi)展第五屆體育節活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
運動(dòng)、快樂(lè )、團結、成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
初定20xx年11月19日、20日，具體時(shí)間待定。
四、參賽人員
全校1至6年級學(xué)生和教師
五、活動(dòng)要求
1、認識開(kāi)展本次活動(dòng)的意義，堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎上，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2、切實(shí)加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。
3、各班做好運動(dòng)會(huì )賽前報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和競賽文明雙豐收。
4、裁判員準時(shí)到崗到位，嚴肅認真，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。參賽隊員文明比賽，遵守規則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動(dòng)時(shí)服裝統一。
六、活動(dòng)組織
為加強領(lǐng)導工作，設立體育節工作小組，負責活動(dòng)期間協(xié)調、組織和宣傳等各項工作。
總指揮：徐
副總指揮：蔡白張
宣傳組：
負責人：林
教導處、政教處、大隊部。負責協(xié)調體育節間的各項工作，以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。
廣播：阮及小主持人
宣傳：各班班主任
攝影：施及校攝影班成員（將本班的精彩時(shí)刻記錄下來(lái)，通過(guò)廣播或校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳。）
競賽組：
負責人：余
成員：體育組教師及各位裁判
體育組：負責時(shí)間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。
后勤組：
負責人：張，負責制作橫幅及準備競賽物品和衛生救護物品
安保負責人：金、保安四人。
醫務(wù)室：金張黃
七、活動(dòng)時(shí)間安排
1.第七周至第八周
各班參賽選手報名，報名截止時(shí)間第八周星期五（10月23日）
請將各項目的報名電子稿（統一發(fā)到大隊部郵箱[emailprotected]）
負責整理：一年級：朱老師二年級：陳老師
三年級：余老師四年級：李老師
五年級：葉老師六年級：張老師
2.第八周星期五（10月23日）前各班上交一份班級簡(jiǎn)介，突出特色，字數在100字左右，供開(kāi)幕式各班方陣進(jìn)場(chǎng)使用。請將電子稿發(fā)到大隊部郵箱（[emailprotected]）。
3.第十周星期五（11月6日）前體育組確定參賽選手名單，制作活動(dòng)秩序冊體育組教師對學(xué)校國旗隊和儀仗隊學(xué)生進(jìn)行訓練。第八、九周由音樂(lè )組教師挑選四位主持人并負責對主持人進(jìn)行培訓。
4.第十一周周五（11月13日）之前請體育組教師整理好場(chǎng)地
5.第十二周周一（11月16日）全教會(huì )后在階梯教室召開(kāi)裁判會(huì )議由余老師安排裁判的具體工作，并對注意事項進(jìn)行說(shuō)明
6.第十二周周四（11月19日）上午開(kāi)幕式
7.第十二周周二（11月17日）上午（暫定）各班級廣播體操比賽
8.第十二周周四（11月19日）上午至周五開(kāi)展學(xué)生各項比賽
9.第十二周周五（11月20日）下午3點(diǎn)運動(dòng)會(huì )閉幕式，頒發(fā)各年級段團體一、二、三等獎。
10.第十二周周五（11月20日）下午（閉幕式后）教師趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始
八、具體事項說(shuō)明
1、各班將本班學(xué)生在比賽中的精彩瞬間用文字或照片記錄下來(lái)，做成廣播稿或通訊稿，通過(guò)廣播室和校園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
2、開(kāi)幕式（11月19日上午8點(diǎn)開(kāi)始）
A．儀仗隊入場(chǎng)：
國旗方隊：李老師負責
校牌方隊：張老師負責
彩旗方隊：葉老師負責
鼓樂(lè )方隊：阮、夏老師負責
氣球方隊：朱老師負責
小記者方隊：王、宋老師負責
花環(huán)方隊：陳老師負責
B．方陣展示：班級主題方陣（每班一個(gè)方陣，自定主題，個(gè)性化展示，統一穿校服）按1年級至6年級依次進(jìn)入操場(chǎng)
C．升國旗
D．校長(cháng)致開(kāi)幕詞
E．運動(dòng)員代表發(fā)言
F．裁判員代表發(fā)言并宣誓
G．宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
H.儀仗隊退場(chǎng)
H．按6年級至1年級依次退場(chǎng)，回到指定教室內休息
3、廣播體操比賽（11月19日上午9點(diǎn)半開(kāi)始）
A、開(kāi)幕式結束后，舉行學(xué)生廣播體操比賽，分年級段進(jìn)行比賽，如二年級八個(gè)班同時(shí)進(jìn)行（一年級不參與廣播操比賽）。
B、2年級至6年級依次進(jìn)行。
C、評委教師為：體育組六位教師及、王、夏偉等八位老師。
4、閉幕式（11月20日下午，預計3點(diǎn)左右，具體為學(xué)生比賽項目全部結束之后）。
A、各班依次進(jìn)場(chǎng)
B、依次頒發(fā)各年級段團體一、二、三等獎獎狀。
C、校長(cháng)致閉幕詞并宣布運動(dòng)會(huì )閉幕
D、學(xué)生按秩序退場(chǎng)
九、獎項設置
�。ㄒ唬┨飶郊皬V播體操名次及記分方法：
1、一到五年級取團體前六，六年級取團體前三，單項取前六。
2、計分：前六名分別計7、5、4、3、2、1分，集體項目加倍計分。
3、廣播操比賽：一到五年段按總分依次取前6名，按1：2：3比例評為一、二、三等獎；六年級按總分取前25%、25%、25%評為一、二、三等獎。
�。ǘ┨K比賽名次及記分方法：
1、一到五年級取團體前六，分別計18、14、12、10、8、6分。六年級取團體前三，分別計18、14、12分。
2、單項取前八名分別計9、7、6、5、4、3、2、1分。
注：一、二年級設置體育競賽團體和廣播體操團體兩個(gè)獎項；三至六年級設置田徑團體、跳繩團體和廣播體操團體三個(gè)獎項。
十、各比賽項目競賽規則
�。ㄒ唬⿵V播體操：
1.人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長(cháng)請假單）；無(wú)故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。
2.比賽要求：A、各班設領(lǐng)操員一名，負責進(jìn)退場(chǎng)和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動(dòng)作規范。B、各班級進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。C、出入場(chǎng)隊形以安排二路縱隊，從低至高排列。D、廣播操動(dòng)作準確、整齊有力。
3.具體要求：A、比賽采用一次性決賽的辦法，當場(chǎng)公布比賽結果。 B、每個(gè)參賽隊必須提前到達操場(chǎng)整理隊形。 C、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮。 4.評分標準：比賽采用百分制標準評分①精神面貌精神飽滿(mǎn)，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）②服裝整潔（5分）③隊列整齊（15分）④領(lǐng)操員站位得當，調動(dòng)隊伍合理，動(dòng)作正確、規范。（10分）⑤進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊。（20分）⑥廣播操動(dòng)作準確、整齊有力、合節拍。（40分）
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比賽規則：每班選20人參加(男女各10人)，兩地相距30和50米
持接力棒跑，第1人手持接力棒到對方接物區，把接力棒給對面第一個(gè)人，對面的第一個(gè)人再把接力棒給第2個(gè)人，依次進(jìn)行。時(shí)間最少的隊獲勝。
�。ㄈ┒巳憬恿�
規則：參加者找好伙伴2人為一組，2個(gè)人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽過(guò)程中綁腿帶松脫，必須在原地綁好再繼續比賽。否則在最終成績(jì)上加10秒。每班選10男10女共20人(10組)組隊參加，兩地相距30米。用時(shí)最少的組獲勝。
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規則：跑道前方（15米）設置一個(gè)水桶，起點(diǎn)外設置一個(gè)大塑水桶，比賽開(kāi)始時(shí)，參賽選手持盛水工具到水桶內盛水后返回倒入大塑水桶內，依次進(jìn)行盛水接力，計時(shí)5分鐘，桶內水多為勝
�。ㄎ澹┨撸�
規則：跳高要求運動(dòng)員單足起跳，要跳過(guò)橫桿且不能將其碰下支撐桿。每次比賽由主裁判設定起始高度（我校本次男生1.1米，女生0.9米作為起始高度），跳高橫桿每輪至少升高2厘米（本次每次升高3厘米），直到剩下最后一人。跳高運動(dòng)員可以自己選擇何時(shí)起跳或過(guò)桿。（本次要求運動(dòng)員每次必跳）他們假如三次試跳同一高度失敗就會(huì )被淘汰。他們成功越過(guò)的最高高度就是他們的最終成績(jì)。
除犯規外，跳高比賽中運動(dòng)員每次跳過(guò)的高度均為有效成績(jì)。選手有下列之一情況即判犯規：1、使用雙腳起跳；2、由于運動(dòng)員的試跳動(dòng)作致使橫桿未能停留在橫桿托上；3、在越過(guò)橫桿之前，身體觸及立柱前沿垂直面以外的地面或落地區，但如果裁判員認為運動(dòng)員并沒(méi)有受益，則不應由此而判該次試跳失��；4、無(wú)故延誤時(shí)限；5、當裁判員通知運動(dòng)員試跳開(kāi)始后，運動(dòng)員才決定免跳，當時(shí)限已過(guò)時(shí)，應判該次試跳失��；6、試跳時(shí)，運動(dòng)員有意用手或手指把即將從橫桿托上掉下的橫桿放回；7、無(wú)故錯過(guò)該次試跳順序。（作為我校運動(dòng)會(huì )參考）
�。┨h：
犯規：①運動(dòng)員以身體任何部位觸及起跳線(xiàn)到落地之間的地面；
�、趶钠鹛鍍啥酥馄鹛�，無(wú)論是否超過(guò)起跳線(xiàn)的延長(cháng)線(xiàn)；
�、墼谥芑蛱S中采用任何空翻姿勢；
�、茉诓门惺疽馄鹛捌鹛�；
�、轃o(wú)故錯過(guò)該次試跳順序
除犯規外，運動(dòng)員任何一次試跳的成績(jì)均為有效成績(jì)，跳遠距離的測量是從起跳線(xiàn)遠端量起到跳遠運動(dòng)員在沙坑中留下的距起跳最近痕跡為止。如果出現非整數的情況，則長(cháng)度數值應四舍五入到最接近的厘米數。
�。ㄆ撸〾厩驍S遠：
可以助跑，但是腳不能過(guò)限制線(xiàn)，并且擲出去以后，球不能出“扇形區”，投擲完后不得越過(guò)限制線(xiàn)，否則成績(jì)無(wú)效。每位選手依次輪流有三次投擲機會(huì )。
�。ò耍⿵劫悾�
競賽規則：除800米以外。所有徑賽比賽項目不得搶跑道。若發(fā)生此類(lèi)情況，有影響其他運動(dòng)員或從中獲利的取消比賽資格。若無(wú)獲利且并不影響其他運動(dòng)員，則比賽繼續。
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