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中學(xué)教室文化布置評比方案

時(shí)間:2022-10-10 13:10:20 方案 我要投稿

中學(xué)教室文化布置評比方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的中學(xué)教室文化布置評比方案,希望對大家有所幫助。

中學(xué)教室文化布置評比方案

  一、總體要求

  1、精心策劃,讓教室內的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用,彰顯班集體和五步式教學(xué)特色

  2、充分調動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓常用用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室,使學(xué)生在建設班級文化和學(xué)科文化中受到鍛煉,受到教育。

  二、實(shí)施原則

  個(gè)性化、人性化、情感化

  三、具體要求

  1、教室物品布置(10分)

 。1)地面整潔,桌椅排列整齊橫豎對齊成直線(xiàn)。

 。2)講臺內物品放置整齊,無(wú)雜物,無(wú)積灰,面上清潔。

 。3)衛生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角。

  2、教室環(huán)境布置(90分)

 。1)班級口號:各班師生共同確立口號,能體現各班的風(fēng)格與追求。

 。2)獎狀:獎狀張貼評比欄內。

 。3)班級個(gè)性化園地:設計新穎,有創(chuàng )意,布置美觀(guān)、精致,內容具體有時(shí)效性。作品展示應面向全體學(xué)生,使人人都有展示的'機會(huì )。(可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書(shū)及寫(xiě)作園地、美術(shù)作品展、書(shū)法展學(xué)生榮譽(yù)展示欄、“我們的驕傲”,“成長(cháng)的足跡”等:各班還可自主設置具有班級特色的專(zhuān)欄。

 。4)圖書(shū)角:布置要整潔,有目錄、讀書(shū)心得體會(huì )等。

 。5)黑板報:圍繞主題設計、構思、內容能體現實(shí)際教育意義。

  3、教室布置特色(5分)

 。1)教室布置能體現班級風(fēng)格。如自制班訓、班級公約等,要醒目、有創(chuàng )新性,健康向上,能體現班級特點(diǎn),體現奮斗目標。

 。2)班級評比欄、學(xué)習園地、個(gè)性化園地設置有特色。

 。3)開(kāi)發(fā)其他有創(chuàng )新園地。

  四、評比時(shí)間

  周二(20xx年9月18日)中午1:00

  五、評委人員

  校領(lǐng)導行政人員。

  六、獎項設置

  政教處組織評委人員對各班教室布置評比項目逐項進(jìn)行考評打分,按最后得分高低評選出優(yōu)勝班級,設一、二、三等獎。

  一等獎:2個(gè),獎金50元/個(gè);

  二等獎:3個(gè),獎金40元/個(gè);

  三等獎:4個(gè),獎金30元/個(gè);

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