健康校園活動(dòng)方案（精選15篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的健康校園活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
健康校園活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展衛生專(zhuān)項整治創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)，進(jìn)一步規范我校學(xué)生生活和教育環(huán)境，全面提升我校學(xué)生健康水平。
二、組織領(lǐng)導
為加強專(zhuān)項整治和創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，我校成立了專(zhuān)項整治活動(dòng)領(lǐng)導小組。負責學(xué)生衛生專(zhuān)項整治，創(chuàng )建“健康校園”的'組織領(lǐng)導，互相配合、統籌協(xié)調、檢查指導和工作考核等工作。
組成人員如下：
組長(cháng)：李月明 鄭小琴
副組長(cháng)：馬強 蘇功盛
成員：各班班主任
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬�、成立學(xué)校衛生組織領(lǐng)導機構，建立工作檔案，組織落實(shí)衛生工作。
�。ǘ�、加強學(xué)校安全管理、人員管理，注重從業(yè)人員健康狀況。
�。ㄈ�、加強生活用水衛生安全管理。
�。ㄋ模�、制定傳染病疫情報告制度，傳染病因病缺課追查登記，確保學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ㄎ澹�、加強教學(xué)環(huán)境衛生管理。
�。�、建立好學(xué)校衛生保健室，合理配置好人員，提高學(xué)生的健康水平。
�。ㄆ撸�、上好體育課、健康教育課，加強課間活動(dòng)管理，增強學(xué)生的體制和健康意識。
�。ò耍�、制度好學(xué)校衛生管理制度，加強學(xué)校周邊環(huán)境的管理力度。
四、目標任務(wù)
通過(guò)專(zhuān)項整治，建立健全學(xué)校衛生工作的組織領(lǐng)導和工作目標體系，進(jìn)一步規范我校衛生監督管理，防治群體傳染病、食物中毒的發(fā)生、降低近視眼、肥胖等學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)生率，提高學(xué)生的健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
20xx年1月底前任務(wù)
一是周密部署。成立領(lǐng)導機構，制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì )。二是宣傳發(fā)動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)積極參與學(xué)校衛生專(zhuān)項整治活動(dòng)，自覺(jué)抵制不良行為。三是責任到人。實(shí)際學(xué)校衛生工作責任制，加大管理力度。
五、工作要點(diǎn)
學(xué)校領(lǐng)導成員充分發(fā)揮職能作用，加強溝通配合，完善協(xié)調機制�；ハ鄥f(xié)調配合，主動(dòng)支持，形成合力，共同做好學(xué)校衛生管理與監督工作，制定好學(xué)校衛生監管實(shí)施方案，落實(shí)到位，共同實(shí)施。
學(xué)校領(lǐng)導要對學(xué)校飲用水、教學(xué)環(huán)境、傳染病防控和衛生工作檢查指導，加強學(xué)校衛生專(zhuān)項整治，創(chuàng )造“健康校園”活動(dòng)，組織領(lǐng)導和協(xié)調配合，健全機構、充實(shí)人員、完善制度、抓好校園衛生工作落實(shí)情況。
六、工作要求
�。ㄒ唬┦侵鲃�(dòng)報告。對學(xué)校各年級及校園內部衛生情況及時(shí)向領(lǐng)導匯報，保證經(jīng)常清潔。
�。ǘ┦侨娓采w。確保學(xué)校各年級衛生工作有效實(shí)施，全面落實(shí)不留死角。
�。ㄈ┦羌皶r(shí)通報。對認識不到位、落實(shí)不好的班級要批評并加以整改。
�。ㄋ模┦亲⒅亟�(jīng)常。把創(chuàng )建健康校園納入學(xué)校工作的議事日程，常抓不懈、一抓到底、抓住成效。
�。ㄎ澹┦羌訌娦麄�。學(xué)校利用板報、班會(huì )、少先隊、校園廣播、國旗下的講話(huà)擴大影響形成聲勢，使全體師生積極參與到創(chuàng )建“健康校園”的活動(dòng)中去。
讓創(chuàng )建健康校園的活動(dòng)在我校生根、開(kāi)花、結果。
健康校園活動(dòng)方案 篇2
為了響應國家質(zhì)檢總局等五部委《關(guān)于開(kāi)展“xx年全國質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》和xx省質(zhì)量技術(shù)監督局《關(guān)于開(kāi)展“xx年全省質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》的號召，由xx省質(zhì)量技術(shù)監督局、國家農林副產(chǎn)品監督檢驗中心、xx市消費者協(xié)會(huì )主辦，xx省食品工業(yè)協(xié)會(huì )、xx質(zhì)量網(wǎng)、xx大學(xué)、xx理工大學(xué)、xx商業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、東北農業(yè)大學(xué)、xx師范大學(xué)、xx科技學(xué)院、xx工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院、xx學(xué)院協(xié)辦，xx海盛神州科技發(fā)展有限公司承辦，以“送健康、送營(yíng)養、送愛(ài)心”為主題的質(zhì)量月大學(xué)生信得過(guò)的健康食品走進(jìn)校園大型活動(dòng)于xx年10月28日正式啟動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
食品安全年，健康、愛(ài)心進(jìn)校園
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)此次活動(dòng)，評選出大學(xué)生信賴(lài)的十佳放心食品
2、為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個(gè)直接面對20萬(wàn)消費群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，同時(shí)提高了大學(xué)生消費群對產(chǎn)品的認知度。
3、此次活動(dòng)通過(guò)展銷(xiāo)的形式，拓寬了產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道，同時(shí)為大學(xué)生購買(mǎi)健康食品提供方便及保障。
4、省內多家媒體將對此次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報導，對塑造企業(yè)在消費者心目中的'完美形象、提升品牌的社會(huì )影響力有著(zhù)重大的推動(dòng)作用。
5、讓健康食品走進(jìn)大學(xué)，讓大學(xué)生吃到安全、營(yíng)養、放心的食品。
6、通過(guò)助學(xué)基金捐贈活動(dòng)可以提升參展企業(yè)的在大學(xué)校園的影響力以及社會(huì )美譽(yù)度，同時(shí)，在經(jīng)濟上給貧困大學(xué)生提供幫助。
7、現場(chǎng)招聘為應屆畢業(yè)生提供就業(yè)空間，同時(shí)，為在校生創(chuàng )造實(shí)習機會(huì )，并為企業(yè)定向培養儲備干部及專(zhuān)業(yè)人才
三、活動(dòng)時(shí)間
1．企業(yè)報名時(shí)間：
2．展銷(xiāo)時(shí)間：
3．投票評選時(shí)間：
4．頒獎時(shí)間：
四、活動(dòng)流程
1）活動(dòng)周期：
第一期：南崗展區（11.22 -11.26）
第二期：新香坊展區（11.27-12.01）
第三期：松北展區（12.02-12.06）
注：南崗展區：xx大學(xué)、xx理工大學(xué)、xx學(xué)院
新香坊展區：東北林業(yè)大學(xué)、東北農業(yè)大學(xué)
松北展區：xx師范大學(xué)、xx商業(yè)大學(xué)、xx科技學(xué)院、xx工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院
2）日程安排：
1）產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì )（5天/展區）（9：00-17：00/天）
第一天：?jiǎn)?dòng)儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活動(dòng)開(kāi)始。
第二天：（15：00-16：30）在禮堂進(jìn)行優(yōu)秀企業(yè)家成功之路分享（與大學(xué)生互動(dòng)）
第四天：(9：00-12：00)企業(yè)進(jìn)行現場(chǎng)招聘及儲備干部選拔活動(dòng)
第五天：（18：00-21：30）“大學(xué)生風(fēng)采展示”主題晚會(huì )、貧困大學(xué)生助學(xué)金捐贈儀式
2）12月8日，召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，組委會(huì )宣布評選結果，由主辦單位領(lǐng)導為企業(yè)頒發(fā)“大學(xué)生信賴(lài)的十佳放心食品”牌匾（13：30-15：00）
五、宣傳形式
1．活動(dòng)期間，xx電視臺、xx市電視臺、xx日報、新晚報、xx晨報等媒體將對本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報導，并定期在主要板塊中作詳細報導。
2．xx質(zhì)量網(wǎng)將對本次活動(dòng)和參展企業(yè)進(jìn)行全程網(wǎng)絡(luò )宣傳。參展企業(yè)的企業(yè)介紹、產(chǎn)品信息、合格檢驗報告等相關(guān)資料將在xx質(zhì)量網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)參展企業(yè)將被納入xx質(zhì)量網(wǎng)b2b平臺，享受無(wú)限商機。
3．此次活動(dòng)將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動(dòng)內容及地點(diǎn)。
4．此次活動(dòng)將以哈市各大高校作為宣傳平臺。
5．xx質(zhì)量網(wǎng)將對此次活動(dòng)作專(zhuān)題報道，并推薦到xx電視臺相應欄目。
六、投票形式
1．xx質(zhì)量網(wǎng)設立抽獎選區，參與者可直接登入xx質(zhì)量網(wǎng)進(jìn)行投票。
2．參與者可撥打xx質(zhì)量網(wǎng)的熱線(xiàn)電話(huà)進(jìn)行投票。
3．此次活動(dòng)設立短信平臺，參與者可編輯短信“xx質(zhì)量網(wǎng)”到“958811”進(jìn)行短信投票（移動(dòng)、聯(lián)通、小靈通均可）。
4．此次活動(dòng)在各展區設立投票箱，參與者可直接進(jìn)行投票。
5．此次活動(dòng)將采用有獎投票的形式，共設獎項六檔，預設xx名參與者中獎。
七、報名范圍及要求
1、生產(chǎn)及銷(xiāo)售型食品企業(yè)
2、提供工商營(yíng)業(yè)執照復印件、衛生許可證、食品生產(chǎn)許可證。
3、提供產(chǎn)品近期合格檢驗報告。
4、企業(yè)相關(guān)資料（文字、圖片等）
八、組委會(huì )名單
此次活動(dòng)設立活動(dòng)組委會(huì )，其中包括：組委會(huì )主任、副主任、秘書(shū)處、宣傳報道協(xié)調組、聯(lián)絡(luò )組、評選組等。
健康校園活動(dòng)方案 篇3
為保障廣大師生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，根據堯都區衛生局等四部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于在全區中小學(xué)開(kāi)展衛生專(zhuān)項整治創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)的通知》（堯衛發(fā)【20xx】60號）精神，按照區教育局統一部署，現就我校開(kāi)展“健康校園”活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、總體目標：
通過(guò)創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校體育衛生基礎設施逐步完善，創(chuàng )造有利于學(xué)生身心健康成長(cháng)的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養成良好的體育衛生行為，降低學(xué)校常見(jiàn)病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康、和諧發(fā)展。
二、組織機構：
為確保工作順利開(kāi)展，成立創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：陳希杰 校 長(cháng)
副組長(cháng)：呂洪波 副校長(cháng)
韓建麗 副校長(cháng)
成 員： 盧新忠 黃偉民 孔繁龍 陳元生 杜彬
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學(xué)生科，具體負責全市創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)的組織、檢查指導和考核工作。
三、主要任務(wù)：
�。ㄒ唬I(yíng)造健康教學(xué)環(huán)境。學(xué)校建設規模和校舍用房組成、學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局、選址和校園規劃、學(xué)校用地面積指標、校舍建筑面積指標、校舍主要建筑標準、學(xué)校環(huán)境與建筑設施（室內環(huán)境、室外環(huán)境、設施配置、校園環(huán)保建設）達到《基本辦學(xué)條件標準》；中小學(xué)體育場(chǎng)地器材、教學(xué)衛生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng)）、生活設施（學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛生保健室（設置、設施與設備）配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習生活環(huán)境。
�。ǘ┨峁┙】碉嬍�。開(kāi)展放心食品工程。學(xué)校飲用水達到國家規定標準。學(xué)校食堂必須申領(lǐng)食品衛生許可證，嚴格執行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規范，使用的所有食品原料須定點(diǎn)采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。寄宿制學(xué)校開(kāi)辦商店或小賣(mài)部必須取得《工商營(yíng)業(yè)許可證》，必須同時(shí)有《衛生許可證》，兩證齊全的.商店只能經(jīng)營(yíng)包裝食品、文具用品和簡(jiǎn)單的生活日用品。
�。ㄈ┡囵B健康生活。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動(dòng)，大力開(kāi)展愛(ài)眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、預防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動(dòng)員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習慣的認識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。指導學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)和社團等課外教育活動(dòng)。
�。ㄋ模┢占敖】靛憻�。學(xué)校按規定開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好體育課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監測制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，積極開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項運動(dòng)技能和一項藝術(shù)技能。
�。ㄎ澹┡嘤】敌睦�。開(kāi)設健康教育課，重視學(xué)生心理健康，建立專(zhuān)兼職心理輔導教師隊伍，設立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康教育、心理咨詢(xún)與輔導，指導學(xué)生通過(guò)調節自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛生問(wèn)題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無(wú)任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語(yǔ)言或行為，無(wú)打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學(xué)生提供適當的幫助。
�。┞鋵�(shí)傳染病疫情報告制度。加強對校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療，積極開(kāi)展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規體檢制度，做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò )直報系統，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學(xué)預防接種查驗制度和學(xué)校傳染病疫情監測系統，建立學(xué)生的健康檔案。
�。ㄆ撸┡嘤柦】导寄�。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識；在中小學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險逃生技能培訓。建立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案，健全突發(fā)公共衛生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛生事件及時(shí)處置。
�。ò耍┩晟平】当Ｕ�。加強校醫隊伍及醫務(wù)室建設，健全醫生輔導學(xué)校公共衛生工作制度，按要求配備專(zhuān)業(yè)保健醫生。建立完善的學(xué)生健康保險制度。引導學(xué)生積極參加城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療保險；學(xué)生必須參加意外傷害責任險。
四、工作步驟：
創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)從加強宣傳發(fā)動(dòng)和培訓等基礎工作入手，通過(guò)典型示范，以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)，分階段逐步開(kāi)展，
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。20xx年4月至20xx年5月。制定創(chuàng )建“健康校園”方案，舉行啟動(dòng)儀式。學(xué)校按照統一部署，制定實(shí)施方案，召開(kāi)會(huì )議層層進(jìn)行動(dòng)員和部署。利用多種形式，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的社會(huì )輿論氛圍。
第二階段：專(zhuān)項整治。20xx年5月至9月。對照創(chuàng )建“健康校園”的標準進(jìn)行自查，完善工作制度，加強基礎建設，提高管理水平，全面開(kāi)展創(chuàng )建工作。
第三階段：階段總結。20xx年10月至12月。學(xué)校在全面自查整改的基礎上，迎接評估驗收。爭創(chuàng )健康校園。
五、保障措施：
�。ㄒ唬┏闪⒔M織，加強對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導。創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)是推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開(kāi)展，成立創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責創(chuàng )建活動(dòng)的組織領(lǐng)導。學(xué)校將此項工作列入重要議事日程，校長(cháng)親自負責，根據自己的實(shí)際情況逐級列出創(chuàng )建計劃和時(shí)間表，制定創(chuàng )建方案，明確分工、責任到人，加大投入，全面開(kāi)展整治，確保在期限內完成創(chuàng )建工作任務(wù)。把創(chuàng )建活動(dòng)作為突破口，促進(jìn)教育均衡協(xié)調發(fā)展。
�。ǘ┘哟笸度�，不斷改善學(xué)校體育衛生條件。學(xué)校要積極爭取資金，安排專(zhuān)項經(jīng)費，加大對“健康校園”創(chuàng )建活動(dòng)的投入。要加強學(xué)校體育衛生基礎設施建設，建設標準化的體育設施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛生室、心理咨詢(xún)室、廁所等重點(diǎn)部位的設施設備，
�。ㄈ┘訌姸綄z查，建立健全學(xué)校體育衛生工作長(cháng)效機制。創(chuàng )建“健康校園”任務(wù)繁重，為使創(chuàng )建工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展，確保各項工作任務(wù)的落實(shí)，教育局將創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)作為考核評價(jià)學(xué)校工作的重要內容，納入學(xué)校綜合督導并加大評估權重，通過(guò)建立嚴格的獎懲機制，采取強有力的措施，促進(jìn)創(chuàng )建工作深入開(kāi)展。各學(xué)校要對照標準，進(jìn)一步規范學(xué)校體育衛生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛生工作長(cháng)效機制，加強對教學(xué)環(huán)境和生活設施的管理，提高使用效益，把創(chuàng )建活動(dòng)扎扎實(shí)的落到實(shí)處，抓出成效。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，正確引導。各學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報�？�、黑板報、宣傳欄、主題班會(huì )等形式，開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長(cháng)的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)順利開(kāi)展。
健康校園活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想
圍繞全區人口和計劃生育事業(yè)發(fā)展規劃，針對當代中學(xué)生的個(gè)性特征，從性與生殖健康教育入手，在全區鄉鎮中學(xué)開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)，加強宣傳和服務(wù)，為遇到困惑需要幫助的學(xué)生提供心理援助，提高學(xué)生心理、生理和思想道德素質(zhì)，使中學(xué)生更健康、更高尚，養成健康的人格。
二、工作內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展宣傳，形成氛圍。一是在校園采取多種形式，廣泛宣傳中學(xué)生青春健康教育的重要性，營(yíng)造青春健康教育的良好氛圍。二是學(xué)校各部門(mén)要發(fā)揮各自的健康教育優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄（板）、電子廣告信息牌等傳播媒體作用，加大對中學(xué)生青春健康知識的宣傳普及。三是結合中學(xué)開(kāi)展的各項活動(dòng)及世界人口日、世界艾滋病日活動(dòng)等，關(guān)注中學(xué)生的健康成長(cháng)。
�。ǘ┙ê藐犖�，搞好培訓。一是建立一支高水平的青春健康教育師資、主持人和管理工作隊伍。二是抓好青春健康“同伴教育”活動(dòng)的相關(guān)培訓，通過(guò)舉辦培訓班、現場(chǎng)教育指導、校間相互交流等形式，努力提高師資隊伍、主持人隊伍、管理工作隊伍的整體素質(zhì)。
�。ㄈ┡e辦活動(dòng)，正確引導。一是按照“開(kāi)放、互動(dòng)、引導、平等”的.理念，運用“參與式”的方法，開(kāi)展青春健康“同伴教育”活動(dòng)。二是本著(zhù)尊重、理解、負責、安全和志愿服務(wù)的原則，組織學(xué)生圍繞價(jià)值、青春、友誼、預防性病/艾滋病感染、遠離毒品等內容進(jìn)行交流、討論，加強學(xué)生之間的溝通互動(dòng)活動(dòng)。三是通過(guò)舉辦以青春健康教育為主題的知識講座、校園情景劇演出、青春健康論壇、征文比賽、演講等活動(dòng)，科學(xué)引導中學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、戀愛(ài)觀(guān)和婚育觀(guān)。
�。ㄋ模┨峁┰�，人文關(guān)懷。一是利用每年中學(xué)新生入學(xué)的契機，在學(xué)生“社團手冊”中加入青春健康教育內容，為中學(xué)生在性與生殖健康的知識、行為、能力和自我保護方面解疑答惑、指點(diǎn)迷津。二是以“世代服務(wù)協(xié)會(huì )同行”為載體，在計生服務(wù)機構中建立緊急援助綠色通道，為有需求的中學(xué)生免費提供青春健康的生理、心理咨詢(xún)指導、服務(wù)和檢查，對意外妊娠確有困難的學(xué)生，提供救助和必要的幫助。
�。ㄎ澹┓治鲈u估，共同提高。一是采取定性和定量的方法，由學(xué)生志愿者組織開(kāi)展知識、態(tài)度和行為調查問(wèn)卷，評估青春健康教育活動(dòng)開(kāi)展情況、中學(xué)生對性與生殖健康的認知情況、中學(xué)生在生殖健康方面的自我保護情況等。在評估中還要注重活動(dòng)內容及方法的有效性和可接受性，以及創(chuàng )新的做法。二是定期組織各中學(xué)交流青春健康教育活動(dòng)方面的成功經(jīng)驗，達到相互借鑒、共同提高的目的，使“青春健康教育進(jìn)校園”活動(dòng)成為區青少年健康人格工程的品牌活動(dòng)之一。
三、實(shí)施步驟
10月，組建一支高水平的師資隊伍，制定培訓計劃。11月，舉辦青春健康教育骨干師資、“同伴教育”主持人培訓班。12月，開(kāi)展“關(guān)注心靈、健康成長(cháng)”征文比賽或演講等活動(dòng)；年底進(jìn)行總結、評估和表彰，評選先進(jìn)集體5個(gè)和先進(jìn)個(gè)人30名。
四、職責分工
計生服務(wù)中心：搞好宣傳發(fā)動(dòng)、制定有關(guān)制度、爭取活動(dòng)經(jīng)費，確保青春健康教育校園行活動(dòng)順利開(kāi)展。開(kāi)展骨干師資和“同伴教育”主持人培訓，對中學(xué)開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)常性的指導。與各中學(xué)協(xié)調、溝通，定期進(jìn)行評估，總結經(jīng)驗，協(xié)調解決活動(dòng)中遇到的困難，不斷完善青春健康教育校園行活動(dòng)。利用計生服務(wù)機構，為確有困難的意外妊娠中學(xué)生提供必要的援助。
各中學(xué)：按照國家教育部頒發(fā)的中學(xué)生健康教學(xué)大綱把青春健康教育納入常規教學(xué)計劃，適時(shí)有效地開(kāi)展青春健康“同伴教育”活動(dòng)。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。各單位要高度重視青春健康教育校園行活動(dòng)，把它作為一項重要工作，明確責任人，制定出工作計劃及具體措施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
�。ǘ┘訌娦麄�，營(yíng)造環(huán)境。大力宣傳報道開(kāi)展青春健康教育校園行活動(dòng)的重要性和活動(dòng)成果，努力營(yíng)造人人關(guān)心中學(xué)生健康成長(cháng)的良好輿論氛圍。
�。ㄈ┛偨Y經(jīng)驗，表彰先進(jìn)。要善于發(fā)現、培養和宣傳典型。經(jīng)常組織研討，不斷總結經(jīng)驗，及時(shí)表彰鼓勵，擇優(yōu)推薦開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)常、學(xué)生參與面廣、效果良好的學(xué)校為區級“青春健康教育基地”。
健康校園活動(dòng)方案 篇5
為深入貫徹市縣《學(xué)校健康教育工作實(shí)施方案》，切實(shí)做好“創(chuàng )衛”工作，鞏固和擴大學(xué)校健康教育工作成果，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、 指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量；以“德育為首、安全至上、健康第一”為原則，全面推進(jìn)我校健康教育工作；以“雙創(chuàng )”工作為契機，廣泛宣傳，積極營(yíng)造健康教育氛圍，適宜、適時(shí)開(kāi)展健康教育，不斷增進(jìn)少年兒童健康意識和自我保健能力，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，為“雙創(chuàng )”工作作出積極貢獻。
二、目標任務(wù)：
�。ㄒ唬┛傮w目標：整體推進(jìn)“雙創(chuàng )”工作，創(chuàng )建健康教育示范學(xué)校。
�。ǘ┚唧w任務(wù)：
1、引導師生增強健康觀(guān)念。教育師生掌握一定的衛生知識，認識個(gè)人衛生習慣、營(yíng)養、體育鍛煉、防病保健、環(huán)境衛生，心理衛生、安全措施等因素與個(gè)體健康的相互關(guān)系及影響作用，逐步自覺(jué)形成對自己健康負責的`衛生觀(guān)念。
2、培養學(xué)生養成良好衛生習慣。以貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范（修訂）》為契機，加大健康生活方式的養成教育力度，引導學(xué)生遠離不健康的生活、學(xué)習方式，以健康的心理狀態(tài)追求文明的學(xué)習、生活方式，學(xué)會(huì )自律和自我調節，自覺(jué)遵守和維護社會(huì )公共衛生、校園衛生，做好學(xué)校常見(jiàn)病防治和小學(xué)預防接種工作。切實(shí)改變不良行為，建立健康行為，促進(jìn)身心健康發(fā)育。
3、全面開(kāi)設健康教育課。依據《小學(xué)生健康教育大綱》《學(xué)校健康教育評價(jià)方案（試行）》和《中小學(xué)健康教育讀本》、《體育與健康》實(shí)施健康教育，將其列入學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校課程教學(xué)計劃之中，實(shí)施健康行為實(shí)際操作項目，學(xué)校健康教育開(kāi)課率100%，小學(xué)學(xué)生衛生知識知曉率不低于95%，學(xué)生<健康知識問(wèn)卷>調查及及格率達到80%以上，健康行為形成率不低于90%。
4、積極開(kāi)展創(chuàng )衛達標活動(dòng)。在學(xué)校健康教育工作中，認真貫徹實(shí)施《學(xué)校衛生工作條例》，落實(shí)食堂衛生制度，綠化、美化校園環(huán)境，使之符合衛生要求。
5、建立健康教育機制。堅持把健康教育與思想道德教育、法制教育、安全教育、傳統美德教育相結合，與學(xué)生社會(huì )實(shí)踐相結合，增強健康教育的針對性、實(shí)效性，把創(chuàng )衛工作與“文明校園”“平安校園”創(chuàng )建工作相結合，把健康教育與學(xué)生素質(zhì)評價(jià)相結合，不斷豐富教育內容和形式。設立咨詢(xún)室，利用保健教師或組織專(zhuān)家開(kāi)展定期的健康教育咨詢(xún)活動(dòng)（含心理咨詢(xún)）。建立學(xué)生健康管理制度，制定健康教育工作資料收集、整理、歸檔要求，規范健康教育檔案管理，落實(shí)好晨檢、體檢等常規性工作。
三、方法措施：
1、加強組織領(lǐng)導。學(xué)校成立以校長(cháng)組長(cháng)、政教處、總務(wù)處、各班主任為成員的健康教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室（學(xué)校醫務(wù)室），形成領(lǐng)導重視、逐級落實(shí)、人人參與的工作格局，做到認真研究、統籌安排，量化細化工作指標，落實(shí)人、財、物，確保健康教育工作的順利開(kāi)展。
2、加大宣傳力度。設立黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，按照要求及時(shí)更換健康教育資料，定期開(kāi)展健康教育和衛生知識宣傳。收集有關(guān)健康教育宣傳資料面向全體師生組織開(kāi)展健康教育知識講座和宣傳，普及健康教育知識，培養健康行為。使師生衛生知識知曉率和健康行為形成率達標。
3、實(shí)行績(jì)效考核。依據《學(xué)校健康教育評價(jià)方案（試行）》，每學(xué)期對學(xué)校健康教育進(jìn)行綜合評價(jià)，整改提高各項健康教育指標逐步達到省級衛生城市考核標準和要求。對健康教育落實(shí)情況實(shí)行績(jì)效考核。
健康校園活動(dòng)方案 篇6
一． 活動(dòng)主題、
與心靈相約，與健康同行
二．活動(dòng)時(shí)間、
5月16日（星期日）
三．活動(dòng)前期組織安排、
1、 由宣傳部制作海報（兩張展板大�。�，宣傳"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的意義，目的：倡導更多大學(xué)生關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人。
2、 由辦公室與編輯部制作噴繪（兩張展板大�。�，宣傳心理知識及發(fā)表倡議書(shū)。
3、 由辦公室制作三條橫幅、一張為"預祝第六屆"525"全國大學(xué)生心理宣傳月順利開(kāi)幕"，一張為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的主題，一張為口號。
4、 由辦公室和財務(wù)部購買(mǎi)活動(dòng)所需材料，如氣球，禮炮等。
5、 由組織部制作晚會(huì )背景平面，組織音響，燈光，電腦等器材。
6、 由編輯部負責晚會(huì )節目的制作。
四．活動(dòng)中期策劃由組織部負責。
五．活動(dòng)地點(diǎn)、
教學(xué)樓與實(shí)訓樓之間的空地
六．活動(dòng)場(chǎng)地布置、
場(chǎng)地簡(jiǎn)介
1為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月背景，兩邊橫拉氣球柱，上面用卷起的白布，等放映電影時(shí)會(huì )拉開(kāi)。
2 為5乘以15米的舞臺，兩邊布置燈光，音響
3為四塊展板，分別宣傳"525"全國大學(xué)生宣傳月的.目的，意義，心理知識
4為拱門(mén)狀的氣球門(mén)，上面掛條幅
5．6．7為三條條幅
8為控制區
9為進(jìn)出門(mén)，控制人流
10為觀(guān)眾席，座位為120個(gè)
七．活動(dòng)人員、
南昌市各大高校心理協(xié)會(huì )，江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生，"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會(huì )全體成員，社會(huì )媒介。
八．活動(dòng)細節簡(jiǎn)述、
1、 到時(shí)會(huì )安排人員進(jìn)行會(huì )場(chǎng)秩序及人流分配的工作，對晚會(huì )的安全進(jìn)行保證。
2、 我們會(huì )事先發(fā)放門(mén)票，邀請南昌各大高校人員入常
3、 到時(shí)會(huì )場(chǎng)會(huì )拉起彩帶對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行控制。
4、 活動(dòng)人員的分配有詳細策劃做出。
九．活動(dòng)流程、
1．5月16日早上9、00開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)至下午2點(diǎn)。
2．晚會(huì )由3點(diǎn)30正式開(kāi)始。
3．首先是剪彩儀式，然后是節目，最后是電影。
十．活動(dòng)資金預算、
有詳細策劃做出，大概資金1000元。
健康校園活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的、
為了在全校甚至全國營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍，為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺，我校決定，舉行一次由十多個(gè)高校參加的5.25宣傳月的開(kāi)幕式。
二、活動(dòng)主題、
與心靈相約
三、活動(dòng)時(shí)間、
1、下午、晚會(huì )（開(kāi)幕式晚會(huì )）
由協(xié)會(huì )邀請各高校心理協(xié)會(huì )的代表參加以及心理老師邀請校有關(guān)心理專(zhuān)家
2、晚會(huì )包括節目以及（最好由心理咨詢(xún)老師帶領(lǐng)大家做的.心理互動(dòng)游戲）
剪彩（宣布開(kāi)幕式開(kāi)始）
晚上、六點(diǎn)開(kāi)始觀(guān)看心靈電影
�。ㄗ詈美蠋熌芡扑]幾部有關(guān)心靈方面的電影）觀(guān)看前放有關(guān)心協(xié)的歷程（ppt）
四、活動(dòng)設備、
橫幅、舞臺（戶(hù)外舞臺）、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球
五、活動(dòng)經(jīng)費
六、活動(dòng)注意事項、
晚會(huì )的布置、現場(chǎng)秩序的維護、各種設施的維護、現場(chǎng)人員的安全
心靈文化廊
主題、
人造就心理，心理造就完人
目的、
宣傳心理文化
地點(diǎn)、
教學(xué)樓轉彎處
時(shí)間、
5月25日
活動(dòng)流程與安排、
一、 活動(dòng)的漫畫(huà)（心理方面）的形式作出
二、 心理資料上的知識摘抄到小紙條上（越多越好）
現場(chǎng)布置、
1、 本協(xié)會(huì )人員按照規定時(shí)間到場(chǎng)
由宣傳等人把宣傳心理資料按規定布置
規定布置、
1、用繩把資料懸掛于食堂走道兩測
2、 在兩側用氣球等裝飾
3、 （以放學(xué)回家的路為視角）在左邊放漫畫(huà)，右邊放資料
三、 活動(dòng)過(guò)程中本協(xié)會(huì )人員須向來(lái)觀(guān)看的人員解說(shuō)
活動(dòng)安排、
1、資料的尋找（編輯部）
2、資料抄寫(xiě)（宣傳部）
3、漫畫(huà)（復英噴繪）
4、海報（宣傳部），兩張彩的，一張手寫(xiě)（活動(dòng)前貼出）
5、現場(chǎng)布置人員、凡沒(méi)課的人全部到場(chǎng)
6、裝扮現場(chǎng)的物品、氣球、繩子、八塊展板
7、設備、電腦、音響、排插
8、經(jīng)費：財務(wù)部
9、晚上與中午的宣傳方式一樣
10、海報、漫畫(huà)（全心協(xié)人員畫(huà)出，地點(diǎn)在實(shí)訓樓）
備注方案、
1、安排一場(chǎng)講座，看老師定。
2、宣月閉幕式傳待定
3、五個(gè)一計劃： 一部好的戲劇作品，一部好的電視�。ㄆ┳髌�，一部好的圖書(shū)（限社會(huì )科學(xué)方面），一部好的理論文 待定
健康校園活動(dòng)方案 篇8
20xx學(xué)年至今，州溫體育運動(dòng)學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了三屆心理健康月的活動(dòng)，本校師生經(jīng)過(guò)了三屆心理健康月的活動(dòng)，對于心理健康的認識有了很大程度的.提高。為了鞏固心理健康教育和宣傳的效果，我校將在12月份展開(kāi)第四屆“幸福校園快樂(lè )成長(cháng)”之快樂(lè )學(xué)習篇心理健康月活動(dòng)。本次活動(dòng)將延續之前的主題，秉持著(zhù)從學(xué)生出發(fā)，回歸學(xué)生本身的信念，舉行一系列豐富多彩的活動(dòng)�，F將第四屆心理健康月活動(dòng)具體事項安排如下：
一、活動(dòng)主題：
“幸福校園、快樂(lè )成長(cháng)”之快樂(lè )學(xué)習篇
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，在原有的校園心理氛圍基礎上，突出“快樂(lè )學(xué)習”的理念，幫助學(xué)生更好地認清自己的學(xué)習心理狀態(tài)，交流學(xué)習經(jīng)驗，提高學(xué)習能力，并調適學(xué)習心理問(wèn)題。引導教師更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習心理問(wèn)題，并且提高輔導技巧，使學(xué)生更樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月1-31日
四、活動(dòng)模塊：
�。ㄒ唬┛鞓�(lè )學(xué)習講壇
1.講座內容：小學(xué)：學(xué)習習慣講座
中專(zhuān)：高考形勢分析
2.具體安排：主講人：xx；講座次數：2次。
時(shí)間地點(diǎn)：11月至12月，具體時(shí)間另行通知；地點(diǎn)在學(xué)校五樓多媒體教室。
�。ǘ┬睦砉庥霸�
1.活動(dòng)主題：心理電影
2.具體安排：小學(xué)電影《我看起來(lái)很好吃》；中學(xué)電影《風(fēng)雨哈佛路》
3.電影提供者：學(xué)校心理健康指導中心
�。ㄈ┬睦頊y驗
1.測量?jì)热荩簩W(xué)習障礙評定量表
2.具體安排：時(shí)間為12月班會(huì )課，具體時(shí)間由班主任確定；地點(diǎn)各班教室；測驗者為班主任。
3.量表提供者：學(xué)校心理健康指導中心
�。ㄋ模┛鞓�(lè )學(xué)習課堂
1.上課者：班主任
2.主題：學(xué)習輔導
3.教案提供者：學(xué)校心理健康指導中心提供參考教案，班主任根據自己班級實(shí)際自行設計，并開(kāi)好主題班會(huì )。
�。ㄎ澹┬睦砺�(huà)展（比賽）
1.評審要求：提倡學(xué)生全員參與參加班級為小學(xué)高年級和初中、中專(zhuān)部全體班級。參與者自創(chuàng )“心理漫畫(huà)”，班級匯總后送學(xué)校心理健康教育指導中心，發(fā)送郵箱xx；聯(lián)系人xx，截止日期為12月31日。
2.評審標準：
內容要求：主題明確，題材形式多樣（以漫畫(huà)為主，配有文字說(shuō)明）。畫(huà)面生動(dòng)活潑，具有健康心態(tài)積極向上的意義，支持學(xué)生原創(chuàng )。
畫(huà)面要求：統一4K畫(huà)紙，設計新穎，構圖合理，畫(huà)面整潔。
3.評審步驟：邀請美術(shù)老師和心理健康指導中心人員作為評審委員對所有參賽作品進(jìn)行公正、公平的評選，評委委員各自獨立評審，按評審要求選出優(yōu)秀作品。各位評委選出的作品交叉部分將直接進(jìn)入最終評審名單。剩余部分由評委組集體斟酌再決定。
�。┙處熜睦硇F體
1．參加對象：報名參加小團體輔導的教師，8-10人
2．活動(dòng)主題：自我認識、自我接納
3．具體安排：主講人：x
時(shí)間：11月中下旬，團員招募；12月上旬-下旬，小團體輔導，共計3次。具體時(shí)間另行安排。
地點(diǎn)：小團體輔導室
�。ㄆ撸┛鞓�(lè )學(xué)習站
1．參加對象：學(xué)生志愿者，8-10人
2．活動(dòng)主題：學(xué)習輔導
3．具體安排：主講人：x
時(shí)間：11月中下旬，團員招募；12月上旬-下旬，小團體輔導，共計6次。具體時(shí)間另行安排。
地點(diǎn)：小團體輔導室
五、心理健康活動(dòng)月日程安排
活動(dòng)主題 時(shí)間 內容 負責人 宣傳
11月15日—11月30日
更新宣傳欄，懸掛橫幅標語(yǔ)，營(yíng)造良好的校園心理氛圍。
快樂(lè )學(xué)習講壇
12月上旬至12月下旬
小學(xué)：學(xué)習習慣講座
中專(zhuān)：高考形勢分析
心理光影院
12月1日——31日
心理電影賞析
心理測驗
12月1日——31日
學(xué)習障礙評定量表
快樂(lè )學(xué)習課堂
12月1日——31日
班主任組織“快樂(lè )學(xué)習”主題班會(huì )
心理漫畫(huà)展
12月1日——31日
心理漫畫(huà)比賽
教師心理
小團體
12月1日——31日
以“自我認識、自我接納”為主題的教師小團體輔導
快樂(lè )學(xué)習站
12月1日——31日
以“學(xué)習心理”為主題的學(xué)生小團體輔導
健康校園活動(dòng)方案 篇9
一、 背景與現狀
近年來(lái)，由于心理問(wèn)題造成的大學(xué)生行為偏差的個(gè)案不斷增多，心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪(fǎng)時(shí)指出：目前中國大學(xué)生存在的心理問(wèn)題呈增多趨勢，眾多誘因導致大學(xué)生成為心理弱勢群體，社會(huì )各界必須從認識、行動(dòng)上充分重視這一問(wèn)題，幫助"天之驕子"們遠離"郁悶"，重新?lián)碛嘘?yáng)光般明媚的健康心態(tài)。
二、 目標人群
師大新校區所有學(xué)生
三、 項目目的和目標
關(guān)注周?chē)睦砣鮿萑后w，緩解大學(xué)生各種心理壓力，體現大學(xué)校園的.溫暖。
四、 項目策略
從我做起，從身邊的人做起，通過(guò)征文的形式評選出心理健康大使，然后重點(diǎn)打造心理大使形象，影響校園氛圍。
五、 項目主體
1、征文評選；
2、通過(guò)媒體進(jìn)行形象打造；
3、活動(dòng)推廣。
六、 項目評估
1、在活動(dòng)前對活動(dòng)項目進(jìn)行考核和評價(jià)討論；
2、活動(dòng)過(guò)程中不斷進(jìn)行總結和發(fā)展；
3、活動(dòng)結束后進(jìn)行討論，總結經(jīng)驗教訓。
七、 經(jīng)費預算
二千元人民幣
健康校園活動(dòng)方案 篇10
項目名稱(chēng)：“心理健康小衛士，呵護心靈每一天”
——迎校慶校園心理健康衛士評選
項目起始時(shí)間：XX年4月——XX年6月
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
支持媒體：xx日報 ……
一、 背景與現狀
近年來(lái)，由于心理問(wèn)題造成的大學(xué)生行為偏差的`個(gè)案不斷增多，心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪(fǎng)時(shí)指出：目前中國大學(xué)生存在的心理問(wèn)題呈增多趨勢，眾多誘因導致大學(xué)生成為心理弱勢群體，社會(huì )各界必須從認識、行動(dòng)上充分重視這一問(wèn)題，幫助"天之驕子"們遠離"郁悶"，重新?lián)碛嘘?yáng)光般明媚的健康心態(tài)。
二、 目標人群
師大新校區所有學(xué)生
三、 項目目的和目標
關(guān)注周?chē)睦砣鮿萑后w，緩解大學(xué)生各種心理壓力，體現大學(xué)校園的溫暖。
四、 項目策略
從我做起，從身邊的人做起，通過(guò)征文的形式評選出心理健康大使，然后重點(diǎn)打造心理大使形象，影響校園氛圍。
五、 項目主體
1、征文評選；
2、通過(guò)媒體進(jìn)行形象打造；
3、活動(dòng)推廣。
六、 項目評估
1、在活動(dòng)前對活動(dòng)項目進(jìn)行考核和評價(jià)討論；
2、活動(dòng)過(guò)程中不斷進(jìn)行總結和發(fā)展；
3、活動(dòng)結束后進(jìn)行討論，總結經(jīng)驗教訓。
七、 經(jīng)費預算
二千元人民幣
健康校園活動(dòng)方案 篇11
為了配合“xx”主題月活動(dòng)，提高大學(xué)生對于心理健康的關(guān)注，加強心理知識的普及程度，大學(xué)生心理健康教育中心決定組織校園心理情景劇大賽，現將具體事宜通知如下：
一、大賽主題：
傾聽(tīng)·互助·成長(cháng)
二、參賽要求：
以班級為單位，每班報送1-2個(gè)心理情景劇劇目參賽（大一大二每班必須出一個(gè)劇目，歡迎其他年級積極參加）。
三、參賽作品要求：
1、作品內容必須積極向上，有一定的思想內涵和藝術(shù)性，緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際，真實(shí)反映大學(xué)生的心路歷程，營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；劇情能深刻、充分反映角色內在的心理沖突和心理協(xié)調過(guò)程，引導學(xué)生學(xué)會(huì )調節自己的心理困擾。
2、情景劇演出所需道具、服裝自備，如需要音樂(lè )、ppT等的應提前準備。
3、每個(gè)參賽作品的表演時(shí)間須嚴格控制在10-1分鐘。
四、具體時(shí)間安排：
報名時(shí)間：月日（請各班班長(cháng)將“附2”于月日17：00前將電子報名表發(fā)送至郵箱：）
比賽時(shí)間：初賽：月7日-8日
復賽：月14日-1日
決賽：月2日（如有變動(dòng)另行通知）
五、獎項設置：
本次大賽共設6個(gè)獎項,包括一等獎、二等獎、三等獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎，獲獎班級將頒發(fā)證書(shū)和獎杯。同時(shí)，晉級前六強的班級將有機會(huì )代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。
心理情景劇要求
一、節目形式：音樂(lè )劇，話(huà)劇，小品
二、節目要求：
1、節目主題突出(節目時(shí)間嚴格控制在1分鐘以?xún)?
2、鼓勵自編自導自演
3、盡量減少舞臺背景的轉換,道具自備
4、節目新穎,有意義,有亮點(diǎn),出彩
使用普通話(huà)對白,注意控制語(yǔ)速(特殊劇本要求除外)
三、主題要求:與校園生活相關(guān)，圍繞大學(xué)生突現的心理問(wèn)題；內容必須積極向上，倡導大學(xué)生積極健康的.心理衛生，引導學(xué)生自覺(jué)抵制和克服不良心理行為。內容要求為大學(xué)生日常生活、學(xué)習、工作、人際交往等方面所折射的心理現象，
如：1、人際交往人際困難(家長(cháng),老師,同學(xué),學(xué)會(huì )拒絕的方面)
2、學(xué)習與考試，學(xué)業(yè)困擾
3、擇業(yè)與就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)壓力(人生價(jià)值觀(guān))
4、戀愛(ài)問(wèn)題，情感糾葛
5、網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò )成癮
6、適應大學(xué)生生活環(huán)境問(wèn)題
7、情緒問(wèn)題
8、珍惜生命
四、表演要求：
表演自然流暢，演員間配合默契；充分表現人物的心理沖突，生動(dòng)刻畫(huà)心理問(wèn)題；簡(jiǎn)潔明了，在規定時(shí)間內完成。
五舞臺背景要求：
可自主布置道具、背景音樂(lè )，要求準備ppT，襯托該劇主題。
心理情景劇評分細則
本次比賽評分采取滿(mǎn)分100分制。
�。ㄒ唬┍硌輧热荩�0分）
主題明確，能反應當代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程（20分）
原創(chuàng )作品（10分）
�。ǘ┱Z(yǔ)言表現（20分）
角色性格鮮明，富有感情，有感染力（1分）
脫稿并熟練表演(分)
�。ㄈ┍硌菽芰Γ�20分）
表演自然不拘謹，體態(tài)大方得體，臺風(fēng)端正（10分）
演員配合默契，舞臺結構分明，音樂(lè )背景使用恰當（10分）
�。ㄋ模┦軞g迎程度（20分）
后援團人數一定，有明顯的標志，方便評委打分（10分）
除去后援團的其他觀(guān)眾，對該劇的支持度和現場(chǎng)氣氛（10分）
�。ㄎ澹﹦�(chuàng )意（10分）
道具運用得當，表演有創(chuàng )意（10分）
健康校園活動(dòng)方案 篇12
為貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》、《xx省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《xx市關(guān)于加快教育體制改革，全面實(shí)現教育現代化的決定》，根據山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )計劃工作實(shí)施方案的通知》要求，自xx年起，在全市啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )計劃�，F制定實(shí)施方案如下。
一、目標任務(wù)
通過(guò)實(shí)施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )計劃，在全市樹(shù)立一批心理健康教育先進(jìn)學(xué)校典型，帶動(dòng)廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育，落實(shí)心理健康教育指導綱要的各項要求，明確學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展方面的義務(wù)和責任，規范學(xué)校心理健康教育工作，保證心理健康教育時(shí)間和必要的活動(dòng)場(chǎng)地，豐富課程內容，建立穩定的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，形成全體教師關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生心靈成長(cháng)的良好氛圍，切實(shí)提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平，促進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)。爭取到xx年，在全市創(chuàng )建60所左右的濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，10所左右的xx省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，5所左右全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。
二、創(chuàng )建范圍
全市全日制普通中小學(xué)。
三、工作步驟
爭創(chuàng )工作自xx年開(kāi)始，xx年組織首次認定，工作步驟如下：
(一)創(chuàng )建階段，自通知下發(fā)之日起，各縣市區、各直屬學(xué)校對照《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標準》，組織本縣市區中小學(xué)校開(kāi)展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng )建工作，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。
(二)認定階段，xx市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認定從xx年開(kāi)始，隔年進(jìn)行。xx年3月由各縣市區組織申報，每縣市區推薦數量不超過(guò)3所，市教育局委托xx市中小學(xué)生健康成長(cháng)研究中心組織專(zhuān)家對申報學(xué)校進(jìn)行考察認定，公布濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，從中擇優(yōu)推薦參加全省及全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的評審。近兩年內存在學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué)、流失、違法犯罪等情況的不能申報各級中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。
(三)推廣階段，由xx市中小學(xué)生健康成長(cháng)研究中心建立工作交流平臺，及時(shí)推廣宣傳各級特色學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的.先進(jìn)經(jīng)驗。
四、工作保障
(一)完善工作制度。各縣市區和學(xué)校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規劃和年度工作計劃，建立和完善心理健康教育工作組織實(shí)施、檢查督導、評估評價(jià)等方面的規章制度，完善心理輔導倫理規范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉介、危機干預等方面的工作制度。建立針對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的心理健康教育教學(xué)研究制度，推動(dòng)學(xué)校積極開(kāi)展校本研究，開(kāi)發(fā)貼近學(xué)生實(shí)際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度，將專(zhuān)兼職心理健康教育教師開(kāi)展心理健康教育教學(xué)活動(dòng)和心理輔導計入教學(xué)工作量。
(二)注重專(zhuān)業(yè)指導，各級中小學(xué)生健康成長(cháng)研究中心要協(xié)調區域內外的心理健康教育專(zhuān)家資源，加強心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )工作的指導，定期組織開(kāi)展專(zhuān)題性培訓、觀(guān)摩研討和經(jīng)驗交流等心理健康教育學(xué)習交流活動(dòng)，幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。
(三)加強隊伍建設，在核定的編制范圍內，爭取政策支持，做好專(zhuān)職心理健康教育教師配備，并根據學(xué)生實(shí)際需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書(shū)，能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。市教育局將逐步建立中小學(xué)心理健康教師持證上崗制度。加強心理健康教育培訓，將心理健康教育培訓納入教師培訓計劃，每年對專(zhuān)兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育培訓不少于10課時(shí)，每年至少組織一次針對全體教職工的心理健康教育培訓。保證心理健康教育教師在職務(wù)評聘、工資待遇、評優(yōu)評比等方面的待遇，鼓勵優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作。
(四)保障工作經(jīng)費，各地和學(xué)校要設立專(zhuān)項經(jīng)費，為開(kāi)展心理健康教育教學(xué)、師資培訓、課題研究、課程開(kāi)發(fā)等提供必要的支持。原則上，心理健康教育特色學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費不低于10元。
健康校園活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)目的
為推進(jìn)我校心理健康教育工作的開(kāi)展，提高廣大師生的心理健康意識，營(yíng)造和諧的'校園心理氛圍，擴大心理健康教育的影響，以“5?25”心理健康日為教育契機，我校將于20xx年5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
關(guān)注心理健康，預防心靈感冒
三、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)指導：羅明智、王文斌、張偉
2、活動(dòng)負責：政教處、團委、心理咨詢(xún)室、各班班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.25——20xx.5.31
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┬睦斫】抵軉�(dòng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：5月25日上午課間活動(dòng)
活動(dòng)形式：“關(guān)注心理健康，預防心靈感冒”現場(chǎng)簽名活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生們自我的廣泛參與，激發(fā)出他們關(guān)注自我心理健康的意識
對象：全校學(xué)生
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
�。ǘ┬睦斫】抵R手抄報大賽
活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午檢查
活動(dòng)形式：由各班班主任指導，各班創(chuàng )辦“關(guān)注心理健康，預防心靈感冒”為主題的手抄報，每班兩張，用紅紙或剪紙等裝飾成展板，在校園展出并由團委打分評比，選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎，分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。
�。ㄈ┬睦斫】抵黝}黑板報
活動(dòng)時(shí)間：5月30上午課間檢查
活動(dòng)對象：初一年級
活動(dòng)形式：各班創(chuàng )辦“珍愛(ài)生命，呵護心靈”為主題的黑板報，由政教處檢查打分評比，選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎，分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。
�。ㄋ模┬睦斫】抵R講座
活動(dòng)時(shí)間：5月30日（具體時(shí)間另行通知）
活動(dòng)對象：七年級全體學(xué)生
活動(dòng)形式：現場(chǎng)講座
健康校園活動(dòng)方案 篇14
1、活動(dòng)主題：
和諧校園，健康心靈，
2、活動(dòng)目的：
宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我系大學(xué)生的.心理健康教育。
3、活動(dòng)對象：
xx學(xué)院全體師生
4、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：
心靈寄語(yǔ)
活動(dòng)主題：
打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋活動(dòng)形式：以卡片的形式展覽。
活動(dòng)資料：
寫(xiě)下自己對人生的感悟，或是某一瞬間的體驗或感受，資料可涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與感情等各個(gè)方面（100字以?xún)龋�；屆時(shí)將挑選出制作精致和寫(xiě)得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽，讓全校同學(xué)共同分享。
活動(dòng)二：
心理圖片展和心理知識展活動(dòng)形式：展板或者海報活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè )生活。
活動(dòng)資料：心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板。
活動(dòng)三：
心理電影展播（心隨影動(dòng)）
活動(dòng)目的：
培養同學(xué)們的職責感、奉獻意識、愛(ài)的意識及獨立和鍥而不舍的精神，引導他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造良好的學(xué)習和生活氛圍，建立和諧校園。此外，也能夠豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
活動(dòng)主題：
勵志樂(lè )觀(guān)拼搏努力。
活動(dòng)資料：
組織同學(xué)們觀(guān)看有關(guān)心理健康教育的電影。
健康校園活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)背景：
9月20日是今年第xx屆全國愛(ài)牙日，目前我國學(xué)齡前兒童及小學(xué)生的齲齒患病率已出現下降趨勢，然而中齲齒患病水平呈上升趨勢，有97%以上的齲齒沒(méi)有得到及時(shí)的治療�？谇患膊∈购芏嘀羞^(guò)早喪失咀嚼功能，還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關(guān)節疾病及并發(fā)癥，嚴重危害全身健康。
因此，國家衛生部決定將今年愛(ài)牙日的主題確定為關(guān)注中口腔健康�？谔枮榻】档难例X是幸福晚年的保證我們小三班開(kāi)展和爺爺一起保護牙齒活動(dòng)，為此我們邀請到了醫院的牙科醫生來(lái)上課，并且為爺爺奶奶檢查牙齒，特此邀請爺爺奶奶來(lái)參加。
二、前期準備：
1 、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2 、與醫院的牙科醫生聯(lián)系，確定教學(xué)內容。
三、活動(dòng)目標：
1 、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。培養保護牙齒的良好衛生習慣。
2 、使年紀大的.爺爺奶奶了解牙齒的一些疾病和注意事項。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月19日星期五下午3點(diǎn)
活動(dòng)班級：小三班
五、活動(dòng)方法和形式：
1 、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開(kāi)始，引出健康的牙齒的作用。
2 、牙科醫生和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3 、牙科醫生教幼兒怎樣學(xué)會(huì )保護牙齒，學(xué)習正確的刷牙方法。
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