社團活動(dòng)策劃方案范文（精選5篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的社團活動(dòng)策劃方案范文（精選5篇），歡迎大家分享。
社團活動(dòng)策劃方案1
一、社團活動(dòng)目標
1.引導誦讀國學(xué)經(jīng)典，通過(guò)優(yōu)雅精致的經(jīng)典語(yǔ)言，浸潤于國學(xué)經(jīng)典的氤氳之中，得到民族優(yōu)秀文化的滋養，砥礪品行、健全人格.
2.為精神成長(cháng)打下民族文化的根基，使他們成長(cháng)為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現代中國人。
3.引導學(xué)生從傳統的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養，在文化底蘊積淀的過(guò)程中突出創(chuàng )新人格與現代精神的塑造。
二、社團活動(dòng)宗旨
1.傳承中華文化。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生感受到民族文化源遠流長(cháng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化，培養開(kāi)朗豁達的性情，自信自強的人格，和善誠信的品質(zhì)。
3.推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營(yíng)養，開(kāi)發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗成長(cháng)”的辦學(xué)思想；營(yíng)造儒雅高潔的校園文化。
三、社團活動(dòng)主題
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生
四、活動(dòng)注意點(diǎn)
1.熟讀成誦，快樂(lè )積累。
國學(xué)經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系，包括大量對人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實(shí)深遠的生命體驗。當然，經(jīng)典跨越歷史的長(cháng)河，畢竟與現代社會(huì )相隔久遠，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解，去學(xué)習。
誦讀，強調“口誦心惟”�！罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動(dòng)，同時(shí)包含了豐富的思維活動(dòng)和情感活動(dòng)，朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng )造。它在使無(wú)聲的書(shū)面語(yǔ)言變成有聲有色的口頭語(yǔ)言的過(guò)程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學(xué)習語(yǔ)言，主要不是依靠理性分析，而是靠語(yǔ)言的直接感受和積累。語(yǔ)言正是在反復的實(shí)踐中形成一種習慣，“少成若天性，習慣成自然”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。
2.實(shí)施快樂(lè )學(xué)習法。教師引導學(xué)生熟讀，讓學(xué)生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示范讀、聽(tīng)讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。
3.營(yíng)造氛圍，讓校園處處彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香氣。班級精選古詩(shī)文、名言警句布臵樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報等媒介開(kāi)辟?lài)鴮W(xué)經(jīng)典誦讀專(zhuān)欄，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤。
五、活動(dòng)安排
地點(diǎn)：三（二）教室
時(shí)間：每周四課外活動(dòng)
六、活動(dòng)人員名單
輔導老師：周迎超
活動(dòng)人員：三四年級學(xué)生（馬雅君、劉暢、劉金月、朱金杰、黃靜雅等）
七、活動(dòng)展示
1.小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會(huì )、朗誦擂臺賽等形式，展示學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績(jì)。
2.詩(shī)配畫(huà)展示：主要以學(xué)生手抄報為載體，展示誦讀成果，彰顯人文教育。
社團活動(dòng)策劃方案2
針對目前各大高中校園中司空見(jiàn)慣的一些情況，如：隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊、燙發(fā)染發(fā)、臟話(huà)罵人等等。這些行為明顯與中學(xué)生的身份不符，也許他們不知道明天的社會(huì )競爭有多么激烈，也許他們根本不知道明天的企業(yè)需要怎樣的人才，也許他們沒(méi)有想過(guò)將來(lái)成為一個(gè)領(lǐng)導者、一個(gè)精英需要哪方面的素養。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育改革，提升豐中名校形象，增強學(xué)生校園主人翁意識，使學(xué)生自覺(jué)養成愛(ài)護校園環(huán)境，敢于同不良行為作斗爭的好習慣，提升學(xué)生自身綜合素質(zhì)，使之適應社會(huì )競爭，成為與時(shí)俱進(jìn)的人才。政教處、團委聯(lián)合行動(dòng)，推出“伴你成長(cháng)”系列活動(dòng)�，F將具體內容規劃如下：
一、主題：
養成良好行為規范、提升自身綜合素質(zhì)
二、時(shí)間：
20xx年10月底——20xx年11月中旬
三、活動(dòng)方案：
1、采訪(fǎng)校內外眾多知名人士、企業(yè)精英，向他們求經(jīng)，看看當代企業(yè)、現代社會(huì )需要哪類(lèi)人才，側重于哪些素質(zhì)。
�、俨稍L(fǎng)江若冰市長(cháng)
�、诓稍L(fǎng)教育局長(cháng)金怡平
�、鄄稍L(fǎng)富士康老總、職工
�、懿稍L(fǎng)豐城電廠(chǎng)老總、職工
�、莶稍L(fǎng)豐城中學(xué)熊才衛校長(cháng)
�、薏稍L(fǎng)豐城中學(xué)熊建新校長(cháng)
�、卟稍L(fǎng)豐中優(yōu)秀學(xué)生代表：參加北大自主招生夏令營(yíng)滿(mǎn)分獲得者（2人）；生物、化學(xué)、數學(xué)等奧賽一等獎獲得者。
2、將校園內一些不文明、不合理的現象拍攝下來(lái)，如：隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊等。
3、請專(zhuān)業(yè)人士將采訪(fǎng)內容剪輯成專(zhuān)題片，向全校公開(kāi)放映。
4、全校以班級為單位，集體觀(guān)看，展開(kāi)廣泛探討，并寫(xiě)觀(guān)后感。
5、刻錄光盤(pán)，贈送給領(lǐng)導和優(yōu)秀學(xué)生。
四、活動(dòng)總負責：
熊建新校長(cháng)執行：邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。
學(xué)生參與：通訊社、校學(xué)生會(huì )。
社團活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日—20xx年10月30日
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香社區 閱讀悅生活
開(kāi)卷有益 書(shū)香社區
與書(shū)香作伴 與文明同行
三、組織機構：
為切實(shí)加強組織領(lǐng)導，確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處，成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，小組辦公室設在黨委辦公室。
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成 員：xxx、xxx、xxx
四、活動(dòng)內容及安排：
1. 4月23日，以“世界讀書(shū)日”為契機，舉行第一屆“開(kāi)展全民閱讀，深化社區教育” 社區全民讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀活動(dòng)倡議書(shū)，并組織廣大居民和全體工作人員開(kāi)展愛(ài)心捐贈圖書(shū)公益活動(dòng)。(黨委辦、社區)
2. 5月4日，結合“五四青年節”，組織社區全體干部職工開(kāi)展“品讀經(jīng)典 人人讀一本好書(shū)”活動(dòng)，發(fā)放《閱讀書(shū)目一覽表》，并定期定書(shū)目(從一覽表中選)組織干部職工開(kāi)展讀書(shū)心得體會(huì )交流活動(dòng)。(黨委辦)
3. 5月上旬，開(kāi)展“書(shū)香送安康”老年人讀書(shū)活動(dòng)：為社區老年讀者上門(mén)辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽(yáng)紅座談會(huì )”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書(shū)心得。(社區、敬老院、黨委辦)
4. 5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，征文內容為讀一本書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì )，或對一本書(shū)的生動(dòng)解讀，或與一本書(shū)的不解之緣以及一本書(shū)對自己成長(cháng)成才的影響等。征文面向社區全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強。題材不限，文章篇幅不超過(guò)20xx字�；顒�(dòng)將評選出優(yōu)秀文章，在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)
5. 10月上旬，在社區廣大干部職工中開(kāi)展“創(chuàng )學(xué)習型組織，做學(xué)習型人才”活動(dòng)，通過(guò)在前幾項活動(dòng)中的綜合表現，評選出6-10名學(xué)習型人才，通過(guò)報紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣，營(yíng)造“全員學(xué)習、主動(dòng)閱讀、快樂(lè )工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區、辦公室)(這項評選活動(dòng)可與“書(shū)香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動(dòng)一起組織)
五、活動(dòng)考核標準：
(一)考核項目：
1.建立黨支部或部門(mén)的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計劃
2.參加活動(dòng)次數和質(zhì)量
3.參加活動(dòng)效果及總結
(二)考核內容：
1.按是否建立支部或部門(mén)的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計劃,及方案或計劃執行情況分為4個(gè)評分區間;
2.考核是否積極參加各項讀書(shū)或學(xué)習活動(dòng)，必讀書(shū)目和可選閱讀書(shū)目的'閱讀數量和質(zhì)量，交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況，是否有請假、無(wú)故不參加活動(dòng)情況等。
3.考核是否按規定或計劃做讀書(shū)筆記或讀書(shū)心得體會(huì )，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結等。
(三)考核結果
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據考核結果排名，評選本年度的“讀書(shū)明星”等先進(jìn)，并將考核結果納入年終評優(yōu)樹(shù)先考評中。
六、活動(dòng)要求：
全民讀書(shū)活動(dòng)是為了推進(jìn)社區文化建設，提升居民文化素質(zhì)而開(kāi)展的一項社會(huì )性、群眾性很強的活動(dòng)，需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書(shū)活動(dòng)，把這項活動(dòng)作為當前的一項重要政治任務(wù)，精心組織，周密安排，抓好落實(shí)。
2.通過(guò)懸掛標語(yǔ)及報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導，激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情，引導干部群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3.充分利用圖書(shū)館，在活動(dòng)中，社區圖書(shū)室、閱覽室都要全天對社區居民開(kāi)放，形成多形式、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )。
4.領(lǐng)導帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導干部，要身體力行，率先垂范，自覺(jué)做到帶頭學(xué)習、帶頭做讀書(shū)筆記、帶頭寫(xiě)學(xué)習心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)機關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
社團活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)背景：
目前，我們xx學(xué)院一共有22個(gè)大學(xué)生社團，發(fā)展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個(gè)社團缺少集中展示宣傳的機會(huì )，因此xx學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )打算開(kāi)展“第x屆社團風(fēng)采之星”評比活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
�。�1）向同學(xué)們展示xx學(xué)院22個(gè)社團的自我風(fēng)采，鞏固xx學(xué)院22個(gè)社團對同學(xué)們的廣泛影響力。
�。�2）豐富同學(xué)們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻。
三、活動(dòng)主題：
展我社團、秀我風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)xx學(xué)院
六、活動(dòng)對象：
xx大學(xué)xx學(xué)院全體同學(xué)
七、策劃：
主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
協(xié)辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院22個(gè)社團
八、活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬﹫竺A段：（4月1日―4月3日）
�。�1）報名方式：xx學(xué)院各個(gè)社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上左右的社團簡(jiǎn)介，發(fā)送至xx學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )公共郵箱xxxxx@xxx。
�。�2）截止時(shí)間：xx年4月3日24點(diǎn)（過(guò)期視為放棄參與評比）。
�。ǘ┬麄麟A段：（4月3日―4月10日）
�。�1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；
�。�2）xx社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個(gè)社團的照片及簡(jiǎn)介；
�。�3）社聯(lián)干事、社團會(huì )員在班級宿舍對同學(xué)們進(jìn)行宣傳。
�。ㄈ┰u比階段：（4月10日―4月12日）
量化考評要素：
�。�1）工作相互評比（10分）
�。�2）日常工作評比（20分）
�。�3）社團活動(dòng)評比（40分）
�。�4）民意調查評比（30分）
�。ㄋ模┙y計階段：（4月13日）
組織干事統計各社團的得票率，部長(cháng)制作最終各社團的各項得分表格。
�。ㄎ澹┕倦A段：（4月15日―4月20日）
�。╊C獎階段：（6月7日）
注：時(shí)間為我社我SHOW風(fēng)采展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮當晚
社團活動(dòng)策劃方案5
一、指導思想：
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。堅持以國家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》為指導，以市教育局《關(guān)于轉發(fā)教育部關(guān)于在中學(xué)加強寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)的通知》為依據，加強學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)任務(wù)和工作。提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。
二、活動(dòng)目標：
1.在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2.指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。
3.通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
三、活動(dòng)內容：
第1次 講解書(shū)法的一些基本知識， 坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練。
第2次 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)：橫、豎及帶有橫、豎筆畫(huà)的字。
第3次 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)：撇、捺及帶有撇、捺筆畫(huà)的字。
第4次 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
第5次 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)：點(diǎn)及帶有點(diǎn)畫(huà)的字。
第6次 楷書(shū)偏旁部首訓練。
第7次 楷書(shū)偏旁部首訓練。
第8次 楷書(shū)偏旁部首訓練。
第9次 楷書(shū)偏旁部首訓練。
第10次 結構布勢訓練。
第11次 結構布勢訓練。
第12次 結構布勢訓練。
第13次 集字臨創(chuàng )。
第14次 集字臨創(chuàng )。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周三中午12:15—12:55
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室
六、社團輔導員：
叢作新
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