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小學(xué)珍惜糧食主題班會(huì )方案
惜糧食是中華民族的傳統美德，下面是小編給大家整理收集的小學(xué)珍惜糧食主題班會(huì )方案，供大家閱讀參考。
小學(xué)珍惜糧食主題班會(huì )方案1
教學(xué)目標：
1、通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學(xué)習中增強愛(ài)惜糧食、節約糧食意識。
2、培養學(xué)生物盡其用，不浪費糧食，愛(ài)惜糧食，節約糧食的好品質(zhì)。
教材分析
重點(diǎn)：通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養“愛(ài)惜糧食，從我做起”的情操。
難點(diǎn)：培養愛(ài)惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示班會(huì )主題
老師：同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現象，請看圖片：(課件出示學(xué)生飯堂學(xué)生浪費食物的圖片)老師：這種浪費現象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì )浪費糧食的現象都很?chē)乐��？吹竭@被遺棄的盤(pán)中餐，你們想說(shuō)些什么?
學(xué)生談體會(huì )。(預設：學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費糧食太可惜了。學(xué)生2：這種現象不應該發(fā)生在我們身邊。學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。)
老師：同學(xué)們，你們知道嗎?如果我們每天浪費一粒米，一年的經(jīng)濟損失將達到上百萬(wàn)，如果我們每人每天節約一粒米，全國13億人口將節約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個(gè)農民一年的口糧，多么驚人的數目啊!今天我們開(kāi)展以“愛(ài)惜糧食節約糧食”為主題的班會(huì )活動(dòng)，主要是讓大家知道糧食是來(lái)之不易的。通過(guò)這次活動(dòng)希望全體同學(xué)都能來(lái)愛(ài)惜糧食、節約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會(huì )的主持人同學(xué)和同學(xué)。
兩位主持人上場(chǎng)，宣布：《愛(ài)惜糧食，從我做起》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、展開(kāi)班會(huì )活動(dòng)
主持人甲：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那饑腸轆轆的年代，也沒(méi)有真切的體味過(guò)從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來(lái)看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件：課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽(yáng)曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。)
主持人乙：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說(shuō)些什么呢?
預設：
學(xué)生1：我想到了一首古詩(shī)《憫農》，我想和大家一起背一背。學(xué)生齊背：《憫農》。
學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著(zhù)空調，喝著(zhù)飲料，而農民伯伯卻頂著(zhù)烈日辛勤勞作，他們太辛苦了!
學(xué)生3：對，我們應該珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果。
學(xué)生4：看到農民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學(xué)們說(shuō)：“糧食是汗水換來(lái)的，請同學(xué)們愛(ài)惜糧食，從我做起。”
學(xué)生5：糧食確實(shí)是農民伯伯用汗水換來(lái)的，以前我們浪費了許多糧食，太不應該了，太對不起農民伯伯了。
學(xué)生6：我知道了愛(ài)惜糧食就是尊重別人勞動(dòng)成果的表現。
主持人甲：大家說(shuō)得真好，每一粒糧食都來(lái)之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛(ài)惜糧食�，F在，有請同學(xué)為大家講一講偉大領(lǐng)袖毛主席勤儉節約的事例，讓我們在聆聽(tīng)中互勉互勵吧。
學(xué)生講毛澤東勤儉節約的事例：
毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標準，不吃魚(yú)肉、水果。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。
毛澤東的女兒有一次上學(xué)吃窩窩頭時(shí)，只把里面的棗掏出來(lái)吃，其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席，毛澤東嚴厲地批評了他的女兒。從此，毛澤東的女兒再也不浪費食物了。
主持人乙：毛主席勤儉節約的言行，讓我們受益匪淺�，F在大家的生活水平提高了，浪費糧食的現象在我們身邊也越來(lái)越多。接著(zhù)，請欣賞小品《飯堂》。
(表演小品《飯堂》：臺上出現若干學(xué)生，分別為A、C、D------圍在賣(mài)飯窗口。A懷中抱五個(gè)饅頭，被B無(wú)意中碰掉一個(gè)，旁者想拾，A用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動(dòng)起來(lái)。C買(mǎi)了一碗菜，端著(zhù)看了看說(shuō)：“我不愛(ài)吃豆腐、粉條。”說(shuō)著(zhù)把滿(mǎn)碗菜潑了個(gè)凈光。其中有同學(xué)批評他們浪費食物的不良行為。)
主持人甲：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要愛(ài)惜糧食的教育。我想采訪(fǎng)一下我們班上的同學(xué)，你們以前有沒(méi)有浪費過(guò)糧食呢?以后會(huì )怎么做?(現場(chǎng)采訪(fǎng))
通過(guò)剛才的采訪(fǎng)，我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費糧食的不良行為，不過(guò)大家都表示以后改正，我聽(tīng)了很高興!現在，大家一起來(lái)齊讀幾句關(guān)于勤儉節約的名言來(lái)警戒自己吧。
(課件出示：一粥一飯，當思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。—朱伯儒
靜以修身，儉以養德。—諸葛亮每一食，便念稼檣之艱難;每一衣，則思紡績(jì)之辛苦。—吳兢)
主持人乙：同學(xué)們，在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?可以任選一題，進(jìn)行分組討論，時(shí)間2分鐘。
(課件出示：1、晚上家里吃飯時(shí)，媽媽給你盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯，你吃不了該怎么辦?2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛(ài)吃，應該怎么辦?
3、當你發(fā)現有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí)，你該怎么辦?)
討論后，推選小組代表發(fā)言。
(預設：節約糧食的好方法：1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺(jué)得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。2、吃飯時(shí)不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。3、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí)，我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。)
主持人甲：讓我們一起來(lái)朗誦兒歌《白米飯》和《愛(ài)惜糧食》，從中受到“愛(ài)惜糧食”的熏陶吧。
(課件出示《白米飯》：白米飯，噴噴香，農民伯伯種的糧，我們吃飯要愛(ài)惜，浪費一粒不就當�！稅�(ài)惜糧食》：小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長(cháng)身體。農民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛(ài)惜糧食品德好，小朋友們要記牢，要記牢!)
主持乙：每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來(lái)的，是辛勤勞動(dòng)的結果。我們應該尊重農民伯伯的勞動(dòng)，做到愛(ài)惜糧食，不浪費糧食。下面請班長(cháng)同學(xué)宣讀《節約糧食倡議書(shū)》。
(課件出示：《節約糧食倡議書(shū)》：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：當我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波?同學(xué)們，為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。為此，班委會(huì )向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從細微處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設“節約型班級”的帶頭人，為建設文明、和諧的校園作出我們應有的貢獻吧!)
三、總結主題班會(huì )
主持甲：下面有請我們的班主任老師進(jìn)行本次班會(huì )的總結。
老師：同學(xué)們，老師現在很高興，因為我們師生共同經(jīng)歷了一次成功的教育，同學(xué)們在愉悅的氛圍中，真正體會(huì )了“糧食的來(lái)之不易”懂得了“愛(ài)惜糧食”的意義，更學(xué)會(huì )了如何去節約糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。最后，老師送給大家兩句話(huà)：【課件出示：田中五谷，以養人民，愛(ài)惜五谷，即時(shí)善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄(tiǎn)谷遭殃�！�
主持人合：同學(xué)們，請珍惜糧食吧!從我做起，從今天做起，愛(ài)惜糧食，節約糧食，做一名愛(ài)惜糧食的小衛士!本次班會(huì )到此結束!
小學(xué)珍惜糧食主題班會(huì )方案2
一、活動(dòng)目的：
1、了解勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性，知道現在雖然生活條件好了，但還應該發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統。
2、懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
3、引導學(xué)生從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
二、活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節約的故事。
2、查閱我國水、電、森林資源等方面的資料。
3、收集有關(guān)勤儉節約的名言。
三、 活動(dòng)過(guò)程：
女、 男：各位同學(xué)，下午好!“節約糧食，從我做起”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
女：三月的春風(fēng)吹遍了校園 男：學(xué)雷鋒，做好事的新風(fēng)滋潤了我們的心田。
女：說(shuō)起雷鋒叔叔，大家都知道他是助人為樂(lè )的好榜樣，他身上還有許多值得我們學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?
學(xué)生發(fā)言
男：沒(méi)錯，勤儉節約是雷鋒叔叔身上另一種閃光的品質(zhì)，這也是我們中華民族的一種傳統美德。下面，我們來(lái)聽(tīng)幾位同學(xué)講講關(guān)于勤儉節約的名人故事。
女：聽(tīng)了這些故事，你想說(shuō)什么?學(xué)生說(shuō)感受
男：這些故事讓我們感動(dòng)，可是有的同學(xué)卻說(shuō)：過(guò)去生活貧困才需要勤儉節約，現在生活條件好了，節約還有必要嗎?我們認為，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約亦是一種責任，一種品質(zhì)，節約更是一種涵養。 “一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。
然而，我們生活中卻經(jīng)�？吹竭@樣的景象：有很多同學(xué)將只吃了幾口的饅頭扔到地上，將米飯、炒菜吃幾口就倒掉，稀飯倒得更是隨處可見(jiàn)……根據調查發(fā)現，平均每5位同學(xué)就有1位要倒掉小半碗飯菜，倒掉1/3碗飯菜的同學(xué)更多�？粗�(zhù)滿(mǎn)桶的剩菜剩飯，實(shí)在令人感到可惜。生活中提倡節約正應該體現在小事中�？墒�，你也許沒(méi)有注意，我們很多地方都犯著(zhù)和他們一樣的錯誤。不信，我們來(lái)看幾張照片(介紹：這是同學(xué)們吃飯時(shí)剩下的米飯和丟在樓梯上的饅頭，這是放學(xué)后擁擠在一起買(mǎi)零食的情景)
男：看了這些資料，你又有什么感想?
那么一顆米到底是怎么來(lái)的?請看隊員們的小調查《誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦》。
男：聽(tīng)了剛才同學(xué)們的介紹，我們知道了糧食來(lái)的多么不容易。不引起重視，我們每天都會(huì )不知不覺(jué)地重復著(zhù)浪費糧食的行為，那么一個(gè)月、一年要浪費多少呢?我們國家在糧食資源方面的現狀又如何呢?讓我們來(lái)看看這些資料。(四位學(xué)生輪讀資料)
出示貧困地區生活圖片
女：在我國還有許多貧困地區，那兒的人們生活條件很差，很多人溫飽問(wèn)題都沒(méi)有完全解決。這些資料讓我們懂得，現在提倡勤儉節約糧食對我們國家、對社會(huì )、對將來(lái)的子孫后代真的非常重要，我們要把這一傳統美德發(fā)揚光大。
男：我們提倡勤儉節約糧食，可以從哪些事情做起呢?讓我們班的節約之星來(lái)介紹一下他們的事跡吧。
A、把飯菜吃干凈。
B、吃多少添多少。
C、在家里吃飯，在餐館點(diǎn)菜，都不要好面子，點(diǎn)一大堆，最后吃不完，倒掉了。
……
女：前一段時(shí)間，我們班組建了勤儉節約糧食檢查崗，同學(xué)們做的怎樣呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的匯報。
(檢查崗匯報情況)
男：我們的父母、長(cháng)輩在節約水電、糧食方面往往做得比較好，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)他們平時(shí)是怎么做的?
生介紹
女：我知道我們學(xué)校有好多老師也有節儉的習慣，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師是怎么說(shuō)的。
男：在家里或在學(xué)校里，節約糧食，你覺(jué)得還應該怎么做?(蒸飯時(shí)根據需要放米，淘米時(shí)小心些，水籠頭不要開(kāi)得很大，要吃水果時(shí)根據自己的需要適量拿……)
讓我們一起來(lái)牢記這些勤儉的名言吧。(分組朗讀)
節儉本身就是一宗財產(chǎn)。
勤儉永不窮，坐食山也空。
小錢(qián)不知省，大錢(qián)將濫花。
辛苦得來(lái)的果實(shí)，不要一口氣把它吃完。
有錢(qián)時(shí)擺闊，沒(méi)錢(qián)時(shí)挨餓。
不擇手段地追求高級物質(zhì)生活的人，他的思想品德必然是低級的。
奢侈是民族衰弱的起點(diǎn)。
知足是天然的財富，奢侈是人為的貧困。
男：我們班的小干部和班主任老師一起制定了一份節儉的倡議書(shū)，號召全校師生共同行動(dòng)起來(lái)。下面我們一起來(lái)宣讀這份倡議書(shū)。
小水滴，一滴滴，
匯成江河長(cháng)千里。小米粒，一粒粒，堆成糧堆高千米，小水滴，小米粒，積少成多了不起，同學(xué)們要記牢，一滴一粒要珍惜。女：我們將把倡議書(shū)張貼在教室里，它將時(shí)時(shí)提醒我們注意自己的行為，讓我們一起為創(chuàng )建節約型的校園而努力吧!下面請班主任講話(huà)。
班主任總結：
同學(xué)們，通過(guò)今天的主題班會(huì )，我們都懂得勤儉節約糧食的重要性，我們的生活雖然富裕了，但勤儉節約的優(yōu)良傳統還需要繼承和發(fā)揚，我們要以節約為榮，不和別人比吃穿，從小養成節儉的好習慣。讓我們牢記夸美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。
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