我們的節日策劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的我們的節日策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的節日策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
春節作為中華民族第一傳統大節，有著(zhù)豐富的民俗文化內涵。放假前，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，開(kāi)展了春節傳統習俗掃塵。祭祖。貼春聯(lián)。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。各位教師。所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報。宣傳標語(yǔ)，積極開(kāi)展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過(guò)節、勤儉過(guò)節。
1、通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2、引導學(xué)生在慎終追遠。緬懷先輩的情懷中認知傳統。尊重傳統。繼承傳統。弘揚傳統。愛(ài)社會(huì )主義情感，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)機構：
組長(cháng)：王校長(cháng)、蔣主任
副組長(cháng)：各教研組長(cháng)
組員：各年級班主任、課任教師
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┍硇⑿�，弘揚孝道：
活動(dòng)細則：本校學(xué)生可在20xx年寒假期間憑學(xué)生證或其他有效證件至當地移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳領(lǐng)取“福字春聯(lián)”禮包一份，敬獻給自己的父母。長(cháng)輩或師長(cháng)，從小樹(shù)立感恩意識，傳承中華傳統美德。
�。ǘ┷`孝行，感恩圖報：
活動(dòng)細則：舉行“孝行實(shí)踐”日記比賽。百善孝為先，孝行要時(shí)時(shí)體現在日常的家庭生活中。號召中小學(xué)生孝敬父母表真情，對待親人用真心。通過(guò)孝行日記比賽，各學(xué)校要積極引導學(xué)生在體驗中學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報。
�。ㄈ┱J識春節：
春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。山丹一帶把正月的初一至初五日稱(chēng)為“五日歲”初一早晨，開(kāi)門(mén)放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線(xiàn)面。燭。炮，禮畢，全家共吃線(xiàn)面，每人一碗，寓祝全家長(cháng)壽。初二不相往來(lái)，不相串門(mén)拜年，只有初一日來(lái)過(guò)者不忌。初三日，各戶(hù)進(jìn)行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車(chē)鼓校簇擁下，按戶(hù)募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶(hù)進(jìn)行接神祀，待柴火燒透，眾用長(cháng)鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。
我們的節日策劃方案2
春節和元宵是我國重要的傳統節日。為認真貫徹落實(shí)市、區精神文明建設委員會(huì )辦公室的精神，豐富節日期間我校學(xué)生文化生活，現制定參加“我們的節日——春節、元宵”主題活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題：
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，豐富未成年人節日精神文化生活，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則，廣泛開(kāi)展適合未成年人參與活動(dòng)，著(zhù)力培養未成年人樹(shù)立認知傳統、尊重傳統，繼承傳統，弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容及安排：
1、創(chuàng )編“節日小報”。以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習節日文化、搜集節日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節的文化內涵，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，利用寒假自編自創(chuàng )“節日小報”�！肮澣招蟆币哉故竟澣盏氖斋@和感悟為主要內容，形式不限（可以為手抄報、電腦制作報、剪貼報等）。開(kāi)學(xué)后各班要遴選出優(yōu)秀“節日小報”，并利用學(xué)校黑板報、宣傳欄等進(jìn)行全面展示和評比。
2、繼續開(kāi)展“三創(chuàng )一辦”實(shí)踐活動(dòng)。以“我的時(shí)尚低碳生活”為主題，開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生思考、實(shí)踐、體驗、宣傳“低碳生活”，并充分感受節日氣氛，發(fā)現節日中的'新變化，在假期中“行文明路、用文明語(yǔ)、做文明事”，繼續開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，用自己的文明言行影響家長(cháng)，勞動(dòng)社會(huì )。
3、開(kāi)展訪(fǎng)英模送溫暖活動(dòng)。在寒假期間，組織團員、少先隊員走訪(fǎng)身邊的老紅軍、道德模范、先進(jìn)典型人物，為他們送去節日祝福；為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛(ài)心，多做力所能及的事，為營(yíng)造文明、向上的社會(huì )人文環(huán)境做出貢獻。
4、開(kāi)展公益活動(dòng)。各班要組織和要求學(xué)生積極參加“綠絲帶志愿者服務(wù)”工作，積極參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，組織動(dòng)員未成年人參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和節日氛圍。
5、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。配合社區在春節、元宵節期間，參與“中華經(jīng)典誦讀”等各種文藝活動(dòng)，各班級要動(dòng)員學(xué)生積極報名參與活動(dòng)。
6、推進(jìn)“文明在我家”教育活動(dòng)。聯(lián)合家長(cháng)，繼續推進(jìn)學(xué)生“文明在我家”系列教育活動(dòng)，各班級在學(xué)校放假前夕，通過(guò)主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、致家長(cháng)的一封信等形式對在校師生進(jìn)行一次文明過(guò)節宣傳教育。布置“寫(xiě)文明節日心得體會(huì )”等特殊寒假作業(yè)，春季開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評選，交流“我家的文明故事”。
7、開(kāi)展小記者節日專(zhuān)題活動(dòng)。一是開(kāi)展人人都是小記者活動(dòng)，組織中小學(xué)生開(kāi)展“春節民俗”、“新年菜籃子”、“新年文明新氣象”社會(huì )調查，并采寫(xiě)調查報告。二是發(fā)揮小記者團的優(yōu)勢，以?xún)晒潪槠鯔C，結合“明星小記者”大賽，組織小記者開(kāi)展“我們的節日”征文、節日采風(fēng)等活動(dòng)。
8、開(kāi)展小組學(xué)習探究活動(dòng)。各班要根據年級學(xué)生的特點(diǎn)，以就近方便安全為原則，讓同一社區的學(xué)生組成學(xué)習探究小組，定期進(jìn)行學(xué)習探究活動(dòng)�？山Y合學(xué)生或學(xué)科特點(diǎn)，布置一些趣味性、可探究性的作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)小組進(jìn)行學(xué)習，培養他們合作意識與創(chuàng )新精神。
三、活動(dòng)形式：
1、初中同學(xué)可將自己的調查報告、學(xué)生征文進(jìn)行篩選，學(xué)校將在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比。
2、同學(xué)開(kāi)學(xué)后將手抄報和征文交班主任處進(jìn)行初選，然后由各班級評選出2份報學(xué)校評比。
3、各個(gè)班級認真評選“文明之星”、“優(yōu)秀小記者”。
四、活動(dòng)要求：
春節和元宵節是我國的重要傳統節日，是進(jìn)行愛(ài)國教育和傳統美德教育的極好時(shí)機。各年級把“我們的節日”主題活動(dòng)和“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)結合起來(lái)，作為學(xué)校精神文明建設的一件大事，制定具體方案，精心組織實(shí)施，把活動(dòng)落到實(shí)處。
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