中學(xué)教室文化布置評比方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的中學(xué)教室文化布置評比方案，希望對大家有所幫助。

　　一、總體要求

　　1、精心策劃，讓教室內的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班集體和五步式教學(xué)特色

　　2、充分調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓常用用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室，使學(xué)生在建設班級文化和學(xué)科文化中受到鍛煉，受到教育。

　　二、實(shí)施原則

　　個(gè)性化、人性化、情感化

　　三、具體要求

　　1、教室物品布置（10分）

　�。�1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線(xiàn)。

　�。�2）講臺內物品放置整齊，無(wú)雜物，無(wú)積灰，面上清潔。

　�。�3）衛生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角。

　　2、教室環(huán)境布置（90分）

　�。�1）班級口號：各班師生共同確立口號，能體現各班的風(fēng)格與追求。

　�。�2）獎狀：獎狀張貼評比欄內。

　�。�3）班級個(gè)性化園地：設計新穎，有創(chuàng )意，布置美觀(guān)、精致，內容具體有時(shí)效性。作品展示應面向全體學(xué)生，使人人都有展示的'機會(huì )。（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書(shū)及寫(xiě)作園地、美術(shù)作品展、書(shū)法展學(xué)生榮譽(yù)展示欄、“我們的驕傲”，“成長(cháng)的足跡”等：各班還可自主設置具有班級特色的專(zhuān)欄。

　�。�4）圖書(shū)角：布置要整潔，有目錄、讀書(shū)心得體會(huì )等。

　�。�5）黑板報：圍繞主題設計、構思、內容能體現實(shí)際教育意義。

　　3、教室布置特色（5分）

　�。�1）教室布置能體現班級風(fēng)格。如自制班訓、班級公約等，要醒目、有創(chuàng )新性，健康向上，能體現班級特點(diǎn)，體現奮斗目標。

　�。�2）班級評比欄、學(xué)習園地、個(gè)性化園地設置有特色。

　�。�3）開(kāi)發(fā)其他有創(chuàng )新園地。

　　四、評比時(shí)間

　　周二（20xx年9月18日）中午1：00

　　五、評委人員

　　校領(lǐng)導行政人員。

　　六、獎項設置

　　政教處組織評委人員對各班教室布置評比項目逐項進(jìn)行考評打分，按最后得分高低評選出優(yōu)勝班級，設一、二、三等獎。

　　一等獎：2個(gè)，獎金50元/個(gè)；

　　二等獎：3個(gè)，獎金40元/個(gè)；

　　三等獎：4個(gè)，獎金30元/個(gè)；

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