小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案（通用15篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇1
一、活動(dòng)意義
糧食是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì)基礎，是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。作為消費糧食的群體—人類(lèi)，加強節糧工作，廣泛開(kāi)展愛(ài)糧節糧宣傳活動(dòng)，對于增強學(xué)生的糧食安全意識，具有十分重要的意義。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月16日
三、活動(dòng)主題
科學(xué)用糧，節約用糧，共建節約型社會(huì )。
四、活動(dòng)方式
學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )、實(shí)踐活動(dòng)、游戲、升旗儀式、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實(shí)開(kāi)展好宣傳活動(dòng)。
五、有關(guān)要求
各班級要充分認識開(kāi)展愛(ài)糧節糧工作的重要性，高度重視、加強領(lǐng)導，結合本班實(shí)際，認真落實(shí)，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇2
【教學(xué)目標】
知識與技能：
1、通過(guò)了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長(cháng)過(guò)程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動(dòng)。
2、了解本地區主要生產(chǎn)的糧食品種。
過(guò)程與方法：
運用多種形式，如討論交流、資料調查、講故事等。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
1、對農作物生長(cháng)過(guò)程的了解，讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易。
2、培養學(xué)生愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜農作物的習慣。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：認識到糧食來(lái)之不易與農民伯伯勞動(dòng)的辛苦：通過(guò)交流體驗懂得糧食來(lái)之不易。
教學(xué)難點(diǎn)：在生活中做到珍惜糧食，不浪費每一粒糧食，培養節儉的良好品質(zhì)。
【教學(xué)活動(dòng)準備】
1、實(shí)物：稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。課前收集各種各樣的食品包裝袋。
2、搜集農民種莊稼的圖片，世界上饑餓兒童的圖片。
3、課件、歌曲《一粒米》。
【教學(xué)課時(shí)】
一課時(shí)
【教學(xué)活動(dòng)過(guò)程】
一、認識幾種主要的糧食，了解它們豐富的用途。
1、導入：猜謎語(yǔ)（課件展示）
�。�1）水里生來(lái)水里長(cháng)，小時(shí)綠老時(shí)黃；去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。（打一糧食作物：水稻）
奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(cháng)出胡子來(lái)；拔掉胡子剝開(kāi)看，露出牙齒一排排。（打一糧食作物：玉米）
�。�2）認識幾種常見(jiàn)的農作物。
師：猜完謎語(yǔ)，我們接著(zhù)來(lái)，認識的就熱情地跟它打打招呼，大聲叫出它的名字。
2、實(shí)物展示幾種糧食：花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。
3、了解其豐富的用途。（全班介紹交流）
花生：營(yíng)養價(jià)值可高。種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點(diǎn)，還可以制花生醬。
玉米：可以做成多種玉米食品，如玉米餅，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我還是比較理想的啤酒生產(chǎn)原料。
大米：主要用途是飯食。另外米粒磨成粉后，可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等，并可制各種餅干，各種點(diǎn)心。
紅薯：可以蒸著(zhù)吃、烤著(zhù)吃，還可做成薯片。
小麥：磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。秸稈還可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。
4、展示幾組題為糧食豐收喜洋洋的圖片。（播放音樂(lè )，在積極的情緒狀態(tài)中，孩子們以小組合作的方式在食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。）
二、組織活動(dòng)
�。ㄒ唬┦称钒b袋中探尋糧食的奧秘
同學(xué)們交流食品包裝袋中的知識。教師相機引導、交流。
師：難怪人們常說(shuō)糧食手中寶，原來(lái)它有這么多種用途呀！讓我們把這些有趣的食品包裝袋展示在小黑板上吧！瞧！食品兄弟在開(kāi)會(huì )呢！
�。ǘ┝私饧Z食的生產(chǎn)過(guò)程，認識到糧食來(lái)之不易
1、動(dòng)畫(huà)中跳出一顆大米，說(shuō)：小朋友，你們知道了我有好多的用途，可你知道我是怎么來(lái)的？（課件展示）
2、請同學(xué)們和我一起走進(jìn)農田看看水稻的生長(cháng)過(guò)程。（看圖片）
春種秋收。當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)臨時(shí)，農民伯伯以經(jīng)開(kāi)始辛勤的勞作。
�。�1）學(xué)生學(xué)習翻地。
�。�2）農民把地翻好后接著(zhù)還要播種。
�。�3）在炎熱的夏天你會(huì )在哪里？又會(huì )做什么呢？
生：在家里吹空調，吃冰棍。
請看圖上的農民在干什么？
生：農民們卻要頭頂著(zhù)烈日，腳泡在泥水地里插秧。
師：看到這些你想說(shuō)什么？
生：農民們很辛苦。
�。�4）秧苗在大田里生長(cháng)時(shí)農民們還要進(jìn)行田間管理（出示除草、除害蟲(chóng)、澆水、施肥）你們看農民們辛苦嗎？
�。�5）經(jīng)過(guò)五個(gè)多月的生長(cháng)稻子終于成熟了，可以收割了。
師：看農民們是怎樣收割的？（出示收割）
生：彎著(zhù)腰，很辛苦地去割。種水稻很辛苦。
3、師：是啊，農民們種水稻是很辛苦的。所以說(shuō)糧食是來(lái)之不易的。
4、排順序：
�。�1）讓學(xué)生排序（按水稻的生長(cháng)順序排列。）。
�。�2）說(shuō)說(shuō)稻子在生長(cháng)過(guò)程中需要什么？誰(shuí)給了它幫助？
5、看！這就是農民伯伯辛勤勞動(dòng)種出來(lái)的稻子，剝去外殼就是晶瑩的大米。
師：當你吃著(zhù)噴香的大米飯，你會(huì )想些什么？
生：農民伯伯種糧食很辛苦。
生：每粒糧食都是汗水換來(lái)的。
師：同學(xué)們糧食來(lái)得真不容易呀�。ò鍟�(shū)：糧食來(lái)得真不容易）
6、還記得我們學(xué)過(guò)的一首描寫(xiě)農民辛勤勞作的詩(shī)嗎？
學(xué)生背誦《憫農》。
7、當當小農夫
師：大家背得真好，我們今天也來(lái)當當都市小農夫，來(lái)插插秧，體會(huì )下農民伯伯平時(shí)是怎么勞動(dòng)的，好嗎？
生：好，老師，讓我來(lái)，我也要去……
師：想當好小農夫，先得學(xué)習點(diǎn)農活，老師先示范一下：左手一把拿好秧苗，右手從左手中取出一根，在夾中大姆指和食指之間，其它四指保持垂直，彎腰，插下去，再直腰取第二棵苗，就這樣往復的插，苗要插直，不然就活不了，還要對得很整齊，不然影響美觀(guān)�？凑l(shuí)插得快，誰(shuí)是合格的小農夫？
師：下面我作為記者采訪(fǎng)一下：請問(wèn)，你累嗎？
生：累死了，瞧我的汗！
生：我覺(jué)得腰有點(diǎn)酸，開(kāi)始我還以為很好玩呢！
師：看事容易做事難，僅僅三十棵禾苗就把咱們的小農夫累得氣喘吁吁的。農民伯伯種地多不容易呀�。ò鍟�(shū)：農民辛苦尊重勞動(dòng)）今天我們小農夫是在陰涼的教室里，在歡快的音樂(lè )中勞動(dòng)的，大家想一下，農民伯伯是在一種什么樣的情境中勞動(dòng)的呢？
生：我知道，農民伯伯在烈日下也要給禾苗捉蟲(chóng)，鋤草……
生：中午，突然下起了暴雨，農民伯伯沒(méi)帶雨傘，淋濕了，可他們還是得繼續干。
生：我爺爺說(shuō)，他小時(shí)候家里窮，只能給地主做工，地主很壞，他們經(jīng)常讓爺爺的爸爸餓著(zhù)肚子干活。
�。ㄕf(shuō)到這里，孩子的臉上那種嬉笑的神情不見(jiàn)了，他們慢慢嚴肅起來(lái)。老師適時(shí)打開(kāi)《鋤禾》動(dòng)畫(huà)，讓孩子在音樂(lè )中齊讀這首詩(shī)，孩子們讀得非常有感情，從讀書(shū)聲中聽(tīng)得出他們對糧食的來(lái)源有了很多思索。）
三、拓寬視野
1、糧食是汗珠換來(lái)的來(lái)之不易，我們要愛(ài)惜。在生活中，有時(shí)你會(huì )說(shuō)，媽媽我不想在家里吃飯，我要吃麥當勞。也許跟家人去外面吃飯時(shí)你會(huì )發(fā)愁吃炒菜還是吃火鍋，也許昨天你剛把咬了一口的包子扔掉了，或許你的媽媽正為減肥而努力節食，如果這是你的情況，那我要告訴你，那樣做太不應該了！因為世界上還有很多人沒(méi)有食物可以吃。
�。ㄔ诘统翍n(yōu)傷的音樂(lè )中播放一組饑餓圖片，其中很多與小孩有關(guān)。孩子看著(zhù)那些饑餓的兒童，瞪大了雙眼，有的女孩子的眼淚都流出來(lái)了。）
2、我們來(lái)個(gè)倒計時(shí)：五、四、三、二、一，五秒種過(guò)去了，時(shí)間長(cháng)嗎？
可據是聯(lián)合國統計，世界上每五秒就有會(huì )有一個(gè)兒童因饑餓而導致死亡。
師：聽(tīng)到這些，看到這些，大家想說(shuō)什么？
生：那些小朋友真可憐。
我們要珍惜糧食，再也不能浪費了。（板書(shū)：愛(ài)惜糧食人人有責）
師：是��！當你想要剩飯、倒飯時(shí)，想想那些忍受饑餓的兒童吧！
四、聯(lián)系生活，指導行為
1、出示課本上判斷圖。
請同學(xué)們判斷對錯，并說(shuō)一說(shuō)為什么。
2、我們說(shuō)得好不如做得好，那以后在生活中你會(huì )怎么愛(ài)惜糧食，避免浪費呢？
生：吃飯時(shí)吃多少盛多少。
吃不完的飯要放到冰箱里下次再吃。
師：同學(xué)們說(shuō)的真好，我們每個(gè)人多要養成節約的好習慣。（板書(shū)：節約光榮浪費可恥）
3、同學(xué)們10月16日是世界糧食日，我國把世界糧食日的那一周定為節糧周，我們不僅要在節糧周愛(ài)惜糧食，平常每一天都要愛(ài)惜糧食。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，拿起手中的筆，以“愛(ài)惜糧食，杜絕浪費”為主題寫(xiě)一句警示語(yǔ)或者畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。
學(xué)生分組討論并寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)。
【課后作業(yè)】
1、調查我們家鄉的農場(chǎng)品有哪些？
2、記錄：我家剩飯剩菜的處理方式，記下時(shí)間，處理方式和理由。
【板書(shū)設計】
糧食來(lái)得真不容易
農民辛苦尊重勞動(dòng)
愛(ài)惜糧食人人有責
節約光榮浪費可恥
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇3
教學(xué)目標:
1、了解生活中的主要糧食作物。
2、觀(guān)看水稻的種植過(guò)程，體會(huì )農民的辛苦和糧食的來(lái)之不易。
3、懂得要尊重農民的勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食。
教學(xué)重點(diǎn):
了解水稻的種植過(guò)程，懂得愛(ài)惜糧食的重要性。
教學(xué)過(guò)程:
活動(dòng)一：聯(lián)系生活，導入主題
同學(xué)們，今天都吃早飯了嗎？你今天早餐吃的什么？
生回答
出示圖片：粥、油條、面包。這些食物的原料是什么？
引出米和面粉。
同學(xué)們的生活經(jīng)驗可真豐富！你們還知道哪些食物的原料也是米或面粉。
同學(xué)們舉了好多例子，那么米和面粉又是從哪里來(lái)的？認識生活中的主要糧食作物——稻和麥。
糧食家族中的其他成員
活動(dòng)二：探究米的由來(lái)，體會(huì )來(lái)之不易
1、小朋友們一日三餐中，幾乎天天要吃什么？不吃飯會(huì )怎么樣？
2、小小一粒米真是太重要了，你知道小米粒是怎么來(lái)的嗎？
3、觀(guān)看圖片，多媒體演示米粒的由來(lái)。我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小小一粒米的介紹——
播種、插秧、田間管理、收割、碾米
4、過(guò)渡：原來(lái)一粒米的誕生要經(jīng)過(guò)那么多過(guò)程，是啊!一粒米從春耕開(kāi)始到收糧入庫要經(jīng)過(guò)40多道工序，5個(gè)多月的生長(cháng)周期呢?真是來(lái)之不易��！
5、我們學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)就是描繪農民辛勤勞動(dòng)的，你知道嗎？讓我們來(lái)讀這首古詩(shī)，體會(huì )耕種辛勞。齊聲朗讀。
活動(dòng)三：行為辨析，提高認識
過(guò)渡：我們已經(jīng)了解糧食作物種植的一般過(guò)程，也知道了糧食與我們平時(shí)生活息息相關(guān)，更懂得了糧食來(lái)之不易的道理，那么我們平時(shí)做得如何呢?
圖片展示浪費糧食的圖片。他們這樣做對嗎？為什么？
小資料
我們小朋友都懂得每一粒糧食都是農民辛辛苦苦種出來(lái)的，都來(lái)之不易的道理。除此之外，還有什么原因使我們要愛(ài)惜糧食呢?
拓展有關(guān)知識，引用相關(guān)中國非洲的資料，出示非洲饑荒兒童的圖片，使學(xué)生的心靈再一次受到觸動(dòng)，感情得到深化。
活動(dòng)四：愛(ài)惜糧食，從我做起
1、例舉生活中愛(ài)惜糧食的好例子或好方法，教師給于適當的評價(jià)。
2、最后，老師送給大家一首兒歌《愛(ài)惜糧食》，齊讀。
3、希望同學(xué)們從今天開(kāi)始愛(ài)惜每一粒米，愛(ài)惜糧食要從自己做起。請同學(xué)們將“愛(ài)惜糧食”說(shuō)給你的伙伴聽(tīng)。同時(shí)在我們的日常生活中擔任一名小小監督員，提醒每一位家庭成員也能做到愛(ài)惜糧食。(板：人人有責)
課前老師讓小朋友收集了愛(ài)惜糧食的古詩(shī)和諺語(yǔ)，下面我們來(lái)交流一下，并談?wù)勀銓κ占墓旁?shī)和諺語(yǔ)的理解。
板書(shū)：
來(lái)之不易、愛(ài)惜糧食、人人有責
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇4
一、班課課題：
珍惜糧食，吃好盤(pán)中餐
二、本課目的：
通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì )，從小養成愛(ài)惜糧食的習慣，讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習慣，能做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)；讓同學(xué)們養成物盡其用，不浪費，勤儉節約的好品質(zhì)。
三、本課形式：
表演、小品、背誦等
四、過(guò)程設計：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷�(huì )開(kāi)始導出班會(huì )主題
古人云：身披一縷，當思織女之勞；日食這餐，每念農夫之苦。如果沒(méi)有糧食，人類(lèi)將無(wú)法生存。如果沒(méi)有糧食，中國何談發(fā)展。
�。ǘ┳尡痉判∮浾邔Ρ景嗤瑢W(xué)以珍惜糧食為中心進(jìn)行采訪(fǎng)，并將采訪(fǎng)答案與同學(xué)交流。
�。ㄈ┱埻瑢W(xué)們觀(guān)看《小品喜怒哀樂(lè )羊肉串》，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。
食品問(wèn)題早已不是個(gè)新話(huà)題了，“節約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。
�。ㄋ模┮粤钊苏痼@的數據來(lái)告訴同學(xué)節約糧食的重要性，培養同學(xué)們勤儉節約的好品質(zhì)，好品質(zhì)。最后，宣布班會(huì )結束。
我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個(gè)人每天節約一米粒米，那么十億人可節約多少？五千多公斤！一年可以節約將近兩千萬(wàn)斤，折合人民幣兩千萬(wàn)元。這筆錢(qián)若按每所“希望小學(xué)”五十萬(wàn)元算，則可蓋40所“希望小學(xué)”。按每人學(xué)雜費三百元計，則可使七萬(wàn)多名失學(xué)兒童重返校園！難道你不為這筆數目所震驚嗎？你的心不為之一顫嗎？
�。ㄎ澹┙處熜〗Y。
節約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，我們希望它是一種情結，熔鑄在你與我的心中，從而自覺(jué)的作到節約糧食，從我做起，從身邊做起，從現在做起！
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇5
設計意圖：
現在的幼兒絕大多數是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會(huì )上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現象十分普遍。針對這種情況，結合10月16日"世界糧食日"我們設計了"愛(ài)惜糧食"這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易，體驗成人勞動(dòng)的艱辛，養成不挑食、不浪費、愛(ài)惜每一粒糧食的良好習慣。
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解糧食的生長(cháng)過(guò)程，知道糧食來(lái)之不易。
2、知道浪費糧食是不對的，要學(xué)習珍惜糧食。
3、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動(dòng)準備：
教學(xué)PPT。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看圖片，談話(huà)導入的教師提問(wèn)：你覺(jué)得這樣好嗎？為什么？
提問(wèn)：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的？
2、認真看《愛(ài)惜糧食》動(dòng)畫(huà)，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題：
�。�1）大米的生長(cháng)過(guò)程是怎樣的？
�。�2）為什么說(shuō)農民伯伯種糧食很辛苦？
�。�3）小朋友們今后你會(huì )珍惜糧食嗎？
3、幼兒有疑問(wèn)可再次觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，老師根據本班級幼兒共性特征及個(gè)體差異，對動(dòng)畫(huà)進(jìn)行暫�；虿シ�，結合劇情節點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。
教師總結：小朋友們，農民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。
4、教師提問(wèn)：為了節約糧食，我們應該怎樣做？
師引導幼兒總結：糧食來(lái)之不易，是農民伯伯辛苦種出來(lái)的，所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少。
5、熟悉兒歌，鞏固幼兒經(jīng)驗《愛(ài)惜糧食》
香噴噴的米飯哪里來(lái)？
白花花的大米做出來(lái)。
白花花的大米哪里來(lái)？
金燦燦的稻谷脫出來(lái)。
金燦燦的稻谷哪里來(lái)？
農民伯伯種出來(lái)，一粒稻谷一滴汗，愛(ài)惜糧食理應該。
教學(xué)反思
本節課我在講解時(shí)不夠生動(dòng)，如果拿自己班孩子在吃飯時(shí)的表現舉例來(lái)說(shuō)明怎樣吃飯才是正確的課會(huì )更生動(dòng)，更能引起幼兒的興趣，在課程要結束時(shí)讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應該怎樣做，對幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇6
教學(xué)目標
1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關(guān)系，用處很大。
2.知道糧食來(lái)之不易。
3.懂得要珍惜糧食。
4.珍惜糧食、愛(ài)惜食物，不浪費。
5.愛(ài)護莊稼，不踐踏。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易
教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生懂得如何珍惜糧食。
教具準備
1.動(dòng)畫(huà)課件。
2.谷子、麥子、玉米的頭飾。
3.大米、白米飯實(shí)物。
教學(xué)過(guò)程
一、實(shí)物導入：
1.同學(xué)們，今天，老師給大家帶來(lái)幾位好朋友，想不想見(jiàn)見(jiàn)他們？
2.歡迎他們和大家見(jiàn)面。(三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。
3.同學(xué)們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個(gè)共同的名字叫什么？糧食。
板書(shū)：糧食
二、糧食來(lái)之不易
1.糧食今天有許多許多心里話(huà)想對同學(xué)們說(shuō)，你們想聽(tīng)嗎？(課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫(huà)，同時(shí)播放課文第一小節錄音)讓我們先請水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
(1)小朋友，這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯)，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!
演示動(dòng)畫(huà)：《一粒米的來(lái)歷》中的場(chǎng)景一～場(chǎng)景四下載
你們看，農民們在做什么？仔細觀(guān)察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著(zhù)腰，時(shí)間長(cháng)了，真是腰酸背痛。)
出示場(chǎng)景五：禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸漸長(cháng)高了，為了讓莊稼長(cháng)得更加茁壯，農民伯伯要做什么？(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)
出示場(chǎng)景六：經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農民還要做些什么？(農民們要把稻子割下來(lái)，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過(guò)脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。)
師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演，下面請小麥女士來(lái)說(shuō)一下吧!
(2)同學(xué)們，你知道我能做成哪些食品嗎？(據學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)
小麥女士：好，大家說(shuō)得太好了，下面我要帶大家去看一看面包是怎么來(lái)的？
演示動(dòng)畫(huà)課件：《兒童營(yíng)養面包的由來(lái)》
小麥女士：大家一定要切記這最后一句話(huà)：“面包來(lái)得不易，千萬(wàn)不要浪費�！�
師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說(shuō)，由于時(shí)間關(guān)系，我們就不請玉米小姐說(shuō)了，我來(lái)總結一下吧!
小結：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農》講的那樣，誰(shuí)會(huì )背誦請舉手。
學(xué)生背誦古詩(shī)。
播放錄音：《鋤禾》，學(xué)生一起背誦。
板書(shū)：糧食來(lái)得不容易
(3)這么多的好吃的'都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣？
板書(shū)：糧食與我們最親密。
三、怎樣珍惜糧食
(1)請你對辛勤種田的農民伯伯、農民阿姨，講一講你是怎樣對待糧食的。
學(xué)生回答：(同時(shí)板書(shū)在黑板上)
老一輩革命家也是這樣教育子女的。
出示圖片<董必武讓女兒撿起飯粒>
(2)糧食聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)要愛(ài)惜他們，非常高興，還有話(huà)對同學(xué)們說(shuō)，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。播放課文第三小節錄音
你聽(tīng)到糧食是怎么說(shuō)的呢？
講解：我國人口很多，但耕地面積很少，糧食不充裕。我們國家一些地區有時(shí)會(huì )遭受自然界的災害。比如說(shuō)：水災、旱災、地震、蟲(chóng)災等，如果遇到自然災害時(shí)，災區人民最需要的是什么？如果缺少糧食，沒(méi)有糧食會(huì )怎樣？
板書(shū)：缺少糧食出問(wèn)題
出示書(shū)中35頁(yè)圖片：這一輛輛汽車(chē)上裝著(zhù)什么？要運到哪兒？
為了有更多的糧食支援災區，我們平時(shí)應該怎么做？(更加珍惜糧食)
(3)最后，糧食還有幾句話(huà)想讓同學(xué)們牢牢記住。仔細聽(tīng)糧食讓我們牢記什么？(出示一粒米與糧倉圖，同時(shí)播放第四小節錄音)
糧食讓我們牢記什么呢？
師問(wèn)：如果我們都來(lái)把糧食當成寶，節約每一粒米，會(huì )怎樣呢？跟老師一起算一算。
如果我們每位同學(xué)每天節約一粒米，一年節約多少粒米？(多媒體顯示大米實(shí)物投影：365粒米)
如果我們全班45位同學(xué)每人每天節約一粒米，一年節約多少粒米？(多媒體顯示大米實(shí)物投影：約16425粒米)
如果我們全國12億人口每人每天節約一粒米，一年節約多少粒米？(多媒體顯示《一粒米的話(huà)》)
聽(tīng)了一粒米的話(huà)，你明白了什么？
板書(shū)：積少成多了不起
四、辨析深化
“議一議”欄目下載
1.(投影出示兩位小朋友在莊稼地里追捕蝴蝶的情景)這兩位小朋友這樣做對嗎？給他倆提提意見(jiàn)。(我們要愛(ài)護莊稼，不踐踏)
2.(投影出示一位小男孩吃包子時(shí)，把包子皮扔掉的情景)這位小弟弟做得對嗎？你能給小弟弟講講該怎么做嗎？
3.(投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫(xiě)有“請不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過(guò)的畫(huà)面)這些同學(xué)中，哪些同學(xué)該受表?yè)P？哪些同學(xué)該受批評？談?wù)勀愕目捶ā?/p>
五、聯(lián)系實(shí)際，指導行為
1.討論：在日常生活中，我們應該怎樣珍惜糧食？
(1)在學(xué)校吃早點(diǎn)，怎樣做到不浪費，誰(shuí)有好辦法？請每位同學(xué)談一談。
(2)在家中吃飯應該怎樣做？
(指導學(xué)生具體做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少，不剩飯，不想吃的東西不能隨意扔掉。)
小結：珍惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。
2.在我們班有哪些同學(xué)做到了珍惜糧食？誰(shuí)來(lái)夸一夸他們。
(可以支援更多的貧困地區，獻出一份愛(ài)心;此外，還可以創(chuàng )造更多的經(jīng)濟價(jià)值)
3.小常識：為了讓全世界的人民都來(lái)珍惜糧食，規定每年的10月16日為“世界糧食日”。(貼橫幅“10月16日——世界糧食日”)讓我們都來(lái)記住這一天。
4.總結全課：同學(xué)們，“糧食與我們的關(guān)系最親密，糧食來(lái)得不容易，缺少糧食出問(wèn)題，積少成多了不起”，因此，讓我們每個(gè)小公民都應該從自己做起，從現在做起，愛(ài)惜每一粒糧食。
5.齊讀兒歌。(見(jiàn)板書(shū))
板書(shū)設計
糧食與我最親密，
來(lái)得實(shí)在不容易，
缺少糧食出問(wèn)題，
積少成多了不起。
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇7
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)圖片和教師的講解理解古詩(shī)《憫農》的含義，初步學(xué)習古詩(shī)。
2.在欣賞、朗誦故事的過(guò)程中進(jìn)一步感受古體詩(shī)與兒歌的區別。
3.知道珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食。
活動(dòng)準備：
自制古詩(shī)圖片1幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1.引導幼兒觀(guān)察圖片，初步了解古詩(shī)內容。
教師：圖畫(huà)上畫(huà)了什么？
教師：畫(huà)面上畫(huà)的是誰(shuí)？他在干什么？人們是怎樣干活的？天氣怎么樣？人們在干活的時(shí)候感到怎么樣？你是怎么看出來(lái)的？
�。ㄒ龑в變鹤屑氂^(guān)察畫(huà)面的.背景、人物的動(dòng)作、表情等，并用較完整的語(yǔ)句表達自己對圖片內容的理解。）
2.在理解圖片的基礎上，引導幼兒欣賞、學(xué)習古詩(shī)。
——教師以講故事的形式講述圖片的內容。
——幼兒傾聽(tīng)教師朗誦古詩(shī)兩遍，初步理解古詩(shī)的內容，感受其意境。
3.引導幼兒圍繞古詩(shī)內容進(jìn)行集體討論，進(jìn)一步理解古詩(shī)。
教師：古詩(shī)的名字叫什么？（引導幼兒了解古詩(shī)的名字。）
教師：你聽(tīng)到古詩(shī)里說(shuō)了什么？這句古詩(shī)說(shuō)的是什么意思呢？（鼓勵幼兒用古詩(shī)的句子回答問(wèn)題，初步感知古詩(shī)中的語(yǔ)句。鼓勵幼兒將古詩(shī)句子和教師講述的故事內容向匹配，理解古詩(shī)每一句詩(shī)的大概含義。）
4.幼兒學(xué)習跟著(zhù)教師完整地朗誦古詩(shī)2~3遍。
5.教師提問(wèn)：你對哪一句聽(tīng)不太懂？教師：農民伯伯種糧食可真辛苦��！我們應該怎樣愛(ài)惜糧食呢？
6.幼兒個(gè)別優(yōu)美的朗誦古詩(shī)
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇8
一、活動(dòng)主題
20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農業(yè)也在變化”。
20xx年全國愛(ài)糧節糧宣傳周的主題是：“積極應對氣候變化，促進(jìn)糧食減損增效”。
當前，全球氣候正在發(fā)生深刻變化，氣候變化導致自然災害和環(huán)境問(wèn)題日益增多，給糧食和農業(yè)領(lǐng)域帶來(lái)諸多不利影響。同時(shí)，人口的持續穩定增長(cháng)將導致糧食需求呈剛性增長(cháng)態(tài)勢，需要我們及時(shí)采取有效措施，從糧食生產(chǎn)、收獲、儲藏、加工、包裝、運輸、消費等各個(gè)環(huán)節入手，推動(dòng)構建能夠適應氣候變化不利影響、穩定的、可持續發(fā)展的糧食供應保障系統，促進(jìn)糧食減損增效，保障國家糧食安全。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┙Y合秋糧收購，推動(dòng)糧食減損增效進(jìn)農村。各級糧食、農業(yè)部門(mén)會(huì )同科技、氣象等部門(mén)，組織機關(guān)工作人員、農業(yè)科技專(zhuān)家、氣象專(zhuān)家等，走村入戶(hù)、深入田間地頭，宣傳國家糧食生產(chǎn)、收購政策，促進(jìn)秋糧收購工作；講解糧食種植、收獲、儲藏科技知識以及節糧減損知識；普及氣候對糧食生產(chǎn)、收獲、儲藏的影響以及未來(lái)氣候變化趨勢，增強愛(ài)糧節糧意識。
�。ǘ┙Y合愛(ài)糧節糧宣傳教育，推動(dòng)糧食減損增效進(jìn)學(xué)校。各級糧食、教育部門(mén)會(huì )同農業(yè)、科技、氣象等部門(mén)，組織學(xué)生走進(jìn)種糧大戶(hù)、農技站、糧庫、加工企業(yè)、糧油檢驗室、農業(yè)科研院所、氣象站等，開(kāi)展糧食種植、收獲、儲藏、質(zhì)檢、科研、氣象職業(yè)體驗，宣傳講解相關(guān)科普知識，提升學(xué)生愛(ài)糧節糧意識和糧食減損增效知識水平。面向學(xué)生舉辦各類(lèi)“氣候變化與糧食減損增效”主題講座，宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識；組織開(kāi)展學(xué)生主題宣傳作品征集活動(dòng)，加強優(yōu)秀作品宣傳運用，在青少年群體中大力營(yíng)造“珍愛(ài)糧食、從我做起”的良好社會(huì )氛圍。各地要組織兒童、青少年積極參加聯(lián)合國糧農組織舉辦的主題宣傳品征集比賽（20xx年9月30日前提交作品，xx）。
�。ㄈ┙Y合完善提升“放心糧油”市場(chǎng)體系，推動(dòng)糧食減損增效進(jìn)家庭。各級糧食、婦聯(lián)等部門(mén)和組織會(huì )同農業(yè)、科技、氣象等部門(mén)，利用好“放心糧油”網(wǎng)點(diǎn)等平臺和窗口，組織開(kāi)展社區主題科普講座、社區互動(dòng)交流活動(dòng)、主題倡議等活動(dòng)，向公眾宣傳講解節糧減損、糧油營(yíng)養健康，以及氣候變化對糧食和農業(yè)的影響等科普知識，發(fā)放有關(guān)宣傳資料。各地可結合實(shí)際開(kāi)展“氣候變化與糧食減損增效”主題知識競賽、節糧主婦評選、節糧小竅門(mén)征集等活動(dòng)。
三、主要舉措
�。ㄒ唬┚幱“l(fā)放宣傳資料。省糧食局翻印由國家糧食局編印的“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊等資料，分發(fā)至各市、州、縣。各地圍繞“三進(jìn)”，結合實(shí)際可自行編印相關(guān)宣傳資料，一并向廣大群眾發(fā)放，擴大宣傳面和影響力。
�。ǘ┙M織主會(huì )場(chǎng)活動(dòng)。各地要根據實(shí)際，依托有關(guān)學(xué)校和科研院所、糧食龍頭企業(yè)、愛(ài)糧節糧教育基地及公共活動(dòng)場(chǎng)所設立活動(dòng)主會(huì )場(chǎng)，舉行愛(ài)糧節糧活動(dòng)儀式，組織主題報告、專(zhuān)題展覽、發(fā)放宣傳品等活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與。
�。ㄈ┮劳袗�(ài)糧節糧教育基地開(kāi)展活動(dòng)。各地要切實(shí)發(fā)揮當地愛(ài)糧節糧教育基地作用，組織學(xué)生、群眾參觀(guān)，邀請農業(yè)、氣象等專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題講座、討論交流、現場(chǎng)咨詢(xún)等豐富多彩的愛(ài)糧節糧主題實(shí)踐活動(dòng)。省儲備糧油管理公司、省糧油質(zhì)檢中心組織好有關(guān)宣傳活動(dòng)，發(fā)揮省級平臺的帶頭作用。
�。ㄋ模┘哟笮侣勑麄髁Χ�。協(xié)調電視、報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò )新媒體等新聞單位全方位、多頻次開(kāi)展愛(ài)糧節糧集中宣傳，唱響愛(ài)糧節糧精神，營(yíng)造人人參與的良好社會(huì )氛圍。各地各部門(mén)政務(wù)網(wǎng)站要在顯著(zhù)位置對活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報道，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
�。ㄎ澹┘訌姸綄z查�；顒�(dòng)期間，由市州有關(guān)部門(mén)對縣市開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督促檢查指導，各地及時(shí)上報活動(dòng)進(jìn)展情況，省里將隨機組織抽查。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌娀I劃協(xié)調。各級各部門(mén)要深刻學(xué)習領(lǐng)會(huì )國糧政〔20xx〕184號文件精神，加強部門(mén)間的協(xié)調聯(lián)動(dòng)，認真研究制定活動(dòng)方案，突出活動(dòng)主題，豐富活動(dòng)的形式和內容，務(wù)求實(shí)效。各市州糧食局于9月30日前將本地活動(dòng)方案報省糧食局備案。
�。ǘ┚慕M織實(shí)施。要加強領(lǐng)導，明確責任，保證必要的活動(dòng)經(jīng)費，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。同時(shí)，堅持勤儉節約辦活動(dòng)，嚴格遵守各項紀律和規定。注意搞好活動(dòng)場(chǎng)所安全工作，維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序，防止各類(lèi)安全事故發(fā)生。
�。ㄈ┘皶r(shí)總結反饋。各市州相關(guān)部門(mén)要及時(shí)對口向省相關(guān)部門(mén)報送宣傳活動(dòng)的最新情況和信息�；顒�(dòng)結束后，要及時(shí)進(jìn)行總結，并于10月25日前將本地開(kāi)展世界糧食日和愛(ài)糧節糧宣傳周活動(dòng)情況（含總結報告、活動(dòng)圖片、視頻材料等）報送省糧食局、省農業(yè)廳、省教育廳、省科技廳、省氣象局和省婦聯(lián)。
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇9
一、活動(dòng)主題
20xx年世界糧食日的主題是：“改變移民未投資糧食安全，促進(jìn)農村發(fā)展”。
二、主辦單位
自治區糧食局、自治區農牧廳、自治區教育廳、自治區科技廳、自治區婦聯(lián)
三、活動(dòng)組織
自治區糧食局會(huì )同有關(guān)部門(mén)負責制定寧夏地區活動(dòng)方案，組織開(kāi)展本地區主會(huì )場(chǎng)活動(dòng)、“愛(ài)糧節糧之星”評選發(fā)布和“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動(dòng)，協(xié)調地方媒體宣傳報道，準備宣傳資料和宣傳品，指導本地區活動(dòng)的開(kāi)展。
各市糧食局按照自治區活動(dòng)方案，會(huì )同有關(guān)部門(mén)負責制定本地區實(shí)施方案，組織開(kāi)展本地“愛(ài)糧節糧之星”評選推薦、本地“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動(dòng)，協(xié)調本地媒體宣傳報道，并做好本地活動(dòng)的指導、協(xié)調和監督工作。
四、活動(dòng)內容
20xx年世界糧食日和全國愛(ài)糧節糧宣傳周活動(dòng)包括首屆“愛(ài)糧節糧之星”評選發(fā)布活動(dòng)、“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動(dòng)和世界糧食日競賽活動(dòng)。
�。ㄒ唬┦讓谩皭�(ài)糧節糧之星”評選發(fā)布活動(dòng)。
“愛(ài)糧節糧之星”評選發(fā)布活動(dòng)分國家級和省級兩級開(kāi)展。自治區級（省級）由各地級市糧食局牽頭，與農業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)按照“愛(ài)糧節糧之星”評選標準組織負責在本地區評選和推薦。各地級市和寧夏儲備糧管理有限公司各評選和推薦1到2名愛(ài)糧節糧優(yōu)秀代表，作為自治區級“愛(ài)糧節糧之星”待評人選（評選對象包括個(gè)人和單位）。各地級市和寧夏儲備糧管理有限公司務(wù)必于9月12日前將“自治區級愛(ài)糧節糧之星推薦表”（個(gè)人版或企業(yè)版）紙質(zhì)及電子版報送區糧食局流通與科技發(fā)展處。自治區從各地級市和寧儲糧公司評選推薦的“愛(ài)糧節糧之星”中擇優(yōu)評選，確定自治區級“愛(ài)糧節糧之星”。9月1日前再從自治區級“愛(ài)糧節糧之星”中擇優(yōu)推薦1到2名愛(ài)糧節糧優(yōu)秀代表，作為國家級“愛(ài)糧節糧之星”待評人選。
“愛(ài)糧節糧之星”評選標準：在工作崗位上長(cháng)期堅持愛(ài)糧節糧，能夠帶動(dòng)身邊人共同營(yíng)造愛(ài)糧節糧良好社會(huì )風(fēng)尚的；在業(yè)務(wù)工作中潛心鉆研，利用科技手段支撐節糧，改革創(chuàng )新節糧，取得明顯社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的；在日常生活中具有愛(ài)糧節糧方面的突出表現和行為，或有重大貢獻的。
10月16日，國家糧食局、農業(yè)部、教育部、科技部、全國婦聯(lián)在北京舉辦主會(huì )場(chǎng)活動(dòng)，發(fā)布首屆全國“愛(ài)糧節糧之星”，并向社會(huì )各界發(fā)出愛(ài)糧節糧主題倡議。
自治區糧食局、農牧廳、教育廳、科技廳、自治區婦聯(lián)也在10月16日當天舉辦主會(huì )場(chǎng)活動(dòng)，發(fā)布寧夏“愛(ài)糧節糧之星”。
�。ǘ皟�(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動(dòng)。
1、糧食增收進(jìn)農戶(hù)�；顒�(dòng)周期間，一是各市、縣（區）糧食局、農牧局會(huì )同教育、科技等部門(mén)，組織農業(yè)專(zhuān)家、科技專(zhuān)家等，走村入戶(hù)、深入田間地頭，為農戶(hù)宣傳國家糧食質(zhì)價(jià)政策，講解糧食種植、收獲、干燥、儲藏等專(zhuān)業(yè)知識，提高農戶(hù)糧食種植和收儲技術(shù)水平。二是要依托正在實(shí)施的糧食產(chǎn)后服務(wù)體系工程，向農戶(hù)宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷(xiāo)售”等“五代”服務(wù)，提高糧食產(chǎn)后專(zhuān)業(yè)化服務(wù)水平，減少產(chǎn)后損失。三是要充分依托國家糧食質(zhì)量安全檢驗監測體系，向農戶(hù)宣傳推廣糧食品質(zhì)測報和監測、科學(xué)儲糧技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)農民增收增效。
2、優(yōu)質(zhì)糧油進(jìn)家庭�；顒�(dòng)周期間，一是各市、縣（區）糧食局會(huì )同婦聯(lián)等部門(mén)開(kāi)展社區主題科普講座、互動(dòng)交流、主題倡議等活動(dòng)，組織公眾走進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧油加工企業(yè)和示范基地，宣傳講解膳食營(yíng)養健康知識，普及“中國好糧油”系列標準和質(zhì)量控制導則，引導老百姓科學(xué)消費，保障身體健康，促進(jìn)糧食消費升級。二是要結合正在開(kāi)展的“中國好糧油行動(dòng)計劃”，組織開(kāi)展各類(lèi)中國好糧油產(chǎn)品及品牌推介活動(dòng)，增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給，引導社區家庭健康消費。三是結合實(shí)際，組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)糧油與健康飲食科普知識競賽、愛(ài)糧節糧主題征、微視頻宣傳片征集等活動(dòng)，每市、縣（區）至少要選擇一項活動(dòng)開(kāi)展。
3、愛(ài)糧節糧進(jìn)學(xué)校。各市、縣（區）糧食局會(huì )同教育、科技部門(mén)，面向學(xué)生舉辦愛(ài)糧節糧科普知識講座，充分發(fā)揮全區8個(gè)中小學(xué)愛(ài)糧節糧教育社會(huì )實(shí)踐基地作用，組織學(xué)生到基地參觀(guān)學(xué)習，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識；組織“光盤(pán)行動(dòng)”、節約標兵評選、愛(ài)糧節糧隨手拍等活動(dòng)，倡導珍惜節糧、反對浪費的良好風(fēng)尚。還可結合實(shí)際，組織開(kāi)展繪畫(huà)、微視頻等各類(lèi)主題宣傳作品征集活動(dòng)，進(jìn)一步加大優(yōu)秀作品宣傳運用和推介力度，引導青少年群體樹(shù)立“愛(ài)糧節糧，助力國家糧食安全”的觀(guān)念和意識。
�。ㄈ┦澜缂Z食日競賽活動(dòng)。
聯(lián)合國糧農組織將今年世界糧食日的主題確定為“改變移民未到到投資糧食安全，促進(jìn)農村發(fā)展”。為征集對本年度世界糧食日主題的創(chuàng )意意見(jiàn)，糧農組織正在組織“到19歲之間的青少年、兒童，設計有關(guān)本年度世界糧食日主題的海報；1到19歲之間的青少年，制作一個(gè)片長(cháng)不超過(guò)1分鐘的視頻”的競賽活動(dòng)。參賽者可以登陸糧農組織有關(guān)網(wǎng)站(xx)提交海報或視頻作品。作品提交截止日期為20xx年11月10日。
糧農組織評委將從兩個(gè)年齡段分別選出名獲獎?wù)�，評選結果將在世界糧食日網(wǎng)站和糧農組織社交媒體上公布。
各市、縣（區）糧食局和教育局要積極組織本地區符合條的兒童、青少年積極參加競賽。
�。ㄋ模┻M(jìn)度安排。
1、準備階段。
制定方案。9月1日前，自治區糧食局會(huì )同自治區農牧、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)，組織制定并聯(lián)合印發(fā)《20xx年全區世界糧食日和愛(ài)糧節糧宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，報國家糧食局備案。
9月20日前，各地級市糧食局和局直屬各單位按照自治區糧食局等部門(mén)的實(shí)施方案，制定本地區、本單位活動(dòng)的具體實(shí)施方案，并于9月2日前報送自治區糧食局備案。
宣傳資料準備。自治區糧食局在9月10日前，將國家糧食局等主辦單位組織編印制作的主題宣傳冊、宣傳品及自治區糧食局組織編印的相關(guān)宣傳冊等資料一并發(fā)放到各市糧食局（以市為單位）。各市、縣（區）糧食局可根據需要進(jìn)行翻制或根據本地實(shí)際創(chuàng )新制作有特色的宣傳品。
2、實(shí)施階段。
�。�1）活動(dòng)周期間，各地要按照自治區實(shí)施方案和本地區具體方案，組織開(kāi)展本地區“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動(dòng)和世界糧食日競賽活動(dòng)，由市級糧食局負責組織實(shí)施。
�。�2）世界糧食日當天（10月16日），各市糧食局會(huì )同農牧、教育、科技、婦聯(lián)等部門(mén)在各市設立分會(huì )場(chǎng)，舉辦20xx年世界糧食日和全國愛(ài)糧節糧宣傳周活動(dòng)。寧夏主會(huì )場(chǎng)設在銀川市，由銀川市糧食局負責聯(lián)系主會(huì )場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地和會(huì )場(chǎng)布置。分會(huì )場(chǎng)活動(dòng)由各市糧食局結合本地實(shí)際自行組織。各會(huì )場(chǎng)采取多種方式在現場(chǎng)設置宣傳咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)、展示優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)品，發(fā)放宣傳資料，播放愛(ài)糧節糧宣傳片、公益廣告等作品，集中向廣大群眾普及愛(ài)糧節糧、糧油營(yíng)養健康消費等知識宣傳活動(dòng)。
3、總結階段。
10月2日前，各市糧食局會(huì )同有關(guān)部門(mén)對本地區活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結，并將活動(dòng)情況（含總結報告、活動(dòng)圖片、視頻材料等）報送自治區糧食局、農牧廳、教育廳、科技廳和婦聯(lián)。局直屬各單位將本單位開(kāi)展活動(dòng)總結報送自治區糧食局�？h級糧食局活動(dòng)報告（含總結報告、活動(dòng)圖片、視頻材料等）由所轄市糧食局收集存檔。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┮叨戎匾�，加強領(lǐng)導。世界糧食日和全國愛(ài)糧節糧宣傳周活動(dòng)為糧食安全省長(cháng)責任制考核內容，各市、縣（區）糧食、農業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門(mén)要統一認識，加強組織領(lǐng)導，積極籌劃，強化協(xié)作，認真制定符合本地實(shí)際情況的活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，形成工作合力，落實(shí)人員和經(jīng)費保障，切實(shí)把本次活動(dòng)抓實(shí)抓好。
�。ǘ┮龊眯麄鲌蟮�。通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種宣傳形式，廣泛動(dòng)員全社會(huì )參與愛(ài)糧節糧。自治區糧食局充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優(yōu)勢，積極運用網(wǎng)絡(luò )、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。各市、縣（區）糧食局也要多方式加強宣傳，將宣傳報道與“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動(dòng)整體推進(jìn)，切實(shí)形成全媒體全覆蓋格局。
�。ㄈ┮獔詻Q貫徹執行中央八項規定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動(dòng)。加強過(guò)程監管，杜絕鋪張浪費、大操大辦，在活動(dòng)的組織過(guò)程中，提倡勤儉節約、簡(jiǎn)樸大方、務(wù)求實(shí)效。
�。ㄋ模┮叨戎匾暟踩雷o工作，認真落實(shí)安全保障措施和安全責任，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)周期間，自治區有關(guān)部門(mén)將根據實(shí)際情況進(jìn)行督查，確�；顒�(dòng)開(kāi)展取得實(shí)效。
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇10
一、活動(dòng)主題
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，主題是“努力實(shí)現零饑餓”。糧食安全系列宣傳活動(dòng)主題是“端牢國人飯碗，保障糧食安全”。
二、活動(dòng)安排
20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)包括主會(huì )場(chǎng)宣傳、“糧安之星”評選發(fā)布和糧食安全大走訪(fǎng)大調研等內容。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┲鲿�(huì )場(chǎng)活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)主會(huì )場(chǎng)宣傳于20xx年10月16日上午在中央大街xx5號（金谷大廈門(mén)前）舉辦。
2.活動(dòng)形式、內容。通過(guò)展板宣傳10個(gè)省級“糧安之星”事跡材料，發(fā)布“糧安之星”及“世界糧食日”和糧食安全有關(guān)內容；會(huì )場(chǎng)上展示、宣傳xx省放心糧油企業(yè)和xx好糧油產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、中鹽xx分公司及產(chǎn)品；門(mén)前懸掛印有主題宣傳語(yǔ)橫幅；擺放承辦及協(xié)辦單位制作的A字板、易拉寶等關(guān)于糧食安全活動(dòng)主題的宣傳材料；有關(guān)人員發(fā)放宣傳品，宣傳糧食安全方面知識。
3.活動(dòng)工作分工
主辦單位：省糧食局
承辦單位：省糧食行業(yè)協(xié)會(huì )
協(xié)辦單位：省糧油衛生檢驗監測中心、省鹽務(wù)局、xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院糧食工程學(xué)院、中鹽xx分公司、金谷大廈、xx省放心糧油企業(yè)、中國好糧油和xx好糧油企業(yè)。
�。ǘ凹Z安之星”評選發(fā)布
我局商省農委、教育廳、科技廳和省婦聯(lián)評選10個(gè)糧安之星集體或人物，并在10月16日主會(huì )場(chǎng)活動(dòng)時(shí)發(fā)布。其中：糧食生產(chǎn)方面2個(gè)、人才培養方面1個(gè)、糧食科研方面2個(gè)、糧食流通方面4個(gè)、婦女代表1個(gè)，并擇優(yōu)向國家糧食和物資儲備局推薦1個(gè)糧安之星先進(jìn)集體或人物。
�。ㄈ┘Z食安全大走訪(fǎng)大調研。
省農委、教育廳、科技廳、婦聯(lián)各自組織本部門(mén)人員進(jìn)行調研活動(dòng)。糧食部門(mén)將于10月份在全省各地市范圍內開(kāi)展調研活動(dòng)。具體安排如下：
1.主要內容。圍繞科學(xué)儲糧、秋糧測產(chǎn)、代烘代儲代銷(xiāo)及政策宣傳等內容，深入村屯、農戶(hù)，對糧食問(wèn)題進(jìn)行調研摸底，聽(tīng)取農民對國家糧食政策的意見(jiàn)建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患，宣傳糧食政策，講解糧食收儲、運輸、保管等方面的科技知識。
2.活動(dòng)形式及分工。以工作小組形式開(kāi)展活動(dòng)。省糧食局成立3個(gè)走訪(fǎng)調研組：
第一組：調控處牽頭，工業(yè)處、信息中心參加；負責xx。
第二組：倉儲處牽頭，財審處、監測中心參加；負責xx。
第三組：監督檢查處牽頭，法規處、交易市場(chǎng)參加；負責xx。
各組可在本組負責的地市中選擇2～3個(gè)縣，每縣選擇2～3個(gè)村，進(jìn)行走訪(fǎng)調研活動(dòng)。每組3～5人（可包含地市縣人員），深入到2～3個(gè)村，進(jìn)行大走訪(fǎng)大調研活動(dòng)，大走訪(fǎng)大調研活動(dòng)要與秋糧購銷(xiāo)工作緊密銜接。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。各地要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，配合好省局各項活動(dòng)，同時(shí)參照省局活動(dòng)方案，結合本地實(shí)際，組織好本轄區各項活動(dòng)。
�。ǘ┩貙捛�，加強宣傳。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優(yōu)勢，積極運用網(wǎng)絡(luò )、微信、微博等新興媒體加大宣傳力度，努力形成全媒體覆蓋格局。
�。ㄈ└倪M(jìn)作風(fēng)，嚴肅紀律。要認真貫徹落實(shí)中央八項規定精神，改進(jìn)工作作風(fēng)、突出活動(dòng)主題、厲行勤儉節約，嚴禁鋪張浪費、大講排場(chǎng)和形式主義。
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇11
一、宣傳主題和重點(diǎn)
今年《條例》宣傳活動(dòng)以加強宏觀(guān)調控，保障國家糧食安全為主題，大力開(kāi)展法制宣傳教育，著(zhù)力提升糧食行政管理部門(mén)依法行政的水平和能力，增強糧食行政管理部門(mén)的服務(wù)意識，規范糧食流通秩序，保持糧食市場(chǎng)供應和價(jià)格基本穩定，維護糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費者的合法權益，保障國家糧食安全。宣傳的重點(diǎn)主要是：
1、國家糧食收購政策。重點(diǎn)宣傳糧食收購市場(chǎng)準入制度，宣傳依法辦理糧食收購資格的法律依據、辦理機關(guān)、應具備的條件、辦理程序，宣傳企業(yè)依法報送統計資料、保持必要庫存量等義務(wù)規定。宣傳國家糧食標準和質(zhì)價(jià)政策，引導、督促企業(yè)按時(shí)支付農民售糧款，堅持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)，以質(zhì)論價(jià)，既不壓級壓價(jià)，損害農民利益，也不抬級抬價(jià)，損害國家利益。
2、國家糧食宏觀(guān)調控政策。做好最低收購價(jià)政策的宣傳工作，引導農民合理安排糧食生產(chǎn)。宣傳國家臨時(shí)收儲糧政策，確保理解政策無(wú)偏差，執行政策不走樣，落實(shí)政策不縮水。宣傳國家糧食儲備制度，包括儲備糧用途及動(dòng)用程序、儲存企業(yè)義務(wù)等。宣傳政策性糧食競價(jià)銷(xiāo)售的有關(guān)規定，督促企業(yè)認真履行合同，嚴格按規定出庫，保證銷(xiāo)售工作順利進(jìn)行。
3、糧食質(zhì)量和衛生制度。重點(diǎn)宣傳企業(yè)在確保糧食質(zhì)量和衛生方面的義務(wù)、糧食質(zhì)量和衛生監管、糧食部門(mén)在確保糧食質(zhì)量和衛生方面開(kāi)展的工作、科學(xué)合理消費糧食等。
4、糧食庫存檢查制度。重點(diǎn)宣傳庫存檢查的意義、要求、原則、內容、方法和程序，為清倉查庫工作順利進(jìn)行營(yíng)造良好的輿論氛圍。
5、糧食應急制度。重點(diǎn)宣傳糧食應急狀態(tài)的含義和分類(lèi)、應急預案的啟動(dòng)和實(shí)施、個(gè)人和企業(yè)的義務(wù)等。
二、時(shí)間安排
時(shí)間安排：從x月30日至x月30日集中進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
三、主要形式
�。ㄒ唬┡e辦《條例》x周年座談會(huì )。宣傳活動(dòng)期間，結合《條例》貫徹實(shí)施情況，邀請有關(guān)部門(mén)和基層工作的同志，針對目前糧食管理工作中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，座談?dòng)懻摗稐l例》執行情況，對存在的問(wèn)題提出建議。
�。ǘ╅_(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。宣傳服務(wù)主要對象：糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費者。宣傳方式：一是利用當地電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )等媒體進(jìn)行宣傳；二是采取懸掛標語(yǔ)橫幅、擺放宣傳板、發(fā)放和張貼宣傳材料、組織現場(chǎng)咨詢(xún)、開(kāi)行流動(dòng)宣傳車(chē)等方式廣泛宣傳。
�。ㄈ╅_(kāi)展征文活動(dòng)。結合我局學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的內容，以全力推進(jìn)xx現代糧食流通產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展為主題的，在全市范圍內征文。優(yōu)秀文稿參加交流，并在《xx糧食》上刊登，并選出優(yōu)秀論文一、二、三等獎和優(yōu)勝組獎，并給予獎勵。
�。ㄋ模﹨⒓邮【衷趚x劇院舉行的宣傳活動(dòng)。
四、宣傳活動(dòng)要求
各縣局要制定宣傳方案，積極組織好《條例》五周年宣傳活動(dòng)，因地制宜，創(chuàng )新宣傳方式，保障宣傳經(jīng)費，確保宣傳活動(dòng)達到預期效果。宣傳活動(dòng)結束后，請各縣局將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結，于x月30日前市局政策法規處。
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇12
一、活動(dòng)主題
世界糧食日主題：努力實(shí)現零饑餓；全國糧食安全系列宣傳主題：端牢國人飯碗，保障糧食安全。
二、主辦單位
自治區糧食局、農業(yè)廳、教育廳、科技廳、婦聯(lián)
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)組織
為認真做好20xx年全國世界糧食日和全區糧食安全系列宣傳活動(dòng)各項工作，自治區糧食局會(huì )同有關(guān)部門(mén)成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責制定我區活動(dòng)方案，組織開(kāi)展“糧安之星”評選發(fā)布和“糧食安全大走訪(fǎng)大調研”系列活動(dòng)，協(xié)調地方媒體宣傳報道，發(fā)放宣傳資料和宣傳品，指導本地活動(dòng)的開(kāi)展，領(lǐng)導小組辦公室設在自治區糧食局產(chǎn)業(yè)發(fā)展處。各地州（市）級糧食部門(mén)會(huì )同有關(guān)部門(mén)按照自治區活動(dòng)方案，成立組織機構，積極組織開(kāi)展相關(guān)工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)內容
1.首屆“糧安之星”評選發(fā)布活動(dòng)。在全區范圍內挖掘評選一批積極投身糧食行業(yè)、維護糧食安全的典型個(gè)人/集體。各地州（市）糧食、農業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)負責本地區“糧安之星”評選工作，并于9月20日前將“糧安之星”（個(gè)人/集體）推薦上報至自治區糧食局，其中伊犁州、昌吉州、塔城地區、喀什地區推薦上報“糧安之星”3名；和田地區、阿克蘇、哈密市、巴州、博州、克州、阿勒泰地區推薦上報“糧安之星”2名；烏魯木齊市、吐魯番、克拉瑪依市推薦上報“糧安之星”1名。在各地推薦上報的基礎上，評選出10名自治區“糧安之星”，并于10月16日在自治區糧食局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信平臺上發(fā)布。
2.“糧食安全大走訪(fǎng)大調研”�；顒�(dòng)期間，各地州（市）糧食、農業(yè)部門(mén)會(huì )同教育、科技等部門(mén)，組織農業(yè)專(zhuān)家、科技專(zhuān)家、農業(yè)院校師生等，走村入戶(hù)、深入田間地頭，對糧食問(wèn)題進(jìn)行摸底調研，認真傾聽(tīng)農民對國家糧食、自治區小麥收儲制度改革等政策的意見(jiàn)建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患；面對面宣傳國家以及自治區糧食安全政策，講解糧食生產(chǎn)、收獲、運輸、保管等方面的科技知識，提高農戶(hù)優(yōu)質(zhì)糧食種植和收儲技術(shù)水平。要以工作小組形式開(kāi)展活動(dòng)，每組3至5人，深入到2至3個(gè)村，進(jìn)行大走訪(fǎng)大調研活動(dòng)。
各地州（市）糧食部門(mén)要積極向農民宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷(xiāo)售”等“五代”服務(wù)，提高糧食產(chǎn)后專(zhuān)業(yè)化服務(wù)水平，減少產(chǎn)后損失；依托糧食質(zhì)量安全檢驗監測體系，向農民宣傳推廣糧食品質(zhì)測報和監測、科學(xué)儲糧技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)農民增收增效。
�。ㄈ┻M(jìn)度安排
1.準備階段。各地州（市）糧食部門(mén)會(huì )同各地農業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)單位按照要求，結合實(shí)際制定本地區世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，并于9月20日前報自治區糧食局備案。
2.實(shí)施階段�；顒�(dòng)期間，各地州（市）有關(guān)部門(mén)按照本通知要求和本地實(shí)施方案，組織開(kāi)展“糧安之星”推薦上報、糧食安全大走訪(fǎng)大調研等相關(guān)活動(dòng)。
3.總結階段。10月21日前，各地州（市）相關(guān)部門(mén)要對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結，并將活動(dòng)情況（含總結報告、活動(dòng)圖片、視頻材料等）報送自治區糧食局。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└鞯刂荩ㄊ校┮叨戎匾�，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢，密切協(xié)調配合，結合工作實(shí)際制定方案；積極籌劃，強化協(xié)作，精心組織實(shí)施，落實(shí)必要經(jīng)費。
�。ǘ┮淹貙捫麄髑�、創(chuàng )新方式方法、增強宣傳實(shí)效落到實(shí)處，緊扣傳播規律和公眾關(guān)切，做好活動(dòng)宣傳報道和新聞服務(wù)，積極融合傳統媒體和新興媒體優(yōu)勢，努力形成全媒體覆蓋格局。通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種宣傳形式，廣泛動(dòng)員全社會(huì )參與“糧安之星”活動(dòng)。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優(yōu)勢，積極運用網(wǎng)絡(luò )、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。
�。ㄈ┮袑�(shí)貫徹落實(shí)中央八項規定精神，改進(jìn)工作作風(fēng)、注重活動(dòng)內容、厲行勤儉節約，嚴禁鋪張浪費、大講排場(chǎng)和形式主義。要加強過(guò)程監管，杜絕大操大辦，在活動(dòng)的組織過(guò)程中，提倡勤儉節約、簡(jiǎn)樸大方、務(wù)求實(shí)效。
�。ㄋ模┮叨戎匾暟踩雷o工作，同步部署消防、交通、防踩踏等安全防護措施，嚴格排查，消除隱患，落實(shí)應急預案，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生。
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇13
一、指導思想：
糧食是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì)基礎，是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強節糧工作，廣泛開(kāi)展愛(ài)糧節糧宣傳活動(dòng)，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設節約型社會(huì )具有十分重要的意義。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）
三、活動(dòng)主題：
節約糧食，科學(xué)用糧
四、活動(dòng)方式
要通過(guò)校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛(ài)糧節糧活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實(shí)開(kāi)展好宣傳周活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容：
1、按小隊組織，訪(fǎng)問(wèn)農民種田的辛苦，讓隊員在與農民的交流中了解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農業(yè)大國也會(huì )出現缺少糧食的現狀，進(jìn)一步認識節約糧食的重要性。
3、背一背節約資源的古詩(shī)、警句等；算算特殊的數學(xué)題：撒兩粒飯粒算個(gè)啥？我們每天節約一粒米，它的作用有多大？
4、以班級為單位，開(kāi)展一次“節約糧食，科學(xué)用糧”的主題班會(huì )。
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇14
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費糧食的現象越來(lái)越嚴重。為進(jìn)一步增強學(xué)生節約糧食、愛(ài)惜糧食的意識，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺(jué)養成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習慣。我校開(kāi)展了"節約糧食，光盤(pán)行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)這次活動(dòng)，要讓學(xué)生明白愛(ài)惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食不浪費，愛(ài)惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時(shí)尚，讓節糧成為一種習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日至x月xx日
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)安排：結合本次"節約糧食，光盤(pán)行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開(kāi)展"實(shí)時(shí)看，天天查"活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生珍惜糧食，節約糧食的好習慣。
1、上好一節班會(huì )課：各班要圍繞xx紀委監委"全市中小學(xué)校要開(kāi)展好制止餐飲浪費專(zhuān)項治理工作"的要求，利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)一節有針對性的班會(huì )。讓全體學(xué)生都認識到，浪費糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節約糧食、垃圾分類(lèi)的海報，引起學(xué)生對本次活動(dòng)的重視，進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長(cháng)宣傳節約糧食的重要性，帶動(dòng)家長(cháng)共同節約糧食，形成全社會(huì )共節糧的氛圍。
小學(xué)生珍惜糧食主題班會(huì )方案 篇15
活動(dòng)目標：
1、初步了解糧食的生產(chǎn)過(guò)程，體會(huì )糧食來(lái)之不易，激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)人民的情感和珍惜農民的勞動(dòng)成果。
2、引導學(xué)生對日常的飲食習慣進(jìn)行思考，培養學(xué)生愛(ài)惜糧食的行為習慣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣，揭示課題。
1、猜謎語(yǔ)。
黃袍加身，金屋藏嬌，粒粒皆辛苦，顆顆寶中寶。（稻谷）
2、表演《一粒米的自述》。（揭示課題）
�。ㄎ沂且涣Ｃ�，別把我看不起，農民伯伯冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)種我，忙呀，忙呀忙，費了多少力。我呀來(lái)得不呀不容易。）
3、結合小表演引導學(xué)生討論糧食的生產(chǎn)過(guò)程。（出示圖片）
�。ǚ�、打壟、播種、澆水、鋤草、施肥、除害蟲(chóng)、收割、脫粒、晾曬）
4、朗讀古詩(shī)《憫農》。
�。ㄤz禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。）
5、指導看書(shū)。
二、交流、匯報調查結果。
1、小組內交流在日常生活中浪費糧食的現象調查結果，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2、各小組推薦代表在全班進(jìn)行交流。
3、學(xué)生邊說(shuō)邊展示自己的畫(huà)，或師出示圖片。
三、討論如何愛(ài)惜糧食。
1、小組討論在日常生活中如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜糧食。
2、全班交流。
3、讀兒歌《愛(ài)惜糧食》。
噴香的`米飯哪里來(lái)？白白的大米煮出來(lái)。白白的大米哪里來(lái)？金黃的谷子碾出來(lái)？金黃的谷子哪里來(lái)？農民伯伯種出來(lái)。一粒大米一滴汗，愛(ài)惜糧食理應該。
四、設計警示語(yǔ)、制作宣傳畫(huà)：
小組討論如何制作以“愛(ài)惜糧食、杜絕浪費”為主題的警示語(yǔ)和宣傳畫(huà)。
五、唱一唱：歌曲《我是一粒米》。
六、活動(dòng)延伸：
1、鼓勵學(xué)生畫(huà)一畫(huà)并張貼宣傳畫(huà)，在學(xué)校宣傳欄里或村里進(jìn)行宣傳。
2、制定一份愛(ài)惜糧食的計劃書(shū)。
3、與家長(cháng)合作，關(guān)注學(xué)生在家庭中的實(shí)際表現，引導學(xué)生在實(shí)際生活中真正做到愛(ài)惜糧食。
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