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獎勵方案

時(shí)間:2022-10-19 20:22:04 方案 我要投稿

獎勵方案匯編8篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的獎勵方案8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

獎勵方案匯編8篇

獎勵方案 篇1

  為全面提升九年級中考質(zhì)量,更加激勵畢業(yè)班教師的工作熱情,充分發(fā)揮教師嚴謹治學(xué)、智慧教學(xué)的主導作用,切實(shí)促進(jìn)教師個(gè)體行為的更好轉變,形成齊心協(xié)全國各地,同心同德,共克時(shí)艱的良好局面,最終有效衷心得我校教學(xué)質(zhì)量的全面豐收,特制訂九年級中考獎勵方案。

  一、黃高獎:突破黃高1名,該班教師每人次600元,每多1名,每人次遞增加200元,但不超過(guò)1000元。

  二、一中一線(xiàn)獎:

  1.每班一中一線(xiàn)1名(不含黃高),該班剩余教師每人次500元,若該班每增加1名,每人次增加100元。

  2.若同時(shí)兼任兩班同一科目教師,享受上述每人次獎金的60%,同時(shí)兼任三班同一科目教師,享受上述每人次獎40%,若同時(shí)兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎金的30%。

  3.若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師,每人次只享受1次獎金,不再重復計獎。

  三、學(xué)科獎

  1.每班按中考前5名學(xué)生,學(xué)科人平分計算,不低于全鎮一線(xiàn)一中學(xué)生人平分獎300元,每低1分遞減100元,每高1分遞增100元。

  2.同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師,取所教級中考前5名學(xué)生的總和人平分計算,同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按(1)條計算。

  四、普高獎

  1.完成每班普高20名,獎該班科任教師每人次150元,若該班每增加1名遞增30元,若每減少1名遞減30元,但每一般說(shuō)來(lái)最低不少于15名。

  2.若同時(shí)兼任兩班同一科目教師,享受上述每人次獎金的60%,同時(shí)兼任三班同一科目教師,享受上述每人次獎金的40%,若同時(shí)兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎金的30%。

  3.若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師,每人次按所帶班級中最高班同普高獎?dòng)嬎,不再重復計獎?/p>

  4.每班按中考前20名學(xué)生計算,學(xué)科普高獎,以前20名學(xué)生學(xué)科平均分計算,不低于全鎮錄取普高的學(xué)生人平分200元,低1分,遞減100元,低2分不享受獎金,高1分遞增50元,高2分遞增100元、300元封頂。

  5.同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師,取所教班級中考前20名學(xué)生的總和的人平分計算,同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按(4)條計算。

獎勵方案 篇2

  為提高我院學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,增強學(xué)生身體素質(zhì),鼓勵我院學(xué)生積 極參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )。特制定本辦法:

  1、參加校級體育比賽,獲團體一二、三四、五六名的分別獎勵5、3、1分(德育)。

  2、凡是代表外國語(yǔ)學(xué)院參賽的運動(dòng)員,每參加一項比賽加1分(德育)。

  3、在運動(dòng)會(huì )上獲得名次的運動(dòng)員,按所得分數加上相應的分數(如第一名得 9分,加9分,以此類(lèi)推)(德育)。

  4、凡代表外國語(yǔ)學(xué)院參賽的人員每項給予30元的獎勵。獲得名次的運動(dòng)員, 每獲得1分給予30元的獎勵(注:不按要求參加訓練,扣除30元獎勵)。

  5、接力人員個(gè)人加分及資金獎勵根據團體成績(jì)得分除4乘2計算。

  6、每名運動(dòng)員限帶1名服務(wù)人員,保證運動(dòng)員能正常比賽,視服務(wù)情況給與 1分獎勵(德育)。

  7、參加方隊人員每人加5分(德育),訓練全勤者另加1分(德育)。

  本方案解釋權歸外國語(yǔ)學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )。

  外國語(yǔ)學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )

  20xx年4月

獎勵方案 篇3

  一、公司總經(jīng)理的獎勵方案由董事會(huì )制定。

  二、工程部部長(cháng)的年終獎勵金額,按部門(mén)年初制定的利潤指標完成情況進(jìn)行考核(年考核基數為利潤XX萬(wàn)元)。年度利潤額超過(guò)指標部分,按超過(guò)指標的利潤額的10%比例獎勵給部門(mén)部長(cháng)。

  三、公司主管營(yíng)銷(xiāo)系統的副總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)部部長(cháng)、外貿部部長(cháng)的獎勵金額,按該部門(mén)20xx年實(shí)現的新簽合同訂貨額和貨款回收的多少,并結合公司年終實(shí)現的利潤額進(jìn)行考核:

  1、新簽合同額達到XXX萬(wàn)元之間、回收貨款在XXX萬(wàn)元之間、公司年終利潤額在XXX萬(wàn)元以上,則公司上述人員的年終獎金為其全年工資總額的X%~X%,計算公式為年工資總額×【新增訂貨額(萬(wàn)元)-XX】/XXX×XX%;

  2、新簽合同訂貨額在XXX萬(wàn)元之間、回收貨款在XXX萬(wàn)元之間,公司年終利潤額在XXX萬(wàn)元以上,則公司上述人員的年終獎金為其全年工資總額的XX%~XX%,計算公式為年工資總額×XX%+年工資總額×【新增訂貨額(萬(wàn)元)-XXX】/XX×XX%;

  3、新簽合同訂貨額在XXX萬(wàn)元以上,回收貨款在XX萬(wàn)元以上,公司年終利潤額在XX萬(wàn)元以上,則公司上述人員的年終獎金(最高限額)為每人全年工資總額的一倍。

  四、公司副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、制造部部長(cháng)、技術(shù)部部長(cháng)、財務(wù)部部長(cháng)的年終嘉獎按公司年底實(shí)現的利潤指標考核:

  1、如果公司年終實(shí)現利潤額在XXX萬(wàn)元之間,則公司上述人員的年終獎金為每人全年工資總額的XX%~XX%,計算公式為年終獎金=年工資總額×【實(shí)現利潤額(萬(wàn)元)-XX】/XX×XX%;

  2、如果公司年終實(shí)現利潤額在XXX萬(wàn)元之間,則公司上述人員年終獎金為每人全年工資總額的XX%~XX%,計算公式為年終獎金=年工資總額×XX%+年工資總額×【實(shí)現利潤額(萬(wàn)元)-XX】/XX×XX%;

  3、如果年終實(shí)現利潤額在XXX萬(wàn)元以上時(shí),則上述人員的年終獎金(最高限額)為每人全年工資總額的一倍。

  五、上述獎金為稅前獎金。個(gè)人全年工資總額以個(gè)人全年應發(fā)工資基數計算。

  六、為更好地做好年終獎金的評定和發(fā)放,給予在年度內對公司工作做出突出貢獻的員工進(jìn)行表彰,公司設立總經(jīng)理特別獎和董事長(cháng)特殊獎,由總經(jīng)理根據具體情況以特殊的方式給予嘉獎。

  七、公司上述人員獲得的年終獎金根據公司資金、經(jīng)營(yíng)等情況在下年度分期分批予以發(fā)放。

  八、上述人員如果在下年度內離職,則不享受以上方案的獎勵。

獎勵方案 篇4

  一、指導思想

  為打造學(xué)校信息化課改教學(xué)特色,提高我校信息班教育教學(xué)質(zhì)量,充分調動(dòng)老師們的工作積極性,發(fā)揮信息班老師的團結協(xié)作精神,體現工作績(jì)效,特制定20xx年上期初中信息班工作獎勵方案。

  二、評價(jià)方法

  1、獎勵對象與項目

 。1)獎勵對象:初中信息班文化課科目的現任教師(21人)、班主任(6人)、年級組長(cháng)(2人)

 。2)獎勵項目:信息化課改班教學(xué)獎(主要包括任課教師的教研獎、教學(xué)管理平臺使用獎、教學(xué)成績(jì)獎)、信息化課改班管理獎(主要包括班主任、年級組長(cháng)的德育、教學(xué)管理獎)

  2、獎勵辦法

 。1)根據信息班文化課老師們一學(xué)期來(lái)的教研、教學(xué)管理平臺使用、教學(xué)成績(jì)、以及管理狀況來(lái)制定人均獎勵金額標準。

  根據老師們20xx年上學(xué)期里所做教研、教學(xué)管理平臺使用、教學(xué)成績(jì)的實(shí)際情況,信息化課改班教學(xué)獎各任課教師人均獎勵金額學(xué)校定為500元,信息化課改班管理獎班主任人均獎勵金額也為500元,年級組長(cháng)的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成。

 。2)信息化課改班教學(xué)獎?dòng)扇糠知勴棸聪嚓P(guān)比重合成(教研獎?wù)吉剟罱痤~的`20%,教學(xué)管理平臺使用獎?wù)吉剟罱痤~的30%,教學(xué)成績(jì)獎?wù)吉剟罱痤~的50%)。

  三。具體獎勵方法

  1、信息化課改班教學(xué)獎

 。1)教研獎

  第一部分:教師示范課或公開(kāi)課或校際交流課(包括上交教案、反思、課件)占教研獎獎勵總金額的50%。

  第二部分:教師論文、心得、校內評優(yōu)、校外評獎等情況占教研獎獎勵總金額的50%。

 。2)教學(xué)管理平臺使用獎

  教學(xué)管理平臺使用獎從教師使用新老版101網(wǎng)校平臺發(fā)布公告、討論、資源、測試、作業(yè)、答疑、文件等個(gè)數累計,再按照各學(xué)科課時(shí)系數折合,折合后按7元/個(gè)計算。

 。3)教學(xué)成績(jì)獎

  教學(xué)成績(jì)獎參照四次考試數據(第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試),按照每次平均分的名次設定積分,老師的積分累計后再按積分相對應的金額進(jìn)行獎勵發(fā)放。(一個(gè)人教整個(gè)年級信息班的老師按照平均值發(fā)放)

  初二年級兩個(gè)信息班按照每次考試(第一次月考、期中考試、期末考試)第一名3分,第二名2分累計給老師積分,因語(yǔ)、數、外、政、歷、地、生各學(xué)科一個(gè)老師教,因此語(yǔ)、數、外、政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為15分(20元/分),物理則按每次考試實(shí)際排名累計積分。

  初一年級四個(gè)信息班按照每次考試(第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試)第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分累計給老師積分,因政、歷、地、生各學(xué)科一個(gè)老師教,因此政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為20分(15元/分),語(yǔ)、數、外則按每次考試實(shí)際排名累計積分。

  2、信息化課改班管理獎

  信息化課改班管理獎按照班級德育管理和教學(xué)管理后班級總成績(jì)等數據參考發(fā)放,年級組長(cháng)的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成發(fā)放。

  

獎勵方案 篇5

  一、指導思想:

  高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校聲譽(yù)的標志。為了充分調動(dòng)高三一線(xiàn)教師的備考積極性,確保本屆高考目標任務(wù)的完成和落實(shí),依據我校實(shí)際,特制定本獎勵方案。

  二、目標任務(wù):

 。ㄒ唬╅_(kāi)獎目標:

  清華、北大1人以上(含1人),本科任務(wù)與去年基本持平,學(xué)校給獎3000元/人(開(kāi)獎教師人數:文化教師79人;音樂(lè )2人;體育4人;美術(shù)1人),同時(shí)全體高三教師旅游;

  清華、北大2人以上(含2人),本科任務(wù)與去年基本持平,學(xué)校給獎4000元/人,同時(shí)全體高三教師旅游;

  清華、北大3人以上(含3人),本科任務(wù)超過(guò)去年,學(xué)校給獎5000元/人,同時(shí)全體高三教師旅游;

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  理科班任務(wù):二本25±2人;比那個(gè)班二本多,其中5、6、7、8比哪個(gè)班600分以上人數多

  文科班任務(wù):二本15±2人;比那個(gè)班二本多,其中25、26班比600分以上哪個(gè)班多。

  說(shuō)明:

  1、文化考生以第一次公布的分數線(xiàn)為準,學(xué)生以檔案分統計,招飛考生以一本統計;藝體美考生包括第一次公布的分數線(xiàn)二本及以上考生和提前批外省考生,其中外省考生以招生辦打印的錄取結果為準;

  2、按文理教師實(shí)際人數分科類(lèi)計獎。

  三、分配方案:

  1、任務(wù)獎:獎金額=總獎金×95%

 。1)完成班級指標任務(wù),每班獎金額=總獎金×95%/完成任務(wù)班級的計獎指標總數×該班計獎指標數;

 。2)沒(méi)有完成基本任務(wù)的班級不給獎。

  2、任務(wù)計算辦法:

 。1)5、6、7、8、25、26班計獎指標:二本任務(wù)數+超任務(wù)數×1、5+分文理超600分平均個(gè)數×0、5

 。2)其他班計獎指標:二本任務(wù)數+超任務(wù)數×1、5+分文理重點(diǎn)平均個(gè)數×0、5

  3、獎金分配方案:

 。1)班級總獎金按班主任/語(yǔ)/數/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4,其中文科綜合3人均分,理科綜合按4/4/3/發(fā)放;

 。2)根據教師的高考平均成績(jì)(理科班級前30名、文科班級前20名)的年級排名序號,以班級為單位對所在班教師排序,依值從小到大為1、2、3、4名:第一名教師獎金上浮20%;第二名教師獎金上浮10%;第三名教師獎金下浮10%;第四名教師獎金下浮20%;若出現并列名次則取相應的平均浮動(dòng)值,若學(xué)科組個(gè)人排名為最后一名且分數低于年級人平5分,綜合10分,取消該教師獎金;

 。3)教多班的教師一個(gè)班完成任務(wù),另外一個(gè)班未完成任務(wù),任務(wù)獎按50%發(fā)放;

 。4)學(xué)校、年級對各備課組坐班、教學(xué)常規、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎金200元(一月一次情況公布)。

  四、藝體美高考獎:

  1、按校長(cháng)辦公會(huì )確定的任務(wù)決定是否給獎:以20xx年招生人數為基數,20xx年高考分類(lèi)上線(xiàn)率必高于本縣其它學(xué)校上線(xiàn)率;

  2、完成任務(wù)獎:音體美上線(xiàn)任務(wù)(聯(lián)考上線(xiàn)及提前批錄。┓謩e為15±2、15±2、22±2;完成任務(wù)則按5000元/教師到學(xué)科組(其中開(kāi)獎教師人數按音體美分別為2、4、1人),否則不給獎;

  3、超任務(wù)獎:(實(shí)際二本上線(xiàn)人數-任務(wù)數)×300元發(fā)放到組;

  4、各組自行制定組里獎金分配方案并報教務(wù)科審批發(fā)放;

  5、未經(jīng)學(xué)校批準擅自外出培訓的藝體生上線(xiàn)指標不計入班級和所在藝體組。

  五、高考特別獎:獎金額=名校獎+總獎金×5%

  1、名校錄取獎:文化生按學(xué)校對應獎平均到人,專(zhuān)業(yè)生原則上根據高考貢獻大小分配;

  2、有特殊貢獻者指在分科分班中,在尖子生的思想、生活關(guān)心上,在高考抓題(難度系數大于0、5)、抓信息(有依據)等方面有突出貢獻者。各班級以樓層為單位管理、紀律優(yōu)勝者等,從各獎金余數里視情況予以不等的獎勵;

  3、優(yōu)秀備課組長(cháng)獎(文理各1個(gè)):各學(xué)科一中理科前300名,文科前200名的平均分(綜合分差除以2)與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優(yōu)秀備課組長(cháng),獎金為400元/人;

  4、出現省、市狀元學(xué)校另給獎。

  六、其他說(shuō)明:

  1、分班個(gè)別問(wèn)題(教師子女)按年級承諾落實(shí);

  2、若計算獎金高于或低于學(xué)校頒發(fā)獎金時(shí)則按比例微調;

  3、上級部門(mén)獎金分配按學(xué)校慣例執行;

  4、未盡事宜,學(xué)校有最終解釋權。

獎勵方案 篇6

  為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)校競爭和生存能力,調動(dòng)教師的工作積極性,體現向九年級畢業(yè)班傾斜的原則,鼓勵教師集體合作,體現優(yōu)教優(yōu)酬、多勞多得,經(jīng)校領(lǐng)導組討論研究,特擬定20xx年中考獎勵方案:

  1、集體獎(獎金頒發(fā)到班級)

 。1)、省示范高中(以達到省示范高中錄取分數線(xiàn)計算)

  根據歷史和現實(shí)的情況,學(xué)校確定各班應完成的指標數,以完成指標和超標情況確定獎金數額,按中考各科的分值按比例分配。(參與分配的為九年級第二學(xué)期授課教師)

  各班分配指標情況:

image.png

  班級每超一個(gè)統招生增加獎金400元,每超一個(gè)指標生增加獎金200元;(分項計算)  各班完成以上指標,得獎金790元;(就高不就低)

 。2)、市示范高中(以達到市示范高中錄取分數線(xiàn)計算)

  學(xué)校不分配指標,以實(shí)際錄取人數計算獎金。

  市示范高中:統招生每錄取一人獎金100元,指標生每錄取一人50元。

  (3)、普高(達普高分數線(xiàn))

  普高每錄取一人獎金30元。

  說(shuō)明:a、擇校生以實(shí)際分數所達到的層次為準。

  b、只看分數,不論資格。

  c、各類(lèi)獎項不重復計算。

  d、中考報名時(shí)回校的學(xué)生中考成績(jì)不計入班級。

  2、學(xué)科獎(獎給學(xué)科教師)

  (1)、學(xué)科名次(平均分)達到全縣前1―5名,獎金200元;6―10名,獎金100元。

 。2)、學(xué)科名次(平均分)高于學(xué)?偯,每高一個(gè)名次獎30元。(以教育局提供資料為準)

 。3)、以全縣科均分為基準,每增1分獎50元。(以教育局提供資料為準)

  3、班主任管理獎

 。1)、班級完成以上指標獎200元。(就高不就低)

 。2)、班級每超一個(gè)統招生獎100元,每超一個(gè)指標生獎50元。(分項計算)

獎勵方案 篇7

  一、英才獎勵

 。ㄒ唬┰瓌t:全面評價(jià)原則、全程評價(jià)原則、全員評價(jià)原則、公開(kāi)、公正、客觀(guān)原則。

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  1、候選人條件

 。1)學(xué)生本人提出申請。(2)家長(cháng)推薦。(3)各學(xué)科的學(xué)習達到優(yōu)秀的等次。(4)獲得班主任及五個(gè)以上任課老師的推薦。(5)第一學(xué)期獲得“梅、蘭、竹、菊”任意一項獎勵,或者是第二學(xué)期“梅、蘭、竹、菊獎學(xué)記錄卡”獲得獎?wù)驴倲翟谌嗲鞍嗣。符合上述條件的學(xué)生可作為英才獎勵的候選人。

  2、評選程序:

 。ǎ保┌嘀魅胃鶕䲢l件確定班級候選人。

 。ǎ玻┌嗉壓蜻x人在班級進(jìn)行2分鐘演講,全班投票評出2名年級候選人。

 。ǎ常┠昙壖壗M長(cháng)組織年級候選人開(kāi)展演講答辯會(huì )(由行政、教師、家長(cháng)組成評審團)。

 。ǎ矗┠昙壖壗M長(cháng)根據“成績(jì)計算方法”選出3名“英才獎”學(xué)生。

  3、計分方法:

 。1)爭章卡的成績(jì)占40%。

 。2)演講答辯的成績(jì)占30%

 。3)獲獎加分30%

  注:a、以上獎勵必須是由教育部門(mén)、政府部門(mén)組織的正式的比賽,如果是其他部門(mén)組織的只取實(shí)際分值的50%。b、市、學(xué)校十佳少先隊員按市、學(xué)校一等獎?dòng)嬎,?yōu)秀的按二等獎?dòng)嬎恪?/p>

 。ㄈ┆剟罘绞剑

  學(xué)期末由xx市雅居樂(lè )雍景園房地產(chǎn)有限公司出資,學(xué)校組織獲得英才獎勵的學(xué)生到香港、澳門(mén)或各省市地區富有教育特色和文化內涵的地方,交流學(xué)習,游歷名山大川,領(lǐng)略風(fēng)土人情。

  二、梅、蘭、菊、竹獎

  梅:屬綜合類(lèi),獎給各方面全面發(fā)展的學(xué)生;

  蘭:屬學(xué)習知識類(lèi),獎給勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生;

  竹:屬創(chuàng )新類(lèi),獎給有探索求知精神、創(chuàng )新能力和社會(huì )實(shí)踐能力的學(xué)生;

  菊:屬體藝類(lèi),獎給有藝術(shù)特長(cháng)或者是有體育競技能力的學(xué)生。

  每項每班兩名,發(fā)獎牌一個(gè)。

  三、文明禮儀之星、進(jìn)步之星、功勛之星

  每月評選文明禮儀之星、進(jìn)步之星、功勛之星一次,每班級(中隊)每項各1名;每學(xué)年評選十佳文明禮儀之星、十佳進(jìn)步之星、十佳功勛之星,全校每項各10名。

  評比要求:

  1、文明禮儀之星:文明禮儀規范,當月沒(méi)有被扣分,且通過(guò)班級(中隊)投票評選出來(lái)。

  2、進(jìn)步隊員:是指原后進(jìn)隊員,當月經(jīng)過(guò)努力有明顯進(jìn)步的,且通過(guò)班級(中隊)投票評選出來(lái)。

  3、功勛之星:當月的好人好事受到家長(cháng)、社會(huì )表?yè)P的隊員;在區級以上(包括區級)的各項競賽評比活動(dòng)中獲獎或在報刊、雜志上及各種新聞媒體上有文章發(fā)表,有事跡報道的隊員都可被評為立功之星。

  四、三好學(xué)生

 。ㄒ唬┩瑫r(shí)具備下列條件者才能被評為三好學(xué)生:

  1.德育:熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心別人,樂(lè )于助人,集體榮譽(yù)感強,模范地執行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,規范考核等第為優(yōu)。

  2.智育:各門(mén)功課學(xué)習刻苦、認真,語(yǔ)、數、英學(xué)期成績(jì)優(yōu)秀。其它學(xué)科考核成績(jì)均不低于良好且最多只有兩門(mén)考核成績(jì)?yōu)榱己谩?/p>

  3.體育:積極參加體育鍛煉,認真上好兩課兩操,身體發(fā)育正常,體育達標,體育成績(jì)良好,視力與上學(xué)期相比不下降。

  4.平時(shí)能夠經(jīng)常參加社區公益活動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng),并得到有關(guān)人員的認可。

  三好學(xué)生的評比每學(xué)期期末進(jìn)行一次,每班30%。其評比程序是:對照條件,學(xué)生民主推薦(或學(xué)生自薦)確定候選人——班主任征求各學(xué)科教師意見(jiàn)確定名單——學(xué)生無(wú)記名投票——教導處審批。

  五、其它獎項

  1、優(yōu)秀班(隊)干,根據工作的積極性及成效,開(kāi)展投票選舉占班(隊)干50%。

  2、全勤獎:一學(xué)期遲到不超過(guò)3次(含3次),無(wú)請假與曠課、早退現象;優(yōu)秀少先隊員,每班15%;衛生小衛士,每班3名;友愛(ài)小天使,每班3名;紀律標兵,每班3名。

  班(隊)課制度

  一、班(隊)課是班主任(中隊輔導員)按《中小學(xué)生德育大綱》和學(xué)校德育、少先隊工作要求對全體學(xué)生進(jìn)行整體教育的重要課程。

  二、班(隊)課是班主任(中隊輔導員)工作的組成部分,也是班主任(中隊輔導員)的重要職責,班主任(中隊輔導員)必須努力學(xué)習,刻苦鉆研,認真備好、上好班會(huì )。

  三、開(kāi)學(xué)初,德育處、少先隊下發(fā)每學(xué)期班(隊)課計劃,按要求并根據本班級(中隊)的實(shí)際情況安排班(隊)課內容。

  四、學(xué)校規定,周三下午第二節課為班(隊)課(單周為班會(huì )課,雙周為中隊課),要求每學(xué)期要上好10次主題班班(隊)課,要有詳細教案,形式生動(dòng)活潑,講究教育實(shí)效。

  五、班會(huì )不得被文化課占用。如班會(huì )被臨時(shí)緊急任務(wù)沖擊,必須及時(shí)補上。

  六、德育處、少先隊隨時(shí)對班(隊)課予以檢查,并定期組織班(隊)課的聽(tīng)課評比活動(dòng),每學(xué)期有一次大型的主題班(隊)課觀(guān)摩活動(dòng),以達到相互交流和促進(jìn)的目的。

  七、德育處定時(shí)檢查每位班主任(中隊輔導員)的班(隊)課備課情況,并進(jìn)行評比。并列為班主任評估內容之一。

  八、班主任無(wú)故不組織班會(huì )的,經(jīng)檢查發(fā)現后要做曠職曠課處理。

  紅領(lǐng)巾監督崗制度

  一、紅領(lǐng)巾監督崗的目的是為了讓孩子參與到學(xué)校的各項管理,督促小學(xué)生日常行為規范的實(shí)行,促進(jìn)校風(fēng)建設。

  二、紅領(lǐng)巾監督員由大隊干部擔任。

  三、紅領(lǐng)巾監督員的工作實(shí)行地段負責制,必須定時(shí)上崗,值崗時(shí)間必須佩戴值日標志,認真作好監督記載。

  四、主要監督內容:文明禮儀、課間紀律、大課間活動(dòng)(早操)、各項路隊紀律、早讀和午讀紀律、班級清潔衛生、眼操質(zhì)量。

  五、在監督過(guò)程中,監督員遇到重大事件或難以解決的困難,應及時(shí)與值周、值日教師或大隊輔導員聯(lián)系,妥善解決。

  六、紅領(lǐng)巾監督崗工作由大隊部統一負責和領(lǐng)導,實(shí)行周一例會(huì )制度,大隊部每周總計一次,及時(shí)公布監督情況。

  七、紅領(lǐng)巾監督崗記載情況將列入中隊實(shí)績(jì),作為月文明班級(中隊)及期末先進(jìn)班級(中隊)的評比內容。學(xué)期結束,對表現突出的監督員進(jìn)行表彰獎勵;對不能勝任此項工作的隊員,大隊部有權及時(shí)調整。

  學(xué)生請假制度

  一、學(xué)生應自學(xué)按學(xué)校規定時(shí)間到要校學(xué)習或參加活動(dòng),不遲到,不早退。

  二、學(xué)生因病、因事不能到校,必須憑醫生或家長(cháng)證明向班主任請假,因特殊情況無(wú)法及時(shí)請假者,須事后辦理補假手續,無(wú)正常理由的作曠課論處。

  三、學(xué)生請假兩天以?xún),由班主任批準,二天以上,七天以(xún)扔山虒幣鷾,七天以上,由校長(cháng)批準。一學(xué)期內病、事假時(shí)間累計不得超過(guò)上課總數的三分之一,超過(guò)者,應辦理休學(xué)手續。

  四、學(xué)生請假到期滿(mǎn)后,須及時(shí)辦理銷(xiāo)假手續,如需繼續請假,應辦理續假手續。

  小 學(xué) 生 守 則

  一、熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。

  二、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校紀校規,遵守社會(huì )公德。

  三、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

  四、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。

  五、自尊自愛(ài),自信自強,生活習慣文明健康。

  六、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。

  七、孝敬父母,尊敬師長(cháng),禮貌待人。

  八、熱愛(ài)集體,團結同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

  九、誠實(shí)守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

  十、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護生活環(huán)境。

  小學(xué)生日常行為規范

  一、尊敬國旗、國徽,會(huì )唱國歌,升降國旗、奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

  二、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的教導,外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

  三、尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導,與老師交流。

  四、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

  五、待人有禮貌,說(shuō)話(huà)文明,講普通話(huà),會(huì )用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間要先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習和休息。

  六、誠實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),知錯就改,答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應別人的事努力作到,做不到時(shí)表示歉意?荚嚥蛔鞅。

  七、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

  八、愛(ài)惜糧食和學(xué)習、生活用品。節約水電,不比吃穿,不亂花錢(qián)。

  九、衣著(zhù)整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì )收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

  十、按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退,不逃學(xué),有病有事要請假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請假。

  十一、課前準備好學(xué)習用品,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

  十二、課前預習,課后認真復習,按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。

  十三、堅持鍛煉身體,認真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

  十四、認真做值日,保持教室、校園整潔。保護環(huán)境,愛(ài)護花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

  十五、愛(ài)護公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

  十六、積極參加集體活動(dòng),認真完成集體交給的任務(wù),少先隊員服從對的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì )合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),多觀(guān)察,勤動(dòng)手。

  十七、遵守交通法規,過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

  十八、遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購票,主動(dòng)給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

  十九、珍愛(ài)生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險的游戲。

  二十、閱讀、觀(guān)看健康有益的圖書(shū)、報刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽(tīng)、收看內容健康的廣播電視節目。不吸咽、不喝酒、不賭博,遠離毒品,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。敢于斗爭,遇到壞人壞事主動(dòng)報告。

  小學(xué)生日常行為規范(三字歌)

  升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立

  尊長(cháng)輩 愛(ài)幼小 孝父母 遵教導

  會(huì )使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮

  幫殘疾 樂(lè )助人 不打架 不罵人

  要誠實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償

  撿東西 要上交 借東西 要歸還

  不挑吃 不挑穿 惜糧物 節水電

  愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好

  不曠課 不遲到 對老師 有禮貌

  上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦

  做作業(yè) 寫(xiě)工整 按時(shí)完 卷面凈

  廣播操 要做好 煉身體 爭達標

  保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到

  集合時(shí) 快靜齊 做值日 要積極

  個(gè)人事 應自理 家務(wù)活 要學(xué)習

  衣和物 放整齊 學(xué)做飯 會(huì )洗衣

  過(guò)馬路 走橫道 乘車(chē)船 要買(mǎi)票

  買(mǎi)東西 按順序 看影劇 不吵鬧

  保古跡 愛(ài)益鳥(niǎo) 護莊稼 愛(ài)花草

  迷信事 要反對 壞書(shū)刊 不去瞧

  煙酒賭 不能沾 不玩火 防觸電

  好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭

  好習慣 早養成 有教養 益終生

  小學(xué)生一日常規

  一、早晨準時(shí)起床,動(dòng)作迅速,整理好房間,佩戴;,少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾。

  二、整理、帶齊學(xué)習用品,離家時(shí)向家長(cháng)告別,上學(xué)途中遇到老師、鄰里長(cháng)輩、同學(xué)要問(wèn)好,遵守交通規則,不在路上追逐吵鬧。

  三、準時(shí)到校,每天第一次見(jiàn)到老師、同學(xué)問(wèn)好。

  四、因故不能到校上課應請假;到校后,不到放學(xué)時(shí)間不能隨便離校,如需中途離校應向班主任請假。

  五、到校后,要打開(kāi)教室門(mén)窗,整理好課桌椅,然后自覺(jué)按規定打掃衛生包干區或參加早晨體育活動(dòng)。

  六、舉行升旗儀式時(shí),要整齊列隊,面向國旗,肅立致敬。升旗、奏國歌時(shí)行注目禮,少先隊員行隊禮,唱國歌。

  七、認真做早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個(gè)動(dòng)作都到位,做眼保健操時(shí)要閉眼,按照口令按準穴位認真做。

  八、上課時(shí)要認真遵守《小學(xué)生課堂常規》。

  九、課間宜進(jìn)行散步、望遠等活動(dòng),不奔跑追逐,不大聲叫喊,上廁所講究文明,保持廁所清潔。進(jìn)辦公室要征得老師同意,不隨便拿老師辦公桌上的東西。

  十、同學(xué)之間團結友愛(ài),互相幫助,不欺侮小同學(xué),與同學(xué)交談要講普通話(huà),注意使用文明禮貌用語(yǔ)。

  十一、愛(ài)護學(xué)校公共財物,保護學(xué);ú輼(shù)木,自覺(jué)注意環(huán)境衛生,積極參加值日生工作和學(xué)校大掃除,積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。

  十二、認真參加課外興趣小組活動(dòng)或體育訓練,不無(wú)故缺席。

  十三、中午放學(xué)時(shí),不爭先恐后搶道,在學(xué)校食堂用餐時(shí)要有秩序,不在校園內邊吃邊玩,剩飯菜渣不隨地亂拋,回家用膳的學(xué)生要準時(shí)返校。

  十四、午間適當休息,不高聲喧鬧,不上街游逛,飯后體育活動(dòng)應有節制,夏季要按規定安靜午休、午睡。

  十五、按時(shí)、按質(zhì)、按量獨立完成當天的作業(yè)和其他學(xué)習任務(wù)。

  十六、見(jiàn)客人或其它學(xué)校教師來(lái)校,要熱情、禮貌,要問(wèn)好,不圍觀(guān),不竊竊私語(yǔ)。

  十七、認真參加學(xué)校的集會(huì ),遵守會(huì )議紀律。

  十八、放學(xué)后,值日生應認真做好清潔衛生工作,關(guān)鎖教室門(mén)窗,離校時(shí)要和老師說(shuō)“再見(jiàn)”,按時(shí)排隊回家。

  十九、晚飯前適當游戲。但是,不玩火,防觸電、防溺水,不做危險性游戲;做力所能及的家務(wù),搞好自我服務(wù),常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事;遇到壞人壞事要主動(dòng)報告,勇敢機智地進(jìn)行斗爭。

  二十、晚飯后,認真作好預習復習工作,獨立完成家庭作業(yè),適當觀(guān)看適合小學(xué)生的電視節目和書(shū)刊。

  二十一、睡前與家長(cháng)交談一天的生活、學(xué)習情況與心得。

  二十二、按時(shí)就寢,不躺在床上看書(shū)、看電視。

  禮 儀 常 規

  一、參加升國旗儀式,衣著(zhù)整潔,脫帽、肅立、行隊禮或行注目禮;唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

  二、著(zhù)裝得體,坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。

  三、使用好禮貌用語(yǔ):請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。

  四、使用好體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行禮讓?zhuān)卮饐?wèn)題起立。

  五、進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師,行禮問(wèn)好;上下課,起立向老師行鞠躬禮;課上,發(fā)言先舉手;課余,進(jìn)老師辦公室或房室,喊報告或輕敲門(mén),經(jīng)允許后再進(jìn)入;離校向老師、同學(xué)道別。

  六、家中吃飯請長(cháng)輩先就座;離家或回到家與家長(cháng)打招呼。

  七、對待客人或外賓,主動(dòng)問(wèn)候,微笑致意,起立歡迎,招手送別。

  八、對待老、幼、婦、殘、孕和軍人,行走讓路,乘車(chē)讓座,購物讓先,尊重、幫助殘疾人。

  九、遞送或接受物品起立并用雙手。

  十、參加集會(huì )守時(shí)肅靜,大會(huì )發(fā)言先向師長(cháng)和聽(tīng)眾致禮,發(fā)言結束道謝,觀(guān)看演出、比賽,適時(shí)適度鼓掌致意。

獎勵方案 篇8

  為全面推進(jìn)初中畢業(yè)班工作,加強學(xué)校教育教學(xué)工作,挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源,調動(dòng)教師教學(xué)積極性,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,樹(shù)立質(zhì)量興校的辦學(xué)意識,為高一級學(xué)校培養更多、更優(yōu)的人才,特制定《中考獎勵方案》。

  一、獎勵的基本原則

  1、實(shí)施目標管理:達標有獎,超標重獎。

  2、加強團隊建設:既獎年級整體,又獎教師個(gè)體,學(xué)科獎勵到科。

  3、堅持精簡(jiǎn)、效能的原則:化繁為簡(jiǎn),易于操作。

  4、分級管理的原則:獎金分配的具體細則由年級組自行制定。

  二、年級組中考目標及其獎勵

  1、面向全體學(xué)生,堅持保學(xué)控流。中考參考率99%以上(以應參加中考的學(xué)籍人數為基準)。

  2、堅持教書(shū)育人。班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生無(wú)違法行為,無(wú)嚴重違紀行為。受到學(xué)校記過(guò)以上處分的人數低于年級學(xué)生總人數的百分之三。

  3、同時(shí)完成本條1、2款二項指標,中考合格率全區第一,按年級任課教師總人數的1500元∕人的標準給予年級組集體獎勵。每下降一個(gè)名次,減少獎金200元∕人,獎勵到區內第四名止。

  4、中考合格率居區內三所完全中學(xué)第一,按年級組任課教師總人數800元∕人的標準;中考合格率居區內三所完全中學(xué)第二,按年級組任課教師總人數600元∕人的標準,給予年級組集體獎勵。

  5、三年鞏固率達99%,獎勵每班1000元。

  以上獎勵不重復計獎,就高不就低。

  三、進(jìn)步獎

  以市平合格率為基礎,達市平獎勵年級組20000元,超市平1個(gè)百分點(diǎn)獎勵5000元,當達到區合格率前四名時(shí)每上升一個(gè)名次獎金提高20%,全區第一名獎金加倍。

  四、優(yōu)生獎:

  初三畢業(yè)生中考學(xué)生成績(jì)達到一類(lèi)重點(diǎn)線(xiàn),按800元∕人的標準,達到二類(lèi)重點(diǎn)線(xiàn)按600元/人的標準計發(fā)獎金給年級組。

  五、學(xué)科優(yōu)秀獎

  1、凡中考學(xué)科成績(jì)合格率達到或超市平(到科不到人),且在全區校合格率排第一名的,每一科獎金1000元/人。第二名分別減半,第三名均為300元/人。

  2、中考學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀率居全區第一,每一學(xué)科獎勵500元/人,獎勵到備課組。第二名減半。

  六、獎金分配的基本原則

  1、凡集體目標獎,一律以成績(jì)和課時(shí)為標準發(fā)放到人。分配細則在學(xué)校指導下由年級組制定,并報學(xué)校審定。

  2、參與獎金分配的人員為初三年級任務(wù)任課教師(參與獎金分配的人員為初三年級任務(wù)任課且考試分數記入升學(xué)總分的教師,初二生、地和納入升學(xué)分數初三體育任課教師則按分數比例分配獎金)。聯(lián)點(diǎn)的行政干部可享受年級目標獎的基本獎金,但不得高于年級組的人平獎金。

  七、本辦法自教代會(huì )通過(guò)之日起執行,三年之后再修訂,其解釋權歸校長(cháng)室。

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