實(shí)用的獎勵方案10篇

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　　實(shí)用的獎勵方案 1

　　為了充分調動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習積極性，激勵學(xué)生刻苦、踏實(shí)學(xué)習，從而在本次期中考試中取得好成績(jì)，現制定以下獎勵辦法：

　　1、年級前十名獎

　　在本次考試中取得1—5名的同學(xué)獎勵10元的物品獎勵。6—10名的同學(xué)獎勵8元的物品獎勵。

　　2、年級前50名獎

　　在本次考試中取得11—50名的.同學(xué)獎勵5元的物品獎勵。

　　3、進(jìn)步獎（與上次成績(jì)相比）

　　班級總分名次

　�。�1）1—5：每進(jìn)步一個(gè)名次給予獎勵；

　�。�2）6—10名：進(jìn)入前五名給予獎勵；

　�。�3）11—15名：進(jìn)入前十名給予獎勵

　�。�4）16—20名：進(jìn)入前十五名給予獎勵；

　�。�5）21—43：每進(jìn)步五個(gè)名次給予獎勵；

　　4、單科獎

　　期中考試單科成績(jì)名列年級第一給予8元物品獎勵。

　　實(shí)用的獎勵方案 2

　　一、獎勵對象

　　1、高三年級全體科任教師；

　　2、編制內行政后勤人員；

　　3、僅在高一、高二、高三第一學(xué)期任課的科任教師。

　　二、積分項目

　　1、總目標得分

　　達到學(xué)校預定的一本（47%）、二本（78%）上線(xiàn)率時(shí)，全體高考科目科任教師每人分別計200分。

　　2、班級指標得分

　　興趣班達到學(xué)校預定的一本，普通班達到學(xué)校預定的二本上線(xiàn)率PN（N=1、2、3……）時(shí)，相應高考科目的科任教師分別計100x/7分，班主任計80分，（x為高三期間該科目的周課時(shí)數，下同）。

　　3、超指標得分

　　凡超額達到學(xué)校下達指標的班級，每超一人，相應科任教師分別計50x/7分，班主任計40分。超指標上限得分為500分。

　　4、優(yōu)秀總成績(jì)得分

　�。�1）凡被清華、北大每錄取一人相應科目科任教師和班主任分別計500分。

　�。�2）凡總成績(jì)達到西安交大（本部）錄取最低分對應名次以上者，每有一人，所屬科任教師、班主任分別計100分。（文科以理科名次乘以文、理科全省二本錄取之比計）。

　�。�3）凡總成績(jì)列市前10名，每有一人，相應科任教師、班主任分別計80分。

　�。�4）凡總成績(jì)列市前50名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計50分。

　�。�5）普通班考生總成績(jì)列全校理科前20名，文科前10名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計500分。

　�。�6）普通班考生總成績(jì)列全校理科前50名，文科前25名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計100分。

　�。�7）普通班考生總成績(jì)列全校理科前100名，文科前50名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計50分。

　　5、單科優(yōu)秀成績(jì)得分

　�、倮砜祁�(lèi)、文科類(lèi)單科有效成績(jì)P分別列同類(lèi)考生前45名、前17名，每有一人，相應科任教師計100分；理科類(lèi)、文科類(lèi)單科有效成績(jì)P分別列同類(lèi)考生前46—90名、前18—35名，每有一人，相應科任教師計50分。

　�、谕�班級不同科目成績(jì)名次和列第一者計300x/7分，列第二者計100x/7分。

　　6、體、藝分別被下列院校錄取，每有一人，班主任計200分：北體、中央美院、中央音樂(lè )學(xué)院。

　　三、其他情況

　　1、僅高一、高二、高三第一學(xué)期任課的教師每一學(xué)期獎勵70y元（y為當時(shí)的周課時(shí)總數，下同）；

　　2、僅高三第二學(xué)期任課者按計算結果的25%發(fā)放，隨著(zhù)學(xué)期的增加依次按40%、55%、70%、85%發(fā)放；

　　3、非高考科目每一學(xué)期按60y元發(fā)放，僅高一、高二、高三第一學(xué)期任課者每一學(xué)期按40y元發(fā)放。（專(zhuān)指美術(shù)、音樂(lè )、體育、計算機）

　　4、音樂(lè )、美術(shù)、體育專(zhuān)業(yè)指導老師指導考生雙上線(xiàn)每一人獎勵500元。

　　四、管理獎

　　1、在編的行政后勤人員當年考核成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀或良好者按P/10發(fā)放（p為獎勵平均值），以下者按P/15發(fā)放。

　　2、不上課的校委會(huì )成員校長(cháng)按70%發(fā)放，書(shū)記按50%發(fā)放，副校級30%發(fā)放，中層按20%發(fā)放。

　　3、管理獎與任職時(shí)間有關(guān)，一年、二年分別按50%、80%執行。

　　五、減分

　　1、在六個(gè)學(xué)期綜合考核中每出現一個(gè)C級及以下者，總積分減少5%。

　　2、凡沒(méi)有完成學(xué)校下達指標的班級，每少一人，相應科任教師和班主任分別扣30分，扣分上限為300分。

　　3、在六個(gè)學(xué)期內累計請假超過(guò)30天時(shí)，每超1天扣10分。

　　4、興趣班達不到二本線(xiàn)每一人扣班主任和相關(guān)科任教師50分，普通班達不到三本線(xiàn)每一人扣班主任和相關(guān)科任教師10分，普通班達不到高職線(xiàn)每一人扣班主任和相關(guān)科任教師50分。（特殊對象除外）

　　六、說(shuō)明

　　1、獎金的.發(fā)放依據高考情況轉換為現金發(fā)放；

　　2、高考前已調離（含借調、脫崗）的科任教師和行政人員不發(fā)高考獎，高考后調離的科任教師和行政人員實(shí)發(fā)50%。

　　3、有重大違規行為者（如：脫崗、不執行計劃生育政策、觸犯法律等）不發(fā)高考獎。

　　4、科任教師任課時(shí)間滿(mǎn)3年且總得分低于平均分的30%時(shí)，校長(cháng)辦公會(huì )可視工作情況在40%范圍內作調整。

　　5、當方案的某一項與實(shí)際情況差距較大，嚴重不合理時(shí)，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究可作修改或增減。

　　6、校長(cháng)辦公會(huì )有權對其中的一至二項中的數值作較為合理的調整。

　　7、本方案從20xx年開(kāi)始施行，原方案作廢。

　　實(shí)用的獎勵方案 3

　　為全面提升九年級中考質(zhì)量，更加激勵畢業(yè)班教師的工作熱情，充分發(fā)揮教師嚴謹治學(xué)、智慧教學(xué)的主導作用，切實(shí)促進(jìn)教師個(gè)體行為的更好轉變，形成齊心協(xié)全國各地，同心同德，共克時(shí)艱的良好局面，最終有效衷心得我校教學(xué)質(zhì)量的.全面豐收，特制訂九年級中考獎勵方案。

　　一、黃高獎：

　　突破黃高1名，該班教師每人次600元，每多1名，每人次遞增加200元，但不超過(guò)1000元。

　　二、一中一線(xiàn)獎：

　　1、每班一中一線(xiàn)1名（不含黃高），該班剩余教師每人次500元，若該班每增加1名，每人次增加100元。

　　2、若同時(shí)兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時(shí)兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎40%，若同時(shí)兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎金的30%。

　　3、若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師，每人次只享受1次獎金，不再重復計獎。

　　三、學(xué)科獎

　　1、每班按中考前5名學(xué)生，學(xué)科人平分計算，不低于全鎮一線(xiàn)一中學(xué)生人平分獎300元，每低1分遞減100元，每高1分遞增100元。

　　2、同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師，取所教級中考前5名學(xué)生的總和人平分計算，同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按（1）條計算。

　　四、普高獎

　　1、完成每班普高20名，獎該班科任教師每人次150元，若該班每增加1名遞增30元，若每減少1名遞減30元，但每一般說(shuō)來(lái)最低不少于15名。

　　2、若同時(shí)兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時(shí)兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎金的40%，若同時(shí)兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎金的30%。

　　3、若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師，每人次按所帶班級中最高班同普高獎?dòng)嬎�，不再重復計獎�?/p>

　　4、每班按中考前20名學(xué)生計算，學(xué)科普高獎，以前20名學(xué)生學(xué)科平均分計算，不低于全鎮錄取普高的學(xué)生人平分200元，低1分，遞減100元，低2分不享受獎金，高1分遞增50元，高2分遞增100元、300元封頂。

　　5、同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師，取所教班級中考前20名學(xué)生的總和的人平分計算，同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按（4）條計算。

　　實(shí)用的獎勵方案 4

　　針對公司目前員工工作效率低下，員工心態(tài)不穩，士氣低迷等問(wèn)題。所以試圖制訂相關(guān)激勵措施，本方案本著(zhù)精神激勵為主，適度配合物質(zhì)激勵的原則。

　　一、目標激勵

　　由生產(chǎn)經(jīng)理及相關(guān)領(lǐng)導共同確定各崗位的崗位職責，明確告知員工應從事的工作以及由生產(chǎn)經(jīng)理與員工一起結合員工目前的工作效率及設備額定產(chǎn)能設定超產(chǎn)獎，對于超出額定產(chǎn)量的員工給予相應獎勵（金錢(qián)、禮品、口頭表?yè)P或言語(yǔ)鼓勵）。對與達不到目標的員工應適度安慰并給予幫忙，比方說(shuō)培訓等，幫忙員工到達工作目標。

　　此措施可能達成的效果：

　　1、屬員工自我激勵，超額完成目標的員工會(huì )增加自豪感及收入從而增加工作熱情。

　　2、完不成目標的員工在被安慰的狀況下會(huì )更加努力工作。

　　二、參與激勵

　　對于某些不涉及公司原則的問(wèn)題決定時(shí)（如食堂服務(wù)、飯菜質(zhì)量、某些輔助生產(chǎn)工具是否合手省力、某些設備部件是否更換等問(wèn)題）以及制定生產(chǎn)方面某些規定時(shí)，可挑選1～2名員工參與討論，聽(tīng)取員工意見(jiàn)。

　　此措施可能達成的效果：

　　1、員工感覺(jué)自我受公司重視可增強工作積極性。

　　2、便于了解第一線(xiàn)員工的思想。

　　3、可證明公司制度是在了解員工想法以后制定的體現公平及人本思想。

　　4、實(shí)際操作的員工對設備以及操作強度等可改善之處提出的意見(jiàn)相對實(shí)際杜絕紙上談兵。

　　三、評選優(yōu)秀員工

　　公司可分季度評選優(yōu)秀員工，具體評選方法可根據員工工作績(jì)效、工作態(tài)度、出勤狀況等。從員工中挑選出2～3名表現良好的員工，頒發(fā)優(yōu)秀員工獎狀及給予必須的物質(zhì)獎勵。（以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣，獎勵以加班工資的形式發(fā)放）但要注意評選的公平性，否則會(huì )起反效果。

　　此措施可能達成的效果：

　　1、榮譽(yù)激勵及物質(zhì)激勵結合的方式可提升員工積極性。

　　2、為評上優(yōu)秀員工可在員工中間構成競爭，提升工作積極性。

　　3、被評上優(yōu)秀員工的人穩定性會(huì )增強。

　　四、員工生日問(wèn)候

　　每位員工生日時(shí)，由公司總經(jīng)理或基地廠(chǎng)長(cháng)簽發(fā)員工生日賀卡，表達對員工的祝福。此措施可能達成的效果：

　　1、員工感覺(jué)受公司重視。

　　2、總經(jīng)理鼓勵會(huì )增強員工工作熱情。

　　五、工資激勵

　　對于員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿(mǎn)一年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿(mǎn)兩年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類(lèi)推工齡工資200元封頂。此措施可能達成的效果：工齡工資便于員工長(cháng)期在公司工作，以及防止培訓出來(lái)的熟練工跳槽。

　　六、企業(yè)文化激勵

　　通過(guò)培訓的形式告知員工工作是為自我的`，有潛力的員工公司會(huì )為其帶給廣闊的發(fā)展空間以及相對應的薪酬。公司看重的不是學(xué)歷、性別等其他因數。任何人只要肯努力在公司都有發(fā)展的機會(huì )。把公司的目標和員工的目標相結合。

　　此措施可能達成的效果：不一樣于其他沒(méi)有企業(yè)文化激勵的企業(yè)，會(huì )是一種比較特別的方式。

　　七、績(jì)效激勵

　　目前能耗太高，能夠根據目前每噸相應產(chǎn)品電耗、氣耗與額定電耗、氣耗結合設定激勵，在某一個(gè)標準下，節儉電費、氣費以必須的比例返給員工。（獎勵以加班工資的形式發(fā)放）此措施可能達成的效果：

　　1、提高員工積極性及對企業(yè)的歸屬感。

　　2、公司相應利潤到達了提升。

　　八、負激勵

　　對于連續兩個(gè)月達不到公司最低計件標準的員工，結合其平時(shí)工作表現（包括考勤、工作態(tài)度等）給予轉崗或辭退處理。（很多員工都在談?wù)撈渌�公司待遇好，但真正好處上沒(méi)有幾個(gè)工人愿意辭職，員工的年齡決定了他們需要的是穩定，加之工資高的公司管理上比我們嚴格得多，他們會(huì )不適應。）

　　此措施可能達成的效果：

　　1、反向激勵使員工明白不努力就要被淘汰。

　　2、對于工作效率很低下的員工是一種激勵。

　　3、可結合目標激勵一起執行。

　　九、表?yè)P激勵

　　1、當員工出色完成工作時(shí)，經(jīng)理當面表示肯定祝賀。

　　2、經(jīng)理還就應公開(kāi)表彰員工，引起更多員工的關(guān)注和贊許。

　　3、管理者在對員工進(jìn)行鼓勵時(shí)，就應鼓勵其工作成果，而不是工作過(guò)程。

　　此措施可能達成的效果：讓員工覺(jué)得領(lǐng)導對其工作是認可的，提高積極性。

　　實(shí)用的獎勵方案 5

　　一、總則

　�。ㄒ唬┠康模�

　　為提高員工的工作積極性，鼓勵員工長(cháng)期為公司服務(wù)，獎勵為公司做出突出貢獻的員工，特制定本制度。

　�。ǘ�）范圍：

　　公司全體員工

　�。ㄈ�）職責：

　　行政人事部負責本制度制定、修改、廢止、解釋工作；總經(jīng)理負責本制度制定、修改、廢止、解釋之核準工作。

　�。ㄋ模┖炇鹕�效：

　　本制度自總經(jīng)理簽署之日起生效。

　　二、獎勵類(lèi)別與要求

　�。ㄒ唬┕�齡服務(wù)獎：

　　員工每工作滿(mǎn)一年，月工資上浮50元的工齡工資。以此類(lèi)推，上限為10年。

　�。ǘ�）年度“優(yōu)秀團隊獎”：

　　1、評選標準：

　�、俦静块T(mén)工作高效完成，無(wú)拖沓及工作延誤現象出現；②在部門(mén)工作進(jìn)度、部門(mén)內各項工作等關(guān)鍵節點(diǎn)把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進(jìn)度及順利執行，保障公司經(jīng)營(yíng)計劃、業(yè)績(jì)的不斷提升；

　�、酆蜻x部門(mén)年度考核業(yè)績(jì)務(wù)必是80分（含）以上。

　　2、評選對象：公司各部門(mén)（以部門(mén)為單位）

　　3、評選流程：

　　年度考核業(yè)績(jì)在80分（含）以上的部門(mén)依據本獎項要求填寫(xiě)申報材料，如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)行政人事部審核，總經(jīng)理批準。

　　4、獎勵標準：獎金3000元。

　�。ㄈ�）年度“優(yōu)秀員工獎”：

　　1、評選標準：

　�、俪掷m積極的工作態(tài)度，對公司忠誠并具有奉獻精神；

　�、诒韭毠ぷ魍怀�，對公司發(fā)展能提出合理化推薦；

　�、廴�年無(wú)警告以上懲處；

　�、芊e極做事，誠信做人，得到各部門(mén)同事的認可；

　�、萑�情投入，勇于挑戰，全力達成目標，工作完成出色；能換位思考，協(xié)作意識強，表現出高品質(zhì)的工作水準；

　�、薰ぷ鳚M(mǎn)一年（含）以上員工；

　�、邆�(gè)人年度業(yè)績(jì)考核務(wù)必是85分（含）以上。

　　2、評選對象：公司全體員工；

　　3、評選流程：

　　由部門(mén)內部推薦并填寫(xiě)申報材料，如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)部門(mén)負責人同意（推薦）、行政人事部部審核，總經(jīng)理批準。

　　4、獎勵標準：獎金1000元，晉升一檔工資。

　�。ㄋ模﹤�(gè)性貢獻獎：

　　1、評選要求：

　�、僭诠�司經(jīng)營(yíng)和內部管理方面攻堅克難，取得突出成績(jì)，工作成果對公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)及未來(lái)發(fā)展有重大作用或對管理有重大價(jià)值；

　�、趯�公司有顯著(zhù)貢獻的特殊行為；對提高公司的聲譽(yù)有特殊功績(jì)；

　�、蹌�(chuàng )新的項目或推薦被公司采納、實(shí)施，對公司業(yè)務(wù)的發(fā)展或提高，對節省經(jīng)費、提高效率或對經(jīng)營(yíng)合理化等方面做出貢獻者；

　�、軐Ρ竟�司可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失；

　�、萦龅酵话l(fā)事件，能臨機應變，不懼風(fēng)險，救護公司財產(chǎn)及人員脫離危難。

　　2、評選對象：全體員工

　　3、評選流程：

　　各部門(mén)負責人或本人依據貢獻事實(shí)填寫(xiě)申報材料，如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)行政人事部審核，總經(jīng)理批準。

　　4、獎勵標準：500—10000元，晉升一檔工資，職務(wù)晉升優(yōu)先。

　�。ㄎ澹﹤�(gè)性榮譽(yù)獎：

　　1、評選標準：

　　在各類(lèi)參評申報活動(dòng)中獲得名次，為公司贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　2、評選對象：公司全體員工

　　3、評選流程：

　　個(gè)人依據自我所獲獎項進(jìn)行申報，填寫(xiě)申報材料時(shí)須附獲獎證書(shū)（章）、參評原稿，經(jīng)部門(mén)負責人確認、行政人事部審核，總經(jīng)理批準。

　　4、獎勵金額：

　�、�?lài)�家級評選：一等獎15000元，二等獎10000元，三等獎5000元，入圍（選）獎1000元；在國家級刊物發(fā)表文章3000元。

　�、凼〔考壴u選：一等獎10000元，二等獎8000元，三等獎3000元，入圍（選）獎1000元；在省部級刊物發(fā)表文章1000元。

　�、苁校◤d）級評選：一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎1000元，入圍（選）獎500元；在市（廳）級刊物發(fā)表文章500元。

　�、莨�司內部評選：一等獎1000元，二等獎500元，三等獎300元；在公司或縣級刊物發(fā)表文章按公司創(chuàng )作獎勵標準再次獎勵。

　�。�六）創(chuàng )作獎勵：

　　1、評選標準：

　�、俜e極創(chuàng )作，用文字、圖片或書(shū)法美術(shù)作品表達對公司的'熱愛(ài)和感恩之心；

　�、谒鶆�(chuàng )作作品由公司組織專(zhuān)家評分，得分在80分以上，并在公司網(wǎng)站或內刊上發(fā)表；

　�、鬯鶆�(chuàng )作作品務(wù)必為員工本人原創(chuàng )作品。

　　2、評選對象：全體員工

　　3、評選流程：

　　員工每月28日以前將所創(chuàng )作作品交行政人事部，由公司組織專(zhuān)家評分，得分在80分以上的由行政人事部在公司網(wǎng)站或內刊上發(fā)表。次月25日由行政人事部統計創(chuàng )作數量和獎勵標準提交財務(wù)部審核確認，總經(jīng)理批準。

　　4、獎勵金額：

　　貼合上述條件，即可享有公司給予的創(chuàng )作獎勵，與公司戰略發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理、形象塑造等相關(guān)的文章獎勵標準為500元千字，其它類(lèi)別文章獎勵標準為200元千字，圖片獎勵標準為20元張，書(shū)法美術(shù)作品獎勵標準為200元幅，次月底統一發(fā)放。

　�。ㄆ撸┆剟钜�求：

　　1、公司給予員工的各種獎勵，如無(wú)適宜候選單位或候選人，則可空缺。

　　2、員工有下列情形之一者，給予再獎勵：

　�、俑鶕�第四條理解獎勵后，其效果被評定為最高創(chuàng )造時(shí)或同一員工對同一事項再實(shí)施與改善時(shí)；

　�、诟鶕�第五條理解獎勵后，其功績(jì)經(jīng)重新評定為更高時(shí)。

　　3、前項再獎勵審查與原獎項規定相同，其授予的獎金數目是復審所定的獎金與原發(fā)獎金的差額。

　　4、獎勵事項如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，其獎金按參加人數平均分配，資質(zhì)與榮譽(yù)同時(shí)享受。

　　5、如獎勵員工在頒獎之前已經(jīng)離職，獎金將不再兌現。

　　6、獲獎人員的獲獎信息將被記錄在員工檔案內。

　　7、獲獎名單由行政人事部負責公布。

　　8、嚴禁作弊，一旦發(fā)現，給予行政和經(jīng)濟處罰并追回獎金，情節惡劣者予以辭退。

　　實(shí)用的獎勵方案 6

　　為切實(shí)規范辦學(xué)行為，完善評價(jià)獎勵制度，充分發(fā)揮評價(jià)、獎勵的診斷、導向、激勵功能，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力提升我市教育發(fā)展水平，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導，以全面提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以?xún)?yōu)化教學(xué)流程管理為手段，以提升教學(xué)研究實(shí)效為基石，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加強教學(xué)研究，不斷推動(dòng)我市教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、高位發(fā)展。

　　二、獎勵的項目、依據和標準

　�。ㄒ唬┵|(zhì)量獎

　　1、高考質(zhì)量獎

　　以學(xué)校前一屆上線(xiàn)情況、本屆畢業(yè)生生源基礎和一、二本實(shí)際上線(xiàn)人數（以招生辦認定的數據為準）為依據對學(xué)校進(jìn)行獎勵。

　�、僖慌�本科每上線(xiàn)1人，獎勵200元、二批本科每上線(xiàn)1人，獎勵100元；

　�、谝晕揖謩澏ǖ膬�(yōu)質(zhì)生源情況為基數，一、二批本科上線(xiàn)人數每超過(guò)1人，獎勵1000元；

　�、矍迦A、北大每錄取一名，高中學(xué)校獎勵5萬(wàn)元，選送的初中、小學(xué)各獎勵1萬(wàn)元；

　�、軈⒓訉W(xué)科奧賽，獲省級一等獎，每1人次獎勵學(xué)校5000元，獲部級二等獎及以上，每1人次獎勵1萬(wàn)元。

　　2、高中學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量獎

　　高中學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量獎按正考合格率對學(xué)校進(jìn)行獎勵，進(jìn)入全省同類(lèi)學(xué)校前10%的學(xué)校獎勵10000元；進(jìn)入湘潭市同類(lèi)學(xué)校前兩位的，獎勵5000元（不重復獎勵）。

　　3、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量獎

　　初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量獎以普通初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量綜合評價(jià)方案、理化生實(shí)驗操作考查、體育測試和優(yōu)質(zhì)生源貢獻量為依據對學(xué)校進(jìn)行獎勵。

　�、倬C合評價(jià)質(zhì)量獎。普通初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量綜合評價(jià)分鄉鎮辦中心學(xué)校、民辦市直初中、學(xué)校學(xué)生人數在210人以上的農村初中學(xué)校、學(xué)校學(xué)生人數在210人以下的農村初中學(xué)校4個(gè)類(lèi)別分別確定一定比例進(jìn)行獎勵。一等獎獎10000元，二等獎獎5000元。

　�、诰C合評價(jià)提高獎。在普通初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量綜合評價(jià)中，中心學(xué)校提高5個(gè)名次，初中學(xué)校提高30個(gè)名次，獎勵5000元。

　�、蹆�(yōu)質(zhì)生源獎。初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試鄉鎮辦前500名、市直民辦前500名，且在湘鄉就讀高中，按每生500元標準對生源學(xué)校進(jìn)行獎勵。

　　4、小學(xué)質(zhì)量檢測獎

　　在全市義務(wù)教育階段期末質(zhì)量檢測中，按各學(xué)校檢測學(xué)科生均分、合格率、優(yōu)秀率進(jìn)行綜合評價(jià)，分市直城區和農村鄉鎮兩個(gè)系列對學(xué)校進(jìn)行獎勵，鄉鎮前三名的`中心學(xué)校獎勵5000元，第四至第六名的中心學(xué)校獎勵3000元。市直城區第一名獎勵5000元，第二名獎勵3000元。

　�。ǘ�）教學(xué)教研成果獎

　　以教育行政部門(mén)組織的統一評價(jià)結果和教育教學(xué)質(zhì)量為依據進(jìn)行評價(jià)和獎勵。

　　1、基礎教育獎勵基金獎。分小學(xué)、初中、高中三個(gè)類(lèi)別，每年獎勵12名，獎勵標準每人5000元。其產(chǎn)生辦法是：小學(xué)以我局及湘潭市組織的質(zhì)量檢測和學(xué)校常規管理為依據，由中心學(xué)校（市直以學(xué)校為單位）推薦，我局考核認定；初中以同一科連續三年在初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試中獲全市一等獎的對象（當年連續三年獲獎人數不足的情況下，考慮同一科連續三屆獲一等獎教師）中產(chǎn)生，并有論文（評獎年限內）或成果在湘鄉市級以上獲獎，由中心學(xué)校（或學(xué)校）推薦，我局考核認定；高中根據學(xué)考、高考和學(xué)校常規管理情況，學(xué)校推薦，我局考核認定。

　　2、基礎教育改革課題成果獎。本項獎勵每三年一屆，由我局統一組織，逐級評審，獎勵標準：一等獎獎勵1200元；二等獎獎勵1000元；三等獎獎勵800元。

　　3、藝體成果獎。在湘潭市中小學(xué)“藝術(shù)百佳”評選中，榮獲“藝術(shù)百佳”稱(chēng)號的學(xué)生，按每生200元標準對學(xué)校進(jìn)行獎勵。在湘潭市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，榮獲團體前六名的學(xué)校分別給予獎勵，團體第一名獎1000元，第二至三名獎800元，第四至六名獎500元。由我局委派代表湘鄉參加湖南省和湘潭市教育主管部門(mén)舉辦的大型文藝競賽活動(dòng)，獲一等獎的獎3000元，獲二等獎的獎2000元，獲三等獎的獎1000元。

　�。ㄈ�）教育教學(xué)管理獎

　　1、教育教學(xué)管理工作先進(jìn)單位。在各中小學(xué)中每年評選教育教學(xué)管理工作先進(jìn)單位15個(gè)，每個(gè)單位獎500元。

　　2、義務(wù)教育階段控流保學(xué)工作先進(jìn)單位。根據各鄉鎮辦的義務(wù)教育階段輟學(xué)率，每年評選控流保學(xué)工作先進(jìn)單位8個(gè)，每個(gè)單位獎500元。

　　3、教學(xué)指導工作先進(jìn)單位。獎勵在每年高考、學(xué)考、中考指導工作中成績(jì)突出的單位，每個(gè)單位獎3000元。

　　三、獎勵的控制條件

　　1、凡出現亂收費、節假日成建制補課、違法生育、超計劃大班額、安全責任事故等問(wèn)題的，取消相應單位教育教學(xué)管理獎參評資格。

　　2、在我局組織的學(xué)生考試和質(zhì)量檢測中，因組織管理不到位出現大面積舞弊（集體舞弊）、弄虛作假、試卷泄密等問(wèn)題，經(jīng)查屬實(shí)的，除取消其綜合評獎資格外，還取消對應內容的參評資格。

　　實(shí)用的獎勵方案 7

　　一、抽獎目的

　　為了增加員工的工作積極性，及時(shí)獎勵員工開(kāi)單，活躍辦公室氣氛，用抽獎的方式給各員工一些小驚喜。

　　二、抽獎時(shí)間節點(diǎn)：

　　20xx年6月1日——20xx年7月31日。

　　三、抽獎規則

　�。ㄒ唬┦矍�

　　1、每天出單的'人員出一單抽一次，900元以上的單入圍。

　　2、每天的出單日冠軍在第二天早上抽一次。

　　3、若遇到活動(dòng)，每出三單抽一次，不限金額。但前面的第1條和第2條不作為抽獎條件。

　�。ǘ�）售后

　　1、每天出單的人員3000元及以上抽一次（可累計）。

　　2、每天的出單日冠軍在第二天早上抽一次。

　　四、獎品設置

　　各管理人員可以提禮品單建議給人事部，人事部這邊綜合考慮后進(jìn)行統一采購，每個(gè)獎項都有可能有現金紅包。

　　五、抽獎要求

　　1、每位員工要真實(shí)上報各個(gè)數據（按照系統數據為準），每位組長(cháng)要認真檢查每個(gè)人的工作情況，公正公平的統計數據，不得作弊。

　　2、所有數據經(jīng)財務(wù)審核通過(guò)為準。

　　六、周獎勵

　　售前：冠軍獎勵200元、亞軍獎勵100元，季軍獎勵50元。

　　售后：冠軍獎勵200元

　　實(shí)用的獎勵方案 8

　　一、獎勵對象

　　1、集團公司在冊所有員工實(shí)行全員銷(xiāo)售。

　　2、園區內引進(jìn)入園的企業(yè)負責人及職工。

　　3、相關(guān)社會(huì )人士積極推介客戶(hù)并簽訂售房或租賃合同者。

　　二、獎勵辦法

　　對以上三類(lèi)人群進(jìn)行銷(xiāo)售獎勵，銷(xiāo)售獎勵按銷(xiāo)售總價(jià)的3.5‰計算。

　　三、獎勵具體實(shí)施細則

　　1、凡公司在冊員工推介的客戶(hù)成功簽訂合同并付款，給予推介人銷(xiāo)售總價(jià)3‰的獎勵，0.5‰歸銷(xiāo)售部。

　　2、凡園區內企業(yè)負責人及職工介紹的客戶(hù)，公司給予推介人銷(xiāo)售總價(jià)3‰的獎勵，0.5‰歸銷(xiāo)售部。

　　3、凡相關(guān)社會(huì )人士積極推介的客戶(hù)，給予推介人銷(xiāo)售總價(jià)3‰的獎勵，0.5‰歸銷(xiāo)售部。

　　4、銷(xiāo)售部人員通過(guò)接聽(tīng)電話(huà)或者客戶(hù)自愿來(lái)公司洽談合作成功的客戶(hù)，公司給予銷(xiāo)售部3.5‰的獎勵。

　　5、對于推介或自愿前來(lái)公司租賃的.客戶(hù)，給予推介人或銷(xiāo)售部3‰的獎勵。

　　四、銷(xiāo)售租賃完成的標準

　　1、簽訂《買(mǎi)賣(mài)合同》并已付全款。

　　2、已付清40％首付，簽訂《買(mǎi)賣(mài)合同》及《銀行按揭貸款合同》。

　　3、簽訂租賃合同并付清租金。

　　五、兌現方式

　　銷(xiāo)售完成后，銷(xiāo)售部申請集團公司核準審批，兌現給推介人員，公司員工在當月工資中體現。

　　六、實(shí)行時(shí)間

　　本銷(xiāo)售獎勵方案自20xx年6月27日起實(shí)行。

　　實(shí)用的獎勵方案 9

　　穩定生源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校辦學(xué)的根本。為激勵莘莘學(xué)子志向高遠，從我做起、奮力拼搏，為引導有志學(xué)子腳踏實(shí)地、潛心學(xué)業(yè)、博學(xué)善思，為穩定優(yōu)秀學(xué)子理性選擇、爭先奪魁、成就學(xué)業(yè)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的獎勵機制。具體發(fā)放獎勵辦法如下：

　　一、獎勵的對象。

　　小學(xué)一至五年級，中學(xué)七、八年級全體學(xué)生。

　　二、獎項設置及獎勵辦法。

　�。�1）按小學(xué)、中學(xué)分別設立總分獎：

　　評選標準，各年級按考試統一考試科目統計成績(jì)，按總成績(jì)高低排名，一（198分以上，含198分）、二（196分以上，含196分）年級總分依次取前三名，三、四、五年級依次取前五名，小學(xué)階段總分應達到優(yōu)秀，中學(xué)階段應達到良好指標。如出現并列情況一、二年級取前三，三、四、五、七、八年級取前五數量不變。（若總分在指標以下即使進(jìn)入前五名也將取消參評獎項）

　�。�2）按小學(xué)（三~五年級）、中學(xué)分別設立單科獎：

　　評選標準，各年級按考試統一考試科目統計成績(jì)，按總成績(jì)高低排名，依次取前三名，中小學(xué)單科成績(jì)應達到優(yōu)秀等級。如出現并列情況三、四、五、七、八年級取前三數量不變。（若單科成績(jì)在優(yōu)秀分數線(xiàn)以下即使進(jìn)入前三名也將取消參評獎項）

　　單科獎勵具體分配：

　　三、獎項評選要求。

　　1、學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，注意發(fā)揮自己的.特長(cháng)和創(chuàng )造精神。

　　2、具有良好的學(xué)習習慣和方法，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀或良好。

　　3、學(xué)生若有逃學(xué)、無(wú)故缺曠或者嚴重違紀現象，一律取消獎勵資格。

　　四、獎勵形式。

　　1、組織表彰會(huì )議。

　　2、授予稱(chēng)號。

　　3、頒發(fā)獎狀及獎金。

　　4、號召全年級學(xué)生學(xué)習。

　　五、評選程序及要求。

　　1、各年級按期末考試統一考試科目，按總成績(jì)高低排名，依次取前若干名。

　　2、認真批改試卷，認真統計分析（及時(shí)上交教務(wù)處）公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，必要時(shí)進(jìn)行公示。

　　實(shí)用的獎勵方案 10

　　一、指導思想

　　為貫徹黨的教育方針，激勵學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養學(xué)生爭先創(chuàng )優(yōu)、積極進(jìn)取的精神，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，形成校內積極向上的輿論氛圍，對學(xué)生進(jìn)行有效的'思想教育工作，對各類(lèi)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

　　二、設獎目的

　　1、堅持精神鼓勵為主、物質(zhì)獎勵為輔的原則，激勵學(xué)生努力學(xué)習，成人成才。

　　2、形成競爭機制，提高競爭意識。

　　三、獲獎條件

　　1、優(yōu)秀學(xué)生

　　品德：熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨。熱心為集體服務(wù)，模范遵守學(xué)校的各項規章制度。遵守社會(huì )公德，校內外表現如一。有理想、有進(jìn)取精神、有強烈的求知欲。意志堅強，舉止文明。期末思想品德評定等級為優(yōu)秀。

　　智育：學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，認真刻苦；學(xué)習效果明顯，有一定的自主學(xué)習能力。 期中、期末的成績(jì)考試科目均在85分（含85分，含85分，語(yǔ)文可適當放寬到80分以上）以上，考查科目均在85分以上。

　　體育：堅持鍛煉并有自鍛能力，體育成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。

　　勞動(dòng)：熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加大掃除工作，有良好的衛生習慣，身體和心理均健康。

　　2、優(yōu)秀學(xué)生干部

　�。�1）必須符合優(yōu)秀學(xué)生的條件

　�。�2）擔任班干部，工作積極、主動(dòng)、熱忱；工作效果良好；在班內有一定威信，能協(xié)助班主任做好班級管理工作。評選范圍為班委會(huì )、團支部成員。

　　3、“校園之星”單項獎

　　在文學(xué)、文藝（音樂(lè )、繪畫(huà)）、科技、體育、文明、助人、勞動(dòng)等方面有專(zhuān)長(cháng)或表現突出，受到師生一致好評，且各門(mén)學(xué)科無(wú)不及格者。

　　四、評定辦法：

　　1、各項獎勵均由各班民主選舉產(chǎn)生候選人，候選人按規定填寫(xiě)登記表。

　　2、候選人征求班主任、各任課老師意見(jiàn)。

　　3、年級組評定，政教處審定。

　　五、幾點(diǎn)說(shuō)明：

　　1、學(xué)校各類(lèi)表彰的學(xué)生均應在班級、年級表彰基礎上產(chǎn)生。

　　2、凡獲以上獎勵的同學(xué)，由學(xué)�；蛏霞壊块T(mén)發(fā)給獎狀或證書(shū)。獲獎材料存入學(xué)生檔案。

　　3、本辦法適用于我校所有在校生。

　　4、本辦法在執行過(guò)程中不斷修改，以臻完善。

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